领导带头,就能确保实效

第一篇：领导带头,就能确保实效

领导带头，就能确保实效

领导先行一步，改进作风就有了强劲推动力；干部带头示范，开展教育实践活动就有了巨大号召力。

7月11日至12日，总书记来到河北，深入农村、机关，与各级干部和党员、群众座谈，实地调研指导党的群众路线教育实践活动。这一率先垂范的行动，为全党深入开展教育实践活动指明了方向，为各级领导干部树立了榜样。

作风问题关系党的生死存亡，能不能坚持领导带头，事关改进作风的成效，事关党在人民群众心中的形象。中央政治局率先开展教育实践活动，总书记带头深入实际、深入基层、深入群众，直接听取基层的意见，真切感受百姓的心声，这些都充分表明，中央领导同志转变作风身体力行，要求别人做到的，自己首先做到。让广大群众真切地看到了以习近平同志为核心的党中央勇于正视并解决问题的坚强决心，看到了我们党拜群众为师、向群众求教的宽广襟怀，看到了我们党言行一致、知行合一的实际行动。

领导带头是我们党的光荣传统，是加强作风建设的重要法宝。把示范带头作用体现到全过程，是教育实践活动取得实效的关键。带头学习党史、国史，带头重温“两个务必”谆谆告诫，就会带动全党同志从历史中汲取智慧、深刻领会党的群众路线的精髓。带头面对面听群众讲真话、讲心里话，就会带动各级干部深入基层与群众促膝谈心、聆听真情实况。带头敢于正视并解决突出问题，就会带动广大党员、干部认真查摆问题、整改落实。在教育实践活动中，各级领导干部既是组织者、监督者，更是参与者。只有首先把自己摆进去，进行深刻自我剖析，用严格的尺子衡量自己，用更高的标准要求自己，用无私无畏的勇气对照、检查、改进、提高自己，才能取得群众的信任，也才能树立领导干部的威信。

教育实践活动已经开始，中央有明确的要求，群众有很高的期待。各级领导干部务必警醒起来、行动起来，在解决“四风”问题上树立标杆，在密切联系群众上作出示范。我们深信，各级领导特别是主要领导干部带头，把工作做实、做深、做细，我们就能推动教育实践活动扎实深入、善始善终，取得实实在在的成效。

第二篇：高度重视加强领导 突出主题确保实效

高度重视加强领导 突出主题确保实效

尊敬的各位领导：

大家好！在这个温馨融洽的上午，各位领导顶风冒雨（若天晴改为亲冒溽暑），不辞辛劳，莅院检查指导工作，饱含着对xxx发展进步的重视与支持，此情此景，令人感动。我谨代表全院职工，向诸位的到来，表示热烈地欢迎和衷心地感谢！

2010年持续三个多月的 “医疗安全百日竞赛活动”，在市卫生局的正确领导下，在全院职工的共同努力下，按照活动方案部署，扎实开展了各项工作，取得了明显成绩，有力保障了医疗安全，基本达到了预期目标。下面，就活动的整体开展情况，向各位领导做以下简要总结汇报：

一、高度重视，加强领导

今年4月初，在全市医疗安全工作会议上，接到市卫生局关于开展医疗安全百日竞赛活动的指示后，医院高度重视，迅速行动，当天即与一同与会的相关职能科室负责人就医疗安全百日竞赛活动的具体开展、有效落实交换了意见，进行了安排。并相继召开了中层干部会议和全院动员大会，对活动的开展进行了详细部署和广泛动员。为保证医疗安全百日竞赛活动全面展开、有效落实，医院成立了以院长、副院长为正副组长、各职能科室负责人为成员的活动领导小组，统筹负责活动的组织、动员、实施、协调、督导、检查、评比等事宜，并结合领导小组成员各自工作实际，划定任务，明确职责，形成任务

到人、责任到人、层级负责、严抓落实的良好局面，为活动开展奠定了组织基础。

二、突出主题，注重实效

围绕“持续改进质量，确保医疗安全”这一主题，医院将医疗安全百日竞赛活动与医院管理年活动和医疗质量万里行活动三位一体，相互促进，以增强全员安全责任意识，规范服务行为，打造平安和谐医院为目标，多措并举，严抓落实，取得了显著成效。

㈠全院职工责任意识、质量意识、安全意识进一步强化

1、大力宣传。除召开全院动员会外，活动期间医院先后制作宣传标语10条，在门诊楼LED显示屏循环播放，营造了浓厚的氛围；录制了电视专题片2期，在《金城xxx》刊登通讯1期，宣传了活动的主题、内容，强调了活动的重要意义；各科室广泛组织医务人员开展以医疗安全百日竞赛活动为主题的学习活动，使全院职工牢固树立起“质量安全是医疗的生命线”的责任意识。

2、组织活动。为进一步加强医务人员安全责任意识教育，医院先后组织了医护文书书写质量竞赛、护理基础知识竞赛、特邀市局王继翔副局长进行“加强医疗安全管理，创建人民放心医院”专题培训讲座等活动，以鲜活的工作实例，展示了严守制度规范的重要性，使“安全在我心中，质量在我手中”的安全观念春风化雨、深入人心，使广大职工深受教育，增强了落实核心制度，提高服务质量，确保医疗安全的责任心和主动性。

3、加强纪律作风教育。办公室、医务科、护理部等职能科室加大对组织纪律、医德医风、服务质量等督查的力度和密度，坚决杜绝迟到、早退、脱岗、串岗，定期印发督查通报，依制处理违纪人员，尤其是从严惩处了一起推诿患者事件及护理差错瞒报事件，及时教育了职工，起到了警钟长鸣的效果。

㈡各项规章制度进一步完善，工作流程更加规范，工作标准更为细化

1、医疗。（1）加强对核心制度落实的检查力度，保证科室严格落实，重点做好三级医师查房制度、疑难、危重、死亡病例讨论制度、手术分级制度、分级护理制度、查对制度等的落实。（2）印发了病历质量管理评价奖惩实施细则补充规定，成立了领导小组，由医务科牵头每月组织对全院归档病历进行考评，严把终末质控关，共印发病历质控通报3期，公示成绩及排名，落实奖惩措施，指出主要问题，杜绝重复犯错，同时加大督查力度，督导各科室质控小组积极活动，严把运行病历质量，进一步增强了履责意识，强化了业务素质，推动了病历书写质量的稳步提升。（3）根据卫生部推荐的北京大学病情告知书汇编，印发了38种常见病详细病情告知书。（4）根据医院工作实际，印发了15个学科77种疾病的临床诊疗路径，进一步规范服务行为。（5）根据科室实际情况，购置各科相应的疾病诊疗常规下发各科室，制定手术分级制度和目录，严格落实手术分级制度。（6）提高科主任查房质量，定期组织由各科室主任参加的主任观摩

查房。（7）印发了新版知情同意书和病历书写规范、标准范例及考评标准；

2、护理。（1）进一步完善了各科护理薄弱环节工作流程，建立了住院患者口服药管理措施，制定了护理病例讨论制度、术后支持服务制度、患者安全管理制度及危重患者护理常规，细化了转出/转入患者工作流程；（2）强化护士学习专科疾病护理常规及应急预案。（3）重新印发入院告知书及健康教育单，为病人提供安全、有效的人性化服务。（4）加强急、危重症病人管理。

3、感控。（1）加强了重点部门管理，安装了门诊诊室紫外线空气消毒自动控制装置；（2）完善了消毒器械管理制度及手卫生制度；（3）规范了妇产科产房的细节管理，如产后房间消毒时间的控制及物表、地面消毒和手术器械的标示分类消毒等；（4）加强感控知识培训，加大督查力度，确保各项制度落实到位。

㈢安全隐患得到排查整改，责任性医疗事故得到有力防范。

为确保活动取得实效，各职能科室结合综合目标量化考核责任制，进一步加大督导检查力度，发现问题，及时通报，督导解决，奖罚并举，帮助查找原因制定措施;为更加深入地查找医疗工作中存在的安全隐患，各主管院长带领相关职能科室负责人深入一线，分区域、逐科室主持召开安全隐患分析讨论会，帮助科室查找问题，共查处各类安全隐患百余条，并帮助分析问题，制定措施，督导整改，切实起到了防患未然的效果。活动期间未发生重大责任性安全事件。

㈣依法执业管理持续强化，医疗安全薄弱环节得到巩固。

1、加强了对无执业资格卫生技术人员“三基三严”培训考核力度，定期通报，公示成绩，落实奖惩措施，鞭励相关人员勤奋学习，苦练基本功，提升业务素质；并于4月26日上午召开专题会议，规定无执业资格人员自5月1日起不得执业，共停岗32名，其中无证人员19名，助理医师13名，鼓励其主动离岗学习，目前共有4名同志按程序离岗；为加强值班人员力量，医院共召回、暂停了8名具有执业资质的初中级人员进修学习。

2、为扎实做好执业资质考前辅导，自5月18日起，医院特邀市卫校老师来院办班培训，每天下午7时至10时定时开课，确保2010年考试通过率有较大幅度提高。

㈤服务质量稳步提升，患者满意度进一步提高

1、同时强化沟通学习，先后印发沟通技巧知识简讯3期，组织广大职工学习余世维博士《有效沟通》讲座光碟11期，倡导积极沟通、有同时效沟通；各病区每月组织工休座谈会，医院组织召开患者家属座谈会1次，召开临床、医技科室工作协调会1次，开展服务满意度调查20余次，发放调查问卷100余张，主动听取患者对医院工作的意见与看法，对反映的问题从严整改，及时反馈，赢得了患者的理解和赞扬，推动了和谐融洽医患关系的牢固树立。

2、严抓“三基三严”培训。鼓励积极开展小技术、小革新的理论课题，做到学习培训与临床实践相互促进，推动了服务质量的稳步提升。医务科、护理部、感控办组织业务学术讲座、技能培训8次，考核项目8项，考核600余人次。

3、深入开展优质服务。制定了患者陪检制度，开展了护理优质服务试点活动，严格基础护理，强化生活护理，为患者提供

全流程优质服务。

4、着力改善实施设备。先后投资125万元，购置医疗设备18台件，并组织了潘泰克斯C150电子内镜、欧美达多功能麻醉机、美高仪运动平板心电图机、二氧化碳激光治疗仪、新生儿听力筛查仪、胰岛素泵等医疗设备的政府招标购置；并投资近20万元，对病房、门诊楼进行粉刷装修和上下水改造，进一步靓化了就医环境。

三、以活动为契机，强化环节质控

1、狠抓核心制度落实。核心制度作为医疗质量的中心，是反映医疗质量的晴雨表。在整改阶段，医务科采取每周落实一项核心制度，每月通报一次的方式督查落实，共开展专项检查6次，对病情告知制度、三级医师查房制度各种制度的整理汇总及病例讨论制度等的落实进行了重点检查；护理部从抽查提问和环节执行来落实各项制度的掌握情况，每月重点落实两项，并对上月制度落实情况进行跟踪检查；

2、医务科、护理部在节假日、工作繁忙时段、易疲劳时间增加值班人员，严格值班及交接班制度；不定期对各科医护质量进行全程监督，对存在突出问题的医护人员进行全面监控，及时查漏补缺，切实做好教育，有效防范了差错事故的发生；

3、加强感染病例监测，督导科室加强房间空气消毒次数及终末消毒处理，感控办参加医护查房，对安置不合理病人进行调整，减少院内感染病例发生；同时加强消毒隔离管理，输液扎带做到一人一根，各种消毒干缸、容器按消毒时间要求及时更换，科室无菌柜管理规范，物品放置合理。灭菌包按消毒日期顺序放置使用，一次性医疗用品使用前严格检查，确保使用安全；

4、行政后勤进一步加强质量监管，提高办事效率、工作质量，并注

重服务质量的跟踪问效。

四、认清不足，持续改进

我院医疗安全百日竞赛活动活动取得的成绩是明显、主要的，但仍存在着一些问题，如科室质控把关不够严，改进不力；专业技术人员整体技术实力不够强；医护核心制度落实力度尚需进一步加大，等等。严重制约着医疗质量的进一步提升，我们已高度重视，正在拟定具体措施，在工作中严加整改。

因此，虽然全市卫生系统竞赛活动已经告一段落，但医疗安全作为一项长期、细密、重要的工作，我院不会因竞赛活动的结束而终止，还将持之以恒地开展下去，坚定不移地落实下去。常言说的好：“成绩不说抹不掉，问题不说不知道”。在此，真诚希望在座的各位领导，仔细查、认真查，帮我们查出我们尚未发现的其它问题，因为查出的每一个问题，都是在帮我们改进工作，都是对xxx的关心支持。另外，再强调一下，医院从院领导到科主任、一线职工必须积极配合检查组检查工作，使检查组可以真正了解到实际情况，并正确对待查出的问题。说一千，道一万，总之，大家都是为了使xxx的服务行为能更加规范，能为患者提供更优质的服务，能为社会做出更大贡献。

在这里，郑重向大家表个态，在局党委的正确领导下，勤奋善良的xxx人，将会继续发扬成绩，严格整改不足，切实做好环节质控，提高服务质量，确保医疗安全，为维护患者生命健康权益，为医院平安稳健发展而努力奋斗。

谢谢

二○一○年七月十四日

第三篇：创新督查方法确保督查实效

创新督查方法确保督查实效

督查督办，是确保政令畅通、促进决策落实的重要手段。督查工作在实践中发挥着越来越重要的作用，显示出越来越强大的生命力。但同时也存在着一些不容忽视的问题，尤其是督查方式单一，督查方法难于创新等，在实际工作中使督查很难起到为决策落实服务的作用。因此，做好新形势下的督查工作，必须不断探索督查工作规律，创新督查方法，做好“九个结合”，这样才能确保督查实效。

一、掌握规律务求督查实效

督查工作是一项复杂的系统工程，要确保重大决策和重要工作部署落到实处，必须适应形势的发展，适应政府工作的需要，坚持在继承中创新，在创新中发展，善于总结督查工作经验，把握督查工作规律。

（一）开展工作要体现主动性。督查工作属于领导行为，开展督查活动领导要授于督查部门一定的权与威。督查部门要主动做好工作，关键要增强工作的预见性，尽量把问题想在前面，把准备工作做在前头，善于在被动中争取主动。这是新形势新任务对督查工作提出的新要求。要了解领导的意图，理解领导的用意，了解决策的来龙去脉，主动参与决策的全过程。决策前抓调查研究，决策中抓参谋咨询，决策后抓督促检查。

（二）确定内容要把握全局性。政务督查工作，一定要站在政府的高度，自觉地在大局下开展工作。工作思路要与政府决策

一致，工作目标要与政府要求吻合，工作重点要与政府工作合拍。政府工作千头万绪，需要督查的内容很多，督查人员必须善于抓大事，解决主要矛盾，处理好全局工作和重点工作的关系，在突破重点工作中推动全面工作的深化，在推动全面工作中实现重点工作的突破。

（三）确定任务要体现重点性。为确保督查工作取得实效，必须突出重点，改变过去那种“工作范围求宽，内容任务求全，列办事项求多”的倾向，必须着重抓住对全局有重大影响的事项和问题，各个击破，抓住两端，促进中间。

（四）推动工作要体现实效性。要把抓落实、见成效作为督查工作的出发点和落脚点，贯穿于督查工作的全过程。要根据决策落实的客观进程，经常了解决策落实的进度，追踪决策落实的轨迹，及时反映决策落实的情况，并针对决策落实过程中存在的问题提出解决的办法和建议。同时要切实转变作风，深入基层，把有价值的经验、深层次的问题、有分量的建议及时向领导报告，更好地发挥参谋助手的用作。

（五）督促检查要体现时代性。督促检查工作在长期的工作实践中形成了许多优良传统和宝贵经验，要注重发动群众性督查，注重用新闻舆论推动督查，制定科学严格的考核办法，形成良好的激励约束机制等。一定要发扬优良传统，把握时代特点，在实践中不断探索新的督查手段，创造性地做好督查工作。

二、创新方法提高督查效率

开展督促检查，方法得当就能事半功倍，收效明显；反之则

会事倍功半，影响效果。督查方法要体现时代性，富于创造性。要积极探索，不断实践，积累经验，不断完善，总结出一套行之有效的督查方法。

（一）文件督查。文件是政令的载体，文件督查工作开展的重要意义在于直接保证政令的权威性和畅通。要根据形势的需要，有针对性地筛选一批事关全县发展大局的政府重要文件进行重点督查，以推动文件精神的落实。要根据政府常务会议、县长碰头会议、县长办公会议和政府文件中的重要决策事项，对牵头单位发出督查通知，实行定期督查，通报决策执行情况。同时，要注重总结经验，深入总结出一些苗头性、倾向性问题和具有典型意义的作法，为领导再决策提供依据。

（二）会议督查。按照政府领导的要求，对涉及多个承办单位的政务督查事项，召集全议，交办落实任务，提出工作要求，规定完成时限，责成有关部门各司其职，狠抓落实。

（三）现场督查。对有形象进度要求的政务督查事项，实行现场督查，掌握真实情况，确保督查效果。如对十项民生工程列入重点督查事项，凡是有形象进度要求的，我们都坚持现场督查，掌握真实情况，对完成好的予以肯定，对完成差的予以批评，提出要求。

（四）跟踪督查。对政务督查事项进行全过程督查，既督查结果，又督查过程。在过程中发现问题，解决问题，在督查中服务，在服务中督查，将督查寓于服务之中，务求落实，确保实效。

（五）调研督查。围绕重大策决部署，深入决策落实过程了

解情况，检查进度，督查督办，推动决策落实。根据决策实施的进展情况，针对全局的热点问题、工作落实的难点问题和执行中出现的倾向性、苗头性问题开展调研，对重点问题进行解剖分析，写出有深度的专题督查调研，向领导提出建议意见，促进问题的尽快解决。

（六）专项督查。按照领导的要求，对具体的单一的政务督查事项进行专项督查，并将督查结果及时报告领导。

（七）联合督查。一是与监察部门、目标管理部门联合督查，重点是确保政令畅通，督促落实。二是与主管部门联合督查，重点是强化指导服务，狠抓落实。

（八）社会监督性督查。主要是通过强化人大代表、政协委员视察机制、社会团体及各界人士参政机制、民主评议部门机制、新闻媒体舆论监督机制等社会监督性督查，作为督查方式的有益补充。事实证明，社会监督性督查对决策的完善和落实发挥着十分重要的作用。

三、坚持“九个结合”充分发挥督查方法整体效果

开展督促检查方法多种多样，要充分发挥督查方法整体效果，必须灵活运用，在实际工作中要做好“九个结合”。

（一）领导督查与督查领导相结合。一方面领导带头督查，可以增强督查工作的权威性，对决策落实起到极大的促进作用。另一方面，各级单位“一把手”作为政务督查的主体，作为政务督查工作的第一责任人，增强了督查工作的针对性。

（二）集中督查与经常督查相结合。对重点工作，如重点项

目建设、城建工程、禁烧工作等，我们集中时间集中人员进行督查；对日常性工作，如全县的各项目标任务完成情况等，不定期随时开展督查。

（三）明查与暗访相结合。明查是我们常用的督查方式，然而在对一些不便公开或易受干扰的问题进行督办时，在一定程度上很难客观、准确地反映情况。暗访则采取不打招呼，不要陪同，直接深入到实地进行察看，有突击性等特点，使得被督查单位来不及弄虚作假，得到真实情况的可能性就大大增加。

（四）专职督查与联合督查相结合。在充分发挥政府督查室的专职督查作用，独立开展督查活动的同时，对涉及面广、任务较重的督查项目，我们充分发挥办公室各科室和乡镇政府、各部门的督查作用，开展联合督查，形成整体优势，营造良好的抓落实环境。

（五）树正面典型与抓反面典型相结合。在开展督查活动中，始终抓住事物的两个方面，注意发现基层的一些好的作法，及时总结经验，推动面上工作的开展；同时，我们又注意抓反面典型增加压力，对工作不到位、措施不力的问题，毫不留情地进行通报批评，极大地推动了各项工作的落实。

（六）督查与舆论宣传相结合。充分利用好舆论宣传工具，将督查手段与新闻手段结合起来，把舆论宣传工作贯穿于督查工作的始终，可以起到事半功倍的效果，同时也可提高督查工作的影响力，使各部门对列入督查程序的工作都能积极抓好落实。

（七）督查与调研相结合。督查和调研是相辅相成、互为补

充和完善的，深入到基层和现场搞督查，本身既是督查又是调研。在实际工作中，我们做到带着问题下去，拿着办法回来，对督查中发现的一些具有普遍性、针对性的问题，查找深层次原因，及时提出督查调研意见和建议，为领导科学决策提供依据。

（八）督查与协调相结合。对于某些问题牵涉面广、超出了一个部门的权限范围，致使承担工作任务的部门自身难以解决，我们就在督查中先协调；对于协调中领导议定的有关事项，督查部门要进一步督查落实，做到在协调中督查，从而提高协调的质量和效率。

（九）督查与服务相结合。督查人员与被督查单位不是猫鼠关系，不应对立起来，因而我们经常要求督查人员在督查过程中应态度谦躬，以诚相待，牢固树立服务意识，对上为领导决策搞好服务，对下为各单位在工作落实中搞好服务，为群众搞好服务，把督查寓于服务之中，既要把工作督查落实好，又要讲究服务，搞好协调，找准结合点，实现工作最佳效果。

做好新时期政务督查工作，提高政务督查的工作质量、工作效率和水平，必须坚持以改革的精神，发展的观点，创新的思维，不断探索督查工作规律，创新督查工作方法，努力增强督查工作的针对性，提高督查工作质量和服务水平，确保督查实效。

第四篇：关于注重督导实效确保教学质量

注重督导实效 确保教学质量

江西广播电视大学

随着江西电大开放教育专业、层次和规模的不断扩大 ,提高远程开放教育人才培训的质量，实现学校的规模、质量、效益的协调发展，已成为学校改革与发展的关键问题。因此，建立和健全教学质量监控和保障体系，加强教学督导是学校加强教学管理，规范教学过程，深化教学改革，提高教学质量的重要措施。我校十分重视教学督导工作 ,进一步加强对全省各类学历教育教学过程实施情况的监督和检查 ,通过实地督导与网上督查相结合，重点督导与专项督导相结合，文字通报与口头反馈相结合，表扬鼓励与批评指导相结合，定期检查随机抽查相结合，对全省各级电大的教学过程进行教学督导，几年来，主要做了以下几项工作：

一、组织开展对全省开放教育试点的教学检查工作 1、开展常规教学督导及调查研究工作

每学期定期开展一次对全省开放教育教学点常规教学督导工作，采取分组巡回检查的方式到基层教学点进行检查。重点是通过看(教师授课安排)、查(教师授课记录)、听(教师授课过程)、问(教师授课效果)等形式，对下面基层教学点面授辅导课的教学模式、网上教学安排、课程实践的实施、补修课程的执行和学生自学小组开展的学习活动的情况等进行监控。同时通过检查和调研，及时了解基层教学管理人员和教师在管理和教学过程中遇到的问题，及时了解学生对学习需求、教学质量、教学支持服务、教材建设、考试考核和学籍管理等方面的意见和要求，并及时整理书面材料供校领导参考。、组织专项检查

(1)形考检查。每学期在学生期末考试期间，对各教学点的形成性考核成绩进行检查。根据学生的考试花名册和形考成绩采取随机抽查的方式进行,了解形成性考核的质量，对该科的作业任课教师没有全批全改或没有纠错的，对没有按时完成作业的学生，除该科作业分判为零分外, 还进行全省通报。

(2)期末巡考。每学期在学生期末考试期间,采取蹲考和巡考相结合的方式,对考试成绩及格率比较高的前3个电大教学点作为重点的对象,监督、检查试点电大考试管理工作是否规范，协助、督促考试工作。

(3)网上教学检查。重点包括网上教学资源、网上教学活动的 专项教学检查工作。检查各级电大（包括省电大）课程责任教师的网上教学资源的建设和学生参与网上学习情况的检查。针对网上教学资源不全的薄弱环节，我们及时要求相关试点电大进行整改。

3、配合中央电大进行专项教学检查工作 根据中央电大下发的专项检查的通知精神，由教务处牵头，由教学科组织实施，组织各种教学督导检查工作。

三、组织开展对省电大直属教学点的教学督导工作

1、检查和督促教师到岗、学生到课情况

每学期开学初，对开放教育面授辅导课的教学检查，采取每天晚上及双休日的时间以巡回检查的方式进行常规教学检查，检查的重点包括教师到岗情况、学生到课人数、学生迟到、早退情况。

2、检查和督促教学媒体的到位情况

在开学初的教学检查中，及时了解教材等教学媒体的到位情况，督促责任部门抓紧落实，确保教学资源及时到位。

3、检查和督促教师备课、授课情况

每学期中段，对开放教育面授辅导课的教学检查，主要采取从周

一到周五的晚上及双休日全天的时间以随堂昕课的形式进行常规教 学检查，以检查教师上课的教学效果为重点。具体包括有无教案及教案质量；教学模式是否符合开放教育教学模式特点，语言表达能力是否准确、简洁、生动；教学态度是否认真、是否能吸引学生；是否能较好的组织课堂教学秩序等，并通过学生无记名填表的方式 对任课教师的师德教风、教学能力、教学方法、教学质量、教学效果等方面的lO项内容进行综合评分。对学生反映教学效果好、教学质量高的任课教师给予通报表彰，对学生反映教学效果不好、教学质量较差的任课教师要求其改正，并以此作为续聘职称和上岗条件。、检查学生形考作业完成情况和教师批改作业情况

每学期结束前，把检查学生形考作业完成情况和教师批改作业情况作为一项工作任务来抓。根据学生的花名册采取随机抽查的方式进行，对没有按时完成作业的学生，该科作业分判为零分；对该科的作业任课教师没有全批全改或没有纠错的，以书面形式进行通报。

几年来，学校通过教学督导工作提供的信息和意见、建议，采取有力的措施，从薄弱环节入手，通过完善教学管理制度，狠抓教学质量，强化学生管理，大大提高了开放教育教学和管理水平，教师的业务能力和教学质量有了明显的提高。

二00八年十月

第五篇：真抓实干 确保行风评议出实效

真抓实干 确保行风评议出实效

吴集小学行评工作汇报材料

一、行风建设开展情况

今年以来，特别是九月全县教育系统行评工作督办会议以来，我校认真贯彻会议精神，严格执行县局的各项政策法规，坚持”依法办学，规范行为，严格政策，强化监督“，并以此作为加强学校行分建设和规范办学为导学，治理学校乱收费的指导思想，将行业作风建设与学校教育教学工作紧密结合，同步发展。

1、完善办学机制，规范行风建设

学校工作涉及千家万户，教育行风建设是社会关注的焦点，我校豪不怠慢，严格按照上级的要求，逐项落实到工作中，收到了良好的效果。（1）健全领导机制，加强行风建设

学校成立了以校长杨扬为组长，班子成员为组员的领导小组，做到了职责明确，责任到人，促进各项工作的开展，同时建设行评办公室和举报电话，规范了行风建设工作。

（2）广泛宣传，大造声势，制定方案

为了为了解决教职工的思想认识，我校分别在9月26日，召开民主评议政风工作动员大会。10月18日，召开民主评议领导小组会议。认真学习行评工作会议精神和要求，制定了《吴集小学行评工作实施方案》并将《方案》组织全体教师学习，使之人人知晓，个个明白，同时悬挂了横幅，办了一期宣传栏，向全社会作了公开承诺。通过大造声势，广泛宣传，营造了行评工作的良好氛围。（3）加强制度建设，从根本上保障行评工作顺利进行

我校结合本校实际情况，制定《吴集小学行风建设工作规章制度》《吴集小学行风建设责任制度》《吴集小学收费管理制度》《吴集小学师德管理制度》《吴集小学财务管理制度》，这些制度在教代会上讨论通过，将为我校行评工作保驾护航。

（4）聘请了行风建设义务监督员。

为了进一步加强行评工作的监督指导，我校聘请了吴集村党支部书记刘善勤，苏集村党支部书记周俊，歇张村党支部书记金华，四冢村党支部书记邓德军为我校行评监督员，并在学校醒目位置公示，在10月20日邀请这些同志到我校指导工作，召开民主评议政风行风监督员专题会议。及时收集社会对学校工作的意见，给学校提出宝贵意见和建议，并将这些意见和学校整改措施办成宣传栏，促进了学校行评工作的有效开展。

2、以此为起点，和转变观念，强化服务，提升内涵主题活动结合起来。为了深入细致查找学校存在的问题，我们开展了百名家长问卷调查，对学校的办学行为、收费、师德师风等10大行为，公开向社会进行问卷调查，我们制定了《吴集小学行风评议学生评价教师征求意见表》，《吴集小学行风评议征求意见社会评议表》，《吴集小学行风评议监督员征求意见表》《吴集小学行风评议家长征求意见表》在百名家长问卷中满意率达80%，不满意率达18.5%，弃权率达1.5%，共收到家长的意见和建议四大条，共12小条。并把行风评议和“转变观念，强化服务，提升内涵”主题活动结合起来，使我们明白了存在的问题和整改目标，要求全体教师从问题入手，开展批评和自我批评，从整改入手，真正树立服务意识，并签订《吴集小学转变观念，强化服务，提升内涵服务承诺书》。

3、规范办学行为，治理乱收费

我校严格执行收费政策，规范收费行为。一是加强学习，通过认识。学校始终坚持把教师全员思想道德水平作为加强行风建设的重中之重，自觉执行各种政策规定。二是层层落实责任状，落实责任制，强化监督，完善收费管理机制。严格执行义务教育阶段”一费制“收费标准，杜绝学校各种乱收费行为。公开收费项目和标准，统一收费时间，统一收费标准，统一收费项目，统一使用财政收费票据。并向社会和家长公开承诺。四是加强学校收费管理，严格执行收费两条线的规定，不该收的一分不收：五是进行校务高考和收费归口制度和财务收支制度，增加学校收费和财务收支的透明度，做到自觉接受教职工和社会监督。

二、存在的问题和整改的情况

我校在这次行风建设整改中，实行边查边改，整改结合的原则，发现问题及时纠正和解决。

首先是后勤管理和学生生活，学校召开了后勤工作专题会议，制定了切实可行的管理制度和措施，规范了岗位管和服务质量，严格规范学生生活标准和质量，保证一切工作为学生服务。其次是师德师风存在的问题，关键是对行评工作的认识不深，在部分教师中还存在着消极思想，我行我素，体罚与变相体罚，赌博，不认真上课和批改作业的现象，我们通过近一步的学习，开展自查和批评与自我批评的活动，做到人人过关，深刻剖析，触动灵魂，大大提高了教职工的思想认识，改变了陈旧观念，确立了自己的工作目标，出现了比学赶超的工作局面。

最后，是教学质量问题。没有意识到教学质量是学校的生命线。没有意识到家长对学校最大的期望是提高教学质量。我们将深入开展行评活动，强化质量意识，加强教学过程管理。

总之，我们深知教育无小事，学校的一切行为和教师的一言一行直接关系到我们教育的成败。在科学不断发展的今天，人民群众不断提出的教育需求，对我们教育行业提出了更高的要求和期望，如何把教育办好，这是我们每个教育工作者值得思考的。我校在行风建设中虽然做了大量的工作，但是很多工作，如教学质量，学校管理，行业作风等方面还达不到各位领导、行评代表及人民群众的要求，离人民满意学校差距较大。我们坚信，有上级部门的正确领导，有各位行评代表的监督指导，有吴集人民的支持和理解，我们将以永恒的行评为契机，发扬成绩，修正不足，继续搞好行风建设，以师德师风为突破口，不断提高教师素质，扎实推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学水平，严格收费政策，规范办学行为，积极开展本学校构建和谐校园，努力办好让人民满意的教育和满意的学校，为把我校办成一所管理科学，质量一流的现代化学校作不懈努力！