韩语语法分类记忆（1）：基本句型
学了一段时间韩语，以前一位韩语高手告诉我韩语的语法很散乱，对此我开始是有所体会了。但还是要学习，就要从看似杂乱无章之中探寻出规律，以便记忆。
今天我花了一个下午再加上一个晚上的时间，把我到目前为止学到的韩语语法梳理了一遍，制作了这个《韩语语法分类记忆》的系列帖子。当然，我还要继续学，因此这个系列帖子是会不断地加进新东西进去的，也请有心得的朋友参与进来更新～～～
这个“韩语语法分类记忆”系列的第一部分，是一些最基本的句型。
一、判断句
（一）现在时
1、肯定句
（1）简体：는/은或가/이……예요/이에요（注：“/”之前是接元音的情况，“/”之后是接辅音的情况，下面不作特别说明时，都遵从这个规则，不再重复）
例句：
나는
학생이에요.동생은
교사예요.（2）敬体：……입니다
例句：
저는
학생입니다.동생은
교사입니다.（3）尊称：께서는（对应는/은）或께서（对应가/이）……세요/이세요（简体）或이십니다（敬体）
例句：
어머니께서는
의사세요/의사이십니다.어머니께서는
선생이세요.2、否定句
（1）简体
例句：아니요,학생이
아니에요.（2）敬体
例句：아닙니다,교사가
아닙니다.3、超简体（比简体更随便的表达）：用(이)야结尾
例句：수여일이야.4、书面体（主要用在书面语上的表达）：直接以이다结尾
例句：꽃이다
二、谓词（动词、形容词作谓语）句
（一）现在时
1、肯定句
（1）简体
（a）ㅏ、ㅗ结尾
例句：
옷
을
사요.닫아요.텔레비전
을
봐요.（b）하다词
例句：공부해요.（c）其它
例句：
밥
을
먹어요.차
를
마셔요.（2）敬体
（a）元音结尾
例句：옷
을
삽니다.（b）辅音结尾
例句：밥
을
먹습니다.（3）尊称：同“请”的句型。
（a）元音结尾
例句：
안년하세요.（简体）
안년하십니다.（敬体）
（b）辅音结尾
例句：
손님
은
밥
을
먹으세요.손님
은
밥
을
먹으십니다.2、否定句
（1）谓词前加안
例句：안
가요/갑니다.（“/”前是简体，“/”后是敬体，在不会与元音、辅音的区别发生混淆的情况之下，下面不再特别地指出。）
（2）谓词后加지
않아요/않습니다
例句：가지
않아요/않습니다.3、超简体：在简体的基础上去掉요
4、书面体
（1）动词后：元音结尾时元音结尾时，加ㄴ的韵尾；辅音结尾时，后跟는
（2）形容词后：直接用原形，无需去掉词尾，也不用加任何句尾
（二）过去时
1、简体/敬体
（1）ㅏ、ㅗ结尾
例句：
만났어요/만났습니다.왔어요/왔습니다.（2）하다词
例句：공부했어요/했습니다.（3）其它
例句：
밥
을
먹었어요/먹었습니다.영어
를
가르쳤요/가르쳤습니다.（2）尊称
（a）元音结尾
例句：안년하셨어요/셨습니다.（b）辅音结尾
例句：아버지
는
책을
읽으셨어요/셨습니다.2、超简体：在简体的基础上去掉요
3、书面体：用原形았/었다
（三）将来时
1、元音结尾
例句：백화점메
갈거예요/겁니다.2、辅音结尾
例句：
사진
을
찍을거예요/겁니다.불고기
를
만날거예요/겁니다.3、超简体：거에요(겁니다)变为거야
三、疑问句
1、简体：无需变化，提调即可。
2、敬体：다-->까，并提调（但特殊疑问句里不需提调）。
3、超简体：在简体基础上去掉요；在上对下的情况时，疑问句也可以用更口语化、更有亲切感的니来结尾，是在谓词原形去掉词尾다后加니（注意：这种形式一定不可以用在下对上的情况）
韩语语法分类记忆（2）：고（和）型
从“韩语语法分类记忆”系列帖子的第二部分起，是把韩语的各类句型根据其词尾的变化特点来分类，同类的集中在一起记忆。这个办法是我在学习西班牙语的不规则动词变位时总结的一个经验，并且把每一个类别以最常见的句型来命名。
例如，这个帖子的句型命名为“고（和）型”，是因为它的词尾变化特征都与고（和）的句型用法是一样的，即谓词去掉다之后，不需要再作任何变化，后面直接跟特定的句型。
*表示“和”，后跟고
例句：
김치
가
싸고
맛있어요/맛있습니다.오빠는
의사이고
동생은대학생입디다.*表示“但是”，后跟지만
例句：
可以跟在名词之后：실레지만……
也可以跟在谓词之后：어렙지만……
*正在进行时：后跟고
있어요/있습니다
例句：지금
샤워하고
있어요/있습니다.*表示欲望、意愿的“想做……”，后跟고
싶다（主语是第一人称时）/고
싶어하다（主语是第三人称时）
例句：
肯定句：설렁탕
이
먹고
싶어요/싶습니다.否定句：세민시는
서울에서
살고
싶어하지
않아요.*겠어요/겠습니다
（1）表示意志、决心的“要做……”
例句：뭘
드시겠습니까?
（2）表对自身以外的情况的推测
例句：
비가
오곘어요?
집에돌아왔겠어요.（3）服务用语：알겠습니다＝わかりました
*기类表达（기替代了谓词的词尾다，就使谓词变成名词，因此都适用“和型”）
（1）在……（时间）之前：전에
例句：식기
전에
드십시요.（2）为了……：위해서
例句：차례를
지내기
위해서
고향으로
갑니다．
（위해서前面是名词时，使用正常的动宾结构即可，如：건강을
위해서）
（3）由于……：때문에
例句：어렵지
않기
때문에
쉽게
배울
수
있어요．
（前面是名词时，直接跟때문에，如：공사
때문에）
（4）-기(가)
쉽다/어렵다/좋다/싫다：……的事情容易/难/好/讨厌做
例句：한국말을
몰라서
생활하기가
어려워요.（5）-기
시작하다
：开始做……
例句：5살
때부터
피아노를
치기
시작했습니다.（前面是名词时，使用正常的动宾结构即可）
（6）-기는요
：用在口语里，表否定对方的语气，常用于回答以“지요?”结尾的问句
例句：한국말
공부하는
것이
힘들지요?-힘들기는요.재미있어요.（7）-기는
하다：……是……，但……
例句：
시험을
보기는
봤는데(했는데)
잘
보지는
못했어요.*表达感慨的语气，后跟네요
例句：비가
오네요.*表禁止、劝阻，后跟지
말다
-后跟“请”时：지
마세요/마십시요
例句：여기에서
놀지
마세요.-共动式敬体：지
맙시다；简体：지
말아요；如果用在句中，后面以反义词从正面把意思再表达一次（即“不要做……，做……吧”），则中间用지
말고，句末正常地使用共动式的句型即可。
例句：기다리지
말고
먼저
가십시요.扩展：在句子中顿、且前面接的是名词而不是动词之时，用말고，译为“不要……”，有时根据上下文的意思也可译作“除了”，相当于英语里的“except
for”
例句：커피말고
다른
건
없어요?
*动词修饰名词（现在时，包括있/없다结尾的形容词）：는
例句：
테니스를
치는
사람이
샐리
씨예요.내가
들고있는
음악은
한국
음악이에요.내가
아는
사림은
모두
초대했어요.派生用法：
（1）-는
것：类似于日语中的形式体言こと或の
例句：우리
이번
주말에
교외로
나가
보는
것이
어때요?
（2）-는데（前面是形容词时要用-(은)连接）
<1>动词谓词句的口语表达
<2>表承上启下，或表转折，与日语中的が用法一样
<3>表花费时间或金钱：-는데(에)
시간
이
걸리다；-는
데(에)
돈/(금액)
이
들다(듭니다)
<4>-는데도：即使、虽然
例句：공부를
별로
하지
않았는데도
시험에
붙었어요.（3）-(는)동안：做……的时候
例句：기다리는
동안……
（4）-(는)군요/구나（前面是形容词时不需要加는）：表达感叹的语气，用在听了对方的话后表肯定
例句：
그렇군요
술을 아주 좋아하시는군요．
요즘 이렇게 바쁘군요．
（5）-(는)
지
알다/모르다（前面是形容词时适用形容词修饰名词的“将来时型”）：表“（不）知道……”之意
例句：공항에
어떻게
가는지
아십니까?
-引申：얼마나……(는)지：表“太……，以至于……”之意
例句：
저는
얼마나
좋은지
모르겠어요.（我高兴得不得了。）
얼마나
잘하는지
깜짝
놀랐어요.（6）-는편이다（前面是形容词时适用形容词修饰名词的“将来时型”）：表“算是……”
例句：
북경
의
겨울
날시는
서울에
비해서
추운
편
입니다.운동을
잘하지는
않지만
좋아하는
편이에요.（7）-는가
보다（前面是形容词时适用形容词修饰名词的“将来时型”，口语中常用-나
보다）：表根据眼前事实进行客观的推测
例句：어제
잠을
못잤는가(나)
봐요.*다가
（1）表示一个动作终止、再进行另一个动作
例句：똑바로
가시다가
저기
로터리에서
내려
주세요.（2）表示正在做某事的期间突然做另一件事
例句：농구를
하다가
손
가락을
삐었습니다.*表示过去经常发生或持续到现在的动作：던
例句：아까
쓰던
편지를
다
썼습니까?
-引申：这个句式前面也可以用过去时
例句：여기가
제가
어릴
떼
살았던
곳입니다.*거나：或者（前面跟谓词；若前面是名词，用-(이)나，见《韩语语法分类记忆（4）：判断句尊称型》一帖）
例句：전화를
하거나
편지를
씁니다.*-자마자：一……就……
例句：만나자마자
헤어졌어요.*-가/이/게
되다：变成……（前面是名词时用가/이连接，前面是谓词时用게连接）
例句：
의사가
되고
싶었어요.친구
소개로
새리
씨하고
알게
되었습니다.*게类句式：
（注意：这类与前面的가/이/게
되다的句式类似而不同，因为这里的게前面是动词时要用는连接，而后者是直接跟게的）
（1）-는
게
아니라：不是……，而是……（前面是名词时用가/이连接）
例句：
오늘이
아니라
내일이에요.나는
술을
안
마시는
게
아니라
못
마셔요.（2）-는
게
종겠다：最好……、……为好
例句：중요한
회의니까
참석하는
게
종겠어요.*-거든요：强调事情的原因、理由，可译成“……的缘故”
例句：열쇠를
잃어버렸거든요
韩语语法分类记忆（3）：谓词句简体型
“韩语语法分类记忆”系列的第三部分，是句型特征与谓词句简体型类似的。
谓词句简体型的特征是
（1）ㅏ、ㅗ结尾的，后加아
（2）하다词，하-->해
（3）其它，后加어
更详细的介绍请回到本系列的第一部分“基本句型”里去查看。
*谓词简体现在时：变化后跟요
例句：请看本系列第一部分。
*谓词过去时
变化特征及例句请看本系列第一部分。
*中顿、原因的表达：后跟서
例句：
친구
를
만나서
영화
를
봤어요/봤습니다.감기에
걸려서
학교에
못
가요.（서也可以省略，只保留前面的아/어/여）
特例：前面是判断句时，用이
라서
例句：오늘이
어머니
생신이라서
선물을
사러
갔습니다.*只有……才……，表后句的前提条件：어야(만)
例句：날씨가
좋아야
앞바다를
볼
수
있어요．
（后句不能用命令句和祈使句）
-引申：
（1）后跟야
하다(합니다)/되다(돼요)（后者口语中多用）时，表“必须、应该”（直译是“只有……才行”）
例句：
내일
병원에
가야
합니다.오늘은
집에서
공부해야
돼요.감기에
걸려서
약을
먹어야
돼요.（2）上面的句式也可以用야겠다
例句：과음하지
말아야겠어요.*도：表“虽然、即使”等的让步之意
例句：이
노래는
아무리
많이
을어도
싫증이
안
나요.-引申：后加되다/돼요或괜찮다/괜찮아요时，表“可以、允许”，例句：
집에
가도
돼요?
밤에
전화해도
돼요.이거
먹어도
괜찮아요.*用于自动词之后，表动作结束后持续处于某种状态，类似于日语中ている/てある的用法：있다
例句：문이
열려
있었습니다.*-았/었었：表过去曾存在过的状态
例句：전에
알았었는데
잊어버렸습니다.*两个谓词结合而成的合成词
1、试着/试过做……：（动词）보다
例句：
기타
좀
쳐
보세요.그
노래
알아요？
－네,들어
봤어요.-类似的句型：
（1）본
적이 있다/없다
例句：한국에
가
본
적이
있습니까?
-아직
가
본
적이
없습니다.（2）아/어
보이다：表“看起来……”之意
例句：얼굴이
아파
보여요.2、给做……（类似于日语里的てあげる、てくれる等的用法）：（动词）주다
3、变得……起来：（形容词）지다
韩语语法分类记忆（4）：判断句尊称型
“韩语语法分类记忆”系列的第四部分，是句型特征与判断句尊称型类似的。
判断句尊称型的特征是：
（1）元音结尾的，直接跟后面的句式
（2）辅音结尾的，加이后再跟句式
*判断句尊称：后跟세요/십니다
例句请看本系列的第一部分。
*强调性一般疑问句：后跟지요
例句：
거기
……씨집이지요?
--네,그런데요.여기
가
학교지요?
--네,학교예요.*나
（1）或者
例句：
토요일이나
일요일에
야구를
보러
갑시다.고민을
어머니나
친구하고
이야기합니다.引申：前面是谓词时，用거나，属和型
（2）跟在表示数量的名词之后，表示对数量的估计，类似于日语中的くらい
例句：30분이나
늦었어요．
（3）表“做做……之类的事吧”那样的意思，含有退而求其次、或是多种选择里取其中之一的语气
例句：우리
심심한데
영화나
볼까요?
*超简体中的判断句：야
例句：새리야、세민이야
（补充：超简体中对人的称呼：야/아；如：수미야、세민아）
*间接引语中的判断句：라고
하다
例句：새리
씨가
이건물이
시청이라고합나다.*-든지：置于疑问词之后表“无论、不管”之意
例句：
무엇이든지
잘
먹어요.이
카드는
어느
나라에서든지
사용이
가능합니다.韩语语法分类记忆（5）：“请”型
“韩语语法分类记忆”系列的第五部分，是句型特征与表示“请”的句式一样的。
*表示“请”的谓词句：后跟세요/십시오（注意：简体的句式与“判断句尊称”是一样的，但敬体是不同的。）
（1）元音结尾：后面直接跟세요/십시오
例句：어서
오세요/십시오.（2）辅音结尾：后跟으，再跟세요/십시오
例句：셔츠
를
입으세요/십시오.注意：超简体时“请句”用아/어(라)结尾；但下对上时绝对不可以加라，通常都不加라；表禁止（请不要）时，用지
마（提示：简体时用지
마세요）
*表示“去/来做……”：后跟러
가다/오다（后面的动词还可以是다니다/나가다/들어오다/올라가다等表示来去上下的动作）
例句：
영화
보러
가요/갑니다.밥
먹으러
와요/옵니다.（注意：这一句里要发生音变，밥
먹读成밤
먹）
*如果、当……时：后跟면
例句：
옷이
비싸면
사지않을
거예요．
식당에
자리가
없으면
기다릴거예요．
예약
번호를
알면
가르쳐
주세요．
扩展：
（1）后面再跟되다，直译是“如……，就行”，即表示“可以”之意
例句：왼쪽으로
가면
됩니다.（2）后面再跟안
되다/돼요，直译是“如果……，是不行的”，即表示“不可以做……”（禁止）之意
例句：
들어가면
안
돼요.교실에세
음악을
들으면
안
돼요.문을
열면
안
돼요.（3）后面再跟좋겠다，表“如果……就好了”之意，면前面常用过去时，类似于欧洲语言中的虚拟式的用法
例句：방이
조금만
더
넓으면（넓었으면）
좋겠습니다．
（4）后面再跟서，表“一边……一边……”之意，相当于日语里的ながら
例句：윷놀이
하면서
놉니다．
*니까
（1）原因重句
例句：
오늘은
바쁘니까
내일
오세요.술을
마셨으니까
운전하지
마세요.날씨가
추우니까
밖에
나가지
마세요.（2）一做……才发现……：前面的谓词通常是보/가；前面的句子主语必须是第一人称，后面的句子主语要不同
例句：헌국말
공부해
보니까
아주
재미있어요.*로类句型
（1）交通工具的换乘，在交通工具或线路的名称之后跟로
갈아타다
例句：
버스로
갈아타세요.삼
호선으로
갈아타세요.（2）表示来去的方向
例句：
어디로
갈
겁니까?
밑으로
내려가세요.사무실로
오십시요.（3）表示动作的手段、工具、材料等，相当于日语中的で；如乘坐什么交通工具、用什么文具书写、用什么材料制作食物或物品等
例句：빵은
무엇으로
만듭니까?
제주도까지
비행기로
갈
수
있습지다.이
서류에
볼펜으로
써도됩니까?
（4）表把某物变化为另一物，后面搭配的动词通常是바꾸다
例句：공항에서도
달러를
한국
돈으로
바꿀
수
있습니까?
（5）习惯上与某些动词搭配使用
-……(으)로
사용하다/되다：用作……（功能）
-……(으)로
에약하다：预约在……（时间）
-……(으)로
연기하다：延期到……（时间）
-……(으)로
터어나다：作为……出生
-……(으)로
유명하다：因……而有名（前面是动词时加기使动词变成名词）
*计划、打算：려고
(하다)
例句：
방학에
여행을
가려고
제주도에가요．
집에서
음악을
들으려고
해요．
서울에서
살려고
해요．
扩展：后面加면，则变成表示“如果想做……”，可缩略为려면，后面的句子要用“请”或“必须”的句型。
韩语语法分类记忆（6）：将来时型
“韩语语法分类记忆”系列的第六部分，是句型特征与将来时一样的。
将来时的句型特征是：
（1）元音结尾时，加ㄹ的韵尾后再跟句式
（2）辅音结尾时，后跟을，再跟句式
*将来时：后跟거예요/겁니다
例句请看本系列的第一部分。
*礼貌地提问、建议的句型：后跟까요?
例句：
일요일에
같이
영화
보러
갈까요?
--네,좋아요/좋습니다.뭘
먹을까요?
*表示意志、决心的“要做……”的口语表达（较正规的表达请看本系列的第二部分），后跟래요
例句：
뭘
먹을래요?
무슨영화
를
볼래요
*共动式：
1、共动式的句式其实与将来时不完全相同，将来时中的ㄹ要换成ㅂ，但其它变化一样，所以仍把它归入“将来时型”里。
2、后跟시다
例句：
다방에
갑시다.신문
을
읽읍시다
*形容词修饰名词
1、这个句式其实与将来时不完全相同，将来时中的ㄹ要换成ㄴ，但其它变化一样，所以仍把它归入“将来时型”里。
例句：
싼
옷을
샀어요/삽니다.학교
뒤에
높은
산이
있어요/있습니다.2、这个句型是辅音结尾时，因为后面跟的是元音，因此还要注意会遇上不规则变化的韵尾而发生音变的情况，包括ㅂ的韵尾与ㄹ的韵尾。
例句：
쉬운
잭을
빌럴
거예요/겁니다.긴
치마를
주세요/주십시요.3、另外，以있다、없다结尾的形容词，后面不是跟은，而是跟는
例句：
맛있는
음식을
억었어요.재미없는
영화를
봤어요.（“韩语语法分类记忆”系列的第六部分，是句型特征与将来时一样的。
将来时的句型特征是：
（1）元音结尾时，加ㄹ的韵尾后再跟句式
（2）辅音结尾时，后跟을，再跟句式
*将来时：后跟거예요/겁니다
例句请看本系列的第一部分。
扩展：
（1）这一句型也可以用来表达推测的意见，常与아마合着使用。这时前面也可以使用过去时，表示对过去发生的事情的推测
例句：
아마
새리
씨일
겁니다.아마
새리
씨
깼을
거예요.（2）动词修饰名词（将来时）
例句：
친구를
만날
예정입니다.*礼貌地提问、建议的句型：后跟까요?
例句：
일요일에
같이
영화
보러
갈까요?
--네,좋아요/좋습니다.뭘
먹을까요?
扩展：
（1）这一句型也可用来表示不了解情况而进行的推测、或是了解情况之下要听话者进行猜测
例句：표가
있을까요?
（2）若까后面跟하다，则变成表示未最后确定的计划，可译成“我想（打算）是否……”这种语气不太确定的句子。这个句型也可以用생각이다/계획이다等表示愿望、计划的汉字词代替
例句：조용한
곳에
가서
책을
읽을까합니다（생각/게획입니다）.*表示意志、决心的“要做……”的口语表达（较正规的表达请看本系列的第二部分），后跟래요
例句：
뭘
먹을래요?
무슨영화
를
볼래요?
*共动式：
1、共动式的句式其实与将来时不完全相同，将来时中的ㄹ要换成ㅂ，但其它变化一样，所以仍把它归入“将来时型”里。
2、后跟시다
例句：
다방에
갑시다.신문
을
읽읍시다.3、超简体的共动式用자结尾，前面用谓词原形（去掉词尾）
*形容词修饰名词：
1、这个句式其实与将来时不完全相同，将来时中的ㄹ要换成ㄴ，但其它变化一样，所以仍把它归入“将来时型”里
例句：
싼
옷을
샀어요/삽니다.학교
뒤에
높은
산이
있어요/있습니다.2、这个句型是辅音结尾时，因为后面跟的是元音，因此还要注意会遇上不规则变化的韵尾而发生音变的情况，包括ㅂ的韵尾与ㄹ的韵尾。
例句：
쉬운
잭을
빌럴
거예요/겁니다.긴
치마를
주세요/주십시요.3、另外，以있다、없다结尾的形容词，后面不是跟은，而是跟는
例句：
맛있는
음식을
억었어요.재미없는
영화를
봤어요.扩展：
（1）지
알다/모르다：表“（不）知道……”之意
例句：한국
물가가
얼마나
비싼지
아십니까?
（2）-같은：像……那样的例句：곡수
같은
것을
먹고
싶어요.*动词修饰名词（过去时）：ㄹ换成ㄴ
扩展：
（1）在……（时间）之后，后跟후/다음
에（即前面是时间重句，相对于主句发生的时间较早，因此用过去时）
例句：
수업이
끝난
후에
뭘
할
거예요?
그책을
읽은
다음에
이야기해
주십시요.（2）后面跟지，表“自从……以后”之意，因此后句都是“……（某数量的时间）되다/지나다/흐르다”
例句：한국에
온
지
이제
한
달
됐습니다.（3）托……的福，后跟덕분에（可理解为前面的动作是已经发生了的，因此用动词修饰名词的过去时的形式）
例句：선생님께서
잘
가르쳐
주신
덕분에
시험에
합격할
수
있었습니다.引申：前面是名词时，直接跟덕분에
例句：컴퓨터
덕분에
일을
빨리
했어요.（4）-ㄴ
김에：表做一事时顺便做另一事
例句：생각난
김에
전화해볼
까요?
*表示“能够、会”：后跟수
있어요
例句：
피아노를
칠수
있어요?
-네,칠수있어요.빨리
걸을
수
있어요?
볼고기를
만들
수있어요?
-아니요,못
만들어요.（如果是表示“不会、不能够”，则句型为수(가)
없어요）
*表示“愿意、会”，后跟게요
例句：
좀
도와주세요.-우리가
도왈게요.불고기를
만드세요.-네,내가만들게요.음악을
들으세요.-네,저가들을게요.*、-(으)ㄹ
테니가：用在复合句的前一句中，主语是第一人称，表“我来做……、我会……”；后一句的主语与前句不同，只用请句或共动式
例句：제가
전화
드릴테니가
가다리십시요.*表“在……的时候”：때
例句：
점심을
먹을
때
친구가
왔다.점심을
먹었을
때
친구가
왔다.引申：(으)ㄹ
때마다，表示“每当……的时候都……”
例句：화가
날때마다……
*表“只有、仅仅”：뿐이다
例句：선생님을
전화만
했을뿐,만나지는
못했습니다.-前面是名词时，直接跟뿐이다
例句：지금
가진
돈이
모두
천
원뿐입니다.引申：、-(으)ㄹ
뿌만
아니라：“不只是……”，用在表递进关系的复合句中，表“不但……（而且……）”
-前面是名词的话，直接跟뿌만
아니라即可
例句：이
책이
재미있을
뿐만
아니라
교훈적이에요.*表“兼”：겸
例句：기분
전환도
할
겸
극장에
갑시다.引申：置于两个名词之间时，直接用겸
例句：응접실
겸
거실
*表“要是做……就好了”：-(으)ㄹ
걸
그랬다
例句：길이
많이
막히네요.기하철을
탈
걸
그랬어요.*表“值得”：-ㄹ(을)
만하다
例句：요즘
볼
만한
영화가
없습나까?
韩语语法分类记忆（7）：各类表达法收集帖
“韩语语法分类记忆”的第七部分，是各类表达法的收集帖，需要不断地更新，敬请不断留意～～～～
*指示代词
1、指示物品
이것（이거）
그것（그거）
저것（저거）
括号里是口语的用法
在句子中与은、을连用时，것相应变成건、걸
2、指示地点
여기
거기
저기
*表示“有/没有”
1、一般表达
例句：
친구
가
있어요/있습니다.（肯定）
돈
이
없어요/없습니다.（否定）
2、尊称
例句：
선생님
이
계세요/계습니다.（肯定）
아버지
가
안
계세요/계습니다.（否定）
*에的用法
1、表示“在……（地方）有……（东西）”
例句：옷장
은
어디에
있어요/있습니까?
2、表示“去/来……（地方）”
例句：학교에
와요/옵니다.3、表示“在……（确切的时间）”
例句：무슨
요일에
가요/갑니까?
4、表示数量的范围
例句：배
는
얼마예요?--한개에
이전훤이에요.*에서的用法
1、表达“在……（地方）做……（事情）”
例句：학교에서
뭘
헤요/합니까?
2、表达“从……（地方）来”
例句：인도에서
왔요/왔습니다.3、表达最高级：……(중)에서
……제일/가장……（在……中，……最……）
例句：일주일
중에서
무슨
요일을
제일
좋아합니까？
（多个名词列举，以及用单个名词表示集体时，用중에서；表示某个地点之中时，用에서即可）
*에다(가)：表动作的着落点
例句：
이
바나나를
냉장고에다가
넣올까요?
도서관
책에다가
낙서를
하지
마세요.*에게（口语是한테，敬语是께）的用法：跟在直接宾语后面，表示动作施予的对象，即给谁做什么
例句：
어머니
가
아이에게（한테）
우유
를
줘요/줍니다.사장님께
아직
알씀
안
드렸습니다.（如果是에게서，方向就刚好倒过来，表示是从谁那里得到什么）
*와/과（口语是하고）的用法
1、表示“和”，跟在名词或代词之后。
2、还可以加上같이或함께，加强“一起”的语气
例句：
친구와/하고
같이
여행을
가요/갑니다.동생과/하고
함께
살아요/삽니다.（注意：这里的살다后面本来要跟습디다，但根据音变规则，韵尾ㄹ在ㅅ前脱落，两个字母合并发音，因此变成삽）
*疑问词
1、누구：who、whom
누구가-->누가
例句：누가
운전앴어요?--동생이
운전앴어요.2、（1）무엇（口语是뭐）、무슨：what，前者独立成词，后者必须后跟名词。
（2）어느：哪个（which）
（3）어던：怎样的（相当于日语里的どんな），不能独立成词，必须后跟名词。
3、몇：除了问价格是用얼마之外，其余问数量的多少时都用这个疑问词
如：
（1）时间：“几点”是몇시，“几月几日”是몇월며칠
（2）年龄：“几岁”是몇살
（3）其它数量：“几层”是몇증，“几杯”是몇잔，“几人”是몇명
4、어떼：how
例句：한구어
공부가
어떼요?
5、어디：where6、언제：when
例句：친구
를
언제
만났어요?
7、얼마：对价格提问
例句：배
는
얼마예요/입디까?
*그类词
1、그리고：表顺接，“还”。
意思与副词“도（也）”相同，常一起使用
例句：우리집에
는
개
가
있어요.그리고
고양이도
있어요.2、그렇지만：表转折，“但”。
（1）意思与지만相同。
（2）注意与“만（仅）区别
例句：빵만
살거예요/겁니다.3、그러면：表“那么”。
意思与그럼、그렇다면相同。
4、그런데：表“那样”，也变轻微的转折“可是”。
5、그래서：表“因此”，纯粹的因果关系。
6、그러니까：表“所以”，在陈述理由的基础上提出意见，因此后面的句子一般使用“请句”（세요/십시요）、共动式、表推测的거예요/겁니다等句型
*……부터……까지：表“从……到……”
例句：오월
이십오일
여섯시
십분전부터
시월
십육일
아홉시반까지예요/입니다.（注意：根据音变规则，십육일要读作심뉴길）
*의的用法
1、表“的”
2、读作에
3、저
의-->제；나
의-->내
韩语语法分类记忆（8）：谓词的不规则变化
“韩语语法分类记忆”的第八部分是收集谓词（动词、形容词）的不规则变化。
*ㄷ韵尾
1、后跟元音时，ㄷ-->ㄹ
例句：
음악
을
들었어요/들었습니다.빨리
걸으세요.2、例外：닫다、받다、맏다等
例句：
선물
을
받았어요/받았습니다.닫아요.*形容词ㅂ韵尾
1、后跟元音时，ㅂ-->우
例句：안국어
가
좀
어려워요.2、돕다、곱다的谓词句简体（现在时与过去时）时，ㅂ变音为아，因此适用后跟아요、았어요的规则，即读作도와요/도왔어요，以及고와요/고왔어요。
例句：
옷이
참
고와요.도와
주셔서
감사합니다.3、此规律也有例外
*ㄹ韵尾：后接ㄴ、ㅂ、ㅅ时ㄹ脱落
例句：부모님
이
지금
어디에
사세요?
*ㅅ韵尾：后接元音时ㅅ脱落
例句：병원에
가면
곧
나을
겁니다.*으的不规则变化
1、谓词的词干最后一个字母如果含有元音“으”，且后面适用“谓词句简体型”（即后跟아或어）时，则要把这个元音去掉，其辅音直接与后面的아或어相拼。
2、后面是跟아还是어，这时不是由该谓词词干的最后一个字母决定，而是由倒数第二个字母决定，即
（1）倒数第二个字母是ㅏ、ㅗ时，后跟아
例句：
배가
아파요.밥을
안
먹어서
배고파요.（2）倒数第二个字母是其它时，后跟어
例句：옷이
예뻐요.（3）若不存在倒数第二个字母（即词干只有一个字母，就是那个含有元音“으”的字母）时，也是后跟어
例句：방이
커요.*르的不规则变化
1、词干以르结尾的谓词后面适用“谓词句简体型”（即后跟아或어）时发生不规则变化
2、后面是跟아还是어，这时不是由该谓词词干的最后一个字母决定，而是由倒数第二个字母决定，即
（1）倒数第二个字母是ㅏ、ㅗ时，该字母添加韵尾ㄹ，而后面的르后跟아，二者合并发音为라
例句：
지하철이
빨라요.나는
프란스어를
몰라요.（2）倒数第二个字母是其它时，后跟어，该字母添加韵尾ㄹ，而后面的르后跟어，二者合并发音为러
例句：
노래를
잘
불러요?
韩语语法分类记忆（9）：情景用语
“韩语语法分类记忆”的最后一部分，是分情景提供一些常用的表达。
*寒暄用语
1、안년하세요.（简体）；안년하십니다.（敬体）
2、안년히가세요；안년히계세요
*商店用语
1、欢迎光临：어서오세요（直译是“请赶快进来”）。
2、给你（Here
you
are，递商品给客人时的用语）：여기있어요（直译是“在这里”）。
3、谢谢：감사합니다（是“感谢”的敬体）。
4、请再光临：또오세요（또与오连读成长音的do-）
5、我要……：……주세요（直译是“请给我……）
*电话用语
1、一开头表示“喂喂”的说法是：여보세요
2、确认对方
（1）“是……（地方）吗？”的表达是：거기는……(이)지요？
（2）“……（人）在吗？”的表达是：……씨
는……계세요?
（3）“是……（人）的府上吗？”的表达是：……님
댁이지요?
3、回答确认：네,그련데요.4、反问致电者的身份：질례지만,누구세요?（直译是：虽然是失礼的，但您是谁？）
5、如果要找的人外出：
（1）告知要找的人外出
-잠깐
나갔어요.-외출하셨는데요.（2）对方询问什么时候回来
-언제
들어와요?
（3）建议对方稍后再致电：이따가/그때
다시전화세요.6、如果要找的人在：
（1）请让……接电话：……씨좀
바꿔주세요.或者：……씨
좀
부탁
드립니다.（2）请稍候：잠깐만
기다리세요.（3）呼叫那人接电话：……씨
전화받으세요.7、如果打错电话了
-잘못
걸었습니다.-죄송합니다.（抱歉。）
*跟生病有关的表达
1、表身体某部位的疼痛：어디가
아파요?（哪里痛？）--……（身体的某部位）가/이
아파요.2、表得了什么病：……（病名）에
걸렸어요.（直译是：被……病抓住了。注意：这里一定要用过去时。）
3、表“有……症状”：나다
例句：열이
나요.4、表“……（部位）受伤了”：다치다
例句：손을
다쳤어요.六、跟交通工具有关的表达
1、询问如何坐车
-……（要去的地点）에
어떻게
가야
돼요?
-……（坐车的地点）에
……（交通工具的名称）를
타야
돼요.（这里也可以用“请”的句型，即最后用“타세요.”）
2、下车的表达：……（交易工具的名称）에세
내려요.*注意：如果에세前面是一个表示地点的名词，那表达的就是“在……（地方）下车”
3、换乘的表达：
（1）……（交通工具或线路的名称）로
갈아타다
（2）这个句型属于“请型”，即前面的交通工具或线路的最后一个字母
-是元音时，后面直接跟句尾
-是辅音时，后加으再跟句尾
4、交通线路的表达：
（1）数字是用汉字词的数字。
（2）巴士线路用번（番）做量词，地铁线路用호선（号线）做量词。
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END
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