鑫珠春公司考试题

第一篇：鑫珠春公司考试题

鑫珠春公司2011年节能减排知识题

单位： 姓名： 分数

一、填空题（每空一分）50个空

1、鑫珠春公司2011年节能减排四大系统电耗指标分别为：主通风机电耗 0.4 kwh /立方米〃兆帕；空压机电耗 0.115kwh /立米方〃兆帕 ；主排水电耗 0.4 kwh /吨〃百米；主提升电耗 0.44 kwh/吨〃百米。2、2011年二氧化硫排放量与2010年 持平； 3、2011年环保设施完好率和运转率达95% 以上；

4、鑫珠春公司2011年节能减排的指导方针是：坚持科学发展，落实节约能源、保护环境基本国策，动员全公司力量，通过工程技改、科学管理、淘汰落后产能、合理利用资源、能源，做到节约 能源，减少各类污染物的排放，加快形成节约环保型生产方式和消费模式。

3、鑫珠春公司企管部 是企业节能减排业务主管职能部门，负责公司节能减排工作。

4、节能减排办公室下设管理组、节电组、节煤组、节油组 和 减排组、考核组等六个专业组。

5、节能减排工作实行“一把手 ”负责制，各单位行政负责人和各科室负责人是本单位或科室节能减排第一责任人。

6、开展清洁生产，贯彻循环经济理念，走低碳经济之路。

7、建立完善的能源监测机制，加强对各单位用能情况的监 测 和 管 理。

8、对电力、原煤、油品、煤泥、矸石、水、瓦斯等各类能源和加工转换有用能，均要纳入计量管理。

9、各专业组负责制定本专业节能减排考核办法、工序能耗定额和管理制度，将责任目标逐级分解到各单位、班组、机台，实行定额管理，责任到人，保证节能减排指标的完成。

10、原煤生产用电数据、用电分析由机运科 提供。

11、鑫珠春公司2011年节能减排指标：原煤生产综合能耗103.75 吨标煤/万吨原煤。原煤生产电耗64.92 kwh/吨原煤；洗选煤电耗3.25 kwh/吨入选原煤；

12、审定鑫珠春公司节能减排年度计划，决策重大节能减排项目。

13、鑫珠春公司所属各单位、各节能减排专业组和各职能部门及全体员工都应履行节约能源、减少污染排放 的义务。

14、建立、健全鑫珠春公司节能减排管理机构，审定节能减排管理人员的配备。

15、工序能耗 是指生产过程中某个区间、某个部位、某项工序所消费的能源与工作量的比值，即单位工作量的能耗量，是控制企业生产能耗的核心指标。

16、定额体系要“横向到边、纵向到底 ”，不留死角。有能量消耗就务必有定额，复杂情况可以先建立再完善。

17、考核原则：实事求是、尊重实际；科学严谨，公平

公正；宽严适度，促进发展。

18、杜绝重大环境污染事故，放射源辐射事故率为零。

19、机运科、机电队负责公司各单位节约用电、节能项目建设竞赛检查总结工作。20、2011年鑫珠春公司各单位开展“比管理创新、比技术进步、比职工行动、比节能降耗、比污染减排”等节能减排竞赛活动内容。

二、单项选择题（每题2分）1、2011年工业固体废弃物利用率保持在90%以上，达标排放率100%；

A: 95% B: 100% C: 75% 2、2011年二氧化硫（SO2）排放量与2010年持平； A: 一氧化硫 B: 煤矸石 C: 二氧化硫

3、为保证节能减排目标的顺利实现，特成立节能减排领导小组。

A:节能减排 B: 节能 C: 减排 4、2011年主提升电耗0.44kwh/吨〃百米； A: 0.4kwh B: 0.42kwh C: 0.44kwh 5、2011年原煤生产综合能耗103.75 吨标煤/万吨原煤。

A: 103.65 B: 103.60 C: 103.75

6、原煤生产用电数据、用电分析由机运科 提供。A: 机电队 B: 机运科 C: 煤质科

7、供应科 负责各单位节油竞赛的组织安排和检查总结工作。

A: 供应科 B: 办公室 C: 企管部

8、工会、企管部 负责节能环保宣传培训、管理创新、节能降耗、污染减排竞赛内容的组织安排、检查总结、评先奖励工作。

A: 劳资科 B: 机运科 C: 企管部

9、节能减排日常流动检查中，发现有违规用能或其它违反节能减排柜顶行为的，每次扣单位节能减排竞赛活动考核分 5 分。

A: 10分 B: 5分 C: 2分 10、2011年洗选煤电耗3.25 kwh/吨入选原煤； A:3.25 B:4 C:0.115

11、办公室打印资料草稿时尽量用 已打印过一面的废纸

A:白纸 B:复印纸 C:已打印过一面的废纸

12、虽然已关机，但未拔下电源插头的电视机、电脑、音响、洗衣机等家用电器，在备用状态所耗电量，约占家庭总耗电量的 15% A:15% B:10% C:50%

13、公司所有使用空调的单位，空调设定温度夏季不得低于 26°，如有违规的，每发现一次罚款100元

A:19° B:30° C:26°

14、节能灯可比普通灯泡节约百分之几的电能，比普通灯泡耐用多少倍？C:75%和5—10倍

A:50%和3-5倍 B:60%和4-6倍 C:75%和5—10倍

15、下列哪种汽车更省油？B:小排量汽车

A:中等排量汽车 B:小排量汽车 C:大排量汽车

三、问答题

1、鑫珠春公司节能减排的指导方针是？10分

坚持科学发展，落实节约能源、保护环境基本国策，动员全公司力量，通过工程技改、科学管理、淘汰落后产能、合理利用资源、能源，做到节约能源，减少各类污染物的排放，加快形成节约环保型生产方式和消费模式,降低生产成本，提升企业生产管理能力和市场竞争力，确保完成2011年节能减排目标，使各类能耗和污染排放指标达到行业先进水准。

2、节能减排考核方式分三种形式进行考核？10分

1、部门月度自查。每月依照考核标准进行自查考核、自评打分并形成自查报告。

2、公司月度检查、季度考核兑现。公司考核办公室每月对各单位节能减排工作情况进行检查，对各企属单位节能减排指标及重点节能减排项目的进度、进展、完成情况跟踪落实，季度进行综合考评。

3、焦煤集团季度、半年考核。每年4月和10月，接受焦煤集团节能减排考核办公室对第一、第三季度考核。每年7月和12月，接受焦煤集团节能减排考核办公室半年、年度考核。

第二篇：鑫珠春公司关于安全周评估的几项规定

鑫珠春公司关于安全周评估的几项规定

根据上级精神要求，为把我矿安全周评估工作扎实开展下去，特做如下规定:

1、区队长是安全周评估的第一责任人，对安全周评估直接负责，要亲自组织安全评估工作，确保安全周评估的真实可靠性，技术员作为安全周评估技术负责人，对周评估负技术责任。

2、区队每星期五下午必须组织有关人员，根据区队具体情况和安全周评估内容以及地测部门提供的地质资料，对区队和所辖工作场所的安全情况进行安全评估。

3、星期六上午九点以前必须将评估表以电子版形式发到安监科邮箱，并附带有评估的原始件交到安监科，区队留存一份。

4、提供的资料要求真实可靠，严禁弄虚作假，评估人必须亲自签字，以备存档。

5、发现资料弄虚作假者，一次对区长罚款300元，参与签字人员每人罚款200元。

6、星期四没有组织安全评估的，对区长罚款500元。安监科要经常组织人员进行监督。

7、资料不能按时报送的，每超一天对区长罚款100元，对影响向安监局报送的，对区队扣“双基”1分。

本规定自下发之日起开始执行

安监科

2011年11月10日

第三篇：鑫珠春公司反腐倡廉宣传教育月劲吹廉洁风[小编推荐]

突出重点 主题鲜明 形成特色

鑫珠春公司反腐倡廉宣传教育月劲吹廉洁风

为深化反腐倡廉教育，增强廉政教育的针对性和实效性，营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚，鑫珠春公司三管齐下，扎实开展了反腐倡廉宣传教育月活动。

突出重点。该公司紧紧围绕“保持共党员的先进性”和“讲正气、树新风”主题教育，从抓好领导班子、抓好党员队伍、抓好重点人员入手，组织公司300多名领导干部及三管人员集中学习《关于进一步加强和改进国有及国有控股企业反腐倡廉建设若干意见》等各项廉政法规，集中收看《反贪之鉴》警示教育片，强化广大党员干部廉洁自律、勤政为民的“公仆”意识教育，并与重点岗位的财务科、供应科等单位签订岗位廉政承诺书，使他们时刻保持清醒头脑，遵纪守法。

主题鲜明。该公司结合企业实际，充分利用“一站一台一园”即广播站、廉洁宣传橱窗、《鑫珠春人》报等宣传阵地开辟反腐倡廉教育月专题、专栏，同时，将反腐倡廉宣传教育月活动与“感恩心、责任心、爱孝心”三心教育有机结合起来，通过学习焦裕禄、牛玉儒等廉洁先锋、廉洁模范的先进事迹，参观谢延信展览馆，大力倡导干部员工做党的忠诚卫士，自觉做到廉洁从业、诚信守法。

形成特色。为保证反腐倡廉教育月的效果，该公司相继开展了六项系列活动。即：

1、深入开展学习讨论活动，认真查找廉洁从业等方面的薄弱环节，认真整改。

2、开展反腐倡廉理论征文活动，要求副科级以上领导干部认真撰写反腐倡廉理论文章。

3、开展领导带头上“党课”活动。各支部书记联系本单位实际，给本单位全体党员干部上一次党课。

4、深入开展警示宣讲活动。组织纪委、政工宣传骨干在基层一线开展典型巡回演讲。

5、广泛开展廉政谈话活动。公司领导班子成员按分管部门，对所负责的管理人员进行一次谈心、谈话活动。

6、组织党员干部阅读一本好书活动，集中学习反腐倡廉知识。（孟福生）

第四篇：2014春幼师期中考试题

《幼儿园教育活动设计与实践》期中试题 班级： 姓名： 成绩：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.一个正方形能不能变成两个图形？怎样做？教师让幼儿试一试。此例运用了（）

A.示范法 B.游戏法 C.观察法 D.操作法 2.幼儿园的环境创设主要是指（）A.购买大型玩具 B.安装塑胶地板

C.合格的物质条件和良好的精神环境 D.选择较清静的场所 3.教师给幼儿讲了小马过河的故事，问幼儿：“在回家的路上有小水坑挡住了去路，你该怎么办？”这体现了（）A.趣味直观性原则 B.思想教育性原则 C.启发探索性原则 D.艺术创造性原则

4.教师教《粗心的小画家》“画只螃蟹四条腿，画只鸭子小尖嘴，画只小兔圆耳朵，画只大马没尾巴”时，依次出示小画家画的动物图片，此例运用了（）

A.演示法 B.练习法 C.记录法 D.讨论法 5.在《金色的房子》故事教学中，教师教育幼儿要团结友爱、互相帮助，这体现的原则是（）。A.科学性原则 B.发展性原则 C.直观性原则 D.思想教育性原则

6.教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后，又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而做了调整，这种做法反映了（）A教师太随意，不负责 B教育目标要及时调整 C要科学分解教育目标 D教育目标要涵盖全面

7.教师让幼儿摸一摸、尝一尝认识“冰是滑溜溜、凉丝丝的”，此例运用了（）

A、讲解法 B、情景表演法 C、感知体验法 D、谈话法 8.教师分别把勺子放进盛水和牛奶的杯子里，验证“水是无色的”。此教学活动片断运用了（）。

A.演示法 B.示范法 C.范例法 D.欣赏法 9.幼儿园教学活动的途径是多种多样的，（）是组织和实施幼儿园教育活动的最佳途径。

A、生活活动B、游戏活动C、区域活动D、教学活动

10.喜欢看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单幅儿童图画书的主要内容，这是小班幼儿（）。

A、谈话活动 B、早期阅读活动 C、听说游戏 D文学作品学习活动

11.雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的（）特点。

A、预成性 B、游戏性 C、生成性 D、随机性

12.建立合理的生活常规，培养幼儿生活自理、自立的良好生活习惯属于（）。

A、区域活动 B、生活活动 C、教育活动 D、游戏活动 13.美术活动不包括（）

A、绘画活动 B、手工活动 C、欣赏活动 D、表演活动 14.下列不属于幼儿数学活动的内容的是（）

A、认识十以内的数字 B、能够按照量的差异排序 C、学会100以内数的分解 D、学会十以内的数的分解 15.（）是组织和实施幼儿园教育活动的重要途径。A、教学活动 B、幼儿园一日活动 C、游戏 D、区域活动

16户外游戏“老猫睡觉醒不了”、“切西瓜”体现了教育活动的（）特点。

A.广泛性和启蒙性 B.趣味性和游戏化 C.综合性和整合性 D.随机性和潜在性 17.以下哪个不属于教育活动（）

A.集体教学 B.节日庆祝 C.角色游戏 D.参观、郊游

18一般来说小班适合（）

A.小组活动 B.个体活动 C.集体活动 D.群体活动 19.（）是实施幼儿园教育目标的主要途径。A.创设幼儿园环境 B.与家庭社区合作 C.幼儿园一日活动 D.幼儿园老师 20.（）是组织和实施幼儿园教育活动最重要的非正规性途径 A、教学活动B、游戏活动C、区域活动D、日常的生活和劳动

二、判断正误（每题2分，共20分）

1.幼儿园教育活动目标是选择教育内容的依据。（）

2.由于幼儿园经济条件差，所以创设环境时必须考虑经济性原则。（）

3.尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。（）4.建立平等民主的师幼关系属精神环境创设。（）5.幼儿园环境是专为教师提供的。（）

6.科学发展性原则要求在教育活动中只强调活动结构科学合理。（）7.观察法只适合在幼儿园进行社会领域的教育活动。（）8.运用练习法时方式要多样。（）

9.建造美工角是创设与幼儿教育相适宜的教育环境。（）10.幼儿园墙饰的位置要高于幼儿伸手可触的位置，只让幼儿观赏不让幼儿参与操作。（）

三、案例分析题（每题10分，共20分）

1.阅读下面的教学片断，回答后面的问题。教师让幼儿画窗帘，练习画竖直线„„每位幼儿把长方形当成一扇“窗”，大家一起来挂“窗帘”；教师与个别幼儿画大窗帘，部分幼儿画小窗帘；教师与幼儿轮流画直线窗帘，共同完成；教师启发幼儿注意观察，哪些地方的线画的很密。“光线进不来”并表示赞赏，哪些地方还有空隙，应继续添画直线。问题：该教学片断采用了什么教学方法？主要体现了哪些教学原则？

2.阅读并回答问题。

A.教师出示了各种材料（果珍、白糖、小苏打、柠檬酸）。B.教师示范并说明配制饮料的方法。C.小朋友自己选用材料制作饮料。幼儿忙得不亦乐乎，争着将材料放入杯中，唯恐动作慢了让他人用完了材料，还不时有孩子在品尝自制的饮料。D.交流分享环节。教师请幼儿说说“你是怎么配制饮料的？”，竟没有一个幼儿能说出在杯中放了多少果珍、白糖、小苏打、柠檬酸。

问题：（1）以上四个步骤分别主要采用了什么教学方法？（2）在步骤C中，教师该怎样做才能避免出现步骤D的尴尬局面？

四、活动设计：（共40分）

参照P118—P119页内容，给幼儿讲述《狼和小羊》的故事，发展幼儿讲述能力。请你按照讲述能力培养的三个阶段，引导幼儿沿阶梯上升，设计一个活动。

1、设计意图:10分

2、活动目标：10分

3、活动准备:5分

4、活动过程：15分

第五篇：2011年春珠洋小学毕业班工作方案

2011年春珠洋小学毕业班工作方案

毕业班是窗口年级,毕业班工作是学校工作的重中之重，它将体现一所学校的办学方向，展示一所学校的办学实力。为进一步提高2011届毕业班教学质量，科学指导毕业班各项工作，力争在2011年初中教学质量检测中考出好成绩，依据县教育局、中心学校的有关要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以人为本，关注每一个学生，为学生的终身发展创造一个良好的环境；以科学发展观为统领，均衡教育发展；以优化毕业班教育教学质量管理为切入点，在教育教学方面分别以学科组建设、培优补跛、心理辅导为抓手，努力提高学生整体素质；在突出抓好课堂教学改革的同时，依标据本、注重双基，夯实基础，重视基础知识的掌握和基本技能的培养；关注“源于教材而又高于教材”的知识考查探讨，努力提高我校教育教学质量，为高级学校输送合格的、优秀的生源。

二、提高认识，加强对毕业班工作的领导

做到“三个重视”：一是重视小学毕业生的思想教育和疏导工作，针对毕业班学生心理波动比较大，有对抗情绪和逆反心理，教师必须坚持正面教育，坚持正面引导；二是重视合理安排教学进度和复习时间，做到游刃有余；三是重视讲究科学的学习方法和复习方法，语文科要加强学生的“读、写”能力的培养，数学科要把握好“讲、练、评”的结合。

校长亲自抓毕业班学生思想工作，教导主抓教学方法的指导。对毕业班任课教师的安排，根据学生实际和教师的情况，通盘考虑，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。

三、对毕业班工作抓早抓严

毕业班工作强调一个“早”字，开学第二周召开毕业班老师会议，主要是就当前的教育形势谈谈我们教师这一职业的社会责任感，尤其是担任毕业班工作这一重任，意义深远，重点对教师树信心鼓士气，教导对如何处理好上课与全面复习问题，如何指导学生进行总复习的方法为教师排优解难。通过开这个会，稳定教师情绪，调动了教师们的工作积极。第三周开毕业班学生会议，在总动员的基础上，我们还分期分批召开，即上、中、下三种层次的学生分别集中开会，针对不同层次的学生采用不同的方法进行教育和指导，真正做到抓两头促中间。第七周召开毕业家长会，作为 “村小”学校，无论是从家庭环境，还是从学生的素质来说，与城区中心的学校相比，毕竞都存在着一定的差距，家长会主要向家长介绍当前的教育形势和我校的情况，重点对我校目前如何抓毕业班提出我们的设想，从中也倾听他们对学校提出的宝贵意见。

为使工作有目的有步骤地开展，学校制订毕业班工作计划，并要求毕业班教师制订自己的工作计划，如授课进度，复习流域计划，提高质量的措施等。主管领导经常检查执行的情况，发现问题，及时指出并给予帮助。同时要求学生订出一份可行的学习计划，在班中成立学习小组，开展“一帮一”活动，不管是老师还是学生，我们都从严要求他们做好每一项工作。

四、群策群力，全面促进毕业班教学质量的提高

毕业班工作任务重，压力大，这是从所周知的。毕业的教学质量如何，这不仅仅是毕业班教师的事，更是全校教师看重的事，学校兴亡，教师有责。因此，我们要求全体教师应从全局出发，尽一份心，多一点力协助毕业班教师做好工作，都来关心毕业班工作，支持毕业班工作，如提供一条信息，出一个点子，搜集资料等等，使毕业班教师感到集体的温暖。

五、增强“底气”培养“灵气”搞好总复习工作

复习是人类学习发展中一个不可缺少的重要环节。一抓规律，引导学生放在更高的层次上，从新的视野对知识和有关事物进行再认识，开展新的实践活动；二把复习作为促进学生发展的重要环节，精心设计复习过程，恰当选择复习方法，既注意增强学生的“底气”，又注意培养学生的“灵气”，充分发挥复习的集体功能，着眼于全面提高学生的素质，在新的教育理念指导下，扎扎实实地抓好复习；三复习过程中，要求教师努力做到“实”，复习的过程要踏踏踏实实，严格指导，严格要求，严格训练，不能走过场；四讲求实效，复习时间是有限的，因此，每一节复习课都要精心设计，精心安排，使学生每次复习都有所得，每节课都有新的收获。

以上几点，是我校在2007年抓毕业班工作中的一些思路。愿今后在工作中能得到兄弟学校的指教，在全体师生的共同努力下大面积提高教育教学质量。