三下语气助词的运用：我也行

第一篇：三下语气助词的运用：我也行

我也行：

（），那边一个小姑娘，正蹑手蹑脚的走向花丛。我走过去想看个究竟，小姑娘只摆摆手，原来是一只蝴蝶落在花瓣间，只见她轻轻一捏，（），蝴蝶被抓住了！小姑娘慢慢地把手松开，（），蝴蝶呢？抬头一看，（），原来它在小姑娘松开手的瞬间就飞走啦！

一、用“＼”划去下列词语中不恰当的字。

退（朝、潮）（底、低）头

满（载、栽、裁）而归

沙（滩、摊）（拣、捡）贝壳

兴奋（极、级、急）了

二、根据意思写出课文中相应的词语。

１.海边的人在退潮时，到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。（）

２.到处逃跑乱窜。（）

３.装得满满地归来。比喻收获很大。（）

第二篇：大大行,我也行绘本教案设计

绘本阅读《大大行，我也行》

活动目标：

1、体验小熊对大大微妙的感情，能够模仿着急、害怕、担忧、快乐的表情。

2、学习讲述：大大会„„我也会„„的句型。

3、理解动词：跑、跳、爬，能用具体动作表现出来 活动准备：

1、阅读过程物资：《大大行，我也行》幼儿阅读绘本6本（书店准备）教师大书1本（书店准备）

2、延伸活动物资：泡沫纸、纽扣、环保酒精胶、剪刀（2把；书店准备）双面胶（6份；书店准备）

3、游戏活动物资：石头道具、纸箱子、字词卡“跳、跑、爬”。

3、电脑素材：《大大行、我也行》绘本ppt、激光笔（书店准备）音乐：《牛奶歌》 活动过程：

一、导入部分

1、律动游戏《请你跟我这样做》

老师做动作，请小朋友模仿老师做一样的动作。

过渡语：刚刚老师做什么，你们就跟着我做，老师能做的，小朋友也能做，非常的棒！

二、基本部分

1.逐页翻看图书，图文分析故事情节，理解故事内容。

观察封面：封面中有什么小动物？哪只大？哪只小？这只大熊叫大大，小的这只是小熊，跟它们打个招呼吧！小熊喜欢和大大在一起，喜欢大大的陪伴，所以大大做什么，他就做什么。今天老师带来的就是它们的故事。大大行，我也行。

P3：看他们在干什么？谁跑的更快？谁在后面？（读故事）跑在后面的小熊他的表情是怎样的？（请小朋友模仿）

总结：小熊跟大大学习奔跑，它没有大大跑的快，因为它太小了。

P4：看大大在干什么？小熊能做吗？看小熊的表情是怎样的？猜猜小熊想做什么了？

小结：小熊向大大学习跳的本领，它没有大大跳的远，因为他太小了，可是小熊是怎么说的？（大大能跳，我也能跳）

P6-7：（读故事）小熊是怎么说的？

小结：小熊向大大学习荡秋千的本领，虽然他没有大大荡的高，但他怎么说的？（大大会荡秋千，我也会。）P8-9：看他们在哪？在干什么？大大会爬树，小熊会吗？可是谁爬的高？为什么？（读故事）

小结：小熊向大大学爬树的本领，可是对他来说可不是件轻松的事哦。但是小熊是怎么说的？（大大会爬树，我也会）

P10-11：它们在玩什么？（读故事）谁能帮助？

P12-13：（读故事）大大在干什么呀？小熊发生什么事啦？谁可以帮他？ 总结：大大会做运动，小熊怎么说的？（大大会做运动，我也会）

P14-15：（读故事）什么地方大大去不了？（是指小熊的世界，大大的城堡）P16-17：（读故事）大大找了了什么宝贝？ P18-19（读故事）

p20-21看小熊一个人在里面玩什么？

P22：小熊快乐吗？它在想什么了？（读故事）

P14-15：（读故事）小熊喜欢大大吗？他说我们要永远在一起。2．完整听老师讲故事，复述故事中的对话部分，练习字和词。1）老师发放绘本给孩子，老师完整讲故事。3.互动游戏，再现故事中部分情节。

老师扮演大大，小朋友扮演小熊，请小朋友模仿小熊学大大的样子进行跑、跳、爬的动作练习。听完了故事跟老师一起来玩游戏，现在老师要变魔法咯，我要将这里变成大大和小熊的大森林，看这是石头，还有许多许多的山洞，老师现在变成大大，小朋友们变成小熊，现在请小熊跟着大大去学本领吧。

三、结束活动

1、延伸艺术活动——《爱心手套》

过渡语：小熊很喜欢和大大它们是好朋友，它们要永远在一起？我们每个人都需要朋友，跟它们分享我们的喜怒哀乐，有他们的陪伴我们更快乐。那今天跟老师一起动手做一双爱心手套，将他送给陪伴过你的好朋友，相信他一定会很开心。

操作方法：将两张剪好的手套型状的泡沫纸贴在一起，然后利用辅助材料纽扣、花朵、爱心、白云等进行 手套DIY。

第三篇：“你行我也行”游戏争霸赛活动策划书

“你行我也行”游戏争霸赛活动策划书

时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的“你行我也行”游戏争霸赛活动策划书，希望对大家有所帮助。

前言：为了丰富和充实我校同学们的课余时间,提高同学间的合作精神和参加活动的积极性﹐增加同学间的友谊,增强学生的自信﹑自强﹑自立意识﹐营造一个良好的互动学习氛围。XXXX学院XX系组织部计划承办“你行我也行”游戏争霸大赛。具体内容如下︰

一、活动安排；

1、活动时间：XX月XX日

2、活动地点:

XXX学院舞池

3、活动主办：XXXX学院XX系

4、活动承办：XXXX学院XX系组织部

5、协助部门：XXXX学院XX系社团部、网络部、自律部、劳动部、保卫部、宣传部

二、参赛要求与比赛事项；

1、组队要求：学生会大一干事必须参加,各班级各组一队

2、每组人数：每队5人

3、得分情况统计：由组织方组织部人员进行统计

4、赛原则：比赛以友谊第一，比赛第二为宗旨

5、参赛选手在比赛时间十分钟之内没有能够到场参加比赛的视为弃权处理，参赛人员中途不得离场

6、比赛内容有：心有灵犀、比胆大、脚踏两只船、南水北调、神射手、我爱记歌词

7、具体游戏规则及评分标准另行打印每班一份由组织部负责

三、活动流程策划；

1、由自律部、社团部、保卫部确认参赛人员已到情况

2、由组织部部长宣布活动开始

3、劳动部组织部负责活动开始后的.各种道具

4、保卫部负责在活动过程中的人员安全问题

5、宣传部作为机动组负责处理应急事件，以及协助各部门工作

6、网络部负责这个活动过程中精彩画面的拍摄工作，以及照片的后期处理

7、在活动进行中每一个游戏结束后，统计分数的干事有义务告知各队的等分情况

8、比赛结束后，由组织部部长公布各队最终的得分情况

9、比赛决出前三名，分别由主席与团副及组织部部长进行颁发奖状，网络部负责拍摄留影。

10、活动参与部门负责活动结束后的卫生工作。

四、后勤与物品采购；

1、场地协调、桌椅借用工作由劳动部负责协助

2、宣传及海报设计及张贴由宣传部负责协助

3、比赛用品由组织部、宣传部负责采购

4、比赛现场秩序、安全工作、及突发情况由自律部及保卫部负责

5、现场主持由组织部负责

五、奖品及经费预算；

冠军

一名

颁发奖状及音响一组

XX元

亚军

两名

颁发奖状及键盘三件套

XX元

季军

两名

颁发奖状及笔记本

XX元

车费X元

磁板XX元

气球XX元

纸杯XX元

总计：XX元

XXXX学院XX系组织部对本次活动有最终解释权

XX系团总支组织部

XX月XX日

第四篇：大班教育活动设计《你行,我也行》

大班教育活动设计：《你行，我也行 》

一、设计意图

《纲要》强调让幼儿“能运用各种感官，动手动脑，探究问题”要求“教师要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体现发现的乐趣”。本次教育活动我选用了易拉罐作为活动的材料是因为易拉罐随处可见，幼儿再熟悉不过，但幼儿对易拉罐的认识仅限于它可供给我们饮料，但对易拉罐的什么形状、再利用等一无所知。我从培养幼儿认真观察生活，培养幼儿勤于动脑入手，以培养同伴之间合作能力和探究意识为教育目的，设计了此活动。

二、活动目标：

１、在探究搭建易拉罐的过程中发现感知数、列及序列，初步了解保持物体稳定的因素及物体特征与它们的关系。

２、发展幼儿的想象力、创造力，锻炼幼儿的耐力，增强肢体运动能力。

３、培养幼儿之间形成良好的合作关系，树立自信心，增强克服困难的勇气。

三、活动准备：

１、易拉罐80个，木质隔板9个。.２、音乐磁带一盘，录音机一台。

３、将教室划分为五个“小展厅”及一个“大展厅”，一个“绿色家园”。

四、活动过程：

（一）引发幼儿参与活动的兴趣

１、幼儿每人手拿一个易拉罐听音乐入活动室 ２、谈话活动

⑴易拉罐原来是做什么的？（装饮料、装啤酒）⑵它还能做什么呢？（踢、做手工）

⑶告诉幼儿他还可以玩“小小建筑师”的游戏。

（二）第一次探究活动——二人合作搭建作品

１、教师提游戏要求：①找一个朋友；②二人共同搭建。２、随“找朋友”的音乐，找到一个好朋友，并随音乐边唱边跳。３、两个人共同商量，一起到“绿色展厅”中搭建。音乐停止，幼儿停止搭建，一同到“绿色家园”中欣赏。

４、作品展评。请幼儿说出作品名称，并试着说出自己最喜欢的作品，为什么？最喜欢的作品，为什么？

（三）第二次探究活动——三人合作搭建作品

１、教师提游戏要求：①找两个好朋友；②三人用易拉罐和隔板共同搭建（提醒幼儿探究如何让易拉罐稳稳的站立，应注意什么。）

２、幼儿听音乐找两个好朋友，共同搭建。教师巡回指导。

３、幼儿作品展评。在介绍自己作品的时候要说清是和谁共同搭建的。４、总结如何能搭得稳。

（四）第三次探究活动——多人合作搭建作品

１、教师提出游戏要求：①找多个好朋友②取更多的易拉罐进行搭建。③增加游戏难度：隔板下面只能用一个易拉罐，隔板上面用易拉罐搭建造型。

２、幼儿自由组合，自选场地进行搭建。３、幼儿作品展评，评出最高奖，造型最佳奖。４、颁发鼓励鼓励奖品。

五、活动反思

陈鹤琴先生说“孩子是以游戏为生命的”。《纲要》也直接规定幼儿园要以游戏为基本活动。确实，在游戏中幼儿享受成功、体验挫折、尝试解决问题、满足情感交流、积累各种经验，从而获得身心和谐发展。通过这次活动让我深刻地感悟到以下几点：

１、人人都是快乐的体验者。幼儿一直在教师的问题情境中与同伴合作探索易拉罐的独特造型，体验着合作的乐趣，同时也满足了自己的兴趣和需要。

２、人人都是主动的探索者。在活动中教师引导幼儿通过与同伴讨论、商量、实践的多种途径探索保持物体稳定的因素。在幼儿探索中，教师更是给与足够的探索机会和时间，让幼儿大胆的搭建不同作品，处处闪现创造的火花。

３、人人都是成功的表现者。本活动关注了每位幼儿经验的基础上，使幼儿用自己的方式统一、协调与同伴们的共同需要，鼓励幼儿大胆表现，充分体验共同成功的快乐。

本次教学活动在开展游戏过程中，教师做到“放”、“导”结合，会让幼儿更深地体会“玩中学”、“学中玩”的快乐，让幼儿真正成为建构游戏的主人。

第五篇：三下单元作文“我学会了……”

四单元

你有哪些本领？是怎样学会的？

我学会了骑自行车

每当我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕子般飞快地从我眼前驶过时，我是又羡慕又忌妒，想：如果我也有一辆属于自己的自行车，那该多好啊！

终于在我生日的时候，妈妈给我买了一辆崭新的小自行车。这辆自行车有辅助轮，我骑上它很平稳，不用学，一骑就会了。但是小伙伴都笑我还要辅助轮，于是我就把辅助轮去掉了。去掉辅助轮后，我一骑上去，车子就好像不听使唤，东倒西歪，害得我摔了好几次。妈妈给我说了一大堆骑自行车的要领，然后叫我再试一试。按照妈妈说的，我用手扶住车头，两只脚分列放在两个脚踏板上，用脚使劲踩脚踏板，妈妈则用力在后面推，果然我骑得很平稳了。于是妈妈悄悄地松开了手，骑着骑着，由于我的重心不稳，又狠狠地摔了一跤，膝盖痛得要命。真想放弃，不骑了。这时妈妈对我说：“遇到这么一点困难就放弃，怎么学得会呢？你要记住，骑自行车时眼睛要往前看，不要低头，不要害怕，要镇定。只有这样，车子才能稳。”听了妈妈的话，我将信将疑地再次坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着，等我骑出几步，妈妈又把手放了。我记住妈妈的话：眼睛要往前看，尝试着镇定。果然，自行车不再摇晃，稳了许多。之后，我虽然也从车子上掉下来几次，但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习，我终于学会了骑自行车，心里美滋滋的。

这一次，我不但学会了骑自行车，在学车的过程中，我还明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。

我会骑自行车

我们每个人都有一两样拿手的本领，如：会游泳、会滑冰、会骑自行车、会打羽毛球、会跆拳道„„我最拿手的是骑自行车。

去年暑假，我在北京。妈妈送我一辆自行车，可漂亮了。它是挂档车，轮子很小，颜色是橙色的。我可喜欢了。

那天下午，妈妈让我去骑车。我遗憾地说：“我不会。”妈妈微笑地说：“没事，我教你！”我兴奋地答应了。我坐上座位，右脚踩上踏板。我想：我不会摔 倒吧，别紧张！妈妈扶着车子的把头，叫我放松些，不要摇。我点点头。突然，妈妈把手放开，我的把头还是摇摇晃晃，差点撞到墙上，我紧急刹车。妈妈连忙跑过来，着急地说：“你怎么了？”我大声说：“差点撞墙！”妈妈一直鼓励我：“儿子，坚持就是胜利！”我一咬牙，手抓紧把头又上路了。妈妈教我，抓紧把头，身子坐正，目视前方。我一直努力着。慢慢地，妈妈又偷偷放手了，我居然骑了十几米。但又因为我身子一扭，跌倒了。虽然脚划破了，但我很高兴，我学会了！以后的日子里，我大胆去练习，越来越熟悉。“功夫不负有心人”，我终于会骑自行车了！

我会骑自行车了，但也不能大意，要注意安全。只有这样，才能做到安全骑车。妈妈才放心。

我学会了游泳

学习之余，我最喜欢的就是游泳。

记得暑假的一天，妈妈带着我兴高采烈的去游泳馆学游泳。我们来到了游泳池，那里有许多人，一个个像鱼儿样在水中玩耍，嬉戏。见这情景，我想：我一定要超过他们！

我迫不及待地下了水，天哪！这么深啊！水都到我下巴了，我喊：“妈妈，救我！”教练游过来，说：“孩子别怕！”说着抱住了我，看着别人游得那么好，我又着急又羡慕，说：“教练，快教我游泳吧！”

教练听了说：“先上去，在板凳上练，再下来。”板凳上练？板凳上也能练游泳吗？我将信将疑爬上了岸，扑在板凳上，为了让我学得更好，教练也扑在板凳上和我一起练，我学着教练从胸前划过向前伸，再划到两边，脚也同进一伸一缩，我练了一遍又一遍，一直到方法熟练，教练才让我下水。

我听了，高兴地跳起来问：“真的吗？”“对，戴上眼镜，然后深呼吸，把头沉下去，憋住气，憋不住就浮出水面。”我照做了，可我不到30秒就不行了，马上把头浮出水面，说：“这也太难了吧！”

“是吗？”教练大吃一惊。

“真的很难。”我说。教练说：“你只要长长的吸一口气再把头沉进水中，就能憋更长时间。”

我一步一步照做了，果然，我可以憋更长的时间了。教练笑了，问：“现在不难了吧！” “不难了，不难了！”我也笑了。“那你就在水里练吧！”

在教练的指导下，经过我自己的努力，终于学会了游泳。从此游泳成了我的兴趣爱好，同时也使我知道不论学什么，只有坚持不懈才能成功的道理。

我学会了滑冰

到我学会了什么，最难忘的要属溜冰了。那还是我八九岁时的事呢。

那天，妈妈带我去冰场跟姐姐一起学溜冰，比谁学得快。我当时可高兴了。刚穿好冰鞋，没等站稳，冰鞋就自己往前走，害得我摔了个跟头。这个跟头让我不再认为溜冰是件容易事。妈妈叫我先扶着栏杆慢慢向前移动，我小心翼翼，真怕再摔个跟头。

过了一会儿，我觉得这简直太没有意思了，看着大姐姐们像跳舞一样轻松的溜着，我也想试试，我刚刚松开手，没走多远就又跌倒了，我的腿都摔破了，真疼呀！这回我可真灰心了。心想：“我可不学了！”妈妈看到我这副极不情愿的样子，对我说：“孩子，不要灰心，做事哪有一帆风顺的呀？”我听了妈妈的话，从地上爬了起来，忍着痛继续练„„

经过一番苦练，我终于能自己溜起来了。姐姐说：“你真棒，比我学得还要快。”妈妈也表扬了我好几句。我听了，心里甜滋滋的，回忆我是怎样学会溜冰的，还真有一番痛苦的经历呢！

我又学会了一项本领，也真正尝到了苦尽甘来的滋味，懂得了无论做什么事，只要认定目标，脚踏实地地做下去，就一定会达到目地的。

我学会了煎鸡蛋

我最喜欢吃煎鸡蛋，平时都是妈妈做给我吃，今天我决定自己学做煎鸡蛋。开始了，我先打开煤气灶，再往平底锅里放入少许油，等锅热了后，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，朝着桌子的一角一嗑，然后用手掰开来，只见一团液体涌了出来，原来是蛋清和蛋黄，蛋黄像一个金太阳，蛋清像一大团白云。过了一会儿，蛋清不再是透明的了，而是白色的了，蛋黄也变成干巴巴的了。又过了一会儿，鸡蛋的一面变黄了，我用锅铲把它翻了一面，接着，我往鸡蛋上洒了半勺盐，再把锅子抖了抖，让盐渗透进每一处地方。最后就出锅了。

我把它盛进碗里，让爸爸妈妈品尝，他们尝了后，赞不绝口地说：“真好吃。第一次就做这么好，不容易。”我又乐滋滋地端去给爷爷奶奶吃，爷爷奶奶吃了 后也对我说：“味道不错。”

从这件事中我明白了：做家务是很辛苦的，我以后要多做一些力所能及的家务事。我还明白了：世上无难事，只怕有心人。朝着你的目标去努力，肯定能成功。

我学会了打乒乓球

要说我的本领，就是打乒乓球。我要给大家说一说我打乒乓球是怎么练成。记得五岁时有一次，妈妈带我去乒乓球馆。我跟妈妈打了几下乒乓球，就很想在这个球馆玩了。之后每次来到球馆，教练就让我颠球。一、二、三、四，就是颠不到五个以上。每次都这样，我就不耐烦了。我发着小脾气给妈妈说不打了，结果我就这样放弃了。

七岁时，妈妈和爸爸又带我去了一个俱乐部打乒乓球。到了球馆，有好多同我一样大的小朋友在打球。乒乓、乒乓，人声球声一片，热闹极了。我和妈妈爸爸打起来。我一挥拍子，球就不听话老是飞得远远的；有时还老不过网。总之，球就不上台子。结果，我被罚了好几个俯卧撑。

突然，我看见我们班的吕树润。看见吕树润，我就想在这里打球了。爸爸给我买好衣服、裤子、拍子。准备明天就在这里练习打球了。

第二天，是一位姓宋的女教练教我的。教练先让我们到镜子前面教我们怎样握拍子，怎样挥拍子，……。过了一会，教练叫我到球台，给我放球让我打过去，边打边教动作。……

过了一年，我学会了很多动作：有正手、反手、发各式各样的球、正拉、反拉、搓球，还有很多很多呢！有一次，我一直在第一台，别人一上来就被我打下去。但是，后面高面高年级班来了，我就被打下去了。我和吕树润已经拿出最好的成绩往上打，结果还是被打下来了。

我以后要认真地练习打乒乓球，提高自己的水平。这就是我最拿手的本领。

第一次做早餐

今天，由我来做早餐，这还是我第一次做早餐呢!有可能很难吃，也有可能很好吃。

我来到厨房间，先拿起水杯在锅里放些水作文人网 你也可以投稿，然后把 4 煤气灶打开，再盖上锅盖就OK在烧水了。但好动的我怎能嫌着呢，我沿着锅，转来转去地不停观察着，看水有没有冒泡，烧开，直到锅边不停地冒着白色热气，水沸腾了，我马上拿出碗，在里面放了点调料，把烧开后的水倒一点在碗里，这样一碗香喷喷的调料汤就完成了，还剩下的水用来烧饺子。

我先把饺子放入锅内，盖上锅盖，过了几分钟饺子浮了起来，鼓着肚子在沸水中跳舞，这说明饺子已经饺子熟了，然后，我捞起来，放入准备好的调料汤中，这样饺子就完成了。

为了丰富早餐，我又烤了几个牛奶面包。先拿出一袋牛奶面包，再从袋中拿出四个面包放入微波盒内，盖上盖子放入微波炉中高火转，一分钟后整个厨房都能闻到面包的牛奶香了，我就拿出来涂上蓝莓酱，尝一口，糯糯的，甜甜的，真美味!我这次早餐很成功，我要谢谢我的妈妈，是她在背后指导我的。小朋友们，你们也要相信自己，为家人做一次早餐吧，我相信你做得一定也很棒!

我学会了游泳

每当到了夏天，你们肯定渴望着每天都能游泳，当然，我也不例外。我现在已经会蛙泳蝶泳自由泳等多种水上活动。但是曾经学游泳时的酸甜苦辣至今还难以忘怀。

那是在暑假的一天，我和妈妈还有舅舅来到游泳馆里游泳.我看见妈妈和舅舅在水里游的多开心啊!可我的心里却是十五个吊桶——七上八下。因为今天是我第一次游泳。我请求舅舅教我，舅舅看我表情严肃意志坚定就点了点头答应了。舅舅先带我来到最浅的地方，然后叫我游给他看看。我说：“你可别小看我，我是一学就会，一点就通。”谁知刚一下水就听见“扑通”一声沉到了水底，舅舅看了笑了笑讽刺到：“真的是好学啊!”我马上反驳到：“人有失足，马有失蹄嘛，这很正常吧!“舅舅说：”你别逞强了，我拿个救生圈给你吧，自己慢慢学我可没空在这儿教你。“说完就留下救生圈走人了。我拿着救生圈在水里游啊游啊!不知不觉中我已经能不用救生圈游一下了，我想在浅的地方不好游还是去深的地方游吧!这次比上次更惨了，掉到水里起不来了，而且还喝了几口水真是呛死我了。好险刚才舅舅在旁边不然完蛋了。舅舅说：”你要先给自己设个目标，下次游的时候就看准那个东西一直游。"我按照舅舅的话去做，看准了一根柱子我想一定要游到那，我游的真的没力气了。我又看了看那根柱子它好像正在嘲笑我呢?我十分 生气，一鼓作气一转眼就游了五六米.我十分高兴地叫起来：“太棒了我终于学会游泳啦!”没想到舅舅说的话那么管用，他就像我人生的一盏灯，为我点亮人生的道路!经过了这件事我不仅学会了游泳还领悟到了做人的道理——不要向困难低头，凡是都要给自己定一个目标，并向这个目标坚持不懈地努力!

第一次做不倒翁

今天，老师给我们布置了一项需要动手的家庭作业------制做鸡蛋不倒翁。我回家后，首先拿出一个鸡蛋，先在鸡蛋的大头扎上一个小洞，然后再把筷子放进去使劲搅拌，把蛋黄弄碎，再把蛋黄和蛋清倒出来，放点清水把蛋壳里洗干净，把沙子从那个小洞里一点一点的放进去，我一边放一边试，可它就是要倒下去，接着再往鸡蛋里面放沙子，放到快要装满的时候，我又重新试了一下，可它还是不行，我一气之下，就把那个鸡蛋给扔了。于是我又拿来一个鸡蛋，做了相同的工作，可还是要倒下去，再看一下钟，已经快到9点了，我不管三七二十一，把那个鸡蛋和沙子全都扔了去睡觉了。在床上我翻来覆去睡不着，心想：我为什么会失败呢？我到底该怎样做呢？

第二天去学校后，我发现大多数同学都失败了，只有个别同学免强能倒一下。突然，我灵光一闪，心想：我可不可以用乒乓球做呢？我回家后，就迫不及待地拿出一个乒乓球，在有图案的一边剪上一个小洞，用一点紫砂泥粘在乒乓球的底部，再在色卡纸上画一个圆剪下来，在边上剪一刀，把那个圆卷起来粘好，我还在上面插了一根鸡毛，一顶小帽子就做好了，再用水彩笔在乒乓球上画上五官，最后把帽子和乒乓球粘起来，我把它放在桌子上，轻轻一碰，它左摇右摆，晃悠晃悠，一会儿向我鞠个躬，一会儿又转个大圈，这样一个不倒翁就大功告成了。

每天放学回家，映入眼帘的就是放在长台上的不倒翁，我玩了一会儿才做作业呢。在睡觉前，我也非要碰几下才肯上床，总而言之，不倒翁成了我最好的朋友。

我学会了做鸡蛋炒木耳

以前，我们在家里都是“甩手大掌柜”、“小皇帝”，想必各位都不会做菜吧？ 6 没关系，看看我是怎么学的吧！

我会做一道菜，叫鸡蛋炒木耳。妈妈告诉我，首先要准备好材料。“鸡蛋，水发木耳，大葱，香菜,盐,味精,香油。”我一边听着一边准备着”。

接下来，我就准备大显身手啦！

妈妈说：“先将水发木耳洗干净备用，再将鸡蛋打入碗内，搅匀，待用，然后把锅烧热，放点适量的油，将鸡蛋倒入锅中，摊熟，出锅备用，锅内再加油适量，将沥干水的木耳放入，煸炒几下，再放入鸡蛋，加入盐等调味料，就可以出锅了”.“妈妈咪呀，这也太复杂啊，”我仰天长叹后心想：“我一定要学会这道菜”顿时，一个个巨型小问号塞满了我的大脑袋。“头大啊！”好不容易弄明白了以后作文人网 www.xiexiebang.com 你也可以投稿，我就用瘦弱的双手准备开始工作。“我的天哪！”尖叫声四伏。。有一次，蛋差点炒飞了、油没倒准，噼里啪啦溅起油花了，手被烫伤了，火候不够准确。。头大啊。。好不容易完工了，满脸被烟熏的我不停地咳嗽。看一下，第一次做的菜还可以嘛，只不过木耳太滑了，筷子架不住。妈妈仔细地品尝了一下，说：“盐有点放多了，下次要注意。”

下次努力，吸取这次的教训，努力做地更好。

我学会了炒土豆丝

星期天，我看到妈妈做饭，突然想到自己已经不是小孩子了，也该学会自立了。于是，我便央求妈妈教我做饭。妈妈爽快地答应了。问我想学什么，“我想学做炒土豆丝”，我高兴地说。

妈妈先让我削土豆皮，毕竟我以前也削过土豆皮，所以这次我三下两下就干完了。然后我把土豆放进清水里洗净。

开始切了，妈妈千万叮嘱我一定要注意安全，我也很注意。我先把土豆放正，然后一片一片慢慢切。我感到我切得还不错。

该炒土豆丝了，我小心翼翼地把油倒进锅里，油微微涌动时，等油泡消失后，我先放些花椒、辣椒、再轻轻地把土豆丝倒进锅里，只听“哗”的一声，各种调料的味道迎面扑来，妈妈提醒我说：“赶紧拿锅铲翻土豆丝，不然会粘锅的！”我拿起锅铲并不熟练地来回翻炒，可能是第一次有点紧张，一不小心土豆许多抄到了锅外，不过感觉真待劲，真过瘾，等土豆丝变成了金黄色，这时我在妈妈的指导下放入醋、盐、味精、香葱，并用锅铲快速翻炒。此时，香味扑鼻，有点让 我垂涎三尺了。

我迫不及待地把土豆丝铲到盘里作文人网 你也可以投稿，一尝，啊！这真是一盘色、香、味具俱全的人间美食呀！

我学会溜冰了！

从小到大，我经历过的事情有很多，有令人难忘的，有使人伤心的，有让人开怀大笑的．．．．．．

随着时间的匆匆流逝，好多事情都已经淡忘了．唯有学溜冰这件事至今还让我记忆犹新．记得我是在８岁时学溜冰的．那时妈妈常常带我去溜冰场去玩．我看见那些大哥哥和大姐姐们在自如地滑冰，他们有说有笑，有时还会在溜冰时编些舞蹈和动作进去．我心里别提有多羡慕了．要是我也能跟他们一样在溜冰场上飞舞，那有多好啊．妈妈看透了我的心事．星期五我刚放学回家，就见妈妈对我神秘的一笑，从身后拿出一双崭新的溜冰鞋．我开心死了，然后高兴的抱着妈妈又笑又跳．当晚，我就和妈妈一起来到溜冰场．我也开始扶着栏杆．迈开大步向前滑，谁知出师不利，刚迈开第二步时就失去了平衡．整个人倒在了地上．我觉得溜冰好难，就想放弃．但我想到一句话：做一件事情一定要一心一意地去做．我咬紧牙关，勇敢地站起来．我在边上认真地看别的人怎样滑冰．细细地在心里揣摸：我发现是我过于紧张，放不开的缘故．然后我也大胆地把两手张开，小心地向前滑．．．．．．．吔．

我现在也会滑了．夜深了，回家的路上我高兴极了．因为我在一晚上就学会了滑冰．

第一次洗红领巾

今天，妈妈看到我的红领巾脏了，便说：“把它取下来，我来洗洗。”我突然想起老师常教导我们要“自己的事情自己做”，便说：“我自己来洗吧。”妈妈有点不放心，说：“可是，你能洗干净吗？你从来也没有洗过红领巾呀。”我说：“那您看着我洗呀。”妈妈点点头，说：“那好吧！”

在妈妈的指导下，我先把红领巾放进盆子里，装一盆温水，接着放进一些洗衣粉，浸泡了一会儿，再把肥皂涂在红领巾上，用手使劲搓红领巾，不一会儿，我的手上就全是肥皂泡，滑溜溜的，我感到真好玩。搓完后，我又漂洗了三次，8 一直洗到没泡泡了。洗完后作文人网 你也可以投稿，我就把红领巾拧干，把它晾在阳台上。妈妈笑着说：“你洗得真干净。”

在阳光的沐浴下，红领巾仿佛更鲜艳了！我的心里甜滋滋的，因为这是我第一次劳动的成果，我既学会了洗红领巾，又得到了妈妈的表扬，能不高兴吗？

我学会了切黄瓜

今天，妈妈说，要做一道凉拌黄瓜我吃吃。我便自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，我来帮你切黄瓜吧。”妈妈看了看我说：“好的，小心点，不要切到手。”

我从冰箱里拿出一根黄瓜。瞧，这根黄瓜穿着一件深绿的外衣。表面有一个个小疙瘩，细细看，上面还布满了一根根白色的小刺，用手摸一摸，手被扎得很疼。妈妈告诉我，黄瓜上有刺说明它很新鲜。

我给黄瓜洗了个澡后就开始刨黄瓜了。我左手拿黄瓜，右手拿刨刀，用从上往下轻轻地刨，刨下了一条长长的皮。我又连续刨了几下，皮一会儿就被刨得干干净净，露出了白里透青的果肉，看上去水灵灵的，还散发出一股淡淡的清香呢。

接着我开始切黄瓜。我先把黄瓜竖着一切二半，然后拿着其中的一半，开始切。妈妈在旁边提醒我说：“切黄瓜要切得薄，而且要均匀。”我想这不是小菜一碟吗。我也学着妈妈平时的样子一刀一刀快速地切着，可是黄瓜好像与作对似的，我切的黄瓜片是不是薄就是厚。妈妈看见了，笑着说：“第一次切，要有耐心，不要急于求成。多练练就好了!”

我拿出另一半黄瓜，小心翼翼地一片片切了起来。这次我把黄瓜片切得很均匀。妈妈看见了，摸着我的头说：“这次的黄瓜切得真好，大小一样，我的儿子真能干啊!”

我听了心里乐开了花。下次我还要帮妈妈切黄瓜，做妈妈的好帮手。

我学会了蒸饭

今天的天空中的云彩美丽极了。天空蓝蓝的，鲜艳极了，仿佛是平静的大海，倒挂在天上。那一朵朵的白云都像好吃的棉花糖在吊着我的胃口。今天是我一个人在家，心情非常好。因为每个两个星期我可以吃一次方便面，当我又想伸手拿方便面的时候，我想到：爸爸对我说过，老吃方便面对身体不好。最好少吃。9 想到这里，我就决定自己学蒸饭。

在姥姥蒸饭的时候，我总是虚心好学。有不懂的就问。有一天，我偷偷的去厨房去蒸饭，我先把米倒在锅里然后放上水。放一点香油。因为妈妈说过，如果蒸米饭的时候，不倒上一点油，它就会溢出来。然后我在把电插上。最后我就高兴的去看电视了。该吃饭了，我高兴的对爸爸说我会做饭了。我拉着爸爸到电饭锅面前。我把锅盖打开一看，怎么我做的米饭都成粥了。爸爸一看笑了。我疑惑不解的问爸爸：“爸爸，为什么米饭成粥了?”爸爸面带笑容的告诉我：“傻儿子，你怎么放这么多水呀„„。”我听完爸爸的话，心里又有了信心。第二次做饭爸爸姥姥都在家，这次爸爸是为了看我会不会蒸饭。我用了上次方法，只不过听了爸爸的话，少放了一点水。结果做出来得效果果然与上次不同。看了白花花的米饭，心里有一种说不出的喜悦。爸爸姥姥看了我做的饭，都不约而同的伸起大拇指说：“我们的儿子会蒸饭了，做的真好呀!”

看着夜晚的天空，虽然没有白天飘逸的白云，但是夜晚的星星眼睛一眨一眨的，好像在对我说：“你今天真棒呀!”今天是我最高兴的一天，因为我学会了做饭。我想以后爸爸姥姥做饭就省一点力气，因为我会蒸饭了。

我学会了做菜

“妈妈，妈妈„„今天我做菜嘛，妈妈好不好嘛!”“好好好，今天让你下厨，瞧你那样。”“耶!妈妈万岁!”“呵呵„„”我们家不时我们家传来一阵欢笑声。

说干就干，我学着妈妈平时的样子，先把莴笋、红萝卜和白萝卜一个个洗得干干净净的。洗着，洗着，突然，我看见一条大青虫躺在萝卜上，下了我一大跳，顺手把一个萝卜扔掉了。可一想，农民伯伯种菜多么不容易啊，再说了，一条大青虫又有什么值得可怕的呢!于是，我装着胆子，鼓起勇气，从地上拾起那个萝卜，把大青虫扔在垃圾桶。此时的我，真像打了胜仗一样高兴。

过了一会，我拿着菜刀，小心翼翼地把莴笋和红、白萝卜切成丝，按妈妈的指导，加上各种佐料。佐料加完后，反复搅拌，色、香、味都不错。然后，将葱花撒在上面。这样，一盘美味可口的“凉拌三丝”就做成了。

听到妈妈的表扬后，我心里非常高兴，觉得一点也不累。帮妈妈做事后，心情是多么愉快啊!

我学会了洗碗

晚饭过后，我把碗筷拿进厨房，一看水槽里全是没有洗的锅碗瓢盆。我眼珠子骨碌一转，心想：妈妈今天忙前忙后已经很辛苦了，晚上就由我来洗碗吧!我系上围裙，挽起衣袖，开工了。我小心翼翼地先在水槽内放了一大盆水，把碗全部泡在水里，水面上一下子多了几颗珍珠般的水泡了，一个、二个、三个„„越来越鑫了，就像装满了珍珠似的，多么美丽啊!我从这些珍珠海中拿起碗，再用一条洗碗布吃力地擦着，从里到外，从外到里，我都擦洗了一遍。

接着又把这些碗放在干净的水里，专心志致地擦着。随着一声响，一只又一只的碗，通过我的手，脱去一层又一层的油，成功了嘛?妈妈进来了，她审视了一下我刚洗的碗，耐心地对我说：“你看，这里还有油呢!”“怎么可能?”我睁大眼睛地看了看，“哎呀，真粗心啊!”还有一层厚厚的油紧粘着碗底。于是我又在碗底放了洗洁精，可一不小心滴了太多，“嘭”的一声，这只碗从我手里滑了下去，顿时粉身碎骨，躺在了冷冰冰的地上。我惊惶失措的面对这一不可收拾的情景，犹如热锅上的蚂蚁—团团转。妈妈一边小心地捡起地上的碎片，一边安慰我说：“别怕，没什么事，第一次洗碗肯定会有困难的，只要你去克服它，就能成功。”狼狈的我好像刚从醒来，也不由地想起了老师教过我们的一个道理：世上无难事，只怕有心人。

于是我又重新振作起来，总结了第一次洗碗的教训，重新洗碗。我将少许的洗洁精小心翼翼地倒在了碗底上，重新冲水、擦干„„终于都完成了。妈妈竖起大拇指说：“真是好样的，你学会了洗碗!”听了妈妈的夸奖，我心里更加有着说不出的喜悦。

我学会了包饺子

从小，大家都夸我是个心灵手巧的孩子。

在我六岁的时候，我就已经会模仿着妈妈学包饺子了，只不过包出来的饺子，肚子小、耳朵大，样子丑了点儿而已，家里人都管它们叫做“大耳朵水饺”。现在，我刚刚过了八岁生日，包饺子的水平已经达到了炉火纯青的境界，只是在速度上比起大人来稍微慢了一点点。这缘于我一直以来，长期不懈的努力。

这不，今天是周末，妈妈又张罗着改善伙食。我一听说要包饺子，就浑身 11 来劲儿，手又开始痒痒了。我马上跑到厨房，看见妈妈已经准备就绪，就赶紧系上围裙，洗干净小手，展示了我的“独门绝技”。你瞧，我左手心托着一张又薄又圆的饺子皮，右手用勺子挖来一块儿肉馅儿，放在饺子皮的中间。放下空勺，连忙把饺子皮对折，并用右手的拇指和食指先捏紧中间部位，然后一下接一下地从右往左捏紧饺子皮的边缘。最后，用其他手指托住饺子，双手使劲儿往中间一挤，一个可爱的饺子就诞生了。看见我包好的小饺子孤零零地站在托盘里，真为它着急和难过作文人网 你也可以投稿，然后我又马不停蹄地为它带来了许许多多的小伙伴。不久，它们便一群群，一队队地被妈妈赶进了“游泳池”——沸水锅，只见它们翻滚着，跳跃着„„两三分钟过后，一股沁人心脾的浓香扑鼻而来，让人垂涎三尺。我咂着嘴，舔着唇，一副馋嘴猫的模样逗得妈妈哈哈大笑。

为了犒劳我，妈妈先给我盛了一大碗。吃着自己亲手包得饺子，心里有种别样的滋味。

欢迎大家能来我家做客，到时候我定用美味可口的饺子招待您!

我学会了洗袜子

今天是星期天，妈妈对我说：“你已经长大了，以后要学会做一些自己力所能及的事情。今天，我先教你怎样洗袜子吧。”我高兴地点头同意了。

妈妈说：“我先给你示范一下。”只见妈妈拿起一只袜子，在水盆里打湿后，平铺在左手上。然后把袜子的正面和反面都擦上肥皂，就开始搓了。先从袜子的最上面开始，一直向下搓。一只搓完后，妈妈告诉我下一只也是同样的方法。“可是那上面还都是肥皂泡呀!”我对妈妈说。“你说的很对，下一步还要把肥皂泡洗掉才行。”妈妈告诉我。她把那已经脏了的水倒掉，又接了一盆清水，把袜子在清水里洗了一遍，就洗好了。

该我洗了，我把另一只袜子放在手上，拿起肥皂来回擦了几下，可袜子却像个淘气的小男孩不愿意洗澡一样在我的手上滑来滑去，想随时趁机溜走。我擦了很多下都没有擦好。妈妈看见了，对我说：“你应该从上到下有顺序地擦，同时要用大拇指紧扣住袜子才行。”我一试，果然很快就把肥皂擦好了。然后我开始搓，我上面和下面搓的次数都一样，结果下面还是不干净，我赶紧把不干净的地方再擦一点肥皂，又搓了一遍。我学着妈妈刚才的样子，也把水倒掉，换了新水又洗了两遍，袜子就洗好了。

我和妈妈一起把袜子晾到了阳台上。两只白色的小精灵在微风下晃动着，像是在朝我们点头问好。晚上睡觉前，妈妈拿来两只已经干透了的袜子给我看。“啊!两只竟然都像雪一样白呢!”我激动地喊着，“我学会了洗袜子啦!”

今天我很开心，因为我又学会了一个新本领。

我学会了骑自行车

暑假快要开学的前几天，我缠着奶奶带我去体育场学骑自行车。一路上，我们有说有笑，不一会儿，就到了训练场地。哇!真没想到，来这里学骑自行车的小朋友可不止我一个人，有的和爸爸妈妈一起来，有的则是跟着爷爷奶奶的。

训练开始了，本以为学自行车是很容易的事情，但实际上并不是我想象的那么简单。虽然有骑小自行车的基础，可是骑大自行车却完全不一样。我的个头就连坐上车座都困难，更不用说骑了。在奶奶的帮助下，我坐上了车座，双手紧紧地扶着车把，奶奶则在后面扶着车子，慢慢地开始向前骑。转了几圈以后，奶奶偷偷地放了手，我却一点也不知道，还是继续专心地骑着。可是骑不了几秒钟就摔下来了，把我急得都快哭了，奶奶看我那样认真，就决定详细地指导我。奶奶耐心地说：“你先把左脚踏在脚踏板上，等右脚抬到最高点后，用力向前一蹬，车轮就会转动起来。但上去后一定要掌握平衡，慢慢来，你一定行的!加油!”我一次、两次„„照着奶奶的话去做，可是我总跟“小笨蛋”一样，还是不会骑。筋疲力尽的我打算放弃，就对奶奶说了心里话。这下可倒霉了，奶奶不但没同意，而且还更加严格地要求我，让我这个刚玩车的小不点儿一刻也不停歇地接着练习。无奈，我只好硬着头皮一直反复练习着。功夫不负有心人，虽然辛苦，但不知不觉中，我终于学会了骑自行车。

通过学骑自行车，我还明白了一个道理：做任何事情都要努力坚持到底，不可半途而废，否则决不会成功。以后我定要努力认真地做好每一件事!