西师版四年级语文期中试题（5篇模版）

第一篇：西师版四年级语文期中试题

白草湾小学2010年秋期四年级期中测试语文试题姓名分数

一、积累运用。（共41分）

1.看拼音，写字词。（6分）

Chãnɡchuǎixùhànchì luǒpánɡ xiâfǎ kuǎnxiànɡ jiāo

（）凉（）摩 和（）凶（）（）（）（）（）

2.在加点的字的正确读音下面横线。（3分）

装饰(sì shì)腋（yâ yiâ）下歼（qiān jiān）击机

眺（tiào tiāo）望澄（dânɡ chãnɡ）澈红彤彤（tónɡ dònɡ）

3.比一比，组词语。（4分）

燥（）洽（）礁（）粱（）

噪（）拾（）瞧（）梁（）

4.把下面词语补充完整。（4分）

欣欣向（）五彩（）纷直（）了当（）尽全力

循循善（）遍体（）伤坚（）不移（）然大物

5.按要求答题。（8分）

（1）表示时间极短的词语。

如：立刻、瞬间、、（2）柳条随风左右摆动。

改为拟人句：

（3）把下列字词连成完整的一句话。

喜欢我月光下夹竹桃的特别

（4）这地方的火烧云变化几多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

用画横线的词语说一句话：

6.用线把相应的歇后语上下句连起来。（4分）

哑巴吃秤砣没安好心

腊月里吃雪糕甜心

九月的甘蔗冰心

黄鼠狼给鸡拜年铁心

7.按课文内容把下列句子补充完整。（6分）

（1）走在秋天，头顶有照耀。捡一片珍藏。

（2）秋风阵阵地吹，落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫到：“！”

（3）霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗。红公鸡。

8.根据情景，在横线上填上合理的对话。（6分）

星期天上午，爸爸妈妈有事出去了，小明一个人在家，这时爸爸的好朋友张叔叔带着儿子张亮到小明家来玩。

小明见到张叔叔说：“。” 张叔叔回答：“既然你爸爸妈妈不在家，那我们回去了。”

小明赶忙说：“。” 张亮高兴地说：“那好，我们进屋吧，小明哥，你家有什么好玩的。”

小明回答：“。”

二、阅读理解。（共29分）

1.背默古诗《望洞庭》，然后按要求答题。（7分）。

（1）解释古诗中的字词。

和：遥望：

（2）本诗的作者是代诗人。本诗把比作未磨的镜子，把湖中的君山比作。

2.理解课文内容填空。（4分）

（1）《秋天向我们微笑》这篇文章的题目运用了修辞手法；通过本文的学习，你知道了秋风轻柔、、等景物是秋天特有的。

（2）《一次特殊的实验》一文是按的顺序讲述故事的，本文重点体现了卡尔.施密特博士的精神。

3.阅读《向大树道歉》文段，然后按要求做题。（8分）

一星期后，“向大树道歉日”到了。那棵大树被新闻记者围的水泄不通，过往行人也来看热闹。衣冠楚楚的丹尼尔大步走向大树，先向它三鞠躬，然后高声说：“大树，我的好兄弟，我真对不起你！你吸收了空气中的二氧化碳，又把氧气赐给我们，还给我们遮荫，而我却把铁链锁在你的身上，虐待你。今后我决不干这种蠢事，请你原谅！”说完，上前几步，把树抱得紧紧的，并将脸颊贴在树上。

（1“衣冠楚楚”在文中什么意思？

（2）通过本段的阅读，说说大树的作用有哪些？

（3）你认为丹尼尔是怎样的一个人？

（4）学习了本文，你想说些什么或做些什么？

4.阅读下面短文，按要求做题。（11分）

动物眼里的世界

大自然是一个多彩的世界。那么生活在大自然里的动物，看到的这个大千世界的色彩是否与我们人类一样呢？正常人的眼睛，能识别红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色，以及它们之间的各种过渡颜色，约有60多种。动物虽然生活在多彩的天地之间，但是反央到许多动物的眼里的色彩，却都变成了黑、白、灰三种颜色，这如同我们看黑白电视一样简单。

就哺乳动物来说，它们大多是色盲。西班牙斗牛场上，斗牛士们用红色的斗篷向公牛挑战，人们原以为是红色的斗篷激怒了它。其实，公牛是因为斗篷在眼前不断摇晃，受到烦忧而发怒的。即使换上了别的颜色的斗篷，公牛也会出现同样的反映。

飞禽则不然。除了那些过惯了夜生活的猫类如猫头鹰等，因视网膜中没有锥状细胞而无法辨认色外，许多飞禽都有色的感觉。雄鸟常用艳丽的羽毛吸引雌鸟，如果它们感觉不到颜色，雄鸟也就没有什么魅力可言了。

在水里的动物的眼里，外面的世界很精彩。生物学家用染成红色的幼虫喂鲈鱼。习惯后，改

用红色的羊毛喂它，它也照吃不误。龙虾、小虾、甲鱼以及爬行动物中的乌龟和蜥蜴等，也都有色的感觉。

昆虫变色的天赋也不尽相同，蜻蜓的辨色的能力最强；其次是蝴蝶和飞蛾。苍蝇和蚊子也能看得见颜色。苍蝇最讨厌蓝色，因而不愿意接近蓝色的门窗、天花板和文章。蚊子能够辨出黄、蓝和黑色，并且偏爱黑色。

（1）西班牙斗牛场上，公牛之所以被激怒是因为（）。

①它能识别颜色。②它对红色有特殊反应。③受到烦忧而发怒

（2）昆虫的变色能力的强弱一次是（）。

①蝴蝶、蜻蜓、飞蛾②飞蛾、蜻蜓、蝴蝶③蜻蜓、蝴蝶、飞蛾

（3）猫头鹰之所以不能识别颜色，是因为什么呢？

（4）第四段中，为什么说用用羊毛喂鲈鱼它也照吃不误？

（5）你能根据文章内容，再提一个问题吗？并认真回答。

问题：

回答：

三、习作表达。（30分）

题目：夸夸我的提示与要求：1.先把题目补充完整，例：爸爸、妈妈、老师、小伙伴等。

2.选具体事例夸夸他（她），要写出人物的特点。有真情实感。

第二篇：西师版四年级语文上期中测试

西师版四年级上语文期中测试卷

语文试题

姓名：

分数：

一、积累运用。（40分）1.给加点的字注音。4分

（）

（）

（）

（）呼啸

麦茬

艄公

斩尽杀绝

2.根据拼音，把字词正确、规范、美观地写在田字格里。6分

wú

dōu

pú

shì

qiǎnɡ bǎo

xùn

xiè

qì

荒（）（）风

胸（）（）世（）通（）员 装（）（）墙 3.给加点的字词选择正确的注释。3分

（1）千里黄云白日曛（）A.同“熏”，熏陶。B.日出时的明亮光线。C.太阳落山时的昏暗光线。

（2）李白乘舟将欲行（）A.想要

B.将要

C.需要

（3）为了开辟新天地（）A.创造，开创

B.驳斥或排斥

C.透彻 4.区别组词语。4分

副（）

嚓（）

畔（）

赠（）幅（）

擦（）

绊（）

增（）5.按要求写词语。3分

（1）衣冠楚楚（ABCC式）：

（2）无穷无尽（含近义词）：

6.根据划线部分的意思写一个四字成语。4分

（1）那棵橡树亭亭如盖的树冠把天空和太阳都遮蔽了起来。（）（2）聂耳急迫得不能再等待，他带着安娥来到大街上。（）

（3）随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也随着时间的推移越来越增加了。（）

（4）早晨，这些面包还是面粉，可现在散发出的香味实在是让人口水都快流出来了。（）7.按要求做题。13分

（1）按“骄傲”的不同意思写句子。

①（自豪）：

②（自以为了不起）：

（2）我完成了老师布置的所有作业。

①改为“被”字句：

②改为“把”字句：

（3）古诗文理解填空。

沧海桑田，世事变迁。对于世间的许多事，人们都有自己不同的见解。比如学习，《弟子规》中说：“子不学。幼不学。”关于读书，杜甫说“。”关于爱国，顾炎武说“。”关于朋友间的送别，高适说“

。”（4）钓鱼岛是中国的。

改为反问句：

8.口语交际。3分

俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”心怀感激是我们的一种美好情感。要过年了，请你对辛勤劳苦呵护关心我们的父母表达一下你真诚的谢意！

二、阅读理解。25分

1.判断正误，正确的打对号，错误的打叉。5分（1）《失去的一天》的作者是苏联教育家苏霍姆林斯基，文章是按事情发展顺序写的。（）（2）《猪八戒吃西瓜》一文节选自中国古典名著《西游记》。（）

（3）聂耳，原名聂守信，中国现代著名作曲家、人民音乐家。她所谱写的《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国国歌。（）

（4）“风景是美啊，可是最美的还不是风景。”这句话的意思是说美好的心灵比风景更美。（）（5）《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲，这首歌表达了志愿军战士热爱祖国的赤子之心和革命乐观主义精神。（）

2.阅读课文选段，按要求做题。9分

我刚想命令大家把苹果吃掉，忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种战友间的关怀激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。

（1）“激动”的近义词是

；“幸福”的反义词是

。（2）照样子写出表示时间很短的词语。

一瞬间

（）（）（3）“我”感到幸福和激动的原因不仅是指

这件事，更指

的优秀品质。（4）文中划线句子是描写人物的。（5）文中最后一句话的作用是什么？说说你的体会。

2.阅读短文，按要求做题。11分 漫长的一课

石头非常贪玩，学习成绩滑落谷底。一天下午放学后，班主任陪他边走边谈，来到一个池塘边，问他是否想把学习赶上去，他说，那已经是不可能的事了。班主任指着池塘里的一大群鹅说：“你信不信，我能让这些吃素的家伙像猫一样喜欢吃鱼，如果试验成功，学习上你可得听我的，行吗？”石头舔（tián tiǎn）了舔嘴唇，又挠了挠眼眶(kuānɡ kuǎnɡ)，心不在焉地说：“那好吧！”

老师来弄一盆泥鳅，大鹅们乘兴而来，败兴而去。石头偷偷地发笑。第二天，老师将泥鳅剁碎，可大鹅们视而不见。石头又偷偷地笑了。第三天，老师将泥鳅煮熟剁碎来喂鹅，大鹅们气得一转身就走了。此时，石头正想着找谁来玩球。第四天，老师将泥鳅碎肉拌入谷糠中，大鹅们挑挑拣拣地吃了几口就又“罢工”了。可石头放下的心开始悬着了。日子一天一天过去，谷糠中的碎肉不断加多，当两个月后的一天，老师再端来一盆活泥鳅的时候，大鹅们吃的劲头比起猫来毫不逊色。

漫长的实验终于成功了，石头彻底服了。他一声不吭地来到老师面前。老师语重心长地对他说：“人最怕的就是自己否定自己，只要你树立信心，耐得住时间的考验，就没有不可能实现的事。”石头听了嘿嘿地笑了，坚定地说：“老师，今后学习上我听你的。”（1）在文中加点的字的正确读音下面画横线。（2）根据解释从文中找出词语写在括号里。

①趁着一时高兴就来了。（）②像没看见一样，指不重视或不在意。（）③语言诚恳，情深意长。（）（3）“大鹅们气得一转身就走了”一句运用了的修辞手法。

（4）文中“罢工”所用的引号作用是

。（5）石头“偷偷地笑”，说明

。石头的心“开始悬着”，说明他意识到老师的实验

。（6）这篇小故事说明的大道理是。

三、习作表达。30分

1.家是温馨的港湾，充满着欢乐和幸福。快过年了，家中每天都会发生一些新奇的事，请以“我家的新鲜事”为题写一篇作文。要突出事情的新奇，新奇给你带来的感受。2.假如我是

请大胆、合理想象，叙述要条理清晰。提示：以上两个题目任选一题作文。

第三篇：四年级语文期中模拟试题

四年级语文期中模拟试题

在日复一日的学习、工作生活中，我们都要用到试题，借助试题可以为主办方提供考生某方面的知识或技能状况的信息。一份好的试题都具备什么特点呢？以下是小编为大家收集的四年级语文期中模拟试题，欢迎大家分享。

一、看拼音，写词语。(10分)

jǐnshèn dǐcháng diāozhúo yuánɡùzunxun

()()()()()

chōnɡjǐnɡ huānɡwú jiāndūwēiétuānjí

()()()()()

二、给带点字选择正确的读音。(4)

嫉妒(jíjì)粗糙(zāocāo)泥泞(níngnìng)有教无类(jiàojiāo)

奔赴(pùfù)屏气(bǐngpíng)嶙峋(xóngxún)戛然而止(jiágá)

三、改正下面成语中的错别字。(4分)

身临其镜()小心冀冀()千钩一发()山崩地烈()

心弛神往()震耳欲聋()面面相虚页()尾尾动听()

四、查字典填空。(4)

1、透用音序查字法先查()，再查();用部首查字法先查()，再查()画。透在字典里有四种解释：(1)穿过、透过。(2)透彻。(3)显露。(4)达到极点。在白里透红中“透”的意思是();在阳光透过玻璃中“透”的意思是();在我摸透了他的脾气中“透”的意思是();在水果熟透中“透”的意思是()。

五、选择恰当的词语搭配。(6)

一碧千里玲珑俊秀巧夺天工壮丽巍峨心惊胆寒碧波粼粼

()的苏州园林()的草原()的泸定桥

()的不达拉宫()的湖面()的中国结

六、按要求写句子。(10)

1、翠绿的柚子树下面是一口清澈的池塘。(缩句)

2、刺猬浑身长满了像()的硬刺。(补充句子)

3、月亮升起来了。(改为拟人句)。

4、我翻开集邮册。(扩句)

5、我担着沉重的重担吃力地走着。(修改病句)

七、填空。(5)

1、荷香十里，————————。

2、语言是花苞，——————;决心是种子，————————。

3孔子是()时代的大教育家，提倡()和()的教育思想，被后人称为()。

4、《草原》的作者是()，全文的中心句是()，

一、辨字组词。

度（答案）

渡（答案）

造（答案）

糙（答案）

参（答案）

惨（答案）

即（答案）

既（答案）

恕（答案）

努（答案）

涂（答案）

途（答案）

二、选词填空。

摸索 搜寻

1.镇上已经派人在洞里（答案）三天了。

2.两人又累又饿，艰难地在洞中（答案）前行。

轻蔑 轻视

3.我们不能（答案）孩子们的创造力。

4.乔的脸上露出（答案）的笑容。

高大 高超

5.南郭先生到齐宣王那里，自称技艺（答案）

本来 原来

6.有个南郭先生，（答案）不会吹竽。

顽强 顽固

7.他想，一定是我走路的习惯太（答案）了。

发觉 发明

8.他混在队伍里，一次又一次都没有被（答案）

三、读拼音写词语。

fàn làn

xuān bù

chè dǐ

ɡāo chāo

jī xiè

mó fǎnɡ

答案

四、根据课文填空。

1、“邯郸学步”也是一个来源于寓言故事的成语，比喻（答案）。

2、“把不好的东西混在好的里面充数”是指成语（答案）。这个成语来源于一个寓言故事，讽刺了（答案）的人。

3、《鸟的天堂》的作者是现代著名作家（答案）。（答案）描写与（答案）描写相结合是本课的写作特点。最后一句“‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”第一个“鸟的天堂”指（答案）；第二个“鸟的天堂”指（答案）。

五、在括号中填入数字。

（答案）上（答案）下（答案）依（答案）顺成（答案）上（答案）（答案）全（答案）美

六、在括号中填人动物名称。

（答案）歌（答案）舞（答案）头（答案）尾九（答案）一毛守株待（答案）

七、在括号中填人表示颜色的词语。

万（答案）千（答案）（答案）树（答案）花面（答案）耳（答案）颠倒（答案）（答案）

八、根据要求写词语。

1、换偏旁变新字再组词

魅（答案）酸（答案）

2、去掉偏旁变新字再组词。

绅（答案）姗（答案）

3、加偏旁变新字再组词

卑（答案）辰（答案）

九、给下面多音字按不同的读音组词。

着

（答案）

（答案）

（答案）

一、读拼音，写汉字。

bǎnshènténɡxū

出()谨()()写废()

qíchànbàocí

()途()抖()炸()祥

二、给下面的加点字选择正确的读音。

龟裂(ɡuījūn)墙角(jiǎojué)

要钱(yāoyào)指教(jiāojiào)

三、组词。

混()疾()妙()糕()

昔()砾()豪()搂()

四、把下列词语补充完整。

欢声()语破烂()堪一如既()雪()加霜

失魂()魄震()欲聋大吃()惊来日方()

忐忑不()聊胜于()喋喋()休满怀信()

五、给加点字选择正确的解释。

灵：A灵活、灵巧;B精神;C神仙或关于神仙的;D灵验;E灵柩或关于死人的。

1、李健想投资食品加工业，可手头资金周转不灵。()

2、走进大堂，只见灵前摆满了花圈。()

一、看拼音写词语。(8分)

cān jiā jǔ sànɡ tǐ cāo wéi rào

()()()()

jì xù shānɡ lianɡ xiōnɡ kǒu bó zi

()()()()

二、给下面的多音字组词。(8分)

ɡěi()ké()huá()qiānɡ()

给 壳 哗 抢

jǐ()qiào()huā()qiǎnɡ()

三、比一比，再组词。(8分)

论()陪()飘()增()

轮()培()漂()憎()

四、读一读，并按照课文内容填上合适的词语。(4分)

共享 共创

未来的世界应该和平，没有战争、破坏、仇恨，人类应()大自然的恩惠，()美好的生活。

商量 商定

明天能不能去参加综合实践活动，我们还要()一下。

关于俱乐部的国庆检阅活动，有许多事情已经()。

五、根据课文内容填空。(9分)

1、《儿童和平条约》中提到我们要共同，共同，共同，互相、和提高大家的生活。

2、“太阳微笑着，行走在天上。”这句话采用了 的修辞手法。

3、他知道小朋友们爱，就发出光，送来温暖，叫瓜田长出了，果林挂满了。

4、“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”是唐朝诗人 所写的《 》中的一句。这里“白银”指的是，“青螺”指的是。采用了 的修辞手法。

5、树木，树人。己所，于人。

六、想一想，填一填。(8分)

1、我会积累。

(1、)请写出与写作有关的成语：、(2、)请写出带有动物名称的成语：、2、照样子写一写。

(1、)日月星辰、酸甜苦辣：、(2、)手足、骨肉、心腹：、七、我会改句子。(9分)

(1)冬天到了，孩子们都穿上了厚厚的棉袄和围巾。(修改病句)

(2)春天是美好的，谁都去赞美她，谁都去追逐她的脚步。(改反问句)

(3)月光洒在海面上。(扩句)

八、阅读短文，回答问题。(共21分)

(一)课内阅读

从此，日复一日，爸爸把所有的闲暇时光，都用在做音箱上。他和我一起挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的布料，甚至微不足道的胶水。

1、从哪些词语可以看出爸爸把所有的爱给了我?用“——”画出来。

2、爸爸为什么要和我一起做音箱，而不是给我买音箱?

3、“但我没有感到太多沮丧，我知道自己已经获得了很多”我获得了什么?

一、看拼音写词语。(20分)

lǒng zhào yǐn rén zhù mù yǐn bì ǎng yì yú kuài guī lǜ

()()()()()()()

jìn zhǐ kāi pì diē dǎo xìng gé lì shēn cān yǐn

()()()()()()

yì sī bù gǒu ru yǐn ru xiàn róng huà qīn xié lěng kù

()()()()()()()

suí yù ér ān fù gài

()()

二、比一比，再组词：(6分)

侍()栽()佛()季()疑()翅()

待()载()拂()李()凝()翘()

三、默写本学期课内所学古诗。(4分)

题西林壁(苏轼)

_____________，____________。

_____________，_____________。

四、多音字组词。(12分)

折{ 假{ 似{

便{ 闷{ 觉{

五、给下面的句子选择关联词语，填在括号里。(4分)

虽然……但是…… 不但……而且……

不光……还…… 如果……就……

(1)()我们现在不好好学习，将来()不能担起建设祖国的重担。

(2)他()善于观察，()善于联想，写起文章来总是具体生动。

(3)小敏()学习刻苦，()不爱锻炼身体。

(4)小强()嘴上这么说的，()有很好的实际行动，受到老师的称赞。

六、用修改符号修改病句。(8分)

(1)大约有五个左右的领导，参加了今天的.会议。

(2)妈妈只见在台灯下看书。

(3)老师和我们在操场做老鹰捉小鸡。

(4)我有另外别的打算。

七、按原文填空。(6分)

1、爬山虎的嫩叶，不大，引人注意的是。那些叶子绿得那么，看着非常。

2、它要是高兴，能比谁都 ：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它。

七、同学们这学期看了许多课外书吧，能给大家介绍几本吗?《 》、《 》、《 》、《 》…… 其中你最喜欢

《 》理由是。(4分)

八、阅读短文，回答问题。(11分)

奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡有黑的、有灰的、有黄的、还有白的、总共二十多只，可爱极了

小鸡出壳不久，像鸡蛋一样大小，圆圆的、毛茸(róng)茸的，叽叽地叫个不停。

一天早晨，我学着奶奶的样子喂小鸡。我抓了一把碎米撒在地上，小鸡忽拉一下跑过来了，挤着、叫着，争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃一粒粒米，你啄我一下，我啄你一下，真不守纪律!

小鸡一天天长大了，我越来越喜欢它们。每天上学时，我对小鸡们唱：“小鸡们，再见吧，我要上学了。”下午，我回到家，小鸡都围着我巴不得我再给它们喂食。

我在小树下朗读课文时，小鸡也叽叽叫个不停，好像跟我一起读书一样，特别有趣。

天快黑了，我把它们一个个抱进鸡窝里，对它们说：“睡觉吧，太阳下山了。”我对奶奶说：“明年我们家还要养好多好多的小鸡。”

1.摘录描写小鸡外形的词语两个。(2分)

① ②

2.摘录描写小鸡动作的词语四个。(2分)

① ②

3.给第一自然段空白处加上标点。(2分)

4按孵小鸡─喂小鸡─爱小鸡的顺序给文章分段，用“∥”标在段尾3分

5.第4自然段按时间顺序写出了对小鸡的喜爱，写出表示时间的词语。(2分)

九、作文(25分)

你游览过哪些美丽的地方，用自己的笔把它写下来吧。题目自拟。

第四篇：四年级上册语文期中试题-(2018-2019学年)

四年级语文上学期期中测试题

········ · · · · · · · · · · · · · · · 号··位··座·· 线 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·场··考·· · · 订 · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·名··姓·· · · · · · · · · · 装 · `` ` `` ` `级```班```` ` `` ` `` ` `` ` `` ` `` ` `` ` `` ` `` 校````学`` `看拼音，写词语。（8分）

zhèng fǔ

shēng chù

qī

wǔ

fán nǎo()

()

（）（）tōu dào

zhù

míng

mǐn jié

yōu rán zì dé（）（）()

（）

二、用“—”给加点字选择正确的读音。（6分）

血液（xuè

xuě）

埋怨（mái mán）

情不自禁（jīn jìn）青螺（luó

lèi）

分外（fēn fèn）

混沌（hún hùn）

三、积累运用。（20分）

1、连线。（8分）

九寨

牧场之国

盘古

盗取火种 济南

道教之地

普罗米修斯

虎门销烟

荷兰

童话世界

林则徐

励志学画

峨眉山

泉城

徐悲鸿

开天辟地 2．成语积累。（6分）

昼夜（）

（）画意

绿意（）

色彩（）

（）强壮

异兽（）

3、请你写一句有关读书的格言。（2分）

4、在横线上填写适当的歇后语。（4分）

在学校举行“文艺晚会”活动中，同学们

纷纷拿出自己的绝活。可是小华同学什么才艺也不会真是。

四、根据课文内容填空。（10分）

1、古今中外，！

地北天南。

2、人生自古谁无死。

3、鲜花与彩灯辉映。

4.插云，古木，……..九寨沟真是个充满的人间仙境啊！

5.泉水从地下往上涌，好像

。在阳光的映照下，那珠串，，仿佛有一只。

五、阅读短文，完成练习。（25分）

（一）九寨沟（节选）（13分）

大大小小的湖泊，像（）镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水（），湖底石块（）。从河谷之至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成一幅幅（）的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。

在括号里填上恰当的词语。（4分）

用“

”在文中画出一个打比方的句子。在这句话中 把

比作

。（4分）· ··········

3、这里的湖泊为什么称为“五花海”“五彩池”？用“——”在文中有关句子。（2分）

4、请你根据九寨沟风景的特点写一条广告语吧！（4分）

（二）（12分）

①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。

②竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。

③竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。

1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。（1分）

（1）竹笋

（2）竹子

（3）竹子的作用

2、联系上下文，理解文中加点的词语。（3分）

“破土而出”指尖尖的竹笋

。“默默无言”指竹子成材后。

3、用“

”画出竹子长得快的语句。（2分）

4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“

”画出来。（3分）

5、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的，因为

。（3分）

六、习作。（30分）

同学们，我们的家乡不仅有迷人的风光，还有古老的风俗，请你给远方的亲朋好友写一封信，选择一两个方面，介绍自己的家乡。（注意信的格式）

第五篇：四年级数学期中试题

期中学业水平检测

四年级数学试题

乡（镇）

学校

班级

姓名

学号

（满分100分

80分钟完卷）

题号

一

二

三

四

五

总

分

得分

一、填空(每空0.5分,共16分)

1.65＋360÷（20－5），先算（），再算（），最后

算（）,得数是（）。

2.已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数，用（）法。

3.按照三角形内角的大小来分类，可以分为（），（），（）.等腰三角形是（）对称图形，（）是等边三角形，等边三角形的3个内角都是（）。

4.15+10=25

25×3=75

1800÷75=24

列综合算式是（）。

5.4

×

+

÷

添上括号，使其运算顺序是：加—除—乘.则加了括号的算式是（）。

6.25×76+76×75的简便方法第一步是（），利用了乘法的（）（填运算律）；计算102×78的时候，应先把（）看成（），再用（）（填运算律）计算就会比较简便。

7.一个因数是8，积是72，要使积变成720，则另一个因数应该（）；积是75，一个因数扩大到原数的10倍，另一个因数缩小到原数的五分之一，则积变成（）。

8.等腰三角形中，顶角是10°，则这个三角形的一个底角是（）度。

9.要判断2厘米、3厘米、8厘米的三根小棒能否围成三角形，则只需要判断（）能否大于（）就可以做出判断了。

10.用一根36厘米的铁丝，折成底边是12厘米的等腰三角形，则此三角形的顶角是（）度.在一个直角三角形中，其中一个角是28°，则另外一个锐角是（）度。

11.小华在班上的位置用数对表示是（3，3），小兰在班上的位置用数对表示是（3，4），小芳在班上的位置用数对表示是（4，4），（）坐在（）的前面，（）坐在（）的左面。

12.右图其中有（）个三角形，有（）个直角三角形，有（）个钝角三角形。

二、擦亮你的眼睛.（在正确说法的后面的括号里打上“√”，在错误的说法后的括号里打“×”）(10分)

1.（36÷4+11）÷5的运算顺序是从左到右依次算。

（）

2.在任何情况下，一个因数不变，另一个因数扩大到原数的5倍，积也扩大到原数的5倍（）

3.105÷5=21

我们就说105能整除5。

（）

4.计算25×32×125，要使计算更简便，则要用乘法分配律。

（）

5.由3条线段组成的图形叫做三角形。

（）

6.任意一个三角形至多有一个直角，至少有一个锐角。

（）

7.所有等边三角形一定是等腰三角形，等腰三角形一定是锐角三角形。（）

8.直角三角形可能是等腰三角形。

（）

9.三角形任意两内角之和一定大于第三个角。

（）

10.顶角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。

（）

三、选择题.（将正确答案的序号填在括号里）(5分).1.下面（）题用乘法分配律会使计算更简便。

A..35+78+65

B.76×125×8

C.32×25×125

D.98×45

2.下面算式中，除数不能整除被除数的是（）。

A.45÷1

B.120÷30

C.300÷40

D.108÷3

3.下面四根小棒中，哪三根不能围成一个三角形（）。

①

10厘米

②

8厘米

③

3厘米

④

7厘米

A.①

②

③

B.②

③

④

C.①

②

④

D.①

③

④

4.在一个三角形中，有一个角是38度，另两个角可能是（）。

A.65°

82°

B.79

°

72°

C

.38°

114°

D.52°

90°

5.两个数相乘，一个因数扩大到原数的3倍，另一个因数也扩大到原数的3倍，积（）。

A.扩大到原数的3倍

B.不变

C.扩大到原数的6倍

D.扩大到原数的9倍

四.计算:

1.直接写出得数。(5分)

95＋125=

240÷60=

0÷11=

128÷4=

310-75=

460÷20=

75×4=

420÷70=

4×32×5=

70×20=

2.笔算下列各题。(6分)

305×44=

2525÷25=

167×67=

3.计算下列各题,能用简便方法的就要简算。(27分)

101×68

48×125

344×63+37×344

98×45

（25＋20）×4

（100+153÷3）×5

21×﹝（75＋153）÷38﹞

1301+405÷45

1300÷25÷44、列式计算。（6分）

（1）640除以32的商，加上18，再乘以10，积是多少？

（2）35与25的和再乘它们的差，积是多少？

五、解决问题.(每题5分,共25分)

1.波斯猫有2千克，非洲熊的重量是波斯猫的重量的12倍还多1千克，非洲熊有多少千克？

2.在一个等腰三角形中，其中一个底角是44°，则这个等腰三角形的顶角是多少度？

3.师傅和徒弟二人共同加工800个零件，师傅每小时加工20个，徒弟每时加工10个，他们共同工作10时后，师傅有事离开，由徒弟一人做，徒弟一还需要工作多少小时？

4．清理1吨垃圾15元，张师傅和刘师傅共清除108吨垃圾。张师傅每天清理8吨，工作3天后，刘师傅加入共同用了6天完成了任务。张师傅和刘师傅各应得多少元？

5.AB两地相距800千米，甲乙两车分别从AB两地相向而行，甲每小时行30千米，乙每小时行50千米，相遇后甲车停止，乙车按照原来的速度继续行使，出发后12时两车相距多少千米？