洪州学校工作计划 Microsoft Word 文档

第一篇：洪州学校工作计划 Microsoft Word 文档

学校工作计划

一,指导思想:

以党的十七大精神为指针,以“三个代表”和科学发展观思想为统帅,紧紧围绕教育局工作部署,坚持“依法治校,以德立校,科研兴校,质量强校”的办学目标,坚持“以人为本”的办学理念,进一步探索科学化,规范化,民主化,人文化学校管理的新路子，与时俱进,充分挖掘师生的创造潜能,以活动为载体,面向全体学生,促进全面发展,实行全方位管理,面对新格局,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶.二,工作策略:

工作思路:抓稳定,促发展,创特色,求提高

工作作风:求实,求精,求深,求新

工作方法:日事日毕,周清月结

工作原则:一切为了学校的建设和发展,一切为了学生的进步和健康

三,工作目标:

1,学科建设:注意围绕特长抓竞赛,围绕课堂抓考核,围绕质量抓教研,围绕科研抓提高,使学科建设初步形成;课堂有特色,常规有特点,科研有成果.2,班级工作:初步形成自主管理,协调发展,诚信互助,全员提高

3,常规工作:规范,有序,高效

4,思想工作:以诚待人,以情感人,以理服人

5,总务工作:一切服务于学生,一切服务于教学

6,教师管理:培养教师的五种意识:服务意识,为人师表意识,廉洁从教意识,教学质量意识,团队凝聚意识,使年轻教师,年轻班主任快速走向成熟.四,工作任务和要求:

(一)德育工作

以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及“十七大”精神为指导,认真贯彻落实中共中央关于加强德育工作的意见和《公民道德建设实施纲要》,积极探索新时期学校德育新路,努力培养学生的创新精神和实践能力,塑造健康人格,提高德育工作的针对性和实效性,为全面推进素质教育,培养适应广东率先基本实现现代化的建设人才做贡献.1,坚持把德育工作放在首位

(1)健全德育工作领导机构.以党,团支部委员,少先队总辅导员,工会委员,班主任代表兼任组成德育工作领导小组.认真制订并指导落实各项措施,使德育工作起到导向,动力作用.(2)认真组织全校教职工学习党的教育方针和教育法规.如:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,江泽民《关于教育问题的谈话》等.坚持依法治校,依法行政,加强师生德育工作.(3)结合上级党委所布置和学校中心工作,积极开展各项活动,特别是重大节日活动,深入开展学英模,学雷锋活动,继续实施“雏鹰行动”计划,有益于学生身心健康的文娱,体育等活动,培养学生的爱好,兴趣,发挥特长,增长才干.2,加强德育工作

(1)要继续贯彻《公民道德建设实施纲要》,大力倡导“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的基本道德规范和行为准则,把弘扬民族精神和加强思想道德建设放到重要位置.进一步发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用,将思品与生活,思想与社会及综合实践活动等学科的教学与学生的生活紧密结合,加强爱国主义和社会主义教育.以为人民服务为核心,集体主义为原则,诚实守信为重点,提高思想道德水准.(2)加强对德育工作的领导,发挥德育优势,做好特色项目,用好校外德育基地提供的优质资源.有计划,有步骤地组织学生开展实践体验活动.邀请校外辅导员来校作学术报告和革命

传统教育报告.丰富学生的研究内容,拓宽学生的研究领域,引导学生自主探索,合作交流,在丰富多彩的研究活动中接受教育,塑造自我,培养学生的实践能力,科学素养和创新精神.(3)学生良好行为习惯的养成教育要继续以《小学生行为规范》为训练的主要内容,学校要充分利用橱窗专栏创设育人环境,各班要抓好班队活动阵地,积极开展做“集体的小主人”,“学习的小主人”与“我为逸夫献美”等宣传教育活动,提高学生自我教育,自我管理能力,为学生的和谐发展,生动活泼和主动全面发展营造良好的氛围.同时也让同学们用自己的双手为学校种出花草,美化校园.(4)深入开展德育教研,完善德育教育的网络,层层落实参与.一方面,要抓好每个教师的《德育记录册》填写,把教育学生的情况记录在案,期末上交.另一方面,抓好各个部门教育职责的落实:每周一进行升国旗例会的讲话,对学生进行教育;值周教师每天巡堂发现问题及时教育;大队辅导员抓好每天行为规范检查;级组长每月一次主题级会,对全级学生进行教育;班主任每个学期上四次专题班会课如纪律教育:“勤学守纪,多动脑”, 集体主义教育:“美化校园,多出力” ,人格教育:“诚实节俭,勤读书” ,礼貌教育:“礼貌待人,心灵美” ,环保教育:“爱护环境,齐动手”等.同时加强家长学校的建设,做好“三结合”教育工作.(5)加强和完善少先队建设,培养队干能力.本学年继续完善少先队自我管理模式.在队委中,成立队员的自我检查小队.门岗检仪容,文明岗检行为,卫生岗检卫生,两操岗检两操,读书岗检早午读,纪律岗检课前纪律.抓好大队委,中队长例会和佩戴标志工作;继续抓自主活动.在队委中规定,每个队干必须积极参与大队部组织的活动.加强自治,自主的训练,提高队员的能力,加强队干的监督管理,使学校纪律严明,排队有序,早午书声琅琅,安全事故无发生;继续开展“四个一”的读书竞赛活动,丰富学生知识,活跃学生身心,陶冶学生品格.一是读一本好书,二是讲一个书中的故事,三是编一份手抄报,四是做一件好事;继续抓好训练少先队鼓号队的工作.(6)禁毒的宣传教育.按毒品预防教育计划,全面开展毒品预防教育,保障小学四年级以上所有学生每学年至少接受两个课时的毒品预防教育,充分发挥课堂教学的主渠道作用,不断增强教育的针对性,科学性和实效性.3,加强安全教育:

建立健全学生安全教育制度,落实好安全教育工作责任制,定期和不定期地对学校各班安全状况进行检查,推行校方责任险工作,采取合法手段,不断增强学生和学生家长的保险意识,防患于未然.着重抓好交通,防火,游泳等方面的安全教育和安全措施的落实,坚持全面抓安全,全员抓安全,全过程落实安全措施.4,进一步做好农村困难家庭子女免收义务教育书杂费工作,巩固治理学校乱收费工作成果.5,积极开辟第二课堂活动,指导学生开展有益身心的文娱,体育,游戏,书法,歌咏,绘画,看优秀影片,读书,读报,到郊外游玩活动.6,继续开展好评先,评优竞赛活动.开展以年级为单位,每月量化评分,评出各级的先进班,颁发流动红旗和奖金.期末进行师生的各类评优活动,并给予奖励.(二)教学和教研工作

1,进一步认真学习《基础教育改革纲要》,加大课改的宣传力度,让每位教师接受新课程的理念,自觉地加入到课改行列中去,研究课改中的教材教法,优化课堂教学过程,使课堂成为师生互动的舞台,成为师生共同探索知识,发展素质,展示智慧的场所.2,积极开展 “优化课堂教学设计和实施”活动.教学设计与实施活动是长期任务,通过活动全面提高教师的教学业务水平,教学技能.做到三重视.一是重视理论指导;二是重视全员参与;三是重视点面结合.具体要做好: 继续加强现代教学理论和方法的学习;继续抓好集体备课活动;继续积极开展“课堂教学结构模式”的实践活动.语文科要求教师把教学的重点从“教”转移到指导学生的“学”上来,破除“初读课文,教学生字,逐段讲读理解课文,复习巩固做作业”的教学模式,创建“自学预习,整体感知;朗读课文,理清思路;导学新知,深探部分;总结提高,整体理解;巩固练习,强化训练”的新模式.数学科继续尝试实践“探究发现法”课堂教学模式.英语科的教学,要根据学科的特点,从师生的实际出发,研究学生的“最近发展区”,制定出适合不同层次的同学的达成目标和发展目标.3,以课改为中心,深入进行教学研究和教育科研.努力将创新思维,创新能力的提高贯穿于教育教学活动中去.以课题研究为依托,以课堂教学为平台,通过公开课展示,论文评选,新课程论坛等活动,全面提高教师的教育理论和教学业务水平.学科组长,年级组长和骨干教师要率先垂范,做课改实验的领头人,青年教师要积极参与市,区组织的各项竞赛,评比活动,提高自身的综合素质.4,抓龙头课题的研究,推出经验.进一步加强教科室的建设,建立一支高素质的教科研队伍,选配专职教科员和兼职教科员,组织,实施,指导教科研工作,进行课题研究指导,充分发挥其作用.进一步规范实验课题的立项与管理工作,加强研究过程的指导,注重材料积累完善.将继续抓好省级课题的实验和第二课堂活动,把它们作为龙头课题,带动其它课题的研究,抓出成效,推出经验.5,加强信息技术教育.一是对教师进行课件制作的再次培训;二是充分发挥互联网的功能;三是探索信息技术与学科教育的整合,鼓励教师用网络进行学科教学,省级课题的实验教师各推出一堂典型课;四是加强对学生的网络知识教育,使学生能够更好地进行自主性学习.6,要确立以学生发展为本的质量关,不仅要关注学生的学业成绩,更要关注学生的探索,实践和创新能力,关注学生的情感和态度;不仅要对学生的考试进行评价,还要对学生的学习过程和方法进行评价.课堂教学中要引导学生积极思维,培养学生自主学习的良好学习习惯,让每一个学生都学有所获,努力提高课堂教学质量,同时,应关注不同层次学生的需要,认真抓好培优补差工作.根据科教局加强对小学教学质量监控的精神,学校将不定期地进行教学质量抽测调研,并进一步加强对小学毕业考试工作的指导和监督,为高一级学校输送合格的毕业生.(三)体卫艺劳科工作

切实抓好体育,卫生,艺术,劳技,科技科普教育,要继续贯彻落实体育卫生工作两个《条例》和艺教总体规划精神.体育学科要注重提高课堂教学水平,抓好“两操”,“两课”,“两活动”的工作,体育特色项目的训练要责任到人,县小学生田径运动会要认真组织参加.卫生工作要落实学生防近措施,控制近视率,防止新发病率(控制在1.4%以下),要加强学生传染病的预防,学生饮食饮水卫生和卫生药品的管理.艺术学科要充分挖掘校内外教育资源,因地制宜开展经常性,丰富多彩的艺术活动,要拿得出拳头产品,要积极参加省,市,区各级各类竞赛,争创好成绩.劳技,科技科普教育要让学生去亲身体验,去感悟,培养学生的动手能力和科学素养.(四)教师队伍建设

1,进一步提高教师的思想道德素质,深入开展以“志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨笃学,与时俱进”为核心的师德教育,增强教师忠诚于人民教育事业的责任感,使命感,提高实施素质教育的自觉性.2, 继续深化教育人事制度改革,创造有利于教师队伍建设的制度环境,调整和完善学校教师考核方案及各项规章制度,加大考核力度,奖勤罚懒,奖优罚劣,按章办事.加强骨干教师和名师的培养,实行向骨干名师倾斜的分配政策,稳定骨干教师队伍.3,继续抓好教师的业务培训和学历提高的全程管理,积极组织教师参加新课程后续培训,现代教育技术培训和转岗培训,帮助教师向一专多能复合型教师发展.认真做好教师自学大专和专升本进修的助学工作,切实提高教师整体的学历水平,顺应时代发展的潮流.(五)后勤,安全管理工作

总务后勤,安全管理工作是学校教学秩序正常运行的有力保障.为此,学校要加强总务后勤,安全管理工作,做到帐目清楚,收支平衡,合理开支,供给及时,管理规范,科学.1,总务后勤人员要努力学习党的方针政策,学习财务工作有关法规,法令,坚持正确的政治方向,坚持为学校,为师生服务的宗旨.2,严格财务管理制度,财会人员要当好学校领导的参谋,帐目做到日清月结,做到账物相符,收支平衡,开支合理,每月向校长报告一次收支情况,校长每学期向教代会或教师大会汇报财务情况.3,购物要履行审批手续,购物单据需正式发票,应有经手人,证明人,校长批示方可有效.4,搞好团结,加强协作,勤请示,勤汇报,管好财,努力提高资金的使用率.5,后勤组人员应服从学校的分配,服从需要,尽职尽责做好本职工作,为教育,教学第一线服务,保质保量地完成突出性任务.6,严格执行“一费制”的收费制度,切实减轻学生家长的负担.7,继续抓好校园建设和“三化”工作,为师生营造一个良好的教学环境.8,购好教育,教学的必须品并及时发放,确保教学工作的顺利进行.9,严格学校财产的管理制度:

(1)对学校财产全部登记,建账.(2)严格出借手续,损坏照价赔偿.(3)及时添置和维修教学设施设备,以免影响教学工作,避免学校财产的损失.(4)继续实行班级财产的登记,管理制度.(5)为确保学校财产的安全,尽可能安装好各功能室的防盗网,防盗门.10,继续抓好安全教育工作,防患于未然:

(1)贯彻执行《始兴县中小学安全工作规定(试行)》及《始兴县逸夫小学安全工作规定》.(2)继续会同综治,公安,消防,交通,卫生,工商等部门,整治好校园及周边治安秩序,形成学校安全防范体系.(3)坚持门卫制度,做好来访登记工作.(4)继续深入开展防水,防盗,防火,饮食,交通及安全使用煤气的宣传教育活动,做到安全工作时时讲,天天讲,处处讲,确保师生的人身安全.(5)经常对校舍设施,消防设施的检查,消除隐患.洪州小学

2012年2月8日

第二篇：洪州社区宣传片

齐河县委党校干部现场教学基地

-----洪州社区两区同建

一、现场教学基地培训情况

洪州社区是齐河县委党校干部培训现场教学基地，县委党校整合县域教学资源，深入探索现场教学模式，实现了干部培训的三个转变，由单一课堂教学向多元现场教学转变、由理论灌输式教学向体验式实践教学转变、由注重知识积累向能力提高转变。齐河县委党校在洪州社区现场教学基地先后举办了《优秀青年干部培训班》、《科级干部培训班》、《妇女干部培训班》、《社区支部书记培训班》等十多个班次，培训学员1000多人次，为齐河县两区同建工作提供了理论支撑和智力支持。

二、洪州社区教学基地方位及荣誉

洪州社区教学基地位于齐河县城西南20公里，依偎赵牛河、温聪河，北接国道308线，南通省道804线，东靠华焦路，与济聊高速齐河西口仅4公里，乘车20分钟可到省城。社区总人口5000人，占地面积650亩，建筑面积23万平方米，总投资2亿元，建设二层联排复合住宅楼1166户17万平方米，综合服务设施3万平方米，商业楼3万平方米。洪州社区作为党员干部现场教学基地，先后荣获全国人居环境范例奖、全省生态文明社区、全市两区建设先进社区、全市先进党支部、全县先进党支部、刘桥乡综合考评一等奖等一系列荣誉称号。

三、两区建设的做法及经验

洪州社区深入贯彻科学发展观，想群众之所想，急群众之所急，立足 “三个围绕”建社区，从群众中来，到群众中去，得到了社区人民的大力支持。

一是围绕群众需求建社区。深入一线调查，集群众智慧，最大程度地改善居住环境，提高群众生活水平。根据群众需求，刘桥乡政府在2009年冬派驻50名脱产干部入住7个村，两个半月的时间吃住在村，在一线了解情况，调查研究，形成决策，与群众实现了零距离沟通，在此基础上，规划建设了120平米、140平米、160平米、180平米4种户型；针对孤寡老人、困难群众，建设了75平米老年房和60平米老年公寓供困难群众终生使用。

二是围绕方便群众建社区。为提高群众精神生活水平，社区内配备了综合服务中心、学校、幼儿园、警务室、医疗室、商业步行街、休闲广场、农贸市场、花园绿地等综合服务设施一应俱全。建设了3177平米的综合服务中心，在4楼设立文化娱乐室、体育健身室，在3楼设立了图书室、多媒体室、电子阅览室、学习培训室、老年活动中心，在2楼设立了党建办公室、党员活动室、会议室，在1楼设立了“一站式”便民服务大厅，为群众提供司法调解、劳动保障、土地流转、计划生育、医疗服务、教育培训、文化娱乐等一站式服务，使群众不出社区就能够享受到城里人的生活。

三是围绕群众增收建社区。

在建设并居社区，转变群众生活方式的同时，全面抓好两区同建，做大做强主导产业，努力促进农民增收。一是做优农业，积极推行土地流转。去年夏季，刘桥乡通过土地流转在洪州社区北调整出1000亩土地，建设高标准钢管无立柱蔬菜大棚。群众除得到了每亩1000元土地流转资金外，还与公司签订协议，以平时管理养护入股，每年所得利润群众与公司四六分成，群众亩均比种粮增收5000多元。社区7个旧村全部复垦后，人均增加耕地3分，与都市农业开发公司合作，建设大棚蔬菜区、畜牧集中养殖区和花卉园区，使社区2000多名劳动力实现家门口就业增收。二是做活商业，打造个体工商户聚集区。社区内规划建设了202套商业楼共3万平方米，主要发展批发零售、餐饮等服务行业，既方便了群众生活需要，又带动了个体工商业发展，促进了农民增收。三是做强工业，转移社区劳动力。刘桥乡盘活原化工厂、供销社闲散国有土地，在社区西建设了民营经济创业园，引进了投资5000万元的建发机械有限公司、投资5000万元的鸿业纸业有限公司、投资3000万元的远航兽药有限公司，在社区东侧引进建设了投资1.2亿元的华绒纺织有限公司，可吸纳社区及周边5000多名劳动力就业，人均务工收入超过2万元，社区居民实现了由农民向产业工人的转变。

齐河县委党校把洪州社区作为全县党员干部培训的现场教学基地，实现了党员干部从理论教学到实践教学的转变，从课堂学习到现场体验的转变，是齐河县委党校在教学改革方面的重大举措，相信，洪州社区也会借党校教学改革的东风，努力探索，认真实践，在两区建设方面会取得更加丰硕的成果。

第三篇：洪塘中心小学2011——2012学校工作计划

洪塘中心小学2011——2012下学期学校工作计

一、指导思想：

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指针，科学谋划发展，以安全和质量为主要抓手，坚持以人为本，强化学校管理，构建和谐校园，创新校本教研模式，深化课程改革，提高教育质量，凸现办学特色，实现学校跨越，努力办让人民群众满意的教育。

二、工作目标：

1.加强教师职业道德建设，增强教师的工作责任感。提高各项工作的执行力。激励广大教师为实现学校新的发展目标做出贡献。

2.深化改革，实现精细化管理。学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务，提升办学品质。深入贯彻、落实《指导意见》、《福建省中小学管理规范》。坚持依法治校，依法治教，进一步加强学校管理，规范办学行为。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心，不断提升办学水平，促进教育均衡。

3.大胆创新，不断提高德育水平。继续强化学生规范教育，不断提高学生良好行为习惯养成率。同时不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。强化少先队工作，引领学生健康成长。教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务精湛、锐意进取的教师群体形象。

4.加强校园文化建设，形成鲜明办学特色。坚持与时俱进，强化校园文化建设。布置“礼仪、科技、艺术、体育卫生”文化长廊，强化“爱心、开心、信心”为核心的校园文化精神，继续开展“三心”教育活动，教育师生关爱他人，做一个富有爱心的人；乐观向上，做一个快乐开心的人；顽强进取，做一个充满信心的人。同时强化行为习惯养成教育、认真做好写字教学、积极开展读书活动，构建书香校园，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围把学校建成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

5.加强行风建设，树立良好教育形象。尊重学生，服务家长和社会。服务到位，严格要求，强化管理，严禁有偿家教，严禁乱收费、乱摊派，严禁体罚、变相体罚和一切侮辱学生人格的行为；廉洁从教，无违法乱纪现象；确保无越级上访、集体上访，树立良好的教育形象。

6.增强安全第一意识，确保校园师生平安，争创“平安校园”。贯彻以人为本的工作理念，建立安全无小事责任重于泰山的思想，杜绝一切安全隐患；加强安全逃生和自护自救常识的教育和演练：加强安全隐患的排查力度和教育制度，促进和谐校园的构建。

三、工作措施：

1.加强组织建设，不断提升党员先进性。

组织老师认真学习党的十七大、十七届四中全会精神，开展系列教育实践活动，热情讴歌党的光辉历程，增强党员意识，激发爱党情怀，不断开拓创新，争创一流业绩，为我校发展做出新的贡献，为十八大献礼。

2.以学习贯彻《纲要》为引领，进一步促进教育科学发展。

新学期学校将认真学习贯彻市、区《 “十二五”教育事业发展规划纲要（2010—2020年）》精神，分解目标任务，落实责任主体，完善工作措施，确保目标、任务和职责全覆盖。在工作中始终把握三条原则：一是坚持育人为本。尊重教育规律和学生身心成长规律，大力实施素质教育，将社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，促进学生全面发展。二是坚持提高质量。把促进学生的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，推动教育发展从注重外延扩张向注重内涵提升、从注重硬件建设向注重软件建设转变。三是坚持促进公平。合理配置资源，发挥集体智慧，教好每一名学生，确保所有适龄儿童平等享有接受优质教育的权利。

3.以全面推进教育现代化为手段，进一步提高教育均衡发展水平。

扎实做好教育帮扶工作。完善学籍管理制度，健全 “控流”工作责任制。关注留守学生、学困生，解决他们生活、学习和思想上的困难，不让学困生变成辍学生。继续实施育才助困工程，对有困难的学生及时地给予帮助，确保无一学生因家庭困难而辍学，促进教育公平。

在进一步提升硬件水平和现代化教育管理水平的同时还要出台激励措施，鼓励教师使用现代化教学媒体，搭建师生网络交流平台，最大限度地实现资源共享，提高现代化教育教学设施的使用效益，为提高教学质量服务。

4.紧扣质量中心，进一步深化素质教育。

教育是主题，质量是根本。2012年，我们将进一步强化质量中心意识，不断深化素质教育。

一抓德育固基础。以“爱心教育”建设为抓手，坚持德育为先，进一步加强学校德育工作，总结、开展新一轮的“文明班级”创建。从每位老师做起，从每个学生抓起，培养学生热爱班级、热爱学校、热爱身边的每一个人情感，弘扬“爱心”美德。继续开展“小学生日常行为规范养成教育月”、“文明礼仪教育月”和《弟子规》诵读活动，从学生身边的小事抓起，坚持不懈，有始有终。教导处、少先队要不断完善各种规章制度，组织督导，加强检查，着力培养学生良好的行为习惯。加强

文化育人，大力营造以“爱心、开心、信心”为主题的学校文化，创新班级管理方法，推进情感教育与社会实践相结合，教育学生学会动脑动手，学会做人做事。进一步加强班主任队伍建设，继续通过举办“班主任例会和培训”努力提高全体班主任的班级管理水平，积极创建优秀班集体。二抓课堂促高效。教学质量是学校生命线，而课堂教学是关键。新学期将组织全体老师深入贯彻落实《小学教学工作要求》，以此规范全体老师的教学行为。二要开展立足课堂、聚焦课堂行动，以“人人上一节优质课”为重点，推动教师重视教学设计、提升专业发展水平；以“好课、好课例、好课型”（三好）为抓手，推进教师研究教学手段、提炼教学模式，真正做到“三变五让”（“三变”是指变注入式教学为启发式教学，变学生被动听课为主动参与，变单纯传授知识为知能并重；“五让”，是指在课堂教学中能让学生观察的要让学生观察，能让学生思考的要让学生思考，能让学生表述的要让学生表述，能让学生自己动手的要让学生自己动手，能让学生自己总结的要让学生自己总结。），打造高效课堂；以“品位课堂、品质课堂、品牌课堂”（三品）为目标，引领全体教师朝着创新教学方式，形成自身独特教学风格的方向迈进。三要面向全体，不放弃任何一个学生，针对学生实际分层布置作业，经常举行优秀作业评比和交流活动，以此提高学生的学业成绩；四要建立听课制度，学校管理人员要经常和执教老师预约，深入课堂听课，了解课堂教学的真实情况，共同研究解决制约课堂教学效益提高的瓶颈，形成全校上下关心、关注教学，支持、服务教学的良好局面：五要加强学习过程的质量反馈，每节课要了解学生的学习动机与需要，有的放矢进行交流了解学生知识掌握、情感发展情况，每月进行一次学习综合情况了解。

三抓教研重实效。一是规范校本课题管理，要求全体教师人人有提高课堂教育教学有效性研究内容，随时、认真写好研究心得，各课题组严格按照计划实施，注重过程性研究；二是重点研究与全面提高相结合，各位教师的研究相互交流、相互促进；三是常邀请专家、学者到我校讲学、指导教科研工作。四是不断总结，将研究中的成功经验转化为教育常规加以推广。

四抓全面强素质。一要通过学科渗透来提高学生的综合素质，语文学科要注重培养学生认真写字、热爱阅读的习惯，数学学科要通过组织学生参加市、区“小学生数学知识应用比赛”来提高学生的思维能力，三年级英语课程要通过创设良好的口语交际情境来培养学生热爱英语的兴趣。还要在在全体学生中深入开展“我爱科技制作”活动，来培养学生的创新能力。二要树立“健康第一”的理念，认真贯彻学校体育、卫生、艺术相关条例，保证体育课、艺术课开齐、开足、开好，保证学生每天参加一小时体育锻炼，并以活动为载体，组织开展丰富多彩的体艺竞赛活动，形成特色，做优学校体艺品牌。保证教室光照度，教育学生用眼卫生，做好“眼保健操”，控制学生近视率。继续举办“校园体艺节”，为师生提供展示才华的平台。

5.突出德能并举，进一步强化师资队伍建设

以人才强教为支撑，加强教师队伍建设。优秀教师是教育最宝贵的资源，要把加强教师队伍建设作为教育事业发展的一项重要基础工作来抓，努力培育一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。

（1）加强师德师能建设，树师表形象。

以创先争优活动为载体，积极探索新时期师德建设的有效模式，开展形式多样的职业理想、道德、法制和心理健康教育活动，坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生、搞有偿家教、参与赌博等违规违法行为。继续开展教师读书活动，读每一本书都能与教育联系，落实在课堂上，不断提高教师素养。建立和完善师德考评制度，把师德作为考核、评优评先、晋升职称、奖励性绩效工资发放的重要依据。广大教师要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，成为学生健康成长的指导者和引路人。

（2）抓实教师培养，促进专业成长。

提高教师队伍的素质，是学校的根本大事，是一个学校可持续发展的重要保证。要重视师德师能的提高，确立教师成长目标，定期进行考核评价。同时帮助每位教师制定“自我职业生涯规划”，以激活教师内在上进的动力。一是要加大对年轻教师的培训力度促进年轻教师的尽快成长。要落实好“青蓝工程”，引导青年教师自加压力，让他们多听课、多赛课、多上研究课，尽快成长为骨干教师。二是要为骨干教师营造“宜居”环境。要重视他们的专业成长和情感需求。一方面要通过“专题讲座”、“学科带头人博客”等形式，发挥他们“传帮带”的作用，另一方面还要激励骨干教师的再提高，让他们领衔主持研究课题、撰写论文、参评高一级职称，在“丰富经验”的基础上，突出自己的“科研优势”，形成自己的“学术品牌”。

（3）强化管理。

教师要学会自我管理，学会处理轻重缓急，从琐碎的事务圈中跳出来，从无谓的活动中“逃出来”。多看书读报，多听课评课；多思考管理班级学生方略，做科研型教师者。全体教师要积极参加各级培训、高级研修。要各司其职、各尽其责，形成“一心一意干事业、同心同德谋发展”的良好氛围。

6.以人民满意为标准，进一步树立教育良好形象

（1)继续加强行风建设。

以人民满意为最高追求，努力创新纪检监察机制，把民主理财、收费公示、规范招生、执行六条禁令、案件查处作为行风建设工作的重点。继续深入开展普法教育；全面实行校务公开，大力推进教育决策科学化、民主化和规范化，严格落实各项收费政策；加强教育信访工作，及时处理、答复群众来访、来电、来信，确保办结率、满意率达100%；进一步规范办学行为，严禁组织学生参加未经教育主管部门批准的各项竞赛活动及其他增加学生负担的活动；严格考试次数，端正考风，严肃考

纪，确保考试的公正、公开、公平。通过举办家长会、素质汇报会、家长代表座谈会，广邀社会各界进校园、看成就、提意见、话发展,大力提升人民群众对教育的满意度，不断提升教育形象。

（2)高度重视安全工作。

牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，进一步加强对安全工作的领导，层层签订安全责任状。制订防火、防疫、防食物中毒以及防突发事件的应急预案，提高紧急情况下的处置能力。以安全防范为重点，进一步加强门卫管理。坚持晨、午检，教学具定期消毒等卫生防疫制度。倡导课堂教学、日常教育、定期活动相结合的安全教育形式，组织开展“安全教育演练周”、“法制教育宣传月”等主题教育。结合本校实际，科学划分事故隐患监控区域，制定合理、可控的监督机制，实现安全管理预警到位、隐患排查到位。配齐配足安保人员、安防设施，坚持校园巡防制度，同时聘请法制及安全副校长，指导学校法制教育与安全工作，全力创建“平安校园”

附：月工作安排

二月份：

1.报到注册，举行开学典礼

2.制订各种工作计划

3.新学期安全教育（签定安全保证书）。

4.组织教师校本培训，5.毕业班教师会。

6、开展“行为规范养成教育月”活动。

7、征集做有素养的好少年条文。

8、各班成立社团，并开展活动。

7、建立学生德育资料档案。

三月份：

1.庆“三八”国际妇女节，学会倾听、学会感恩。

2、开展“学雷锋”系列活动。

3、开展“文明礼仪教育月”活动

四月份：

1.。

2.期中考试。

3.毕业班综合质量调研。

5.学校安全工作大检查。

6.语文课文背默竞赛

7.数学计算竞赛。

五月份：

1．庆“五一”国际劳动节

2．安全知识讲座。

3．教学常规检查。

4．毕业班工作研讨会。

5．组织毕业班模拟测试

6.毕业生资格审查

7.古诗背诵竞赛

8.英语美文诵读竞赛（三至六年级）

9.数学思维能力竞赛（一至六年级）

10.“拼读写”竞赛（三至六年级）

11.快乐“六一”系列活动

12.中心幼儿园幼儿楼建设。

13.“唱红歌，心向党”卡拉ok比赛。

六月份：

1.庆祝“六一”国际儿童节。

2.六年级家长学校第二课。

3.期末复习考试。

4.毕业班教学质量调查。

5.教学“五认真”检查。

6.组织小学毕业考试和热点民办初中的推荐工作。

7.评优评先

8.期末安全教育

9.上交各种教学资料，完成各种总结。

七月份：

1.庆祝建党七十一周年。

2.安排教师暑假培训有关事宜。

第四篇：洪州小学学校庆祝2012年三八妇女节活动方案

洪州小学庆祝2012年三八妇女节活动方案

为全面贯彻党的妇女节政策，我校校委会以“三八”妇女节为契机，以丰富教职工的业余文化生活，展现教职工的精神面貌，增强凝聚力为主弦律，组织本次庆祝国际“三八”妇女节的活动。

组委会主席：马成清

成员：姜先锋、焦凡慧、刘勇

本次活动分小学组和幼儿组两组，按名次的平均值，选出优胜队。比赛项目有：跳绳比赛、慢骑自行车比赛、投篮比赛、定距离托球比赛。

1、跳绳比赛方法： 1分钟内跳的多的为第一名，依此类推。

2、慢骑比赛方法：参赛者自己准备女式车，在规定30米的范围内进行,骑车行进中不得停车、定车、脚踏地。如从车上掉下来或出线，均为失败。最后到达终点用时多者为第一名，依此类推。

3、投篮比赛方法：罚球线以外投球，每个人投六个球，按小组总数排名。

4、托球比赛方法：比赛距离为30米，途中丢球算失败，到达终点用时最短的为第一名，依此类推。

洪州小学校庆祝三八妇女节活动计划方案

我们通常说“妇女能顶半边天”。在工作领域，各行各业的妇女和男同胞一样承担着建设祖国，保卫祖国的重任兢兢业业为祖国做贡献。就拿我们学校来说吧，有的老师是女性，跟同学们接触最多，任务最重。在这儿，女性已经远远超过了半边天。而在生活领域，妇女甚至比男同胞做出了更多的贡献，女性要操持家务，养育孩子，辛苦自然不用说。

同学们，我们洪州小学的学生要成为健康之人，亲情之人。那么，在“三八”节来临之际，我们时代的孩子能做些什么来庆祝这样一个特别的节日呢？我们还没有长大，我们不可能为所有的妇女做事，但至少可以为我们身边的妇女同志，为亲爱的妈妈做点什么，对吧？为此，组发起一个“给母亲写一封信”的活动。

四、五年级的同学在语文老师的指导下给妈妈写一封信，可以表达对妈妈养育之恩的感激，也可以表示对妈妈勤奋工作精神的敬佩，当然还可以写写你的理想和即将为之付出的努力，让盼望你快快成长的妈妈放心，宽心。1-4年级的同学可以在老师的指导下亲手做一张贺卡，写几句祝贺妈妈或感谢妈妈的话。等放学后，我们把自己写的信、做的贺卡，亲手交给妈妈，以庆祝这个特别的节日。

另外，我们还将对本次书信、小贺卡进行评比，每班推荐1篇优秀书信、贺卡参加，获奖的优秀书信、贺卡将在宣传栏进行展览。××小学庆祝“三八节”活动计划

活动目的：

“三八”国际妇女节是全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。在节日即将到来之际，号召全校同学给母亲写一封信，以表达对母亲的感激、热爱和崇敬。以此作为节日的礼物送给辛勤工作的母亲。通过活动，培养时代孩子成为亲情之人，健康之人。

活动内容：《给母亲的一封信》

活动过程：

一、制定计划，宣传发动。

3月5日布置有关任务，下发资料，利用国旗下讲话宣传发动学生。

二、书写亲情，传递亲情。

⒈3月6、7日，每班组织学生写信，语文老师进行适当辅导，自备信纸信封或制作材料。

⒉3月7日放学，请学生把书信亲手交给妈妈。

三、评比展示，宣传亲情。

⒈每班由语文老师推荐优秀书信、作品，参加学校评比。⒉选出的优秀作品在宣传栏进行展览。

庆祝2012年三八妇女节活动方案

洪

州

小

学

2012年3月5 日

第五篇：西洪小学学校下步工作计划

西洪小学学校下步工作计划-www.xiexiebang.com-今后学校工作总的指导思想和奋斗目标是：贯彻党和国家的教育方针，结合市教育局的“强化五风教育，创建五型校园”主题活动努力创建品牌学校为契机，以培养学生受益一生的好习惯为立足点，深入实施素质教育，全面提高管理水平和教育教学质量；积极倡导勤奋、创新、争先意识，大力宏扬实干、敬业、奉献精神，依靠现代教育办学理念和科学规范的管理，在高标准完成学校扩建任务的同时，三年内把我校建成市级“五型”学校、在全市有一定影响力的特色学校，西洪小学学校下步工作计划。拟从以下几个方面着手：

一、完善规章制度，规范学校管理学校将从自身实际出发，加强制度建设，以制度促管理，以制度促发展。2011-2012学学校将组织领导班子成员提前一周到校，继续整理完善学校各种规章制度，便于对教师的教学行为做了全面的规定，并辅以有效地评价。(一)加强教育和管理，锻造一支敬岗爱业、创业干事、团结协作的教师团队根据我校教师队伍的现状，我们急需建设一支师德高尚、甘于吃苦、默默奉献、爱生如子、科学施教的教师队伍。要形成这样的队伍，我们将大力提倡和发扬做好小事的精神；团结协作的精神；勇于争先的精神。我们就是要在创建特色学校、创建市先进学校中走遍千山万水，吃尽千辛万苦，说尽千言万语，想尽千方百计；做好每一件小事的精神就是要求我们立足实际，做好事，做小事，做好每件小事，把每一件小事都做的精彩，把简单的事情做彻底，把平淡的事情做经典。在教师中养成扎实认真的办事风格，形成积淀经验做大事的工作态度，平凡岗位创一流业绩的宏伟志向，鼓励教师树立勇于争先的意识，有成名成家的思想，工作计划《西洪小学学校下步工作计划》。学校出台的《促进教师专业成长实施方案》为广大教师打造了一个平台，学校将尽全力在最短的时间内培养出自己的名师名家。(二)做好学生管理工作必须做到“三个上水平”

1、加强学习，使自身综合业务能力上水平。要推进学习型领导班子建设。加强自身学习提高，是坚持以人为本，实现人的全面发展的需要。一是抓好自身学习，增强发展后劲。实践体会，实现个人人身提高的“五步曲”，“学习、感悟、总结、应用、进步”。知识经济时代，要不断进步才能与时俱进、与市俱进、与世界俱进，才能适应时代发展的需要，进步的第一前提是学习，只有不断学习新知识和先进的教育理念，并对这些东西进行感悟、总结和应用，才能真正进步，进而创新我们的教育方式，成为教育行业的专才。二是要结合自身实际搞好学习。要围绕“工作需要什么，我还缺少什么”这个中心开展学习，以自己为本抓好学习。学生的时间不等人，教育工作者的水平如何，直接决定我们培养的学生的水平如何，而他们的水平高低又直接决定着他们对社会发展贡献的大小。所以，我们必须迅速提高，不断提高，才能真正实现为学生负责、为家长负责、为学校负责、为社会负责、为国家负责。三是要正确处理好目前与长远的关系。通过目前的迅速提高个人知识、能力，从而形成自己完善的教育管理知识体系，成为教育管理专家，这是实现学生管理可持续发展的目标要求。四是要正确处理好工作与学习的关系。既不能放下工作搞学习，又不能只抓日常工作不搞学习。做到统筹兼顾，把工作和学习有机结合起来，学习是为了更好的工作，工作是检验我们学习成果的重要手段。五是使自己成为学生学习和模仿的榜样。教师的行为具有非凡魅力，它对学生情感有沟通作用，对学生品德培养有示范作用，对学生学业发展有激励作用，对学生心理健康有优化作用。

2、转变观念，使教育服务质量上水平。学生管理工作总的来说是做“人”的工作，人是有需求的，按照马斯洛需求层次理论，人的需求分为生理需求、安全需求、社交和友爱需求、受尊重需求和自我实现需求五个阶段。只有前面的需