广东省揭阳市第一中学高中政治 第十课 文化建设的中心环节练习1 新人教版必修3[推荐5篇]

第一篇：广东省揭阳市第一中学高中政治 第十课 文化建设的中心环节练习1 新人教版必修3

广东省揭阳市第一中学高中政治 第十课 文化建设的中心环节练习新人教版必修3

一、选择题

1．(2011·安徽高考)为庆祝中国共产党建党90周年，全国各地纷纷开展了一系列活动，如举办“双百”人物中的共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于()①维护人民的基本文化权益 ②发挥文化在现代化建设中的主导性作用 ③提高人们的思想道德素质 ④坚持中国特色社会主义文化的前进方向

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2．(2012·汕头聿怀中学摸底)2011年发生的“皮革奶”、“瘦肉精”、“染色馒头”等恶性食品安全事件足以表明，道德的滑坡已经到了非常严重的地步。提高公民的道德素质必须()①树立社会主义荣辱观，倡导基本道德规范 ②增强抵御落后文化、腐朽文化的能力 ③加强道德舆论建设，唤醒公民的良知 ④培育理性平和、开放包容的社会心态

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

3．(2012·无锡一中检测)从2010年初的弟弟替车祸遇难的哥哥为民工发钱的“信义兄弟”到2011年初“缺钱不能缺德”的重庆万州“穷棒棒”郑定祥，在他们身上人们看到了中国诚信传统的回归。今天，在全社会强化诚信意识()①是加强中国特色社会主义文化建设的中心环节 ②有利于加强社会主义思想道德建设 ③是贯彻社会主义荣辱观和公民道德规范的要求 ④必定会推动人们科学文化修养的提高

A．①② B．③④ C．②③ D．②④

4．(2011·辽宁部分重点中学联考)多年前，彭宇因搀扶一位摔倒老太太而被告上法庭索赔13万，尽管最后案件以和解撤诉结案，但其负面影响不可估量，让社会患上了“彭宇后遗症”。“救人有风险，出手须谨慎”日益成为广大公众明哲保身的信条。近日，民间公益网站筹建“搀扶老人风险基金”，意在探索一条解决之道，基金将为勇于搀扶老人却被冤枉者提供免费法律援助，必要时还会提供经济帮助。材料给我们的启示是()①要树立社会主义荣辱观 ②社会主义思想道德建设要与社会主义市场经济相适应 ③要把搀扶老人作为全体社会成员最基本的价值取向和行为准则 ④要努力探索社会主义 1 思想道德建设的新途径

A．①② B．②③ C．②④ D．①③

5．意大利诗人但丁曾说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”我国颁布和实施《中学生日常行为规范》，强调用社会主义道德规范青少年的日常行为。这些材料共同说明了()A．思想道德修养是文化建设的一个重要组成部分 B．加强思想道德修养能够促进科学文化修养 C．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 D．加强思想道德修养是一个无止境的发展过程

6．2011年9月20日，郭明义同志在第三届全国道德模范评选中荣获全国助人为乐模范称号。此前，胡锦涛同志就学习郭明义同志先进事迹作出重要批示，郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习雷锋精神的优秀代表。要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和祟高品质，为构建社会主义和谐社会提供强大精神动力。胡锦涛同志作出这样的批示()①有利于推动中国特色社会主义文化建设 ②是因为先进的文化和思想道德对社会进步有巨大的促进作用 ③表明文化建设已成为社会主义建设的中心任务 ④说明国家在努力推进社会主义思想道德建设

A．①②③ B．①②④ C.①③④ D．②③④

7．2011年4月23日是第16个“世界读书日”。多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们()A．加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性 B．读书就能致富，书中自有“黄金屋”

C．要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 D．加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈

8．在现实生活中，常常有这样的行为：有人掌握了电脑技术，却去充当电脑“黑客”；有人掌握了医疗技术，却要收取“红包”后，才肯治病救人；有人学习了写作知识，却编写充满色情、暴力的读物。产生上述现象的主要原因是()A．知识文化水平的提高 B．社会道德水平的下降 C．加强知识文化修养的同时，忽视了思想道德修养 D．加强思想道德修养的同时，忽视了知识文化修养

9．古人说：“礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。”社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻，国之四维”的继承和创新，为人们修身养性，转变社会风气提供了一个非常好、非常具体的价值判断与导向。这表明()①社会主义荣辱观就是要求遵循古训 ②弘扬民族精神是构建和谐社会的要求 ③中华民族精神深深植根于我国优秀传统文化之中 ④社会主义荣辱观已成为每个公民的价值选择

A．②③ B．②④ C．①④ D．①③

10．清代著名思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻；士不知耻，为国之大耻。”这句话在今天对我们树立正确的荣辱观仍有深刻的现实意义。在我国现阶段，树立正确的荣辱观()①是社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求 ②不仅关系到个人的品行和人格，而且关系到民族、国家的兴衰 ③是改造世界观、人生观、价值观的正确取向 ④具有民族性、时代性，充分体现了社会主义先进文化的基本要求

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

11．下列关于科学文化修养和思想道德修养的关系，表述正确的是()A．科学文化修养决定思想道德修养 B．科学文化修养是思想道德修养的中心环节 C．良好的科学文化修养是思想道德修养的灵魂 D．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

12．夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明()A．知识比道德更重要

B．加强知识与道德修养是无止境的 C．知识与道德两者相互联系，缺一不可 D．知识修养的根本意义在于道德修养

金钱与品德

13．右图漫画《金钱与品德》启示我们()A．要以思想道德建设为中心 B．思想道德建设决定着人们的素质 C．要加强思想道德建设

D．每个人都有权利追求自己想得到的

二、非选择题

14．2011年9月16日，广电总局下发文件决定自9月17日零时至10月17日零时，暂停某广播电视台影视频道播出30天。

广电总局新闻发言人指出，该广播电视台未经批准，擅自将影视频道更名为“第三频道”，并变更频道标志和节目设置范围。该频道于2011年年初开办一档情感故事类栏目——《情感密码》，委托某传媒有限公司制作。6月29日，该栏目播放了一期《我给儿子当孙子》节目，雇人表演了一个“不孝”儿子对父亲出言不逊、百般欺辱的故事，肆意渲染家庭矛盾，刻意放大扭曲的伦理道德观，误导了广大观众，造成恶劣影响，损害了广播电视媒体的社会形象。

广电总局要求，各级广播电视播出机构和节目制作机构要吸取教训，引以为戒，认真清查所有同类节目，主动纠正各类违规行为，坚决杜绝类似问题再次发生。

结合上述材料，运用文化生活相关知识回答下列问题。(1)当前某些综艺娱乐节目出现低俗化的原因有哪些？

(2)面对色彩斑斓的文化生活，青少年学生应当作出怎样的选择？

15．“十二五”规划建议提出了今后五年我国文化发展的目标。阅读材料，回答问题。材料一 《建议》强调，要构建传承中华传统美德、符合社会主义精神文明要求、适应社会主义市场经济的道德和行为规范，深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。

材料二 《建议》指出，文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量，要不断推动文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力，充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，建设中华民族共有精神家园，增强民族凝聚力和创造力。

(1)从《文化生活》角度，说明加强思想道德建设的必要性。(2)综合运用《文化生活》知识，说明应如何提高我国文化软实力？

答案与解析

1．【解析】 开展一系列纪念活动有利于提高人们的思想道德素质，也有利于坚持中国特色社会主义文化的前进方向，③④正确。①与题意无关，②夸大了文化在现代化建设进程中的地位和作用。

【答案】 D

2．【解析】 本题考查提高公民的基本道德素质。从材料反映的情况可以看出，提高公民的基本道德素质需要道德和舆论的力量，故选①③。②④说法正确，但与题意不符。

【答案】 C 3．【解析】 本题主要考查社会主义思想道德建设和社会主义荣辱观的知识。诚信是社会主义荣辱观和公民道德规范的重要内容，增强诚信意识是社会主义思想道德建设的重点，故选②③。思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，故①不选；加强诚信意识不一定能提高人们的科学文化修养，④说法绝对化。

【答案】 C 4．【解析】 ③说法错误，要把社会主义荣辱观作为全体社会成员最基本的价值取向和行为准则。①不反映题干主旨。故选C。

【答案】 C 5．【解析】 依据名人名言和规范文件考查学生分析问题的能力。材料强调的是思想道德的作用，而不是科学文化修养的作用，故B项符合题意。

【答案】 B 6．【解析】 本题可运用排除法。经济是我国政治、文化、社会发展的基础，经济建设仍是我国社会主义建设的中心任务，③说法错误，排除。①②④正确。

【答案】 B 7．【解析】 材料告诉我们，良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，C正确；A、D观点正确但不符合题意；B观点错误。

【答案】 C 8．【解析】 本题主要考查加强思想道德修养的重要性。题干中的“有人”不缺知识，而是“缺道德”，或者说他们在“加强知识文化修养的同时，忽视了思想道德修养”，C符合题意；A不是原因；B以偏概全，不符合事实；D不符合题意。

【答案】 C 9．【解析】 解答此题可用排除法。①错误，社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻，国之四维”的继承和创新；④说法太绝对。排除①④，答案为A。[ ] 【答案】 A 10．【解析】 本题主要考查在我国现阶段，树立社会主义荣辱观的必要性。①②③④从不同角度叙述了在我国现阶段，树立社会主义荣辱观的必要性，都应入选。

【答案】 D 11．【解析】 科学文化修养与思想道德修养之间的关系可以概括为两点：良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。所以选D。A、B、C三项本身表述不正确，应该排除。

【答案】 D 12．【解析】 引文型试题重在审读引文，弄清其含义。引文强调了道德修养在人的修养中的作用。知识修养与道德修养缺一不可，不能说谁比谁重要，A项排除。B项不合题意。D项表述错误。故本题选C。

【答案】 C 13．【解析】 A说法错误，我国坚持以经济建设为中心。B说法错误，科学文化修养和思想道德修养、身体素质综合起来，才能全面提高人的素质。漫画中的人认为金钱重于道德，这不是我们所提倡的。D不能体现漫画对我们的正确启示。C正确揭示了漫画的主旨思想。

【答案】 C 14．【解析】 本题结合社会热点考查传媒商业化的影响以及如何看待落后文化和腐朽文化等知识。第(1)问，可从文化市场的弊端以及某些从业人员的思想道德修养低下方面回答。第(2)问，可根据材料调用教材中“在文化生活中选择”的相关知识组织答案。

【答案】(1)①文化市场的自发性和传媒的商业性，导致部分媒体在经济利益的驱动下，不顾社会效益，片面追求收视率。②某些传媒从业人员思想道德修养低下，通过低俗方式进行炒作。

(2)①提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御低俗文化的能力。②提高自身思想道德修养和科学文化修养，树立社会主义荣辱观。③积极参加健康有益的文化活动，投身社会主 义精神文明建设的实践中。

15．【解析】 第(1)问属于“原因类”，思路是：原理依据＋意义陈述。要注意原理依据要全面规范，意义要充分。第(2)问属于“措施类”，其实质是考查：如何进行先进文化建设？从思想保证、具体要求、社会实践、主体作用等几个方面入手作答即可。平常要多思考、多归纳、多总结。

【答案】(1)①思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，发展中国特色社会主义文化必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。②加强思想道德建设，有利于加强社会主义精神文明建设，有利于建设社会主义核心价值体系，有利于建设和谐文化、培育文明风尚，有利于构建社会主义和谐社会。

(2)①要牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。②大力加强核心价值体系建设，用核心价值体系引领社会思潮。③加强精神文明建设，发展教育、科学、文化事业，提高公民的思想道德修养和科学文化修养，培育“四有公民”。④要立足于改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，发扬民族文化的优良传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。⑤要让广大人民群众广泛参与，充分发挥其主动性、积极性和创造性。

第二篇：广东省揭阳市第一中学高中政治 第十课 文化建设的中心环节练习2 新人教版必修3

广东省揭阳市第一中学高中政治 第十课 文化建设的中心环节练习新人教版必修3

一、选择题

1．(2011·安徽高考)为庆祝中国共产党建党90周年，全国各地纷纷开展了一系列活动，如举办“双百”人物中的共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于()①维护人民的基本文化权益 ②发挥文化在现代化建设中的主导性作用 ③提高人们的思想道德素质 ④坚持中国特色社会主义文化的前进方向

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2．(2012·汕头聿怀中学摸底)2011年发生的“皮革奶”、“瘦肉精”、“染色馒头”等恶性食品安全事件足以表明，道德的滑坡已经到了非常严重的地步。提高公民的道德素质必须()①树立社会主义荣辱观，倡导基本道德规范 ②增强抵御落后文化、腐朽文化的能力 ③加强道德舆论建设，唤醒公民的良知 ④培育理性平和、开放包容的社会心态

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

3．(2012·无锡一中检测)从2010年初的弟弟替车祸遇难的哥哥为民工发钱的“信义兄弟”到2011年初“缺钱不能缺德”的重庆万州“穷棒棒”郑定祥，在他们身上人们看到了中国诚信传统的回归。今天，在全社会强化诚信意识()①是加强中国特色社会主义文化建设的中心环节 ②有利于加强社会主义思想道德建设 ③是贯彻社会主义荣辱观和公民道德规范的要求 ④必定会推动人们科学文化修养的提高

A．①② B．③④ C．②③ D．②④

4．(2011·辽宁部分重点中学联考)多年前，彭宇因搀扶一位摔倒老太太而被告上法庭索赔13万，尽管最后案件以和解撤诉结案，但其负面影响不可估量，让社会患上了“彭宇后遗症”。“救人有风险，出手须谨慎”日益成为广大公众明哲保身的信条。近日，民间公益网站筹建“搀扶老人风险基金”，意在探索一条解决之道，基金将为勇于搀扶老人却被冤枉者提供免费法律援助，必要时还会提供经济帮助。材料给我们的启示是()①要树立社会主义荣辱观 ②社会主义思想道德建设要与社会主义市场经济相适应 ③要把搀扶老人作为全体社会成员最基本的价值取向和行为准则 ④要努力探索社会主义 思想道德建设的新途径

A．①② B．②③ C．②④ D．①③

5．意大利诗人但丁曾说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”我国颁布和实施《中学生日常行为规范》，强调用社会主义道德规范青少年的日常行为。这些材料共同说明了()A．思想道德修养是文化建设的一个重要组成部分 B．加强思想道德修养能够促进科学文化修养 C．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 D．加强思想道德修养是一个无止境的发展过程

6．2011年9月20日，郭明义同志在第三届全国道德模范评选中荣获全国助人为乐模范称号。此前，胡锦涛同志就学习郭明义同志先进事迹作出重要批示，郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习雷锋精神的优秀代表。要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和祟高品质，为构建社会主义和谐社会提供强大精神动力。胡锦涛同志作出这样的批示()①有利于推动中国特色社会主义文化建设 ②是因为先进的文化和思想道德对社会进步有巨大的促进作用 ③表明文化建设已成为社会主义建设的中心任务 ④说明国家在努力推进社会主义思想道德建设

A．①②③ B．①②④ C.①③④ D．②③④

7．2011年4月23日是第16个“世界读书日”。多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们()A．加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性 B．读书就能致富，书中自有“黄金屋”

C．要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 D．加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈

8．在现实生活中，常常有这样的行为：有人掌握了电脑技术，却去充当电脑“黑客”；有人掌握了医疗技术，却要收取“红包”后，才肯治病救人；有人学习了写作知识，却编写充满色情、暴力的读物。产生上述现象的主要原因是()A．知识文化水平的提高 B．社会道德水平的下降 C．加强知识文化修养的同时，忽视了思想道德修养 D．加强思想道德修养的同时，忽视了知识文化修养

9．古人说：“礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。”社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻，国之四维”的继承和创新，为人们修身养性，转变社会风气提供了一个非常好、非常具体的价值判断与导向。这表明()①社会主义荣辱观就是要求遵循古训 ②弘扬民族精神是构建和谐社会的要求 ③中华民族精神深深植根于我国优秀传统文化之中 ④社会主义荣辱观已成为每个公民的价值选择

A．②③ B．②④ C．①④ D．①③

10．清代著名思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻；士不知耻，为国之大耻。”这句话在今天对我们树立正确的荣辱观仍有深刻的现实意义。在我国现阶段，树立正确的荣辱观()

①是社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求 ②不仅关系到个人的品行和人格，而且关系到民族、国家的兴衰 ③是改造世界观、人生观、价值观的正确取向 ④具有民族性、时代性，充分体现了社会主义先进文化的基本要求

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

11．下列关于科学文化修养和思想道德修养的关系，表述正确的是()A．科学文化修养决定思想道德修养 B．科学文化修养是思想道德修养的中心环节 C．良好的科学文化修养是思想道德修养的灵魂 D．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

12．夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明()A．知识比道德更重要

B．加强知识与道德修养是无止境的 C．知识与道德两者相互联系，缺一不可 D．知识修养的根本意义在于道德修养

金钱与品德

13．右图漫画《金钱与品德》启示我们()A．要以思想道德建设为中心 B．思想道德建设决定着人们的素质 C．要加强思想道德建设

D．每个人都有权利追求自己想得到的

二、非选择题

14．2011年9月16日，广电总局下发文件决定自9月17日零时至10月17日零时，暂停某广播电视台影视频道播出30天。

广电总局新闻发言人指出，该广播电视台未经批准，擅自将影视频道更名为“第三频道”，并变更频道标志和节目设置范围。该频道于2011年年初开办一档情感故事类栏目——《情感密码》，委托某传媒有限公司制作。6月29日，该栏目播放了一期《我给儿子当孙子》节目，雇人表演了一个“不孝”儿子对父亲出言不逊、百般欺辱的故事，肆意渲染家庭矛盾，刻意放大扭曲的伦理道德观，误导了广大观众，造成恶劣影响，损害了广播电视媒体的社会形象。

广电总局要求，各级广播电视播出机构和节目制作机构要吸取教训，引以为戒，认真清查所有同类节目，主动纠正各类违规行为，坚决杜绝类似问题再次发生。

结合上述材料，运用文化生活相关知识回答下列问题。(1)当前某些综艺娱乐节目出现低俗化的原因有哪些？

(2)面对色彩斑斓的文化生活，青少年学生应当作出怎样的选择？

15．“十二五”规划建议提出了今后五年我国文化发展的目标。阅读材料，回答问题。材料一 《建议》强调，要构建传承中华传统美德、符合社会主义精神文明要求、适应社会主义市场经济的道德和行为规范，深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。

材料二 《建议》指出，文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量，要不断推动文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力，充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，建设中华民族共有精神家园，增强民族凝聚力和创造力。

(1)从《文化生活》角度，说明加强思想道德建设的必要性。(2)综合运用《文化生活》知识，说明应如何提高我国文化软实力？

答案与解析

1．【解析】 开展一系列纪念活动有利于提高人们的思想道德素质，也有利于坚持中国特色社会主义文化的前进方向，③④正确。①与题意无关，②夸大了文化在现代化建设进程中的地位和作用。

【答案】 D 2．【解析】 本题考查提高公民的基本道德素质。从材料反映的情况可以看出，提高公民的基本道德素质需要道德和舆论的力量，故选①③。②④说法正确，但与题意不符。

【答案】 C 3．【解析】 本题主要考查社会主义思想道德建设和社会主义荣辱观的知识。诚信是社会主义荣辱观和公民道德规范的重要内容，增强诚信意识是社会主义思想道德建设的重点，故选②③。思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，故①不选；加强诚信意识不一定能提高人们的科学文化修养，④说法绝对化。

【答案】 C 4．【解析】 ③说法错误，要把社会主义荣辱观作为全体社会成员最基本的价值取向和行为准则。①不反映题干主旨。故选C。

【答案】 C 5．【解析】 依据名人名言和规范文件考查学生分析问题的能力。材料强调的是思想道德的作用，而不是科学文化修养的作用，故B项符合题意。

【答案】 B 6．【解析】 本题可运用排除法。经济是我国政治、文化、社会发展的基础，经济建设仍是我国社会主义建设的中心任务，③说法错误，排除。①②④正确。

【答案】 B 7．【解析】 材料告诉我们，良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，C正确；A、D观点正确但不符合题意；B观点错误。

【答案】 C 8．【解析】 本题主要考查加强思想道德修养的重要性。题干中的“有人”不缺知识，而是“缺道德”，或者说他们在“加强知识文化修养的同时，忽视了思想道德修养”，C符合题意；A不是原因；B以偏概全，不符合事实；D不符合题意。

【答案】 C 9．【解析】 解答此题可用排除法。①错误，社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻，国之四维”的继承和创新；④说法太绝对。排除①④，答案为A。

【答案】 A 10．【解析】 本题主要考查在我国现阶段，树立社会主义荣辱观的必要性。①②③④从不同角度叙述了在我国现阶段，树立社会主义荣辱观的必要性，都应入选。

【答案】 D 11．【解析】 科学文化修养与思想道德修养之间的关系可以概括为两点：良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。所以选D。A、B、C三项本身表述不正确，应该排除。

【答案】 D 12．【解析】 引文型试题重在审读引文，弄清其含义。引文强调了道德修养在人的修养中的作用。知识修养与道德修养缺一不可，不能说谁比谁重要，A项排除。B项不合题意。D项表述错误。故本题选C。

【答案】 C 13．【解析】 A说法错误，我国坚持以经济建设为中心。B说法错误，科学文化修养和思想道德修养、身体素质综合起来，才能全面提高人的素质。漫画中的人认为金钱重于道德，这不是我们所提倡的。D不能体现漫画对我们的正确启示。C正确揭示了漫画的主旨思想。

【答案】 C 14．【解析】 本题结合社会热点考查传媒商业化的影响以及如何看待落后文化和腐朽文化等知识。第(1)问，可从文化市场的弊端以及某些从业人员的思想道德修养低下方面回答。第(2)问，可根据材料调用教材中“在文化生活中选择”的相关知识组织答案。

【答案】(1)①文化市场的自发性和传媒的商业性，导致部分媒体在经济利益的驱动下，不顾社会效益，片面追求收视率。②某些传媒从业人员思想道德修养低下，通过低俗方式进行炒作。

(2)①提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御低俗文化的能力。②提高自身思想道德 修养和科学文化修养，树立社会主义荣辱观。③积极参加健康有益的文化活动，投身社会主义精神文明建设的实践中。

15．【解析】 第(1)问属于“原因类”，思路是：原理依据＋意义陈述。要注意原理依据要全面规范，意义要充分。第(2)问属于“措施类”，其实质是考查：如何进行先进文化建设？从思想保证、具体要求、社会实践、主体作用等几个方面入手作答即可。平常要多思考、多归纳、多总结。

【答案】(1)①思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，发展中国特色社会主义文化必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。②加强思想道德建设，有利于加强社会主义精神文明建设，有利于建设社会主义核心价值体系，有利于建设和谐文化、培育文明风尚，有利于构建社会主义和谐社会。

(2)①要牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。②大力加强核心价值体系建设，用核心价值体系引领社会思潮。③加强精神文明建设，发展教育、科学、文化事业，提高公民的思想道德修养和科学文化修养，培育“四有公民”。④要立足于改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，发扬民族文化的优良传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。⑤要让广大人民群众广泛参与，充分发挥其主动性、积极性和创造性。

第三篇：2015届高三政治一轮复习资料讲义：第十课 文化建设的中心环节 新人教必修3

第十课 文化建设的中心环节

一、【考点展示】

1.思想道德建设在文化建设中的地位。2.建设社会主义核心价值体系。3.社会主义道德建设的基本任务 4.思想道德修养与科学文化修养。

二、【考点解析】

考点一.思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位。

社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节

如何加强思想道德建设？

（1）加强思想道德建设，必须要把建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观，作为凝魂聚气、强基固本的基础工程

（2）必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

（3）把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，从根本上提高国家文化软实力。

（4）全面提高公民道德素质。

（5）作为公民个人必须要努力加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。考点二.大力建设社会主义核心价值体系。

（1）（是什么）社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（灵魂），中．．．．国特色社会主义共同理想（主题），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（基础）。

（2）（为什么）为什么要大力建设社会主义核心价值体系 ①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。

②文化的力量，取决于凝结其中的核心价值体系的力量；大力建设社会主义核心价值体系，有利于增强中国特色社会主义文化的力量，增强文化竞争力；

③社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现；在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。建设社会主义核心价值体系是有力抑制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的需要。

（3）（怎么办）如何建设： ．．．．①必须坚持马克思主义指导地位，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。

②建设社会主义核心价值体系必须培育和践行社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观：

地位：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。

内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

考点三.社会主义道德建设的基本任务

（1）是什么？

全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。（2）怎么做？

要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风；

社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础；全面提高公民道德素质，要大力弘扬社会主义荣辱观。考点四.思想道德修养与科学文化修养。

（1）科学文化修养的含义

人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是科学文化修养。学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，是科学文化修养的重要内容。

（2）思想道德修养的含义

人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。

（3）科学文化修养与思想道德修养的统一关系：相互联系，相辅相成。①良好的科学文化修养能促进思想道德修养。掌握科学知识和文史知识，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。反之，缺乏知识文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。

②加强思想道德修养能促进科学文化修养。

提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平。

③一个真正有科学文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。（4）怎样追求更高的思想道德目标

①要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

②在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。

③在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做好。

补充：如何建设中国特色社会主义文化

（1）建设中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位；（2）建设中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。

社会主义核心价值体系是有机统一的整体。坚持马克思主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，就突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义核心价值体系的基础。

（3）建设中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求，不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。

（4）建设中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业，需要人民群众广泛参与，2

充分发挥积极性、主动性和创造性。

(5)要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。

三、【易错混点】

1发展中国特色社会主义文化的中心环节是培养四有公民

（注意中心环节是抓住思想道德建设）

2、坚持马克思主义指导地位会妨碍文化多样性。(注意：二者是统一的。)

3、中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的基础。(注意：社会主义荣辱观是基础。)

4、学生阶段主要是提高知识文化修养，思想道德建设是以后的事。(注意：这观点错。加强思想道德修养，能促进知识文化修养。)

5、文化修养比思想道德修养更重要。(注意：二者缺一不可，不能说谁更重要。

四、典型题例：

10、【2013潍坊市一模】小善成就大爱，大义触动心灵。“最美妈妈” “最美教师” “最美司机” “最美乡村医生”等一个个美德故事、一系列先进事迹不断深入人心，这些草根人物，以实际行动i全释道德和人性的力 量、承载国人内心向善的渴望。我们无论来自哪个群体，都应充分发挥道德正能量，为 促进社会和谐进步添砖加瓦。

从文化生活角度，谈谈宣传最美人物的事迹对加强思想道德建设的意义。答案：①有利于发挥道德模范的榜样作用，培养“四有”公民，培育文明风尚。（3分）②有利于引导人们树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系建设。（3分）③有利于引导人们践行公民基本道德规范，加强思想道德修养，追求更高的思想道德目标。（3分）解析：该题以最美人物的事迹宣传为背景材料，分析这种宣传对加强思想道德建设的意义。是对课本基础知识的综合理解和运用。可以从发挥模范的榜样作用，树立社会主义荣辱观，践行基本道德规范等角度具体回答。对学生知识迁移能力有较高的要求，难度较大。

16．近年来，随着居民收入水平的提高，越来越多的人走出家门外出旅游。但是，一些游客在境内外旅游中不讲卫生，不守秩序，不懂礼仪，不尊重当地风俗习惯，不爱护环境和公共设施，喧哗吵闹，乱写乱刻„„有些游客甚至还把诸如此类的不文明行为带到国外，引起海内外舆论的广泛批评，许多网友大呼“丢人”。

10月1日，我国首部旅游法正式实施。该法明确规定，旅游者应当遵守旅游文明行为规范，将“文明旅游”作为附件纳入旅游合同。但就在10月1日清晨，11万名游客在北京天安门广场观看升国旗仪式后留下5吨左右的垃圾，场面惨不忍睹。

(1)简要说明将“文明旅游”写进法律的必要性。

(2)提高游客的文明素质是一项复杂的系统工程，需要全社会共同努力、长期努力。运用思想道德建设的有关知识，就如何提高游客的文明素质谈谈你的看法。

解析：第(1)问，可以从规范游客行为、规范旅游秩序、维护旅游业可持续发展和中华民族良好国际形象角度分析其必要性。第(2)问，由设问可知，提高游客文明是系统工程，因此应从多个角度分析应采取的措施。比如，国家加强精神文明建设和思想道德建设、旅游单位提供良好服务并尽到提醒义务、游客不断加强自身科学文化修养和思想道德修养等。

答案：

(1)将“文明旅游”写进法律，是规范游客行为、维护旅游秩序、保护旅游资源、促进旅游业可持续发展的需要，也是维护中华民族良好国际形象的需要。

(2)①从国家角度看：要抓好旅游法及相关法律的普及宣传和监督实施，同时开展群众性精神文明创建活动，加强思想道德教育，提高全民族的思想道德水平和文明素质。②从旅游服务部门看：要为游客文明旅游提供良好的条件和服务，同时自觉尽到提醒、指导游客文明旅游的义务。③从游客角度看：要加强自身科学文化修养和思想道德修养，不断提高自己 的文明素质。应该学习和了解一些有关环境保护、文物保护、旅游公共设施保护、国内外相关法律制度、当地风俗习惯等旅游知识，明确自己能做什么、不能做什么，并要从我做起，从点滴做起，脚踏实地，身体力行，真正做到文明出行、文明旅游。

第四篇：广东省揭阳市第一中学高中政治 第三课 文化的多样性与文化传播练习1 新人教版必修3

政治：2.3《文化的多样性与文化传播》分项练习试题（必修3）

一、选择题

一：世界文化多样性的表现

1．(2011·日照模拟)中秋、清明、端午等中国传统节日被确定为国家法定节假日。从文化生活角度看，这样做有利于()①继承传统文化，复兴优秀传统民俗 ②给现代社会的人们带来新的乐趣

③加强国民的民族认同，表达中华民族的民族情感 ④使人们深切感受到世界文化多姿多彩的魅力 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

解析：传统民俗中的优秀内容，对人们的生活会产生持久的影响，应大力继承和发展，故①正确；②强调了传统节日作为一种文化具有丰富人们精神世界的作用，也正确；③强调了这样做有利于增强文化的民族性，也应选；④不符合题意。因此，应选C项。

答案：C 2．(2011·苏州模拟)随着中国传统桑蚕丝织技艺、宣纸传统制作技艺、侗族大歌、中国书法、中国篆刻、中国剪纸、端午节等22个项目成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，我国成为世界上拥有联合国教科文组织“非遗名录”项目最多的国家。对此，下列认识错误的是()A．文化遗产对研究人类文明的演进有重要意义 B．文化遗产有利于增强民族凝聚力 C．文化遗产是人类共同的文化财富 D．保护文化遗产是民族文化发展的内在动力

解析：本题是反向选择题。社会实践是文化创新的动力和基础，在实践中不断创新，是实现民族文化繁荣的内在动力，D观点错误，当选。A、B、C都是正确观点。

答案：D 二：世界文化与民族文化的关系

3．(2011·镇江模拟)入乡随俗表明了()A．对传统文化的继承 B．优秀文化取代落后文化 C．尊重文化的多样性 D．不同的文化具有共通性

解析：入乡随俗是指在交往中要尊重交往对象所特有的风俗习惯，体现了尊重文化的多样性，故答案选C项。尊重其他地方的风俗不一定是继承，A与题意不符。不能笼统地说其他地方的文化是优秀或落后文化，B项错误。入乡随俗是随他乡独特的风俗习惯，是文化的多样性和特殊性，不是文化的共通性，D项与材料不符。

答案：C 4．(2011·烟台模拟)清代学者叶燮曾说：“孤芳独美，不如集众芳以为美。”从文化角度来看，这强调了()A．文化发展的实质在于创新 B．优秀文化必然代替落后文化 C．文化发展需要博采众长 D．优秀文化具有自己鲜明的特点

解析：回答本题的关键是理解题干中引语的意思。题中词句告诉我们要善于在文化学习和交往中借鉴世界各国文化的长处，要博采众长。故选C项。

答案：C 三：尊重文化多样性

5．(2011·青岛模拟)国家主席胡锦涛在2009年10月召开的世界媒体峰会开幕式上致辞指出，世界各种形态媒体，应该相互尊重、相互信任、平等相处、求同存异、交流互鉴。这一观点的依据是()A．文化融合是文化发展的必然趋势 B．大众传媒已经取代旧传媒 C．大众传媒成为文化传播的主要手段 D．世界文化具有多样性

解析：题目要求回答题中观点的理论依据，由此可以直接选D。A、C不是题中观点的依据；B观点错误。

答案：D 6．(2011·汕头模拟)很多文字专家指出，欧洲各国媒体发出的报道不夹带他国文字，因为他们认为使用本国文字就能够把要说的话表达清楚。中国的媒体却出现很多的诸如悄然入校的TQC现象，还有“CCTV”这样的现象，这不好。这种观点是在呼吁国内媒体()A．需要发扬爱国主义精神 B．需要做传播中国文化的使者 C．需要尊重自己民族的文化

D．需要遵循各民族文化一律平等的原则

解析：本题考查尊重文化的多样性的要求这一知识点。回答本题的关键是提取材料中的有用信息。材料中所述中国媒体出现的夹带他国文字的现象，正是在呼吁国内媒体应尊重自己的民族文化，故C项符合题意。

B.微博依托网络技术，能最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息 C.微博具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点，是最直观、最常见、最丰富的媒体

D.微博原创性、便捷性日益凸显 

解析： 本题考查大众传媒的相关知识点。A项表述绝对化；C项的后半部分是口语的特点；D项是微博的两大特性，与题干无关。

答案： B 六：加强中外文化交流的意义

11．(2011·哈尔滨模拟)美国时间2010年1月1日上午，近百名中国中小学师生组成的舞蹈队和旱冰队方阵引领着“上海世博花车”出现在有着120年历史的美国帕萨迪玫瑰花车巡游活动中。1月2日《洛杉矶时报》在头版头条位置用大幅照片报道了上海世博花车。上海世博花车从造型到表演都注重中国元素、上海特色，体现“城市，让生活更美好”的主题，表达建设和谐城市的理念。《纽约时报》的报道说：“展现上海风貌的花车前，有一群穿蝴蝶翅膀、溜着旱冰的小朋友，他们赢得了观众的一阵阵掌声。”从《文化生活》的角度看，上海世博花车巡游活动，体现了()①文化既是民族的，又是世界的

②应该通过文化交流共同促进世界文化的繁荣

③文化交流对促进中国和世界的相互理解、提升中国形象大有帮助 ④商业贸易是文化传播的重要途径 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

解析：本题考查民族文化与世界文化的关系。“注重中国元素、上海特色”的世博会花车到美国巡游，体现了民族文化和世界文化的相互交融、相互促进。①②③正确，故选A。本题体现的是通过文化活动传播文化，而不是商业贸易，故排除④。

答案：A 12．(2011·杭州模拟)长期以来，尽管西方消费者通过印有“中国制造”标签的商品而不断地接触中国，但是中国的文化形象在他们眼中始终模糊不清。绝大多数西方人通过媒体感知的中国形象与事实之间的距离可谓天差地别。这启示人们要进行()A．文化创新 B．文化继承与发展 C．文化交流与传播 D．文化要与经济相交融

解析：本题考查文化交流的意义。回答本题的关键是弄清题干材料反映的问题。“绝大多数西方人通过媒体感知的中国形象与事实之间的距离可谓天差地别”，说明缺乏文化的交流和传播，因此启示我们要进行文化的交流和传播，故C项符合题意。

答案：C

第五篇：高考政治一轮复习教案《文化生活》第十课 文化建设的中心环节(新人教)

第十课 文化建设的中心环节

一、【教学目标】：

1、知识目标 ◇识记 ：

(1)思想道德建设的核心

(2)社会主义思想道德建设的主要内容(3)知识文化修养的含义(4)思想道德修养的含义

◇理解：(1)思想道德建设的重要性

(2)建立社会主义思想道德体系的重要性(3)建立社会主义思想道德体系的要求(4)知识文化修养与思想道德修养的关系(5)追求更高的思想道德目标的要求 ◇分析

(1)结合时代特征分析加强社会主义思想道德建设的必要性(2)结合先进文化建设，说明思想道德建设的重要性

(3)从社会主义市场经济的发展分析建立社会主义思想道德体系的重要性(4)分析诚实守信的时代意义

(5)结合先进人物的典型事迹，说明追求更高的思想道德目标的要求

2、能力目标

(1)通过对先进人物的事例分析，提高理论联系实际的能力

(2)通过依法治国和以德治国关系的分析，培养辩证地分析问题的能力(3)通过多种价值观的正确选择，培养比较鉴别的能力

3、情感、态度、值观目标

(1)通过典型事例分析，增强对社会主义思想道德建设必要性的认识(2)通过对社会主义思想道德体系必要性和重要性的认识，自觉树立正确的世界观、人生观、价值观

(3)自觉增强思想道德修养与知识文化修养

(4)加强自身修养，追求更高的思想道德目标，自觉加入到为人民服务和为共产主义远大理想而奋斗的行列生

二、【课程标准】：

4.14引述公民基本道德规范，评析文化修养与思想道德修养的关系，说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。

三、【整体感知】：

通过本课的学习，同学们要明确中国特色社会主义文化建设的中心环节是思想道德建设，并了解什么是社会主义思想道德，为什么要建设社会主义思想道德和怎样建设社会主义思想道德体系，从而自觉加强思想道德修养和知识文化修养，从而以崭新的姿态投入到社会主义建设的大潮中去。

四、【相关知识】：

(1)收集整理有关先进人物的典型事例，为理解本课基本理论做准备。

了解中国特色社会主义文化建设的内容，体会思想道德建设在社会主义文化建设中的地位。

(3)了解个人主义的表现和本质，以便与集体主义这个社会主义思想道德建设的原则做比较。(4)运用社会主义市场经济的知识说明社会主义思想道德体系的作用。

五、【方法点津】：

(1)运用比较的方法，学习依法治国与以德治国的关系。

(2)用理论联系实际的方法，体会社会主义思想道德在先进人物身上的体现。(3)用分析与综合相结合的方法学习知识文化修养与思想道德修养的关系。

六、【课文导语】：

社会主义思想道德建设，体现了先进文化的性质和前进方向，是文化建设的重要内容和中心环节。我们要在履行公民基本道德规范的基础上，不断追求更高的思想道德目标，努力做一个有坚定理想信念的社会主义事业接班人。七：【新课教学】：

第一框题 加强思想道德建设

一、【课程标准】：

4.14引述公民基本道德规范，评析文化修养与思想道德修养的关系，说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。

二、【新课教学】：

（一）、我心目中的道德典范

◇课堂探究：在中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的过程中，涌现出许多道德典范。在你看米，他们有什么共同特点? ◇探究提示：他们都具有高尚的思想道德。在处理个人与他人、个人与社会、个人与国家的关系时，舍己为人，公而忘私，为革命、建设和改革业做出巨大贡献。

◇课堂探究：你还能举出至今仍具有牛命力的中华传统美德格言吗? ◇探究提示：“乐以天下，忧以天下”；“人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛”；“鞠躬尽瘁，死而后已”；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；“与朋友交，言而有信”；“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”；等等。

通过以上探究活动，我们进一步明确了：

(1)作为中华文化的精华，我们中华民族几千年形成的传统美德，我们党领导人民在长期的革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，是我们进行思想道德建设的宝贵资源。(2)道德典范具有时代性。

不同时代的道德具有不同的内涵。今天，我们把培育“四有”公民，作为发展中国先进文化的根本目标，作为社会主义精神文明建设的根本任务，就要联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道德建设。

（二）、紧紧抓住中心环节 １、思想道德建设的重要性

(1)思想道德建设重要性的表现。

思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。(2)社会主义思想道德建设的核心

社会主义思想道德建设以为人民服务为核心。这是社会主义思想道德区别和优越于其他

为人民服务不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。每个公民不论社会分工如何、能力大小，都能够在本职岗位，通过不同形式做到为人民服务。

(3)社会主义思想道德建设的原则

社会主义思想道德建设以集体主义为原则。这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对立的。集体主义是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。存社会主义社会，人民当家作主、国家利益、集体利益和个人利益根本L的一致，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。

◇拓展延伸：要看到个人主义与集体主义是根本对立的。个人主义是源于生产资料私有制基础上的社会意识，是上层建筑，是同西方资本主义国家的经济制度、政治制度相适应的。个人主义鼓吹自我至上，强调个性自由、个性解放，为了个人的利益，不惜牺牲国家、集体、他人的利益，对社会的存在发展造成极大的危害。

集体主义是源于生产资料公有制基础之上的社会意识，是上层建筑，它是与社会主义社会的经济制度、政治制度相适应的。集体主义既是一种价值观又是处理国家、集体和个人三者关系的正确原则和道德原则。集体主义体现了社会主义社会的本质和改革开放、发展市场经济的客观要求，是我们必须坚持的价值取向。

◇点拨：“专家点评”阐明了社会主义道德建设的核心和原则。◇课堂练习：

1．中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是()A．培育“四有”公民 B．思想道德建设 C．社会主义精神文明 Ｄ．三个面向

答案：B 解析：本题考查思想道德建设的重要地位，故选B。2．关于思想道德建设，说法不正确的是()A．思想道德建设是文化建设的灵魂

B．思想道德建设规定着社会主义文化建设的性质和方向 C．社会主义思想道德的基本原则是集体主义

D．思想道德建设是社会主义文化建设的全部内容

答案：D 解析：注意此题为反向选择题，要求选出“不正确”的说法。思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节和重要内容，而不是全部内容，所以选D项。2．社会主义思想道德建设的主要内容

(1)深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。

(2)弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。

(3)倡导公民基本道德规范，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。

◇拓展延伸：党的基本理论即马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。

党的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。

就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力；建设中国特色的社会主义政治，就是在中国共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治；建设中国特色的社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

党的基本经验可以总结为十条：坚持以邓小平理论为指导，不断推进理论创新；坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题；坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制；坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治；坚持物质文明和精神文明两手抓，实行以德治国和依法治国相结合；坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革发展稳定的关系；坚持党对军队的绝对领导，走中国特色的精兵之路；坚持团结一切可以团结的力量，不断增强中华民族的凝聚力；坚持独立自主的和平外交政策，维护世界和平与促进共同发展；坚持和改善党的领导，全面推进党的建设。

◇点拨：“专家点评”阐述了思想政治工作的重要性。◇课堂练习：

属于社会主义思想道德建设的主要内容的有()Ａ．健全法制，依法治国

B．建设社会主义政治文明 Ｃ．倡导公民基本道德规范 D．完善社会主义市场经济体制

答案：C 解析：此题是考查同学们对道德与法治、政治、经济的区别，它们之间有联系，又是不同的范畴，只有c项符合题干要求。

（三）、建立社会主义思想道德体系

1．建立社会主义思想道德体系的重要性

建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，是思想道德建设的目标，也是社会主义精神文明建没的基础性工程。

◇课堂练习：

社会主义思想道德体系建设()①要与中华民族传统美德相承接②要与社会主义法律规范相协调 ③是社会主义思想道德建设的目标④就是社会主义精神文明建设

Ａ．①②③④ Ｂ．①②④ C．②③④ D．①②③ 答案：D 解析：组合式选择题常用排除法，其中④认为社会主义思想道德体系建设就是精神文明建设是不恰当的，社会主义思想道德体系建设是社会主义精神文明建；设的基础性工程，但不能将二者完全等同起来。

2．建立社会主义思想道德体系的要求

(1)社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。

社会主义市场经济的发展，催生了许多富有时代气息的思想道德观念。与此同时，落后文化、腐朽文化也利用市场经济的弱点，侵蚀人们的思想、败坏人们的道德。因此，社会主义市场经济越发展，越需要不断丰富社会主义思想道德的内容。其中，特别要强调以诚实守信为重点。

单纯的市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷，除了依靠经济、法律、行政手段进行调控之外，道德调节必不可少。

诚实守信是现代市场经济运行必不可少的条件，也是构建社会主义和谐社会的基础性工

◇课堂探究：你如何看待上述观点?说说自己的理由。◇探究提示：

观点一：这种观点总体上说是错误的，因为它没有看到诚实守信对于市场经济的作用。市场主体是可以追求利益的，但要用合法手段，不能一味为了赚钱而违规违法。市无信不立，良好的信誉是企业竞争的重要方面。

观点二：正确。诚实守信符合市场经济的基本恃征，是社会主义市场经济的内在要求。观点三：正确。道德观念总是带着不同时代的印记，被赋予时代内涵。社会主义市场经济的发辰，催生了许多富有时代气息的思想道德碗念，社会主义思想道德应汲取营养、丰富发展。

观点四：这个说法是极其错误的。市场经济有其弊端，但不是必然导致人们思想道德水平的下降。一方面物质文明的发展为精神文明的发展提供物质基础，另一方面，宏观调控的合理利用会克服市场调节的消极方面。◇课堂练习：

社会主义市场经济的发展()A．导致人们思想道德水平的普遍下降 B．利益驱动使得诚实守信不再那么重要 C．必然带来思想道德观念的同步发展

Ｄ．催牛了许多富有时代气息的思想道德观念 答案：D 解析：A、B、c三个选项本身是错误的，可用排误法排除。其中c项中认为思想道德观念与经济会同步发展的观点是错误的，因为思想道德具有相对独立性。(2)社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。

法治和德治，从来都是相辅相成、相互促进的。法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为；德治以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。建设中国特色社会主义，既要加强社会主义法制建设，依法治国；也要加强社会主义思想道德建设，以德治国。

◇课堂探究：你能否引述与上述道德规范相关法律条文。◇探究提示：上述道德规范见诸很多法律当中，例如：《中华人民共和国公务员法》规定：公务员应当“忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令”“遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德。”

修订后的《中华人民共和国婚姻法》规定：“夫妻应当互相忠实，互相尊重；家庭成员间应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。” ◇课堂练习：

关于依法治国和以德治国的联系，正确的是()A．依法治国和以德治国相辅相成，都是我国基本的治国方略 B．道德调节的范围更广泛 C．法律调节的行为更具体

Ｄ．依法治国和以德治国二者是根本对立的 答案：A 解析：B、C两项说法正确，但它们所阐明的是法治和德治的区别而非联系；D项本身是错误的说法，可排除。

(3)社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接。

传统美德是传统道德中的精华。今天我们大力倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、5

敬业奉献”的基本道德规范，充分体现了中华传统美德的精华，是对中华民族传统美德的继承、发展和创新，是人人应该遵循的基本行为准则。◇课堂练习：

关于礼会主义思想道德体系的说法，不正确的是（）

Ａ．是思想道德建设的目标

B．是社会主义精神文明建设的基础性工程

Ｃ．是对中华民族传统美德的继承、发展、创新

Ｄ．是对中华民族文明的否定 答案：D 解析：D项说法错误，注意此题为反向选择题。

第二框题

思想道德修养与文化修养

一、【课程标准】：

4.14引述公民基本道德规范，评析文化修养与思想道德修养的关系，说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。

二、【新课教学】：

（一）、直面生活中的思想道德冲突

◇课堂探究：

(1)你是如何看待上述道德冲突的?(2)你还能举出几个类似的例子吗? ◇探究提示：

(1)随着社会主义市场经济的快速发展，人们的生活产生了巨大的变化，反映到人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。

(2)这样的例子很多，如，有的同学利用自己掌握的计算机知识制造黑客程序，破坏校园网的正常运行；有的生产者和经营者制假售假，坑蒙拐骗；有的人身上存在着拜金主义倾向；等等。

从上面的课堂探究中，我们认识到：(1)出现道德冲突的原因：

生活变化很快，不断加快的城镇化进程；新型产业的崛起与传统产业的衰落，使众多劳动者不得不面对新的择业问题；网络的普及，使越来越多的人进入社会交行的新天地；等等。在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统牛活方式的同时，也常常遭遇思想道德下的“两难选择”。

(2)解决道德冲突的重要途径

解决道德冲突的一个重要的途径，就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

（二）、在知识文化的陶冶中升华

1．知识文化修养的含义和思想道德的含义(1)知识文化修养的含义

人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是知识文化修养。学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，是知识文化修养的重要内容。(2)思想道德修养的含义

自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。◇课堂练习：

关于知识文化修养和思想道德修养的说法，不正确的是()A.世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养 B.科学知识的学习是文化修养的内容 C.知识文化修养与思想道德修养相互促进 D.知识文化修养就是思想道德修养 答案：D 解析：D项把知识文化修养和思想道德修养等同起来，忽视了二者的差别。此题为反向选择题，故选D项。

2．知识文化修养与思想道德修养的统一关系

◇课堂探究：在你看来，知识文化修养与思想道德修养是什么关系? ◇探究提示：知识文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系。良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。

(1)掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。反之，缺乏知识文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。

(2)提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平。

◇课堂探究：你能否联系现实生活中的实际事例来评论这些言论? ◇探究提示：

(1)这些言论的共同点是强调了思想道德修养的重要性。我们可以结合生活中正反两个方面的事例来评论。生活中有道德高尚的人，也有道德水平低下的人。

(2)加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平。具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。

◇点拨：道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。一一但丁 这句话说明了思想道德修养的重要性。

◇探究课堂：你如何看待上述现象?为什么必须坚持知识文化修养与思想道德修养的统一? ◇探究提示：上述现象割裂了知识文化修养和思想道德修养的关系，忽视了思想道德修养。

一个真正有知识文化涵养的人，同时也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。只有坚持知识文化修养与思想道德修养的统一，才能不断提高为人民服务的本领，成为一个有益于人民、有益于社会的人。3．知识文化修养的根本意义

知识文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。

1．北宋史学家司马光说：才者，德之资也；德者，才之帅也。这一观点()A．割裂了知识文化修养与思想道德修养的关系 B．认为“才”比“德”更重要 C．认为“德”比“才”更重要 D．认为“德”“才”密切联系、不可分割 答案：D 解析：可用排误法排除，A项不符合题意。B、C项观点错误。

2．但丁的名言：道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。这一观点()Ａ．强调了加强思想道德修养的重要性 Ｂ．认为道德要远远比智慧更重要 C．认为智慧比道德更重要

D．认为道德和智慧是完全对立的 答案：A 解析：但丁的名言的本意是强调道德修养的重要性，并不是去比较道德和智慧哪一个更重要。

（三）、追求更高的思想道德目标

◇课堂探究：思想道德的差异，反映人们世界观、人生观、价值观的差异。

①理想、信念、道德、人格、健康等，是无法用金钱来衡量的；②有钱就有一切，无钱寸步难行；③人生在世，“吃穿”二字；④大公无私，先公后私；⑤主观为自己，客观为他人；⑥人人为我，我为人人。

用公民基本道德规范来衡量这些观点，你赞成哪些观点?反对哪些观点? ◇探究提示：赞成①④⑥观点，反对②③⑤观点。１、追求更高的思想道德目标的要求

(1)在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。积极的、健康的、进步的思想道德，总是旧消极的、有害的、落后的思想道德相比较而存存、相斗争而发展的。只有形成正确的世界观、人生观、价值观，真正划清唯物论与唯心论的界限，社会主义心想与封建主义、资本主义腐朽思想的界限，科学与迷信的界限，文明与愚昧的界限、才能切实增强识别和抵制各种错误思潮的能力，为此，必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定建没小闻特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。

◇点拨：“专家点评”说明了共同理想与最高理想的关系。

(1)共同理想和最高理想的区别：含义不同。根据马克思主义的科学预见，共产主义社会将是物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。这是人类社会发展的必然趋势，是我们的最高理想。同时必须看到，共产主义社会只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现，实现共产主义是一个漫长的历史过程。当前，建设中国特色社会主义是我国各族人民的共同理想。

(2)共同理想和最高理想的联系：相辅相成。

实现共同理想，是实现最高理想的必要准备和必经阶段；实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。

◇拓展延伸：什么是改造主观世界? 改造主观世界，就是改造自己的思想、改造自己的认识能力、改造主观世界与客观世界的关系。

①所谓改造思想，主要是指改造世界观、人生观、价值观。叫为人的其他精神要素都受

人生观和价值观的影响，并在它们的支配下形成特定的精神活动的指向性。所以世界观、人生观和价值观的改造处于核心地位。

在主观世界中，世界观、人生观和价值观足统一的，其中起决定作用的是世界观。世界观不仅是人们对整个世界的根本观点、根本看法，同时也是一种人生态度和想问题、办事情的价值原则，决定着一个人的人人生追求和现实生活中的价值选择。

正常的人在社会生活中，虽然都有自己的世界观、人生观和价值观，但并不会自发地形成科学的世界观、人生观和价值观。只有在实践的基础上自觉学习马克思主义的世界观、人生观和价值观。克服唯心主义和形而上学，以及消极人生观的影响，才能转变主观世界，既推动社会的进步，也使个人得到全面的健康的发展。

②改造认识能力和思维方法。

无论是改造主观世界还是改造客观世界，都要求学习和掌握科学的思想方法，提高科学文化素养和劳动技能。我们应该认真学习哲学和各门具体科学，积极参加社会实践，提高自身的科学文化素养，改善知识结构，从而改进思维方法，提高认识能力。

③改造主观世界同客观世界的关系。

改造客观世界同改造主观世界，是相互联系、相互作用的。改造主观世界是为了更好地改造客观世界，人们在改造客观世界的同时也改造着自己的主观世界。通过自觉改造主观世界，又能提高改造客观世界的能力。◇课堂练习：

关于共同理想和最高理想说法正确的是()A．共同理想是指实现共产主义

B．最高理想太远、太大，根本无法实现

Ｃ．共同理想足最高理想的必要准备和必经阶段

Ｄ．最高理想是共同理想的物质前提 答案：C 解析：弄清共同理想是建设中国特色社会主义，最高理想是实现共产主义，就不难选出正确选项。

◇课堂探究：比照以上观点，说一说你平时是如何加强自身思想道德修养的? ◇探究提示：这个设问具有很强的开放性，同学们可以根据自己的情况谈一些体会，如，养成良好的学习生活习惯、孝敬父母长辈、尊重老师同学、阅读名著、严于律己、助人为乐等。

在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、亟在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。我们建设中国特色社会主义，为实现共同理想而奋斗，始终没有离开共产主义这个远大目标。漫长的征途，需要一步一步地走；崇高理想的实现，需要一代又一代人的奋斗。让我们共同努力，在践行社会主义思想道德的过程中，不断追求更高的目标，像无数先辈那样，加人到为共产主义远大理想而奋斗的行列中。

◇课堂练习：追求更高的思想道德目标，我们必须()①不断改造自己的主观世界②逐步形成科学的世界观、人生观、价值观③脚踏实地，不断实践④从现在做起，从小事做起

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 答案：D 解析：此题属于对基础知识的考查，①②③④四个说法都有助于我们追求更高的思想道德目标。

◇本课小结：

1．本课宏观把握捷径：建设有中国特色的社会主义文化是全面建设小康社会的重要目

?首先要牢牢把握有中国特色社会主义文化的中心环节——思想道德建设。本课正是围绕思想道德建设这一中心问题展开的，讲述为什么要进行思想道德建设、什么是社会主义思想道德建设和建立社会主义思想道德建设体系的具体要求(即怎样进行社会主义思想道德建设)、怎样处理思想道德建设与知识文化修养的关系等问题。

2．用全面的观点和辩证的观点分析几个重要关系；

(1)集体主义和个人主义的关系；

(2)社会主义市场经济与思想道德建设的关系；(3)法治和德治、依法治国和以德治国的关系；(4)知识文化修养与思想道德修养的关系；(5)共同理想和最高理想的关系；

(6)中国特色社会主义文化与思想道德建设的关系。