第一篇:6S管理培训测试题.doc-2答案
6S管理培训测试题(后勤)
姓名__________部门__________职位__________分数__________
一.填空题(每空格3分,共51分)
1.6S 6
2.将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的_____________项目
3.在工作场所吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的_____素养_______项目
4.将工作现场打扫得干干净净属于6S中的______________项目
5.工作地面掉落物品应及时清理,属于6S
6.电源、线路、开关、插座是否巽常现象出现,尖锐锋利用具加好外套(外壳),属于6S.设备要定期擦试保养,并保养无灰尘、无油污、工作鞋、工作服应整齐干净,属于6S
8.整顿主要对象时间;整理主要对象空间;清扫主要对象 设备,9二..(选择题每题2分,共20分)
1.工作区域用(A)线标示
A.:黄黑色斑马线 B:红色 C.蓝色 D:黑色
2.标示不良品区域用(B)线标示
A.:黄黑色斑马线B:红色 索C.蓝色D:黑色
3.我司6S管理规定适用范围有哪些(ABC)
A.:工作现场 B.仓库 C.办公室 D.员工宿舍
4.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是(AC)
A:塑造一目了然场所B:确保员工职业安全与健康
C:缩短寻找物品的时间D:清除过多的积压物品
5.6S和产品质量有关系的是(ABD)
A.增加产量B.改善品质C.没多大关系D工作方便
6.下面选项中不属于6S管理项目是(B)
A:整顿B:节约C:清洁D:安全
7.清扫在工作中的位置是(AD)
A:地上,料架,桌子是否干净B:生产效率高C:有空再打扫D:消除污垢,自主保养
8.整理“要”与“不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?(ABD)
A:不再使用的设备、工夹具、模具
B:老旧无用的报表、帐本
C:工作区内经常使用的物品
D:废弃的旧指套、晶片膜
9.以下行为,哪种事件不可在工作场所出现?(B)
A:工作积极负责,服从管理和调配
B:为同事张三过生日,上班时大家一起买了一些零食到同事张三办公室祝贺
C:早上上班时,整理物品,工具归位
D:把个人用品和工具定位摆放,不乱丢
10.下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是(AB)
A:工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐
B:不良品应设置在明显的地方,并有标识
C:在全公司范围内进行扫除
D:地板机台设备工作台料架等应定期清扫
三.判断题(每题2分,共10分)
1.6S活动可以不坚持执行,可以因情况的变化中途停止。(×)
2.小王出差前,为了保持桌面干净整齐,将桌上所有的文件锁到抽屉里。(×)
3.不同类型、用途的物品应分开管理属于6S管理制度当中的“整理”(√)
4.电源线不应杂乱无章或抛落在地上属于6S管理制度当中的“整顿”(×)
5.6S管理制度只会让每位员工增加工作负担和增加工作时间。(×)
四.问答题:(共计19分)
1.推行6S管理目的是?(7分)
答: 创建清爽干净、明朗通畅、安全舒适的工作 环境,以提高工作效率、提升产品服务品质、增加员工工作热
情,并培养广大员工良好的6S素养,树立公司良好形象,从而赢得客户的信任和市场的认可;
2.公司的6S要如何做才能做好?(6分)
2.列举出6S检查项目中的“整理”、“整顿”、“清洁”、“清扫”“素养”(每项最少列举2条)(6分)
答:整理1.工作台上应放置必备工具
2.工作区内存放物品应区分开
3.办公桌、椅是否操持干净、清洁、整洁等
整顿1。标示牌、作业指导书应在指定标志场所水平直角放置
2.不良品放置场地应设置在明显的地方,并明确标识
3.料盘、吸塑盒、珍珠棉、空箱不能乱放,须摆放整齐
清洁:1。设备上要定期擦试保养,并保持无灰尘、无油污
2.工作台、文件柜、治具、柜架、门窗、工作椅凳、门窗、空调、风扇等应定期擦拭并保持无灰尘、无油污 清扫:1。地面上浸染的油污、胶水应及时清洗
2.鞋柜上面应定期清扫,不应放置鞋子/工衣/垃圾等物品
3.地板/机台设备/工作台/料架等应定期清扫
素养:1。.对上司应保持基本礼仪
2.不随地吐痰,不随便乱抛垃圾
第二篇:6S管理培训测试题
6S管理培训测试题
姓名__________部门__________职位__________分数__________
一.填空题(每空格3分,共54分)
1.6S 6大项目有_______、__________、__________、____________、__________、___________.,2.推行小组 ______________ 6S执行情况不定时稽核一次
3.推行小组每月对6S推行情况进行 ____________并形成书面报告,抄送给总经理;
4.将工作现场打扫得干干净净属于6S中的______________项目
5.工作地面掉落物品应及时清理,属于6S工作中的________项目
6.各站6S诊断查核总分表中,每月评比平均分数最高之站别排名得出_________和倒数________________,7.推行人员到各站别/部门检查6S执行状况,发现__________拍照留证和文字记录;
8.整顿主要对象__________________;整理主要对象___________;清扫主要对象 ________________,9.清洁主要对象 二..选择题(每题2分,共20分)
1.标示良品区固定区域用()线标示
A.:黄色 B:红色 C.蓝色 D:黑色
2.标示不良品区域用()线标示
A.:黄色 B:红色 C.蓝色 D:黑色
3.我司6S管理规定适用范围有哪些()
A.:工作现场 B.仓库 C.办公室 D.员工宿舍
4.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是()
A:塑造一目了然场所B:确保员工职业安全与健康
C:缩短寻找物品的时间D:清除过多的积压物品
5.6S和产品质量有关系的是()
A.增加产量B.改善品质C.没多大关系D.工作方便
6.下面选项中不属于6S管理项目是()
A:整顿B:节约C:清洁D:安全
7.清扫在工作中的位置上()
A:地上,料架,桌子是否干净B:生产效率高C:有空再打扫D:消除污垢,自主保养
8.整理“要”与“不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?()A:不再使用的设备、工夹具、模具
B:老旧无用的报表、帐本
C:工作区内经常使用的物品
D:废弃的旧指套、晶片膜
9.以下行为,哪种事件不可在工作场所出现?()
A:工作积极负责,服从管理和调配
B:为同事张三过生日,上班时大家一起买了一些零食到同事张三办公室祝贺C:早上上班时,整理物品,工具归位
D:把个人用品和工具定位摆放,不乱丢
10.下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是()
A:工作区各类物料不能直接放在地面,应按规定的区域水平直角摆放整齐B:不良品应设置在明显的地方,并有标识
C:在全公司范围内进行扫除
D:地板机台设备工作台料架等应定期清扫
三.判断题(每题2分,共10分)
1.6S活动可以不坚持执行,可以因情况的变化中途停止。()
2.小王出差前,为了保持桌面干净整齐,将桌上所有的文件锁到抽屉里。()
3.不同类型、用途的物品应分开管理属于6S管理制度当中的“整理”()
4.电源线不应杂乱无章或抛落在地上属于6S管理制度当中的“整顿”()
5.6S管理制度只会让每位员工增加工作负担和增加工作时间。()
四.问答题:(共计:19分)
1.我司推行6S管理目的是?(7分)
2.公司6S管理对优秀站别怎么进行奖励的及处罚的?(7分)
4.推行小组的职责为哪些(5分)
第三篇:6S管理培训测试题
6S管理培训测试题
一.填空题(每题2分,共30分)
1.6S是指_______ __________ __________ ________________________ ________________.,2.将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的______________范畴.'3.行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的____________范畴..将工作现场打扫得干干净净属于6S中的______________范畴.5.制定考评方法﹑监督6S工作的实施,将6S工作制度化﹑经常化,属于6S工作中的________范畴.6.现在公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求同事见面要打招呼﹑使用文明语言,这属于6S工作中的_________范畴..整理主要是排除__________________的浪费.8.整顿主要是排除__________________的浪费.9.整顿的”三要素”包括___________ ________________ ____________________.10.6S活动着重于_________________,其最终目的是______________________________.11.通道的区画线一般用________________线表示.12.半成品的区画线一般用________________线表示.13.进行整顿的基本方法有__________ _________ ____________ ___________
14.目视管理的三个要点包括______________ _______________ __________________.15.现场管理中经常说的”三现实”是指___________ _____________ _____________.:二﹑选择题(每题2每,共30分)
1.6S管理的推行技巧包括__________.A.定点摄影 B.红牌作战 C.查核表 D.目视管理
2.整顿的原则是__________.A.定点 B.定人 C.定人 D.定量
3.公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿?___________
A.工作现场 B.仓库 C.办公室 D.全公司的每个地方
4.目视管理的要点包括______________.A.无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常)
B.能迅速地作出判断,具精度高
C.判断的结果不会因人而异
D.要求醒目﹑美观,让领导满意
5.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是_________.A.使工作场所一目了然 B.营造整齐的工作环境
C缩短寻找物品的时间 D.清除过多的积压物品
6.6S和产品质量的关系是_________.*
A.工作方便 B.改善品质.C.增加产量 C.没有多大关系
7.清扫在工作中的位置是__________.A.地﹑物干净 B.生产效率高-
C.有空再清扫 D.清扫是工作中的一部分
8.6S与公司及员工有哪些关系?____________.A.安全有保障 B.增加工作时间 C.提高公司形象 D.增加工作负担
9.公司6S应如何做才能做好?_____________
A.做四个月就可以了"
B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做
C.车间做就行了 D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去
10.在清洁工作中,应该_________.A.清除工作中无用的物品'
B.将物品摆放得整整齐齐
C.在全公司范围内进行大扫除
D.将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化,并定期检查评比
11.红牌作战的实施对象包括___________./
A.工作场所中不要的东西 B.需要改善的事﹑地﹑物
C.有油污﹑不清洁的设备 D.卫生死角
12.公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与?____________
:.总经理 B.推行办公室 C.车间主任 D.全体员工,6S管理的疗效有____________.A.提升企业形象 B.提升员工归属感!
C.浪费减少﹑效率提升 D.安全有保障
14.在6S管事中,”清洁”部分的实施要领包括___________
A.落实前面4S的工作 B.制定评比方法*
C.制定奖惩制度 D.营造全员参与的氛围
15.整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?__________.A.不再使用的设备﹑工夹具﹑模具
B.老旧无用的报表﹑账本
C.尚有使用价值的边料
D.附属设备(工作台﹑物料架等)
三﹑简答题(每题10分,共40分)
1.试简述推行6S管理的好处
二.对于现场的班组长,怎样在生产过程中对部下进行6S考核?
三.3.”6S管理的成败在于人的意识”正确与否?如何去指导人的意识改变?
4.试述推行6S常用的方法与工具.“6S”管理学习考核试卷
一、选择题:
1、提升效率的基础()A、整顿B、整理C、清扫D、清洁
2、“6S”的效能有哪些()A、提升企业形象B、提升员工归属感C、减少浪费D、安全有保障E、品质有保障
3、PDCA管理循环在推行“6S”活动中的作用是什么?A、拟订活动计划B、过程的实施C、过程监督与检查D、适宜的改进
4、品质是()之源。A、效率B、管理C、素养D、体制改善
5、推行6S要有心去做,这个心是指()A、信心B、决心C、用心D、热心
6、“6S”实战技巧包括()A、红牌作战B、目视管理C、检查表
7、在“6S”活动开展过程中,红牌作战是个很重要的活动工具之一,挂红牌的对象可以是()A、材料B、办公设备C、墙、门、窗、地板D、办公桌E、文件、档案
8、推行“6S”活动的方法有()A、循序渐进B、全员参与C、操作层参与,管理层不参与D、管理层参与,操作层可不参与
9、以下行为,哪种可以在工作场所出现()A、用完不用了的工具,暂时先放在办公桌上;B、为同事A过生日,上班时大家一起买了一些零食到同事A办公室祝贺;C、早上上班时,整理物品,工具归位;D、把个人用品和工具定位摆放,不乱丢。
10、以下观点,正确的是()A、“推行6S是一个运动”,因为平时工作很忙,所以在检查时收拾干净就行了;B、6S与我们日常的工作有冲突,尤其施工现场,尘土飞扬,加上工期紧,打扫没时间,也没必要;C、6S就是把自己的工作空间打扫整洁,个人做到利索,保持良好的形象并且有追求完美、高效的心,去掉懒散等不良习惯,并持之以恒,就会成功D、6S活动注重全员参与,但更重要的是从我做起,自我检查,以诚恳之心检查自己的个人形象、工作空间、工作习惯,以认真的态度加以改进。
二、判断题:正确画√,错误画X()
1、整理工作是6S的第一步,即在分物品为必要的和不必要的,不必要的都清除掉,做这一步的关键是节约原则。
()
2、仪容不整或穿着不整的工作员工,会导致不易识别,妨碍沟通协调。
()
3、6S活动可以不坚持执行,可以因情况的变化中途停止。
()
4、整理是6S管理的关键及核心。
()
5、小刘出差前,为保持桌面干净整齐,将桌上所有的文件锁到抽屉里。
三、简答题:
1、请分项说明“6S”的定义和活动目的。
2、你认为在你部门推行“6S”首先应该从哪里入手?
第四篇:6S管理培训测试题
6S管理培训测试题
姓名:得分
一、填空题:(共15分,每题3分)
1、6S指的是、、、、、。
2、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的整理范围?
3、物品乱摆放属于6S内容中 整顿要处理的范围?
4、整顿是要排除寻找浪费?
5、整顿的三要素是指定点、定容、定量。
二、是非判断(错的打“×”,对的打“√”,共15分,每题3分)
1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药,主要以提升人的品质为最终目的。(Y)
2、6S管理只是一个短期的活动,不需长期坚持。(N)
3、清洁不仅要求对企业的物品和机做到清洁,也要求对企业人的形体和精神均
做到“清洁”。(Y)
4、6S管理只是为了保障生产安全。(N)
5、生产现场的物料只要大家清楚在哪里,不作标示也没有关系。(N)
三、多项选择题(共30分,每题3分,请选择合适的答案)
1、以下属于“素养”范畴的不良习惯有:(C)
(A)上班迟到(B)不按作业规程操作(C)上班时间上洗手间(D)随地丢垃圾
2、公司什么地方需要整理整顿?(ABD)
(A)生产现场(B)办公室(C)公司的每个地方(D)仓库
3、整理主要是排除什么浪费?(AC)
(A)时间(B)工具(C)空间(D)包装物
4、整顿中的“3定”是指:(B)。
(A)定点、定方法、定标示(B)定点、定容、定量(C)定容、定方法、定量(D)定点、定人、定方法
5、整理时,要根据物品的什么来决定取舍?(BC)
(A)原购买价值(B)现使用价值(C)是否占空间(D)是否能卖好价钱6、6S活动推行中,下面哪个最重要?(A)
(A)人人有素养(B)地、物干净(C)工厂有制度(D)生产效率高
7、清扫在6S管理中的位置是什么?(C)
(A)有空再清扫就行了(B)清扫是工程中的一部分(C)地、物干净(D)生产效率高 8、6S和产品品质的关系?(B)
(A)工作方便(B)改善品质(C)增加产量(D)没有多大关系9、6S与公司及员工有哪些关系?(AD)
(A)提高公司形象(B)增加工作时间(C)增加工作负担(D)安全有保障
10、“目视管理”有范畴的方法有:(ABCD)
(A)划分区域(B)显示牌(C)颜色区分(D)定位置表示
四、思考题
1、如果在你的部门推行6S,可能遇到的困难是什么?怎么办?(40分)
第五篇:6s测试题及答案
6S知识测试试题及答案
一、填空题
1、将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的(整理)范畴.!
2、行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的(素养)范畴.1
3、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的(清洁)范畴.$ i' T/ J8 t' j& N
4、制定考评方法﹑监督6S工作的实施,将6S工作制度化﹑规范化,属于6S工作中的(维持)范畴.;
5、现在公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求同事见面要打招呼﹑使用文明语言,这属于6S工作中的(素养)范畴.;F
6、安全定义中指出守严各项规定,消除(不安全行为)和(不安全状态)
7、不安全行为是指(造成事故的人为错误)
8、不安全状态是指(导致事故发生的物质条件)9、6S推行要领是指(安全)、(整理)、(整顿)、(清洁)、(维持)、(素养)10、6S中“维持”的定义是指(将安全、整理、整顿、清洁实施制度化、规范化、维持其成果)。
11、物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或误放时能及时发现是(整顿)的重点。
12、我们通常所说的定置管理是6S中的(整顿)的一部分。13、6S实质是以(整理)(整顿)(清洁)(维持)为手段完成基本工作,借以养成良好习惯,达成全员“品质”的提升。
14、规范现场作业基本原则是3定和3要素
15、规范现场作业三定原则是(定点)、(定容)、(定量)。
16、规范现场作业三要素原则是(场所)、(方法)、(标示)。
17、制定“要”和“不要”的判别基准是(整理)的推行要领之一。
18、促进我们公司的6S活动从(形式化)走向(行事化),最后向(习惯化)演变。
19、制订目视管理及看板管理的基准是6S中(维持)的推行要领。20、6S内容中素养的最终目的是提升(人的品质),成为对任何工作都持认真态度的人 二﹑选择题(每题2每,共30分)1.6S管理的推行技巧包括(C).A.定点摄影 B.红牌作战 C.查核表 D.目视管理7 Q: U, X/ J$ Q.];]$ R/ Q 2.整顿的原则是(A、C、D).% d.D' H(Y* l!I k A.定点 B.定人 C.定容 D.定量
3.公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿?(D)
A.工作现场 B.仓库 C.办公室 D.全公司的每个地方 4.目视管理的要点包括(B)
A.无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常)Z0 ^(z9 I8 l B.能迅速地作出判断,具精度高;K$ o8 U c3 g& Z$ a' M-z C.判断的结果不会因人而异
D.要求醒目﹑美观,让领导满意% V# t.b!g6 M' w-Z 5.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是(C)A.使工作场所一目了然 B.营造整齐的工作环境 C.缩短寻找物品的时间 C.清除过多的积压物品 6.6S和产品质量的关系是(B)A.工作方便 B.改善品质 C.增加产量 C.没有多大关系' q' y;y' N& M% ?3 k 7.清扫在工作中的位置(B).A.地﹑物干净 B.生产效率高
C.有空再清扫 D.清扫是工作中的一部分
8.6S与公司及员工有哪些关系?(A、C).;~9 { j* e7 d' q' e A.安全有保障 B.增加工作时间 C.提高公司形象 D.增加工作负担4 D-a r;R6 @' r# ]2 i“ g+ l: N9 D E 9.公司6S应如何做才能做好?(D)y, y8 @5 e l% y A.做四个月就可以了
B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做
C.车间做就行了 D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去-[' n){;y4 E7 d.r;b3 {
10.在清洁工作中,应该(D).8 _0 w: t8 z)Z A.清除工作中无用的物品
B.将物品摆放得整整齐齐' B& h7 r;I1 U4 z' ^& ~& l C.在全公司范围内进行大扫除: A9 M2 A3 K% r, a3 z D.将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化,并定期检查评比
11.公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与?(D)3 r% g$ }/ W!h4 L6 m2 w A.总经理 B.推行办公室 C.车间主任 D.全体员工 12.6S管理的疗效有(A、C、D).$ c/ s;G-^0 H j” F A.提升企业形象 B.提升员工归属感3 D& B5 J1 j4 x, v.j% x f C.浪费减少﹑效率提升 D.安全有保障
13.在6S管事中,”维持”部分的实施要领包括(A、B、C)K, ~1 v8 J A.落实前面4S的工作 B.制定实施方法 C.制定奖惩制度 D.营造全员参与的氛围
14.整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?(A、B、C).A.不再使用的设备﹑工夹具﹑模具3 `.`9 g& K!B B.老旧无用的报表﹑账本
C.尚有使用价值的边料;O+ v7 @: B e4 G D.附属设备(工作台﹑物料架等)15.公司6S应如何做?()
A、随时随地都做,靠大家持续做下去; B、做三个月就可以了; C、第一次靠有计划地大家做,以后靠领导指挥着做; D、车间做就行了; 16.安全包括:(A)
A、紧急处理、查清原因和预防;B、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程; C、人身安全、产品安全和设备安全;D、舒适、明亮和无毒害; 17.公司什么地方需要整理/整顿?(C)
A、生产现场; B、办公室; C、公司的每个地方; D、仓库。18.整理主要是排除什么浪费?(C)A、时间; B、工具; C、空间; D、包装物。19.整理是根据物品的什么来决定取舍?(B)A、购买价值; B、使用价值; C、是否占空间;
D、是否能卖好价钱。
20.对待5S检查和批评意见,属下应抱着(C)的心态来执行。A、纯粹找碴、百般狡辩;B、应付了事、得过且过; C、立即纠正、心存感激;
21.6S和产品品质的关系?(B)A、工作方便; B、改善品质; C、增加产量;
D、没有多大关系。
22.您对目前的工作环境有何看法?(C)A、很多地方还很杂乱;
B、缺乏爱心,物品丢在地上没人捡; C、大概可以;
D、目前难以改善。
二、判断题
1、有的员工认为6S活动是管理层的工作,与我们员工无关。这种观点对么?(×)
2、素养是通过教育使大家养成能遵守所规定的事的习惯。(√)
3、整理的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西的状态。(×)
4、空间的浪费通过6S中的整理要素完成。(√)
5、公司的仓库的划分,物品的标示属于6S中的整顿活动。(√)
6、上班不就是干活吗?要这么干净干么?车间比我宿舍还干净,没有这个必要。这句话对么?(×)
7、不遵守规章制度的工作现场,我们经常会听到“下不为例”,“这样就行了吧”,“我太忙啦”,这些话对么?(×)8、6S管理需要全员参与,如果有部分成员就是跟不上进度,或内心抵制,6S管理就会失败。这种观点对么?(×)
三、简答题
1、乱摆放属于6S中的哪一项要处理的范围? 答案: 整顿要处理的范围
2、整顿是要排除什么浪费? 答案: 不浪费“时间”找东西。
3、我们公司做出哪些对安全承诺、政策、目标 答案:
1、追求无人身伤害的目标
2、保护环境
3、损失工时事故(LTI)及死亡事故为零
4、紧急应变计划手册包括哪几部分计划? 答案:
1、火警紧急应变计划
2、紧急医疗急救程序
3、台风应急计划
4、油泄漏应变计划
5、锅炉事故应急计划 5、6S管理的作用是什么?
答:作用是:提高效率,保证质量,使工作环境整洁有序,预防为主,保证安全。
四、问答题
1、事故处理“四不”放过的原则有哪些? 答案:
1、事故原因分析不清不放过
2、事故责任者和群众没有受到教育不放过
3、没有防范措施不放过
4、有关责任者没有受到处理不放过 2、6S活动推行对我们工厂起着哪几点作用? 答案: 1、6S是最佳推销员 2、6S是节约专家
3、对安全有保障 4、6S是标准化的推动者 5、6S形成令人满意的工作场所
3、请说出6S中安全的保障条件?
答案:
1、宽广明亮,视野开阔的工作场所,物流一目了然
2、遵章守纪,杜绝不安全行为和不安全状态
3、安全通道鲜明畅通
4、推行6S的目的是什么?
答案: 以达到提高安全生产系数,保证产品质量、降低生产成本、保护环境、提升公司管理能力的管理目的,为一体化管理体系持续有效运行打下良好的基础。
5、请你对我们公司员工在6S活动开展中的责任理解和看法?
答案:领会6S要领,自觉主动开展6S活动,并达到日常化与习惯化,循序渐进、持之以恒。
6、列举出你对我们公司应急计划的了解? 答案:最先发现火警者的行动
任何人发现火警, 应按以下步骤立即行动; 立即发出报警信号;
马上切断输到火源的燃料供应, 切断附近的电源开关;
在不危及生命情况下用现有消防设备扑救以控制火势进一步蔓延, 将火情移交给最先到达的消防队员;
当火势无法控制时,按应急计划程序撤离.