网络健壮性整改进展汇报(第4期)

第一篇：网络健壮性整改进展汇报(第4期)

网络隐患整治进展情况汇报（第四期）

网络隐患整治工作截止6月27日的相关进展情况汇报如下： 一：本期进展情况：

1：在SGSN3/SGSN4割接入网后，网建部、网管中心于6月19日完成CQ4RNC2的业务割接，并根据对端午节网络负荷的分析，在6月22日进行了万州WZ1RNC1、WZ1RNC1、WZ2RNC2由原SGSN2紧急割接到SGSN4，以降低SNSN1的业务负荷。经节后统计，本次割接有效降低了SGSN1的网络负荷，确保了网络运行安全。

截止6月27日，在华为新SGSN平台入网后，网建部、网管中心已完成主城区除江北、渝北、北新外其他RNC的割接。

根据网络现状、工程进度等实际情况，运维部、网建部、网管中心以及中兴公司、华为公司对PS域的调整方案进行了讨论，为保证新建RNC入网和业务使用，将用SGSN3来承载万涪黔PS业务，新建SGSN5承载近郊PS业务。

同时，通过6月22日割接后引起万州片区部分用户投诉的原因分析，对华为公司在项目管理、割接流程等存在的问题进行分析，并由网建部进行相应处理。

2：中兴、华为无线侧网元版本升级情况

华为无线侧已完成网管部分和主城区各RNC的版本升级，并开始进行万涪黔业务区的无线版本升级。中兴无线侧已完成网管部分的版本升级，开始进行RNC侧的版本升级。同时，也完成中兴2G无线侧版本预升级。在完成无线侧版本升级后，后续网络隐患整治、网络工程实施将有序展开。

3：随着今年工程项目设备陆续到货、RNC/BSC扩容板件陆续到货，网络调整工作已经开始。工程建设范围的扩容调整，建议网建部加快工程进度，尽快落实实施工程调整。

二：目前存在的问题

1：随着今年工程建设各项目陆续展开，网络隐患整治工作与工程建设也存在相互影响、相互制约的情况。建议网建部定期发布项目进展情况报告，以便运维部门配合进行项目实施。

2：由于核心网侧对项目实施的制约因素，请网建部优先保证核心网网元的工程进展，避免因接入部分已完成建设但无法入网，或者入网后又需进行多次割接调整等问题的发生。

第二篇：进展汇报

全市城乡居民社会养老保

试点工作进展情况汇报

张天岩

（2011年11月日

根据会议安排，我就全市城乡居民社会养老保险试点工作总体进展情况作如下汇报。

一、基本情况

在8 月份召开的全省城乡居民社会养老保险试点工作视频会议上，省上今年安排我市崆峒区、灵台县、华亭县、庒浪县、静宁县5个县（区）开展城乡居民社会养老保险试点工作。试点的5个县（区）中，共有个92个乡镇，7个街道办事处，3个工业园区，1个开发以区。应参保城乡居民111.55万人，占全市应参保人数的80%。

二、主要做法

按照市政府的安排，我们牢牢把握至年底，农村居民社会养老保险参保率华亭、庒浪分别达到98%和95%，崆峒区、灵台县、静宁县达到80%；城市居民参保率全部达到50%；基础养老金发放率全部达到100%的目标开展工作，主要抓了以下几方面的工作：

（一）及时组织召开了全市试点工作安排会议，将城镇居民养老保险和新农保试点工作进行统筹安排，统一政策标准；

（二）及时调整了城乡居民社会养老保险试点工作领导小组。由市政府分管领导任组长，政府办、组织部、宣传部、编办、人社、发改、财政、民政、残联、公安、人口委、农办、扶贫办、监察、国土、审计、统计等17个部门为成员的城乡居民社会养老保险试点工作领导小组，负责组织协调指导试点工作。试点县（区）也成立了相应的机构，并由政府主要领导任组长，形成统一领导、分工协作的工作机制，确保试点工作顺利进行。

(三)制定了《平凉市城乡居民社会养老保险试点实施办法》。按照“保基本、广覆盖、有弹性、可持续”的基本原则，《实施办法》对全市的补贴标准进行了统一，规定试点县（区）对实际参保缴费人员缴费在100元至400元的城乡居民，分档次给予补贴。缴费100元的，每人每年补贴5元，每提高一个缴费档次，增加补贴5元。对选择500元至1000元缴费档次的城乡居民，不分缴费档次，每人每年均按25

元补贴。补贴标准的统一为下一步实行全覆盖奠定了基础。

(四)指导督促试点县（区）制定了《试点工作实施方案》，《方案》经市试点工作领导小组办公室统一审核后，上报省试点工作领导小组审批实施。

（五）加强政策宣传力度。按照省上统一安排和要求，制定了全市城乡居民社会养老保险试点工作宣传活动实施方案，下发各试点县（区）执行，10月22日在平凉市广场与崆峒区人社局联合举行了城乡居民社会养老保险试点工作宣传月活动启动仪式。悬挂横副2条，标语2条，散发宣

传单2000余份。

（六）试点县区的总体工作情况

由于受换届工作的影响，试点县区的工作进度参差不齐，从目前掌握的情况看，主要做了下几方面的工作：一是加强组织领导，靠实工作责任。各试点县（区）把城乡养老保险工作作为一项民心工程来抓，纳入重要议事日程。都成立了由政府主要领导任组长，四大机关分管领导任副组长，相关部门负责人为成员的试点工作领导小组，明确了各部门工作职责，落实了工作责任。特别是在抓好换届工作的同时，都能把城乡居民养老保险工作作为工作重点，进行研究和安排。二是坚持城乡统筹，制定和完善实施方案。在制定试点方案时，试点县（区）党委和政府高度重视，结合本县（区）的实际情况制定了切实可行的实施方案，都通过了省上的审批。目前都以县（区）政府文件下发到各乡镇、街道办事处、工业园区、开发区组织实施。三是广泛宣传动员，提高参保意识。试点县（区）坚持把宣传政策、发动群众作为试点工作的首要任务，采取多种形式广泛宣传动员，用通俗易懂的语言和算账对比的形式，引导和动员广大群众积极参保。四是建立领导包抓，部门牵头的工作责任制。城乡居民社会养老保险试点工作量大面广、时间紧、任务重。试点县（区）在具体工作上，明确分工，责任到人，由主要领导亲自抓，负总责，发现问题及时沟通解决，确保试点工

作顺利推进。10月18日静宁县委、县政府及时召开了全县城乡居民社会养老保险试点工作动员会议，县政府与各乡镇、街道办签订了目标责任书。五是举办了业务工作培训班。崆峒区、静宁县，抽调工作人员，对各乡镇（街道办事处、开发区、工业园区）具体经办人员进行了首次城乡居民社会养老保险试点工作专题业务培训，深入讲解城乡居民社会养老保险试点工作实施方案内容和相关政策要求，详细说明具体业务操作流程，答疑解惑经办工作中存在的问题，统一政策口径，规范操作程序。通过培训，增强了工作人员的业务经办工作能力，为下阶段扎实推进城乡居民社会养老保险经办工作打下了良好的基础。六是进行了试点的前期摸底工作。城乡居民社会养老保险试点工作开展以来，试点县（区）都安排人员配合各乡镇（街道办事处、开发区、工业园区），进行入户调查摸底，发放登记表，进行信息采集，为开展城乡居民社会养老保险工作奠定了基础。

各试点县（区）的具体工作进展情况下面由各县（区）再作详细汇报。

三、存在的问题

从目前进展的情况看，工作进展很不平衡，由于受换届工作的影响，整个工作进度比较滞后。一是城乡居民摸底难，摸底人口和公安户籍人口比对有一定差距。主要原因是由于农转非人员、下岗职工、高校毕业生等人户分离，有户无人、有人无户人员较多，影响了参保和摸底工作进度。二是信息化建设滞后，目前没有统一的信息系统，大多数表册、数据都要靠人工完成，工作量太大，影响工作进展。

四、下一步工作打算

下一步要强化工作措施，主要抓好五个方面的工作。一是要继续广泛开展宣传工作。充分发挥新闻媒体、政府网站的主渠道作用，广泛采用宣传画、宣传册、宣传栏、标语横幅等各种方式，把城乡居民社会养老保险政策内容以通俗易懂、生动活泼、易于群众理解和接受的形式，普及到广大乡村、社区、家庭和人民群众中去。通过宣传，引导城乡居民知悉自身享受养老保险的权益，积极主动参保和享受领取待遇。二是要加快推进信息化建设。省人社厅决定，按照“统一规划，省级集中；统一建设，分级管理；统一接口，信息共享；统筹兼顾，急用为先”的原则，建设全省城乡居民一体化的社会养老保险信息系统，各县（区）要认真落实《全省城乡居民养老保险信息系统建设实施方案》，全力以赴地抓好组织实施工作。首先，要切实搞好人员培训。城乡居民社会养老保险业务属于准金融业务，涉及到参保登记、缴费管理、待遇核定、个人账户管理、金融机构代收代发、财务管理等多个环节，专业化程度高，政策要求强，对业务经办人员的要求高。为此要组织相关业务人员认真培训、为系统上线做好人员准备，确保城乡居民社会养老保险信息系统的有效应用。第二，要扎实做好数据采集和审核。各试点

县经过一段时间的业务办理，积累了大量的纸质和电子数据资源，但与信息系统的数据要求相比，不可避免地存在部分数据不全或不准确的问题，导致数据无法迁移，系统无法上线。各试点县（区）按省上要求，务必在今年12月中旬要完成数据采集工作，为系统上线做好准备。第三，要搭建好基层网络平台。金保专网是城乡居民社会养老保险信息传递的基本通道，是信息系统运行的必要条件。各试点县（区）务必在11月底前完成网络延伸工作，为系统调试做好准备。三是要加强经办服务工作能力建设。严格按照省市实施方案的相关规定和精神，严格规程，简化经办程序，提高服务效率，为广大参保居民提供高效便捷通畅的经办服务。四是要进一步健全完善监督机制。积极构建城乡居民社会养老保险监督体系，依法落实各级人大、人民政府及其社会保险行政部门、财政部门、审计机关和社会各方面的监督职责，确保城乡居民社会养老保险基金安全完整和有效运行。五是要努力形成推动工作的合力。各试点县（区）、领导小组各成员单位要牢固树立大局意识，增强群众观念，加强协调配合，形成工作合力，将目标任务细化分解，责任到岗，量化到人。年底前，一定要完成目标责任书确定的，农村居民社会养老保险参保率华亭、庒浪分别达到98%和95%，崆峒区、灵台县、静宁县达到80%；城市居民参保率全部达到50%。基础养老金发放率全部达到100%的目标

第三篇：市林业局网络整改汇报材料

尊敬的各位领导： 大家好！

首先非常感谢市林业局给我这个机会，来这里向各位领导汇报办公楼弱电系统改造相关工作。下面，我将相关情况及进展和各位领导做个简要的汇报。

办公楼弱电系统改造工程具体包括

等几个内容，通过该工程的建设，最后达到

的目标。相关的等具体内容，都在提供给大家的《实施方案》中有详细的介绍，这里就不再作细细的说明。目前，我们正在进行着

等工作。等到单位领导将方案审核通过后，我们即开始进行施工。

我们隶属于

公司，之前我们做过

等相类似的项目，都得到了很好的评价。我们在正式做市林业局办公楼弱电系统改造后，会按照确保安全，注重质量的原则建设好。

各位领导，我的汇报如有不足之处，还请大家谅解。今天会议以后，我会认真听取各位领导的意见建议，对实施方案再作进一步改进完善。

第四篇：市档案馆2021年巡察整改进展汇报

市档案馆2021年巡察整改进展汇报

xxxx年x月x日至x月xx日，市委第二巡察组对市档案馆进行了巡察，x月x日反馈了巡察意见。根据《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党务公开条例（试行）》有关规定，现将整改进展情况通报如下：

一、组织整改落实情况

市档案馆党组坚持把巡察整改作为重大的政治任务和严肃的政治责任，作为坚定不移全面从严治党、深入贯彻落实新时代党的组织路线的重要抓手，作为推动档案事业高质量发展的重要契机，思想上高度重视、态度鲜明，诚恳接受、全面认领市委第二巡察组巡察反馈的意见，并迅速行动，组建班子、明确责任，全面安排部署巡察整改落实工作。

（一）完善机制，强化领导责任。收到巡察组反馈意见后，立即召开专题党组会，统一思想认识，增强党组成员抓整改工作的思想自觉和行动自觉。第一时间成立了由馆党组书记、馆长任组长，其他班子成员任副组长，各科室主要负责同志为成员的巡察整改工作领导小组。将巡察组反馈的三个方面xx个问题进行梳理、细化，制定了《市档案馆关于落实市委第二巡察组反馈意见的整改方案》，明确“一个问题、一位牵头领导、一抓到底”的工作机制。

（二）压实责任，助推整改落实。xx月xx日组织召开巡察整改专题民主生活会，对巡察组指出的问题及建议，端正态度、虚心接受，不回避、不遮掩、不护短，认真讨论，研究部署整改工作，班子成员在会上主动认领问题，深刻剖析问题根源，严肃开展批评和自我批评，明确限期整改。领导班子成员主动担责，科室负责人主动认领，层层压实责任，逐条逐项细化整改落实举措，不敷衍回避，确保一件一件落实、一条一条兑现。

（三）严格责任，实行惩教并重。建立整改台账，特别是对市选人用人专项检查中反馈的意见，采取对账销号制度，解决一个、销号一个，确保件件有落实、事事有回音。对简单应付、推诿扯皮、整改不力的取消评先评优资格，坚决追责问责；对巡察组和群众不满意或满意率低的整改事项责成重新整改。

（四）完善机制，注重长效监管。馆党组专题研究推进整改落实，按照措施立行立改，完善机制，持之以恒地抓实筑牢，把建立和完善规章制度作为整改落实构建长效机制的关键环节。本着急则治标、缓则治本、长则建制的原则，重新修订、完善《x市档案馆党组贯彻落实“三重一大”事项集体决策制度的实施办法》《x市档案馆财务管理制度》《x市档案馆干部职工日常考核办法》等各类制度、办法共xx项，并印发到各科室，督促大家认真学习领会、贯彻执行。

截至xx月x日，巡察反馈的xx个具体问题，已完成整改x个，未完成整改x个；巡察移交的x个立行立改问题，已经完成x个。

二、巡察反馈问题整改进展情况

（一）履行职责方面

“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面，存在重形式走过场现象”的问题

整改情况：一是对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面的问题在全馆会上进行了通报，列为“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化、制度化建设的范畴。二是完善《市档案馆党组中心组学习制度》，组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会党的十九大精神和十九届三中、四中、__精神，并采取集中学习与个人自学相结合，认真学习了党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《习近平谈治国理政》（第三卷）等著作。三是针对上级的会议精神和会议要求，党组中心组分别在x月xx日、x月xx日原汁原味组织传达学习市委十一届九次全会、十一届市委第九轮巡察整改推进会议精神，并结合本单位巡察整改工作，进行深入交流研讨，进一步明确具体的贯彻落实措施。四是xx月x日馆党组中心组（扩大）组织xxxx年第xx次集中学习，举办了全馆xx人的干部培训班，邀请市委党校专家进行了“《习近平谈治国理政》第三卷导读”专题讲座和党课辅导。五是结合市机构改革后档案馆工作实际，强化与市档案局的协同配合，注重把学习内容与新时代档案工作高质量发展有机结合，加强业务工作的统筹谋划，服务中心、服务大局意识明显增强。

履职尽责有差距，聚集主责主业不够，攻坚克难精神不强

整改情况：一是馆党组明确专人专班做好新馆建设申报、评估等工作，目前已经取得市委市政府重视，将新馆建设纳入了全市“十四五”规划。二是为优化馆藏档案结构，馆党组明确由管理鉴定科牵头，组织业务人员对已到保管期限失去继续保存价值的档案进行清理。三是馆党组高度重视在聚焦主业上暴露出来的问题，x月xx日以来，馆党组先后x次召开党组会专题研究部署业务工作，积极协调部署解决历史遗留问题。四是管理鉴定科对年内新接收进馆的市卫生局、天翔机电等x家单位和企业档案进行了清点核实上架工作，并修订完善《档案库房安全管理制度》、《档案库房管理制度》、《档案保管制度》、《档案安全管理》、《档案鉴材料度》、《档案鉴材料度》等x项制度，同时对库房部分老旧线路进行了更换，切实用制度和消除安全隐患来保证档案信息和实体安全。五是xx月底，接收征集科修改完善《x市档案馆进馆档案接收标准及要求》已报市档案局发文，严格按有关要求对进馆档案进行质量把关，并履行好档案交接的签字程序。六是编研展览科加强与上级相关部门联系，举办的展览争取成为全市党建教育参观活动场所，xxxx年xx月底已报请上级发文，要求全市广大党员干部前来参观。七是对《查阅利用科工作人员岗位职责》进行修订，加强对查阅利用工作的监管，确保实体档案安全，充分利用已有数字化的馆藏档案资源，进一步提高档案查阅现代化水平。八是持续推动档案信息数据库资源建设，xxxx-xxxx年稳步实施档案信息化三期工程，打牢数字档案馆基石。九是x月份以来，查阅利用科与上级有关部门保持紧密联系，及时了解x省档案查阅软件国产系统版本研发情况，加强对x市国产化设备替换政策的关注，待查阅软件与国产化设备替换政策确定后，研究制定《x市档案馆电子查阅系统建设方案》（待上级政策明确后组织实施），软件安装与国产化设备更新工作，预计在xxxx年年底前完成。

（二）落实全面从严治党方面

落实管党治党的主体责任有差距

整改情况：一是馆党组先后x次召开党组会议专题研究部署党风廉政建设工作。二是在贯彻落实全面从严治党决策部署时，特别是在整治违反中央八项规定精神突出问题和纠正“四风”问题，以及今年开展的廉政风险排查工作中，充分结合本馆实际，注重研究部署，强化具体举措，加快措施落实，精心制定方案，制定了《x市档案馆财务报账流程图》、《市档案馆落实党风廉政建设主体责任流程图》、《市档案馆科级干部任免流程图》等xx个流程图并悬挂上墙。

“一岗双责”落实不到位

整改情况：一是制定党组落实全面从严治党主体责任清单、党组书记“第一责任人”责任清单和班子成员“一岗双责”责任清单。二是班子成员严格落实“一岗双责”责任清单并定期向党组汇报。三是加强谈心谈话，党组书记与班子成员每人谈话x次，班子成员与分管科室负责人谈话x次，在针对具体问题时及时与相关人员开展专题谈心谈话并规范记录。四是在xx月xx日巡察整改专题民主生活会上，班子成员深入剖析自身存在的问题，制定了整改措施，并相互间开展批评，达到了“咬耳扯袖”、“红脸出汗”的目的。

执行财政纪律不严格

整改情况：一是修改完善《x市档案馆财务管理制度》，规范报账流程，加强财务审核前置环节，确保票据齐全。二是明确经费使用范围，做到有预算有计划的报销，减少无预算经费使用，及时向市财政局申请拨付扶贫专项资金及提高办公经费标准，以保障项目经费专款专用。三是认真执行财务管理制度，严格按照《会计基础工作规范》和《行政单位会计制度》的规定，认真审核票据，规范使用科目，确保会计核算准确无误。

问题整改不彻底

整改情况：一是xxxx年x月x日，市纪委监委驻市委办纪检监察组对我馆x名当事人给予诫勉x个月的组织处理。二是组织业务科室精干力量，着力查找解决职责范围内的工作短板，做到不留漏洞、不留尾巴。同时要积极配合，通力合作，不回避责任、不隐藏短板，尽心尽责抓好落实。三是注重举一反三，做好深挖细查的工作，切实把问题解决好、把病根拔除掉、把规矩立起来，坚决用制度管权、管事、管人、管物，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。

（三）党的组织建设方面

班子凝聚力不强，表率作用发挥不好

整改情况：一是加强党组班子成员之间的交流沟通，党组书记与班子成员落实每季度开展一次谈心谈话。二是制定完善《党组议事制度》，在进行重大决策前进行充分沟通酝酿，确保民主集中制有力落实。三是充分利用各种时机，加强对班子成员的学习教育。四是xx月x日，我馆邀请x市“身边好人”和“道德模范”代表到单位进行先进事迹宣讲。五是xx月xx日反馈整改专题民主生活会，将班子成员存在的攻坚克难劲头不足、表率不足等各类问题纳入议题，每名班子成员认真对照查找自身存在问题，进行深刻反思。

选人用人基础工作不扎实

整改情况：一是认真汲取xxxx-xxxx年干部选拔任用工作程序不到位的教训，馆党组对当事人进行了批评教育。二是由分管人事工作的领导组织人教科，对近年来部分新提拔干部档案进行x次全面清理，按规定撰写情况说明并补齐《干部任前审核表》。三是馆党组抽调骨干力量，严格按照上级有关标准和程序，应查尽查，查实查细，严格审核标准，对个别干部档案进行再次复审和综合研判，报党组进一步进行认定。四是于xx月x日前上报上级组织部门对选人用人专项检查中反馈问题逐条进行了销号处理。五是馆组织组工人员对人事档案审核政策学习与业务培训，杜绝类似事情再次发生。六是馆党组组织专门力量，对个别档案涂改存疑的干部档案重新进行x次全面的清查、审核和认定。七是对无单位意见或签章的个别干部任免表、调任审批表情况由馆党组指派人教科人员赴相关部门进行补签盖章，确保干部档案全面规范，资料归档齐全完整。八是馆党组根据各科室工作实际，以及干部组成结构情况，结合我馆职级并行工作，在通盘考虑的基础上，xxxx年xx月xx日，我馆完成x名科级干部晋升一级主任科员、提拔x名科长、交流轮岗x名科室长，较好解决了人才队伍的梯次配备问题。

干部队伍建设有待加强

整改情况：一是x月x日，根据市委第二巡察组巡察期间发现我馆存在的“干部职工普遍存在自我边缘化思想，工作使命感、荣誉感不强，担当作为不够”的问题，馆党组高度重视，分别制定方案、问题清单和整改措施，召开党组会、整改动员会和反思研讨会，强化干部使命感、荣誉感学习教育，切实提高干部争先创优、遵规守纪意识。二是完善单位规章制度建设，按照新时代、新常态要求，出台了《x市档案馆干部职工日常管理办法》，对《x市档案馆干部职工考勤请休假管理制度》等管理制度部分条款进行“改、立、废”。建立健全检查督促机制，对请假频繁或上班“出工不出力”及时进行通报或上报有关部门处理。三是结合我市档案工作思路，制定本馆干部业务培训计划，积极派员参加上级组织的各类教育培训。四是采取集中与分散学习相结合、讨论交流与专题辅导、邀请专家授课、观看影像相结合等多种形式，充分利用网络、媒体等现代化手段，突出政治纪律，法律法规，业务知识，以及综合能力提升方面的内容，提高学习的针对性和实效性。五是结合馆机构改革后专业技术人才现状，积极与高校档案院校衔接，加大与编办、人社等部门的衔接协调力度，主动与市人社局、市公务员申请，待上级政策明确后，立即组织实施全日制大学本科档案专业人才引进工作，党组计划于xxxx年年底前完成人才引进工作。

党内组织生活不严不实

整改情况：一是积极拓展党员教育渠道，依托学习强国平台、干部教育培训网络学院在线平台、馆藏档案、身边典型等资源，把学习讨论交流活动多方位拓展，让党员教育形式多样化，教育深层化。二是x月份以来，党支部组织开展电影党课活动，组织全馆人员观看电影党课x次，结合档案工作实际，组织每位党员撰写心得体会。三是针对会议记录不严谨的问题，党组会议规定会议记录禁止使用活页本，明确专人记录，确保时间节点准，记录准确、规范。

三、继续深化后续整改

经过三个月的努力，市档案馆巡察整改工作取得初步成效，但这仅仅是全面整改工作的一个起点。目前，档案工作正处于全面深化改革的攻坚阶段，我们将牢牢把握巡察整改落实与档案事业发展的结合点，以巡察整改推动思路提升、以巡察整改推动事业发展、以巡察整改推动作风建设，实现巡察整改成果的最大化。

（一）提高政治站位，进一步增强整改落实的思想和行动自觉。馆党组以落实巡察整改为重要契机，旗帜鲜明讲政治，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和十九届三中、四中、__精神和省市会议精神，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实把思想和行动统一到中央、省委、市委的要求上来，统一到巡察反馈意见的精神和要求上来，把问题整改落实和查漏补缺作为一项重大政治任务，上下联动、全员参与，不折不扣、持之以恒抓好落实好各项整改任务落实，助推档案事业再上新台阶。

（二）深化整改措施，进一步构建全面从严治党的长效机制。运用好市委巡察成果，深入开展纪律规矩教育，引导党员干部牢固树立党章、党规、党纪意识，坚决突出问题导向，认真贯彻落实中央八项规定和省委省政府、市委市政府十项规定，坚持重点不变、标准不降、力度不减、持之以恒抓整改。围绕增强组织功能、提升工作效能、创新工作方法、服务方便群众，健全完善制度机制，加大监督检查力度，畅通信访、网络、电话等监督渠道，接受群众监督，及时发现问题，确保整改落地见效。

（三）巩固整改成效，进一步紧盯目标任务确保力度不减。对正在整改的问题，进行重点跟踪督导，确保问题整改按照既定目标持续推进，成功落地；对已经整改到位的问题，适时组织开展“回头看”，坚决防止问题反弹回潮；对需巩固、强化和提升的整改任务，按照既定目标和措施，不松劲、不减压、不撒手，一抓到底；对已初见成效需要长期坚持的，持之以恒，常抓不懈，紧盯不放，打好持久战，确保所有的整改问题解决到位、落实到位、责任到位、效果到位。

第五篇：进展汇报

教育不发达区域

小学学生英语交际能力培养的研究

课 题 进 展 情 况 报 告

涞源县第一小学

曹东花

教育不发达区域

小学学生英语交际能力培养的研究

课 题 进 展 情 况 报 告

涞源县第一小学 曹东花

各位专家、领导：

上午好！

由我主持的保定市教育科学 “十一五”规划课题“教育不发达区域小学学生英语交际能力培养的研究”经过将近半年的调研准备，已经取得了初步进展，为了进一步做好下一步课题研究工作，得到各位领导和专家的具体指导，我汇报一下本课题研究的进展情况：

一、开题情况

课题立项后，我们英语组全体教师互相学习，共同探讨，以“研究从教学中来，再服务于教学”为研究理念，把课题研究与实际教学紧密结合起来，开始研究工作。

1、加强理论学习。

自课题立项以来，坚持理论学习，学习专业的英语知识，学习先进的教育理念，学习优秀的教学设计，学习他人的教学技能等等，研读了《小学英语新课程标准》、《教学用语及课堂教学指南》、《小学英语口语教学评价》等专业的英语教育丛书，帮助我整理在改变教与学的方式上所做的思考，促进对自己的英语教学进行深度的反思与总结，从而促进专业发展。

2、制订研究方案。

在调查研究、学习理论的基础上，不断搜集整理资料信息，进行归纳总结。组织课题论证，制订本课题详细的实施方案。确定研究的目标和内容以及方法措施。

3、及时总结，撰写心得。

我自从开展课题研究以来，认真备课上课，反思，总结经验，撰写自己的实验心得。英语组老师相互沟通实验心得，共同提高实验的普遍性。我们要积极参加教育教学论文、教学设计等评比活动。因为反思是教师从事教学研究的基本手段，我们力求通过案例的分析，不断地反思和实践，使我们的教育教学及科研能 2

力逐步提升。

4、组织开题

2010年6月12日，由县教研室专家组: 县教研室龙艳丽主任、项贵雪老师、苑贵老师、李冬英老师和学校领导杨晓敏校长、李保忠校长参加，在涞源县第一小学会议室举行了课题开题仪式，对课题实施方案进行审议和修订，龙艳丽主任提出了宝贵意见，项贵雪老师针对课题的研究方法和研究应当注意的问题进行了详细的指导。

学校领导杨晓敏校长作了表态发言，表示大力支持课题研究，在学校资源和研究经费、人力配备等方面给予充分的保障，并对我的课题的实施进行了详细的指导和帮助。我根据领导和专家的指导，及时修改了课题的研究方案。

二、培训情况

1、课题相关理论的培训

2、课题研究方面的培训

我积极参加了县教研室、县教师进修学校和学校组织的教育科研方法的培训，了解并掌握历史法、文献法、经验总结法、比较法、行动研究法、观察法、问卷调查法等多种常用的课题研究方法。在课题立项后，我通过多种方式，虚心向专家和领导学习，得到他们的具体指导，以便顺利地进行课题研究。

3、本课题已有成果的培训

我的课题研究的过程当中，还有在碰到各种难题的情况下，通过浏览网络、查阅书籍，了解前人做了哪些研究，研究还存在哪些问题，确立自己的研究创新点。重点学习了小学英语交际能力培养方面的课题研究材料，借鉴农村小学英语语言交际能力培养课题研究成果。

三、课题的进展情况

在课题的准备阶段，我对我校三—六年级的学生英语交际能力现状做了问卷调查，在统计完数据后，做了认真的分析，确定了学生在英语交际能力培养方面存在的问题，撰写了调查报告，并搜集了有关小学学生英语交际能力培养的文献和实践资料，加强理论学习。

本课题在2010年6月，批准为立项课题，我精心撰写了开题报告，并于6月12日召开了开题会议，讨论确立了课题研究方案，明确了课题研究目标和研 3

究内容。之后，进入到实施阶段，四、取得的阶段性成果

（一）、小学学生英语交际能力现状调查报告

调查结论是：在教育不发达区域，小学生英语学习缺乏口语运用的环境、缺少课外口语实践的机会，缺乏英语视听材料，这些都在一定程度上制约了小学生口语交际能力的发展。造成此现状的原因有：

一是教育不发达区域的学生缺乏较好的心理素质 二是教育不发达区域的学生缺乏良好的语言环境 三是教育不发达区域的班级学生人数较多

应对策略：一是培养良好的心理素质增强学生英语交际的信心。

二是创设良好的英语环境激发学生英语交际的欲望。三是开展小组合作性学习培养学生英语交际的能力

（二）、论文——教育不发达区域课堂教学中小学英语交际能力培养 首先是在课堂上输入大量语言信息,形成交际能力。

一个刚出生的婴儿经过几个月后就会哑哑说语,这是为什么呢？因为几个月中周围人不断地与他交流,为他后来的开口说话储存了语言材料。所以, 大量语言信息输入,也就是习得,是语言交际的基础。

1.听力的培养 听是学习语言的先决条件，一个聋子是永远讲不出话来的。亚历山大说：“掌握一种语言，首先是听懂，听懂的比重占90%，能听懂你才觉得舒服，听不懂就觉得不自在。”教师在课堂上要尽可能创设英语情景，尽量用英语教学，使学生在40分钟的时间里完全置身于一种良好的英语环境中，发挥学生听力的潜能。让他们积极主动地利用自己掌握的语言知识去听。

2.多种手段进行教学，创设情景，使学生身临其境，吸引学生的注意力，激发学生强烈的求知欲，有助于学生直接理解英语和培养他们直接用英语表达思维的能力,提高交际能力。

3.阅读的加强 在掌握一定的词汇和句型前提下,鼓励学生借助图片读懂简单的故事和小短文,尤其是中、高年级,养成按意群阅读的习惯,提高学生阅读能力,提供交际素材。

其次是拓宽文化视野,发展交际能力

语言反映语言使用者的文化、思想意识,中西方文化存在许多差异,让学生了解英国文化是很有必要的,他会帮助学生避免尴尬,理解和运用英语的能力,发展交际能力。譬如别人对你说: You look nice in red.你应说：Thank you.还有注意不要随意打听别人的隐私等等, 这些都是更好地进行英语交际很有必要的。

三是创设多种机会,提高交际能力。1.采用多种形式

口头表达是把自己内在的语言材料变为外部有声语言。教师要创设浓厚的英语气氛,鼓励全体学生利用一切机会开口实践。说的方式可以不同,有仿说、背诵、问答,自由对话等。2.组织不同游戏

游戏教学是英语教学中常用的方法。著名教育家陈鹤琴先生说过: “ 小孩子生来就是好玩,是以游戏为生命的。”我们要组织多种游戏, 创设机会让学生动起来。如 “说句接力赛”。在英语课堂教学中适时适量的运用小组活动，能使学生人人都有机会参与学习，参与活动，既创造宽松、民主、平等的学习气氛，又培养了学生合作意识，提高交际的水平。

3.创设仿真情景 由于教材贴近生活实际,可以把课堂上设置仿真情景进行表演,如把教室布置成打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病情景等,为学生提供使用英语进行交流的机会。每当孩子们进入角色，成功地做成一件事，他们便情不自禁，喜形于色，动机和情意受到了很大的激励,提高了交际的能力。

4.给予充分时间 教师每节课都应安排一点时间让学生进行口头表达训练。“说”是一种复杂的心理活动过程，初学者在表述前经常要经历从母语过渡到英语的过程，教师要留给他们一定的时间做准备，熟悉内容。学生获得成功后,有说的欲望。

5．开展课外活动 根据小学生的特点和兴趣爱好，积极开展课外活动。教师有计划地组织内容丰富、形式多样的英语课外活动，如朗诵、唱歌、英语角、英语墙报、主题班会和展览等，使学生在良好的英语环境下提高英语综合交际能力。

总之，英语教学要注重学生英语实际，不断输入语言信息，通过体验、实践、5

参与、合作与交流，培养学生英语交际能力。

（三）、论文——教育不发达区域学生课外活动中如何培养英语交际能力

1、教育不发达区域学生不爱说英语的原因

一是教育不发达区域学生出生在农村和小城镇，生长在农村和小城镇，他们身边的人使用的都是汉语，在学生离开课堂后，很少有机会练习英语，无法将所学知识应用于实际交流。二是由于受英语知识水平及语法等限制，学生怕说错英语后被同学耻笑而不敢开口。三是由于学生英语基础差，对初学者来说掌握起来比较困难，因此逃避说英语。

2、课外活动中如何培养英语交际能力

首先，通过多种学习方式，培养学生对英语的学习兴趣。

要想使学生爱说英语，首先要使学生爱学英语，俗话说：兴趣是最好的老师，有了兴趣，也就有了学习的动力，在课外活动中教师应注意采用先进的、形式多样的教学方法来帮助、指导学生学习英语，教师通过带领学生做英语游戏、演唱英文小歌曲，进行说唱练习，给学生讲英语小故事，使学生对英语产生浓厚的学习兴趣。

其次，把课外活动的场所变成学生喜欢并向往的“语言交流”的活动场所。课外活动也是学生学习英语，运用英语的一个重要场所，在辅导过程中，教师要想尽办法使学生多说多练，如采用齐读、跟读、抢读等多种朗读方式，学生读熟了，读会了，也就敢开口说英语了。

第三，重视口语作业的布置，让学生们敢于在人前说英语。

要让学生在更广阔的空间运用英语进行交际，但学生家长几乎都不会英语，怎么办？我就把本班学生分成几个小组，让他们回家在一起记忆单词，操练句型，表演会话，这样，学生在家里也可以用英语进行交流了，学生的口语水平普遍有了很大提高。

第四，加强英语角的组织，扩大运用英语交际的空间。

为了提高学生的英语交际水平，每周的学习内容由各小组的成员集体讨论而定，组织的同学尽心尽力，学习效果非常好。如：学唱英文小歌曲，进行英语小故事，进行英语朗读比赛等等，这样让学生大胆的开口说英语。

总之，只有激发了学生学习英语的兴趣，充分发挥学生的主观能动性，利用 6

好课外活动时间，才能使教育不发达区域的学生不再害怕学习英语，才能大胆、主动的开口，说英语，用所学到的书本知识来表达自己的思想和意愿，才能使学生爱说、会说、说得准、说得好！

（四）、教育案例分析

在学习问名字这节课时，我为每位学生准备了一个英文名字的胸卡，教师指着自己的胸卡说：“My name is CaoDonghua.”示范性地告诉学生自己的名字，接着教师又使用配套的小木偶Mocky和Booky对话，教师的对话里Mocky是机灵的小猴子，说话要用童音，而Booky是一个戴眼镜的老者，教师用了老年人的说话声音。教师的设计安排是从培养学生学习兴趣出发，改变了以往的教学模式，你叫什么名字：What’s your name ?我叫------。My name is---.一问一答式，把枯燥的形式在情景中进行，学生对两个布偶既新奇，又感到有趣，他们都竖着耳朵观看表演，更使他们不由自主的产生了要模仿的念头。教师经过2—3遍的情景表演，让小布偶与学生对话，学生指着自己的胸卡基本上都能回答出来，这时老师的任务只是给少数几个发音不正确的同学正正音而已，老师经过1—2次的示范很快就完成了教学任务，这一简洁又生动的案例，要说明的是教师在设计教学活动时，一定为完成教学目标而服务，克服教学的盲目性，努力探索优化课堂教学的有效途径。

案例分析和反思：

小学英语的教学应以学生活动为主要教学形式，教师是活动的组织者和指导者。21世纪课改的基本理念是学生的需要和利益为依据，就学习语言的特点应是“学习活动化”“活动交际化”的原则。重点教学内容都要设计了课堂游戏的环节，教学活动的设计体现了学习语言是为了做事情；在做事情的过程中学习语言的原则。师生共同参与，使学生体会到真正地什么叫“用英语做事情”。这样改变了过去以教师为中心的讲授方式和学生被动的接受学习方式。努力鼓励每个学生都参与到教学活动实践中去，使学生在活动过程中逐步建构语言知识和形成语言技能。培养用语言进行交流的能力，从而也激发、调动学生学习英语的积极性和兴趣。

（五）、实施课题研究后，教学效果明显

学生的口语交际能力逐步提高，教学质量明显上升。通过课堂的交际训练，7

所任教班学生在课堂讲英语的积极性很高，课堂气氛活跃，学生问答、对话、讨论等运用语言的能力发展迅速。为了检验实验效果，在四年和三年阶段分别进行了口头交际语言运用能力的测试。测试分两部分，前一部分涉及日常交际用语，后一部分涉及日常生活习俗，满分30分。平均分 22 27 最高分 28 30 合格率88%、95%。测试结果表明学生成绩比实施课题研究前有较大提高。

六、研究过程中的问题

1、完成一些英语交际任务需要占用大量的课堂时间，从短期效果看，在同等消耗的时间内可以通过其他方式帮助学生取得更大的进步。因此，教师如何更新观念，如何在有限的时间里合理安排教学进度，如何正确处理能力培养和考试成绩的关系都是值得思考的问题。

2、英语交际活动的系统性和延续性难以把握。比如，交际活动的难易程度、交际活动的衔接等问题。

3、通过此课题研究，我们深感扎实开展课题实验不易，尤其是大面积开展不易。实验教师需要不断加强学习，提高理论修养和业务能力，踏实工作，并在专家的关心指导下才能取得预期的效果。

下阶段，我要进一步加强理论学习，阅读学生学习认知方面的专著，更新教学理念，研究学生英语交际能力培养规律，继续深入课堂研究，反思教学行为，把课题研究引向深入，争取按时完成本课题的计划和任务，按时结题。

各位领导、专家，以上我简要汇报了课题研究进展情况，肯定有许多错误和不足，希望各位领导和专家批评指正。