用好人文化提升德育境界

第一篇：用好人文化提升德育境界

用‚好人文化‛提升德育境界

——沛县教育系统‚三好‛主题教育侧记

‚教育的目标是为了孩子一生的幸福。因此，我们要让学校成为师生的精神乐园、温馨家园。要实现这个目标，必须要有人类最美好的情感基础作为导引，要有先进的教育管理理念作为指导，要有科学踏实的教育实践作为支撑，要有师生家长社会之间的紧密结合……‛日前，沛县教育局邀请了北京西城外国语学校校长尉小珑为全县中小学校长、中层干部做了一场题为‚如何做一个好校长‛的报告。这是该县教育系统推进‚好人文化进校园‛工作的一个具体实例。

2011年以来，沛县县委、县政府在全县深入开展‚好人沛县‛建设活动，‚以此为契机，我们依照行业特点，组织开展了‘争做好学生、好教师、好校长，办人民满意的教育’主题教育，激励和动员广大师生努力学习、勤奋工作，办好每一所学校，发展好每一位教师，培养好每一位学生。‛沛县教育局局长贺磊说。

目标评价接地气

‚好学生、好教师、好校长‛的标准是什么？用沛县教育局党委书记朱思瑞的话说，首先就要是‚身边的人，而且可以学习，可以效仿，不要高不可攀‛。县教育局主题教育领导小组经过广泛调研、深入讨论、充分论证后，提出好校长的标准是‚厚德精业，创新创优‛，好教师的标准是‚敬业奉献，博学爱生‛，好学生的标准是‚勤学善思，明礼诚信‛。

‚我总是想方设法为父母分忧解愁，每天放学回到家帮妈妈干力所能及的家务活，做饭、喂猪等。‛杨屯中学薛倩同学这样写道。‚我是教改班的班主任，儿子以我为荣，父母为我感到骄傲，特别是领导的信任，我身上担负了这么多，我必须坚强地走下去。‛沛县中学田慧颖老师如此袒露自己的心声。

‚这些老师和学生或许并没有做什么惊天动地的大事，但这些文字中，透露出的是平凡中的美丽。这是他人可以学的，也是‘争做好学生、好教师、好校长’活动期望达到的效果。‛朱思瑞说。

沛县教育局还制定了相应的奖惩制度。在教师年终绩效考核中，强化教师师德考核，实行一票否决制，分配比例占绩效总量的15%；设立优秀组织奖，对‚好人学校‛建设工作先进单位予以表彰奖励，排名最后的两所学校，全县范围内通报批评，并取消本年度评选先进党组织和文明单位的资格；入选各级‚好人榜‛的师生，在各种评优评先、晋职晋级上，予以优先考虑；教育局还筹措了15万元，设立‚好人沛县‛建设专项奖励基金。‚我们要让好人在政治上有待遇，经济上得实惠，社会上受尊重。‛贺磊说，‚营造做好人不吃亏，做好人有好报的良好氛围，对于活动健康有序地开展十分必要。‛

多彩活动巧引领

自‚好人文化进校园‛活动开展以来，沛县各中小学校立足校情，紧扣主题，以丰富的载体、多彩的活动，巧妙引领广大师生争做好学生、好教师、好校长。

‚这是几个孩子在帮一位拉车上坡的老人推车。‛正阳小学校长姚恺指着校园内一幅巨大的剪纸作品对记者说。剪纸、刻纸艺术是正阳小学的特色品牌，依托这一品牌，学校组织师生创作了一系列反映好人好事的作品，或张贴，或悬挂在校园内，营造了浓浓的‚好人‛氛围。

‚爸爸妈妈，我虽恨着你们，却更深深地爱着你们啊！我知道你们背井离乡、忙碌奔波，都是为了让我生活得更好。可怜天下父母心，可怜儿女思双亲啊！‛升旗仪式后，河口中心小学的学生静静地聆听着学生代表国旗下讲话的发言。该校利用国旗下讲话、黑板报、广播站、橱窗等阵地，在校园内营造了积极向上的建设 ‚好人学校‛的氛围。

与此同时，沛县教育局也积极开展各类专题活动。‚我们先后举办了 ‘中国梦——我的教育理想’师德演讲比赛，‘做好学生、好教师、好校长’征文比赛，开展‘知恩诚心待人，知责用心工作，知足常心自律’从政道德教育，组织全县中小学师生参与中国文明网 ‘我推荐、我评议身边的好人’投票活动，积极开展 ‘寻找最美沛县人’活动等。‛沛县教育局工会主席沈怀田介绍说，‚教育局还在沛县教育信息网、《沛县教育》杂志开辟专栏，宣传活动中的好典型、好做法、好经验，将‘好人文化进校园’工作不断引向深入。‛

校园绽放好人花

秦燕，沛县郝小楼小学教师。作为母亲，她十几年如一日悉心照料脑瘫的女儿，背着女儿上下班；作为教师，她不顾心脏病、肾病等病痛的折磨，始终坚守三尺讲台，并以慈母般的亲情温暖学生的心灵。2012年1月，秦燕荣登‚中国好人榜‛之‚敬业奉献好人‛。

魏建修，沛县二中学生。他从小失去了父母，多年来独自照顾年迈多病的祖母，靠着勤工俭学自强不息的双肩，撑起了家庭一片晴朗的天。他还积极投身社会公益活动，雅安地震后，倡议全校师生为灾区捐款捐物。2013年，魏建修被评为第二届‚江苏省百名美德少年‛。

‚‘好人文化进校园’活动的开展，有力地推动了师风师德建设，提高了学生的道德素养。‛沛县教育局组织人事科副科长叶淑灵说。

‚下一步，我们将继续扩大‘好人文化进校园’活动的广度和深度，创设更加丰富多彩的活动载体，加大奖惩力度、宣传力度，提升活动开展的实效性。‛贺磊说。

第二篇：解放思想,提升境界论文

解放思想提升境界

在真抓实干中实现奋发有为

境界，是指主观对客观事物认知所达到的程度。不同职业的人会有不同的境界。作为领导干部，其境界就是共产党人的政治素养、公职素养，就是立党为公、执政为民的品质，就是襟怀坦荡、甘当公仆、任劳任怨、开拓创新、对事业执著追求的品质。通过本次培训，我们要在更高境界上寻求更好的发展，以辩证的眼光审视时局，勇于承认存在的差距和不足，在横向比较中看挑战、增压力，在纵向比较中看理念、比招法，以创新的思路助推我区在实施黄蓝两大国家战略中率先崛起。

作为领导干部，思想修养、思想境界，是立身之本，是做好各项工作的基础。只有不断提升境界，才能提高主动工作的能力。只有不断提升境界，才能增强主动工作的责任感。只有不断提升境界，才能破除发展难题助推我区在实施黄蓝两大国家战略中实现奋发有为。

境界有高下，高尚的精神境界是在实践中形成的。领导干部要提升境界，就要深入贯彻党的十七届五中、六中全会精神、全面落实科学发展观、结合实际工作来提升境界。

一、境界影响思路，思路决定出路----解放思想提升境界高度

提升境界首先需要解放思想，许多人会有这样的感受： 1

干点事不易，干成大事就更难。但生活在同一片蓝天下，有人事业有成，有人碌碌无为。为何？就在于境界不同、思想解放的程度不同。解放思想是我们党的思想路线，只要我们准确理解并实践之，就能把我们河口区的事业不断推向新高度。

解放思想，首先要求领导干部摒弃“自我感觉良好”的精神状态，树立志存高远的责任意识。看问题换角度，换视角，找差距，坚持用高标准来审视河口的发展，衡量自己的工作，时刻保持清醒的头脑，认清自己的责任，树立更高的目标追求，不断增强发展的紧迫感。

解放思想，其次要求领导干部破除畏难发愁、无所作为的思想，树立奋发有为的进取意识。充分认识到发展的进程中遇到困难是必然的，但困难同时也是机遇，要有摆脱被动落后局面，鼓足赶超先进的勇气、压倒困难的锐气、不达目的不罢休的士气。

解放思想，最后要求领导干部要切实转变作风，不断提高工作效率和依法行政的水平，做到只要有利于发展的事情就积极去办、全力办好，决不敷衍塞责、推诿扯皮。要多给基层办实事、解难题，少给基层添麻烦、增负担，把困难留在机关，把方便让给基层。

二、加强学习掌好权，努力学习用好权——理论学习扩展境界深度

领导干部加强学习，不仅可以开阔眼界，增长学识，增

强为党和人民工作的本领，有利于陶冶情操，提高道德修养，由此可见，加强理论学习是领导干部提高思想境界和道德修养的重要途径。

学习可以让人见贤思齐、加强修养，提高道德境界。一个人没有道德，就失去了安身立命的根本。中华民族历来注重加强道德修养，崇尚气节，珍惜荣誉。一句“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，激励多少人培育浩然之气；对于领导干部来说，只有注重在学习中提高道德修养，才有人格力量，才能吸引人、凝聚人、感召人。

学习可以让人俯仰天地、洞晓人生，提升思想境界。树立科学的世界观、人生观、价值观，是干好工作事业、实现发展进步的重要前提。在学习中探索自然、认识社会、领悟人生，才能摆脱愚昧和狭隘，培育理性思维，提升思想的高度和深度，具有大视野、大胸怀。

学习可以让人察时知变、奋发进取，提升精神境界。古人云：天行健，君子以自强不息。人是要有一点精神的。共产党人的最高精神追求就在于干事创业、造福于民。实现这种追求，一个重要途径就是注重学习、勤于学习、善于学习，在学习中感受时代前进的脉搏、感受人民群众的期待，进而做到与时俱进、奋发有为，勇于变革、勇于创新，努力让短暂的生命放射出灿烂的光华.三、真抓解难题，实干促发展-----真抓实干破解境界难度

提升境界需要真抓实干，空谈误国，实干兴邦。提升境界，最关键一环是真抓实干。不实干，再新再好的工作思路工作措施也落不到实处；不实干，再多再大的发展机遇也只能白白丧失。当前，我们面临黄蓝国家战略发展的重大发展机遇，要认真贯彻落实党的十七大精神，真抓实干，以新的面貌、新的形象、新的姿态迎接河口区发展的美好明天。

真抓实干，重在“真”，贵在“实”。毛泽东曾经说过，世界上的事，怕就怕“认真”二字。只要认真，没有解决不了的困难，没有完成不了的任务。真抓就见成效，实干就出结果。

真抓实干，要敢于碰硬。工作总会遇到这样那样的困难，如果不敢碰硬，不善于碰硬，就谈不上落实。正视矛盾，勇于解决困难，才能全力推进工作。

真抓实干，就要沉下去，听民声、察民情、顺民意，找准决策部署与实践的结合点、贯彻落实的突破点、解决关键问题的着力点，勇于创新，把工作做实做细做透。

在我们面前，还有很长的路要走，还会有更多的挑战和考验，我们要始终不渝地以高度的历史使命感和事业心，不断提升境界，奋发有为，精研业务，提高能力，以主动学习，勇于探索，敢闯新路的精神境界和发展气魄，富有创造性地开展工作，努力夺取河口区跨越发展的新胜利。

题目：（1）结合工作实际和这次培训的目的，谈谈如何进一步解放思想，做好工作，助推我区在实施黄蓝两大国家战略中率先崛起？

（2）请你谈谈对提升境界的认识，作为领导干部怎样提升境界奋发有为？

第三篇：提升境界提高标准

提升境界提高标准

全面动员深入整治

泾渭镇认真积极落实县十五次党代会精神

以城市化理念全力开展城乡环境面貌整治活动

泾渭镇认真落实县十五次党代会精神,通过提升境界、提高标准、全面动员、深入整治，全力开展城乡环境面貌整治活动。

一是迅速反应，及时召开了镇村组干部动员工作会议，就城乡环境整治工作做出全面安排部署。二是提高标准，要求镇村组各级进一步转变思想，以农村环境卫生整治工作为重点，坚决做到积存垃圾一律彻底清理，建筑垃圾一律限期清除，保洁责任一律落实到点，督促巡查整改到位，奖罚措施一律坚决执行。

三是突出宣传。全面动员各方力量积极参与城乡环境卫生整治工作，在全镇八个行政村，33个村民小组，3个集贸市场及交通要道悬挂宣传横幅38条。向全镇2567户发放门前三包责任书，要求辖区中小学动员师生积极开展“大家齐动手、扮靓我家园”主题教育。

四是深化整治。要求村组动员村民全力抓好群众门前“三堆三圈”清扫工作，以保洁员为主，全面清理村组绿化带内杂物，以市场管理为主，对熟食、肉食、菜摊等饮食摊点分类按标准严格管理，提升农村保洁标准，让群众切实感受到环境整治带来的好处。

五是加大奖惩。对表现突出的镇村组干部进行奖励，对工作推诿、扯皮工作不力的进行通报批评，并实行村组环境卫生整治排名通报，对相关人员进行严厉处罚。

六是无缝对接。对涉及多个部门管理的，及时沟通、配合，及时对接，确保工作落到实处。目前，我镇

第四篇：让学习来提升审计人的五种境界让学习来提升审计人的五种境界

让学习来提升审计人的五种境界让学习来提升审计人的五种境界

在审计这块热土上，一个重视学习、深入学习的浪潮扑面而来，很多审计人由原来的不知、不会、不能到今天的熟知、熟练、熟能，这个过程就是学习的过程。现在各级审计机关，审计干部都在“学习”二字上下功夫，让学习提升审计人的境界，历练审计人的品行，让学习成为一种时尚潮流，使审计人成为学习型专业人才，学习型管理人才，学习型领导人才。笔者从五个方面谈谈审计干部如何加强学习，升华五种境界：

一、把学习作为丰富生活的最佳追求，升华生活境界。

每一个审计人有其不同的生活方式，不同的方式体现不同的境界。只有把学习作为丰富生活方式的人，才能深知人生存在的意义，才能不断提升生活的价值。审计干部要在不断地学习中，总结昨天，珍惜今天，思考明天。一个人，贯穿生活里面的不仅仅要靠有勤劳的双手，更要靠有智慧的大脑，因为我们是生活在一个“知识爆炸”的时代。今天，我们生活在这个轰轰烈烈的时代中，如果想生活得更美好，仅仅有现在的工作技能是不够的，还必须不断地学习。只有孜孜不倦地学习，才能成为更优秀的家人、邻居、朋友、公民、专家和管理者。学习不仅是为了谋求生存，而且是为了创造生活、丰富生活。我们要千方百计地让学习走进生活，成为生活中的学习，让生活伴随学习，成为学习中的生活，把不断学习，追求价值作为生存的最佳手段，作为生活的最高追求，作为审计人生的一种活法、方式、样式。

二、把学习作为净化心灵的最佳方式，升华心灵境界。

最近有一报载：上海的一位专家到常州开会，因为想到外面“轻松”一下，便独自一人去嫖娼，后被公安机关抓获。这件事使我想到了“人要脸树要皮”这句古话，要脸，就要净化自己的心灵，而只有不断学习，冷静思考才能使心灵得到净化。这个事件提示我们：现在审计人工作确实很忙，生活节奏很快，高兴的事和烦心的事很多，当你感到疲惫、烦恼时，或是闲暇之余自由活动时，你不妨静静地独处一会儿或一段时间，让身心放松，静静地看一看你想看的书，你就会收获学习的喜悦，就不会象上述专家那样“轻松”得马失前蹄。古今中外，许多著名人物都有静思学习的良好习惯，林则徐、曾国藩、毛泽东、爱迪生、居里夫人等一个个光辉而伟大的名字，就是我们头顶上的一盏盏明灯。小平同志“文革”期间被下放到江西，他有时间静下心来思考中国的希望，成为中国改革开放的总设计师。如果心浮气躁、心不在焉、心烦意乱、心急火燎，那是无法学习、无法思考的。我们要时刻有学习的饥饿感、知识缺乏的恐慌感。要如饥似渴地学习，就要有经常把心掏空的责任感，在学习问题上永不满足，永不知足，永不言足。这样才能净化我们的心灵、丰富我们的心灵，拯救曲扭的灵魂。才能让我们变得聪慧，明辨是非，增长才干和知识。

三、把学习作为探索工作最好的方法，升华工作境界。

升华工作境界就是把工作的过程当作学习的过程，工作状态就是学习的状态，做到工作学习化。我们的审计干部要善于从审计工作的实践中进行思考，确立好的审计思路和方法。要善于从审计工作实务中进行总结，上升到理性的高度，进一步指导工作实务，做一个有理性的工作之人，学习之人。升华工作境界，还要把学习视同工作一样来要求，去追求，做到学习工作化。早在2000年，国家审计署就要求全国审计工作者要学习《审计干部经济知识读本》、《法律知识读本》、《科学技术知识读本》、《审计知识读本》等四本书，近几年又大规模培训审计干部，学习计算机知识，同时，国家审计署、省审计厅都分期分批举办各类岗位培训学习班，使我们的干部感受到学习也是工作，工作也是学习，学习工作一体化，实现工作与学习真正意义上的融合。

四、把学习作为担当责任的最佳途径，升华责任境界。

在时代进入学习型社会的时候，学习不仅是个人的私事和谋生的要求，更是一种责任担当。只有优秀的负责者，才能把学习作为一种责任担当的方式，自觉地、持续地学习。我们正在建设学习型党组织、学习型机关、学习型家庭、学习型审计人，这对于我们来说，学习是一种政治责任、一种社会责任、一种职

业责任、一种家庭责任、一种岗位责任，我们每个人担起了学习责任，就是担当起了工作的责任。每个审计人虽然在不同的角色上尽着不同的责任，但有一点是共同的，是不能改变的，那就是学习、学习、再学习。

五、把学习作为生命的最佳寄托，升华人生境界。

人的生命的不同阶段有着不同的生命内涵，年轻人是人生如诗，中年人是人生如歌，老年人是人生如书。不同的年龄对人生的感悟是不同的，年轻人，富于暇想，十分浪漫，是诗一般的年龄。中年人，大功告成，成绩多多，值得歌颂，是如歌的年龄。老年人，什么都经历了，经历本身是一本书。但是贯穿人生始终的不仅是梦，而是学习，因为诗、歌、书都与学习有千丝万缕的联系，学习是不分年龄的，这是生命的魅力所在。不仅如此，学习还能使生命的坐标更为精确，学习可以改写平庸，可以校正航向，可以创造辉煌，学习还能使生命的阶梯更为坚实，学习给你勇气，给你智慧，给你动力，让你成熟，让你脚踏实地。学习还能使生命的节奏更为动听。终身学习的人才能使自己终身都会谱写出生命的乐章。热爱学习的人是充实的人、理性的人，学习还能使生命的高度更具弹性，善于学习的人总是青春常驻，充满活力。

学习是一坛酣醇的美酒，学习是一曲动听的旋律。让我们都来热爱学习，用学习来提升人生的魅力，提升人生的境界。（陈顶云）

第五篇：不断提升境界 推动科学发展

不断提升境界 推动科学发展

焉荣竹

今年是学习贯彻十七大精神的第一年，是改革开放30周年。胡锦涛同志在党的十七大报告中明确指出，“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求”。继续深入学习贯彻十七大精神，关键是要牢牢抓住解放思想、提升境界这个总开关，把提高境界与解放思想、深化改革、扩大开放有机统一起来，以更高的层次、更高的标准、更实的作风，重新审视自己的思想观念、精神面貌和工作状态，是转变发展方式、树立科学发展理念的基本要求。

提升境界是推动思想解放的前提条件。我国改革开放30年的实践证明，促进思想解放，提升思想境界，实现跨越发展，已成为推动各项事业发展的一条重要规律。崇高的境界是进一步推动思想解放、促进观念更新的基本前提；进一步解放思想，是推动境界提升的强大动力。有什么样的思想境界，就有什么样的目标追求；境界有多高，层次和水平就有多高。不怕工作不努力，就怕境界有问题；不怕发展有差距，就怕思想不进取。解放思想的空间有多大，发展的空间就有多大；什么时候思想有了大的解放，什么时候就迎来大的发展；哪个地方的干部群众思想解放，哪个地方的经济社会就有大的发展。因此，进一步促进思想解放，就必须不断提升思想境界，破除陈规陋习，树立一流标准，善于用战略的思维、发展的眼光、超前的定位看待问题、分析问题、解决问题，追求科学协调率先发展。

提升境界是推动改革开放的内在要求。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国的主旋律。改革开放促进了干部境界、工作标准和思想认识的不断提升，提升境界进一步推动了改革开放的不断深化。党的十七大报告全面总结了我国改革开放“十个结合”的宝贵经验，明确指出这是我们党和人民经过长期实践和艰辛探索得来的，是我们党极为宝贵的精神财富，必须牢牢记取、坚持运用，并在新的实践中继续加以丰富和发展，毫不动摇地坚持改革方向，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性，继续把改革开放伟大事业推向前进。当前，我国的改革开放已经进入关键时期，按照十七大报告的要求，加大改革力度，加深开放程度，加快发展速度，进一步深入研究改革面临的突出矛盾和问题，进一步探索、寻找解决新问题、新矛盾的思路和办法，进一步找准深化改革开放的着眼点和着力点，就必须坚持更高的标准、塑造更高的境界，从而能够进一步把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题。

提升境界是实现科学发展的关键所在。发展是解决所有问题的根本。但发展绝不仅仅是经济总量的增长，应该是经济、政治、文化、社会全面协调发展，是人与自然相和谐的可持续发展。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是对中国特色社会主义发展规律的最新认识成果，是指导我国经济社会实现科学、协调、可持续发展的最新思想境界；不断提升境界，是牢固树立和全面贯彻科学发展观的必然要求，是推动经济社会实现又好又快发展的必然要求。提升境界、实现科学发展，就必须坚持把思想统一到科学发展第一要务上来，统一到超越发展迫切要求上来，统一到居安思危、迎难而进、开拓创新上来，统一到执政为民、改善民生上来，统一到十七大确定的总体部署上来。当前，尤其要进一步深刻领会和全面把握中央的部署要求，认真贯彻执行中央关于加强和改善宏观调控的政策措施，加快在经济发展方式上实现新转变、新突破，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，做到认识新形势、领会新政策、把握新机遇，继续保持和不断扩大科学发展、超越发展的良好势头。调整优化产业结构，提高自主创新能力，大力推进城乡统筹发展，坚持“稳中求进、好字优先”，切实在好上下工夫、见成效、上水平，努力保持经济平稳较快发展的良好势头。着力抓好节能减排工作，严格落实节能减排工作问责制和“一票否决”制，突出抓好重点领域、重点行业和重点企业的节能减排工作，确保完成节能减排目标。

提升境界是促进社会和谐的有力保障。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。人类社会总是在矛盾运动中发展进步的，构建和谐社会的过程就是不断化解社会矛盾的过程。能否认识到存在的矛盾、有效地化解社会矛盾，不仅反映了一名党员干部的基本能力素质，更是反映了党员干部的思想认识境界和工作境界。应牢固树立以人为本的科学发展观念，自我约束、提升境界、宽容谅解，协调各种利益关系、化解各种社会矛盾，才能形成全社会共同促进和谐建设的一股力量、一种风尚。坚持把保障和改善民生作为关系全局的重大任务来抓，把民生问题的解决与改善程度纳入政绩考核体系，作为检验领导班子和领导干部政绩的重要标尺，引导各级领导班子和各级领导干部把更多的精力放在改善民生上，放在维护群众切身利益和解决群众生产生活中遇到的实际困难上。持续加大财政对民生问题的投入，克服财政公共性不足、民生方面投入偏少的格局，不断增加对改善民生的投入，进一步健全完善公共财政体系，推进基本公共服务的均等化。重点抓好教育、就业、收入分配、社会保障四大基本民生问题，优先解决困难群体的生活保障问题，把困难群众救助作为日常性工作认真抓好，切实帮助他们解决衣食住行问题，使他们更多地享受到改革发展的成果，以实际行动取信于民。

提升境界是推动作风转变的力量源泉。作风是干部境界高低的外在表现，提升境界是促进干部作风转变的基本动力。应坚持调查研究体察民生民情，以真心换真情。作风问题实质是一个民心问题，党员干部只有心里时刻装着群众，想问题、作决策、办事情坚持把实现人民的利益作为履行职责的根本出发点和落脚点，扑下身子调查研究，才能与群众打成一片。把基层和群众的真实意愿摸准、摸透、摸细，针对问题做工作，可以自觉防止和整改伤害群众利益和感情、脱离群众的各种问题，得到人民群众的尊重和支持。坚持真抓实干做到立说立行，以实际行动赢得民心。邓小平同志指出：世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。只有把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果、人民的利益，工作才算做到了位、做到了家，绝不能发发文件、开会议议后一切照旧。建立健全目标考核管理体系，简化考核程序，改进考核办法，强化责任追究，彻底解决“干的不如看的，干的不如喊的”现象，让优秀干部有干劲，一般干部有压力，落后干部有危机，促使各级干部把心思用在干事业上，把精力放到抓落实中，以扎实有效的工作克服困难、干成大事、换取民心。坚持实践创新务求与时俱进，以创新行为激发群众活力。当前，在有些干部身上存在“工作还没干、首先叫困难，工作还没干、首先出经验，工作还没干、先算合算不合算”等错误观念，思想僵化、观念陈旧、平平庸庸、不敢创新、不会创新，导致执行不力、落实不够，在发展新兴产业上作为不大，在招商引资上缺乏实招，在结构调整上思路狭窄，在运用市场机制上迈不开步。要提倡“严、正、干”，反对“伪、滑、懒”，克服畏难情绪，摈弃私心杂念，彻底打破娇气、小气、俗气、土气、粗糙气，树立不甘落后的志气，培养敢想敢闯的胆气，拥有善于超越的灵气，打造不畏困难的勇气，夯实攻坚克难的底气，以解放思想、创新敢为的精神开创工作新局面。（作者系中共山东省委常委、济南市委书记、济南市委党校校长）