蚌埠铁三小开展深入学习实践

第一篇：蚌埠铁三小开展深入学习实践

蚌埠铁三小开展深入学习实践 科学发展观活动实施方案

根据《关于印发<蚌山区教育局中小学校、幼儿园开展深入学习实践科学发展观活动实施方案>的通知》（蚌山教组学 [2009]4号）的文件安排和要求，为确保我校学习实践科学发展观的落实,结合我校工作实际，特制定本实施方案。

一、充分认识开展学习实践活动的重大意义，开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略决策，也是加快发展我校教育事业、办人民满意教育的强大动力。我校党支部和广大党员教师一定要积极投身于学习实践活动中，深刻认识开展学习实践活动的重大现实意义和紧迫性，认真学习实践科学发展观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性、积极性、主动性和创造性，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风扎实抓好学习实践活动，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，努力提高教育教学和谐发展的能力。

二、全面准确把握开展学习实践活动的目标要求

1、提高思想认识。引导党员深刻认识进入发展新阶段的素质教育，认识“读好书”已经上升为人民群众的主要教育诉求，认识服务转型升级对教育的新要求，把发展教育的理念加快转变到科学和谐上来，把教育的工作重点，加快转移到内涵建设上来，把育人模式加快转换到培养一切孩子和孩子的全面发展上来，进一步强化推进教育科学和谐发展的共识。

2、解决突出问题。一是着力解决教育理念方面存在的突出问题，坚持以人为本，牢固树立科学和谐发展教育的理念。二是着力解决教师素质提升、教育质量提高、各类考核评价机制等方面存在的突出问题，全面推进我校教育又好又快发展。

3、加强基层组织。以凝聚人心、推动发展、促进和谐为目标，以改革和完善党组织的领导体制和工作机制为重点，以创新基层党组织活动方式增强工作实效为抓手，着眼于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，着眼于保持党的先进性，通过推进思想、组织、作风和制度建设，增强基层党组织的活力，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，切实把学校的中心任务落实到基层各项工作中，为促进教育事业全面协调可持续发展提供坚强的保证。

4、促进科学发展。坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，通过学习实践活动，把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动，努力把学习实践活动办成群众满意工程。

三、合理安排学习实践活动的各阶段工作

认真做好学习实践活动准备工作，及时传达教育局党委有关精神，结合实际制定实施方案，确定实践载体，有针对性地搞好思想发动，组织开好动员大会。在此基础上，分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段，开展学习实践活动。

（一）学习调研阶段（2009年9月初至10月中旬）

主要围绕“解放思想强信心，激发科学发展新动力”这一主题，统筹抓好学习培训、深入调研、解放思想大讨论等三个关键环节。精心制定学习培训计划。每位党员教师要提出一个科学发展“金点子”或案例分析。要紧密联系思想和工作实际开展解放思想大讨论，并做到领导带头，坚持实事求是。

主要抓好三个环节：

1.搞好学习培训。制定学习培训计划，通过集中培训与个人自学相结合，联系教育发展实际，组织全体党员认真学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》和《第三批深入学习实践科学发展观活动简明读本》，学xxx省委、市委、区委有关重要会议和文件精神。结合庆祝新中国成立60周年活动，组织党员群众重温党的执政历史，回顾新中国成立以来，特别是改革开放以来的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。坚持学以致用，理论联系实际。

2.开展科学发展解放思想大讨论。通过科学发展讨论交流，促进思想进一步解放，理念进一步更新，推进教育科学和谐发展的自觉性进一步增强。领导班子成员要认真撰写书面发言材料，分别做主题发言。解放思想讨论会情况要形成书面材料，在一定范围内公开，并报学校学习实践活动领导小组备案。

3.深入开展走访活动。学校领导班子着重围绕规范学校管理、创新办学理念、明确办学思路、加强队伍建设、提高教学质量、突出办学特色、完善体制机制、建设和谐校园等事关学校发展大局的重大问题开展走访，广泛听取教师、学生家长及群众的意见建议。把深入走访与广泛征求意见，查找突出问题结合起来；把深入走访与帮助困难群众排忧解难结合起来；把深入走访与帮助师生解决实际困难结合起来，增强学习实践活动的吸引力。引导广大师生积极有序地参与学习实践活动，形成推动科学发展的强大合力。

（二）分析检查阶段（2009年10月中旬至11月中旬）主要围绕“以人为本，促进教育均衡发展，办好人民满意教育”这一主题，统筹抓好召开专题组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。采取多种形式广泛征求意见，在此基础上开好专题组织生活会。紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观主题，组织党员开好专题组织生活会，查找差距，明确努力方向。要围绕分析检查内容、突出检查分析问题、理清科学发展思路和明确改进措施等重点，形成高质量的分析检查报告。初稿形成后，要以适当方式听取各方面意见，召开会议充分讨论，反复修改。分析检查报告形成后，要采取灵活多样的方式，认真组织群众评议。

具体要抓好“三项活动”：

1．召开一次民主恳谈会，邀请部分教师代表、学生代表和家长代表等参加，进行面对面沟通交流，充分征求意见。

2．通过设立并公开电子意见箱、电话号码等方式，对征求到的意见建议，要认真汇总梳理，作为撰写分析检查报告的重要依据。

3．组织群众评议。分析检查报告形成后，要认真组织评议，广泛征求党员群众的意见。评议着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行。在评议的基础上，修改完善分析检查报告。分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开，并备案。

（三）整改落实阶段（2009年11月中旬至12月底）

统筹抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两项工作。领导班子要针对征求意见、走访活动、主题生活会、分析检查中反映、查摆出的问题和需要完善的制度，分轻重缓急和难易程度，认真制定整改落实方案，实行整改工作责任制，确保取得整改工作实效。

主要抓好两个环节： 1.制定整改落实方案。整改落实方案以分析检查报告为依据，确定整改重点、整改措施和要求、整改责任主体以及整改时限。

2.集中解决突出问题。分工负责逐条落实整改方案，切实解决各类突出问题，把学习实践活动真正落到实处。

四、切实加强学习实践活动的组织领导

1、落实组织领导责任。支部书记履行第一负责人职责。党员教师要充分发挥带头作用。按要求抓好各个阶段的学习实践活动。

2、积极创新实践载体。一方面，要严格按局党委确定的方法步骤开展活动，做到规定动作不走样。另一方面，要根据学校教育教学的工作实际，丰富活动内容，创新实践载体，研究探索更为生动、更有针对性、更能取得成效的活动方式，努力把学习实践活动引向深入。

3、强化宣传引导。要结合学校实际，充分利用宣传栏、广播站、校园网、板报等宣传阵地，通过悬挂条幅、标语和编印活动简报等形式，广泛开展宣传教育活动，积极营造浓厚的舆论氛围。要注意发现、树立和宣传我校的先进典型，用他们的先进事迹来引导和促进学习实践活动的有效开展。

4、妥善处理好开展学习实践活动和做好各项工作的关系。坚持统筹兼顾，有机结合。积极把学习教育、解放思想、解决问题贯穿于活动始终，融入到学校各项工作中去；积极把学习实践活动与学校的教育教学、党建工作以及构建和谐校园等工作紧密结合起来；积极把学习实践活动与庆祝新中国成立60周年的各项活动结合起来。确保两手抓、两不误、两促进。

蚌埠铁三小党支部 2009年9月23日

第二篇：宝鸡铁三小2006年电教工作总结

宝鸡铁三小2006年电教工作总结

一、指导思想：

2006，电教组的全体成员以教育教学为中心、服务全校师生的思想，踏实肯干的工作态度，务本求实的工作作风圆满地完成了本的电教工作，特对本的电教工作进行总结：

二、完成的主要工作 ：

1、教育教学工作

教书育人是教师的本职工作，尽管工作任务比较重，但都精心备好课，认真备好课。上好每一节信息技术课。

2、加强学生信息辅导培训工作

我充分利用课间和课外时间，调动学生学习电脑的积极性和主动性，善于发现和培养他们的爱好和特长，鼓励学生创新、创造，参加各类计算机竞赛，并取得了一定的成绩。2006年暑期，由我培养的席伟凯、孙超同学获得了第四届全国信息技术实践与创新活动大赛dv短剧创作的三等奖

3、做好学校的服务工作

电教工作是一个带有服务性质的工作，我们应该为学校服务，为教师服务，为学生服务，他们的需要就是我的工作；实验室、多媒体报告厅、网络教室、微机房是我的服务场所。从帮助教师进行课件的制作到上课所有设备的调试，教室的幻灯机、电视机、录音机的检修，各办公室电脑的维护、上网设备的调试到处都有我忙碌的身影。

4、改善上网条件，发挥互联网的作用

现代的学校应是数字化的校园，我校原是宽带接入，通过教育局帮助学校努力，06下半年改成光纤接入，使网速增快了很多，下载和调用网络资源更加快捷方便。因学校改建，原有的电子备课室被拆除，后经教育局机关的帮助，我们在11月份重新建立的新的电子备课室，老师们都交口称赞。

5、继续做好现有学校设备的日常维护工作，建立了设备维修和管理制度，有什么损坏情况及时处理，使电教设备能正常工作。

6、有计划的逐步添置一些硬件和素材资料。

三、主要措施:

1、制定好了各项规章制度，一切有规章制度台循。建立电教管理网络，争取校领导对电教工作的关心、支持。协同教导处、总务处，做好对电教设备的维修、保养；电教软件的制作、保管、收发；电教教科研的实践、研究。

2、培训工作

电教设施可以不断的更新，而掌握电教手段、提高软件的应用能力更显得迫切和重要，因此学校对培训工作一直抓得很紧。本共组织了教师现代教育技术培训，对部分教师进行了电教设备使用方法的培训，使他们掌握一些日常的电教设备的操作、维护，收到了很好的效果，减轻了设备的损坏情况。

3、服务工作和其他工作

电教工作象看不见的战线，风光的、荣誉的，不容易在我们头上闪现，但是，在许多荣誉的背后，却有我们许多的辛勤汗水，本学期为学校教师出去比赛协助制作课件。学校的各类教学活动中，电脑录入等工作我也积极参加。

通过总结我也找出自己的不足，比如在管理上，我们做得还比较粗糙，我还要进一步规范，职责分明。教学上，我还要加强教研，紧跟教改的步伐。在自身上，多练基本功，提高理论和实践水平，跟上日新月异的信息化的步伐，争取2007取得更大的进步。

2007.1.9

第三篇：开展深入学习实践

开展深入学习实践

科学发展观活动学习调研阶段实施方案

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。为切实搞好学习实践活动，现结合实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实胡锦涛总书记视察我省我市时提出的“三保一弘扬”为主题，组织广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，坚持解放思想、实事求是、改革创新，坚持发展的观点、系统的观点、群众的观点，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高各级领导班子和领导干部推进科学发展、促 1

进社会和谐的能力，把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展的坚强堡垒，把党员干部建设成为贯彻落实科学发展观的带头人，全面科学履行职能，为推进我市社会主义法治建设、推进“三大工程”、实现“三保”目标提供有力的法律服务和法律保障。

二、目标要求

深入开展学习实践活动，要着力在用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，努力达到“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的总体目标。结合我局实际，具体要实现四个方面的目标。

（一）思想认识上要有新提高。要通过学习实践活动，使广大党员干部普遍受到教育，进一步解放思想，更新观念，加深理解科学发展理论，掌握科学发展方法，增强科学发展能力，牢固树立社会主义法治理念和正确的政治方向；使广大党员干部认真审视差距和潜力，深刻分析研究面临的形势和挑战，以改革精神创新管理新体制，以开拓勇气探索工作新机制，科学谋划近期和远期工作；使广大党员干部受到党性教育和思想锤炼，提高政治敏锐性和政治责任感，顾全大局，坚持原则，求真务实、真抓实干，联系群众、艰苦奋斗，坚持省、市委领导，在政治上始终与党中央保持高度一致。

四、方法步骤

学习实践活动从3月中旬开始至8月下旬结束。整个活 2

动分三个阶段：

第一阶段：学习调研阶段（3月中旬至4月中旬）

学习调研是整个学习实践活动的基础。这一阶段要重点抓好动员部署、组织学习、专题调研、思想讨论四个环节。

1、动员部署。市局在3月20日召开学习实践活动动员大会，对全局学习实践活动进行动员部署。局直各单位要紧接着召开动员大会，对本单位活动作出安排和部署。同时做好调查摸底，征求意见，掌握参加活动对象及人数，然后认真研究制定活动实施方案。各单位要根据市局活动实施方案，结合各自实际，制定实施方案，并报市局活动领导小组办公室。

2、学习培训。围绕“坚持科学发展、推进„三大工程‟、实现„三保目标‟”这一主题，组织广大党员、干部深入学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》《国内外经济社会发展实例选编》党的十七大报告、胡锦涛总书记和其他中央政治局常委关于学习实践活动的重要讲话和批示精神以及关于社会主义法制理念论述，学习胡锦涛总书记在考察工作时的重要讲话精神，学习中央及省市关于扩内需、调结构、上水平的一系列政策文件，学习金融资本、市场经济和法律业务等方面的知识，学习市委九届六次全会报告和我市编印的《掌握科学方法、用好科学武器》辅导材料等，县处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实 3

践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。党组中心组学习不少于3次，各党支部集中学习不少于20学时（原则上每周星期二下午以支部为单位集中学习，星期五下午为自学）；邀请有关专家开展科学发展观专题讲座和辅导报告；局和直属单位领导为全体党员作学习报告；组织开展向司法行政系统先进人物学习等活动。组织每位中层以上党员干部撰写一篇学习心得体会文章，相互交流学习，组织其他党员开展“我为司法行政工作科学发展建言献策”和学习实践活动经验交流会等活动。

3、专题调研。深入开展“科学发展，问计于民”活动，在学习教育的基础上，局党组成员深入各自联系点和基层单位开展调研，着重梳理在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，形成调研报告。局党组要围绕“发挥职能优势，提高服务保障科学发展能力”的实践载体，重点就以下10个课题开展调研：一是如何进一步加强规范化建设，进一步激发基层司法行政工作的活力；二是如何加强农村法律顾问工作，积极为农村经济社会发展提供便捷、高效的法律服务；三是如何引导、推进律师为我市经济转型升级提供优质高效的法律服务，适应当前我市经济社会发展新形势；四是如何推进农村法律援助体系建设，切实维护农村困难群众的合法权益；五是如何规范社区矫正工作，切实履行好司法行政部门新增的执法职能；六是如何围绕“首要标准”的要求，积极探索、4

不断提高教育改造质量的新方法、新途径；七是如何加强领导班子自身建设和干部队伍建设，为司法行政工作的改革发展提供坚强的组织保证；八是如何充分发挥基层法律服务所的作用，满足农村群众的法律服务需求；九是如何把握劳教工作新特点，实现劳教工作新发展；十是如何进一步强化服务意识，不断加强基础保障能力建设。

4、开展解放思想讨论。在学习教育、调查研究的基础上，组织开展“深入解放思想、推动科学发展”讨论活动，在要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上进行学习讨论和交流研究以形成共识；认真回顾总结本单位本部门的发展道路和取得的成功经验，进一步明确新形势下，上级党委政府对司法行政工作的新要求、人民群众对司法行政工作的新期待，推动新一轮思想解放。在这一阶段要积极参与市里组织开展的三大行动：一是积极参与学习讨论交流会；二是积极参加“科学发展放光芒”主题演讲会；三是积极向《南昌日报》“解放思想，科学发展”专栏等新闻媒体投稿。通过以上活动，进一步展示司法行政工作者的新形象推动学习实践活动深入开展。

第二阶段：分析检查（4月下旬至5月下旬）

分析检查是把认识成果转化为实践成果的关键阶段。这一阶段要重点抓好领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。

1、召开专题民主生活会。之前，要采取多种形式广泛征求意见，通过召开座谈会、发放征求意见表、个别访谈等方式，多渠道、多层次地征求机关和基层干警、社会各界和人民群众的意见和建议，市局和市劳教所领导班子成员要开展相互谈心活动，在此基础上，每位领导成员认真撰写发言材料。各级领导成员的发言，要围绕贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣十六大以来本单位的发展实践，紧密联系领导班子作风建设的实际，深入查找个人和班子在科学发展观方面存在的突出问题和因国际金融危机不利影响反映出来的突出问题，以及涉及法制建设受到西方影响反映出来的突出问题，认真进行深刻分析并开展批评和自我批评。

专题民主生活会可以和民主生活会合并召开，可邀请“两代表、一委员”或市行政机关内部群众代表列席参加。各党支部召开党员专题组织生活会，围绕学习实践科学发展观主题开展民主评议。专题民主生活会和组织生活会，要坚持正面教育为主，重在分析，总结工作经验教育，明确努力方向，不纠缠个人责任，努力形成民主团结、敢于讲真话、务实创新的良好氛围。

2、形成领导班子分析检查报告。要在充分运用学习调研，开展解放思想讨论、民主生活会基础上形成较高质量的分析检查报告，分析检查报告要简明扼要、实事求，既讲取得成效，又要系统梳理存在的问题及存在问题的主客观原因，同 6

时要明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措等。初稿形成后，要召开党委（党委）扩大会议充分讨论，并以适当方式广泛征求各方面意见，反复修改完善，使之成为指导本地本单位科学发展观的重要文件。市局、市劳教所的分析检查报告，要组织机关干部群众认真进行评议，由各自班子分别组织机关职工和业务联系单位、服务部门或工作对象等方面的代表进行评议。评议后，根据评议意见，对分析检查报告作进一步修改。领导班子分析检查报告要在一定范围内以适当方式向群众通报，并进行群众满意度评议。

第三阶段：整改落实阶段（6月上旬至8月下旬）

学习实践活动的成效，最终在整改落实上。这一阶段要重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节。

1、制定整改落实方案。以分析检查报告为主要依据，注意可操作性，整改思路和措施要力求具体化、目标化、责任化。做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施、明确整改落实的分管领导、分管部门。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，并做到公开承诺。整改方案要充分体现科学发展观的要求，充分体现人民群众意愿，要切合实际，尽力而为，量力而行，可操作、能落实、易检查，便监督。

要把解决突出问题与保障机制体制机制有机结合起来，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题，以逐步形成适合 7

自身实际的科学发展的制度体系。市局各直属单位、机关各处室要着重健全完善转变政府职能、改进作风、推动科学发展的制度和办法，完善各项规章制度，提高管理水平，盘活激励机制，把管理、建设、工作三方面互为融合，有机结合起来，推动各项工作向前发展。

2、集中解决突出问题。落实责任，分工负责，坚持边查边改，按照整改方案落实要求，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，以及“保增长、保民生、保稳定”方面的突出问题，以及群众反映强烈的突出问题。

学习实践活动基本完成时，要及时认真做好总结工作，组织具有合理规模、范围具有一定代表性的群众满意度测评，以掌握群众对开展学习实践活动及其效果的满意度。测评采取无记名投票，随机抽样、集中评议等方式进行。市局由市委活动指导检查组组织进行测评；市局各直属单位由市局活动领导小组办公室负责组织测评。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，抓好落实。

五、组织领导

各单位要认真贯彻中央和省、市委的决策部署，按照局党组的要求，高度重视，切实加强领导，狠抓措施落实，确保学习实践活动取得实实在在的成效。

（一）加强领导，落实责任。各单位主要领导是本单位学习实践活动的第一责任人，分管领导为直接责任人，局机关 8

各党支部负责人为具体负责人，精心组织好本单位的学习实践活动。党员领导干部要带头参加活动，发挥表率作用。学习实践活动期间，无特殊情况，原则上不安排外出活动。

（二）领导带头，率先垂范。市局这次开展的学习实践活动，要坚持在市委统一领导进行，遵守和服从市学习实践活动检查指导组对我局的检查指导和帮助。市局班子成员及机关各处室、局直各单位党员领导要满腔热情，积极认真参加这次学习实践活动，充分发挥模范带头作用，以身作则做好表率，充分发挥既是组织者又是决策者，既是参与者又是执行者的作用。各支部负责人要认真负责抓好本支部学习实践活动，带头学习、带头参与、带头实践，确保学习实践活动有条不紊进行。

（三）严格要求，务求实效。整个学习实践活动，要按照市委统一部署和市局整体安排，认真组织实施，积极扎实开展，始终坚持高标准、严要求，基本步骤、关键环节一个不能少。在此基础上，各单位要针对自身实际、不同群体特点，在学习实践活动的具体步骤、具体时间安排上采取灵活安排。

（四）大力宣传，营造氛围。局机关和局直各单位要充分利用各种宣传工具和宣传方法，大力宣传开展学习实践活动的重大意义和经验和主要成果。要善于发现和收集在开展学习实践活动的典型经验和好的做法，积极向新闻媒体投稿。要按照学习实践活动的阶段性安排，不定期采用简报、宣传 9

栏等方式进行宣传，组织必要的宣讲，交流会议进行宣传学习，营造学习实践活动的良好舆论氛围。同时，局机关各支部，局各直属部门党组织要经常、及时向市局学习实践活动领导小组办公室报送开展学习实践活动的有关情况。

（五）加强协调，统筹兼顾。要精心组织，周密安排，把开展学习实践活动与深入贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神结合起来；与加强领导班子思想政治建设，“讲党性、重品行、作表率”活动和机关效能年活动结合起来；与推动当前各项工作和各项活动结合起来，做到抓活动、促工作、促发展，使学习实践活动和当前工作两不误、两促进。

第四篇：开展深入学习实践科学

关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案

根据公司党委深入学习实践科学发展观活动总体要求，结合队伍实际情况，制定本实施方案：

一、主要目标

以党的十七大精神为指导，按照公司党委的总体部署，以“抓规范、严达标、提素质、上水平”标准化基层队创建活动为实践载体，通过开展调查研究，组织学习讨论，进一步准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决当前钻井实际工作存在的突出问题，努力做到业务上有真能力，工作上有新推动，着力构建标准化、规范化一流钻井施工队伍，全面完成全年工作目标和任务，为油田稳产4000万吨作出更大贡献。

二、主要原则

（一）坚持解放思想。围绕钻井工作实际，认真查找突出问题，正视成绩、正视困难、正视挑战，进一步增强大局意识、责任意识、质量意识，开阔眼界，拓宽思路，找准定位，振奋精神，努力用新观念研究新情况，用新办法解决新问题，用新举措开创新局面。

（二）突出实践特色。深刻领会科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵和根本要求，从树立科学发展理念、解决突出问题、完善工作机制三个方面入手，认真谋划开展具有我队实际工作特点的实

践活动。

（三）贯彻群众路线。广泛征求意见，真诚接受群众监督，找问题，抓改进，进一步明实情、参实谋、办实事，把群众是否满意作为衡量学习实践活动成效的根本标准。

（四）正面教育为主。组织党员干部深入学习、深刻领会科学发展观，认真进行自我反思，总结经验教训，学习先进典型，明确努力方向。党员干部要在深入学习的基础上，联系思想工作实际，自觉查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，分析情况，剖析原因，解决问题。

（五）注重活动实效。要坚持学以致用，用以促学，以学习实践活动的深入开展来推动各项工作，以各项工作的新成果来检验学习实践活动的成效，从而全面提升标准化、规范化管理水平。

二、目标任务

（一）提认识，标准化、规范化管理进一步强化。进一步加深对科学发展观的理解，准确把握科学发展观的基本内涵和精神实质，深化开展“抓规范、严达标、提素质、上水平”标准化基层队创建活动。

（二）强素质，能力进一步提高。努力做到学习更主动、业务更熟悉、素质更全面、工作更安全。从强化学习教育做起，通过邀请专家讲课、举办学习讨论等形式，抓好科学发展观理论专题学习；深入开展特色实践活动，组织党员干部调研，及时掌握第一手资料，切实提高理论运用实践能力；

（三）抓规范，作风进一步转变。深刻理解“抓规范、严达标、提素质、上水平”标准化基层队创建活动工作的规范性、细致性，进一步转变工作作风，努力提高工作前瞻性、系统性。

（四）强机制，工作进一步创新。按照贯彻落实科学发展观的要求，进一步完善科学发展的制度机制。对影响和制约科学发展的，坚决予以废止；对实践证明符合科学发展要求的，认真抓好落实，并不断加以完善；对按照科学发展要求必须建立而尚未建立的，抓紧建立并抓好落实。

三、方法步骤

根据公司统一安排，整个学习实践活动从2009年3月开始到6月末完成，分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行，实施过程中坚持把“边学、边查、边改”贯穿始终。

第一阶段：学习调研阶段

（一）思想发动。召开动员会，学习有关开展学习实践活动的文件和讲话精神，引导干部进一步提高对学习实践活动的认识，把思想迅速统一到公司统一部署上来。

（二）学习研讨。采取集中学习、专题辅导、集中交流及个人自学等多种形式，认真学习党的十七大精神、中央有关会议和文件以及领导同志的重要论述等。重点学习十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等。

（三）专题讨论。组织开展践行科学发展观、开展提标准、抓规范管理提档升级活动，召开“目标是什么、差距在哪里、现在怎么办”

专题大讨论，进一步增强广大党员干部的宗旨意识、机遇意识、发展意识、创新意识和实践科学发展观的主动性、自觉性。

第二阶段：分析检查阶段

（一）查找分析问题。结合学习、调研情况，召开班子民主生活会和党员专题组织生活会，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，并形成班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。

（二）组织群众评议。根据实际情况，组织党员干部及有关方面

代表，评议班子的分析报告，并根据评议情况对分析报告进一步修改。

第三阶段：整改落实阶段

（一）制订整改方案。按照公司学习实践科学发展观活动实施计划的要求，以分析检查报告为依据，对照查摆出来的突出问题，逐项研究制定整改方案，明确整改落实时限要求、具体措施和责任人，并以适当方式公开。

（二）建立机制规章。根据工作和解决突出问题的需要，研究制定工作的基本流程，完善规章制度。

（三）做好总结测评工作。学习实践活动基本结束后，认真做好活动的总结工作。在此基础上，对开展学习实践活动的情况以及取得的实效进行满意度测评。根据测评结果，进一步落实整改措施和长效机制，巩固和扩大实践活动成果。

四、组织领导

组长：武正春、吴杰

成员：全体党员

五、保障措施

（一）加强领导，精心组织。成立学习实践活动领导小组，书记、队长任组长，其他党员班子成员任成员。党员干部以身作则、率先垂范，做学习实践科学发展观的表率，发挥引领作用。

（二）领导带头，全员参与。全体党员干部要认真参加学习研讨，积极参与评议，扎实做好工作，努力提高素质。

（三）统筹兼顾，务求实效。要正确处理开展学习实践活动和做好日常工作的关系，做到学习、生产两不误，紧密联系工作实际，突出针对性，体现创造性，增强实践性，以更高的标准查找问题，以更严的要求进行整改，以更扎实的作风抓好落实。

开展深入学习实践科学 发展观活动的实施方案

第五篇：三小学习动员大会讲话稿

提高认识振奋精神高质量完成培训学习任务

——在2012年暑期教师培训动员会上

各位老师，大家好！

根据《监教师[2012]9号》文件和《网市镇2012年暑期中小学教师全员培训方案》精神，学校组织全体教师参加2012年暑期中小学教师全员培训活动，为了做好这次教师集中培训工作，我代表学校向大家提几点要求：

一、充分认识培训学习的重大意义。

教师参加培训学习是时代发展的必然要求。随着科学技术的迅速发展，信息与知识的急剧增长，知识更新的周期缩短，创新的频率加快，对人的素质的要求提高，人力资源的重要性增加，学习就成为个人、组织，以及社会的迫切需要，整个社会已经进入学习型社会，终身学习的理念已经深入人心，为人师表的教师理应成为终身学习的楷模。

教师参加培训学习是提高职业素养的需要。教师良好师德师风的培养、教育教学观念的转变、专业水平的提升只能通过培训学习来实现。

教师参加培训学习是教师享受幸福教育人生的需要。教学是一门技术，也是一门艺术。一名掌握了较高的教学技术和教学艺术的教师，在教育工作中就会得心应手，游刃有余，充分享受教师工作的快乐。所以说，“培训是教师最大的福利。”

二、准确了解培训学习的各个环节。

这次培训学习活动有镇内集中、上县学习；有综合课程、学科课程；学习期间有统一的作息时间，生活和接送车辆有统一安排；有具体的学习任务：做学习笔记，参加讨论、考试，撰写并上交心得体会，这些环节要求老师们弄清楚，以免影响培训学习工作。

三、严格遵守培训学习纪律。

县教育局和镇教管组对本次培训学习工作高度重视，有明确的纪律要求，镇教管组还制定了《培训学习守则》，请老师们牢记在心，自尊自重。坚决做到服从统一管理，履行请假手续，遵守培训纪律，提高认识，振奋精神，高质量完成培训学习任务。