广告垃圾箱更好的提高城市文化的建设和市民的素质

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第一篇:广告垃圾箱更好的提高城市文化的建设和市民的素质

广告垃圾箱更好的提高城市文化的建设和市民的素质

广告垃圾箱是清洁、环卫很多行业使用的产品,给城市、小区卫生、各类公共场所带来清洁、卫生和环保。

乱张贴是城市管理工作的重中之重、难中之难,市民对乱张贴深恶痛绝,称之为“城市牛皮癣”,城管人员更把它看作是城市管理中的“毒瘤”。在各个城市,“牛皮癣”小广告可谓无孔不入。我们走在大街小巷上可以看到,无论是电线杆、公交站台,交通指示标志、垃圾箱等公共设施,还是私人住宅外墙上,只要是能喷、能涂、能写、能贴的地方,都充斥着乱张贴、乱涂画,人们的眼球也充斥着各式各样的不“雅”小广告。

这些乱张贴的广告就像是苍蝇一样,黑压压一片,严重危害城市形象。而这些大小不

一、形状各异的宣传单和小广告不仅弄脏了城市的“脸”,更是部分市民文明素质不够高的体现。

广告垃圾箱肃然不能杜绝这些小广告但可以使小广告张贴的少一些,更好的提高城市文化的建设和市民的素质。

第二篇:提高市民素质的思考

提高市民素质的思考

一是抓好孩子的素质教育。人的性格基本上形成于儿童时期,素质教育最根本的要求是让孩子在德、智、体、美、劳等方面全面发展。尤其是德育教育,光是照本宣读,背诵“八荣八耻”是没有用的,我认为,德育教育是不需要课本,不需要上课的,需要的是家长,老师和社会各界的人们以身作则,让孩子们“如沐春风”的健康成长。只有在一个正确的世界中,才能形成正确的世界观,而这个“正确地世界”,是需要我们身体力行去展现给孩子们看的。让孩子们从小养成高素质的意识形态,是在未来保证太仓市民素质不断提升的根本基础。

二是进一步丰富自然资源,社会资源,以人为本搞好城市建设促进市民素质提升。发展经济和提升市民素质是不矛盾的,而且是相辅相成的,问题的关键在于,必须以正确的方式来发展经济。资源的丰富,有助于社会秩序的稳定,除了加大生产,还应该注重节约。不久前,太仓出现了汽车加油排队现象,加油站出现了为争抢加油的小小摩擦,不得不需要交警现场维持秩序。素质问题,很多时候是无奈的,我们需要透过现象看本质,未雨绸缪。由此看来“勤俭节约”不单单是素质提高的结果,更是素质提高的基础。

三是加大监管,处罚力度,建立良好的社会风气。说简单

点,就是培养适合高素质市民高品质生活的环境,铲除低素质行为滋生的环境。凡是我们认为素质低下的不文明行为,其出发点都是趋利心态,要么因此行为获得其不健康的意识形态下的快感,要么获得了一些资源之便利。对于这样的行为,必须要截断其获利,加大监管,处罚力度,让违规的人,心理上追悔、蒙羞,物质上无利可图,这才是最根本的。而做到这一点,需要我们每个市民,从我做起,从小事做起,才能营造出全体市民知荣明耻的社会氛围。

第三篇:加强“八荣八耻”宣传教育,提高市民素质

加强“八荣八耻”宣传教育,提高市民素质

湖北省农科院 张小霞

以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻

以服务人民为荣 以背离人民为耻

以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻

以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻

以团结互助为荣 以损人利己为耻

以诚实守信为荣 以见利忘义为耻

以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻

以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻

这“八荣八耻”是新时代新形势的社会主义荣辱观,具有很强的现实意义,包括了丰富而深刻的内容,为我国公民生活提供了一个新时代的准则。

加强“八荣八耻“宣传教育,是适应社会主义现历史发展阶段的需要,为不断巩固社会主义基本经济制度服务,为推进社会主义自我完善和发展服务,是社会主义道德的发展规律,也是社会主义道德规范的本质要求。她反映了时代精神,具有时代特点;又继承了中华民族的传统美德,具有民族特点,实现了社会主义道德规范的与时俱进。对提高市民素质,提供了一个行为准则,对提高整个中华民族的素质,也起到了至关重要的道德标尺的作用。

中国当前的社会矛盾最为突出的已经不再是落后的生产同人民群众日益增长的物质文化需求之间的矛盾了。“贫富差距”即凸显了改革开放的辉煌的成果,也遗留下了一系列棘手的问题。市场经济体制的改革,使得中国的GDP连续七年飞速增长,也使得中国在改革的重要拐点上,前所未有的迷茫。人们也在对利益和金钱的追逐中,逐渐丧失了自我而不自知,文化和道德上的缺失使得人们在论争中,摸索、迷茫。“八荣八耻“精神的鲜明表达,为市民道德建设树起了新的标杆。

当前,我国正处在社会转型的关键阶段,社会生活由一元向多元发展。与此同时,一些旧的规则已经失效,一些新的规则尚未完全建立,人们的观念出现混乱或真空现象。诸如法律意识不足,道德意识滑坡,信仰意识缺失。有些人不知道自己的权利和义务,因此在现实中既不维护自己的权利,也不履行自己的义务。也有人不讲道德、漠视道德,没有用道德规范来约束自己。更有人要么是无信,要么是迷信,缺少真正的信念。“八荣八耻”社会主义荣辱观把握了时代所产生的问题的症结,并指明了解决的途径。它不仅是一个普通的道德标准,而且也是一个包括法律、道德和信念三个层面的公民生活规范。“八荣八耻”社会主义荣辱观所包括的法律、道德和信念三个层面是紧密相连的。我们不仅要考虑它作为道德规范的约束力,而且要考虑它作为外在法律的强制性和作为内在信念的指导性。只有当法律、道德和信念三

个层面的意义得到充分的理解并付实施,“八荣八耻”行为准则才能真正落到实处。

加强“八荣八耻“宣传教育,全面提高市民素质,是一个多方面的系统工程,首先要从教育入手,从小朋友开始就应该进行“知荣辱,讲文明”的宣传教育,同时也在全社会形成良好的文化氛围,只要大家都从我做起,从现在做起,相信我们的文明程度会有很大的提高。我们可以用不太长的时间使一个城市的形态文明和功能文明有一个很大的提升,但是我们很难在同样的时间里实现市民素质的同步提升,这就是当前为什么加强“八荣八耻”教育的现实意义。当前提升市民的素质文明已经到了刻不容缓的时候。随着改革开放的进展,在物质文明长足进步的同时,精神文明建设也取得了很大的进展,广大人民群众意气风发,努力建设小康社会,展示了我们市民的精神风貌。但是,精神文明建设也有滞后的地方,存在薄弱环节,比如说:在一些地方和一些人群中,也出现了道德失范、信用失守、荣辱混淆、法纪松驰的现象,这要引起我们的高度重视,这也说明了精神文明的长期性和艰巨性。

八荣八耻的荣辱观实际上在全体市民中树立了道德尺度,作为共产党员和各界领导干部,都要首先自觉衡量,带头践行,做实践社会主义荣辱观的表率。只有这样才能体现党的先进性,才能取信于民。公民道德教育和推进八荣八耻活动不能讲空话,要

落到实处,要讲究实效,从小事做起,从细节做起,那我们的八荣八耻活动就能收到实效。

不同的地方,不同的城市都可以因地就宜推行八荣八耻志愿者活动,就是通过对志愿者活动的进一步规范,能够在精神文明建设中发挥宣传员、监督员和示范员的作用。推行八荣八耻活动,建设文明和谐活动,是每个公民应尽的责任和义务,不论是上还是下,大家都应该为提高公民个人素质,提高社会文明程度,做出自己的努力。

全体市民要把八荣八耻落实到学习生活的每个细节中去,做任何事情在自己方便的同时,不要给别人带来不方便,在有利于自己的同时,不要损害别人的利益,时刻想着国家利益和人民利益高于一切,时刻牢记提高社会文明程度,自己也应尽一份责任。以提高市民素质为核心,努力做到“八荣八耻践行活动”与文明城市创建相结合,大力推动全市公民道德建设,市民群众的道德意识明显增强,文明素质大幅度提高,城市文明程度才能显著提升。

加强“八荣八耻“宣传教育,为“践行活动”营造了浓厚的氛围,让市民提高“八荣八耻”的知晓率和参与度,是提高市民素质的重要一环,而持续不断的宣传教育是推动公民道德建设重要而有效的途径。加大了新闻宣传力度,加强“八荣八耻”宣传教育。可以通过新闻报道、言论、专家点评、群众讨论和公益广告等多种形式,大力宣传社会主义荣辱观的基本内容和精神实质,宣传学习、践行荣辱观的新举措、新进展、新成效,总结活动中涌现出来的先进典型和鲜活经验,积极营造树立社会主义荣辱观的浓厚舆论氛围。在一些大家关注度高的媒体上专门设立了荣辱观宣传教育的栏目,从而进一步加大了社会主义荣辱观的宣传力度。通过宣传教育,进一步推动了践行社会主义荣辱观和公民道德建设活动向纵深发展,广大市民的文明素质就会有显著提高。广泛开展“八荣八耻”社会宣传。在社会宣传方面,紧紧围绕“知荣辱、树新风”这一主题,大力营造“践行活动”的氛围。观一叶而知秋,比如在我们农科院社区,我们通过“八荣八耻”知识问答;通过与周边社区和周边大专院校共同开展“青年志愿者进社区”等活动,加强了农科院社区对社会主义荣辱观的宣传教育,进一步提高了本社区市民对“八荣八耻”的知晓率和参与度。弘扬了社区的居民的社会公德、职业道德、家庭美德,居民的“精、气、神”得到了极大提升。推而广之,全市乃至全国各行各业也都结合各自实际,开展形式多样的“八荣八耻”主题实践活动。完善机制,深化荣辱观教育,让社会主义荣辱观宣传教育变成全市公民道德建设的长期性重要内容,贯穿于各种道德实践活动的始终,渗透到社会生活的各个领域,着眼长远,建立、完善激励和约束机制,形成贯彻社会主义荣辱观的长效机制。各部门和各社区把“八荣八耻”列入学习总体规划,通过定期组织开展学习,及时对干部群众进行思想道德教育牢固树立社会主义荣辱观,重在实际行动,重在持之以恒,重在形成机制。把践行

社会主义荣辱观与日常工作生活结合起来,鼓励人们从自己做起、从身边事情做起、从一点一滴做起,教育党员干部以身作则、率先垂范、带头实践,使“八荣八耻”的基本要求成为广大干部群众的行为标准和自觉行动。要把集中性宣传教育与经常性宣传教育结合起来,倡导求真务实的作风,发扬锲而不舍的精神,持之以恒、久久为功,在实践中逐步积累,在常抓不懈中扎实推进,使树立社会主义荣辱观取得实实在在的成效。把加强教育与健全机制结合起来,用政策措施褒扬和激励先进,用法律手段引导和规范社会道德生活,使“八荣八耻”的基本要求渗透到市民公约、乡规民约、职业规范、学生守则等具体行为准则和各项行业管理制度中,形成践行社会主义荣辱观的长效机制。

东方风来春满枝。通过加强“八荣八耻”宣传教育,我们市民素质就一定能站在一个新的高度,我们中华民族成为一个站在新的历史起点上的民族,也必将傲立于世界民族之林。

第四篇:灯箱式广告垃圾箱助力城市亮化

灯箱式广告垃圾箱能助力城市的亮化,灯箱式广告垃圾箱也就是我们平常看到的户外街道两旁站立式的广告果皮箱,这些广告垃圾箱通过白天储蓄太阳能,晚上可以为过往的行人提供照亮的功能,而且能助力城市,多优点并存,是很多城市环卫和亮化的首选。

灯 箱式广告垃圾箱助力城市亮化,上面的广告灯箱主要是公益广告为主。底部果皮垃圾箱有四大分类,除了常规的“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两个大箱之外,上面各自有两个小箱,分别是“吸烟区”,可以将熄灭的烟头扔进去;另一个是“有害垃圾”的投放口,这里可以扔进去废旧电池、含汞荧光灯之类的有污染性的垃 圾。城市的环境保护离不开广告垃圾箱的广泛使用,晚上城市的亮化更离不开广告垃圾箱的点缀。一排排的灯箱式广告垃圾箱树立在城市街道的两旁,整齐且整洁,集公益性与环保性于一身,特别是太阳能供电的广告垃圾箱,更能突出它的优点。

城市的亮化离不开灯箱式广告垃圾箱的广泛运用,广告垃圾箱的广泛运用整体提升了城市形象,当广告垃圾箱的灯箱在晚上亮起来时,虽然不能完全取代路灯的照明,但足以照亮垃圾箱的附近,方便投放垃圾的人们可以看清“可回收”和“不可回收”字样,提醒过往的行人此处有垃圾箱。

第五篇:提升市民素质构建和谐城市

提升市民素质构建和谐城市

三河市第四小学

提升市民素质构建和谐城市

三河市第四小学胡建新电话:0316-3136099 在构建和谐城市的过程中,市民是城市的主人,市民素质是城市现代化的基础。这不仅关系到城市的形象,还关系到城市的活力和发展。随着我市经济社会的发展和新型工业化步伐的加快,针对我市特点和实际情况,如何进一步提升市民综合素质、提升文明程度,迫在眉睫。

一、我市市民素质中亟待解决的主要问题和原因

市民素质的提升,是在细雨润物、潜移默化中养成的,是一个循序渐进的过程。对照文明城市测评体系,从更广阔的视野、更高的标准来看,我市目前市民素质的现状,还存在一些亟待解决的问题。一是环境境卫生脏乱差现象突出。乱贴、乱画和城市“牛皮癣”随处可见,背街小巷和城乡结合部环境卫生死角较多,个别地方污水横流。二是城区交通秩序不好。客运秩序不够规范,车辆沿街乱停随意载客的现象时有发生;市民交通安全意识淡薄,乱穿马路、不走人行横道的现象习以为常;城区交通标识较少,车辆停乱放现象较为普遍等。三是乱吐、乱扔、乱堆乱放、乱踩现象随处可见,公共场所大声喧哗,脏话粗话习以为常;不讲社会公德,见义不为、见困不帮、见难不救、多一事不如少一事等不良社会风气有所蔓延;破坏公共设施现象比较突出。四是部分硬件设施未达标。科技文化场馆、社区室内文化场所、残疾人无障碍通道、居民小区技防人防装置、科普画廊专栏、社区卫生服务中心、主要场所的大型公益广告等都还未达到创建要求。

这四个方面的问题,具体表现市民身上就是一些陈陋习。这些陋习不除,构建和谐、文明城市就是一句空话。客观地说,上述种种不文明现象,并非我市所独有,但这些现象确实比较突出。综合分析认为影响三河市民素质的原因尽管十分复杂,但以下几种因素,值得我们高度重视。

一是部分市民的观念习惯滞后,市民意识、社会公德意识、法制观念还不强。尽管许多农民身份已转变成市民,但由于长期的生活习惯,小农经济、小生产者的农民意识依然不同程度地存在,社会公德意识、集体观念淡薄,道德

信任危机严重,法制意识不强。

二是大部分市民文化素质比较低,就业、创业技能难以适应激烈的社会竞争。县城的许多市民由农民演变而来,文化程度普遍不高,封建迷信思想根深蒂固;一些市民因长期务农,缺乏一技之长,就业技能、创业本领不强,失地失业后,面对激烈的社会竞争,感到无所适从、难有作为,部分市民安于现状,不思进取,没有学习的热情,整天沉溺于麻将或扑克牌。市民应有的正确观念、敢闯敢冒和创新创业的精神有待进一步确立。

二、加快市民素质提升对策建议

市民素质的提高,不是一朝一夕,或搞几次活动能够实现的,而是需要坚持不懈、共同努力的一项系统工程。我们要深入贯彻落实科学发展观,围绕精致化、人文化、生态化的要求,按照政府倡导、社会支持和居民参与三头并举的原则,以培育市民精神、增强创建内涵、丰富创建形式为切入点,在全市范围内全面实施“市民素质提升计划”,多渠道、多形式突出抓好市民思想道德素质、科学文化素质、健康素质、人文素质和文明素质的提升,努力实现经济社会和谐发展与人的全面发展互动并进。当前我们对提高市民素质的几点对策:

一、以市民素质提升计划为有效载体,夯实建设友好人居环境的人文基础。努力将市民素质提升计划打造成精神文明建设的品牌工程,主要从三个方面入手:一是进一步扩大影响。一方面要在广播、电视、报刊等媒体加大宣传力度,叫响市民素质提升计划品牌;另外一方面编印《市民文明手册》,发放到市民的手中,介绍市委、政府中心工作,介绍市民素质提升计划,宣传文明礼仪知识,提供便民服务等,真正做到市民素质提升计划家喻户晓,深入人心。二是不断丰富活动内容。如开展市民眼中的“十件精神文明大事”、“我喜爱的十佳市民”、“爱我门前一条街”等系列活动,并进行表彰和集中宣传;充分利用群众普遍反映很好的市民参观这一活动形式,组织不同层次、不同群体的群众看生态三河、平安三河、和谐三河,吸引更多的市民参与到市民素质计划实践中来。三是完善考评机制。由文明办主要负责,邀请县内外专家结合三河实际,研究制定我市市民素质提升的测评体系。用科学化、规范化、指标化的测评标准,系

统衡量实施市民素质提升计划所取得的成效,同时也为我们总结经验,发现问题,修正方案提供依据和便利。

二、以行之有效的社区管理服务为有力保障,使市民尽快地融入到城镇温暖的大家庭中来。社区是市民生活的家园,不断提高市民素质和城镇文明程度是社区工作的主要职能。一是加强社区干部队伍自身建设。社区干部是社区建设的组织者,是社区工作骨干,建设管理有序、文明的新型社区,必须要建立一支政治素质高、有热情、有文化、有思想、有实践的干部队伍。二是增强市民的社区意识。加大宣传力度,向居民灌输社区意识,使社区建设家喻户晓,人人都来参与,培养居民“人人为我,我为人人”的社区意识。三是深入开展社区教育工作。综合利用现有社区教育资源阵地,如社区学堂、成人教育中心校、未成年人思想道德建设活动基地等,充分发挥劳动、教育等部门以及共青团、妇联社会群团优势,开展社区教育,为社区市民提供文化、科学素质、法制、提高创业能力以及职业技能等各方面的社会教育综合素质培训,不断引导、更新市民树立文明生活新方式、新理念。

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