礼泉县建陵南片供水工程情况汇报（共五篇）

第一篇：礼泉县建陵南片供水工程情况汇报

礼泉县建陵南片供水工程

工作汇报

礼泉县水利局

（2010年8月11日）

建陵南片供水工程地处我县“旱腰带”干旱缺水区，工程解决建陵镇冯马、店

一、店

二、店

三、凉东、凉西、山西头、西洼、孙家和昭陵乡牧鹿、汤房、北师、南阳等13个行政村12879人的饮水困难，项目预算总投资415万元，最高日供水量880m/d。该工程于2007年10月动工建设，2008年12月底全面竣工。

1、项目计划批复情况

礼泉县建陵南片供水工程项目计划以咸发改[2007]64号、咸发改[2007]166号、咸发改[2008]762号文下达，计划总投资415万元，其中中央投资110.0万元，省级补助161.0万元，市、县配套及群众自筹144万元。项目建设范围涉及建陵和昭陵2个乡镇、13个行政村，解决1.29万人的饮水安全问题。

2、资金到位情况

截止竣工验收，建陵南片供水工程中、省投资271万元全部到位，并全部拨付施工单位。群众自筹资金按要求足额配套到位，自筹资金主要用于工程土方和自来水进户。

3、项目建设情况

建陵南片供水工程主要建设内容：新打深层岩溶水源井1眼，1 3

井深462米，出水量每小时40立米，水质水量满足供水要求。水厂占地面积10亩，新建管理房、水质化验室543平方米、砌筑围墙120米，安装铁艺墙130米，新修50吨水塔2座、200吨清水池1座，100吨清水池1座，架设10KV输电线路300米，安装80KVA变压器1台。管网工程铺设输水主管道21千米，配水管道52千米。实现13个村95%以上的群众自来水入户。工程由礼泉县农村供水中心直接管理，目前运行情况良好。

4、近期工作计划

建陵南片供水工程近期要做好以下几项工作：一是做好水质监测。要按照县农村供水中心的统一要求，高标准完成水质日常监测各项工作，确保饮水安全。二是加大节约用水宣传力度。要针对用水高峰期群众用饮用水源灌溉的问题，科学预测和调配水量，运用价格杠杆进行调节，确保生活用水。三是做好工程运行管理各项工作。要继续加强工程设施的日常管护工作，创新管理体制，完善运行机制，逐步建立起符合我县农村饮水特点，产权归属明确，管理主体到位，责权利相统一的管理体制、运行机制和社会化服务体系，为我县农村供水工程管理提供有益的经验，确保工程持久发挥效益。

5、项目建设主要措施

（1）加强领导，精心组织

我县北部山区自然条件较差，干旱缺水问题尤为突出，特别

是不少村组群众生活用水极为困难，直接影响到农村经济的快速

发展。县委、县政府高度重视供水工程建设，因势利导，重点扶持，专题安排，落实任务，在全县上下形成了抢抓机遇、齐心协力建设农村饮水工程的良好局面。在项目建设中，县上成立专门工作班子，水利业务部门科学规划设计、精心组织施工、狠抓工程质量，强化资金管理，项目乡村积极配合，落实工程自筹资金，确保了工程项目顺利进展。

（2）明确任务，落实责任

建陵南片供水工程由县水利局具体负责组织实施。在项目建设中，主要领导亲自抓，分管领导现场抓，划定工期，层层分工，夯实责任。县上主要领导经常深入工程建设第一线进行检查、指导，现场解决工程进展中存在的困难和问题。同时，我们坚持科学建设、科学管理，制定和编印了农村饮改水项目《实施管理细则》、《工程施工细则及验收标准》、《资金报帐制管理办法》等规章制度和规范性文件，印发各参建单位严格执行，落实工程建设质量责任制，为项目的规范运作创造了有利的条件。

（3）严格标准，精心施工

为了使建陵南片供水工程建设达到高标准、高起点、高效益，在工程建设中，我们突出抓了六个环节：一是科学组织，严密设计。根据项目批复，水利局组织力量，深入项目区，现场勘测，对工程编制施工图和施工组织设计不断修定完善，积极做好各项前期准备工作。二是全面推行单项工程招标承包制。我们面向社会，公开招聘施工资质较好的建筑队伍。并在施工过程中加强控

制监督，发现施工队伍未按技术规程及要求施工的，当即停工整顿；对改进不大的直至取消施工资格，在确保工程建设的质量上收到了比较好的成效。三是完善施工规范和技术标准。认真执行《水利工程施工细则》，为硬件工程质量控制打下基础。四是严把原材料及设备质量关。工程所需的水泥、钢筋、机砖等基础建材全部由局采购股统一供应，杜绝了劣质材料。设备购进坚持多中选优、集体购进的办法，选择实力雄厚、知名度高的产品，由厂家提供设备安装、调试、运行管理等全过程服务，确保了设备运行处于最佳状态。五是认真实行以“初检、复检、终检”为主要内容的三级质量检查体系，注重做好基础和隐蔽工程验收记录，做到原始资料齐全。在工程施工中，按照单位工程、分项分部工程和单元工程评定质量等级，填写阶段质量检查验收意见卡，使工程质量管理做到规范化、科学化。六是进行阶段性检查、验收。县上先后组织了多次检查活动，对工程建设存在的问题明确指出，限期改进。工程竣工后，由县农村供水工程建设指挥部和市水利局组织初验和竣工验收。工程的合格率为100%，工程优良率在80%以上。竣工验收后，与管理单位签订了移交管理责任合同，落实工程管理责任制，做到了建管结合，以建促管，管建同步，注重效益，真正使工程项目成为群众的“致富工程”和“小康工程”。

（4）从严要求，用好资金

建陵南片供水工程建设体现了党和政府的温暖。在资金使用上，我们坚持专户储存、专款专用的原则，制定了切实可行的管

理制度。对于开工项目，严格执行资金拨付报帐制，建设资金按“三三四”的比例拨付，即开工前拨付30%，工程建设中期拨付30%，工程竣工验收合格后拨付40%。同时及时组织阶段性验收，完善付款程序，实行工程进度、质量验收与资金拨付挂钩，没有阶段验收通知单及资金拨付计划的工程，不予拨付工程资金，坚决杜绝人情工程。

建陵南片供水工程项目的实施，彰显了党和政府关注民生，真心实意为群众办实事的亲民之情，爱民之心，有效的改善了群众生产生活用水条件，并为壮大区域特色主导产业、加快脱贫致富步伐起到极大的推动作用，经济效益和社会效益都很显著。在今后的工作中，我们将再接再厉，努力工作，进一步加快农村饮水建设步伐，不断加强工程管理，走规范化管理、社会化服务、产业化运作、可持续发展的新路子，为区域农村经济和社会发展做出新的贡献。

以上汇报，如有不妥之处，敬请批评指正。

第二篇：如何制作5分钟工程汇报片

拍好五分钟光盘

鲁班奖的评委主要通过看(看光盘)，听(听检查组介绍)，提(提问题)，比(比水平)进行评审，评委们由于没有实际看到工程，而主要使他们建立印象的是录像画面与解说词，因此五分钟的录像是很重要的。2004年申报鲁班奖的119个光盘，我在观看时给它们分别列为三个档次：

一是“好”的。它的内容能充分反映工程质量的特色，画面清晰，解说词很清楚且速度适宜，音乐声低柔；

二是“较好”。它与“好”的相比，存有不足之处，或解说词过快，或音乐声过高，或内容不够突出，或画面不够清晰；

三是“差”的。它们存在的问题较多，有的光盘放不出来。有的往往是画面抖动，解说词断续。有的是音乐声过高而解说词又过低，听不见解说词在说什么。还有的画面与解说词内容多与质量无关，没有把质量特色反映出来。

在119个光盘中，“好”的有32个，占26．9％；“较好”的有76个，占63．9％；“差”的有11个，占9．2％。

四、汇报内容要点及注意事项

下面，我就复查程序所要求的汇报内容作一些说明：

1．关于DVD录像片

1．1录像片的作用

该光盘是供“鲁班奖”评委在听取复查组汇报前集体观看的，虽然只有短短的五分钟，但作用很大。通过录像，让评委们对工程有比较直观、形象的感觉，对施工过程和各分部工程的主要施工方法有所了解，对工程施工中的难点、质量管理的特点、质量效果的亮点、工艺先进的闪光点有所了解，对工程的质量水平、使用功能、经济效益、社会效益、环保效益有所了解。一句话，要求录像带对评委的作用是三个“动”：震动、打动、感动。既要震动他们，觉得工程难度大、技术高，又要打动他们，认同质量亮点多、特色新，还要感动他们，赞赏申报单位有水平、够“鲁班”!

1．2录像片的主要内容

包括：工程名称，申报单位、参建单位、建设单位、设计单位、监理单位名称，开、竣工日期，工程全貌、工程概况简要，各分部工程的主要施工方法和质量效果，大型构筑物施工，高、重、大、险的工艺设备和构件的安装，采用的新技术、新工艺、新设备、新材料及其显著作用，细部结构或关键工序的精雕细琢，对质量通病的预防及效果，结构的安全可靠，工程的使用功能的满足，以及其良好的经济效益、社会效益、环保效益，分部工程、单位工程的质

量评定、观感率，工程得奖，包括设计优秀证明，业主和用户的满意程度，等等。

1．3几点建议

①五分钟的时间要用足，但也不能超过。根据经验，800个字的脚本，正常的朗读速度，约加停顿即可。

②录像的编排要合乎逻辑性、严密性，内容要紧紧围绕目的去展开，不相干的内容和人物一概不要，更不要重复。

③充分合理地利用多媒体手段，如摄像、照片、图片、表格、动画、三维图像，为节约时间，还可用多画面、配字幕等，但建议一般不用配音乐。

④解说要用第一人称，解说词要精练、规范，不要采用文学语言，解说内容要与演示内容同步，速率中等、语音清晰，要有适当的停顿。

⑤片头用工程名称，要与申报表一致，背景可用工程全貌和多角度外观。⑥工程概况要简要说明工程的基本情况，要有一张大平面图，交通项目在其上标示具体位置和走向；工业项目要在平面图上标示各主要工艺生产区和各功能区，同时要有主要的工艺流程图或用动画表示，并说明其工艺的先进水平、四新技术和工序操作要点、主要质量控制指标、质量效果和亮点，有无采用工法和专利等，都要适当地说明，细部方面选精品，可用拉近镜头、定格来显示，并多用数据来证明。

⑦获奖情况，包括设计优秀，要用原件照片、图象展示。

⑧结尾部分，演示工业交通水利或市政园林工程的运转、运营的画面，并说明结构稳定安全，使用功能满足设计，有良好的经济效益、社会效益、环保效益，业主和用户非常满意等。

五分钟的录像，要浓缩这么多的内容和要求，难度较大，这本身也是在争创优质。只要施工时充分收集了图象资料，加上巧妙地编排，也是能做到的。事实上，这对申报单位的资料收集工作和企业文化也是一个检验。

录像解说词编写要求

一、工程概况

包括：地点、结构型式、面积

参与各方

工程的主要功能

二、项目的先进性

（指使用方的功能在国内的领先程度），可与业主方面沟通。

三、施工的“四新”（新技术、新材料、新工艺、新设备）

（根据建设部《推广应用„限制使用落后„产品目录》）

1、有些工艺技术上海已应用十余年，但在全国还未普及的仍属于“四新“范畴。如：电渣压力焊、钢筋机械连接等。

2、新型环保、节能材料（商品砂浆„等）

3、尽量使用数据来佐证

如：1）钢筋机械连接接头有几个，一次检验合格率是多少%。

2）混凝土小型空心砌块有多少m3或多少块，送检多少组，100%合格。

4、装饰、安装等采用电脑设计，电脑综合排布等也属于新技术、新工艺。

四、工程质量特色

主要描述观感质量状态：

如： 1）钢筋横平竖直、间距均匀、偏差控制小于规范数值（但须与相关验收记录一致）

2）机械连接的检验（指现场检验）采用方式、方法；

3）安装管线、支架间距、垂直度等；

4）装饰：墙、地、顶、线脚质量，也包括楼梯踏步、新闻发布厅、会议室、厕所卫生间等。

五、已获得各种荣誉（包括安全、文明、综合执法、观摩等）

注意事项：

1）将相关照片制成光盘，如有录像DV光盘一并交公司质量部。

2）质量特色一定要清晰，如有缺少佐证照片的，可采用其它工程类似照片。

如：墙体材料的砌筑质量；在梁、板底部收头、构造柱马牙槎。

3）特别注意：不能有违反强制性条文标准的内容；

必须有建筑节能、室内环境检测的相关资料；

照片、录像所示资料一律为红章；

有些资料在业主处，可在原件上拍数码照片；

4）拟增加民工维权、民工合同、民工工资的相关内容

第三篇：汇报片解说词

打字幕：（国家主席胡锦涛曾批示：“切实保护好内蒙古这块辽阔草原，保护好大兴安岭这片林海，为建设祖国北方生态屏障做出贡献。”）作为地处呼伦贝尔草原和大兴安岭森林交错区的鄂温克族自治旗以生态旗建设为抓手，全面贯彻落实科学发展观，在经济社会快速发展的同时，切实保护好了森林草原生态环境，实现了美丽与发展双赢。今天，博大而绵厚的鄂温克草原怀着吉祥，充满希望，在日益发展的进程中正迸射出出无穷的生机和活力。

(推出主标题、副标题）

绿色的希冀

--鄂温克族自治旗创建国家生态旗工作纪实

（背景介绍)：鄂温克族自治旗是以鄂温克族为主体的我国三个少数民族自治旗之一，总人口14.4万人。位于内蒙古自治区东北部大兴安岭西麓，呼伦贝尔大草原东南端，土地总面积186.57万公顷，全旗草原面积105.96万公顷，森林面积64.7万公顷，大小河流263条，生物多样性丰富。2009年，鄂温克旗地区生产总值53.72亿元，财政总收入17.03亿元，城镇居民人均可支配收入和牧民人均纯收入分别达12143元和7883元。为了实现“有进有退，美丽与发展双赢”，解决好关系到人民群众切身利益的环境问题，近几年来，鄂温克旗采取积极的有效措施，使草原面貌焕然一

1新，经济发展、生态环境保护和社会进步等方面达到了国家级生态旗建设的5项基本条件和22项指标的要求。

鄂温克旗十分重视国家级生态旗创建工作，成立了由旗委书记、旗长任组长的生态旗建设领导小组，组织协调创建工作，由分管旗长任组长的生态旗创建工作推进组，下设推进组办公室，具体负责创建工作的组织落实，各部门分工合作，形成合力，并把此项工作作为考核各级各部门领导班子绩效的重要标准，加强创建国家级生态旗的各项工作；生态旗建设领导小组多次召开生态旗创建工作会议，研究部署生态旗建设工作，在第一次创建会议上旗长色音图明确提出“要举全旗之力创建国家级生态旗”。为了进一步提高全民生态意识，引导公众积极主动参与生态旗建设，鄂温克旗以“绿色学校”、“生态教育基地”为载体，大力开展生态环境保护教育。组织了“争创国家级生态旗宣传周”、“绿色鄂温克，节能减排我先行”知识竞赛和“科学发展与环境保护”为主题的党政干部培训班，营造创建氛围，推动创建工作。

在鄂温克旗，绿色产业孕育着无限商机，鄂温克旗以乳、肉、草产业基地建设为重点，将高效生态畜牧业作为发展现代畜牧业的目标模式，扶优做强特色生态畜牧业，通过增加良种奶牛、肉牛、肉羊等优势畜种，做到了“增大减小、少养精养”，提高了畜产品品质和效益，依托八十公里奶牛带

工程和奶业振兴计划，全旗奶产业呈现强劲的发展态势；依托肉牛肉羊产业化工程，全面推进了草原畜牧业现代化进程；依托饲草产业化工程，大力建设人工草地，在保证了畜牧业持续稳定发展的同时减轻了天然草原的压力，使草原得到休养生息。

如今在鄂温克草原上，鄂温克人不但追求人与自然的和谐，还谋求在和谐中进一步得到发展，旗环保部门对工业企业的监管作为一项重点工作来抓，强化环境监测与监察，并在项目审批中，鄂温克旗严把项目审批关，2006年以来，全旗投入环境污染防治资金6.77亿元，13家工业企业污染治理设施运行稳定，各种污染物稳定达标排放，工业企业对环境质量的影响降到了最低程度；在努力推动工业向园区集中，产业向园区集聚，企业向园区集结的发展模式的同时，鄂温克族自治旗依托华能伊敏煤电有限责任公司、鲁能大雁矿业集团公司等国有大中型企业，发展循环经济产业，建设环境友好型企业。华能伊敏煤电有限责任公司是我国第一家煤电联营的大型能源企业，总装机220万千瓦，煤炭年生产能力达1500万吨，是自治区首批环境友好型企业之一，企业采取煤、灰、水循环利用的经济模式，实行清洁生产，避开了电煤开采、运输等中间环节，进行粉煤灰回填矿坑，疏干水用于发电厂冷却水，年节约水资源1800万立方米；鲁能大雁矿业集团公司年煤炭生产能力达500万吨，每年综合利用煤矸石8万吨，占煤矸石产量的45%，为煤炭开发树立了资源节约、环境友好的榜样；与此同时，鄂温克旗在旗政府所在地巴彦托海镇进行了镇区立面改造，加强了绿化、美化、亮化、硬化工作，建设了索伦大桥、瑟宾广场、安达广场、海兰察公园、百公里景观带，截至2009年，全旗城镇住宅建筑总面积达383.53万平方米，人均32.3平方米；城区绿化覆盖面积1429.94万平方米，人均公共绿地面积达56.53平方米，绿化覆盖率达38.2％；建设了垃圾无害化处理厂，实现了日产日清；污水处理率84.1%；环境空气、水环境及噪声环境质量均达到功能区标准。

草原芳菲连天无穷碧，一片绿色带来一片繁荣，鄂温克旗依托绚丽的民俗风情、浓厚的民族文化、富集的旅游资源，做足了环境友好型生态旅游的文章，打造出“敖包相会的地方”、“吉祥三宝的故乡”两张原生态旅游名片，开通了草原风光游、森林风光游、冰雪风光游、民俗风情游等9条精品旅游线路，特别是辉河湿地、红花尔基樟子松两个国家级自然保护区生态游、风光游的开发吸引了国内外游客，日接待能力达4000人次，取得了“中国旅游强县”荣誉称号，把世界人民带进了草原，也把这片草原带向了世界。

多年来，鄂温克旗紧紧围绕生态兴旗发展战略，遵循“科学规划，全面保护，重点建设，合理利用”的草原保护建设方针，积极开展草原围栏、划区轮牧以及饲料基地建设，推行草畜平衡制度，提高了草原综合生产能力；同时，这个旗依托“三北”防护林工程，采取人工造林、封沙育林等措施治理沙化土地，营造水源涵养林和防风固沙林，近年来，完成封育樟子松0.77万公顷，造林0.54万公顷，治沙0.7万公顷，退耕还林0.17万公顷、还草1.7万公顷，曾被授予全国防沙治沙综合治理示范县和全国封山育林先进县。

鄂温克旗委、政府非常重视生态环境保护工作，把自然保护区作为保护生物多样性和自然遗产的最经济、最有效的途径，全旗建立了以保护珍禽、湿地、草原为核心的辉河国家级自然保护区，以保护樟子松珍贵树种为核心的红花尔基国家级自然保护区和以保护森林、草原、天然矿泉为核心的维纳河自治区级等5个各级自然保护区，其中国家级保护区2个，省级保护区1个，受保护地区面积达74.12万公顷，占旗域国土总面积的39.7%，应用遥感、地理信息系统，卫星定位等技术开展生态环境监测，提高环境监测水平。

鄂温克旗依托厚重的民族文化底蕴，形成了瑟宾节、敖包相会国际情歌节、牧民合唱团等知名文化品牌，目前，全旗7个苏木乡镇44个嘎查均建设了牧民文化活动室，牧民业余文化生活丰富多彩，先后被授予“全国文化先进县”、“全国体育先进县”、“全国民族体育模范先进集体”、“全区民间歌舞艺术之乡”等称号，在鄂温克族人的用心呵护下，这片草原正放射出绚丽多彩的光芒和勃勃的发展生机，向世人证明着它的与众不同......在美丽的鄂温克草原，人们对草原的顶礼膜拜不仅记录了狩猎文明、游牧文明，也展示了现代生态文明，蓝天碧野间，扑面而来、沁人心脾的是山的灵气，草原的秀美和喷薄而出的激情，奋进的鄂温克人又将敲响震天的锣鼓，迈出铿锵的步伐，踏向新的征程。

中共鄂温克族自治旗委员会

鄂温克族自治旗人民政府

制作

二0一0年七月

第四篇：建南镇结对共建汇报

建南镇“城乡互联 结对共建”情况汇报

市委组织部：

按照市“城乡互联、结对共建”实施方案，建南镇有1个省直单位、1个州直单位，13个市直单位、3个民营企业结对帮扶39个村，现将帮扶情况汇报如下：

1、省国防科工办帮扶我镇大屋基村，先后两次到大屋基村实地调查，现已到位15万元修建村级办公场所，看望慰问了困难党员和群众，计划还将投入20余万元用于解决村级基础设施、人畜饮水等问题。

2、州理论信息中心帮扶我镇佛堂坝村，到村里实地调查并赠送了部分书籍，表示通过方方面面的关系力争解决一些实际问题。

3、市直13个单位，市工商联已到花元村、明星村、大青村三个村实地调查，并表示将尽力解决一些实际问题；市民宗局到茶台村、同心村、红庙子村实地调查后，预计投入9万元左右的资金解决村级办公场所等问题，并到任第一书记的联系村建新村实地调查了解后，预计投入5万元解决村级公路等问题；市质监局到实地调查了解后表示尽力而为解决一些困难；市人民医院预计投入3万元帮助解决三个村级办公场所建设中一的些配套设施及办公场所建设资金不足等问题，现已到位2万元；市职校到丰竹坝村为其解决办公场所建设配套设施等问题；市政法委到村调查了解到，表示也将尽力而为地为村里办一些事；香连药业到村里组织农民培训等，解决部分村级办公经费不足等问题。

镇党委在城乡互联、结对共建工作中加大协调力度，积极主动和市直单位取得联系，并为结对共建搭建平台，使结对共建单位能够更好的为村里为好事实事。在今后的工作中，我们还将进一步加大力度，一是继续和市直单位取得联系，加大争取力度；二是督促村级落实好帮扶措施，充分利用有利资源为村里解决一些实际困难。

中共建南镇委员会 2010年8月24日

第五篇：水南小学两项督导学校汇报材料 第二次

水南小学两项督导学校汇报材料

一、学校简介

水南小学座落于美丽的松溪河畔,环境优美。学校创建于1938年，至今有70多年的历史。学校现有教职工34人，教学班12个。校园占地面积7300平方米。

2002年之前学校只是一所隶属于松源镇城关学区的村级完小。2002年9月，由于学区建制取消，学校提升为县级中心校。2004年，为解决外来人员和进城务工农民的子女就学问题，学校被县政府指定为城区“农民工子女就读学校”。

一直以来，学校在改革中求发展，注重提高教育教学质量，着力打造人民满意的学校。学校2005年被评为“南平市绿色学校”；2006年被指定为“南平市水土保持教育基点校”，成为松溪水土保持教育进入课堂的唯一的一所小学；2007年被省教育厅、团省委、省妇联等七单位授予“福建省关爱留守儿童先进单位”；2008年被授于“松溪县‘五好’关工委”称号，同年荣获“南平市青少年水土保持普及教育成果巡回展评优秀奖”； 2009年12月被县委县政府授予（2006-2008、2009-2011）“文明学校”；2011年11月通过市“标准化学校”、县“平安先行学校”验收；2012年1月，学校成立了“留守儿童之家”；2012年6月，学校关爱留守儿童的工作经验“给你一份大家的爱”在团省委《幸福小侯鸟》刊物上发表交流。

随着社会的发展进步，农村人口开始大量向城镇转移，目前我校学生人数已由原先的300多人增至513人，今后还会逐年增加，学校的办学规模将不断扩大。学校以其环境优美、教育教学质量高、有大量的农民工子女、留守儿童，得到了社会各界的高度关注和大力的支持。近几年，上级领导部门投入大量的资金，改善我校的办学条件，使我校教育资源得到不断的优化，教学设施设备显著改善，有力地促进我校素质教育有效开展。学校发展前景十分美好。

近年来，学校以儒家思想的核心——“仁”为指导，提出“着眼生命、着眼发展”的办学理念，坚持“尊重差异，为生命健康、幸福成长服务”的办学目标，坚守“创和谐、幸福校园”的治校愿景，以“爱生命、爱环境、爱阅读”教育活动的开展打造学校办学特色。

有爱就有一切。在“有你就有奇迹”、“给你一份大家的爱”的责任感召下，水南小学师生和谐、幸福，校园洋溢着快乐、温暖、生机与活力。

二、措施及成效

（一）、统一思想，提高认识

各级政府高度重视学校实施素质教育工作，县教育督导室每年组织人员通过听取汇报、实地察看、电话访问、问卷调查、民主测评、查阅资料等形式，对我校开展素质教育工作进行全面评估，充分肯定我校工作中的优点，也提出了工作的不足。根据上级对我校督导评估验收的反馈意见，我们及时制定制定整改方案，确保落实，促进我校素质教育工作的有效进行。

（二）、着力改善办学条件（1）校园建设 在县委县政府的领导下，在教育局、松源街道办的支持下，2007年12月，投资80万元的学生宿舍楼（含餐厅）开工建设，2008年秋季竣工并投入使用。2008年3月完成征地3400平方米，填土、围墙等前期工程投入66.28万元，2008年7月开工建设教学楼，建筑面积1538平方米，总投资140万元，2009年秋季竣工投入使用,并投入10多万元进行设施配套。同年,投入30万元，加强实验室、图书室、音乐教室、美术教室、计算机室、多媒体教室的建设，还投入8万元，铺设校门前的一条绿色水泥通道，方便学生上下学。2010年春季投入23万元，绿化校园面积达1000多平方米。2010年秋季投入6万多元,铺设一条四道60米的塑胶跑道。2011年又投入10万多元添置教学设备。

（2）各功能室建设

我校现有小学科学教室1间，面积为53平方米，仪器室1间（含实验教师准备室)，面积为27平方米。实验室及附属用房等设施配置基本达到《福建省完全小学教育技术装备标准Ⅰ（试行）》基本要求。实验教学仪器配备基本达到《福建省小学数学科学教学仪器配备标准（试行）》第二种方案配备要求。数学仪器45种，科学仪器140种。分组实验能保证按4人一组进行实验操作，配兼职实验教师1人

综合实践活动室1间，面积72平方米。设施设备配置基本达到《福建省完全小学教育技术装备标准Ⅰ（试行）》基本要求，20种，数量198。

学校信息技术装备配备良好，有配备远程教育终端接收站点设备；有多媒体教室一间，面积92.4平方米，有学科教学资源库和教师课件用于教学；教师办公室设施良好，有网络；建有计算机网络教室1间，面积61.6平方米，计算机完好率达100%，信息技术教育能基本满足教学要求。

设藏书室兼阅览室1间,面积为92.4平方米,每平方米藏书量为99册；学校藏书量9100册，生均21册，报刊种类20种。学校有配备兼职图书管理员1名。

有音乐室1间，面积53平方米；有美术室1间，面积53平方米；有体育、音乐、美术器材室各一间，面积分别为6、10、12平方米。体音美教室和器材室设施设备配置基本达到《福建省完全小学教育技术装备标准Ⅱ（试行）》基本要求。其中：体育器材按教育部《小学体育器材设施配备目录》农村小学必配类（含一、二类）要求基本配备，必配类21种，数量298，选配类20种，数量101；音乐器材20种，数量185，美术器材30种，数量473。

（3）教育教学设施管理与使用

学校教育教学设施设备管理使用制度完善，分工明确，专人管理，落实到位；教育教学设施设备使用率良好，能按课程方案和课程标准用足用好，最大限度发挥课程资源的使用效益。

（三）、加强师资队伍建设

1、教师基本情况：

（1）、学校核定教师数24人，在册教师数23人，其中大专以上学历17 人，占 74%(小于75%)。我校在岗专任教师均应具备相应教师资格：达到100%。教师队伍中“双师型”教师达到35%。专任教师接受各级骨干培训 9 人，骨干教师培训率达39.13 %。

（2）、现有小学校长4 人,均参加校长任职资格培训，做到持证上岗，其中大专以上学历 4人,占100 %(大于70%)。

（3）、近三年来义务教育教师交流 41 人，交流率达到178%。

2、为了培养一支高素质教师队伍，我们采取如下措施：（1）、加强领导，团结协作。学校领导班子带领广大教职员工团结协作、务实苦干，逐步建立了一支素质过硬、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。

（2）、重视提高教师素质

学校每学年制定继续教育计划、培训计划、岗位练兵计划,形式多样、内容丰富；坚持政治及业务学习相结合，做到学有内容、学有成效；认真开展教学研究活动。以教研组为单位开展不同形式的教学研究活动；鼓励教师在职学习进修，提高业务素质，同时派出骨干教师参加市、县的各级教研会、观摩课等。

（3）、加强师德师风建设

学校制定师德师风建设计划，并定期开展多形式、多途径的教师职业理想和职业道德教育，内容有：师德的内涵与师德建设；怎样树立正确的师德观；中小学教师职业道德规范；铸教师之魂。活动有：谈学习心得；师德师风演讲比赛等。

建立并完善师德监督考核机制，将师德表现作为教师考核、职务评聘、评先评优的重要内容； 健全师德激励机制。每学年对教师进行考评。树立师德典型，定期开展表彰奖励优秀教师活动

制定合理的教师考勤制度、绩效工资考评制度、教师评聘制度。坚持公平、公正、公开原则。

（四）、完善教育教学管理水平

1、教育管理坚持科学、依法、人文治教

我们提出了“以对学术的尊重，对法治的敬畏和对事业的坚持，创建公正、安全、幸福的校园”的治校方略，坚持给予每个人说话和选择的权利的工作原则，解决了如何管的问题。在管理的工作中重点突出以下几个各方面:（1）科学管理。按教育规律办事，做到学校教育工作与社会的政治、经济、文化发展相适应，与受教育者身心发展的特点相适应。根据系统论的指导，管理中树立整体最优化的观点。完善教育依法决策机制，建立决策公示制度，提高重大决策法制化、科学化水平，利用教代会、校务公开栏、教师例会、班子会议等途径，做好校务公开工作，完善教育信息公开制度。学校管理工作坚持按客观规律办事。（2）依法治校。按照法规制度来指令、调节管理行为，确保管理工作的规范化、制度化，以促进教育事业的和谐、健康发展。为此，我们修订并完善了各项规章制度。端正办学思想，规范办学行为，全面落实“减负增效”有关规定，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育。我校积极开展规范办学行为自查活动，落实“规范办学”，实施素质教育。（3）以人文本。我们坚持以行为科学理论为指导，以人为中心，以教师、学生为主体，重视人的成就感、归属感等社会和心理需要的满足，通过给予生命应有的尊重和关怀来激发调动教职员工和学生的积极性和创造性。为此，我们通过组织教师观看“最美乡村教师”，教职工、学生、家长共同推荐、共同评选“照亮教育的”的教师、“表现突出的”孩子、“温暖校园的”社会团体和爱心人士，以此来教育和引领师生，做到用人和育人相结合。工作中坚持人文性和规范性的统一，在严格要求教师做好工作，学生读好书的同时，积极关心师生的各种需求，通过加强工会、学生社团等组织建设，开展丰富多彩的活动，让更多教职员工、学生参与到学校管理中来，让师生成为推动学校发展的核心因素。在绩效的分配中强调按劳分配，以增加发展的活力和生机；在教师的职务晋升、岗位晋级中强调尊重差异，着眼和谐，以让广大教师收获幸福和欣慰。

2、德育工作坚持“育人为本、德育为首”

（1）健全德育管理

每周召开班子会，研讨交流德育工作经验和做法。

狠抓班主任队伍建设。通过理论培训切实提高班主任的管理能力和思想教育水平。

召开每月班主任例会，明确学习和工作目标，不断充实学习内容，经常将上级或兄弟学校工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，并将好经验、好做法融入自己的工作中。（2）、德育工作管理目标化、具体化

每年根据学校情况制定详细、切实可行的德育工作计划，依据《德育工作规程》，认真贯彻《小学生日常行为规范》《小学生守则》，抓好学生的思想品德教育、安全教育、养成教育。

A、爱国主义教育：严格升旗仪式，每周坚持升国旗，坚持国旗下讲话制度，通过升旗仪式对学生进行爱国主义教育，集体主义教育。

B、安全教育：通过校会、班会、板报、广播、观看安全专题片等途径，对学生进行安全教育和安全知识的宣传，从学生进学校、上下楼、集体活动、放学等方面，制定了严格的安全制度、详细的安全应急预案；学校同部门，部门同教师都签定了安全工作责任书。

C、养成教育：依据《小学生日常行为规范》《小学生守则》抓好学生的养成教育，工作中以“五尊”(即尊敬国旗国徽、尊敬父母、尊敬老师、尊重残疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。)、“五不”（即不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学。）、“五远离”（即远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品。）为重点，要求各班级认真学习规范和守则，建立各年级落实规范检查小组，每天对学生的日常行为进行检查,在检查的基础上，每周评出优秀班级，进行表彰。

(3)、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。A、狠抓养成教育。加强学生“五个好”的常规教育，养成良好的习惯。班主任充分利用晨会课、班会课时间教育学生做到：扫好地，读好书，做好操，写好字，做好人。

B、抓好每月的主题班会、队会教育。各班围绕学校的办学理念“爱生命、爱环境、爱阅读”，开展丰富多彩的各种形式的班会课、主题队会。

C、开展丰富多彩的活动。我校开展系列活动有：我爱阅读征文比赛、讲故事比赛、朗读比赛等”；举办学校特色课程水土保持“征文比赛、手抄报赛、书法赛、钢笔字赛”。每年清明节带领学生到革命烈士纪念碑扫墓，组织学生缅怀革命先烈，宏扬革命传统精神。通过活动让全校学生了解如何“爱他人、爱环境、爱阅读”，大力营造人人“关心他人、保护环境、勤奋好学”的浓厚氛围，着力推进我校精神文明建设，使全体队员在实践活动中健康成长。

D、开展国学经典进校园活动。为了让国学经典进校园工作的深入开展：（1）我校以“孝敬之道、谨信”为主题的全校研讨课，探讨适合课题研究的课堂教学模式。（2）积极营造良好学习经典的书香校园氛围，学校设立了国学经典宣传栏、班级门口挂上“造福人生的话”“践行经典的话语”让学生天天感受圣人的一言一行。（3）通过开展 “经典启迪人生，国学伴我成长”的故事比赛；以“提升校园文化,营造书香校园”为主题的学生征文比赛；还有“孔圣杯”书法比赛、手抄报比赛等，激励学生学习经典的热情，陶冶了学生的性情。

3、留守儿童工作，以“爱”为出发点

我校是一所农民工子女就读学校，农民工子女多、留守儿童多。近年来我校积极开展“给你一份大家的爱”的活动。

我们力求给每一个留守学生在心理上给予关爱，生活上给予照顾，学习上给予指导和帮助，公正地对待每一位留守学生，让每个“留守生”充分感受到校园中家一般的温暖和幸福。

（1）、建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底，掌握学生信息，摸清本班留守学生的数量和基本情况，建立水南小学“留守生”情况统计表和档案。该项工作有利于帮助发现问题学生，分析问题行为的成因，制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。

（2）、学校开通了一部留守儿童电话，方便留守儿童与家长之间的聊系，定期开放电脑室，让留守儿童通过QQ方式与其远在他乡的亲人聊系。

（3）、推行“手拉手”联心工程，开展党员与留守儿童的接对帮扶活动，爱心妈妈、爱心爸爸与留守儿童的亲情接对活动，学生与学生的接队交流活动，志愿者的爱心服务，使留守儿童获得社会方方面面的关心和帮助。由单纯学习上的指导转换为对留守儿童的生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导，从而弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响，使其健康、快乐、幸福地成长

4、教学工作立足扎实、有效

(1)、探索校本教研新模式，提升课堂教学水平

抓好听课评课制度，确保其实效性；活动形式力求丰富多彩，确保其全面性、实效性；探索网络教研新模式，提高活动效率。

(2)、优化教学管理，全面提高教学质量 落实教学常规，加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度，落实各项减负措施，切实减轻学生的过重的课业负担，学校《常规管理意见》明确规定学生的作业量，一、二年级不留家庭书面作业，三至六年级作业总量不超过一小时；课程设置严格按照省颁课程计划执行；严格控制学生的作息时间，在校活动时间控制在6小时以内。

全面贯彻落实教学工作“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。加强技能学科和弱势学科教学。重视过程检测，及时改进教学；重视“轻负高效”； 要求教师及时做好教学工作的总结，重视反思，重视积累教育教学经验，重视骨干教师的引领示范作用。

积极推进小学考试评价改革。严格控制小学考试的次数，只进行期中、期末两次考试，对学生评价，取消百分制，实行等级制，并甲卷（操作）和乙卷（笔试）相结合，关注学生的全面发展。从学生道德品质、公民素养、学习能力、运动与健康、审美与表现等方面对学生进行综合评价。

(3)做好体卫、艺术教育

学校重视体育、艺术教育工作，适时召开专题会议，安排好各类体育、艺术训练，成立了书法兴趣小组、武术兴趣小组等。通过活动，学生不仅受到了教育，而且各种特长得到了发展。

关心学生的身心健康，严格对学生进行体检、体能训练，利用各种渠道对学生进行卫生知识的宣传教育，做好卫生防疫工作，学校环境卫生做到干净整洁。

进一步贯彻实施《学生体质健康标准》，认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，积极开展阳光体育活动，扎实开展大课间体育活动和课外体育活动，保证每天1小时体育活动时间，切实提高学生的体质健康水平。严格执行学生课间操和眼保健操制度，组织好全体学生认真开展“两操”活动，不定期对学生的“两操”进行抽查，对完成不好的班级要求及时加强训练。

三、不足之处及努力方向

1、年老教师所占比例略高，专任教师缺少音乐、体育、美术教师。

2、家长大部分外出务工，留守儿童逐渐增多，留守儿童管理工作给我们提出了更大的挑战。

我们将认真地听取各位专家的指导和意见，在工作中立足实际，突出特色，积极探索，以两项督导评估为契机，以校风、教风、班风、学风建设为重点，团结务实、真抓实干，推进素质教育向纵深方向发展，为办好人民满意的学校而不懈努力。