2013年建筑技能展示方案1

第一篇：2013年建筑技能展示方案1

“满天星表彰会”建筑工程施工专业技能展示方案

掌握建筑技能，赢得精彩人生

展板一内容：

专业基本情况：本专业开设于1987年，现在校生262人,专任教师18人，全部为本科以上学历，其中2人具有研究生学历，高级职称5人，济南市学科带头人1人，骨干教师4人。本专业拥有多个校内、外实训基地，师资力量雄厚，教学设施、设备先进，实训工位充足，为社会培养了一大批专业基本功扎实、技能操作娴熟的高素质技能型人才，本专业是济南市骨干示范专业，同时也是我校创建国家中职改革示范校的重点专业。

专业教学特色：本专业改革人才培养模式，突出职业道德与职业技能培养，建立理论教学和实践教学两个体系，确保毕业生取得毕业证和职业资格证双证书；探索和企业联合进行人才培养方案，真正形成“校企合作、工学结合、双证互通、订单培养”的人才培养模式；构建适应社会需求的知识、能力、素质相结合的项目化课程体系，优化整合专业基础课程，加强核心课程的实训内容；建立以“滚动式”教学、项目教学等多种教学模式共存的技能训练机制，形成以工作过程为导向、工作任务为载体，融理论、实践于一体的课程体系，使课程内容体现新技术、新工艺、新标准，使学生能力符合社会职业岗位的最新要求。

专业教学成绩：近三年，本专业在省、市、区技能大赛中已有30余人次荣获一、二、三等奖。其中2010年5人次荣获市级建筑工程算量、建筑工程测量一、二等奖，2人次荣获山东省建筑工程算量项目三等奖、优秀奖；2011年本专业工程算量、建筑施工技术、工程测量项目7人次在济南市技能大赛中，分获一、二等奖，4人次分获山东省工程算量、建筑施工技术项目二、三等奖。2012年本专业工程算量、建筑施工技术、工程测量、建筑CAD项目16人次在济南市技能大赛中，分获一、二等奖，2人次荣获山东省建筑施工技术一等奖。本专业

以其广泛的市场需求、鲜明的办学特色和过硬的办学质量赢得了企业、学生和家长的认可。

展板二内容

掌握建筑技能，赢得精彩人生

2013年我校开设“三二连读”高职大专:根据山东省教育厅《关于印发《山东省五年制高等职业教育管理办法》的通知》（鲁教职字„2012‟3号）文件精神，我校作为国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位，经山东省教育厅《关于公布五年制高等职业教育举办学校及专业备案结果的通知》（鲁教职字„2013‟7号）批准，我校自2013年起与山东城市建设职业学院联合举办“三二连读”高职大专。

学生毕业质量：

学校建有完善的就业服务体系，通过建立跟踪档案，注重学生就业有效率；通过免费回炉再造，推行多次就业提高学生就业稳定率；通过名生对接名企分

层就业策略，确保学生就业成功率；通过开设就业自主超市，关注学生就业满意率。本专业学生就业率一直保持在99%以上。

技能展示项目简介：建筑CAD

要求学生能应用指定计算机绘图软件处理土建技术图纸绘制的各类问题。掌握计算机辅助制图及相关工作，即有一定难度的工程识图、绘图，对绘图方法技巧有一定的要求；学生对软件环境、图形发布等工作也要有一定的了解.工程算量

手工算量一类为局部真实案例工程量计算与工程量清单编制；一类为单位工程中指定内容进行工程量计算与工程量清单编制。

软件算量以一套单位工程结构施工图为依据，应用选定的软件完成指定内容的工程量计算与工程量清单编制。

要求学生掌握建筑工程定额与预算的基本概念和基本理论，能运用现行定额编制一般单位工程施工图预算，对设计概算和施工图预算的编制方法有一定的了解。达到预算员应具备的建筑工程预决算理论水平和实际操作能力.工程测量

要求学生掌握建筑工程测量的基本理论、基本知识和测量方法，熟悉各种

测量仪器如：水准仪、经纬仪、全站仪的使用，并通过测量基本技能的训练，具有承担建筑工程施工测量工作的能力。施工技术

要求学生了解房屋建筑工程的施工技术的基本知识；熟悉建筑施工过程中各类问题的解决途径、理论计算方法；掌握各类工程工艺过程和基本方法。同时了解国内外建筑施工新技术、新工艺、新材料、新结构，了解建筑施工发展概况，具有解决建筑工程施工技术一般问题的基本能力。

2013年建筑专业技能明星：

1、工程算量11建筑孙广胜

2、工程测量12建筑李爽

3、装饰施工12建筑刘涛

4、CAD建筑制图11建筑王雨果

5、手工制图12建筑李明技能展示项目：

1、建筑测量：全站仪测量1组3人；水准测量1组3人；经纬仪角度测量1组3人，计9人。

2、CAD建筑制图：4人。

3、钢筋绑扎：2组4人。

4、贴壁纸：2人

第二篇：六一生活技能展示方案

宁国市特殊教育学校六一生活技能展示活动方案

为展示我校师生风貌，让家长进一步了解学生在校学习生活的进度，与学生一同欢度六一，经由宁国市特殊教育学校全体教师会研究讨论决定，在六一当天举办全校性质的生活技能展示活动，面向全体家长并邀请各界人士参与，力求体现特殊儿童教育方面重生活技能重实际操作重具体应用的特点特性。现将具体事项安排如下：

一、活动地点：安徽省宣城市宁国市特殊教育学校

二、活动时间：2018年6月1日（周五）一天

三、参加对象：全体师生与全体家长

四、活动安排、内容：

1、本次活动主题《快乐的早晨》生活技能展示由全体教师会议商讨决定，其它教职工及家长代表协助完成相关工作；

2、活动流程安排：

主持人致辞、有关领导致辞、家长代表讲话，校长宣布活动正式开始； 主持人进行本次主题安排相关讲解，其它教师帮助家长组织学生换拖鞋入场； 第一环节“起床穿鞋袜”：第1组学生换拖鞋端着放有鞋袜的小篮子入A场区，进行换鞋穿袜评比，并将拖鞋放在篮子里，穿完起立。两位家长代表检查，最优者由主持人贴红花奖励，端着篮子有序退场，第2-3组学生依次入场评比；

第二环节“穿拉链衫”：第1组学生入B场区，进行穿拉链衫评比，穿完举手。两位家长代表检查,最优者由主持人贴红花奖励，有序退场，第2-3组学生依次入场评比；

第三环节“洗脸拧晾毛巾”：第1组学生入A场区，站在放有小盆水的桌子前，进行洗脸评比，先去场地中间的篮筐处取一块毛巾，洗完搓毛巾拧毛巾，并晾挂在晾衣绳上。最先完成者由主持人贴红花奖励，有序退场，第2-3组学生依次入场评比；

第四环节“整理书包”：第1组学生拿各自的空书包入B场区，将面前篮子里的物品按需要捡入书包，完成后将书包放在桌脚。两位家长代表检查,最优者由主持人贴红花奖励，有序退场，第2-3组学生依次入场评比；

第五环节“做早餐”：第1组学生入A场区，将篮子里的食物处理后放在塑料水果盘里，完成后举手。两位家长代表检查,最优者由主持人贴红花奖励，有序退场，第2-3组学生依次入场评比；

第六环节“吃早饭”：所有学生依次入B场区，四个人一桌，享用自己的劳动成果，主持人讲述生活技能课堂日常小趣事； 或：

第五环节“欢度六一”：所有学生依次入A、B场区，一人一桌，六人一排，按轮发放不同种类食物，主持人讲述生活技能课堂日常小趣事。

主持人介绍红花展示板，每一组选出得红花最多的一名学生，来到场前，两位教师发放奖状；

主持人宣布三好学生、优秀学生干部、进步之星、艺术之星、希望之星、学习之星得主，学生分别来到场前，校长及主任入场，颁发奖状并合影。

五、活动准备：

人均一个篮筐，约21条毛巾，21个小塑料盆，水桶2只，水瓢一只，围场彩绳，红地毯两块，泡沫红花展示板一块，大红花贴纸若干，水果若干，饼干糖果等带包装的食物若干，各类奖状各2份，评比我最棒奖状4份、致家长的一封信若干份。

六、人员安排：

教师：校长致辞，柳主任致辞，崔主任拍照，童瑶主持，罗子卉组织，张代琴、罗国君场务；

家长：每位家长帮助自己的孩子准备上场物品（如上场前换拖鞋拿篮筐）并组织排队入场；李何俊父亲作为家长代表准备发言稿，与彭开洋妈妈一起作为家长评委；不入场的家长帮助场务教师搬运课桌椅；两位保育员帮助家长准备物品，帮助场务教师打水布置会场，每个环节需要准备的物品打印在A4纸上贴在各班墙上；

学生（日常训练时按实际情况删减）：

第一组：高皓轩、刘可欣、李佩纯、李何俊、孙彦哲； 第二组：彭开洋、蒋东宏、黄祺健、王潘知齐、杨倩； 第三组：李翰诚、汪恭旭、吴思语、陈启航、吴捍疆； 第四组：张有为、袁芷诺、殷昌胜、胡廉勤、魏延雄、雷欣彤。

七、注意事项

1、集体活动，务必请及时到场，要求家长看好各自孩子，不要推搡打闹。

2、提前做好准备工作，清点道具，要求学生穿着校服，并携带一双干净拖鞋。

3、在现场要做到不乱丢垃圾，维护环境卫生。

4、家长及参观人员在场区红线外自由参观，严禁打扰学生活动进度，严禁不相关人员进入场区范围。

特殊教育学校全体教职工大会

2018年5月8日

第三篇：小学生技能展示活动策划方案

一、活动宗旨：

本着“关注儿童生命质量，促进儿童全面发展，为儿童终生幸福奠基”的办学宗旨，着力培养学生的各种技能，促进孩子的多元智能发展。

二、展示时间：

3月26日：班级展示

3月29日：各班报送节目（2-3个）

3月30日：以年级为单位审查节目

4月30日：全校展示（时间暂定）

三、展示形式和分类

总体形式分为静态展示和动态展示两大部分

1、技能类：劳动技能、制作技能、操作技能、养殖种植技能、科学实验技能、综合实践技能、游戏技能等；

2、特长类：演唱、舞蹈、器乐、球类、体操、武术、绘画、书法、棋艺、摄影、魔术、演讲、朗诵、写作、戏剧、相声、小品、英文表演、数学情景剧、速算、智力游戏……。

四、活动要求

1、班级展示

先以班级为单位进行班内展示，人人参与，鼓励家长一起参加演出，邀请家长观摩。并在班内选送2—3个优秀，按年级为单位审查、筛选节目。如班里优秀的节目比较多，难取舍的，可酌情增加。选送节目注意各学科节目及内容形式的均衡。

请各班收到方案后抓紧训练，认真组织，确保本次展示的技能面广、熟练程度高、效果好，并考虑展示时的场地安排和现场效果。可以邀请家长协助，发挥家委会的作用。并对每个同学的技能进行详细登记。

观摩检查：由学校行政人员和教师、家长代表组成检查观摩组。

2、节目审查

审查节目时，以年级为单位进行展示。各科科组长或各科节目负责人到现场进行节目审查及挑选。节目挑选后，各学科组负责人牵头负责，并根据其特色打造精品节目。如：语言类、英语类、数学类、体育类、美术类、科技类、音乐类等

观摩检查：由学校行政人员、节目组成员、各科组代表组成节目验收组。

3、全校展示

第四篇：技能展示串词

女：尊敬的各位领导、各位老师；

男：尊敬的各位家长、亲爱的同学们；现场所有的观众朋友们，大家——

合：上午好！

女：今天，我们在这里欢聚，将用歌声、用舞蹈、用激情点亮希望；

男：今天，我们在这里欢聚，将为青春的畅想讴歌，为职教的明天喝彩。

女：校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；就有了灵动的精神升华。

男：学生有了技能，就可以改变命运，就可以成就人生。

女：在美丽的校园里，我们用彩色的画笔，描绘多彩的世界；

男：在灿烂的阳光下，我们用青春的热血，点燃希望的火种。

合：下面，艺术系的师生将展现自己，为大家带来一场丰盛的艺术视听盛宴！

合：让我们迎来新围初中第六届技能节！

在这春暖花开的日子里，我们欢聚一堂，满怀豪情地迎来了我校第二届校园技能展示节。

男：在这五彩缤纷的日子里，我们济济一堂，激情高昂地展示我们在校所学的各种技能。女：今天在这舞台上，艺术系的师生将为大家精心表演声乐、器乐、舞蹈、合唱、讲故事等不同种类的文艺节目。

男：在这活动中，高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

合：这一切的一切，充分展现了艺术系师生的青春活力和精神风采。

女：现在我宣布：艺术系音乐、幼师才艺展示现在开始。

男：让我们以热烈的掌声预祝他们演出成功。

第五篇：学生技能展示主持词

黑龙江护理高等专科学校

“一口清、一手精”学生技能展示主持词

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！欢迎您来到黑龙江护理高等专科学校“一口清、一手精”学生技能展示现场，我是主持人：

今天到场的领导和来宾是：田国华校长、彭波书记、李丽华书记、夏广军副校长、李玲副校长、林杰副校长、孙琳副校长、全校教师、行勤科室代表及各班级学生代表。

让我们以热烈的掌声对各位领导、老师、同学的到来表示衷心的感谢！

历时一个学期的‘一口清、一手精’特色实训教学，使我校掀起了师生共同开展说、做一体，人人达标的技能学习热潮，开创了护高专教学改革的新局面。今天的这个舞台，就是一个给同学展现青春风采、彰显技能魅力的舞台，一个让我们共同分享喜悦、收获硕果的舞台，一个接受检阅、改革创新的舞台，100名优秀学生代表将为大家诠释什么是护高专的“一口清、一手精”。今天展示的21个项目，是本学期实训项目的代表，包括护理、助产、口腔工艺技术、药品经营与管理、医学检验技术五个专业，人文素质与专业技能两类课程。

下面请田国华校长宣布技能展示开始——

谢谢田校长为今天的活动，拉开了精彩的大幕，同学们一定要加油，展示出护高专学生的风采。

1．首先欣赏“护士体态礼仪”，通过他们的站姿、坐姿、行姿及推治疗车，端治疗盘，持病历夹，展示护士体态美，体现护士职业素质。

参展学生：张海漫 孙佳威 林丽 于海娇关鑫 朱林。

指导教师：甄矢 郭万茹

2．选择护理就要尊重生命，正常人体结构学课程的学习，让我们看到了另一种“生命”状态，在我们敬畏这种生命的同时，也让我们学会了尊重科学。大体标本的识别技能展示开始。

参展学生：吴琼林丹妮卢少影谢超

指导教师：徐虹杨莹曹颖莉

3.识别大体标本需要我们的肉眼，肉眼见不到的组织结构，需要显微镜来帮忙，显微镜的使用是我们必备的一项基本技能，我校的技能标准如何，有请选手来给大家展示。

他们是 ：李想杨丹周福艳李文思张蒙。

指导教师：高彤夏广军 马德全樊蓉

4．口腔工艺技术专业的学生，其优势在于他们手上的功夫，“整体铸造支架蜡型制作”，可以让我们看到他们的作品。（现场加工）

参展学生 ：王云静 时俊梅 王丹 陈梦 任晓琦 段汇东。指导教师：王菲 徐佳音 张铁刚

5．在口腔专业的支撑下，我们的护理专业有了新的特色方向，这就是口腔护理，下面的项目展示了为浅龋病人接诊、治疗、健康指导的全过程。

参展学生 ：李月明，尤松雨，王晶，计诗。

指导教师：吕波，徐欣，韩梅

6．“革兰染色的无菌操作”，不仅要求学生熟练掌握革兰染色无菌操作的步骤和意义，同时也要把其中的无菌操作技术和理念运用于护理工作中，减少医源性感染的发生，提高护理服务质量。

参展学生 ：王鑫、王阳、张卉杭、郭玮、王欣欣、郭泽玲路路、路遥、何妍。

指导教师：赵秀梅、白景春、曹德明 黄新宇、沈丽明、李晓华

7.刚才项目的指导教师既有基础学科的教师，也有检验专业的教师，检验专业教学团队指导的项目，在今年12月6日检验专业教学指导委员会成立大会上，得到了我省检验专家的高度赞许，下面一项展示的是“酶联免疫吸附试验——夹心法”

参展学生 ：闫思琦、魏璐、白轶慧、屠婷婷、郭磊、李洋、王月明、于冰楠、王君莹、马羽佳、金鹏、高建勋、田园、盛洁、王潇、王丽娜。

指导教师：赵秀梅、刘凤仙、关静岩

8．检验专业另一项技能，也是今天参展人数最多的项目——“血涂片的制作和染色”，再现了教学中的小组教学。

参展学生 ：孙璐、尹奕丹、王拓、夏炜林、迟慧婕、张美慧、焦虹菲、周凤霞、朱佳丽、石文博、赵皙、邢晓彤、李洋、窦雨晨、姚红岩、闫建新。

指导教师：王金花、李东旭、郭旺

9．基础学科开展的一体化教学在本学期有了新的成果，让我们共同欣赏“ABO血型的鉴定”。

参展学生 ：闫珊王旭刘冶路璐 胡睿、孙永泽、冯宇坤、栗仕晗、韩悦、赵婧。

指导教师：王静廖林楠刘艳荣、王怡平，邱洪波

10．基础学科的另一项技能是由药理组教师指导的“药物剂量对药物作用的影响”请观看：

参展学生 ：陈宇娇楮子娇、霍瑞冬、李桦、战家炜、马鑫指导教师：韩璐 朱波 王桂芬 叶宁

11.学生入学接触的第一项技能是普通学科的医用化学，培养学生严谨的科学态度从 “配制溶液”技能开始。

参展学生 ：刘红宇 白杨 王珊珊。

指导教师：张静媛 张晓玲 王芬 张琳

12.我校药剂学科承担了药学及药品经营与管理两个专业的培养任务，首届护高专的学生，技能如何，可以看他们带来的项目——“碘酊的制备”。

参展学生 ：刘欣雨、张广楼、李龙、贾琼、张伟杰

指导教师：高宏、高荣哲、黄金凤

13.助产专业是我校1948年的建校专业，临床学科在该专业建设中做出了不懈的努力，取得了可喜的成绩，下面四项技能是妇产科科护理与儿科护理技能，第一项“小儿体格检查”

参展学生 ：霍自如赵红楠王丽雅。

指导教 师：孙联伟刘慧李杰

14．第二项“婴儿盆浴”

参展学生 ：卜炜炜、冯娜、姚霜、秦惠清、谭晶、张薇薇。指导教师：李杰、叶丹红、王雅婷

口腔作品展示，黄强生老师点评，撤操作台

15．第三项“骨盆测量”

参展学生 ：侯星月崔彦琦 李明丹。

指导教师： 吴萍 刘慧

16.第四项“产科腹部四步触诊”

参展学生 ：康靓、朱可欣、董正娇、朱坤坤、于秋欢、何君婷。指导教师：王琳、李焱、刘莉

17.在内科护理学的实践教学中，“体位引流”是呼吸系统疾病护理中的促进有效排痰的一项重要护理措施，是临床护理实践中的一项重要护理技能。将护理程序贯穿于实践操作当中，对培养学生树立现代化整体护理观、成为一名合格的专科护士具有重要的实践意义。

参展学生 ：徐丹丹、王荣静 姜海鸥；姜思彤 满欣悦、王璐 指导教师：王瑞 毕红颖 初岩 邹春杰 马怡婷 栾静

18.本学期临床学科在专科护理技能方面，不仅在内科护理、妇产科护理等项目上取得突破，对基本操作技能项目也有新进展，请欣赏“手术人员外科无菌技术”。

参展学生 ：邹琳 王槊 陈雪 蔺嘉玉 史明磊 赵叶 张彤 曹恺。指导教师：王玉升 刘哲妍 姜学 奚伟 郑鹏涛

19．无菌技术贯穿于整个护理操作中，是各项护理操作的基础。学生应熟练掌握，并打好基础。请欣赏涉外护理专业带来的英文版“——无菌技术”

参展学生 ：09级涉外护理专业王婧雯王靖文张钰莹。指导教师： 张瑜晶 孙洪波

20.注射法是基础护理的一项基本技能，今天为打击展示两种注射法：一是皮内注射法

参展学生 ：曹心蕾、李东瑞、范一娜。

指导教师：苏玉琴

21.今天的最后一项技能，就是基础护理的另一种注射法，也是国家级、省级护理技能大赛常考项目——“密闭式周围静脉输液法”，请欣赏首届护高专学生的表演

参展学生 ：钟宁 孙博 胡凤萍 李喆。

指导教师：甄矢 王力

21项技能到这里就全部展示完了，感谢同学们的精彩表现！下面有请彭书记为我们做技能展示点评！

谢谢校领导的精彩点评！

下面是学校为我们21项技能展示进行表彰的时刻，有请彭书记（林校长）宣布表彰决定。让我们用掌声对获奖选手表示祝贺！

下面有请奖获选手入场

有请xx和xx为优秀技能奖选手颁奖！

有请xxx，xxx为优秀指导教师获奖者颁奖！

让我们用热烈的掌声为获奖的同学们及在他们背后默默付出辛勤教导的老师们表示衷心的祝贺！

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在全校师生的共同努力下，“一口清，一手精”的特色实训今后将继续深入开展，在我校各专业全面开花，达到一口清，问不倒，一手精，难不倒的标准，是我校的学生都成为优秀的高端技能型专门人才。

今天我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天我们在生命线上无私奉献，救死扶伤 让我们呵护着幸福和梦想，奔向美好的明天！黑龙江护理高等专科学校“一口清、一手精”学生技能展示到此结束，同学们，让我们明年再相会！