加强队伍建设 夯实发展基石

第一篇：加强队伍建设 夯实发展基石

加强队伍建设

夯实发展基石

——二道沟学校教师队伍建设工作总结

我校在上级教委的正确领导下，高度重视师资队伍建设。一学期来，学校班子团结协作，带领全体教职员工贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，努力提升教师队伍职业思想和业务能力，全面实施素质教育、全面提高教育质量，促进义务教育均衡发展、实现教育公平公正，办好新形势下人民满意教育，取得了一定成效。

一、主要工作措施：

（一）强化班子建设，发挥模范带头作用

学校行政班子成员首先从自身抓起。在行为上，一向重视自身建设，兢兢业业，勤勉得力，时时严格规范自己的言行，处处率先垂范。凡要求教师做到的自己首先做到，勤政敬业，和教师“心贴心”，不计报酬无私奉献。

在工作中，每位成员都是学校教学骨干，负责部门管理工作的同时，还要担任主要学科教学工作，每位同志承担的工作任务重，工作量饱满。领导班子成员除了出色完成自身教学工作外，他们能站在课程改革最前沿，引领全校教师投入教育教学。他们主动听课，组织、参加教研活动。和教师一起研讨教育教学规律，把学到的教育理论贯穿于教育教学实际中，以新颖的教学方法和创新的管理思路赢得教师的信赖，从而以领导班子的模范形象凝聚人心。

（二）加强师德建设，塑造师表风范

1、加强领导，落实责任

我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为践行“三个代表”，贯彻落实“十八大”精神，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。建立了由书记任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风主题教育领导小组，具体负责师德师风工作：

组 长：许之江

副组长：王福生 王 刚

成 员：黄显维 孔德荣 张加利 周晓明

结合学校工作实际，本学期初我校制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，我校还制定了具体的工作日程安排表，力求按计划落实好每一项工作。

2、统一思想 提高认识

一学期来，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做到：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要衣着得体、举止文雅、谈吐不俗，让学生耳濡目染受到审美教育。要自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；三是要面

向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。

3、不断学习，适应发展

我们在师德师风的创建活动中充分利用各种会议、学习的机会，认真学习领会“三个代表”、科学发展观、“十八大”精神和习主席讲话的重要思想，使广大教师明确教师工作的指导思想，担负起培养跨世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。

4、树立典型，弘扬正气

我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，如孔德荣、陈殿香、韩印发等教师。在各种集会上对这些先进教师的工作予以肯定，弘扬了正气。继续组织教师认真学习“优秀人民教师张丽莉同志事迹”、“碾区师德师风先进个人”的先进事迹。学习后，学校还组织教师讨论，谈体会，谈感想，并写出心得体会。

5、公开承诺，民主评议

面向社会我校召开了“师德师风承诺签字仪式”大会，全体教师在会上向社会公开承诺，并与校领导签下了师德责任状.同时采用多种方式征求意见。学校下发了师德师风意见征求表，学校征求教师的意见，教师征求学生、家长、同事的意见。学校领导做到率先垂范，多渠道、多层次征求多方面的意见。

我校在师德师风活动中，召开了由家长代表、学生代表参加的民主评议会议，对学校的师德师风建设及每位教师的师德表现进行评议；虚心听取家长的意见和建设。同时召开了全体教师评议会议，每位教师认真做师德师风自我剖析报告，学校领导对每位教师的自我剖析材料进行点评和书面评鉴，最后组织全体教师开展了师德师风民主测评活动。

6、活动育人，提升修养

在活动中陶冶良好的师德情操是我校师德工作中的一项重要内容。每学期，我们都要定期开展诸如“师德工作研讨会”、征集师德论文、“学规范，强师德，树形象”师德教育个案分析等师德活动。通过丰富多彩的师德教育活动和师德实践，涌现出一批师德先进个人和优秀教师，大大提升了我校师德素养。全体教职工职业道德素质普遍较高，能自觉遵守师德规范及有关规章制度，近年来没有发生过违反师德的行为，学生、家长、社会评价高。

（三）依托教研活动，优化教师素质

教研活动是提高教师业务素质的重要途径，我校利用多种形式开展了丰富多样的教研活动。

１、实施“青蓝结对发展”活动。为发挥优秀教师的传、帮、带作用，促进青年教师业务快速成长，让老教师和新教师对成师徙关系。通过“师徒”间每周相互上课、听课、评课，有力地促进教师间交流互动，共同进步！

２、开展“三课”活动。我校积极开展互听互学活动，对每学期 的听课数量有明确要求。通过不断听课、研究，强化对年青教师培养，促使其快速成长。同时不断完善教师说课、课件制作、主题班会展示以及其它教学技能竞赛的一系列活动；开展了骨干教师上“示范课”；优秀青年教师上“展示课”，充分发挥骨干教师专业引领作用，极大促进了教师们的共同成长。

３、实行集体备课制度。每周三为学校教研组固定的教研学习时间，分学科进行集体备课，同时分学科组织教师进行教研专题学习讨论，做到全面推进、突出重点、突破难点。发挥集体智慧搞好教学，同时又加强了教师之间的交流，有利于教师的成长。

4、搭建平台，增强教师成长动力。学校从不同层面搭建教师展示才华的舞台，使他们在课堂教学中磨练成才。组织参加区教学评优活动。

5、制定《二道沟学校教师队伍培养规划》，坚持以先进的教育理念提升教师业务水平，支持鼓励教师参加各种业务培训、本科函授、自考及教育教学教科研活动。充分发挥教育报刊、杂志的学习、深化和运用，开展人人读教育刊物做摘要笔记、写心得随笔活动，并利用教研组活动形式深化交流与运用，促使教师转变观念，提升业务能力，以此来推动课堂教学效益的提高。为学习他人先进经验，我校经常开展“走出去、请进来”的教研活动，组织教师外出参加学习、交流。加大对师资队伍建设的经费投入。

6、大力推行听课活动。从校长到中层领导到一般教师，大力推行听课活动，把听课变成常规，更清楚地了解教师教学现状，帮助教

师发现问题，解决问题，促使教师立足岗位成材。

（四）规范评价机制，激发工作热情

学校对教师的评价直接关系到教师个人的切身利益，如果不能切实做到公平、公正和公开，就会挫伤部分教师的积极性，出现评价的抑制效应，背离了评价的目的。所以，建立科学的评价体系和操作制度，是实施评价的前提和基础。

首先，建章立制，进一步完善和强化《学校行风建设实施方案》、《教师教育教学工作量化考核细则》、《教师行为准则》、《常规教学检查评比办法》、《“青蓝工程”教师师徒结对管理办法》、《各处室人员岗位工作职责》、《教研组长岗位职责》、《班主任岗位工作职责》等一系列有关教师队伍建设的规章制度，使教师全方位的工作都能得到体现。

其次，充分发扬学校民主。制度的制定必须源于民意，即学校重大方案制度的出台，事先广泛征求教师的意见和建议，经过多次反复修改，通过后实施。在实施过程中，切实实现阳光操作，做到标准公开、过程公开、结果公开，自觉接受群众的监督，保证了各类评选活动的公正和公平，起到了凝聚民心、团结奋进的激励作用。完善的评价体系，既要能体现教师的综合素质，又要能为教师个人的专项发展提供了舞台。管理的目的在于激活群体的潜能，而激活群体的重要方面就是善于发现个体的长处、优势，并为之提供必要的成功机会，让个体在成功中实现自我的管理和发展。

第三，把总结性评价与过程评价相结合，规范制度评价与人性化

管理相结合，使广大教师时时受激励、处处有目标。

二、努力方向

1、多方争取，在合理范围内减轻教师工作负担。让教师们能腾出更多的时间参加业务进修，提高自身素质。

2、组织开展教师全员培训。积极开展新理念全员培训，引导广大教师摒弃陈腐的教育观念，按照时代和社会发展的需要，以及学生的成长规律，积极开展新课程全员培训，切实提高广大教师实施新课程的能力和水平。

3、发挥典型的榜样作用，大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献的主旋律。重视发挥身边典型人物的榜样作用，积极开展创先争优活动，树典型，学典型，崇尚先进，弘扬正气。组织教师观摩模范教师的先进事迹，给教师以极大的鼓舞和鞭策，激发他们热爱教育事业的自觉性。

4、组织开展更多有实效的、形式多样的校本培训，促进本校年青教师队伍尽快成长，成为能够独挡一面的教学多面手。

师资队伍建设任重而道远，我们将在今后工作中不懈努力，有针对性制定整改措施，把广大教师的工作积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。争取在教师队伍建设方面再上一个新台阶。

碾子山区二道沟学校

2015.6.30

加强队伍建设

夯实发展基石

——二道沟学校教师队伍建设工作总结

碾子山区二道沟学校

2015.6.30

第二篇：夯实发展基石 锤炼精锐之师

夯实发展基石 锤炼精锐之师

--中国石油基层建设（“百面红旗”单位）培训班考察汇报材料

吐哈石油勘探开发指挥部 井下技术作业公司党委

夯实发展基石 锤炼精锐之师

--中国石油基层建设（“百面红旗”单位）培训班考察汇报材料

首先，我代表井下技术作业公司向莅临公司检查指导工作的集团公司、基层建设培训班的各位领导表示热烈欢迎和崇高敬意！下面就井下公司党委在基层建设等方面的情况，向各位领导作简要汇报，不妥之处，请批评指正。

公司概况

吐哈石油井下技术作业公司1955年5月诞生于中国石油工业的摇篮—玉门油田,是共和国石油开发史上的第一支压裂团队.经过50多年的艰苦创业，公司已由单一的特车服务,发展成为一个集修井作业、试油测试、压裂酸化、浅钻侧钻、特种作业、特车服务等特色技术于一体的专业化石油工程技术服务单位是集团公司实施“走出去”战略的第一支特种部队。曾被原中国石油天然气总公司王涛总经理赞誉为“铁军”。

井下公司现有员工2806人，其中职工1259人，占员工总数的44.9％；短期员工1547人，占员工总数的55.1％。职工中具有大专以上文化程度408人，党员541人。公司下设机关管理及直属部门15个，共有前线、后勤及生产辅助单位85个。拥有修井机、压裂机组等各类设备560台（套），固定资产原值共6.87亿元，设备新度系数达0.6，已具备年修井2500井次、试油测试200层、压裂酸化800井次、特种作业1000标准井次、侧（浅）钻40口井的作业能力。“十 五”期间，公司实现劳务收入20.8亿元，经济收入平均每年以25.1%的速度递增，提前两年实现了计划目标。公司党委荣获“全国先进基层党组织”荣誉称号；公司先后荣获“全国五一劳动奖状”、“全国职工职业道德建设十佳单位”、公司工会荣获“全国模范职工之家”；集团公司“先进井下作业公司”、“十五教育培训工作先进集体”、“２００５石油工业用户满意企业”；自治区级“文明单位”、“厂务公开工作先进单位”、“职工职业道德十佳集体”等荣誉。培育出“全国青年文明号”、集团公司“百面红旗单位”、工程技术服务金奖队压裂一队，铜奖队大修九队、检泵一队，劳动模范李辉军、郭泽天，技能专家王伟等一批先进集体和个人。

加强基层建设开展的主要工作

近年来，井下公司结合实际，认真贯彻集团公司《基层建设实施纲要》，全面落实指挥部《基层建设实施意见》，立足“强三基”，突出思想育军、文化领军、人才强军、作风建军、市场阅军，大力加强基层建设，有力地推动和促进了公司各项工作。公司的主要做法是：

一、思想育军，增强凝聚力

在大力弘扬“爱国、创业、求实、奉献”企业精神的同时，井下公司用“一流无永恒，超越到永远”等理念培育铁军，不断增强员工队伍的凝聚力和向心力。井下公司以选好配强党支部书记、加强基层班子建设为重点，全面实施党支部 建设“六个一工程”。在支部书记配备上，注重把政治素质好、懂生产、会管理、文化程度高、综合协调能力强、热爱党务工作的同志选拔到党支部书记岗位。同时，采取交叉任职、轮岗换位、岗前培训等办法，不断提高基层党支部书记和班子的工作能力。今年以来，公司党委举办两期党支部书记培训班，并把基层建设作为主要培训内容之一。

为了将以人为本的思想融入基层建设的各个工作环节，公司党委结合实际制定了《基层建设考核办法》，与基层单位签订了将党建目标、党风廉政建设等六项内容融为一体的《基层建设目标责任书》，按照“精简、规范、统一、减负”的原则，对基层资料进行梳理和完善，将以前的68项资料归并为33项。按照“重点突破、以点带面、典型引路、整体推进”的工作思路，公司党委将集团公司“金奖”、“铜奖”队压裂一队、检泵一队选作“示范队”，将压裂酸化分公司、作业一分公司选树为“示范单位”，深入剖析，现场指导，加快培育，刻画样板，不断推进基层建设。

针对施工点多面广、党员队伍流动性大的工作实际，井下公司党委严格党内组织生活，制定了“外出施工党支部工作汇报制度”、“流动党员管理办法”，坚持“两规定、两书写”的学习教育制度，真正使党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制落到实处，发挥了党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用。加强基层建设是企业应对机遇与挑战的迫切需要，是增强企业竞争力的重要举措。围绕不同时期的中心工作，井下公司始终将“形势、目标、任务、责任”主题教育贯穿全年各项工作的始终，坚持正面教育、坚持“双向”沟通、坚持“换位”思考，努力在贴近企业实际、部门工作和员工思想上下功夫；在说懂、说明和说通上做文章，切实把思想统一到企业的方针目标上来，与企业各项工作“同频共振”，做到年初全面讲，年中重点讲，年末提高讲。并通过举办知识竞赛、组织宣讲团、刻录光盘等形式，将形势任务教育与各阶段的重点工作有机结合起来，引导广大员工增强抓住机遇加快发展的紧迫感、责任感和使命感，从而激发起生产热情和工作干劲。

在抓好“形势、目标、任务、责任”主题教育的同时，在继承优良传统的基础上，井下公司认真贯彻指挥部《队站（车间）思想政治工作规范》，全面落实各级干部做思想政治工作的“一岗双责”制度，既抓生产经营，又抓思想教育，重点把握生产经营关键时期、表彰奖励、批评惩处、岗位变化等影响员工思想变化的重要环节，及时研究探索员工的工作新要求，生活新需求，思想新规律，价值新趋向，学习新追求，认真开展一人一事的思想政治工作，做到政治上引导教育员工、生活上关心员工、待遇上想着员工，利益分配向生产一线倾斜，用企业发展的成果惠及员工、凝聚人心。构 建“六位一体”的大政工格局，形成了思想政治工作“大家做”的局面。为了扩大思想政治工作覆盖面，井下公司找准切入点，把延伸到基层，落实到队站，深入到班组，延伸到各个群体，做到了“六清”，即：对员工思想、工作、学习、生活、家庭情况及队伍中倾向性问题清。坚持慰问员工到岗位，慰问困难职工、离退休职工到家中，文体用品送现场，文化活动到现场，使之贴近实际，与生产经营紧密结合，融为一体，增强思想政治工作的针对性和实效性，为公司生产经营、市场开拓提供了可靠的思想保障。

思想政治工作对生产经营起到强有力的推动作用。2005年，公司全年完成井下作业1716井次，同比上升13.2％，实现收入6.3亿元，同比增收1.5亿元，上升31.7%，人均创产值25万元,吐哈市场综合占有率由2000年的72.96％提高到目前的91.8％。

二、文化领军，增强品牌力。

一个完美品牌是先进理念、良好形象、特有技术、规范管理、优质服务、先进文化的统一体。在基层建设中，公司党委注重用先进的文化理念引导员工超前想事、扎实干事、有效成事，以文化的力量打造“铁军”品牌,不断提升品牌的文化内涵，为企业的持续发展提供强有力的文化支撑。

在宣贯中国石油企业精神的基础上，井下公司通过自下而上的总结、挖掘，凝炼了“一流无永恒，超越到永远”的 铁军风范；塑造了“使油田更年轻，让用户更满意”的服务理念；秉承了“合同是军令，军令重如山，井场是战场，战场无弱兵”的铁军作风；培育了“效益诚可贵，信誉价更高”的价值观念；“讲实情、说实话、学实用、干实事、见实效，态度严肃、纪律严明、组织严密、标准严格、操作严细、监督严厉、奖罚严明”的“五实七严”铁军风范。同时，大力实施了铁军文化建设工程。与中央电视台联合摄制了铁军专题片；编辑出版了铁军丛书；创办了《铁军周报》；建起先进模范人物宣传一条街，形成了公司特有的企业文化。

先进企业文化是企业发展的源动力。在基层建设工作中，井下公司注重将企业文化融入到企业管理的方方面面，通过完善管理制度、优化管理流程、强化管理技能等措施，在生产上“精谋细划”，经营上“精打细算”，管理上“精雕细琢”，技术上“精益求精”，把“精细化、高绩效”的理念导入生产经营管理的全过程，干精优工程，出精品产品，提供精良服务。让“每一个人都动起来，每一台设备都转起来，每一个动作都有效 ”的理念深入人心。在实际生产管理中，充分利用网络等现代化管理手段，开发了《生产运行超市化管理系统》、《单车（机）核算系统》等多项管理软件，畅通了信息沟通渠道，提高了工作效率和生产时效。

在安全管理中，井下公司以提升人的素质为基础，以安全文化为支撑，编写了《现场井控演习标准指挥与操作动作 规范手册》、摄制了《井下作业现场标准化操作光盘》，安全生产只有规定动作，没有自选动作。为了将集团公司和指挥部安全生产的各项规章制度，贯彻落实到决策、生产、经营、管理的各个环节，我们坚持关口前移抓预防，严字当头抓落实，重心下移抓基层，深入持久地开展“反三违”活动，通过建设安全文化走廊，征集安全格言、安全家书等方式，开展亲情安全文化试点，进一步建立和完善全方位、多层面的安全生产长效机制，努力打造安全型企业。为了不断增强全员安全意识，最大限度地消除人的不安全行为和物的不安全状态，以每个队站、车间和个人无“三违”，来保证各单位的“零事故”。公司小车队将安全知识录制成宣讲光盘和磁带，配发到每辆交通车上，在每天上下班接送交通时播放，使每位驾驶员和乘车员工在不知不觉中受到教育，有效地杜绝了“三违”现象的发生，大家称其为流动的培训课堂，随车的安全员，营造了“个人无违章、岗位无隐患、单位无事故”的良好局面。公司连续多年未发生重、特大安全事故，安全形势持续稳定。

三、人才强军，增强超越力

人才资源是企业的第一资源。市场竞争归根结底是人才的竞争。井下公司瞄准造就人才这一目标，根据市场需求，着眼长远发展，在提高员工队伍基本素质上狠下功夫。

树立“大人才”观念。井下公司把学科带头人、技术能 手、工人技师、岗位能手、各专业的拔尖人才、骨干和高技能人才等都视为人才来培养，形成了在党委统一领导，组织部门综合规划、协调发展，各相关部门积极参与，各单位领导高度重视的人才培养机制。逐步建立“岗位靠竞争，待遇凭贡献”的机制，不断完善竞争机制，为广大青年、知识分子成才创造良好的环境，在培养使用上给他们压担子，让他们顶关键，努力把各类优秀人才聚集到公司持续发展的实践中来。在人才选拔任用上，我们不拘一格，坚持让优秀年轻干部在生产一线和重点项目中挑大梁、担重任，设立了分公司经理助理、队长助理岗位，让后备干部走向前台，接受锻炼。积极推进和完善干部公开竞聘制，先后对QHSE监理、基层队长、技术员岗位进行了公开竞聘，为员工搭建了一个公开、公平、公正的竞争平台，使优秀人才脱颖而出，营造了“人人追求进步，人人都可以成才”的良好氛围。

井下公司按照“整体规划、突出重点，按需施教、学以致用，灵活多样，讲求实效”，“干什么学什么，缺什么补什么，练什么精什么”培训原则，组建培训部，配备专职培训人员，编辑教学手册、建成修井作业等练兵场，采取“引进来、走出去”相结合的方式，把大专院校办到了“家门口”。广泛组织开展岗位练兵和职业技能竞赛活动，通过举办英语沙龙、管理论坛、技术论坛等活动，激励广大员工立足岗位，刻苦学习、苦练本领，提高技能水平和业务素质。采取集中 培训与队站、班组、岗位练兵相结合，实施员工培训考核与本人的效益工资挂钩兑现，抓好“全员、技术及业务骨干、中层干部”三个层次的培训工作,使培训练兵步入规范化、制度化。压裂一队，开展“每日一问、每周一学、半月一练、每月一考、每季一赛、每年一评”的岗位练兵活动，打造“应知一口清，应会一手精”，人人出手过硬的铁军精兵。围绕实际，井下公司把开展“三大一提高”活动作为深化学习型企业创建工作的重要载体，以促进员工技能素质提升为目标，广泛开展了“大学习、大练兵、大比武，提高员工技能”活动，并将活动与指挥部“安全、优质、高效、低耗”、与公司“铁军杯”劳动竞赛，创建“学习型班组、争当知识型员工”活动有机结合。动员广大员工学知识、学业务、学技术、学技能。形成了领导干部率先学，干部党员带头学，生产骨干争先学，员工群众自觉学的良好氛围。现场管理是井下作业过程中的“重中之重”，同时也是“难中之难”。为全面提高员工学习的实效，检泵一队摸索总结出了作业现场“四问四答”学习模式，即“今天我来干什么？工作内容清楚；今天我要干什么？岗位职责清楚；今天我要注意什么？风险识别清楚；今天我干了些什么？工作性质清楚”，为安全施工创造了良好环境。

“十五”期间，井下公司举办各类培训班560期，培训合格率达98.5%，循环培训率达98%以上,培育出学科技术带头 人、创新型专业人才、技术能手、技师等技术人才160多名，为提前实现“十五”计划目标，提供了强有力的智力支持和人力资源保证。

四、作风建军，增强执行力

追溯历史，铁军团队自诞生之时就实行半军事化管理，视纪律为传家宝，以铁的纪律而闻名。从干部到员工都是从严要求，从严管理。“行车一条龙，停车一条线，操作规范化，行动命令化”，几十年来如一日，令出如山倒。为了培育思想过硬、技能全面、作风优良、纪律严明，适应现代企业需求的“四有”员工，促进队伍素质的全面提高。新时期，公司把提高执行力，落实到工作的每一个环节，每一个步骤，每一个细节，深入实施“准军事化”管理，严格制定了作业现场列队标准化动作，从集合、站姿、汇报等方面统一规范，像放手套的位置、方向这样的细节都有明确要求，不断培养队伍服从指挥、服从管理、严格遵守操作规程、令行禁止的工作作风和组织纪律性，不折不扣地履行自己的职责。铁军作风体现在严细管理上。在施工中严格执行QHSE体系标准，落实责任，加强监督，狠治违章。设立曝光台、监督通报，从细节入手不断提升队伍的整体素质，保证了生产经营活动的有序开展。铁军作风还体现在对制度、标准不折不扣的执行上，体现在为甲方提供超值服务上，为甲方负责、替甲方着想。今年“五一”期间，压裂一队员工远赴三塘湖油田施工，三口井压后实现自喷，使股份公司重大科研攻关课题“吐哈牛圈湖西山窑油藏整体水平井开发试验”项目取得重要进展，为三塘湖油田牛圈湖盆地的规模开发奠定了坚实的技术基础。在集团公司“百面红旗单位”压裂队作业现场，看压裂队员停车一条线，操作规范化，行动指令化，使用了１３年的压裂车组依旧崭新如昔，集团公司思想政治工作部主任关晓红看后赞叹：“你们是红旗中的红旗，是钻石铁军。”

五、市场阅军，增强竞争力。

在市场竞争中，井下公司牢固树立品牌制胜的市场竞争理念，着力打造“铁军”品牌，强化队伍作风建设，提高施工质量，提升服务水平，不断增强品牌形象力、影响力。

品牌开拓市场。品牌是企业的标志，是企业核心竞争力的外在体现，代表企业的整体形象。面对激烈的市场竞争，公司牢固树立“品牌就是形象”、“品牌就是市场”、“品牌就是效益”的观念，从一道工序、一次施工、一项工程做起，干好一个项目，打造一个精品，树立一个品牌，打造了以“吐哈压裂”等为代表的技术品牌，以“铁军”压裂队等为代表的技术作业队伍品牌，赢得市场青睐，使其成为吐哈石油品牌的亮点之一。阿塞拜疆巴库油田为感谢“吐哈井下”提供的三相分离器技术服务，专门寄来了感谢信；在塔河油田，甲方连续多年将“修井学吐哈”写进了工作报告；在玉门被甲方授予“信得过单位”称号；在青海连续四年被评为唯一 一家“优秀协作单位”；在鄂尔多斯大牛地气田10亿方产能建设中，特种压裂二队创出一次压裂3层、5天压裂8层的战绩，为大牛地气田产能建设做出突出贡献，甲方特意发来贺电以示褒奖，在准噶尔盆地树立了铁军品牌，被指挥部工会荣记一等功；同时，公司被授予“产能建设有功单位”，特种压裂二队获劳动竞赛一等奖。

服务占稳市场。井下公司始终坚持“使油田更年轻，让用户更满意”的服务宗旨，用心为甲方服务。“想油田之所想，急甲方之所急。”为感谢公司在陵4-26井抢险施工中做出的突出贡献，甲方向公司赠送了“全力以赴保会战，互利双赢促发展”的锦旗。为感谢作业八队在抢修“大头井”陵4-3井的良好表现，甲方专门送来了“齐心抓上产，携手共发展”锦旗。在火8井施工中，侧钻五队将配合单位价值近2700万元的精密仪器打捞出来，东方物探公司将锦旗送到现场。大修九队全体员工把“事事争第一”当作自己追求，见红旗就扛，有第一就争，狠抓基础管理和队伍建设，成为安全环保检查问题最少，施工进度最快，质量管理最优、最受甲方欢迎的的队伍，在指挥部主题劳动竞赛中，六次荣获“井下作业红旗队”，被指挥部荣记“集体一等功”，一跃成为井下作业的排头兵。

技术扩展市场。市场开发的实践证明，没有特色技术就没有竞争力，就难以开拓和巩固市场。井下公司不断加快技 术创新步伐，依靠特色技术“破解” 油田勘探开发技术难题，攻克了一批制约生产发展的技术“瓶颈”。在油田内部，公司创造性地发展了压裂工艺理论，创新压裂作业科技含量，使压裂由传统的老油田单井措施，提升到探井发现、新油藏开发前的整体改造；由单一的工艺扩大到与酸化、试油、连续油管和制氮气举等多工种组合。深部酸压技术在塔里木和塔河屡创佳绩；采用APR密闭式测射联作工艺、防硫化氢地面安全系统等10项新技术，攻克了克拉玛依高泉1和霍003井易坍塌、易出砂、易井喷等世界级难题，公司连续油管作业技术在阿塞拜疆和哈萨克斯坦大显身手。今年，特种作业二队首次挺进鄂尔多斯盆地苏里格气田，成功完成了桃7-10-8井不动管柱三层一次压裂改造施工，为公司拓展鄂北市场奠定了良好的基础。在中标新疆油田公司试油工程后，公司又与鲁克石油公司签订了乌兹别克斯坦施工合同,这是公司依靠技术、服务、品牌“亮剑”市场赢得的新战绩。特色技术成为助推井下快速发展的一把“利剑”。基础不牢，地动山摇。基层是企业各项规章制度落实执行的关键，是企业技术创新的终端，是企业发展的动力源泉。基层建设工作是一项长期性的工作，只有在不断地对照典型找差距的过程中，持续改进，不断提高，才能为企业持续健康发展奠定坚实的基础。

第三篇：教师队伍建设汇报材料：夯实腾飞的基石

在第28个教师节前夕，xx学院根据制定的“xx人才工程”实施办法，公布了“xx学者”、“xx学术带头人”、“xx青年骨干教师”名单，对部分教学科研成果突出的教师予以表彰，以突出校内拔尖人才、优秀教学科研创新团队、学术带头人和青年骨干教师在学校发展中的重要作用。这是该校实施人才强校战略，加强教师队伍建设的又一举措。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。近年来，学校坚持人才强校战略，狠抓教师队伍建设。特别是针对高层次人才流失严重的问题，坚持事业留人、感情留人、适当待遇留人，努力改善教学和科研条件，着力解决教职工的实际困难，不断创造良好的教书育人、工作生活环境。在学校的大力感召下，广大教师弘扬“追求卓越、自强不息”的学校精神，扎根xx，辛勤耕耘，严谨治学，从严执教，保持了教师队伍的稳定。

学校实施人才强校工程，把“六个一百工程”作为人才强校工程的主体，以“xx人才工程”计划为抓手，落实师资队伍建设规划，加强“双师型”师资队伍建设，加大高层次人才培养与引进力度，注重教师教学科研水平和职业能力的提升，加强教师的培训及专业实践特别是青年骨干教师的培养，健全和完善应用型教师队伍建设的激励约束机制和结构，通过引进和专门培养方式，培养一批领军人才、学科带头人和教学名师，并在政策经费上予以支持，大力推动学校总体水平和教育教学质量的全面提高。

同时，学校高度重视师德师风、教风学风建设，把学高为师、德高为范作为教师的座右铭，倡导教师爱岗敬业、无私奉献，既教书又育人，并把师德师风表现作为教师资格认定、考核、专业技术职务评聘、培养培训及评优推优的重要依据，评选“师德标兵”和“学生心目中最喜爱的老师”，营造了良好的教书育人氛围。

此外，学校高度重视外籍教师工作，将其作为创建高水平大学的重要基础工作来抓。紧紧围绕学校发展规划，以教学科研为中心，立足实际，突出重点，注重效益、强化管理，不断拓宽工作思路，适应高等教育国际化发展的趋势，快速提升学校办学水平，积极开展全方位的对外交流与合作。坚持“请进来、送出去”的对外交流工作方针，按照“按需聘请、择优选聘、保证质量、注重效益”的原则，聘请来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、印度、乌克兰等国家的外国专家长期参与教学工作。自2001年以来共聘请外国专家66人来校工作，保证了涉外专业人才培养质量的稳步提升。

多年的耕耘如今终于取得了丰硕的成果。一支数量充足，年龄、学历、专业、职称结构趋于合理，德才双馨、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍已基本形成。累计有30多人次获得全国优秀教师、全国劳模、全省优秀教师、曾宪梓教育基金会高师教育优秀教育奖，1人被评为甘肃省教学名师，12人获甘肃省高校青年教师成才奖，2人获甘肃省“五四”青年奖章，7人入选甘肃省“555”人才创新工程，2人入选省领军人才，6人获甘肃省“园丁奖”优秀教师、6人被评为xx学院教学名师。3人获甘肃省“敦煌文艺奖”。3名外教获甘肃省外国专家“敦煌奖”。学校被甘肃省政府先后3次授予全省引进外国专家智力工作先进单位。目前，全校硕士以上学位教师已达325人，其中博士24人，占教师总数的60%。高职比也相应提高，现有教授60人，副教授170人，副高以上的教师以占专任教师的40%。在校工作外籍教师12人，承担外语、美术、农学、生物、计算机等专业课程教学，其中：博士3人、硕士3人。已初步形成了一支靠得住、用得上、留得下的应用型人才培养教师队伍。

第四篇：教师队伍建设汇报材料：夯实腾飞的基石

教师队伍建设汇报材料：夯实腾飞的基石

在第28个教师节前夕，xx学院根据制定的“xx人才工程”实施办法，公布了“xx学者”、“xx学术带头人”、“xx青年骨干教师”名单，对部分教学科研成果突出的教师予以表彰，以突出校内拔尖人才、优秀教学科研创新团队、学术带头人和青年骨干教师在学校发展中的重要作用。这是该校实施人才强校战略，加强教师队伍建设的又一举措。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。近年来，学校坚持人才强校战略，狠抓教师队伍建设。特别是针对高层次人才流失严重的问题，坚持事业留人、感情留人、适当待遇留人，努力改善教学和科研条件，着力解决教职工的实际困难，不断创造良好的教书育人、工作生活环境。在学校的大力感召下，广大教师弘扬“追求卓越、自强不息”的学校精神，扎根xx，辛勤耕耘，严谨治学，从严执教，保持了教师队伍的稳定。

学校实施人才强校工程，把“六个一百工程”作为人才强校工程的主体，以“xx人才工程”计划为抓手，落实师资队伍建设规划，加强“双师型”师资队伍建设，加大高层次人才培养与引进力度，注重教师教学科研水平和职业能力的提升，加强教师的培训及专业实践特别是青年骨干教师的培养，健全和完善应用型教师队伍建设的激励约束机制和结构，通过引进和专门培养方式，培养一批领军人才、学科带头人和教学名师，并在政策经费上予以支持，大力推动学校总体水平和教育教学质量的全面提高。

同时，学校高度重视师德师风、教风学风建设，把学高为师、德高为范作为教师的座右铭，倡导教师爱岗敬业、无私奉献，既教书又育人，并把师德师风表现作为教师资格认定、考核、专业技术职务评聘、培养培训及评优推优的重要依据，评选“师德标兵”和“学生心目中最喜爱的老师”，营造了良好的教书育人氛围。

此外，学校高度重视外籍教师工作，将其作为创建高水平大学的重要基础工作来抓。紧紧围绕学校发展规划，以教学科研为中心，立足实际，突出重点，注重效益、强化管理，不断拓宽工作思路，适应高等教育国际化发展的趋势，快速提升学校办学水平，积极开展全方位的对外交流与合作。坚持“请进来、送出去”的对外交流工作方针，按照“按需聘请、择优选聘、保证质量、注重效益”的原则，聘请来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、印度、乌克兰等国家的外国专家长期参与教学工作。自2001年以来共聘请外国专家66人来校工作，保证了涉外专业人才培养质量的稳步提升。

多年的耕耘如今终于取得了丰硕的成果。一支数量充足，年龄、学历、专业、职称结构趋于合理，德才双馨、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍已基本形成。累计有30多人次获得全国优秀教师、全国劳模、全省优秀教师、曾宪梓教育基金会高师教育优秀教育奖，1人被评为甘肃省教学名师，12人获甘肃省高校青年教师成才奖，2人获甘肃省“五四”青年奖章，7人入选甘肃省“555”人才创新工程，2人入选省领军人才，6人获甘肃省“园丁奖”优秀教师、6人被评为xx学院教学名师。3人获甘肃省“敦煌文艺奖”。3名外教获甘肃省外国专家“敦煌奖”。学校被甘肃省政府先后3次授予全省引进外国专家智力工作先进单位。

目前，全校硕士以上学位教师已达325人，其中博士24人，占教师总数的60%。高职比也相应提高，现有教授60人，副教授170人，副高以上的教师以占专任教师的40%。在校工作外籍教师12人，承担外语、美术、农学、生物、计算机等专业课程教学，其中：博士3人、硕士3人。已初步形成了一支靠得住、用得上、留得下的应用型人才培养教师队伍。（

第五篇：抓基层技术队伍建设,夯实采油厂稳产基石

抓基层技术队伍建设，夯实采油厂稳产基石

自采油九厂跨入百万吨采油厂之际，如何提升基层作业区油藏自主管理能力便提上了议事议程。

形势所需，加强基层油藏自主管理能力。从2009年采油三处业务转型以来，一直处于上产阶段，老油田基数小，油藏管理与生产管理相比其重要性未能充分显现。2013年原油生产任务116.2万吨，其中老井100万吨，老油田比重相较往年大幅上升。原先作业区技术副经理只管生产、不管油藏，技术员只管产量、不管单井的基层技术管理格局明显与百万吨采油厂需要不相适应。

责任明确，加强技术副经理队伍建设。对于基层作业区而言，技术副经理的主要任务是单井管理和油藏管理。如何实现单井的有效管理，对于采油井、注水井、水源井、乃至场站功能发挥正常都是技术副经理的业务范畴，其中重中之重是抓油水井资料真实性建设和注水管理工作。资料不准确只会造成“假资料、真分析、错结论、瞎指挥”，只会一再上演作业区产量一掉再掉，明知油藏出问题却找不到原因的故事。注水管理不好，只会造成注水井超注、油井水淹一片和注水井欠注、油井液量下降一片的被动局面。

厘清职责，加强三支骨干队伍建设。基层作业区需重点加强技术室主任、调控中心主任和基层队干部三支骨干队伍建设。基层队（室）干部对于自上而下的政策执行和自下而上的问题反馈、解决起到了枢纽作用。一个作业区工作开展的好坏关键在于基层队（室）干部队伍建设。技术室发挥的是参谋作用、调控中心发挥的生产组织协调作用，基层队（站）发挥的是执行作用。目前采油九厂多数作业区后两支队伍作用发挥的较好，但技术室在作业区往往发挥的仅仅是产量监控和生产组织的作用，技术参谋的作用未能充分发挥。

分工明确，抓基层作业区技术队伍建设。基层作业区技术室主要分为地质组和工程组。对于地质组，要分工明确，谁管单量、化验、低压测井和动态监测，谁管产量监控和影响因素分析，每个人必须负责若干个油藏的动态分析，只有责任到人，分工明确，地质组的工作才会开展有序，每个地质技术员的合力才会得以充分发挥，工作效率才会提高。对于工程组，也要分工明确，按采油工艺、注水工艺、井下作业、油田化学等业务责任到人。

供稿：汤仁文