巴东县东瀼口镇阳光小学

第一篇：巴东县东瀼口镇阳光小学

巴东县东瀼口镇阳光小学、巴东县东瀼口江北乡亲幼儿园是经县教育局批准、县民政局登记、县技术监督局注册的全日制民办幼儿园和民办小学，属于公益性、非盈利民办非企业单位。地处209国道边、相距县城神农溪小区6公里、东瀼口镇和溪丘湾乡交界处、二战时期红军教二师师长黄大鹏烈士的殉难地二淌垭。交通便利，商贾云集，人文环境优越，随着新农村建设整体推进，乡村道路硬化，宜巴高速公路的贯通，即将成为新县城神农溪小区的后花园，是开办农村儿童学习、生活、成长乐园的理想之所。

本校规划高起点、建设高规格，占地2820平方米，建筑面积2586平方米，户外活动场1280平方米，固定资产391万元，可容纳8个班400名儿童就学。以周边东瀼口镇9个村和溪丘湾乡8个村为中心，辐射巴东江北各乡镇，具有接纳留守儿童周托全托、中小学寒暑假文化补习等服务功能。在校儿童211名，小学生50名，其中留守儿童168名，开设了小、中、大班、学前班和一、二年级共7个班。教职员工24名，其中大专文化8人，中专或高中文化9人，幼教专业或师范类大中专毕业生12人，拥有一支热爱孩子、爱岗敬业、专业基本功扎实的教师队伍。王俊、许娟、李艳、王联荣先后被镇党委镇政府、县教育局表彰为优秀教师、教学能手、先进教育工作者和综治安全管理先进个人。

巴东县东瀼口镇阳光小学

巴东县东瀼口江北乡亲幼儿园

简介

创办于2011年8月的东瀼口阳光小学，是全 州第一所农村民办小学，恪守博爱、诚信、感恩、健康的校训，构建敬业、严谨、善诱、奉献的教风和乐学、会学、勤学、善学的学风，营造厚德、创新、挚爱、和谐的校风，塑造感恩、博爱、创新、风险的阳光精神，竭力打造全面推行素质教育、践行现代教育理念、实现科学管理、运用先进教育技术和优异教育教学质量的民办小学。

创办于2010年8月的巴东江北乡亲幼儿园是全县第一所拥有自己发展基地、截至目前建筑规模最大的农村民办幼儿园。2010年11月成为湖北省民办中小学幼儿园协会会员单位，2010年度被县教育局表彰为校园综治安全管理先进单位，2011年9月被县教育局表彰为县一级幼儿园，2011年7月成为湖北省“十二〃五”教育科研规划项目《公平教育背景下农村留守儿童学前教育探究》课题实验单位，2011年12月当选为湖北省民办中小学幼儿园协会理事单位，2012年5月成为华中师范大学儿童研究中心实验基地，2012年12月被县委县政府命

名为县级文明单位。

本校举办者以回报父老乡亲、促进农村和谐为己任，坚持“让农村孩子享受城市教育、让贫困儿童学会自主发展”的办学宗旨，秉承“为孩子终身发展奠基、为农村和谐建设服务”的办学理念，按照“规范谋发展，质量求生存，特色创品牌”的办学思路，竭力打造“小班化授课、个性化发展、生活化保教、和谐中成长”的办学特色，探索农村儿童分层保教、家校共育、保教结合的农村儿童发展课题，信守“孩子教育有爱心、对待家长有诚心、教学工作讲精心、生活护理讲耐心”的承诺，让农村孩子享有健康和谐的发展环境、平等民主的生存空间、博爱真诚的情感体验、自主创新的成长尝试，逐步实现“环境城镇化、保教专业化、关怀人性化、培养个性化、服务多元化”的办学目标，力争用3到5年时间，全力打造巴东农村学前教育样板，步入恩施州示范幼儿园行列，创办鄂西山区民办名校。

本校的诞生有利于缓解巴东江北人民群众日益增长的学前教育需求与政府投入不足、教育资源不够的矛盾；有利于缩小该地区农村孩子与城市孩子教育间的差距，让周边留守儿童受到良好的起始教育；有利于推动新农村建设，促进社会和谐稳定，推动教育公平。

电子邮箱：wlr0826@126.comQQ：376422012

第二篇：巴阳镇阳光计生汇报材料

阳坪村阳光计生工作汇报材料

2011年7月5日

尊敬的各位领导：

首先，我代表阳坪村对各位领导亲临我村督查指导工作表示热烈欢迎！下面我就阳坪村人口与计划生育工作向大家做一简要汇报:

巴阳镇阳坪村位于巴阳腹心地段，南临长江，云万二级公路横穿其境，是重庆市新农村建设推进村，重庆市文明村、重庆市民主法制示范村、云阳县巾帼示范村。总面积8.66平方公里，辖13个村民小组，户籍人口4777人，其中已婚育龄妇女 881人。今年以来，阳坪村计生工作以工作目标，积极推进“阳光计生”行动，坚持“阳光管理”、“阳光服务”、“阳光维权”，确保了权为民所用，提高了依法管理和优质服务水平。

一、提高认识，加强领导。

“阳光计生行动”是深入贯彻党的十七大精神、全面落实科科学发展观的具体体现，是建设和谐计生、和谐社会的重要举措，是提高依法管理和优质服务水平、有效防止不正之风的有力措施，对于尊重和保障人民群众知情权、参与权、表达权和监督权具有重要作用。为加强对“阳光计生行动”的组织领导，结合本村实际，成立了以支书为组长，村主任为副组长的领导小组，制定了“阳光计生”行动方案，精心组织实施，把“阳光计生行动”做到扎实有效，做到不搞形式主义。

二、努力打造“阳光计生行动”

（一）、以村务公开带动“阳光管理”。

积极推进“三项公开”。一是设立永久性人口计生村务公开栏。全面公开和及时更新群众关注的计生政策法规、奖励优惠政策落实、社会抚养费征收等事项，增强人口计生村务、事务和办事程序的透明度。对群众关心的奖励扶助对象实行“三公示”，二是积极组建“阳光计生文化宣传队”，村除在镇每月的1号、17号计生赶场宣传外，我们还不定时利用计生文化宣传队到各组进行宣传。三是定期征求群众的意见和建议，主动接受群众投诉举报、申诉、求决等。四是发放《便民服务指南》。积极向群众服务发放生育证、独生子女父母光荣证、流动人口生育证明的办理、奖扶特扶申报、避孕药具发放等宣传资料共计2000份。五是利用其它形式公开。今年，我们利用计生赶场宣传、“3.8”妇女节、“5.29”协会活动日进行政策宣传，接受群众咨询。发放政策宣传资料2500份、计生农历1755册，同时发放避孕药具。六是建立阳光计生监督员制度。把全村低保户和小组长作为阳光计生监督员，全村共聘阳光计生监督员65名。要求他们积极主动的报告身边的计划生育情况，对不履职的监督员，缓评下低保享受资格。通过这种方式，全村监督员累计报送各种信息27条，其中合法生育信息18条，违法生育信息7条，计划外怀孕信息2条，报送信息准确率达100%,有效地促进了我村的计生工作。

（二）、以民评推动“阳光服务”。结合 “一讲二评三公示”活动。广泛开展“请村全体党员评计生”活动，转变作风，改善服务态度，提高服务质量，兑现服务承诺；倡导上门服务和村计生专干代理服务制。大力开展便民服务，提供“一条龙”和“一站式”服务。真诚倾听群众呼声，真情关心群众疾苦。一是全员有责、逐级包干：即：采取两委成员包组、村民小组长包户的方式，建立包组包户名册。推行“零距离工作法”。要求两委干部每年到联系组开群众院坝会最少二次，宣传计生政策，让广大村民知道当前的计生政策；知道自己的权利和义务。经过深入细致地宣传，增强了干部群众的法律意识，提高了群众响应计划生育政策的积极性。另每月召开党员大会和村民代表会议，“请广大党员和村民代表评计生”活动。并由村计生专干收集意见和建议，梳理后提交支部，作为两委制定下步计生工作方案的重要依据。二是全程服务。凡涉及到组的计生工作，包组责任人必须主动抓好，凡涉及到具体育龄群众的计生工作，包组干部必须全程抓好。无论日常工作，还是阶段性工作，全部纳入全程包干范围。三是改善服务态度。严格执行首问责任制。让群众只进一个门、只找一个人、只跑一趟路，就能办成事。上门发放宣传资料，上门随访服务、上门发放避孕药具，上门为奖扶特扶对象进行初审，对《生育证》、《生育服务证》、《流

动人口婚育证明》、《独生子女父母光荣证》等证件的办理实行全程代理服务。今年以来共为群众代办一二胎生育证17个、流动人口证明 350 个、独生子女证 9 个，为46 名农村奖扶对象上门开展了评审。四是提升优质服务水平。大力实施“避孕节育知情选择”工程，引导育龄群众自主选择安全、适宜、有效的长效避孕措施，将避孕药箱悬挂在村公共服务中心方便群众的地方。宣传和动员怀孕妇女进行孕产妇保健。

（三）、开展“成才、亲情、保障”三项活动，保障“阳光维权”。

1、实行公开监督举报电话，设立意见箱，进一步畅通群众的诉求渠道。我们开通了“阳光计生行动”服务热线电话，实行专机、专人负责，方便群众咨询、投诉和反映意见建议。

2、建立实名有奖举报制度。激励群众实名举报，对举报属实的一律给予奖励，充分调动人民群众监督人口计生工作的积极性。

3、三是着力提高依法行政水平。计生执法文书进一步规范。社会抚养费推行阳光征收，首次征收全部达到80%。

4、建立助学长效机制开展计生子女“成才”活动：为计生户家庭子女读书解决实际困难，三年来共集资20000余元，帮助8名贫困大学生圆了大学梦，如阳坪1组计生户向帮国，两个孩子均考上大学，因家庭困难无法上学，村得知

情况后，主动向政府回报争取有关单位帮扶，解决了他家的燃眉之急。

5、大力开展“亲情”活动：与留守儿童和空巢老人开展了结对帮扶活动，全村共结对帮扶留守儿童125名，空巢老人26人。为强化亲情活动，我们还开展爱老敬老活动，在全村层层推荐，评选“十佳孝媳”活动，共评选出10名孝心媳妇，改变了婆媳不和的风气，为构建幸福家庭、和谐新农村做出了明显成绩。

6、建立利益导向机制，促进“保障”活动：一是不折不扣落实各项奖扶政策。二是积极开展生育关怀行动，利用元旦、春节、三八节等节假日开展计生赶场“献爱心，助人为乐”活动，我们邀请村卫生室的医生多次在巴阳场镇开展义诊活动。三是对计生贫困户提供资金、技术、种子。今年来，我们帮助5户贫困户，赠送肥料500公斤，共举办农业技术培训班2次。

总之，我村自从开展阳光计生以来，增强了国策的执行力和公信力，全村人口与计划生育工作取得了明显效果，实现了少生、优生、快富的目标。我们虽然取得了一定成效，积累了一些经验，但还存在一些问题和不足。下一步我们继续深化阳光计生行动，勇于实践，敢于创新，真抓实干，为全村人口计划生育工作争创一流而努力奋斗。

第三篇：李口镇阳光小学教科研活动月总结

李口镇阳光小学教科研活动月总结

本学期，我校教科研工作本着发展特色学校为宗旨，在中心校正确领导下，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。

我校成立了教科研活动月活动领导小组。

组长：王朝阳

副组长：王灿珠 袁利果

成员： 全体教师。

活动内容 1.开展了读书活动 2017年11月5日--2017年11月31日。

一、常规工作、规范有序

为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：

1、以课程计划强化教学常规管理。

教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。通过全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

2、以检查评比促进教学常规管理。

开学初对教师的备课、教学、作业等工作提出了明确的要求，并在工作中加强检查与指导，教务处每月定期组织进行教学常规检查，检查评比一次总结一次，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教。

二、学习进取，提高能力

1、加强教师的理论学习。

一是组织全体教师认真研读《课程标准》，了解各年段教学的三维目标，从而提高了课堂教学的有效性和实效性。二是确保每周一次的教研组学习时间，并要求教师写好学习笔记及个别心得等。

2、夯实了教师的业务培训

（1）本学期，注重对优秀教师、骨干教师的培养，全面提高了教师的业务素质。结合教师们的教学实际，从教学实践出发，本学期在学校的组织下，教师都上好了一节汇报课，骨干教师上好了一节示范课。这些活动的举行，让教师有了交流互促的机会，有了展示才华的平台。

三、研讨交流、扎实课改

1、扎实开展了教研活动。

本学期教务处在制定好相应的教学计划的基础上，围绕计划开展了多种形式的教研活动。学校继续规定教研时间，教师进行了公开课的展示，教后并进行了评课。做到了备课有设计理念、目标、要求、重难点的突破、教法的设计、辅助手段的应用。研讨、评课有详细记录。

2、鼓励教师利用课余时间积极撰写教育教学论文。

3、发展特色办学，活跃学生兴趣 本学期，我们继续加强特色办学。

四、存在的问题

1、校级开展的活动比较零散，目的性不强。

2、专业教师配备不齐，特别是科学、美术等专职教师严重不足，从而使该方面教学流于形式，达不到课标要求；

下学期工作思路如下：

1、继续抓好常规工作，保证教学质量；

2、加强校际教学交流，发挥辐射作用。教务处鼓励与兄弟学校开展各种校际间的教研、教学交流活动。

3、开展具有本校特色的各类活动，促进学生全面发展；

4、完善教师学习制度，加强教师业务水平的提高。

第四篇：巴州区曾口镇芦山小学治理三乱2009

巴州区曾口镇芦山小学 治理教育“三乱”工作总结

为了办好人民满意的教育，加强教育行风廉政建设，规范学校办学行为，树立教师队伍的良好形象，切实减轻学生的课业等负担，确保学校的稳定与发展。根据巴州区教育局关于《治理教育乱收费工作的意见》的通知精神，结合本校实际，我校积极开展治理“三乱”工作，现作简要总结。

一、精心部署，积极宣传，确保工作有效进行。

1.成立治理“三乱”领导小组。为了更好地开展工作，经学校研究决定，特成立了以校长杨隽永为组长的治理“三乱”工作领导小组，具体如下：

组长：杨隽永

组员：杨海 王中 李诚 李国华 杨良辰 2.强化治理“三乱”宣传工作。

（1）传教育局文件精神。我校全体教师会上，杨隽永校长向全体教师传达教育局会议精神，学习巴州区教育局关于《治理教育乱收费工作的意见》的通知精神，明确把治理教育“三乱”工作作为当前教育管理工作的一项重要内容，并要求学校班子成员要带头抵制“三乱”现象，并自觉做好全体教师的表率。要求每一位教师认真对待此项工作，决不能顶风而上。今后的工作中如有违反规定的，学校决不姑息，按上级要求进行严肃处理。

（2）签订承诺书。教师会后，学校与教师签订《芦山小学教师自觉抵制“三乱”承诺书》，让每一位老师进一步明确了“三乱”的危害，营造全校自觉抵制教育“三乱”氛围。

二、深入了解，自查自纠，建立治理 “三乱”长效机制。1.深入了解，积极预防。学校治理“三乱”工作领导小组成员深入个别班级学生之中，向他们了解教师有无“三乱”现象；深入部分家长之中，向宣传市教育局政策，希望他们配合学校工作，支持学校工作；深入个别教师之中，要求她们必须不折不扣地执行市局政策，不要抱侥幸心理。

2.自查自纠。根据汇总统计，我校教师没有“三乱”现象存在。3.积极建立，长效机制。为树立教师队伍的良好形象，切实减轻学生的课业等负担，确保学校的稳定与发展。今后，我校将进一步建立和健全有关规章制度，加大源头整治力度，建立治理教育“三乱”长效机制，做到既要集中时间、集中精力进行集中整治，又要注意保持该项工作的持续性。对违规教师，一律上报区教育局监察室，并在职务晋升、评先评优方面实行“一票否决制”。

巴州区曾口镇芦山小学

2009年12月28日

第五篇：留守儿童的阳光学园——走近民办巴东县东瀼口阳光小学·江北乡亲幼儿园

······电视专题片解说词······

在红三军革命遗址的大巴山下，好似一只振翅欲飞的雏鹰，令人心仪；在土苗儿女群居的峡江之滨，好似一叶迎风扬帆的小舟，叩人心扉；在国家重点贫困县的巴东江北，好似一朵含苞欲放的花蕾，沁人心脾。她，就是被当地老百姓誉为“办在农村留守儿童家门口的学园”、鄂西山区截至目前唯一一所集学前教育、小学教育于一体的农村民办教育机构——巴东县东瀼口阳光小学和巴东江北乡亲幼儿园。

留守儿童的阳光学园

——走近民办巴东县东瀼口阳光小学·江北乡亲幼儿园

当你踏进生机盎然的校园，处处荡漾着春日律动的气息，释放着朝气蓬勃的生机与希望，成为巴东农村基础教育的一道亮丽风景。校园占地3280㎡，建筑面积5860㎡，户外活动场1820㎡，固定资产830万元。目前拥有小学部和幼教部9个年级12个教学班，教职员工39名，专职教师25人，在园幼儿183名，在校小学生170名，留守儿童286名，服务所辖巴东江北的东瀼、官渡、溪丘、沿渡4个乡镇23个村207个村民小组。是县教育局许可、县民政局登记、县质监局注册的民办非企业单位。

自2010年创办以来，举办者面对农村紧张的学前教育资源和风云变幻的基础教育改革形势，以“关爱留守儿童、回报父老乡亲”为己任，全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，全面践行“品德改变命运、习惯成就人生、素质决定未来”的阳光教育思想，践行“为孩子终身发展奠基、为农村和谐建设服务”的办学理念，秉承“让农村孩子享受城市教育、让留守儿童学会自主发展”的办学宗旨，按照“3年抓规范，规范谋发展；5年上质量，质量求生存；10年造特色，特色创品牌”的办学思路，竭力打造“小班化授课、个性化发展、生活化服务、和谐中成长”的办学特色，逐步实现“环境城镇化、管理精细化、培养个性化、服务多元化，打造巴东农村基础教育样板，创办鄂西山区农村民办名校”的办学目标。

办学质量，是民办学校的生命线。学校遵循儿童成长和教育发展规律，坚持教育教学和后勤服务“两个质量”并举，开齐课程、开足课时的同时，渗透习惯养成教育、文明礼仪教育、忠孝雅诚教育、感恩教育，坚持教育无小事、事事教育人、一日活动皆课程，做到教书育人、抚养育人、监护育人，让孩子们在玩乐中认识世界，在游戏中步入人生。老师们蹲下去讲话，抱起来交流，牵着手教育，亲近每一名孩子，关切每一种行为，示范每一个细节，捕捉每一次成功，通过星级幼儿和星级学生评价机制，对幼儿健康状况、认知发展、语言发展、社会性发展、艺术表现能力一周一考评，对学生的品德修养、心理素质、学习习惯、生活技能、交际能力一月一评价，幼儿争当阳光宝贝，小学生争当阳光少年。【同期声 东瀼口阳光小学办公室主任 易 涛】“我们不敢保证来园来校就读的孩子都成为优秀人才，但让孩子们天天有进步、人人有提高、个个有发展是我们阳光教育思想最基本的理念，也是我们阳光人孜孜以求的目标”。

没有留守儿童，就没有这所学校。几年来，先后有429户的留守家庭，650多人次的留守孩子，29名智障、智残、聋哑等特异体质的儿童在这里快乐地学习、愉快地生活、健康地成长着。为让他们享有健康和谐的发展环境、平等民主的生存空间、博爱真诚的情感体验、自主创新的成长尝试，学校提供留守儿童周托，特别是隔代家庭和单亲家庭孩子全托，建立留守儿童成长档案，实行一对一帮扶，开通留守儿童专线，建起了留守儿童书屋、心理咨询室、亲情视频室和户外留守儿童乐园，通过家园共育动员大会、家长开放日、全员家访、问卷调查、电话交流、QQ微信交流等载体，助推家园共育；举办一年一度的“关爱留守儿童·打造阳光教育”主题6·1文艺汇演和校园体育艺术节，开展湖北省十二·五期间重点教育科研项目《公平教育背景下农村留守儿童学前教育策略探究》课题实验，课题组30多人先后对于117名留守儿童进行个案实验，行程数万公里走访留守儿童家庭1165人次，撰写了实验论文321篇，先后有10多篇研究成果荣获县、省、国家级一等奖，取得了丰硕的农村留守儿童品德养成、行为习惯、安全健康成长、综合素质培养策略等研究成果，探索出了分层保教、家校共育、保教结合的农村留守儿童学校教育成长新思路、新措施、新策略。【同期声 巴东江北乡亲幼儿园副园长 许俊玲】“留守儿童占在校学生、幼儿总数的81.6%，我们将借全社会关心、关注、关爱留守儿童的东风，把学校办成学生求知的学园，孩子成长的乐园，充满浓郁亲情的留守儿童家园，打造县内示范、州内有影响力的留守儿童之家。”

教育大计，教师为本。队伍建设是民办学校管理的重头戏。学校推行校理事会领导下的处室主任负责制、班主任负责制、岗位目标管理责任制，建立和完善以《教职工管理条例》为治校纲领的一系列管理规范，让想干事的人有平台，愿干事的人有动力，会干事的人有位置，能干事的人有发展，干成事的人有奔头，从待遇留人、情感留人走向机制留人、事业留人。为实现教职员工的个人成长和学校持续发展的和谐统一，通过外出考察培训学习、听评课岗位练兵、教学技能比武、同伴互助传帮带、专家讲座现场指导、每周教研日活动等多种形式，探索出了民办学校教师同伴互助、个人反思、专家引领的专业化发展之路，造就了一支专业基础扎实、有强烈竞争意识、有吃苦耐劳精神、有较强发展后劲的阳光教师团队。先后有10多位教师和管理干部被省教育厅、县教育局、县教研室、镇政府表彰为优秀教师、先进工作者、教学能手和先进个人。

没有安全，教育无从谈起。确保每一名孩子的安全与健康，是全体教职员工最基本最神圣的职责。学校建立了起从校（园）长到班主任，从各处室到每一名教职员工的综治安全管理大网络；从健全的安全管理制度，到日益完善的校园五级巡查，从每周日例会、国旗下讲话、主题班会，到生命安全课、心理健康课的落实，形成校园综治安全工作的宣传大氛围；从建立楼道拥挤踩踏、疾病传染、食物中毒、校车交通、集体聚会、意外伤害、防范暴力、火灾事件等9大事故应急预案演练，到严把校园安全责任落实、过程管理、宣传教育、隐患排查、应急演练、家校共建等6关，从完善安全设施设备保障，到筑牢校园安全事故屏障，形成横向到边、纵向到底安全工作大格局。【同期声 东瀼口阳光小学安全后勤副校长 许青松】“安全事故是民办学校的高压线，一起事故会让全部投入化为乌有，让学校生存陷入万劫不复的深渊。安全工作，我们始终在路上”。

民办教育越来越得到青睐，学前教育越来越引起重视，留守儿童越来越备受关注，阳光小学得到了各级党委政府倾情关怀、教育主管部门的精心呵护、社会各界朋友的鼎力相助，州政协、县委、县人大、县政府、县政协、县关工委领导先后来校调研，看望留守儿童，破解发展瓶颈；县发改局、民政局、财政局、老干局、县妇联、团县委主要负责人、东瀼口历届镇党委书记、镇长来校现场办公，解决发展难题。州教育局多位副局长、县教育局三任局长，每一位副局长、各股室负责人、镇中心学校等主管领导，为学校健康发展排忧解难，让孩子们享受了义务教育阶段两免一补和营养餐，学校得到了财政公用经费资助，阳光小学拥有义务教育阶段公办学校同等待遇。

华科专家团、华农大社会学教授先后来校调研后，有感而发：江北乡亲幼儿园的良性发展，缩小了当地农村孩子与城市学前教育间的差距，阳光小学让周边留守儿童受到了相对良好的基础教育，推动了本地农村教育公平。濮存昕 爱心基金会领导、北京航天大学扬帆计划负责人在这里看望留守儿童后，深有感触地说：江北乡亲幼儿园的快速崛起有利于缓解当地人民群众日益增长的幼儿教育需求与政府投入不足、教育资源不够的矛盾，阳光小学的举办与发展，解决了留守儿童就近入学的难题，促进了地方和谐。农村新报、湖北人口报、当代民办学校、湖北民办教育网、恩施教育网、恩施日报、恩施晚报、共青团恩施州网、长江巴东网等10多家媒体，先后对学校的快速发展和规范管理进行过多次专题报道。

一路阳光朗照，一路春华秋实。面对留守儿童天真的笑脸，面对贫困家庭期盼的目光，面对各位领导的殷切希望，东瀼口阳光小学、江北乡亲幼儿园不负众望，负重前行。学校先后被中国少年儿童美术教育研究中心授予全国儿童美术教育实验基地，华中师范大学授予儿童内容创意研究实验基地，成为湖北省民办中小学幼儿园协会理事单位，湖北省十二五期间基础教育重点课题试验单位，县一级幼儿园，巴东县留守儿童亲情之家，东瀼口镇留守儿童之家，县委县政府授予县级文明单位，连续5年被县教育局表彰为校园安全综治管理先进单位、教育教学先进单位和正风肃纪、做四有好教师主题教育实践活动先进单位。

回首历程，饱含艰辛也饱含收获，信心百倍；展望未来，充满挑战也充满希望，任重道远。【同期声 东瀼口阳光小学校长 王联荣】阳光小学和江北乡亲幼儿园的诞生是个人的追求、百姓的愿望、社会的期盼三者有机结合的产物。让父老乡亲的孩子们拥有快乐幸福的童年，让学校内涵和谐发展，是我毕生的追求和全部的事业。我和我的团队将用生命培育生命，用爱心滋养爱心，用温暖传递温暖，用尊重播撒尊重，用智慧启迪智慧，营造阳光环境，塑造阳光教师，培育阳光少年，打造阳光精神，成就阳光教育，让阳光校园里朝着太阳奔跑的逐梦天使们，在沐浴阳光的体验中书写成长的幸福。

结尾字幕：（附后〃下页）衷心感谢曾经关心、支持、帮助我校建设与发展的各级各位领导、广大家长和社会各界朋友！

营造阳光环境，塑造阳光教师，造就阳光少年，打造阳光精神，铸就阳光文化，成就阳光教育。

关爱留守儿童，推行阳光教育，回报父老乡亲，打造巴东农村基础教育样板，创办鄂西山区民办名校！

总策划：王联荣

策 划：邓兴国 许俊玲 许青松

李 艳 易 涛 胡显坤

甘 燕 王堂菊 胡春兰 撰 稿：王联荣 解 说：？ 摄 影：焦国斌 制 作：焦国斌 监 制：王联荣

巴东县东瀼口阳光小学 东瀼口江北乡亲幼儿园

2016年5月