计算机拆装实习指导书

第一篇：计算机拆装实习指导书

北京建筑工程学院校级选修课程

计算机拆装实习课指导书

2014-3-19

一．目的1． 通过亲自动手组装个人电脑，掌握组装电脑的一般规律；

2． 认识电脑的各种部件，认识各种接口；

3． 常见故障的处理；

4． 掌握BIOS的一般设置；

5． 掌握操作系统的安装、驱动程序的安装。

二．注意事项

1． 安装硬件时注意察看主板说明书；

2． 安装硬件时注意自身静电，必要时可摸一下金属门窗或其他金属结构件泄放静电；

3． 不可带电拆卸或掰动硬件；

4． 在安装CPU时注意引脚很多，对正插座不用按就可进入

5． 显视器、键盘、鼠标等插针很细，注意对正后再插入，不可使用蛮劲；

6． 螺丝有粗细螺纹之分不可混用；

7． 硬件连接完毕经指导教师检查通过后方可通电；

8． 电脑运行中不得随意搬动主机，防止损坏硬盘；

三．硬件安装步骤

1．认识电脑观察各部件：

常用电脑由显监视器、主板、CPU（中央处理器）、内存条、显卡、硬盘、光驱、键盘、鼠标、电源、网卡等组成；

2． 安装电源

3． 安装主板

4． 安装显卡

5． 安装内存条内存条安装有方向问题要注意，不可插反。

6． 安装CPUCPU引脚很多注意对正后插入，很轻松。

7． 安装光驱

8． 安装硬盘

9． 安装键盘、鼠标

10．安装机箱的各种插线：电源开关（Power Switch）、电源灯（Power LED）、硬盘灯（HDD LED）、复位开关（Reset Switch）。这些插线与主板要一一对应。有时需要看主板说明书。

11．通电检查看是否正常，如有报警声音要断电，稍动一下内存条或显卡可解决。

12．通电正常后显示器上应有显示

13．BIOS设置

（1）开机按Del键进入BIOS设置时间；

（2）设置CDROM为第一启动盘；

（3）存盘退出。

四．安装软件

1、开机，将WinXP光盘放入光驱中，按屏幕提示操作，将硬盘分成2个分区，C区

分成30G。安装时间可能会很长，耐心等待；

2、安装显卡驱动（有些显卡在WinXP操作系统安装完毕就已经安装好驱动。在WinXP

桌面上按鼠标右键选择属性—设置—高级—适配器—列出所有模式，可改变分辨率和刷新频率）；

3、安装声卡驱动（有些声卡在WinXP操作系统安装完毕就已经安装好驱动，在屏幕

右下角出现一个小喇叭图标即是）；

4、安装其他应用软件。

5、测试并行口、串行口、USB口、声卡SPEAK口、MIC口

五．评分标准

此课程分为通过、不通过两级。

1． 出勤

2． 接口、扩展槽选择正确，连接正确

3． 软件安装正确

4． 设置正确

5． 教师提示要扣分

6． 损坏配件要扣分

7． 报告

六．报告内容

1． 计算机硬件与软件安装的操作；

2． 你在本课中对计算机有了哪些更深入的了解；

3． 本课程中学习到了哪东西？遇到了什么问题？是如何解决的？；

4． 自己的体会;

5． ……。

七．思考题

1． 如何判断电源适配器好坏；

2． 如何根据声音判断电脑故障部位；

3． 能开机，但开机后不久就死机，有哪些原因；

4.简述机箱内部各部件的连接以及接口的变化。

指导教师

大兴校区：周渡海(电气与信息工程学院)；

西城校区：宋军(计算机教学与信息网络部)；

微机组装原理

实操报告

姓名：

班级：

学号：

日期：

北京建筑工程学院教务处

第二篇：汽车底盘拆装实习指导书

汽车底盘拆装实习指导书

交通与车辆工程学院车辆工程实验室

二000五年三月

汽 车 底 盘 拆 装 实习指 导 书

适用专业：车辆工程、车辆师资、交通运输 实习年级：2003级

实习学时或周数：3周、2周 学分：3学分、2学分

指导书主撰人： 编写日期：

一、实习的性质、目的和要求

汽车底盘拆装实习是车辆工程、交通运输专业重要实践教学环节，本大纲是根据《汽车保修实习》教学大纲制定的，学生在跟随《汽车构造》课程课堂教学进程的同时，配合相应的实习内容，帮助学生更好的理解和掌握汽车构造及工作原理等有关内容。通过本实习，以巩固和加强所学内容知识，培养实践技能和动手能力，提高分析问题和解决问题的能力和技术创新能力。通过本实习应达到以下基本要求:

（1）对典型车型的基本结构有深入的了解,并了解几种机型的结构特点。

（2）掌握基本的装配要领,装配技法,各种配合间隙,各种调整数据等。

（3）掌握各总成结构的工作原理并对其提出一定的新的改进意见。

（4）了解各总成在使用过程中与其他车型结构的特点。（5）了解新车型的结构特点和发展趋势。

二、实习的任务和内容

1、实习的任务

（1）、实习开始前由院系统一进行实习动员与实习安全教育。学习学校和交通与车辆工程学院有关的规章制度，确保学生的安全和实习的正常进行。

（2）、由指导教师讲解实习要求和任务，分发汽车构造实习指导书，宣布实习的内容要点和注意事项，进行学生分组和实习地点安排。

2、实习内容

按照“汽车构造”课程教学大纲的要求、内容和课时安排，详细制定了“汽车底盘实习指导书”，主要包括汽车底盘的实习内容：汽车底盘实习内容：离合器实习；变速器与分动器实习；液力机械传动及无级变速器实习；万向传动装置实习；驱动桥实习；车架、车桥及车轮实习；悬架系统实习；汽车转向系统实习；汽车制动系统实习。

三、实习具体步骤及要求

ZB1023JPC轻型汽车一辆、各种类型的变速箱、离合器、万向传动装置、传动轴、驱动桥、车桥、车轮、悬架和车架、制动器、制动泵、转向器等.（一）变 速 箱

一、实验设备

1、必要工具。

2、BJ130汽车变速器(四级式)，解放CA10B汽车变速箱，布切奇变速箱各一个。内外齿式接合套，惯性锁环式同步器，惯性锁销同步器各一套及挂图。

二、实习方法

1、在整车观察变速箱在汽车上安装部位和有关连接情况;

2、观察变速器的重点,应为齿轮啮合情况及动力传道路线，及手柄位置和滑规与齿轮的关系，自锁及倒档锁的构造。

3、讲解ZB1023JPC变速器的拆装方法与步骤

4、惯性锁环式与锁销式同步器的构造和原理。并分析非同步不能套合的阻止机件的功作。锁环为什么产生角位移，同步后锁环为什么能让开的道理。

5、利用挂图讲解分动器的动力传递路线，同时介绍支承，止推互锁装置的构造和轴承润滑油道及车速里程表驱动机构的构造，研究为什么前桥结合后才能挂档。

（二）离 合 器

一、实习设备

1、必要工具：塞尺、钢板尺各一把；

2、ZB1023JPC轻型汽车离合器、单片离合器、东风汽车离合器、北京130汽车离合器、双片离合器、解放CA10B双片离合器、各种离合器摩擦片若干片；

二、实习方法

1、在整车上观察离合器安装部位，操纵机构的连接关系，并演示离合器在分离与接合时的机件运动情况；

2、观察分析单片、双片多弹簧离合器的主从部分、压紧部分、操纵部分，有那些机件是定位、传力、导向。调正机件的构造及绝热装置。

3、双片离合器的压盘限位装置，调整装置及调正方法。

4、各式离合器的分离杠杆与压盘之间是怎样防止运动干涉的。

5、飞轮与压盘之间传力形式（传动片，传动销，传动窗口）。

6、离合器摩擦的柔和综合和扭转减震装置的构边和工作情况。

7、离合器踏板自由行程的调正方法。

8、ZB1023JPC轻型汽车液压传动机构的离合器在汽车上安装位置与连接情况。

（三）万向传动装置

一、实验设备

1、+字轴万向节和管式传功轴及挂图各一套。

2、球叉式等速万向节教具一个。3、4×4汽车一辆。

4、必要工具。

二、实习方法

1、在ZB1023JPC汽车上观察万向传动的排列情况,中间铀的安装情况,伸缩套、平衡片和装备标记的位置。

2、观察中间输和轴承的交承、定位、润滑、密封装费1将构造和在车架上安装的情况。

3、拆装+字轴万向节，观察其中各另件的外形，互相关系、定位、润滑、防漏安全装置的构造，了解有关力矩的传递。

4、拆装球叉式等速万向节,观察其五个钢球的相对位置,及其运动规律和工作时进行传动的钢球数目。

（四）驱 动 桥

一、实习用设备

1、单双级传动（ZB1023JPC汽车的主传动器）各一个；

2、锥型齿轮式差速器摸型或实物一个；

3、双速主传动器(布切器汽车的主传动器)一个；

4、整体式和分开式桥壳一个，（即BJ212越野汽车及BJ130汽的桥壳）。

二、实习方法

1、在完整汽车上观看单级、双级式主减速器及双速主减速器在桥壳中的安装和与万向传动的联结情况.2、拆装单.双级式主减速器的方法与步骤。并在拆装过程详细观察其结构，并重点掌握其调试方法。

3、拆装双速主减速嚣的方法与步骤，并在拆装过程中详细观察其结构，研究其动力传递路线及掌握其调正方法与步骤，传动比的改变，高低档位置。

4、利用其拆下的差速器，观察其结构组成机作的固定位置，其动力传递过程。

5、利用其拆下的半轴，观察其内外部构造形状，及桥究内装配关系与制动鼓联接关系。

6、观察整体式与断开或矫壳，重点为：半轴套管联结情况，密封性装置，桥壳内外部件的安装情况。

（五）车桥、车轮、悬架和车架

一、实习设备

1、转向桥、转向驱动桥教具各一套及挂图；

2、车轮与车胎各一个；

3、片状钢扳弹簧一组与连接机件；

4、摇臂式和筒式减震器各一个及挂图；

5、三桥汽车悬架一个；

6、完整汽车一辆；

7、所需工具一套。

二、实习方法

1、在完整车上观察车轮，悬架和车桥的安装连接情况与前轮的定位现象；

2、拆下转向桥上的轮毂轴承、主销、转向节的构运及各机件的连接关系，润滑和载荷的传递过程。

3、拆卸转向扭动桥，观察球形壳和转向球壳的构造与连接关系，等速万向节的安装情况，润滑情况，油封安装情况；

4、了解车轮锁圈安装情况，及标志尺寸的情况；

5、了解片状钢板弹簧端部形状及副钢板的作用；

6、三桥汽车的后两桥的定位、平衡、回转及推力传递问题，弹簧通过什么机件与李架，车桥连接，载荷为什么能平均分配给两桥，两桥为什么能上下相对跳动作一般性介绍；

7、了解摇臂式和简式减震器与李架、李轿连接情况，及在压缩时及回弹时的工作情况.8、车架应了解纵横梁的连接情况。

（六）制动系

一、实习设备

1、完整汽车两辆{液压和气压制各备一辆}；

2、各种制动器各一套；

3、必要的工具-套。

二、实习内容

1、在完整的汽车上观察手制动器和车轮制动器在汽车上的安装情况和各机件问的相互关系，2、观察带式和盘式手制功器的构造及传力机构的运动情况。即不制动的运动情况及调整部位及调整方法；

3、拆装并观察研究车轮制动器的构造，其支承销的作用、凸轮的定位与作用。

4、平衡式和助力式车轮制动器与普通式车轮制动器有何主要区别，平衡式的衬面长度为何相等？助力式的衬面长度为何前短后长？

（七）转 向 系

一、实习设备

1、蜗杆滚轮式转向器及挂图一个；

2、循环球式转向器及挂图一个；

3、涡杆曲柄双指销式转向器及挂图一个；

4、转向臂、纵拉杆、横拉轩、转向节臂等实物各一个；

二、实习方法

1、在整车上观察转向器和传力机件的连接情况及在车架上的固定。

2、在整车上观察典型汽车方向盘的自由行程的调正部位及方法。

3、在完整汽车上转动方向盘，演示转向梯形的作用，观察其内外轮转角的不等，并转动横拉杆，岩石和观察前后的变化情况。

4、拆下传力机件，观察某在前桥上的连接情况，纵拉轩两端内减震装置和自由消失间隙装置的构语、横拉杆自由消灭间隙装置的构造。

5、观察已拆下解放CA10B汽车转问器的构造，着重研究主、从动部分的构造及在壳内的支承情况，调整机件的位置，轴向、幅向间隙的调整原理及主、从动部分的运动销况。

6、观察已拆下BJ130汽车的循环球式转向器的构造，着重研究主、从部分的构造和在外壳的支承愣况，调正机件的部位与构造，轴向间隙和啮合间隙的调正原理，转向时主、从动部 分的运动情况（特别是钢球的运功情况）。

7、观察研究蜗杆曲柄双指销转向器的构造，重点研究主、从动部分的构造及外壳的支承情况及调正部件的构造和主、从动部分各机件的运动情况。

8、利用目前现有的汽车教具，观察非独立悬架汽车转向传动机件的构造特点。

（八）制动泵

一、实习设备

1、液压式制动总泵，单双活塞轮缸分泵等教具各一套；

2、气压式制动的空压机（单缸和双缸）调压器，制动控制阀及制动气室各一套；

3、必要工具；

4、BJ130及CA10B汽车各一辆。

二、实习方法

1、在完整的汽车上观看液压式和气压式制动系在汽车上的布费情况及管路连接情况；

2、拆装并观察液压式总泵由那些机作组成，其在补偿孔和进油孔的位置及作用；总泵和分泵的活塞皮碗在结构有何区别？出油阀和回油阀的构造特点；

3、分泵型式和放气螺钉的结构特点；在其整个制动系统中在制动、维持制动和松放制动时各机件的运动情况；踏板和推轩的连接情况与踏板的自由行程的调正方法。

4、拆装并观察气压传动机构的空压机、制动控制阀及制动气室：

空气压输机部分：注意进排气阀的位置和气管连接情况及润滑油管路的连接情况和供油情况；

制动空气阀部分：注意其结构互相安装关系，调压弹簧的作用和连接情况，进、排气阀的构造和调整部位，其弹簧软硬程度的不同目的

制动控制阀上的三种情况如何实现：即制动时，排气门关进气门开，维持制动时，双阀关闭。松开时，进气门关，排气门开，其上有那些调整？调整原理是什么？制动踏板自由行程调整机件及调整方法。

四、与实习有关的专业知识

1、有关液压基础知识；

2、机械原理知识

五、思考题

1、画简图并阐明一种离合器的基本结构和传递路线。

2、画简图并扼要说明各式离合器有哪些调正机件。

3、说明惯性锁环式同步与惯性锁销同步器在结构上有那些不同，在工作时由那些不同？

4、画简图并扼要说明各式离合器有哪些调正机件。

5、画图说明所实习的汽车万向传动的排列情况。

6、等速万向节在转向驱动桥上的安装和运动情况。

7、当汽车转弯时，其锥齿轮差速器是如何工作的？当两边车轮转速不等时，两车轮所受扭矩是否相等？

8、为什么将全浮式半轴单独抽出，汽率仍然站得住？要拆半浮式半轴应怎样办？

9、说明转向桥与转向驱动桥的构造反前轮定位的内容。

10、汽车的减震器如何保证压缩时的阻力小，回弹时阻力大?

11、说明平衡式、普通式、助力式车轮制动器在结构上的主要区别点?

12、所实习的汽车的手制功器、车轮制动器调整机件的位置和作用?

13、循环球式转向器有那些特点?

六、参考资料

1、汽车构造

2、汽车维修技术

七、考核要求

实习结束后实行平时表现、实际操作考查成绩A1和理论考试成绩A2，实习报告A3，实习日记A4，评定出校内实习成绩A。实习成绩A= A1*50%+A2*30%+A3*10%+A4*10%

l、实习结束后，由实习领导小组会议根据学生个实习阶段成绩，综合评定实习学生总成绩A。

2、根据上述三方面的总成绩，评出如下五个等级、及各等级的学生比例：

优秀(90分以上)，占20％；良好(80-89分)，占20％；中等(70-79分)，占40％；及格(60-69分)、不及格(59分以下)占20％。

3、实习期间，有下列情况之一者，实习成绩定为不及格：

请假、缺课在三分之一以上；不遵守实习学校纪律，课堂教学效果不佳，学生意见大，反应强烈。实习成绩不合格者，安排随下一级补考实习。

八、实习报告的内容及要求

一、实习目的和意义；

二、实习掌握的内容；

三、实习的收获；

四、你对本次实习的建议

第三篇：计算机拆装实习报告（推荐）

一、计算机硬件安装的操作

1、计算机组装注意事项

计算机组装首先要保证人身安全，其次要避免损坏硬件设备，要组装计算机需要注意以下几点：（1）认真阅读说明书（2）要防静电

（3）各电源插头不要插反

（4）安装板卡时不要用力过度，以免损坏板卡和主板（5）通电之前全面检查，数据线、电源、各种指示灯的连接要正确

2、组装电脑时，应按照下述的步骤有条不紊地进行：

(1)机箱的安装，主要是对机箱进行拆封，并且将电源安装在机箱里。

(2)主板的安装，将主板安装在机箱主板上。(3)CPU的安装，在主板处理器插座上插入安装所需的CPU，并且安装上散热风扇。

(4)内存条的安装，将内存条插入主板内存插槽中。(5)显卡的安装，根据显卡总线选择合适的插槽。(6)声卡的安装，现在市场主流声卡多为PCI插槽的声卡。(7)驱动器的安装，主要针对硬盘、光驱和软驱进行安装。

(8)机箱与主板间的连线，即各种指示灯、电源开关线。PC喇叭的连接，以及硬盘、光驱和软驱电源线和数据线的连接。

(9)盖上机箱盖(理论上在安装完主机后，是可以盖上机箱盖了，但为了此后出问题的检查，最好先不加盖，而等系统安装完毕后再盖)。

(10)输入设备的安装，连接键盘鼠标与主机一体化。(11)输出设备的安装，即显示器的安装。(12)再重新检查各个接线，准备进行测试。

(13)给机器加电，若显示器能够正常显示，表明初装已经正确，此时进入BIOS进行系统初始设置。

二、软件安装

1、安装显卡驱动（有些显卡在WinXP操作系统安装完毕就已经安装好驱动。在WinXP桌面上按鼠标右键选择属性——设置——高级——适配器——列出所有模式，可改变分辨率和刷新频率）；

2、安装声卡驱动（有些省卡在WinXP操作系统安装完毕就已经安装好驱动，在屏幕右下角出现一个小喇叭图标即是）；

3、安装其他应用软件。

4、测试并行口、串行口、USB口、声卡SPEAK口、MIC口

5、开机，将WinXP光盘放入光驱中，按屏幕提示操作，将硬盘分成2个分区，C区分成30G。安装时间可能会很长，耐心等待；

6、安装显卡驱动（有些显卡在WinXP操作系统安装完毕就已经安装好驱动。在WinXP桌面上按鼠标右键选择属性——设置——高级——适配器——列出所有模式，可改变分辨率和刷新频率）；

7、安装声卡驱动（有些省卡在WinXP操作系统安装完毕就已经安装好驱动，在屏幕右下角出现一个小喇叭图标即是）；

8、安装其他应用软件。

9、测试并行口、串行口、USB口、声卡SPEAK口、MIC口

三、你在这次活动中学习到了哪东西？遇到了什么问题？是如何解决的？

答：1）在这次活动中我学到了如何组装台式计算机，还有简单的BIOS设置，认识了电脑的各个部件，认识了各种接口，会处理一些常见的故障，掌握了安装操作系统、驱动程序的方法。

2）在备份系统时总是出现错误，导致备份失败。3）向老师请教解决了这个问题。

四、自己的体会

我觉得微机组装这个选修课的开设很有意义，锻炼了学生的动手能力还学到了很有用的微机知识。平时我了解到的微机知识还是有些错误和误区，上完这门课，自己对微机组装有了更深刻的认识，希望将来自己能够通过不断的努力学习来完善自己的知识，为将来的工作和学习打下好的基础。

思考题

1、如何判断电源适配器好坏;答：打开主机箱,取下主板上的电源接口,用一根导线将电源接口上的绿色线和旁边的黑色线短接.加电后,如果电源的风扇能转动,则说明电源是好的.2、如何根据声音判断电脑故障部位

电脑发出1长1短报警声。说明内存或主板出错，换一内存条试试。2短声：说明CMOS设置错误，重新设置不正确选项。

电脑发出1长2短报警声。说明键盘控制器错误，应检查主板。电脑发出1长3短报警声。说明显示器或显示卡存在错误，你可以关闭电源，检查显卡和显示器插头等到部位是否接触良好或用替换法确定显卡或显示器是否损坏。

电脑发出1长9短报警声。说明主板Flash ROM、EPROM错误或BIOS损坏，用替换法进一步确定故障根源，要注意的必须用同型号的主板。

电脑发出重复短响。说明主板电源有问题。

电脑发出不间断的长“嘟”声。说明系统检测到内存条有问题，应关闭电源重新安装内存条或更换新的内存条重试。

微机组装原理 实操报告

姓名：

胡清 班级：

机08-4班 学号： 2105120812151 日期：

2010.9.26

北京建筑工程学院教务处

第四篇：《计算机网络技术》实习指导书

广西水利电力职业技术学院

指导书

适用专业：

网络技术教研室编

年月《计算机网络技术》实习

一、实习的目的本实习是学习完《计算机网络技术》课程之后的实习环节。

通过本实习，能够更加深入地对局域网的基础知识、工作原理及发展趋势有一个全面、系统的了解，掌握常用的局域网组网技术和了解有关组网工程的知识，能够把所学到的专业知识运用在局域网系统的规划和设计中。

二、实习内容

随着计算机网络技术的发展，越来越多的公司在办公室或单位内部组建小型办公网络。现有一家小型广告公司，决定在单位内架设局域网。

本次的实习的任务就是规划、设计计算机网络。出于对网络工程的完整考虑，我们把设计要求做了适当的更改。

三、实习任务要求

1、单位内部计算机能够访问Internet。

2、单位需要增加20-30台左右主机。

3、公司用WWW通告消息，FTP服务传送文件。需要共享打印

4、需多媒体演示功能。

四、实习基本步骤

所有的网络方案设计基本都可以参考一下步骤：

1．网络需求分析：收集用户的需求，经过分析、总结和归纳，得出系统的需求。

2．初步方案设计设计：初步确定主要网络介质、Internet接入方案等。

3、网络拓扑结构设计：设计网络的拓扑结构，并以此确定所要采购的网络设备和材料。

4、网络逻辑设计：进行IP子网划分和IP地址分配，定义路由表等等。

5、列出采购设备材料清单。

6、列出网络设备配置清单。

五、实习报告要求

实习报告书的目录建议如下：

一、前言

二、项目需求分析

2.1项目概况

2.2项目需求分析（网络的功能及其解决方案）

三、网络物理结构设计方案

3.1设计方案概述

3.2网络拓扑图

四、网络逻辑设计方案

4.1IP子网规划及IP地址分配

4.2网络路由规划

4.3Vlan规划

附录一材料清单

附录二网络设备配置（命令）清单

六、实习时间安排及考核方式

根据教学计划安排，本实习为1周。

设计的地点将根据需要在教室和实验室进行。同学们必须按时在指定场所进行。迟到三次算一次旷课，早退两次算一次旷课，三次旷课则自动判本实习成绩不及格。

实习考核分答辩和设计报告两部分。在设计的最后一天下午由设计指导教师对每一个同学进行答辩或上机检查网络配置。答辩成绩占设计成绩40%，设计报告占60%。

第五篇：《计算机组成实习》指导书

<<计算机组成实习>>指导书

课程编号：060016005实习周数：1

学分：1所在学期：5

适用专业：计算机科学与技术，信息与信息管理

一、实习目的、要求：

《计算机组成实习》是《计算机组成原理》教学的重要组成部分。它除验证课堂教学外，是巩固和深化所学到课堂知识的重要环节。通过实习要求学生了解计算机硬件的设计、制造过程，掌握计算机硬件的用途和发展方向，牢固地建立起计算机系统的基本概念。

二、实习内容：

 了解计算机的种类、型号、功能以及计算机的发展过程和今后的发展方向  了解计算机硬件生产过程

 了解计算机网络、计算机系统知识

 通过查资料和学习全面了解某一类计算机硬件

三、实习程序与时间安排：

四、实习方式与指导要求：

参观、讲座和学生自己查资料相结合。

五、实习报告、实习日记要求及检查措施：

1、实习日记要求：

实习日记是积累学习收获的一种重要方式，是实习成绩考核的一部分，要求学生每天认真记录实习情况并写出心得体会。对学生实习日记，要求如下：

 记录每天实习内容以及完成情况，认真总结并写出心得体会。

 认真做好资料积累工作，便于撰写实习报告时参阅，培养独立观察与搜集资料的能力。 进行参观时，做好笔录。

2、实习报告要求：

实习结束学生要按照实习大纲的要求，对实习的全过程进行分析和总结，及时撰写实习报告，实习结束时连同实习日记本一起交实习指导教师。

实习报告的内容要求如下：

① 实习的工作内容。

② 选择认为可以反映实习收获的主要内容，自立一个题目，从理论到实践有重点的、系统的进行撰写。通过撰写实习报告，使自己对《计算机组成原理》课程有进一步的理解与掌握。

③ 个人心得体会以及对实习工作的建议。

3、检查措施

实习结束后，指导教师按实习大纲中实习日记和实习报告的要求进行检查。

六、实习成绩和考核标准及方法：

1、学生必须完成全部实习任务，写出实习报告，遵守实习期间的纪律。实习指导教师根据学生实习中的表现态度及完成实习笔记和实习报告的情况，按五级分制，给出每个学生的实习成绩，并写出简短的评语。

2、实习成绩由实习表现、实习手册、实习报告成绩组成，其中实习表现20%，实习日记内容40%，实习报告成绩占40%。

七、纪律要求与检查办法

（一）实习纪律

1、严格要求自己，遵守实习单位的一切规章制度。

2、注意提高自身修养，谦虚谨慎，处处表现当代大学生的风貌，为校系争光。

3、同学之间要互相关心，团结互助，共同完成实习任务。

4、实习期间，仍按大学生行为准则和学校学生手册有关规定执行，有事须向指导老师和单位领导请假，违反纪律者后果自负并从严处理。

（二）检查办法

实行严格考勤制度，班长每天报考勤情况一次，指导老师定期或不定期进行检查，考勤情况和检查情况记入本人实习成绩。

八、参考书及资料：

1、计算机组成原理（第三版）白中英 主编.北京：科学出版社，20012、计算机组成原理(第三版)王诚编著.北京：清华大学出版社，20033、计算机组成与结构(第三版)王爱英主编.北京：清华大学出版社,2001