第一篇:湘潭县列家桥中学食品安全
湘潭县列家桥中学食品安全、传染病防治自查报告
我校位于石潭镇列马村、龙泉村交界处,现有教职工26人,学生360余人。寄宿学生200余人。
在过去的一年里,在上级领导的正确的引领下,全年没有发生一起食品安全事故,没有一例传染病暴发。一年来,我们主要做了如下工作:
一、成立了以校长为首的安全工作领导小组,制订了食品安全方案。形成了校长负责,总务主任具体抓,事务主任具体实施,政教、班管、团支部等部门协调配合的联动机制。
二、坚持每周消毒制度。每周一次对井水消毒。每周二次对教室、学生寝室进行空气消毒,并进行记载。
三、坚持每天对餐具消毒,保洁。
四、对食堂从业人员及商店从业人员进行安全知识培训,并按期体检,依法取得健康证。
五、定期召开安全工作会议。
六、利用晨会、周会等时间对全体学生进行安全教育。
七、建立健全食堂采购制度。成立采购小组,采购食品均在证件齐全,信誉良好的商家,并索好卫生许可证、检疫证明、检验合格证。采购食品及原料时密切注意生产日期、保质期,并进行感官,指标必须符合卫生要求。
八、完善贮存、保管制度,按要求对食物原料及其它物品进行存放、保管。
总之,我校全体教职工以高度的责任感,时刻将安全工作放在首要位置。确保全校师生的安全。
列家桥中学
2008年月日12月
第二篇:列家桥中学安全维稳工作总结
列家桥中学2012年下学期安全维稳工作总结
本学期,我校为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,把安全工作列入重要议事日程,校长直接抓,副校长具体抓,各班具体分工负责组织实施,范文之工作总结:学校安全维稳工作总结。以加强隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
一、提高认识,加强领导,不断增强责任感和紧迫感
1、为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”的意识,在思想上建立起一道安全防护线,我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神,把安全工作作为学校第一要事来抓,列入议事日程,工作计划,工作总结都作为一项重要内容,班会讲安全,坚持做到时时讲、天天讲,真正做到了“警钟长鸣”。同时,为进一步做好安全教育工作,学校成立了安全工作领导小组,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施,层层落实安全责任制,确保了一校的安全。
2、签订责任书。学校与副校长、各部门主任、班主任、教师层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。3.聘请派出所所长为校外法制副校长。10月23日为全体学生做法律辅导报告。
二、加强学校安全维稳教育和管理,扎实做好学校安全维稳工作
(一)大力加强学生安全教育
1、流行病传染安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育,切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。尽量家长接送。学校又主动与家长沟通,增强家长安全意识和监护人的责任意识。根据我校临近公路的特点,特别加强了学生道路交通安全管理工作,班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识,提倡学生步行上学,不准学生骑车上学。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗 防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全提醒,学校利用周一节安全课和周一升旗活动时间,进行安全教育,强调安全事项。通过这一系列教育,广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力都得到了提高。
(二)切实加强校园常规管理
本学期我校根据学校安全工作的特点切实加强了校园管理。
1.是加强了门卫管理,严防外来人员无故进入校园,同时对学生上学期间离校进行严格管理。
2.各班实行点名制度。每天上午和下午,班主任点名,对未到校的学生,及时与家长沟通,了解原因,掌握情况。
3.是加强对用电线路和配电设施的检查,严防火灾事故发生。4.是加强饮食卫生管理。通过学校开展的安全健康教育课,通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识,经常对学生进行食品卫生方面的教育工作,例如:不购买三无食品、不购买过期食品等防止学生误食产生中毒现象,增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。培养良好的卫生习惯。积极把学校卫生安全工作做到实处。5.是进行板报宣传。
(三)进一步完善应急预案,加强应急演练,提高应急处置能力。
学校完善细化了各种应急预案及配套措施,规范“第一时间”的应急程序和处置措施,建立健全应对各类突发公共事件的指挥机制、快速反应机制和救援机制。对可能发生的突发情况,对处置工作的每一个层次、每一个步骤、每一个环节,都周密谋划,反复推敲。应急预案制定后,学校紧密结合形势,积极组织全校师生进行了消防演习、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练,提高学生自救自护的能力。这些活动的开展,大大增强了学生的安全意识,使学生掌握了紧急疏散和自救自护的方法,提高了各类突发事件的应急处理能力。
(四)深入开展学校安全大检查。
学校对安全工作进行了全面自检自查,确保纵到底、横到边,不留死角,确保各类安全隐患早发现、早整治,把各类安全隐患消灭在萌芽状态。对校舍、厕所和校园围墙多次进行认真排查。同时积极加大对校舍的监管力度,实行动态管理,对可能形成的危房尽早采取措施,保证了广大师生人身安全。
(五)按时向上级主管部门做好安全月汇报和及时汇报突发事件。做好安全记录,延续好安全档案。
三、齐抓共管群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。召开家长座谈会、向家长宣传安全教育常识,与家长签订安全教育责任状,发挥家庭在安全教育中的作用。同时,学校还组织开展了一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
我校在中心校的正确领导下,坚持“安全第一,预防为主”方针,无一次安全责任事故发生。我们深知,尽管我们做了大量的工作,但安全工作来不得半点的虚假和懈担今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,强化内部安全管理,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和-谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面,使学校工上一个新的台阶。
第三篇:列家桥中学2011年下学期法制副校长工作总结
列家桥中学2012年下学期法制副校长工作总结
学校法制教育是学校德育教育的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育,增强学生树立社会主义法制意识,增强法制观念的重要途径,是实现依法治国的百年大计,更是我们国家保持长期稳定持续发展的保证,为了适应中小学普法教育的需要,加强青少年法律素质的养成,近年来我校聘请了石潭镇派出所干警陈军勇同志为我校法制副校长。通过实施这项制度,学校的法制教育明显加强,学生法制意识和法制素质明显提高取得良好的成效。现总结如下:
一、声情并茂,注重以生动吸引人。
当今的校园不再宁静,校园犯罪离我们越来越近,学生是弱势群体,如不及早设防,花朵便有可能因此枯萎、夭折。然而,预防学生犯罪,这不单需要我们有责任心,更需要我们好好的思考一下,为什么法制教育搞了这么多年,而学生对法律的意识还这么淡薄,这就是教育方式的问题。
所以,为学生讲课,切忌生硬死板、条条框框,而必须要适宜他们的心理特征和需要,尽可能做到声情并茂,就是要注重以生动吸引人。
记得有一次,陈军勇校长将近年来本地学生的违法事例编成法制小故事,故事既有情节,又有对话,还穿插了一些能体现法律知识的图案,讲课时,我一人扮演少年犯、家长及警察三个角色,还注重声情并茂,以情节感人,学生边看边听,刚开始,他们还忍不住直笑,后来讲到动情处,他们却不约而同地哭了起来,课后,他们都说这堂课的印象特别深刻,一辈子都不会忘。
陈军勇校长注意传授一些平时如何自我保护的知识,例如:讲一讲报警的内容和注意事项等;而对于学生,最好还是以发生在身边或是国内的真实案例为主,讲的时候再适时穿插一些相关的法律知识,有目的、又在不经意间提高学生遵纪守法的意识,使枯燥的法律条文变得深入浅出、生动活泼、通俗易懂。
二、法理相溶,讲求以理性说服人。
开展学生法制教育工作,预防和减少学生犯罪,不仅关系到学生自身的前途,家庭的幸福,而且关系到社会的发展,国家的未来。而如何强化学生的理性思维,让他们心平气和的面对越来越多的诱惑和纷争,主动自觉的接受法制教育,这也可以说是一个新的研究课题。
针对现在的学生法制观念不强、自我防范意识较弱、攀比心理和虚荣心理强、而接受新事物的心理能力却很大等特点,陈军勇校长结合自己办结的各类违法犯罪案例,编写了一套法制讲义,内容既有法可依,又情理相溶,在制作法制讲义时,除了追求生动通俗外,内容还涉及到当前的社会形势。如:立法情况、社会公德、道德与人性、前途与未来等方面的内容,采取摆事实、析原因、谈危害的教育方式,根据学生的思想变化快而情感单纯的特点,有针对性地开展教育,进行形势、法制、前途和道德教育,帮助他们分析违法行为产生的后果,对社会对亲人的危害。以此来触动学生的思想和神经,帮助他们激活理性思维,结果起到了意想不到的效果。
三、贴近生活,以实事教育人。
学生的特点是单纯、活泼,喜欢模仿、爱冒险,同时,对新鲜事物的认同和理解也特别快。
要从根本上解决学生,特别是在校学生的违法犯罪问题,就必须深入学生的内心世界,去真正地了解他们的想法、困惑,去真正地感动他们,教化他们,让他们感受和体会到社会和国家对他们的期望,让他们认识到自己人生中所走的每一步都被真真切切地关注、关心着,这样做,能使法制教育起到较好的效果。
针对这些因素,陈军勇校长积极探索法制教育的新路子,将历年来的法制教育素材制作成展板,让学生更直观的接受教育。学生们看到了真实的故事情节后,都说,有些人和事仿佛就在身边,也象就要发生似的,他及时掌握这一动态,就进一步挖掘和利用身边的素材,利用学校的宣传窗在学校进行广泛的法制宣传,让学生更多地了解到学生犯罪的前因后果,用事实说服和教育学生。
四、帮护结合,用爱心照青春。
预防胜于救治。法制副校长不但要在课堂上讲好课,采取多种形式,让学生在“丰富多彩”的法制课里学好我们国家的法律,从而确定自己今后准确的发展方向,找准人生的坐标;还要在平日里播撒爱心,去努力维护学生的合法权益。
现在,有许多学生因家庭残缺,缺乏温暖,与社会上的不良青年混在一起,逐渐走上了违法犯罪的道路;还有许多学生逃课玩电子游戏、上网成瘾,导致成绩下降。对这些学生就要注意采用个别教育的方式,经常主动接近他们,帮助他们解疑释惑,排除迷雾,看清人生的道路。
有人曾把学生犯罪与洪水猛兽连在一起。我们法制教育者,要为孩子们点燃一盏不灭的明灯,这样小鸟就不会迷失方向,花儿才会拥有一片晴朗的天空。这盏灯需要我们用爱心点燃,这片晴空就是法制教育。只有以情感吸引人,以理性说服人,以事实教育人,以爱心来帮教和温暖人,才能帮助学生安全的走过花季、雨季的沼泽,成为新世纪、新时代发展进程中一个有力的继承者,一个真正有益于国家和社会的人。
列家桥中学 2013年1月5日
第四篇:列家桥中学接送学生车辆安全管理制度
列家桥中学接送学生车辆安全管理制度
1、学校使用的接送学生车辆必须符合公安、交通部门的安全标准,驾驶员必须是专业司机,禁止用无证、无牌、无安全保障的车辆接送学生,禁止非专业人员驾驶接送学生车辆。
2、学生外出参加学校组织的活动,不得租用证件不全和车况不良的车辆,禁止聘用无证和技术不良的司机。
3、凡有接送学生车辆的学校,家长、车主三方要签订安全责任合同,明确有关责任,学校与车主要教育学生懂得乘车要求和有关安全注意事项,确保学生乘车安全。
4、学校要利用家长会教育学生、家长配合学校做好接送学生车辆的使用和学生的乘车安全工作,5、骑自行车上学的学生要严格把关,教育学生懂得有关交通知识,注意行车安全,减少交通隐患。
6、做好学校门口的交通疏导和学生放学的护送值班工作,交通要道、学校路口要设置明显标志,必要路口要有教师执勤,确保学生交通安全。
列家桥中学
第五篇:郝家桥回民小学食品安全自查报告
郝家桥回民小学食品安全自查报告
为认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生,保证在校学生的身体健康和生命安全,我校在日常工作中,始终把学校食品卫生安全作为工作的重点,长抓不懈,警钟长鸣。按照上级下达的工作要求,结合我校实际,制定出详细可行的学校食品卫生安全工作实施方案和应急预案,明确专人负责,平时有检查有记载,从而保证了我校食品卫生安全工作扎实有效开展。现将自查情况汇报如下:
一、基本情况
全校共有学生485人,校园周边有小卖部一间。
二、工作措施
我校食品卫生安全工作在上级部门的正确指导下,在校委会的高度重视和大力支持下,在相关部门的大力配合和学校的共同努力下,学校食品卫生安全工作进展顺利,学校食品安全事故得到有效遏制。截止目前,全校无一例学校食品卫生安全事故发生。我们的作法主要有:
1、学校食品卫生安全工作管理组织健全。学校成立了“后勤安全管理工作领导小组”,实行目标责任制,分管副校长具体抓,相关人员配合抓,制定了相关的制度和职责,层层签定了学校食品卫生安全责任书,平时有检查,有考核、有奖惩记录。
2、加强学校食品卫生安全教育。学校将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教学内容,加强学生食品卫生安全知识教育,增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识,逐步培养学生养成“六要六不准”的个人食品卫生习惯。
3、进一步净化校园周边环境。对学校校门口无卫生许可证、无营业执照的违规经营小摊点,积极配合有关部门坚决取缔。同时,教育广大学生不吃零食,不吃“三无”食品,养成良好的食品卫生习惯。
三、今后食品卫生工作的重点
切实加强学校食品卫生安全工作,杜绝学校食品卫生安全事件的发生,保证广大学生的身体和生命安全,在今后的工作中,我们打算:
1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度,提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。
2、增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督的频次,及时排查食品卫生安全隐患,牢固树立“安全第一”意识,服务师生,保障安康,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民满意的和谐校园。
3、继续与相关部门积极配合,巩固学校食品卫生安全工作取得的成果,共同营造学校食品卫生安全的良好氛围。