第1讲教师 实中求活学语文（合集五篇）

第一篇：第1讲教师 实中求活学语文

第一讲

教师开场白：

1、将ABCD到Z二十六个字母转换成1到26个数字！然后计算Money（金钱）=？《繁星》《春水》 《伊索寓言》

5、阅读、语言运用、作文中的基本方法和答题模式

Knowledge(知识)=？Ability(能力)=？最后，我再写出Attitude(态度)=？孩子们很快叫出了100！“对！态度才等于100分！

2、我对班上同学的语文教学、对你们 ：校内校外！冲击目标：均分130120成人成才成功正气大气才气

正气：光明正大的风气；刚正的气节

大气：为人豁达、豪气、爽气，胸襟宽阔，举止大方，气宇轩昂等

实中求活学语文学实 语文学习要始终贯穿一个“实”字。

一是要老实。要实打实把听写读说练各个环节落到实处。二是要真实，不掺水。不能糊弄自己，欺骗他人。

三是要扎实。就是要从实际出发，一步一个脚印去把各个点抓好、抓到位，字要规规矩矩地写，话要清清楚楚地说，课文要仔仔细细地读，练习要踏踏实实地做，作文要认认真真地完成。老师要求背诵的古诗文，该背的一定要背诵，该默写的就不能有半点错误„„ 夯实基础本意为加固，引申义为打牢基础

1、字词的音形义 粗犷歼灭 再接再厉 世外桃源 人情世故

不胫而走：胫：小腿。走：跑。形容没有腿却能跑。比喻消息无需推行宣传，就已迅速地传播开去，传播迅速。

下列成语使用错误的是________

A北京一个失去双臂的青年，竟苦学而成为书法家，这个消息不胫而走，对广大青年是一个多么了不起的榜样啊！

B他慌忙回家把所有的东西点查了一番，别的什么也不缺，只有金银首饰和洋钞一概不胫而走了。

2、文言字词积累、翻译：

善：_________________近塞上之人友善术者 尝：_________________ 未尝识书具

尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去 其家甚智其子，而疑邻人之父

3、诗词背诵默写 默写 晏殊《浣溪沙》：

4、名著阅读

A那样清脆和圆润的笑声，真有点像荷叶上的露珠，风吹过来时就滑来滑去，圆滚滚的、晶亮亮的，一直不肯安静下来。从修辞的角度赏析：

B友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。友谊是_________________ C书信体作文格式：

警示1——如果你基础掌握不实，就可能遭遇大迷惑哦！

有3个人去投宿,一晚300美元.三个人每人掏了100美元凑够300美元交给了老板.后来老板说今天优惠只要250美元就够了,拿出50美元命令服务生退还给他们, 服务生偷偷藏起了20美元, 然后,把剩下的30美元钱分给了那三个人,每人分到10美元.这样,一开始每人掏了100美元,现在又退回10美元,也就是100-10=90,每人只花了90美元, 3个人每人90美元,3 X 90=270美元 + 服务生藏起的20美元=290美元，还有10美元去了哪里？？？此题在美国微软软件工程师面试的时候曾引起巨大反响.有谁知道答案呢??警示2——语文要学实，但不能学“死” 两则笑话：“2加2和2乘2都等于4；所以3加3和3乘3都应该等于6。可是3乘3却等于9。”这个孩子实际上不是举一反三，顶多算是举一反一。

语文中的例子：一二三

赏析这个句子：槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下屈蜷的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。——贾平凹《风雨》学活

举一反三

举一隅不以三隅反，则不复也：反：类推隅：音yú，角

如果教给他一个方面，他却不能以此来说明另外三个方面，就不再教他（她）了”。

无论怎样一丝不苟，我都始终无法名列前茅，终于在我锲而不舍的求教下，班里的第一名告诉我，要有举一反三的精神才能在学习上去得成功。看看这些能举一反三的活例吧！

1、数学家高斯的故事的我们都听说过吧？高斯在上小学的时候，很淘气，街头巷尾，小动作很多。老师为了让他安静一会儿，：你别乱动了，算一道题，一加

二、加

三、加

四、加

五、加六，一直加到一百，最后得多少？

老师以为这些够他安静一节课的了，没想到，刚转身讲课，高斯这小位小同学就站起来了回答，老师，结果我计算出来了，是五千零五十。老师大吃一惊，问你怎么算出来的？那小孩说，一加一百是一百零一，二加九十九是一百零一，三加九十八还是一百零一，这样两头加，加到中间，五十加五十一还是一百零一，那么五十个一百零一不就是五千零五十吗？

2、首次提出“蝴蝶效应”这个词的洛仑兹就是了不得的人，善于举一反三的人。1979年12月，美国气象学家洛仑兹在华盛顿美国科学促进会的演讲中提出一个著名的观点：一只蝴蝶在巴西振动翅膀，有可能在美国得克萨斯州引来一场龙卷风。这就是我们现在熟知的蝴蝶振翅

效应。

为什么蝴蝶振翅能够引起那么遥远的龙卷风呢？因为这个世界上的事物都不是孤立无援的，彼此之间都有着千丝万缕的联系，这就是我们在哲学中学到的一个观点：事情之间是互相联系的。所以聪明的人通过蚂蚁搬家就可以推测出天气的变化，这就是举一反三的道理。

3、“你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不来不去；你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减；你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃；来我的怀里，或者，让我住进你的心里。默然、相爱；寂静、欢喜。”

如果不是因为《非诚勿扰2》的上映，至今也不会有多少人知道这首名叫《班扎古鲁白玛的沉默》的诗是由扎西拉姆·多多创作于2007年5月15日。它在电影末尾由香山女儿淡淡颂出，在2010年年底赚足了观众眼泪，也在2011年刚开始的这几天里被网友改编成了各种版本，用来吐露各行业的无奈。

加班版：你病，或者不病倒，老板就在那里，不悲不喜；你休，或者不休假，工作就在那里，不来不去；你加，或者不加班，工资就在那里，不增不减；让我中500万，或者，让我傍个土豪。扯淡、淡定；悲催、欢喜。

跳槽版：你出，或者不出差，疲惫就在那里，不来不去；你辞，或者不辞职，地球还是会转，不歇不停；你跳，或者不跳槽，公司就在那里，不舍不弃；来高层的碗里，或者，让KPI住进你的心里。默然、淡定；寂寞、欢喜。（KPI：绩效管理）

考试版：你进，或者不进大学，围城就在那里，不悲不喜；你看，或者不看书，分数就在那里，不增不减；你开，或者不开卷，态度就在那里，不紧不慢；让我背道考题，或者，让考题住进我的心里。默然、淡定；寂静、欢喜。

我们如何在语文中做好举一反三呢？

小标题1：秀色可餐写她的外貌

小标题2：吃得开写体现她人气旺的事，老师那里、同学那里、甚至其他旁人那里 小标题3：吃透精神深刻分析其受欢迎的原因，揭示她身上的优秀品质

第二，要充分拓展、联想

如：学“举一反三”

造句就是一种拓展运用：无论怎样一丝不苟，我都始终无法名列前茅，终于在我锲而不舍的求教下，班里的第一名告诉我，要有举一反三的精神才能在学习上取得成功。

再想到“举一反三”的近义词：闻一知十融会贯通触类旁通问牛知马

举一而三反，闻一而知十，乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。”——朱熹

融会贯通：融会：融合领会；贯通：透彻理解。指融合多方面的知识道理，得到全面、透彻的领悟。

触类旁通：触：碰，遇到;旁：别的;通：懂得。比喻掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。

《周易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣也。” 【反义词】囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止

浅尝辄止：浅：浅略；尝：尝试；辄：就；止：停止。略微尝试一下就停止，比喻不肯下工夫深入钻研

例句：学习的时候不能生搬硬套，浅尝辄止，要学会举一反三。

不求甚解：现在多指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况，是一个典型的古今异义。也可以解释为：读书，学习只求懂得大概，不求深入了解。

不求甚解:只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

例句：学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。

首先，要落实基础，要有足够的积累！

中国文化其实就是“吃文化”！谋生叫糊口，工作叫饭碗；

受雇叫混饭；靠积蓄过日子叫吃老本； 混得好的叫吃得开；占女人便宜叫吃豆腐； 女人漂亮叫秀色可餐；受人欢迎叫吃香;受偏爱照顾叫吃小灶；不顾他人叫吃独食； 没人理会叫吃闭门羹；有苦难言叫吃哑巴亏； 嫉妒叫吃醋；理解不透叫囫囵吞枣；

理解深刻叫吃透精神；广泛流传叫脍炙人口； 收入太少叫吃不饱；负担太重叫吃不消； 犹豫不决叫吃不准；干不成叫干什么吃的； 负不起责任叫吃不了兜着走。

如果笔者没有足够的积累，是不可能有这样一则精辟的言论！而——你有了上面这篇文章的积累，若写某个女生，就可以拟写这样几个小标题行文了：

第三：抓好典型，多加尝试

如：你熟记了“月光像牛乳色的雾，充满了水一样的柔情”这句话，你就可以用于写夜景夜事的所有文章，就算事情是白天发生的，你也可以将这句话用在文章开头段：“月光像牛乳色的雾，充满了水一样的柔情„„静坐窗前，那些关于xxxx的点点滴滴又浮现于我的眼前„„”

而且，改变一两个词，“早晨的阳光像牛乳色的雾，充满了水一样的柔情„„”又是一个新句子，又有无限运用的空间了！

实战：这段话你如何举一反三的去用、去拓展？

每一段记忆，都有一个密码。只要时间，地点，人物组合正确，无论尘封多久，那人那景都将在遗忘中重新拾起。

亲：只要你做好了这些，相信你很快就能举一反

二、反三，反四，甚至更多„

第二篇：第1讲运动的描述

必修1第1讲运动的描述

1．下列说法正确的是()

A．参考系必须是固定不动的物体

B．参考系可以是做变速运动的物体

C．地球很大，又因有自转，研究地球公转时，地球不可视为质点

D．研究跳水运动员做转体动作时，运动员不可视为质点

2．北京时间2012年2月25日凌晨0时12分，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，将第十一颗北斗导航卫星成功送入太空预定轨道．这标志着我国在北斗卫星导航系统建设上又迈出了坚实的一步，北斗卫星导航系统可以免费提供定位、测速和授时服务，定位精度10 m，测速精度0.2 m/s，以下说法不正确的是()．

A．北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位移

B．北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位置

C．北斗导航卫星授时服务提供的是时刻

D．北斗导航卫星测速服务提供的是运动物体的速率

3．关于时刻和时间，下列说法中正确的是()．

A．1 s很短，所以1 s表示时刻

B．第3 s是指一个时刻

C．中国飞人刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中，以12秒88打破了世界纪录，这里12秒88是指时间

D．2012年2月2日5时16分，辽宁省营口市发生4.3级地震，这里的5时16分指时间

4．“龙腾水舞新广州”——2012年广州春节焰火晚会于农历正月初一在珠江河段琶洲会展中心对出江岸、江面的主会场和白鹅潭江面的分会场精彩上演。在焰火运动的过程中，以下说法中正确的是()．

A．焰火的速度越大，加速度也一定越大

B．焰火的速度变化越快，加速度一定越大

C．焰火的加速度不断减小，速度一定越来越小

D．某时刻速度为零，其加速度一定为零

5．我国在酒泉卫星发射中心成功将“实践十一号01星”送入太空．图示是火箭点火升空瞬间的照片，关于这一瞬间火箭的速度和加速度的判断，下列说法正确的是()

A．火箭的速度很小，但加速度可能较大

B．火箭的速度很大，加速度可能也很大

C．火箭的速度很小，所以加速度也很小

D．火箭的速度很大，但加速度一定很小

6．在下面所说的物体运动情况中，可能出现的是()

A．物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零

B．物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大

C．运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零

D．做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小

7．假如轨道车长度为22 cm，记录仪记录的信号如图2所示，则轨道车经过该监测点的速度为()

A．0.20 cm/sB．2.0 cm/s

C．22 cm/sD．220 cm/s

8．在劳德代尔堡举行的国际泳联美国跳水大奖赛中，火亮力压邱波首次问鼎男单10米台．在火亮进行10

m跳台比赛时，下列说法正确的是()．

A．为了研究火亮的技术动作，可将正在比赛的火亮视为质点

B．火亮在下落过程中，感觉水面在匀加速上升

C．火亮在前一半时间内位移大，后一半时间内位移小

D．火亮在前一半位移内的时间大于后一半位移内的时间

9．某人划船逆流而上，当船经过一桥时，船上一小木块掉在河水里，但一直航行至上游某处时此人才发现，便立即返航追赶，当他返航经过1 h追上小木块时，发现小木块距离桥有5 400 m远，若此人向上和向下航行时船在静水中前进速率相等，则河水的流速大小是()．

A．0.75 m/sB．1.5 m/sC．3 m/sD．2 m/s

10．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4 m/s,1 s后速度的大小变为10 m/s，在这1 s内该物体的()

A．位移的大小不可能小于4 m

B．位移的大小可能大于10 m

C．加速度的大小可能小于4 m/s2

D．加速度的大小可能大于10 m/s2

11．一质点沿直线Ox方向做变速运动，它离开O点的距离随时间变化的关系为x＝5＋2 t3(m)，它的速度随时间t变化关系为v＝6t2(m/s)．该质点在t＝0到t＝2 s间的平均速度和t＝2 s到t＝3 s间的平均速度大小分别为()．

A．12 m/s,39 m/s

C．12 m/s,19.5 m/sB．8 m/s,38 m/sD．8 m/s,12 m/s

2112．一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了v2＝20 km/h行驶完其余的路程，如果33

2汽车全程的平均速度为28 km/h，那么汽车在前()． 3

A．25 km/h

C．35 km/h

13．物体沿一条直线运动，下列说法正确的是()．

A．物体在某时刻的速度为3 m/s，则物体在1 s内一定运动了3 m

B．物体在1 s内的平均速度是3 m/s，则物体在这1 s内的位移一定是3 m

C．物体在某段时间内的平均速度是3 m/s，则物体在任1 s内的位移一定是3 m

D．物体在某段时间内的平均速率是3 m/s，则物体在任1 s内的路程一定是3 m

14．如图3所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船的运动状态是()

A．A船肯定是向左运动的B．34 km/h D．38 km/h

B．A船肯定是静止的C．B船肯定是向右运动的D．B船可能是静止的

第三篇：第04讲_固定资产（1）

模块一　会计基础知识介绍

专题四、固定资产

一、固定资产的初始计量：按照成本进行初始计量。

（一）外购固定资产

企业外购固定资产的成本，包括购买价款、相关税费（包括：关税、契税、耕地占用税、车辆购置税等）、使固定资产达到预定可使用状态前所发生的可归属于该项资产的运输费、装卸费、安装成本和专业人员服务费等。（价、税、费）

【手写板】

【特别提示】

①相关税费中不包括税法中规定的购进固定资产时支付的可抵扣的增值税进项税额。

②固定资产原值中不包括员工培训费。

【手写板】

（二）自营方式建造固定资产（自己买料、自己盖房）

【特别提示】

企业为建造固定资产通过出让方式取得土地使用权而支付的土地出让金不计入在建工程成本，应确认为无形资产（土地使用权）。

1.企业为建造固定资产准备的各种物资，应当按照实际支付的买价、运输费、保险费等相关税费作为实际成本。（“工程物资”）

2.盘亏、报废、毁损的工程物资，减去残料价值（原材料）以及保险公司、过失人等赔款（其他应收款）后的差额：（★★3种情形）（盘盈：原理相同）

（1）工程项目尚未完工的，计入或冲减工程项目的成本；

（2）工程项目已经完工的，计入当期营业外收入或营业外支出；

（3）非常原因造成的工程物资的盘亏、报废、毁损，直接计入营业外支出。

盘亏、报废及毁损

盘盈

建设期间

借：在建工程（净损失）

贷：工程物资

借：工程物资

贷：在建工程（净收益）

工程完工后

借：营业外支出（净损失）

贷：工程物资

借：工程物资

贷：营业外收入（净收益）

第四篇：第09讲_金融资产（1）

模块一　会计基础知识介绍

专题七、金融资产

企业应当根据其管理金融资产的业务模式和金融资产的合同现金流量特征，对金融资产进行合理的分类。金融资产一般划分为以下三类：

1.以摊余成本计量的金融资产；【摊】

2.以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产；【综（股）、综（债）】

3.以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产。【损（股）、损（债）】

一、金融资产的分类

（一）关于企业管理金融资产的业务模式

企业管理金融资产的业务模式：是指企业如何管理其金融资产以产生现金流量。

业务模式决定企业所管理金融资产现金流量的来源是收取合同现金流量、出售金融资产还是两者兼有。

（二）具体业务模式（3种模式）

1.以收取合同现金流量为目标的业务模式（存续期内）

2.以收取合同现金流量和出售金融资产为目标的业务模式

3.其他业务模式

（三）关于金融资产的合同现金流量特征

金融资产的合同现金流量特征：是指金融工具合同约定的、反映相关金融资产经济特征的现金流量属性。

企业分类为以摊余成本计量的金融资产【摊】和以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产【综（债）】，其合同现金流量特征应当与基本借贷安排相一致。（本金、利息）

（四）金融资产的具体分类

类型

条件

会计科目

1.以摊余成本计量的金融资产【摊】

①企业管理该金融资产的业务模式是以收取合同现金流量为目标。

②该金融资产的合同条款规定，在特定日期产生的现金流量，仅为对本金和以未偿付本金金额为基础的利息的支付。

如：银行向企业客户发放的固定利率的贷款

银行存款、贷款、应收账款、债权投资等

2.以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产【综（债）】

①企业管理该金融资产的业务模式既以收取合同现金流量为目标又以出售该金融资产为目标。

②该金融资产的合同条款规定，在特定日期产生的现金流量，仅为对本金和以未偿付本金金额为基础的利息的支付。

其他债权投资

特殊情况：【权益性投资：详见（五）金融资产分类的特殊规定】【综（股）】

其他权益工具投资

3.以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产【损（债）、损（股）】（含直接指定）

按照上述1和2分类之外的金融资产。

交易性金融资产

（五）金融资产分类的特殊规定

1.初始确认时：

企业可以将非交易性权益工具投资指定为以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产（如：企业投资其他上市公司股票或者非上市公司股权）

【特别提示】

该指定一经做出，不得撤销。（★★★）

分录如下：

借：其他权益工具投资——成本（倒挤：含交易费用）

应收股利

贷：银行存款

2.后续账务处理：

（1）确认持有期间的股利收入

借：应收股利

贷：投资收益

借：银行存款

贷：应收股利

（2）公允价值的后续变动计入其他综合收益

借：其他权益工具投资——公允价值变动

贷：其他综合收益

或反向。

（3）不需计提减值准备（★★★）

【特别提示】

除了获得的股利(明确代表投资成本部分收回的股利除外)计入当期损益外，其他相关的利得和损失（包括汇兑损益）均应当计入其他综合收益，且后续不得转入当期损益。

（4）当金融产终止确认时，之前计入其他综合收益的累计利得或损失应当从其他综合收益中转出，计入留存收益。

【补充例题】

（1）2×16年5月6日，甲公司支付价款1

016万元（含交易费用1万元和已宣告但尚未发放现金股利15万元），购入乙公司发行的股票200万股，占乙公司有表决权股份的0.5%。

甲公司将其指定为以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的非交易性权益工具投资。

（2）2×16年5月10日，甲公司收到乙公司发放的现金股利15万元。

（3）2×16年6月30日，该股票市价为每股5.20元。

（4）2×16年12月31日，甲公司仍持有该股票，当日，该股票市价为每股5.00元。

（5）2×17年5月9日，乙公司宣告发放现金股利4

000万元。

（6）2×17年5月13日，甲公司收到乙公司发放的现金股利。

（7）2×17年5月20日，甲公司由于某特殊原因，以每股4.9元的价格将股票全部转让。

假定不考虑其他因素。

【正确答案】

甲公司的账务处理如下（金额单位：元）

（1）2×16年5月6日，购入股票：

借：其他权益工具投资——成本　　　　　　　10

010

000

应收股利

150

000

贷：银行存款

160000

股票单位成本＝10

010

000÷2

000

000＝5.005（元/股）

（2）2×16年5月10日，收到现金股利：

借：银行存款

150

000

贷：应收股利

150

000

（3）2×16年6月30日，确认股票价格变动：

借：其他权益工具投资——公允价值变动　　　　390

000

【（5.20－5.005）×2

000

000】

贷：其他综合收益

390

000

（4）2×16年12月31日，确认股票价格变动：

借：其他综合收益　400

000【（5.20－5.00）×2

000

000】

贷：其他权益工具投资——公允价值变动

400

000

（5）2×17年5月9日，确认应收现金股利：

借：应收股利

200

000（40

000

000×0.5%）

贷：投资收益

200

000

（6）2×17年5月13日，收到现金股利：

借：银行存款

200

000

贷：应收股利

200

000

（7）2×17年5月20日，出售股票：

第五篇：第1讲什么是广告材料

第1讲什么是广告材料。

教材分析：

本学科采用的教材是人民出版社《广告材料学》，本教材，全书配有各类材料插图对学生学习这门课程有很大的帮助。教材处理：

由于该班学生本期是第1次学习广告材料的知识故知识重难点将放在对各类材料的属性及其用途之上。学情分析： 教学目标：

1、什么是广告材料

2、广告材料的应用范围

3、广告材料的大致分类 教学重难点：

重点：广告材料的分类以及应用范围。

难点：对广告材料的理解和基本材料的区分。教学安排： 课时时间：2课时

一、渐入佳境（10分钟）

1、广告材料的产生。

广告的产生，催生了广告材料的新起，随着广告多种读研的深入生活。材料越来越丰富。

2、日常生活与广告材料。

材料多样：各类消费卡，会员卡。车身贴pvc，背包材料，二、基础知识（25分钟）1 广告材料是什么

首先我们先要了解什么是广告这个概念。

广告：广告是为了某种特定需求，通过一定形式的媒体，公开广泛的向公众传递信息的宣传手段，分为广义和狭义，这里不深究。广告材料随着广告广而告之的理念产生，广告的本质是传播而随着社会的发展人类的进步承载这种广告的东西由最开始的单一的纸张发展成为多种多样的材料，即简单的说就是广告材料是承载广告这种媒介的随人类物质文明不断提高的东西。广告的材料的应用范围

广告材料广泛应用于广告牌，户内展板广告，壁画，标志，棚架遮布，充气广告牌，橱窗展示图画，横幅及招贴，舞台背景，流动式图形展示，婚纱摄影、海报招贴、车身广告、工程与园林效果图、广告展示图、商业与民用室内装潢、商业文件封面、数码影集、图表、横额、挂幅、背胶商标、艺术写真、仿古油画、橱窗广告等众多领域。

产品型号：易拉宝标准实用型塑钢式 规格：80、85、120*200cm 产品材质：采用新型抗高压塑钢材料，9.5CM直径，加之镀铬镜面边盖配合 产品包装：黑色独立无纺布袋包装 外包尺寸：40*28*85cm(规格80cm)产品重量：2.1kg（规格80cm）

举例说明：车卡，银行卡等。材料展示：

1.安迪板（PVC发泡板）材质比较硬。常规厚度有2MM、3MM、5MM等，可直接在板上丝网印刷、裱覆背胶画面及喷绘。

举例说明：户内外广告的展板制作，也可做字。

2.KT板简单的是就是泡沫板，由PS颗粒经过发泡生成板芯，经过表面覆膜压合而成的一种新型材料，板体挺括、轻盈、不易变质、易于加工，并可直接在板上丝网印刷、裱覆背胶画面及喷绘，广泛用于广告展示促销、建筑装饰、文化艺术及包装等方面。广告材料的分类 共分为九大类

一 写真材料系列：分为室内写真和户外写真2种

二 喷绘材料系列：有普通精度和高精度两种。

三 雕刻材料系列：有10种材料小类，后期做详细介绍

四 广告板材系列：KT板、PC板 2个类别

五 展示器材系列：类别较多较为熟悉的有 展柱 海报架 充气拱门

六 贴纸材料系列：分为：灯箱贴、户外贴。2大类

七 标识标牌系列：广告铭牌 铝合金科室牌

八 广告灯箱系列：灯箱类型分为：方形灯箱、组合灯箱、旋转灯箱、圆形灯箱等

九 条幅材料系列：丝印标语系列

十 光电耗材系列：LED模块灯、LED变压器等，后期做详细介绍

四、小结（5分钟）

五、课后作业

在广告材料10大材料系列里，随机找出3种不同形式的广告以照片的形式上传，并试将其归类。