黑龙江省科普大集实现六大转变

第一篇：黑龙江省科普大集实现六大转变

黑龙江省科普大集实现六大转变

4月11日，2014年黑龙江省科普大集活动周安达市主会场活动在安达市铁西广场举行，这标志着以“科普与现代农业同行”为主题的科普大集活动正式在黑龙江省拉开帷幕。

此次活动紧密围绕中央农村工作会议和黑龙江省委农村工作会议精神，认真谋划，精心组织，坚持“实际、实用、实效”的原则，做到“全面普及、重点突出、力戒形式、求真务实”，努力普及科学知识、实用技术和致富经验，积极推动现代化农业和新农村建设，提高农民群众的科学素质，让黑龙江省农民群众在气势磅礴“科普欢歌”中品尝了一道“科普盛宴”。

科普大集安达主会场活动现场

科普日转变为科普周，延长了科普大集的“长度”

创新性地延长科普大集活动的时间，解决了“筹备多日子，热闹一阵子”的问题，组织黑龙江省各地在4月11-17日集中开展“科普大集活动周”活动，进而在黑龙江省组织开展“科普月”、“龙江行调研月”、“科普调研边疆行”等系列主题活动，自始至终，贯穿全年。主要是为了满足广大农民朋友们对科技新知识、新品种、新成果和科学思想、科学精神的需求，让以科技培训、科技咨询、科普宣传为主要内容的“科普大餐”始终摆在农民的“餐桌上”，让农民朋友“坐”下来，根据需要“点餐”，科技专家“配餐”，让农民朋友认真、细细地“品尝”，汲取、消化“科普大餐”的丰富营养，有效地提高农民科学素质，积极推动农民增收、粮食增产和现代农业建设。

单会场转变为多会场，拓展了科普大集的“广度”

创新性地在安达市设立主会场，在13个市（地）设立了13个分会场。各个分会场结合当地种养殖主导产业，邀请农业科研院校专家、土专家、田秀才、高产大王、致富能人和科普带头人，积极开展技术培训、致富经验交流、答疑解惑、科普宣传、科普展示等活动。安达主会场作为“点”，13个分会场作为“线”，各地活动作为“面”，拓展了科普大集覆盖面，力求进一步改变农民群众科技知识陈旧、种养殖品种落后、生产观念僵化、致富经验短缺、科技资料匮乏的现状，最大限度地让黑龙江省更多的农民群众参与科普大集活动周活动，提升他们的科学素质。

主题活动转变为十百活动，丰富了科普大集的“饱满度”

创新性地组织开展“十百”系列活动。围绕“科普与现代农业同行”主题，立足黑龙江省委、省政府中心工作，尤其是服务“两大平原”现代农业综合配套改革，认真谋划了“百场、百技、百队、百金、百米、百果、百品、百万、百名、百展”等“十百”活动，即百场农民科技致富交流培训活动、百种农民工职业技能培训活动、百个农业科技专家小分队下基层活动、百个农技协与邮政储蓄银行签约活动、百米科普宣传栏建设活动、百个科普惠农先进集体生产成果展示活动、百种备春耕农资产品宣传展示活动、百万农民群众热线咨询答疑活动、百名农技协领办人经济发展论坛活动、百场科普大篷车走基层巡展活动。丰富多彩的“十百”活动，极大地丰富了科普大集活动的内容，使活动更契合中央、黑龙江省委农村工作会议和黑龙江省委、省政府的中心工作，更贴近农民群众的生产和生活，更深入农村基层和农业生产一线，更有效地促进农民科技致富。

独角戏转变为大合唱，提高了科普大集的“参与度”

创新性地组织各部门全员参与科普大集。科普大集改变以往只有科普部组织、参与的传统，动员黑龙江省科协所有部门、所有人员参与到科普大集活动周来。黑龙江省科协组织了13个调研组，每组2-3名成员，制定了调研方案和表单体系，在活动周期间深入到13个分会场，围绕基层科普工作，要求参加一次分会场活动，考察一个科普惠农典型，参观一个科普场馆，召开一次科普工作座谈会。主要是通过参加分会场科普大集活动，进一步了解各地科普之冬活动、科普惠农兴村计划实施和科普场馆建设情况，了解基层科普工作的现状、存在的问题和困难，了解基层科协组织和惠农先进集体、个人对黑龙江省科协的意见和建议，为今后更好地开展基层科普工作收集基础素材、基础数据和基础案例。

活动转变为项目，提高了科普大集的“实用度”

创新性地以“活动+项目”模式开展大集活动。科普大集活动周除开展系列科普活动外，还注重实施科普项目，让这些项目成为不走的科普大集，始终留在群众中间，为群众服务。银会工程：为了解决基层农技协缺少生产发展资金、贷款难的问题，与邮储银行合作，实施“银会合作”工程，为农技协提供贷款，帮助农技协解决贷款难的问题，支持农技协扩大生产，促进农技协的发展壮大。中学科技馆：为了培养农村中学生讲科学、爱科学、学科学、用科学的意识，提高中学生的科学素质，为安达市中本镇中学积极争取了农村中学科技馆项目。该项目提供价值30万元的流动科技馆设备、电脑、投影仪，在中本镇中学建立了科技馆。科普广场：在安达市铁西广场建设了百米科普宣传栏。兴建用以宣传党的政策、《全民科学素质纲要》，普及节能减排、食品安全、低碳生活、健康生活、合理膳食、反对邪教等科普知识为主要内容的科普广场。科普收音机：联合黑龙江广播电台实施科普收音机工程，为当地农民朋友带去200台收音机，让他们能够随时随地收听党的方针政策解读、科普宣传专题节目。

即日宣传转变为连续宣传，提高了科普大集的“显示度”

创新性地在大集“前、中、后”期开展多媒体宣传活动。注重活动的宣传报道，与黑龙江广播电台、黑龙江日报、黑龙江电视台、东北网等多家媒体合作，精心组织、策划了系列科普宣传节目，对科普大集活动周活动进行了集中报道。尤其是与黑龙江广播乡村台建立了长期合作关系，专门制作了《农博士课堂―科普大集专题》等60期节目，从4月1日开始每天早7点至8点、晚6点至7点进行专题报道，营造了科普大集的热烈氛围。4月11日，安达市主会场活动当天，龙广乡村台进行了现场直播报道，突出了大集现场的隆重；安达主会场活动之后，龙广乡村台还将对黑龙江省13个分会场的活动进行跟踪报道。科普大集“前+中+后”的宣传报道模式，在黑龙江省创造了前所未有的科普活动氛围，动员了更多的农民群众参与到科普大集活动中，使黑龙江省各地农民朋友纷纷参与到当地的科普大集活动中，有效地扩大了科普大集的影响力，突出发挥了科普大集活动宣传科学知识、传授科技致富经验、提高农民科学素质、服务现代化农业和新农村建设的积极作用。

2014年科普大集认真谋划、精心组织，着力创新活动的内容和形式，着力贴合农村、农业和农民的需要，着力开展主题鲜明、求真务实的科普活动，重点突出“六大转变”，在黑龙江省备春耕的关键时期为“科普之冬”活动掀起了普及科学知识、先进实用技术、致富经验、科学生活的高潮，推动了现代化农业和新农村建设，促进了“两大平原”农业综合配套改革，提高了农民群众的科学素质。（黑龙江科协）

第二篇：我区参加2014年黑龙江省科普大集活动周启动仪式

我区参加2014年黑龙江省科普大集活动周启动仪式

4月11日，为推进我省“两大平原”现代农业综合配套改革试验，促进农民持续增收，提高农民科学素质，掀起“科普之冬”活动的新高潮，由中共黑龙江省委宣传部、省科学技术协会、省科学技术厅、省财政厅共同举办的，以“科普与现代农业同行”为主题的“2014年黑龙江省安达市科普大集活动周启动仪式”在安达市举行，由我区职业介绍服务中心和黑龙江科技报社联合开通的“外出务工绿色通道”——农民进城务工招聘服务区，在活动中受到了当地群众的热烈欢迎。本次活动，我区共派出十余人，带去120家招工企业的用工信息，并提供用工岗位5862个，现场签订意向性用工协议4680人，为现场农民朋友们提供义务进城务工咨询300余人，同时发放10000余份“就业服务卡”，为有进城务工意愿的农民朋友搭建起了供需服务平台。

我区的工作服务人员在回答咨询时，向当地有进入哈尔滨市务工意愿的农民朋友介绍了我区农民工综合服务项目，宣传我区“一心、多站”的农民工综合服务模式，在求职帮扶、维权讨薪、子女教育等农民朋友最关心的问题上消除了他们的疑虑和困惑，将我区农民工综合服务工作的特点和风采推广到我省其他地区，在当地引起了强烈反响。活动期间，省电视台等多家新闻媒体纷纷来到我区职业介绍服务中心的“外出务工绿色通道”展台前做现场采访，全面宣传我区将工作送到农民朋友家门口的做法。

原黑龙江省副省长、现任省科协主席马淑洁亲临我区展台前时，亲切地与工作人员握手交谈，对我区现场提供的企业岗位信息和服务表示赞扬，勉励我区在农民工综合服务工作上再接再厉。

第三篇：浅谈新教师如何快速实现角色转变

浅谈新教师如何快速实现角色转变

大学毕业，走上三尺讲台，转眼已经当了三个月的人民教师，在这三个月的时间里，我感受到了很多东西，这里主要谈谈作为一名新教师如何快速实现从学生到教师的角色转变。

首先是教学工作，存在问题是，要从学到教得转变，对于要你要教的知识你都懂，但如何让学生学懂，学得更好，因为学习的逻辑不同于教学的逻辑。面对这样的问题就要求新教师在备课这一环节上多下功夫了。第一，要备好教材。教材是学生获得新知识和教师传教的主要渠道，首先要弄清楚为什么要让学生学习这个内容，也要让学生知道为什么去学，弄懂了学得价值，学生才会有学习动机。其次要弄清楚所学知识之间的逻辑关系。再次要弄清楚一节课的教学目标，教学重点，教学难点。第二，备学生，新教师要对学生现有的知识水平，学习心理有个详细的了解，充分利用学生最近发展区，结合所学的内容选择合理的教学方法。第三，备教法。都教材和学生了解清楚后，要选择一个好的教学方法，这其中包括新课的引入，重点的讲解，难点的突破，例题的选择等等。都要认真考虑寻找一种学生最容易接受的方法来讲。第四，对一些课堂上可能出现的问题进行思考做到有的放矢。做好以上几点准备工作，那么教学目标的达到也就水到渠成。

课堂教学是教学工作的重点，也是很多新教师的弱项。特别是刚开始的时候，由于不适应，不自信致使课堂教学不是很好。这是就要求我们新教师调整好心态，自信一点，大胆的面对学生，大胆的讲出来，大声的讲出来。特别要强调声音一定要宏亮，要坚定，这样不仅学生可以更好的听到你讲得内容，而且无形中会增加你的自信。按照课前的备课，关注好学生。一堂课下来效果就会很好。

新教师还面临师生关系处理的问题。很多新教师在处理学生存在的问题时总采取一些简单粗暴的方法，得到的结果适得而返，造成师生关系的恶化，以致影响到教学效果，甚至是学生的成长。面对师生问题新教师首先要调整心态，积极思考，分析学生特点，在课后积极向老教师请教，增强自己处理问题的能力。在处理学生问题时，不但要批评教育，最重要的是要做好善后处理，积极引导学生健康的成长。

除了以上几点，新教师还应在言行举止，着装方面注意自己的形象，为人师表着装要大方得体，说话行为要以教师的标准来要求自己做好学生的表率。

总而言之，在角色转变之后新教师要调整好心态，积极向老教师学习请教，在教学中学会教学，在当老师的过程中学会当一名好教师，逐步向优秀教师的行列靠拢。

第四篇：实现四个转变 提高领导水平

实现四个转变 提高领导水平

2010年6月，省委书记卢展工在《人民日报》刊发专题文章《用领导方式转变加快发展方式转变》，明确指出：破解经济社会发展中的矛盾和问题，根本途径在于加快经济发展方式转变。而加快发展方式转变必须依赖于领导思想的解放、领导方式的改进、领导作风的转变。其提出的领导方式转变的八大切入点，不仅仅是党员领导干部践行先进和优秀的基本标准和要求，更是新形势下保持党的先进性的重要目标和任务。

一、必须实现思想观念的转变

思想的领先是最重要的领先，观念的滞后是最致命的滞后。没有思想上、观念上的转变，就不会有发展思路、发展方式的转变。只有使自己的思想和行动更加符合科学发展观和加快转变发展方式的要求，才能有更大的作为、更好的业绩。实现思想观念的转变，就要冲破传统发展观的束缚，牢固树立和落实科学发展观。一是由“以物为本”向“以人为本”转变，二是由“单一经济”向“全面发展”转变，三是由“比例失当”向“统筹兼顾”转变，四是由“只顾眼前”向“持久永续”转变，五是要由“按部就班”向“又好又快”转变。如果把思路想清楚了，把措施想妥当了，问题的解决和任务的完成，就是水到渠成的事情了。正如国外的一句谚语所说：“用脚走不通的路，用头可以走得通。”

二、必须实现手段方法的转变

领导工作千难万难，方法对头就不难。“三具两基一抓手”是在实践中总结出来的方法论，体现了求是的工作理念、求真的工作态度、求效的工作方法、求实的工作作风。实现手段方法的转变，就要坚持“三具两基一抓手”的科学方法。要抓具体、具体抓，要着眼基层、依靠基层、着力基层、服务基层，要围绕项目形成合力、围绕项目推动工作。坚持“三具两基一抓手”，就是要提高“抓落实”的能力，就是要努力提高“执行力”。一是用正确的人，就是要用会执行的人；二是做正确的事，就是要做应该做的事；三是把事做正确，就是做事要精益求精；四是科学地做事，就是要用聪明代替拼命。再好的政策和思路，不落实、不执行，就等于是一纸空文；落实不力、执行不力，实效也会大打折扣。

三、必须实现体制机制的转变

体制机制的创新，能够催生领导方式的创新。体制机制真正构建好了，也是推动科学发展的新优势。实现体制机制的转变，就要着力构建充满活力、富有效率、更加开放的体制机制。创新决策机制，必须做到依法决策、科学决策、民主决策；创新评价机制，必须对政绩进行全方位综合考核；创新用人机制，必须坚持提高选人用人公信度；创新监督机制，必须增强监督合力、提高监督实效。科学合理的机制，既要具有很强的针对性和适用性，又要体现奖惩分明的绩效原则；既要有利于简便操作，又要体现效果的公平性。各级领导干部必须牢固树立“制度面前没有特权、制度约束没有例外”的意识，认真学习制度，严格执行制度，自觉维护制度，切实做到用制度管权、用制度管事、用制度管人。

四、必须实现工作作风的转变

省委书记卢展工最近指出：“当好领导干部讲起来很复杂，其实也很简单，我认为，两件事做好就行：一个是要把风气搞正，一个是要把工作做实。这就需要转变领导作风。”实现工作作风的转变，就要大力弘扬党的优良传统和作风。大兴服务群众之风，就要为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事；大兴艰苦奋斗之风，就要始终保持昂扬向上的精神风貌，坚决反对铺张浪费和大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风；大兴求真务实之风，就要通过实实在在的工作，取得实实在在的效果，让老百姓获得实实在在的好处；大兴知难而进之风，就要不怕困难，迎难而上，永不退缩，不言失败；大兴敬业奉献之风，就要把心思用在加快发展上，把精力用在为民造福上，把智慧用在干事创业上。

领导方式转变的效果靠什么来检验？要看两个方面：一看是否推进了科学发展，二看是否实现了为民惠民。各级领导干部一定要立足于做、立足于实、立足于效，在“做”上下工夫，在“实”上做文章，在“效”上求突破。因此，实现“四个”转变应着重从以下六个方面入手：

一是要保持先进性，始终保持党同人民的血肉联系；

“基础不牢、地动山摇”。作为执政党，要固其本、疏其源、积德义，必须全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，尤其是要加强领导干部队伍建设，进一步增强党员领导干部的使命感和责任感，始终保持党同人民群众的血肉联系，提高执政力、保持先进性，确保在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为人民群众的主心骨，在推进科学发展进程中始终成为坚强的领导核心。对于执政党来说，什么是根本？民生就是根本，民生问题解决好了，国家就能长

治久安。要使国家长治久安，领导干部必须做到卢书记讲的“着眼基层、依靠基层、着力基层、服务基层，把人民群众最关心的事情办好。

二是要竭尽诚意、善待属下；

目前，我国社会已进入利益格局多元、社会群体多元、社会价值多元的阶段，利益协调难度大，社会矛盾交织复杂，如何维护好各群体的合法利益，代表最广大人民群众的根本利益，是一个巨大的能力考验。以“6.28”贵州翁安事件为例，从表面上来看，直接导火索是李树芬的死因，背后深层次原因却是该县在矿产资源开发、移民安置、建筑拆迁等工作中，屡屡侵犯群众利益，处置矛盾纠纷和群体事件中，干部作风粗暴、工作方法简单，工作不作为，最终导致群情激愤、矛盾激化。只要我们党的领导干部切实做到了卢展工书记提出的“了解基层、理解基层、相信基层、体谅基层、支持基层、深入基层”，为基层排忧解难，就是真正转变了领导方式。

因此，我们的领导干部要牢记四句话：“别把自己当领导，要把下属当兄弟，不把下属当兄弟，自己迟早被孤立。”

三是要自警自醒、提高修养；

现实中，我们的某些失德官员不懂得自警自醒，谨言慎行，其言行震惊四座。原深圳海事局党组书记林嘉祥猥亵11岁女孩，还大骂群众“算个屁”，“你知道我是谁吗？敢跟我斗，看我怎么收拾你们”。原“河北第一秘”李真违规闯红灯，交警拦住，上前敬礼，车窗打开后，朝其脸上吐了一口痰后，驾车扬长而去。

领导干部的道德行为具有放大效应和示范效应，一言一行都受人关注，一举一动都有导向作用。特别是在网络发达的今天，个别领导干部的失德言行(你是替党说话还是替人民说话)，在网络上迅速“窜红”，引起社会舆论的一片哗然。从深层次讲，看似群众对其个人的声讨和反感，实则对全体党员领导干部的反感，不仅疏远了党同人民群众的距离，而且严重败坏了党的形象。

四是要执政为民、对下负责；

卢展工书记在回答如何用领导方式转变加快发展方式转变问题时，用了两个词来高度概括——一是发展；二是为民。我们党始终坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党的建设必须始终遵循的宗旨、方向和目的。值得忧虑的是，我们的个别领导干部抛弃了全心全意为人民服务的宗旨，媚上压下，好大喜功，为了个人的政绩，大兴土木，大搞形象、政绩工程。而对陷入尘肺病痛苦之中的农民工，某些官员面无表情，推三阻四，不理不睬，无奈之下，病人只好“开胸验肺”。

因此，要把转变领导方式转到执政为民上，上对党负责，下对民负责，更主要的是对民负责。因为只对上负责，不对下负责最终是负不了责的。

五是要虚心纳谏、赏罚分明；

“虑壅蔽，则思虚心以纳下”。作为领导干部担心受蒙蔽，就要坚持走群众路线，善于听取不同的意见。只相信自己，不相信群众是领导者的大忌。领导干部要确立群众智慧最珍贵的思想，避免进入三个误区：一是经验主义的误区。领导者个人阅历再丰富，都是有限的，群众在实践中取得的经验是取之不尽、用之不竭的。经验越丰富的领导尤其要警惕被经验所禁锢。二是高高在上的误区。放不下架子，不能真心实意拜群众为师。甚至怕失身份，明知不对，为了顾全面子而不加改正。三是官大水平高的误区。个人水平再高，也是有限的。不要以为自己水平有多高，别人都比不上我。尺有所短，寸有所长。领导干部对自己要有一个清醒正确的认识，做到“智者取其谋，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，无论智愚勇怯，兼则用之”。

《荀子》中说，“德不称位，能不称官，赏不当功，罚不当罪，不祥莫大焉”。为什么一些人官升到一定级别后就出了问题，从根本上讲，就是德不称位，能不称官，个人的人品官德承载不了这样的财富和地位。“恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无因怒而滥刑。”警示我们要坚持依法行政，建立运行科学、公正的激励约束机制，不因领导干部个人喜好而赏赐不当、滥施刑罚，营造公正公平、风清气正的社会环境。

六是要防微杜渐、廉洁自律。

“诚能见可欲，则思知足以自戒”。见了想要得到的东西，就想到知足以警戒自己。自律是领导干部能否廉洁的第一道防线，淡泊之心是疫苗，有免疫力才能做清白的人，领导干部要有经得住一万次诱惑的免疫力。“千里之堤，毁于蚁穴”。领导干部要想不为名利所惑，不为声色所迷，只有防微杜渐、严于律己。

当前全市“用领导方式转变加快发展方式转变”学习、研讨、实践活动正在轰轰烈烈地开展。守土有责，贵在落实，作为公安机关，我们将立足于为经济社会发展大局保驾护航的重要使命，充分发挥公安机关打击各类违法犯罪行为的职能，以领导方式转变促进经济发展方式转变，努力将领导方式转变服务于社会科学发展和公安工作大局，为维护社会稳定、创造良好的经济发展环境作出积极贡献，为我市实现“十二五”发展目标提供坚强保障。

第五篇：实现成功升职的六大步骤

实现成功升职的六大步骤

1.未雨绸缪解决难题

谈论目标可以使你受到注意，不过你还需要证明自己。如同很多有能力的雇员在同一职位上徘徊多年所证实的那样，仅仅干好现有的工作是不够的。你应该着重于做下一桩工作。

2.赢得同事们的信赖

同事之间的勾心斗角竞争的时代已经过去了，不少公司为削减开支而裁员，使雇员的工作量大增。在这种形势下，分工合作显得尤为重要。没有同事无论是上司还是部下的支持，你将很难办成一件事。

英杰是一家肉类加工公司的主管。对他来说，同事们的支持至关重要。过去20年来，他是从生产线上开始，一步步晋升到高级管理层的。英杰以前经常代表大家与领班谈判，解决纷争，员工们都十分信任她。正是这种信赖，使得她屡屡升职。公司管理层深知，凭借她在员工中的威信，英杰完全可以当一名干练的经理。

“获提升者在公司中享有良好的声誉。”张莉说，“他们之所以能扶摇直上，是因为同一等级的人和上司信任他们。”

5年前，慧萍担任公司的人事经理。一上任，她就遇到棘手的事：因公司的经理们刚搬

到几公里外的新办公室，留在仓库的雇员感到被忽视了，情绪波动很大，慧萍一走人心更加涣散。她遂把自己的办公室重新设在仓库。嗣后，她又训练仓库管理员们干故障检修员的工作，处理雇员关心的种种问题。由于她对这―切处理得非常妥贴恰当，她很快得到提升。

慧萍是被迫挑起上司的担子，而你却不可等着危机来证明你的胆识。一位职业咨询顾问向大家建议，最好找个办法来证明一下你所能胜任的另一桩工作。

当你承担更多的责任时，应随时记下你所取得的成绩，比如为公司节省了时间、资金，或是令新产品问世等等。这一业绩档案能从两方面帮助你升迁：其一是你可用它来重写包括新责任的述职报告，其二是你可用它来重写你的个人简历。

3.提出建设性的意见

过去，对上司唯命是从者往往能步步高升，但现在，管理层更重视那些敢于表达不同观点的雇员。这些人的见解，常常能使公司避免重大损失或陷入困境。

新任客户经理李军就职后，第二天便参加公司高层会议，讨论公司推出的一种汽车底漆。“我们的漆一向是黄色的。”他在会上说，“但从跟客户的交谈中，我们知道他们更喜欢浅灰色的。”

尽管自己刚进入管理层，李军仍镇静地解释为什么将底漆的颜色转为灰色能增大销量。今天，浅灰色底漆是该公司销路最好的产品之一。李军大胆提出自己的见解，不过，他也相

当精明圆滑，只是谨慎地谈到客户的需要。

专家们认为，李军的策略堪称无懈可击，值得效法。就是说，不要直接反对别人的看法，而应当提出建设性意见。切莫说“你的办法行不通”，要说“如果这样，效果可能比较好。”

4.向上司直述目标

“你如果想升职，就必须让管理层知道，把你的目标和专长直接了当告诉他们。”

在一家财务公司工作两年后，丽莎获悉自己将接任客户服务经理。然而，她没有得到该职位最有油水的工作――为新客户设计培训教学材料。这一工作由她的新上司负责。

但新上司没时间自己动手设计，丽莎于是毛遂自荐。她对新上司说：“我富有创意，又有设计和写作经验，你就等着瞧我的吧 ”不到3个月，她便完成了这项工作，设计出来的材料深受欢迎。没隔多久，丽莎被提升为所在部门的副总管。

5.全力以赴协助上司

阿强在上海一家房地产公司担任低级职员。他的工作是研究地图，打电话给可能有意租用本公司建设的摩天大厦的客户。当顶头上司说想跟他一起打电话时，他欣然同意。阿强对上海的房地产情况了如指掌，上司则熟谙各类租户的需求。两人很快携起手来，各施所长，去说服租户租用他们推销的商业大楼。

多年来，他俩―直相互帮助，合作甚洽。后来，当上司改行当高级管理顾问时，他介绍阿强到市内另一家规模很大的房地产公司任职。“最关键的是他信任我。”阿强解释说，“一旦他要找人洽谈大生意，他知道派我去就放心了。”

6.设法自己创造职位

即使一时没有合适的工作，你照样可以为自己创造个职位晋升上去。

不管你是想在现时的公司晋升，还是试图在外面找一个更理想的工作，这6个步骤都将为你达到目标助上一臂之力，只要坚持不懈，灵活机智，你就会发现下一次升职指日可待。