第一篇：探索家庭教育的新思路
探索家庭教育的新思路 在青少年成长的道路上，学校、社会、家庭三者是乘法的关系，一方为零，满盘皆输。从马加爵杀人到中学生跳楼等大大小小的事件，其病象显现于学校，植根于家庭，恶化于社会。由此可见，家庭教育是多么重要。
为走出青少年思想道德教育的误区，我认为要从以下三个方面着手，来探索家庭教育的新思路。
一、充分认识家庭教育在未成年人思想道德建设中的作用。
家庭教育是未成年人思想道德教育的基础，是青少年教育链中最重要的一环，是学生德育的第一堂课。家长是未成年人的第一任老师，父母承担着未成年人道德启蒙的重担，其言谈举止、道德观念对子女具有引导和示范作用。以德教子，做好合格父母不仅仅是对自己家庭的贡献，更是对社会的贡献。当前有很多家长从功利的目的出发，知行脱节，价值观念的错位，忽视思想教育，忽视做人的意志品德、集体观念的培养、普遍缺乏德育动机和有效的德育举措。或因其“忙”——忙于工作、忙于生计、忙于交友应酬，而对于孩子的教育管不上，不愿管；或因其“难”——孩子心理难沟通，教育方法单一陈旧，对子女的思想品德问题力不从心，管不了，不能管；或因其“偏”——片面理解学校教育，认为学校教育万能，包揽一切，家庭的任务只是提供后勤保障，只作“衣食父母”，平时只关注孩子的成绩、分数、名次，不注意孩子的思想品德。
青少年是祖国的未来、家庭的希望，十年树木，百年树人，育人德为先，一个没有品德支撑的人生，就如同干涸的河床。作为家长，要站在国家和民族利益的高度，走出青少年教育的误区，合理定位，充分认识到孩子德、智、体三者的辩证关系，充分认识到学校、家庭、社会是三位一体的德育载体，从而在子女教育的问题上当好主人翁，潜心学习，不辞万难，做合格父母，培养合格人才。
二、大力加强道德责任和社会责任感。
当前老师们普遍感到学生越来越难教，班主任越来越难当，甚至有的老师患上“焦虑症”、“抑郁症”，一个重要的原因就是学生中单亲身庭、破损家庭越来越多，打破了教育原本存在的“三位一体”的平衡。由于家长对婚姻的不严肃，很多家庭结构残缺，破损家庭形成隔代抚养，孩子成长的环境先天不良，缺少关爱，缺少温暖，造成学生性格异化，孤僻、厌世、内向、逆反、走极端。问题不暴露则罢，一暴露就是大问题。我就听到这样一个说法：高考完了，很多父母要办离婚手续——在家庭内战频仍、危机四伏之时，父母都在为各自今后的出路费尽心思，其感情已发生了大转移，其情绪处在极不稳定的状态，随时可能火气爆发，要么顾不上孩子的心灵世界，要么矫揉造作，如同演戏，如何能维系长久？而父母争吵中一句噎人的话，一个否定的眼神，一顿不分清红皂白的批评，都可能导致孩子对生命意义的怀疑。
因此，要呼吁社会上的广大家长，应该建立道德责任感和家庭责任感，为孩子的未来着想，维系家庭的稳定，从而维系社会的稳定。
三、要大力研究教育方法，提高未成年人思想道德建设的实效性。
有的家长虽有教子之心，但对未成年人心理研究不够，在教育上存在着三大误区：1．溺爱型：过分关注，过于爱护，全家人围着孩子转，要啥给啥，老师说不得，学生碰不得；2．高压型：从成年人的角度看孩子，不是抱怨不争气，就是拿优秀孩子作对比，期待过高，或大道理喋喋不休，或怒骂训斥不绝于耳，结果造成学生自卑，逆反心理；3．放任型：管又管不了，缺少耐心，失去责任心，干脆放任自流，弃之不顾，造成学生性格孤僻、冷漠内向，不能融于集体，不能受纪律的制约。
家庭教育是一门艺术，作为家长要以德为先，教育子女成才先成人。更要注意学习，不断扩大自己的知识面，研究方法，注意自己的言行举止，为孩子营造和睦、信任、温暖的家庭环境。配合学校悉心教育，做子女成长的引路人，尽到一个家长应尽的责任。
第二篇：探索设备管理工作新思路
更新观念 规范管理
探索基层行电子设备设备管理工作新思路
电子设备管理是以设备为研究对象，追求设备综合效率，应用一系统理论方法，通过一系列技术、经济、组织措施，对设备的物质运动和价值运动全过程（从规划、设计、选型、购置、安装、验收、使用、保养、维修、改造、更新直至报废）的科学型管理。设备管理的基本职能是为使设备的工程技术、设备和财务经营等其他职能综合起来考虑。
由于历史的原因，我行拥有计算机设备数量分布不均恒，种类、型号参差不齐。近几年我行加大了电子化建设资金投入，新购置多批次各类计算机设备优先充实基层支行。但仍有部分支行反映电子设备配备数量不够、老旧设备偏多、不能够满足业务发展实际需要。在调研过程中发现，加大投入不断补充更新部分新设备是必要的，但支行反映设备不足的问题根源在使用管理上，现有设备资源安排使用不合理，存在部分设备闲置、大马拉小车等浪费现象。主要表现在三个方面：一是基层行在设备安排使用上存在认识误区，存在按人、按业务项目配计算机设备的模糊认识。例如：某支行提出办公室有四名（含驾驶员）配有三台电脑不够用；也有支行因客户部、财会部因业务种类多，提出要求每种业务单独配一台机器。如此按人、按业务项目配计算机设备的想法目/
4前条件下很难满足。二是支行内部部门间设备分布安排不尽合理，这与支行领导对部门工作理解认识有关，也与部门主管工作思路有关。部门间相互攀比谁配备多少、谁配备新旧。三是在设备使用上喜新厌旧，有了馒头不愿吃饼子的陋习做宠，形成新设备大家争抢，老旧设备（经验证仍可使用）弃而不愿用的现象。
为此，我行目前的设备管理工作的重点是根据我行目前的形式制定系统合理化的管理模式和运营模式，管好用好当前的电子设备，提高管设备管理水平对促进我行业务积极发展有着十分重要的意义。这就需要我们更新观念规范管理，开创设备管理工作新局面，主要从以下方面着手：
（一）更新观念探索设备使用管理工作新思路。根据我行目前的现实财力，按人、按业务项目配备计算机设备的想法既浪费设备资源也需要更大办公空间，不科学也不现实。抛弃原来“按部门按人配设备、设备随人走”造成设备资源浪费的观念，借鉴国内外商业银行的管理理念，按岗位配设备、按业务种类统一选配设备型号，按照部门岗位需求合理配置设备数量，依不同业务需求配置设备性能、型号。定岗、定设备、统一客户端应用系统，确立依岗配设备、按业务需求配机型的思路势在必行。设备按岗位配置，今后岗位人员调整设备原地不动。实践证明此方法是科学、合理也是行之有效的方法，为优化设备资源配置探索出一条新思路。
（二）实行统一调配，规范设备使用管理。基层行作为设备使用管理基本单位，参照部门岗位设置、业务种类、业务量，本着一流设备上一线（指窗口、综合业务系统等）老旧设备不闲置的原则，各基层行把营业室窗口用设备统一型号整齐划一，树立良好窗口形象。业务前后台实行新老设备合理搭配使用，客户综合、会计综合等岗位使用较好设备实现一机多能一机多用，办公室公文、档案岗位统一型号专机专用，县支行各部门使用的设备形成梯次更新、实现良性循环，充分发挥每台设备效能，对老旧设备淘汰更新实行统一、规范、制度化管理。
（三）统一客户端软硬件运行平台。调整设备实现各行间相同部门、相同岗位配备使用机型全市统一，各行相同专业、相同业务客户端运行软件实现完全统一。首先对客户端计算机设备的历史文件进行清理，删除与业务无关软件资料，彻底清除计算机中部分操作员自行安装的各种与工作无关的软件（音视频、游戏等非工作软件），逐台重新安装经过优化、精简净化的纯业务应用系统，彻底解决客户端操作系统及应用软件不完整、版本不统一问题，消除客户端软硬件管理存在的风险隐患。其次，结合设备调配对各支行每个岗位客户端的计算机设备名称、网络IP地址重新进行统一规划设定，绑定IP地址、启用网络非法接入管理，防止用户私自安装与业务无关软件。
电子设备管理工作是一件看似平常的工作，但是由于应用涉及面广、技术含量较高，涉及费用开支较大，设备管理工作做得好坏影响很大。合理调配设备使用优化资源配置，既可以盘活固定资产的有效利用节约经费压缩营运成本，还可以满足业务需求把“好钢用刀刃上”。设备管理工作需要更新观念创新思路，更需要树立全行一盘棋的思想，科学规划、合理调配使其达到“物尽其用、尽其所能”的效果。合理配置计算机设备同时还可以实现软硬件统一、规范管理，降低信息网络系统运行风险、减轻信息技术人员营运维护工作压力，可以收到立竿见影、事半功倍的效果。
第三篇：立足新起点 探索新思路
在全市民政工作会议上的讲话
各位领导、各位同志：
今日是我正式到三水区民政局上班的第10天，亦是第一次参加市民政工作会议，首先，非常感谢市民政局提供了这个向兄弟区学习的机会。下面，我代表三水区民政局，谈谈今年的一些工作设想，希望大家多提宝贵意见。
在历届领导班子的努力下，三水区民政工作已有了坚实的基础，新的一年，我们将认真总结成功经验，继续发扬求真务实、开拓进取的良好作风，抓住四个重点，推动民政工作全面发展：
一是重点做好社会救助工作，为全区经济社会发展创造良好的保障环境。目前，我区已顺利实现了城乡低保标准的一体化，打开了今年低保工作一个良好的开局，下一步，要着力做好农村低保调标后的调查工作，加强动态管理，及时将符合条件的困难家庭纳入低保范围，巩固应保尽保的工作成果；探索实施低保分类救济办法，在现有基础上，对低保家庭患重大疾病、残疾人和丧偶单亲家庭给予更多的帮扶；贯彻落实我区今年新实施的《医疗救助实施办法》，进一步完善医疗救助体系；抓好我区首家“慈善超市”建设，争取年底前在全区建立3家以上“慈善超市”，并探讨建立集“慈善超市”与经常性社会捐助接收站、救灾物资仓储于一体的工作站。
二是重点做好拥军优属工作，巩固军民团结的大局。要 1
全力以赴做好“省双拥模范城”迎检工作，深入扎实地开展创建活动，力争第四次被评为“省双拥模范区”；把优抚对象的生活和医疗待遇落到实处；积极宣传和动员退役士兵参加免费职业技能培训，同时做好我区退役士兵的短期技能培训工作，提高退役士兵的就业竞争力。
三是重点做好老龄工作，为广大老年人造福。继续开展“星光计划”，在各镇（街道）创建10个以上“星光老年之家”；抓好西南街道云秀社区居委会居家养老试点工作，更好地满足社区老人的社会化养老需求；推进农村敬老院规范化建设和管理，督促和支持乐平、西南、大塘做好敬老院的扩建改造工作，完善敬老院设施建设；完善区社会福利中心的各项软硬件设施建设，力争在今年评上省二级福利中心。
四是重点做好基层民主政治建设工作。大力开展村务公开示范创建活动，在近期召开全区村务公开工作会议，在3月底前完成西南街道、白坭镇村务公开示范创建活动，在认真总结示范点经验的基础上，全面推进这项工作；推进“六好”平安和谐社区的创建活动，今年要创建四个示范社区单位。
最后，谈谈个人的一些体会。来到民政局工作虽然只是短短的10天，但是，已经深深感觉到民政工作比原来预料之中要繁重得多。首先是人力保障不足的问题。民政工作任务很重，但区、镇、村三级民政队伍建设相对薄弱，尤其是区级优抚安置、救灾救济等重点部门和村级民政人员队伍严重不足，在很大程度上制约了我们工作的开展。其次是机制
建设不完善的问题。民政工作离不开地方党委政府的支持与重视，但在实际工作中，个别工作缺乏文件依据，部分职能划分不明晰，以致工作开展起来困难重重。例如退役士兵的上访，所反映的问题绝大部分都不是依靠民政部门就能解决的，但接访、维稳的大量工作又要由民政部门来承担，工作压力相当大。
面对种种困难与问题，个人有一些初步设想。一是通过加大培训力度，不断提高各级民政人员的工作水平。在此，亦希望市局在今后能多组织培训、交流活动，提供更好的学习的平台。二是加强与区有关职能部门的沟通，争取有更多的工作能建立联席会议制席及区领导、各部门挂钩联系制度等，形成工作的合力。三是通过为镇级解决一些实际困难，争取他们的支持，建立上下联动的工作机制。
以上只是本人一些粗浅的想法，不当之处，敬请各位领导、民政前辈批评指正。会后，我们将认真领会本次会议精神，在市民政局的指导下，借鉴各兄弟区的先进和成功经验，理清工作思路，加大探索力度，推动三水区民政工作再上新台阶。
谢谢大家！
2007年1月23日
第四篇：探索农村发展新思路
探索农村发展新思路
侯新华
在滇西北怒江大峡谷深处，有一个小山村，远远望去，一片茂密的树林里，一幢幢砖混楼房拔地而起；走进村里，村容村貌整洁有序，户户通上硬化路，村图书阅览室、娱乐活动室、卫生室一应俱全，家家房前屋后绿树成荫、果木成林，一幅“林在村中、村在林中”，人与自然和谐发展的优美画卷。这就是蛮辉自然村。
蛮辉自然村位于怒江傈僳族自治州泸水县上江乡西南部，距州府六库28公里，总面积2.25平方公里。村内有汉、傈僳、白、彝、傣等多个民族杂居，全村共有115户487人，耕地面积700.7亩，其中水田432.7亩，旱地268亩，经济林果547亩，人均有粮495公斤，属典型农业村。几年前，蛮辉村经济社会发展水平低，基础设施落后，农民收入单一，村级集体经济薄弱，农村经济总收入和农民人均纯收入低，村里的道路是凹凸不平的泥巴路，群众出行“晴天一身灰、雨天一身泥”，是一个集穷、脏、乱、差于一身的贫困山村。
近年来，该村以强化党建为抓手，以培育新型农民为目标，以整治村容为切入点，以促进农民增收为着力点，立足优势资源，创新工作机制，大胆探索，改革创新，全村经济发展，社会事业、基层组织建设等方面发生了巨大变化，一跃成为远近闻名的先进村，走出了一条山区脱贫致富的新路子。2009年底，农民人均纯收入达到了2860元，人均有粮495公斤以上。
蛮辉村的发展，关键在于坚定不移地坚持“党建带村、基础固村、产业强村、科教兴村、生态立村、和谐促村”的发展思路，坚持“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的建设方针，围绕“粮食增产、农业增效、农民
增收”目标，促进社会主义新农村建设，有效改善群众生产生活条件，不断增加农民经济收入，切实提高群众生活水平。
党建带村
发挥基层党组织的战斗堡垒作用
基层党组织是党在农村全部工作的组织基础，是农村各种组织和各项工作的领导核心，坚强有力的农村党组织是农村发展的关键。要夯实基础工程，加强基层党建工作，加强以村党支部为核心的村级组织建设，提升村级组织的整体水平巩固和强化班子的战斗力，保持班子团结、奋进、发展优势，以领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、农民群众反映好的要求，加强村级班子建设。健全后备干部队伍，加强教育与培养。坚持好党日活动、民主评议党员、党员目标管理等重点制度。坚持发展党员“五项制度”的落实，保证质量，严格程序，加强发展新党员工作。
基础固村
破解制约农村发展的因素
围绕“生活宽裕”目标，提高群众生活质量。完善农村的各项基础设施，做到“路通、电通、广播电视通、网络通”。加大村民的教育培训力度，使45岁以下的村民都掌握1至2项生产致富技术。使农民享受现代文化娱乐。改善村卫生医疗条件，完善医疗设施，保障村民享受到最基本的公共卫生服务。产业强村
增加群众经济收入
围绕“生产发展”目标，增加农民收入和村级收入。农业农村经济在巩固、发展好优势产业的基础上，调整优化农业结构，提高特色农产品的产业化水平。推进农业科技进村入户，加强先进实用技术的示范和推广工作。同时发展壮大农民流通队伍，引导农村经济人成立流通协会，带动农产品的种、养、销售产业的发展。发展劳务经济，引导和组织农业富余劳动力向外输出，转移发展，多渠道增加群众收入。
科教兴村
提高农业科技含量和群众素质
“科教兴村”是提高农村群众素质，实现农业现代化的重要手段。提高农民素质要加强对农民的思想政治教育，引导农民发扬顾全大局、互助友爱和扶贫济困的精神，正确处理国家、集体、个人三者关系，自觉履行对集体应尽的义务。大力发展农村科技教育，高度重视农村基础教育，使人民享有接受良好教育的机会，形成全民学习、终身学习的学习型氛围。增加对农村教育的投资，加强农村师资力量的配备，普及义务教育，积极发展农村职业教育和成人教育，不断提高劳动者的技术水平，抓好农民的科技培训，加强对农民进行法制教育，提高农民的法制观念和法律意识，努力做到知法、守法，积极履职尽责，并懂得用法律保护自己的合法权益，增强用法律手段驾驭管理市场经济的本领。
生态立村
实现人与自然和谐发展
围绕“村容整洁”目标，实施生态村建设工程。开展清污水、清垃圾、清违章建筑，改路、改厕、改灶为主要内容的村容村貌大整治，使附属房乱搭建、柴草乱垛、垃圾乱倒、畜禽乱跑、污水乱流的现象得到有效改变。同时，绿化、美
化新农村，扩展农房绿化覆盖面。与农村地域特色相结合，发展庭院经济，促进农民增收致富，形成“一村一品”的绿化、美化特色，创建美丽和谐的农居环境。和谐促村
创建稳定安宁的文明家园
围绕“村风文明”目标，扎实开展文明村建设活动。加大资金投入，完善村民活动阵地建设。健全完善护村队、老年义务巡逻队等治安管理形式，有效控制治安及刑事案件发生，以实现“平安村街”为目标。深化农村移风易俗、遵纪守法、尊老爱幼、无私奉献等主题教育，引导广大农民革除陈规陋习，建立科学、文明、健康的生活方式。围绕“管理民主”目标，建设民主法制示范村。建立村民自治机制，完善村规民约、村务公开和村民议事制度，保障村民对村务的管理权、参与权和监督权。坚持民主决策，健全和完善村民会议和村民代表会议制度，并督促决策事项的有效实施。规范民主管理，规范公开形式、公开内容、公开时间。加强民主监督，实现民主评议村干部工作制度和村干部激励约束制度，调动干部的工作主动性与积极性。引导农民自主开展农村公益事业建设，建立健全村务管理的各种制度，切实维护农民的民主权利，对村务进行民主管理，建立农村各种服务组织、协会，为农民发展生产经营和维护合法权益提供有效服务。（作者系怒江傈僳族自治州委副书记、州长）
来源：《云南日报》
第五篇：探索新思路造就高素质教师队伍
积极探索新思路 努力造就高素质教师队伍
永川区朱沱镇涨谷小学胡荣
胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话中要求“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”。温家宝总理在《强国必强教 强国先强教》一文中说“能否造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，是我国教育发展中一项重要而紧迫任务”。这都说明了造就一支高素质教师队伍的重要性和紧迫性。作为一个教育工作者，应积极探索新思路，努力造就高素质的教师队伍。
一、加强师德教育，提高师德水平
针对有的教师工作责任心不强，缺乏敬业爱岗精神的状况，学校应切实加强对教师职业理想和职业道德教育，增强教师教书育人的责任感和使命感，同时加强对教师认识自我的教育，使他们增强危机意识和学习提高的自觉性，以激发其内驱力，变“要我学”为“我要学”。
二、创造学习条件，鼓励进修提高
学习是提高教师素质的关键，学校创造条件鼓励教师们利用业余时间进修、提高。对克服困难，做到工作学习两不误的教师给予表扬；对通过进修获得更高层次学历的教师给予表彰和奖励。同时，学校增加教师培训经费的投入，分期分批地选送教师到师范院校去深造。
三、抓好“常规”训练，力求过好“五关”
1、过语言关。根据教师情况，举办普通话培训班，利用业余学习时间，邀请本校或校外普通话水平高的教师当辅导员，对普通水平低的教师进行训练。
2、过教材关。要求每个教师准确地把握教材的知识点、重点、难点、能力训练要点等。办法是学校分教研组分学科在每期开学前组织教师写出详细的教材分析，并对教师进行测试或考核，对达不到要求的，限期要求达到。
3、过备课关。学校要求教师超前备课，并提出规范化备课的要求---确定教学目标，分析确定教学内容及知识点顺序；分析学习者特征，确定教学起点，以便因材施教；教学策略的选择与设计；学习情境的设计；教学媒体的选择与教学资源的设计；形成性评价及反馈，教学内容与策略的调整等。以此作为检查教师备课的标准。学校定期或不定期对教师备课进行检查，并将检查结果及时公布，对不规范的，由学校指定优秀者给予帮助，达到规范化要求。
4、过上课关。按新课标的要求，教师们按要求进行自我训练。如口头表达能力的训练、课堂导入、过渡、讲授、点评、总结等教学环节的训练。
5、过现代教育技术关。按照对中小学教师教育技术的基本要求，要求每个教师，加强教育技术的学习，熟练地掌握教育技术，如，掌握信息检索、加工与利用的方法，掌握
常见教学媒体选择与开发的方法；掌握教学系统设计的一般方法；掌握教学资源管理、教学过程管理和项目管理的方法；掌握教学媒体、教学资源、教学过程与教学效果的评价方法等。学校为教师们的学习提供条件，一是利用本校已经掌握了教育技术的教师利用每周业务学习时间开办讲座，对教师进行培训，二是利用周末或假期聘请校外的专业教师到校进行集中培训，三是配备教育技术的相关设备，为教师们应用教育技术开展教学创造条件。
四、提供学习的平台，鼓励互帮互学
教师通过进修，在学历上得到提高获得了合格的学历，为他们进行教学创造了良好的条件，但是有合格的学历不一定就能取好的教学成绩，因为教学是一门特殊的艺术，要求有好的教学方法，而好的教学方法则主要来自教学实践，因此，学校应着力加强教学研究，把教学实践当成是提高教师素质的一种重要手段。这可以把教师组织起来采用以下方式培训。
1、建立“师带徒”机制。由教学经验丰富，教育教学能力强的教师带徒弟，学校给他们明确师徒关系，落实带徒任务。
2、组织教学观摩赛。组织教学观摩赛，既可以创造大家互相学习交流的机会，又可以为教师提供崭露头角的舞台，激发教师的进取心。每次竞赛，得到借鉴；同时可以发
现教学苗子，成为学习的榜样；还能在教师中形成积极进取、奋发向上的良好氛围。
3、组织上公开课。组织公开课教学为是互相学习，探索教法的一种好形式。每期分年级分层次组织公开课，要求每个教师献课一节，每期每个教师至少听课15节。每次公开课后，及时组织教师交流，各自发表看法，以求不断进步。
4、举行经验交流会。每个教师或多或少都积累了经验，学校可经常组织经验研讨会，让大家相互学习，共同提高。特别是请那些教育教学成绩突出的教师作专题经验介绍，让其他教师学习，达到共同提高的目的。
5、举办进行专题研讨会。每周安排一定的时间由教科室组织相关学科的教师进行研讨，通过研讨既可以实现思想之间的相互碰撞，产生新的思想火花的效果，又能梳理自己的教学思想和教学方法，达到系统提高的目的。
五、撰写教学反思，总结教学经验
一位哲人说，“未经思索的人生是没有意义的人生”。同理，未经思索过的教学也是没有意义的教学。教师只有经过自己的积极反思，才能不断提高自己的教学能力。学校应要求教师定期撰写教学反思，总结教学得失，促进自我提高。每个教师在教学中都积累了一些经验，如果把这些经验加以总结上升为理论，那么对教学的指导作用就更大。因此，学校应鼓励教师把教学教改经验写成论文，丰富自己的教育思
想，提高自己的思辨能力。
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