图书馆评估专家考察解说词

第一篇：图书馆评估专家考察解说词

评估专家考察图书馆解说词

场景

一、检索大厅

首先欢迎各位专家和领导到我们图书馆指导工作。我是图。这是主校区图书馆检索大厅，我院图书书馆馆长陈恒玉，下面我就图书馆的基本情况向各位作简要介绍馆由主校区、东校区和北校区三个图书馆组成，馆舍面积为13142平方米，设置借书处3个，阅览室18个，阅览座位2100席。其中电子阅览室2个，230机座。全馆共有正式工作人员45人。馆藏图书总量为1209067册，生均137册，其中纸质图书904053册，生均102册；纸质报刊1413种，电子期刊13768种；优秀博士、硕士论文547410篇；各类数据库20个。每周开馆108小时，网络服务器24小时运行，网络畅通，三个校区用千兆光纤连接在一个校园网上，所有读者都可以不受时间和区域限制访问利用我馆文献信息资源。

这两台触摸屏查询一体机为读者提供图书馆使用指南，便于读者了解图书馆，更好地利用图书馆。这10台检索用机供读者查询馆藏文献信息和借阅信息。咨询台工作人员为读者随时提供参考咨询服务，大厅还书处为读者还回图书提供了方便的服务。

由一楼东到二楼借书处：

“以人为本，团结严谨，创新服务，启智惠人” 是我们图书馆的馆训，我们倡导的人本理念、团队精神、创新意识、奉献精神指导我们的各项管理和服务工作。

场景

二、图书借阅大厅

这是主区图书馆借书处，是图书借阅的主要服务窗口之一。主区图书馆借书处有六层基本书库，藏书33万册，另外东区借书处基本书库藏书21万册，北区借书处基本书库藏书14万册。各借书处都实现了藏、借、阅、还一体化的人性化管理。随着馆藏总量的大幅度增加，我们适时增加了读者的借阅数量（教师51册、学生11册），图书流通量逐年大幅递增。2007年为54万册，生均61册，现在借书处每天接待读者600余人次，图书流通量在3000册左右，今年图书流通总量将达到85万册，生均达到90册以上。（1—5月五个月流通总量已达35万册）

这是优秀读者光荣榜，每年组织优秀读者评选活动，进行表彰，鼓励更多的读者走进图书馆，利用图书馆。实行了一机双屏的人性化服务，工作人员上岗亮牌服务。绘制了书库分层分架示意图，设置了新书架，便于读者快捷查找借阅图书。

由借书处西上三层报刊阅览室：

除了基本书库外，我馆还设置库本书阅览室、新书阅览室、古籍阅览室、补充书库、过刊阅览室和报刊阅览室等书刊借阅服务部门。各类馆藏文献的典藏根据各校区所设专业来配置，方便读者就近借阅。

场景

三、报刊阅览室

这是报刊阅览室，存放当年中外文报刊761种，另在东区报刊阅览室存放360种，各系部资料室存放292种。报刊阅览室的管理我们改变了过去只提供阅览，不提供外借的传统做法，所有期刊都为读者提供外借服务，借期为2天，现在每天期刊流通量达到350册，今年期刊流通总量将达到9万册，生均10册,订购期刊得到充分利用，文献利用率大幅度提高。

我们图书馆所有的馆藏文献（除古籍外）包括库本书、期刊、音像资料、光盘读物等都提供外借服务，所有的阅览室都允许带书包上自习，这样就打破了各个阅览室的界限，把图书馆连为一体，使图书馆成为一个大开放、大统一、大连通、大融合的大超市。这种“超市”式的服务模式受到了广大读者的欢迎，到馆读者居高不下，2007年到馆人次为110万，生均125次,现在每天到馆读者都在5000人次左右，年到馆可达135万人次，生均150次。

场景

四、古籍阅览室

这是古籍阅览室，馆藏古籍9644册。是为我国历史文化研究提供专业服务的专业阅览室。馆藏较有价值的古籍有：

经部的《皇清经解》、《皇清经解续》（清阮元、王先谦辑，清人解经138+209种，是对儒家十三经的精典解说。）

史部的《二十四史》（武英殿本，清乾隆间刻印后重印）、《清实录》、《十通》（历代典章制度最全面的政书）

子部的《道藏》36册、宋代四大类书《文苑英华》、《太平广记》《册府元龟》、《太平御览》

集部的《古言辞类纂》收录先秦至清774篇散文和少量韵文 丛书部的《四库全书》（古代最大丛书、1500册、3400多种近8万卷）《四部丛刊》（元明版本多）。

场景

五、新书阅览室

这是新书阅览室，放置近年来新进库本书近2万册。收藏图书都为读者提供外借服务,借期为2天。同时也允许读者带入书包上自习，实行借阅一体、一室多用的服务。

由三楼东上电子阅览室

在管理手段方面，1996年实现计算机局域网管理。1999年并入校园网，编制了主页，建立电子阅览室。现已实现系统全面升级，具备了先进的网络环境、硬件平台和软件平台。场景

六、电子阅览室

这是电子阅览室，配置计算机150台，加上东区电子阅览室80台共230台。通过电信宽带上网，出口带宽为10M，上网速度快，为读者提供图书馆电子资源利用和网上信息查询服务。机房服务器配置先进,有专用服务器4台，局域网工作站60台；磁盘柜2台，数据存储容量达到3T；

我们使用的北京清大新洋研发的图书馆通用集成管理系统(GLIS)软件功能完善，技术先进；实现了一证通用，资源共享，为师生提供馆藏资源检索、电子资源查询与利用、网上咨询、网上续借、网上荐购、信息发布、网络导航等服务。

由四层西下一层

我们在充分发挥馆藏实体资源的同时，注重引进虚拟资源，扩大资源的服务范围，一是积极开展馆际互借，免费为读者提供CALIS成员馆馆藏文献的馆际互借；二是免费为读者提供CALIS成员馆、中国高校人文社会科学文献中心、国家科技文献信息中心的代查代检和文献传递服务。进一步满足了读者对文献信息的需求，有效地服务于老师和学生，服务于本科教学。

我们还注重数字资源的整合与利用，自建了本科毕业生优秀论文专题数据库、重点学科导航系统、精品课程建设导航系统、教学参考精品图书数据库、大学生素质拓展学习的平台、网上免费资源平台。从而增加了读者获取有用信息的手段和渠道，为教学和科研提供了良好的服务。

在特色服务方面，一是积极服务学院扶贫顶岗实习支教工作的开展，专门采购服务支教师生的图书3000余册送到500个实习点，实现了图书馆电子资源与支教县的网络链接，在实习支教点捐赠图书500余册，设立了“爱心书屋”。和我院五台山文化研究所共建了五台山文化研究网站，服务我院特色科研项目。

感谢各位专家对我们图书馆工作的指导！欢迎提出宝贵的意见和建议。

一层大厅送走专家领导。

第二篇：图书馆解说词定稿

解说词

各位领导，大家好！欢迎莅临安次区图书馆指导工作，下面我先为大家介绍一下我馆的功能分区。请大家看图书馆功能分区图，安次区图书馆总面积2200平米，共分为综合借阅区、图书典藏区、数字图书阅览区、办公室、机房、盲文阅览区、报刊及老年阅览区、两讲讲座区、五创一业活动区以及亲子阅览区。

首先我们看一下数字图书借阅机，里面包括3000种电子书及期刊，读者可以站在借阅机前在线阅读，也可以通过扫描二维码的方式下载保存到手机客户端进行离线阅读。我给大家演示一下。

这是RFID门禁系统，如果读者未办理图书借阅手续，直接将图书带走，门禁系统会自动报警，同时门禁系统还包含读者出入统计功能。

这是总服务台，主要是为读者提供综合服务，包括读者证办理、补证、挂失、注销，借还书、打印、复印以及读者咨询等服务。

目前，综合借阅区有书架132架，藏书13000种、近30000册，阅览座位32个，在线电子读报机2台包含报纸180余种，电子自助借还机2台，台式电子检索机1台，立式电子检索机2台。下面我为各位领导演示一下图书检索机及自助借还机的使用。

这里是图书特藏区，以收藏地方文献和珍、善本等特色文献为主。我们计划将分散在民间和各部门、各单位记载本区、天、地、人、事、物的文献。通过多种方式征集并整合，建设方便检索和利用的特色数据库，建立起本区的地方文献保障体系。本室也作为地方文献的研究机构，用于地方文献的研究、加工和利用。目前收集地方文献30种，195册。

这是数字图书阅览区，总面积约90平米，现有计算机30台，现自建电子图书1万册，视频资源3000部，试用超星电子图书150万种，文献5.3亿篇，视频15万集。为读者提供电子资源阅览、文献信息查询、远程网络讲座等服务。

同时通过网站、微信、手机客户端为读者提供24小时不间断阅读服务。这里是办公区，里面有机房，采用的是100M光纤接入，通过防火墙到内部交换机，同时采用VPN加密技术以保障我馆网络环境安全。采用UPS不间断供电源，在馆内停电的情况下，保证设备正常运行。

这里是视障阅览区，阅览座位12个，计划收藏盲文及弱视读物1000册，购置视障阅读器一台，播音柱两台，为盲人和视障读者提供优质服务。

这里是老年人阅览区，我们为老年朋友准备了老年人阅读放大镜5台，老年听书设备5台，并将老年人偏爱的图书用移动书架的形式放在老年人阅览区，报刊也放在老年人阅览区附近，方便老年人阅览。

这里是报刊阅览室，设有阅览座位32个，计划订购期刊240种，报纸50种，可阅览图书1500种，可供读者综合阅览。

这是移动书架，总共20个，现在按照主题摆放图书4000余册，方便读者就近取书阅读，活动时可以设成专题展。这里是多功能活动区主要是以讲座为主，主要包括《安墟论道》、《龙舟书案》《安次星主播》。

《安墟论道》——针对比较严肃或者深入的话题，采用两三个人对话方式，并可以引入一些展览和视频的方式。比如安次的历史传说，好人好事，值得“被记录、被赞扬”的新闻时事等，以及社会新生事物。

《龙舟书案》——龙舟书案是广义上的读书会，实际上是文化思想交流的大讲堂，各种读者促进的书友会，不同行业沟通的交流会。

《安次星主播》 ——以主播分享的方式记录自己的阅读文化生活、展示阅读推广志愿者的宣传推广活动，由阅读推广人精心录制的经典故事朗诵、绘本剧表演、好书分享。”

五创一业活动区提供展览、讲座、互动、阅读、学习、培训为一体的创业、创新交流活动平台。

亲子阅览区

宗旨:这个区域常年举办丰富多彩的阅读体验活动，激发少年儿童的阅读兴趣。带动更多的家庭和校园开展儿童阅读、推荐经典儿童读物、倡导分级阅读，并将儿童阅读与家庭教育结合起来，使儿童区成为广大家长学习育儿理念，交流教育心得的场所。

（1）每个周末的上下午分别为大童和小童故事会，每周4场，每年200场。（2）每年开展3次以上大型家庭教育讲座，日常每周举办家长沙龙一次。（3）儿童阅读推广微媒体日常宣传推广 A为你读书（读书会视频直播）B新意文学社（作文，阅读指导）

C阳光书房（家庭，校园阅读促进项目）

D睿行爸妈（家教，心理咨询，育儿经验分享）

第三篇：图书馆解说词

四川外语学院图书馆电视片解说词

现代化的知识宝库，川外人的精神家园

——四川外语学院图书馆介绍

（全片配轻音乐）走进四川外语学院那精致、幽雅的校园，在那座尖塔高耸气势恢弘的欧式建筑——综合楼的对面，坐落着一幢端庄内敛的大楼，这就是学校的图书馆了。馆前这不算高的 级台阶，正是进入知识殿堂阶梯，每天，川外师生从这里出入，在他们的精神家园里憩息、畅游。（镜头：学校景色、综合楼、图书馆大楼、楼前台阶从全景到近景，出入的学生）

（全片配音渐缓，转稍急促的片花音乐，同时出小片花，稍后出字幕：）

一、概述篇

四川外语学院图书馆，前身是中国人民解放军西南军事政治大学俄文训练团图书室，1979年12月正式命名。历经半个多世纪风雨沧桑，在几代图书馆工作者的辛勤耕耘下，图书馆已经形成了以语言文学类藏书为主体，能满足各专业学科需求，特色鲜明的专业型、研究型图书馆，成为中国西南地区外语语种、外语原版人文社会科学图书最丰富，外国语言、外国文学和外语工具书最齐备的外语文献资源中心。为学校的教学、科研和学科建设的发展做出了应有的贡献。（校园景色，图书馆远景。）

目前，图书馆馆舍面积8500平方米，阅览座位近千个；设有文献建设部、文献服务部、参考咨询部和办公室4个常设部室。（校门、校景、图书馆全景。学生出入镜头。馆内大厅。）图书馆现有图书总量

130万册，其中纸质图书80万册，电子图书50万册。中外文数据库20种；报刊近2700种，其中中文报刊2000余种，外文报刊近600种。

（全片配音渐缓，转稍急促的片花音乐，同时出小片花，稍后出字幕：）

二、资源篇

走进图书馆大厅，首先映入我们眼帘的，是顶上悬挂的电子信息牌、查阅图书的计算机，知识信息化的时代气息扑面而来。（大厅内景，信息牌和计算机近景）

当前，信息技术和信息管理的发展日新月异，在学校的大力支持下，四川外语学院图书馆注重与时俱进，力争在软硬件建设上都力创一流。（可选用一些IT方面的空镜头）

近年来，图书馆在计算机技术应用上加大投入，购置了大量计算机硬件。图书馆网络以1000兆光缆接入校园网，配置服务器8台，存储设备容量为20T，形成一个实用、便捷、安全的应用网络，师生可以在图书馆、办公室、宿舍、住宅等处查询、下载和利用，不受限制。（图书馆内电脑，办公室和学生宿舍等镜头）（加一小段学生关于平时在宿舍查阅图书馆资料的同期声。）这里是图书馆的电子阅览室和多媒体阅览室。现有机位

个，学生可以在这里浏览网页，查看资料，欣赏影视，也可以聊天。图书馆的各个阅览室总是宽敞明净，读者在这里不仅可以看书找资料，也同样可以上网，因为布置有网络接口。除此之外，读者还可以无线上网查阅文献信息，通过网上图书荐购系统建立读者选书制度，强化读者参与馆藏建设的机制。（各阅览室镜头）

在图书管理方面，四川外语学院图书馆采用“金盘”管理系统，实行业务工作的集成化管理，全面实现了包括书刊采编、书目查询、图书借还、网上续借、业务统计在内的各项工作的自动化、网络化和书刊编目的标准化。（图书馆书架、电脑等镜头）

（加入一段图书馆工作人员关于资料查询等方面的简单介绍。主要是这套管理系统的优点。做同期声）

在信息资源上，近几年来，我馆积极引进中国期刊硕博论文数据库（CNKI）、万方期刊论文数据库、超星数字图书馆、书生之家、中国大百科全书网络版、维普社科数据库、金报兴国数据库等著名学术数据库和ProQuest博硕论文数据库、Newsbank世界各国报纸全文库、Gale参考资料数据库等外文资源数据库；自建了随书光盘发布系统数据库和硕士学位论文数据库。构建了纸质文献与电子文献、实体馆藏与虚拟馆藏相结合的文献资源保障体系。（进入数据库演示镜头，约质图书与电子图书交替对比镜头）

（同期声：工作人员谈电子文献的优势及当前读者使用情况）图书馆的外借图书分布在一到

（请加）楼，以语言文学类图书为主体，但也其它人文社科类的图书在近年也大量增加。（镜头：借书处门口的标注、书架）我们看到，法律、经济、哲学等方面的书籍已是琳琅满目，而书架后面堆积的大量尚未拆包的新书，更是体现了图书馆在购置新书方面的大量投入和快速反应。

在图书的购置上，图书馆充分尊重读者和专家的意见，他们与图书发行流通渠道建立了密切的联系，及时掌握新书的信息，也调动学校各专业的专家参加图书的订购，这样，川外图书馆总是能够在第一时间，把读者所需要的图书摆上书架。

（全片配音渐缓，转稍急促的片花音乐，同时出小片花，稍后出字幕：）

三、服务篇

四川外语学院图书馆长期坚持“读者第一、服务至上”的理念，不断深化服务教学科研的意识，积极采取各项措施，提高工作效率与服务质量。（办公室和工作人员工作镜头）

在图书借阅方面，为了满足读者需求，图书馆提高了读者的借阅权限，本、专科生一次性可借10册图书，研究生可借15册图书，教职工可借30册图书。（师生借书镜头。尤其是教师）这是随意选取的三十册图书，堆起来有这么高，恐怕一个人是难于一次性抱走的。（演示镜头）而四个月的借期，更是给予读者充分阅读的时间，减少了他们还书续借的奔波之苦。这样的借阅数量和借期，在其他高校图书馆绝少出现，虽然这对图书的流转有一定影响，但我们在充分考虑读者数量和专业需要的基础上，通过增加图书的种类和数量来进行平衡。（借还书镜头）

图书馆每周开馆时间94.5小时，平均每天13个半小时。网上电子文献资源和公共书目查询系统每天24小时开放；图书馆积极开展个性化咨询、网上在线咨询、馆际互借等服务；编制读者手册，开设了“怎样利用图书馆”、“文献检索与利用”等选修课，还经常与各院系、各部门、各学术团体及数据商和书商合作，开展 “人文社科学术讲座”、“文学沙龙”、“读者座谈会”、“博士论坛”、“川外学坛”、“一小时数据资源讲座”、“数字资源宣传周”、“图书展销”等活动，构建了图书馆的特色文化。（为各类活动的资料图片和镜头为主）

现在，图书馆自办了《新书导读》和《读书报》两种馆刊。《新书导读》定期向读者发布新书信息，向读者介绍和推荐优秀的图书，方便读者及时了解新书情况；（几本刊物呈扇面打开，及刊物目录和一两篇文章标题特定的镜头）《读书报》主要以读书为主题，是读者与读者以及读者与图书馆之间交流的平台，读者可以利用《读书报》畅谈读书心得、交流读书感想，同时也可以给图书馆提出建设性的意见和建议。（几本刊物呈扇面打开，及刊物目录和一两篇文章标题特定的镜头）

读书需要好的环境，古人曾有“松声清与书声和，人影瘦同石影符”的诗句（诗句请出字幕），这种雅境让人心向往之。图书馆近年在改善读者的读书环境上也做了大量工作。虽然与诗中的自然之境不可相比，但在舒适、实用的基础上，尽量追求美化，效果非常显著。（古线装书，古诗词书画中的书生及其读书镜头。回到图书馆书架和阅览室读者）

2007年，学校对图书馆老馆的内外环境实施了全面的改造。全面的清查和统计了现有图书报刊文献总量和全部设施设备，对所占用的空间进行了精确的计算，然后根据近三年的新书总增量，对馆内图书报刊陈列的结构和空间排列进行了精心的设计和重新布局，将原来的小开间打通成大开间，既扩大了图书容量，又给读者留出了方便查找、阅览和借还图书的相对宽敞的空间。（阅览室和借书库镜头。尤其是过道和空出的地方）

这里是改造后在各层大厅增设的大量阅览桌椅。（镜头）这样，以往只有藏书功能的8个书库，就成为了集藏书、阅览和借还一体化的书房，仅此一项改造就为读者增加了288个阅览座位。更细心的服务体现在这些台灯上。新增的阅览桌为每一位读者设置了一盏台灯。读者取得书来，坐在靠窗的椅子上，白天可欣赏窗外的绿树红花，晚上或天色晦暗的时候，可以就着明亮的灯光细心品读。（相关镜头）

这是每个窗口部位放置的暂存柜。读者可以在这里临时存放一般性物品。（镜头：暂存柜，读者放置的物品）

而在这里，几位老职工正悠闲地休息。这是在每一层阅览厅专门为离退休教职工设置的舒适沙发。老年读者方便了，年轻读者也要他们的去处。比如在这个休闲厅，设置了风格活泼的休闲桌椅，陈列了读者可随意取用的期刊和报纸，读者们也可以随意地在这里交流读书心得，闲谈生活趣事。（两处的镜头，人物可安排，表情要自然）

在自然环境方面，图书馆注重绿化，馆里空地上树影婆娑，室内也安置有别致的盆景，使读者一年四季在此都有绿色相伴。（相关镜头，以树叶为前景拍摄读书镜头）

经过这一系列改善，图书馆以其宽敞明亮、美观实用、亲切自然的环境，营造出高雅、舒适、温馨、和谐的学习氛围。四川外语学院图书馆，不再是一个单一的文献服务机构，而是名符其实的“读者之家”，一个修身养性的精神家园，一个多维的文化场所和人才培养的摇篮。（阅览室全景和图书馆全景）

（全片配音渐缓，转稍急促的片花音乐，同时出小片花，稍后出字幕：）

四、展望篇

四川外语学院图书馆仍在不断地发展当中。目前，新馆大楼已在新校区动工。新馆将充分体现以人为本的理念，在功能、布局、设施的安排及内外环境的营造上都更加完善。

图书馆新馆大楼不仅会为读者提供一个阅读场所，同时还将设置展览厅、学术活动室、影视欣赏室等各类文化设施，满足读者更多的文化需求和娱乐需求。（新馆模型图）

图书新馆的建设人令人期待，川外图书馆的发展更是值得期待。（镜头从图书馆全景，拉近至图书馆的馆名。从缓渐快）

（最后加一段何天云馆长的同期声：一是展望一下图书馆的发展，二是就做好服务工作代表图书馆向全校读者表个态，三是鼓励性地提出希望：如充分合理地利用资源，最大限度地发挥图书馆的作用。希望读者提出意见，共同把图书馆建设得更好。）

第四篇：图书馆解说词

图书馆参观解说词

各位专家、领导好！

欢迎来到图书馆！这是图书馆的宣传长廊，图书馆的资源、服务、宣传等内容都展示在这里，如图书推荐、读者交流、通知公告等。

这是自然科学类的图书。现在学院图书馆共有图书36.21万册（年进新书

1.15万册），北校区近30万，流通率高的图书近20万，按中图法放在这里的自然科学图书区和对面的社会科学书库，其余的放在特藏书库和贮存书库。现在南北校区统借统还，师生借还图书很方便，南北校区的图书量也随时变化。电子馆藏25.9万种，7*24小时不间断对师生开放，为师生服务。

这是我们的报刊阅览室，南北校区一共有期刊800种，订购700种，北校480种，交流的学报、期刊100来种。这学期换了自动化系统以后，能实现系统借还现刊。南北校区一共有报纸70种，北校区约50种。阅览室8:30至晚上10点全天开放，周末晚上也开，周开馆71个小时。每天来阅览的师生在300人左右，上午有30、50人，中午20、30人，下午70、80人，晚上近200人。南北校区图书馆面积7105m2，共有阅览座位546个，北校300余个。

这是我们的合订本，近2000册，都是专业期刊，可以像普通图书一样实现系统借还。

这是我们的新书书架、馆员推荐图书书架，把新到馆和馆员推荐的图书展示给师生提供借阅参考，这是我们的主题书柜，根据热点推荐不同的图书，如党建党史书展、莫言馆藏图书等。目前每天图书借阅四、五百册次，加上还回约1000册次。

这是读者查询机，现在图书馆开间借阅，加上图书馆无线网全覆盖，师生可以随时用手机查询图书，查询机的使用率不太高，就只保留了2台。

借阅台，师生借阅书刊和进出报刊阅览室都使用校园卡。

前面是安工系、工商系实训室，各位专家、领导慢走。

——拟于2012年11月14日

第五篇：图书馆解说词(定稿)

文化气息育桃李，连中书香尽芳菲

——行唐县连家庄中学创建省级图书馆纪实

千年古县，景美物丰，连家庄中学像一颗璀璨的明珠，镶嵌在行唐这块积淀着深厚历史文化底蕴的热土之上。学校创办于1972年，占地面积60亩，建筑面积11514平方米。现有教学班14个，在校生626人.教师67人，其中本科学历46人，大专学历21人，教师任职合格率100%。沐浴着教育改革的春风，连家庄中学不断开拓进取，创新发展。2004年至今，在校长乔国军的带领下，学校坚持“德育为首、科研兴校、面向全体、张扬个性”的办学宗旨，以“启智、明德、创新、笃行”为校训，以“自我教育、自我管理、自我服务、自我发展”为育人目标，努力打造“管理一流、师资一流、校风一流、人才一流”的和谐校园。

古韵悠悠、书香飘飘，是理想中的读书氛围。

随着学校的发展，我校把图书馆建设工作纳入学校的发展规划，这几年克服重重困难，多方筹措资金用于图书购置，尤其是2006年在迎接省第一轮督导评估期间，我校投资近10万元进行了图书室的搬迁和改建，使图书馆面积达到450平方米，新购了近万册图书，购置了全新的图书橱，实行开放式读书。以后每年购书经费都在3万元以上。2010年迎第二轮督导评估期间，购书经费更是多达5万多元，实现了图书室微机管理；创建了电子阅览室，购置了扫描仪、激光打印机、适合阅读的桌凳等设备。2011年，我校投资60万元兴建了崭新的图书楼，现在已正式搬迁启用，新的图书楼设施先进，配套齐全，在我县中学首屈一指。现在我校共有纸质藏书两万两千六百五十册，生均图书36.18册。电子图书两万五千册，音箱出版物 500 盘（盒）。订阅的刊物有十几种，基本满足了师生的需求。教师阅览室配备凳子60个，达到了1:1，学生阅览室配备凳子60个，达到了1:10，图书馆内配有防火、防潮、防盗等措施，做到了室内宽敞明亮，洁净优美，活泼亮丽，为师生创设了良好的读书环境。

学校图书馆位于教学楼与办公楼之间，实验楼北侧，坐西朝东，与餐厅遥遥相对。在学校中间的长廊远远就可看见“书语阁”三个熠熠闪光的大字，沿着笃学路西行，一座精致典雅的二层小楼展现在我们面前，精美的建筑设计，巨大的装饰标牌，使人感到一股文化气息扑面而来。

推开一扇古色古香的室门，图书阅览室的面貌尽收眼底，室内布置装饰以“贴近自然，畅游书海”为主题：一列列书架古朴厚重、默然肃立，一排排书桌曲线玲珑、整整齐齐；墙壁上的书画装饰均是出自名家手笔，或古韵悠然，或青春靓丽，或悠闲自然，或动感活泼，使人在轻松闲适中不觉感到了美的熏陶。书架墙壁上的条条绿藤、累累果实又使人感到置身于世外桃源的温馨；装订整整齐齐的制度标牌，又在这和谐中让人感到一缕庄重严肃的气氛。室内有三个房间，由两道仿古装饰的木门隔开，使人深深体会到中国书画中“形断神连”的艺术效果，它使三个房间各自独立而又浑然一体，妙韵天成。室外的走廊墙壁上挂满学生的手抄报、读后感，这些小制作的稚嫩之气和室内的文化气息相映成趣。二楼是学生电子阅览室，借助这些现代化的工具，学生真正做到了足不出户，畅游书海，翱翔天下。

图书馆象早晨的一滴露珠，暗夜的一颗星星，带给人们清新和明亮的感觉。它丰富了全校师生的业余生活，扩大了同学们的知识面，成为师生共同成长的精神家园。

图书馆的宗旨就是为师生服务，为教学服务。我校图书馆的工作始终围绕教育教学这一中心工作展开，更好地服务于教学，服务于师生，我们以注重实际、科学实用为原则，努力实现以人为本，多渠道发挥图书的育人功能。我校结合馆藏《三字经》《弟子规》《百家姓》等传统文化教育图书，建立了学生读经协会，利用每天上下午课前十分钟开展学生读经活动，不仅潜移默化的陶冶了学生的情操，而且实现了“与圣贤为友，和经典同行”的目的。

在新课改实施期间，我校充分利用图书馆的现有资源，组织师生先后开发并编写了《我们身边的化学》、《物理与生活》、《经典诵读》、《篮球》、《文明礼仪》等富有我校特色的校本教材，使我校的校本教研活动取得了丰硕的成果。

为了响应教育局提出的“加强校园文化建设，创建书香校园”的号召，我校的全体师生利用图书馆查典籍，阅馆藏，开动脑筋，为学校的每座教室、每间宿舍、每条道路、每个景点乃至每个角落都起了一个富有文化气息的名字，并且在学校的餐厅、走廊、立柱都书写了励志的格言警句，极大地提升了我校的校园文化氛围，在我校召开的全县校园文化现场会上，我校的校园文化建设受到与会人员和教育局领导的高度赞扬，成为全县的样板。

我校图书馆建设和各级领导的亲切关怀和热情帮助是分不开的，省教育厅韩军主任多次到我校视察并指导工作，充分肯定了我们取得的成绩。去年冬天，县人大主任高和福带领县人大政协领导到我校参观，对我校的图书馆工作给予了高度评价。

教育的太阳每天都是新的，昨天，我们从阅读中起步；今天，我们在阅读中充实；明天，我们将在阅读中圆梦！阅读经典，享受人生，我们完全有理由相信：连家庄中学会永远洋溢着书香的芬芳！