冯思源 家长感受

第一篇：冯思源 家长感受

观《田忌赛马》有感

六二班冯思源家长 在这次田忌赛马古剧排演中，看到孩子参加活动的热情很高，我也很欣慰。在家有时，看到他做几个动作，还让我帮助他排练台词，他那股认真的态度让我钦佩。虽然只是简单一个小剧，但是也能从他做事中看出他的进步、成长。作为家长看到他的进步真的很开心，他比以前做事更认真了，只是小小的动作也一丝不苟，反反复复的练习。他做事更富有责任感了，不会推推搡搡、抱怨，像一个小男子汉一样去承担。他的进步也是和同学们之间的鼓励是分不开的，他更加知道了同学们在一起的重要性，能让他们呢相互学习，互帮互组，增进友谊。

田忌赛马古剧圆满成功的结束了，虽然他不会再练习动作、台词，但是这次排演带给他更多的却是做事上的变化，这变化给他带来的影响是永恒的，是对他的一种锻炼。

通过这次活动，我觉得孩子们长大了，是大孩子了。这种活动真的很好，让孩子们更加亲密，也让他们找到了成就感，希望能让孩子多参与这样的活动，提高自身素质修养，会对他们终身受益。最后我想真心地对孩子们说：“你们很棒!”

六年级（2）班 冯思源 妈妈：张柳叶

第二篇：冯思源《田忌赛马

参演《田忌赛马》有感

六二班 冯思源

我们排演的《田忌赛马》是我们学校的第一部古装剧，我十分激动。能够参加这次排练离不开老师们对我的鼓励与信任。在这几次排练中，我和老师、同学们一起努力克服了各种困难，比如：服装的尺寸、道具、动作、背景设计…在排练的时候，我们仔细的排练每一幕剧刻苦练习、反复排练，通过这次活动，我也收获了不少：在排练的过程中我们学会了互相关心、互相爱护、互相帮助，使我们的关系更加密切了。

这次活动让我变得做事更加投入、用心；在我的生活中，我更加关心我的家人和身边的朋友们了。由于我是第一次在大剧场给那么多评委演所以心里总是紧张，但是身为“老演员”的张英祺和王子俊一直给我进行心理辅导，让紧张的我渐渐冷静了下来。我在家的时候，越来越像我父母的小助手了，我经常帮助他们晾衣服、擦车、洗碗等等，爸爸妈妈说我越来越像家里的小主人了。通过这次活动，我在班级中经常帮助同学，给他们讲不懂的问题，我还经常在学校里为老师们做力所能及的事…通过这次活动我收获了很多，养成了用心做事的好习惯，也享受了排练时的那种独特的快乐！

第三篇：家长感受

冯浩然家长感受

当我看到这本《阳光少年活动手册》时，有种耳目一新的感觉,阳光教育这个词也让我很感动，把每个，把每个学生都看成是一个发光体，都是一个辐射源，每个学生都应得到赏识，每个人身上都有优点，把每个甚至是很小的优点都看作是一个发光体，用它去不断的感染旁边的学生，既而带动群体共同进步。

从阳光教育又突出许许多多的阳光少年，注重培养的过程性，形成性，提高全民素质，促进学生的全面发展，因此对提出“育人为本、德育为先”的教育观。

要让学生的心智与发展得好，就需要全方位的发展，特别是德育的培养，才能懂得怎样去做人的道理，我以为把成长的选择还给孩子，这是最主要的，在孩子小的时候就要为他们打好方方面面的基础，而非得一而舍其他，只能适得其反，现在有《阳光少年活动手册》了，从孩子的思想道德、学习习惯、团队精神，身心健康方面去发展、去引导，让学生走进社区、走进社会这个大熔炉，多体会、多督促，才能快速获益，自觉得去热爱劳动，自学得去关爱他人，自觉得„„让很多的自学得成为孩子的习惯，他会认为这些都是应该做的。

从一点一滴做起，用“好学生、好子女、好公民”去鼓励他们、赏识他们，让他们自己去体味生命，无论遇到任何艰难困苦，始终心里都充满着阳光，这 对他们的知力矩心理成长是多么的重要呀！

“阳光少年”活动开展几年以来，不断涌现出很我的好人好事，很多身上有毛病的学生逐渐成熟起来了，社区的公物被破坏的少了，乱涂乱画的也没有了，绿油油的草坪被保护起来，根本看不到践踏的学生了，但看到许多主动帮助他人的学生、尊老爱幼的学生，人人心中都充满着阳光，整个社区非常和谐，“阳光少年”活动要多开展。

第四篇：家长心得体会冯月平

家长心得

冯月平

孩子是祖国的花朵，是社会主义建设的接班人，关心孩子健康成长是一件很重要的事情。作为一位女儿幼儿园刚刚毕业的家长，正在为孩子的前途担忧。就在担忧究竟为女儿选择哪一间小学就读的事而烦心的时候，在一个偶尔的机会，我得知了大江颖林学校，虽然她是一所民办学校，但是在该校校长带领下，实地考虑了之后，被学校优雅的环境和完善的教育设施所吸引，当即就决定下来把女儿送往大江颖林学校。该所学校除了学习文化课外，还兼学习舞蹈，我的女儿非常喜欢。

女儿一年级第一次回家的时候，就叽叽喳喳向我如数家似的介绍了学校的方方面面，校园的美丽、教室的温馨，小朋友的趣事和友谊，生活老师的细心照顾，文化课老师的耐心教导，舞蹈课老师的手把手教练。事实证明女儿说的话没有骗我，上学期末考试语文、数学、平均分达95分以上，现在我的女儿越来越爱学习了，我的直觉告诉我：这是一所值得信赖的学校。我深知一所好的学校、一个好的老师对一个人一生的影响有多大。我很庆幸我为女儿选择了大江颖林学校，选择你们这所既重视知识学习，更重视情感教育和人格教育的学校。在大江颖林学校，学校重视的不仅仅是孩子的学习成绩，孩子学到的也不仅仅是课本知识，重要的是，是学校、是老师教会孩子做人。记

得在家长会上您说过：“要让大江颖林学校的孩子首先学会做人，做有学问的人，然后是做有学问的好人”

记得有一段时间，孩子好像变得有点自闭，测验成绩下降，考试又快到了，我心里焦急万分，隔代教育的我变得更加唠叨，用词不当，反使孩子增加心理压力，考试紧张，造成有点逆反心理。一直自信的我，变得一筹莫展。班主任知道后，给孩子谈心，激励、唤醒、启发、鼓舞了她，使她振作精神，以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，增添了女儿的信心，重新回到了原来的学习状态！从班主任身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情。当我看到孩子取得成绩时，心里感到很欣慰，想到的是这些成绩都是在学校的领导和老师的辛苦培育下才得到的，我很受感动。

现在我的孩子除学习成绩取得较大进步外，在思想品德、生活习惯、学习方法、自理能力及个人特长、潜能开发及自信心的树立等名方面都取得了显著的进步，孩子变得更加懂事，更加自信，更加优秀。事实证明我的选择是对的，我的直觉也是对的。我的孩子在各位老师的认真负责及关心鼓励下，各方面的进步都非常大，我们作为家长真是欣慰不已，感动不已家庭教育是学校教育的延伸，在新的一年里，作为家长，我们一定配合好学校，共同抓好孩子的教育，为孩子的成长、成材付出我们为人父母应尽的责任和最大的努力。作为父母，我们很感谢学校给孩子提供了这种成长的机会，更感谢是老师为孩子成长所付出的心血。！

最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。

第五篇：小记者家长感受（模版）

家长感受

自从孩子当上金话筒小记者后，还是有一些变化的。比如爱问问题了，对新鲜的事物都敢于提问了，而且也勇于对一些事情发表自己的见解。对于陌生人也敢于大胆的交流了。

学校开展的此项活动。家长非常支持与赞同，像类似的这类活动要多开展。希望学校推出更好、更优秀的孩子。给这些孩子发展的空间，搭建孩子发展的平台。作为家长我们很愿意见到老师们推出更多、更好地教育方法来教育孩子。

最后谢谢老师们对教育事业的认真执着。

暑假前夕，学校组织了一个小青龙快乐体验营，我发现雅文有了很大的变化。雅文是金话筒小组的一名小记者，刚参加金话筒小组时，如果有采访任务需要写采访记录时，我看见她在那想来想去不知怎么写，还与我聊天说，采访老师或不熟悉的人时，她心里可紧张了！从参加了快乐营之后，成天和我说：“妈妈，我真想天天都能有采访任务，”她说：“她喜欢和陌生人打交道，这样就能接触不同个性的人，能使自己增加处事经验。”看着她在我面前滔滔不绝的说着这些话时，我的却感到雅文的变化真大，回家写采访稿时都是一气呵成的。

我这么想：一个小青龙快乐营能使孩子爱上和人交往，提高写作能力，希望学校能为孩子们提供各种各样平台，让他们自主发展。

在活动一开始我女儿不敢和陌生人接触，总是很胆怯，不敢主动到别人面前说话。后来，我给她不断打气，她慢慢的开始和过路人交流，认真的讲述采访活动的意义，最后她自己也表示收获很多，以后这样的活动我一定要让孩子多参加。

说实话，这次活动让我和孩子都深有感触，虽然孩子后来能够大胆的和陌生人交流，但也让我看出了孩子身上的问题，同时孩子也感受到自己的不足。

最后我要感谢学校领导和老师为孩子创造这样的机会锻炼自己，相信不久的将来，女儿一定会更优秀。

孩子参加“小青龙快乐体验营”，在“我与祖国共成长，爱房山，走进家乡大课堂”实践活动中。孩子体验深刻，孩子的兴趣与思维不断提高，尤其是小记者的培训，是不爱说话的云岗变得胆子大了，爱与人交流了。在生活中，孩子大多数都依赖家长。学不会自立，无论大事小事都问家长，自参加了欢乐之都体验营之后，孩子体会到了各种职业的辛苦，回来之后，所体验的各种职业如何之作，从孩子兴高采烈的介绍中。我知道了孩子这次“欢乐之都”之旅不虚此行。自此，孩子能主动做家务了，对我们说话也很客气了，也不乱花钱了，学校开展这些活动很好，希望以后多给孩子创造这样的机会。