形式主义总摆出一副政治正确样子[本站推荐]

第一篇：形式主义总摆出一副政治正确样子[本站推荐]

形式主义总摆出一副政治正确样子

2013年06月20日09:20 来源：人民日报

“形式主义害死人”。其危害，不仅在于装腔作势、有名无实，还在于它的“异化”作用，让一切工作变味走样，最后实事泡汤、好事办砸

古人说，伤其十指不如断其一指。解决问题，最忌面面俱到，最后一事无成。把目标设定得小一点、准一些，集中力量解决最为紧迫的问题，这既是求真务实的品格，也体现了真抓实干的决心。

“中央反复研究，决定把这次教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题”。在为时一年的群众路线教育活动中，总书记强调要把群众反映强烈的“四风”问题作为目标，可谓找准了穴位、抓住了要害;而把形式主义放在“四风”之首，也足见其流弊之广、危害之大。

“形式主义害死人”。其危害，不仅在于装腔作势、有名无实，还在于它的“异化”作用，让一切工作变味走样，最后实事泡汤、好事办砸。比如，你要求搞绿化环保，他给你来个荒山涂绿漆、枯树插新枝;你要求节能减排，他给你搞个突击拉闸限电，连居民也要几日一停电;你要求网络问政，他却热衷采购设备，空留一堆摆设;你要求依法行政，他也照猫画虎，把听证会变成了赞成会„„凡此种种无不说明，“形式主义是一种幼稚的、低级的、庸俗的、不用脑子的东西”。

形式主义自古有之，但缘何屡禁不绝、于今为甚，成了“四风”之首?就在于它总摆出一副“政治正确”的样子，把中央的要求挂在嘴上，说起来滔滔不绝，却轮子空转，啥也不干;把群众的呼声当成幌子，听起来热热闹闹，却虚晃一枪，掠影浮光。这种堂而皇之的“政治排场”、轰轰烈烈的“政治效果”，成为许多不正之风的“门神”，成为我们一切工作的大敌。比如，明知报上来的是假情况、假数字、假典型，也听之任之，甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。对此，有心批评者担心唐突了“大好形势”，有意反对者忌惮触碰了“官场禁忌”，最终任由表面上的花团锦簇，掩盖了矛盾的存在，拖延了问题的解决。

当“形式主义问题”屡屡在“形式主义解决”中获得重生，当为民举措时常在口头上“落实”、实践中“落空”，当改革方案往往因形式主义久推难转、转而不动，形式主义就会成为横亘在理论和实践、党和群众之间的一堵无形之“墙”。如果不拆除这堵“墙”，假作真时真亦假，党的方针政策就会失去公信力，党员干部说话办事就没有号召力，我们的各级党组织就会缺少凝聚力。

作风不正、知行不

一、文山会海、花拳绣腿、贪图虚名、弄虚作假„„细数形式主义种种表现，都有一个共同特点，“无实事求是之意，有哗众取宠之心”，对群众关心的问题绕着、躲着、拖着，对上镜头出风头的事情围着、追着、捧着。都有一个基本特征，“扎扎实实走程序，认认真真走过场”，只讲原则，不拿办法;只要轰动，不计成本;只图虚名，不求实效。难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，看上去不漂亮的事不做，仪式一场接着一场，总结一份接着一份，评奖一个接着一个。总而言之，就是假大空、空对空。表面如火如荼，实则一地鸡毛;看似动作不少，只是原地空转;自己乐在其中，群众苦在其后。

就此而言，“着重解决工作不实的问题，改进学风文风会风，改进工作作风，在大是大非面前敢担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下在察实情、出实招、办实事、求实效上。”中央把反对形式主义的重点，落在“务实”上，不仅契合此次教育活动的主题，也抓住了形式主义问题的要害。求真务实是形式主义的天敌，在“务实”上下功夫，从实处着眼、用实干考量、用实绩说话，才能铲除形式主义生根接枝的“土壤”，形式主义问题才不会像韭菜一样，割了又生，生了又长。

“为政贵在行，以实则治，以文则不治”。老百姓最重“实打实”，最烦“客里空”。回顾我们党90多年来的历史，每一次吃苦头、走弯路，往往与形式主义盛行有关;每一次大发展、新辉煌，都是在求真务实中取得的。在改革发展任务艰巨繁重、社会深刻复杂转型的今天，出实招、不搞形式，鼓实劲、不鼓虚劲，我们才能在实干兴邦中，“给人民以看得见的物质福利”，把我们的各项工作，做到群众的心坎里，写在坚实的大地上。

第二篇：政治总复习

政治复习题

一、请你选择(共20分)

▲单项选择(4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填题后括号。)1.近日一段公益广告让无数观众感动：在聚会上，一位身患老年痴呆症记忆衰退的年迈父亲，抓起桌上剩下的饺子就装进自己口袋，嘴里还喃喃自语：“我儿子喜欢吃饺子。”短片旁白：“他忘记了一切，但从未忘记爱你„„”这段广告让我们懂得 【 】

①父母的爱是伟大而无私的 ②爱子女是父母的天性，无需回报 ③我们要感恩父母、孝敬父母 ④年迈的父母才需要我们孝敬。

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.2013年11月5日，环保部发布的《关于做好2013年冬季大气污染防治工作的通知》要求，雾霾最高级别预警时，要采取一切可以采取的强制性减排措施，并采取大型户外活动停办、中小学和幼儿园停课、企事业单位实行弹性工作制等措施。上述要求表明 【 】 A.没有雾霾不需要采取强制减排措施 B.国家关注和保护人民群众身体健康 C.取消大型户外活动能有效防治污染 D.我国坚持先污染后治理的环保政策

3.“自2010年河南省对口支援新疆兵团十三师以来，已累计投入资金2.633亿元，实施援疆项目26个，重点实施安居、富民、教育、医疗等工程，为促进当地经济发展、群众生活改善等提供了有力支持。”为上述文字添加标题，你认为恰当的是 【 】 A.发展经济谋福祉，同步富裕正当时 B.改善民生是重点，依靠援助求发展 C.互利合作求共赢，两地同心泯差异 D.豫疆两地情谊深，民族团结谱华章

4.“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”这是对手机网民疏于人际交流的真实写照。日前，星巴克咖啡店发起 “抬头行动”，倡议顾客放下手机和平板电脑，多和身边人面对面交流，引来顾客和网友的热情响应。人们响应“抬头行动”是因为 【 】 ①网络交往代替不了真实的情感交流 ②远离网络才能回归正常的社会生活 ③再精彩的网络也只是生活的一部分 ④虚拟的网络交往没有任何实际意义 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

▲多项选择(4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分;若有三个正确选项，每选一项得1分;若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分)5.2014年2月7日，国家主席习近平在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访，“你知道，承担我这样的工作，基本上没有自己的时间。今年春节期间，中国有一首歌，叫《时间都去哪儿了》。对我来说，问题在于我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。现在，我经常能做到的是读书，读书已成了我的一种生活方式”。主席的话启示我们 【 】 A.多读书，因为读书可以让人保持思想活力 B.多读书，因为读书可以让人得到智慧启发 C.多读书，因为读书可以让人滋养浩然之气 D.多读书，因为书中既有黄金屋又有颜如玉

6.忆往昔，四处求住;看今朝，一床难求。这是某市养老机构的真实写照：5年前，某市的养老院工作人员还四处出动寻找客源,甚至被人当成“神经病”;现如今，谁想进去，必须通过资格审查，并接受养老院的挑选。某市现有老人100多万，但养老机构仅有39家，床位也只有区区8 000张。要解决养老难的问题，需要 【 】 A.尽快建立健全社会保障体系 B.禁止民间资本进入养老行业 C.全部由子女赡养老人

D.安排专项资金支持社会养老

7.某视频网站统计，韩剧《来自星星的你》在中国创造了一路飙红的收视顶峰，该剧从故事到人物设置，无不针对观众的需求出发，制作精良、画面唯美、场景浪漫、剧情曲折、感情细膩，把中国传统的“牛郎织女”拍的扣人心弦，新意不断。韩剧的火爆对中国文化的发展有哪些启示 【 】

A.国家应加快文化体制改革，放开市场、不作审查、任其发展 B.艺术工作者需要深入群众、贴近生活、根植生活、回归生活 C.传统文化发展应与时俱进、推陈出新、格调清新，质朴厚重 D.传播传统文化应喜闻乐见、发人深省、引人入胜、催人向上

8.2011年利比亚安全形势发生重大变化，九天八夜，中国政府从局势动荡、险象环生的利比亚撤出35860名中国公民，创造了中国海外公民撤离 行动史上的一个奇迹;2014年3月，马航370客机(有中国乘客154名)失联后，中国政府派出历史上规模最大的救援力量参与搜救......以上材料使我们感受到我国政府 【 】

A.用行动向全世界彰显了保护海外公民安全和利益的巨大决心 B.用行动向全世界证明了中国实力的增强和国际影响力的彰显 C.用行动彰显了卓越的组织协调能力和处理突发事件的应变力 D.用行动向世界证明是一个负责任的以民为本执政为民的政府

二、请你辨析(10分，仅作判断不说明理由者不给分。)9.为深入贯彻党的十八大精神，进一步落实《中共中央宣传部办公厅 教育部办公厅关于进一步加强中小学时事教育的意见》和《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》要求，教育部决定开展2013年全国中学“时事课堂”展示活动。同学们据此展开了激烈讨论。

三、请你进行观察与思考(2小题，每小题10分，共20分)

10.材料一 随着网络技术和电子商务的发展，网购已经成为人们生活中不可或缺的一部分。网上下订单，快递送上门，价钱实惠，选择种类多，这让生活节奏快、无暇上街“搜店”的年轻人有了一个省心的购物平台，一些年轻人吃的、穿的、用的几乎都通过网络购物“搞定”。2003年交易额还只有7.9亿元，2013年，市场交易规模达到1.85万亿元，10年的时间增长接近2342倍，我国网购实现“井喷式”增长。材料二 随着电子商务快速发展，消费者被侵权现象时有发生。调查显示，消费者最常遇到电商网站侵权行为排在首位的是“退换货难”(47.2%)，其次是“价格欺诈”(40.1%)，排在第三位的是“出售假冒伪劣产品”(38.2%)。其他还有：“不能验货”(36.6%)、“不开发票”(36.5%)、“享受‘三包’服务难”(32.2%)、“对投诉置之不理”(30.8%)、“服务电话难打通”(21.9%)等。

结合材料，请回答下列问题：

(1)我国网络购物快速发展的原因有哪些?(两方面即可，4分)

(2)结合材料二，你认为网购应注意些什么?(三方面即可，6分)

11.“有事情，发微信”、“找好友，摇一摇”、“有趣事，朋友圈里晒一晒”，微信摇一摇，朋友自然来。眼下，使用微信交友已经成为了很多年轻人热衷的交友方式。然而，“摇一摇”除了摇来了朋友，也摇来了凶险和危机。近来，由于微信交友引发的抢劫、诈骗、勒索等犯罪数量增多。作为中学生上网的新“阵地”，手机的其他功能也被一一利用起来，浏览网页、网络游戏、掌上阅读、聊天购物„„可是烦恼却也随之而来：时不时“跳”出来的黄色网页，迷恋网络游戏让一些学生的学习成绩节节下滑„„老师家长对此忧心忡忡，为此，几家热心网站联合发布了“关爱青少年安全上网十大秘籍”，针对上网最常见的、对安全影响最大的十件事，给出了解决办法。阅读材料，回答下列问题：

(1)微信这种新的交友方式有什么利与弊?(4分).(2)请你一起来完善“青少年安全上网秘籍”，你会给同龄人享受健康网络生活提出哪些好建议?(三方面即可，6分)

四、请你参加活动与探索(2小题，每小题10分，共20分)12.材料一：念奴娇·追思焦裕禄 中夜，读《人民呼唤焦裕禄》一文，是时霁月如银，文思萦系„„魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气!依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。(习近平于 一九九〇年七月十五日)材料二：2014年3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在兰考调研时，听取兰考县教育实践活动情况汇报，并发表重要讲话。习主席强调“焦裕禄过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。” 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：(1)简要概括什么是焦裕禄精神(两个方面即可，4分)

(2)你打算如何继承弘扬焦裕禄精神?(三方面即可，6分)13.材料一：近日，总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。习近平指出，一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。

材料二：2013年12月23日中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，分为三个方面：国家层面的价值目标——富强、民主、文明、和谐;社会层面的价值取向——自由、平等、公正、法治;公民个人层面的价值准则——爱国、敬业、诚信、友善。

某校九年级一班正在学习社会主义核心价值观的基本内容，请你参与其中回答下列问题：(1)为什么要“使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有”?(两个方面即可。4分)

(2)在学校教育中如何才能使社会主义核心价值观“落细、落小、落实”?(三方面即可，6分)

一、选择(共20分)

▲单项选择(4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡上)

1.B 2.B 3.D 4.C

▲多项选择(4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡上。多选、错选均不得分。少选者：若有

两个正确选项，只选一项者得1.5分;若有三个正确选项，每选一项得1分;若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分)

5.A B C 6.AD 7.BCD 8.ABCD

二、辨析(10分，仅作判断不说明理由者不给分。)

9.(1)时事教育是青少年学生了解国情世情，增强理想信念和社会责任感的有效途径。(2分)(2)常看新闻有利于了解国内外大事、扩大知识面、增强热爱生活、培养关心社会的习惯。(2分)(3)通过开展“时事课堂”展示活动，有利于提高广大教师开展时事教育的能力和水平，有利于增强德育工作的针对性、有效性，有利于引导广大青少年学生关注国内外时事动态及社会热点问题，坚定中国特色社会主义理想信念，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”而不懈奋斗。(2分)(4)教师的引导有利于学生客观的认识时政，及时了解时事动态，培养亲社会的情感，形成正确的世界观、人生观和价值观。(2分)(5)作为当代中学生，应经常观看新闻，并在老师的引导下形成正确的时政观，从而促进自己的健康成长。(2分)

三、观察与思考(2小题，每小题10分，共20分)

10.(1)我国经济的快速发展推动了居民收入的增长，这是电子商务发展的最大动力;网购商品成本低、价格便宜，这是居民青睐网购的重要原因;网购方便、快捷、实惠符合多数居民求实消费的心理;计算机网络技术的普及为网络购物提供了条件，也改变了人们的消费方式。(两方面即可，4分)

(2)要理性消费，不盲从;选择信誉好的网站和商家;看看其他消费者对网店的评价;先到实体店了解所购商品，做到货比三家;到货时要仔细检查;提高安全防范意识和维权意识;学习、掌握基本的安全网购常识;不贪图便宜，谨防低价陷阱;等等。(一点2分，最高6分)

11.(1)利：扩大了交友范围和对象;信息传播更快捷;交流互动更加方便;

弊：容易被不法分子利用，成为诈骗、盗窃等案件的工具;青少年容易沉迷其中;容易受到不法侵害;网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点，容易使交往环境被污染，使青少年上当受骗。(利与弊各占2分，一点1分，共4分)

(2)提高警惕，切勿轻信陌生“微友”，以免造成不必要的伤害;交友莫轻信，小心受伤害;遵守网络规则，网络交往要遵守道德，更要遵守法律;;学会自我保护，必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，不断提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力;利用网络做有意义的事，不把时间浪费在无益的网络交往上;以健康的心态把网络作为生活的补充;学会信息节食，学会抵御网络上的不良诱惑;发现不良信息及时举报。善于利用网络技术解决工作学习生活中的问题，为他人、为社会服务，实现自己的人生价值;提高心理素质，培养高雅情趣，使自己能对不良诱惑有足够的抵抗力。(一点2分，最高6分)

四、活动与探索(2小题，每小题10分，共20分)

12.(1)亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。(意思正确即可给分，一个1分，最高4分)

(2)①努力学习，立志成才，报效祖国。②“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，培养良好思想品质。③为中原崛起积极建言献策，勇于承担责任。④学习英模事迹，激发爱国情感。⑤积极参加社会公益活动，奉献自己的一片爱心。⑥诚实守信，礼貌待人，展示河南良好形象。⑦孝敬父母，尊敬老师，团结同学。⑧节约粮食，节约水电。⑨爱护环境，珍惜资源。⑩关注河南发展，为中原崛起、河南振兴贡献聪明才智。(一点2分，最高6分)

(3)(该问做资料用)为什么说“焦裕禄过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富”?

焦裕禄精神的实质就是“群众路线”的践行，是为人民服务的体现;集合了中华民族的传统美德;体现了社会主义道德的本质要求;是时代精神和民族精神的集中体

现;体现了爱党爱国爱社会主义的崇高理想和坚定信念;体现了服务人民、助人为乐的奉献精神;体现了艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神;有利于建设社会主义核心价值体系;有助于匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升全社会道德水平;是追求人生真善美的动力源泉;学习弘扬焦裕禄精神是时代的呼唤和需要;学习弘扬焦裕禄精神对推动经济社会科学发展、加强党的建设的客观需要。

13.(1)必要性：当前社会存在一定的诚信危机;一些行业的经营者见利忘义的现象时有发生;中国的政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信等方面，都不同程度出现了一些问题;关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。

意义：有利于弘扬和培育伟大的民族精神，发展先进文化;有利于维护社会

公平正义，弘扬社会正气，构建社会主义和谐社会;有利于提高公民的责任意识;有利于鼓励和引导更多的人见义勇为、乐于助人;可以使更多需要帮助的人得到帮助;有利于弘扬中华民族的传统美德;提高人们的思想道德水平，加强社会主义精神文明建设;有利于形成良好向上的社会风气;有利于奉献社会，为社会为国分忧，使自身价值在奉献中得以提升。(一点2分，最高4分)

(2)充分发挥课堂教学的主渠道作用，在课堂上贯穿核心价值观建设内容;充分发挥校园文化的熏陶作用，引领学生的日常行为符合核心价值观的要求;加强学校报刊、广播、图书馆、阅览室建设，营造良好的校园文化环境;充分发挥教师的示范引导作用;充分发挥校园网络的引导作用;开展校园模范评选身边好人活动;通过开展演讲比赛、主题班会、班级板报宣传核心价值观;组织学生观看爱国影片或组织红色旅游，提高学生的爱国情感;等等。(一点2分，最高6分)

第三篇：形式主义将长期捆绑中国政治

中央党校教授：形式主义将长期捆绑中国政治

原标题：形式主义的外部生态 反对形式主义不是一蹴而就的事情

不知从何时起，形式主义逐渐盛行于党内生活和社会生活，而且愈演愈烈。文山会海，套话连篇；迎来送往，推杯换盏；开工要剪彩，事事搞仪式；调查研究走过场；搞虚假政绩“形象工程”，等等。诸如此类，不一而足。形式主义尤其已经渗透到政治生活的各个角落，成为必须遵守的“潜规则”。在现实中，谁若不遵守这些“潜规则”“一定不会有好果子吃”；而那些热衷搞形式主义的人却官运亨通、飞黄腾达。搞形式主义的人常常将搞形式主义美其名曰“讲程序”。毫无疑义，任何工作都需要一定的程序来为工作的有序进行提供必要保障。但是，形式主义绝不是正常的工作程序，而是祸国殃民的“程序”，是脱离群众的“程序”。它是官僚主义的基础，影响了党同人民群众的血肉联系，败坏了党的形象。

然而，反对形式主义确实不是一件轻而易举、一蹴而就的事情。习近平同志早在分管党建工作的时候，就多次在讲话中呼吁要反对形式主义，在全党形成说真话、干实事的风气。十八大之后，新一届中央领导集体做的第一件事就是制定了转变工作作风的八项规定。这次在全党范围开展的群众路线教育实践活动的重点也是整顿作风。

党中央把反对形式主义放在解决“四风”之首，是因为，形式主义是官僚主义的基础，搞形式主义的人必然搞官僚主义。形式主义和官僚主义加在一起，享乐主义和奢靡之风就不可避免。但是必须看到，反对形式主义绝不是轻而易举的事，由于形式主义的顽固性、持久性，它不可能在短期内退出人们的头脑。君不见，甚至就在这次轰轰烈烈的群众路线教育实践活动中，有些部门和地区也开始出现形式主义走过场的倾向，如果处理不好，群众路线教育实践活动难免流于形式。用形式主义来反对形式主义，岂不令人啼笑皆非？

形式主义有着深厚的历史和现实土壤

反对形式主义为什么如此艰难？因为形式主义有着深厚的思想土壤、历史根源和现实基础。

从思想根源上看，形式主义与形而上学密不可分。从哲学意义上说，内容和形式是一个事物的两个方面。内容是主要的、是本体；而形式则是次要的、是载体。唯物辩证法强调内容和形式的统一，二者不可以割裂开来。形式主义将形式的作用推到了极端，将两者关系本末倒置，这就犯了形而上学的毛病。为什么会这样？因为在现实生活中知易行难。辩证法倡导人们在观察问题、认识问题和处理问题时应该全面、系统，这个道理大家都懂，但是，一到具体生活实践中，却总是习惯于倾向形而上学。因为搞形而上学轻松容易，坚持唯物辩证法却十分艰难。这就为形式主义奠定了思想基础。

从历史根源上看，形式主义在中国恐怕也是有着悠久的历史。中国上下五千年积淀的传统文化内涵丰富，博大精深。尽管儒释道在长达两、三千年之久的传统社会各领风骚、有分有合，但占据主导地位和产生重大影响仍然是儒家思想。儒家思想中既有人类文明的精华，自然也有糟粕。其中专制主义和宗法思想，千百年来无孔不久地渗透了社会生活的各个方面。现代形式主义的历史根源可以追溯到孔夫子的“礼”，“克己复礼”是孔子毕生的思想主张和政治主张之一，“礼”也是封建主义统治的形式。在孔夫子看来，“礼”是至关重要的，“礼崩”则“乐坏”，所以，他要求人们一定要做到“非礼勿听、非礼勿视、非礼勿动”。这可以说是现代形式主义的历史渊源。这种封建主义的“礼教”对中国人影响极大，支配着一代又一代人们的思想。新中国建立之后，尽管我们党领导中国人民不断开展肃清封建主义的思想斗争，但是由于封建主义思想的顽固性和延续性，使得它即使在丧失了自身存在的基础以后仍能苟延残喘一个相当长的历史时期，影响和毒害社会生活，包括党内生活。

从现实基础上看，形式主义也有政治体制上的土壤。我国的社会主义根本政治制度、基本政治制度是体现人民在政治上当家作主、维护最广大人民群众根本利益的，这些制度与形式主义是格格不入的，因为形式主义不符合最广大人民群众的利益。但民主制度始终需要依靠一整套运行机制和操作程序即政治体制作为保障。政治体制是政治制度的具体表现方式和实现方式。若是没有政治体制发挥作用，政治制度就会悬空，其维护政治关系、政治性质、政治秩序的目的便无法实现；若是政治体制不恰当不适宜，也会影响根本政治制度、基本政治制度的贯彻落实。我国的根本政治制度和基本政治制度是好的，但由于政治体制方面存在的问题和弊端，使得根本政治制度、基本政治制度的优势和功能没有充分发挥。譬如，我们的干部人事制度改革并没有完全到位，领导干部“对上负责有余、对下负责不够”的局面没有根本改变，这就为形式主义制造了体制土壤；我们的权力制约和监督机制还不健全，致使反对形式主义还缺乏渠道和途径；我们现行的工作制度、工作程序还存在不少漏洞，也为形式主义提供了活动空间，等等。

形式主义将长期捆绑中国政治

形式主义在现阶段具有“良好”的思想、文化和现实土壤，这就决定了反对和肃清形式主义是一项长期、艰苦、复杂的思想任务。当前，一些同志有感于形式主义在人们头脑中的顽固性，对反对形式主义的成效缺乏信心，甚至认为形式主义（包括背后的封建主义思想残余）将长期捆绑中国政治，阻碍中国政治建设的健康发展。尽管这种担忧不是没有一定道理，但是必须看到，社会主义现代化的进程在一定意义上就是清除封建主义思想残余的过程。随着社会主义民主和法治的不断推进，随着社会主义先进文化的日趋发展，建立在封建主义思想残余基础上的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风将会越来越丧失其生存的土壤。全面建成小康社会时不我待，恢复和发扬党与人民群众血肉联系的优良传统刻不容缓，反对形式主义也势在必行。在这场群众路线思想教育实践活动中，我们必须以无畏的勇气、果敢的毅力、有效的措施同形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风展开坚决的斗争。为此，可从以下几个方面着手：

第一，切实提高对反对“四风”的思想认识。在这场群众路线教育实践活动中，自觉与“四风”划清界限。同时，要在全党和全社会范围内持久的开展肃清封建主义思想残余的斗争，这是肃清“四风”的思想根本。第二，建立健全反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的长效机制。要认真清理和完善现行的工作制度、工作程序，该增加的增加，该废止的废止，为建立健全反对“四风”长效机制提供制度基础。

第三，进一步积极稳妥地推进政治体制改革。肃清“四风”的根本出路在于推进政治体制改革，要按照我国民主政治制度的内在要求，不断通过政治体制改革铲除“四风”赖以生存的体制土壤。要深化干部人事制度改革，实现用好的机制选人，选最好的人，让真抓实干的干部脱颖而出，让搞“假大空”的干部难以投机。要抓紧建立健全权力制约和监督机制，为全社会反对“四风”提供广阔的渠道和途径。

（作者为中共中央党校政法教研部教授）

第四篇：初三政治总复习计划

初三政治总复习计划

一、复习范围

初二思想政治上下册及初三思想政治全一册。

二、复习步骤

通过学习借鉴其他学校的复习方法，结合近年政治中考开卷的形势得出初三在总复习阶段应合理利用“三轮复习法”：

第一轮复习：形象的说，这一部分应叫地毯式复习法，即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活运动地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。

具体分为：初二知识要用四周的时间，初三知识用二周时间。

用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。

选择合适的复习方法：根据教材内在联系，可采用比较法，把相关的知识放在一起进行比较，掌握相互之间的区别和联系。

设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全上、中、差的学生。通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，从而发现问题。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻他讲解，帮助学生记忆。

第二轮复习：专题复习。即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。

时间是从第九周开始，估计使用两周时间。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练．就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。

第三轮复习：模拟练习。

在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。教师需要结合历年的中考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。

要注意的问题有：本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练，知识的再提高。这一阶段主要环节是教师要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。首先，精心设计各种类型的试题。在复习过程中，教师要纵观全面，精心设计各种类型的试题。编写试题首先要选基础，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。其次,•选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了。选时政热点训练．就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。最后,•选类型训练，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。向前看，初三政治复习的时间短任务紧，可谓任重而道远，作为教师要给予学生充分的考前指导，并自己做到心中有数，扎实研究初三政治复习课的教法，学习其他有经验教师的指导方法，搜集其他学校水平高的试题，为中考做好充分准备。

第五篇：中考政治总复习提纲

中考政治总复习提纲

“基础”类

1.发展两岸关系和实现和平统一的基础（或两岸关系和平发展的政治基础）：坚持一个中国原则。

2.我们党、我们国家生存发展的政治基石：四项基本原则。

3.我国社会主义经济制度的基础：公有制。

4.文化建设的基础工程：发展教育和科学。

5.发展科技和培养人才的基础是教育。教育是民族振兴的基石。

6.人类赖以生存的物质基础是自然资源。人类赖以生存的基础是大自然。

7.人民民主专政的国家政权以工农联盟为基础。

8.在物质文明、精神文明、政治文明中，处于基础地位的是物质文明的发展。

9.国家立法活动的基础是宪法。普通法律的立法基础：宪法

“根本”类

1.现阶段我们国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

2.中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。

3.中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。

4.一个民族最根本的事业是教育。

5.实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。

6.我国的根本政治制度是人民代表大会制度。民族区域自治制度是基本政治制度之一。

7.我国的根本制度是社会主义制度。

8.依法治国的根本依据是宪法。

9.国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是宪法。

10.国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。

11.会主义的根本原则是共同富裕。

12.发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。

13.繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。

14.只有把教育搞上去，才能从根本上提高中华民族的整体素质、增强我国的综合国力。

15.社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本任务）是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

16.我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。

17.解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展社会生产力。

18.从根本上巩固和发展社会主义制度：必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

19.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

带有“一”的知识点

1.一个中心：以经济建设为中心

2.“一个国家”：中华人民共和国

3.社会主义初级阶段的一项基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

4.建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点：就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

带有“二（两）”的知识点

1.两个基本点：坚持四项基本原则和坚持改革开放

2.两个特别行政区：香港和澳门

3.精神文明建设的两个方面：思想道德建设和教育、科学、文化建设

4.公有制的两个基本组成部分：国有经济和集体经济

5.“两种制度”： 在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

带有“三”的知识点

1.三次科技革命。

2.三个代表：中共始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、.代表中国最广大人民的根本利益。

3.社会主义我国仍处于社会主义初级阶段的三个原因或表现：从总体上看，现阶段我国：①社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善。

4.三方面重要国情：人口国情：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶.段的重要国情之一。资源国情：自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。环境国情：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

5.实行计划生育的三个有利于：有利于发展社会主义社会的生产力、增强国家的综合国力、提高人民的生活水平。

6.人口现状的三个基本特点：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

7.控制人口数量的三个具体措施：晚婚、晚育、少生。

8.三个文明协调发展：物质文明、政治文明和精神文明协调发展。

9.三步走战略：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

10.“三下乡”活动：文化、科技、卫生“三下乡”。城市“创三优”：创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务

11.发展先进文化的三个面向：面向现代化、面向世界、面向未来。

12.公有制经济的三种构成：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

13.处理民族关系的三个原则：民族平等、团结和共同繁荣。

14.维护民族团结的“三个尊重”：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。