第一篇:祝阳镇兽医站玄振盈汇报材料
无悔付出勤服务 创业枝头硕果香
各位领导,同志们:
大家好,我叫玄振盈,1995年从山东农业大学分配到岱岳区祝阳兽医站工作,工作十几年来多次被评为先进,1998年入党,2003年在镇党委、政府鼓励帮助下建立了肉鸡养殖厂,2008年联合十二户养殖户成立牧康养殖协会,现有社员九十二户,带动了农民发家致富,受到了养殖户的好评,得到了镇党委、政府的肯定。我从四个方面介绍我的创业经过。
一、朴素致富梦
我出生在农村,父母节衣缩食供我上了大学,为了回报父母,我暗下决心,通过学习知识改变自己的命运,让父母过上富足的生活。走上工作岗位之后,我踏踏实实工作,虚心向老兽医学习治疗家畜的经验,刻苦钻研业务知,农户家的猪、牛、羊病了随叫随到,熟人生人一个样,白天黑夜一个样,十几年来,我没有过过一个星期天。1999年临近春节的时候,西大官村养猪户谢方存家一头老母猪病了,当时已是晚上九点多钟,我二话没说跟着谢大爷就走了,病情严重,需打吊瓶,我冒着恶臭蹲在猪圈给猪打针输盐水,打完针后已是凌晨1点钟了,第二天谢大爷说母猪已见好我的心里感到特别高兴,我问大爷说养了几年猪了,他说已经养猪近二十个年头,但是大爷养了这么多年,为什么还是一贫如洗,没有富起来,我陷入了沉思。我来兽医站已经十几年了,养殖户的日子没有改变多少,而且我自己的家境也只是在温饱线上,让父母过上好日子的愿望也没有实现。2000年我们同学的一次聚会,让我改变了思想,通过与农大刘思党老师的交流,1
一家一户的饲养方式不适宜畜牧业的发展,要有规模经营,科学养殖才能有养殖效益,农民才有富起来的希望,从此我走上了一条艰辛的创业之路。
二、艰辛的创业路
我走遍祝阳镇56个行政村,调查后,发现不管是牛、羊、猪、鸡的饲养都是放养为主,有牛的最多两头,有羊的不过七八只,养猪多的也不过十几头,养蛋鸡的1000只已属于大户,养肉食鸡的最多有2000只。我把这些情况向刘老师作了汇报后,认为发展肉鸡养殖是比较可行的,肉鸡养殖周期短,见效快,于是我找到了刘峰清商议,合伙建了一个大棚,经过两年的养殖并没有收到预期的效益,而且还欠下了近两万元的外债,难道养殖不能致富?“家有万贯,带毛的不算”这种老黄历改变不了吗?通过多方打听,我与刘峰清找到了刘老师,我们去看了养殖成功的胶东地区,我找到了失败的原因,我们建的鸡棚太简陋了,我决定自己建鸡厂,要通过养改变自己,改变家庭,近而带动农民发家致富,养鸡之初父母就不支持,乡亲的质疑声如雨袭来,困难时刻,我的妻子给了我很大支持,我的内心更加坚定,我一定要做出点成绩来证明给大家看,关键时刻得到了镇党委、政府大力支持,从信用社协调贷款六万元,又从亲戚朋友同学借款2万元建起了两栋鸡舍,把原来地面养殖改为网上平养。第一次上了5000只鸡,除去饲料成本、鸡苗款、药款及人工费用等,净利润近两万元,经过一年的努力养殖肉鸡六批净盈利10万元,经过3年的努力已有2万只鸡的饲养规模,在我的带动下先后有50多个农户建起了养殖大棚,先后脱贫致富,发展至2008年养殖的效益开始下滑,还是原来的鸡舍,原来的管理人员为什么效益不如从前呢?我拜访了市区畜牧局的领导,请教农 2
大的专家教授,虽然养殖规模扩大了,但是随后的养殖管理水平不提高,防疫不规范,用药程序不合理,病菌的耐药性增强,鸡的抵抗力随之下降,找到了原因,于是我决定联合养殖户成立养殖协会,加强对养鸡的科学管理,规范化、专业化经营。
三、无悔服务情
2008年9月我联合刘峰清、杨世刚、李万峰、张盈本等二十个养殖户成立了祝阳镇养殖协会,肉鸡养殖实行全进全出制,统一购进鸡苗,统一购进饲料,降低养殖成本,统一销售肉食鸡,成立了专门的防疫队伍,选择优质的油苗进行防疫注射,协会聘请山农大教授刘思党、青岛农业大学刘宗柱博士为常年的顾问,定期的培训协会会员、养殖户。现在协会有7个专门的技术服务人员,服务农村,服务农民是我们无悔的选择,2011年11月2日养殖户杨世刚所养殖的18000只鸡突发急病,我及时赶到现场,经过诊断为急性法式囊炎,需及时打针治疗用药,经过7个小时的奋战,打完针后已是凌晨3点钟,鸡的病情得到及时控制,养殖户悬着的心终于放下了。现在农村仍然落后,普通后还不富裕。学好本领,改善农民生活,改变农村面貌是我最高的志向。时至2011年12月份
协会会员已增至102户,会员遍及6个乡镇,大部分会员已脱离贫困,过上了富裕的生活,有20几户已买上了轿车,有点养鸡户还在城里买上了楼房,这是十几年前想都不敢想的事。
四、枝头硕果香
毕业之初,我的同学有的到了政府部门,有的到了大公司,有的当了老师,有的人说你天天跟牛、羊、猪、鸡、狗这些不说话的动物打交道,图个啥呢?我说我学的是畜牧兽医专业,图的是农民的认可,3
图的是农民朋友们都富起来,图的是自身价值的体现,经过十几年的努力,我身边的亲人、同学、朋友都以不理解到理解,现在都一致赞同并支持我的选择。2011年在祝阳镇养殖肉鸡户、蛋鸡户近200多户,年出栏肉鸡近500万只,肉鸡户年盈利近1000万元,肉鸡养殖业发展,直接带动冷藏厂、饲料加工厂的发展年创社会效益连年递增。蒲台村的张吉德自加入合作社从1500只鸡发展到现在的46000只,2011年花20万买上了帕萨特,花了35万盖了小洋楼。农民致富是我最大的快乐,很多养殖户都称呼我玄老师,每次开车进村,养殖户们都围绕着我问寒问暖的场景一次次感动着我,我觉着帮助他们致富是我的一份心愿,更是我的一份责任。
踏踏实实做人,实实在在做事,把养殖场规模进一步扩大,从而带动更多的人致富,把协会办成养殖户的家,本着诚实守信,合作多盈的宗旨。永远为养殖户服务,共同奔向更美好的明天。
谢谢大家!
第二篇:祝阳镇就业政策宣传
祝阳镇就业政策宣传方案
为进一步加强和完善我镇对进城务工农民的管理和就业服务,进一步加大改善农民进城就业环境宣传力度,维护农民工合法权益,贯彻落实市劳动和社会保障局精神,制定本实施方案:
一、指导思想
改善农民进城就业环境是劳动保障部门义不容辞的职责,作为劳动保障部门的一份子,从实践“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性的高度出发,按照上级文件的有关要求,切实加强领导,把改善农民进城就业环境作为单位工作的重中之中来抓,多形式多方位的宣传改善农民进城就业环境的重要意义,严厉打击侵害农民工权益的行为,在全社会形成改善农民进城就业环境的良好氛围。
二、活动安排
按照市劳动和社会保障局的统一部署和安排,结合开展技能岗位对接专项活动及我镇实际情况,同时为缓解我镇工业园区企业用工难的问题,定于4月2日在我镇成教中心门口举行“改善农民进城就业环境暨工业园区企业专场招聘会”活动。
三、活动内容和方式
(一)举办专场招聘会,积极开展有组织劳务输出。主动出击,广泛伸出触角,多方收集各类用工信息,力争收集用工信息达到5000余个;同时通过广播、及时向社会发布各类用工信息。利用节后民工大量返乡求职的契机,举办专场招聘会,为民工送岗位。
(二)提供劳动保障政策咨询服务,强化农民工维权意识。与我镇各劳动保障部门合作,积极开展面向农民工以“劳
动保障-为您分忧解愁”为主题的劳动保障政策咨询宣传活动,并现场发放《农民进城就业政策解答》等资料,为农民工提供免费就业服务。各街道、村就业和社会保障事务所在农民工集中居住地或农民集中活动场所,以《山东省劳动合同条例》、《工伤保险条例》《劳动者维权手册》为重点,开展劳动保障法规政策宣传,向他们提供政策咨询服务和劳务信息。
(三)大力开展宣传,加强信息引导。为有效改善农民进城就业环境,我们将加大宣传力度,重点宣传改善农民进城就业环境的政策措施;开展形式多样、内容丰富的宣传活动,向农民工发放慰问信,并在交通路口张贴、悬挂宣传横幅,营造了浓厚的舆论氛围。同时在车站、商业场所等公共场所发放《致全镇农民朋友的一封信》、《致全镇失业下岗职工一封信》。
四、组织领导
为切实加强对农民进城就业政策宣传活动的领导和协调,保证各项工作的顺利进行,我镇成立了领导小组,明确分工,密切配合。组长:杜传军,副组长赵志兴,成员赵文清、徐燕、孙燕红,领导小组下设办公室由孙燕红负责,具体负责此项工作的日常安排。
第三篇:祝阳镇中小学发展状况汇报
祝阳镇中小学发展状况汇报材料
一、基本情况
祝阳镇地处岱岳区东部,南与范镇相连,北与下港乡接壤,东与莱芜市毗邻,西与山口镇隔河相望。总面积88.8平方公里,耕地面积6万亩,地势北高南低,山区、丘陵、平原各占三分之一。全镇总人口5.7万人(其中回族人口3346人)。多年来,全镇全面实施“科教兴镇”战略,强化教师队伍建设,规范学校管理,全镇现有中学2处,小学10处(其中教学点3处),成教中心1处,义务教育入学率达到100%,巩固率达到98%,目前全镇共有在职在岗教职员工344名,其中小学教师名,初中教师名;全镇义务教育阶段学生共有4000名,其中小学名,初中名
二、主要成绩及基本经验 主要成绩
(一)办学条件有了较大改善。坚持政府为主,积极争取上级扶助奖励资金,不断增加教育经费投入,下大力改善办学条件,完善内部配套设施,取得了显著成效。目前,全镇中小学中共有2处省级规范化学校(十五中、成教中心),5处市级规范化学校(中心小学、二中、梭庄小学、南高北小学、东石汶小学),3处区级规范化学校(姚庄小学、宋庄小学、公家汶小学、宋庄小学)。一是幼儿园建设实现新的突破。近两年来,全县幼儿园建设共投入XX多万元,新建幼儿园27处,改建29处,扩建7处。2010年5月,县实验幼儿园接受了省十佳幼儿园验收,明天幼儿园通过了省示范幼儿园验收。两处幼儿园均达到了全市领先地位。二是农村义务教育校舍改造工程暨211建设工程效果明显,学校校舍有了显著变化。自2009年以来,采取向上积极争取和自筹建设资金相结合的方式大力推进校舍改造工作。泰安第十五中学于2009年投入资金150万元新建综合楼一座、修建完善集体供暖工程、厕所改建工程,学校面貌焕然一新;
(二)教学质量有了很大提升。全镇各级各类学校不断更新教育观念,坚持育人为本、德育为先,积极推进素质教育,大力开展课程教学改革,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革,提高学生综合素质,不断探索科学高效的管理方法,各项管理日趋规范,形成了小学养成习惯,初中打牢基础,巩固提高的教育教学模式,教学质量有了较大的提高。2010年,我镇初中总评全区第五名,连续三年被评为区教学工作先进单位和教学育人先进单位;在08、09、10连续三年的义务教育综合督导中分别取得全区第1名、第7名、第2名的较好成绩;三是我镇连续三年被评为和谐教育园区,2010年更是取得了全区第1名的好成绩。
(二)教育队伍素质有了很大提高。一是对中小学校长实行述职承诺制。每年年初,全镇学校校长公开述职,总结工作,分析问题,落实措施,接受监督,增加了工作的压力。二是强化教师校本培训。在学校内部实行集体备课制、导师制、学科负责制,开展传帮带,教师相互学习,共同提高。三是强化师德教育。把每年的9月份确定为“师德建设月”,大力开展师德教育,全面激发教师教书育人的创业热情。四是注重培养名师骨干教师教学能手。目前,我镇涌现出了泰山名师3人,泰山教坛英才3人,市教学新星2人;在今年的教学能手评选中,有2人被评为泰安市教学能手,21人被评为区教学能手,这些教师的示范带头作用正在不断扩大。
(三)义务教育经费保障机制改革进展顺利。镇党委政府高度重视新机制改革,全面贯彻落实《义务教育法》和国家、省市《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》要求,始终坚持以教育发展优先的原则,大力支持教育工作。从2008年春季开始,义务教育阶段学生逐步免除了杂费,减免了课本费,同时对初中贫困住宿生给予生活补助,受助学生达到了在校生总数的8%以上。主要经验
客观上说,我镇经济基础相对薄弱,但是镇党委、政府领导始终以优先发展教育为核心,对全镇教育工作高度重视,勤关注,高标准、严要求,因此全镇呈现出逐步发展稳步提高的良好态势,取得了较好的成绩。原因有以下几点:一是坚持优先发展不动摇,把满足群众需求、适应经济社会发展作为教育工作的原动力。二是坚持教育公益性质,促进教育公平,把办好教育作为重大民生工程来抓,努力实现“有教无类”、“学有所教”。三是是坚持整合和优化教育资源,合理调整学校布局,促进农村中小学改善办学条件。四是坚持不断创新办学体制和管理机制,搭建公正公平有序的竞争平台。五是坚持依靠广大教育工作者,充分调动和发挥各方面积极性,争取全社会的重视和支持,努力创造有利于教育发展的良好环境。六是坚持依法治教,认真贯彻教育法律法规,加强教育督导,促进教育工作和谐发展。
三、存在的主要问题及原因分析
(一)教师方面
第一是年龄结构不太合理,尤其是小学教师的年龄普遍较高,老中青的良好结构不能形成,知识老化现象严重,不能适应目前的教育发展和需求。
目前我镇中小学教师队伍主要由民转公教师和公办教师(正规军、科班出身)由组成。客观地讲,近年来我镇农村小学教育战线的教师队伍与上世纪80年代相比,无论是教师数量、还是素质都有了很大的提高。但就构建和谐社会、培育新型人才、建设社会主义新农村的宏伟目标而言,仍然存在许多突出的问题。
---年龄大。从调查和统计情况来看,目前我镇中学尤其是小学教师不但人数多,而且普遍存在年龄大的问题。如我镇的公家汶小学共有17名教师,年龄最小的为41岁,50岁以上的11名,目前我镇农村小学教师队伍中,40岁以上的为484人,占总数的60.5 %;40岁以下的316名,占总数的39.5 %。而40岁以上教师中,50岁以上的就达到了149人,占公办教师总数的18.6%。
第二是学历低。虽然我县农村小学公办教师学历绝大部分达到了中专学历标准,但就实施新课改、推进素质教育的要求和标准而言,整体队伍学历仍然显得太低了,按照统计情况,拥有大专以上文凭的仅294人,占公办教师队伍总数的36.8 %,占小学教师总数1699的17.3%。
第三是走得快。近年来,由于我县高中教育、职业教育的快速发展和城区学校学生数的急剧膨胀,农村初级中学一大批优秀教师先后被选拔上调到高一级或城区学校任教。为确保初中教育健康发展,教育主管部门同时从农村小学中选拔了一批骨干教师到初级中学任教,加之近年来小学老教师退休人数较多,分配到小学任教的师范类毕业生人数又相对较少,一定程度上造成了公办教师数量增速缓慢和农村小学一线骨干教师的短缺。而同时一个不容忽视的现象是,这些选拔的优秀教师绝大部分恰恰是那些学历相对较高且年富力强的骨干教师。根据统计,自2001年至今,全县自农村小学选调到高一级学校任教的教师达80人,占公办教师总数的10%。情况较为严重的如顺化学区和民联学区,累计上调骨干教师均占到了学区公办教师总数的20%。
第四是新鲜血液少,新分教师
第五是教师待遇相对较低,与泰山区特别是市直学校的待遇相差较大。造成代课教师流动过快的原因有多种,但归根到底,主要是工资待遇过低。多年来我县农村代课教师工资待遇相对较低,月工资一直徘徊在200元左右。尽管去今两年在县政府的多次督促下虽然各乡镇基本实现了代课教师月工资300元+教龄工资(5元/年)的标准要求,但与目前赴外打工工资相对较高的现实相比,仍然显得低、少。
(二)学校方面
近年来,我镇农村小学教育有了长足的发展,特别是通过义教、危改、震后重建等一系列项目的实施,农村小学基础条件有了很大的改善,大部分村子“最好的房子”仍然是学校。但受地方经济发展滞后、投入不足,短期内学校兴建摊子大、标准高等因素影响,加之各类创建、达标活动相对较多,目前我县大部分农村小学运行相对困难,特别是资金异常紧张,可以说是捉襟见肘、步履维艰。
---欠帐大。根据统计,目前我县农村小学欠帐总计达986.98 万元,全县168个农村小学(教学点)校均5.9万元。其中基建款836.43万元、占84.7%,信息技术建设款117.36万元、占11.9%,水电暖款21.41万元、占2.2%,其他11.78万元。按学区来看,目前欠帐最大的是洪水学区,高达254.7万元,其次是南丰学区和民联学区,分别为152.83万元和124.84万元。
---经费紧张。从实际情况来看,目前我县农村小学运转经费异常紧张,主要体现在取暖费、水电费和报刊订阅费等几项大的支出方面。按照统计,全县农村小学2005年取暖费支出共计110.697万元、校均6600元、生均47.1元。这其中尤以学生数量相对少、但却因各种原因(震后重建项目、群众要求等)兴建了教学楼的学校最为突出,如新天学区的韩营小学,2005年仅取暖费用支出3.5万元,生均高达140元,近国家规定收取标准的4倍;全县农村小学2005年水电费用支出共计达41.1万元,校均2450元,生均15.94元。其中以学生少的学校较为突出,如新天学区40人以下的教学点,生均达50元;2006年春学期,全县农村小学和学区报刊订阅支出共计30.8367万元,师均181.5元。其中非教学业务报刊订阅支出就达21.1295万元,师均达124.4元,大部分属于上级部门分摊。由于经费紧张,大部分学校基础设施维修、教学设备更新及教师培训和部分教学活动无法有序开展,在很大程度上影响了学校的健康发展。
四、对策与建议
一、高度重视教师队伍建设。教育事业健康发展的“基点”是基础教育,而关键是教师队伍。就我县农村小学教育现状而言,当前最关键的是稳定和加强教师队伍力量,而首要任务是充实公办教师数量和提高教师队伍整体素质。因此,建议:
一是尽可能将近年滞压的大中专毕业生招聘充实到农村小学教学战线。自2002年我县对师范类院校毕业生实行公开招考聘用制以来,近三年来招考聘用163人,其中2003年125人,2004、2005两年仅38人,而三年来毕业的大部分师范类毕业生因招考人数有限而大部分打工或失业,同时1999年非师范类毕业生不包分配后大部分也是打工或失业。初步统计,我县目前滞压大专学历师范类毕业生在200人以上,非师范类毕业生在600人以上。这一部分学生均受过正规的系统教育,相对大部分代课教师而言,不但年龄优势明显,而且整体素质相对较高,完全能够适应小学教育各类改革。为尽快扭转我县农村小学教育队伍状况,应从实际出发,尽快通过招考从这部分毕业生中聘用一部分分配到农村小学任教,三至五年后统一考核,合格后正式聘用,工资待遇等同于正式教师相应职级。与此同时,辞退相应数量的不合格代课教师。如此一来,我县农村小学教师队伍整体素质将发生一个质的变化,对全县基础教育必将起到非常明显的促进作用。
二是坚持代课教师公开招考聘用制度,稳定代课教师队伍。就我县实际情况而言,在短时间按照国家要求消化900多名代课教师是不现实的。今后相当长的一段时间内,代课教师队伍仍将是支撑全县基础教育特别是农村小学教育事业发展不可或缺的“一条腿”。前几年受工资待遇低、发展前景无望等各种因素影响,在我县代课教师队伍中确实存在着严重的不安心任教、不思进取、消磨时光的现象,但自从2005年县委、县政府硬性提高代课教工资待遇、出台并实行了公开招考聘用10年教龄以上、大专以上学历代课教师政策以来,代课教师事业心大增,提高自身学历、素质的进取心明显增强。我们从县职教中心了解到,仅2005年春、秋两学期和2006年春学期,全县报名考取大专以上学历的代课教师就高达363名之多,是2004 年的21倍多,虽稍有“文凭热”之不正常现象,但就全县教育事业而言,仍不失为一股清新的活力,有益无害。因此,为了进一步稳定全县代课教师队伍、提高代课教师队伍整体素质,建议在国家解决代课教师队伍问题的政策尚未出台之前,县委、县政府“公开招考聘用10年以上教龄、大专以上学历代课教师”政策暂为延续,坚持公开招考聘用一定数量的代课教师,工资待遇照同等职级公办教师执行,从“源头”和“前景”上给广大代课教师一个“希望”和“激励”。应该说,这是目前稳定代课教师队伍最有效的措施。
三是重新核定公办、聘用代课教师配置比例,各学区统一标准调配。受各种因素制约,目前我县公办、代课教师配置比例各学区之间不尽一致,大部分基本保持在1:1,但也有部分学区相对较低,受此影响,不但各学区之间教学水平有高有低,而且各乡镇、村代课教师工资财政承担比例也有差异。立足现实,在严格落实代课教师工资及招考聘用制度的前提下,建议尽快重新核定全县农村小学公办、聘用代课教师配置比例,各学区之间统一标准调配,以确保全县各乡学生享受到公平的教育资源。
四是统一代课教师工资来源构成及发放方式。从实际情况来看,受历史等各种因素影响,目前我县各乡镇代课教师工资来源及发放情况各不相同。如新天镇111名小学代课教师,77名编内代课教师工资全部由镇政府承担年终一次性发放,34名编外教师由村级承担年终发放。而南古镇130名小学 代课教师,镇政府只承担50名乡镇在编代课教师每月80元工资,为每半年一发,其余80名代课教师工资及50名在编教师剩余的220元工资均由村级承担,为年终一次性发放。此外,村一级代课教师及炊事员工资向群众收取方式也不尽相同,有按学生数收取的,也有按家庭人口数收取的,还有按地亩数收取的。乡镇与乡镇、村与村之间情况不同,群众承担代课教师工资数量就有大有小,相互一比较,就有怨气和不满。为均衡群众负担,也为了稳定代课教师队伍,应尽快统一代课教师工资来源构成及发放方式,建议全县农村小学代课教师实行核编,动态管理,其工资统一按6:4由乡镇和村级分别承担,每半年发放一次,有条件的按月发放;学校炊事员工资由村级承担,发放时间视情况自定;代课教师工资村级承担部分村集体无法承担的由村委会收取,不得由学校代收或在学校内收取。
二、理顺办学机制,减轻学校负担。从现实情况来看,近年来我县教育战线上存在一个相对比较突出的问题,就是办学机制不顺,特别是在学校基础建设上,主体不明确。按照国家办学要求,各级政府应该是学校建设主体,而不是学校自身。而事实上,近年来特别是2003年“10.25”地震灾后重建以来,上到教育主管部门,下到各级各类学校,为了充分争取上级项目支持,纷纷以“主人”的身份全力以赴大搞基础建设,虽然有力地改善了办学条件,但终因摊子铺得过大、部分学校建设标准过高、建设时学校与乡村协调不够等多种因素,致使学校建设欠帐过大,而在建设过程中因教育系统参与“过多”,相当一部分工程队追要欠款时找的是教体局和学校,而乡镇特别是村委会却在很大程度上置身事外,最终导致学校处于一种“尴尬”的境地----教育教学主体成了“还帐”主体,在一定程度上影响了教育教学的正常秩序。为此,今后在学校建设时应抓好两点:
一是多渠道筹措资金,偿还学校各类欠款,减轻学校负担。乡镇、村及相关部门要密切配合,形成合力,紧紧抓住“十一五”期间国家加大农村教育投入的政策机遇,多渠道运作,多方努力,积极争取项目、资金,同时通过一事一议等办法,合理筹措资金,尽最大能力尽快偿还学校建设欠款,减轻学校负担,使其摆脱帐务纠缠,轻装上阵,把全部精力用于提高教学水平上来。
二是理顺学校建设机制,乡村、学校各负其责。要重新理顺办学机制,明确乡镇、村委会及学校各自在发展教育中的职责,并严格落实。今后,凡是需要上级支持兴建、维修学校的,一律应由村委会、乡镇政府逐级报告申请,并作出资金等相应的建设配套承诺,然后由教育主管部门配合、监督、指导进行,学校、学区再不作为主体进行申请和工程运作。同时,现有债务偿还不清的学校,原则上不应再安排兴建等基础建设项目。
第四篇:祝阳镇第三季度安全生产工作总结
祝阳镇第三季度安全生产工作总结
第三季度,在镇党委、政府的正确领导下,各管区(村)、镇直有关部门坚持安全发展理念,按照《2010年全镇安全生产工作要点》的要求,认真贯彻落实省、市、区的部署和要求,继续深入开展“安全生产基层基础年”第三次集中活动,有效防范和坚决遏制各类事故,保持了全镇安全生产形势的持续稳定。现将安全生产工作情况总结如下:
一、高度重视,加强领导。7月1日专门召开了镇政府安委会会议,进行了专门部署。各管区(村)、镇直有关部门高度重视,也成立工作班子,制定方案、计划,召开专题工作会议,部署安全生产基层基础年第三次集中行动。为第三季度安全生产工作奠定了组织基础。
二、深入开展安全生产宣传教育培训工作。7月1日至9月30日期间对全镇40余名负责人及安全管理人员及进行了新取证、复审培训,进一步提高他们的安全管理水平。同时做好了7家规模企业应急预案备案工作。
三、认真抓好汛期各项安全防范工作
根据汛期的特点,结合我镇实际,各管区(村)、各部门认真开展了安全生产汛期检查和专项治理行动。一是加强值守。坚持领导干部值班带班制度,主要领导干部不空岗,做好带班记录,并及时处臵和解决突发问题,进一步加强应急救援工作,制定和完善事故应急预案,强化应急救援队伍建设,加大救援装备的投入,确保一旦发生事故能够得到迅速的控制和救援。二是突出重点。重点组织对水利、交通、建设、水库、危房以及易造成山体滑坡地段进行全面、细致、深入的防汛安全检查。水利部门加强对河道、水库的 1
管理,严格按汛期标准蓄水,并加强对危险库的除险加固工作。国土等有关部门及时启动和实施地质灾害应急预案,防止突发性的山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷等与地质作用有关的灾害发生。
四、开展了安全生产大检查。根据“安全生产基层基础年”第三季度大检查实施方案要求,按照各自职责分工,各管区(村)、镇直有关部门对所辖生产经营单位进行了检查,特别是检查组在组长单位的组织下,抽调人员进行了专项检查活动,对查出的隐患督促进行了整改,未整改到位的均采取了措施,进一步规范了企业的安全生产。
五、存在问题及第四季度工作打算
第三季度,我们虽然做了大量的工作,但还存在一些问题和薄弱环节。主要有:一是管区之间、部门之间、村与村之间、企业之间开展安全生产工作不平衡,基层基础工作还不够扎实,需要进一步加强和改进。二是部分企业规模小,工作基础薄弱,管理简单粗放,各项制度和规程落实不够到位。
第四季度,我们将针对存在的问题,按照上级部署要求,以开展深入学习实践科学发展观活动为动力,继续将安全生产工作当着头等大事抓好落实。一是加大职工培训力度,加强企业的安全生产培训工作。同时,各相关部门继续加大监管力度,特别是对劳动防护不到位,超强度工作等损害工人切身利益的现象实施严厉打击,确保工人合法权益得到有效保障,真正做到安全生产以人为本。二是坚持长效管理。建立健全约束机制,对一些技术落后,浪费资源和环境污染严重的工艺技术设备,实行联合整治,严格淘汰制度;加强安全生产风险抵押金制度和安全生产费用提取制度的落实,确保安全生产的有效投入;深化安全生产专项整治,加强监管,确保整治工作形成机制,取得实效。三是坚持综合治理。安全生产事关
人民生命和财产安全,事关社会稳定和经济发展。各管区、相关部门必须互相协调,形成联合执法机制,努力构建政府统一领导,部门依法监管,企业全面负责,群众参与监督,全社会广泛支持,社会齐抓共管的安全生产工作格局。
二0一0年十月九日
第五篇:祝阳镇学校标准化建设工作汇报
学校标准化建设工作情况汇报
祝阳镇人民政府
今年以来,祝阳镇按照区委、区政府的部署要求,坚持教育优先发展战略,牢固树立“以人为本”的工作理念,明确目标任务,不断加大投入,狠抓落实,保障了学校标准化建设工作的顺利开展。
一、统一思想,明确责任,坚定完成任务决心
实施学校标准化建设是保障改善民生的重要举措,我镇多次召开班子成员会议,统一思想,明确任务,增强了完成任务的责任感。一是强化领导。今年4月初,成立了以镇长为组长,镇教办、财政所、国土所、安监办、宣传办等主要科室负责同志以及管区书记为成员的全镇推进学校标准化建设工作领导小组,统筹协调全镇学校标准化建设工作。二是摸清底数。深入全镇11所中小学校开展调研,全面了解各学校设施建设情况,对照标准,找准差距,对存在的问题分类汇总,建立台账,按照先易后难逐个制定解决方案,标准化学校建设工作得到快速推进。三是明确责任。4月中旬召开全镇推进学校标准化建设工作会议,安排部署各项工作任务,并与各学校、教育办公 1 室及学校所在管区签订了目标责任书。明确规定学校所在管区和教育办公室为第一责任单位,各校校长为第一责任人,为加速推进学校标准化建设提供了坚强的组织保障。
二、整合资源,开源节流,强化资金保障能力
学校标准化工作是民心工程,也是一项财政工程,需要大量人力、物力、财力的支持。对此,我镇破除疏于运筹、量钱办事的思想,树立整合资金、开源节流的观念,在积极对上争取的同时与加强社会团体的沟通合作,多渠道筹措资金,千方百计推进学校标准化建设。在此基础上镇财政进一步优化财政支出结构,压缩一般性支出,新增财力优先向学校标准化建设倾斜,全镇学校标准化建设工作不断加快。
近几年来,全镇累计投入1600余万加强学校标准化建设,东石汶小学教学楼、公家汶小学教学楼、镇第二中学综合楼、第十五中学学生公寓相继建设完成投入使用。特别是今年以来,投资240万元,为十五中、镇二中修建了塑胶跑道,种植了草皮,成为全区最早拥有塑胶跑道的中学。投资30万元,对镇二中文化氛围进行了重新建设,对各专用室进行了重新整理和完善。投资20万元,为十五中安装了太阳能路灯、配齐了教室及各专用室的多媒体设备。投资400万元,新建完成了 2 高标准完全小学姚庄小学,欧式风格的教学楼成为一道靓丽的风景。投资45万,扩建了宋庄小学操场、完善了内部设施。投资28万元,扩建了公家汶小学操场,建成60m直跑道,完善了实验室、微机室、美术室等配套教室。投资260万元,新建镇中心小学综合楼,修建了操场,更新了图书、微机,完善了各专用教室的内部设施。经过半年多的努力,全镇中小学学校面貌焕然一新,办学条件全面改善。
三、科学管理,狠抓落实,加快任务达标进度
我镇坚持“一手抓质量、一手抓进度”原则,确保工程不出任何问题,对工程实施公开招标,质量监督贯穿全程。同时建立了统一的学校标准化建设工作台账,实行一周一通报、半月一点评、每月一现场会的工作制度。对学校标准化建设中出现的困难和问题,及时召集协调有关部门和单位,认真分析和研究,找出症结所在,制定切实可行的应对措施,确保了学校标准化建设顺利推进。为新建公汶小学操场,对校园内的幼儿园进行了搬迁,拆除房屋30余间。宋庄小学操场新建需新占地3亩,涉及8户村民,镇成立了8个工作组分别到农户家做工作,征求被占地村民意见,针对8户村民不同的情况,通过土地调换、青苗补偿等方式,只用了2天就与全部村民达成了 3 协议,确保了工程的顺利开展。本镇中心小学将新创建省级规范化学校,姚庄小学、公家汶小学将新创建市级规范化学校,梭庄小学将复验市级规范化学校。为顺利通过验收,4所学校在大力推进学校标准化建设工作,全面改善办学条件的基础上,正在档案整理、材料整合、管理水平、质量提升等方面进行科学谋划,认真准备,各项工作正在有条不紊地进行。
在取得成绩的同时,我们也清醒的认识到我镇的学校标准化建设工作还有很多工作要做:部分学校教学楼门窗、墙体需要粉刷整修,微机设备、宿舍取暖设需要更新配齐,操场建设进度需要进一步加快等等。
下一步,我们将按照本次会议精神,进一步统一思想,强化措施,推动学校标准化建设工作再上新水平。
2014年10月12日