新户四顷二幼儿园教职工行为规范

第一篇：新户四顷二幼儿园教职工行为规范

新户四顷二幼儿园教职工行为规范

一、认真执行《幼儿园工作规程》，热爱幼教事业，热爱孩子，全心全意为幼儿服务，为家长服务，为社会服务。

二、工作人员需服从领导，听从指挥，树立全局观念，共同做好工作。

三、在一切为了孩子的目标下，统一思想，团结一致，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，开展批评与自我批评。

四、为人师表，言谈有度，尊老爱幼，园内工作人员均以老师相称，以礼相待。

五、教师带班都要讲普通话，为幼儿学说话创造良好的语言环境。

六、不打骂幼儿、不歧视有缺点的幼儿。对幼儿要做到一视同仁。

七、严格履行岗位职责，不在班上干私事。不使用幼儿用具，不躺不坐幼儿床。

八、职工家属及其孩子一律不准进入幼儿活动室、寝室、食堂。

九、衣着整洁大方，有时代感，有青春活力，为幼儿创造良好的服饰育人环境。工作人员不化浓妆。

十、工作人员存放的衣物一律不准放入幼儿活动室、寝室。

十一、不吃不拿不私分幼儿园一切财务、食品，不侵占孩子利益。在岗时间内不准进餐或吃零食，在幼儿活动区不准吸烟。

十二、不接受家长馈赠，不利用幼儿家长关系办私事。

十三、在对幼儿进行教学时，工作人员一律不准随意进出活动室，不得在幼儿活动区喧哗，以免分散幼儿注意力。

十四、园内不准乱扔东西，乱堆垃圾，垃圾堆放到指定地点，做到五化（美化、净化、安全化、儿童化、绿化），为幼儿创造良好的育人环境。

十五、园内发现传染病及其他事故，需及时报告园领导，上报主管部门，通知家长，不得隐瞒和弄虚作假。

十六、模范遵守园内一切规章制度，服从领导工作安排。

新户镇四顷二幼儿园

2012年9月 新户四顷二幼儿园教职工考核暂行办法

为进一步深化内部改革,优化管理体制,完善管理制度,提高工作效率和水平,使教职工考核工作制度化、规范化、科学化,特制定教职工考核暂行办法:

一、指导思想

加强幼儿园教职工队伍管理,建立科学的考核制度和激励机制,鼓励先进,督促后进,促进教职工爱岗敬业、遵纪守法、正确履行岗位职责,拼搏进取,从而充分调动教职工的积极性、主动性和创造性,全面提高幼儿园的保教质量。

二、考核内容

(一)、保教人员考核内容(120分)Al 思想品德、工作态度(15分)A2 出勤(15分)A3 工作量(15分)A4 业务能力(45分)A5 工作效果与成绩(30分)

三、组织领导

考核工作是幼儿园教职工管理的重要内容,为了保证考核的公正性、合理性,幼儿园成立考核领导小组,领导小组由园长、教师组成, 实行园长负责的办法,做到定性考核与定量考核相结合,群众考核与领导小组考核相结合,真正使考核工作起到鼓励后进赶先进,激励先进更先进的作用,达到提高教职工的积极性,进而提高幼儿园办园质量的目的。

四、考核等级及确定

l、考核等级分优秀、良好、称职、基本称职、不称职五个等级。优秀率占参考总人数的15%;良好等级在称职等级档次中产生,占参考总数的20%。总分在60分以下的为不称职。称职、基本称职不限比例。(良好等级仅限于园内奖惩使用)。

2、学期考核只计分数,不定等级,年终将两次考核分数之和平均后按比例确定等级。

五、考核结果的管理

1、幼儿园将把全体教职工的考核情况,汇总于综合考核表,记录存档,同时按要求分优秀、称职、基本称职、不称职等次上报主管部门。

2、幼儿园将依据考核结果进行表彰、奖励、评优、聘干、聘任、晋升职称、审定教师资格等。

3、幼儿园将依据考核结果对教职工队伍进行优化组合,对不称职者,实行缓聘、待聘、岗位调整等措施。

六、考核工作制度

1、为确保考核工作的严肃性、公正性,我园将以文件形式公布考核标准及相关规定,并将文稿草案交全体职工大会讨论通过后再进行实施。

2、考核工作关系到教职工的切身利益,我园考成员核小组应本着公开、公正、公平的原则，认真完成此项工作。

3、考核结束后,园长负责向本人反馈其结果,不当众公布。考核小组其他成员应遵守保密制度。否则取消下年参加考核小组工作资格。附件: 保教人员考核内容

新户镇四顷二幼儿园

2012年9月

新户四顷二幼儿园保教人员考核内容

A1、思想品德、工作态度(15分)根据东河教发[2000]16号文件关于转发东营市教委《关于加强教职工职业道德考核的意见》的通知的有关规定进行考核,按所得分数的15%计入本项得分。

A2出勤考核:(15分)根据河口区四顷二幼儿园考勤制度,按照以下

1、出满勤得15分，学期全勤奖励1分，共计16分。

2、上班迟到、早退一次减0.2分。

3、请非住院病假,半年内病假累计超过2天后每天减0.3分。住院病假超过5天后每天减0.3分。弄虚作假者,经查出,加倍减分。事假2天以内每天扣0.3分,超过2天以上者,超过部分每天0.5分。

4、无故旷工,每半天减1分,一日减3分。

5、国家规定的假期如:婚丧假、产假、探亲假、寒暑假、公伤假等按规定执行,不减分,超过时间,按事假处理。

6、公派外出开会、学习、培训按出勤处理。A3工作量考核:(15分)..1、按照《幼儿园工作规程》的规定,保教人员月工作量按班级编制人数暂定如下: 小班:25X实际天数/3= 人次； 中班3OX实际天数/3= 人次； 大班35X实际天数/3= 人次。

每名保教人员年均工作量按以下标准计算:.(n1+n2+n3+n4+n5+n6+n7+n8十n9+n10+n11+n12)/3 注:25、30、35分别为小、中、大班编制标准,n1……n12为每年12个月的幼儿实际月出勤人次数。

2、满工作量得10分,不满工作量9分。（如果是9分以上，按实际计算）.(2)担任班长职务,满一年及以上者加1分,担任教研组长职务,满一年及以上者加2分,其他兼职者加1分，多项兼职者最高2分。(职业道德考核非优秀者,该项不加分)A4业务能力考核:(45分)履行岗位职责

1、制定计划(1-4分)能根据幼儿园的教育目标和幼儿的实际发展水平,有针对性地制定各类计划(包括学期计划、月计划、周计划、日计划和各类活动设计),目标明确,措施具体,能体现因材施教和个体差异。

2、组织教育活动(0-5分)按照一日活动计组织各类内容丰富、形式多样的保教活动,教师参与和指导,保育员积极配合,充分发挥幼儿的主动性和创造性,幼儿情绪愉快。

3、卫生保健(0-5分)对幼儿进行自我保护方面的教育,及时发现幼儿的异常表现,并做到及时处理和记录。按时按量为幼儿服药,按要求准确填写带服药记录表,并按时交保健医生。

4、班级管理(0-8分)严格执行《安全检查评比制度》,班内玩教具图书分类管理,井然有序,便于幼儿取放,利用率高,损坏率、丢失率低(0--4分)每天打扫室内外及分担区卫生,保持其洁净。床上用品及巾杯整齐、清洁,并按时消毒(按检查结果计算)(0--2分)

5、环境创设(0-5分)根据幼儿年龄特点、教育目标和季节变化,与幼儿共同创设优美、宽松、富有儿童情趣的教育环境,并经常变换,充分发挥环境的教育作用。

6、家长工作(0-5分)根据幼儿年龄特点和教育内容,经常独立开展家长工作(包括家访、家长会、家长开放日等),家访及活动记录完整。能及时向家长反映幼儿在园情况,倾听家长意见,与家长沟通,指导家庭教育有成效。

7、基本技能(0-3分)在园内举办的各项基本技能比赛中,排名分别在20%、35%、45%者分别得2、1.5、1分。（不参加者不得分）

A5 效果与成绩考核:(30分)保教质量考核标准(30分)保教质量是幼儿园工作的核心，保教质量的优劣直接关系到幼儿园的办园水平，保教质量的考核是保教人员考核的核心。

1、评估幼儿发展状况(5-15分):幼儿发展状况是保教质量高低的最直接体现,我们将按照《幼儿发展评估手册》,采取随机抽取样本的方式,评估幼儿发展状况,以幼儿的发展情况确定保教人员的考核分数。

2、幼儿生长发育状况(0-5分):幼儿发育均衡,生病率低,入园率高,身高、体重达到正常范围率在95%以上,幼儿出现视力低下现象在20%以下。

新户镇四顷二幼儿园

2012年9月

新户四顷二幼儿园园长职责

一、认真贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，努力为幼儿创设体、智、德、美诸方面的和谐发展的良好环境。

二、做好幼儿园的行政管理工作，实施目标管理；制订并组织实施本园事业发展规划和年度工作计划；建立并组织执行各种规章制度。

三、领导幼儿园卫生保健工作，加强幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，不数断提高保育质量。

四、领导幼儿教育、教研和科研工作，及时总结和推广工作经验，不断提高教育质量。

五、努力提高保教人员的政治、业务素质。组织保教人员的政治、文化和业务学习，并为提高他们的政治、文化和业务进修创造必要的条件。关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的正当权益。

六、负责指导、检查和评估保教人员的工作，对人没的聘任、调配、奖惩提出建议，报上级或园委会批准。

七、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园的经费、财产和园舍设备，搞好美化、绿化、净化和必要的硬化，不断改善办园条件，创设适合幼儿发展的良好教育环境。

八、做好幼儿家长的工作，办好家长学校，加强与社会、家长的联系，争取社会各方面的支持和配合。

九、做好本园的招生、编班和大班毕业生的离园工作。

新户镇四顷二幼儿园

2012年9月

新户四顷二幼儿园幼儿教师职责

一、严格遵守新户四顷二幼儿园教职工职业道德规范。

二、根据上级和本园的计划要求，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定学期、月、周、日、课时的教育工作计划，并组织实施。

三、尊重幼儿，面向全体，建立本班幼儿成长档案，认真观察，分析并记录每位幼儿的发展情况，注重鼓励每个幼儿在原有的水平上的发展。

四、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。

五、与家长保持经常联系，了解幼儿的家庭教育环境和教育方法，商讨符合幼儿特点的教育措施，选择合适位置办好家长园地，以随时沟通与家长的联系，共同完成教育任务。

六、积极参与参加业务学习，坚持写好教师教育工作笔记，善于总结工作，每学期要有质量较高的经验总结或教学论文。

七、根据保教工作需要，负责定期创设室内外教育环境的工作，做到具有教育性、趣味性、美化性和创造性；根据教育需要，自已动手，制作教玩具，以充实教学内容。

新户镇四顷二幼儿园

2012年9月

新户四顷二幼儿园出纳员岗位职责

出纳员在财务主管领导下，负责对现金、银行存款及及票证的管理工 作，其主要职责如下：

一、熟练掌握各种收费标准及各项费用支出的范围和标准。认真审查各种支出的原始凭证，对违反国家规定的，坚决拒绝办理。

二、合法的原始凭证（领导审批，经办人签字）办完结算业务后，要在原始凭证上分别加盖现金收付讫戳记，避免重报现象发生，并随时逐笔登入现金或银行存款日记账。

三、要严格执行现金管理制度和银行结算制度，库存现金不得超过定额。不坐支，更不得私自挪用，要经常保持库存现金与现金账面数一致；银行存款日记账的存支及余额，随时要与银行对账，账单核对相符，月终要与总账有关数字一致。

四、严格执行安全制度，认真管好现金及有价票证，确保其完整无缺。妥善保管有关印章及空白收据，严格按照规定用途使用，如因违反制度而造成损失，则由出纳员负责。

新户镇四顷二幼儿园

2012年9月

新户四顷二幼儿园园产管理员岗位职责

一、负责幼儿园财产物资全面登记、编号、分配、调剂、维护等管理工作。

二、记好幼儿园财产物资帐，并定期与财务部门和各保管部门人员核对，做到帐帐相符、帐物相符。保管好财产物资的购入、新建、调入、报损、报废、调出等原始凭证。

三、协助各班级建好财产物资清册，落实定人定位管理责任制。

四、经常督促检查各班组财产物资的使用、维护情况，核对帐册，确保财产物资的安全完整。

五、负责财产物资的清查工作，并与财会人员衔接，按规定处理盘盈盘亏。

新户镇四顷二幼儿园

2012年9月

新户四顷二幼儿园炊事员岗位职责

一、热爱本职工作，树立全心全意为人民服务的思想，完成管理员交给的任务。

二、积极学习烹调技术，提高业务素质，饭菜达到色、香、味、形具佳。

三、搞好室内卫生和个人卫生，上班穿戴工作服，禁止穿拖鞋上岗，不加工腐烂变质的原料，不出售腐烂变质的食品、加工原料做到工完料净。

四、勤俭节约、降低生活成本、搞好自种自养和修旧利废、正确使用炊事机械，用后扫净，经常维修保养，爱惜食堂的一切炊事用具。

五、及时开饭、服务态度好、对就餐人员一视同仁.六、安全使用煤炉、液化气，安全用电，节约用水、用电、杜绝浪费。

七、做好当天值班工作，协助班长账目日清算出盈亏。

新户镇四顷二幼儿园

2012年9月

新户四顷二幼儿园采购员岗位职责

一、严格遵守国家各项政策和市场管理规定养成良好的采购作风。

二、认真学习国家有关政策、法令和业务技术，能正确识别各种动、植物原料质量、不采购腐烂变质和假冒伪劣商品。

三、根据库存情况，按要求采购所需的物品。

四、采购物品、食品、根据市场行情、按规定质量定出合理价格，不准弄虚作假。

五、坚决抵制采购中的不正之风，做到手续严格齐全公私分开。

六、拉运货物点清数量、盖好捆好、途中要经常检查。

新户镇四顷二幼儿园

2012年9月

第二篇：新户镇四顷二幼儿园传染病管理制度

新户镇四顷二幼儿园传染病管理制度

1、加强幼儿晨检午检及全日观察，根据当地传染病流行情况对易感幼儿进行重点检查，以便早发现、早隔离、早治疗的“三早”措施。

2、幼儿园已发现某一种传染病时，应停止对外进出幼儿，即不准收新幼儿入园，也不能让幼儿转园，对内不让幼儿升班或合并班，至检疫期满为止。

3、控制传染源：很多传染病早期传染性最强，愈早管理传染源就愈能防止传染病蔓延。

4、切断传染途径，防止病原体传染给健康幼儿，必须采取措施对病人接触处进行终末消毒。

5、管理易感儿，对曾经与传染病有密切接触史者进行观察检疫，根据具体情况考虑被动免疫进行预防措施。

6、幼儿外出或在家中接触某种传染病时，必须待检疫期满方可回园。

2013年9月1日

第三篇：2012年教育工作新户镇四顷二幼儿园汇报材料2

基本情况: 新户镇四顷二幼儿园于2012年由镇政府投资100余万元建成并投入使用。占地面积2700平方米，建筑面积938平方米，按市级一类幼儿园标准新建，办园规模为3个班，可容纳90名幼儿学习。三室配套，设计科学，使用合理，各功能室配备齐全。主要园舍设置均达到《山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）》标准。

一学期来，我园本着可持续发展，乘势而上，提高质量，明确了“争创一流的环境、一流的师资，一流的服务，促进幼儿和谐发展”的办园精神，努力提高教师整体素质，本学期幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下，圆满地完成了本学期的教育教学任务。

一、加强硬件建设，提高办园效益。

为使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要，镇政府先后投入资金20余万元配备硬件设备。

我园户外活动场地合理，软化场地跟硬化地面比例分配合理。活动器械场地，30米直跑道，种植园区，沙坑等环境的布置符合儿童年龄，体现了学前教育的儿童化、生态化。

配备了必要的教玩具及活动设施，室外有大型滑梯、压板等，室内配备建构、科学、角色表演游戏、美工、图书挂图卡片5类教玩具。教室内配备一体机、磁性黑板等教学设备，幼儿寝室向阳，幼儿床设计合理，沿墙摆放，寝室布置适合幼儿休息。

二、加强学习，提高教师的业务素质。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习，并开展了“假如我是妈妈”的教育活动，倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流，提高了教师对幼儿教育工作的认识。

2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间，老师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。

3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学期进行了技能技巧分项过关考核，十月份进行了简笔画的考核，学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动，使老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。

4、坚持以德为首，制定德育目标及日常工作中教师的行为规范，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。

三、加强保健工作，促进幼儿健康发展

（一）坚持严把“三关”，即入园检查关、晨检关、消毒隔离关。

1、新生入园时严审体检表、防疫针手册，体检合格才能入园，在园定期全面体检。并将检查结果及时通知家长。

2、教师坚持每天晨检，发现问题及时处理，今年我园没有传染病蔓延情况。

3、坚持消毒隔离制度，每天对孩子的水杯、餐具进行消毒。

4、抓好饮食卫生，每天到厨房一小查，每周一大查，饮食人员做好碗筷消毒工作。

（二）为了增强幼儿体质，每天坚持2小时以上户外活动，每次进餐后要适当活动，特别是午餐餐后要孩子活动一段时间才能睡觉。

（三）为了让幼儿有一个良好的生活环境，教师坚持每天小扫，每周大扫，每周定期检查评分，保证工作的落实。

四、加强家园合作，共创美好未来

1、通过多种家园联系方式，及时反馈幼儿在园的学习、生活情况，如：举办家长会、向家长开放半日活动、填写家园联系册、出好宣传栏等。让家长更明确幼儿园的教育任务，以便家园更密切的加以配合。

2、幼儿园的展示栏，更换及时，内容丰富，能抓住教育的热点、幼儿的亮点推出展示栏的内容，让其成为家园的一座互动桥。

3、班级每周向家长预告各领域的教学内容，让家长及时了解孩子每天的学习内容，更细更实地做好家长工作。继续听取家长合理正确的意见和建议，努力改进幼儿园的保教质量，做好服务于家长，教育好幼儿的双重工作。

五、加强安全与健康教育工作，创设良好的学前教育发展环境。

按照《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》规定，建立健全幼儿园安全管理的十项制度，建立安全工作责任制和责任追究制，经常进行安全教育，提高教师和幼儿的自我防护能力，构建学校、社会、家庭“三位一体”的安全工作网络，确保安全工作横到边、纵到底。

认真贯彻执行有关规定，建立并严格执行健康检查、疾病预防、卫生消毒等各项卫生保健工作制度。新生入园幼儿体检率100%，对体弱的幼儿实行专案管理，在园幼儿按规定定期进行体检。食堂建立进货索证制度、饭菜留样等，杜绝“三无”食品流入，工作人员按时体检，持健康证上岗。

以上是我园一学期来各项工作的小结，虽然取得了一点成绩，但还存在着许多不足，我们一定以这次督导作为我园发展的一个新的起点，因为我清醒地认识到：幼儿园面临新的挑战，要使办园水平真正适应新形势发展的需要，能够在激烈的竞争环境中站稳脚跟，必须不断努力，我们将进一步重视对教科研工作的领导，努力形成自身的办园特色，将幼儿园建设成家长放心、孩子喜欢、社会信赖的儿童乐园。提升工作的措施：

1、鼓励和支持教师参加大专的学历进修，加强技能技巧的训练，重视教学基本功的练习，通过开展教师基本功竞赛，不断丰富教师的科学文化知识，提高业务水平

2、对照《幼儿园教育规程》中“创设与教育相适应的良好环境”的要求，进一步做好环境创设工作，力求做到教育性、艺术性和创造性，优化园容园貌。

3、进一步健全幼儿园安全管理制度和安全责任制，对教育设备设施进行经常性检查，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿健康成长。

4、继续抓好幼儿园教科研工作，努力促使课题研究工作落实到实处，力争多出研究成果。

5、抓好师资队伍的建设，以贯彻落实新《纲要》为核心，组织教师开展各项教育活动，要求教师树立“以人为本，以幼儿发展需要为出发点”的新理念，努力探索园本课程的形成方法。

6、扎实做好卫生保健工作，健全各项检查、评比制度，确保幼儿的身体健康。

7、密切家园联系，做好家长工作，努力让我园的各项工作使家长放心，社会满意。

8、完善各项规章制度，注重创新和实效。

四顷二幼儿园工作计划

下一学期我们将继续认真学习并深入贯彻《幼儿园纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

一、指导思想：

继续认真学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》，深刻领会《纲要》精神，转变教育观念，推进课程改革；梳理工作各环节，加强园务管理，依章依规办事；发扬吃苦耐劳团结协作的精神，强化全园教职工主人翁的意识和服务意识；坚持保教结合的原则，重视师资队伍建设和幼儿的素质教育，为创设良好的教育氛围，提升保教质量而努力奋斗。

二、工作目标：

(一）规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

（二）突出特色。保教并重为前提，丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在德育教育及美术教育等特色教学上有所突破。

（三）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

（四）家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

三、工作重点

（一）认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，积极转变教育观念。

（二）强化幼儿一日生活常规，提高幼儿来园活动质量。

（三）加强教师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。

四、主要工作：

（一）园务管理：科学管理，提高效益

1、办园思想：依法治园，依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发幼儿教师工作内驱力。在统揽全局的基础上，园长参与实践教育教学第一线。

3、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。四是创建一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

（二）教育教学：立足实际，提高质量

1、幼儿常规教育是教育之首要工作，是一项长期的工作。教师要有爱心、耐心及教育艺术，要因人而异做好幼儿的常规教育。常规教育中要把幼儿的发展放在第一，要尊重幼儿的个体差异。管理中为教师树立良好班级常规形象，组织教师学习交流，提倡教师用正确的教育观赋予班级常规管理以新的活力。实行对幼儿常规的互查工作，以取人优点来补己不足。

2、继续把《纲要》作为教育教学的思想依据、行动指南，教师要正确把握《纲要》精神，找出适合我园条件的一个平衡点。保证教师探索与研讨课程改革的时间与空间的同时，鼓励教师在教育教学上不断创新，逐渐形成有自己特色的教育风格。

3、继续进行随堂听课，及时了解教师的教育观念、教学水平与教育行为，了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。随堂听课后要及时反馈，共同探讨，帮助教师解决一些工作中的疑难问题，指导教师更好地开展教学工作。

（三）卫生保健：狠抓落实，强化责任

做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。教室要注重消毒，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。第一，做好一日常规保育工作，如晨检、卫生保健、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎和大意，定期和不定期进行抽测检查。第二，落实消毒工作，实行每日消毒制，预防疾病，传染病的传播。

（四）家长工作：宣传沟通，引导合作

家长工作也是做好幼儿园工作的关键，使家长和老师成为合作者和朋友一直是我们做好家园互动的最终目标。本学期将开展多种形式的家园互动活动，多方位，多渠道地让家长参入幼儿教育，了解家长需求，办人民满意的幼儿园。

1、与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，尽量做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

2、老师与家长的角色。教师在转变教育观念的同时，也要转变与家长之间的角色关系，从单纯的教师与家长关系转变为教育的合作，平等的朋友关系，从而更好地做好家园共育工作。

3、多样化家园互动模式。不断加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、个别家访、家园互动栏、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作。

（五）安全教育：强化意识，警钟长鸣。

加强安全管理工作，是幼儿园的首要工作，牢记“安全第一”是一切幼教工作的保障。必须做到落实安全制度，实行责任制，深入日常管理。遵循保教结合的原则，身心健康发展。

1、落实安全管理制度。全园师生通过班会和专题会学习各项安全制度和安全守则，树立安全第一的思想，以幼儿园“零事故”为目标，全方位构建幼儿园安全管理体系。安全责任到班，责任到人，明确职责，分工到位。学会处理突发事件，大事化小，小事化了。加强大型玩具的安全检查，杜绝事故发生。增设突发事件操练等活动，增强幼儿自我保护意识。每月安全一总结，学习好的做法，互学互用。从而提高大家的安全管理能力。

2、按照本园安全工作计划，细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评。

第四篇：幼儿园教职工行为规范

幼儿园教职工行为规范

1、热爱幼儿，尊重幼儿，对幼儿态度和蔼，把幼儿看作学习、生活的主人，师幼关系平等和谐。

2、认真学习落实《规程》精神，创设与教育相适合的良好环境，促进幼儿身心健康和谐发展。

3、仪表端庄大方，不穿奇装异服，上班化淡妆，不允许穿高跟鞋，长发扎起，不佩戴装饰品。

4、举止文明，说话和气，接待家长、幼儿和来宾热情礼貌，能主动问候幼儿和他人，为人师表，在幼儿面前树立良好的榜样。

5、主动与家长联系沟通，及时向家长汇报幼儿在园情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作（幼儿两天未入园，要打电话向家长了解情况或上门看望）。

6、严格遵守园内各项规章制度（上班不迟到、不早退、不做私事、不串班、不聊天，严禁使用幼儿任何物品）。

7、遵守园规园纪，团结同志，同志间友好交往，有意见，通过正当渠道提出，不背后议论。

8、勤俭节约，爱护公物，讲究卫生。

9、清正廉洁，不吃请，不受礼，不将公物归为己有。

10、注意安全，每天下班对班级内一切设施进行安检后方可离去，防火防盗维护公德，遵纪守法，积极参加园内外一切公益活动

第五篇：幼儿园教职工行为规范

幼儿园教职工行为规范

一、热爱幼儿，尊重幼儿，对幼儿态度和蔼亲切，把幼儿看做学习、生活的主人，师生关系平等和谐。

二、认真落实《规程》，努力创设与教育相适应的良好环境，促进幼儿动手、动脑，使每个幼儿在不同水平上得到健康发展。

三、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。

四、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候

别人和小朋友。为人师表，在儿童面前行为规范，话不俗，语不高。

五、主动与幼儿家长配合，及时向家长汇报儿童身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。

六、遵守圆内各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事。

七、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。

八、爱护公物，讲究卫生，保护圆内各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。

九、注意安全，防火防盗，维护公德，积极参加社会公益活动。