观后感夏艳芬

第一篇：观后感夏艳芬

电影《冰雪奇缘》观后感

聚西夏艳芬2013.2

去看大年初七，我带着女儿顶着纷飞的鹅毛大雪，到成龙影院观看了迪斯尼大片——《冰雪奇缘》。

冰雪奇缘是围绕两个公主——安娜和天生就有冰雪魔力的姐姐艾尔莎的成长展开艾尔莎和安娜从小就是最好的伙伴在一次意外姐姐失手击中了妹妹的脑袋虽然在树下石精的帮助下恢复了安娜删除了那段可怕的回忆但石精说过：“还好只是击中脑袋，在脑子的伤害可以修复，要是在心里我就无法修复，所以艾尔莎一定要控制好自己的魔力，不要再伤害到安娜。

于是，那天以后国王把艾尔莎的房门和窗户关上，并减少人手，可活泼的安娜好几次艾尔莎的门前，唱着歌邀请姐姐去堆雪人，但姐姐艾尔莎不得不把可爱的妹妹拒之门外。好几年过去了，姐妹俩都长大了，同时父母也早早地离世，姐姐来艾尔莎被迫加冕为王。在姐姐的加冕仪式上安娜对一位名叫汉斯的王子一见钟情，竟提出结婚的荒唐要求，遭艾尔莎拒绝后安娜情绪激动扯下艾尔莎的手套，艾尔莎的神力暴露。惊慌之下，由于心理阴影留下的恐惧让艾尔莎不得不逃入深山，无意中她的神力也肆虐大陆，使其瞬间入冬。安娜不得不踏上寻找姐姐的雪山旅途。一路上她遇到了克里斯多夫和他的驯鹿，还有神奇雪人。终于，安娜在艾尔莎的冰雪宫殿与姐姐相见，安娜竭尽全力想让姐姐解脱出来并解冻阿伦达尔大陆，但艾尔莎无能为力，同时艾尔莎与内心作战误伤了安娜的心。汉斯也借找安娜的理由抓住艾尔

莎。安娜生命垂微，得知只有真爱才能拯救安娜后，克里斯多夫和她一路狂奔，回阿伦达尔寻找真爱，而邪恶王子——汉斯并不喜欢安娜，而是想借安娜坐上阿伦达尔王子的位子，再杀掉艾尔莎做国王，但他并没成功，安娜被神奇雪人救了出来并和她说，克里斯多夫对她那么好，克里斯多夫才是安娜的真爱，此时克里斯多夫见艾尔莎逃离城堡，造成的爆炸，也奔回阿伦达尔。汉斯追到艾尔莎骗她安娜死了，是被她害死的。安娜遇见汉斯将要杀死姐姐来阻止冬天，她看了看狂奔的克里斯多夫，看了看马上要落下的剑，朝姐姐扑了过去，就在一瞬间安娜身体已经不可逆转的结冰，成为了一个冰雕，艾尔莎哭了，阿伦达尔因此解冻，甚至安娜身体也开始解冻。

最喜欢里面的小雪人，它是姐姐制作出来的，梦想竟然是过夏天！当时就觉得，这必然是最后死翘翘，催泪的角色啊。它去救妹妹时，靠近火炉，开始融化。妹妹阻止它的时候，它说“有的人值得我为她融化。”看到这句话都感动哭了。

观看了这场电影让我懂了许多，让我明白了真爱能融化一切。

第二篇：夏艳芬七年级生物期末考试质量分析

2013—2014学年上学期期末考试七年级生物试卷质量分析

雨汪中学

夏艳芬

期末考试已经落下帷幕，为了更好地总结工作中的经验教训，特对本次的生物试卷进行全面的分析，以期在今后的工作中取得更好地成绩！

一、试卷总体情况

本次七年级生物期末考试试题严格按照教育部制订的《生物课程标准》规定的内容和要求，命题思路明确、试卷编制规范，命题总的指导思想是坚持有利于提高九年义务教育质量，有利于改革课堂教学，减轻学生的课业负担，全面实施素质教育，有利于改变学生的学习方式，促进学生全面发展，着重考察基础知识，基本技能，覆盖面全，题量适中，难度适宜，部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的环境中，进行思维与能力的训练，内容丰富，、知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价体系。特别注重了知识与现实生活的联系。是一份比较理想的生物试卷。

二、得失分情况和原因进行分析

本次试卷共分四大题，卷面满分一百分。参加人数925人，及格人数 318 人，平均分49.87分，及格率 34.38%。最高分97分，最低分0分

第一大题，单项选择题，共20题，40分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况，本题题型较活注重基础，学生获得的最高分是40 分，最低得分是2 分。失分最多的是 3、17、19、20题，整体做得较好。初一的学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式，不会自己去学习、分析问题.答题存在问题如下：

1、个别学生对知识的掌握不牢固

2、学生对较活的题应变能力较差.3、不会将学到的知识应用到实际，不会联系生活现象。

4、试验原理弄不懂，没有深入研究，不会对问题进行分析。

第二大题，判断题，共5题，5分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况，本题题型注重基础，学生获得的最高分是5分，最低得分是3分。失分最多的是 4、5题，整体做得较好。

第三大题，填空题。共8题，15分。学生获得的最高分是15分，最低得分是6分。失分最多的是 2、5、6、8题，学生答题存在问题及原因：

1、审题能力差，不能提取题目中的隐含信息，不能依据题目提供的信息分析解决问题，对题意一知半解就凭经验或印象答题。与学生语文阅读理解能力较差有关，不会找关键词，不会总结中心意思。

2、语言表达不规范，不严密，表述混乱，词不达意，生物专用词语书写错误较多。与平时训练少有关。

3、应用生物学知识迁移的能力差，不能与社会、生产、生活相联系，缺乏生活的基本常识，对基础知识在新情景下不能正确应用，对问题不善于分析。与学生平时不参加生产劳动、脱离实际生活有关，学习方法不得当，不会灵活运用，与教师的教学方法守旧有直接的关系。

4、学生对知识的掌握不牢固

第四大题，识图题，共3题，40分。学生获得的最高分是38 分，最低得分是10分。失分最多的题是 1题（3）、2题（2）（3）、3题（2）（3）问。学生答题存在问题及原因：

1、字母书写不规范，字迹潦草，错别字较多。与学生写字基本功较差有关。

2、基本概念掌握模糊不清，基础知识不牢固，学习不够系统，分析问题解决问题的能力有待提高。与学生学习生物学的态度不够端正有关，部分学生偏科思想严重，认为生物学平时不用学，考试之前背练习册就可以了，还有的学生没有掌握正确的学习生物学的方法，对生物学知识不理解，死记硬背，这些与教师的教学方法不当有关，与平时达标检测反馈不及时有关，与平时训练和巩固练习少都有关系。当然也有相当一部分基础不牢固的同学得分是比较低的,就是没有把知识点记牢固，没有吃透。

三、考试反映的问题及整改措施：

从学生试卷可看出还存在许多问题：

1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上；

2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力；

3、解题时，小错误太多，始终不能完整的把问题解决好；

4、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点与灵活应用。

整改措施：

1、要抓质量，先抓习惯。平时在教学中注意抓好学生的书写、审题、与检查等良好的学习习惯。

2、加强基础知识的掌握，对知识的延伸与拓展需要深入了解。

3、注重开发性使用教材，做到吃透教材，把握好教材的重点难点。

四、考后的感想与反思

从这次考试可看出，在生物教学中还存在许多问题，值得我认真研究与反思

1、要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水平，用新课程理念统领课堂。教师要转变生物学教学观念，牢固树立新课程理念，明确生物学教学的功能和目标，激发学生学习生物学的兴趣，设法把学生的学习兴趣保持下去并转化为学习动力，从而培养正确的学习方法。在具体的教学实践中落实三维目标，切实提高每节课的教学质量，促进全体学生的全面发展。

2、深入了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，然后按需而教，提高课堂教学效率。不断改进教学方法，创设生动有趣的课堂气氛，让全体学生都参与进来。按课标的要求，突出重点，突破难点，精讲多练，扎扎实实落实好基础知识，方法灵活多样，要启发不要硬灌，更不能死记硬背，要引导，不要代替，要让学生思考，不要一讲到底，要因学论教，而不要因教论学，要注重改变教学方法，变注重学习结果为注重学习过程。

3、加强实验教学，培养学生的实验操作能力。根据本校的实际情况，强烈呼吁学校尽快把实验开通，想法设法创造条件做好课本中的每个实验，让学生亲自动手做，改变用录像、演示实验等代替学生实验，更不能用讲实验代替学生实验。多做一些探究性实验，最好多让学生亲自动手做，搞清楚每一个步骤，体验探究过程，至少可以使遇到同类问题得以借鉴。

4、重视基本概念和基本规律的教学，让学生在理解的基础之上再背下来。重视理论联系实际，联系学生的现实生活和一些生产实际，培养学生运用基础知识解决实际问题的能力，培养学生创新意识。狠抓基础知识的落实，把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，教师认为学生会的学生不一定会，多用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成学生最喜欢的课。

5、改变学生的学习方式，让学生积极参与教学过程，变学生的被动学习为主动学习，重视知识的形成和发展的过程。

6、恰当选择和组合各种直观教学手段，自制教具，充分运用实物、标本、多媒体教学手段、多媒体课件的制作等，充分发挥现代教育技术在解决重点、难点及创设能引导学生主动参与的教学情境等方面的作用，给学生充分的自主活动时间和空间，为学生提供线索，尝试和思考的机会，激发学生的学习积极性。

7、尊重学生，与时俱进，和学生共同学习，共同提高，共同成长！

2014-1-19

第三篇：夏艳心得体会范文

心得体会

夏艳

20091130512

3编辑出版学专业

前几天因为一些事情没能参加学校组织的参观实习，不过6月份在天野影视实习的的几天对我来说十分有意义，也让我对自己的未来有了一个明确的认识。

天野影视到学校来招聘的时候，介绍了他们现在正在筹备的三个节目，光影源代码、舞动昆明、十二星座。虽然从他们放的的短片中看到他们的制作水平不高，节目的吸引力也不够，但我却很想加入这一个公司，因为这是一个全新的团队，大家一起成长、一起进步，在这个过程中自己也将收获很多。所以，我很详尽的准备了自己的简历，并从负责人赵俊老师那里了解到了一些工作的信息。第二天的，天野影视给我打了电话，要求到公司面试。在面试之前，赵俊老师详细的介绍了公司的信息，三个栏目的栏目宗旨，细节以及工作中应注意的问题。而后，他要求我在下午5点之前做一个栏目的片头，通过审核则可以留下来实习，不通过则离开。这是我第一次参加这种类型的公司的面试，所以十分的紧张，希望自己能够发挥到最好。因为他是将我和彭航安排在一起做后期，所以彭航负责素材的搜集，我负责片头模板的选择和制作，途中公司的人要我们去吃饭了，我们却迟迟不肯离开，希望能够把东西做到最好。5点到了，赵俊老师来审核我们最后的成果，当他看了我们制作的东西后，他表示对于我们学生的作品来说还不错，但是对于客户来说就不一定了。客户不会因为你是学生就对你的作品保有一份宽容之心，所以我们必须要学会如何在自己的作品变为产品，让其商业化。之后的几天，我们开始学习设计栏目的标志、角标、转场等，没有一刻离开过电脑桌前，埋头于设计，每次当自己没有想法，做不出设计的时候就会十分的纠结，而这种事情也是常出现的。正是这个时候，我开始反思自己的选择，这个职业究竟适不适合自己，之前在昆明电视台实习的时候，电视台的老师就曾告诫过我，女生不适合做后期，当时的我自信满满的回答他：我不怕苦，也不怕累，我只是想做自己喜欢做的事。然而今天，且不说后期不是女生干的活，而是女生的创意、想法确实不如男生，你能不能够做出一个好的、具有吸引力的设计十分重要，就算你不怕熬夜、不怕24小时面对电脑，当你一整天面对着电脑却做不出一个东西的时候，对自己、对公司来说都是一种损失，而且我从来没有学过有关设计方面的课程，所有的东西都是自己自学的，零碎而且不系统，当自己真正要设计出一个东西来时，还是觉得恐慌和紧张。之后，赵俊老师一针见血的指出了我的问题所在：你可能对于软件应用比较熟练，但你却没有一定的艺术鉴赏能力。赵俊老师的话让我茅塞顿开，我开始

正视自己的问题。大学三年，我一直在学很多的软件，希望尽可能多的培养自己的实际操作能力，可我却忘了一个最重要的东西，怎样把作品做的好看、漂亮、有内涵。我想这也是我理解的赵俊老师所说的“艺术鉴赏”能力，而这个东西不是可以短时间学习的，而是需要长期培养的。所以，我离开了天野影视，因为我知道自己现在的水平离公司的要求还有一定的差距，而且这几天的经验也让我知道了我不适合做后期，但是我并不会放弃自己的这一爱好，我也会不断的在这一方面去学习，把这一方面当成自己的特长去培养发展，而不是作为一个职业来经营，当然，赵俊老师提到的“艺术鉴赏”能力我会在之后的时间里去加强提高。

这几天的实习对我来说意义非凡，也从此改变了我的就业方向，我不认为这是我在困难面前做了缩头乌龟，也不是碰壁后心理收到了打击，而是纠正了我原本便是错误的选择，使我在职业生涯中少走了弯路。虽然很早以前便有很多的人劝诫我，但是若不是自己亲身体会到了，我想自己仍会心有不甘。也正是这次实习之后，我开始问自己:除了这个，你还会做什么？细一想，我发现自己可以做很多，编辑、记者，或者是完全与专业不相关的行业，又或许我可以考公务员、村官等。其实人生有很多的路，只是当我们专注于一件事物之后，便会忽视了周围的其他的选择。突然之间，我很欣慰，因为在从事这些职业的时候，我有长于别人的东西。

之前在隆昌县电视台做实习记者的时候，看见那些考上了大学却没钱读书的学生，以及父母外出务工孩子和爷爷奶奶留守在家的人，我的心灵总会被触动，我突然明白了当年鲁迅先生弃笔从戎的原因，任何对于国民身体上的医治都是不够的，只有唤醒了国民的内心才能真正治好他们。也许鲁迅先生的例子用在此处不无夸张之词，但却十分符合我那时的心境。作为一名记者，不只是向民众陈述今天发生了什么。记者其实就是一名平民英雄，用自己的笔头揭露现实、反映事实。可是，当今的中国没有几个记者敢去触动某些“不成文”的“禁令”。在隆昌电视台时某位记者做了个关于黑心店家的报道，却半路被截，原因竟是因为“这位店家是某位领导的亲戚”。中国毕竟还沉浸在过去的封建社会，“皇亲国戚不能动”。我想并不是因为我愤世嫉俗，而是社会上这类事情真的很多。所以，我真心的希望自己能够做一名好记者，伸张正义、打击不法之徒，像鲁迅先生当年那般的呐喊。我想，也许是因为现在的我想法还不成熟，当真正走向这个行业的时候，是否能够坚持自己原来的信念。不过，我相信，年轻就是资本，有梦就去追，就算自己碰壁了至少自己可以骄傲的对自己说：至少我努力了。

第四篇：夏冬艳政协委员

夏冬艳、宋新伟委员：

您们在政协陕县十届四次会议上所提《关于对县城区域网吧的限时管理》的提案已收悉。对您们在提案中反映的问题和提出的宝贵意见，我们深表感谢。对您们关爱青少年健康成长的高度社会责任心，深感敬佩。对您们的提案，答复如下：

一、您的这一提案很好、很及时，切中了问题要害，指出了我县文化市场管理工作的不足和需要加强的地方。

二、关于您提出的情况需给您们说明的是：

1、国务院《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十二条以明确规定，互联网上网服务营业场所每日营业时间限于8时至24时，做为县级文化行政部门，我们无权对此规定做出变更。我局将严格坚持按照法律条例来办事，严格落实条例的规定，依法进行行政执法工作。

2、我局历来对网吧管理工作高度重视，对网吧违规接纳未成年人、超时经营、不按规定登记上网等问题一直采取严管重罚的态度。2009年，根据省文化厅、省法制办关于网

吧管理工作的要求，我们量化了处罚标准，制定了严厉的处罚措施，毫不松懈的加强对网吧市场的管理力度。

3、今年4月份，我们召集全县网吧业主，签订了依法经营责任书，结合省文化厅县级网吧集中整顿活动，进一步规范了我县网吧的经营秩序。

4、根据文化部统一要求，在全县所有网吧安装了“净网先锋”管理软件，对全县网吧实施远程监控。

5、通过网络媒体和网吧内的公示牌，向社会公布举报电话24小时接受群众举报，做到有报必查，有查必果。

6、成立了以18名老干部为主的义务监督员队伍，强化网吧管理的社会机制。

三、关于您提出的建议，我们将做进一步研究，认真采纳。

1、加强队伍建设，强化责任意识，严格纪律，严格执法，不恂私情，执法必严，违法必究。

2、增加对县城区域内网吧的检查次数，我们将克服困难，采取灵活多样的检查方式，利用下班时间、零点以后等

方式，加大对网吧的监督检查力度，对检查中发现的违规接纳未成年人、超时经营等违规网吧进行严管重罚，保持对违法违规经营的高压态势。

3、开展“违规必学”活动对违规经营的网吧业主进行相应的行政处罚，并分批集中进行学习教育，使其深刻认识到网吧接纳未成年人对社会家庭造成的危害，树立以依法经营为荣，违法经营可耻的经营理念。

4、督促落实“零点断线”措施，按照市政府专题会议精神，与网络接入商协调，联系相关部门督促落实“零点断线”措施，从源头上解决超时经营的问题。

5、加大宣传，沟通社会，构建执法部门、学校、家长及社会各界共同参与的网吧监督管理体系。

感谢您提出的宝贵意见，希望您以后继续关心和支持我县的文化市场管理工作。

第五篇：辉艳芬创先争优心得体会

“学习善洲·创先争优”心得体会

漭水镇中心完小

辉艳芬

2011年5月2日

“学习善洲、创先争优” 心得体会

在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。

一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。

经过学习和讨论，我明确了作为一名从事.教育教学工作的教师在新时期的先进性，一是要立足本质、全心服务。热爱....事业，坚持党的方向；爱岗敬业，求真务实；扎实工作，争创一流，把群众的利益放在自己利益之上。二是优质高效，精益求精。树立终身学习理念，提高.....能力，争创一流工作业绩。三是团结协作，顾全大局。维护民主集中制原则，执行党组织的决定，个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益。四是不计得失，乐于奉献。吃苦在前，享受在后；艰苦奋斗，廉洁奉公；牢记“两个务必”，抵制腐败现象。

二、在教育观念方面争先创优。

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期争取上两节教研课。作为一个共产党员必须严守党的纪律，树立良好作风，带头抵制歪风邪气。党员必须严守党的政治纪律，坚决贯彻民主集中制原则，坚决反对本位主义、分散主义，自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致；必须严守党的组织纪律，服从组织决定，坚持党性原则，反对自由主义、宗派主义和小团体主义，维护党的团结和统一；必须严守党的群众纪律，增强相信群众、依靠群众的观念，保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风；必须严格遵守国家的各项法律法规，加强思想道德修养，带头发扬社会主义道德风尚，坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时，要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系，把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局和根本利益，同时又照顾和尊重个人和局部利益。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责，主动自觉地想，认真深入地想，经常不断地想；想想自己为党做了什么，为人民群众作了什么?想想自己在工作中奉献了什么，取得了什么成绩？只有这样经常地反思，才能使自己始终保持一个党员的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法:分析评估自己，既不夸大，也不缩小；既纵向比，也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点，来审视自己，以宽阔的视野来谋划工作，并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作，有时想自己也努力奉献着，也做出了一些成绩，但与一些优秀教师比，自己的成绩就显得微小，因此我要更加努力去工作，以争取新的突破。

三、学习杨善洲同志，就要学习他生命不息、奋斗不止的革命精神。他几十年如一日，废寝忘食，夙兴夜寐，忘我工作；退休后主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸大亮山艰苦创业，义务植树造林，把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点，直到生命最后一刻，把毕生献给了党和人民的事业，献给了生他养他的这片土地。

四、用实际行动践行一个教师的科学发展关，争先创优，勇往直前！

通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。