毕业论文 历代装裱款式及材料对字画重装影响

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第一篇:毕业论文 历代装裱款式及材料对字画重装影响

历代装裱款式及材料对字画重装影

姓 名:*** 班 级:06古画修复与揭裱 学 号:2064***** 指导教师:********* 提交日期:2010年4月 答辩日期:

目 录

摘 要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3页

Abstract„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4页

引 言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5页

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结 论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 11页

参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 12页

致 谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14页

摘 要

历代装裱款式及材料应于古旧字画重新装裱时,装裱的款式及装裱材料的优劣,直接影响到对古旧字画作品整体效果的好坏,所以本篇论文就是研究怎样从历代的装裱款式及应用的材料入手,尽可能的做到古旧字画的还原、重现以及保护,使古旧字画得到更好的保存,更具观赏收藏价值。

通过历代装裱的款式及材料的了解,来分析重新装裱各时代的古旧字画时,所需要用到的装裱款式及材料装裱;分析在现实实践中对于怎样处理古旧书画作品的款式及选材,能够使古旧字画更具观赏收藏价值,从而使古旧字画得以还原、重现以及保护,使古旧字画得到更好的保存,避免古旧字画因无法保存而流失的损失发生。

关键词:(3—8个词)字画重装 材料 款式 装裱

Abstract

Successive mounting design and materials should be in ancient calligraphy and painting to mounting, frame design and mounting materials, directly affects the overall effect of ancient calligraphy and painting works, so from the frame design and application of the material, as do the antique painting, and protect and restore ancient calligraphy and painting to get better, more ornamental value to the collection.Through the analysis of the design and material in mounting, needs to be framed the era of ancient calligraphy and painting, the need to use the frame design and material mounting, In the real practice for how to deal with the ancient calligraphy and painting styles and materials are very good, can make the antiquated ornamental value to the collection, calligraphy and more ancient and the reduction of calligraphy and painting, calligraphy and painting, and the protection of ancient better preserved ancient calligraphy and painting, avoid the loss due to preserve and loss.Key Words: Calligraphy reshipment

Materials Design Mounting

引 言

书画装裱,与书画作品的产生紧密相连的一种特殊工艺,已经流传近两千年,它是由我国古代书画装裱者为了使书画能够久远流传而发明的艺术;字画修复,可延长古代艺术品的寿命,使历史上遗留下来的众多珍贵的字画作品完善并得以长期保存,为繁荣中国传统文化起了相当大的作用。本篇论文就是从材料及款式两方面入手,论述怎样使字画重装后更具观赏、收藏价值。

历代装裱款式及材料对旧字画重装的影响

一.字画装裱产生的时间和背景

《后汉书》记载,恒帝时有“烈女屏风”,而书画屏风必须要经过裱褙才可以张挂。《历代名画记》提到:“自晋代已前,装背不佳;宋时范晔,使能装背”可见早在1500年前装裱技术就已出现。装裱能够使一幅书画作品更为美观,便于保存、收藏和流存。而书画作品是研究我国古代历史、文化艺术和科学技术发展的极其重要的实物资料。由于这些年代久远的历史文化遗产,大多画在易破碎的宣纸上或绢类物品上,随着时间的流逝,都经受过不同程度的损害和破坏,因此古旧字画需要修复和重装,来达到延长古代艺术品的寿命的目的,使书画得以长期保存。无论哪道工序不精心细作都有可能使一幅字画 丧失应有的价值。装裱之重要性,有如商品的包装,商品的品质虽是上等,而包装粗劣者,不受人重视。又如餐馆,虽有上等名菜,而碗盘破坏不洁,则令人胃口不佳。然而,就是这么一门重要的学科,“装潢学”正在被人们逐步的淡忘。我国历史上遗留下来的众多珍贵的书法、绘画等艺术作品能够幸存到今天,在很大程度上是经过装裱与修复的缘故。周嘉胄曾在《装潢志》中提到①窃谓装潢者,书画之司命也。可见装潢质量的优劣,实在是名家书画存亡的关键。

二、字画装裱的分类

装裱可分为原裱和重新装裱,原裱就是把新画好的画按装裱的程序进行装裱。重新装裱就是对那些原裱不佳或是由于管理收藏保管下善,发生空壳脱落、受潮发霉、糟朽断裂、虫蛀鼠咬的传世书画及出上书画通过揭下旧画心、清洗污霉、修补破洞等,然后再将通过原装过程重新进行装裱。经过装裱的书画,牢固、美观,便于收藏和布置

②观赏。而重新装裱的古画,也会使其延长生命力。正如古人所说:“古迹重装如病延医”“所谓不药当中医,不遇良工,宁存故物。”“上品名迹,视之匪轻,邦家用以华国,艺士尊之为师。师犹父也,为人子者,不可不知医;宝书画者,不可不究装潢”旧画重装比起装裱要重要的更多。原裱的绘画不论画心的大小、形状、及裱后的用途,都

只有托裱画心、镶覆、砑装三个步骤。只是画心的托裱是整个装裱中的重要工序。很多书中都记载了针对古旧字画污渍如霉变、水渍、①②杜秉庄 杜子熊,《书画装裱技艺辑释》,上海书画出版社,2001年2月第一版第5次印刷,第2页 杜秉庄 杜子熊,《书画装裱技艺辑释》,上海书画出版社,2001年2月第一版第5次印刷,第7页

烟熏、油斑、蝇粪等不同的污渍应用不同的修复方法。并且对于装裱用浆糊的制作、防腐,装裱用纸的选择,以及古画的除污、修补、染黄等都有明确的文字记载。

三、历代书画装裱款式及材料对旧字画重装的影响

俗话说,古旧字画重新装裱、修复过程中,有时可以为我们提供一些不易发现的证据,所以一定要本着修旧如旧的原则,尽可能的保留原来的装裱形式,而不是一味的达到使旧字画作品“焕然一新”更不可以画蛇添足,改变原貌。尤其要特别留意原件上的印鉴、题诗,哪怕是一点墨迹,都不能随意处理掉,力求这些鉴定中的证据不被销毁。在旧字画修复后,重新装裱所需要的款式及在材料的选择上,也要达到符合画幅作品所在时代的审美标准及要求。

(一)历代书画装裱款式与现代书画重装款式

传统的装裱类型多种多样,但其成品按形制可分为挂轴,手卷,册页三大类。书中有述:③“全国各地民间,自南宋以来特别明、清五百年间,装潢艺术已经成为设计裱画的专门行业。人们欣赏的裱件,一般都是线条简练,镶料坚固朴素。自明朝开始,民间习惯于在堂屋之内常见张挂‘中堂画’,两边配挂‘字对’、悬挂‘屏条’等。清代盛行绫裱‘粉笺对联’,锦裱‘寿屏’、‘喜对’,布背黄绢装黄水陆道场佛像”(1)宣和裱

③杜秉庄 杜子熊,《书画装裱技艺辑释》,上海书画出版社,2001年2月第一版第5次印刷,第11页 宣和裱又被称做“宋式裱”。是北宋徽宗(赵佶)内府收藏书画的一种装裱形制。因徽宗宣和年号而得名。这种装裱样式、是裱条中最复杂的一种。故宫博物院中所收藏的梁思闵《芦汀密雪图卷》,天头用绫、瓣后隔水用黄绢,尾纸用白宋笺、加画本身一共五段。还按一定格式盖有内府收藏印章。

吴装,苏扬两地装裱历经过明清数百年时间,承前启后,名池全国,号称吴装。其裱件平挺柔软,镶料配色文静,装制切贴,整旧得法。《装潢志》谓:“王州世具法眼、家多珍秘,深究装潢”。明代胡应麟《少宝山房笔丛》有吴装最善,他处无及”。的高度评价。(2)一色裱

一色裱其实指的就是裱画镶料用一种颜色。主要根据画芯的长短比例而定,一般镶料长不超过画芯长的,用一色装裱就可以了,在材料的运用上,一张三尺长的画芯,加三尺长镶料,裱成六尺长幅式的立轴,只用一色即可,在镶料色彩的运用上,以突出画芯的画意为目的,不能用强烈的对比色,要使其美观,大方为原则。(3)二色裱

二色裱是指在作品四周用上适色镶上,其余不够的长度再采用深色较为隐重的镶料,接凑于天地头裱成需要的长度。就材料来说,画芯如果长是二尺,要想裱成六尺左右的画幅,就需加四尺镶料,这样只用一色,则镶料长于画芯的一倍,在配色上有喧宾夺主的影响。同时一色也显得装裱厚的书画样式单调。则书画作品就可裱成二色。即 圈的上下另加天地。(4)三色裱:

三色裱与二色裱相似,只是圈与天地之间增加隔界。边的宽度可以随画幅的大小而改变,或三寸,或二寸,或一寸五分不等。在色彩选择上,圈的颜色应该较浅,天、地头应深些,隔界起过度作用颜色折中。这样裱的画,色彩较为协调。并有柔和、温文、肃穆的情趣。但圈、隔界、天地的颜色不要过分相近,应有节奏感。切忌,圈色过深,而天地色浅,这样会使收藏、欣赏者感到空旷。

(5)惊燕:

惊燕,由垂在画的天头处的“绶带”得名,燕子若飞近画面,两带自然飘动,可惊走燕子。后来用它作为装饰,就把这两条带子固定在天头上。同样,绶带的宽度可根据画的宽度而定,例如二尺宽的裱件可用六分宽的绶带。用料上与隔界相同。它的长度与天头一样,但不要太厚,厚则会使裱件不平整。如隔界是绫子的,绫上有花纹,那么刺绶带时就要注意花纹的完整。现在日本装还有用活动的飘带,用来惊动止栖的绳燕,以保护书画,故又名“惊蝇”

现代书画装表中,常用到的装裱形式又分为三类:一种是红帮,裱式最为简单装裱形制的一种。解放前苏州,扬州和上海等地有一种专裱红白立轴对联,专供婚丧喜庆之用的。称为“红帮”;另一种称为行帮,解放前上海、苏州、杨州各地就其装裱工艺的不同,有一种专裱普通书画的,称为“行帮”;第三种是够得上称为装潢艺术的“仿古装池”转为书画名家和鉴古收藏家装裱珍贵的新就书画。

(二)历代书画装裱所用材料与现代书画重装 以各种绫锦纸绢对古今纸绢质地的书画作品进行装裱美化或保护修复。在宣纸和绢素上所作的书画,因为墨色的胶质作用,许多作品的画面皱折不平,容易破碎,不便观赏、流传和收藏。只有经过托裱画心,使作品平贴,再依其色彩的浓淡、构图的繁简和画幅的狭阔、长短等情况,配以相应的绫绢,装裱成各种形式的画幅,才能够使笔墨、色彩更加丰富突出,以增添作品的艺术性。沿革书画装裱在中国有悠久的历史。

早在战国时期就有帛画、缯书,至西汉即有装裱的绘画出现。如湖南长沙马王堆汉墓出土的帛画上端,装有扁形木条,系有丝绳,木条两端还系有飘带。南北朝时书画装裱多赤轴青纸。至唐代始用织锦装书画,格调堂皇,高手辈出。张彦远在《历代名画记》中设“论装背裱轴”一章专门论述有关装裱事项。宋代因书画繁荣,装裱亦获空前发展,多用绫绢作裱料,装裱样式丰富多彩。北宋宣和年间,装裱多是画心上下镶隔界,不镶绫边,周以古绸绢边栏之,称宣和裱。此时画家米芾兼善装裱,著《论鉴赏装裱古画》一文,颇有建树。元代宫廷设置专门机构,管理装裱书画。明清以来,随文人画大兴,以素绢或浅色绢作裱料的装裱逐渐增多。出现了地区性的装裱中心,所裱书画因绫绢色彩及操作技法及裱幅形式的不同而具有地方特色,如京(北京)裱、苏(江苏)裱等。明代周嘉胄撰《装潢志》一书,论述精微,人多重之。

所以现代装裱古旧字画作品时,纸料全用皮纸,镶料花式多样,除了采用花绫、耿绢、古锦以外,兼用横罗、大纺、大绸、贡缎,甚 至刺绣、棉、麻、毛织物。品类比较繁多,色彩浓重。

结 论

收藏书画的朋友,时常遇到的一个问题就是古旧书画的揭裱。大多 数的书画收藏者购得古旧书画后,便很随意地就近找人揭裱了事。这是断然不可的,因为这直接关系到一件古旧书画作品的成全与毁坏以及寿命的永暂。古旧书画能不重新揭裱的尽可能不要揭裱,因为每揭裱一次,要经过热水闷烫、清水淋洗、化学药品洗霉去污和修补、全色等多道工序,耗费很多时间,这些无疑会使古旧书画大受损伤。所以古人曾说古旧书画非到了“蝴蝶翩翩舞”的破烂程度,一般不要重新揭裱。揭裱古旧书画,尤其是具有珍贵文物价值的古旧书画,一定要找那些经验丰富、技艺高超又认真敬业的装裱师。切不可为了图省事省钱就近找技艺平庸的人揭裱。清代书画鉴别名家陆时化在其所著《书画说钤》一书中说:“书画不遇名手装池,虽破烂不堪,宁包好藏之匣中。不可压以它物,不可性急而付拙工,性急而付拙工,是灭其迹也。拙工谓之杀画刽子。”此实为经验之谈。另外,珍贵的古旧书画揭裱前最好拍照或录像,以备揭裱过程中毁坏而诉诸法律的凭证。

参考文献

参考文献示例:

学术著作:

[1] 杜秉庄、杜子熊 编著 《书画装裱技艺辑释》 上海书画出版社 1993年8月第一版 2001年2月第5次印刷

[2]冯鹏生著 《中国书画装裱技法》 北京工艺美术出版社 2003年1月第1版第2次印刷

谢致

在本次论文写作过程中,****、**老师对该论文从选题,构思到最后定稿的各个环节给予细心指引与教导,使我得以最终完成毕业论文。在写作过程中,**老师严谨的治学态度、丰富渊博的知识、敏锐的学术思维、精益求精的工作态度以及侮人不倦的师者风范是我终生学习的楷模,导师们的高深精湛的造诣与严谨求实的治学精神,将永远激励着我。还要感谢这四年中众多老师的关心支持,同学的鼓励和帮助。在此,谨向老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意!

最后,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅,评议的各位老师表示感谢。

第二篇:新能源对汽车工业的影响.毕业论文(范文)

毕业论文

题目:新能源对汽车工业的影 作者:张锐

班级:09汽车维修与检测 毕业院校:安徽工贸学院

新能源对汽车工业的影响(论文设计)

摘要

随着科学技术的发展,汽车已成为人们生活中必不可少的代步和运输工具。可以肯定地说,汽车改变了人们的生活方式和生活质量,汽车工业已经成为改变整个社会面貌的重要手段,但是面对日益严重的能源短缺与环境恶化的问题,新型车辆的开发愈来愈受到各国政府和工业界得重视。在这种情况下,清洁无污染,零排放,技能提高交通工具的性能(环保)又能节约动力(能源)已成为当今乃至未来最有发展前途的交通工具之一

随着能源危机和环境问题的日益严峻,节能呼声日益高涨的背景下,新能源汽车研究项目被列入国家 “十五”期间的“863重大科技课题”,并规划了以汽油车为起点,向氢动力车目标挺进的战略。鼓励发展新能源汽车且走大众消费路线的目标。

1.1. 新能源汽车研究的背景及意义

由于人类大量使用化石能源等因素引起的全球气候变暖,导致极端气候现象增加、自然灾害频发,严重威胁到人类的生存和发展。减少二氧化碳排放、减缓气候变暖,维护人类共同生存的生态环境,已成为世界各国的必然选择。在这种背景下,人们对低碳经济概念逐渐形成共识。而低碳发展的主要选择,除了转变经济发展方式、大幅度提高能源效率之外,就是大力发展低碳特征明显的新能源产业。当前,湖南正处于工业化中期阶段,能源结构以煤为主,高碳特征明显,在保障能源供给和经济快速发展的双重压力下,发展新能源产业对增加湖南能源供应、保障能源安全、应对气候变化和抢占未来产业发展制高点意义重大。

近年来,随着国际能源供应的持续紧张、原油价格的持续上涨以及全球环境保护呼声的日益高涨,新能源汽车的技术研发和产业化发展受到了越来越多的重视,以美国、欧洲和日本为代表的发达国家和以巴西为代表的发展中国家都积极展开了新能源汽车产业发展的实践。中国作为崛起中的大国,近年来汽车销售量快速增长,石油需求大幅增加,导致石油对外依存度急剧上升,并且快速的工业化导致了污染加重、温室气体排放大幅增加的局面。在这样的背景下,中国发展新能源汽车就具有了重大的现实意义,不仅有利于降低对石油的依赖、保证我国的能源安全,也有利于我国的环境保护和可持续发展,并为我国汽车产业实现跨越式发展提供了重要的战略机遇,可以说,中国对于新能源汽车的需要是越来越迫切了。但是,新能源汽车不仅技术种类多,各种技术在技术成熟度、成本、使用燃料、清洁性等各个方面都存在许多差异,并且新能源汽车的产业化发展涉及燃料与基础设施发展、市场需求培育、对传统汽车的替代等方面往往都需要大规模的投入,因此中国如何根据自身的实际情况,结合新能源汽车技术的特点,制定新方案。

进入新世纪以来,随着传统化石能源的高强度消费和价格的持续上涨,新能源资源的开发利用和新能源产业发展受到世界各国高度关注。新能源产业与低碳经济的发展,涉及多个产业部门,将极大地改变人们传统的生产与生活方式,一旦技术上取得重大突破,新能源产业有可能创造新一轮的经济繁荣。综上所述,随着石油资源逐渐枯竭,能源危机的加剧,直接冲击着传统燃油汽车,同时由于各地人们的环保观念。意识的增强,对汽车发热要求越来越高,促使人们致力于减少汽车排放的研究,开发无污染的新能源汽车,所以新能源汽车是21世纪的发展潮流。

1.2.新能源汽车与燃油汽车的对比

中国消费者似乎比制造厂商和政府还要急切地想要购买新能源汽车,不管是混合动力、纯电动还是氢燃料电池———但有一个前提,那就是它要足够实惠,能够像普通汽油车一样方便地使用。

那么新能源汽车与燃油汽车在油耗方面有哪些成本优势呢,下面我们来看一下

1.能源效率高,多样化

新能源汽车的研究表明,其能源效率已超过燃油汽车,特别是在城市运行,走走停停,行驶速度不高,电汽车更合适,电汽车停止时不消耗能量,在制动过程中,电动机可自动转化为发动机,实现制动减速时能量的在利用,有些研究表明同样的原油经过粗练,送发电厂充电,经冲入电池,再由电池驱动汽车,其能源利用率比经过精炼变为汽油,再由汽油驱动汽车高,因此有利于节约能源和二氧化碳的排放量。另一方面,电动汽车应用可有效地减少对石油资源的依赖,可将有限的石油用于更重要的方面,像蓄电池充电的电力可以由煤炭,天然气,水力,风力,核能,太阳能等能源转化。除此之外,如果夜间向蓄电池充电,还可以避开用电高峰,有利于电网均衡负荷,减少费用。2.结构简单实用维修方便

新能源汽车较内燃机汽车结构简单,运转,转动部件少,维修保养工作量小,采用交流感应电机时,电机无需保养和维护,更重要的是电动汽车易操作。3.动力电源实用成本高,续驶里程短

目前新能源汽车尚不如内燃机完善,尤其是动力电源的寿命短,使用成本高,电池的储能量小,一次充电后里程不理想,电动车的价格较贵,但从发展的角度看,随着科技的进步,投入相应的人力物力,新能源汽车的问题会逐步得到解决,扬长避短,新能源汽车会逐步普及,其价格和使用成本会逐步降低。1.3新能源汽车的种类

1.混合动力车

混合动力是指那些采用传统燃料的,同时配以电动机/发动机来改善低速动力输出和燃油消耗的车型。按照燃料种类的不同,主要又可以分为汽油混合动力和柴油混合动力两种。目前国内市场上,混合动力车辆的主流都是汽油混合动力,而国际市场上柴油混合动力车型发展也很快。

混合动力汽车的优点是:

1、采用混合动力后可按平均需用的功率来确定内燃机的最大功率,此时处于油耗低、污染少的最优工况下工作。需要大功率内燃机功率不足时,由电池来补充;负荷少时,富余的功率可发电给电池充电,由于内燃机可持续工作,电池又可以不断得到充电,故其行程和普通汽车一样。

2、因为有了电池,可以十分方便地回收制动时、下坡时、怠速时的能量。

3、在繁华市区,可关停内燃机,由电池单独驱动,实现“零”排放。

4、有了内燃机可以十分方便地解决耗能大的空调、取暖、除霜等纯电动汽车遇到的难题。

5、可以利用现有的加油站加油,不必再投资。

6、可让电池保持在良好的工作状态,不发生过充、过放,延长其使用寿命,降低成本。

2.纯电动汽车

电动汽车顾名思义就是主要采用电力驱动的汽车,大部分车辆直接采用电机驱动,有一部分车辆把电动机装在发动机舱内,也有一部分直接以车轮作为四台电动机的转子,其难点在于电力储存技术。本身不排放污染大气的有害气体,即使按所耗电量换算为发电厂的排放,除硫和微粒外,其它污染物也显著减少,由于电厂大多建于远离人口密集的城市,对人类伤害较少,而且电厂是固定不动的,集中的排放,清除各种有害排放物较容易,也已有了相关技术。由于电力可以从多种一次能源获得,如煤、核能、水力、风力、光、热等,解除人们对石油资源日见枯竭的担心。电动汽车还可以充分利用晚间用电低谷时富余的电力充电,使发电设备日夜都能充分利用,大大提高其经济效益。有关研究表明,同样的原油经过粗炼,送至电厂发电,经充入电池,再由电池驱动汽车,其能量利用效率比经过精炼变为汽油,再经汽油机驱动汽车高,因此有利于节约能源和减少二氧化碳的排量,正是这些优点,使电动汽车的研究和应用成为汽车工业的一个“热点”。有专家认为,对于电动车而言,目前最大的障碍就是基础设施建设以及价格影响了产业化的进程,与混合动力相比,电动车更需要基础设施的配套,而这不是一家企业能解决的,需要各企业联合起来与当地政府部门一起建设,才会有大规模推广的机会。燃料电池汽车

燃料电池汽车是指以氢气、甲醇等为燃料,通过化学反应产生电流,依靠电机驱动的汽车。其电池的能量是通过氢气和氧气的化学作用,而不是经过燃烧,直接变成电能或的。燃料电池的化学反应过程不会产生有害产物,因此燃料电池车辆是无污染汽车,燃料电池的能量转换效率比内燃机要高2~3倍,因此从能源的利用和环境保护方面,燃料电池汽车是一种理想的车辆。单个的燃料电池必须结合成燃料电池组,以便获得必需的动力,满足车辆使用的要求。

近几年来,燃料电池技术已经取得了重大的进展。世界著名汽车制造厂,如戴姆勒-克莱斯勒、福特、丰田和通用汽车公司已经宣布,计划在2004年以前将燃料电池汽车投向市场。目前,燃料电池轿车的样车正在进行试验,以燃料电池为动力的运输大客车在北美的几个城市中正在进行示范项目。在开发燃料电池汽车中仍然存在着技术性挑战,如燃料电池组的一体化,提高商业化电动汽车燃料处理器和辅助部汽车制造厂都在朝着集成部件和减少部件成本的方向努力,并已取得了显著的进步。

与传统汽车相比,燃料电池汽车具有以下优点:

1、零排放或近似零排放。

2、减少了机油泄露带来的水污染。

3、降低了温室气体的排放。

4、提高了燃油经济性。

5、提高了发动机燃烧效率。

6、运行平稳、无噪声。

缺点:燃料电池汽车开发中仍然存在着技术性挑战,如燃料电池组的一体化,燃料处理器,部件成本较高 氢动力汽车

氢动力汽车是一种真正实现零排放的交通工具,排放出的是纯净水,其具有无污染,零排放,储量丰富等优势,因此,氢动力汽车是传统汽车最理想的替代方案。与传统动力汽车相比,氢动力汽车成本至少高出20%。中国长安汽车在2007年完成了中国第一台高效零排放氢内燃机点火,并在2008年北京车展上展出了自主研发的中国首款氢动力概念跑车“氢程”。

随着“汽车社会”的逐渐形成,汽车保有量在不断地呈现上升趋势,而石油等资源却捉襟见肘,另一方面,吞下大量汽油的车辆不断排放着有害气体和污染物质。最终的解决之道当然不是限制汽车工业发展,而是开放替代石油的新能源,燃料电池车的四轮快速又安静地滚过路面,辙印出新能源的名字——氢。

几乎所有的世界汽车巨头都在研制新能源汽车。电曾经被认为是汽车的未来动力,但蓄电池漫长的充电时间和重量使得人们渐渐对它兴味索然。而目前(指2009年)的电与汽油合用的混合动力车只能暂时性地缓解能源危机,只能减少但无法摆脱对石油的依赖。这个时候,氢动力燃料电池的出现,犹如再造了一艘诺亚方舟,让人们从危机中看到无限希望。

以氢气为汽车燃料这种说法刚出来时吓人一跳,但事实上是有根据的。氢具有很高的能量密度,释放的能量足以使汽车发动机运转,而且氢与氧气在燃料电池中发生化学反应只生成水,没有污染。因此,许多科学家预言,以氢为能源的燃料电池是21世纪汽车的核心技术,它对汽车工业的革命性意义,相当于微处理器对计算机业那样重要

优点:排放物是纯水,行驶时不产生任何污染物。

缺点:氢燃料电池成本过高,而且氢燃料的存储和运输按照目前的技术条件来说非常困难,因为氢分子非常小,极易透过储藏装置的外壳逃逸。另外最致命的问题,氢气的提取需要通过电解水或者利用天然气,如此一来同样需要消耗大量能源,除非使用核电来提取,否则无法从根本上降低二氧化碳排放。燃气汽车

燃气汽车是指用压缩天然气(CNG)、液化石油气(LPG)和液化天然气(LNG)作为燃料的汽车。近年来,世界上各国政府都积极寻求解决这一难题,开始纷纷调整汽车燃料结构。燃气汽车由于其排放性能好,可调正汽车燃料结构,运行成本低、技术成熟、安全可靠,所以被世界各国公认为当前最理想的替代燃料汽车。

目前,燃气仍然是世界汽车代用燃料的主流,在我国代用燃料汽车中占到90%左右。美国的目标是,到2010年,公共汽车领域有7%的汽车使用天然气,50%的出租车和班车改为专用天然气的汽车;到2010年,德国天然气汽车数量将达到10万至40万辆,加气站将由目前的180座增加到至少300座。业内专家指出,替代燃料的作用是减轻并最终消除由于石油供应紧张带来的各种压力以及对经济发展产生的负面影响。近期,中国仍将主要用压缩天然气、液化气、乙醇汽油作汽车的替代燃料。汽车代用燃料能否扩大应用,取决于中国替代燃料的资源、分布、可利用情况,替代燃料生产与应用技术的成熟程度以及减少对环境污染等;替代燃料的生产规模、投资、生产成本、价格决定着其与石油燃料的竞争力;汽车生产结构与设计改进必须与燃料相适应。

以燃气替代燃油将是中国乃至世界汽车发展的必然趋势。我国应尽快组织力量,制定出国家级燃气汽车政策。考虑到我国能源安全主要是石油的状况,发展包括燃气汽车在内的各种代用燃料汽车,已是刻不容缓的事,根据国情应该做到:

一是要限制燃气价格,使油、气价格之间保持合理的差价,如四川省、重庆市的油、气差价,即可保证燃气汽车适度发展;二是鉴于加气站投资大,回收期长,政府适当给予一定补贴,在加气站售出的气价和汽车用户因用气节省的燃料费用之间,调节好利益分配;三是对加气站的所得税,应参照高新技术产业开发区政策,采取免二减三的税收政策;四是将加气站用电按照特殊工业用电对待,电价从优;另外,对加气站用地,能按重大项目和环保产业对待,特事特办,不要互相推诿、扯皮,积极采用国外先进建站标准,科学确定消防安全距离,节省土地资源。

优点:具有燃烧彻底,排污少,运行成本低、技术成熟、安全可靠。缺点:加气站数量不足,投资大,燃气价格上涨。生物乙醇汽车

乙醇俗称酒精,通俗些说,使用乙醇为燃料的汽车,也可叫酒精汽车。用乙醇代替石油燃料的活动历史已经很长,无论是从生产上和应用上的技术都已经很成熟,近来由于石油资源紧张,汽车能源多元化趋向加剧,乙醇汽车又提到议事日程。

目前世界上已有40多个国家,不同程度应用乙醇汽车,有的已达到较大规模的推广,乙醇汽车的地位日益提升。

在汽车上使用乙醇,可以提高燃料的辛烷值,增加氧含量,使汽车缸内燃烧更完全,可以降低尾气的害物的排放。

乙醇汽车的燃料应用方式:

一、掺烧,指乙醇和汽油掺合应用。在混合燃料中,乙醇和容积比例以“E”表示,如乙醇占10%,15%,则用E10,E15来表示,目前,掺烧占乙醇汽车占主要地位。

二、纯烧,即单烧乙醇,可用E100%表示,目前应用并不多,属于试行阶段;

三、变性燃料乙醇,指乙醇脱水后,再添加变性剂而生成的乙醇,这也是属于试验应用阶步;

四、灵活燃料,指燃料既可用汽油,又可以使用乙醇或甲醇与汽油比例混合的燃料,还可以用氢气,并随时可以切换。如福特,丰田汽车均在试验灵活燃料汽车(FFV)。优点:乙醇汽油可提高燃料辛烷值,增加氧含量,缸内燃烧更完全。生产和应用技术都已经很成熟。

生物柴油十六烷值比矿物柴油高,发动机更易启动,污染物少。缺点:生物乙醇的生产需要消耗大量的粮食。生物柴油成本较高,生产规模不大。

1.4新能源汽车研发现状

1.中国纯电动车已到产业化前夜

电池的研发不仅仅是电池生产企业的职责,主机厂也有很多工作需要去做。首先,由于我们采购的电池一般是单体电池.主机厂根据设计空间把它们装配到一起或几大块,不仅要重新进行电池包的集成..3.燃料电池是终极目标,中国很容易赶超美国

一旦混合动力和电动车初具规模,则燃料电池车将有迅速发展”。英国Intelligent Energy公司业务拓展副总裁Dennis Hayter就燃料电池汽车的技术、存在问题和前景预测进行了分析。

3.能源转型在五十年后,传统动力技术仍是重点 国内所称的“研发”往往只有“发”没有“研”。国内企业习惯于在产品设计部门内根据项目需要抽调人力组成攻关小组,进行一些研发工作。至今在中国土地上...4.新能源路线

最近,国家通过下调油价、取消养路费、实施燃油税改革,特别是今年1月份《汽车产业调整和振兴规划》的发布,对汽车行业加快结构调整、增强自主创新能力意义深远,对当前较低迷的消费信心也起到了很好的提振作用

1.5新能源汽车的主要研究内容

这两年重点内容就是受国家的委托做了汽车的节能和新能源汽车技术政策研究。主要包括几个方面的内容,一个是对我们国家传统汽车的节能技术和新能源汽车技术的发展现状、我们的产业基础、和国际发展的一些现状的情况做研究;第二,摸清了节能汽车的主要技术路线和新能源汽车的主要技术路线。这是通过研究解决的这些问题;第三,解决的问题是实现节能和新能源汽车技术发展所需要的国家的一些相关政策,需要一些相关的外部条件,也做了研究。

现在新能源汽车概念不是国际上通行的概念。国际上没有一个标准的新能源汽车的概念,只是我们中国人自己喊出来的名词。所以对新能源汽车,第一我们喊出来的概念,第二我们对这个概念没有明确解释过,这样就引起来行业内、外各方人士包括各个企业对新能源汽车的含义大家有不同的理解。根据这些综合考虑最后我们在技术政策研究里面曾经确定了一个方向,就是我们认为我们国家新能源汽车概念的界定应该是采用新型动力系统、而且实用新型能源这样的汽车才叫新能源汽车。根据这个定位最后把新能源汽车主要产品一个是最深度的混合车,可以外充电的深度混合车,再一个就是纯电动汽车、再一个就是燃料电池汽车。当前主要包括这三个方面 总结:在位论文即将完成之际,我想向曾经给我帮助和支持的人表示衷心的感谢。首先感谢指导老师为我细心为我修改论文,感谢生我养我的父母,他们给了我无私的爱,我深知他们为我求学所付出的巨大牺牲和努力,而我至今仍无以为报。祝福他们,以及那些给予我关爱的长辈,祝他们幸福、安康!还有很多我无法一一列举姓名的师长和友人给了我指导和帮助,在此衷心的表示感谢,他们的名字我一直铭记在心!

第三篇:手机对大学生的影响【毕业论文】(定稿)

2015届本科毕业设计(论文)

题目:(中文)手机网络对大学生人际交往的影响及对策研究

(英文)

学 院 专 业 行政班级 学 号 姓 名 指导教师 完

成日

2014届宁波大学商学院本科毕业设计(论文)

诚 信 承 诺

我谨在此承诺:本人所写的毕业论文《手机网络对大学生人际交往的影响及对策研究》均系本人独立完成,没有抄袭行为,凡涉及其他作者的观点和材料,均作了注释,若有不实,后果由本人承担。

承诺人(签名):

年 月 日

2014届宁波大学商学院本科毕业设计(论文)

目录

摘要 关键词 Abstract Key words 1 引言........................................................................1 1.1 研究背景..............................................................1 1.1.1 国内研究动态.....................................................2 1.1.2 国外研究动态.....................................................2 1.2 研究目的和意义.........................................................3 1.2.1 研究目的.........................................................3 1.2.2 研究意义.........................................................3 2 网络对高校学生人际交往的影响.................................................4 2.1 网络对大学生人际交往的正面影响.........................................4 2.2 网络对大学生人际交往的负面影响........................................4 3 手机对高校学生人际交往的影响.................................................5 3.1 手机对人际交往的正面影响...............................................5 3.2 手机对人际交往的负面影响...............................................6 4 对高校学生上网情况调查结果分析...............................................7 4.1每周上网时间情况.......................................................7 4.2在网络上与人交流的时间情况.............................................7 4.3使用何种交流工具情况...................................................7 4.4利用网络与现实中亲友的交流频率情况.....................................7 4.5在网上联系的陌生人占所有网络联系人的比例情况...........................8 4.6对陌生人透露个人信息情况...............................................8 4.7认为网络上认识的朋友是否值得信任情况...................................8 4.8在遇到烦恼时倾诉的首选对象情况.........................................8 4.9对于网恋的看法情况.....................................................9 4.10对在网上可以无所顾忌做事情的态度情况..................................9 4.11经常上网对身边同学、朋友关系的影响情况................................9 4.12上网对个人的影响情况..................................................9 5 造成现状的原因及其对策分析..................................................10 5.1 造成大学生目前对网络依赖过度的原因分析................................10 5.2 规范大学生网络交往的对策..............................................11 5.2.1大学生自身方面..................................................11 5.2.2政府方面........................................................11 5.2.3学校方面........................................................11 6 总结.......................................................................12 参考文献.....................................................................13 致谢.........................................................................14

I

2014届宁波大学商学院本科毕业设计(论文)

手机网络对大学生人际交往的影响及对策研究

摘 要:本文主要论述智能手机和社交网络进入现代生活后,对于人们人际交往产生了巨大的影响。先介绍手机在我们现在的社交生活中所扮演的重要角色,有利于人们的扩宽交往的范围,使交流更容易,但是这弱化了我们深沉次交流,放弃了面对面感情流露的交流,基于这种情况,分析相关利弊影响,最后基于人际交往的本性需求探讨出现这种倾向于通过手机网络交流的原因。

关键词:手机 社交网络 人际交往

人与人的关系

Abstract:After the paper discusses smart phones and social networking into the modern life, for people interpersonal had a huge impact.Introduce an important role in our mobile phones now play in social life, in favor of widening the scope of people's interaction, make it easier to communicate, but it weakens the deep times we communicate face to face emotional outpouring abandoned exchanges, based on this case, the analysis of the pros and cons related to the impact on the nature of the final demand for interpersonal reasons for this tend to communicate via the mobile phone network to explore appear.Key words:Phone;Social Networks;Interpersonal;Interpersonal relationships 引言

1.1 研究背景

全球有63亿人,其中有30亿的人会收到手机讯号。在中国我国社交网站用户规模为2.57亿,QQ空间有超过4.5亿的活跃网友,新浪的微博活跃用户达1.29个亿,腾讯QQ有高达2.9亿的在线活跃用户,覆盖到90%以上的中国网民。而世界上最大的社交网络Facebook公司的每月活跃用户总数其实已经超过了22亿人。其中,Facebook的每月活跃用户数为13亿人,WhatsApp的每月活跃用户数 为5亿人,Instagram的每月活跃用户数为2亿人,Messenger的每月活跃用户数为2亿人,这些都是Facebook的重要业务,所有业务的用户数加在一起就是22亿人。大约有10亿人在手机上使用Facebook。从这些数据我们可以看到由智能手机和社交网络的普及和流行。

同时人们出门会带上手机,吃饭的时候看着手机,人们睡觉之前翻看一下手机,第二天醒来第一件事也会查看手机。而我们一般打开电脑或者滑开手机屏幕的时候,我们就会先登录QQ,或者上微博上微信。我们体验着网络聊天室和在线虚拟社区,我们享受着科技带给我2014届宁波大学商学院本科毕业设计(论文)

们的便利性,多选择性,我们正从不同的角度探索自己。

1.1.1 国内研究动态

由于网络在我国的发展起步较晚,快速发展也是近几年的事情,网络整体发展 水平处于劣势,主要是侧重理论研究和翻译国外著作。因而,关于网络的相关研究 尚处于初步的积极探索阶段,总体上呈现出零散的研究成果多,而系统的研究少的 特点。

1、网络人际交往研究

(1)特征研究,较有代表性的如虞晓骏和王晓霞在关于“虚拟社会和人际交往的调适”的研究中,提出网络人际交往具有多维性、虚拟性、不确定性、非中心性等特征。(2)网络人际交往问题的研究,主要成果是指出网络带来了道德失范,道德意识上的相对主义和无政府主义泛滥,传统道德规范受到挑战和冲击,出现了道德情感上的冷漠和人际关系的疏远。

(3)大学生网络人际交往研究

大学生网络人际交往及其利弊研究。有研究者指出,网络是一把双刃剑,网络人际交往对大学生的健康成长既有正面效应,也有负面效应。网络人际交往是人们在网络空间里进行的一种新型人际互动方式。大学生作为易感人群,网络人际交往给他们的生活方式、价值观念带来的挑战和改变是前所未有的。

2、网络成瘾研究

以“网络成瘾”为题名在中国学术期刊网中检索1994.2005年的所有文献,共找到关于青少年相关文章58篇,而关于大学生方面的较少。这些文章主要从心理学、教育学、社会学、医学等诸多方面论述了青少年网络成瘾的含义、诊断、原因、后果以及预防与治疗的措施、对策等等。

3、网络对大学生道德影响研究

从国内对大学生网络道德的研究来看,国内研究网络伦理道德的专家主要是高校的专家学者和教师,因此对于大学生的网络伦理研究相对比较集中和深入。国内的许多高校分别出台了各自的校园网网络规范、公约和处罚条例,许多高校也在研究开设网络道德教育的相关课程。或者把网络道德教育纳入公德教育,在全校学生必修的“思想品德课”中增设网络道德、网络法规专题,从整体上看国内对于大学生网络道德的研究还处于起步阶段。

1.1.2 国外研究动态

l、对社会交往理论的研究

(1)社会互动。人类的社会交往和互动是社会存在的基础。社会互动发生在我们生活的周围,与我们的生活息息相关。但最早使用这一词的要追溯到20世纪初,德国社会学家齐美尔在他1908年问世的《社会学》一书中最早使用了社会互动一词。他认为社会是通过人们的互动而产生的,各种人际互动形式是构成宏观社会结构的基本材料,是社会学研究的独特课题。他因此被认为是欧洲第一位互动理论家,他的理论观点对后来美国的互动论者产生了重大的影响。其后,在美国形成了以乔治·米德为主要代表的符号互动论,该理论特别注意符号沟通问题。认为符号沟通是将人从动物界分出来的主要指标,符号是能够有意义地代表其他事物的事物,是传播意识的一种意愿标志。其整个理论的核心思想是符号构成意义;意义形成判断;判断引导行为。

(2)社会交往。库利指出,我们每个社会交往的参加者都会试图“站在别人的角度上”,模仿

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别人的方式去观察自己,这个过程其实就是“印象控制”或“印象整饰”。戈夫曼则就是采取戏剧分析的方法,从印象整饰的角度来揭示人们社会互动的特点。该理论认为互动的一方总想控制对方的行为,使对方通过对自己行为的理解,做出符合自己计划中的行为反应。日常生活中,我们总是通过刻划自己的言行、通过各种礼仪来获得认可、获取与另一方的继续交往,这都是对该理论的实践运用。此外他的理论对交往礼仪做了细致分析,对互动秩序和形式也做了深入的研究,对研究现实人际交往有很好的借鉴意义。

2、网络与社会交往 网络最早诞生在美国。因此,最早对网络给予关注的也大多来自美国。1969年网络的前身“阿帕网”(ARPA net)诞生于美国之后,有研究者开始陆续关注这一新科技对人的心理产生的种种影响,但是直N20世纪80年代末,美国的心理学家才正式提出“网络心理学”(cyber psychology or intemet psychology)这一全新的概念,网络对人类生活带来的冲击侧重于从心理学层面来研究,而且没有具体地研究网络给人际交往带来的变化和冲击。从笔者掌握的资料来看,对于网络使用行为的研究,国外从20世纪80年代后就大规模的开始了,已出版的关于网络方面的专著有Wallace的((The psychology ofintemet))、Turlde的{Life ON the screen:Identity in the age ofthe Intemet$等多部专著。关于网络及网络使用行为与人的心理、社会发展之关系的研究,国外有两个专门的杂志:一是1985年创刊的《计算机在人类行为中》(Computers in HumanBehavior);二是1998年创刊的《赛博心理与行为》(Cyberpsychology&Behavior)。同时,在American Psychologig、International Journal of Human—Computer Studies、Computers and Education、Journal of Social Issues、Communication Research、HumanCommunication Research等杂志上也刊登了不少研究成果。国外学者重点分析并指出网络社会的特点、网络对人类社会和人类生活的影响,但网络毕竟是一种新事物,关于网络对人类生活具体方面影响的研究还较少,网络对人类交往影响的研究还处于起步阶段。

1.2 研究目的和意义

1.2.1 研究目的

20世纪末期,整个社会的信息化程度和信息的网络化程度空前提高,许多人称之为是“第四次工业革命”。在以网络为核心的社会大背景下,人的创造性活动与信息网络的影响双向互动,进而对人的生存和发展及交往产生巨大影响。大学生作为网络使用的主体,网络的出现,更是不可避免地对他们的学习、生活、尤其是交往产生了重大影响。他们思想活跃、感情丰富,对人际交往的需要极为强烈,大学生人际交往的顺利与否直接关系着他们的健康成长。网络出现后,关于网络对大学生人际交往的影响也成为学者们研究的热点问题。本文希望借助实证调查,分析网络对大学生人际交往产生的影响,就如何在网络时代背景下保障大学生人际交往的健康发展提出自己的一点建议,这是本文的研究目的。

1.2.2 研究意义

本研究希望通过对网络时代大学生人际交往问题的研究,认识网络在大学生交往中的作用,把握网络给大学生交往带来的便利条件和问题因素,明确加强校园文化建设、提高大学生自身素养的重要性。探讨如何引导大学生正确利用网络的导向策略,有助于为教育者提供理论依据。同时,通过对大学生网络使用状况的调查分析,从实践层面探讨如何引导大学生

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正确利用网络进行交往的导向策略,有助于在实践上指导大学生如何正确利用网络,处理好网络与现实人际交往的关系。网络对高校学生人际交往的影响

根据心理学对人际关系的界定,人际关系是人与人之间心理上的关系。人际交往是人类需要结构中较高层次的需要,是人类生活中不可缺少的行为。大学生作为社会群体中特殊的一群,人际交往对他们而言更有着特殊的意义。大学生正处于人生的青年阶段,这一阶段是人的生理、心理得到充分发育,逐渐走向成熟的阶段;也是世界观、人生观和价值观基本确立,知识结构基本形成,社会化过程初步实现的关键阶段。人际交往构成了大学生活的基本内容,大学生接受各种教育的过程,也就是直接或间接的交往过程。

2.1 网络对大学生人际交往的正面影响

1.共享丰富的信息,提高人际认知能力

互联网作为新一代中介媒体,具有无限开放性和信息海量化等特点,而通过网络把世界各地联系在一起,共享所有的信息资源,更可以扩大大学生的信息来源渠道,开阔大学生的眼界,扩大他们认识的范围和信息量。通过网络人际交往,不仅能够方便迅捷地了解全球各地的资讯,还能够与网络中多种多样的角色进行紧密的交流和互动。这些可能是完全虚拟的角色在一定程度上都是现实生活反映,可以有力地激发和提高大学生的人际认知能力,促进人际交往实践。

2.网络交往能够使大学生消除直面交往的障碍

网络交往以忽视社会地位、外貌特征为特点,只能依靠文字、表情符号、声音等来传播自己,依靠想象来还原对方的思想感情,表现为人际内心的精神交往。社会经验较少的大学生在直面交往中有着天然的不足,这使他们往往无法与不同于他们的群体自如交往,而他们的网络交往正好弥补了这一缺陷。非直接的表达和理解允许人们有思考的空间,而且一旦出现文化冲突可以利用文字、表情符号等多媒体形式来适时解释化解,从而避免直面交往产生的交流障碍。

3.拓宽沟通网络,促进社会化多元发展

网络作为一种重要的媒体中介,它的间接、自由和平等,让大学生在网络交往中可以掩盖自身的缺陷,可以轻松面对交往中出现的尴尬,实现意识与形式上的自由与平等。现实与网络中人际交往的交接,让大学生充分地实现并体会更多样的人际关系,获取更多社会适应的有力资源,从而及早完成社会化。与此同时,作为一种伴随着新媒体出现的沟通形式,网络还为大学生的个性发展提供了丰富多彩的空间。为发扬自己的优势,尽情地展示自我,并接收来自各方面的关注,提供了有效的交流平台,为大学生社会化的多元发展提供了可能。

2.2 网络对大学生人际交往的负面影响

如今网络已成了大学生学习、生活、人际交往中不可或缺的一部分,随之出现的网络对大学生人际交往的消极影响也正日益凸显。网络对大学生人际交往的负面影响主要有: 1.网络交往淡化现实中多方位的人际关系

沉迷于网络或与网络相关的活动中,必定会减少在校大学生参加其他活动的频率和时间,2014届宁波大学商学院本科毕业设计(论文)

减少与身边亲人、朋友之间面对面相处的机会,其结果必然将是对现实中人际交往的疏远和心理距离的扩大。网上交际的双方所直接面对的是冷硬的键盘屏幕,彼此间处于相互隐匿平等而无直接利害关系的相对位置上,不存在社会、经济地位等现实性因素的界限,这也使得网络交往中缺乏明确的纵向人际互动,这也进一步淡化了现实中已有的多方位的人际关系。2.网络交往弱化了大学生的人际沟通能力

网络交往的自由随意性契合大学生的心理特点,使大学生对网络交往青睐有加,但频繁的网络交往容易使大学生漠视、疏远现实生活中融洽的人际交往,引发心理孤独与压抑,有的会表现为情绪低落、兴趣丧失、精力不足、思维迟缓、自我评价能力降低。由于网络交往具有虚拟性,人们无法判断交往对象信息的真实性,这使人们以怀疑心态看待网络中的事物,进而影响到现实的人际交往态度,对现实中的人际交往对象的真诚性产生怀疑,从而导致信任危机,影响良好人际关系的建立,最终降低大学生的现实人际沟通能力。3.削弱现实交往中信任感、责任感和道德感

网络的弱监控性使人们在网络交往中免除了承担责任的重负,人的本我得到肆意张扬。利用网络损害他人名誉和人格、传播虚假信息、在网上进行情感欺骗、在网上传播色情、暴力信息等行为屡有发生,阴暗心理在网络中得到随意释放。这些不良信息的传播与被传播使处于心智成长期;辨别能力不强、自控能力较差的大学生很难主动识别和抵制,他们容易把它当作现实加以接收,从而导致现实人际道德的失范。种种行为转嫁于现实生活就会造成大学生对于“诚信”“责任”等价值标准的认同感降低。同时,对于大学生个人而言,则是强烈的个人本位和自我中心,这也是对“崇德化,尊理性,主中庸,重自治”的中国传统伦理道德的冲击。手机对高校学生人际交往的影响

智能手机在人际交往方面也会带来负面的影响。微博或微信中满天飞的各种新闻、消息、文章、图片、视频等创造更多学习机会的同时也带来了不可避免的负面影响,即信息爆炸。我们可能会花大量的时间阅读无用的信息、玩游戏、自得其乐,而不愿意外出与他人交往。借用智能手机,人们与家人、朋友以及外界社会的交流再也不需要现实的空间和整块的时间,只要动动手指就可以随时完成。由此造成的后果是面对面交流的机会越来越少了,甚至面对面交往的功能也逐渐退化了。

3.1 手机对人际交往的正面影响

有利于拓宽人们交往范围。在传统的交往方式下,个体的人际交往常常局限于实际生活中狭小的生活圈子,而网络的有效连接,能在短时间内实现“面对面”的交流,达到一种“人——机——人”的状态,网络交往打破了身份、地位、财产等社会等级的限制,突破了国界和地域的局限,为人际交往提供了更广阔、更便利的交往方式,这种超时空的传播拓展了现实人际交往范围。

有助于人与人消除交往中的隔阂。这里所说的“隔阂”,是有很多因素造成的,比如文化的差异、自小生活环境的影响、风俗习惯的不同造成的交往不适以及价值观念相左等等。现实生活中的人际传播较大程度依靠表情、动作等身体语言和衣着装扮来表情达意。由于面对面的人际传播能使人们对事物的反应尽收眼底,传播者之间如果存在文化上的隔阂,其最初

2014届宁波大学商学院本科毕业设计(论文)的反应必然影响交流的结果。而在网络交往中,人们不能看到对方的表情,只能依靠文字、表情符号、声音等来传播自己,依靠想象来还原对方的思想感情。这种交往方式有一定的滞后性, 非直接的表达和理解允许人们有思考的空间,而且一旦出现文化冲突可以利用文字、表情符号等多媒体形式来适时解释化解,从而避免文化冲突导致的交流障碍。

人们可以在社交网络中体验现实生活中的不同角色,建立良好的人际关系。大量研究结果显示,扮演多重角色比那些仅有少量限定角色的个体会获得较多的益处,角色的丰富性能增进交往人的生理健康和对生活的满意度。而网络创造的虚拟环境可以提供角色实践的场所,从而理解角色的行为规范,体会角色的需求和情感,了解角色的冲突,进而把握自己在现实社会中所扮演的各种角色的尺度。

按照社会关系理论,人与人之间的关系分为强关系与弱关系。所谓强关系,指的是人与人之间密切的、有很强的情感因素维系着的人际关系,例如家人、好朋友等。强 关系给人带来的是信任、关怀和爱等情感体验,但由于强关系社会网络同质性较强,即交往的人群所处的环境、从事的工作、认识的人、掌握的信息都是趋同的,对个人利益的帮助是有限的。这时智能手机及社交网络的另一种作用就体现出来了:帮助我们建立弱关系。弱关系基于一种名片关系,我们关注的是他人是否能分享资源、是否能带来机会。智能手机大大提升了建立弱关系的效率,例如微信中的同事圈、同学圈、同行圈,以及因某种共同爱好或在某次活动后建立的圈子等等。这些圈子经常提供海量的信息,其中可能出现十分有用的信息。

3.2 手机对人际交往的负面影响

我们现在用智能手机做的一些事情在几年前被认为是奇怪和不礼貌的,甚至是讨厌的,但是很快大家及习以为常了,比如人们在公司的会议上,发短信或者写邮件。这样的情况越来越普遍,人们发短信,网购,浏览社交网站,在课堂上,听报告时,和几乎每一个大小会议上。父母在早餐和晚餐的时候,手拿着手机发短信看邮件聊微信,孩子们因此抱怨

他们的父母对他们不够关注。但是同时这些孩子也很少专心地与彼此相处,他们与朋友聚会时,却各自不说话,低头玩自己手机,我们称他们为“低头族”,这使一个聚会的人们,虽然在一起,在同一个地方,但是事实上又“不再一起”。

所以说手机给我们的人际交往所带来的影响是巨大的,而且是双面性,它在一定程度上扩宽了我们的社交范围,降低了我们社交成本,但是同时也降低了我们人际交往的深度,让我们越来越频繁的切换和浅层次的交流。

心理学研究发现,人们是用大量的语言线索比如姿势、语气、语调等背景信息来推断说话人的意图、地位以及人格的。这种用背景信息来进行推断的能力在中国表现得 尤为明显。心理学家理查德?也许我们需要更多将文字难以表达的内容换成用文字或者表情图片来表达,这使得交往中的掩饰性变强,社交的难度降低,而社交的深度与持久性却可能下降。

智能手机影响着我们人与人之间的关系,也影响这我们与自己的关系。人们希望在一起,但同时也“在别处”,连线到他们想去的各种不同的地方。人们拒绝对于别人给以全方位的注意力,他们想要定制他们的生活,想要在不同的场合和地点之切换,因为对他们来说最重要的是控制和分配他们的精力。例如你想去参加董事会议,但是你只想关注你感兴趣的一小部分内容,所以你选择回避或者说跳过自己不感兴趣的部分。有人认为这是好事,但是长此以往,人们就会对别人隐藏自己,不能传达真正的自己,即便我们一直保持着彼此间的联系。

2014届宁波大学商学院本科毕业设计(论文)对高校学生上网情况调查结果分析

随着现代通信交流工具和手段的不断发展更新,网络已经成为当代大学生生活学习必不可少的工具。为了客观了解分析网络对大学生人际交往到底有何影响,我从本院学生中随机抽取了227名学生进行了问卷调查。包括上网时间、聊天时间、在网络中与人交流的方式及心态等方面,共涉及十二个问题,经过统计分析,我们得到了以下结果:

4.1每周上网时间情况

我们调查的227名学生每周上网时间的总和约为3275.6个小时。平均每人每周上网13.26小时。从这个数据可以看出,目前网络在大学生的生活当中已经进入普及状态,成为日常生活的一部分。

4.2在网络上与人交流的时间情况

227名学生的总数约为1138小时,平均每人每周用于在网上与人交流的时间为4.61个小时。也就是说,大学生每周上网时间的37.74%。由此看出,人际交往已经成为大学生上网的重要的目的之一。大学生平均每周上网进行人际交往的时间已经超过其上网总时间的三分之一。这就说明,利用网络进行人际交往成为大学生进行人际交往的主要手段之一。

4.3使用何种交流工具情况

在各种交流工具及平台中,有93.86%的学生通过QQ等聊天软件与人交流,是所占比例最大的。其次,有93.14%的学生使用校内网等真实交流平台与别人联系。另外,分别有56.68%、22.74%、14.80%的学生会使用邮箱、论坛、博客进行交流,并且有2.17%的学生选择其他工具及途径。

由此看出,绝大数学生使用QQ等聊天软件及校内网等平台这些主流途径与别人交流。除此以外,传统的电邮、以及因各种因素而建设的论坛还有目前比较流行的博客也成为一部分学生的交流工具。因此,在网络中,大学生使用的交流工具种类丰富而又集中于主流工具。

4.4利用网络与现实中亲友的交流频率情况

九成以上的学生通过网络与现实中的亲友取得联系。在我们调查的学生中,有52.71%的受访者表示会经常通过网络与现实中的亲友联系,有47.65%受访者表示会偶尔通过网络与现实的亲友联系,另有2.89%的学生表示不会通过网络与现实中的亲友联系。通过数据,得出,网络已经成为了一种被普遍应用的联系方式而不仅仅是网友的联系渠道。它也像电话、短息一样渐渐成为大学生日常人际交流的工具。但是从利用网络与亲友联系的频繁程度上可以看出,有将近半数的学生偶尔或者不会用此方式,也说明它离一般的电话、短息等交流方式的普及程度还有一定差距,在现在,网络并没有代替传统交流工具或者手段,它也不是大学生进行现实中人际交往的第一选择。

2014届宁波大学商学院本科毕业设计(论文)

4.5在网上联系的陌生人占所有网络联系人的比例情况

有76.32%的学生此比例在20%以下,13.16%的学生在20%~40%之间,5.19%的学生在40%~60%之间,比例在60%~80%之间的学生占到3.95%,仅有2.63%的学生联系人是陌生人的比例在80%以上。所以可以看出,大部分大学生在网络上交往对象多数依然是认识的人,陌生人的比例在他们中间不是特别高。但是绝大多数学生会通过网络结识陌生人,他们并不排斥与陌生人进行交流,而且有些学生喜欢与网络上的陌生人结识,这从他们联系陌生人的高比例上就可以看出。这也说明网络是大学生拓宽人际交流的一种手段,它也是大学生结识新朋友的途径。不过,总体上看,大部分学生对联系陌生人持有一种比较中间态度。

4.6对陌生人透露个人信息情况

有43.32%的人不会对陌生人透露个人信息,46.21%的人会透露。在不会透露个人信息的学生中,大部分给出的理由是处于安全的考虑,这也代表了一些大学生对网络上陌生人的安全因素的不信任。而会透露的学生中,我们对其会透露的信息做了进一步调查,18.77%的人会透露姓名,33.21%的人会透露年龄,45.49%的人会透露性别,36.46%的人会透露职业,5.42%的人会透露照片,3.25%的人会透露联系电话,仅有1.81%的人会透露家庭地址。因此,我们可以看到,在网络交往中,关于个人比较敏感的问题——如照片、电话、家庭地址大部分学生不会向陌生人透露,由此看出,大学生在网络交往中有一定的安全意识。

4.7认为网络上认识的朋友是否值得信任情况

34.30%的学生表示信任,64.26%的学生表示不信任。大部分学生不信任网络上认识的朋友,由此看出,网络作为一个虚拟的空间,其信用程度依然没有取得大多数人认同。这主要是由网络中身份的虚拟性和说话、行为的自由不受限制决定的。网络的虚幻不会给大部分人安全感,也就没有较高的信任度。但是依然有34.30%的学生会信任网络上认识的朋友,这也反映出随着时代的发展,有更多的人把网络当成一种一般的联系手段,通过网络认识的朋友其“虚拟网络”的标签进一步弱化,同时从某种角度可以反映出网络运用和网络交往的规范性进一步加强,因而其信用度在一部分人心中已经产生了一定的认同感。

4.8在遇到烦恼时倾诉的首选对象情况

70.04%的学生会选择身边的朋友,23.10%的学生选择父母亲人,选择网友的学生占7.22%,另有1.44%的学生会选择老师。可以看出,当大学生遇到烦恼的时候,可以在身边安慰的朋友是他们的第一选择,而网友不是大部分学生倾诉苦恼的首选。这个现象说明,网络远远没有代替大学生现实生活中的人际交往,换句话说,大学生最重要的人际关系形成和应用依旧是在现实生活当中的。他们会选择自己身边的朋友就表示了现实对大学生人际交往的重要性,而在网络认识的朋友因其虚拟性在现阶段还没有成为大学生人际交往的主体。

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4.9对于网恋的看法情况

16.97%的人同意,24.91%的人反对,62.45%的人无所谓。近几年,网恋已经不再是新鲜现象。从我们的调查上看出,大多数的大学生认为是否网恋是无所谓的或者赞成网恋,这说明大学生认为网恋是一种恋爱的途径,采取顺其自然的态度。反对的24.91%的人表明依然有一部分大学生认为虚拟环境中建立的恋爱关系没有现实基础不值得信任。

4.10对在网上可以无所顾忌做事情的态度情况

有12.27%和9.03%的学生表示同意或者基本同意,其他78.34%的人不同意。这同样也反映出网络世界中大学生的道德观。虽然网络的约束力很小,可是从结果看出,现在的大学生在上网过程中对自己的行为认为还是应该有一定的自我约束。大部分学生认为即使是在网络的世界中也应该有所为有所不为。而同意可以无所顾忌做事情的学生则反映出,网络的确是一种放松和发泄的地方,因此,有一部分人认为可以随心所欲。

4.11经常上网对身边同学、朋友关系的影响情况

69.31%的学生认为没有影响,25.27%的学生认为稍有疏远,仅有3.61%的学生认为疏远较大。从这个结果可以看出,上网目前来讲对大学生身边的同学、朋友的影响不是很大。也就是说,上网并没有引起大部分学生现实生活中与朋友关系的疏远。而网络只是大学生生活中正常的一部分,大多数人没有沉迷网络而影响了正常的生活,另外也可以看出,经常上网与正常的人际交流不是相悖的,它们是可以调和的。但是也有一少部分学生认为有所影响或者疏远较大,也说明大学生处理网络交流和现实人际交往的能力依旧有待提高,应该帮助其形成健康的交往和交流的方式途径。

4.12上网对个人的影响情况

上网给大学生生活带的影响多种多样。这其中有正面的影响,也有负面的影响,在我们的调查中,正面的影响占了大多数。86.28%的人获取新信息,82.31%的人认为方便联系朋友,59.93%的人认为丰富了精神生活。另外还有不少人认为它拓展了人际关系。在一系列负面影响中,有百分之二十左右的人认为他们社会活动减少、生物钟紊乱;13.36%的人认为精神空虚情绪低落,另有7.58%的人出现了现实交往的障碍。网络本身就是一柄双刃剑,利用方法的不同会出现不同结果,它既可以给我们的生活带来方便,同样也可以给我们造成各种各样的问题,正确使用网络,保持正常的现实生活是每个大学生应该非常注意的。

从本次调查中可以看出,手机网络确实已经深入到了大学生的日常生活中并对大学生的人际交往产生了较大的影响,一方面它拓宽了大学生交往的范围,可以通过网络与世界各地的人成为朋;另一方面,也为他们现有的人际关系网提供了另一种全新的交流联系的方式。但是,也可以看出,在网络中,大学生交往所要注意的问题依旧很多,比如正确道德观、价值观的培养,正确处理好上网与现实生活的关系。

2014届宁波大学商学院本科毕业设计(论文)造成现状的原因及其对策分析

5.1 造成大学生目前对网络依赖过度的原因分析

不管是哪一代的人,我发现他们没法从彼此那里得到足够的关注——如果他们仅仅将彼此保持在一种可以控制的距离范围里。不太近,也不太远,刚刚好。这也许对于一个已经工作的中年人来说来处理与工作伙伴的关系是可行的,但是对于一个青少年来说,这对培养他与人进行面对面交流的能力有很大的阻碍。人们为什么不面对面交谈?他们回答说:“ 因为面对面交谈是实时发生的,你无法控制你要说什么。所以说这才是最重要的,发短信,写邮件,贴照片发状态,所有这些,都能让我们向别人呈现出我们想变成的样子。我们可以编辑,就是说我们可以删除,可以修改和润色,我们的面容,声音,甚至我们的整个形象,让它不少也不多,刚刚好地展现给别人。我们试图通过这些科技,把自己以我们理想的状态呈现给他人,只展现我们想要展现的地方,避开自己脆弱的地方,自己不满意的地方。藏在自己一手编织的面具之下。

因为人类的关系非常丰富,也很复杂,而且需要技巧和精力来处理。当这些智能手机附带着微博,微信和QQ出现在我们生活,我们现在可以利用这些技术使人际关系变得简便。但是当我们这样做的时候,一个很可能的问题就是,我们为了简便的联系,牺牲了面对面的交流。但是这是自欺欺人。长此以往,我们似乎忘记了这一点,或者没有人在乎这一点了。

有人会认为这些简短的手机文字对话,全部加在一起不能等同于真正的交谈吗?”事实上是不能的,以这种小片段的方式交流,可能可以收集到那些精心修饰过的信息,可能表达 “我在想你 ”,甚至表达 “我爱你”。但是这些小片段,很难让我们相互了解,真正地了解和理解对方。我们在与彼此交谈的同时,也学习着如何同自己交流。所以说放弃面对面交流,确实有很大的影响,因为这会损害,我们自我反省的能力。特别是对于孩子们来说这项能力是成长的一个重要的基石。

我们听到越来越多的人说:“比起说话我更愿意发短信或者用微信QQ。”正如我们所看到的也是,人们如此习惯于自欺欺人,逃离真实的交谈,如此习惯于逃向更少更浅的交流,以至于他们几乎越来越希望躲开别人,那种 “没有人愿意听我倾诉” 的感觉,在我们与科技的关系里起了重要的作用。这是解释了为什么我们这么喜欢在QQ空间里面,微信的朋友圈或者微博里面,上面有这么多自动生成的听众呀!而且那种没人倾听的感觉使我们更愿意和看似关心我们的机器待在一起。

我们对于技术的期望越来越多,对彼此的期望却越来越少。技术最吸引我们的地方正是我们最脆弱的一方面。我都很脆弱——正是我们最脆弱的一方面。我们很孤独,却又害怕亲密的关系。我们借助技术找到和别人保持联系的感觉,并且可以舒服地控制这种联系。但是其实我们并没有这么舒服,也没能很好地控制。如今,我们口袋中的手机正在改变我们的想法和我们的心灵,缘于它们带来了三种让人兴奋的错觉:

一 我们可以把精力分配到何我们想关注的地方; 二 总会有人倾听我们;

三 我们永远都不用独自一人。

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5.2 规范大学生网络交往的对策

大学生网络人际交往既有积极意义,也有消极意义,这就需要我们加强指导,使大学生学会建立良好的网络人际关系,提高现实生活中人际交往的能力,进而促进大学生心理的健康发展,对此要尽可能地发挥其正面影响,规避其负面作用。因此,我们可以从以下几方面入手:

5.2.1大学生自身方面

(1)建立合理网络人际交往规范。大学生人际交往必须重视网络人际交往规范的建立。在现实社会中,人际交往规则具有相对强大的约束力。使人际交往行为受到道德规范、社会舆论以及法律法规等的控制和约束。由于网络人际关系以互联网为中介,交往者的身份往往虚拟化、多样化,因此,在虚拟的网络社会中这些道德规范、社会舆论和法律法规似乎都“失效”了。目前还没有健全的适用于网络的社会规范,建立网络人际交往规则和交往秩序已经成为大学生网络人际交往指导的当务之急。

(2)加强上网自律能力,对网络树立正确认识。网络的最终目的并不是用来进行人际交往,大学生不能因为人际交往而终日沉迷于网络。上网自律并不是要抵制网络,而是应该清楚认识到我们应用网络的最终目的是什么,什么事应该积极做,什么事不去做。因此我们有必要来严格约束自己:一是树立正确的网络交往观,培养健康的人际交往观;二是培养自我教育、自我管理、自我服务的精神;三是锻炼自己的人际交往能力,以现实人际交往为主,网络人际交往为辅,拓展人际交往范围。

5.2.2政府方面

(1)健全网络立法。信息高速公路的出现改变了我们的生存环境,人们在拥抱新技术的同时片面维护了网络的无条件地自由连接、自由传播和自由利用,过于容纳了滥用网络的行为,政府在这一领域的法律制订也缺乏力度。随着网络的日益普及,虚拟王国导致的问题日益成为现实社会的隐患。要有效地进行控制,必须有法可依,健全网络立法势在必行。

(2)建立成熟的网络管理体系。制定具体的管制办法,建立成熟的网络管理体系是消除网络对大学生人际交往负面影响的有效办法。当每个人都必须为自己的行为负责时,网络交往中的不文明现象必然大量消减。

5.2.3学校方面

(1)教育学生正确处理现实交往与网络交往的关系。高校思想政治课应增设网络人际交往内容,引导学生正确认识网络交往的地位和作用,让学生明白网络交往虽然是人际交往的一种补充,但不能取代现实生活中的人际关系,因为真正对学生能起到现实作用的主要还是现实的人际关系。引导学生把人际交往的主要精力放在现实交往上,不断提高个体的人际交往能力。

(2)充分利用学校网络资源,教育学生进行文明网络交往。为了进一步增强网络人际交往对大学生人际交往的积极影响并克服其不良影响,学校还应对自身的网络资源加以充分利用:在过滤不良信息的同时,利用校园网资源加强大学生上网自律教育,将网络道德教育融

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入学校的课程和学生的日常生活中。同时,还应在大学生上网的过程中进行适当的、具有针对性的心理辅导和咨询,这对网络成瘾的大学生逐步戒除网瘾、降低其攻击性有积极作用。此外,针对一部分因沉迷网络而淡漠亲情的大学生,可以运用网络对其进行情感教育,并加强伦理和自我教育。

(3)加强心理健康教育,重视大学生社会实践活动。为了促进大学生网络人际交往能力的提高。大学生人际关系指导工作者还应重视大学生社会实践活动的作用。大学生网络人际交往指导,一方面要加强、丰富大学生社会实践活动,使大学生与社会充分接触,这样不仅可以使大学生在现实社会中丰富人际交往的经验,掌握人际交往的技能,还可以防止他们沉迷于虚拟的网络社会之中;另一方面,大学生网络人际交往指导还必须注意充分发挥网络人际交往对大学生人际交往范围的扩展作用,使大学生能够运用在网络人际交往中学到人际交往知识和技能,在实践中提高现实人际交往能力。

总之只有政府、学校、大学生个人三方面共同努力,才能发挥网络对大学生人际交往的正面影响,从各方面规避不利因素,保证高校学生健康成熟发展。总结

手机及网络的飞速发展与更新换代深刻而久远的影响了我们的生活,大学生对于手机网络的依赖程度也在日益加深。它们给我们生活带来的便利与快捷是毫无疑问的,手机与网络时代的结合更是影响着我们衣食住行的方方面面。诚然,手机是一项伟大的发明,它几乎改变了人们内心对于传统交往方式的认知,越来越多的人已经完全适应了手机给我们塑造的生活方式。然而手机带来的问题也是日益增长——人际关系淡化、影响工作学习效率甚至个人隐私信息的泄露都在困扰着我们。

当我们停下来理性思考时,我们更应该审视一下自己的行为。手机网络是你不可或缺的工具,为你服务,切不可被它们捆绑住了手脚,甚至于迷失了现实中的自我。

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参考文献

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致谢

在论文完成,即将答辩之际。我要向所有给予我关心、指导、鼓励和支持的老师、同学以及我的家人表示深深的感激。谢谢你们!

第四篇:(毕业论文)施工组织设计对工程造价影响

施工组织设计对工程造价影响

摘要:随着社会主义市场经济的发展、建筑市场的竞争的激烈,特别是实行了工程量清单之后,客观形势对施工企业的要求越来越高,施工组织设计的影响贯穿于施工项目建设全过程,而它包含的组织措施、技术措施、经济措施直接影响工程造价。

一、论文研究的目的和意义

论文研究的目的在于通过分析施工组织设计对工程造价影响因素,最终得出合理的施工组织设计原则,及面向造价控制的施工组织设计工作模式。施工组织设计的优化是保证工程造价合理的关键。一个项目施工组织的成功与否是决策整个工程是否可行、能否顺利建设的重要依据。科学合理、严谨周密的施工组织设计还能极大的提高施工经济效益,可以既保证工程质量及工期,又能够达到降低工程造价的目的。因此,研究施工组织设计对工程造价的影响,关系到施工企业的未来发展。

二施工组织设计与工程造价的关系

2.1 施工组织设计的主要内容及作用

工程造价是以施工图纸、施工组织设计为基础编制的。施工组织设计是施工单位对施工和施工准备工作在人力、物力、时间、空间、技术和组织等方面进行的规划和部署;施工组织设计是沟通设计与施工的桥梁,是提高施工效率、实行科学管理和文明施工的前提条件;施工组织设计不仅是确保工程建设质量和进度的重要依据,而且还是降低工程造价的一个重要环节;施工组织设计除了反映技术措施和方案外,还反映了经济条件和价值因素,这些经济条件和价值因素就成为我们编制预算的依据。

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第五篇:毕业论文:家庭教育对幼儿影响调查

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论文题目:家庭教育对幼儿影响调查 第 1 页

家庭教育对幼儿影响调查

1问题的提出

1.1家庭是幼儿社会化的第一途径,也是人可塑性最强时期的生活环境。父母是幼儿的第一任教师,他们教育素质将直接影响到孩子的身心发展。家庭教育的影响先于幼儿园教育的影响。家庭教育在幼儿发展中有特殊的地位、作用,是幼儿教育机构无法代替的,家庭教育不等于幼儿园教育。家庭教育是整个教育系统中不可缺少的部分,提高幼儿家庭教育质量成为提高幼儿教育质量的关键。

1.2为了更好地了解并掌握本园幼儿家庭教育的情况,针对家长所受教育程度的差别,对幼儿家庭教育的影响做了调查。

2调查方法

2.1调查内容:家长基本情况

2.2调查对象:市某幼儿园儿童100名(大、中、小班)2.3调查时间:2015年7月—2016年2月 2.4调查方法:问卷调查法,访谈法。

3调查结果与分析

3.1调查基本情况

1.教养者:母亲占65%父亲占30%其他:5% 2.教养者学历:大专毕业占40%中专毕业占30%高中毕业30% 3.家庭结构:以核心家庭为主,有20%的是以三代家庭 贵州广播电视大学毕业论文

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论文题目:家庭教育对幼儿影响调查 第 2 页

3.2家庭的经济收入差异

家长的家庭收入比较稳定。以接受调查的227个核心家庭为例,家庭月每人平均收入在3000元以上者占其总数的45.3%;在1000——3000元之间的占其总数的75.5%;另外,许多孩子的家庭中还有老人资助。

望子成龙是天下父母的共同心愿,每一位父母都希望自己的孩子成才,日后能出人头地。他们都非常重视其子女的教育,稳定的经济收入为家长开展家教提供了一定的物质基础。

3.3大专、中专、高中家长在家庭教育观念上的差异

在调查中发现,许多家庭由于家庭背景和父母素养及环境的差异,大多数家庭都认为把孩子培养成“才”,将来有出息,有个好的职业,一生能在顺境中度过。还有许多家庭认为时间和精力不足,与家校沟通不够,教育观念的冲突,两代家长教育的不一致。

经调查显示,有绝大多数家庭认识到家庭教育的重要性,认识到家庭教育是教育孩子不可缺少的一部分,但是大专、中专、高中家长看法有显著的差异:大专以品德为主,中专高中以知识为主;大多数家长主张对孩子要以民主平等的方式教育,大专、中专、高中家长对民主平等观念有差别的。还有许多家长认为“没有规矩不成方圆”持有很明显的比例,大专家长占37%,中专家长占20%,高中家长占20%,这说明许多家长又要给孩子民主平等,又要有制约性的教育孩子,这就是新旧观念的矛盾,也是我们家庭面对的问题。贵州广播电视大学毕业论文

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论文题目:家庭教育对幼儿影响调查 第 3 页

3.4教育差异

家长在保证让幼儿吃好及有病得到治疗的基础上,有70%的家长只重视智力教育,把大量的时间和精力放在孩子的学习上,有85%的家长都有非常注意儿童的生活有规律性的培养。还有78%的家长都鼓励幼儿通过户外活动增强身体素质,其余的家长则由于周围环境的安全因素而不鼓励孩子进行户外活动。在调查中发现,有90%的家长认为教育孩子的最好方法是“民主平等、表扬鼓励、耐心说理、正确的教育指导”。但是在这些家庭中,家长虽然懂得教育子女的方法,还有45%的家长认为孩子犯了错误的有效方法是“打一顿,全家人不理他,关在家里不许出去”等。这就说明了,还有一半的家长在教育孩子的理论水平与实际操作不成正比。3.5德育方面

调查结果显示,有82%的家长重视幼儿礼貌教育,也喜欢鼓励幼儿自行交往。在交往中鼓励幼儿自己解决交往中的问题和争端的大专家庭明显低于中专、高中的家庭。3.6智育方面

经调查结果显示88%的家长重视智力教育,同时家长都很注重幼儿专业能力的培养。经调查结果显示,大专家庭以绘画、音乐、外语为主,中专家庭以音乐、舞蹈为主,高中家庭以其他的为主。

从现状调查中我们发现:目前绝大多数家长对子女的学业期望值很高,“望子成龙”,希望孩子尽快成才仍然是当今家庭教育的主旋律。调查结果显示,希望子女将来做学有专长的知识分子的占48.67%,“当国家公务员”贵州广播电视大学毕业论文

15秋学前教育本科直属班

论文题目:家庭教育对幼儿影响调查 第 4 页 的占10.62%,“参军或当警察”的占9.7%,“听其自然”的占22.12%。3.7家庭教育

以家庭智力投资为例,尽管有的家庭经济收入并不十分富裕,但是对于智力投资并没有手软。调查表明,约8.1%左右的家庭每月为孩子进行有意识的智力投资500元以上,每月300——500元的占27.43%,每月200——300元的占20.35%,这些数字表明,家长们为了孩子的家庭教育,已经在尽自己的可能。家庭智力投资的主要内容是利用双休日对孩子进行辅导的各类兴趣班(包括舞蹈、围棋、英语及绘画和乐器类)、还有购置书籍磁带,以及家庭电脑等等。

在家长对子女的学业期望上,绝大多数家长表示,管好孩子学习,是家庭教育的第一位职责,至于其他教育则是其次。这些家长认为,只有孩子好好学习,将来考上大学,才能获得一定的社会地位和利益。

在家庭教育内容上,71.68%的家长只重视智力教育,他们把大量的时间和精力放在子女的学习上,而只有6.6%的家长认为应重视孩子的良好个性的培养,7.5%的家长认为应重视孩子的法制教育,也只有7.9%的家长平时能注意与孩子一起玩。有的家长溺爱孩子,把孩子当成小皇帝、小公主,孩子在家里47.8%的自我服务性劳动是被动的,有52.2%的家务劳动是被动的。

调查中发现,在家庭教育类型中,95.57%的家长认为教育孩子的好方法是“表扬鼓励、耐心说理”。在这些家庭中,家长虽然懂得教育子女的方法,但却有55.75%的家长认为当孩子犯了错误的有效方法是“打一顿、全家人不理他、罚站、关在家里不许出去”等。这说明,有半数多的家长教育孩子贵州广播电视大学毕业论文

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论文题目:家庭教育对幼儿影响调查 第 5 页 的理论水平与实际操作不成正比。

此外,虽有99%的家长重视对孩子的家庭教育,但是他们的表现却是:每天即使有一段相当长的业余时间,但把它用在孩子身上的很少,或者即使在一起也没有多加引导,家长平时大部分业余时间都用在了做家务、看电视报刊、参加文体娱乐等活动上,占95%,对孩子采取放任自流的态度。3.7.1母亲是家庭教育的主要角色

我们已经知道,绝大多数的家长都十分重视对自己孩子的教育。然而,调查情况表明,在家庭中经常管教孩子的是孩子的妈妈,约占其家庭总数的61.43%,其次才是孩子的爸爸,约占30.97%。这可能与父母亲的工作和生活特点以及孩子的年龄有着直接的关系。由于生活的关系,孩子在家里与妈妈的关系较为亲密。调查表明,有56.63%的孩子乐意接受母亲的教育,有31.85%的孩子乐于接受父亲的教育。且,参加家长会或学校要求家长参加的活动,也都是母亲是主要参加者。这都说明家庭教育孩子目前主要还是依托于孩子的母亲。作为孩子母亲的教育方法和思想,更大程度影响了孩子的品质,决定了家庭教育的质量。但是应该清楚的是,在现代社会的家庭教育中,父亲的作用是任何人不能代替的,父亲对孩子的性别角色、性格的形成、智慧的培养、能力的形成等方面都有很大的影响。3.7.2家庭环境是教育的基础

在紧张忙碌的节奏中,丰富活跃家庭业余文化生活,是提高家庭现代生活质量的必然要求,也是传播文明理念的有效途径。俗话说得好“近朱者赤,近墨者黑”,说明了环境对人影响的作用不可忽视,这种影响包含了与教育贵州广播电视大学毕业论文

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论文题目:家庭教育对幼儿影响调查 第 6 页

相促进和相矛盾两方面,对儿童的身心发展有时可能是有利的、积极的,有时可能是不良的、消极的。所以,父母要努力创造良好的家庭环境,为孩子健康成长提供的基本保证。

4结论和建议

4.1调查中发现的幼儿家庭教育中存在的问题 4.1.1家长对孩子的期望过高

而教育的方法简单,这种现象,中专、高中的家庭占到65%,调查中也发现一些家长在教育子女过程中,普遍对孩子期望过高,在管教孩子方面显得束手无策,重视孩子物质上的需求,忽视孩子精神上的需要,对孩子不够信任,未能正确全面评价自己的孩子,对孩子不满时往往采取简单消极的教育方法,如责骂、非难、侮辱、体罚。在不良的教育方式中长大额定孩子较易出现如依赖、退缩、恐惧、软弱、撒谎、攻击、急躁、自卑等情绪与行为方面的问题,应引起家长的高度重视。

4.1.2许多家长在对孩子教育中缺乏正确的管教孩子的态度与方法

随着社会发展,传统的教育观念与教育孩子的方法已经不适应新时期的要求,不少家长自己认为是“爱”孩子、“关心”孩子,但孩子感受不到这份“爱”,这份“关心”;不少父母正在认认真真地做伤害自己孩子的事,从而也易产生一些溺爱孩子的现象,这种情况在大专家庭中较多,调查显示在三代同堂的情况较多,在教育子女观念上存在严重的分歧,祖父母的宠溺和父母的管教往往形成对立局面,甚至父亲和母亲有时也不统一。贵州广播电视大学毕业论文

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论文题目:家庭教育对幼儿影响调查 第 7 页

4.2对策

4.2.1教子做人,是家庭教育的主要和根本的任务

就是十分重视子思想品德教育。许多年来,应付教育的弊端在家庭教育中的突击反映就是“重智轻德”。每位家长都希望自己的孩子尽快成才,把是否学习好作为衡量孩子的唯一标准,把辅导、扶助孩子学习,作为家庭教育的重点,忽视了对孩子如何做人的教育,也忽视了在各行各业中数以亿计的有道德,有一技之长的劳动者。其结果,造就了一批高分低能,甚至是智优德劣的孩子。许多家长为孩子付出的很多,但是由于不懂教学规律,不了解教学内容和方法,往往事与愿违。因此,家长必须先懂得孩子的基本原理,提高各方面素质,注重对孩子做人的教育,为家长发挥自身在家庭中教育孩子的独特功率提供了相当广阔的领域,也进一步明确了家庭德育方面的重点。

4.2.2强调个性教育,重视每个受教育者个性发展

促进其潜能在自身原有基础上得到充分开发。个性教育的主要内容包含培养学生独立人格、主体意识、创造性能力和谐、完整个性。譬如著名的教育家蒙特梭利认为儿童存在着与生俱来的“内在生命力”,这种生命力是积极的,不断发展的,具有无穷的力量。因此在这方面,家庭教育明显的优势。因为家庭教育不同于学校教育突出特点之一的就是有鲜明的针对性,尤其在健全的独生子女家庭中,是家长多于孩子,教育者多于受教育者,家长对孩子基本上是“一对一”的教育。这就不同于学校里的一个教师面对几十个学生更难了解学生的长处、短处,孩子的思想,情绪变化。所以我们的父母要贵州广播电视大学毕业论文

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论文题目:家庭教育对幼儿影响调查 第 8 页

认真研究,观察孩子、了解他们的内心世界,在日常生活中融入思想品德教育内容,培养孩子的自主意识,自己动手做事的能力等。在宽松和谐的家庭环境中,给孩子充分的表现自己,体现自我实现的机会。这就要求家长转变教育观念,优化教育方式,充分利用家庭教育的这一优势,因材施教,最大限度地开发孩子的潜能。

4.2.3父母亲应加强自身学习,不断提高个人素质

父母亲学习不仅包括教育知识的学习,还应包括做人的学习。父母亲在孩子面前要注意一言一行,给孩子起到一定的作用。父母亲应学会给予孩子鼓励和表扬。对于孩子成绩的肯定会给孩子带来成就感,无形中增强孩子的自信心,孩子就会不断地做好,这样在家庭教育环境中形成一个良性循环。多参与孩子的活动,不仅要参与孩子学习,还应更多地与孩子一直进行其他活动,家长应该成为孩子的好朋友,与孩子多沟通多交流,了解孩子的心理活动,引导孩子健康发展。

现实中,我们依然处于社会变革的21世纪中,审视对孩子成长起着重要作用的家庭教育状况时,不能不对其未来的使命再作一番认真的思考。在家庭教育的内容上,社会主义市场经济发展呼唤着家庭教育内容的更新。因此在弘扬传统教育精华的基础上,更要关注培育适应社会发展需要的未来人才,如自主意识、竞争意识、进取意识、创新意识、合作精神的培养等;在家庭教育方式上,以说教式的,以规范的约束为主的家庭教育方式,以适应未来社会发展的客观需求的儿童主体意识。提倡家长使用开放式的教育,指导孩子通过接触社会,通过各类传媒在复杂多变的社会环境中,领悟传统教贵州广播电视大学毕业论文

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论文题目:家庭教育对幼儿影响调查 第 9 页

学精华,学习心得、具有生命力的社会道德规范,提高评价和选择能力;在家庭教育的对象上,孩子是单一的教育对象,家长仅以教育者的身份对孩子的情况,成为多年来家庭教育实效性欠佳的重要原因。“向孩子学”、“父母与孩子一同成长”应当成为当今家庭教育的新观念。在家庭中,亲子互为教育者和受教育者,在平等、和谐、融洽的氛围中,有利于互为约束、相互学习、相互促进。

5结语

本次调查结果表明,幼儿教育的成败,不完全取决于幼儿园教育质量的高低,还在于家庭教育质量的如何是很关键的。家长的教育能力是教育成功的重要前提,家长只有深入的了解孩子才能有针对性地教育。随身社会主义经济不断突飞猛进的发展,教育事业不断的创新改革。在少年儿童健康成长的过程中,最大限度地发挥家庭教育的作用,是家庭教育研究者和实践者的艰巨使命。幼儿园加强开展家庭教育指导十分重要,这样更有利教育事业中幼儿园教育和家庭教育扬长避短,整体互补,相互联系,促进幼儿家庭教育走向新的台阶。贵州广播电视大学毕业论文

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论文题目:家庭教育对幼儿影响调查 第 10 页

6参考文献

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[2]李盈.美国家庭教育的启示[J].当代教育论坛2004年10期

[3]方秋堂.家庭教育中的主要问题及解决对策[J].河北能源职业技术学院学报2004年03期

[4]阿力甫·热介甫.关于家庭教育[J].和田师范专科学校学报2004年04期 [5]杨宣筑.家庭教育与青少年成长[J].中国妇运2004年11期

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