浅析思想政治教育在党风廉政建设中的作用5篇

第一篇：浅析思想政治教育在党风廉政建设中的作用

浅析思想政治教育在党风廉政建设中的作用

重庆市两江中学校王渝川

【摘要】思想政治教育在党风廉政建设中具有重要作用。加强思想政治教育是我们党自建党以来一贯所坚持的优良传统和政治优势，是我们党实施政治领导、思想领导、组织领导的重要形式，也是提高党员干部队伍素质，加强党风廉政建设的一项根本性措施。

【关键词】思想政治教育党风廉政建设

随着改革开放的不断发展，近年来我国经济取得了前所未有的大发展，但同时也有极少数党员干部没能抵御住各种腐朽思想和金钱女色的诱惑，被腐蚀而卷入各类违纪乃至违法犯罪活动。故而在新形势下要巩固和维护党在社会主义市场经济条件下长期执政的执政基础，提升党的执政能力，永葆党的先进性，必须持续推进党风廉政建设，坚定不移地开展反腐败斗争。针对党风廉政建设问题，邓小平同志曾严肃地指出：“我们最大的失误是在教育方面，思想政治工作薄弱了，教育发展不够。”他的这个论断，阐明了思想政治教育在党风廉政建设和反腐败斗争中的地位和作用。党的十七届四中全会也指出：“坚决反对腐败，是党必须抓好的重大政治任务。在新形势下，坚持不懈地加强领导干部的党风廉政建设，促进反腐败工作法制化，抓好领导干部的思想政治教育是关键，这也是从源头上进行防腐建设的重大举措。”由此可见，现阶段开展党风廉政建设和反腐败斗争，要标本兼治，重在治本，而加强思想政治教育就是贯彻“重在治本”的具体实施，这也是从源头上进行防腐建设的重大举措。

一、明确思想政治教育在党风廉政建设中的基础性作用

在当前的党风廉政建设和反腐败斗争中，普遍存在一种偏见，即认为防治腐败只能依靠体制的改革、法制的完善、监督的周密以及集中惩处、打击违法犯罪来见效，而忽视思想政治教育在反腐倡廉中的基础性作用、这是一种只顾眼前，目光短浅的表现。因此，江泽民同志强调指出：在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，加强全党的思想政治建设，提高广大干部和党员的思想政治素质，这对于保持我们党的先进性、纯洁性，防止和抵制腐败思想的侵蚀，有效地进行反腐败斗争，是极为重要的，各级党委务必高度重视。我们知道，政治上的坚强，取决于信念的坚定；作风上的清廉，来源于思想上的清醒。理想信念坚定是对共产党员的基本要求，是共产党人保持先进性的力量源泉和精神支柱，也是共产党员发挥先锋模范作用的基础。随着改革开放的深入，所有制成分多样化，出现了贫富差距，一些人的理想信念有了不同程度的变化，当我们在电视或者报纸上看到个别党员干部走上违法违纪乃至犯罪道路的时候，总会后悔莫及第说，主要是平时不注重学习，理想信念动摇，不愿意接受监督，世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观出了问题。不难看出，这些都是真话，我们从当前发生的一些腐败案件也不难发现，所有的问题，看似是经济问题、生活作风问题，实际上是世界观问题，是理想信念问题，反面教训告诉我们，理想信念出了问题，什么样的危险都可能发生。因而在当前的党风廉政建设和反腐败斗争中加强思想政治教育十分重要和必要。我们的党员干部只有通过全面的经常的思想政治教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。

二、发挥好思想政治教育对党员干部的自我约束作用

在大力推进党风廉政建设过程中，我们发现，长期讲学习、接受思想政治教育的人，会逐渐产生一种内在的自我管理、自我克制、自我教育的自我约束能力。具体表现在言有据、行循规，错自纠,时刻

想到自己是个共产党员、领导干部，自觉廉洁、高效地工作。不管走到哪里，或做什么事，头脑中总闪现着一种“规则”，左右着自己的行为。即使某些时候稍微出现一点越轨行为或念头，也会被及时中止、克制、打消。许多党员、领导干部在没有第三人监督的情况下，能果断地拒礼拒贿等等。这些行为，都是思想政治教育所产生的自我约束作用的具体体现。所以在大力推进党风廉政建设过程中，我们一定要不断提高我们党员干部的思想政治素质，来增强自我约束能力，如有针对性、经常性地组织我们的党员干部学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习中央关于反腐倡廉的文件精神，使“反腐倡廉，廉洁从政”理念落到实处，为推进党风廉政建设工作提供思想基础。从实践来看，坚持经常性的思想理论教育，不仅可以开阔眼界，增长学识，而且有利于陶冶情操，提高道德修养。精神境界高了，思想防线真正牢固了，我们的党员干部就能自觉按照原则和要求办事，很多问题就可以防患于未然。只有当我们的党员干部具有较强地自我约束能力，能够用这种约束力来自觉约束自己言行的时候，违法违纪案件就会下降，不正之风就会减少，党风廉政建设也就有了明显成效。

三、强化思想政治教育对党员干部的导向性作用近年来，极少数党员干部尤其是掌握一定权力的党员领导干部之所以滥用权力、贪污受贿和腐化堕落，往往是先从思想蜕化变质开始的，归根到底是干部素质不高、世界观出了问题。社会主义市场经济的新形势下，由于利益的驱动力，在一些党员、干部中出现了拜金主义、极端个人主义，也由于在利益的驱动下，一些腐朽的东西沉渣泛起，一些新腐败思想产生，污染着人们的灵魂，吞噬了一部分党员和干部。为了保持党的队伍的纯洁性、先进性和广大干部的政治生命，思想政治教育工作在今天显得比任何时候都重要，更需要进一步强调思想政治教育对党员干部的导向性作用。也就是通过正确的思想政治教育使我们的党员干部们懂得自己应具备什么样的道德品质、责任感和使命感，以及做人的起码良知和自尊，具备区分是非、荣辱，善恶和美丑的道德观念，并注重加强自我道德修养。在利益和奉献面前，不会被金钱所诱惑，也不会被腐朽的思想所左右。懂得一个共产党员，领导干部是通过诚实劳动或卓有成效地工作去谋求生活来源，去致富，而不是贪污、盗窃国家和集体资产，收受贿赂，敲诈勒索，坑拿拐骗等手段成为暴发户。共产党人是历史唯物论者，我们从来不否认社会成员有个人的利益、个人的抱负和追求。但个人利益必须服从国家利益、局部利益必须服从整体利益、眼前利益必须服从长远利益，使个人的理想、抱负和追求符合社会主义道德规范。我们的干部和党员，一定要把人为什么活着这个问题弄清楚。如果只为自己、为家庭而活着，那个意义是很有限的。只有为国家为社会为民族为集体的利益，奋不顾身地工作着，毫无保留地贡献出自己的聪明才智，这样的人生才有真正的意义，才是光荣的人生、闪光的人生。这些年的经验教训一再严厉告诫我们，每个党员干部只要加强思想政治教育，具备了共产主义信念、全心全意为人民服务的自觉性、拒腐蚀防演变的抵抗能力和良好地思想道德素质，廉洁自律就会搞好，无产阶级世界观、人生观、价值观就会树立起来，自觉克服拜金主义和极端个人主义。

当前，我国政治、经济、社会发展和改革开放都处在关键时期，党风廉政建设和反腐败工作取得了明显成效，但形势仍然严峻。加强思想政治教育，筑牢思想防线是党风廉政建设的固本之举，也是最基本的基础性工作，所以我们紧紧抓住对党员干部的思想政治教育不放松，对不断开创党风廉政建设和反腐败工作的新局面，全面提升党的执政能力建设，密切党和人民群众血肉联系有着重要意义。

参考文献

[1] 邓小平文选：第2卷[M].北京：人民出版社，1994。

[2] 当前党风廉政建设和反腐败斗争面临的形势——十七届中央纪委第四次全会精神解读。

第二篇：思想政治教育在企业文化建设中的作用

加强思想政治教育打造优秀企业文化

在市场经济条件下，思想政治教育对塑造企业形象、强化团队意识、打造企业文化等方面的作用日益凸显，尤其是在企业文化建设领域，加强和改善企业新时期的思想政治教育工作，对推动优秀企业文化的形成和发展具有重要导向作用。思想政治教育工作与企业文化建设紧密相连，搞好企业思想政治教育工作，既有助于增强企业文化吸引力，又能为企业改革发展提供强大的精神动力，因此要把加强思想政治教育与打造先进企业文化有机结合起来，使两者水乳交融、相得益彰。

一、做好思想政治教育工作，为打造优秀企业文化确立价值目标

思想政治教育工作是进行企业文化实践的一个载体，企业文化建设必须坚持思想政治教育的正确引领。思想政治教育可以帮助人们解放思想、转变观念，树立正确的价值目标。正确的价值目标，可以统领职工的思想，解决职工的心理、意识和行为习惯问题，促进职工全面发展和企业成长进步。具体来讲，要树立正确的价值目标和导向，就要根据企业实际情况，帮助职工树立正确的世界观、人生观、价值观，从根本上解决理想信念问题，并通过制度建设，规范、完善职工思想工作，与企业文化建设相契合，建立一套职工认同、自觉遵守、自我约束的企业文化体系。与此同时，要注重责任意识、大局意识、奉献意识的引导教育，实现以优秀的文化感召人、教育人、鼓舞人，促进员工自觉养成自我管理、1自我提高、自我成长的良好习惯，用思想政治教育引领企业文化，用优秀的内部文化引领企业发展，最终达到企业文化上层次、企业管理上水平、企业效益上台阶的目标。

二、做好思想政治教育工作，为打造优秀企业文化提供永续动力

思想政治教育的渗透与激励功能，为企业文化建设提供了强有力的动力支持。思想政治教育的渗透功能体现在，在企业管理中，运用一般的直接说教方式，往往会使职工产生反感情绪和抵触心理，并且还容易伤害其自尊心，而思想政治教育工作的特点，其和风细雨的渗透式教育方法，以循序渐进和潜移默化的途径进行，能使职工在不知不觉中受到影响，达到预期效果。思想政治教育的激励功能，就是指思想政治教育要善于运用一定的物质刺激和精神激励来激发职工的思想动机，调动其内在积极性，增强其内在动力，自觉将组织目标转化为个人目标并为之奋斗。具体来讲，就是要从烟草专卖工作实际出发，制定切实有效的政策措施，进一步完善各种奖励制度，奖优罚劣，奖勤罚懒，以此来调动广大职工的积极性、主动性和创造性。企业要努力创造让每个人都能够根据自己的选择发挥聪明才智的环境，使人人都有平等创业和凭借自身能力改善处境的机会，促进人的个性、才智和潜能的充分实现。特别是在考核评价、评先树优、评功评奖等重大问题上，要始终坚持公开公正、以德为先、唯才是举的原则，以思想表现和工作能力、业务实绩为标准。只有这样，才能让每一名职工在事关个人成长进步的方面，充满希望，满怀信心，千斤重担争着挑，形成比学赶超、力

争上游的良好氛围。

三、做好思想政治教育工作，为打造优秀企业文化树立道德标准

企业是社会的组成分子，职工是社会的基本细胞，强化干部职工的职业道德教育，引导其把自身价值与社会价值相结合，是加强和改进新时期思想政治教育工作的题中之义。思想政治教育工作不但可以帮助人们解疑释惑，而且可以增强企业职工的创新意识、竞争意识、效率意识、人才意识，为广大干部职工道德水平的提升和良好企业形象的塑造提供重要思想前提和强大精神动力。随着社会分工的不断发展，职业道德素质成为衡量一个人、一家企业、一个行业文明程度的重要标志。要使职工队伍具有较强的凝聚力和战斗力，就要不停地加强对每个成员的职业道德教育，这也是思想政治工作的重要组成部分。要通过教育，做到以高尚的品德影响人，以良好的美德感染人，以诚信的道德服务人，以优良的公德带动人。要注意理论与实践相结合，逐步引导广大企业干部职工树立忠于职守、爱岗敬业、乐于奉献的良好意识品质，特别是要把个人发展与企业的发展、把自身价值的实现与企业价值的实现有机统一起来。要引导广大干部职工解放思想，更新理念，牢固树立诚实守信、公平正义、热情周到和谦逊礼让的作风，全力做到既对企业负责，又对客户负责、对社会负责。要引导广大干部职工加强自身修养，提高精神境界，完善自我人格，根据自己的实际情况，把对社会、对他人的关爱注入到工作、生活的方方面面，进而获得团队的和谐奋进和个人的幸福。

四、做好思想政治教育工作，为打造优秀企业文化构建人文环境

得力的思想政治教育工作能够为企业文化建设提供优良的人文环境，为企业发展提供广阔的思想沃土。企业首先要给广大干部职工提供一个适于工作和生活的外在环境，领导与职工，部门与部门，职工与职工之间和谐融洽的人文环境，是广大干部职工科学合理、高质高效地进行工作、学习和生活的必要前提。如果企业的人文环境建设滞后，就无法充分调动起干部职工的主动性、积极性、创造性，更难以培育企业的整体向心力、凝聚力、战斗力，建设优质的企业文化自然也就无从谈起，更不可能有企业的兴旺发达。思想政治教育坚持“尊重人、理解人、关心人”的原则，强调“人”为中心，注重发挥人的潜能，调动人的积极性、创造性和主观能动性，与企业文化建设“以人为本”的思想一致，能够保障职工在企业中的主体地位和作用，从而最大限度挖掘人的潜能，更好地实现个人目标和组织目标的契合，是优化企业人文环境、增强企业文化软实力的重要抓手。

五、做好思想政治教育工作，为打造优秀企业文化点燃创新引擎

思想政治教育工作的生命力源于创新。当今社会是开放的社会、知识的社会、信息的社会，干部职工的思想空前活跃，信息渠道多元化，参与意识强、鉴别能力强，这就给从事思想政治教育工作的同志提出了新课题和新要求。因此，从事思想政治教育工作的同志必须加强学习，努力提高自己的综合素质，不断丰富实践经验、加强自主锻炼，做到精于

业务、勇于钻研、善于开拓创新，不断提高吸引人、打动人、感染人的能力。就烟草专卖行业来讲，伴随着职工生活方式的丰富多样，职工生活空间的不断拓展，思想政治工作创新突破的紧迫性越来越强。烟草行业的思想政治教育工作必须在理念、内容和方法上敢于创新，善于创新，与企业管理的需要相适合，与职工思想现状相吻合，与行业发展特点相结合，找准着力点、选好突破口，创建新模式、构建新思维。以创新的勇气和务实的举措，建立一套既符合思想政治教育工作的规律和特点，又切合本单位实际的运行机制，才能真正发挥思想政治教育工作的魅力和价值，真正体现它在企业文化建设中的地位和作用。

综上所述，大力加强和改进新形势下烟草行业的思想政治教育工作，不但是时代的召唤，而且是市场经济条件下烟草行业发展的内在需要。要在深刻认识，科学理解，充分发挥思想政治教育工作传统优势的同时，适应新形势的要求，以提升企业文化软实力为目标，致力于思想政治教育工作的与时俱进、开拓创新，努力探求新时期思想政治教育工作的规律、原则、方法和途径，把思想政治教育工作提高到一个新的水平，以思想政治教育的大突破带动企业文化的大提升。

第三篇：互联网在党风廉政建设中的作用

随着互联网的不断发展和普及，通过网络了解信息、互通商情、反映情况、抨击时弊的人越来越多，网络文化正日趋成熟。胡总书记在中央政治局第三十八次集体学习会上指示:“加强网络文化建设和管理，充分发挥互联网在我国社会主义中心建设中的重要作用，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；有利于扩大宣传思想工作的阵地，有利于扩大社会主义精神文明的辐射力。我们必须以积极的态度、创新的精神，大力发展和传播健康向上的网络文化。”网络文化是现代社会的产物，也是推动现代社会进步的动力，因势而用之，受益无限；逆势而拒之，后患无穷。因此我们要深刻把握新形势下网络信息工作的规律，创新理念思路、方式方法和体制机制，不断提高做好网络信息工作能力和水平。

一、网络传媒的特点

近年来，构建社会主义和谐社会的呼声越来越高，政府工作、经济文化建设都围绕着这个中心积极的展开。和谐社会是包括政治和谐、文化和谐、经济和谐和社会和谐等在内的广义的和谐社会。网络文化作为文化建设的一个重要方面越来越引起社会的广泛关注，和谐的深刻含义在网络上也应有具体体现，健康的网络文化引导正确的社会舆论方向，成为广大人民群众吸取知识、了解新闻、发表自我观点、形成正确价值取向的良好互动平台。

一是受众广泛。近十年，技术的飞速发展，让网络已经在中国形成了覆盖非常广泛的传播渠道。据统计资料，2008 1 年底，中国网民数量已接近3亿，网民规模跃居世界第一位，人均每天上网时间超过2小时；2009年中国网民平均上网时间居世界第一，而且八成以上的网民主要依靠网络获取新闻信息，超过电视和报刊。结果表明:上网已经成为现代中国人不可缺少的一种生活方式，网络也成为中国最广泛的传播媒介之一。

二是时效性强。网络与其他传播媒体相比较，其优势体现在更加具有时效性，而这种时效并不是说它就比电视、广播等传统媒体信息来得更加及时，而是说因为其信息的互动性，时间的随意性，受众拥有更多的自由选择权利，不会因为错过了电视、广播报道的时间，失去了获得信息的机会。

三是舆论自由突出。与传统媒介不同，信息受众可以在网络上及时反馈自己的观点和意见，不受任何人的约束限制，而且这些反馈意见又会做为新的观点被其他人接受或驳斥。如此反复，形成了一个百家争鸣的巨大平台。

二、利用网络监督为纪检监察工作服务

（一）职能部门有效引导，把握网络舆论监督“双刃剑”。网络监督是科技发展与民主政治有机融合的结果，为改革开放的深化和人民权益的实现提供了一个广泛的平台，一个个网络监督事件显示出民间网络反腐的力量。与此同时，人们清楚地看到，一方面，网上不乏低俗之风，不少文章打着监督的旗号，进行诽谤谩骂和人身攻击；另一方面，有些基层部门消极对待网络监督，对其置若罔闻、反应滞后，有些则被网络舆论牵制而丧失主动权，严重损害政府的公信力。各 2 级部门以及反腐机构要共同努力，握住网络监督这把“双刃剑”的“剑柄”，既充分发挥其潜能，又不至于让它偏离正确的方向。一方面，应继续发挥其积极作用，另一方面对这条渠道加以规范，唯有如此才能实现网络监督的进一步突破。

（二）加强“自律”，营造廉政氛围。

1、震慑作用。随着网民的增加和互联网影响的不断增强，腐败分子从掌权者变为阶下囚的悲惨经历，给那些已经有腐败行为或意欲腐败的公职人员以强大的威慑，使他们放弃不廉洁的行为和想法。现在不少官员抽高档烟、戴高档表，已经成为一种时尚，希望周久耕的“落马”，能让他们有所反思。

2、导向作用。网民关心的热点问题，往往正是政府需要改进的关键，领导干部要有心理承受能力，诚心诚意接受网民监督，表扬的当作鼓励，批评的当作鞭策，共同促进工作的开展。

3、监督作用。随着我们国家反腐败斗争的不断深入，个别腐败分子手段越来越隐蔽，难以被人们发现，而互联网却能够通过其巨大的“暴光”作用，将一些人们身边所看到、听到、接触到的社会“阴暗面”和一些令人“反感”、愤怒的事情或人“晒”出来，让大家对其有一个公正、客观的评判，当然，评判不是最终目的，最终目的还是要让我们的相关领导或部门重视，进而采取严厉的措施和手段对一些群众“愤”之的事件或个人进行惩处。网络舆论监督，作用巨大、3 影响深远，特别是在当今社会，不但不能削弱，而且更应该加强。

（三）良性互动，促进纪检监察工作的开展。

1、搭建交流平台、拓宽信息渠道。通过互联网，搭建网站、博客、论坛等多种形式的交流平台，并通过设置网民感兴趣的话题或者议题，以及不定期和网民进行网上对话活动，吸引网民自由热烈地参与交互式讨论，在交流中引导大众舆论，促成正确舆论的形成。

2、提高工作效率、及时沟通反馈。对网友反映的问题，逐一给予回答，对一些一时难以解决的问题，及时与有关部门取得联系与沟通，并把有关部门反馈的信息，及时与网友进行沟通，得到他们的理解。对网上造谣、歪曲和攻击性言论进行批驳与澄清，引导事件朝着有利于社会稳定的方向发展。避免或减少了网上舆论对一些热点、难点、焦点问题及部门单位工作中存在问题的过度炒作，影响政府部门的良好形象，维护社会稳定、理顺网民情绪，在增强群众对党和政府的信任的同时，充分展示了我国开展反腐倡廉的决心。

3、建立奖惩制度、注重隐私保护。要针对网络舆论监督的特点，建立新的网上监督保障体系。设立奖惩制度，对于举报属实，有重大立功表现的，给予奖励；对于，捏造事实，恶意毁谤的，一经查实，严肃处理。

三、网络技术的不断发展和普及，为反腐倡廉建设开辟了新的领域。

网络对社会经济、政治、文化产生的影响，也使反腐倡 4 廉网络文化建设面临新的挑战和机遇。要建立多层次反腐倡廉网络架构，将宣传触角伸向各个方面，形成强劲的反腐倡廉文化势头，必须形成功能强大、内容丰富、形式多样、关注度高的反腐倡廉文化体系。

（一）丰富载体，搭建反腐倡廉网络文化平台 一是要建立阵地、搭建平台。要不断加强党风廉政网站建设，丰富反腐倡廉网络文化载体，开展网上反腐倡廉宣传。二是要强化队伍、提高素质。把网络引入反腐倡廉文化，是一个拓宽的全新的工作领域，通过电子信息传播，使传统的反腐倡廉文化插上了科技翅膀，增添新的活力。三是要整合资源、形成全力。要整合各部门的反腐倡廉网站，优化网络资源，加强联系沟通，形成抓廉政文化建设的合力，让廉政文化渗透到网络文化之中，使反腐倡廉网络文化在互联网上占有一席之地，开花结果。

（二）创新形式，丰富反腐倡廉网络文化内容 一个内容丰富、形式多样、吸引力强的网络反腐倡廉体系是形成良好的反腐倡廉文化氛围的保障。一是要完善廉政网络文化内容。就是在网络文化中大力弘扬优秀的传统廉政文化，大力倡导相关部门尤其是纪检部门在网上建立自己的廉政宣传主页和专门的廉政宣传工作网站，充分调动各方面力量，形成廉政文化合力，实现宣传和教育两者有机和谐统一。二是要创新网络文化形式。把反腐倡廉文化以丰富多彩的形式在网络中表现出来，努力创新，使其获得持久的魅力，在网络中繁荣共久。三是要吸引社会广泛参与。通过各种方 5 式与网民交流和沟通以提高群众参与的积极性和热情，达到虚拟世界的沟通推动现实工作的效果。

（三）完善制度，夯实反腐倡廉网络文化基础 网络文化是柄双刃剑，开放性反腐倡廉网络平台也会给自身带来消极的、不良的影响，因此建立一个功能完善、内容丰富的反腐倡廉网络文化体系势在必行。一是信息公开制度。把该公开的信息公开出去，让人民群众了解到反腐倡廉工作的开展情况，保障他们的知情权，使其积极地参与进来。二是信息反馈制度。群众通过网络了解反腐倡廉政策方针和工作动态，同时可通过网络及时发表意见和建议，这些意见和建议是否被采纳或运用，要及时给予反馈，与群众形成良好的互动循环，形成信息反馈制度。三是信息监管制度。要有专门的工作人员负责网络信息的收集和处理工作，并对工作人员有专门的考核和监督制度，明确从信息收集到处理直到最后的反馈有一个明确的工作流程，确保反腐倡廉网络文化后期工作有序进行。

（四）强化监督，筑牢反腐倡廉网络文化防线 一是建立健全网络测评预警机制。在网上采取党风廉政建设问卷调查等形式，每年开展民意调查，及时了解人民群众对党风廉政建设和反腐败斗争的意见和建议，营造良好的廉政文化氛围。二是建立健全网络权力制约机制。运用网络手段，强化监督的公开和透明，充分发挥群众监督的威力，从而使权力和职权部门处于群众的监督下，彻底斩断腐败文化的滋生之源。三是建立健全网络权力监督机制。运用网络 6 手段，加强群众监督力度，对与群众利益密切相关的重大事项的决策采取网络公示制，提高行政行为的透明度；完善经济发展环境投诉中心建设，构建方便快捷、统一有序的廉政投诉网络等。

二0一0年七月二十六日

第四篇：廉政文化在党风廉政建设中的作用

廉政文化建设在机关党风廉政建设中的作用

郑州市园林局 郭书君

【摘要】：廉政文化建设，是廉政建设与文化建设相结合的产物，是社会主义先进文化的重要组成部分。在机关党风廉政建设中引入廉政文化建设机制，既能丰富党风廉政建设的内涵，又能促进领导干部树立正确的人生观、权利观和政绩观，提高执政能力和拒腐防变能力。在促进机关党风廉政建设中有着举足轻重的作用

【关键词】： 廉政文化 反腐倡廉建设 廉政文化建设 党风廉政建设

引言 廉政文化建设是中共十七大对执政党切实改进作风,着力加强反腐倡廉建设提出的新命题,是以改革创新精神推动执政党建设的有机组成部分。近年来，各地廉政文化建设蓬勃兴起，成为反腐倡廉工作和社会主义先进文化建设中一道亮丽的风景。认识是行动的先导，认识有多高，行动的力度就有多大。深刻认识廉政文化建设，以及廉政文化建设在机关党风廉政建设中的地位和作用，有着非常重要的意义。

一、廉政文化建设的内涵及其重要性

（一）中国的廉政文化

在中国五千年文明史中，特别是在五千年灿烂的文化史

中，廉政文化也从官吏的管理中应运而生，并不断发展，逐步演变为在哲学指导下的，由伦理学、政治学、法学、社会学、民俗学、文学艺术等众多学科交叉的边缘学科。

在中国古代，廉政是伦理道德学的主要内容。传统的伦理道德学有诸多课目：礼、义、仁、廉、孝等，其中“廉”这一道德修养极受褒扬。以孔子为代表的儒家“义利之辨”，法家把“廉”与政治结合起来考察，把礼义廉耻作为立国的四大纲要。在以廉政思想为内核的廉政文化发展过程中，我国历史上产生了大量的廉论，官府探索和尝试了不少廉行，涌现了许多廉吏，产生了许多廉事、廉诗、廉文、廉对、廉谣、廉谚、廉戏、廉政格言警句等等，这些事象汇集成了内容丰富、形式多样的中国古代廉政文化。

马列主义把廉政作为政治学来研究，构成了马克思主义思想文化的重要内容。马克思在《法兰西内战》中对廉洁政府作了系统的论述。恩格斯则在《为马克思所著的〈法兰西内战〉所写的1891年单行本导言》中，论述了反对贪污腐化及其对官吏的监督。列宁在继承和发展了马克思主义学说的基础上，对如何反对官僚主义和贪污腐化等问题进行了探索。中国共产党继承了马列主义，同时又在博大精深的传统文化中汲取营养，形成了实事求是、艰苦奋斗的优良传统，以胡锦涛同志为总书记的党中央又根据新形势、新任务，提出了廉政文化建设的新命题。

（二）廉政文化建设

廉政文化建设是廉政建设与文化建设相结合的产物，是社会主义先进文化的重要组成部分。廉政文化建设由廉政文化理论研究、廉政文艺创作、廉政文化活动三个部分组成。作为党风廉政建设的的重要载体和有效形式的廉政文化建设，具有文化性、主题性、实践性和创新性。廉政文化是“廉政”特殊性与“文化”普遍性的有机统一，是廉政内容与文化形式的完美结合。因此，廉政文化建设既要遵循社会主义先进文化建设的一般规律；又要遵循党风廉政文化建设的对象和规律；还要关注党风廉政建设和廉政文化建设的伟大实践，与时俱进，不断创新。通过廉政文化建设，使党员干部牢记党的宗旨，守住道德底线，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，做到立党为公，执政为民。

（三）加强廉政文化建设的重要性

首先，从全局上看，加强廉政文化建设是加大预防腐败工作力度的重要措施。预防腐败，首先要抓“制度反腐”，制度带有全局性、稳定性和长期性，同时也要抓“文化腐败”，文化的作用和影响可能更广泛、更持久。从更大意义上说，党风廉政建设也是先进文化建设，反腐败斗争就是用先进文化战胜落后文化和腐朽文化的斗争。反之，如果不注重廉政文化建设，党风廉政建设和反腐败斗争就会因为缺乏先进文化的支撑，而失去应有的积极作用和效果。

其次，从实践上看，加强廉政文化建设是解决党风廉政建设和反腐败斗争薄弱环节的重要途径。现在党风廉政建设和反腐败斗争存在的一个突出的薄弱环节是教育工作不扎实，有的流于形式。从深层次分析，廉政文化建设的薄弱是一个重要原因。因此，加强廉政文化建设，有助于丰富和深化廉政教育内涵，提高教育效果。

二、廉政文建设在机关党风廉政建设中的作用

机关廉政文化建设，以“为民、务实、清廉”为主题，以培养优良的党风政风为目标，以党员领导干部为重点对象，通过充分整合廉政文化资源，开展丰富多彩的廉政文化活动，不断优化廉洁从政环境，使机关党员干部进一步增强“立党为公、执政为民”的理念，进一步确立廉洁、高效、公道、正派的机关作风，为加强机关反腐倡廉建设提供有力的文化支撑。概括地说，廉政文化建设在机关党风廉政建设中有四个方面的作用。

（一）导向作用。廉政文化的先进性决定了它在机关党风廉政建设中的导向作用。社会主义廉政文化是先进文化的有机组织部分，它是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为“灵魂”的廉政文化；它是为适应当前和今后加强党的执政能力建设、加强反腐倡廉能力建设的廉政文化。其导向作用体现在以下两个方面： 一是就党风廉政建设的客体——反腐倡廉的体制机制

制度而言，廉政文化建设，特别是廉政理论研究，既服务于党风廉政建设，又对党风廉政建设有推动作用。廉政文化建设在对表现形式和方法的探索、研究中，无疑也对党风廉政建设进行了探索和研究，其成果，无疑对党风廉政建设具有导向性的作用。

二是就党风廉政建设的主体——各级党员干部而言，廉政文化对其又有引导、规劝、告诫和警示作用。法规宣传活动、廉政教育活动、典型案例剖析及文艺活动，都紧紧围绕一个目标，那就是党员干部该做什么？不该做什么，进而引导其树立正确的世界观、人生观、价值观，权力观、地位观和利益观。

（二）教育作用。加强廉政文化建设，抓好对党员干部党的基本理论、理想信念、从政道德、优良传统、党纪政纪、法律法规和作风教育，以及领导干部的权力观和政绩观教育，不断提高党员干部的思想道德观念和廉政文化素养，可以促使党员干部做到为民、务实、清廉；自重、自省、自警、自励，筑牢思想道德防线，提高拒腐防变的能力。

（三）凝聚作用。党风廉政建设明确了“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与”的领导体制和工作机制，健全了党风廉政建设责任制，列入党执政能力建设的重要内容和检验标准。而这一体制的落实仍需借助廉政文化作用的发挥，廉政文化建设

作用发挥好了，党反腐倡廉的指导思想、方针和政策、举措与成效、信心和决心，才能被广大党员干部了解，认识才会统一，信任才会增强，齐抓共管的局面才会形成，廉洁光荣，腐败可耻的舆论氛围才会浓厚，反腐倡廉的合力才会整合，并发挥有效的作用。

（四）监督作用。遵照《党内监督条例》规定，新闻舆论本身具有监督职责，作为新闻舆论范畴的廉政文化，自然就承担着重要的监督职责。一是对各级党员领导干部特别是党政一把手履行党风廉政建设责任制的情况进行监督；二是对党员领导干部严格执行廉洁从政若干规定和正确行使权力情况的监督；三是对各级纪检监察机关履行组织协调职责，协助党委抓党风廉政建设工作的情况进行监督。

三、创新思维，多种形式推进机关廉政文化建设

（一）加强反腐倡廉教育。要按照建设社会主义核心价值体系的总体要求，把反腐倡廉教育纳入干部教育培训规范，有重点分阶段地对党员干部开展教育，要注重教育内容的针对性和教育对象层次性，对不同部门和不同层次的干部，各有侧重，有所区别，坚持以科级以上干部为重点，分类分层次开展教育。在教育方法上，要注重多样性，充分利用本部门的行业报刊、宣传橱窗、电教设施、局域网等宣传阵地，采取中心组学习、组织生活会、讲廉政党课、参观警示教育基地等形式开展反腐倡廉教育活动。

（二）丰富廉政文化活动形式。机关党组织以读廉政书、看廉政片、听廉政课、写廉政文、做廉政人为主要内容，大力开展廉政文化创建活动。一是开展示范倡廉活动。通过组织英模报告会、收看廉政教育片等形式加强示范教育，充分发挥先进典型的榜样和引导作用；二是开展警示省廉活动。通过组织党员干部收看警示教育片、参观预防职务犯罪教育基地，听取职务犯罪服刑人员现身说法，引导党员干部不断增强拒腐防变能力；三是开展读书思廉活动。单位机关党委和纪委可以有计划地向机关党员干部推荐廉政教育课本，组织党员干部学习阅读、交流心得和撰写廉政论文，筑牢拒腐防变的思想道德防线；四是开展文艺促廉活动。以反腐倡廉为主题，开展书画展、摄影展、文艺汇演、歌咏比赛、格言征集等活动，通过艺术形式增强党员干部的廉政意识。

（三）建立健全反腐倡廉制度体系。机关各级党组织、纪检组织要坚持把廉政文化的柔性约束力和规章制度的刚性约束力相结合，逐步建立和完善具有机关特点的反腐倡廉制度体系，达到用制度促廉政的目的。要坚持和完善反腐倡廉理论学习制度；坚持和完善党内监督制度；坚持“四会一课”廉政教育制度；坚持和完善党员干部廉洁从政道德规范。用制度机制保证和引导各级领导干部廉政勤政，做艰苦奋斗、廉洁奉公的表率。

（四）整合机关廉政文化资源。充分发挥机关宣传教育

资源优势。要推行反腐倡廉电化教育，利用机关门户网，开展“廉政文化进机关活动”网页，设置“廉政之窗”、“廉文荐读”等专栏，引导广大党员干部积极参与。积极创建新廉政文化活动阵地，通过设置党务和政务公开栏、廉政文化宣传栏、廉政书架等，有计划、有步骤抓好机关廉政文化阵地建设。通过举办机关廉政文化建设研讨会和廉政文化论坛等形式，及时总结机关廉政文化建设的新鲜经验和作法，积极进行理论创新，提高机关廉政文化建设整体水平。

总之，廉政文化建设在促进机关党风廉政建设中有着举足轻重的作用，在机关党风廉政建设中引入廉政文化建设机制，既能丰富党风廉政建设的内涵，又能促进领导干部树立正确的人生观、权利观和政绩观，提高执政能力和拒腐防变能力。因此，我们一定要加强机关廉政文化建设，营造廉政舆论氛围，把党风廉政建设和反腐工作不断推向深入。

第五篇：在校园文化建设中加强思想政治教育力度

在校园文化建设中加强思想政治教育力度

文章摘要：中学教育者和管理者必须重视思想政治工作，必须把社会主义核心价值观贯穿到学校管理和文化建设中去，以良好的教风影响带动良好的学风，以积极向上的校园文化培育良好的校风，当好人才培养基地，输出具有相当思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养的人才，不负中学教育的使命。

关键词：校园文化建设 思想政治教育 教风 学风 校风

作者简介：武宏平，1969年12月生，太原市第六十五中学副校长，中学高级教师，分管政教、安全、后勤工作。注释：

①原文为“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣”，出自西汉刘向的《后汉书》 参考文献：

②总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话。

2016年12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京召开。总书记出席会议并发表重要讲话，对高校思想政治工作提出许多具体意见和要求。他强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

通过对总书记在这次会议上讲话（以下简称讲话）的认真学习，我深刻认识到，这些意见和要求对中小学同样具有指导意义。我们必须重视学校思想政治工作，必须把社会主义核心价值观贯穿到学校管理和文化建设中去，以先进、正确、积极、健康的校风、教风、学风塑造学校灵魂。

学校教育的目的和意义在于培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。教师是教育的主体、学生是受教育的主体，因此，建设教风、学风、校风，必须从这两大主体着手。

一、重视教师思想政治工作，建设良好教风

习近平在讲话中强调，教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的 坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。i

这虽然是对高校教师的要求，但其中提到的：传道者自己首先要明道、信道；担起学生健康成长指导者和引路人的责任；坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一；以德立身、以德立学、以德施教„„也应当是中小学教师的职业准则，每一位教师都应该身体力行，落实到教书育人的全过程。

作为学校管理者，必须立场坚定，头脑清醒，通过支部学习、教职工大会等形式开展“两学一做”学习教育、总书记系列讲话精神学习，对教师进行思想政治教育，不断提高教师思想认识；组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，开阔教师思路，明确教育的目标和教师自身的任务，建设一支政治思想素质合格、专业知识扎实、教育技能娴熟的教师队伍，形成良好的教风。

二、重视学生思想政治工作，建设良好学风

习近平在讲话中指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

这是对大学生的要求，也是对中学生的要求。

中学时期是一个人学习的关键期，是人生发展的黄金时期，也是学生自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。学校必须抓住、抓好这个教育的黄金期，以正确的人生观、价值观、世界观影响学生，以社会主义核心价值观引领学生。

习近平在讲话中指出，做好高校思想政治工作，要遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。

这可以说是对所有学校和教师提出的要求。

学校和教师应当努力通过相应课程或者巧妙结合课堂教学做到：教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中，认识和把握人类社会发展的历史必然性，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心；正确认识中国特色和国际比较，全面客观认识当代中国、看待外部世界；正确认识时代责任和历史使命，用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者；正确认识远大抱负和脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

三、重视校园文化建设，形成良好校风

习近平在讲话中指出，要注重以文化人、以文育人，广泛开展文明校园创建，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。

这是对校园文化建设提出的明确要求。

校园文化作为一种环境教育力量，对学生和教师有着潜移默化的教育影响。因此，学校在校园文化建设中一定要紧密围绕社会主义核心价值观，发动教师，带动学生，以灵活多样的形式开展宣传教育活动，弘扬正能量，营造团结、紧张、严肃、活泼的校风。

校园文化作为一种文化形态，包含的内容十分广泛，从形式上大致可以概括为软件和硬件两个方面。软件包括校风、学风、舆论氛围等；硬件包括校园建筑设计、校园文化景观等内容。

1、校园文化的软件建设

校园文化建设中，舆论氛围的营造至关重要。学校可以通过以下几种方式引导舆论导向：（1）通过校会、晨会、级会、班会，组织学生学习时政新闻、法律法规、道德修养等内容，了解国家大事、世界风云，提高思想认识水平，提高明辨是非的能力，养成良好的道德行为习惯。

（2）举办报告会、辅导讲座等，专题宣讲社会主义核心价值观、时事政策等内容，传播正能量，营造风清气正的校园氛围。

（3）组织开展辩论赛、演讲赛、征文赛、诗词竞赛、读书周、艺术节等活动，寓教于乐，寓教于美，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

（4）鼓励社团活动，鼓励学生根据兴趣爱好组成兴趣小组或社团，在学校和老师指导下开展活动，培育学生特长，开阔学生眼界，丰富校园生活，提高学生综合素质。

（5）开展社会实践，组织社会实践小分队，学生在辅导老师带领下走出校门，开展社会调查、志愿服务等活动，了解社会、回报社会。

习近平强调，要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。对学校而言，这是一项必须长期坚持的政治任务，关系到培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的根本性问题，马虎不得，大意不得。

2、校园文化的硬件建设

校园是师生日常教育、学习活动的主要场所，“入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣”①，说的就是环境对人潜移默化的影响。校园文化建设要注重育人环境的营造。

（1）设计体现学校办学特色的文化标志、标识，并出现在醒目位置，让师生树立“校荣我荣”的意识。

（2）电子屏滚动播放社会主义核心价值观内容、人生格言、励志名言等，让师生耳濡目染、入脑入心。

（3）设置通告栏或橱窗，宣传优秀教师、学生事迹，让师生在身边的榜样带动下不断进步。

（4）要求班主任办好班级板报，活跃班级文化氛围，凝练班级文化特色，铸造班级文化精神，形成“一班一品”、百花齐放的校园文化生态。

（5）利用好建筑外墙、内墙，在外墙绘制以中华传统美德、社会主义核心价值观为主题的图画，把教学楼走廊建成唐诗宋词墙，把宿舍楼走廊建成行为习惯养成墙，在食堂墙面设计食品知识、卫生知识、保健知识等宣传内容等等，让学校处处有文化色彩，让师生时时受文化熏陶。

全国高校思想政治工作会议的召开，凸显了党和国家对高校思想政治工作的空前重视，总书记的重要讲话是今后一段时期我国高校意识形态领域的纲领性文件。这是一个信号，标志着思想政治教育在学校工作中的重要性得到空前加强。

作为中小学教育工作者，我们必须认真对待这个信号，认识到思想政治教育的重要性和紧迫性，及早思考，及早行动，在日常教育管理工作中绷紧这根弦。

作为中小学校管理者，我们要主动加强教师和学生的思想政治教育，通过多种渠道、多种方式进行社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育，对学生加强意志品质、行为习惯和“三观”（人生观、价值观、世界观）教育，并将之融入教育教学活动和校园文化活动中，做到寓教于乐，寓教于美，寓教于学，以良好的教风影响带动良好的学风，以积极向上的校园文化培育良好的校风，当好人才培养基地，输出具有相当思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养的人才，不负中学教育的使命。