2012年高三第二次教学质量检测(湖州二模) 历史 自选模块部分

时间:2019-05-13 05:56:11下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《2012年高三第二次教学质量检测(湖州二模) 历史 自选模块部分》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《2012年高三第二次教学质量检测(湖州二模) 历史 自选模块部分》。

第一篇:2012年高三第二次教学质量检测(湖州二模) 历史 自选模块部分

2012年高三第二次教学质量检测

自选模块历史部分

(2012.5)

09.【历史上重大改革回眸】 阅读下列材料,回答问题:

材料一(王安石曰)今人材乏少,且其学术不一,……朝廷欲有所为,异论纷然,莫肯承听,此盖朝廷不能一道德故也。故一道德,则修学校,欲修学校,则贡举法不可不变。

——[元]马端临《文献通考》卷三十一

材料二 明治初,政府主要领导人之一木户孝允就曾经指出:“取舍文明各国之规则,渐次振兴全国之学校……实乃当今政府一大急务。”

材料三 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举;而一切要其大成,在变官制。

——粱启超《变法通议》

(1)根据材料一,指出王安石变革“贡举法”的原因。为此,他废除了哪些“贡举”内容?(3分)(2)日本明治维新期间提出“和魂洋才”的学校教育原则,其含义是什么?梁启超曾提出“开学校”“变科举”的观点,这种观点在变法时各有何举措?(5分)(3)以上材料反映了三场变法中的哪些共同举措?(2分)

10.【世界文化遗产荟萃】 阅读下列材料:

材料一 西递、宏村这两个传统的古村落在很大程度上仍然保持着那些在上个世纪已经消失或改变了的乡村的面貌。其街道的风格,古建筑和装饰物,以及供水系统完备的民居都是非常独特的文化遗存。

紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心,它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间的庞大建筑群,成为明清时代中国文明无价的历史见证。

——世界遗产委员会评价

材料二 宏村北部的承志堂,虽然院深房多,但整体布局清晰明确。它以中线划分,中间前为庭院,后为主人会客的前厅和长辈居住活动的后厅,楼上是小姐的阁楼。宅院的左侧是娱乐场所,还有供主人休闲的后花园和读书的书房。宅院的右侧,是服务性的设施和佣人的生活区。

故宫从午门到玄武门形成了一条贯通南北的中轴线,采取严格对称的三进院落式布局……,宫内的建筑按照前朝后寝的格局布置,分为南部的外朝和北部的内廷两部分……。——摘自人教版高中《世界文化遗产荟萃》 请回答:

(1)根据材料一,指出西递宏村与北京故宫分别是反映我国古代哪一类社会群体活动的古建筑?(2分)(2)根据材料二并结合所学知识回答,故宫建筑“前朝后寝”的格局布置,体现了我国古代怎样的治国理念?承志堂的布局特点体现了古代建筑的什么突出特点,这一特点在故宫建筑布局中是如何体现的?(8分)

参考答案和评分标准

自选09(1)原因:人才缺乏,思想不统一。(1分)

废除死记硬背的明经诸科;进士科不考诗赋(或考经义和时务策)。(2分,每点1分)(2)含义:既要培养学生的旧有的忠君爱国思想,同时又要掌握西方先进的科学技术知识。(2分)

举措:开学校方面,各地设中小学堂,京师设大学堂;筹办专门学堂;鼓励私人办学(2分,任意两点)。变科举方面:废除八股取士(1分)。

(3)改革教育制度,培养人才。(2分)

自选10(1)平民百姓与贵族阶层。(2分)

(2)政治理念:“家国一体”,(或“国重于家”)。(2分)

建筑特点:遵循传统礼制,呈现严格的封建等级秩序;(2分)

体现:主要建筑(或三大殿)集中在中轴线上,两侧分布次要建筑;中轴线上的建筑高大、豪华,而两侧建筑相对低矮;三大殿台基为三层,后三宫台基只有一层。(4分,任意两点,每点2分)

第二篇:合肥二模——合肥市2012年高三第二次教学质量检测语文试题

合肥市2012年高三第二次教学质量检测

语文试题

(考试时闻:150分钟满分:150分)

注意事项:

1.答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两 位。

2.答第1卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑 色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答 案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。

4.考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上交。

一、(9分)第1卷(阅读题共66分)阅

一、读下面的文字,完成1-3题。

古今任何语言,除了使用地区很小、使用人口很少的以外,都有方言的地域差异。人们早就观察到方言的存在。《礼记·王制》说:“五方之民,言语不通,嗜欲不同。”东汉的王充说:“经传之文,圣贤之语,古今言殊,四方谈异也。(见《论衡·自纪篇》”)他正确地指出古书难懂的原因是:古今语言有历时的变化,又有共时的方言差异。

现代的语言学认为,方言是语言的变体。同属一种语言的方言有共同的历史来源、共同的词汇和语法结构,其现代的形式在语音上必定有互相对应的关系。

方言又可分为地域方言和社会方言两大类。地域方言是语言的地域变体。一般说来,同一种地域方言集中分布在同一个地区,也有移民把它带到远离故乡的地方,如流布在海外的粤语和闽南话。这些远离故乡的方言久而久之会演变成新的地域方言。社会方言是语言的社会变体,使用同一种语言的人因职业、阶层、年龄、性别等等不同,口音、措辞、言谈也会有差别。例如20世纪初年之前的常州方言有街谈和绅谈的区别。街谈是城里大多数人说话的形式,绅谈则或多或少局限于文人或官吏家庭。语言的个人变体叫“个人方言”,使用同一种语言或方言的每一个人说话的特点各不相同。个人方言也可以算是社会方言的一种。所谓方言,如果不加特别的说明,都指地域方言。

在有方言差异的社会里,人们开口说话总是用某一种方言。相对于“方言”而言,“语言”是一个抽象的概念。人们在口头上使用的是“方言”,而不是“语言”。现代有些社会人为地制定“民族共同语”,人们说话当然可以使用这种民族共同语。但是我们仍不能将所谓“民族共同语”和“民族语言”等同起来。因为民族共同语也是以某一种方言为基础的。例如普通话是汉民族共同语,人们说话常用普通话。且不管大多数人所说的普通话都是带有方言特征的,就是标准的普通话也是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言”的。北京话和北方话当然也是方言。我们并不能在普通话和现代汉语之间划上等号。

中国的大多数语言内部都有方言差异,并且方言现象非常复杂。在七大汉语方言中,北方方言可以粗略地看成是古汉语数千年来在广大北方地区发展的结果,其余六大方言却是由于历史上北方居民的不断南迁在南方逐步形成的。秦汉以前,广大的江南地带,主要还是古越族的居住地,他们所使用的古越语跟古汉语的前身相差很远,不能通话。秦汉以后的两千余年,北方的汉人曾有几次大规模的南下,带来了不同时期不同地区的北方古汉语,分散到南方不同的地域,逐渐形成南方相互歧异的六大方言。而且就在同一种方言内部,有的也有很大差异,如闽语中的莆仙话和闽南话虽然在地理分布上是相邻的,但是他们的使用者必须通过普通话才能畅谈。

(选自周振鹤、游汝杰著《方言与中国文化》,有删改)

1.根据原文,下列选项对“方言”的理解有误的一项是(3分)()A.方言不是造成我们阅读古书时感到困难的唯一原因。B.方言是一种绝大多数语言内部存在的复杂语言现象。C.方言是语言的变体,“变”体现在词汇和语法结构上。

D.方言在使用时会体现职业、阶层、年龄、性别的不同。2.下列对原文结构和内容的分析,正确的一项是(3分)()A.文章第一段引用《礼记》和《论衡》中的话,不仅指出方言现象早已存在,更重要的是引

出下文对语言历史演变的探讨。

B.文章第三段谈街谈与绅谈的不同,说明只要同属一个特定的社会阶层,他们的方言应该 是相同的,可以实现无障碍沟通。

C.文章第四段,明确指出普通话只是我国汉民族语言当中的一种语言而已,我们的汉族的 民族语言有着更为丰富的内容。

D.文章最后一段表明了南方各方言都是北方方言在不同时期南下、发展并消灭了原来古 越语的影响的情况下而产生的。3下列对原文中作者观点的概括,正确的一项是(3分)()A.方言又可分为地域方言和社会方言两大类,语言的个人变体属于地域方言。B.我们熟悉的标准普通话是以北方话为基础方言,所以北方方言就是普通话。C.20世纪初,街谈是城里大多数人说话的形式,绅谈局限于文人或官吏家庭。D.尽管有着相邻的地理位置,汉语的七大方言内部,也可能存在很大的差异。

二、(32分)阅读下面的文言文,完成4-7题。

花捧阁记 朱徽 距城西南可里许,有古禅林日福胜寺。寺颇宏豁轩敞,门庑回衍,殿宇岿然。环城内外 梵刹约可数,惟福胜最著。殿后有园,园多茂林修竹,间以杉松。每入其中,翠盖攒天,浓阴覆地,茏葱之景,与夫清远之韵,袭人衣裾。憩坐少顷,顿觉躁念消而浮情释。耳根既净,清风飒然。众叶齐鸣,竹参差互击,如戛琅玕①,与梵音铎声相杂。当此之时,不复知身之在尘世也。然则兹地非有崇峦叠嗽,足供跻攀;非有广泽平原,足寄游眺;又非有怪石奇葩,足延赏玩。徒以檀栾②之态,婀袅舒拂;苍郁之于,盘错偃仰;上逗日月,旁引风雨。贯四时而不雕,亘昏晓而畀色。往往增骚人之幽思,而助雅士之逸韵。寺之胜,惟园为最;园之胜,又惟竹为最矣。先是武林寓庸黄公览其间旷,辟榛芜而构亭焉,命日玉版居。每视事暇,辄角巾③独往,一觞一咏,自谓不减古人。好事来游者,竞相标致。福胜之名,盖自兹始。及黄公去,几二十余年。而栋牖倾圮,垣堑湮堕,向所为墨客诗人吟弄之处者,乃尽为樵夫所践踏而不之惜。林木疏落,竹数竿存耳。今皖城石云王公来莅余邑,民安俗阜,继以丰年。案无积牍,圄无滞逮,庭无滑胥,鄙无豪民。邑中利弊,无大小难易,知无不举,举无不当者,凡公所为皆子孙久远之计。视邑事犹其家事,盖如此,而又以其暇日循黄公旧绩,葺其废壤,增所未备。于是乃即亭后余址,相土度地,袤广若干,庀材鸠工。构作重屋,周缭墙壁,与竹树相掩蔽。下为一堂两室,令可宴息。上则窗棂四迭,以肆览望,因命日花捧阁。地不改辟,景录加新。入其室,青濛四幕,如深谷寒岩。泠泠泉鸣石上,幽光映互。登其楼,凭槛当空,临轩纳野,如立山顶,远数云飞,俯瞰林木矣。嗟乎,寺之胜以园,园之胜以亭,亭以竹。既竣事矣,公日:“是不可以徒守。”乃谋于博士高君会余资,为购不是之田二十余亩,山五十亩,付之僧,日:“如是兹寺庶可以永永无虞,而吾阁籍以固。”由是言之,凡公所为,必邀于久远之利而后止,信哉。是役也,柱椽皆取之闲废,稍益以瓦石之类。不侈不俭,不劳力,不费时。阁成之明年冬,公且以高等禄秩将去矣。而公治绩之著于其土与渍于其人之心者,诗人所以致爱护于甘棠,此亦其一也。安可无说于此?乃为记之。

(选自黄卓越辑著《闲雅小品集观》,有删改)【注】:①琅歼:美石②檀栾:秀美貌,多形容竹。③角巾:方巾,古代隐士的冠饰。4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A.贯四时而不雕雕:凋谢 B.鄙无豪民鄙:粗俗 c.既竣事矣竣:完成

D.而吾阁籍以固籍:凭借

5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)()A.又惟竹为最矣吾属今为之虏矣 B.辟榛芜而构亭焉于是余有叹焉

c.而又以其暇日循黄公旧绩奉宣室以何年 D.因命日花捧阁因宾客至蔺相如门谢罪

6下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()A.城西南的福胜寺是当时环城内外最著名的寺院,佛殿后院内竹木茂密,景象葱茏,作者徜徉其中,体验到了一种平静安和的清远的情韵。

B武林寓庸黄公经常在闲暇之时,戴上方巾独自前往玉版居游览,饮酒作诗,加上一些来游玩的人竞相赞美,福胜寺的名声从此开始远扬。

C.皖城石云王公面对破败萧索的玉版居,在百姓生活安定、政事清明的情况下,去除了玉版居的残存建筑,在玉版居后面的地方建造了花捧阁。D.花捧阁建成后,为了让此阁避免玉版居迅速颓败的命运,王公和高博士收集剩余的钱财,购买田、山,交与寺院管理,此举一举两得,眼光深远。7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)向所为墨客诗人吟弄之处者,乃尽为樵夫所践踏而不之惜。(6分)(2)安可无说于此?乃为记之。(4分)阅读下面这首词,完成8-9题。

定** 苏轼

元丰五年七月六日①,王文甫家饮酿白酒,大醉,集古句作墨竹词。

雨洗娟娟嫩叶光,风吹细细绿筠香。秀色乱侵书帙晚,帘卷,清阴微过酒尊凉。

人画竹身肥拥肿,何用?先生落笔胜萧郎②。记得小轩岑寂夜,廊下,月和疏影上东墙。【注】①当时苏轼谪居黄州。②萧郎,指唐代画家萧悦,善画竹,白居易曾称赞他画的竹“茎瘦节节竦”,“枝活叶叶动”。8.“秀色乱侵书帙晚”化用杜甫的“色侵书帙晚”,请简要赏析增加的两个字。(4分)9.这篇“墨竹词”透出了作者怎样的竹画艺术追求和人生态度?(4分)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题)(5分)①人恒过,然后能改;________。(孟子《生于忧患,死于安乐>、②________,天下归心。(曹操《短歌行》)③__________,此先汉所以兴隆也。(诸葛亮《出师表》)④潦水尽而寒潭清,____一。(王勃《滕王阁序》)⑤昆山玉碎凤凰叫,____一。(李贺《李凭箜篌引》)⑥________,两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相)》)⑦想当年,金戈铁马,________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)⑧________,皓腕凝霜雪。(韦庄《菩萨蛮》(其二))

三、(25分)

阅读下面的文字,完成11-14题。

我的梦中城市 【美】西奥多·德莱塞

①它是沉默的,我的梦中城市,清冷的、静穆的,大概由于我实际上对于群众、贫穷以及像灰沙一般刮过人生道途的那些缺憾的**风暴都一无所知的缘故。这是一个可惊可愕的城市,这么的大气魄,这么的美丽,这么的死寂。有跨过高空的铁轨,有像峡谷的街道,有大规模升上壮伟城市的楼梯,有下通深处的踏道,而那里所有的,却奇怪得很。,是下界的沉默。而过二十年之后,它竟然在这里了,和我的梦差不多一般可惊可愕,只不过当我醒来时,它是罩在生活的骚动底下的。它具有角逐、梦想、热情、欢乐、恐怖、失望等等的哗鸣。通过它的道路、峡谷、广场、地道,是奔跑着、沸腾着、闪烁着、朦胧着,一大堆的存在,都是我的梦中城市从来不知道的。

②关于纽约,——其实也可以说关于任何大城市,不过说纽约更加确切,因为它曾经是 而且仍旧是大到这么与众不同的,——在从前也如在现在,那使我感着兴味的东西,就是它 显示于迟钝和乖巧,强壮和薄弱,富有和贫穷,聪明和愚昧之间的那种十分鲜明而同时又无 限广泛的对照。这之中,大概数量和机会上的理由比任何别的理由都占得多些,因为别处地 方的人类当然也并无两样。不过在这里,所得从中挑选的人类是这么的多,因而强壮的或那 种根本支配着人的,是这么这么的强壮,而薄弱的是那么那么的薄弱--那么那么的多。③我有一次看见一个可怜的、一半失了神的而且打皱得很厉害的小小缝衣妇,住在冷街 上一所分租房子厅堂角落的夹板房里,用着一个放在柜子上的火酒炉子在做饭。在那间房的四周,也有着充分空间可以大大地跨三步。

④“我宁可住在纽约这种夹板房里,不情愿住乡下那种十五间房的屋子。”她有一次发过 这样的议论,当时她那双可怜的没有颜色的小眼睛,包含着那么的光彩和活气,是我在她身 上从来不曾看见过,也从来不再见到的。她有一种方法贴补她的缝纫的收入,就是替那些和 她自己一般下等的人在纸牌、茶叶、咖啡渣之类里面望运气,告诉许多人说要有恋爱和财气 了,其实这两项东西都是他们永远不会见到的。原来那个城市的色彩、声音和光耀,就只叫 她见识见识,也就足够赔补她一切的不幸了。

⑤而我自己不也曾感觉到过那种炫耀吗?现在不也还是感觉到吗?百老汇路,当四十 二条街口,在这些始终如一的夜晚,城市是被西部来的如云的游览闲人所拥挤。所有的店门 都开着,差不多所有酒店的窗户都张得大大,让那种太没事于的过路人可以看望。这里就是 这个大城市,而它是醉态的,梦态的。一个五月或是六月的月亮将要像擦亮的银盘一样高高 挂在高墙间。一百乃至一千面电灯招牌将在那里霎眼。穿着夏衣戴着漂亮帽子的市民和游 人的潮水;载着无穷货品震荡着去尽无足轻重的使命的街车;像嵌宝石的苍蝇一般飞来飞去 的出租车和私家车。生活在发泡,在闪耀;漂亮的言谈、散漫的材料。百老汇路就是这样的。⑥还有那五马路,那条歌唱的水晶的街,无论春夏秋冬,总是一般热闹。你总以为全世界都是非常的繁荣而快乐的了。然而,你倘使知道那个俗艳的社会的矮丛,那个介于成功的 高树之间的徒然生长的乱莽和丛簇,你就觉得这些无边的巨厦里面并没有一桩社会的事件 是完美而沉默的了!

⑦我常常想到那庞大数量的下层人,那些除开自己的青春和志向之外再没有东西推荐 他们的男孩子和女孩子,日日时时将他们的面孔朝着纽约,侦察着那个城市能够给他们怎样 的财富或名誉,不然就是未来的位置和舒适,再不然就是他们将可收获的无论什么。啊,他 们的青春的眼睛是沉醉在它的希望里了!于是,我又想到全世界一切有力的和半有力的男 男女女们,在纽约以外的什么地方勤劳着这样那样的工作——一爿店铺,一个矿场,一家银 行,一种职业,——唯一的志向就是要去达到一个地位,可以靠他们的财富进入而留居纽约,支配着大众,而在他们认为是奢侈的里面奢侈着。

⑧你就想想这里的幻觉吧,真是深刻而动人的催眠术哩!强者和弱者,聪明人和愚蠢 人,心的贪馋者和眼的贪馋者,都怎样的向那庞大的东西寻求忘忧草,寻求迷魂汤。我每次 看见人似乎愿意拿出任何的代价——拿出那样的代价——去求一啜这口毒酒,总觉得十分 惊奇。他们是展示着怎样一种刺人的颤抖的热心。美愿意出卖它的花,德性出卖它的最后 的残片,力量出卖它所能支配范围里面一个几乎是高利贷的部分,名誉和权力出卖它们的尊 严和存在,老年出卖它的疲乏的时间,以求获得这一切之中的不过一个小部分,以求赏一赏 它的颤动的存在和它造成的图画。你能听见它们唱它的赞美歌吗?

(选自《中文自修》2005年第4期,有删节)

11简要概括“我”的梦中城市和现实城市的特点?(4分)12结合全文,简析文章三、四段描写缝衣妇的意图。(6分)13.认真阅读文章有关语段,回答下面的问题。(7分)(1)作者在第五段中说这个大城市是“醉态的,梦态的”,你如何理解?(4分)(2)第七段中两个“奢侈”的含义分别是什么?(3分)

14.作者为什么说,我每次看见人似乎愿意拿出任何的代价去求一啜“这口毒酒”,总觉得十分惊奇?结合现实,谈谈你对“城市梦”的看法。(8分)第Ⅱ卷(表达题共84分)

四、(24分)

15.下列各句中,没有错别字的一句是(3分)()A.无论交通如何发达,如果市民不能养成绿色出行的习贯,治理交通拥堵、实现畅通平安都只能是官方的一厢情愿。

B.在伦敦举行的摄影艺术拍卖周日前落下帷幕,1.86亿英镑的成交总额显示,金融危机难以憾动摄影作品收藏市场。

C.林书豪、陈伟群等人在国际体坛上大放异彩,显示出华人多方面的素质与潜力,让世 界的华人精神为之一震。

D.南京大学筹备校庆打算“序长不序爵”,表现了高等学府应有的校格和风范,同时也是一种化繁为简的高明做法。

16.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)()A.龙年科技春节晚会上,让人张口结舌的节目是《糊中曼舞》——舞蹈演员站在玉米糊 上翩翩起舞。

B.近几年来,地理信息产业发展迅速,而伴随快速发展而来的却是滥竽充数、市场秩序 混乱的局面。C.除了严寒,人类还会遭遇酷暑、干旱和沙尘暴等。甚至有朝一日,风生水起都有可能被视为奢侈品。

D.真正有意义的生活,需要人们走出固步自封的原地,在更为深广的天地中,找到生命 的文化支撑。

17.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(3分)()A.行政区划调整后,环巢湖综合治理“八大工程”之一的环巢湖旅游大道的线位基本确 定,其功能定位以防洪、旅游为主,兼顾区域交通。

B.国家将通过财政资助、税收优惠、鼓励社会捐赠等多种方式,支持农村地区学校为居住分散的接受义务教育的学生提供校车服务。

C.省域城镇体系规划的编制工作要统筹考虑到人口增长、产业发展与资源环境承载能 力,优化城镇体系建设,提升城镇管理水平。

D.因为日本名古屋市市长在会见到访的南京市政府代表团时,公开怀疑南京大屠杀事 件,南京市政府宣布暂停与名古屋市政府的官方交往,18.阅读下面的文字,请简要概括微博小说的优缺点。(不超过25个字)(5分)微博小说方兴未艾。由于微博小说要在140字内完成起承转合,因此被誉为“以小搏大”的文学。与传统网络小说相比,它具有短、平、快的特性。微博小说的写手必须锤炼语言,去掉那些常常被滥用的形容词、副词,多用动词,文字因此简洁、有力。所以,有论者感 叹,以前是千言万语的“灌水”,现在是惜字如金的“蒸馏”。但也有亚内人士一针见血地指 出,微博小说可能会因为形式与概念上的新鲜而引起一时注意,但终归避免不了成为一种“短命文体”。因为情节的延续性是小说的魅力所在,但微博小说多以语录体为主,这无疑是 对小说情节延续性的巨大破坏。此外,微博小说的碎片式结构,也会使其失去生存根本。

19.下图是香港理工大学设计系19岁学生乔纳森·马克将原苹果标识被咬的缺口改为乔布斯的头像的苹果标。乔布斯去世后,该图标在网上引起热捧。请你依据下图概括其形象特 点,并说明寓意。(4分)

20.仿照示例,从下面所列名著中任选两部进行一句话点评。要求句式相近,不超过30字。(6分)

沈从文《边城》王安忆《长恨歌》路遥《平凡的世界》海明威《老人与海》雨果《巴黎圣母院》 如:陈忠实《白鹿原》:史诗气质,民族秘史,剖开了中国人永被遮蔽的惨淡人生。作家作品 作家作品

五、(60分)

21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)古往今来,立志做“一品大员”、“一品高官”的比比皆是,而立志要做“一品百姓”的却寥若晨星,著名教育家陶行知却做了天下第一人。半个多世纪以前,陶行知从提高全民族素质的高度出发,提出做人要做“一品百姓”的口号。他毕生以此自勉,“想老百姓,做老百姓,学老百姓”,是光彩照人,彪炳史册,比那些一品大员、一品高官都要高大得多的“一品百姓”。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

合肥市2012年高三第二次教学质量检测

语文试题答案详解

1. 答案:C

解析:C项对应内容在第二段,原文的表述是“方言是语言的变体。同属一种语言的方言有共同的历史来源、共同的词汇和语法结构,其现代的形式在语音上必定有互相对应的关系”。从中可以看出方言的“变”主要体现在“语音”上,而不是选项中表述的“体现在词汇和语法结构”

2. 答案:C

解析:A项“更重要的是……”这部分错,无中生有。B项 “第三段谈街谈与绅谈的不同”错,本段主要谈“方言的分类”。“只要……”的充分条件句式错,结论过于绝对,在文章中没有体现。C项“并消灭了原来的古越语的影响”原文中没有体现。3. 答案:D 解析:A项推断错误,语言的个人变体属于社会方言。B项强加因果。C项错在扩大范围,原文只是说,常州方言有街谈和绅谈的区别。另外选项在“局限”的前面省去了“或多或少”的修饰语,改变了范围。4. 答案:B项,鄙,乡里。根据整齐句式的对应关系,这里应该解释为名词义。5.答案:C A项,是/被;B项,兼词,于此/语气助词,了;C项,介词,在;D项,连词,因此/介词,经由。6. 答案:C 解析:没有“去除玉版居中的残存建筑”。15. 答案:D 解析:A贯—惯 B憾—撼 C震—振 16. 答案: D 解析:A 张口结舌,张着嘴说不出话来。形容理屈词穷,或因紧张害怕而发愣。不合语境。B滥竽充数,不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真正的才干,而混在行家里面充数,或者拿不好的东西混在好的里面充数。这里应用“鱼龙混杂”。C 风生水起,比喻事情做的特别好,一定的时间里就发展的特别快,迅速壮大起来或是产生意料之外的效果。错在望文生义D固步自封,比喻守着老一套,不求进步。商榷:“固步自封的原地”是否搭配,是否重复? 17.答案:B 解析:A项,“定位”与“以……为主”杂糅,C项,成分残缺,可在句子最后加“等因素”D项,表意不明,“公开怀疑”的内容不明确,可在“事件后”加“真实性”。

第三篇:2017学年第二学期高三教学质量检测(二模)语文

学年柯桥区第二学期高中教学质量调测

高三语文参考答案与评分标准

一、语言文字运用(共20分)

1.D。A.琴弦(xián)B.被褥(rù)C.震——振(3分)

2.D,对于。(3分)

3.丙,最后一个逗号改为顿号。(2分)4.C。A.缺宾语,“实现……目标”,“交通更通畅、环境更宜居、配套更完善”应为“交通更通畅、配套更完善、环境更宜居”;B.搭配不当,“渠道……扩大”;D,介词误用,“和”改为“对”。(3分)

5.①自我封闭,不知借鉴; ②机械搬用,不知创新;③吸收消化,创造新知。(每小点1分,共3分)

6.参考例文 当温暖的阳光照耀在我冰冻一季的皮肤上时,我身上的每一颗嫩芽都欢呼雀跃,想要蹦出妈妈的怀抱,迎接这春天。而此时,梧桐树(长叶时间比杨柳树迟一点的银杏、乌桕等落叶树)叶芽还在妈妈怀里酣眠。我很高兴,我又可以享受溪水的润泽和太阳的温暖!(第一人称1分,衬托2分,语言生动形象2分,其他1分。共6 分)

二、现代文阅读(共30分)

(一)(10分)

7.D。A.不符合逻辑,应将“不仅、也”改为“虽然、但是”;B,只是一种估计,不是灯塔基金会的研究报告;C,“凡是驶入斯瓦尔巴群岛的豪华渡船”错,因为此项规定要到明年才能实施,而且必须在“法律草案获得通过” 的前提下。(3分)

8.C。A有影响其后代的生存的可能性,但不是必然结果;B即使自然保护主义者舍弃了旅游带来的赞助,海上旅游对动物造成的伤害依然存在;D汉萨考察船采用无污染的油漆,只能使船体不破坏动物的荷尔蒙平衡,但无法保证游客不对动物构成破坏,因而北极熊和南极企鹅仍不会欢迎船上的客人。(3分)

9.①国际旅游业者协会为游船制订相应行为准则。②向游客收取门票,进入船只缴纳费用。③改用轮船的水下油漆。④对船上垃圾进行分类。(每小点1分,共4分)

(二)阅读下面的文字,完成10-13题。(20分)

10.①人空,壮年外流,只剩老弱病残。②景空,村庄萧条衰败。③心空,乡村人精神空虚。(答出一点给1 分,二点给2分,三点给4分)

11.①运用了排比、拟人、比喻等修辞手法,写出很难看到小村当年的忙碌之景。②农人村妇等细节,是对难以言说的陌生感的具体描写。③将小村进行前后对比,写出小村衰落之景。④表达了对村庄陷落的惋惜和感伤之情。(①②③,每点1分,④2分,共5分)12.①从手法上讲,海子的遭遇是“点”,与前文的叙述构成“点面结合”。②内容上讲,海子的遭遇是乡村凋零的具体体现。③从主旨上讲,海子的遭遇表现了对“空村”的忧虑。(答出一点给2分,答出三点给5分)

13.①揭示了当下的农民正逐步成为异乡人,乡音、乡情、乡愁正在淡化的现实。②表达了作者对农民未来命运的关切之情。③表达了作者对农村陷落的痛惜,对农村未来的担忧,对农村的前景的迷茫之情。(每小点2分,共6分)

三、古代诗文阅读(共40分,其中选择题每小题3分)

(一)(20分)

14.A。渝,改变,这里是生变、出现叛乱之意。可联系上下文及成语“至死不渝”来突破。(3分)

15.D。两者都是动词到、往。A前者是介词,后者是连词。B前者表商量语气,后者表揣测语气。C前者译为哪里,后者翻为代词,他。(3分)16.B。“表示反抗”与文意不合。(3分)17.寇仇之保 / 又何慎焉 / 守官废命 / 不敬 / 固仇之保 / 不忠 / 失敬与忠 / 何以事君(错两处扣1分)(3分)

18.①君王没有骊姬,睡不好,吃不饱。如果申辩,骊姬必定有罪。君王年老了,我又不能使他快乐。(非、辞、乐各1分,大意1分。共4分)

②(重耳)就当众宣布:“违抗的人就是我的仇人。”重耳跳墙逃走。寺人披砍掉了他的袖口,重耳于是逃亡到狄国。(徇、校、祛各1分,大意1分。共4分)

(二)(8分)

19.与天下同忧乐(与天下人共苦难)。(2分,意思表达到即可)20.“人固已惧江海竭”是“苦热”心情的实写,“天岂不惜洒汉干”想象上天也应忧虑河汉因热而竭,是虚写。(2分)“昆仑”两句则联想到常年积雪的昆仑山与留有寒气的蓬莱仙岛两处清凉世界,是虚写,与前文的实写苦热结合(2分)。虚实结合渲染出暑旱之烈以及对清凉的迫切希望。(2分)(共6分)

(三)(6分)

21.虚浮铺陈或浮夸虚伪等。(2分)22.①理想人格不同。儒家是君子;(1分)阮籍是名士。(1分)②礼法观也不同。儒家要求克己复礼、守道崇德、见利思义、文质彬彬。(1分)阮籍强调内心的“仁”,而对外在的礼法约束并不十分在意,体现出“越名教而任自然”的追求。(1分)(共4分)

(四)(6分)

23.默写(任选3句,共6分。)(1)仰之弥高/钻之弥坚(2)封狼居胥/赢得仓皇北顾(3)缦立远视/而望幸焉

(4)不尽长江滚滚来/万里悲秋常作客(5)昆山玉碎凤凰叫/芙蓉泣露香兰笑

四、作文 24.(60分)按高考作文评分标准评分。

附参考译文

当初,晋献公想把骊姬立为夫人,便用龟甲来占卜,结果不吉利;然后用蓍草占卜,结果吉利。晋献公说:“照占筮的结果办。”卜人说:“占筮不灵验,龟卜很灵,不如照灵验的办。再说卜筮的兆辞说:‘专宠过分会生变乱,会夺去您的所爱。香草和臭草放在一起,过了十年还会有臭味。’一定不能这么做。”晋献公不听卜人的话,把骊姬立为夫人。骊姬生了奚齐,她随嫁的妹妹生了卓子。

到了快要把奚齐立为太子时,骊姬早已和中大夫有了预谋。骊姬对太子申生说:“国君梦见了你母亲齐姜,你一定要赶快去祭祀她。”太子到了曲沃去祭祝,把祭祝的酒肉带回来献给晋献公。晋献公在外打猎,骊姬把祭祀的酒肉在宫中放了六天。晋献公打猎回来,骊姬在酒肉中下了毒药献给献公。晋献公洒酒祭地,地上的土凸起成堆;拿肉给狗吃,狗被毒死;给官中小臣吃,小臣也死了。骊姬哭着说:“是太子想谋害您。”太子逃到了新城,晋献公杀了太子的师傅杜原款。

有人对太子说:“您要申辩。国君一定会辨明是非。”太子说:“君王如果没有了骊姬,会睡不安,吃不饱。我一申辩,骊姬必定会有罪。君王老了,我又不能使他快乐。”那人说:“您想出走吗?”太子说:“君上还没有明察骊姬的罪过,我带着杀父的罪名出走,谁会接纳我呢?”十二月二十七日,太子申生在新城上吊自尽。

骊姬接着又诬陷重耳和夷吾两个公子说:“他们都知道申生的阴谋。”于是,重耳逃到了蒲城,夷吾逃到了屈城。

当初,晋献公派大夫士蒍为重耳和夷吾修筑蒲城和屈城,不小心,在城墙里放进了柴草。夷吾把这件事告诉了献公。晋献公反而责备了士

。士蒍叩头回答说:“臣下听说,没有丧事而悲伤,忧愁必定变为仇怨。没有战事而筑城,仇敌必定来占领。既然仇敌会来占领,又何必那么谨慎呢?在官位而不接受君命,这是不敬,加固仇敌的城池,这是不忠。失去了恭敬和忠诚,拿什么来侍奉国君呢?《诗》说:‘心怀德行就是安宁,同宗子弟就是坚城。’国君如果能修德行并巩国宗子的地位,有什么城池比得上呢?三年之后就要用兵,哪里用得着那么谨慎?” 士蒍退下来后作了首诗说:“狐皮袍子毛蓬松,一个国家有三公,我该跟从哪一个?”

到灾祸发生时,晋献公派寺人披去攻打蒲城。重耳说:“君父的命令不能违抗。”于是他通告众人说:“违抗君命的人就是我的仇敌。”重耳翻墙逃走,寺人披砍掉了他的袖口。重耳于是逃亡到了狄国。

(以上僖公五年)

鲁僖公六年的春天,晋献公派贾华去攻打屈城。夷吾坚守不住,与屈人订立盟约后出走。夷吾准备逃往狄国,卻芮说:“你在重耳之后逃到狄国去,这证明了你有罪,不如去梁国。梁国靠近秦国,而且得到秦国的信任。”于是夷吾去了粱国。(以上僖公六年)

第四篇:合肥二模——合肥市2012年高三第二次教学质量检测语文试题

合肥市2012年高三第二次教学质量检测语文试题(考试时闻:150分钟满分:150分)注意事项:

1.答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两 位。

2.答第1卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑 色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答 案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。

4.考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上交。

一、(9分)第1卷(阅读题共66分)阅读下面的文字,完成1-3题。

古今任何语言,除了使用地区很小、使用人口很少的以外,都有方言的地域差异。人们早就观察到方言的存在。《礼记·王制》说:“五方之民,言语不通,嗜欲不同。”东汉的王充说:“经传之文,圣贤之语,古今言殊,四方谈异也。”(见《论衡·自纪篇》)他正确地指出古书难懂的原因是:古今语言有历时的变化,又有共时的方言差异。

现代的语言学认为,方言是语言的变体。同属一种语言的方言有共同的历史来源、共同的词汇和语法结构,其现代的形式在语音上必定有互相对应的关系。

方言又可分为地域方言和社会方言两大类。地域方言是语言的地域变体。一般说来,同一种地域方言集中分布在同一个地区,也有移民把它带到远离故乡的地方,如流布在海外的粤语和闽南话。这些远离故乡的方言久而久之会演变成新的地域方言。社会方言是语言的社会变体,使用同一种语言的人因职业、阶层、年龄、性别等等不同,口音、措辞、言谈也会有差别。例如20世纪初年之前的常州方言有街谈和绅谈的区别。街谈是城里大多数人说话的形式,绅谈则或多或少局限于文人或官吏家庭。语言的个人变体叫“个人方言”,使用同一种语言或方言的每一个人说话的特点各不相同。个人方言也可以算是社会方言的一种。所谓方言,如果不加特别的说明,都指地域方言。

在有方言差异的社会里,人们开口说话总是用某一种方言。相对于“方言”而言,“语言”是一个抽象的概念。人们在口头上使用的是“方言”,而不是“语言”。现代有些社会人为地制定“民族共同语”,人们说话当然可以使用这种民族共同语。但是我们仍不能将所谓“民族共同语”和“民族语言”等同起来。因为民族共同语也是以某一种方言为基础的。例如普通话是汉民族共同语,人们说话常用普通话。且不管大多数人所说的普通话都是带有方言特征的,就是标准的普通话也是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言”的。北京话和北方话当然也是方言。我们并不能在普通话和现代汉语之间划上等号。

中国的大多数语言内部都有方言差异,并且方言现象非常复杂。在七大汉语方言中,北方方言可以粗略地看成是古汉语数千年来在广大北方地区发展的结果,其余六大方言却是由于历史上北方居民的不断南迁在南方逐步形成的。秦汉以前,广大的江南地带,主要还是古越族的居住地,他们所使用的古越语跟古汉语的前身相差很远,不能通话。秦汉以后的两千余年,北方的汉人曾有几次大规模的南下,带来了不同时期不同地区的北方古汉语,分散到南方不同的地域,逐渐形成南方相互歧异的六大方言。而且就在同一种方言内部,有的也有很大差异,如闽语中的莆仙话和闽南话虽然在地理分布上是相邻的,但是他们的使用者必须通过普通话才能畅谈。

(选自周振鹤、游汝杰著《方言与中国文化》,有删改)1.根据原文,下列选项对“方言”的理解有误的一项是(3分)()A.方言不是造成我们阅读古书时感到困难的唯一原因。B.方言是一种绝大多数语言内部存在的复杂语言现象。c.方言是语言的变体,“变”体现在词汇和语法结构上。

D.方言在使用时会体现职业、阶层、年龄、性别的不同。2.下列对原文结构和内容的分析,正确的一项是(3分)()A.文章第一段引用《礼记》和《论衡》中的话,不仅指出方言现象早已存在,更重要的是引

出下文对语言历史演变的探讨。

B.文章第三段谈街谈与绅谈的不同,说明只要同属一个特定的社会阶层,他们的方言应该 是相同的,可以实现无障碍沟通。

C.文章第四段,明确指出普通话只是我国汉民族语言当中的一种语言而已,我们的汉族的 民族语言有着更为丰富的内容。

D.文章最后一段表明了南方各方言都是北方方言在不同时期南下、发展并消灭了原来古 越语的影响的情况下而产生的。3下列对原文中作者观点的概括,正确的一项是(3分)()A.方言又可分为地域方言和社会方言两大类,语言的个人变体属于地域方言。B.我们熟悉的标准普通话是以北方话为基础方言,所以北方方言就是普通话。C.20世纪初,街谈是城里大多数人说话的形式,绅谈局限于文人或官吏家庭。D.尽管有着相邻的地理位置,汉语的七大方言内部,也可能存在很大的差异。

二、(32分)

阅读下面的文言文,完成4-7题。花捧阁记 朱徽

距城西南可里许,有古禅林日福胜寺。寺颇宏豁轩敞,门庑回衍,殿宇岿然。环城内外 梵刹约可数,惟福胜最著。殿后有园,园多茂林修竹,间以杉松。每入其中,翠盖攒天,浓阴

覆地,茏葱之景,与夫清远之韵,袭人衣裾。憩坐少顷,顿觉躁念消而浮情释。耳根既净,清

风飒然。众叶齐鸣,竹参差互击,如戛琅玕①,与梵音铎声相杂。当此之时,不复知身之在尘

世也。然则兹地非有崇峦叠嗽,足供跻攀;非有广泽平原,足寄游眺;又非有怪石奇葩,足延

赏玩。徒以檀栾②之态,婀袅舒拂;苍郁之于,盘错偃仰;上逗日月,旁引风雨。贯四时而不

雕,亘昏晓而畀色。往往增骚人之幽思,而助雅士之逸韵。寺之胜,惟园为最;园之胜,又惟

竹为最矣。

先是武林寓庸黄公览其间旷,辟榛芜而构亭焉,命日玉版居。每视事暇,辄角巾③独往,一觞一咏,自谓不减古人。好事来游者,竞相标致。福胜之名,盖自兹始。及黄公去,几二十

余年。而栋牖倾圮,垣堑湮堕,向所为墨客诗人吟弄之处者,乃尽为樵夫所践踏而不之惜。

林木疏落,竹数竿存耳。今皖城石云王公来莅余邑,民安俗阜,继以丰年。案无积牍,圄无滞

逮,庭无滑胥,鄙无豪民。邑中利弊,无大小难易,知无不举,举无不当者,凡公所为皆子孙久 远之计。视邑事犹其家事,盖如此,而又以其暇日循黄公旧绩,葺其废壤,增所未备。于是乃

即亭后余址,相土度地,袤广若干,庀材鸠工。构作重屋,周缭墙壁,与竹树相掩蔽。下为一

堂两室,令可宴息。上则窗棂四迭,以肆览望,因命日花捧阁。地不改辟,景录加新。入其

室,青濛四幕,如深谷寒岩。泠泠泉鸣石上,幽光映互。登其楼,凭槛当空,临轩纳野,如立山

顶,远数云飞,俯瞰林木矣。嗟乎,寺之胜以园,园之胜以亭,亭以竹。既竣事矣,公日:“是不 可以徒守。”乃谋于博士高君会余资,为购不是之田二十余亩,山五十亩,付之僧,日:“如是兹

寺庶可以永永无虞,而吾阁籍以固。”由是言之,凡公所为,必邀于久远之利而后止,信哉。是

役也,柱椽皆取之闲废,稍益以瓦石之类。不侈不俭,不劳力,不费时。阁成之明年冬,公且

以高等禄秩将去矣。而公治绩之著于其土与渍于其人之心者,诗人所以致爱护于甘棠,此亦

其一也。安可无说于此?乃为记之。(选自黄卓越辑著《闲雅小品集观》,有删改)【注】:①琅歼:美石②檀栾:秀美貌,多形容竹。③角巾:方巾,古代隐士的冠饰。4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A.贯四时而不雕雕:凋谢 B.鄙无豪民鄙:粗俗 c.既竣事矣竣:完成

D.而吾阁籍以固籍:凭借

5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)()A.又惟竹为最矣吾属今为之虏矣 B.辟榛芜而构亭焉于是余有叹焉

c.而又以其暇日循黄公旧绩奉宣室以何年 D.因命日花捧阁因宾客至蔺相如门谢罪

6下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()A.城西南的福胜寺是当时环城内外最著名的寺院,佛殿后院内竹木茂密,景象葱茏,作者

徜徉其中,体验到了一种平静安和的清远的情韵。

B武林寓庸黄公经常在闲暇之时,戴上方巾独自前往玉版居游览,饮酒作诗,加上一些来 游玩的人竞相赞美,福胜寺的名声从此开始远扬。

c皖城石云王公面对破败萧索的玉版居,在百姓生活安定、政事清明的情况下,去除了玉 版居的残存建筑,在玉版居后面的地方建造了花捧阁。

D.花捧阁建成后,为了让此阁避免玉版居迅速颓败的命运,王公和高博士收集剩余的钱 财,购买田、山,交与寺院管理,此举一举两得,眼光深远。7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)向所为墨客诗人吟弄之处者,乃尽为樵夫所践踏而不之惜。(6分)(2)安可无说于此?乃为记之。(4分)阅读下面这首词,完成8-9题。定** 苏轼

元丰五年七月六日①,王文甫家饮酿白酒,大醉,集古句作墨竹词。

雨洗娟娟嫩叶光,风吹细细绿筠香。秀色乱侵书帙晚,帘卷,清阴微过酒尊凉。

人画竹身肥拥肿,何用?先生落笔胜萧郎②。记得小轩岑寂夜,廊下,月和疏影上东墙。【注】①当时苏轼谪居黄州。②萧郎,指唐代画家萧悦,善画竹,白居易曾称赞他画的竹“茎

瘦节节竦”,“枝活叶叶动”。8.“秀色乱侵书帙晚”化用杜甫的“色侵书帙晚”,请简要赏析增加的两个字。(4分)9.这篇“墨竹词”透出了作者怎样的竹画艺术追求和人生态度?(4分)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题)(5分)①人恒过,然后能改;________。(孟子《生于忧患,死于安乐>、②________,天下归心。(曹操《短歌行》)③__________,此先汉所以兴隆也。(诸葛亮《出师表》)④潦水尽而寒潭清,____一。(王勃《滕王阁序》)⑤昆山玉碎凤凰叫,____一。(李贺《李凭箜篌引》)⑥________,两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相)》)⑦想当年,金戈铁马,________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)⑧________,皓腕凝霜雪。(韦庄《菩萨蛮》(其二))

三、(25分)

阅读下面的文字,完成11-14题。我的梦中城市

【美】西奥多·德莱塞

④它是沉默的,我的梦中城市,清冷的、静穆的,大概由于我实际上对于群众、贫穷以及

像灰沙一般刮过人生道途的那些缺憾的**风暴都一无所知的缘故。这是一个可惊可愕的

城市,这么的大气魄,这么的美丽,这么的死寂。有跨过高空的铁轨,有像峡谷的街道,有大

规模升上壮伟城市的楼梯,有下通深处的踏道,而那里所有的,却奇怪得很。,是下界的沉默。

而过二十年之后,它竟然在这里了,和我的梦差不多一般可惊可愕,只不过当我醒来时,它是

罩在生活的骚动底下的。它具有角逐、梦想、热情、欢乐、恐怖、失望等等的哗鸣。通过它的

道路、峡谷、广场、地道,是奔跑着、沸腾着、闪烁着、朦胧着,一大堆的存在,都是我的梦中城

市从来不知道的。

②关于纽约,——其实也可以说关于任何大城市,不过说纽约更加确切,因为它曾经是 而且仍旧是大到这么与众不同的,——在从前也如在现在,那使我感着兴味的东西,就是它

显示于迟钝和乖巧,强壮和薄弱,富有和贫穷,聪明和愚昧之间的那种十分鲜明而同时又无 限广泛的对照。这之中,大概数量和机会上的理由比任何别的理由都占得多些,因为别处地

方的人类当然也并无两样。不过在这里,所得从中挑选的人类是这么的多,因而强壮的或那

种根本支配着人的,是这么这么的强壮,而薄弱的是那么那么的薄弱--那么那么的多。③我有一次看见一个可怜的、一半失了神的而且打皱得很厉害的小小缝衣妇,住在冷街 上一所分租房子厅堂角落的夹板房里,用着一个放在柜子上的火酒炉子在做饭。在那间房 的四周,也有着充分空间可以大大地跨三步。

④“我宁可住在纽约这种夹板房里,不情愿住乡下那种十五间房的屋子。”她有一次发过 这样的议论,当时她那双可怜的没有颜色的小眼睛,包含着那么的光彩和活气,是我在她身

上从来不曾看见过,也从来不再见到的。她有一种方法贴补她的缝纫的收入,就是替那些和

她自己一般下等的人在纸牌、茶叶、咖啡渣之类里面望运气,告诉许多人说要有恋爱和财气

了,其实这两项东西都是他们永远不会见到的。原来那个城市的色彩、声音和光耀,就只叫

她见识见识,也就足够赔补她一切的不幸了。

⑤而我自己不也曾感觉到过那种炫耀吗?现在不也还是感觉到吗?百老汇路,当四十 二条街口,在这些始终如一的夜晚,城市是被西部来的如云的游览闲人所拥挤。所有的店门

都开着,差不多所有酒店的窗户都张得大大,让那种太没事于的过路人可以看望。这里就是

这个大城市,而它是醉态的,梦态的。一个五月或是六月的月亮将要像擦亮的银盘一样高高

挂在高墙间。一百乃至一千面电灯招牌将在那里霎眼。穿着夏衣戴着漂亮帽子的市民和游

人的潮水;载着无穷货品震荡着去尽无足轻重的使命的街车;像嵌宝石的苍蝇一般飞来飞去 的出租车和私家车。生活在发泡,在闪耀;漂亮的言谈、散漫的材料。百老汇路就是这样的。

⑥还有那五马路,那条歌唱的水晶的街,无论春夏秋冬,总是一般热闹。你总以为全世界都是非常的繁荣而快乐的了。然而,你倘使知道那个俗艳的社会的矮丛,那个介于成功的 高树之间的徒然生长的乱莽和丛簇,你就觉得这些无边的巨厦里面并没有一桩社会的事件

是完美而沉默的了!

⑦我常常想到那庞大数量的下层人,那些除开自己的青春和志向之外再没有东西推荐 他们的男孩子和女孩子,日日时时将他们的面孔朝着纽约,侦察着那个城市能够给他们怎样 的财富或名誉,不然就是未来的位置和舒适,再不然就是他们将可收获的无论什么。啊,他

们的青春的眼睛是沉醉在它的希望里了!于是,我又想到全世界一切有力的和半有力的男 男女女们,在纽约以外的什么地方勤劳着这样那样的工作——一爿店铺,一个矿场,一家银

行,一种职业,——唯一的志向就是要去达到一个地位,可以靠他们的财富进入而留居纽约,支配着大众,而在他们认为是奢侈的里面奢侈着。

⑧你就想想这里的幻觉吧,真是深刻而动人的催眠术哩!强者和弱者,聪明人和愚蠢 人,心的贪馋者和眼的贪馋者,都怎样的向那庞大的东西寻求忘忧草,寻求迷魂汤。我每次

看见人似乎愿意拿出任何的代价——拿出那样的代价——去求一啜这口毒酒,总觉得十分

惊奇。他们是展示着怎样一种刺人的颤抖的热心。美愿意出卖它的花,德性出卖它的最后 的残片,力量出卖它所能支配范围里面一个几乎是高利贷的部分,名誉和权力出卖它们的尊

严和存在,老年出卖它的疲乏的时间,以求获得这一切之中的不过一个小部分,以求赏一赏

它的颤动的存在和它造成的图画。你能听见它们唱它的赞美歌吗?(选自《中文自修》2005年第4期,有删节)11 答 12 答

简要概括“我”的梦中城市和现实城市的特点?(4分)结合全文,简析文章三、四段描写缝衣妇的意图。(6分)13.认真阅读文章有关语段,回答下面的问题。(7分)(1)作者在第五段中说这个大城市是“醉态的,梦态的”,你如何理解?(4分)答

(2)第七段中两个“奢侈”的含义分别是什么?(3分)答

14.作者为什么说,我每次看见人似乎愿意拿出任何的代价去求一啜“这口毒酒”,总觉得十

分惊奇?结合现实,谈谈你对“城市梦”的看法。(8分)答

第Ⅱ卷(表达题共84分)

四、(24分)

15.下列各句中,没有错别字的一句是(3分)()A.无论交通如何发达,如果市民不能养成绿色出行的习贯,治理交通拥堵、实现畅通平安

都只能是官方的一厢情愿。

B.在伦敦举行的摄影艺术拍卖周日前落下帷幕,1.86亿英镑的成交总额显示,金融危机 难以憾动摄影作品收藏市场。

C.林书豪、陈伟群等人在国际体坛上大放异彩,显示出华人多方面的素质与潜力,让全世

界的华人精神为之一震。D.南京大学筹备校庆打算“序长不序爵”,表现了高等学府应有的校格和风范,同时也是

一种化繁为简的高明做法。

16.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)()A.龙年科技春节晚会上,让人张口结舌的节目是《糊中曼舞》——舞蹈演员站在玉米糊 上翩翩起舞。

B.近几年来,地理信息产业发展迅速,而伴随快速发展而来的却是滥竽充数、市场秩序 混乱的局面。

c.除了严寒,人类还会遭遇酷暑、干旱和沙尘暴等。甚至有朝一日,风生水起都有可能被

视为奢侈品。

D.真正有意义的生活,需要人们走出固步自封的原地,在更为深广的天地中,找到生命 的文化支撑。

17.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(3分)()A.行政区划调整后,环巢湖综合治理“八大工程”之一的环巢湖旅游大道的线位基本确 定,其功能定位以防洪、旅游为主,兼顾区域交通。

B.国家将通过财政资助、税收优惠、鼓励社会捐赠等多种方式,支持农村地区学校为居住

分散的接受义务教育的学生提供校车服务。

c.省域城镇体系规划的编制工作要统筹考虑到人口增长、产业发展与资源环境承载能 力,优化城镇体系建设,提升城镇管理水平。

D.因为日本名古屋市市长在会见到访的南京市政府代表团时,公开怀疑南京大屠杀事 件,南京市政府宣布暂停与名古屋市政府的官方交往,18.阅读下面的文字,请简要概括微博小说的优缺点。(不超过25个字)(5分)微博小说方兴未艾。由于微博小说要在140字内完成起承转合,因此被誉为“以小搏 大”的文学。与传统网络小说相比,它具有短、平、快的特性。微博小说的写手必须锤炼语

言,去掉那些常常被滥用的形容词、副词,多用动词,文字因此简洁、有力。所以,有论者感

叹,以前是千言万语的“灌水”,现在是惜字如金的“蒸馏”。但也有亚内人士一针见血地指

出,微博小说可能会因为形式与概念上的新鲜而引起一时注意,但终归避免不了成为一种

“短命文体”。因为情节的延续性是小说的魅力所在,但微博小说多以语录体为主,这无疑是

对小说情节延续性的巨大破坏。此外,微博小说的碎片式结构,也会使其失去生存根本。19下图是香港理工大学设计系19岁学生乔纳森·马克将原苹果标识被咬的缺口改为乔布 斯的头像的苹果标。乔布斯去世后,该图标在网上引起热捧。请你依据下图概括其形象特

点,并说明寓意。(4分)

20.仿照示例,从下面所列名著中任选两部进行一句话点评。要求句式相近,不超过30字。(6分)

沈从文《边城》王安忆《长恨歌》路遥《平凡的世界》海明威《老人与海》雨果《巴黎圣 母院》

如:陈忠实《白鹿原》:史诗气质,民族秘史,剖开了中国人永被遮蔽的惨淡人生。作家作品 作家作品

五、(60分)

21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)古往今来,立志做“一品大员”、“一品高官”的比比皆是,而立志要做“一品百姓”的却寥

若晨星,著名教育家陶行知却做了天下第一人。

半个多世纪以前,陶行知从提高全民族素质的高度出发,提出做人要做“一品百姓”的口

号。他毕生以此自勉,“想老百姓,做老百姓,学老百姓”,是光彩照人,彪炳史册,比那些一品

大员、一品高官都要高大得多的“一品百姓”。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

第五篇:佛山市2008-2009学年高三第二次教学质量检测

佛山市2008-2009学年高三第二次教学质量检测

语文参考答案

【注:文中红字为佛山教研室提供的补充意见】 1.C 【A.pí/ bài,zǔ/jǔ,xiào;B.tǎng/cháng,lâi/lâ,lǒng,;C.qiān/jiān,zhēn/zhān,hǒng/hōng;D.bào/pù,wēi/wō,liàng】

2.B.【A.“登堂入室”比喻学问或技能从浅到深,达到很高的水平;B.“追本溯源”追究根本,探索源头,比喻追寻根源;C.“发迹”指人脱离困顿状况而得志、兴起;D.“而且”表递进,不符合句意,此应为“而”】

3.D.【A.否定不当,“不再”应删去。B.歧义、杂糅。应删除“显得尤其重要”。C.成分残缺。在“走”后加 “以”,同“为基础”搭配】

4.A 【文段论述的中心话题是高科技与艺术的关系。②句紧承李政道的话。照应前文,应先谈“智慧”,再谈“情感”,应先①后③,而④为对①③的比喻性总结。⑤是对中心话题更深层次的阐述】 5.D【恨:遗憾、悔恨】

6.C【其:都是第三人称代词,表领属,他们的;A.以:介词,因为 / 连词,表目的,来、用来; B.之:助词,的 / 代词,这件事;D.为:动词,认为 / 动词,担任、做„„官】 7.D【③错父“饮药死”不是导致错死亡的原因,⑥是错死时状况,不是原因】 8.C【极力劝阻的目的不仅是担心儿子,而且是整个晁氏家族的安危,也怕祸及自身】 9.(1)太史公曰 / 晁错为家令时 / 数言事不用 / 后擅权 / 多所变更 / 诸侯发难 / 不 急匡救 / 欲报私仇 / 反以亡躯。【共4分。错1处不扣分,每错漏2处扣1分,扣完为止】(2)① 你一掌权,就侵犯诸侯利益、分割诸侯土地,使别人的亲人疏远。【用事:掌权,1分;疏:使动用法,使„„疏远,1分;大意,1分】

② 计划才刚刚实施,晁错突然遭受杀身之祸,(这样就)堵住了忠臣的嘴。【卒:通“猝”,突然,1分;杜:堵塞,1分;大意,1分】 参考译文:

晁错,是颍川人。他凭着文学才能担任太常掌故。他为人严峻刚直苛刻。孝文帝的时候,下诏任命他做太子舍人、门大夫、家令。因他善于论辩,得到太子宠幸,太子家号称他是“智 1 囊”。多次向皇帝上书,在孝文帝时,又论述要削弱诸侯的事情,以及可以更改确定的一些法令,奏疏一共有三十篇。孝文帝没有听取他的建议,但觉得他是个奇才,提升他做中大夫。在这个时候,太子认为晁错的计策好,而袁盎等各个大功臣多不喜欢晁错。

汉景帝即位,让晁错担任内史。晁错经常请求皇帝在秘密处听取他说的事情,皇帝总是听从,宠幸晁错胜过九卿,法令多由他修改敲定。

晁错升任御史大夫(以后),呈请(查究)诸侯的罪过,削减他们的封地,收归他们支系亲属拥有的封地。奏疏呈上之后,皇帝命公卿、列侯、宗室集合议论,没有人敢反对,只有窦婴争议,因此同晁错有了矛盾。晁错所更改的法令有三十章,诸侯都大声叫嚷,疾恨晁错。晁错的父亲听到这件事,从颍川赶来,对晁错说:“你一掌权,就侵犯诸侯利益、分割诸侯土地,使别人的亲人疏远。很多人都责备怨恨你,你为的是什么呢?”晁错说:“本来就应该这样做的。不这样做,天子不得尊崇,王室不得安宁。”晁错的父亲说:“刘家安宁了,可是晁家就危险了。我要离开你回家了。”于是喝毒药自杀了,说:“我不忍看到灾祸殃及到我”。死了十几天,吴、楚七国果然造反,以诛杀(乱臣)晁错为名义。等到窦婴和袁盎进宫劝说皇帝斩晁错时,皇帝很久都不说话。后来,皇帝就下令中尉去叫晁错。晁错当时穿着朝服,在东市被处斩。

晁错死后,谒者仆射邓公是校尉,攻打吴、楚叛军担任将领。回到京城见皇上。皇上问他:“听到晁错已死的消息,吴、楚两地的叛乱停止了没有?”邓公说:“吴王几十年来都想谋反,(这次是)发怒于削夺他们的封地,(只是)借诛杀晁错为名,他们的本意并不在于晁错(而在于朝廷)。我担心天下的士人将要封住嘴巴不敢再进言了。”皇上问:“为什么呢?”邓公说:“晁错忧虑诸侯强大了无能控制,所以请求削减他们的土地来提高朝廷的尊严,这是千秋万代的利益啊。计划才刚刚实施,晁错突然遭受杀身之祸,(这样就)堵住了忠臣的嘴。我私下认为陛下不该这样做。”于是景帝长长叹息,说:“你说得对。我也感到遗憾了!”

太史公说:晁错在做太子家令的时候,屡次进言奏事不被采用;后来掌握大权,进行不少变革。诸侯发动叛乱的时候,不赶紧挽救国家的危局,却企图报个人的私仇,反而送了性命。俗话说:“改变古法,扰乱常理,不是断命也要垮台。”也许是说的晁错这种人吧!10.(1)答案:一方面表现了作者对田园朴的喜爱和赞美(或:对城市上层社会的鄙弃)(1分);另一方面又表达了作者对朝廷不满(或:对不屈精神的赞美)(1分)。【换为:一方面表现了作者对田园生活的喜爱和赞美(或:对不屈精神的赞美);(1分)另一方面又表达了作者对朝廷不满(或:对城市上层社会的鄙弃)。(1分)】

(2)答案: 协调。(1分)用易于产生伤感凄迷的“寒”描绘出山林朦胧,颜色深暗,(1分)与“斜”“暮”一起写出了初春傍晚景物的特点(1分)。傍晚的树林朦朦胧胧(颜色深沉),使黑色的乌鸦在林外历历可见(1分),用“点”字,使画面不但不粗疏空旷,而且具有了动态美(1分)。这样,与词中作者描摹的初春傍晚农村美景相协调(考生此题分析如无总起,但有总结,此处亦可得1分)。【本题意在考查学生对本词艺术技巧的理解。学生在答题时如果将答题重点偏向“寒”“点”所表达的情感,而没有对“寒”“点”描写的内容与“画面”的关系进行分析,即没有对其艺术表现力的分析,则“寒”“点”处不予给分。改题时要特别落实题干中“大胆”“巧妙”以及“寒”“点”的分析】

11.(1)淇则有岸 隰则有泮(2)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯(3)不以己悲 居庙堂之高则忧其民(4)早生华发

一尊还酹江月 【6分。每一横线1分,凡错、漏、多的,该横线不得分。任选3题,多选则按前3题计分】 12.A C 【B应为“艺术构思,是把客观物象变为审美意象的过程”;D“艺术创造活动的终点”应是创造艺术形象;E项应为“没有审美体验,也就没有艺术创造”。答对1项2分】 13.B【“杨柳岸晓风残月”是经艺术构思后形成的审美意象,而不是说明“审美体验越丰富就越能影响艺术构思”】

14.(1)审美体验通过艺术活动,可以被具体化和符号化;

(2)审美体验与艺术活动的各个环节都有关联。【答对1点得2分】 15.激活艺术创作的欲望和激情;给予艺术构思丰富的材料;

赋予艺术构思以内在的逻辑;是艺术创造的终极根据。【答了“动力”(激活艺术创作的欲望和激情)、“逻辑”(赋予艺术构思以内在的逻辑)、“根据”(是艺术创造的终极根据)三点的即为4分;答了“动力”“逻辑”“根据”任2点和“材料”(给予艺术构思丰富的材料)三点即为3分;答了全部4点的亦为4分】 16.①给女儿起名字;②为了女儿戒烟;③关心女儿晒太阳;

④逗女儿玩儿。⑤看到母女俩被自己打倒时,浑身哆嗦。【每点1分,任答四点即可】 17.结构上,它使小说突生波澜(起伏、转折),由现实转入回忆,(1分)推动了情节的发展(1分)。

内容上,它是老张下意识的动作(1分),表现了惨痛的经历给老张打下了深刻的烙印(1分),突出他对眼前幸福生活的珍惜,从而深化了小说的主题(1分)。

18.(1)有实写作用【“概括作用”亦可】,小说中写到饥荒年代吃人时升起的炊烟,让人印象深刻(2分);

(2)有象征作用,炊烟代表美好的生活,表达作者对温暖宁静生活的向往(2分);(3)有启发作用,小说中今昔不同生活的对比,能引发读者对生活的思考(2分)。【作者意图探讨,如考生回答言之成理,亦可酌情给分】

19.(1)渲染贝多芬去世时天气恶劣(1分),象征贝多芬一生遭受的苦难(1分);【或:渲染沉痛悲伤的氛围】

(2)暗示贝多芬不认识的人也对他无比崇敬(1分),表现贝多芬的伟大(1分)。20.(1)引用传主的原话,直接展示传主的精神,增强了感染力(1分),也为作者的评述提供了依据(1分);(2)引用他人的话,使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信(1分),也能从侧面塑造传主的性格;(1分)(3)二者与作者的评述相结合,有助于读者全面而深刻了解传主的精神和影响(提升了传记的阅读价值)。(1分)21.(1)要学会承受苦难:贝多芬不但自己承受了巨大痛苦,也以自己的经历和乐曲,教会那些受苦而奋斗的人隐忍痛苦;(2)要学会与命运抗争:对苦难命运,贝多芬不但自己用“力”去反抗和征服, 也教会人们不向苦难命运屈服,不息奋斗;

(3)要学会用痛苦换取欢乐:贝多芬不但自己用痛苦换来了成功,而且他用他的苦难铸成欢乐来安慰人们,鼓励人们,给人们勇气和力量。

【每点2分,作者意图探讨,如考生回答言之成理,亦可酌情给分】【本题必须考虑从文本出发进行作答】

22.做法(1):对中小金融机构做较大下调(2分)【“中小型金融机构”1分,“较大调整”1分】。原因:中小金融机构抵御风险能力弱,他们服务的中小企业、民营企业迫切需要资 金(1分)。

做法(2):对大型商业银行做较小下调(2分)【“大型商业银行”1分,“较小下调”1分】。原因:大型商业银行抵御风险能力强,且其放贷能力强可能引起更大的通胀风险(1分)。

23.参考例文:冷空气骤然南下,好天气转瞬即逝。我市未来一天晴天不再,中雨与低温相伴,大风也赶来凑热闹。出门的朋友,请注意保暖,带上雨具,注意安全。

【评分标准:(1)语言 “亲切”、“生动”——须用一种修辞格,2分【“亲切”“生动”视其表达效果给分,不必拘泥于“修辞格”】;(2)表格中三项内容(降温、下雨、大风)都有涉及,2分;(3)根据天气特点对市民出行提出合理化建议,2分】【

1、此天气概况图不宜严格从地理学意义上理解:“大风”,气象学上指8级风,也可指风力很大的风,所以学生用了“大风”的概念不必扣分。

2、因受图表上日期所限,学生如把表格内天气情况均理解成1月某日,但能看出某日到第二天的变化,不必扣分。

3、“天气”“气温”“风力”三项少一项、错一项扣1分,扣完2分为止。

4、建议必须包括两项:雨具、保暖,少一项扣1分。】

24.作文阅改提示:

(1)此题是一个具有比喻意味的文题。可以联系社会现实和社会热点,如风雪灾害,圣火**,汶川地震,金融危机,中法关系,台海三通,农民工失业,大学生就业难等等,这些都需要我们以一种 “雨过天会晴”眼光去审视;考生也可以联系自己的学习生活、情感发展、人际交往等,关注自我人生,培养积极向上的价值观和乐观自信的人生观。

(2)关键词的理解: “雨过”和“天晴”, 既可以指外在的环境或条件,也可以指主体内在的情绪或或体验;“会” 既可以表示事物发展的必然,又可以表示事物发展的可能,此处宜偏在前者。

(3)参考立意: 从黑暗到光明, 从萧条到繁荣,从苦难到幸福,从失败到成功,从落后到进步;从痛苦到高兴, 从悲观到乐观,从沮丧到激昂„„既可以谈自然现象,也可以谈个人(人生际遇,命运前途,心理调整等),还可以谈社会现象(发展的曲折,经济的起伏,社会的公平等)。“雨过天会晴”这一表述为结论性判断,不可以全部否定或部分否定,即不可立意为: 雨过天不会晴或雨过天未必会晴——这样立意的即为走题。

(4)对文章是否合题的判定:

一类卷: 表达了“雨过”与“天晴”关系,又以“会”为开掘重点,即为什么“会”,怎样才“会”,即为切合题意。二类卷: 表达了“雨过”与“天晴”关系,对“会”只是笼统提及,为符合题意。三类卷: 只抓住“雨过”或“天晴”中一个方面去写的,为基本符合题意。四类卷: 完全撇开题目去写别的内容,判为离题(暗合题目的文章不能判为离题)。(5)不足字数,每少50个字扣1分,400字以下按不成篇计分;错别字1个扣一分(重复不计),最多不超过10分。【未写标题扣2分】

(6)套作、文体不明确的不予及格。

下载2012年高三第二次教学质量检测(湖州二模) 历史 自选模块部分word格式文档
下载2012年高三第二次教学质量检测(湖州二模) 历史 自选模块部分.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐