着力 建设科学谋划跨越新台阶（精选5篇）

第一篇：着力 建设科学谋划跨越新台阶

着力建设、精心谋划，推动民警培训工作迈越新台阶

—2010年警训研究室工作总结

2010年是我省警察教育训练工作极不平凡的一年，也是我院民警培训工作实现跨越式发展、铸就辉煌业绩的一年。警训研究室作为民警培训的教学训练的策划、管理与组织部门，在谢军副院长和成教部领导亲切关怀与正确领导下，在兄弟科室的热情帮组和大力支持下，根据新时期公安工作改革和公安队伍正规化建设对民警培训的新需求、新期待，准确定位、认真履职、着力建设、精心策划、严密施训，取得了令人满意的成绩，推动了整个民警培训工作的向前发展。

一、明确职能、准确定位，科室建设取得新成效

警训研究室成立于2009年10月，2010年正式作为成教部一个科室进行管理与考核，科室建设仍处于起步阶段，今年10月才按照科室职能配齐工作人员，学院个别教职员工对警训研究室的职能作用不了解、不清楚。为充分发挥警训研究室在民警训练中的职能作用，为推动民警培训质量的整体提高做出更大、更多的贡献，警训研究室按照部领导要求，把科室建设作为今年警训研究室的一项重要工作和任务。警训研究室在总结前期工作的基础上，在部领导的正确指导和亲自参与下，按照实然与应然“两个标准”，在目前体制允许的范围内合理确了警训研究室的训练策划、教学实施计划制订、课程设置、教学训练组织实施、教官常规管理、教材配发、考试、考核工作、培训宣传、服务协调等九项职责。为落实职责任务，推动工作发展，警训研究室大力开展科室规范化建设，制定了《警训研究室工作职责》、《警训研究室教学训练实施计划制订规范》、《警训研究室教学管理工作规范》、《警训研究室听课评课工作规范》、《民警培训宣传工作规范》、《警训研究室考试考核组织工作规范》、《警训研究室教学训练归档工作规范》、《警训研究室内勤工作规范》等8个工作规范，明确了每一项工作的目标任务、职责范围、工作流程与工作要求。“八个规范”形成了一个有机整体、相互衔接、相互促进，实现了警训工作的“六个变化”，即：内务工作标准化、宣传工作常态化、课程设置程式化、教学组织规范化，考试考核科学化，档案管理制度化，有力地推动了警训研究室各项工作的顺利、高效地开展。

二、政治统领、立足业务，队伍建设呈现新面貌

队伍素质是工作质量的保证，没有一支高素质的教学管理队伍，就不可能有民警培训教学训练组织工作的创新与发展。民警培训使命光荣，责任重大，只有管理干部队伍 “靠得住、信得过、拉得出”才能培养出“政治坚定、业务过硬”的民警队伍，所以，研究室始终坚持政治统领和业务指向，着力开展队伍建设，提高干部队伍整体素质和业务能力。我们按照“政策引路、组织带路、业务指路、制度护路”的队伍建设思路，确保干部队伍“政治上找准路线方向、工作上跟上改革节奏，作风上走对人生轨迹”。政治理论水平与思想修养培养与提高，主要有途径有四：一是理论学习。通过组织自学、跟班听课、会议研讨等形式学习十七届五中全会报告，干部廉政准则、国际形势讲座、国学经典与人民警察思想修养、全国公安英模事迹报告会、石雪晖教授先进事迹等。二是活动实践。在学院党委开展的“争优创先”和“纪律作风整顿”专项活动中，积极参与、严格要求、认真剖析，切实整改，争做先锋。三是组织帮助。通过民主生活会议和支部活动，开展批评与自我批评，认真做好自我剖析，改正工作中存在的问题与不足。时刻不忘自己的党员身份、警察身份和教师身份，做到工作不忘组织使命，生活不忘严格要求。四是制度约束。警训研究室在组织学员考试、考核中，严守学院廉政制度，成教工作纪律和考试纪律，确保队伍廉洁自律，不犯错误。今年10月，科室新增3名管理干部，为尽快熟悉警训研究业务工作，全面提高管理干部的工作能力和水平，我们十分注重业务学习，基本途径有三：一是学公安业务。通过自学、听课、参加研讨、组织参观等形式尽快熟悉公安工作业务，了解社会治安形式和公安工作重心。二是学政策法规。科室组织重点学习了《公安机关人民警察训练条令》、全国“十二五”教育改革纲要、蔡安季同志在全国公安教育训练工作会议上的报告、公安部党委《关于加强和改进教育训练工作的意见》等文件。三是交流取经。“他山之石、可以攻玉”，研究室先后到云南警官学院、长沙市人民警察训练学校、杭州市公安局警察训练学校参观、考察、学习，依次接待了安徽省公安机关教育训练考察团、山西警官高等专科学校培训部赵怀奇主任一行、湘潭市公安局警官培训中心领导一行，并就民警培训教学训练工作进行了深入交流，学习借鉴了他人的宝贵经验。

通过强力建设，干部队伍精神面貌焕然一新，实现了管理干部的“两个转变，三个适应”，即普通老师向管理干部的“角色转变”，学历教育管理向在职培训教学管理的“思路转变”；适应了行政岗位的“坐班制度”，适应了培训管理干部严格的“着装制度”，适应了日清周评月结的“精细化考核制度”。干部队伍政治素质提高了，纪律观念增强了，精神面貌更好了，业务能力更强了，每个同志工作“信心百倍、干劲十足，独挡一面”，队伍建设实现“零违纪，零投诉”。

三、精心策划、严密组织，教学训练质量实现新飞跃

“参训学员对我们民警培训工作满不满意，关键看教学”我们的共识，部领导也多次跟警训研究室强调“教学无小事、教学出效果”。为保障培训效果，每期培训班按照“四个精心”的标准进行谋划，做到“精心准备、精心研究、精心策划、精心组织”，确保教学训练每个环节的高效、有序运转。

教学训练实施计划的制定和课程设置环节。坚持“政策领引，需求指引、实战牵引”，从公安队伍建设总体规划及要求出发，以提高民警的思想政治素质、业务技能、执勤执法水平和警务实战能力为目标，综合考虑公安实战部门岗位培训需求，按照“贴近实战、服务基层”的原则，根据“干什么、学什么，缺什么、补什么” 的思路制定训练实施计划、设置课程，提高教学针对性。

教学组织实施环节。按照“课堂教化”、“研讨消化”、“警务训练实战化”、“理论讲解通俗化”、“典型交流深刻化”、“案例剖析透彻化”的教学改革思路，推动民警培训教学模式改革，除课堂教学外，增设了典型经验交流、公安热点、难点研讨、情景模拟教学、案例分析讨论、现场参观学习等学习活动，通过多元教学手段增强民警培训的实效性。

学员考试考核环节。每次制定详细的考试考核方案，考试组织做到“三严三规范”：即“严密组织、严格保密、严肃考纪”，做到“出卷规范、阅卷规范，成绩登记规范”，确保考试考核公平、公正。

教学测评和效果反馈环节。做到“三及时”，即“及时测评、及时反馈、及时调整”，为了解掌握教师教官的教学效果，培训班一结束，及时按照要求组织教学测评，及时将教学测评结果反馈给教师教官，对教学效果差，反馈改进后效果测评仍居后的教官及时予以调整更换，确保课堂教学效果的稳步提升。

上述措施的实行取得了明显的工作成效，各类培训班的教学质量都有了质的飞跃，得到了调训部门、送训单位和参训学员的高度评价和广泛认可。监管总队举办的看守所长培训班负责人毛志支队长评价说“你们教学、管理规范，教学水平高，训练效果好，民警培训还是你们在行。”邵阳市公安局政治部朱建龙主任说：“据我了解，参训民警到省厅培训后，素质明显提高了，业务能力增强了，工作效率提高了，县市公安局愿意把民警送到省厅学习”。今年元月，厅政治部施洋主任到政委培训班学员宿舍看望大家时，每到一个宿舍，政委们都反映，培训班课程设置非常好，教师教官教学水平高，学习收获非常大。全省公安派出所长、教导员大轮训班，学员积极撰写学习心得，都充分表达了对培训班教学的满意和收获。厅机关民警“两坚持三推进”大轮训学员普遍认为，轮训课程设置针对性强，教学实效性好，对今后工作和素质提高帮助很大，并希望今后多举办这样的培训。通过问卷调查表明，今年平均96.57%以上的学员对我们的课程设置满意、教师教官满意、教学组织满意，教学效果满意，创造了近几年来民警培训教学训练的满意率新高。

四、充分挖掘、热忱服务，师资建设有了新突破

为建立了一支“结构合理、数量足够、教学效果教好”的教师教官队伍，研究室积极与业务总队、实战部门、高等院校和科研院所联系，根据课程开发和教学任务需要，充分挖掘教官资源，物色和聘任了一批教师教官，全年新聘教师教官40余人到培训中心授课，扩大了教师教官队伍，保障了民警培训教学的正常进行。为了保证教师教官教学质量，警训研究室十分注重教师教官队伍的日常管理与服务工作：一是做好任前把关。认真检查拟任课教师教官的教学提纲、教学课件，及时提出改进意见，有的直接组织试教，试教合格方可教学。二是做好教学实施的联系与沟通。及时将培训目的、培训对象、教学要求及时告知教师教官，让其按照要求备课，并为其教学需要组织调研或提供相关帮助。三是帮助组织课堂教学。协助老师做好课前教学设施设备调试，印发教学提纲、情景模拟组织、教学研讨安，坚持课前认真介绍、课后及时总结。四是搞好日常服务。对外请教师教官，我们尽可能地做好接、送、住宿、就餐等日常接待服务工作，对需要调课的我们及时联系，提前准备。另外，我们积极协助开展了全省高级教官、公安部教官的评审、推荐，全省民警培训精品课件的评比等大量组织与服务工作，为培训中心积聚了大批优质教官资源，目前，教官总人数达到200余人，教官数量、质量有了新的突破。

五、主动宣传、勤于研究，警训研究取得新成效。

民警培训工作影响如何，关键在宣传，工作是否有创新，关键在研究。如果教学训练组织工作是警训研究这架飞机的机体，那么宣传

与研究则是警训工作的两翼。警训研究室特别重视和强调宣传工作，明确宣传工作目标和职责，规范宣传内容，丰富宣传形式，拓展宣传渠道，扩大了我院民警培训工作在全省乃至全国的影响。接收宣传工作两个月来，在校园网、校报发表民警培训相关宣传报道20余篇，协助制作宣传板报栏2个，撰写领导致辞、工作总结10余篇。另外，警训研究室一直负责“公安派出所所长大轮训专栏”的维护工作，利用公安网这块阵地，扩大派出所长大轮训工作的影响。一年来，在大轮训专栏上发布通知通报、成绩查询、光荣榜、简讯等信息44条，审核、上传“所长论坛”、“学习园地”等论文60余篇。

为推进民警培训教学改革，提高培训课程设置的针对性、教学训练的实效性，警训研究室紧紧围绕公安机关的主要职能和公安工作难点、热点问题,积极开展调查研究,开发培训专题, 探索培训教学方法改革，取得了较为突出的成绩。一是精品专题丰富，通过调研、联系、沟通，开发了如“创新思维”、“如何提高学习理解力”、“讲课的艺术”、“社会管理创新与公安工作”、“基层公安机关对公安厅的期盼”、“说话的艺术”、“治安部门管辖刑事案件侦查方略”、“和谐警民关系的构建”、“国学经典与机关干部修养”、“坚持警务工作民意导向”“警察情绪管理”、“公安机关执法正规化建设探讨”等大批精品专题，在民警培训中引起了强烈的反响。二是论文成果丰硕。全体管理干部积极参与民警培训相关理论与公安实践问题研究，科室教师全年在《求索》、《公安教育》、《湖南社会科学》等刊物上共发表相关论文14篇，其中国家级核心期刊3篇。三是教学成绩斐然。根据培训教学需要，申剑锋、陈俊豪两位同志主动担任培训班的教学任务，开发了“典型案例分析”、“人民警察法的理论与实践”、“治安案件查处”等专题，独立和参与完成民警培训教学任务322课时，占了整个培训教学相对任务的近十分之一，教学效果良好，教学测评靠前，另外。警训研究室还承担了学校学历教学任务300课时，工作任务非常繁重。

六、凝聚智慧、吸取力量，推动警训工作迈上新台阶

今年民警培训取得了历史以来最好的成绩和发展，得到了各级领导充分肯定和广大参训民警的广泛认可。成教部全年共承办各类培训班55期，培训学员7296名，教学训练任务十分繁重、且要求高、难度大，全年共组织教学班次39期，课堂教学741场次，教学研讨58次，计2800个教学课时，各类考试100余场次，协助组织教学16期，172场次，计680课时，完成教学总量3480课时，发放教材10000余册。10月前，警训研究室仅有两名同志，为确保教学的正常运转，不断克服困难、经常加班加点，付出了大量辛勤的劳动。当然，成绩的取得，不仅是牺牲与奉献，还得益于领导运筹帷幄的英明决策和正确领导，也离不开学院各部门特别是成教部各科室的支持与帮助。如果说警训研究室是条刚起航的船，那么学院党委是指南针，成教部领导是舵手，兄弟科室是水也是风，指引和托着我们前行，而我们只是水手和船员，出点力、留点汗而已。警训研究室重视发扬团队精神，立足大小“两个团队”，从团队中凝聚智慧，吸取力量，合力推动大船前行。一方面，研究室注意科室内部团队精神建设，发扬合作精神，做到“工作不分你我，功劳互相谦让、胜利相互分享”。另一方面，从民警培训工作大局出发，注重“单位协作”。积极做好民警培训的各项协调和服务工作，如协助编印培训秩序册，各阶段培训工作总结、重大活动工作方案的起草等。各科室做到既分工，有合作，有力地促进了和谐的成教建设和民警培训工作的整体发展。

七、开拓进取、勇于实践，再谱警训工作新篇章

回首成绩，我们倍感欣慰，但静夜深思，我们深感不足：一是民警培训课程设置缺乏深层次、宽范围的需求调研，训练需求的生成计划机制尚需进一步完善；二是课程开发不足，课程“菜单”贫乏，组织调训与自主选学机制难以形成，参训民警缺少选择培训内容、教官、时间的主动权，个性化的特色课程体系尚未建立；三是民警培训品牌与各色缺乏，训练方式方法过于单

一、死板，缺乏灵活性，多变性。现场教学、情景模拟教学、典型案例教学形式运用不多。四是警训研究和资源开发不足，警训研究仍停留在闭门造车和初始研究阶段，外部资源利用较少，自身潜能开发不足，研究起点低、研究成果利用率不高。明年民警培训工作要想再上台阶，必须坚持走集约化、内涵式发展道路，着力抓好“四个工程”：一是抓好“精品专题建设工程”，满足民警培训需要。二是抓好“教师教官扩容工程”，建立和完善教官库，充分利用各种优质资源为培训教学服务。三是抓好“教学管理信息化工程”，充分利用计算机信息技术等高科技，建立教学信息管理系统，提高工作效率。四是抓好“品牌与特色创建工程”，根据调训计划，积极开展调研，推行教学改革，精心策划县市公安局领导班子轮训方案，以特色和品牌推动民警培训工作的进一步发展。

全国公安教育工作会议刚刚落下帷幕，公安教育培训改革的春风已吹遍大江南北，温暖三湘大地。在公安部全力构建“大教育大培训”工作体系，我省强力推进“三级教育训练体制”大背景下，我院已悄然迎来民警培训历史上的春天。“唯有牺牲多壮志，敢教日月换新天“，我们警训研究人将在学院党委的正确领导下，以争创一流的精神，大无谓的勇气，浪漫主义情怀，奋发有为的风貌，严谨务实的作风，发扬优点，克服不足，精诚团结，开拓创新，勇于进取，甘于奉献，为我院民警培训工作夺取新的胜利，谱写新的壮丽篇章！

第二篇：认真总结促发展 科学谋划新跨越

认真总结促发展 科学谋划新跨越

――写在年终总结之际

时下正值年终岁末，各个单位都有一项要做的事情，那就是总结一年的工作得失、筹划来年的目标任务。对于平阴来说，今年是“十一五”收官之年，也是“干事创业、跨越发展”的起步之年，明年是“十二五”开局之年，更是“干事创业、跨越发展”的关键之年，因此要总结过去、看到成绩、寻找不足，展望未来，长远谋划，做到认真总结促发展，科学谋划新跨越。

做好年终总结要注意“三忌”：一忌“博士买驴”。这则故事来源于颜之推《颜氏家训·勉学》，讲的是有个博士，熟读四书五经，有一天到市场上去买一头驴。双方讲好价后，要写一张简单的契约，只要写上某月某日，谁卖给谁一头驴，收了多少钱，也就完了。可他写老半天，一连写了三大张纸，还没有写到“驴”字，尽是些和买驴无关的废话。因此，写总结要以服务工作为根本目的，实事求是地进行，不能陈文冗句，要尽可能写得精炼些，不要再出现“博士买驴”式的无关痛痒的笑话了。二忌 “数字游戏”。进行年终总结，要反映本各类工作情况，从量的角度反映一年来的工作实绩，并为单位或上级领导机关筹划安排今后的工作提供依据。但有的单位或个人喜欢搞“数字游戏”，罗列数字以显示成绩，其中不免存在弄虚作假的不良现象，让人不敢相信。对此，要摒弃私心杂念，一是一，二是二，必须实事求是，不唯数字论英雄。三忌“雾里看花”。年终总结时，单位和个人都要针对工作中存在的问题，提出一些改进措施，以便来年工作取得更大的进步。可是，有些单位总喜欢制定出一些不切实际的工作目标，如果这些目标年终达到了，当然是好事，而结果往往是连喊口号的一些单位和个人都忘了自己年初提过什么样的目标，让人感到失望。当然，要求高一点是值得肯定的，但一定要有针对性、实效性和可行性，有的放矢，实事求是。

做好年终总结要做到“三善”：一是善反思。这里说的反思是通过对工作的回顾和总结，看到自己的差距和不足，从而警醒自己、激励自己。当前，各项工作千头万绪，任务繁重而艰巨，面临的矛盾和困难层出不穷，在工作过程中出现一些问题在所难免。利用年终总结的机会，多看、多听、多查，全面认真寻找差距，诚恳倾听批评意见，从而使自己始终保持清醒的头脑，激发不断进取的动力。二是善提炼。年终总结不是记“流水账”，仅把所做的工作按顺序列一遍是不够的，而是要“吹糠见米”、求真务实，要在梳理的基础上认真提炼，经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”，发现带规律性的东西，把扎实管用的经验总结出来，使之上升为指导工作的新理念、新思路、新举措，实现从实践到理论再到实践的认识飞跃，不断提高年终总结的科学性和有效性。三是善筹划。发现问题是水平，揭露问题是党性，解决问题是政绩。年终总结的最终目标是要在总结的基础上把来年的工作筹划好，把存在的问题解决好。在工作的筹划中，应注重同过去的工作搞好衔接，注意以科学发展观为指导，开阔视野，前瞻未来，自觉处理好方方面面的关系，使工作计划更具科学性、可行性；注意吸取群众的智慧，以不耻下问的诚意、虚怀若谷的度量，多方征求意见，集思广益，使工作筹划的过程真正成为统一认识、凝聚力量的过程。对查找出的问题，应认真梳理归类，能解决的抓紧解决，力求早整改、早见效。对一时难以解决的问题，可以说明原因，创造条件加以解决；对那些迫在眉睫的问题，等不得靠不得，必须采取超常举措，分秒必争与时间赛跑，寸土不失与短板较量，为实现来年工作的新进步打下扎实的基础。

回顾今年，我们骄傲与自豪；展望来年，我们自信与期待。我们相信：平阴的各项事业一定能实现新的跨越，我们的明天一定会谱写出更加壮丽的诗篇。

（县委党校赵诗强）

第三篇：科学谋划求发展 奋力实现新跨越

科学谋划求发展

奋力实现新跨越

——在2012—2013学第二学期工作总结

回眸2013年学校工作，我们虽然忙碌，但却充实；虽然艰辛，但却欣慰。回眸2013，我们问心无愧地面对自己的辛勤付出，满怀激情地分享自己的收获，我们欣喜地发现，在平凡而忙碌的日子里，学校的人际关系融洽和谐，办学规模不断扩大，办学质量不断提高，教学设施不断完善，办学品位不断提升，社会影响越来越高！

本学，陈大志等7位教师正式加入跨世纪双语学校这一向上、奋进、团结、务实的大集体，真正开始了新的征程。同在坐的29位教师携手并肩，共同开拓跨世纪双语学校美好的明天。7位教师的加盟，为跨世纪双语学校的快速、和谐、健康发展注入了新的血液，添加了无穷的力量，他们为学校带来了勃勃的生机！陈老师家住桐柏，两地分居，工作尽心尽力，特别是在徐艳玲老师即将分娩的关键时期，毅然担当起56人的大班重任；李博、汪敏进入小学部，尽快熟悉班级、教材，进入角色较快，很快适应小学教学工作；武丹婷、雷婷、李凤、范玉、吴玲玉是才走进教学岗位的大学毕业生，认真专研教法，熟悉学生，虚心向老教师学习，努力上好达标课，综合素质暂露头角。特别是武丹婷在较好完成本职工作的前天下，毅然承担起一、二年级英语出卷任务和幼儿园大班英语教学。新老教师同心携手的和谐画卷已经形成！跨世纪双语学校的历史因我们会更精彩，跨世纪双语学校的明天因我们会更美好灿烂！

现在，我从以下八个方面，将一学期来学校工作进行总结：

（一）确立品牌谋效，创建特色求发展。

学校在区、镇教育主管部门的正确领导和亲切关怀下，全体教师凝心聚力、拼搏进取，努力追求“为教师发展铺路，为学生成才奠基”的办学目标，确立了品牌建设理念，坚持特色创建提升办学品位、外树形象提升学校影响、内强素质提高教师专业化水平，开展特色活动提高学生综合实践能力，使学校各项工作再上新台阶。

1、特色求突破，品牌谋发展：今年，《世纪阳光》报刊印后，引起各界人士高度关注，区教体局领导给以高度评价，并对我校今后进一步的努力方向提出了指导性和建设性意见。学校立足实际，教师教育理念新，学校活动丰富多彩，学生得到全面发展。

2、积累经验，提升影响：学校立足实际办教育，追求特色求发展。学校通过家长会、读书活动、“六一”师生大型才艺展示、国旗下讲话、主题班会、校园文化、英语、美术、体育、舞蹈课开设、请专家及外籍教师到校讲学等，向社会展示特色办学的影响力，提升了学校办学品味。陈伟辅导的学生李一平、左芯怡分获区、镇演讲比赛二等奖，李明兰辅导学生吴向荣获区作文竞赛三等奖，甘艳玲辅导学生许俊涛获镇演讲比赛二等奖。李菊、陈伟指导的鼓号队获镇第二届鼓号表演二等奖，甘艳玲、卢世菊指导的课本剧获镇公民常识展演一等奖。余莉老师辅导学生在中韩青少年书画大赛中，五（1）班刘亚茹、二（1）班卢星英获特金奖，同时9名同学获金奖，14名同学获银奖，5名同学获铜奖，3名同学获优秀奖。我校获国际艺术教育先进集体一等奖。

（二）默默耕耘，无私奉献，用爱心与真诚绘就精彩华章。

我们一些年龄稍大、身体状况不是太好的老教师，始终坚守教学一线，带病坚持工作，不提要求，不计得失，榜样示范，充分发挥了传帮带的作用（李明兰、许天杰、刘保松、陈大志等）；有的老师顾不上自己的孩子【李贞、刘丽、李博、张杰、陈学霞、殷伟、刘英、卢世菊、吴玲玉、夏燕、刘保松、何燕、张君梅、张玉君、甘艳玲】、顾不上年迈体弱多病的老人【张玉君、陈学霞………】、顾不上身体不适的爱【………】……刘保松、陈大志、黄琳惠、张杰、刘丽夫妻分居两地，但大家都以校为家、毫无怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。是你们，让我感动！

日常教学工作中，我们常常能看到许天杰等15位班主任老师及配班的副班主任一丝不苟地管理班级；常常看到他们在完成教学工作的同时，学生的吃喝住行得到他们无微不致的关怀，指导学生参加学校组织的一切有益的活动；常常看到陈伟、王坤、陈大志、余莉等老师热心为集体、同事服务，为学校的各项创建或临时性工作牺牲了许多休息时间……尽管学校创建迎检项目多，还有部分教师由于多种情况导致课务常常发生变化，但很多老师没有因接受学校临时性工作而产生怨言，没有教师因个人事务而影响集体工作。我们不会忘记“三八”节拔河比赛教师们齐心合作精神和学生为教师助阵的动人场面，也不会忘记我们的教师在各类参赛前夕加班辅导训练的场面，更不会忘记更多的教师舍小家为大家，为了学校的发展而不懈的努力的感人情景。

（三）健全制度，优化管理，提高工作效益。

1、加强领导班子队伍建设，提高业务管理水平和实施素质教育能力。学校明确要求班子成员要转变管理方式，变“被动管理”为“主动管理”，在“精、细”方面下功夫；学校实行有布臵抓落实，实行每周校务办公会制度，增强了工作责任。

作为学校领导干部，有责任就有付出；有付出就应该有回报。除了认真完成分管工作，李菊除抓好教务处工作外，还兼任五（2）班数学和二至六年级音乐，刘文明在抓好政教处工作，还兼任两班六年级数学和高年级体育课，卢世菊在抓好少先队工作同时，任三（1）班班主任和数学课，他们的工作量，他们的劳动强度是有目共睹的。不仅如此，在教学常规的完成，在学生辅导、在课堂教学、在教学成绩、在班级管理等各方面，他们工作都是出色的！另外，学校特色品牌创建、校园文化建设无不倾注了他们的心血。他们都能尽心尽力，服务热情，他们是学校建设与发展的领路人，他们为学校发展付出了艰辛的劳动。

作为上传下达起传承纽带作用的教研组长李明兰、刘保松、夏燕和备课组长甘艳玲、许天杰、刘丽，能团结带领本组教师模范遵守学校规章制度，在教研常规活动开展、临时工作安排、学校形象宣传等各项工作中，身体力行，为教师做出了榜样。

2、健全规章制度，实行民主管理、精细管理。坚持校务、财务公开制度，充分发挥工会组织的监督职能，使学校管理更加民主，更加透明。工会组织充分发挥联系群众纽带作用，组织广大教师为学校发展献言献策，积极开展形式多样的教工文体活动。开学举办“教职工就职宣誓仪式”，举行了教职工师德法制培训、“春节”联欢会、庆“三八”拔河赛，教职工书法比赛活动。通过各种形式的文体锻炼，让运动成为习惯，让生命更加精彩。

（四）提高认识，深化研究，积极推动教育教学改革。

学校始终把教师的发展放在首要的位臵，为教师搭建平台，努力让每个教师都有自我完善和自我提高的机会，形成教师培养绿色通道。在培养经费、聘请专家指导、制度保障等方面给予大力支持，积极探寻“专家引领、同伴互助、个人反思”的教师培养实施途径，加强校本研训力度。

这一学年，教师岗位练兵如火如荼。学校通过举行各级课堂展示交流活动、开展集体备课和学科教学研讨活动来提高全体教师的行动研究、专业素养和综合素质。学校还采用“走出去，请进来”的方式，加强对教师的培养，积极为教师搭建学习、交流、展示、提升的平台，有效地促进了教师们的研究意识和对自我价值的追求，拓展了教师思路，提高了教师的研究能力，丰富了教师实践体验。邀请国学专家王福琪、张英、焦金鹏和外籍教师施里德来校讲学，教师们得到专家引领，教育理论水平得到提高。

这一学年，学校名优教师脱颖而出。学校通过校本培训、基本功展示、教学观摩、教研活动、教学新秀评比、优质课评比等活动，为骨干教师的成长搭建舞台。在全镇优质课评比活动中，甘艳玲、陈伟、夏燕荣获优质课一等奖，李贞、卢世菊、张玉君获得示范课奖，张君梅优质录像课经镇、区评比选拔脱颖而出，现以上报市参加评选。

这一学期，教学常规求实效。学校以“五环节”教学法为课堂教学改革突破口，要求全体教师将先进的教学思想和理念转化为实际的教学行为，把每一堂课都上成优质课，切实提高课堂教学效率。通过单元优质课、推门听课等形式，落实课堂教学常规。同时，做好教学常规检查，并将检查结果纳入学月、期中、期末量化。刘丽、李贞、黄琳惠、张玉君、张君梅、许天杰、刘保松、甘艳玲在级段教学起到带头作用。通过检查发现，大部分教师虚心上进、备课认真，书写规范，教案详细、作业批改仔细，作业次数足量，批改评语实用，听课较多且认真。

（五）重视班主任队伍建设，凸显传统德育特色。

加强德育研究，不断提升班主任队伍的管理水平。为全面提升班主任工作能力，定期召开班主任工作例会与经验交流会。组织观看模范班主任经验讲座，介绍各自的班级管理措施和经验，充分发挥示范引领作用，大家总结经验、交流心得，收到良好的效果。抓好常规管理。常规工作是学校德育工作的重要组成部份，除每周一坚持升旗仪式外，还通过值周领导、教师、值日学生对全校进行常规工作检查，检查的内容涉及班级卫生、眼保健操、大课间活动、红领巾、黑板报、安全违纪违规情况等。通过班级量化评比，有11个班级获得“和谐班级奖”。

以活动为载体，促进学生全面发展。在充分发挥课堂教学主渠道作用的基础上，利用各种重大节日组织系列活动，对学生进行德育教育。组织开展了国旗下主题讲话、主题班会、演讲、绘画、手抄报评比等活动，引导学生以实际行动提高素质。

（六）立足“三生”教育，彰显德育特色。结合本校实际，借助学校深厚文化底蕴，从理念文化、行为文化、物质文化几方面着手，在学生中组织实施生命教育、生存教育、生活教育，着重培养学生的“三生”意识，全面推进素质教育，努力打造学校特色文化，努力促进学校不断健康发展。通过安全教育和公民常识课，让学生明确“生命、生存、生活”意义，“让运动成为习惯 让生命更加精彩”、“让生命充满爱”，引导学生正确认识生命的意义和价值，增强了学生注重安全，珍惜生命的意识。

（七）平安和谐校园建设见成效。

学校充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传窗、校刊《世纪阳光》的教育功用，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两兼顾，通过签订安全工作责任书，做到领导落实、岗位落实、措施落实。积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、师生活动等的安全工作，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。同时，细致地做好常见病防治，尤其是重视甲型H7N9流感防控工作。选派刘文明参加全镇消防安全管理培训，邀请消防三大队吴指导来校做消防报告并组织学生参加实战演练，提高学生突发事件处理能力。

（八）增强后勤服务意识，努力改善办学条件。

本着“管理育人、服务育人”的宗旨，总务处以精细的管理和优质的服务，为教学服务，为学生服务，为学生提供了健康成长的良好空间。倡导节约，加强教学软环境建设。引导节约资源从点滴做起，发动学校师生从身边小事做起，节省用电，节约用水，节约用纸。本学期学校又多渠道筹集资金，不断加强教学软环境建设，每个班配备了影碟机、投影仪、大屏幕高清液晶智能电视、U盘，办公室实现了网上办公。投资17万元为教师新建宿舍200平方米，投资7万元为2号楼修建了消防应急通道。

2013年下期的工作思路和主要任务

下学期打算：

1、深化课堂教学改革，优化课堂教学结构，抓好校风、教风、学风，摸索符合跨世纪双语学校特色的“五环节”教学模式。推行常态听课、随堂达标，所学内容达到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。

2、进一步强化师德教育。利用寒暑假及教师学习时间，深入开展“学规章，强责任，树师德”专项教育活动，引导广大教师立足岗位、修师德、铸师魂，爱岗敬业，勤于奉献。

4、加强班主任队伍建设。积极采取多项措施，从深化责任意识、强化专业培训、加强科研能力、改善评价机制等方面促进班主任的专业化提升。

5、强化硬件设施配臵，不断优化软环境建设，营造具有特色的校园文化。一是暑假准备再购臵校车两部，解决明港周边乡镇适龄儿童和留守儿童上学问题；二是借棚户区改造的东风，学校准备向东征地15亩，建标准200米塑胶跑道的操场，给学生课余时间活动更大空间。

任重道远须奋蹄，风正潮平好扬帆。当前，良好的校园环境和社会评价为我校教育大发展提供了千载难逢的良好机遇，面对机遇，我们要“相依长风冲巨浪，敢立潮头唱大风”。在上级领导的正确指导下，围绕跨世纪双语学校发展规划，凝心聚力，乐于奉献，开拓创新，以更饱满的热情，以更高昂的斗志，以更科学的态度，以更扎实的工作，为办人民满意教育、促世纪双语学校健康和谐科学发展做出新的更大贡献。

谢谢大家！

2013年6月20日

第四篇：科学谋划求发展奋力实现新跨越2011.6

2010---2011年下学期期末工作总结会上的讲话

尊敬的各位老师，大家上午好！

回顾2010—2011学学校工作，我们虽然忙碌，但却充实；虽然艰辛，但却欣慰。回眸2011，我们问心无愧地面对自己的辛勤付出，满怀激情地分享自己的收获，我们欣喜地发现，在平凡而忙碌的日子里，学校的人际关系融洽和谐，办学条件不断改善，办学质量不断提高，办学品位不断提升，社会影响越来越高！在此我代表学校全体师生、代表学校全体领导班子成员，对辛勤工作、无私奉献、勤恳敬业的全体老师表示衷心的感谢！感谢您们对学校工作的理解支持，感谢您们对我的理解宽容，感谢您们对学校发展作出的重大贡献！

现在，我从以下七个方面，将一学年来学校工作进行小结：

（一）确立品牌建设理念，特色求发展。

今年是学校新领导班子开展工作以来的第一年，学校以学习实践科学发展观和创先争优活动为契机，在市委宣传部、市教体局的正确领导和亲切关怀下，全体教师凝心聚力、团结协作、拼搏进取，勇攀高峰，围绕“欲成才先成人”的核心理念，努力追求2011年中考保五争四的工作目标，确立了品牌建设理念，坚持特色创建提升办学品位、外树形象提升学校影响、内强素质提高教师专业化水平，开展特色活动提高学生综合实践能力，使学校各项工作再上新台阶。

1、特色求突破，品牌谋发展：

学校立足实际办教育，追求特色求发展。本学期每周一下午开展了六个兴趣小组，让学生在学中玩，在玩中学。英语组教师还在日常教学中时刻注意培养学生的英语学习兴趣，组织学生开展学唱英文歌、看英文电影、识读游戏介绍、午间收看CCTV-10《Outlook English》等活动，收到良好效果。在全国英语能力大赛中，每年都有学生获奖。去年八年级的周学文、九年级的周楚平等同学获九江一等奖。周楚平同学还获全国物理知识竞赛二等奖。学校阳光体育活动和竞技活动积极开展，保证学生每天户外锻炼一小时。做好男女学生篮球队的训练和参赛工作，男子篮球队在市中学生“三人制”篮球赛中获第三名。2010年我校被评为江西省安全文明学校、瑞昌市德育示范学校、瑞昌市安全管理达标学校。2011年6月1日，瑞昌市素质教育示范学校评估小组来我校检查指导工作，对我校素质教育实施情况予以充分肯定和高度评价，并积极鼓励和推荐我校申报九江市素质教育示范学校。

2、积累经验，提升影响：学校立足实际办教育，追求特色求发展的成功经验先后在《瑞昌教育通讯》《瑞昌市教育网》《瑞昌报》《九江日报》等报刊杂志、网络媒体及市电视台上予以宣传推广，3月24日，江西省教育电视台来我校拍摄兴趣小组活动开展情况，校园文化建设情况，在教育界形成了初步的社会影响。

（二）默默耕耘，无私奉献，用爱心与真诚绘就精彩华章。

我们一些年龄稍大、身体状况不是太好的教师，始终坚守教学一线，带病坚持工作，不提要求，不计得失，榜样示范，充分发挥了传帮带的作用（冯国兴、詹建善、蒋丰军、王友礼等）；有的老师顾不上上小学的孩子（葛苏、周庆猛等）；有的老师顾不上年迈体弱多病的老人（周桂萍、柯华锋等）、有的顾不上身体不适的爱人（余泽礼、柯海燕）……但大家都毫无怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。是你们，让我感动！

日常教学工作中，我们常常能看到庞楚桥、蔡红芳、王中华等班主任一丝不苟地管理班级；常常看到邓伟、邓必生、周平宝等老师认真指导田径队及兴趣小组活动；常常看到黄惠权、何中海等老师热心为集体、同事服务；也常常看到教务处、政教处、总务处、教研处等处室为学校的各项创建或临时性工作牺牲了许多休息时间……尽管学校创建迎检项目多，还有部分教师由于多种情况导致上课常常发生变化，但很多老师没有因接受学校临时性工作而产生怨言，没有教师因个人事务而影响集体工作。我们不会忘记所有老师充分发挥主人翁精神，不怕苦、不嫌脏，齐心合力为学校办事的场面，也不会忘记我们的教师在各类参赛前夕加班辅导训练的场面，更不会忘记更多的教师舍小家为大家，为了学校的发展而不懈的努力的感人情景。是你们，让我激动！

在这里我代表学校向为我校发展默默耕耘、不计酬劳、无私奉献的老师们再次表示最诚挚的感谢！

（三）健全制度，优化管理，提高工作效益。

1、加强领导班子队伍建设，提高业务管理水平。为加强班子建设，暑假期间调整领导班子，通过民主推荐1名中层干部王微副主任到政教处工作。在整个队伍建设上，学校明确要求班子成员要转变管理方式，变“被动管理”为“主动管理”，在“精、细”方面下功夫；每天撰写办公日志，实行每周校务办公会制度，增强了工作责任。

作为学校领导干部，有责任就有付出；有付出就应该有回报。除了认真完成分管工作，吴丰清、王微还兼任班主任，绝大多数班子成员担任九年级毕业班的课程，他们的工作量，他们的劳动强度是有目共睹的。不仅如此，在教学常规的完成，在学生辅导、在课堂教学、在教学成绩、在班级管理等各方面，他们工作都是优秀的！

作为上传下达起传承纽带作用的教研组长，能团结带领本组教师模范遵守学校规章制度，在教研常规活动开展、临时工作安排、学校形象宣传等各项工作中，身体力行，为教师做出了榜样。范利敏等。

2、健全规章制度，实行民主管理、精细管理。坚持校务、财务公开制度，充分发挥工会组织的监督职能，使学校管理更加民主，更加透明。工会组织充分发挥联系群众纽带作用，组织广大教师为学校发展献言献策，积极开展形式多样的教工文体活动，举行了庆“元旦”联欢晚会、文理科教师篮球比赛、教工乒乓球比赛，女教工一分钟跳绳、仰卧起坐比赛活动等；两次与高丰小学举行校际篮球赛和乒乓球赛，通过各种形式的文体锻炼，让运动成为习惯，让生命更加精彩。重阳节工会邀请离退休教师来校聚会交流，见证学校精彩业绩，共享学校发展成果。我校被市总工会评为2010全市“决战工业300亿，建功当好主力军竞赛”德育示范学校。

3、重视党建工作，扎实深入地开展创先争优活动，取得了阶段性成果。党支部开展创先争优活动，强化党员责任意识，展现党员模范作用，并组织党员过好组织生活，积极引导青年教师向党组织靠拢。本王友礼转为正式共产党员，周宇元成为预备共产党员，李俊萍发展为入党积极分子，柯华锋、吴丰清分别评为镇、局级优秀共产党员。

（四）提高认识，深化研究，积极推动教育教学改革。

学校始终把教师的发展放在首要的位置，为教师搭建平台，努力让每个教师都有自我完善和自我提高的机会，形成教师培养绿色通道。在培养经费、聘请专家指导、制度保障等方面给予大力支持，积极探寻“专家引领、同事互助、个人反思”的教师培养实施途径，加强校本培训力度。

这一学年，学校名优教师脱颖而出。教研处每周安排了固定的教研活动时间，教研内容丰富，活动形式多样，既有以开展优质课赛课活动为载体的说—授—评活动，又有结合各教研组实际组织教师进行的理论学习。既安排有观看全国特级教师的优秀授课实录光碟，也安排有观摩本校教学经验丰富、教学质量较高的教师公开教学课。建立师徒结对导师制度，开展教师素质比武、读书交流活动、优秀课件制作、试卷命题研讨活动等。学校还采用“走出去，请进来”的方式，加强对教师的培养，积极为教师搭建学习、交流、展示、提升的平台，有效地促进了教师们的研究意识和对自我价值的追求，拓展了教师思路，提高了教师的研究能力，丰富了教师实践体验。今年5月5日邀请九江市教科所生物、地理教研员来我校听课、评课，开展专家与一线教师零距离学习交流活动。四中、洪

一、码头、肇陈等学校不同学科教师分别来我校取过经，我校也组织过政治、生地、数学等学科教师外出学过习。黄琴老师在中华书局杯语文优质课比赛中荣获瑞昌市二等奖，蔡红芳老师参加初中英语学科说课比赛获二等奖，吴丰清副主任代表瑞昌市参加了九江市的物理学科说课比赛并获二等奖。葛苏老师代表瑞昌市参加了九江地区的数学学科说课比赛，并获得一等奖。另外，在今年的各级各类论文、课件制作、辅导学生竞赛等评比中，我校教师成绩显著，硕果累累。吴丰清辅导周楚平全国物理竞赛二等奖，李俊萍荣获“尊重学生、待生如友”主题师德师风演讲比赛三等奖。蒋丰军、冯汉宝等老师多篇论文全国、省、九江市一二三等奖。

这一学年，教学常规求实效。学校以“五环节”教学法为课堂教学改革突破口，要求全体教师将先进的教学思想和理念转化为实际的教学行为，把每一堂课都上成优质课，切实提高课堂教学效率。通过单元优质课、推门听课等形式，落实课堂教学常规。同时，做好教学常规检查，并将检查结果纳入每月考评。通过检查发现，备课认真，书写规范，教案详细的教师有：柯银定、柯芙蓉；作业批改仔细，作业和考试次数足量，批改评语实用的教师有：冯国兴、葛苏、范利敏、王微等。虚心学习态度认真：（态度决定成败，等悉心辅导）等。

（五）重视班主任队伍建设，凸显传统德育特色。

加强德育研究，不断提升班主任队伍的管理水平。为全面提升班主任工作能力，定期召开班主任工作例会与经验交流会，组织观看模范班

主任经验讲座。１１月2日政教处率领全体一线班主任赴瑞昌一中聆听房善朝教授感恩教育大型演讲会，现场感受了如何引导学生理解老师，感恩父母，反思自己，远离网络，珍爱生命等，如何从感恩角度激发学生的发奋意识和学习的动力，受益匪浅。暑假，陈绪明、庞楚桥参加市教体局班主任培训。

抓好常规管理。常规工作是学校德育工作的重要组成部份，除每周一坚持升旗仪式外，还通过值周领导、教师、值日学生对全校进行常规工作检查，检查的内容涉及班级卫生、眼保健操、、黑板报、安全违纪违规情况、晚上就寝纪律情况等。通过班级流动红旗评比，本学期，获得班级量化前三名的班主任是：

以活动为载体，促进学生全面发展。在充分发挥课堂教学主渠道作用的基础上，利用各种重大节日组织系列活动，对学生进行德育教育。在庆祝建党90周年系列活动中，组织了国旗下主题讲话、演讲、征文等活动，引导学生以实际行动提高素质，来表达对党的爱。学校文艺宣传队排练大型舞蹈《鲜花陪伴你》，积极参加瑞昌市首届青少年艺术节。在建党90周年“新华杯”主题读书活动中，七（1）徐紫丹同学荣获二等奖。

（六）平安和谐校园建设见成效。

学校充分利用国旗下讲话、广播站、宣传窗、文化长廊的教育功用，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两兼顾，通过签订安全工作责任书，做到领导落实、岗位落实、措施落实。积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、师生活动等的安全工作，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。政教处在学生中积极开展“五查”活动，即查携带通讯工具、查头发服饰、查携带不健康音像制品与书刊、“零点行动”查乌石街网吧等等。做好流脑、流感和血吸虫病的防控工作和饮食安全教育，定期检查和不定期抽查食堂饭菜和小店食品，坚决杜绝了“三无”食品和腐烂变质饭菜向学生销售。去年11月中下旬，工会和政教处分别联系市中医院和高丰医院对全体教师和学生进行了体格健康检查。开展师生紧急事件疏散及救护演习、住校生安全逃生演练，开展交通安全教育、节假日安全教育等，避免和减少了安全事故的发生。在外来社会青年扰乱学校正常教学秩序突发事件处理过程中，黄海洋副校长、王友礼、王微等主任以学校利益为重，处事冷静、灵活应变，一致对外，效果良好。

（七）增强后勤服务意识，努力改善办学条件。

本着“管理育人、服务育人”的宗旨，总务处以精细的管理和优质的服务，为教学服务，为学生服务，为学生提供了健康成长的良好空间。

1、倡导节约，加强教学环境建设。引导节约资源从点滴做起，发动学校师生从身边小事做起，节省用电，节约用水，节约用纸。本学期学校又多渠道筹集资金，不断加强教学环境建设。暑期对办公室进行升级装修，各办公室装备10兆光纤，更新所有办公桌椅等。学校还准备

为各班教室安装班班通，为每位教师配备4G的U盘，彻底改变了高丰中学办学条件落后的现状！

2、规范收费行为，积极筹足资金，用足用好每一分钱，切实解决学校发展中存在的基础设施建设问题。学校加快配套设施改造步伐，添置学生铁床100张，率先在学生宿舍里安装并使用空气源热水器，去年9月底九年级师生全部搬迁到新学生宿舍，彻底地解决了师生住危房的问题。投资２０多万元改造完成近3000平方米的场地硬化和１５0米的沥青跑道铺设工作，为更好地开展阳光体育运动，增强学生体质创造了优越条件。对新操场边上的围墙进行了拉毛刷漆，为校园文化建设提供了宣传阵地。购置并安装了近150个座位的用餐桌椅，为广大师生提供了更优质的后勤服务。对校园绿化作了适当调整，增加校园绿化覆盖率。

任重道远须奋蹄，风正潮平好扬帆。当前，良好的校园环境和社会评价为我校教育大发展提供了千载难逢的良好机遇，面对机遇，我们要“相依长风冲巨浪，敢立潮头唱大风”。在上级领导的正确指导下，围绕高丰中学的发展规划和工作目标，凝心聚力，乐于奉献，开拓创新，以更饱满的热情，以更高昂的斗志，以更科学的态度，以更扎实的工作，为办人民满意教育、促进高丰中学健康和谐科学发展做出新的更大贡献。

最后，祝各位老师假期愉快，心想事成，全家幸福！

2011年7月2日

第五篇：科学谋划,创新突破,推进闽侯农机化跨越发展

科学谋划，创新突破，推进闽侯农机化跨越发展

－――中青班 陈升斌

近年来，我县农村经济实现了巨大发展，新农村建设面貌发生了根本变化，全县总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段，进入加快改造传统农业、走特色现代农业道路的关键时刻。随着党和国家对“三农”扶持力度的进一步加大，一系列加强和扶持现代农业及农机化政策陆续出台，党的十六届三中全会提出科学发展观，强调以人为本；党的十六届四中全会指出我国从总体上已经到了工业反哺农业、城市反哺农村的发展阶段；党的十六届五中全会提出“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务”；特别是党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》中提出要积极发展现代农业，提高农业综合生产能力，要把“加快转变农业发展方式，推进农业科技进步和创新，加强农业物质技术装备，加快推进农业机械化，促进农业劳动过程机械化”作为发展现代农业的重要措施。

在新的形势下，我们农机部门要深入贯彻落实科学发展观，全面实施《农业机械化促进法》和《农业机械安全监督管理条例》，认真落实《国务院关于促进农业机械化和农机工业又好又快发展的意见》提出的各项政策措施，按照在工业化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化的要求，坚持走特色现代农业机械化发展道路，以转变农业机械化发展方式为主线，以调整优化农机装备布局结构、主攻薄弱环节机械化、推广先进适用农业机械化技术和装备为重点，加强农机农艺融合、机械化与信息化融合，落实完善政策，促进技术创新，培育发展主体，壮大人才队伍，强化公共服务，进

一步提高农机装备水平、作业水平、科技水平、服务水平和安全水平，努力推动全县农业机械化又好又快发展。

在“十一五”期间，我县农机化事业为适应农村经济体制的深刻变化，在改革中前进，在创新中发展，取得了很大的成绩。2010年末，全县农业机械总动力14.86万千瓦，农用排灌机械动力1.6万千瓦，农副加工机械动力2.5万千瓦；机耕面积23.06万亩，机电排灌面积21.88万亩，推广机械化收割水稻3万亩，完成农机运输2889.65万吨公里，农副产品加工21.07万吨；农机经营总收入7486.8万元。特别在当前，我县农机化面临难得的发展机遇，内在需求潜力大，外部环境良好，农机化水平有望实现跨越式发展。为此，结合我县农业机械化发展水平，提出以下推进闽侯农机化跨越发展的工作措施：

一、创新思路，充分发挥农机购置补贴政策效应 随着国家支农惠农政策力度不断加大，中央财政与省级财政下达给我县购置补贴资金逐年增加，补贴机具的种类也有大幅增长，受益范围不断扩大。在这大好形势下，我们要继续实施国家农机购置补贴政策，进一步抓好农机购置补贴工作，大力推广闽侯特色先进适用的农业机械，进一步提高全县农机装备水平，推进农机化进程。不但要建立农机化投融资体制，加强和改进金融服务，进一步加大对农民和农机服务组织的信贷扶持力度，扩大购机信贷规模，创新农村小额信贷融资方式，采取灵活的贷款期限与还款方式，为农民和农机服务组织多元化融资提供便利；而且要切实落实税费优惠政策，按照现行规定继续免征农机机耕和排灌服务营业税、农机作业和维修服务项目的企业所得税，继续对跨区作

业的联合收割机、运输联合收割机（包括插秧机）的车辆免收车辆通行费；确保我县农民能够得到更多的实惠，充分发挥农机购置补贴政策效应，提高农业生产效益和水平。

二、因地制宜，大力推广农机新机具新技术

为进一步促进农业发展方式的转变，提升产业发展层次，全面加强农业“五新”推广实施力度，县乡村要因地制宜，积极开展闽侯优势特色农产品生产的机械化新技术示范推广，重点发展水稻生产机械化和设施农业，重点突破水稻生产栽植机械化，大力发展水稻收获、烘干、精米加工，推广蔬菜生产、名优瓜果和特种经济作物耕作、植保施肥、节水灌溉等机械化技术，努力发展农产品初加工、贮运、保鲜机械化和精深加工机械化，适当发展畜禽水产养殖生产机械化技术，进一步发展农、林、牧、副、渔等行业主要生产环节机械化，提高农业机械化综合水平。平原地区要加快推进水稻生产全过程机械化，扩大机耕面积，全面推广机械化收获，重点推广栽植机械化技术，示范推广粮食烘干和农产品加工机械化，大力发展蔬菜、水果、花卉生产机械化；有选择发展农副产品加工机械，大力推广化肥深施和节水灌溉机械化等农业节本增效技术。半山区及山区要重点推广中、小型耕整机械化、现代设施农业技术及机具，有选择地发展特色农副土特产品生产加工机械化和机械化养猪等畜禽养殖技术，大力发展蔬菜生产机械化；推广茶叶生产加工机械化和林业生产加工机械化。

三、规范运作，积极引导农机社会化服务组织发展 建设农机服务组织，推进农机社会化服务，是提高农业生产集约化水平的有效举措，也是推动农业适度规模发展，发展现代农业的重要途径。我们要坚持“扶持、引导、规范、服务”的方针，鼓励和支持农业机械使用者、经营者、生产者通过机械、土地、资本、技术等生产要素联合创办多种所有制形式的农机合作社、农机作业组织等新型农机服务组织，鼓励农机服务组织承包经营闲置和流转土地，为农户、种养大户等提供代耕代种代收等系列化农机作业服务，充分发挥龙头作用，促进农业生产方式的转变。同时要注重规范和引导农机社会化服务组织的健康发展，从政策、资金和技术等方面给予扶持，把农机专业合作社培养作为延伸农机公共服务的载体和引领农机化发展的龙头，通过优先提供农机购置补贴、技术培训、信息咨询等方式，引导农机专业合作社依法经营、规范运作、诚信服务，进一步完善服务机制，提升经营效益和服务水平。

四、强化监管，不断提升农机化质量水平

一是加强农机质量监督。要围绕强化产品质量打基础，提高作业质量出效益，抓好维修质量保安全，提升服务质量促和谐，强化手段，履行职能，进一步规范农机销售、作业、维修三大市场，全面提升农业机械化质量水平。要进一步加大产品的质量跟踪和调查；要组织开展重点机具及零配件质量安全调查，重点要加大对列入购机补贴产品目录的产品的质量监督和跟踪调查，切实保护好农民的合法权益；要加强农机操作人员的培训，提高操作技术水平，确保作业质量；要落实农机维修管理规定，加强维修网点的规范化管理，充分调动农机企业、维修网点和农机作业服务组织的积极性，培育和规范农机维修市场，逐步形成结构合理、优势互补、便捷高效、保障有力的农机维修服务网络；要积极促进农机

维修技术和设备更新，大力开展维修人员职业技能鉴定，提升维修技术水平。

二要推进依法行政，要认真贯彻落实《行政许可法》、《农业机械化促进法》、《道路交通安全法》、《农业机械安全监督管理条例》、《福建省农业机械管理条例》等法律法规，规范农机行政执法行为，提高农机安全监理人员素质和执法水平。在具体行政事务中要严格依照法律法规行使权力、履行职责，强化依法行政的主动性、自觉性；牢固树立以人为本、执政为民的理念，严格执法，文明执法，坚决打击违反农业机械化法律法规的各种行为，做到有法必依、违法必究、执法必严，切实维护农民和农机企业的合法权益。要继续深入开展“平安农机”创建活动，巩固农机安全生产长效机制，进一步提高农机安全生产监管能力。

五、练好内功，提高指导农机化科学发展的能力和水平县乡农机管理部门要进一步解放思想，转变观念，适时调整和转变工作思路、工作方法和工作内容，认真开展思想政治建设、组织建设、作风建设和能力建设，努力建设一支高素质的农机干部队伍，不断提高工作质量、工作效率和服务水平。要紧密结合深入学习实践科学发展观活动，加强对农机化发展战略和行业发展重大问题的调研，不断提高指导农机化科学发展的素质和能力。要始终坚持为人民服务的宗旨，强化为民服务的意识，深入基层、深入乡村和田间地头，带着感情、满怀热情、充满激情为广大农民机手排忧解难，面对面、手把手指导他们应用农机化新技术新机具，为广大农民提供农机质量监督、技术推广、教育培训、安全监理、信息宣传等公共服务。要深入开展“文明监理、优质服务”

示范窗口活动，严格实行农机各项业务网上审批办理制度，认真开展首问责任、服务承诺、限时办结、否定报务等机关效能制度，树立农机部门的良好形象，提高农机化公共服务水平。

今后，我县农业和农机化将迎来难得的发展机遇，将呈现发展速度不断加快、发展质量不断提高、发展领域不断拓宽、发展机制不断完善的良好势头。让我们紧紧围绕“福建省建设海峡西岸经济区纲要”，深入学习实践科学发展观，以更高的站位统筹发展，以更实的举措加快发展，以更新的思路促进发展，抓住机遇，锐意进取，攻坚克难，扎实工作，共同推动我县农机化事业跨越发展，进而推动闽侯科学大发展、跨越大发展。

2011年10月12日