2021-2022学年度苏教版四年级科学下册第三单元课课练习题（有答案）
9庞大的“家族”同步练习题（含答案）
一、选择题
1．至今科学家已经发现了约（）万种动物。
A．80
B．200
C．150
2．蚕蛾的身体分为（）部分。
A．三
B．四
C．五
3．昆虫的足长在（）。
A．头部
B．腹部
C．胸部
4．它的眼睛很大，翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中。描述的这种昆虫是()。
A．螳螂
B．蜻蜓
C．蜜蜂
5．地球上种类最多的动物是（）。
A．哺乳动物
B．鸟类
C．昆虫
6．下列全部属于昆虫的一组是（）。
A．蟑螂、七星瓢虫
B．蜘蛛、蚊子
C．螳螂、蝎子
二、填空题
7．昆虫的身体分为（）、（）、（）三部分，头部有一对（）胸部有（），多数有一对或两对（）。
8．蚕蛾全身都是（）的，身体分为（），头上长着一对（）。
9．科学家已经发现了约（）种动物，其中种类最多的是（），占整个动物界种数的（）以上。
10．至今，科学家已经发现的昆虫种类超过120万种，是整个动物界种类最多的。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对（），胸部有（），多数有一对或两对翅。
11．至今，科学家已经发现约150万种动物，其中种类最多的是（），占整个动物界种数的80%以上。
12．昆虫的身体分为（）（）腹三部分
三、判断题
13．蝴蝶不是昆虫类动物。（）
14．蚕蛹含有丰富的蛋白质，可以做成美味菜肴。（）
15．甲虫是种类最多的昆虫。（）
16．蚂蚁是昆虫类最多的生物。（）
17．蜜蜂有四对足。（）
18．动物界种类最多的是昆虫。（）
四、连线题
19．连线题。
蜜蜂 哺乳类
熊猫 昆虫类
鲫鱼 鸟类
喜鹊 鱼类
五、简答题
20．用身边的材料做一种熟悉的昆虫。
21．说出甲虫的相同之处。
六、综合题
22．请认真观察下面的图片，你认为图片中的动物属于昆虫吗？____________（选填“是”或“不是”）请写出你的理由，因为_____________________________________________________________________________。
参考答案：
1．C
2．A
3．C
4．B
5．C
6．A
7．头
胸
腹
触角
三对足
翅
8．白色
三部分
触角
9．150万
昆虫
80%
10．触角
三对足
11．昆虫
12．头
胸
13．×
14．√
15．√
16．×
17．×
18．√
19．20．①准备一些枯树枝和开心果果壳。②用热熔胶把头、胸、腹三部分连接起来，把果壳粘在背部，把触角粘在头部。③在胸部的两侧粘上三对足。
21．身体外部有硬壳，前翅变成硬的鞘翅，覆盖在能飞的后翅上。
22．不是
头部没有触角，胸部长有四对足，不符合昆虫的特征。
2021-2022学年度苏教版科学四年级下册10养昆虫同步练习题（含答案）
一、选择题
1．以下食物中，蚕最喜欢吃（）。
A．桑叶
B．白菜叶
C．青草
D．萝卜
2．下列动物中，发育过程和蚕不同的是（）。
A．蜜蜂
B．蝴蝶
C．青蛙
3．蚕蜕皮前静止不动，称（）。
A．睡
B．睡眠
C．眠
4．从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮（）次。
A．三
B．四
C．五
5．蚕宝宝喜欢吃（）的桑叶。
A．表面干燥的B．湿的C．表面干燥的或湿的6．蚕的一生有四种变态，按顺序排列正确的是（）。
A．蚕蛾→蚕蛹→蚕卵→蚕宝宝
B．蚕卵→蚕宝宝→蚕蛹→蚕蛾
C．蚕卵→蚕蛾→蚕宝宝→蚕蛹
二、填空题
7．很多科学家都有（）的习惯，他们会从日积月累的（）中获得许多有益的启发。
8．蚕的生长发育与（）、（）、（）等都有关系。
9．昆虫的一生在（）、（）方面会有很大的不同，我们可以通过饲养昆虫来了解他一生的变化。
10．蚁蚕出壳时，约有（）毫米长。
11．昆虫的身体分为（）、（）、（）三部分。
12．昆虫的身体分为头、胸、____________三部分，头部有一对____________，胸部有三对足。
三、判断题
13．蚁蚕到吐丝结茧共蜕4次皮，蚕蜕皮前静止不动，称“眠”。（）
14．蚕宝宝越来越大，颜色也越来越深。（）
15．蚕在蜕皮时，我们可以帮助它快速蜕下。（）
16．挪动蚁蚕时，可以用手轻轻拿放。（）
17．昆虫的一生在形态、生活习性方面会有很大的不同。（）
18．为了防止蚊子叮咬蚕宝宝，要经常在饲养蚕宝宝的室内喷洒灭蚊剂。（）
四、排序题
19．请将蚕的生长变化图片按顺序排列（填写序号）。
五、简答题
20．探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时，更合理的实验设计是什么？
六、综合题
养蚕是本学期开展的非常有趣的实践活动，根据你在养蚕过程中的观察研究完成下列问题：
21．养蚕是从蚕卵开始的，我们观察到蚕卵的颜色（）。
A．白色
B．紫黑色
C．黄色
22．蚕卵的孵化需要适宜的（）。
A．水
B．温度
C．食物
23．刚孵化出来的蚕宝宝很小，以下适宜采用的观察方法是（）。
A．用毛笔、羽毛轻取轻放
B．用木棒拨动观察
C．直接用手拿着看
24．蚕的一生要经历（）。
A．卵—幼虫—成虫三个阶段
B．卵—幼虫—成虫—蛹四个阶段
C．卵—幼虫—蛹—成虫四个阶段
25．蚕的一生从出生到死亡大约是（）。
A．56天
B．30天
C．80天
参考答案：
1．A
2．C
3．C
4．B
5．A
6．B
7．观察
日记
8．温度
湿度
食物
9．形态
生活习性
10．2－3
11．头
胸
腹
12．腹
触角
13．√
14．×
15．×
16．×
17．×
18．×
19．20．分别在两个盒子中分别放置10条蚕宝宝，然后一个用桑叶喂养，一个用莴笋叶喂养，观察实验现象。
21．B
22．B
23．A
24．C
25．A
2021-2022学年度苏教版科学四年级下册11探究昆虫的奥秘同步练习题（含答案）
一、选择题
1．“金蝉脱壳”的本义是指昆虫（）
A．结茧变成蛹
B．羽化成成虫
C．产卵繁殖后代
2．蚕一生经历的阶段，按顺序排列正确的是（）。
A．幼虫、蚕卵、蚕蛹、蚕蛾
B．蚕卵、幼虫、蚕蛹、蚕蛾
C．蚕卵、幼虫、蚕蛾、蚕蛹
3．以下哪种不是蚕宝宝的食物（）。
A．桑叶
B．萝卜叶
C．莴苣叶
4．在观察生物活动时，（）的行为是不正确的。
A．注意安全
B．直接触摸、捕捉小动物
C．不惊吓小动物
5．对于蚕蛾的描述，下面正确的是（）。
A．蚕蛾有口器，也吃东西
B．蚕蛾有口器，但不能吃东西
C．蚕蛾没有口器，所以不能吃东西
6．在观察蝉的活动结束后，应把蝉（）。
A．随手丢掉
B．不管不顾
C．杀死
D．放回大自然
7．蚕蜕皮的原因是（）。
A．旧皮不漂亮了
B．旧皮阻碍身体长大
C．旧皮破了
二、填空题
8．蚕卵是椭圆形的，呈_____
色。
9．除了通过观察昆虫、整理分析_____________，还可以通过实验探究昆虫的奥秘。
10．除了通过观察昆虫整理分析观察日记，还可以通过（）探究昆虫的奥秘。
11．我们通过给蚕宝宝记观察日记，会有很多发现，蚕卵是（）的，呈淡灰色，中间（）。
12．昆虫的一生在（）、生活习性方面会有很大的不同，让我们通过饲养昆虫来了解它一生的变化。
13．除了通过观察昆虫、整理分析（），我们还可以通过（）探究昆虫的奥秘。
三、判断题
14．为了更好的观察蚕宝宝，我们可以用手直接抓起蚕宝宝。（）
15．蚕在蜕皮期间不吃不动，说明它已死掉，应该及时扔掉。（）
16．关于昆虫，还有很多问题值得研究。（）
17．有些昆虫会对人类的生活有不好的影响，我们应该消灭昆虫。（）
18．蚕的观察日记可以从蚕的形态变化、各时期身体颜色、取食、粪便的变化等方面进行汇总整理。（）
19．蜘蛛、蜻蜓、蜜蜂都属于昆虫。（）
20．我们观察昆虫，整理分析观察日记，还能通过实验探究昆虫的奥秘。（）
21．蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方。（）
22．蚕的一生从卵到蚕蛾一共要蜕四次皮。（）
四、简答题
23．昆虫有哪些共同特征？除了有共同特征之外，昆虫的一生在形态、生活习性等方面却有很大的不同。请以蚕为例，写出它的一生经历了哪些阶段？
参考答案：
1．B
2．B
3．B
4．B
5．C
6．D
7．B
8．淡灰
9．观察日记
10．实验
11．椭圆形
凹陷
12．形态
13．观察日记
实验
14．×
15．×
16．√
17．×
18．√
19．×
20．√
21．×
22．×
23．昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。
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