人民法院司法警察在执行押解任务时应注意的问题发展与协调

第一篇：人民法院司法警察在执行押解任务时应注意的问题发展与协调

公

司诉 讼

理由

是什么？

人民法院司法警察在执行押解任务时应注意的问题

周安荣

人民法院司法警察是国家根据法律设置在人民法院内部的，为维护国家法律和审判机关的尊严，保障人民法院审判工作顺利进行的一支武装力量，根据《人民法院司法警察暂行条例》的规定，人民法院司法警察担负着值庭、送达、执行传唤、拘传、拘留、参与民事、行政执行、提解、押送、看管被告人或罪犯、执行死刑等职责，通过司法警察职责规定我们可以看出，人民法院司法警察是一支综合性的司法队伍，它的工作性质是服从于审判工作，服务于审判工作，它的工作任务贯穿于人民法院刑事、民事和行政审判工作的始终，成为人民法院审判工作顺利开展的保证，是人民法院内部不可缺少的一支武装力量。

在司法警察的职责中，提解、押送、看管被告人或者罪犯是司法警察工作中最经常性、危险性较大的职责之一。我队近几年的工作情况统计，执行提解、押送、看管占全部工作任务的50%以上，并且配备、使用武器、警械的情况80%以上也是执行提解、看管、押送任务的时侯，因此，执行提解、押送、看管被告人或者罪犯就成为司法警察目前最重要的一项经常性的工作。根据这种情况，最高人民法院于二OO三年十一月三日制定印发了《人民法院司法警察押解规则》，对人民法院司法警察执行提解、押送、看管任务作出了全面、详细的规范，它是当前司法警察执行押解任务时的重要规范和法律依据。那么，司法警察在执行押解任务时如何贯彻并执行好这个规则呢?本文将根据规则的规定和本人从事司法警察工作的经验，从押解的概念、押解的要求、押解的组织实施以及押解中突发事件的处置等方面对押解工作进行探讨，以利于我们今后更完善地执行押解任务。

一、押解的概念及特点

押解，从字面上理解是指具有特定身份的人员强制将被押解人员从一地押送到另一地的行为。在这里“具有特定身份”是指人民警察、军人、武装警察等具有特殊身份人员，被押解人一般为罪犯、犯罪嫌疑人、被告人、俘虏等被限制人身自由的人员。从这一概念引申，人民法院司法警察的押解是指人民法院司法警察在审判活动中，依法将被告人、犯罪嫌疑人、罪犯及其它被采取强制措施的人押至法庭或羁押场所，保证审判活动顺利进行的职务行为，它包含着以下的含义：执行押解任务的人员是人民法院的司法警察，它区别于其它部门和人员的押解，押解的对象是被告人、犯罪嫌疑人、罪犯或被人民法院采取强制措施的当事人(如被拘传、拘留的当事人)、押解的目的是保障审判工作的需要，是审判工作的一个组成部分，是人民法院依法独立行使审判权的具体体现，同时人民法院司法警察的押解是一种强制性的行为，押解工作不以被押解人和其它任何单位、个人意志为转移，被押解人必须毫无条件服从司法警察的指令。

那么，人民法院司法警察执行押解任务时有些什么特点呢?首先，司法警察执行押解任务必须具有合法性，在整个实施过程中都要按照法律和有关规定执行，押解人员要具有合法的身份。根据相关规定，在人民法院只有司法警察才能执行押解任务，其它工作人员包括法官、书记员等都无权执行此项任务。在执行押解过程中要有完备的法律文书，如提押票、拘留决定书、拘传票等，以保证押解的合法性，同时，押解过程受到法律的保护，其它部门及个人均无权干涉司法警察的押解工作。其次，司法警察执行押解任务，要根据审判活动的要求，按时将被押解人押送到指定地点，以保证审判工作的顺利进行。在整个押解过程中应服从审判工作的需要和审判长的指挥，在保证安全的前提下应积极配合审判人员完成好审判工作。第三，司法警察担任押解任务，应认真检查核对有关手续是否齐全、有效，是否符合法律的规定，对押解的时间、地点、被押解人住所(羁押所)认真核对，对被押解人数、人员身份认真核实，做到准确无误，防止错关、错提和漏提。第四，司法警察押解的对象主要是刑事被告人和罪犯，而且押解过程始终处于运动状态，外部环境变化多样，容易发生劫持、脱逃、行凶等问题，应该说，押解工作是司法警察承担诸项任务中危险性较大的一项，因此要求担负押解任务的司法警察始终保持高度警惕，充分发扬不怕流血牺牲的精神，保证押解任务的顺利完成。

二、押解工作的准备

司法警察执行押解任务前应有院长签发的调警令方可实施，由于执行押解任务具有合法性、时效性、危险性、强制性等特点，因此，执行押解任务必须有规范的法律文书和院长的授权，其它任何部门和个人都无权调用司法警察执行押解任务，在这个问题上无特殊性可言，必须严格遵守。司法警察接受押解任务后应作好如下的准备工作：一是必须持有效凭证及证明本人身份的相关证件，如介绍信、工作证、警官证，以保证押解人员身份的合法性，并能通过羁押场所工作人员的检查。二是按规定着装，保持警容严整，举止端庄，充分显示人民警察的威严和押解工作的严肃性。三是根据押解任务的性质、特点，依照《人民警察使用警械和武器条例》的要求配备警械和武器，以保证押解工作的安全。

人民法院的押解工作应当由司法警察部门组织实施，押解开始前，司法警察部门要做好如下的准备工作：一是审查有关手续是否完备，包括调警令、提押票、拘留决定书、拘传票等法律文书，要绝对保证押解工作的合法性。二是根据押解任务的性质、押解的方式、被押解人的数量，合理地安排警力，一般一名被押解人应当由两名司法警察押解，对重大案件的被押解人，由三名以上司法警察押解，被押解人为女性的，应尽量安排女性司法警察押解。三是根据案件性质确定警械、武器的配置，一般情况下押解被告人、被拘留人时应配备手铐、警棍及武器，死刑执行押解时应配备警绳、武器，拘传当事人时可以配备手铐。四是明确职责，确定司法警察的分工及协作计划，每次押解都要指定押解负责人，负责押解过程中的指挥。五是对启用的囚车、警械、武器等警用设备作认真的检查、保证性能可靠、使用正常、确保安全。六是根据案情、押解人数、押解方式等情况，制定出周密细致的押解方案。押解方案应包括以下内容：

1、任务性质、时间、地点。

2、押解指挥员、押解人员及分工。

3、押解方式、押解路线。

4、警械、武器配备情况。

5、紧急情况的处置措施。

6、要求。履定的方案，应报分管院长批准后实施，并告知到每位参加押解的司法警察。

司法警察在接受押解任务后，押解负责人应主动向审判人员了解案情及被押解人的有关情况、现实表现，对于被羁押的被押解人，提押前也可向羁押场所干警了解被押解人的思想状况，分析被押解人在押解过程中可能出现的各种情况，并向参加押解的司法警察进行通报，必要时可向法警负责人或院领导汇报后改变或完善方案，以确保押解任务的顺利完成。

押解前的准备工作是押解工作的一个重要阶段，准备工作的好坏直接关系到能否顺利完成押解任务，我院法警支队在2001年4月执行一押解任务前，(该案九名被告，后有四名被判处死刑并已执行，其中包括两名当时企图脱逃人员)，通过办案人员和看守所了解到被押解人有脱逃企图后，支队对押解工作作了周密的准备，明确了各种情况下的处置措施，在押解过程中果然发生两名被押解人强行脱逃的事件，支队押解人员根据押解工作前的方案进行追捕，一被押解人被当场制服，另一人在跑出八百米后也被追捕的法警抓获，从而成功制止了一起脱逃事件的发生，此次事件的成功处置充分说明了押解准备工作的重要性和必要性。

三、押解的组织实施

押解的组织实施是整个押解工作的关键，押解工作开始后，押解负责人要绝对按照方案执行，特殊情况下要更改和完善方案的，也必须得到法警队领导或院长的批准，押解的组织实施分为提解、押送和还押三个阶段，提解分为羁押所提解和直接提解，所谓直接提解，是指对人民法院决定拘留、拘传的人的提解，对羁押场所的提解，应当严格遵守羁押场所的有关规章制度，主动出示证件和提解手续，了解被羁押人员的有关情况，被羁押人提出后，要逐个核对姓名、年龄、案由等身份要件，防止错提和漏提，并对被押解人进行必要的人身检查，除准备交给法庭的文字材料和香烟、火柴等生活用品外，其余的一概不能随身携带，危险物品要坚决收缴，检查结束后应按规定对被押解人使用戒具后方能出所。对于直接押解的，重点是核对被提解人的身份，绝对不能发生错押的现象发生。

押送根据各种押解情况的不同分为徒步押送、警车押送、乘客车、火车、飞机等民用运输工具押送，在现有情况下，警车押送是司法警察执行押解任务最常用的方法，徒步押送应严格限制在路程较短、被押解人罪刑较轻，车辆无法通行，不具备警车押送的情况下使用，并要适当增加警力。乘民用交通运输工具押解是在路程较远，不便使用警车押送的情况下采取的押解方式，此种押解方式只是警车押解的一种补充方式，一般情况下不宜采用。在押解前，应了解有关车(船)的特点、运行时间、停靠点及乘坐的有关规定，与车(船)上的安保人员、公安执勤人员主动取得联系，以取得对押解工作的支持和协助，以确保押解工作和车(船)的安全。

警车押送，是目前司法警察在执行押解任务中适用最广、采用最多、安全系数最大的一种押解方式。在押解前，要全面检查警车的安全性、可靠性、警车驾驶员要熟悉行驶路程、行驶路线、行驶速度的要求，两辆以上警车押解时，应配备指挥车，必要时还需要配备备用警车，行驶途中应按规定的速度行驶，除特殊情况外，不能随意停靠。押解指挥员应随时与各押解车及法警队领导或院长取得联系，以便及时掌握和处置各种情况。

四、押解人员职责及要求

押解工作是在押解负责人和押解人员的共同努力和协同下完成的，因此，押解人员不但要有高度的责任心，也要熟悉和了解有关的法律、法规和职责，这是押解工作能够顺利完成的基本保证。押解人员除了要熟悉《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国民事诉讼法》、《人民警察法》、《人民法院司法警察暂行条例》等法规内容外，还要熟悉以下的职责：

押解负责人负责接受押解任务，制定押解实施方案，了解掌握被押解人的基本情况，检查出发前的各项准备工作，对押解人员明确押解分工，提出要求，对押解过程中出现的情况进行处置，非职权内的特殊情况，负责及时请示报告，及时、果断处理好押解中遇到的各种问题，确保担任押解任务的司法警察的安全，严防被押解人员失控，领导全体人员圆满完成押解任务。

押解人员要服从押解负责人的领导，熟悉押解工作的有关规定，了解掌握本次押解任务和本人职责，严肃认真做好押解工作，严守押解纪律，做到文明执法。押解过程中不得向被押解人询问案情，不得污辱、打骂、体罚、虐待被押解人。要严格执行《人民警察使用警械和武器条例》，押解中遇有紧急情况应及时向押解负责人报告，来不及报告的应沉着冷静，灵活果断地予以处置，处置后应及时报告。押解人员还要注意警容风纪，保持良好的精神面貌，押解中要着装整齐，精神饱满，动作规范，语言文明。

五、押解过程中突发情况的处置

司法警察执行押解任务所押解的大都是因刑事犯罪被羁押或因妨害诉讼被人民法院决定拘留、拘传的违法犯罪人员，是特殊的群体和对象，这些人员中思想复杂，社会关系复杂，这其中总会有为逃避法律制裁而伺机脱逃，自杀、自残的，有被押解人中家属或其他人围观，哄闹甚至威胁，谩骂押解人员，也有被害人或被害人家属试图伤害被押解人的。近年来，我市两级法院法警队在执行押解任务时发生了四起被押人脱逃的事故，虽然都被成功制止或抓获归案，但对人民法院的审判工作还是带来了不良的影响，其它妨害押解工作的情况也时有发生，如我院法警支队在二00三年3月在押解七名被告人回监所途中押解警车被一违章中巴撞翻，造成车辆严重损坏，押解人员和被押解人严重受伤的事故，当时由于押解方案周密，押解负责人临场处置措施得当，因此未造成被押解人脱逃的事故，所以，司法警察在执行押解任务时，押解准备工作是否全面周密，遇有紧急情况时，处置是否及时、得当，是能否顺利完成整个押解任务的关键，那么，当押解过程中发生突发情况时该如何处置呢?首先，每位参加押解的司法警察都要熟悉突发情况处置的基本原则，一是依法处置的原则。押解中处置各种情况应严格按照法律、法令、条令、条例及有关规定办理。要针对情况中的不同对象、矛盾的不同性质、问题出现的不同场合、可能产生的不同后果，慎重采取不同的处置方法，做到处置的有理、有据、有利、有节。尤其是使用武器、械具和采取强制措施时，更要严格按照有关规定行事。二是确保安全的原则。司法警察提任押解任务中采取的各项措施，均是以保障押解人和被押解人的安全为基点。保障安全，是押解工作中情况处置的主要原则，押解中无论出现什么情况，首先考虑的是情况是否触及到押解人和被押解人的安全，处置时也应以是否能够保障押解人与被押解人的安全为先决条件。三是积极负责的原则。押解中经常出现突发情况和意外情况，对这些情况处置直接涉及到处置效果和事后责任问题。因此，在发生情况时，来得及请示的，必须请示后再按上级意见处置，处置后结果应及时报告;来不及请示的，应边处置边报告或处置后及时报告。对来不及请示的情况处置，应遵照依法、安全、文明的原则办理。对于押解警力不够、械具不足、车辆等装备不到位，不能按押解的基本要求执行任务时，押解负责人必须向领导及时汇报，待得到领导指令后方可执行任务。四是文明押解的原则。司法警察执行押解任务，是代表国家和人民法院行使职能。我们的押解对象，大都是罪犯，有的

甚至罪大恶极，国家法律已对其罪恶给予了应有的惩罚和制裁，我们只能在职权范围内执行公务，不能以他们是罪犯不讲文明，不讲职业道德。是否贯彻文明押解原则，是检验司法警察政治素质和职业道德水平的标准，也是国家文明程度在执法环节的具体体现。

押解中发生突发情况时，押解负责人及押解人员要迅速作出准确的判断，并将发生的情况及时报告法警队负责人或院长，在保证人员安全的情况下根据押解方案采取必要的措施予以处置。一是押解途中交通堵塞时，应及时与交通警察联系或由开道的司法警察尽快疏通道路，确认道路不能通行的，应绕道前往，没有其它路线可绕行的，应及时设置警戒。二是押解途中因故停留遇有群众围观时，应劝说围观群众远离，并设置警戒线;遇有家属或其他人哄闹的，应向其讲清干扰执行公务违法行为的危害性，及时制止哄闹行为;遇有家属或其他人谩骂、威胁押解人员的，应对其首要分子实施警告，及时制止。制止不听时，可以对首要分子使用警械或采取强制措施;事态扩大，无法控制，对押解人员使用暴力、抢夺枪支和武装劫持罪犯的，可以依照《人民警察使用武器和警械条例》使用武器。犯罪分子已有畏服表示或不使用武器已能够控制事态时，应及时停止使用武器。三是押解中被押解人不服从押解人管理的，可采取训诫或其它有效措施强制其服从管理;被押解人谩骂、污辱押解人员的，可对其使用警械强行制止;被押解人组织暴动或对押解人和诉讼参与人员实施暴力，采取其它强制措施不能制止时，可以使用武器;被押解人相互之间残害的，应及时采取有效措施予以制止;被押解人脱逃的，应立即组织人员追捕并及时向有关领导报告，追捕中被追捕人行凶或抢夺枪支、残害人民群众，经鸣枪警告不能制止时，可以开枪射击。被押解人已逃脱的，应及时通告公安机关协同追捕。四是押解中被押解人发生病症的，应及时报告，有条件的应到当地公安医院检查治疗，条件不具备的，可与有关部门联系，就近治疗。但不论采取任何方式治疗，都应在司法警察严格监控下进行;被押解人需要上厕所的，应事先查看厕所及通道是否安全可靠，被押解人进入厕所时，押解人必须将其控制在视线和有效处置距离内。五是押解途中发生恶劣天气或自然灾害，押解工作不能正常进行或继续行进有危险的，应及时报告并寻找安全可靠的地点暂时停留，对被押解人要严加看管。

总之，人民法院的司法警察在执行押解任务时，要严格按照《人民法院司法警察押解规则》的要求，始终保持高度的责任心和使命感，保证押解任务能够及时、安全、准确地完成，为人民法院的审判工作顺利进行提供有力的保障。

第二篇：的问题人民法院司法警察在执行押解任务时应注意

人民法院司法警察在执行押解任务时应注意的问题

周安荣

人民法院司法警察是国家根据法律设置在人民法院内部的，为维护国家法律和审判机关的尊严，保障人民法院审判工作顺利进行的一支武装力量，根据《人民法院司法警察暂行条例》的规定，人民法院司法警察担负着值庭、送达、执行传唤、拘传、拘留、参与民事、行政执行、提解、押送、看管被告人或罪犯、执行死刑等职责，通过司法警察职责规定我们可以看出，人民法院司法警察是一支综合性的司法队伍，它的工作性质是服从于审判工作，服务于审判工作，它的工作任务贯穿于人民法院刑事、民事和行政审判工作的始终，成为人民法院审判工作顺利开展的保证，是人民法院内部不可缺少的一支武装力量。

在司法警察的职责中，提解、押送、看管被告人或者罪犯是司法警察工作中最经常性、危险性较大的职责之一。我队近几年的工作情况统计，执行提解、押送、看管占全部工作任务的50%以上，并且配备、使用武器、警械的情况80%以上也是执行提解、看管、押送任务的时侯，因此，执行提解、押送、看管被告人或者罪犯就成为司法警察目前最重要的一项经常性的工作。根据这种情况，最高人民法院于二OO三年十一月三日制定印发了《人民法院司法警察押解规则》，对人民法院司法警察执行提解、押送、看管任务作出了全面、详细的规范，它是当前司法警察执行押解任务时的重要规范和法律依据。那么，司法警察在执行押解任务时如何贯彻并执行好这个规则呢?本文将根据规则的规定和本人从事司法警察工作的经验，从押解的概念、押解的要求、押解的组织实施以及押解中突发事件的处置等方面对押解工作进行探讨，以利于我们今后更完善地执行押解任务。

一、押解的概念及特点

押解，从字面上理解是指具有特定身份的人员强制将被押解人员从一地押送到另一地的行为。在这里“具有特定身份”是指人民警察、军人、武装警察等具有特殊身份人员，被押解人一般为罪犯、犯罪嫌疑人、被告人、俘虏等被限制人身自由的人员。从这一概念引申，人民法院司法警察的押解是指人民法院司

法警察在审判活动中，依法将被告人、犯罪嫌疑人、罪犯及其它被采取强制措施的人押至法庭或羁押场所，保证审判活动顺利进行的职务行为，它包含着以下的含义：执行押解任务的人员是人民法院的司法警察，它区别于其它部门和人员的押解，押解的对象是被告人、犯罪嫌疑人、罪犯或被人民法院采取强制措施的当事人(如被拘传、拘留的当事人)、押解的目的是保障审判工作的需要，是审判工作的一个组成部分，是人民法院依法独立行使审判权的具体体现，同时人民法院司法警察的押解是一种强制性的行为，押解工作不以被押解人和其它任何单位、个人意志为转移，被押解人必须毫无条件服从司法警察的指令。

那么，人民法院司法警察执行押解任务时有些什么特点呢?首先，司法警察执行押解任务必须具有合法性，在整个实施过程中都要按照法律和有关规定执行，押解人员要具有合法的身份。根据相关规定，在人民法院只有司法警察才能执行押解任务，其它工作人员包括法官、书记员等都无权执行此项任务。在执行押解过程中要有完备的法律文书，如提押票、拘留决定书、拘传票等，以保证押解的合法性，同时，押解过程受到法律的保护，其它部门及个人均无权干涉司法警察的押解工作。其次，司法警察执行押解任务，要根据审判活动的要求，按时将被押解人押送到指定地点，以保证审判工作的顺利进行。在整个押解过程中应服从审判工作的需要和审判长的指挥，在保证安全的前提下应积极配合审判人员完成好审判工作。第三，司法警察担任押解任务，应认真检查核对有关手续是否齐全、有效，是否符合法律的规定，对押解的时间、地点、被押解人住所(羁押所)认真核对，对被押解人数、人员身份认真核实，做到准确无误，防止错关、错提和漏提。第四，司法警察押解的对象主要是刑事被告人和罪犯，而且押解过程始终处于运动状态，外部环境变化多样，容易发生劫持、脱逃、行凶等问题，应该说，押解工作是司法警察承担诸项任务中危险性较大的一项，因此要求担负押解任务的司法警察始终保持高度警惕，充分发扬不怕流血牺牲的精神，保证押解任务的顺利完成。

二、押解工作的准备

司法警察执行押解任务前应有院长签发的调警令方可实施，由于执行押解任务具有合法性、时效性、危险性、强制性等特点，因此，执行押解任务必须有规范的法律文书和院长的授权，其它任何部门和个人

都无权调用司法警察执行押解任务，在这个问题上无特殊性可言，必须严格遵守。司法警察接受押解任务后应作好如下的准备工作：一是必须持有效凭证及证明本人身份的相关证件，如介绍信、工作证、警官证，以保证押解人员身份的合法性，并能通过羁押场所工作人员的检查。二是按规定着装，保持警容严整，举止端庄，充分显示人民警察的威严和押解工作的严肃性。三是根据押解任务的性质、特点，依照《人民警察使用警械和武器条例》的要求配备警械和武器，以保证押解工作的安全。

人民法院的押解工作应当由司法警察部门组织实施，押解开始前，司法警察部门要做好如下的准备工作：一是审查有关手续是否完备，包括调警令、提押票、拘留决定书、拘传票等法律文书，要绝对保证押解工作的合法性。二是根据押解任务的性质、押解的方式、被押解人的数量，合理地安排警力，一般一名被押解人应当由两名司法警察押解，对重大案件的被押解人，由三名以上司法警察押解，被押解人为女性的，应尽量安排女性司法警察押解。三是根据案件性质确定警械、武器的配置，一般情况下押解被告人、被拘留人时应配备手铐、警棍及武器，死刑执行押解时应配备警绳、武器，拘传当事人时可以配备手铐。四是明确职责，确定司法警察的分工及协作计划，每次押解都要指定押解负责人，负责押解过程中的指挥。五是对启用的囚车、警械、武器等警用设备作认真的检查、保证性能可靠、使用正常、确保安全。六是根据案情、押解人数、押解方式等情况，制定出周密细致的押解方案。押解方案应包括以下内容：

1、任务性质、时间、地点。

2、押解指挥员、押解人员及分工。

3、押解方式、押解路线。

4、警械、武器配备情况。

5、紧急情况的处置措施。

6、要求。履定的方案，应报分管院长批准后实施，并告知到每位参加押解的司法警察。

司法警察在接受押解任务后，押解负责人应主动向审判人员了解案情及被押解人的有关情况、现实表现，对于被羁押的被押解人，提押前也可向羁押场所干警了解被押解人的思想状况，分析被押解人在押解过程中可能出现的各种情况，并向参加押解的司法警察进行通报，必要时可向法警负责人或院领导汇报后改变或完善方案，以确保押解任务的顺利完成。

押解前的准备工作是押解工作的一个重要阶段，准备工作的好坏直接关系到能否顺利完成押解任务，我院法警支队在2001年4月执行一押解任务前，(该案九名被告，后有四名被判处死刑并已执行，其中包括两名当时企图脱逃人员)，通过办案人员和看守所了解到被押解人有脱逃企图后，支队对押解工作作了周密的准备，明确了各种情况下的处置措施，在押解过程中果然发生两名被押解人强行脱逃的事件，支队押解人员根据押解工作前的方案进行追捕，一被押解人被当场制服，另一人在跑出八百米后也被追捕的法警抓获，从而成功制止了一起脱逃事件的发生，此次事件的成功处置充分说明了押解准备工作的重要性和必要性。

三、押解的组织实施

押解的组织实施是整个押解工作的关键，押解工作开始后，押解负责人要绝对按照方案执行，特殊情况下要更改和完善方案的，也必须得到法警队领导或院长的批准，押解的组织实施分为提解、押送和还押三个阶段，提解分为羁押所提解和直接提解，所谓直接提解，是指对人民法院决定拘留、拘传的人的提解，对羁押场所的提解，应当严格遵守羁押场所的有关规章制度，主动出示证件和提解手续，了解被羁押人员的有关情况，被羁押人提出后，要逐个核对姓名、年龄、案由等身份要件，防止错提和漏提，并对被押解人进行必要的人身检查，除准备交给法庭的文字材料和香烟、火柴等生活用品外，其余的一概不能随身携带，危险物品要坚决收缴，检查结束后应按规定对被押解人使用戒具后方能出所。对于直接押解的，重点是核对被提解人的身份，绝对不能发生错押的现象发生。

押送根据各种押解情况的不同分为徒步押送、警车押送、乘客车、火车、飞机等民用运输工具押送，在现有情况下，警车押送是司法警察执行押解任务最常用的方法，徒步押送应严格限制在路程较短、被押解人罪刑较轻，车辆无法通行，不具备警车押送的情况下使用，并要适当增加警力。乘民用交通运输工具押解是在路程较远，不便使用警车押送的情况下采取的押解方式，此种押解方式只是警车押解的一种补充方式，一般情况下不宜采用。在押解前，应了解有关车(船)的特点、运行时间、停靠点及乘坐的有关规定，与车(船)上的安保人员、公安执勤人员主动取得联系，以取得对押解工作的支持和协助，以确保押解工作和车(船)的安全。

警车押送，是目前司法警察在执行押解任务中适用最广、采用最多、安全系数最大的一种押解方式。在押解前，要全面检查警车的安全性、可靠性、警车驾驶员要熟悉行驶路程、行驶路线、行驶速度的要求，两辆以上警车押解时，应配备指挥车，必要时还需要配备备用警车，行驶途中应按规定的速度行驶，除特殊情况外，不能随意停靠。押解指挥员应随时与各押解车及法警队领导或院长取得联系，以便及时掌握和处置各种情况。

四、押解人员职责及要求

押解工作是在押解负责人和押解人员的共同努力和协同下完成的，因此，押解人员不但要有高度的责任心，也要熟悉和了解有关的法律、法规和职责，这是押解工作能够顺利完成的基本保证。押解人员除了要熟悉《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国民事诉讼法》、《人民警察法》、《人民法院司法警察暂行条例》等法规内容外，还要熟悉以下的职责：

押解负责人负责接受押解任务，制定押解实施方案，了解掌握被押解人的基本情况，检查出发前的各项准备工作，对押解人员明确押解分工，提出要求，对押解过程中出现的情况进行处置，非职权内的特殊情况，负责及时请示报告，及时、果断处理好押解中遇到的各种问题，确保担任押解任务的司法警察的安全，严防被押解人员失控，领导全体人员圆满完成押解任务。

押解人员要服从押解负责人的领导，熟悉押解工作的有关规定，了解掌握本次押解任务和本人职责，严肃认真做好押解工作，严守押解纪律，做到文明执法。押解过程中不得向被押解人询问案情，不得污辱、打骂、体罚、虐待被押解人。要严格执行《人民警察使用警械和武器条例》，押解中遇有紧急情况应及时向押解负责人报告，来不及报告的应沉着冷静，灵活果断地予以处置，处置后应及时报告。押解人员还要注意警容风纪，保持良好的精神面貌，押解中要着装整齐，精神饱满，动作规范，语言文明。

五、押解过程中突发情况的处置

司法警察执行押解任务所押解的大都是因刑事犯罪被羁押或因妨害诉讼被人民法院决定拘留、拘传的违法犯罪人员，是特殊的群体和对象，这些人员中思想复杂，社会关系复杂，这其中总会有为逃避法律制裁而伺机脱逃，自杀、自残的，有被押解人中家属或其他人围观，哄闹甚至威胁，谩骂押解人员，也有被害人或被害人家属试图伤害被押解人的。近年来，我市两级法院法警队在执行押解任务时发生了四起被押人脱逃的事故，虽然都被成功制止或抓获归案，但对人民法院的审判工作还是带来了不良的影响，其它妨害押解工作的情况也时有发生，如我院法警支队在二00三年3月在押解七名被告人回监所途中押解警车被一违章中巴撞翻，造成车辆严重损坏，押解人员和被押解人严重受伤的事故，当时由于押解方案周密，押解负责人临场处置措施得当，因此未造成被押解人脱逃的事故，所以，司法警察在执行押解任务时，押解准备工作是否全面周密，遇有紧急情况时，处置是否及时、得当，是能否顺利完成整个押解任务的关键，那么，当押解过程中发生突发情况时该如何处置呢?首先，每位参加押解的司法警察都要熟悉突发情况处置的基本原则，一是依法处置的原则。押解中处置各种情况应严格按照法律、法令、条令、条例及有关规定办理。要针对情况中的不同对象、矛盾的不同性质、问题出现的不同场合、可能产生的不同后果，慎重采取不同的处置方法，做到处置的有理、有据、有利、有节。尤其是使用武器、械具和采取强制措施时，更要严格按照有关规定行事。二是确保安全的原则。司法警察提任押解任务中采取的各项措施，均是以保障押解人和被押解人的安全为基点。保障安全，是押解工作中情况处置的主要原则，押解中无论出现什么情况，首先考虑的是情况是否触及到押解人和被押解人的安全，处置时也应以是否能够保障押解人与被押解人的安全为先决条件。三是积极负责的原则。押解中经常出现突发情况和意外情况，对这些情况处置直接涉及到处置效果和事后责任问题。因此，在发生情况时，来得及请示的，必须请示后再按上级意见处置，处置后结果应及时报告;来不及请示的，应边处置边报告或处置后及时报告。对来不及请示的情况处置，应遵照依法、安全、文明的原则办理。对于押解警力不够、械具不足、车辆等装备不到位，不能按押解的基本要求执行任务时，押解负责人必须向领导及时汇报，待得到领导指令后方可执行任务。四是文明押解的原则。司法警察执行押解任务，是代表国家和人民法院行使职能。我们的押解对象，大都是罪犯，有的

甚至罪大恶极，国家法律已对其罪恶给予了应有的惩罚和制裁，我们只能在职权范围内执行公务，不能以他们是罪犯不讲文明，不讲职业道德。是否贯彻文明押解原则，是检验司法警察政治素质和职业道德水平的标准，也是国家文明程度在执法环节的具体体现。

押解中发生突发情况时，押解负责人及押解人员要迅速作出准确的判断，并将发生的情况及时报告法警队负责人或院长，在保证人员安全的情况下根据押解方案采取必要的措施予以处置。一是押解途中交通堵塞时，应及时与交通警察联系或由开道的司法警察尽快疏通道路，确认道路不能通行的，应绕道前往，没有其它路线可绕行的，应及时设置警戒。二是押解途中因故停留遇有群众围观时，应劝说围观群众远离，并设置警戒线;遇有家属或其他人哄闹的，应向其讲清干扰执行公务违法行为的危害性，及时制止哄闹行为;遇有家属或其他人谩骂、威胁押解人员的，应对其首要分子实施警告，及时制止。制止不听时，可以对首要分子使用警械或采取强制措施;事态扩大，无法控制，对押解人员使用暴力、抢夺枪支和武装劫持罪犯的，可以依照《人民警察使用武器和警械条例》使用武器。犯罪分子已有畏服表示或不使用武器已能够控制事态时，应及时停止使用武器。三是押解中被押解人不服从押解人管理的，可采取训诫或其它有效措施强制其服从管理;被押解人谩骂、污辱押解人员的，可对其使用警械强行制止;被押解人组织暴动或对押解人和诉讼参与人员实施暴力，采取其它强制措施不能制止时，可以使用武器;被押解人相互之间残害的，应及时采取有效措施予以制止;被押解人脱逃的，应立即组织人员追捕并及时向有关领导报告，追捕中被追捕人行凶或抢夺枪支、残害人民群众，经鸣枪警告不能制止时，可以开枪射击。被押解人已逃脱的，应及时通告公安机关协同追捕。四是押解中被押解人发生病症的，应及时报告，有条件的应到当地公安医院检查治疗，条件不具备的，可与有关部门联系，就近治疗。但不论采取任何方式治疗，都应在司法警察严格监控下进行;被押解人需要上厕所的，应事先查看厕所及通道是否安全可靠，被押解人进入厕所时，押解人必须将其控制在视线和有效处置距离内。五是押解途中发生恶劣天气或自然灾害，押解工作不能正常进行或继续行进有危险的，应及时报告并寻找安全可靠的地点暂时停留，对被押解人要严加看管。

总之，人民法院的司法警察在执行押解任务时，要严格按照《人民法院司法警察押解规则》的要求，始终保持高度的责任心和使命感，保证押解任务能够及时、安全、准确地完成，为人民法院的审判工作顺利进行提供有力的保障。

第三篇：与客户交谈时应注意哪些问题

与客户交谈时应注意哪些问题?

从前总是很羡慕那些很健谈的人，也喜欢和他们一起交流，因为他们总是能够将周围的环境弄得一团火热，原以为是自己的性格内向，其实这是客观原因，掌握交谈的技巧才是交流的关健。......技巧一旦有了固定的模式就失去了一半意义。技巧的最高层次应该是领悟和应变的能力。

1．“就地取材”“随机应变”

访友拜客或有求于人总要先寒暄几句。开门见山、单刀直入则会给人无事不登三宝殿之嫌。如果场合适宜，说几句“今天天气真好”之类的话当然不错，但若不论时间、地点一味是天气如何则未免有些滑稽。最好还是结合所处的环境顺手牵羊，就地取材来引出话题，如果是在朋友家，不妨赞美一下室内的陈设，比如问问电视机的性能如何，谈谈墙上的画如何出色等等。这样的开场白并非实质性的谈话，主要是使气氛融洽。因此，你评论某件东西不应用挑剔的口吻，多用“这房间布置得不错呀！”“这幅画映衬着花瓶，配起来很好看”之类。总之，采用赞美的语气，是最得体的办法。

2．谈话要看对象

交谈不是一味地发泄自己的感想和情绪，而是一种合作的程序。各种年龄、各种职业、各种地位的人都有各自不同的趣味，都有不同的语言和习惯。因此，在交谈中选择什么样的话题，采用什么样的语言和口吻应当有所不同，这样大家才能感到都是“自己人”，否则便会产生无形的隔阂。比如：你不要对未婚青年谈育婴问题，不要和艺术家谈理财，不要和残疾人谈运动等等。如果你缺少广博的知识和控制谈话的能力，你可试着从对方的话语中找出他的兴趣所在，让他对自己有兴趣的题目发表看法等等。一般说来，一个人感兴趣的东西多是他知识储备中的精华部分。即使你原无此兴趣和爱好，又何妨不听一听以扩大自己的知识面呢，而且说不定你就会对这些爱好发生兴趣。

3．倾听

善于倾听，是谈话成功的一个要决。在你倾听对方谈话时，应注意以下几点：

1）与说话人交流目光，适当地点头或作一些手势动作，表示自己在注意倾听。

2）听者应轻松自如，除非对方在讲一件骇人听闻的消息，你应不时表示“哦”、“嗯”等，以引起对方继续谈话的兴趣。

3）通过一些简短的插语和提问，暗示对方你确实对他的话感兴趣。或启发对方，以引出你感兴趣的话题。

4）善于从别人的话里找出他没有能明白表达出来的意思，避免产生误解。也可用一两个字暗示对方；你不但完全理解他的话，甚至和他趣味相投。

5）不要急于下结论，过早表态会使谈话夭折。

当然，如果你对对方的话不感兴趣，且十分厌烦，那你就应设法地转变话题，但不要粗鲁地说：“哎，这太没意思了，换个题目吧。”

4．提问

提问是引导话题、展开谈话或话题的一个好方法。

提问有三种功能：一是通过发问来了解自己不熟悉的情况；二是对方的思路引导到某个要点上；三是打破冷场，避免僵局。

发问首先应注意内容，不要问对方难于应对的问题。如超乎对方知识水平的学问、技术问题等；也不应寻问人们难于启齿的隐私，以及大家都忌讳的问题等等。

其次是注意发问的方式。查户口式的一问一答只能窒息友善的空气。提问的人应对发问进行方式设计。比如大家中来了一位东北客人，你若这样问：“你是东北人吧？”“你刚到深圳吧？”“东北比深圳冷吧”等等，对方恐怕只好一次又一次地重复“是”。这不能怪客人不健谈，而是这种笨拙的发问也至多能回答到这个程度。如果你换一个问法：“这次到深圳有什么新的感触？”“东北现在建设得怎么样？有什么新闻？”等，这样的话，对方不但可以介绍一些你所不了的新鲜事，还会使客人能充分叙述自己的感受而使空气自然融洽。

如果你提的问题对方一时回答不上来，或不愿回答，不宜生硬地追问或跳跃式地乱问，要善于调换话题。如果对方仅仅是因为羞怯而不爱谈话，你就应先问点无关的事，比如问问他工作的情况或学习的情况，等紧张的空气缓和了，再把话题纳入正轨。

5．先思而后言

每当说话之前，应对自己所要说的话稍作思考。这里有两层意思，一是知己知彼，即一方面对自己的性格、脾气、心境有个正确的估计，设置自我“警戒线”。同时对对方的个性、爱好兴趣等有个概略的了解。二是对谈话本身有所准备，即谈话的内容、提问的方式，语言、声调等等。有些人虽常常参加各种社交活动，但从不注意自己的谈吐,他们常是心不在焉地胡乱言论，从不想想他们在讲些什么，为什么要讲，怎么讲等。讲话不思考、无准备，或文不对题、无的放矢，给人以浅薄之感。比如一位年轻母亲对坐在她旁边的未婚男青年讲述她婴儿的各种调皮花巧和儿语，使对方十分尴尬。或者是一个青年人不断谈论自己的父亲的权势，这不但使听者厌烦，而且会引起对方对其夸耀的对象的反感，反而使其热爱的人的名誉也受到不公平的影响，这实在是得不偿失。

我们常常在谈话中不自觉地犯这种那种的错误，碍于礼貌，也不可能有人公开来提醒我们，这只有靠我们自己留心自己的讲话，注意对方的反应，这样才能发现自己不适当的话题和词句。三思而后言就成为我们交谈时的准则。

第一次同人谈话，要绝对避免同别人在任何问题争执。不管是由于你，还是由于对方，只要引起争执，那就等于宣告谈话的失败，而且也可能就此宣告了你同他今后再也谈不到一起了。

同陌生者交谈，是培养、锻炼自己的口才的最好机会。

第四篇：复习课在教案设计时应注意的问题范文

复习课在问题单设计时应注意的问题

复习课很容易上成是单纯的知识回忆课，课堂上只是把学生过去所学知识再回忆一遍，或者干脆以练代讲，让学生在题海中摸爬滚打，将复习课变成了知识训练课。这种方法虽然不能说是完全无效的，但是教学效率肯定不会很高，而且不利于学生知识的掌握和能力的培养。复习课教学的基本原则应是“温故知新、提高能力”。“温故”是复习课的首要任务，但温故绝不是将所学内容重讲一遍，这样做不但费时费力，而且时间也不允许，温故重在查缺补漏，凡是学生自学能够掌握的知识不再补，补的是哪些学生容易遗忘和易于出错的知识。其次是知新，其含义有二：一是将旧知识进行归纳、概括，纳入新的知识框架，构建新的知识网络，因为系统的知识比分散的知识更易于学生理解和掌握；二是在此基础上将知识升华为解决问题的能力，为学生提炼解决问题新方法，这需要教师高度的归纳概括能力和丰富的经验积累。

做到了“温故知新”，只是完成了复习课一半的教学任务，“提高能力”才是复习课的落脚点和归宿。能力的提高需要适当的训练，但不是以练代讲，让学生不厌其烦地重复做题，而是联系社会生活，设计一些针对性较强的训练题，让学生运用上阶段掌握的知识和方法，独立解决类似的问题，以举一反三，完成知识和能力的迁移。因此，训练题的选择既要有典型性，又要体现思维的深度的广度，量不在大，而在精。学生做题后，教师要及时反馈，回扣所学方法，进行进一步的总结的归纳，使方法进一步套路化。

一、学情分析。

复习课型的学情分析是直接针对所复习内容和范围的分析，所以，复习课的学情分析针对性非常强，依然是采用问题式教学，进行问题式设计。就是要统计分析在新课学习过程中究竟遇到了哪些问题，哪些是普遍性的问题，哪些是个性化的问题，哪些是主干问题，哪些是枝节问题；这些问题产生的原因究竟是什么，是知识基础不过关，还是教学策略设计不当，还是问题设计质量不高，还是学法指导问题等等；然后根据目标要求和复习内容，设计复习课导学案。因此在设计复习课导学案时，教师要帮助学生抓住核心知识（重点、关键点、易错点）并将其转化为核心问题。

二、复习导引。

主要项目有：(1）复习内容；(2)复习目标；(3）复习重点；(4)复习方法。

三、复习课的基本环节如下：

（1）导入课题，引领目标

复习课的课题导入，语言要简练，最好由一句话导入。复习课的目标定位要突出对新授课知识的弥补、充实、完善和深化，突出整体构建、方法迁移和综合应用，突出思维的拓展与科学方法的形成。要立足双基，突出发展，通过整体构

建和综合应用落实思路和方法的培养；既要最大限度地挖掘学生的潜能，又要避免脱离学情的“一步到位”。引领目标要突出复习的必要性，让学生明确要深化、完善的重点及要求，要探究的思路与方法。复习课的目标定位要考虑到新授课还没有到位的目标。

（2）自主梳理，构建体系

获得的知识如果没有完整的结构把它联在一起，那是一种多半会遗忘的东西；一连串不连贯的知识在记忆中仅有短得可怜的寿命。所以复习课要高度重视调动学生主动梳理，科学构建，使学生对所学的知识和方法能够实现条理化、系统化、结构化。梳理要在归纳的基础上进行，突出知识所描述（或反映）的物理属性，不要搞成了对知识内容的复述再现；整合要根据概念、规律和方法之间的相互联系，突出知识间的逻辑关系和结构层次，不要搞成了知识点的罗列再现。梳理和整合最好让学生自主完成，教师创设平台，让学生展示交流，互动完善。在梳理（不是复述）、归纳（不是罗列）、感悟（不是问答）的过程中实现知识和方法的温故知新。

（3）深化完善，典例导练

实现知识在“温故”基础上的“知新”，在综合应用基础上的“思路和方法提炼”是复习课的关键环节。“知新”的意义包括深化、完善、提高，即透彻理解——深化，外延条件的全面把握——完善，相近知识的准确辨析——提高。要突破薄弱环节，澄清认知误区，关注学生新课学习中疑惑不解的问题、复习过程中生成的问题，这是复习课的根本问题；例题的导练要突出审题能力的培养、解题过程的规范和思路方法的提炼。在综合应用（不是套公式）、互动辨析（不是对答案）、方法归纳（不是就题论题）的过程中实现知新，确保学生头脑中知识和方法的正确性。

（4）应用感悟，变式训练

例题教学所探究出的思路和方法，学生往往掌握不够准确，理解存在误区，教学中要通过变式训练让学生在解题过程中进行检验、内化，感悟思路和方法的含义、功能与应用注意事项。变式训练的题目设置要跟例题相近又相异，提高例题教学的指导功能。训练要规范时间、氛围和格式，允许同学之间讨论、合作。变式训练的题目设置要关注学情，做到分层设计，落实因材施教，注重让学生在体验成功的快乐中实现能力的提升。

（5）综合检测，达标演练

复习课的主要活动是围绕知识主干、重点难点、学生存在的问题展开的，不可能对复习范围内的所有知识面面俱到，同时不同学生的难点和存在的问题往往

不同，所以在面向全体的同时要充分关注个性，最后必须进行综合检测，针对暴露的问题进行个性化补救复习，以消除教与学的盲点。

（6）归纳链接，拓展提升

归纳、拓展可以有效地提升复习课的效果。归纳是针对本课题的内容，是为了从更高的角度审视知识体系与方法体系，以突出知识主线、方法主线、问题主线；拓展是针对相关联的内容，是为了实现本单元知识体系与前知识体系的链接，本单元的方法与已掌握的方法的整合，以突出知识的整体功能与方法的迁移应用。

总之，复习课教学是一个师生再学习、再提高的过程，要突出知识的整合和应用，杜绝知识罗列式或压缩讲课式复习，明确夯实双基并不意味着低效重复，立足教材要避免“温故有余，知新不足”，提升能力但不能搞题海战术。要做到知识让学生自主疏理，网络让学生参与构建；应用让学生充分训练，规律让学生探究发现；错误让学生互动争辩，方法让学生感悟提炼。这样才能真正提高复习课的效率吧。

第五篇：在使用与保存聚氨酯化学灌浆材料时,应注意哪些问题呢？

在使用与保存聚氨酯化学灌浆材料时，应注意哪些问题呢？

1、施工注意事项

（1）注浆时，注浆管尖埋放合理，密切注视压力以防爆管。

（2）操作人员应配戴眼镜、口罩、手套等劳保用品，以防止浆液溅到眼内。

2、对化学灌浆材料的保管的注意事项：

（1）化学灌浆材料应密封储存在冷暗的库内，并有专人保管，保管人员应熟悉材料的性质。

（2）装有材料的容器应贴上明显的标签，并需分类存放。

（3）存放化学灌浆材料的地方应严禁烟火。

3、化学灌浆工作人员应注意下列事项：

（1）工作人员应戴防毒面具、橡皮手套，并穿长统靴和抗酸工作服。

（2）在工作中如有疲倦、脚起泡、手趾麻木、头晕等感觉应立即脱离现场，到空气新鲜的地方静卧休息。

（3）遇浆液或粉末进入眼睛或触及皮肤时，应迅速用大量的清水冲洗，如有疼痛现象应立即医疗。

（4）吃饭之前必须立即洗手，工作后应洗澡。

（5）要注意不使浆液流入排水沟及江河中，以免污染水质。