2018年安徽省高校辅导员素质能力大赛复赛(皖南赛区)

第一篇：2018年安徽省高校辅导员素质能力大赛复赛(皖南赛区)

2018年4月 安徽省高校辅导员素质能力大赛复赛（皖南赛区）

理论宣讲： 1.宪法-国之重器

2..做坚定的马克思主义者

3.青年兴则国家兴，青年强则国家强 4.沿着新时代“两步走”战略目标阔步前进 5.文化自信：挺起中国人的精神脊梁

6.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。谈心谈话：

谈心谈话试题1：谈话背景：杨同学，大三女生，学习成绩一般，近期比较困惑，自己本来不想考研，但周围同学都要考研，自己感觉压力比较大。同时，也不知道毕业做些什么，是找工作还是考公务员。想和辅导员聊聊，希望帮助自己做个选择。

要求：请你模拟杨同学的辅导员李老师，给杨同学以指导和建议。

谈心谈话试题2：谈话背景：李同学，大二女生，因热爱社团工作，加之有文艺特长，进入大学不久就加入了校学生会文艺部，学生会换届时没能当选文艺部部长，觉得自己受到了不公正的待遇，近期又和文艺部部长因为意见不合吵了一架。为此，她十分愤怒，便添油加醋地把事情经过发到了学校的贴吧里。一时间引起广泛关注，浏览量两千多条，回复百余条，还有不少学生也在留言批评校学生会其他部门的工作不足，学校党委宣传部门发现了此事，要求辅导员找李某谈话，并要求李某删帖。

要求：请你模拟李同学的辅导员钱老师，给李同学以指导和建议。

谈心谈话试题3：谈话背景：蒋同学，大一男生，有体育特长，多次为班级争得荣誉，同寝室同学向辅导员反映，蒋同学太不注意个人卫生，衣物经常不清洗，臭袜子堆成一堆，鞋子也不刷，随处乱放，宿舍卫生也不积极参与打扫，多次提醒没有改变。经调查，辅导员发现情况属实，于是找来蒋同学谈话。要求：请你模拟蒋同学的辅导员马老师，给蒋同学以指导和建议。

谈心谈话试题4：谈话背景：邵同学，大二男生，专业课成绩优秀。最近，学习委员向辅导员反映邵同学经常不上思政理论课。邵同学对学习委员说：“我就是讨厌思政理论课。这类课程我们从小学上到大学，内容大同小异，老师照本宣科，光讲大道理，我在下面听得昏昏欲睡。上这样的课，我们还不如去图书馆看看专业书籍。而那些政治课不就是洗脑嘛，对我的专业发展一点用都没有。”辅导员主动找邵同学来办公室谈话。

要求：请你模拟邵同学的辅导员朱老师，给邵同学以指导和建议。

谈心谈话试题5：谈话背景：赵同学，大三男生，一天他十分生气地质问辅导员：为何本次党员发展还没轮到他，自己一入学就递交了入党申请书，平时也积极向党组织靠拢，各方面的表现都不比其他同学差，为什么这次一个学习成绩还不如自己的同学却被发展入党。

要求：请你模拟赵同学的辅导员沈老师，给赵老师以指导和建议。

谈心谈话试题6：谈话背景：周同学，大二女生，学习努力，成绩优秀，但社会实践活动参与较少，因此没有评上一等奖学金，她不断向同学抱怨学校奖学金评审制度不合理，并给校长写信，要求提高学习成绩在奖学金评审中的比重，她的举动引起了老师和同学的关注。

要求：请你模拟周同学的辅导员高老师，给周同学以指导和建议。案例分析：

案例分析1：黄某，大二男生，通过“绿色通道”入学，家庭经济特别困难。可是，他既不愿意申请国家助学贷款，又不愿意申请国家助学金，还拒绝了学校提供的勤工助学岗位。他觉得贷款、打工和接受资助都是不光彩的事情。只有获得奖学金才能证明自己不是弱者。一学年过去了，由于学业一般，他没有拿到任何奖学金，生活也越发艰难。同学们发现，他已经连续半个月沉默不语、情绪低落，大家在他面前说话变得小心翼翼，都不敢提及奖学金字眼。作为辅导员，你该怎么办？

案例分析2：赵某，大三女生，找辅导员哭诉，称被同寝室女生储某用皮鞋踢伤腿部，出现多处淤青。同来的李同学说明了冲突的原因：该寝室公用饮水机，储同学认为自己每天在寝室时间短用水少应少付水费，但赵同学作为生活委员兼寝室长则坚持费用均摊，矛盾引发持续的冷战。昨晚，储某回到寝室发现饮水机无水，而赵某却在津津有味地喝水，便恶语相向，进而发生肢体冲突。赵某要求严肃处理储某。

作为辅导员，你该怎么办？

案例分析3：孙某，大三男生，理科学生，成绩不理想，应征入伍两年后复学。复学后，孙某提出转入某文史专业，但学校教务处部门以学科跨度太大为由未予批准。孙某提出，自己从小就喜欢文史，因为父母的原因才报考了理科。当初应征入伍，是因为了解到学校有相关政策：大学生士兵退役后复学，经学校同意并履行相关程序后，可转入本校其他专业学习。在部队期间还自学了该专业相关课程。现在学校若不批准自己转专业，就去上访。作为辅导员，你该怎么办？

案例分析4：吴某，大二女生，性格胆小、敏感，其父性格粗暴，父母经常争吵。入学后，在同班男生郑某的极力追求下，他们恋爱了，他感受到了从未有过的温暖和幸福。但相处一个学期后，郑某突然提出分手，新女友竟然是自己唯一的闺蜜冯某。男友和闺蜜的“背叛”，让她日渐憔悴，连续多日神情恍惚，进而萌发了仇恨，并在微信朋友圈透露了要毒死两人后再自杀的想法。作为辅导员，你该怎么办？

案例分析5：宋某，大二男生，在宿舍使用违规电器，当宿管员上检查时，关门拒检并将电器隐藏。宿管人员离开后，宋某维续使用，引发火灾，财产损失达万余元。学校对宋某作出记过处分，并要求其赔偿损失。处分下达后，宋某不服，认为宿舍是学生私人空间，学校不应干预与侵犯，失火纯属意外，自己可以赔偿损失，但不应受到处分。作为辅导员，你该怎么办?

案例分析6：吕某，大三女生，经济条件较好，打扮新潮。一天，吕某穿吊带裙上课并用手机玩游戏。任课老师王老师素以严谨负责闻名，当着全班同学的面对吕某进行了严厉的批评。吕某不听，说老师古板不化，与王老师争执起来，引起课堂起哄。王老师高血压发作，晕倒在课堂上。班长立刻打电话告知辅导员。作为辅导员，你该怎么办？

第二篇：辅导员职业能力大赛复赛、决赛项目

辅导员职业能力大赛复赛、决赛项目

1.自我介绍与工作展示：辅导员对个人情况和特色工作进行介绍与展示，使用背景音乐、PPT或其它道具（需自备）。限时3分钟。

2.主题班会：采用视频展示的方式进行，主要考察辅导员综合运用思想政治教育、社会学、心理学、管理学、教育学等相关学科的知识和方法开展大学生思想政治教育的能力。视频包含班会方案阐述、班会组织等内容，限时10分钟。要求视频图像、声音清晰，无抖动、无杂音。

3.主题演讲：主要考察辅导员语言表达能力和逻辑思维水平。参赛选手任选一题进行演讲。限时4分钟。

（1）以“爱国、敬业、诚信、友善”为主题，题目自定。

4.案例分析：主要考察辅导员分析判断、解决问题的能力。参赛选手任选一题，就案例中的“问题关键点、解决思路、实施办法、启示”进行阐述。限时5分钟。（选手选中题目后先诵读题目再作答）

（1）案例介绍：某天上午，辅导员王老师突然接到某班班长电话，说班上一女生李某没有来上课，随即，王老师开始联系该同学，并让班上同学开始寻找，中午李某同寝室同学在宿舍桌子上发现了李某留下的一封信：“亲爱的室友们，当你们知道我离开时，也许你们会很伤心，但我真的不希望这样，我希望你们笑，希望你们开心，忘了我吧！我会记住你们甜甜的笑容······”据了解，该同学平时乖巧内向，以前曾有过一个男朋友，后来分手。遇到如此情况，如果你是辅导员王老师接下来该如何做？

（2）案例介绍：有快毕业的学校学生出去实习，不幸进入传销窝点，家长闻讯前来虽费尽周折但仍难挽回被洗脑的学生，作为辅导员应怎么解救这些学生？

（3）案例介绍：假如你是新生辅导员，新生入学后，发现有较多的迟到，逃课现象，很多学生在寝室，网吧通宵打游戏。有些学生反映自己是专业调剂过来的学生，对专业兴趣不大，加上学习成绩又不好，所以学生的上课积极性不高，而且由于同学的相互影响，导致大多数的学生出现不同程度的消极意识，对此该怎么做？

（4）案例介绍：一名大三学生，从小父母离异，由于受到母亲的溺爱，从小就爱贪玩。上大学后，经常出去网吧玩，周三下午班长反映其未经请假，擅自离校。已两天未回班级和寝室，而且与其联系，手机关机。

5.谈心谈话：主要考察辅导员对相关知识的运用能力以及沟通技巧。参赛选手任选一题，根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话，可带一名学生简单配合。限时6分钟。

题目：

（1）一名男生因宿舍人际关系紧张，你如何与他谈心。

（2）一名学生因高考发挥失误而灰心，你如何与他谈心。

（3）一名学生因就业压力深感迷茫，你如何与他谈心。

（4）一名学生因失恋情绪低落，你如何与他谈心。

第三篇：江苏高校辅导员职业能力竞赛复赛试题

第三届江苏高校辅导员职业能力竞赛复赛试题

(闭卷，答案请填写在答题纸上，满分50分，答题时间90分钟)

一、单项选择题（每题0.5分，共5分）

1、党的十八大报告指出，推动高等教育（）发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。

A、内涵式

B、外延式

C、跨越式

D、融合式

2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》提出，牢固确立（）在高校工作中的中心地位。

A、人才培养

B、专业发展

C、学科建设

D、教学科研

3、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作的（）。

A、组织者、实施者和指导者

B、实施者、指导者和参与者 C、组织者、引导者和参与者

D、组织者、实施者和引导者

4、加强和改进大学生思想政治教育的基础是（）

A、理想信念教育

B、公民意识教育C、爱国主义教育

D、思想道德建设

5、学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发（）

A、学习证明

B、肄业证书

C、结业证书

D、不颁发任何文件

6、根据国家《关于进一步做好大学生勤工助学工作的意见》，原则上每生每周参加勤工助学的时间不超过（），参加勤工助学的报酬不低于（）A、8小时，6元/小时

B、8小时，8元/小时 C、6小时，8元/小时

D、6小时，6元/小时

7、（），是造成青年心理问题的关键所在。

A、父母不良教养的影响

B、现代社会处于转型期

C、社会需要时变成压力还是变成动力的问题

D、市场经济所带来的负性影响

8、危机干预有3个关键：一是（），要确保自杀者的生命安全；二是心理辅导，要少讲多听，使自杀者得到充分的宣泄；三是最后干预能否成功要看能否改变自杀者认知，纠正错误思维，对干预者做出恰当的承诺。

A、做好保护

B、行为干预

C、积极应对

D、准备充分

9、在职业生涯规划的流程中，（）是制定职业生涯规划的关键。

A、自我评价

B、确立目标

C、环境评价

D、职业定位

10、心理辅导或者咨询工作要以（）为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导员活动、行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。

A、综合性辅导或咨询

B、发展性辅导或咨询 C、推广性辅导或咨询

D、延伸性辅导或咨询

二、多选题：（每题0.5分，共5分）

1、习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上提出，实现“中国梦”的“三个必须”是（）A、必须走中国道路

B、必须宣扬中国精神 C、必须凝聚中国力量

D、必须坚持党的领导

2、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（16号文件）指出，（）是大学生思想政治教育的主渠道。

A、高等学校思想政治理论课

B、形势政策教育 C、高等学校哲学社会课程

D、高等学校各门课程

3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》明确今后十年我国教育改革发展的工作方针是（）

A、优先发展

B、育人为本

C、改革创新

D、促进公平

4、根据《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》文件精神，在严格坚持标准，提高发展学生党员质量方面主要做到哪几点？（）A、始终把政治标准放在首位

B、严格发展程序和纪律

C、重点考察学生的学习成绩

D、加强发展党员工作宏观指导

5、根据《2012年1月5日教育部关于修改国家教育考试违规处理办法的决定》，学生考试过程中的哪些行为应当认定为考试作弊？（）

A、在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的 B、携带具有发送或者接受信息功能的设备的

C、用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的。

D、在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的。

6、学生出现下面哪些情形，应予退学？（）

A、休学期满，未在学校规定期限内提出复学申请的 B、未请假离校连续一周未参加学校规定的教学活动的 C、经学校指定医院诊断，患有疾病无法继续在学校学习的 D、学生父母到学校申请退学的

7、辅导员评聘教师职务应坚持三方面相结合的原则，这三个方面分别是什么？（）A、科学研究能力

B、工作实绩

C、研究成果

D、工作作风

8、网络游戏成瘾者的表现包括（）

A、在网络游戏中获得强烈满足感和成就感 B、不由自主地强迫性网络游戏

C、一旦停止网络游戏会出现严重的身心不良反应

D、陷入网络游戏的虚拟快感与强化上网欲望的恶性循环而不能自拔

9、把握大学生思想特点的常用方法有哪些?()A、日常观察

B、个别谈心法

C、活动检验法

D、心理疏导法

10、辅导员在处理与学生家长的关系时，下列不恰当的做法是（）A、主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况 B、不能太主动与家长联系

C、出于对家长的尊重，所以，必须一切听从家长的 D、要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议

三、填空题（每题0.5分，共5分）

1、党的十八大提出的“三个自信”是、理论自信、制度自信。

2、党的十八大报告提出，引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业，做好以 为重点的青年就业工作。

3、要加强对经济困难大学生的资助工作，形成以 为主体，包括助学奖学金、勤工助学基金、特殊困难补助和学费减免在内的助学体系。

4、以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育，要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以 为重点。

5、开展大学生思想政治教育要依托班级、社团等组织形式，要高度重视大学生生活社区、学生公寓、等新兴大学生组织的思想政治教育工作。

6、学校对学生作出开除学籍处分决定，应当由 会议研究决定。

7、高等学校学生安全教育管理，要以 为主，本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则，做好教育、管理和处理工作。

8、辅导员的素质关系着高校德育质量和大学生校园生活质量，关系着高校人才培养的质量。在高校辅导员素质结构中，是首要的素质。

9、要加强大学生心理健康教育工作队伍建设，为此，省教育厅相关文件要求：各高校要建设一支以专职教师为骨干，相对稳定、素质较高的学生心理健康教育和心理咨询工作队伍。

10、在江苏省教育厅苏教学（2014）2号文件中提到：为进一步推动全省大学生心理健康教育工作，促进大学生健康成长，经研究，在全省高校开展“3.20 ”心理健康教育周和“5.25我爱我”心理健康教育月活动。

四、判断题（每题0.5分，共5分）

1、《关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出，废止劳动教养制度。

2、中央成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。

3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》明确教育改革发展的战略主题是坚持以人为本和全面实施素质教育。

4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》指出，提高质量是高等教育发展的核心任务，是建设高等教育强国的基本要求。

5、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起5个工作日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉，学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起10个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。

6、学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍至退役后两年。

7、党员的党龄，从支部大会通过他为预备党员之日算起。

8、要加强大学生心理危机预防与干预体系建设，对有较严重障碍性心理问题的学生，要及时指导学生到精神疾病医疗机构就诊。

9、为加强大学生心理健康教育，各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院（系）、学生三级心理保健网络。

10、严格要求学生，应体现为对犯错误的学生进行严厉的教训。

五、简答题（每题2分，共8分）、1、根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（16号文件），请简述加强和改进大学生思想政治教育的主要任务有哪些。

2、根据党的十八大报告，请简要阐释中国特色社会主义道路的内涵。

3、日前，中华全国学生联合会下发了《关于加强和改进高校学生会研究生会建设的指导意见》，根据该文件精神，加强和改进高校学生会组织建设，重点开展的工作分别是什么？

4、请简述加强和改进大学生心理健康教育、做好心理咨询工作的主要任务是什么？

六、论述题（每题7分，共7分）

结合《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，请你谈一谈如何充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用。

七、博文写作（每题8分，共8分）

结合下面材料，根据个人理解和辅导员工作实际，撰写博文加以评论（限300至500字）。沈阳大学学生小李发布微博称，自己在申请贫困生助学金过程中遭遇了尴尬的一幕，即要认定贫困生资格，获取助学金和奖学金，就必须在全班同学面前“比穷”，自揭伤疤。“这让我在同学面前觉得抬不起头来。”“有的人愿意讲，得票自然多，可像我这样不爱讲的，肯定没人投给我啊！这样真的公平吗？”学生小刘接受媒体采访时表示，自己虽然家庭贫困，但父母常教育要自立自强。“我虽然不觉得比人低一等，可还是很介意谈起家境的，我不想让人同情，更不想成为别人的笑柄。”

2013年10月，沈阳大学工商管理学院的这一竞选贫困生的做法引发舆论关注。“中国网事”记者调查发现，“竞选贫困生”的做法并非个例。如何让真正贫困的学生在得到资助的同时保有尊严？

八、公文写作（每题7分，共7分）

贵校为进一步提高学生干部队伍的政治素质、业务水平和领导能力，将于今年9月举办“2014年未来行政精英培训班”，请你写一篇公文，题目为“关于举办XX大学（学院）2014年未来行政精英培训班的通知”。

要求：

1、格式规范；

2、内容全面；

3、文字通顺。

第四篇：高校辅导员能力大赛试题

辅导员职业能力大赛试题库

一、单项选择题

1.辅导员自我完善与发展的途径和方式有（D）

①通过学习全面提升自身素质 ②通过实践全面提高自身能力 ③通过思考和总结升华思想理念 ④通过实践来提升团队精神与交往能力

A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③④ 2.高校一线专职辅导员配备的师生比是（B）A.1:180

B.1:200

C.1:250

D.1:300

3.辅导员的选聘标准不包括以下哪项：（A）

A.五官端正

B.政治强、业务精、纪律严、作风正

C.具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业

D.具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书

4、高等学校（）是大学生思想政治教育的主渠道。A.思想道德教育 B.法制观念教育 C.思想政治理论课 D.专业基础课教学

5、（）是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。

A.公民道德教育 B.爱国主义教育 C.社会实践 D.理想信念教育

6、.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，高校应围绕（）为根本任务，把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要任务。

A.爱国守法 B.敬业爱生 C.立德树人D.终身学习

7、在职业生涯规划的流程中，（）是制定职业生涯规划的关键。

A、自我评价 B、确立目标 C、环境评价 D、职业定位

8.结合大学生的特点，把党章固定的党员条件具体化，必须把（）放在首位

A政治标准 B.入党动机 C.群众基础 D.平时表现

9.关爱帮助学生党员。坚持（A），从政治、思想、学习和生活上关心爱护学生党员。

A以人为本 B以内涵发展为主 C素质教育D思想引导

10．教育部将把（B）纳入大学生思想政治教育测评工作。

A宿舍管理 B工作落实情况C思想教育 D学生管理

11．按照（B）的要求，积极稳妥地对发展学生党员数量和结构进行调控，保持高校学生党员队伍适度规模。

A慎重发展 B慎重发展、均衡发展C 均衡发展 D稳重发展

12．重视在研究生中发展党员，切实做好民办高校发展学生党员工作，注重发展优秀（A）学生入党。

A少数民族 B 干部 C 志愿者 D 成绩

13．学生党员每年参加集体学习时间一般不少于（D）16学时。

A14 B 12 C 18 D16 14．学生应征参加中国人民解放军，学校应当保留其学籍至退役后（B）年。

A、半年 B、一年 C、两年 D、三年 15.下列全部为纪律处分的是（A）： A、警告 严重警告 记过 留校察看 开除学籍 B、警告 严重警告 记过 留校察看 开除学籍 退学 C、通报批评 警告 严重警告 记过 留校察看 开除学籍 D、通报批评 警告 严重警告 记过 留校察看 开除学籍 退学

16、学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内未完成学业的，应给予（B）处理。

A、休学 B、退学 C、推迟毕业 D、相应处分

4、在校学生考试，由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的，应给予（A）处分。

A、开除学籍 B、通报批评 C、警告 D、记过

17、对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，可以（A）。

A、保留入学资格1年 B、保留入学资格2年 C、保留入学资格3年 D、取消入学资格

18.高等学校校园文化建设的总体要求是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义先进文化的发展方向，遵循文化发展规律，借鉴吸收人类文明有益成果，以实施（C）素质教育为基础。

A.身体与心理 B.思想道德 C.科学文化 D.专业知识

19.加强和改进大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措，是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径，是加强和改进大学生(B)教育的重要任务。

A.人文思想 B.思想政治 C.科学理念 D.创新发展 20.制定促进辅导员、班主任工作和发展的政策，是加强辅导员、班主任队伍建设的保障。要切实解决好辅导员（D）问题。

A.实际收入 B.评选优秀教师 C.家庭生活 D.评聘教师职务

21.各地教育工作部门、团组织和高校要充分认识到，加强高校（A）管理，是培养高素质合格人才的迫切需要，是维护高校和社会稳定的迫切需要。

A.校园网络 B.文明建设 C.社会实践 D.中层干部 22.加强对校园文化建设的领导。各省（自治区、直辖市）教育部门要把校园文化建设作为（C）建设的重要内容纳入议事日程，会同宣传、体育、文化等部门及共青团组织，统一规划、组织协调和宏观指导本地区高等学校校园文化建设。

A.社会主义历史文化 B.社会主义精神文明 C.社会主义先进文化 D.社会主义科学发展

23.教育部设立（A）称号，定期评选表彰优秀辅导员。全国高校优秀辅导员B.高校优秀辅导员C.省级高校优秀辅导员D.全国院校优秀辅导员

24.加强辅导员队伍建设，应坚持育人为本、（C），促进高等学校改革、发展和稳定。

A.素质为先 B.学历为主 C.德育为先 D.成绩为先 25.高等学校总体上要按师生比不低于（B）的比例设臵本、专科生一线专职辅导员岗位。

A.1:100 B.1:200 C.1:300 D.1:150 26.各高校要结合专业特点和人才培养要求，分类制订实践教学标准，增加实践教学比重，确保人文社会科学类本科专业不少于总学分（学时）的15%、理工农医类本科专业不少于（B）

A.20% B.25% C.45% D.50% 27.各高校要把军事训练作为必修课，列入教学计划，军事技能训练时间为2—3周，实际训练时间不得少于(14)天。

A.10 B.14 C.30 D.50

28、中级辅导员一般工作年限为（B）年，具备一定工作经验，培养了较强研究能力，积累了一定理论和实践成果。中级辅导员职业标准除涵盖初级辅导员的职业标准内容要求外，在各项职业功能上有更高要求。

A、1-3年 B、4-8年 C、6-8年 D、8-10年

29、辅导员是高等学校（C）的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。

A、教师队伍 B、管理队伍 C、教师队伍和管理队伍

D、外聘教师

30、《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》职业能力特征中要求各辅导员具有政治强、业务精（C）、作风正。具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力等。

A、品德优 B、技能强 C、纪律严 D、逻辑强

31、近年来，各地各校和共青团组织将培育和践行社会主义核心价值观作为重要任务，从认知、（A）、传播、引领等环节入手，开展了主题鲜明、形式多样的教育实践活动，取得了积极进展。

A、践行 B、实践 C、社会 D、网络

32.将（C）作为学校基层党团组织主题生活会、党团日、班会的重要内容。

A、”三个代表”思想 B、马克思列宁思想C、社会主义核心价值观 D、科学发展观

33.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称中央16号文件）指出，加强和改进大学生思想政治教育须以（B）为核心。

A 爱国主义教育

B 理想信念教育

C 思想道德教育

D 以人为本

34.中央16号文件指出，高校家庭经济困难学生新资助体系以（D）为主体。

A 国家奖助学金

B 勤工助学

C 学费减免

D 国家助学贷款

35.中央16号文件指出，加强和改进大学生思想政治教育的指导思想，以（C）为目标。

爱国主义教育 B理想信念教育 C大学生全面发展 D思想道德建设

36.（A）是党领导下的大学生群众组织，是大学生自我教育的组织者。

A学生会、研究生会 B社团

C共青团 D青年志愿者协会 37.大学生思想政治教育工作的主干力量是(C)A学校党政干部 B专业课教师 C辅导员和班主任 D共青团干部 E学生骨干和学生党员

38.学生中正式党员达到(B)人以上的班级，应及时成立学生党支部。

A2 B3 C5 D10 39.“推优”是大学生党员发展工作的主渠道，（B）是大学生党员的主要来源。

A学生会干部 B优秀团员 C普通同学 D班委

40.切实加强对大学生入党积极分子的早期培养教育，应采取党校团校培训、落实(B)责任、吸收入党积极分子参加党内活动等措施，强化入党积极分子的理论学习和实践锻炼，不断提高他们的素质。

A入党介绍人 B培养联系人 C辅导员 D班主任

41.《中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》强调，要坚持把（A）贯穿于在大学生中发展党员工作的全过程。

A培养教育 B先进党员引导 C政党观念 D实践能力锻炼

42.《中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》指出，要充分发挥（C）在加强入党积极分子队伍建设中的重要作用。

A先进党员 B大学生 C共青团组织 D群众

43.《中国共产党发展党员工作细则》是根据（B）和党内有关规定制定的。

A《中华人民共和国宪法》 B《中国共产党章程》 C十八大报告

D中央《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》

44.发展党员工作禁止突击发展，反对（A）。A“关门主义” B草率从事 C不正之风 D违规操作

45.党组织应当通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大（C）队伍。

A发展对象 B预备党员 C入党积极分子 D入党申请人

46.追认党员必须由所在单位党组织讨论决定后，经上级党委审查，报（B）批准。

A中央 B省一级党委 C市级党委 D县级党委 47.流动人员可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出入党申请，也可以向（D）提出入党申请。

A街道党组织 B社区党组织 C居住地党组织 D流动党员党组织

48.按照国家有关规定，高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生？（A）

A 4~6％ B 4％以内 C 6％以内 D 10％以内。49国家助学金资助标准是平均每人每年（B）元。

A 2000元 B 3000元 C 4000元 D 5000元

50在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过（A）解决学费、住宿费问题。

A 国家助学贷款和国家励志奖学金

B 国家助学贷款和国家奖学金

C 国家助学贷款和国家助学金

D 国家助学贷款和国家奖助学金

51国家奖学金的最终审批部门是（A）。

A 国家教育部 B 省教育厅 C 学校 D、学院 52家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的（A）渠道按时报到。

A 绿色通道 B 助学贷款 C 学费减免 D 奖助学金 53.要建立健全心理咨询机构，按与学生左右的比例（A）配备专职教师，开设心理健康教育选修课，帮助大学生健全完善人格。

A 1:3000 B 1:2000 C 1:1000 D 1:500 54．根据教育部关于印发《学生志愿服务管理暂行办法》的通知（教思政[2015]），（D）以上的未成年学生，经其监护人同意，可以申请成为学生志愿者。

A 十四周岁 B 十六周岁 C 十八周岁 D 十周岁 55辅导员的配备要坚持专职为主、专兼结合的原则。高校要严格按照师生比不低于(D)的比例设臵本、专科生一线专职辅导员岗位，保证每个院（系）的每个年级都有一定数量的专职辅导员。

A 1：300 B 1：400 C 1:500 D 1:200 56在大学学段实行学生志愿者星级认证制度。学校根据学生志愿者参加志愿服务的（A）累计，认定其为一至五星志愿者。

A 时间 B 人数 C 次数 D 类别 57.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘。兼职辅导员任期一般不少于（）年，期间应将主要精力用于辅导员工作。

A 一年 B两年 C 三年 D 四年 58.学生应征参加中国人民解放军，学校应当保留其学籍至退役后（B）年。

A、半年

B、一年

C、两年

D、三年

59.下列全部为纪律处分的是（A）： A、警告 严重警告 记过 留校察看 开除学籍 B、警告 严重警告 记过 留校察看 开除学籍 退学 C、通报批评 警告 严重警告 记过 留校察看 开除学籍

D、通报批评 警告 严重警告 记过 留校察看 开除学籍 退学

60.学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内未完成学业的，应给予（B）处理。

A、休学

B、退学

C、推迟毕业

D、相应处分

4、在校学生考试，由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的，应给予（A）处分。

A、开除学籍

B、通报批评

C、警告

D、记过

61.对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，可以（A）。

A、保留入学资格1年

B、保留入学资格2年

C、保留入学资格3年

D、取消入学资格 62.《普通高等学校学校管理规定》指出，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（B）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

A.3 B.5 C.7 D.10 63.《高等学校学生行为准则》第二条规定：热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护（B）。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。

A.国家统一和领土完整 B.国家利益和民族团结 C.民族团结与社会和谐 D.社会稳定和经济发展 64.下面哪项不属于高等学校学生行为准则的内容：（F）

A.志存高远，坚定信念 B.热爱祖国，服务人民 C.勤奋学习，自强不息 D.遵纪守法，弘扬正气 E.诚实守信，严于律己 F.自尊自爱，注重仪表 G.明礼修身，团结友爱 H.勤俭节约，艰苦奋斗 I.强健体魄，热爱生活

65.根据《普通高等学校学生管理规定》，对于屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的，学校可以给予（A）处分。

A、开除学籍 B、记过C、留校察看D、严重警告 66.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？ D A热爱祖国，服务人民 B遵纪守法，弘扬正气 C明礼修身，团结友爱 D强健体魄，热爱生活 67.高级辅导员一般工作（D）年以上，具有丰富的实践经验，较高的理论水平和学术修养。

A、5 B、6 C、7 D、8 68.社会主义核心价值观是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断，积极培育和践行（D）是学校落实立德树人根本任务的核心要求。

A.终身发展 B、核心能力C、社会发展D、社会主义核心价值观

69.实施高校课程体系和教育教学创新计划。整体推进教材、教师、教学、评价、学科、保障等方面综合改革创新，发掘各学科思想政治教育资源，不断提高课堂开展社会主义核心价值观教育的（A）

A.实效性 B、真实性 C、有效性 D、专业性

70、建立完善师生志愿服务体系。成立全国和地方公益性教师志愿服务组织，协调指导教师志愿者开展活动，着眼于服务好教育系统这个大任务，逐步向（C）延伸。

A、社会B、校园 C、服务社会 D、服务校园 71.高校一线专职辅导员配备的师生比是（B）

A、1：100 B、1：200 C、1：150 D、1：300 72.加强和改进大学生思想政治教育，要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，以（B）为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育。

A理想信念教育 B为人民服务 C社会主义核心价值观 D爱国主义

73.中央16号文件强调，要采取有力措施，着力建设一支高水平的辅导员、班主任队伍，院（系）的每个年级都要按适当比例配备一定数量的(C)。

A专兼职辅导员 B班主任 C专职辅导员 D兼职辅导员

74.中央16号文件指出，加强和改进大学生思想政治教育，要以（B）为重点。

A理想信念教育 B爱国主义教育 C思想道德建设 D大学生全面发展

75.（B）是党领导下的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军，在大学生思想政治教育中具有重要作用。

A学生会、研究生会 B共青团 C班级 D社团

76.(A)要自觉接受党的领导，针对大学生特点，开展生动有效的思想政治教育活动，把广大学生紧密团结在党的周围，在大学生思想政治教育中更好地发挥桥梁和纽带作用。

A学生会、研究生会 B共青团 C班级 D社团

77.充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用，要坚持把党支部建在班上，努力实现大学学生班级（C）的目标。A低年级有预备党员、高年级有党支部 B低年级有模范党员、高年级有党支部 C低年级有党员、高年级有党支部 D低年级有模范党员、高年级有模范党支部

78.加强组织员队伍建设，配备数量充足的专兼职组织员，党委建制的院（系）党组织应至少配备(A)名专职组织员。A 1 B 2 C 3 D 4 79.党组织对入党积极分子的考察时间一般需要（B)。A半年 B一年 C一年半 D两年 80.加入党组织，必须年满（B）周岁。A 17 B 18 C 16 D 19 81.党章中规定，如果无正当理由连续（A）个月不缴纳党费，就认为是是自行脱党，由支部大会通过并予以除名。

A 6 B 8 C 10 D 12 82.发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、(B)、基本经验、基本要求。

A基本思想 B基本纲领 C基本原则 D基本要领 83.发展党员工作的总要求是按照(D)、优化结构、提高质量、发挥作用。

A把握标准 B均衡发展 C适度规模 D控制总量 84.发展党员工作应坚持党章规定的党员标准，始终把(C)放在首位。

A思想意识 B党性修养 C政治标准 D政治觉悟 85.年满(B)的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，可以申请加入中国共产党。

A十六岁 B十八岁 C二十岁 D二十五岁 86.党组织应当指定（B）正式党员作入党积极分子的培养联系人

A一名 B一至两名 C至少两名 D至少三名 87.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题？（A）

A 国家助学金和勤工助学

B 国家励志奖学金和勤工助学

C 国家奖学金和勤工助学

D 国家奖助学金和勤工助学

88.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在（C）年内还清该笔贷款本息。

A 5

B 6

C 7

D 8 89.学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过（C）元。

A 4000元

B 5000元

C 6000元

D 8000元 90.学生参加勤工助学每周和每月分别不超过（A）。

A 8小时、40小时

B 7小时、40小时

C 7小时、31小时

D 8小时、31小时

91.校优秀班集体评选比例不超过全校应评选班级总数的（B）。

A 5% B 10% C 15% D 20% 92.高等学校校园文化建设的总体要求是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义先进文化的发展方向，遵循文化发展规律，借鉴吸收人类文明有益成果，以实施素质教育为基础。（C）

A.身体与心理 B.思想道德 C.科学文化 D.专业知识 93.加强和改进大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措，是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径，是加强和改进大学生教育的重要任务。(B)A.人文思想 B.思想政治 C.科学理念 D.创新发展 94.制定促进辅导员、班主任工作和发展的政策，是加强辅导员、班主任队伍建设的保障。要切实解决好辅导员问题。（D）

A.实际收入 B.评选优秀教师 C.家庭生活 D.评聘教师职务

95.各地教育工作部门、团组织和高校要充分认识到，加强高校管理，是培养高素质合格人才的迫切需要，是维护高校和社会稳定的迫切需要。（A）

A.校园网络 B.文明建设 C.社会实践 D.中层干部 96.加强对校园文化建设的领导。各省（自治区、直辖市）教育部门要把校园文化建设作为建设的重要内容纳入议事日程，会同宣传、体育、文化等部门及共青团组织，统一规划、组织协调和宏观指导本地区高等学校校园文化建设。（C）

A.社会主义历史文化B.社会主义精神文明 C.社会主义先进文化D.社会主义科学发展

97.加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生教育、全面提高大学生综合素质，具有十分重要的意义。（C）

A.爱国主义 B.理想信念 C.思想政治 D.科学创新 98.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是。（B）A.个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询 者之间建立了一对一的关系。

B.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能

够深入彻底解决心理问题。

C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求 询者较为适用。

D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋 爱问题、时间管理、人际交往问题。

99.专题网站坚持以理想信念教育为，深入进行树立正确世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为，全面推进素质教育。（A）A.核心 重点 基础 目标 B.重点 核心 基础 目标 C.重点 基础 目标 核心 D.核心 基础 重点 目标 100.大力加强人文素质和科学精神教育。要继续实施“大学生全面素质教育工程”，把和教育融入到高等学校人才培养的全过程，落实到教育教学的各环节。（B）A.思想政治 科学理念 B.人文素质科学精神 C.科学精神 身心健康 D.人文素质 身心健康

第五篇：安徽省2013年高校辅导员技能大赛皖北片复赛 谈心谈话试题

安徽省2013年高校辅导员技能大赛皖北片复赛

谈心谈话试题

材料一：

请根据提供的背景材料，模拟与该学生的谈话。

某学生为家庭独生子女，在宿舍A与同学相处发生矛盾，后经他本人要求，辅导员慎重考虑后予以调到宿舍B，但是到宿舍B后，也与宿舍B的同学产生矛盾，此同学这时还想调宿舍，但是却是想把宿舍B的一些同学调出去，你作为辅导员应该怎样处理这件事情？试模拟与该学生谈话的情景。

材料二：

请根据提供的背景材料，模拟与该学生的谈话。

某学生服从志愿被招到我校某专业，报到后对所学专业不感兴趣，强烈要求转专业，因多种原因没能如愿而思想消沉，经常逃课，上网，并逐渐封闭自己，不参加班级活动，与同学关系疏远。请分析该生的心理状况，作为班级辅导员请试模拟与该学生谈话的情景。

材料三：

请根据提供的背景材料，模拟与该学生的谈话。

某周末下午你班班长向你汇报一名班级同学母亲突然去世，该生办完丧事已经回到学校，但是在学校里情绪非常不稳定，作为辅导员此时你正准备离开学校回家，你将如何处理？

材料四：

请根据提供的背景材料，模拟与该学生的谈话。

孙荣荣同学是一名大二的学生，成绩优异，获得今年的国家助学金。同学们反映她在拿到助学金后买了款新手机。而孙荣荣本人声称自己在获得助学金之后，在生活和学习费用外有些结余，犹豫了好久才买了这款手机。作为辅导员，对于该生和同学们在这件事上的表现，将如何处理？试模拟与孙荣荣同学谈话的情景。

材料五：

请根据提供的背景材料，模拟与该学生的谈话。

琪琪和本校的一位男同学在学校相识后确定了恋爱关系，但是之后相处一直不太顺利，总是吵吵闹闹，直到分手。琪琪很伤心，在宿舍呆着不吃不喝，也不去上课。后来找辅导员想退学。作为辅导员，你将如何帮助引导琪琪？

材料六：

请根据提供的背景材料，模拟与该学生的谈话。

丽丽是一名大一学生，入学后想去做兼职，赚点钱减轻家里负担。最近她找到一份兼职，有时忙到晚上十一点多才能回来。因为在兼职中精力投入过多，晚上得不到休息，也影响到了学习。作为辅导员应如何引导学生进行学业、职业规划呢？试模拟与学生丽丽谈话的情景。

材料七：

请根据提供的背景材料，模拟与该学生的谈话。

张三同学打了李四同学，辅导员找张三谈话。张三说：李四家庭生活优越，但他看不起家庭生活困难的同学。他不仅到处炫富，还经常嘲讽挖苦其他困难同学，这样的人就该打！请问，作为辅导员你怎样再次找张三同学谈话？（与人相处方式问题）

材料八：

请根据提供的背景材料，模拟与该学生的谈话。

管某，计算机学习的比较好，经常编一些病毒之类的小程序做一些恶作剧，辅导员如何进行批评教育？

材料九：

请根据提供的背景材料，模拟与该学生的谈话。

晚上11点，某宿舍里乱作了一团，舍友们有的在小声议论，有的在低声抽泣。原来是晚上小A与同宿舍获得专业一等奖学金的黄某吵了起来。小A这几天表现异常，给舍友们带来了很大的困扰，在宿舍里小A总说有人在背后说她坏话，对宿舍其他成员也时常冷嘲热讽，甚至故意损坏东西。宿舍长把这件事汇报给了辅导员老师，并说明了小A这样做的原因可能是对没有评上国家奖学金感到不满，她认为自己应该有更好地回报，觉得在民意测评时有的同学做了手脚。

材料十：

请根据提供的背景材料，模拟与该学生的谈话。班级贫困学生小张同学因为受他人影响，虚荣心开始大增，并且借钱买名贵东西，作为辅导员你了解情况之后，如何找其谈心？

材料十一：

请根据提供的背景材料，模拟与该学生的谈话。

大学生杨某说 “转眼就要毕业了，我很担心自己的工作。平时成绩不是很好，又没有什么‘关系’，找不到一份好一点的工作，对辛辛苦苦供自己念大学的父母来说，有点残忍，考研吧，家里又没有钱。自从实习后，我就很茫然，看 着同学们都在忙着写自荐材料，联系单位，我都不知道自己到底该干什么，课也不想去上，没事情的时候就在街上瞎逛，走在路上也总是一副失魂落魄的样子。我知道自己现在的状态很不好，可是又实在没有办法”。辅导员如何帮助该同学？

材料十二：

小刘同学性格内向、腼腆，人际交往能力较弱。大学一年级学习认真、刻苦，为此牺牲了好多课余时间，但一年下来，成绩却一直在中游徘徊，其他方面在同学中也表现平平。大二下学期，该生经常在网吧通宵上网，多次夜不归宿，还出现了旷课现象。通过与他的舍友沟通，了解到小刘产生了厌学情绪，最近又陷入失恋的痛苦中而不能自拔，经常沉溺于网络游戏中，以此来消解痛苦。作为辅导员该如何和她谈话？

材料十三：

请根据提供的背景材料，模拟与该学生的谈话。小梅来自安徽农村，全家倾其所有才让她迈进大学校门。她决心用刻苦学习，将来出人头地来报答家人。可是，在农村长大的她，英语和计算机的基础比较薄弱，学起来感到很吃力。拮据的家庭经济也使小梅对缤纷繁杂的都市生活无所适从，在出手大方的城市同学面前，她总感到一种自卑„„接下来她又在学生干部的竞选中失利，严重挫伤了她的自信心，各方面的压力压得她喘不过气来。她觉得自己既辜负了家人的厚望，又让人看不起，学习成绩也因此一落千丈。在大一期末考试中，小梅竟然鬼使神差地采取了作弊的手段„„。

材料十四：

请根据提供的背景材料，模拟该学生返校后你与她的谈话。国庆放假前，你开班会三令五申强调不允许提前回家，特殊情况要向你请假。小王因为家庭困难，父亲外出打工，母亲身体不好一个人在家做农活，他想提前回家帮母亲干活，到办公室向你请假，你考虑到小王的特殊情况同意了。同宿舍的小李也向你请假，理由是妈妈在家想她了，你没有同意，小李很不高兴。在10月30日下午的最后一次课的考勤中你发现小李缺勤，电话联系小李时发现她已回家，小李辩解说为什么小王请假获批而自己没有，她觉得这不公平，想要返校后和你面谈。

材料十五：

请根据提供的背景材料，模拟与该学生的谈话。

小楠是大四学生，成绩优秀，获得了保研资格，面对选择她陷入了巨大的矛盾，来找辅导员求助。经过谈话了解到，小楠从小到大的发展，如读什么中学、选什么专业、考什么学校、找什么工作都是家长决定的。这次，家长已经为她联系好了工作，但说尊重她的意见，读研、工作都可以，因此，她这次不得不独自进行一次抉择。对于已经习惯被选择的她来说这充满了矛盾和焦虑。一方面她觉得自己应该做出决定，为自己负责，另一方面又无从下手。