总结的写作总第

第一篇：总结的写作总第

教学目的 总结的写作总第（）课时

掌握总结这种公文的写作格式及具体写法总结的作用及其所具备的政策性、实践性和理论性三大特点

教学重点

总结的格式及写法

教学时数

两课时

教学过程

一、导入

人们常常对已做过的工作进行回顾、分析，并提到理论的高度，肯定已取得的成绩，指出应汲取的教训，以便今后做得更好些。将这些内容用书面文字表述出来便是总结了。总结是应用面广，使用率高的一种应用文。

二、总结的定义和作用。

人们所以应该重视总结的写作，首先在于总结是一种常用而重要的文体。毛泽东同志指出：人类总得不断总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。可 见总结是社会进步、人类发展的重要一环，是指导和推动各项工作的一个步骤。从大的方面说，总结能为国家制订各项路线、方针、政策提供重要依据；从个人或集 体来说，总结也是不断提高思想、业务水平的一项切实的事情。同时，写总结本身也是总结过程中的重要环节。总结又是应用文体中特别重要的一种，应该从小就培 养写总结的能力。

三、总结的特点和类型。

总结的种类挺多，如思想总结、学习总结、生产总结、工作总结、个人总结、集体总结、阶段总结、季度总结、学期总结等等。这些只是划分的角度不同而有不同的名称。在具体写作上，却也有总的规律可以寻找。

四、总结的基本格式。

总结一般由标题、正文和落款三部分组成。

（一）标题。总结的标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题；一类是非公 文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××集团公司2000年度思想政治工作总结》、《××县2000年普法工作总结》，有的只写 《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》，有的为单行标题，如《推动 人才交流，培植人才资源》等。

（二）正文。总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。

1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成 1

绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。例如：

“群众富不富，关键在支部；干部强不强，关键在班长”。能否选配好支部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。

在工作中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”、“育人”、“用人”这三步棋，努力把工作引向深入。

2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻.不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。

总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。

3、结尾。可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。例如：

通过上述工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方”，也出现了一批“舍小家，顾大家”的支部书记先进典型。

（三）落款。包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名，这里可不再写。

五、总结写作的基本要求。



（一）首先要有实事求是的态度。工作总结中，常常出现两种倾向：一种是好大喜功，搞浮夸，只讲成绩，不谈问题；另一种是将总结写成了“检讨书”，把工作说 成一无是处。这两种都不是实事求是的态度。总结的特点之一“回顾的理论性”，正是反映在如实地、一分为二地分析、评价自己的工作上，对成绩，不要夸大；对 问题，不要轻描淡写。

（二）总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另 一方面，对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种 问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。

（三）总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。

六、训 练

任何人在生活、工作、学习方面，总有取得成功的时候，只是有的人的成功机会多些，有的人获得成功的次数少一些，有的人的成功在学习上，有的人的成绩在其他方面。那么，请你回顾自己的生活，将你认为是成功的一个侧面或一件事，写成一篇小总结。

第二篇：实用写作总复习

实用写作总复习

第一章汉语写作概述

1.1文章的构成：主题、材料、结构、语言； 1.2 表达方式：叙述、描写、说明、抒情议论；

第二章公务文书

2.1公务文书概述

一、公务文书的定义：简称公文，是党政机关、社会团体、企事业单位以及其他社会组织行使法定职权、处理日常事务时经常使用的文种的总称。

二、公务文书的种类：根据2012年4月中共中央办公厅发布的《党政机关公文处理工作条例》（中办发[2012]14号）规定，公文种类主要有决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要15种。

三、公务文书的分类：

1、从公文的秘密程度和阅读范围来划分有：

A．秘密文件；“三密”：绝密，机密和秘密。涉及国家机密的文件应标明密级和保密期限，其中“绝密”和“机密”级公文还应标明份数序号。

B.普通文件； C.公布文件；

2、从公文的行文方向来划分有：

A.上行文；如报告、请示等。

B.下行文；如决定、批复、通报、公告、通知等。C.平行文；如函。

一、公务文书的特点

（一）法定性：

1、法定的作者；

2、法定的权威和效力；

3、法定的制发程序

公文的制发，一般应经过起草、核稿、签发的程序。只有经过机关领导人签发的文稿才能印刷、用印和传递。

（二）时效性：

1、当代性；

2、及时性；及时制发，及时办理。

3、效用的期限性；

（三）规范性

五、公文格式各要素编排规则

（一）公文格式构成要素，一般由以下18个格式要素组成：

1、份号；

2、密级和保密期限；

3、紧急程度；

4、发文机关标志；

5、发文字号；由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。

6、签发人；

7、标题；

8、主送机关；

9、正文；

10、附件说明；

11、发文机关署名；

12、成文日期；

13、印章；

14、附注；

15、附件；

16、抄送机关；

17、印发机关和印发日期；

18、页码。

版头——共6个要素；份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人。其中，发文机关标志、发文字号为必备要素。

主体——共9个要素；标题、主送机关、发文机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件。其中，标题、正文、成文日期为必备要素；主送机关、发文机关署名、印章一般应该具备。

版记——共2个要素；抄送机关、印发机关和印发日期。其中后者为必备要素。

2.2 决定

一、决定

（一）定义 适用于—对重要事项作出决策和部署、奖惩有关人员或变更或撤销下级机关不适当的决定事项。

（二）特点：领导性、决定性、指挥性和管理性；

（三）决定分类：

1、指挥性决定

2、奖惩性决定

3、更改性决定

（四）决定的结构

1、首部：标题+主送机关；

标题：发文机关+事由+文种；也可事由+文种

主送机关：根据文件的发文情况来确定。如果发文范围广泛，可不写主送机关；如果是向某些单位发文，就要写清楚具体的单位名称。

2、正文：一般包括缘由、事项和结尾。安排部署性决定：（1）简写决定缘由；（2）重点写决定事项；（3）写对贯彻落实决定的希望要求。

更改性决定：写明更改原因、依据（如法律、法规或相关政策）和决定事项。奖惩性决定：奖惩性决定分为两种：（1）表彰决定；（2）惩戒决定；

表彰决定正文：被表彰者的身份；表彰事迹；对被表彰者或事迹的评价；决定的事项；希望与号召。

惩戒决定正文：说明人和事的错误事实；分析其性质、根源、责任和后果；交代被处理人对所犯错误有无认识和悔改表现；写处理决定；最后指出教训，提出希望；

3、落款：包括署名（发文单位）+日期。

4、注意：（1）不能滥用文种；（2）决定缘由要充分、准确、合理；（3）决定事项要具体、明确、清楚；（4）标题要完整，时间标注要准确；

2.3 报告

一、定义：下一级机关或单位向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复上级机关询问的公文。

二、特点：

1、单向性；

2、陈述性；

3、事后性；

三、分类：根据内容划分有：工作报告、情况报告、建议报告、答复报告、和递送报告等； 根据性质划分有：综合报告、专题报告等；根据时间划分有：定期报告和不定期报告等；

四、结构

1、标题首部：事由+文种；发文机关+事由+文种；

2、主送机关：一对一或一对多；

五、几种特殊报告的写法

2.4 通知

一、定义：最常用的一个公文。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。

二、分类

1、发布性通知；

2、批转性通知；

（1）转发公文的通知。（2）批转公文的通知。

3、事项性通知；

4、会议通知

5、任免通知

三、写法

1、标题：完全式：发文机关+事由+文种；省略式：通知

2、正文：事由+通知具体内容+要求或号召

四、注意事项

1、通知标题要简洁明了，不要繁琐。

2、通知缘由要具体，事项要周全，要求要细致，文种要简练。

2.5 通报

一、定义：用以表彰先进、批评错误，传达重要精神和告知重要情况的公文。

二、分类：

1、表彰性通报；

2、批评性通报；

3、情况通报；

三、写法：

1、标题：发文机关+内容+文种。

2、主送机关

3、正文：情况缘由+分析评价+决定事项+希望要求

4、落款

表彰性通报

（1）表彰对象基本情况及简单分析（2）宣布表彰决定（3）号召和希望 批评性通报（1）错误事实（2）批评依据（3）处分决定（4）错误性质（5）善后办法 ★情况通报

（1）交代缘由和目的。

（2）叙述情况、传达信息。

（3）提出希望和要求。

四、注意事项：

1、内容必须真实；

2、决定恰如其分；

3、语言简洁庄重。

2.6请示

一、定义：请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题做出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。

二、请示的适用范围：

1、按规定请示；

2、请求解释政策；

3、请示新政策；

4、变通性请示；

5、请求审批；

6、请求裁决；

7、请求审核；

三、请示的分类：

1、请求指示型请示；

2、请求审批型请示；

四、请示的特点：

1、行文内容的请求性；

2、行文目的的求复性；

3、行文时机的超前性；

4、请求事项的单一性；

五、写法

1、首部：标题：完全式标题；省略式标题；（标题中不能带“申请”、“要求”等字眼。

2、主送机关：只能主送一个上级机关，如受双重领导，应写明主送机关和抄送机关。

3、正文：请示原因（重点、关键）请示事项（正文主体，一文一事）

4、落款

六、注意：

1、一文一事；

2、材料真实；

3、理由充分，请示的事项要明确、具体；

4、语气平实、恳切，以期引起上级的重视，既不要出言生硬，也不要低声下气，过分客套。

2.7 批复

一、定义：批复是相对于请示所产生的公文文体，是上级机关答复下级单位请示事项时所采用的。

二、分类：肯定性批复和否定性批复；

三、批复特点：

1、权威性；代表上级机关的权利和意志。

2、针对性；必须针对下级机关请示事项而发。

3、指示性；指导下级机关工作。

4、下行文，事后性。

四、批复意见的类型：

1、完全同意；可不写同意理由，只明确表态。

2、不完全同意；先讲同意部分，再讲不同意部分；

3、完全不同意的批复；讲明不同意的理由和根据。不能使用有歧义的词语。

五、写法

1、首部标题：批复机关+事由+文种；或批复机关+同意+事由+文种。主送机关：请示的发文机关

2、正文

（1）开头：结合请示的日期引述，如“××年××月××日来文收悉”；

请示日期+文号引述，如“××年××月××日×号文收悉”；

引来文日期+来文名称，如“××年××月××日《关于××的请示》收悉”； 引述来文日期+请示事项，如“××年××月××日关于××问题的请示收悉”。

（2）主体：表态，不同意时说明根据和缘由。（3）结语：“此复”、“特此批复”。或写希望和要求。

3、落款

六、注意事项

1、及时慎重；

2、有针对性；

3、明确态度。

2.8函

一、定义：适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。

二、分类：按性质分，可分为公函和便函；

按发文目的分，可分为发函和复函；

从内容和用途分，课分为商洽事宜函、通知事宜函、催办事宜函、邀请函、请示答复事宜函、转办函、催办函、报送材料函；

三、几种常用的函：

1、商洽函；

2、问复函；

3、请准函；

4、知照函；

四、函的特点：

1、使用广泛性；

2、行文多向性；

3、用语谦恭性；

五、写法

1、首部：标题：发文机关+表态语+事由+文种； 主送机关：受函的机关名称；

2、正文

开头：发函缘由。用“现将有关问题说明如下”过渡转入下文；如果是复函，要说明来函收到并作出答复。

主体：致函事项，包括函所要商洽、询问、请示或答复的事项的具体你内容。结尾：用礼貌性语言向对方提出希望。然后另起一行写些固定尾语作结，如“特此函告”，“盼复”，“望协助办理，并请尽快见复”。

3、落款

六、注意事项：:

1、开门见山；

2、讲究分寸；

3、迅速及时；

4、一函一事；

2.9 纪要

一、定义：用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。

二、分类：根据性质不同，可分为办公会议纪要和专项会议纪要；

根据内容不同，可分为专题性会议纪要和综合性会议纪要。

三、特点：

1、内容的纪实性；

2、表达的要点性；

3、称谓的特殊性；

4、功能的指导性；

四、写法：纪要一般由标题、成文日期和正文构成。

1、标题：会议名称+纪要

2、成文日期：可在标题之下，并用括号括入；也可在正文之后，同于其他行政公文。

3、正文：正文由会议概况、会议事项和结尾组成。（1）会议概况；（2）会议事项；

4、结尾

对会议作出总体评价，发出号召，提出希望，如“会议希望”、“会议呼吁”、“会议要求”等。

第三章事务文书

3.1 计划

一、定义：计划类文书是事务工作中常用的文体，“规划”、“纲要”、“方案”、“安排”、“要点”等都属于计划类文书的范畴。

二、分类：

规划、纲要（时间长、范围广）安排（具体、近期、范围小）方案（详细、具体、细节）要点（提纲挈领）

三、计划特点：预见性、指导性、可行性；

四、计划的功能：导向、调控、激励；

五、计划写作的基本格式

标题通常由单位、时限和计划内容加上计划的种类组成。

六、写计划文书应注意：

1、基础材料要准确：不是毫无根据的天方夜谭。

2、任务指标有余地：任务、指标和措施要求，一定要实事求是，所以应留有余地，允许上升的空间。

3、使用朴实的语言：计划文书与总结、调查报告不同，不需要生动、形象的语言，也不要很多的修辞方法，一般使用朴实、庄重的语言。一定要清清楚楚、表达准确。

3.2 总结

一、定义：是机关、团体、事业单位对已经做过的工作进行回顾、检查、分析、研究，从中找出经验和教训，并把这些内容系统化、条理化，得出规律性的认识，以备查考和指导今后工作的一种事务文书。

二、总结作用

1、全面系统了解以往的工作情况，从中找出成绩，发现问题，增强信心，防止自满。

2、找出规律，吸取经验，记住教训，从而把握遵循规律，使工作顺利进行，少犯错误。

3、通过总结推广、传播和交流先进经验，从而推动单位的工作，提高工作人员和领导者的工作能力和水平。

三、总结分类

按范围分，有单位总结、班组总结、个人总结；

按性质分，有工作总结、学习总结、思想总结、项目总结等； 按时间分，有总结、季度总结、月份总结； 按内容分，有综合总结和专题总结；

四、总结特点：

1、实践性；

2、经验性；

3、说理性；

4、简明性；

五、总结注意事项

总结应具有客观性、全面性和概括性

（一）掌握客观事实，广泛占有材料；

（二）对占有的材料做认真的分析

（三）反映特点，找出规律

（四）走群众路线

3.3 简报

一、定义：是党政机关、企事业单位、社会团体为及时反映情况、汇报工作、交流经验、提示问题耳边发的一种内部文件，具有固定的体式。名称多样：“╳╳简报”、“╳╳动态”、“╳╳简讯”、“╳╳交流”、“内部参考”。

二、分类：

1、工作简报；

2、会议简报；

3、科技简报；

4、动态简报；

三、特点：

1、时效性；

2、简明性；

3、新颖性；

4、机密性；

四、简报结构：

1、报头；

2、报核；

3、报尾；

3.4 启事

一、定义：启事是一种公开陈述事情的文告，是机关团体、企事业单位或个人需要向公众说明，或希望公众协助办理某事时使用的一种文书。

二、特点：公开性、广泛性、实用性、随意性。

三、分类：一是征招类启事、二是申明类启事、三是寻找类启事。

四、写法：启事的原因、目的、具体事项、要求。

五、注意事项：1.标题要醒目、简洁；

2.正文部分一是具有陈述性，应具体简洁，针对性强，具有公告性质，不遗漏应启之事，“一事一启”。

3.语言表达要求准确、恰当，语气要讲究分寸，语言更要诚挚恳切。

第四章礼仪文书

4.1 开幕词

一、定义：开幕词是会议讲话的一种，是党政机关、社会团体、企事业单位的领导人，在会议开幕时所作的讲话。

二、作用：旨在阐明会议的指导思想、宗旨、重要意义，会议的中心任务和要求。

三、分类：侧重性开幕词和一般性开幕词。

四、特点

（一）内容特点：宣告性；提示性；指导性；

（二）语体特点：简明性；口语化；

四、写法

1、时间：标题之下，用括号注明会议开幕的年、月、日期。

2、称谓：一般根据会议的性质及与会者的身份确定称谓，如“同志们”、“各位代表、各位来宾”、“运动员同志们”等。

3、正文开头，宣布大会开幕。“××大会现在开幕！”

4、主体：第一，阐明会议的意义；第二，阐明会议的指导思想，提出大会任务，说明会议主要议程和安排。第三，为保证会议顺利举行，向与会者提出会议要求，今后的奋斗目标，统一认识和步调，达到会议或活动的预期目标。

4.2 讲话稿

一、定义：讲话稿也称“发言稿”，是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子。

二、分类：会议类讲话稿、宣传类讲话稿、礼仪类讲话稿。

三、特点：务实性、可听性、号召性。

四、注意事项

1、要有明确的观点；

2、注意材料的积累，使讲话的内容充实具体；

3、住哟适当的语言的修辞。

五、正文

1、要有一个好的开场。

2、条理分明，层次清楚。

3、要有一个好的结尾。

六、评价标准

1、主题鲜明，层次清楚；

2、突出领导个性，表现力强；

3、语言生动，符合讲话的语境；

4、内容要具体明确，切记华而不实。

第七章职场文书

7.1 求职信

一、职场文书定义：是一个内涵比较宽泛的概念，是对求职和工作中常用的各类文书的统称。包括求职信、个人简历、竞聘书、述职报告、辞职报告等。

二、求职信定义：求职信也叫应征函，是求职者为获得职业而向用人单位介绍自己的一种专用书信。

三、特点：自荐性、针对性、格式化、礼仪化；

四、基本格式：标题、称呼、正文、落款；

五、注意事项： 1．切忌长篇大论。

2．不要重复啰嗦。

3．不宜华而不实。

4．不要粗心大意。

5．切忌自以为是。

6.拒绝千篇一律。

7.2个人简历

一、定义：简历就是把个人的经历简要地记录下来。

二、构成：个人基本情况、学历情况、个人能力展示、求职意向。

三、写作原则：

1、突出与众不同，进行自我推销。

2、把握相关职位，作出适当调整。

3、注意篇幅适当，简短胜过冗长。

例1：公文的作者是（）

A 机关单位B 撰写公文的个人

C 国家D 参与制作公文的全体人员

例2：中共中央办公厅发布《党政机关公文处理工作条例》规定，公文种类主要有（）A 10

B 12

C 13

D 15 例3：以下文种中属于向上级机关报送的公文有（）A 请示B 函C 通知D 批复

例4：公文在格式上由_______三部分组成。A 版头、发文字号、版记 B 版头、正文、版记 C 版头、主体、版记

D 版头、主体、印发机关

例5：国务院关于表彰全国“两基”工作先进个人的_____，应用（）A 决定B 命令C 通报D 通知

例6：××单位就职员培训事宜向××学校咨询宜使用_____。A.请示

B.报告

C.函

D.通知 例7：中央关于***问题的处理______ 例8：关于**公司伪造装饰情况的（）A 通知B 通报C 决定D 处分

例9：某市政府向所属各区告知特大交通事故，应当用_____。A 决定B 通知

C 通报D 通告

例10：中共宁波市委员会关于表彰李明阳同志不畏强暴、勇斗走私犯事迹的通报

杭州市城乡建设委员会关于曹**等四位评标专家在评标过程中出现重大失误的情况通报 住房城乡建设部关于国家级风景名胜区保护管理执法检查结果的通报 用于“见贤思齐”，要求向先进人物学习的文种是

例11：中共中央办公厅国务院办公厅关于发布《党政机关公文处理工作条例》的通知 重庆市人民政府办公厅关于切实做好农民工返乡回流有关工作的通知 上海市人民政府办公厅关于转发市教委等四部门关于《进城务工人员随迁子女接受义务教育后在沪参加升学开始工作方案》的通知

例12：关于2007教育工作专项督导评估情况的______ 例13：关于桃山学生公寓发生火警的通知 例16：写请示，应当_________。A 事前、事后请示 B 一文一事

C 注明办理期限

D 用“报告”这个文种 例17：用于答复下级机关请示事项时，应用（）A 请示

B 批复

C 报告

D 函

例18：适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文为（）

A 决定B 报告C 函D 通知

例19：凡事预则立，不预则废，在事务文书中，哪一文种有此特点（）A 计划B 总结C 启事D 海报

例20：对国庆节期间的值班情况进行计划，应当用______。A 规划

B 打算C 方案D 安排

例21：总结不仅要回顾实践，更要分析实践，揭示理性认识，这是总结的____。A 简明性

B 指导性C 说理性 D 客观性 例22：工作总结的根本任务是_____。A 态度实事求是，总结成绩和经验 B 关键是找出问题，以利解决问题 C 找出工作规律，把工作推向前进 D 记录工作情况，存档备查

例23：关于求职文书，以下说法错误的是______。

A 求职信与简历相辅相成，可增加招聘方给予面试的可能性。B 求职信的写作在内容上要注意针对性，自荐性，礼仪性。C 简历是经历的简要记录。

D 求职文书包括求职信、简历、述职报告、辞职报告等。

例25：用于“见贤思齐”，要求向先进人物学习的文种是_____。报告

B.决定

C.表彰性通报

D.通知

改错题：

××大学（1905-2005）百年校庆启事

今年10月2日，将是中国近代名校即我校的百年诞生日。为迎接百年校庆，百年校庆筹备委员会恭请全世界凡在××大学、××大学学习和工作过的师生员工回母校活动。同时学校拟编《××大学百年史》、《××大学论文集》，请各界校友踊跃支持。地址：××××××× 邮政编码：××× 联系电话：××××× 电子邮箱：×××××

第三篇：(总第34期)[范文模版]

第4期（总第34期）

辽宁省保险行业协会 二一年三月十五日

3.15活动专题

△3月12日，省协会在沈阳宾馆召开“辽宁省保险业宣传监督员联席会议暨提升车险理赔服务专题新闻发布会”。会上，娄玉贤会长通报了去年全省保险业发展和保险新闻宣传工作情况，表彰了华商晨报、辽宁电视台、沈阳电台等3家“保险好新闻”先进单位和12位先进个人，单鹏秘书长向媒体公布了辽宁保险业出台提升车险理赔服务六项措施，即建立辽宁省保险信访投诉受理中心、建立辽宁省保险合同纠纷调解中心、全面推行财产保险承保理赔信息客户自主查询制度、建立和实施全省车险理赔服务质量评价管理办法、建立全省商业车险理赔查询系统并实施出险车辆费率浮动以及全面推行车险理赔实名转账制度，并回答了媒体关注的问题。省消费者协会领导、各财险公司车险理赔负责人，以及辽沈地区电视台、电台、报纸等11家媒体代表参加会议。会后，辽宁电视台、沈阳电视台、辽宁广播电台、沈阳广播电台、辽宁日报、辽沈晚报、沈阳日报、沈阳晚报、华商晨报、时代商报等媒体分别进行了报道。

△3月15日至4月15日，锦州市协会将组织会员公司全面开展3.15宣传 “七个一”活动，即开展保险行业服务承诺公示活动、人身保险投保提示公示活动、客户回访管理标准公示活动、保险理赔（给付）环节程序公示活动、以集中解决信访投诉案件自查自纠活动、保险诚信服务为主题的专题讲座活动和以新《保险法》为主要内容的答题竞赛活动，并详细确定了各项活动的主题内容和具体要求。

△“3.15”国际消费者权益日，葫芦岛保险业开展了“保险消费与诚信服务”主题宣传活动。全市23家产寿险公司全部参加宣传活动。活动以多种形式开展，通过组织专业人士回答消费者关于保险业务及知识的咨询、发放保险宣传材料6千余份、摆放宣传展板26块，10条气球标语宣传了新《保险法》、宣传保险业取得的成就、宣传保险诚信建设、宣传保险保障功能；结合保险合同纠纷有效协调处理机制和诚信建设，现场发放了《保险仲裁公示》宣传单3000余张。

其它协会动态

△为进一步提升我省财险理赔服务质量，加强行业理赔 管理经验交流，提高行业理赔管理水平，3月2日，省行业协会在21楼会议室召开了“全省财险理赔行业管理工作座谈会”。省协会娄玉贤会长、单鹏秘书长、魏嘉副秘书长及各公司主管理赔副总经理、理赔部门负责人参加会议。辽宁保监局财险处刘戬副处长、法制处于淼科长应邀参会。会议正式成立“财险理赔行业管理工作领导小组”，并审议通过了理赔行业管理项目小组人员名单；各公司简要介绍了理赔工作主要措施、承保理赔信息客户自主查询、商业车险出险车辆费率浮动等情况；审议通过了《辽宁省车险理赔服务质量评价管理办法》，就实施“车险理赔实名转账制度”以及“保险事故人身伤残损害鉴定标准”等有关问题进行了讨论。

△近日，鞍山市协会对当地16家财险公司21个经营机构2月份承保的所有商业险业务进行了自律检查。共检查车险保单1889笔。从检查情况看，各公司对实行商业车险出险车辆费率浮动规则工作非常重视，执行情况比较好，为进一步规范车险市场秩序奠定了良好基础。

△3月2日，丹东市协会召开了车险工作委员会会议，学习贯彻全省保险工作会议精神、财险监管工作要点，以及《辽宁省商业车险出险车辆费率浮动规则》、《辽宁省商业车险出险车辆费率浮动专项检查方案》，对商业车险出险车辆费率浮动专项检查工作进行了研究和部署。丹东市从3月起 至6月底，将组成三个专项检查小组对辖区内的10家财险公司30个机构的商业车险出险费率浮动规则执行情况逐月进行自律检查。协会将加大车险自律力度，密切关注市场动态，确保各项制度在我市的有效实施。

△3月2日，营口市协会召开全市财险公司总经理会议，协会会长李波、秘书长吕丽华及15家财险公司总经理参加会议。会议对“快赔中心”半年来运行情况进行了总结。营口市快速理赔中心至去年8月1日成立以来，共受理理赔案件1195起，理赔金额总计150余万元，受理案件逐月增多，服务效能显著增强，已经成为服务城市道路交通不可或缺的枢纽，也成为保险业为服务营口经济社会发展树立的品牌形象之一。会上，各会员单位总经理一致通过并共同签署了《营口市道路交通事故保险理赔快速处理服务公约》。

△2月25日，阜新市协会召开商业定点医院行业管理委员会工作会议。会议学习了《辽宁省商业保险定点医院行业管理指引》和《辽宁省商业保险定点医院行业管理考核办法》，明确了管委会的工作职责。与会人员就阜新地区定点医院的基本情况、医院的数量、商保患者的数量、商保患者赔款支出情况、各公司选定定点医院的原则、定点医院管理模式存在的问题等进行了热烈讨论。对定点医院行业管理制度的可行性给予认可。协会下一步将从制定各项管理制度、选定定点医院、组织各医院参与竞标、签定协议等几方面推 进定点医院制度的建立,立争在上半年完成。

△2月26日上午,辽阳市协会在人保辽阳市分公司会议室召开全市保险工作会议,辽阳市各财险、寿险公司班子成员及县区支公司负责人、协会秘书处人员共90人出席会议。刁希彦秘书长通报2009年市场情况及2010年协会工作要点，即重点开展围绕服务地方经济发展新战略，增强服务能力；围绕发挥自律职能，努力提升行业经营效益；围绕会员需求拓宽会员服务，提升协会服务的深度和广度；围绕贯彻新保险法，有效发挥法律维权职能；围绕自身建设提高协会工作合力等五项工作。辽阳监管组赵晨同志参加了会议并宣读辽阳市保险行业协会信息竞赛优胜单位、优秀信息员；统计竞赛优胜单位、优秀统计员表彰文件。辽宁保监局统研处郭可副处长参加了会议并作讲话。

△在“三八”国际劳动妇女节100周年之际，辽阳市协会荣获2009“省三八红旗集体”荣誉称号。

△2009年底以来，盘锦市协会不断提高考试管理和服务的水平，积极创造良好的考试环境。一是明确了电子化考试管理工作的重要性，树立其协会对外服务窗口的地位；二是对以往代理人考试管理工作全面审视，查摆出制度不健全、管理不到位、服务水平低等问题，研究整改措施；三是通过到营口、锦州等协会实地考察，积极与省考试中心沟通交流，借鉴电子化考试管理经验；四是大力夯实管理基础，切实提 高服务水平。研究制定了《盘锦市保险行业协会保险代理从业人员基本资格电子化考试监考流程及标准》，严格审查报名资料，坚决查处保险机构及参考人员的舞弊作假行为，实行考试管理双人制，并购臵专用电脑、打印机等设备，省去中间环节，赢得保险机构和考生的高度认可。

第四篇：高考作文总分总写作

高考作文总分总写作模板

作文不可僵化，但作文本身不可能没有模式要求，模式是一种规范。如“起承转合”就是古人写作的基本模式之一，它实际上反映了文章结构的规律和布局谋篇的基本套路。很多优秀的名篇散文正是采用了这种合理的模式，才得到了后人的推崇和热爱，流传至今。很多名家风格的形成，从一定程度上来讲就是个人行文模式发展到极致的高度。

一篇作文先写什么，后写什么，分几层来写，中心怎样表现，详略关系如何，这些都是有技巧和策略的，特别是在应试作文中就更加明显。按照作文的模式要求，可以设计相应的写作模板。下面是从近5年高考优秀作文中寻找并总结出的比较规范和容易操作的万能母题写作模板，可以在极短时间内提升同学们的作文分数。

模板一：总分热点式

名校·模板绝技

这种模板是把总分这一常规形式和热点内容有效地统一起来。结构上的常规有助于考生考场正常发挥，内容上让文章贴近热点，具有时代气息。

“总分”有三种基本形式：1.先总后分。文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点，然后分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写，或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。2.先分后总。3.先总说，后分说，再总说。无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

热点即近期受关注的话题。考生一般在考前都要注意这方面的素材积累。热点素材以“分”的形式出现，可以采取在文章列举事例、具体详细地加以描写等具体形式出现。优点：操作简易，贴近时代

高考·模板范本

愿诚信之花永远开放

辽宁一考生

一位英国商人曾经说过，品牌就是多年来积累的诚信声誉，是一笔巨大的财富。是啊，对于我们个人以及一个团体而言，诚信何尝不是我们立足社会的根基呢?

紧握诚信，嘉诚辉煌。如今李嘉诚的生意是越做越火，钱赚的是越来越多。我想起了他曾经说过的一句话，从中我们可以得到他成功的秘诀。他说过，你必须以诚待人，别人才能以诚相报。这可以说就是他从一个名不见经传的人，一跃成为赫赫有名人物的妙招。他把握了诚信，他把握了市场，自然就收获了与他合作的人的信任与支持，可见，一个企业的辉煌一定要有英明带头人的操守，李嘉诚之所以如此辉煌，就是因为他把握了诚信，以诚待人!抛弃诚信，三鹿倒闭。几个月前，人们茶余饭后谈论最多的就是“三鹿毒奶粉”事件。一个曾经辉煌无比的企业，一个曾经日进斗金的企业，一个曾经让百姓放心的企业，倒闭了!它的倒闭，也让一些代言的明星受到了牵连，请问明星们，你们最初代言的时候，是否亲自品尝了“三鹿奶粉”。如果品尝了，你们可能感觉不到“三聚氰胺”的威力，但你们是否找相关的部门进行了鉴定?不管如何，你们是代言了，因为你所说的话与三鹿奶粉的质量之间发生了严重的冲突，你抛弃了诚信，三鹿也抛弃了诚信，三鹿倒闭了，你也倒闭了!

当然，所有明星的代言都是广告的手段，而“寓教于乐”是自古以来老祖宗就告诉我们的真理。恐怕所有人都得承认，对于一个好产品的宣传，正襟危坐的老专家的呆板说教能起到的效用，与明星、名人相比，显然是远远不及的。所以，只要产品是合格、安全的，理念是健康、惠民的，通过名人影响力这种高效便捷的传播手段，让大家更快地接受，那完全是利国利民的大好事，何乐而不为呢?但是，明星们，当你们决定代言的时候，一定要对得起自己，对得起观众，对得起自己的良心，把握诚信，你就对得起了所有人!

企业辉煌要诚信，明星代言要诚信，个人立足社会仍然需要诚信!在中国的大地上，在亿万万的中国民众中，愿诚信之花永远开放!

第五篇：财经新闻写作总复习

11财经新闻写作总复习

一，新闻写作在语言上的具体要求。

新闻语言的特点，来源于新闻报道时间性强、篇幅有限、读者面广等的特点。一般说来，在新闻写作时，新闻语言要作到准确、具体、简洁、朴实、通俗等。

一、准确的含义。

主要指报道的事实实事求是，一是一，二是二，恰如其分；

措词表达恰当，切合实际地反映新闻事实的本来面貌。

在很多新闻报道里经常出现措词模糊的现象，如大量使用“最”、“很”、“非常”、“一贯”、“长期以来”、“最近”、“许多”、“差不多”等模棱两可的词句。

如何做到语言的准确？ 1，少用形容词，多用动词。

2，恰当引用直接引语和概括间接引语

二、如何做到具体？

1，少用概括性、抽象性的语言或套话

2，多观察细节、捕捉到故事，多用描述性的文字

三、文以精练为贵，以烦冗为病。新闻语言应当简洁、洗练，干净利落，切忌拖泥带水。如何做到简洁？

一句话，要作到言简意赅，字少含义多而广。删除重复的、不重要的、不形象的段、词句等。

四、质朴的新闻语言，主要是指那些“略去形容”、不加雕琢的语言，它的主要来源是群众语言，其表现手法主要是白描和对群众语言的借鉴。这类语言读起来平实无华，但在语言的背后，往往潜伏着惊人的表现力。

五、通俗的含义。

就是避免使用专业术语或是行话，让读者看不明白。

1952年新华社在《地方广播工作方案》中提出了这样一个标准：“拿给认识一两千字的工人、农民看，他们能看得懂，并且高兴看；也可以拿来给不识字的工人、农民听，他们能听得懂，并且听得有兴趣。” 国外新闻界的一般要求是，把新闻写得让中学生都能看懂。

二，新闻由头：

也叫新闻根据。就是寻找新闻报道的一个根据。并不是所有的新闻的时效性很明显，一些非事件性的需要寻找恰当的新闻由头，即是可以做为引出主要新闻情节的最新发生的事情，把过去的新闻故事带出来。寻找新闻由头常用的方式有：在时间上找离现在最近最新的事情；在内容上找最新鲜的东西；对于预告性的新闻，也是要寻找一个当下的线索，找到新闻由头再把即将发生的事件报道出去。

三，综合消息：

是一种反映事物或事件发展变化宏观、大局的消息。一般用于报道重大的、广泛发生的、人们普遍关心的事物或事件及社会现象等。

写作注意事项：一是它多用点面结合、对比等的方法，既报道面上的宏观的大局的事情的概括，又有典型事实，属于微观的方面。二是多是以时间为基点在空间上展开。需要精心组织安排材料，用以一当十的具体事实反映整体上的情况。三是在导语部分要善于分析概括面上的事情。站在全局的高度看等局部发生的事实，对事物或事件作深入全面的概括。第四，也忌冗长。

四，现场报道的写作要求是什么？

现场报道，顾名思义，就是记者在重大新闻事件，或突发新闻事件的现场，在第一时间内发回的报道。一般来说，比较短小，常以消息居多。在现场报道的采访和写作中，一要有现场感，二要有新闻性，大多篇辐短小，相对来说，在600到800字左右，大多数报道既要有生动形象、烘托后气氛的主题的现场环境描述，又要通过多层次多角度的描写，准确反映新闻事实，把新闻事实的来龙去脉说有清楚。

一般来说，现场报道对记者的要求，相对常规采访要高要难，主要体现在以下三点：

（一）要求记者有快速的采访能力，能突破障碍进行采访。

（二）要求记者有一定的口头组织能力。

（三）要求记者对现场气氛、场面有一定的观察和表述，使读者如入其境，如闻其声，如见其人。

记者在现场报道采访中，可以注意以下三个问题：

（一）在短时间内率先或尽早了解事情的来龙去脉，把新闻事实的主干了解清楚，把最能说明和反映问题的材料及时采访到手，把最新鲜的事实把握于胸；这要求记者的行动要快，思维意识反应要快，现场的感觉判断要快。

（二）用简洁的，甚至富于群众生活气息的语言报道出去，在采访时多留心采集富有个性和地方性的说法。

（三）在现场报道的采访中，一定不忘注意观察现场的场景、人物，不忘记捕捉有关细节；在一定的空余时间内要补充详实采访，随时报道穿插。

五、段裂行文：

段裂行文就是多分段落，用新闻事件本身的内在联系来报道，一段一个意思，每一段内容相对独立，而且，要叙述新闻事件时，可以打破时间、空间的限制，只要根据事实之间的逻辑关系内在结合就行，很少用段落之间的起承转合词，如“之所以”，“是因为”，“由于”，“但是”，“然而”等等来进行过渡、来进行衔接。

六、消息：

也称纯新闻，是最常见的消息类型。它迅速及时地报道国内外正在发生或新近发生的新闻事实，从而反映新事物、新情况、新动向等。报道的新闻事实呈现一种动态，是一种刚刚发生或正在进行时的事实。是一种反映事物或事件发展变化态势的消息。它一般来说，主要向受众提供发生了什么事、事情现场什么样子等的信息。七，消息的倒金字塔式结构

这是消息写作中最常见的一种结构方式，也叫倒三角式结构。即以事实的重要性程度或受众关心程度依次递减的次序来安排各项事实，上大下小，如倒置的金字塔或三角形，多用于事件性新闻、动态性新闻的报道。其特点是把新闻事实的重点、要点或新鲜点放在消息的开头，再以事实的重要性或受众关心程度大小来排列事实。

倒金字塔式结构的产生与流行与美国南北战争有关。

一般来说，运用倒金字塔式结构报道新闻，要注意以下三个方面的内容有：

(一)按新闻事件内容和重要性的不同来安排段落，最重要、最精彩、最吸引人的部分，放在第一段导语中，次重要的顺沿。

(二)在导语中，又要把最重要、最精彩、最吸引人的部分放在最前面。(三)标题进一步把这个特点表现出来，突出最核心的新闻事实。

(四)但是，也应注意，题目、导语与内容之间，避免同意重复，浪费信息资源。八，花絮新闻。

顾名思义，就是发生在会议前，中，后及其它重大新闻事件之中的有趣味的事情。也被称为软新闻，记者一般抓取那些有人情味的，有故事性的，有趣味性的会场内外或事件前后此时的细节，从小镜头中反映事实。读者爱看，报道很吸引人。

写作要求：

1，可读性强，文字通俗生动，对其中的一些事件或名词进行说明化的语言

2，共性的地方一笔带过，但是，凡是有特色的个别交待，应该找与本媒体和本国本地区等读者接近的点来报道

3，依然不能缺乏背景材料，可以整段，也可以散点式介绍。

4，先要戴个帽子，介绍总体的情况或是概括的消息。九，试论人物专访在采写方面的基本要求。

一般说来，人物专访指的是记者事先带着一个比较明确的、专门的目的到现场去，对有关人员进行专门采访，它以记者现场对访问人的谈话交流为主，并由对现场的观察如人物表情、服饰和外围环境及相关的背景材料组成。

人物专访的特点：

即在专与访两字上。其采访不必面面俱到，最好集中在一点，与特写不同的是，它可以深入下去，纵横交错。记者的提问准备非常重要。

人物专访写作要求： 1． 有一个主题。主题即专访的目的。

一般篇幅不大，对于专访的事件，明确写出。2． 要有现场感。

在写作中，除去一问一答、口述实录之外，一定要注意现场的表达。3． 生动形象。可以有记者的主观感受评论及抒情等写得有声有色。

4． 必要的背景材料不可少。既可以交待在前面，也可穿插中间，也可以以采访札记或大事记等形式表现出来。

十一，人物专访的分类。

一般都少不了现场、人物、记者三方面的情况。一般分这样三类：

1，一问一答式。

没有现场的任何描写，只是记者与访问人的一问一答。这样写法，是以内容取胜，是记者尊重采访事实的体现，给人可信感。但如果记者的提问设计不好，易流于平淡，枯燥。如果专访的对象回答不精彩，也是枉费了记者的问题。两者要合二为一最妙。

在很多专访中，记者会把现场采访时的一些人物的神情举止和声音用简洁的文字在一问一答之中，表现出来，以增强现场感。

除此之外，也常常用采访札记(也叫采访手记或是采访随笔)的形式，来突出采访时记者的主观感受以及现场采访时的一些特别的地方。

记者的采访札记或手记，形式灵活，主要是突出体现记者本人关于此次采访的一些印象或对此人物的看法，补充专访问答中的背景材料或是前因后果，从而使问答式专访更加立体丰满，使读者对此人物的认识也丰富起来。一般而言，记者的采访札记或手记因人而异，主观性很强，可读性也恰在此处。2综合式。

即这种写作方式中，即有记者与访问人之间的精彩对话，同时，又加入适量的现场描述和记者的主观感受。这样的写作，比较多地运用在新闻实践中，可以更加形象生动地反映访问内容及被访问者的性格特点。

3口述实录式。

通篇记者不出头露面，直接以被访人的面目出现，换一个视角对访问的事实进行报道。

十二，导语及其双重任务

导语是消息的开头，一般指开头部分的一句话或几句话，常是第一个自然段，也有的延在第二个自然段。它用简明、生动的语言把新闻中最重要、最精彩或最吸引人注意的事实提炼、概括和展示出来，以唤起读者的继续阅读。? 导语的双重任务。

?

（一）呈现最关键的事实。?

（二）吸引读者下读。

? 写好导语相当于写好了消息。

十三，导语的写作要求：

? 一定要牢记新闻导语的双重任务，在写法上注意做到――

?

（一）筛选材料，将最重要、最生动、最吸引人的事实材料首先安排。

?

（二）研究人们的阅读心理，从受众角度考虑什么是要获取的主要事实、什么是最有兴趣的信息等。

?

（三）第一段的事实不与下文重复。

?

（四）最好交代清消息来源和新闻根据，可信。?

（五）短而精，文字不冗长。?

（六）表达方式巧妙，独特。十五，新闻写作的五大要害

? 新闻采访的五大要害即是写作的五大要害。它们分别是：

一、采写都要抓故事；

二、采写都要抓细节；

三、采写都要抓数字

四、采写都要抓典型；

五、采写都要抓角度。

十六,新闻跳笔

这是新闻报道特有的笔法，即在文体结构上它是多段体。它与一般文字作品所要求的上下文衔接、具有连续性、讲究启承转合等不同，它主张“跳”，在句子与句子之间，在段落与段落之间可以有，甚至必须有较大的跳动，这便于读者阅读，便于记者快速写作并形成明快的新闻文风，也是加大信息量的一个手段。

十七,特写

特写以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片断或剖面或细节，作形象化的再现与放大的一种新闻体裁。特写与消息的共同点是简要和迅速地报道新闻事实，与消息的区别是消息择要地报道新闻事件的全过程，而特写则主要抓住新闻事件中富有特征的片断，浓笔展开。

十八,新闻要素

所谓新闻基本要素就是指时间、地点、人物、事件、结果、原因，即西方新闻学所强调的五个W（WHAT、WHO、WHEN、WHERE、WHY）加一个H（HOW）。这是新闻赖以生存的因素，或者是弄清楚一个事实的起码条件和基本环节，在任何一个环节孝必须真实可靠，不能含糊其辞。十九,新闻来源

新闻来源主要是指记者提供新闻报道所需情况与材料的人或单位，有时也包含记者获得新闻信息的地方。一般来说，新闻来源主要包括新闻事件的参与者，新闻事件的目击者、新闻事件的知情者等。在消息或通讯写作中要交待清楚新闻来源，做到笔笔有依据，这是保证新闻真实的一个有力手段。二十,如何运用背景材料说话？

新闻报道中的背景材料，被称为新闻背后的新闻，其最简明的定义就是用来说明新事实的旧事实。如何运用背景材料说话，有以下四个方面：

一是善于联想，即通过把所报道的事实与其他一件或几件事实关联起来陈述，暗示或引导读者进行联想，从而得出结论。

二是善于对比，把两件事或更多的事实放在一起横向或纵向对比，这样有助于发现问题，认识事物的本质，用此来发表无形的意见。

三是用不同的背景材料来表现不同的观点。当新闻事实被不同的背景材料加以说明的时候，就会表现出记者的不同倾向性，读者会做出不同的判断或结论。

四是综合立体地使用背景材料加大说话的深度和力度。二十一,什么是用事实说话？

即是用记者所采访的、所选择的客观事实，来叙述描写新闻事件本身的状态及信息含义，不是根据希望和想象来反映现状，而是用事实本来面貌来反映事实。记者通过客观地叙述新闻事实及其背景来体现观点，发表意见。新闻报道的根本手段就是用事实说话，说句白话就是，记者的舌头总是缩在事实后面的。

二十二,直接引语的作用。

直接引语是指记者通过采访得来的被采访者的原话，在报道中直接引用原话已成为新闻写作的不可少的手法，西方教科书把它称之为“新闻写作不可分割的组成部分之一”。直接引语有三个作用：第一，它是新闻报道中不同身份、不同个性人物说的话，引用它们，可以具有现场感和人情味；第二，直接引语一般都有出处，即消息来源，有助于提高新闻的真实性和权威性。第三，它有一个特殊的作用，就是借助直接引语记者可以讲出自己希望说出又不便直接说出的说，这样的报道更客观。二十三,新闻分析

新闻分析是对最近的发生的一则新闻进行多方面的分析总结,有记者的主观能动性和倾向性.一般在写作时常从这则新闻入手,这是时效性的体现.在简单引出新闻之后，要进行客观主观上的分析，或是侧重于某一方面总结或点出问题所在。最后,记者还要给出合理意见或提出解决方案。二十四,新闻调查

新闻调查就是揭露一种被某些个人或组织掩盖的事或人的内幕的报道，带有风险性，同时受众期待的新闻性也很大，记者采访的难度也较大。换句话说，新闻调查是以记者调查为主要方式、揭示不为人知的新闻事实的报道。其关键所在就是，“探寻事实真相”.? 新闻调查的采写技巧:

（一）必须有质疑事实的精神

记者搞调查性新闻采访，必须要有怀疑一切的介入态度和打破沙锅问到底的工作作风.一般说来，调查性新闻，常常是一种以展示记者调查行为为主的新闻报道，它和以事件为主的新闻报道有所不同，重在调查之中，调查的过程以及调查的结果。而在对这一新闻调查的起始，中间，记者本人的表现就变得尤为重要，对记者的要求首当其冲的就是，记者本身对这一新闻的质疑精神。换句话，记者的质疑精神，就是严格的明确的调查意识和问题意识。(二)作到报道平衡

就是尽可能给每一方，尤其是受到指证的一方说话的机会,说白了就是记者面前，只有被调查者这一相同的身份，没有尊卑贵贱之别，在采访中，记者要让事件中的冲突双方和不同的利益集团都有同等的发言机会。就是平等地对待每一个被调查的对象，争取在采访时间和最后文字的形成，或图像的制作上公平对待，要一碗水端平，既要让甲方说话，也要让乙方发言。同时，也有丙丁或者更多意见的输出。

（三）切忌感情用事

无论被调查的新闻是褒还是贬，记者不能先用自身的情感来判断事实的真假，或定下进行调查的调子。要记住，记者自已的价值判断和情感取向只是自已的，当记者成为记者时，自己的感情和价值判断应迅速地退化，由职业的角度出发，一是一，二是二，即使调查的的过程或结果正好与自己的感情取向相反，也要严格遵守客观报道的原则，不作媒体审判，记者审判。

（四）严格遵守用事实说话原则

新闻界有一句话，是这样说的，当你听到对方非常肯定地说，“我爱妈妈。”时，也不能相信他，记者要亲自采访到对方爱妈妈的事实。用事实说话是每个记者每次采访的原则，尤其在调查性新闻的采访中，记者更应该严格按照这个原则采访。

五、牢记一个词：核实

具体到每一个采访上，记者要作的便是对每一个人所说的话，所作的事，每一个数字，每一个情节等进行核实，光听对方说不够，必须找到能支撑它是真实情况的其它方面的例证。在采访过程中，尽可能地采用三方立体采访法，即对事情的正方，反方，中间方都进行详细的采访。相对时效性事件性新闻的报道而言，调查性新闻的采访时间不怕长，不怕细，最怕不真不实，没有证据。在这样的采访中，记者就是收集材料的调查员和核查员，要作笔记，作录音，作详细的有第三方在场的证明，努力还事实一个可靠的真实。二十四, 连续报道的写作要求

通常重大或重要的新闻，记者不是一次完成，而是分几部分进行报道,即对同一主题的不同方面的连续报道 ? 写作时注意：

? 1，要交待清楚采访事件或人物

? 2，按采访获得的素材分几个部分或是先交待现状，或是探讨原因，或者提出解决之道，或是总结存在的问题等等 ? 3，无固定格式

? 4，由于是连续报道，上下文之间要有一定的重复和衔接，这是必要的 ? 5，采访报道的主题是一个，思路要清晰 二十五,导语的写作格式： ? 报纸

? 空 两个字再写本报讯，后面空一个字，再写导语 ? 广播电视的消息格式：

? 1，##（这是空两个字的意思，不是让你照猫画虎啊）本台消息（后面要空一个字再写导语）

? 2，##本台记者##报道

（后面要空一个字再写导语）

? 通讯社的写作格式：

? 空两格,新华社#地#月#日电（电字后面要空一个字再写导语）

注意：

（一）考试时审清题目再动笔，（二）不要再犯去年考试的低级错误，名词解释简答题论述题，不能只写两行字就行了。

（三）字迹要清楚。

（四）写消息要注意多分段落，用基本的格式，空格等等 二十六,请分析下面这则新闻稿件的采访写作特点

下这则新闻稿件的采写特点主要有以下9点：

1，时效性强

2，有明确的消息来源

3，段裂行文

4，背景材料运用

4，直接引语的运用

5，现场感强

6，新闻语言具体、简洁、生动、通俗等 7，为读者服务意识 8，用事实说话

等

二十七,请根据下面提供的素材，写一则消息。

要求：1，注明为哪种媒体写作，按照相应的格式写作。

2，文字在500字左右。

评分标准：比如

1，消息文体的格式必须正确

2，按新闻消息的结构来安排，学会用段裂行文

3，注意时间

4，语言是新闻语言

5，不得增加材料中没有的东西

6，导语格式

二十八,网络新闻的三种写作方式

一即时滚动式写作，即改变传统媒体的单个静态报道为多个滚动的动态报道。由于网络没有截稿时间，一切都是以“现在进行时”的要求进行写作，因此成为一种全方位跟踪新闻事件发展的即时滚动式写作。

二是超文本写作，即改变传统媒体写作的线形文本结构为超文本结构，即一方面指信息以多媒体形式存在，另一方面又指通过超链接可以使信息之间产生联系。

三是互动式写作，即改变传统媒体写作对受众灌输式的信息单向传播为与受众之间的平等的双向传播，记者要始终保持与读者的交流，要有强烈的信息服务意识，当好新闻信息的导航员。