第一篇：初中就“戴眼镜”的同学，一般是这4类人，你是哪一种呢?
说起戴眼镜，相信小伙伴们都非常熟悉了，因为现在戴眼镜的学生年龄越来越小，不少同学在初中的时候就已经开始戴上了眼镜，并且这个趋势也越来越明显。那么初中就”戴眼镜”的同学是那种人呢?今天小编就跟大家聊一聊，初中就“戴眼镜”的同学，一般是这4类人，你是哪一种呢?
1、学霸
很多人觉得学霸成绩好是因为他们天生聪明，随便学习一下就能考100分，但是谁又懂得他们背后付出的努力呢?
学霸学习的时候非常用功，他们不单止在课堂上认真听讲，在放学后也会认真地做功课。长时间的用眼过度，导致他们近视越来越严重，所以很多学霸在初中的时候都戴上眼镜了。
2、遗传
一般来说近视是可以遗传的，当孩子的父母有高度近视后，很大概率会遗传给下一代，运气不好的同学就会遗传到自己的身上。所以有些同学在初中的时候就戴上眼镜了，这也是没办法的事。
3、熬夜玩手机
现在手机的功能是越来越强大了，可以听歌玩游戏，无聊的时候还能刷一下短视频。所以很多同学在玩的时候会选择晚上熄灯后玩，并且会玩得很晚。
我们都知道熬夜玩手机是非常费眼的，尤其有很多同学都喜欢把手机屏幕的亮度调得很高，这个时候是非常刺眼睛，时间久了自然会出现近视这种情况的，所以他们在初中的时候要戴上眼镜才看得清黑板。
4、追求时尚
有些同学比较时尚，把自己打扮得非常好看，所以他们戴的眼镜不是那种近视眼镜，而是流苏眼镜或者没有镜片的眼镜框，这种眼镜是没有度数的。
从中可以看到现在很多初中生都比较喜欢戴这种文艺的眼镜，觉得戴上之后非常的好看，把它当作一种装饰品，所以不近视的同学会选择戴这种眼镜。不过小编到现在都不知道这种眼镜好看在哪里，你们觉得呢?
本文编辑：小杰
(图片来源网络，侵联删)
第二篇：一般入团时间是初几
一般入团时间是初几
初中的同学从初一开始就可以申请入团，入团时间一般安排在每年的5月份和12月份。下面是小编整理的几篇初中入团申请书范文，希望对大家有帮助。
入团申请书的概念及书写格式
概念
共产主义青年团(简称共青团)是中 国共产党领导的先进青年的群众组织，是 广大青年在实践中学习特色社会主义和共产主义的学校，是共产党的助手 和后备军。
其五代领导集体的关怀下发展的。
产主义青年团坚决拥护共产党的纲领，以马克思列宁主义、平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。
起到了先 锋、桥梁、突击队的作用。
共产主义青年团在共产党的领导 下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光辉的历史。
在建立新，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用，为党培养、输送了大批新生 力量和工作骨干。
党的十一届三中全会以来，共青团根据党的工作重心的转移，紧 密围绕改革开放和经济建设开展工作，为推进社会主义现代化建设事业做出了重要 贡献，促进了新一代青年的健康成长。
共青团具有如下特点：1.先进性 2.群众性 3.实践性
青年团的要求
(一)坚持党的基本路线不动摇。
全团要用 邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的 基本路线统一思想和行动，深入贯彻落实科学发展观，团的各项工作都必须服从和 服务于经济建设这个中心;必须把改革开放和坚持四项基本原则统一起来，使党的 基本路线在团的工作中得到全面贯彻。
(二)坚持党建带团建。
把党的要求贯彻 落实到团的建设之中，使团的建设纳入党 的建设总体规划。
(三)坚持先进性与群众性的统一。
教育
引导青年坚定正确的政治方向，发挥团 员的模范作用;广泛团结青年，与青年保 持密切的联系。
(四)坚持把竭诚服务青年作为团的一切 工作的出发点和落脚点，更好的吸引和凝 聚青年。
(五)坚持民主集中制。
青团根本的组织原则。
要充分发扬民主，切实保障团员的民主权利。
要实行正确的 集中，加强组织性和纪律性，保证团的决议得到有效的贯彻执行。
(六)坚持不懈地抓好基层建设。
基层组 织是团的一切工作的基础。
要确立基层第一的观念，发扬务实、的作风，深入基层，服务基层，不断增强 基层活力。
申请条件
《入团申请书》用于表达自己入团的意愿，只有经过团组织批准，才能够加入
共产主义青年团。
年龄在十四周岁及以上，二十八周岁及以 下的青年，承认团的章程，愿意参加 团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入 共产主义青年团。
内容写法
注意事项
在向团组织递交入团申请书之前，要认真 学习团章和团的基本知识，对团组织要忠 诚老实。
这是申请入团的基本要求。
以下是关于入团申请书内容的写法，这里 只是给大家在写入团申请书时作以参考，而不是要求每份入团申请书都要写的面面俱到，都要写成一种模式。
在申请书的第一行正中写申请书的名称,如 :“入团申请书”。
字体稍大。
写清楚申请入团的动机、理由，使团组织 可以透彻地了解申请人的愿望和要求。
实叙述自己的经历和家庭等情况，通常称 呼要在标题下顶格写接受申请书的团支部 的名称。
一般写“敬爱的团组织”，这个要 顶格写，后面加冒号。
在称呼下一行空两格写“我志愿申请加入共产主义青年团 ”，接着写正文。
(也可以为“我自愿”)
正文要从接受的申请书的团组织名称下一 行空两格处写起。
申请书的正文部分一般篇幅较长，所以要 注意分段。
下面我们将详细地分析《入团 申请书》的具体写法
介绍个人的现实情况
对个人现实情况的介绍，是为了让团组织 对自己的身份、情况有一个初步和大致的 了解，不用展开来写，简明扼要即可。
个人简历和家庭成员及社会关系的情况
这一部分的内容也要简单，无须多用笔墨，但也必须清楚明白。
对个人简历的写法，一般要求从上学时写起，到目前为止，只需依据时间的顺序，一项项地排列出来 即可。
主要家庭成员及社会关系的情况，在申请书正文中可以简单地介绍一下，也 可以不写，要视具体情况而定。
有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。
入团动机和理由
入团的动机、理由要重点写。
比较多，则可以从几个方面、几个阶段来 写。
对团的认识和决心
对团的认识往往是同个人的成长经历有关 的，这在申述自己的入团动机时已有所涉 及。
这里指的是专门较集中的对团认识的文字。
自己的心情、决心 这一部分是抒写自己 入团的强烈愿望，表达自己的决心的部分。
结尾和落款
申请书可以有结尾，也可以没有。
结尾一 般写上“恳请团组织批准我的申请”和“此致 ——敬礼”之类表示敬意的话即可。
“此致” 另起一行空两格写，“敬礼”再另起一行顶 格写。
落款，要署上申请人姓名和成文日期，均 写在右下角，注意排列整齐。
填写要求
1、出生年月：应填写公历时间。
应具体填写年份和月份。
2、籍贯：一般按其祖父的籍贯或出生地填写，具体填写从省至县级行政区名称。
如：广东省汕尾市城区。
3、文化程度：指现有文化程度。
4、所在单位：指现属单位。
5、本人简历：一般应从上小学二年级开始算起，以在一个学校或一个单位学习(工作)为一段分段填写，前后时间要互相衔接，同时要填上所任职务和对填写人这 段经历如是学生则填写所在学校名称。
最熟悉的证明人。
6、入团志愿的填写要求：
团的认识写清楚,主要包括对团的性质、领的认识和理解;
入共青团;
团员等，填写入团志愿时要联系自己的思 想认识实际填写，要怎样维护团员的形象。
7、介绍人意见：(1)根据被介绍人的表 现写出综合性的意见，写明被介绍人的优 点和缺点;(2)表明对被介绍人能否入 团的态度;(3)介绍人签名。
8、支部大会决议：应写明本次支部大会召开的时间，本团支部共有团员总数，实 际出席本次支部大会的团员数，讨论的意见综述及表决结果，并由支部书记签名。
9、总支部委员会意见：应写明总支部委员会的审议结果，并由总支部书记签名。
10、其它栏目要填写完整。
注意事项
1、填写要体现诚实真挚;
2、入团志愿书开头写
共产主义青年团】 然后写团的性质 再写 本人情况与写入团动机 最后表决心
3、曾用名，指在学习和工作期间用过的名字;
4、家庭出身，指本人生长的家庭成份，凡随父母生活长大的，他们的家庭出身应 按其父母的职业来定;不是随父母生活长大的，应按抚养者的成份或职业来定。
5、籍贯，应按父亲的出生地，填写省、县(市、区);
6、家庭主要成员，应填写和本人长期在一起生活的直系亲属，没有同本人一起生 活过的祖辈关系，可不填写;
7、主要社会关系有无重大政治历史问题一栏，主要社会关系是指与本人关系比较 密切，影响较大的旁系亲属或亲友。
重大政治问题一般只填因敌我性质问题曾被杀、关、管者;
8、何时何地参加何种团体，是指少先队，以及其他政治、宗教团体等;
9、本人简历一栏，从上小学开始，没有上小学的，可以从7周岁开始;
10、入团介绍人意见一栏，由介绍人认真负责地如实填写被介绍人的思想品德、学习、劳动、工作等方面的优缺点和自己的意见;
11、支部大会决议一栏，由团支部填写。
主要综合支部大会对申请人优缺点和努力 方向等意见;写明出席大会的团员人数、表决结果;如有的团员不同意，还要商量 写上不同意者的人数和意见;
12、审批机关意见一栏，要注意写明审批时间，加盖团委的公章。
初中入团申请书范文一
尊敬的校团组织：
我是初一一班的学生xxx，今天我怀着激动的心情郑重的递交我的入团申请书：我志愿加入共产主义青年团。
共产主义青年团是全先进青年的代表，是共产党的后备军，是共产主义事业的接班人。
她有着光荣的革命传统，是革命和建设的生力军。
我志愿加入共产主义青年团，因为我追求进步，我将在这个火热的组织中得到锻炼和成长。
从呀呀学语到出口成章，从懵懂无知到长大成人，寄托了长辈和老师感情、多少希望，他们又付出了多少爱心和努力啊!我不能对不起他们，我一定要好好学习，不断进步，争取将来成为一个对社会有用的人，一个能够让父母、让老师感到欣慰和自豪的人!
我志愿加入共产主义青年团，我希望成为这个光荣的、先进的青年组织中的一员;我将维护团的章程，遵守团的纪律;我将积极参加团的各项活动，我将努力学习，以无愧于“团员”这个光荣的称号。
如果我被批准参加了共产主义青年团，有幸成为一名光荣的共青团员，我将更加严格地要求自己，好好学习，努力进步，以无愧于胸前那枚闪亮的团徽!
此致
敬礼
申请人：
初中入团申请书范文二
敬爱的团委：
你们好!我虽然对团的认识不是很懂得，但经过上次的落选，使我对团的认识有了进一步的懂得。
但我更加知道，作为新世纪的青少年都有自己的目标和理想，也为此而去斗争、拼搏。
因为这样，我就想加入青年人自己的组织——共产主义青年团。
我从同学口中得知，共青团是共产党老师的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学院，是共产党的助手和后备军。
正是如此，我更想加入共青团。
本|人在初中的生活将快三年了，对自己也有一定的要求：一，要刻苦学习;二，对工作认真负责;三，和同学和睦相处。
以上的要求对我来说不是很难，要做好也不是很难，关键是在有没有认真对待。
我已经一步一步地向前迈进，到达目的之后，不会对自己放松要求，还要比以前做得更加好。
以前在班上，我是一个很平凡、很悠闲的学生。
现在可不同了，我在班上担负宣传委员一职。
这使我对自己更充满信心。
如果我被选入了，我会积极为团作出贡献。
首先学习团的基础知识，然后利用宣传委员的职务把团的知识宣传给每一位学生。
要按时完成团组织交给的任务，同时也要遵守团章的规定，维护团的义务。
相信我，我一定会做到的。
初中入团申请书范文三
团支部：
我是一名中学生，同每一名中学生一样，有着远大的理想和崇高的抱负，向往着美好的未来，而这开始都需要有一个指路的标灯，团组织就是青年人前进道路上的航标，所以我迫切请求加入共青团组织。
团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。
共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。
共产主义青年团是先进青年的群众组织，是学习共产主义的学校，是共产党的有力助手，共产主义青年团是伟大领袖毛主席亲自缔造和培育的，它在不同的条件下，各个历史时期都有着自己的任务，四化建设中它将是长征的英勇突击队，它仿佛是一个大熔炉，汇聚了许多有志青年。
回顾共青团的成长历史，无不感到自豪和骄傲。
抗日战争、解放战争，共青团员始终站在最前列，始终不懈的捍卫着毛主席的伟大旗帜，完成这崇高的职责。
纵观历史，注目今朝，我们的共青团无愧于青年先进组织的光荣称号，无愧于抛头颅洒热血的革命先烈，无愧于我们的祖国，无愧于我们的人民，乃是忠于党、忠于人民，为我国青年所拥护和爱戴的革命组织，是高举邓小平理论伟大旗帜，把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。
鉴于此，我对团组织充满崇敬和无限向往
如果团组织批准我的入团申请，使我成为一名光荣的共青团员，我将按照团的章程，认真履行团员义务，按时交纳团费，坚决执行团组织的决议，充分发挥共青团员的先锋模范作用，做品学兼优的好学生。
如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不灰心丧气，将继续努力，积极向团组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团组织。
既然我已经向团组织提出申请了，我就已经做好了不被团组织批准的准备了，我相信随着时间的不断的流逝，我会做的更好。
现在的我只是一名初中生，还处在青春期，很多的不确定因素，不过我会一直不断的努力下去的，我坚信随着时间不断的流逝，我会做的更好的。
我相信最终有一天，我可以加入共青团!
此致
敬礼
第三篇：怎么证明你是人
龙源期刊网 http://.cn
怎么证明你是人
作者：郁 青
来源：《视野》2006年第13期
火车上，一个很漂亮的女列车员，盯着一个民工模样的中年人，大声说：“查票!”中年人浑身上下一阵翻找，终于找到了，却捏在手里。列车员朝他怪怪地笑了笑，说：“这是儿童票。”
中年人憋红了脸，嗫嚅着说：“儿童票不是跟残疾人票价格一样吗?”列车员打量了中年人一番，问道：“你是残疾人?”
“我是残疾人!”
“那你把残疾证给我看看。”
中年人紧张起来，说：“我没有残疾证，买票的时候，售票员就向我要残疾证，我没办法才买的儿童票。”
列车员冷笑了一下：“没有残疾证，怎么能证明你是残疾人啊?”中年人没有做声，只是轻轻地将鞋子脱下，又将裤腿挽了起来——他只有半个脚掌。列车员斜眼看了看，说：“我要看的是证件!是残联盖的钢印。”
中年人一副苦瓜脸，解释说：“我没有当地户口，人家不给办理残疾证。而且我是在私人工地干活，出了事之后老板就跑了，我也没钱到医院做评定……”
列车长闻讯赶来，询问情况。中年人再一次向列车长说明，自己是一个残疾人，买了一张和残疾人票一样价格的票……
列车长也问：“你的残疾证呢?”
中年人说他没有残疾证，接着就让列车长看他的半个脚掌。
列车长连看都没看，他不耐烦地说：“我们只认证不认人!有残疾证就是残疾人，有残疾证才能享受残疾人票的待遇。你赶快补票吧!”
中年人一下就蔫了。他翻遍了全身的口袋和行李，只有几块钱，根本不够补票的。他带着哭腔对列车长说：“我的脚掌被机器轧掉一半之后，就再也打不了工了，没有钱，连老家也回不去了，这张半价票还是老乡们凑钱给我买的呢。求您高抬贵手，放过我吧!”
龙源期刊网 http://.cn
列车长坚决地说：“那不行。”那个女列车员趁机对列车长说：“让他去车头铲煤吧，算做义务劳动。”列车长想了想说：“好!”
中年人对面的一个老同志看不惯了，他站起来盯着列车长的眼睛，说：“你是不是男人?”列车长不解地说：“这跟我是不是男人有什么关系啊!”
“你就告诉我，你是不是男人!”
“我当然是男人。”“你用什么证明你是男人昵?把你的男人证拿出来给大家看看!”
周围的人一下笑起来。列车长愣了愣，说：“我一个大男人在这儿站着，难道还是假的不成?”老同志摇了摇头说：“我和你们一样，只认证不认人，有男人证就是男人，没男人证就不是男人。”
列车长卡了壳，一时想不出什么话来应对。那个女列车员站出来替列车长解围，她对老同志说：“我不是男人，你有什么话跟我说好了。”
老同志指着她的鼻子，说：“你根本就不是人！”
列车员一下暴跳如雷，尖声叫道：“你嘴巴干净点!你说，我不是人是什么?!”老同志一脸平静，狡黠地笑了笑，说：“你是人？那好，把你的人证拿出来看看……”四周的人再一次哄笑起来。只有一个人没笑，他是那个只有半个脚掌的中年人，他定定地望着眼前的这一切，不知何时，眼里噙满了泪水，不知道是委屈，是感激，还是仇恨。
（袁永华摘自“西祠胡同”宋德禄图）
第四篇：人是一个什么样的动物呢
人是一个什么样的动物呢？我在这观察以后得出，人是禽兽不如的动物。为什么？人有四个方面不如动物。
第一、人会撒谎，动物不撒谎，动物世界里秩序大概几十年、几百年都没有变化，所有动物释放的信息，都是必要的信息，真实的信息。他们的生存游戏规则没有变化过，但是人的世界游戏规则变化非常大，比如说男人、女人的游戏规则，几百年、几千年不断在变。个别动物只是在保护自己的时候释放错误信息，比如变色龙，这完全是为了自卫，没有任何害人的意思。人就不同了，人不断的释放出各种信息，有很多假信息，这是造成人类社会复杂、多变、不确定和争斗的重要原因；
第二、人不遵守规则，动物它是遵守规则的。动物的世界几十年、上百年、几千年变化并不太大，它们多少年就是这一套规则，而人的社会不断在变规则，大家都不遵守规则，比如羚羊的规则就是公的要一块斗，用角来打，胜的去交配，败的就站在一起，老老实实，那边那个“大哥”（胜者）就在那交配，它们谁也不会犯规的；人就不行，人要争风吃醋了，那可不管了，不定拿刀拿硫酸就扑过去了，打败了还要上，但是动物打败了它就待那不动。承认失败，它们也不再去骚扰那“大哥”，这个很有意思，因为它遵守规则。
第三、人是会强奸的动物，而动物是绝对不强奸的。人可以用暴力，有各种手段来达到自己的一个目的，但是动物世界里没有，另一方要不同意，它就不会去做。动物的同意表现为一种是气味，一种是分泌液体，所有其他的雄性会辨别，同意了它就去，不同意就不做，所以动物里没有强奸。
第四、动物的本能就是本能，它不会把本能上升为美德，不像人脸皮这么厚，人是最“厚颜无耻”的动物，比如母性，爱护孩子，这其实是个本能，人和动物相比做得都不如动物好，有些母亲会让孩子卖淫、偷盗、挣钱，有些为孩子争财产，互相吵架。动物没这些事儿，动物就是母亲照顾孩子，永远照顾，没有索取，人类社会照顾了还要索取，但即使是这样，人类还把这一点点本能上升为美德，号称叫伟大的母爱，多大点事儿啊，还不如猴子狮子做得好。
所以我们应该向动物学习，学习动物诚实，学习动物遵守规则，学习动物会尊重他人，学习动物实事求是，做一个合格的两条腿的哺乳类动物。
第五篇：初一写人作文：老师，你是我的朱砂
初一写人作文：老师，你是我的朱砂
心头一抹朱砂，藏着心底最是念念不忘的人。——题记
对于语文，我从小都是不喜的，而这不喜的源头，皆因作文而起。以至于小学语文课从不听讲。
清风拂过，带走了独属于夏日的燥热。彼时，语文课正下课，忽然，我听见了我的名字，是谁再叫我？原来是我的语文老师，只见她手里拿着的，是我的作文。我知道，那作文是写的极不好的，因为作文要求写母爱，可我从小就没有跟母亲生活，她上班的时间正好与我的作息时间错开，每天与我在一起的一直都是爷爷奶奶。我的内心思绪万千，迈着极不情愿的步伐走向讲台。她将作文纸递给我，说：“你这篇作文写的是不好的……”她将作文中的种种不好给我指出，我默默地看着手中的作文，回想着与母亲的相处时光，却发现我找不出母爱，顿时眼泪在眼眶里来回打转。老师见了我这模样，赶紧将我带到了教室外。
“你先平复一下心情”，老师一脸关切地冲着我说：“你这作文中的问题很多，但更多的是体现不出你母亲爱你。”我眼神躲躲闪闪的，不想让老师看见我的丑态，眼泪划过脸颊许久，我慢吞吞的说：“我……我从小就不与母亲在一块儿，她每天上班的时间正好与我的作息时间相撞，所以我与他的感情并不算多好，也不算多差。”她静静地听我说完：“你可以换个思路去想这件事，你母亲这样做，又何尝不是让你变得更坚强，变得更比同龄人更懂事呢？”她依旧是和蔼地说着：“既然你与母亲相处的时间不多，那么你可以从许多微小的细节去观察，去体会母亲对你的爱。”
傍晚的夕阳照在她的身上，清风吹起了她的裙摆，也将她的话吹进了我的心里。
后来的日子里，每每我提笔写作文时，心中不免响起“用心去感受细节中的爱”，虽说我的作文依旧不是最好的，但我开始去观察生活，感悟生活，去寻找生活中的小确幸。渐渐地，我的作文开始进步了，令我不再头疼了。
“本质的东西用眼睛是看不到的，要用心去体会。”
我的语文老师，徐老师。她的个子不高，但她无疑让我明白了“生活中处处有美，也有爱，只要你去观察”。或许，她所做的种种，仅仅是作为名语文老师的职责使然，但却教会了我如何寻找爱，体会爱，她让我明白了：原来我也是被爱着的一个人！。
我的成长从未受到什么启蒙，就在浑浑噩噩磕磕绊绊中长大，直到我遇见了她。我想，那个下午，是我印象中最深的一个下午。
徐老师，你是我的朱砂。
点击咨询 