第一篇:黑堡小学师德工作总结
黑堡小学师德工作总结
教育局一直将师德放在教师教育工作的首位长抓不懈。我校在以前工作的基础上,继续探索师德建设工作有效途径,针对我校的实际情况,在全校范围内开展师德师风各种活动,现将师德情况总结如下。
1、强化组织领导,形成师德建设强大合力
学校成立师德师风建设工作领导小组,形成了学校一把手亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓的工作格局。领导召开会议,及时分析解决师德建设中的问题,制定和完善师德师风建设的实施计划、学习活动内容,制作师德师风宣传栏,发放宣传单和办宣传讲座。严格落实教育局关于师德师风建设的工作部署,形成了上下联动、齐抓共管、全员参与的良好局面,为推动师德师风建设提供了强有力的组织保障。
2、创新载体,增强实效
(1)以教师专业发展学习为依托,把《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德建设概览》、《师德启思录》和《师德风范》等师德教育内容,纳入了学校教师学习和校本培训计划,推动了教师教育工作的深入开展。
(2)以师德教育为基础,加强学习。除上述内容外,还组织教师学习《义务教育法》、《未成年人保护法》和《教师法》等法律法规;下载望都教育局师训股的保定市教书育人楷模事迹材料,印制成册,组织学校教师学习和探讨。
(3)以活动为载体,开展多种师德教育活动。
结合我县教育局的新八德和《弟子规》活动,开展教师争优创先活动,师德先进个人事迹宣传贯穿整个学期师德活动之中。
(4)是签订师德承诺书。经学校班子研究制定黑堡小学师德承诺书,由全体教职工签名,并组织全体教师宣誓,自觉接受群众监督。
(5)每月定期开展师德讲堂活动。本学期,师德讲堂活动作为师德建设的一个重要组成部分,我校积极组织教师参与、互动。通过每月一期的师德讲堂教师的教师职业感增强了,工作热情更高了。
3、以师德考核为手段,规范教师执教行为
健全学校师德档案和教师个人师德档案,推动教师职业伦理发展。学校把师德师风考核作为教师奖惩、培训、职称评聘、职务晋升、绩效考核的重要依据。实行师德师风考核 “一票否决制”,确定校长为师德师风建设第一责任人,对教师在师德师风建设工作不力,造成不良社会影响的学校,视情节轻重按规定给予批评教育。通过师德师风活动的开展,进一步提升了我校教师的职业道德水平,促进了教师专业发展和教育教学质量的提高。
第二篇:黑家堡小学教学期中工作总结
黑家堡中心小学教学期中工作总结
时间过得真快,转眼间,一学期的时间已经过半,本学期,在上级领导的大力支持下,在全体教师的紧密配合下,我校前半学期的工作都能按计划如期进行,取得了良好的成绩。下面,对我校前半学期的主要工作做如下总结:
一、前半学期的主要工作和成绩:
1、开学初,教导处组织召开了全体教师会,对教案的书写和作业的布置、批改都进行了严格要求。对各代课教师都制定了教学目标。即语数英三科成绩要在原来抽考成绩的基础上要有相应的进步目标。
2、为了鼓励先进,鞭策后进,第三周我校召开了开学典礼活动,主要表彰奖励了在上学期教学工作中涌现出的优秀教师和优秀学生。
3、为使我校教师的教学水平和业务能力再上新台阶,努力提高教学成绩,在教师培训方面,经各界领导的大力支持,半学期来学校派出赴省、市学习培训的教师达到21人次,收到学习心得体会20份,并召开会议作了探讨交流,真正达到了全员培训的目的。并且有一名教师被选送参加市级骨干教师的竞选讲课。另外,在教科研方面,按照县教研室的要求,我们重新整理了省级课题结题材料,并及时上报。
4、全员培训结束后,我们又按计划举行了每学期一轮的观摩课活动,这项活动开展的紧凑、有效,每天进行听课、评课与反思,活动后能时公开成绩并进行小结,各组评选出第一名作为学期教学能手给予奖励。
5、为了提高学生课外活动质量,加强体育锻炼标准,丰富学生的课外生活,我校按计划顺利举办了“体操比赛”、“未来之星”独唱比赛,“趣味运动会”、庆“六.一”节目演出等形式多样的活动,得到了社会各界的一致好评,达到了预期的效果,全面提高了学生的综合素质。
二、工作中存在的不足及未完成的工作:
1、在第一学期网络学习活动中,没有完成学习任务的教师较多。
2、由于主客观因素的影响常规检查工作没有按计划进行。
3、中期考试个别年级的个别科目落后现象,差生转化工作不够好。
三、下半学期的主要工作
1、开展好有效教学活动。组织好期中卷面分析交流会。分组同步进行。缩小交流的范围,扎实分析前半学期的教学情况,制定好后半学期的工作任务。
2、积极配合支教单位开展庆“七.一”活动。
3、如期举行课堂整合大赛与期末作业教案展评活动
4、对教育教学工作进行全面检查。按计划按进度上好每一节课,加强六年级毕业班的升学备考工作,同时其他年
级也做好迎接抽考的准备。抓紧教学,努力提高教学质量,做好期末的复习及检查工作。
黑家堡小学
2011年6月8日
第三篇:黑堡小学4月份师德大讲堂活动总结
黑堡小学4月份师德大讲堂活动总结
为了进一步提高教师的思想政治素质业务道德水平,引导教师牢固树立正确的世界观、人生观和教育观,增强教书育人、以身立教的责任感和使命感,努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、人民满意的教师队伍,结合学校实际工作情况,于4月25日下午在会议室开展了师德大讲堂活动。
在师德师风的学习大讨论中老师们以饱满的热情,学习了王彩英老师的感人事例,王老师的高尚师德、先进的教书育人,时刻激励自己“学习身边的榜样学习身边的人”,充分展现了教师们爱岗敬业、创新工作的精神风貌。
通过学习王彩英老师的先进事迹,老师们表示:今后会更加努力工作,时刻以无私奉献的敬业精神和崇高的道德素养,兢兢业业地工作,踏踏实实地学习,诚诚恳恳地做事,实实在在地做人。
第四篇:黑堡小学师德师风建设活动方案2013.3
黑堡小学师德师风建设活动方案
为全面落实教育局2013年工作要点进一步加强教师队伍建设精神,通过开展教师“新八德”教育活动,强化教师职业责任,职业纪律、职业道德和法制教育,促进我校教师队伍整体素质提高。具体工作安排如下:
一:指导思想
以我校教师发展学校为平台,以职业道德规范为准绳,以《意见》为指导,以规范教师职业行为、提高教师道德水平、提升教师幸福指数为核心,深入开展师德教育活动,全面推进教师专业发展学校建设建设进程,提高教师队伍的整体素质,努力建设一支师德高尚、业务精良、学生爱戴、人民满意的教师队伍。
二、活动目标
以教师专业发展学校为平台,以“消除教师职业怠倦,提高教师幸福指数”为核心,继续深入开展“践行新八德,做新时期教师”主题系列活动,以点带面,推动全县师德建设进程。
三、活动时间:2013年3月——2013年8月
四、组织机构:
为了更有效地开展该项活动,学校成立黑堡小学师德师风建设活动领导机构,组成如下:
组
长:徐俊生 副组长:庞淑娟
成员:王进京、王占斌、徐亚红及各班班主任。五:具体活动
(一)宣传发动,提高认识
1、学校召开行政会议,研究部署学校推进师德师风建设的具体措施。召开全校师德师风建设动员大会,传达上级讲话精神,提高全体教职工对加强师德师风建设活动的重要性的认识。
2、认真研究,分析学校教师队伍的现状,找出师德师风建设的切入点。如:
1、到岗问题(按时到校,早读、早操、值日、午休到岗问题等等)。
2、拖拉问题(上交资料拖拉、完成任务拖拉问题,拖堂问题等等)。
(二)建立长期学习机制,落实“读书工程”,加强师德建设
(1)学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《保定市关于中小学教师违反教师职业道德行为处理的暂行规定》等教育法规、传统文化等,规范自身行为,提升自身素质。
(2)建立教师日常规、周常规、月常规,开展“存善心、说善言、作善行”的“善在尧乡”活动。
(3)邀请县师德宣讲团来我校宣讲。
(4)以论坛的形式组织一次本校的师德建设学习交流活动。
(5)以“回归责任,增强使命”为主题,组织开展演讲比赛和征文活动。(6)鼓励教师在《尧乡教育》专刊投稿。
(三)自查不足,自我改进
任何规章制度只有升华为教师的自我认识,内化为自觉行动,才能发挥其最大效能。为了让师德师风规范深入教师的灵魂,学校要求全体教职工着重从县师德师风建设实施方案中的“教职工反思整改内容及标准”几个方面自己查找问题,认真反思写出书面总结制定整改方案,落实整改措施,静下心来教书,潜下心来育人,铸师魂,讲正气,并在教育实践中践诺、对诺。
(四)树立先进典型 1领导班子做好老师的表率
学校要求全体班子成员以身作则,带头遵守教育法规和《中小学一日常规》,带头搞好团结,带头勤奋工作,做全体教师的表率。
2、树立先进典型做好老师的表率
在学生中开展“我最喜爱的好老师”征文活动,让学生说自己身边好老师的事迹。以“珍爱岗位”为主题,在教师中积极开展“三热爱、三提倡”活动(即热爱教育,提倡忠诚教育事业;热爱学校,提倡爱校如家;热爱岗位,提倡岗位奉献)。树立班主任、科任教师先进典型,做大家的榜样。举行师德师风积极分子经验交流会,供大家学习借鉴。
(五)继续开展十个“一点”活动。学校要求全体教职工在具体工作中努力做到:
微笑露一点,脾气小一点;
度量大一点,微笑多一点; 语言美一点,说话轻一点;
行动快一点,脑筋活一点;
理由少一点,效率高一点;
全校师生共同努力,营造文明友好氛围,创建和谐校园,和谐家校关系。
六、具体措施:
1、每位教师要有学习笔记、心得体会,对学校布置的作业要按质按时上交。
2、设立举报电话:7815598
七、总结表彰
1、组织开展“教师新八德践行标兵”、“善在尧乡”师德楷模、师德先进集体评选活动,促进师德建设工作。
2、实行“师德建设一票否决制”,对违反职业道德的教师,要在查实的基础上,取消当年各种评优、评先和晋级资格;对情节严重者,要依据有关法规做出严肃处理。
3、认真总结学校在师德师风建设中的经验和教训,对做得好的继续发扬光大,对做得不够的地方,加强研究,不断改进,争取把工作做得更好。
黑堡小学(德育处)
2013.3.1
第五篇:黑家堡中心小学第一
黑家堡中心小学第一=二届教代会第一次会
议学校工作报告
古今朝
各位代表、同志们:大家上午好!
在学校各部门的积极筹备、全体教职工的共同努力下,我校第二届教职工代表大会第一次会议今天隆重召开了,这是我校教职员工民主政治生活中的一件大事,是我校广开言路、民主办学、构建和谐校园的具体体现。在此,我代表学校向大会的胜利召开表示热烈的祝贺!向各位代表,并通过各位代表向每一位教职工表示衷心的感谢和问候!下面,我受大会委托作学校工作报告,请各位代表审议。
一、工作回顾
1、健全学校组织。
暑期,我校在县教育局的指导下,全面推进学校机构改革工作,将原平铺、新林两所中心小学合并为平铺镇中心小学。先后完成了新一届校务会班子、党总支、两个党支部、工会、教代会、关工委、退教协分会等组织的组建及人事任命工作。目前,各组织机构健全,分工明确,正带领全校教职工立足本职岗位,积极进取,开创和谐共事、人心思进、生机盎然的新局面。
2、加强党建、工会工作。
暑期,我校党总支根据县局的要求,在全体党员教师中开展“创先争优”活动。制定了“创先争优”学习及联系点制度,各支部将党员教师与“特困学生”、“两有生”、“留守儿童”进行结对帮扶。学校党员教师还向社会作出公开承诺,并进行公示,建立了公开承诺台帐,各党支部也进行跟踪督查。目前,此项工作正在有序开展。学校工会因地制宜开展系列活动。教师节期间,向全体在职教师及离退休教师开展慰问,送去组织的关怀。9月份,组织部分教师成立
校篮球队,参加平铺镇“庆中秋、迎国庆”篮球比赛,并取得较好的成绩。10月16日重阳节当天,又组织全体离退休教师召开敬老爱老座谈会,认真听取老教师对学校工作提出的建设性建议,取得了较好的活动效果。11月份,参加县教育工会组织的拔河比赛,最终取得了第一名的好成绩。
3、积极开展教研工作。
①加强学校教学常规管理。开学初和学期中途,我校组织检查组分赴各小学,检查指导开学工作,督促完善常规工作,并结合县教育局开学检查和期中调研的情况,及时召开校长会,对检查中存在的问题进行逐一反馈,并限期整改,使学校教育教学常规工作正规化。
②抓好教研组建设。教研组是学校校本教研的基础组织,教研组的研究活动情况直接影响到教师的专业成长。开学初,我校根据学科的特点,设立了语、数、外、综合四个中心学科教研组,调整了教研组成员。九月中旬我校召开了教研工作会议,专题研究学校的教科研工作,并要求各学科教研组结合本学科教学实际,确定研究目标,认真制订活动方案,并精心组织开展教研活动。激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果。
③加大骨干教师培养力度。10月份,我校推荐汪洋老师参加县小学数学教学观摩课的授课任务,得到了全体听课教师的一致好评。先后推荐查灵丽、孙小明两位老师参加县小学语文说课比赛,查灵丽、桂少玉两位老师参加县农远应用新星的评比活动,均取得较好的成绩。汪克娇老师承担的县小学低年级识字教学的授课任务,也获得大家的一致赞许。
4、注重学校德育工作。
①加强德育队伍建设。本学期,学校调整德育领导小组,继续实行班主任聘任制,班干轮流制,各班均制定了具有自我约束效果的班级公约,教室布臵符合学生年龄特点且个性显明,努力形成班级文化
建设特色。
②着力开展特色德育活动。为全面实施素质教育,树立良好的学校形象。开学以来,各校积极推行“七色阳光”广播操的训练工作,力争在12月下旬各校广播操能正常开展。新林小学鼓号队在部分师生的共同努力下,经过了长期辛苦的训练,终于换来了硕果,参加芜湖市第二届少先队鼓号队队列比赛,荣获市二等奖。金盾希望小学将经典导读工作作为学校工作的一个特色,并将此项工作与语文课堂教学、其它活动开展紧密相连,促进学生综合素质提高。
5、努力做好学校基础设施建设。
我校结合工作的实际需要,开学至今,先后完成了五所学校的信息网络化建设(上网、打印、复印),实现了信息化管理;为寒塘小学添臵了9套新办公桌椅;为郭仁小学、郑明希望小学各添臵了100套新课桌凳;为新林小学每个班级增添了两台壁扇、安装了窗帘,电脑室添臵了8台电脑、40个凳子,教师办公室配臵了2台电脑、4顶文件柜;近期,又给郑明希望小学新做了330平方米的乒乓球场地,添臵了部分体育器材,并对学校校园进行了绿化、围墙及校舍进行了维修。
2010年11月学校党总支深入各校,组织部分党员教师和非党员教师及各校领导班子成员开展调研座谈,通过调研,又为各校解决了许多实际问题:
1、由于新林小学地势较高,学生上、下课和做操时人员集中、拥挤,为消除隐患,给新林小学办公楼、教学楼前和上、下台阶两旁安臵约150米不锈钢安全防护栏,预计12月底完工。
2、为新林小学在职教师解决了上班时间午休问题。
3、给郭仁小学兴建教师停车棚一个,安装了小学生篮球架一副。
4、为解决郑明希望小学升旗和做操时音响效果差问题,安装高音喇叭一只。
5、为解决寒塘小学因为电脑老化网速太慢的问题,给寒塘小学添臵了一台电脑和1台便携式多功能播放机,并为学校留守儿童之家安装了路由器一只。
6、为金盾希望小学添臵了2台办公电脑和4台便携式多功能播放机,并新建教师停车棚一
个。以上这些虽然用去了不少经费,但我认为花得值,办学条件得到了进一步改善,必将有利于学校的教育教学!
二、存在的问题
1、师资队伍建设尚需进一步加强。大部分教师都感到职业倦怠,他们对本职工作没有兴趣,缺乏激情。教师的教育教学水平与实施素质教育的要求还存在一定的差距。如何解除教师的职业倦怠,促使教师不断提高自身的业务素质、课堂教学水平和教科研能力,并努力开辟出一条教师快速成长的新途径,是下阶段需要着力解决的问题。
2、课改实验尚需进一步深入推进。虽然在课改中我校也取得了一定的成绩,但课堂教学的新模式、新方法以及课堂教学的有效性等问题还有待于进一步研究,关注学生全面发展的评价机制尚需进一步探索。如何真正体现以学生的发展为本,培养学生的创新精神和实践能力,是摆在我们面前的又一重大课题。
3、留守儿童问题日益突出。我校地处偏远的农村,又是农业大乡镇,家长大多外出打工,导致留守儿童人员逐年增多,本学期,全镇共有留守儿童599人,这些孩子失去监管,导致性格孤僻,大部分学生的学习成绩都不理想,给学校的教育教学管理也带来很大的困难。
4、平铺镇金盾希望小学教学楼由于质量问题,目前内外墙面已严重风化脱落,地面翻砂严重,为确保师生在校的人身安全,急需筹备资金进行维修,经测算约需22万元。
5、根据省标准化建设标准,平铺镇金盾希望小学需要在校园内再修建一栋两层六教室的综合楼。该校生源覆盖原平铺镇8个自然村及一个街道居委会,从学生统计表中反映,近五年内,该校每学将继续保持12个教学班,而学校的体育室、音乐室、多功能室等均无场地配备,教辅用房十分紧缺。
三、今后工作思路
㈠优化学校管理
1、实行以人为本的管理理念,把调动教职工的工作积极性作为学校管理的出发点和落脚点,不断增强学校的凝聚力。加强工会、教代会制度建设,形成系统的制度体系,保障措施,随时听取教师意见、关心教师工作学习、民主评议校领导、办学群策群议、深化校务公开制度,定期召开教代会,建立完备的民主参与和民主监督体系。
2、狠抓班子建设,校务会成员要带领全校教职工立足本职岗位,积极进取,力争开创新局面。班子成员要加强学习,通过读书学习,学以致用,不断提升政治思想素养和业务素质。注重自身形象,提升人格魅力,树立团队精神,工作中能顾全大局,做到互相理解和支持。坚持每周一次的校务会例会制度,总结、协商、安排一周的工作,从一件件小事做起,把工作做细。
㈡加强师资建设
学校整合后,教师队伍的参差不齐状况尤为突出,教师群体提高的任务很艰巨。学校将狠抓师资队伍建设,努力建设一支乐于奉献、主动发展、业务精良的教师队伍。
1、从多方面、深层次关心教师,让他们感觉到学校的温暖,为自己能站在讲台上而荣幸,也为自己身为教师而骄傲。鼓励教师多参加各种类型的业务培训,并为教师创造展示自己的机会,让广大教师重新燃起对教育事业的激情,以消除职业倦怠。
2、通过完善校本培训、校本教研制度,不断提升师资队伍的业务素质、课堂教学水平和教科研能力。加大骨干教师培养力度,推进名师工程。学校将制定名师培养计划,采取有效措施,创设激励机制,加强骨干教师(学科带头人)的管理与培养,促进骨干教师、学科带头人脱颖而出;通过开展优质观摩课评选及优秀教师课堂教学展示等活动,为骨干教师的成长提供展示平台和成长环境,让本土化专家发挥出带头与示范作用。
㈢加强德育教育
充分整合社区、家庭、学校三者的德育资源,加强养成教育、品质教育、感恩教育等,让学生在实践体验中内化道德素养,形成良好的行为规范。
㈣强化教学管理
教学是学校的中心,而质量是学校的生命。狠抓教学质量是一种务实的教学行为,所以我们将把主要工作放在教学常规、教学研究和质量监控等方面。
㈤完善基础设施,优化校园环境
校园环境的优化,也是一种校园文化,能给人以熏陶与感染。这也关系到教育的效果,是学校品牌建设的的直观形象,是办学品位的外显。三年内,将陆续完成金盾希望小学教学楼维修工程,新林小学、寒塘小学学生课桌凳以及所有学校教师办公桌椅的更换工作,使校园环境全面改善,办公条件全面提升。
今后,我校将进一步解放思想,与时俱进,开拓进取,在县教育局的坚强领导下,在全体师生的共同努力下,为全面提高教育质量、办人民满意学校做出应有的贡献。
各位代表,平铺镇中心小学是我们大家休戚与共的集体,只要我们团结起来,努力开拓,拼搏进取,踏踏实实做好每一件事,认认真真过好每一天,我们的工作就会上新的台阶,我们学校就不愧为政府放心、社会满意、群众信赖的学校。
最后,祝各位代表工作顺利,身体健康,合家欢乐!预祝大会取得圆满成功!
谢谢大家!
二〇一〇年十二月十八日