第一篇:昆教党〔2009〕49号
昆教党„2009‟49号
关于开展2009年度民主评议党员工作的通知
各直属单位、学校党委(总支、支部):
民主评议党员制度,是从严治党、提高党员素质的一项重要措施,是加强对党员进行经常性教育、管理、监督和服务的有效方法。为全面贯彻落实党的十七届四中全会和市委十一届八次全体(扩大)会议精神,扎实推进深入学习实践科学发展观活动,根据市委组织部的要求,现就做好2009年度民主评议党员工作的有关事项通知如下:
一、按照十七届四中全会精神开展民主评议党员工作 认真学习贯彻十七届四中全会精神,是当前和今后一个时期全党的重大政治任务。各基层党组织要把民主评议党员工作与深入学习贯彻党的十七届四中全会精神结合起来,对照全会指出的党内不适应、不符合新形势新任务要求,不符合党的性质和宗旨的问题,联系自身思想、工作、作风,开展批评与自我批评,并深入分析原因特别是主观原因,提出切实有效的改进措施。目前,直属单位学习实践活动已经结束,直属学校学习实践活动已进入分析检查阶段。参加第一批学习实践活动的直属单位,要结合“回头看”工作开展民主评议。在评议中,看对科学发展观的理解是否更加深化,看推动科学发展的思路是否更加清晰,看领导作风和工作作风是否更加扎实,看党员先锋模范作用是否充分发挥,注重把加强党性修养、弘扬和树立良好作风作为评议工作的一项重要内容。参加第二批学习实践活动的各个学校,要将民主评议党员与召开专题组织生活会结合起来,把党性分析作为民主评议的主要内容,逐条对照已经签订的《党员先进性任务书》要求,把作风状况作为党性分析重点内容,深入查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,深刻分析原因,进一步提高思想认识,增强党员意识,明确整改方向。
二、把握好民主评议党员工作的主要环节
在这次民主评议党员过程中要开好专题组织生活会。在组织生活会前,要采取多种方式广泛征求群众意见,组织群众填写《民主评议党员民主测评一览表》;同时,城区在职党员要征求实际生活居住地社区党组织的意见,填写好《民主评议党员征求社区党组织意见一览表》。党组织负责人要将征求到的意见如实反馈给每一位党员,征求到关于党支部自身建设的意见由分管领导或上级党组织负责人反馈给支委成员。每一位党员要认真准备在组织生活会上的述职材料,实事求是,正确估价,肯定成绩,发现问题,明确提出努力方向。要把民主评议党员活动与学习实践活 动、专题组织生活会结合起来。
在组织生活会上,要严格按照程序开展民主评议党员工作,具体程序应包括五个方面:一是每个党员都要进行简要述职,重点要查找问题,开展批评与自我批评;二是由全体党员和党外群众代表进行评点,要本着对同志、对事业高度负责的态度,实事求是,敞开思想,帮助同志认清问题,分析原因;三是由支部委员通报群众测评结果和征求到的群众、社区党组织意见;四是由全体党员当场填写《民主评议党员民主测评一览表》;五是由支部书记对整个支部全年的工作情况进行介绍,并对组织生活会的情况进行总结。原则上,上级党组织成员要参加基层支部联系点的组织生活会。
在组织生活会后,要及时统计民主测评结果,综合支部平时了解掌握的情况和各类征求意见的情况,为党员定格。每个党员要认真填写《民主评议党员登记表》,对群众反映和组织生活会上查找出来的问题,要提出整改措施,明确整改重点,落实整改责任,切实进行整改。组织生活会情况、民主评议结果和整改措施要在一定的范围内向群众通报。
三、认真做好表彰优秀党员和处置不合格党员工作 民主评议党员应注重抓好党员的评议定格,评议定格分为优秀、合格、不合格三个等次。优秀党员的数额一般以基层党组织为单位,按不超过党员总数5%的比例确定。评选优秀党员,要充分发扬民主,坚持实事求是,确保评选出的优秀党员理论素养高、服务意识强、创新活力足、工作成效佳、群众口碑好。要通过多 种形式大力宣传优秀党员的先进事迹,弘扬正气,激励先进。
对不履行党员义务、不符合党员条件的党员,党组织要及时帮助教育,促其改正。对经教育仍无转变的,要根据《党章》及有关规定,按照正常程序第一时间进行处理,确保党员队伍的纯洁性。
对不合格党员进行组织处理,须做到事实清楚,理由充分,处理恰当,手续完备。党支部对党员除名、劝退或者提出限期改正,都要报教育局党委审批,并报市委组织部备案。
四、切实加强对民主评议党员工作的组织领导
各基层党组织要把民主评议党员工作列入重要工作日程,加强对评议工作的领导,精心组织,周密安排,确保民主评议党员工作健康、顺利开展。要认真组织党员开展评议,加强引导,确保实效。党员领导干部要以身作则,带头参加评议工作,确保民主评议党员工作不走过场。要把评议工作与学习实践活动、专题组织生活会、年终总结、年度考核等工作结合起来,统筹兼顾,相互促进,形成综合效应。要坚持民主评议基本程序,抓好评议各环节工作,坚持做好专题组织生活会的记录工作,坚持向上级党组织情况汇报制度,从实际出发,注重效果,规范操作。要努力探索新形势下民主评议党员工作的有效方法和形式,及时解决新问题、总结新经验。
考虑到与学习实践活动的时间衔接,这次民主评议党员工作从现在开始,至2010年1月10日前结束。具体的时间安排、方法步骤由各单位根据实际情况确定。评议工作结束后,要认真进行 总结,请各党委(总支、支部)于2010年1月15日前,将民主评议党员工作的总结和附表1、2、7报教育局组织人事科。
联系人:宋瑞龙;
联系电话:57552164。
附件:1.民主评议党员工作情况统计表
2.不合格党员情况分析表
3.2009年度民主评议党员民主测评一览表 4.民主评议党员征求社区党组织意见一览表 5.民主评议党员登记表
6.2009年度民主评议优秀共产党员登记表 7.2009年度民主评议党员情况统计表
中共昆山市教育局委员会 二〇〇九年十二月十五日
第二篇:院党〔2017〕X号思想政治制度
院党〔2017〕X号
XX领导班子思想政治制度
为深入贯彻党的十八大精神,全面落实中央、省、市领导班子思想政治建设部署和要求,切实把班子建设成为坚定贯彻执行党的各项方针政策、大力推动科学发展的坚强领导集体,根据上级部门关于领导班子思想政治建设的相关要求,结合我院实际,特制定XX领导班子思想政治建设制度。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十八大精神,全面贯彻落实科学发展观,紧密结合我院工作实际,以理论建设为根本、能力建设为重点、作风建设为基础、制度建设为保证,全面推进我院领导班子思想政治建设,切实提高领导班子思想政治素质和领导水平,为我院发展成为现代化综合性医院提供有力的思想政治和组织保证。
二、总体目标
适应工作需要,不断增强领导班子改革创新意识、科学管理意识和攻坚克难能力,努力把我院领导班子建设成为职工群众衷心拥护的“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”的四好领导班子。
三、建设内容
(一)坚持不懈地抓好理想信念教育。坚持把理想信念教育贯彻于班子思想政治建设的始终,教育领导干部高举旗帜、实践宗旨,坚定共产主义远大理想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。切实做到对党忠诚、为党分忧,对民负责、为民奉献。坚持正确的政治方向,认真贯彻执行党的路线、方针、政策和各级指示。发挥领导班子与群众之间的桥梁纽带作用,教育和引导群众树立正确的理想和信念。
(二)坚持和改进党组织理论学习。每年按照上级党委统一部署,确定领导班子学习计划,按照学习要求,保证学习任务的完成。注意理论联系实际,结合实际工作和重点难点问题,班子成员要定期深入基层,做好实地调研,针对暴露出的问题,提出解决问题的思路和对策。
(三)加强党性修养,努力践行讲政治、重规矩、作表率要求。领导班子成员要带头讲政治、重规矩、作表率,树立和弘扬优良作风的要求,带领广大党员干部进一步改进作风,加强道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,讲操守,重品
行。通过建章立制、加强约束、有效规范,真正建立起有利于加强党性修养和作风养成的工作机制。
(四)严格贯彻落实民主集中制的各项制度。加强对领导班子民主集中制教育,认真贯彻执行民主集中制的各项制度规定,严肃党内政治生活,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,不断完善领导班子议事和决策规则,在重大问题决策前,切实做到充分发扬民主,加强调查研究,广泛征求意见,充分酝酿讨论。切实做到科学决策、民主决策、依法决策。
(五)不断提高民主生活会的质量,努力增强领导班子解决自身问题的能力。深入广泛地征求群众意见,找准存在的突出问题,为高质量开好民主生活会奠定基础。会上,每名班子成员要结合职责分工,检查在思想观念、工作作风等方面的问题,深刻剖析,开展批评与自我批评,对照自身存在的问题,深入剖析思想根源。对班子其他成员存在的问题,应本着负责、团结的态度提出批评意见。
(六)建立班子成员谈心谈话制度。开展经常性的谈心谈话活动。在领导干部职务发生变动、群众反映有突出问题、领导班子有不团结现象时,要及时谈话提出要求,及时提醒。
(七)强化党纪意识,严格遵守党的各项纪律。领导班子要带头遵守党的纪律和国家的法律法规,通过学习党纪、党规等一系列规章制度,强化领导政治意识、大局意识和责任意识,遵守
党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律,提高贯彻落实上级指示的坚定性,保持政令畅通,维护班子的团结稳定。
(八)加强反腐倡廉建设,严格落实廉洁从业的各项规定。加强领导班子廉洁自律,严格执行党风廉政建设责任制。坚持开展经常性的党风廉政教育,教育引导领导干部认真落实党风廉政建设的各项规定,干干净净做事、清清白白做人。开展述职述廉,接受监督和民主评议。
XX党总支委员会 2017年11月13日
XX党务公开办公室
2017年10月19日印发
第三篇:国关党发〔2008〕 号
关于组织召开学院第三次党代会筹备工作的安排意见
(经2009年6月11日党委会研究通过)
为加强对召开学院三次党代会工作的领导,学院党委决定成立由党委书记和院长任双组长、全体党委委员等为成员的党代会筹备工作领导小组。领导小组下设五个专项工作组,在党委统一领导下 负责大会筹备的相关具体工作。
一、党代会筹备工作领导小组
组长:林小珂刘慧
成员:郭惠民田 禾姬小工李家兴孙志明吴慧
二、领导小组办公室设在党委办公室。
三、领导小组下设组织组、文件宣传组、教育改革与发展组、学工育人组,综合保障组,负责筹备召开党代会的各项工作。
四、各工作小组的组成、分工与职责:
1、组织组
组长:林小珂刘慧
成员:姬小工刘平杰
工作人员:董秀环 朱小京 吴启春韩慧慧汪迪
主要职责:
(1)组织“两委”组成人员预备人选的民主提名、民主推荐、酝酿和考察工作,并起草向上级党组织的有关报告;
(2)组织指导各支部推荐、选举党代表;
(3)对代表资格进行初步审查并起草代表资格审查报告;
1(4)起草党代会和“两委”一次全体会议选举办法;
(5)拟定党代会特邀代表、列席人员、来宾建议名单;
(6)编制各类名册;
(7)编制选票;
(8)拟定党代会领导机构组织人员建设名单、代表资格审查委 员会组织人员建议名单、代表团长建议名单。
(9)起草有关文件。
(10)有关党代会后事业单位改革工作意见
2、文件宣传组
组长:林小珂刘慧
成员:姬小工李家兴唐宇明施 欣
工作人员:王延忠范丽新牟乾王伟平
主要职责:
(1)起草“两委”工作报告;
(2)组织有关座谈会讨论“两委”工作报告;
(3)起草党委负责同志在有关会议上的讲话;
(4)起草有关决议、通知等文件材料;
(5)决定邀请名单及邀请函;
(6)起草大会日程;
(7)确定代表团讨论地点;
(8)负责文件材料的保管、发放和收回;
(9)制定大会宣传方案,编发宣传提纲和宣传口号;营造召开、党代会的舆论氛围。
3、教育改革与发展组
组长:郭惠民
成员:吴慧冯幼民林宏宇
工作人员: 吴湘缨祁洪彬阴医文
主要职责:
(1)分口做好党代会文件、报告中办学定位、“两大工程”、教 育改革等方面的文件准备;
(2)分口做好有关调研座谈、征求意见建议工作。
4、学工育人组
组长:孙志明
成员:彭宗奎贺晓霞
工作人员:陈丁丁丁鹏
主要职责:
(1)分口做好党代会文件、报告中大学生思想政治教育、学生管 理服务改革创新、教风学风建设等方面文件准备;
(2)分口做好有关调研座谈、征求意见建议工作。
5、综合保障组
组长:田禾
成员:李宝民王如柏张文斌
工作人员:张春林齐正欣陈胤楠
主要职责:
(1)分口做好党代会报告中计财、校园规划等方面的文件准备、调研座谈、征求意见等工作;
(2)做出大会的经费核算,经批准后组织执行;
(3)负责会议文件袋和有关证件的制作;
(4)会场布置;
(5)会务接待;
(6)负责大会的安全保卫工作;
(7)准备票箱,购买大会用品、纪念品及选举用品。
中共国际关系学院委员会
二00九年六月十二日
主题词:学院党代会筹备工作意见
报送:北京市委教工委部政治部人事局组宣局
部教育培训局院党委委员各系、处、部
国际关系学院党委办公室2009年6月12日印制(存档1份共50份)
第四篇:党教之言
党教之言
习总书记发号召、党教活动两批搞 全党上下齐勇跃、总的要求众知晓 朴实语言出实招、治腐倡廉成效高 党章对照明方向、宗旨意识更增强 四风问题自查找、庸懒散奢废除掉走村串户听民意、党群关系更亲了批评建议虚接到、作风转变见长效劝君做个好公仆、确保一身信誉好
王立新 二0一四年三月
第五篇:太教党【2014】3号
太教党„2014‟3号
关于印发《太谷县教育系统党的群众路线
教育实践活动实施方案》的通知
各支部:
《太谷县教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案》已经教育系统党委会研究通过,现印发给你们,请认真贯彻落实。
中共太谷县教育系统党委 2014年3月13日
太谷县教育系统党委
党的群众路线教育实践活动实施方案
按照中央、省委和市委、县委的统一部署,教育系统党的群众路线教育实践活动从2014年3月开始。根据《中共山西省委关于在全省深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(晋发【2013】11号)、《中共山西省委党的群众路线教育实践活动领导小组关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的实施意见》(晋群组发【2014】3号)和《晋中市党的群众路线教育实践活动实施方案》、《太谷县党的群众路线教育实践活动实施方案》(太群组发[2014]2号)文件要求,为切实搞好教育实践活动,结合教育系统实际,现制定如下实施方案。
一、总体要求
在教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动,要全面贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民务实清廉”为主题,以“百千万”工程为载体,以落实中央八项规定精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定为切入点,突出作风建设,贯彻整风精神,坚决反对“四风”,即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,着力提高领导干部做好新形势下群众工作的五个能力,即:调研掌握实情的能力、民主科学决策的能力、化解矛盾解决问题的能力、宣传组织群众的能力、坚持正确用人导向的能力,着力实现五个目标,即:党员、干部思想认识进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。
学习借鉴运用第一批教育实践活动的成果和经验,大力发扬认真精神,坚持做到“六个贯穿始终”,即:一是把领导带头贯穿始终,着力推动各级党员领导干部做表率、作示范,高标准、严要求,努力做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹;二是把正面教育贯穿始终,教育引导党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,切实解决世界观、人生观、价值观“总开关”问题,使马克思主义群众观点和党的群众路线深深扎根于思想深处,落实到具体行动上;三是把整风精神贯穿始终,引导和促进领导班子和党员干部自觉拿起批评与自我批评武器,开展积极健康的思想交锋,着力提高解决自身问题的能力;四是把开门搞活动贯穿始终,注重每个环节让群众参与,查找问题让群众把脉,整改落实请群众监督,活动成效由群众评判,努力使活动取得群众满意的成效;五是把加强基层基础基本功建设贯穿始终,夯实基层、筑牢基础,努力提升基层党组织服务群众的功能,努力建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织书记队伍,努力提高广大党员、干部服务群众的能力和水平;六是把实施“百千万”工程贯穿始终,强化教育实践活动的“实践”特色,着力解决事关群众利益的实际问题,进一步推动党员干部深入基层、深入群众,办实事、解民忧,促进党员干部联系服务群众制度化、常态化。
二、重点任务
抓住反对“四风”重点不放,着力对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除。
4史和优良传统,强化革命传统教育和理想信念教育。教育局机关和领导班子,集中学习时间原则上不少于3天。党员领导干部要带头讲党课。教育局机关要组织党员干部学习原著、集中研讨、专题交流。每个科级以上党员干部都要记好学习笔记,所有党员干部都要记好学习笔记、写出学习心得。社会组织和基层组织要运用灵活多样、务实管用的方式开展学习,记好笔记,写出书面学习心得,要集中开展一次心得交流。在学习教育的基础上,要组织开展以“为了谁、依靠谁、我是谁”为主要内容的党的群众路线专题大讨论,使党的群众路线在全体党员、干部中深深扎根。
3、广泛听取意见建议。要抓住“四风”突出问题、事关教育改革发展全局的重要问题、群众反映强烈的教育热点难点问题,分类别、分专题,开展领题深度调研。局领导要主持召开师生职工代表座谈会,带头深入基层、贴近群众,面对面征求意见。要通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、问卷调查、设立意见箱、开通专线电话、设立网上邮箱等形式,多渠道、多层次听取干部群众和服务对象对教育工作,特别是加强机关作风建设的意见建议。同时将学习教育与查摆问题、解决问题、整章建制密切结合起来,坚持边学边查边改,确保活动取得实效。
(二)查摆问题,开展批评。
1、找准突出问题。围绕为民务实清廉要求,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,聚焦涉及群众切身利益、关乎群众生产生活的“四风”问题,以党章和廉政准则、中央要求、群众期盼和意见、先进先烈为镜,深入查找问题的具体表现,看是否符合共产党员的标准、廉洁自律方面存在哪些突出问题、克服“四风”上做得怎么样、工作需要怎么改进、对标先进先烈修身正己的努力方向。要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查。班子查摆的问题要把个人摆进去、下级查摆的问题要把上级摆进去、业务部门查摆的问题要把分管领导摆进去、社会面上的问题要把自己摆进去。
2、深刻剖析检查。教育局领导班子、班子成员,各基层支部班子、班子成员要撰写对照检查材料。对照检查材料一般应包括四个部分,即:自身作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等,重点放在后三个部分,要做到“四讲清”、“五回应”、“六明示”,即:讲清执行八项规定和党的纪律情况、“四风”问题和表现、产生问题的根源和症结、整改的方向和措施;回应前期调研征求到的意见,班子征求到的意见,个人征求到的意见,纪检机关、组织部门、审计部门、信访部门和督导组提醒的问题,群众反映的具体问题;对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等六方面情况要作出说明。对照检查材料不能以工作问题代替作风问题,以班子问题代替个人问题,以笼统问题代替具体问题。要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深入剖析问题根源,明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围内征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。班子主要负责人的对照检查材料要报上级督导组审阅把关,其他班子成员的材料由班子主要负责人审阅把关,教育局班子成员的材料要报县委活动领导组办公室备案,县委活动领导组随时抽查。社会组织和基层组织班子成员的材料要报教育系统活动领导组办公室备案,教育系统活动领导组随时抽查。
8务和立党为公、执政为民的观点,虚心向人民学习,坚持群众利益无小事,始终站稳群众立场,坚持人民利益高于一切,把群众满意作为检验工作的第一标准,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性;健全“机关财务公开和学校校务公开制度”。进一步加强机关和学校财务管理工作,实行学校财务公示制度,接受社会监督,确保群众满意。
教育实践活动第一环节结束时,要接受督导组的把关验收;第二环节结束时,教育局机关和社会组织、基层组织要对前两个环节的工作进行认真“回头看”。教育实践活动结束后,教育局机关和基层组织要认真写出总结报告,同时,召开总结大会。会议结束时要对领导班子及其成员开展教育实践活动情况进行民主评议,重点评议解决问题、改进作风情况。要把群众监督、动态评议贯穿活动全过程,把评议结果作为衡量每个规定动作是否到位的重要标志,确保活动不走过场,赢得群众满意。
四、推进措施
1、坚持一把手负总责。单位主要负责同志要承担起第一责任人职责,把教育实践活动紧紧抓在手上,发挥示范推动作用,带头严格要求,带头开展学习,带头听取意见,带头查摆问题,带头开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施,带头帮助基层解决实际困难和问题,形成以上率下、层层示范、上行下效的局面。要强化对“一把手”履行教育实践活动职责的监督,将“一把手”带头作为监督检查的重中之重。对在教育实践活动中走过场的,要追究责任。
2、坚持问题导向。要牢固树立问题意识,突出问题导向,以问题整改开局亮相,以问题整改注入动力,以问题整改交出答卷。要善于查找问题,坚决做到矛盾面前不回避、问题面前不遮掩,真正把问题找准找实、措施定准定实。要有不解决问题不撒手、不见到成效不罢手的决心和韧劲,以钉钉子的精神和科学的方法破解难题。要把解决思想认识问题和解决行为方式问题结合起来,把解决“四风”突出问题和解决关系群众切身利益问题结合起来,把解决实际问题和建立长效机制结合起来,把改进作风的要求真正落实到基层,真正让群众受益。
3、强化分级分类指导。坚持从实际出发,根据不同层级、不同对象细化目标任务,有针对性地加强指导。要分类聚焦问题,紧紧扭住解决“四风”问题不走神、不散光,突出服务群众这个着力点。要分类制定方案,针对不同层级、不同对象的实际情况,制定科学、具体的实施方案,明确具体任务和推进措施。社会组织党组织要注重采取小型、业余、分散的方式开展活动。对离退休党员及年老体弱党员,可采取送学上门等方式组织学习教育。
4、从严督导把关。教育局向基层组织派出督导组,重点督导领导班子,巡回督导所属单位活动开展情况。督导组要认真审阅活动实施方案、动员会讲话、对照检查材料、整改方案等重要材料,全程参与专题民主生活会并进行点评,督促抓好每个环节各项工作落实。要沉下去面对面开展工作,及时发现和解决问题,有效传导压力。要坚持标准、确保质量,防止降格以求。教育局将在活动结束时,对派出的督导组进行工作评价。
五、组织领导
1、落实领导责任。教育系统教育实践活动在教育系统党委统一领导下开展。教育系统成立党的群众路线教育实践活动领导小组,领导小组下设办公室,负责日常工作。各基层党支部是抓
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