第一篇:职成字[2011]19号(关于评选唐山市中等职业教学名师和骨干教师的通知)[推荐]
唐山市教育局
唐山市人力资源和社会保障局
关于评选唐山市中等职业学校教学名师和骨干教师的
通
知
各县(市)区教育局、人社局,市直中等职业学校:
根据市委市政府《关于大力发展职业教育和继续教育的意见》(唐发[2011] 8号)和省教育厅《关于实施“中等职业教育骨干教师、教学名师培养培训和选拔计划”的通知》(冀教职成[2009] 15 号),为全面加强我市中等职业学校教师队伍建设,提高职业教育教师专业化水平,培养造就师德高尚、专业化程度高的中等职业教育骨干教师队伍,决定开展唐山市中等职业学校教学名师和骨干教师评选活动。现将有关事项通知如下:
一、评选范围
中等职业学校在职教师。担任学校行政职务的,必须是长期兼课且课时量达到教师平均课时量一半以上。推荐时,要向专业课教师、实习指导教师特别是“双师型”教师倾斜。
二、评选条件
(一)骨干教师评选条件
1.热爱社会主义祖国,热爱职业教育事业,热爱学生;有良好的师德,教书育人,为人师表,严谨笃学,勇于创新。
—1—
2.公共基础课和专业课教师具有大学本科及以上学历和中级及以上职称,实习指导课教师具有专科及以上学历和技师及以上职业资格。
3.学科基础理论和教学技能扎实,熟悉并掌握课程标准,有较强的教育教学能力,教学效果好。近5年获得过市级以上优质课或优秀指导教师奖。
4.有一定的教育理论修养,具有较强的教科研能力,对本专业的教育教学有独到的见解。近5年承担或参与市级以上科研课题研究,已经结题或有阶段性成果。近5年教学经验总结、实验报告或专业论文在市级以上刊物发表或在评审中获奖。
5.从事职业教育教学时间不少于5年同等条件下,“双师型”教师和参加国家、省、市级技能比赛获奖学生的指导教师优先推荐。
(二)教学名师评选条件
教学名师主要在“双师型”教师中评选。除达到上述骨干教师条件外,还应达到下列条件。
1.承担中职学校教学任务8年及以上,具有一定的相关企业经历和行业沟通能力的教师。具有中级及以上职业资格证书(或相应专业技术资格证书)。
2.结合学校和专业特点,积极探索工学结合、校企合作、顶岗实习等人才培养模式创新。
3.积极参与行业企业技术改造和推广,承担行业企业、社区
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培训和社会服务,取得明显经济效益和社会效益。
4.指导学生或教师本人参加市级及以上相关专业技能竞赛等方面取得明显成绩。
三、评选名额
首批唐山市中等职业学校教学名师评选10名,骨干教师评选100名。根据各校中等职业学校教师数、招生规模等情况,市向各校下达推荐名额,见附件1。每校每个学科原则上只申报1人。
本次教学名师和骨干教师同时申报,申报教学名师的,可同时申报骨干教师,但被评为名师者,不再参加骨干教师评选。今后,教学名师必须从骨干教师中产生。
四、上报档案材料的有关要求
(一)档案中不需装订的材料
1.《唐山市中等职业学校教学名师基本情况摘录表》(附件2)、《唐山市中等职业学校骨干教师基本情况摘录表》(附件3),一式6份(一律打印,个人填写的内容不得手书)。
2.《唐山市中等职业学校教学名师评审表》(附件4)《唐山市中等职业学校骨干教师评审表》(附件5)一式3份(一律打印,个人填写的内容不得手书)。
(二)档案中需装订的材料(原件及复印件同时上报,复印件一律用A4纸复印,按照下列顺序装订成册;原件不装订,经市审验无误后退回)
1.国家、省、市级骨干教师培训证书原件及复印件。
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2.学历证书、普通话等级证书、职称证书、职业资格证书的原件及复印件。
3.各种行政奖励证书原件及复印件(奖励证书按国家、省、市、县由高到低装订)。
4.各种业务奖励证书原件及复印件(装订顺序同上)。5.公开发表的论文原件及复印件(已发表的论文论著复印封面、目录、相关篇目、封底)。
6.参与课题研究材料的原件及复印件。
(三)学校汇总材料的要求
《唐山市中等职业学校教学名师、骨干教师推荐人选汇总表》(见附件6)一律用Excel制表,上报打印的表格和电子版。
(四)上报档案材料的时间 7月28日上午:市直学校、技校。7月28日下午:路北、路南、古冶、开平。7月29日上午:丰润、丰南、滦县、滦南、乐亭。7月29日下午:迁安、迁西、遵化、玉田、唐海。
五、评选工作程序
各学校要在教育局领导下组成推荐委员会并制定推荐方案。要严格掌握条件,在广泛酝酿、评议和组织考核的基础上确定推荐人选,报县级教育行政部门审核并在学校公示一周后,按推荐名额上报市教育局。
市组成评审委员会,通过审阅档案材料,进行实地考察等方
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式,确定最后人选。
六、待遇及管理
被评选为唐山市中等职业学校教学名师和骨干教师者,市教育局和人社局颁发中等职业学校骨干教师证书。作为参评河北省职业教育教学名师和骨干教师的必备条件之一,列入唐山市中等职业学校优秀教师资源库。
市级中等职业学校教学名师和骨干教师实行动态管理,不搞终身制。市、县(市)区和各学校要建立市级教学名师和骨干教师管理档案,加强培养、使用和定期考核工作,经考核不合格或调出中等职业学校系列的,将收回证书并取消其称号。
七、加强领导
开展评选市级中等职业学校教学名师和骨干教师,是加强职业学校教师队伍建设的一项重要工作。各县(市)区、各学校务必高度重视,加强领导,明确专人负责此项工作。坚持公正、公平、公开的原则,确保市级教学名师和骨干教师评选工作的严肃性。各中等职业学校要认真审核有关材料,确保上报档案材料的真实性。
执行中有何问题,请与市教育局职成处联系。文中所涉及的表格从唐山教育网www.xiexiebang.com——职成教育与民办教育网页下载。
附件:
1.教学名师、骨干教师推荐名额分配表
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2.教学名师基本情况摘录表 3.骨干教师基本情况摘录表
4.唐山市中等职业学校教学名师评审表 5.唐山市中等职业学校骨干教师评审表
6.中等专业学校教学名师、骨干教师推荐人选汇总表
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二○一一年六月二十四日
第二篇:骨干教师、学科带头人、名师评选办法
宁化县济村中心学校 骨干教师、学科带头人评选办法
为优化我校教师队伍结构,促进教师专业成长,发挥骨干教师、学科带头人、名师的示范作用,全面提高我校师资队伍的整体素质,进而提高学校的教育、教学品质,特制定本办法。
一、评选与认定
(一)评选办法
1、本评选办法只适用于本校在编初中教师。
2、骨干教师每两年评选一次(市、县级骨干教师自然为校级骨干教师,不再参评校级骨干教师评选)。名额为语文、数学、英语学科1-2名,其他学科3名。
3、成立学校骨干教师考评小组(尽量保证学科均衡)、学校学科专业评审小组(至少3人)。各学科承担报名、资格审查及推荐任务,由学校学科专业考评小组负责评选审定工作,由学校骨干教师考评小组最后审定公布学校骨干教师名单。
(二)评选程序
1、报名及资格审查。符合条件的教师个人填表申报,并提交相关的证明材料(《济村中心学校骨干教师、学科带头人呈批表》一式两份,近两个学年的综合述职报告一份,身份证、学历证、专业技术职务资格证和聘任证书、获奖证书等有关材料复印件各一份,大一寸彩色照片2张)。由学校骨干教师考评小组按照学校知道的名额、程序及选拔条件对申报对象的条件进行审查,确定候选人名单和推荐的先后顺序,候选人名单在校园公示3天。公示期间,学校、学科组可接受实名提出的意见和建议。
2、评选审定。公示结束后,由各学科组负责人签名确认候选人名单和相关材料(一式两份)上报学校学科专业评审小组。学校学科专业评审小组负责按选拔条件对各学科的骨干教师候选人进行审查,并提出候选人的推荐先后顺序意见,上报学校骨干教师考评小组,学校骨干教师考评小组在参考专业评审小组的推荐意见基础上,再通过课堂教学跟踪、学生座谈会、教师座谈会、教师大会投票形式最终确定候选人名单。
3、公示。学校骨干教师或学科带头人考评小组确定骨干教师或学科带头人的人选后,在校园进行进行公示5天。公示期间,学校骨干教师考评小组可接受实名提出的意见和建议。
4、公布。公示结束后,经学校行政会讨论通过,由校长签名公布学校骨干教师名单并发给聘书。
(三)评选条件
1、参评人员必须是本校在编教师。
2、遵纪守法,认真贯彻国家的教育方针,具有良好的思想政治素质和师德修养,爱岗敬业,教书育人,为人师表。
3、具有本科或以上学历;任教本学科满5年以上;必须具备中学一级以上职称(已评)。
4、近三年至少有一次初中循环教学经历。
5、教育教学业绩突出,考试科目教师所带班级的中考或学年成绩的平均分、及格率和优秀率均在学校内同类学校同层次班级中名列前茅(全县三分之一名次)。非考试科目教师课堂教学效果好。
6、教学综合评价认同度高。课堂教学效果好,获得学科组内教师和全校教师的普遍认同(其中学科组的认同度低于90%的,学校考评小组的认同度低于80%的不能上松)。
7、积极参与教育行政部门组织的教研活动,近三年每年均承担学校以上教育部门组织的公开课、研究课和示范课以及教师评选、专题讲座。
8、积极参与教育科学研究,所取得的成果在全校能起示范作用;积极参加各类比赛或辅导学生竞赛获得优秀成绩。且满足以下任两项条件:
(1)近三年主持校级以上(或参加县市级以上)教学改革实验或课题研究,并有阶段性成果。
(2)近三年所主持的课题参评各级教育科研成果获奖达学校级一等奖或县级以上奖励;
(3)近三年教学设计、课例、课件获县级以上奖励,且其为第一创作人;(4)近三年撰写的学科论文(或课题研究报告)在市级以上核心刊物发表(或获县级以上教学论文评选奖励,包括中考题例或案例。不包括论文汇编)。(5)近三年参加各级教育部门组织的比武比赛或县级以上奖励;
(6)近三年曾辅导学生获得县级一等奖、市级二等奖、省级三等奖以上奖励。
二、管理办法
(一)职责
1、忠诚教育事业,全面贯彻党的教育方针,认真贯彻实施素质教育,模范履行教师职责,敬业奉献,师德高尚。
2、自觉学习进修,拓宽专业知识,不断更新教育观念,掌握先进的教育教学理念和方法,了解本学科及相关学科发展动态。
3、在教学工作中尤其在课堂教学创新方面发挥示范作用。积极承担示范课、观摩课等教研任务。
(二)义务
1、骨干教师每年在学校(教研组)以上范围评课不少于15节,每年在学校以上范围示范课不少于4节。
2、在学校(教研组)以上范围讲授1次高水平的专题学术讲座。
3、应公开教学资源。每个单元教学授课前在学校学科资源网上传所有教学设计和单元训练。
4、主动承担科研课题。骨干教师或学科带头人要分别承担校级、县级以上教育教学科研课题,每年至少撰写1篇有较高水平的专业论文、经验总结或科研报告,并在市级以上报刊发表或县级以上教育行政部门论文评选中获奖(不含汇编)。
5、积极协助本校教师培训工作,积极承担培养青年教师的任务,与青年教师结对子。骨干教师所培养的1-2名青年教师或薄弱教师应在两年内分别在学校以上教学比武或学术研究上取得较好成绩。
(三)权利与保障
1、学校为骨干教师或学科带头人创造必要的条件,协助骨干教师或学科带头人科学合理地发挥领头羊的作用。
2、学校将组织骨干教师或学科带头人进行交流、讲学活动,有计划地选派部分骨干教师在学校内或校际交流。学校将组织骨干教师参与我校学科资源网建设,为学校师资队伍建设和全面提高质量做贡献。
3、学校为骨干教师或学科带头人业务进修积极创造条件、提供方便,根据实际情况,有计划地安排他们县级有关学术交流、考察学习和业务进修。
4、学校支持骨干教师或学科带头人开展教育教学实验和研究,积极宣传推广他们的教育教学经验、科研成果和先进事迹,鼓励他们著书立说,多出成果。
5、骨干教师或学科带头人任职期间,可在绩效中享受每月50元津贴;优先享有参与高层次培训、参加高层次享受交流活动的机会,优先安排其主持的科研课题所需的经费。
三、管理与考核
1、建立骨干教师或学科带头人动态管理制度,每届到期的骨干教师或学科带头人均需重新申报、认定,否则不予承认。
2、建立骨干教师或学科带头人数据库,健全考绩档案。学校每年负责考评骨干教师或学科带头人,对考评不合格的骨干教师或学科带头人,停发其当年津贴;学校教务处每学期做好骨干教师或学科带头人的履职情况登记工作,对不按规定履行职责的及时报告学校。
附件
学校骨干教师考评小组(尽量保持学科均衡)组长:巫升根
副组长:王松才 张辉煌
组员:黄军文 张元和 邓德高 聂发良 伍泽晖
王玉英 巫瑞旭 巫立隆 罗水根 学校学科专业评审小组(至少3人)
组长:黄军文
邓德高
副组长:巫立隆 谢荣松 邱庆泰
组员:从小学高级、中学一级以上职称教师中随机抽取。
宁化县济村中心学校
2014年9月
第三篇:省级教学名师和骨干教师评选条件
省级教学名师和骨干教师评选条件(概要)
一、省级名师:
1、无违纪行为
2、在职特级教师(不足部分也可从省级骨干教师中择优选拔),55岁以下。
3、指导青年教师5人以上;承担培训工作3次以上;承担过“国培计划”“省培计划”教学任务。
4、主讲过县级以上的公开课、观摩课、示范课、学术讲座、专题报告等3次以上;获过地级优质课教学评比一等奖,获省级二等奖以上。
5、在公开刊物发表于学科相应的教育教学论文2篇以上。
二、省级骨干教师:
1、具有规定的合格学历,中学高级教师;
2、年龄:男50岁以下,女45岁以下;
3、市级骨干教师
4、、指导青年教师3人以上;有“十一五”继续教育合格证书
5、主讲过县级以上的公开课、观摩课、示范课、学术讲座、专题报告等1次以上;获过县级优质课教学评比一等奖,地级二等奖以上,获省级三等奖以上。
6、在公开刊物发表于学科相应的教育教学论文1篇以上。
三、评选程序
1、符合条件的教师于10月25之前到教科室报名,确定推荐名单;
2、到教科室领取申报表;
3、按要求准备相关资料; 4、2012年11月5日以前将申报材料上交学校; 5、11月9日之前报市教育局
第四篇:名师、学科带头人、骨干教师评选积分细则
名师、学科带头人、骨干教师评选积分办法
一、优质课、观摩课:
河南省一、二等奖记8分;郑州市一、二等奖记6分;巩义市一、二等奖分别记5、4分。
二、竞赛、读书、征文等辅导奖:
河南省一、二等奖记6分;郑州市一、二等奖记5分;巩义市一、二等奖分别记4、3分。
三、行政表彰:
河南省记10分;郑州市记8分;巩义市记6分。
四、论文(含教改经验交流):
河南省一、二等奖记5分;郑州市一、二等奖记4分;巩义市一、二、三等奖分别记3、2、1分。
说明:
1、同类各项证件可累积记分;
2、同一时期同一项(同一次)活动获得的荣誉只记最高分。
第五篇:中心学校骨干教师评选通知
党校字[2010]54号
关于选拔镇级骨干教师的通知
各学校、幼儿园:
为进一步落实《甘州区中小学骨干教师培养计划》和《中小学骨干教师培养计划的补充通知》精神,加快骨干教师队伍建设,推动我镇教育教学改革的深入发展,中心学校决定于今年开展镇级骨干教师的选拔工作。现就有关事宜通知如下:
一、选拔范围、对象
镇属普通小学、教学点、幼儿园从事教育教学工作的在编公职教师。
二、选拔条件
(—)基本条件
1、忠诚人民的教育事业,模范履行教师职责,教书育人,为人师表,在学生中享有较高的威望;
2、具备相应的教师资格,年龄在50周岁以下;
3、取得中级及以上职务(业绩突出的可放宽到小学一级教师、中学二级教师);
4、具有教师普通话过关考试等级合格证;
5、参加区教育局信息中心组织的信息技术等级考试,成绩合格。
6、参加英特尔未来教育取得合格证;
7、参加市、省级以上学科培训等取得合格证;
(二)选择条件
1、教育教学方面
有较显著的教育、教学效果和实绩,近4年内具备下列条件中两项:
(1)获区级及以上优秀教师荣誉1次或者获乡镇、校级优秀教师2次。
(2)在镇级及以上优质课评选中获奖或者在区范围内上过示范课或观摩课。
(3)独立承担镇级公开课、示范课。
(4)所培养的学生在参加市、区教育行政部门批准的或镇级学科竞赛、科技评奖以及汇演、汇展、体育比赛等活动中获得优异成绩(需提交能反映具体情况的证明材料)。
(5)在近两年的教学统考成绩中所任课程综合成绩两次处于全镇前三名。
2、教育科研方面
有一定的教育理论素养,具有教育科研能力,近2年内教育
科研成果具备下列条件中两项:
(1)积极帮助青年教师成长,积极参加区、镇级培训,能采取个别辅导、上示范课等方式,对青年教师进行指导;承担乡镇、校学科教师培训1次(需提交能反映帮扶的证明材料)。
(2)在市(包括市级)以上报刊发表教育教学文章1篇。
(3)在全镇教师培训或者其他教育教学活动中作专题报告1次。
(4)有艺术和体育爱好的教师,其本人在教育、体育、文化部门主办的汇演、会展或比赛中获区三等奖及以上奖项1次。
(5)积极参与课题研究或者在区教育局教育科研成果评选中获奖励(需提交能反映具体研究情况的进展材料)。
参加选拔的教师除具备基本条件,必须同时具备选择条件中两项。长期在边远学校教学一线,教学业绩突出的教师可适当放宽条件,优先考虑。
三、推荐办法和要求
推荐工作要坚持公平、公正、实事求是的原则。采取“个人申请,学校审核,民主评选,择优推荐”的办法。个人提出申请后,学校要严格按选拔规定的条件,尤其对工作表现、敬业精神及师德方面进行认真审核,切实保证选拔质量,宁缺毋滥。推荐的人选应张榜公布,多渠道、多形式充分听取教师、学生及各方面的意见。各学校要高度重视,加强组织领导,严格执行选拔条件和程序,把真正符合条件、师德高尚、教学精湛、有培养前途的业务骨干选拔出来。
四、报送材料及时间
推荐人选报送以下材料:
1、《党寨镇中心学校选拔小学镇级骨干教师花名册》(一式两份);
2、《党寨镇中心学校选拔小学镇级骨干教师审批表》(一式两份);
3、《党寨镇中心学校选拔小学镇级骨干教师评审表》(一式八份);
4、业绩材料要求文字简洁流畅,重点突出,实事求是,字数控制在1500以内;
5、学历证书、教师资格证书、专业技术职务任职资格证书、论文、课题、普通话合格证书,信息技术考试合格证及其他所有反映本人工作业绩的证书、材料等(交复印件一份,同时带原件核对),所有材料务必于1月7日前报送镇中心学校。附:
1、《党寨镇中心学校选拔小学镇级骨干教师花名册》
2、《党寨镇中心学校选拔小学镇级骨干教师审批表》
3、《党寨镇中心学校选拔小学镇级骨干教师评审表》
二0一0年十二月二十八日