以诚信求生存 以质量谋发展

第一篇：以诚信求生存 以质量谋发展

以诚信求生存 以质量谋发展

——福建省南安市育新汽车服务有限公司先进事迹

面临驾校全面开花的市场竞争局面，如何求得一席之地，并谋求发展、这是所有驾校面临的决择。我公司在2003年创办时，也面临这种危机感和紧迫感。我们经过反复的论证和实践，得出自已的发展思路：以诚信求生存、以质量谋发展。打出公司的口号：“育新、育新，学好技术才是真！”坚持“严格、求实”的经营理念，即严格训练、严格要求、严格把关，追求实际、追求实惠、追求实效。公司从2009年至2012年连续四年质量信誉考核被评定为“AAA”级企业；2012年被福建省交通运输厅评为“优质服务驾培机构”。几年来，公司经过努力，在泉州市109驾校中脱颖而出，成为知名度较高，信誉较好，收费合理，培养学员数量较多，考试合格率较高的培训机构，取得较好的经济效益和社会效益。公司的主要事迹如下：

一、以诚信求生存

作为驾校，没有学员一切都是零。尽管几年来泉州市驾培市场很火爆，但是，只有取信于学员，才有驾校生存的空间，才是驾校发展的长远之计。

几年来公司始终坚持诚信为本，信誉至上，推行廉政服务教学理念，面向社会公开服务承诺制，不断提高教学服务能力和水平，规范经营行为，杜绝“吃、拿、卡、要”现象的发生，几年来没有出现学员投诉这方面的问题。具体做法：

1、严把教练员入门关。教练员的一言一行，都会给公司带来影响。因此，做好教练员的管理，是树立企业良好声誉的关键。公司坚持从职业道德、业务水平和从业资质三个方面严格招聘教练员，并将职业道德作为教练员的首要之选。通过公开招聘、资格调查、综合考核等方式，多渠道地选拔和聘用教练员，以确保教练员队伍的纯洁性。

2、坚持“廉政办学、服务至上”的教学理念。公司定期开展对教职员工的廉政教育活动，公司领导亲自组织廉政教育讲座，提高教练员廉政教学意识，自觉规范施教行为；其次建立了教练员监督机制，通过不定期以短信的形式与学员开展互动，了解教练员执教、廉政、服务等方面的情况，以了解“教”和“学”的动态信息。第三是组织学员对教练员进行评议，填写教学质量反馈表，并将每项评议内容整理入档，作为教练员的季度和年终考核依据。通过以上工作的实施，有效规范了教练员施教行为，促进了“教”和“学”的

融洽，形成了良好的企业风气，赢得较好的口碑。

3、严格落实承诺制。为提高服务质量，公司和教练员向学员做出公开承诺，即：（1）严格按照教学大纲、教学计划，认真组织教学，不随意变更教学计划，不缩减培训时间。（2）尽心尽职、文明施教、平等施教，为学员提供优良文明服务。（3）严格遵守教练员的各项规章制度，廉洁施教，不索要或变相索要钱物，不出现以教谋私的行为。（4）严格遵守政策、法规，做好安全管理工作，确保培训安全。为确保承诺落实到位，公司定期组织学员座谈会，经常组织教练员重温承诺制内容和学习公司规章制度。向社会公开诚信承诺制度及举报电话，以保证承诺制的兑现和落实。

二、以质量求发展

学员来驾校的目的就是学知识、学技术、拿驾照。而作为驾校，不光是为了利润，而是要给学员一种安全的意识，让学员毕业后，不仅敢开车、会开车，更重要是能开安全车、文明车。几年来公司始终坚持这种理念，以质量求发展，努力把提高教学质量作为公司发展的根本，取得较好的教学效果，赢得上级主管部门和学员一致好评。具体做法：

1、加大投入，是提高教学质量的基础。

公司创办于2003年5月，经过二年精心筹建，2005年被省运管局批准为综合类二级驾培机构。公司刚获得一个良好的开局，但好境不长，场地被南惠高速公路征用，公司又筹建第二个训练基地。2007年经南安市运管所核准为二级普通机动车驾驶员培训资质，经营许可范围为小型汽车、大型货车和道路运输从业资格培训，公司各方面刚走向规范，全面发展阶段，但好梦又不长，场地又被市经济开发区规划征用。公司只好下大决心，自筹资金，征用土地70亩，自建七层的办公教学大楼3000平方，合计投资4880万元。目前公司自有培训场地52052平方米，驾驶教练场面积11900平方米，场内教练道路小车道1950米、大车道803米，倒桩龙门架28个，严格按照《机动车驾驶培训机构资格条件》(JT/T433)、《机动车教练场技术要求》(JT/T434)和福建省地方标准DB35/T1065-2010的要求建设训练科目，单边桥、连续障碍、定点停车与起步、侧方停车、限宽门、凹凸路、直角转弯、曲线行驶、百米加减档等九个训练项目齐全，现拥有教学车辆数135辆，其中小型汽车130辆、大型货车5辆，车辆均按要求配臵副后视镜、副制动踏板、灭火器等安全防护装臵和设施，车辆标志统一，全部安装了驾驶培训学时系统车载设备。建立了多媒体教学系统，建设2套红外线桩考仪，教学设施设备齐全有效，现有急救心肺复苏型模拟人2具，主动式驾驶模拟仪10台，无纸化模拟考试计算机62台，汽车气压制动系和液压制动系程控电

教板、教学磁板、发动机机体解剖模型、转向机构模型、全车制动系统模型等一应俱全，能够充分满足教学需要。公司现拥有管理人员20人、持省运管局核发准教证分别为理论教员20人、实操教员180人、从业资格教练员2人。完善的教学设施，为提高教学质量打下良好的物质基础。

2、安全教学，是提高教学质量的硬指标。

为了保证安全工作的落实，公司从人员、车辆、制度三个方面入手，建立健全了安全生产管理体系，自创办以来，教学经营活动中未发生一起重大责任事故、安全生产事故和社会治安事件，实现“零事故”的目标。具体做法：

（1）加强安全生产教育，提高安全生产意识。人是安全工作最核心的要素，在安全生产工作中，我们始终将加强安全生产教育，提高安全意识作为核心，严格落实教育学习制度，不断提高全员参与的安全文明意识。公司每年初都制定全年的安全教育计划，以《安全驾驶的引路人》为教学依据，坚持每个月上一次大课，系统进行安全学习，并做人手一册的《安全学习记录本》，做到学习有记录、有体会；根据季节的转化特点，开展如何根据季节性变化展开安全行车教学学习教育；通过各个时期的中心任务，开展各种安全活动。如安全活动月活动，教练员技能比赛，教练员经验交流会，组织教练员集中备课，对教学工作中存在的安全问题进行分析，学习安全生产法律法规，剖析典型案例，始终能够做到警钟长鸣。在抓好教学安全的同时，将安全驾驶意识贯穿于整个教学过程，始终牢牢把握集中注意力、仔细观察和提前预防的原则，努力培养学员养成安全行车、文明行车的意识，收到了较好的效果。

（2）加强教练车辆管理，保持良好技术状况。教练车辆管理是教学安全工作的重要保障。公司严格执行教练车管理制度，每年年初制定了教学车辆维护计划，将教练车的技术管理工作分为日常维护、一级维护、二维维护、定期维护。日常维护由教练员和安检员负责，教练员在出车前、行车中、收车后负责进行安全检视等工作，公司安办负责对教练员安检工作进行监督检查，并不定期组织相关人员对教练车安全技术条件和教练员的执教情况进行检查。公司委托一家二类汽车维修企业，作为车辆维修基地，按照一级维护和二维维护作业内容，在规定的里程内由维修厂负责对车辆进行维护，使车辆维护专业化。同时公司又能及时掌握车辆的技术状态和强制维护制度的落实，切实保证车辆技术状况始终处于良好状态。

（3）全面贯彻落实安全生产制度。为保证安全制度的落实，公司建立健全了安全生

产责任制度，层层签订安全生产责任书，将安全工作责任落实到每一教练车和教练员。为抓好安全制度的落实，公司还成立了安全生产领导小组，下设安全生产办公室，对教练员安全教学工作和安全管理工作进行定期巡查，并对教练员的安全检查内容记录在案，作为年终考核的奖惩依据，有效提高了教练员安全教学意识，确保了各项安全措施的落实。

3、按纲施教，是提高教学质量的关键。

严格按照教学大纲组织施教，是确保培训质量的关键。公司创办以来，始终围绕一个总目标“如何提高教学质量”，严格按照交通运输部颁发的教学大纲，对每个阶段、每个教学环节，甚至每个细节都作出详细的部署，制定合理的施教方案，明确教学项目、教学内容、教学目标、教学时间组织教学。为保证新的教学大纲的贯彻、落实，公司认真组织全体教学人员学习新大纲与旧大纲的不同之处，深入训练一线，了解、分折教学和训练当中存在的难点和容易出现的问题，从中找出共性，讨论制定切实可行的教学方法，切实保证按纲施教。具体的做法是：

（1）对科目一应坚持素质教育。针对公安交警考试的题目相对较容易，一些教练员和学员一般采用“应试”的办法，认为考上90分就万事大吉。我们认为：科目一考试固然重要，但更重要是如何让每位学员能够真正把交通安全的理论知识运用到学车过程和今后参与道路交通过程中。于是我们坚持集中上课，主要分析重点和难点。例如：《道路交通安全法》我们认为教学的重点是第四章的通行规定，着重讲解为什么要这样规定？怎样行，怎样停才能保证安全。难点放在容易混淆的概念、图案、题目。通过分析、比较，使学员记得住、分得清。同时通过讲解，帮助学员概恬出规律性，以不变应万变。科目一阶段的理论考试，我们紧紧把住阶段目标的考核关口，把试考及格线从90分提升为93分，直至现在95分，以充分的把握和实力报送参加公安交警的预约考试，这样既能取得较高的一次性及格率和整体综合水平，又能使学员树立较为牢固的安全意识。不断从应试教育向素质教育的转化。

（2）对科目二应严格把好基本功。科目二历来是学员参加交警考试的难关。泉州地区以每部教学车辆配额为8名学员，采用一出一进考试方法，如果科目二考不过关，学员就出不去，也进不来，整部车辆就处于一种半瘫痪的状态。更重要的是，科目二是学员学驾车的基本功，技术不过关，不仅影响科目三的学习，更严重的会影响今后出去驾车的技术和安全。为此，公司特别注重科目二的教学质量，严格考核制度，严格把关。公司成立专门的考核小组，依据交管支队考试场考试方法和评分标准进行评分，对桩考

和场地考试的九个项目全面考核，公司对考核不过关的学员，给予推迟预约考试或暂缓预约考试，通过强化复训、加强复训考核。同时为鼓励教练员提高教学质量，公司制定出一整套奖惩办法。例如：以本季度（三个月内）参加交警考试数据进行统计，以学员一次合格率为基准。当一次合格率100%，奖3个学员名额；若连续保持两个季度合格率100%，下一季度奖4个名额；当一次合格率90%（含90％）以上，奖2个名额；若连续保持两个季度合格率90%以上的，下一季度奖3个名额；当一次合格率80%（含80％）以上奖1个名额；如果一次合格率80%以下的，扣2个报班名额；当一次合格率50%以下（含50％）的扣4个报班名额。通过这种奖惩机制，大大调动教练员的积极性，努力提高教学质量。

（3）对科目三应努力提高安全文明素质。我们认为：科目三的实际道路考试，相对于科目二电脑考试来说，人为的因素较多，考官现场监考，观察更为全面，对于驾驶过程中的陋习和规范操作的细节，都是扣分的依据。于是公司坚持严格的内部考核制度，考核中的考试办法、项目、评分标准，均以交警科目三考试评判为依据。主要强调平时训练中存在的一些细节问题，使学员养成良好的驾驶作风和习惯。例如：上车前的安全检视不到位；上车安全带的佩带不正确；转向、变更车道时不看后视镜，观察时间不足3秒钟开始转向的，停车后、开车门前不侧头观察后方和左侧交通等情况，都视为不及格。公司严把考核关，坚持只有经过考核合格的学员才送交警预约。同时公司也制定出相应的奖惩办法。例如：科目三在交警考试时，第一次考试不合格一人，教练员扣科目二参加测试一个名额。以每一个学员为单位，三个科目考试均一次性合格，奖励其教练员500元。

由于公司长期注重学员教学质量的提高，严格要求、严格训练、严格把关，几年来参加交警考试的成绩都名列前茅。2012年度学员参加公安交通管理部门的考试，在泉州市的109所驾校中，一次合格率，科目一排行第七名，科目二排行第三名，科目三排名第六名。

有耕耘就会有收获，公司坚持内增素质、外树形象，赢得社会的认可，学员的赞誉，新闻媒体的正面报道，各级领导机关的表彰：

2006年度荣获“福建省运输管理局机动车驾驶员培训机构资质检先进单位”；南安市总工会、安全生产监督局授予“第八届“安康杯”竞赛先进单位”；

2007年度南安市运管所考核为优秀单位；

2009年－2012年度连续四年获得质量信誉考核AAA级企业；

2010年南安市政府授予“守合同重信用企业”；福建南安农村合作银行授予2010年度AAA级；

2011年被泉州市交通运输委员会评为“开展落实企事业单位安全生产主体责任三年行动先进单位”；授予“安全生产标准化一级企业”；泉州市政府授予“守合同重信用企业先进单位”；

2012年度荣获福建省交通运输厅“优质服务驾培机构”；

2013年度荣获泉州市交通运输委员会“交通运输系统安全生产管理先进单位”； 荣获中共霞美镇委员会“先进基层党组织”。

总之，几年来实践使我们深深地体会到：作为一所驾校，要在激烈的市场竞争中，求得一席之地，站稳脚跟，就得“以诚信求生存、以质量谋发展”，只有诚信才能拥得学员的认可，才能产生社会效应。而加大软硬件投入就是对学员的最好承诺，保证安全教学就是给学员最大的承诺，提高教学质量就是为学员提供优质服务最佳的承诺。

单位：南安市育新汽车服务有限公司 联系地址：福建省南安市滨江基地 联系人：李炳枝、李建鹏 联系电话：0595-86750125

第二篇：以质量求生存以稳定促发展

以质量求生存以稳定促发展 ——南宁四十三中08——09学高三年级工作计划

高考质量是展示学校办学质量的第一窗口，高考成绩最能显示学校的办学实力，最能凝聚学校的人气，最能吸引社会的注意力。

2008年我校高考取得了优异的成绩，高考上重点人数19人，二本227人，这对我们09年高考提出了新的挑战和要求。我们年级务必在学校党委和校长室的正确领导下，树立强烈的忧患意识，静下心来，反思过去，正视现实，找准差距，增添措施，狠抓落实，务必要发扬“甘于奉献，敢打敢拼”的作风，严格管理，努力打造一支团结协作、勤奋奉献的高三教师群体，务必要在教学中以不断提升教学质量和培养更多的优秀毕业生为已任，正确处理个人与集体、家庭与事业的关系，顾全大局，群策群力，知难而进，切实落实学校工作计划，认真做好本年级教育教学管理工作，切实提高教育教学质量，重结果，更重过程，做到抓过程促成效，确保09年高考质量有一个新的突破。

一、总体目标：

1.稳定师生队伍，平和师生心理，树立高考备考复习意识，精心准备全力以赴认真扎实进行好第一轮总复习工作，紧扣课本，适当补充课外练习题。

2．教学重点放在抓学生学习上面，倡导学科间协调发展，大幅度提高优等生学习效率和学习质量，力争完成学校下达的高考任务。

3．动员班主任狠抓学习成绩和严格班级管理，提高为学生服务的意识和觉悟，一心一意为学生备考复习创造学习环境。

4．进一步传承和规范相关活动的秩序及纪律，进一步创新并完善相关制度和机制，支持引导各学科备课组长自主开展工作，实现高三年级组和谐发展。

二、总体思路

1、加强团队意识：精诚团结，通力合作，群策群力。

班主任与任课教师之间一定要互相协调，团结一致，每一位教师都要为学生提供最优质的服务，力求达到师生之间的信任与和谐。

2、抓好班风学风建设

一开学就着手培优补差工作，突出尖子层,狠抓中等层,不放弃较低层,共同营造紧张有序的学习气氛,调动学生的积极性，使学生积极有效地抓紧时间。

3、细致地做好课常教学质量分析

做好教师的教学反馈，学生学习质量反馈，每次单元测验、月考及期中期末考都要认真细致的进行成绩分析，并通报到全组教师。

三、高考目标

本届共有应届学生901人，文科 359人，理科 542人。

1、2班为理科实验班，3、4、5、6、7、8班为理科普通班；

9、10班为文科实验班，11、12、13、14班为文科普通班。

通过一年的努力，力争2009年高考应届目标达到：一本上线率2%，共18人；二本上线率20%，共180人；专科以上上线率90.08%，810人以上。指标任务具

体分解到各班如下：

理科实验班1、2班：一本每班6人，二本以上每班38人

文科实验班9、10班：一本每班3人，二本以上每班22人

其他班级3、4、5、6、7、8、11、12、13、14班：二本以上每班各6人本届历届学生共有246人，其中15、16班为理科班，17班为文科班。争取09年高考奋斗目标为：

15班：一本6人，二本以上28人；

16班：一本6人，二本以上35人

17班：一本5人，二本以上31人

四、加强领导，科学管理

高三毕业班的教育教学管理工作是学校工作的重中之重，体现了学校管理工作的最高水平。而高考成绩更是衡量学校办学质量的重要指标，是立校之本，也是全社会关心的热点和焦点。

为此，我校专门成立了高三领导小组，校长梁海宁和书记韦兆纲亲自挂帅，在周承典副校长和学校各位中层领导的直接领导下，形成由年级组具体负责，以班级为主体、高三全员参与的管理育人环境。

高三年级组的下年级领导小组成员既协作又分工。其中，周承典副校长负责星期一的检查督促，潘主任负责星期二检查督促，黄录山副主任负责星期三的检查督促，农学科副主任负责星期四的检查督促，苏海斌副主任负责星期五的检查督促，星期六和星期日则根据学校的部署安排由年级级长和各班主任一起来检查。学校高三领导小组宏观调控，切实做到重心下移，靠前指导，加强对教学过程的监控，规范教学与管理行为，齐抓共管，以建立一整套良好的激励机制和运行机制。

五、具体工作措施

（一）教师管理

1、以身作则，率先垂范，齐心协力，齐抓共管，科学分工，明确职责，积极思考，狠抓落实。

2、加强高三教师政治思想和职业教育，认真学习教育法、教师法、学生伤害处理规定，努力增强高三教师的责任心、使命感和岗位意识，关爱学生，服务学生，构建新型的师生关系。

3、严肃工作纪律，端正工作态度。严格上下班制度，办公时间严禁上网浏览与教学无关的网站内容，严禁进行电脑游戏。

4、建立正常年级备课制度（每周五下午第八节为各科备课组会），确保年级工作正常有序地开展。

（二）学生管理

1、落实学校德育处的主题班会制度，每周一晚上第一节是各班班会时间，要充分发挥其教育功能，明确目标，增强紧迫感与竞争意识。

2、实行年级晨会制度。在每周二早操结束后年级集中训话，训话结束后要重点检查学生的仪容仪表、校徽佩戴情况。

3．班主任跟班到位，对班级实行全方位的常规管理，严格班级的常规要求。年级所有领导、班主任和体育老师每天早上都要跟操，学生早操结束后，大家再

碰头商量工作。由级长进行考勤。

4．年级实行中午轮值制度。时间从12：40至14：10，并对出入宿舍区学生进行详细登记，有不良问题则在年级板报上进行通报。

5、建立班主任值日制。值日班主任每天对学生的出勤、学习、纪律、行为等方面进行全面的检查督促，并作好登记，在当天傍晚18：30时检查各班学生到教室人数，然后把人数填到年级黑板报上，每周年级归总一次并公布。

6、调动全体教师参与班级管理，实行课堂纪律科任老师负责制。科任教师上完课后要填写课堂纪律反馈表。

7、加强家校信息联系，加强与学生家长的沟通，取得学生家长的配合，共同解决学生在思想、学习、生活上的有关问题。

8、抓好早午晚读的管理，争取不浪费一分钟。

9、大力营造学习氛围（主要依靠黑板报、主题班会、家长会、学生座谈会等形式），加强学生的心理辅导及学法指点，强化学生的竞争意识，形成良好的学习风气。

（三）教学常规管理

1．备课

1）、规定每周五下午第八节开始到17：30时这段时间为各学科备课组集体备课时间，实行同一备课组集体办公，由备课组长负责，确定重点内容，讨论重点题目，研究教学方法，安排试题组编，实行资源共享，经验互传，任务同担，备课组长每周把集体备课内容教案汇总交到学校教务处存档备查。

2）积极探索符合学生实际的复习教学模式。要有上节课教后感；要为尖子生设课堂提问；要有课堂检测；要有作业布置，且有分层做法指导；要了解本堂课学生掌握了多少，本课堂时间浪费了多少等。

3）、各备课组要结合新大纲、考纲，根据教学实际，制定出切实可行的教学计划。计划的制定要体现“两结合”：总体计划与阶段计划相结合，新授计划与复习计划相结合。

4）、严格集体备课流程。针对青年教师多的特点，严格集体备课流程，并定期检查集体备课记录，备课要做到“五备”“五统”。“五备”：备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法；“五统”：统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。

5）、重视高三复习信息收集工作，加强复习时效性，利用好网络，友好学校、友好人士、报刊杂志。

6）、认真研究考纲，各学科研究高考侧重以下几个方面：

①历年试题整体研究——找共性；

②近年试题重点研究——找趋势；

③相同试题对比研究——找变化；

④不同试题分类研究——找差别；

⑤外省试题集中研究——找新意、找动态。

7）、大力提倡刻苦钻研的精神，做到备课不留疑点；提倡青年教师备详案；要求各位教师互相听课10节以上，并填写听课记录。

2．上课

1）、坚决贯彻“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则实施高三复习课教学，坚持低重心教学，做到课堂教学的精细化，追求有效教学。

2）、优化课堂教学结构，做到讲练结合，要防止满堂灌、上课简单对答案、没有重点要点的错误做法。

3）、努力提高课堂效益，向40分钟要质量。严防三个误区：以讲为懂，以懂为会，以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与，要加强训练、运用，要让学生对所讲所练的内容进行思考，领悟、消化、反思、订正。

4）、注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲，该舍就舍，确保复习的针对性和有效性。

5）、要加强练习与测试，练习测试要及时批改，认真统计分析，讲评突出重点，重点学生力求面批到位。

6）、试卷讲评要注意四个程序：一查，二统，三找，四改。一查即查每次考试目的；二统，即数据统计的数量分析；三找，即找出学生出现的知识错误及引出错误的原因；四改，即制定改进措施。讲评尽量做到要及时，年级提倡当天测试第二天即可讲评的做法。注意保护学生的学习积极性，有针对性，有辐射性，有指导性，有诊断性。

3．检查

1）、进行自查，教师对自己每一堂课要进行自我分析检查，检查自己的备课状况，检查自己上课中对学生、对课堂的驾驭情况，要根据年级提供的数据自我教学分析，不断进行反思。

2）、加强对学生的情况检查，要善于通过检查对学生的水平进行评估，要善于搞好单元过关和查漏补缺。

3）、要自觉接受学校的教学常规检查、年级组的每周检查和督导室、市县教研员的随堂听课视导。

4．辅导

1）、实行科任教师晚自习坐班辅导制，要求科任教师要及时、到位、认真。

2）、根据不同情况，采取多种多样的补差模式。补差主要是针对边缘生希望生，辅导人员及时间由年级商定后确定，年级按时进行考勤考核，并计入教师工作量。补差工作要体现立体化、全方位的特点。遵循“先查病，后治疗，再进补”的原则，做到“三补五多”，即补态度、补方法、补知识，课堂多提问，课后多辅导，平时多谈心，练习多面批，方法多指导。

3）、认真准备辅优教案，悉心编制辅优练习。由班主任与科任老师认真研究，在实验班里按理科班每班15名，文科班每班8名划定一本培养对象，实行尖子生导师制，打破教师任课班级限制，采取专人定时间，定地点的管理，年级组在各个环节予以侧重，经常深入谈心，了解他们的情况以及对教学的意见和建议，做好材料记录和反馈。其他二本培养对象由各科任老师分工各帮4名左右（文科）、6名（理科）的学生，采取重点临界生辅导制的形式，科任老师业绩与被帮带学生的成绩挂钩。对这两类同学要适当增加难度，加快进度，扩充容量。

4）、做好音、体、美、影视、主持人等专业特长生报考宣传，引导部分同学走适合自己的路，争取家长支持，确保文化教育与专业培训双落实。普通班要抓两头，促中间。

5）、狠抓周六、日补课效益。周六全天安排课程，周日安排半天课程。九门学科都得以加强。

6）、晚上自修延长到10点半下课，11点钟教室熄灯，从而增加时间的利用率。

5．考试

1）、加强考试流程管理，专心组织每次考试，认真抓好周测及月考制度。从命题、监考到阅卷等各个环节都严格操作，每次考试都尽量有考前重要方面的提示。争取让学生提前熟悉高考有关要求。

2）、严肃考风考纪，严密考试环节，严格考试要求。

3）、每次重大考试及时做好质量分析工作，排找差距，分析原因，及时整改。特别是针对尖子生、希望生、边缘生的成绩要密切关注，填写他们的成绩记录，形成书面材料上交，供个别指导时参考。年级质量分析会上指定人发言。

4）各学科周测为每两周一次，统一时间进行。要求每课必练，每周必考，每练必批，每批必评。

（四）．心理疏导

高三学生的复习任务重，面临学校、家庭和社会等多重压力，很多学生精神上不堪重负。如果不能进行及时有效的心理辅导，势必会导致部分学生情绪低落，成绩下滑，甚至会出现其他方面的问题。针对此种情况，我们要求高三教师一方面走近学生，了解学生，重视与学生的情感交流；另一方面多与家长沟通，全方位了解学生，使心育工作有的放矢。另外加强对学生的心理指导。通过开辟心理咨询室(地点安排在科学楼三楼物理办公室)、印发材料等途径，加强学生心理素质的训练和指导，以帮助他们解除紧张焦虑的心理障碍，使学生在紧张的学习之余得以自我调节，树立信心，努力消除非智力因素失分。

（五）．突出补习班工作

进一步增强补习班的教育教学工作，设法稳住与扩大优质生源，加强常规管理，在保尖与上线数量上下工夫，争取在一本二本上有较大的数量，艺体特长生上线数量有明显的优势。

总之，措施再好，重在落实。我们认为：竞争靠实力，应试靠信心，发挥靠心理，潜力靠管理。相信，全体高三教师会在校行政的领导下，用积极的行动去创设学生成长与学校发展的良好局面，也相信“一份耕耘，一份收获”，我们将克服困难，齐心合力，实干加巧干，稳定高三年级师生情绪，力争我们年级在09年高考中有新的表现！

愿南宁四十三中的明天会更美好！

南宁四十三中高三组

2008.9.12

第三篇：以质量求生存 以特色求发展

以质量求生存 以特色求发展

临泽县城关小学体育艺术卫生工作自查汇报材料

近年来，我校认真贯彻国家体育卫生工作条例和体育艺术“2+1”总体要求，把面向全体学生，全面推进体育、艺术教育，增强学生体艺素质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，牢固树立“健康第一”的思想，认真贯彻落实两个条例和体育艺术“2+1”要求，全面实施《学生体质健康标准》，努力将学校体育艺术卫生工作有机地融入学生各种素质培养之中，切实加强了学校体育艺术卫生工作。

一、领导重视，机制健全，是抓好工作的前提。

我校由校长主管，副校长主抓，教导处、政教处分管，实行由校长领导下的体育、艺术、卫生工作负责制。设有体艺卫综合组，工作流程为：校长——教导处——综合组组长——教师，音、体、美教师，工作由教导主任分管。卫生工作由政教主任分管，工作流程为校长——政教处——年级组——班级（班主任）。学校体育艺术卫生领导机构健全，制定并及时完善相应的管理制度，包括体育课上课制度、体育活动课制度、体育课安全制度、卫生室各项制度、音乐教学管理制度、美术课管理制度，各种常见病的预防措施、突发公共卫生事故紧急预案等，使学校的体育、艺术、卫生工作有章可循。学校领导定期研究布置学校的体育、艺术、卫生工作，组织开展集体备课和研讨活动，并将体育、艺术、卫生工作纳入工作计划及各处室工作、班主任工作、教师工作考核当中。每年投入一定的资金用于参加各类比赛、维护场地以及购置器材，确保了学校体育、艺术、卫生工作的健康运行。

二、课程设置，开齐开足，是做好工作的保障。

学校按国家颁布的课程计划开齐、开足体育、艺术、健康教育课程，1－2年级每周4节体育课，3－6年级每周3节体育课，并且每天有课间操和30分钟大课间体育活动、并将体育、艺术系列活动纳入学校课程、坚持周周开展活动，学校有专兼职结合的音乐、体育、美术教师，能够满足现有教学的需要，学校重视体育、艺术教师的管理与培训，音乐、美术按计划开设，学校不以任何理由挤占、挪用音、体、美育课时间，严格按照课程标准及教学大纲要求授课，每天保证活动一小时以上。在品德课、科学课、成长课、人文课、校本课、班会课等课程中不同比例的安排了健康教育课时。学校定期利用国旗下讲话、晨会、橱窗、宣传板、黑板报、广播、校园网、讲座、学习园地、手抄报等宣传阵地，对学生进行健康卫生知识教育。课堂教学狠抓“三个一”养成教育，常规检查突出两操与卫生检查，落实周评比通报制，形成了每学年广播操、眼保健操竞赛的工作惯例，保障工作通过后勤工作予以落实。

三、教育活动，丰富多彩，是拓展工作的关键。

我校坚持开展“两操一活动”，每天坚持做好课间操和两遍眼保健操，并坚持检查评比，有详细的评比细则和检查记录。学校每学年坚持举行一次全校性的人人参与的大型体育运动会和校园艺术节活动，两次全校性按年级的单项比赛，如乒乓球、拔河、跳大绳、打沙包、放风筝、踢毽子、换物接力等竞赛活动，每项活动都做到了有方案、有总结、有记录。认真落实大课间体育活动，做到专人负责，时间固定，项目丰富，定期更换，并制定了有关体育活动的安全要求与措施，确保了学生每天至少有一小时以上的体育锻炼时间。学校组建了田径队、武术队、乒乓球队、书法、足球队、绘画等校级代表队，制定了详细的训练计划，并将各项与校本课程相结合，常年坚持训练，近年来，在各级比赛中取得了优异的成绩。认 2

真组织学生参加《学生体质健康标准》的测试，建立了一生一卡健康档案，并认真做好了测试项目的统计上报工作。在开展学生体质健康检查的基础上，同时开展统计分析、评价，改革教学，提高学生身体素质。其中，校运动会的“三个转变”（变少数学生参与为全校学生共同参与；变学生个人参与为师生共同参与；变竞技体育为游戏性的综合运动会）为我校今后的体育工作开拓了新的思路，其中足球队得到进一步加强，成立了男女足球校队，每班成立了班级足球队，将足球纳入到体育课教学之中，在校本课程中开设了足球练习，我校的乒乓球做为学校的传统体育项目得到了普及，成为学生课间活动的重要内容，学生参与乒乓球代表队的极积性高涨，突现了我校乒乓球的特色。在体育艺术“2+1”项目活动中，我校学生积极参与，每人都掌握2项以上的体育健身训练项目，掌握了一项以上的艺术活动技能，去年有12名同学通过了体育艺术等级测试。

四、设备设施，标准配置，是促进工作的基石。

近几年来，我校在已有基础上，先后投资

60万元，修建了健身园，逐年添置新体育、艺术、卫生器材。体育场地平整、整洁，设施布局合理，器材有安全保障，基本上能满足体育教学、业余训练及活动课的需求。体育艺术器材、场地和管理有专人负责，每学年对器材数量、品种、添置、损坏都有明确记载。同时倡导学生人手一件随身携带的小体育活动器材，让学生在课间充分活动。

学校逐年加强了教学卫生条件和生活设施建设。卫生室面积18平方米，除紫外线灯以外的其他消毒设备配齐，并购置了常用的药品，为师生提供必要的医疗服务；学生每人一席，每间教室只有一种型号的课桌椅；黑板完整无损，无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；教室采光好，安装了照明灯，课桌面和黑板照度分别达到150XL以上；学校厕所基本能满足需要。

五、疾病防控，卫生整治，是展示工作的亮点。

近年来，我校以养成教育为平台，利用各种宣传渠道教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口、勤剪指甲、的良好生活习惯，入口食物必须保证干净卫生，防止病从口入。教育学生不挑食、不偏食，摄取多种营养，保持营养均衡，提高生长发育质量。

根据季节变换和传染病特点，及时开展防控工作。在流感、传染病等方面，狠抓宣传知识教育，开展应急演练，加强晨午检及时检查报告制度和责任追究制，提高了师生的健康意识与防范能力。

为营造洁净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，对学生提出了“责任到人，物放有序，一尘不染，处处亮点”的卫生“十六字”要求，规范个人行为。根据各年级学生特点，分区域、分班级包管卫生责任区，由值周教师、校卫生组人员负责检查督促，加强管理，坚持每周末的大扫除和每月一次的校园周边环境整治的大型的室内外卫生检查清扫活动，保证了责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物;校园内无乱涂乱画现象，无其它足迹，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净。

在今后的体育艺术卫生工作中，我们将发扬成绩，弥补不足，进一步坚持全面发展，预防为主，增进健康的原则，把学校体育艺术卫生工作提高到一个新水平。

第四篇：跨越速运以质量求生存、以服务求发展

跨越速运以质量求生存、以服务求发展

跨越速运快递服务有限公司是一家以快递服务为主的航空快递服务公司，服务内容涉及市内、国内快递，至全国各地的航空往返货物的运输业务；提供超一流的货物包装及现代化物流快递服务。

公司在全体员工的不懈努力，跨越速运公司发展迅速，所有员工均受过专业培训，工作态度认真，服务一流！他们均经过严格的专业培训，熟练掌握物品的包装、拆卸等技能。跨越速运公司员工统一着装、举止得体、服务周到、使用文明规范语言。经过严格的专业培训，熟练掌握物品的包装、拆卸等技能。

跨越公司现有一流的操作技术、高素质的配送人员及多年的仓储配送经验，可充分满足您多方面的需求，真正为您提供全方位的服务。我们的服务宗旨：客户的满意是我们永恒的追求！

多年来通过全体员工的不懈努力及不断的探索，跨越公司根据自身情况制定出了一套比较完善而严谨的信息管理体系，从而实现了对您所托运货物信息的全程透明跟踪监控，保证了货物运输过程中的可管理性，安全性、可靠性。同时，我们秉着“诚信经营、热情服务”的经营理念，赢得了众多国内知名厂商与企业的好评与信赖，并将其快递、配送、货运等业务完全托付于我们，并与之建立了深厚的友谊。

在此，我们向这些一直以来支持我们和即将要携手于我们的新老客户表示最诚挚的谢意，愿我们的工作与服务能为您带来更多的便捷与服务。

跨越速运公司近年来，一直遵循“全心全意为人民服务，客户第一，信誉至上”的经营宗旨，严格履行“诚信为本，用户至上”的原则，得到社会各界的一致好评。

“以质量求生存、以服务求发展。”是我们的服务理念，“客户第一，服务至上”是我们对社会的承诺。

第五篇：求生存谋发展劳模材料)

求生存、谋发展

——葛琦同志劳动模范材料

葛琦，男，汉族，生于1964年9月11日，陕西武功人，1994年12月入党，1989年11月参加工作，大学本科学历，高级经济师，现任中国有色金属工业西北供销公司总经理、党委书记。

上世纪90年代初，我国经济正处于计划经济向市场经济转型期，随着国家体制改革的深入，加之受主、客观等多方面因素的影响，有色西北供销公司干部职工思想保守、观念陈旧，经营工作出现较大失误，导致经济效益大幅下滑。到1998年，公司已经严重亏损。停水、停电、停气、停发工资的现象随时有可能发生，公司一片混乱，人心惶惶，企业极不稳定，部分离退休职工上访，给各级领导带来了不少麻烦。这时的西北公司徘徊在生与死的十字路口，迫切需要一位好的领头人来带领大家走出困境，找出一条生存之路。在公司职工的一致推荐下，经上级批准，葛琦同志临危受命，勇挑重担，成为这个面临破产企业的领头人。

随着有色工业体制的变革，企业属地化管理，我公司被国资委列入建议破产企业名单，在这生死存亡的重要关头，陕西有色集团伸出了援助之手。从集团公司领导到各部门，对我公司给予了大力扶持，在做好稳定工作的基础上，为我们提出了不少建设性意见，帮助我们苦渡难关，逐步摆脱困 境，踏上稳定发展的道路。

至今，葛琦同志担任我公司总经理已十几年，这十几年来，他始终能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，按照“三个代表”的要求，坚持科学发展观，发挥领导政治核心作用，动真情、办实事、聚民心、促发展，始终能以党员的模范带头作用，做群众的表率。弘扬正气，凝聚人心，振奋精神，保持了党员领导干部优良的政治本色和高尚的品质，十几年时间带领公司由濒临破产逐步走出了困境，在求生存的基础上找出了一条适合自己的发展之路。

一、整顿作风，精简队伍，加强管理，重树企业形象。作为公司总经理、党委书记，葛琦同志深知肩负的重任，在他上任初期，公司正处在非常艰难的时期，他深知仅靠自己的力量是不够的，还得一支团结的、有凝聚力的企业队伍，才能走出一条生存发展之路。

面对当时职工人心涣散，工作责任心差的这种不良局面，葛琦同志对公司弊端进行了果断改革，克服重重困难，知难而进，精简机构，整顿队伍，制定了公司各项规章制度，严格要求，对于部分职工工作懒散等现象给予严厉的惩罚，使公司的面貌焕然一新。

葛琦同志秉着“要做就做好”的理念，在痛定思痛之后，通过调研，公司党政领导班子一致认为，要保持公司的稳定，求得生存，实现发展，必须精简机构，精简人员，引进优秀 人才，给公司注入新鲜血液，彻底根除公司过去那种浪费严重、工作懒散的作风。由于公司业务量已经严重萎缩，大量从业人员的存在只会增大开支，为了稳定职工队伍，增强凝聚力，经公司党委研究决定，首先从公司各部门入手，在征得全体职工同意之后，报请集团公司批准，以比较优惠的政策鼓励年龄较大职工内退。领导班子务实的工作作风赢得了群众的信任，在几位老领导的带头下，公司人员减少了一半，管理费用明显降低；同时，公司又以优惠的政策引进人才，为公司的发展提供了人才储备。

同时，毕业于中南大学管理工程专业，拥有高级经济师职称的葛琦同志，把自己所掌握的管理理论和会计知识应用在我公司的实际工作中，首先完善了会计管理制度，从源头上节省开支，几年下来，公司的业务规模迅速扩大，但是管理费用并没有大幅增长；这些都是葛琦同志带领大家通过艰苦奋斗，艰辛工作取得的成绩。

通过整顿作风、精简队伍，塑造了良好的企业形象。

二、千方百计求生存。

葛琦同志上任公司总经理以后，根据西北供销公司的实际情况，确立公司 “求得生存、完成积累、实现发展”的三步走的发展目标任务。为此他清楚的认识到，要保证公司的发展，首先必须求得生存。为了公司的生存他千方百计想办法。我公司地处西安市东大街繁华路段，葛琦同志敏锐的发现了这里面蕴含的商机，2002年通过各种途径筹集资金，在我公司办公楼后新建一栋办公楼，2004年，随着新办公楼的投入使用，临街办公楼和新办公楼一、二层已全部出租。有了稳定的租赁收入，在公司非常困难的时期，基本解决了职工的生存问题。

计划经济时期遗留下来的银行贷款问题一直制约我们西北供销公司的生存和发展。几年来葛琦同志始终把解决公司银行贷款的问题作为头等大事来抓，为了尽早解决这一历史遗留问题，葛琦同志通过协商、沟通、法律等不同形式设法解决。通过八年的艰苦努力，终于在2008年底与资产管理公司达成共识并签署协议，彻底解决本息8000万元的银行贷款这一历史遗留问题，为我们西北供销公司轻装上阵和近几年又好又快的发展打下了坚实的基础。

三、努力开拓业务，扩大贸易规模，经济效益大幅提高。“用心做事，诚实待人”是葛琦同志坚守的信条，而这个信条同样延伸到他所领导的团队。由于公司过去的业务量严重萎缩，大部分客户已经丢失，重拾过去业务、重建业务关系迫在眉睫，葛琦同志下定决心，一定要扩大公司业务，利用过去有色西北办事处的有利条件，亲自带领职工深入有色、冶金企业，走访有关企业领导、供销部门同志。正是由于葛琦同志那种虔诚的精神，使我公司过去和有色、黑色企 业失去的业务关系以及过去没有的业务关系重新建立。通过几年的努力我们先后成为山西中条山有色金属集团公司、宁夏青铜峡铝厂等有色企业以及鞍钢等冶金企业在西安的经销代理商。通过几年友好的合作，现在的业务量在逐年扩大，合作范围也在逐年拓宽，经济效益明显提高。

近几年来，随着陕西有色集团公司的几个重大项目的陆续开工，作为公司总经理葛琦同志深刻认识到狠抓集团公司内部的贸易工作，是西北公司经营规模和经济效益实现新突破非常重要的一项工作。进而他及时调整公司业务工作重点，亲自组织公司主要业务骨干深入到集团几个重要项目的建设中，为了更好的开展这项工作，他经常亲自到陕西有色榆林新材料经济产业园、天宏公司以及集团公司其他几个重要基地进行考察、在集团公司的大力支持下，经过多方努力，一举中标获得为集团公司几个重大项目工程的材料供应资格。中标后，公司组织业务骨干常住工程工地，确保工程项目的材料供应保质保量的完成，为此也得到甲方和施工方的充分肯定。

在贸易规模不断扩大的同时，葛琦同志认为作为贸易企业不能局限于单一的有色产品贸易，必须不断扩大经营范围，才能在市场经济中立于不败之地，公司经过认真的调研分析，近几年又开辟了化工产品、煤炭、矿产品等业务的经营工作。现在，我公司已经逐步形成以有色金属、黑色金属贸易为主，化工产品、煤炭、矿产品为辅助的多品种经营格局。

葛琦同志作为西北供销公所的带头人，他始终用特有的严谨和坚韧的精神，感染者身边的每一位职工，在他带动下，西北供销公司全体职工能够团结一致，奋力拼搏。经营收入由2008年以前只有3000多万元发展到2012年的13亿元；利润由2008年以前的亏损发展到2012年的700多万元。西北公司的综合实力得到进一步的加强，公司的社会荣誉和地位得到了很大的提升。职工能安居乐业，队伍空前稳定，他本人也于2008年被评为陕西省国资委系统的优秀共产党员。

四、办实事、办好事，公司面貌焕然一新。

虽然公司有了长须的发展呈现出良好的发展势态。但是为了能进一步调动职工的积极性，必须提高职工的待遇和收入。近几年，公司每年分别组织离退休同志和在职同志参加一些有益身心健康的活动。改善公司办公条件，丰富职工的业余生活；又对公司家属院进行了彻底整治，为大家创造了一个良好的生活工作环境。葛琦同志身为公司总经理、党委书记，经常深入群众，虚心听取不同意见，集思广益，为公司的发展收集各方面信息。葛琦同志严谨的工作态度以及工作能力受到了全体员工的一致好评，尤其是离退休同志，对葛琦同志大加赞赏，表示今后一定支持公司工作，为公司发展贡献余热；现在，我们西北供销公司全体员工一扫过去颓 废的现象，呈现出一派团结向上的景象。

作为中国有色金属工业西北供销公司一位临危受命的总经理，在工作岗位上葛琦同志始终如一，处处把公司利益放在首位，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，为公司的生存发展处心积虑；作为公司党委书记，一名优秀共产党员，他时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、公司管理、联系群众和遵纪守法等各方面都很好的发挥着共产党员的先锋模范作用，以自己饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了公司广大干部职工的普遍好评。葛琦同志堪称一位劳动模范。

中国有色金属工业西北供销公司

2012年12月10日