孩子成功最需要三种成长环境[优秀范文5篇]

第一篇：孩子成功最需要三种成长环境

孩子成功最需要三种成长环境

成功的早期教育一定要给孩子丰富多彩的生活环境和条件，这是孩子快乐进取的物质基础。

环境具有强大的影响力，它给孩子耳濡目染、潜移默化的力量，环境是立体化的、从头到尾的“三维教材”。就像青蛙在不同的环境中会改变不同的体色，孩子在不同的环境中会长成不同的个性。孩子成长需要哪些环境，父母又该如何给孩子建设一个有利成长的环境呢？

【人际环境】——民主、平等、亲爱、和睦、欢快、恬静

孩子是家庭中平等的一员，父母不要娇宠溺爱，也不要冷落他。

一家人要做到互相关爱，分工劳动，遇事商量，共同享受生活的乐趣；一家人还要互相赞美良好的行为表现，运用礼貌语言和幽默；一家人可以经常开故事会、朗诵会、运动会，表演各种节目，还可请亲戚、朋友、小伙伴来家里玩，尽情享受亲情和友情。

【智慧环境】——丰富、整洁、优美、爱阅读、提问、爱操作

父母要给孩子准备好小书桌、小书柜、玩具柜、科技百宝箱、大地图、地球仪、科学实验器具，再给孩子一个植物园、动物园就更完美了。生活环境要整洁优美，特别是孩子的生活环境要有色彩鲜艳的图案，美丽的风景画，优美的书法作品，“好宝宝表扬栏”更对孩子有积极的鼓励作用。当然别忘记给孩子设立一个锻炼身体的环境，如沙包等。

一家人要经常读书、讨论，一起动手做玩具小实验，并不断鼓励孩子。对于2岁半以后的孩子，父母可以每天设立20分钟的“静悄悄”时段，各人在自己固定的位置专心做事情，不说一句话，事后评定孩子的表现情况。

【意志环境】——按时起居、规律生活、自我控制

养成孩子良好的行为习惯，父母可以和孩子一起制定各种作息时间，如早起、早锻炼，制定作息时间表有利于孩子养成有动、有静的活动习惯。培养孩子按时吃饭、洗漱、排便、睡眠、劳动、看电视的习惯，逐步做到不催促，不提醒，培养孩子的责任感和坚持力。

3岁以后的孩子看什么电视，父母要事先与孩子商量好，以儿童节目为主，在规定的时间内不多看也不少看。3岁以前的孩子每天以10分钟为宜，3岁以后每天20～30分钟为宜。当孩子逐渐长大，还要教给他怎样用钱，怎样节约，怎样存放，鼓励他买书和智力玩具，援助他人等。

从美国的小学生教育看我国教育的致命缺陷

当我把九岁的儿子带到美国，送他进那所离公寓不远的美国小学的时候，我就象是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人去保管，终日忧心忡忡。这是一种什么样的学校啊！学生可以在课堂上放声大笑，每天至少让学生玩二个小时，下午不到三点就放学回家，最让我大开眼界的是没有教科书。

那个金发碧眼的美国女教师看见了我儿子带去的中国小学四年级课本后，温文尔雅地说：“我可以告诉你，六年级以前，他的数学不用学了！”面对她充满善意的笑脸，我就像挨了一闷棍。一时间，真怀疑把儿子带到美国来是不是干了一生最蠢的一件事。

日子一天一天过去，看着儿子每天背着空空的书包兴高采烈的去上学，我的心就止不住一片哀伤。在中国，他从小学一年级开始，书包就满满的、沉沉的，从一年级到四年级换了三个书包，一个比一个大，让人感到“知识”的重量在增加。而在美国，他没了负担，这能叫上学吗？一个学期过去了，把儿子叫到面前，问他美国学校给他最深的印象是什么，他笑着给我一句美国英语：“自由！”这两个字像砖头一样拍在我的脑门上。

此时，真是一片深情怀念中国教育。似乎更加深刻地理解了为什么中国孩子老是能在国际上拿奥林匹克学习竞赛的金牌。不过，事已致此？也只能听天由命。

不知不觉一年过去了，儿子的英语长进不少，放学后也不直接回家了，而是常去图书馆，不时就背回一大书包的书来。问他一次借这么多书干什么，他一边看着借来的书一边打着电脑，头也不抬地说：“作业。”

这叫作业吗？一看孩子打在电脑屏幕上的标题，我真有些哭笑不得――《中国的昨天和今天》，这样大的题目，即使是博士，敢去做吗？

于是我严声厉色地问是谁的主意，儿子坦然相告：老师说美国是移民国家，让每个同学写一篇介绍自己祖先生活的国度的文章。要求概括这个国家的历史、地理、文化，分析它与美国的不同，说明自己的看法。我听了，连叹息的力气也没有了，我真不知道让一个十岁的孩子去做这样一个连成年人也未必能做的工程，会是一种什么结果？只觉得一个十岁的孩子如果被教育得不知天高地厚，以后恐怕是连吃饭的本事也没有了。

过了几天，儿子就完成了这篇作业。没想到，打印出来的是一本二十多页的小册子。从九曲黄河到象形文字，从丝路到五星红旗„„热热闹闹。我没赞成，也没批评，因为我自己有点发楞，一是因为我看见儿子把这篇文章分出了章与节，二是在文章最后列出了参考书目。我想，这是我读研究生之后才运用的写作方式，那时，我三十岁。

不久，儿子的另一篇作文又出来了。这次是《我怎么看人类文化》。如果说上次的作业还有范围可循，这次真可谓不着边际了。儿子真诚地问我：“饺子是文化吗？”为了不耽误后代，我只好和儿子一起查阅权威的工具书。费了一番气力，我们完成了从抽象到具体又从具体到抽象的反反覆覆的折腾，儿子又是几个晚上坐在电脑前煞有介事地作文章。我看他那专心致志的样子，不禁心中苦笑，一个小学生，怎么去理解“文化”这个内涵无限丰富而外延又无法确定的概念呢？但愿对“吃”兴趣无穷的儿子别在饺子、包子上大作文章。在美国教育中已经变得无拘无束的儿子无疑是把文章作出来了，这次打印出来的是十页，又是自己的封面，文章后面又列着一本本的参考书。他洋洋得意地对我说：“你说什么是文化？其实超简单――就是人创造出来让人享受的一切。”那自信的样子，似乎发现了别人没能发现的真理。后来，孩子把老师看过的作业带回来，上面有老师的批语：“我安排本次作业的初衷是让孩子们开阔眼界，活跃思维，而读他们作业的结果，往往是我进入了我希望孩子们进入的境界。”问儿子这批语是什么意思。

儿子说，老师没为我们感到骄傲，但是她为我们感到震惊。“是不是？”儿子问我。

我无言以对，我觉得这孩子怎么一下子懂了这么多事？再一想，也难怪，连文化的题目都敢作的孩子，还有什么不敢断言的事吗？

儿子六年级快结束时，老师留给他们的作业是一串关于“二次世界大战”的问题。“你认为谁对这场战争负有责任？”“你认为纳粹德国失败的原因是什么？”“如果你是杜鲁门总统的高级顾问，你将对美国投原子弹持什么态度？”“你是否认为当时只有投放原子弹一个办法去结束战争？”“你认为今天避免战争的最好办法是什么？”――如果是两年前，见到这种问题，我肯定会抱怨：这哪里是作业，分明是竞选参议员的前期训练！而此时，我已经能平心静气地循思其中的道理了。

学校和老师正是在这一个个设问之中，向孩子们传输一种人道主义的价值观，引导孩子们去关注人类的命运，让孩子们学习思考重大问题的方法。这些问题在课堂上都没有标准答案，它的答案，有些可能需要孩子们用一生去寻索。看着十二岁的儿子为完成这些作业兴致勃勃地看书查资料的样子，我不禁想起当年我学二战史的样子，按照年代事件死记应背，书中的结论明知迂腐也当成《圣经》去记，不然，怎么通过考试去奔光明前程呢？此时我在想，我们在追求知识的过程中，重复前人的结论往往大大多于自己的思考。而没有自己的思考，就难有新的创造。

儿子小学毕业的时候，已经能够熟练地在图书馆利用电脑和微缩胶片系统查找他所需要的各种文字和图象资料了。有一天，我们俩为狮子和豹的觅食习性争论起来。第二天，他就从图书馆借来了美国国家地理学会拍摄的介绍这种动物的录像带，拉着我一边看，一边讨论。孩子面对他不懂的东西，已经知道到哪里里去寻找答案了。

儿子的变化促使我重新去看美国的小学教育。我发现，美国的小学虽然没有在课堂上对孩子们进行大量的知识灌输，但是他们想方设法把孩子的目光引向校外那个无边无际的知识海洋，他们要让孩子知道，生活的一切时间和空间都是他们学习的课堂；他们没有让孩子去死记硬背大量的公式和定理，但是，他们煞费苦心地告诉孩子怎样去思考问题，教给孩子们面对陌生领域寻找答案的方法；他们从不用考试把学生分成三六九等，而是竭尽全力去肯定孩子们一切努力，去赞扬孩子们自己思考的一切结论，去保护和激励孩子们所有的创作欲望和尝试。

有一次，我问儿子的老师：“你们怎么不让孩子背记一些重要的东西呢？”老师笑着说：“对人的创造能力中有两个东西比死记硬背更重要：一个是他要知道到哪里里去寻找所需要的比它能够记忆的多得多的知识；再一个是他综合使用这些知识进行新的创造的能力。死记硬背，就不会让一个人知识丰富，也不会让一个人变得聪明，这就是我的观点。”

我不禁记起我的一个好朋友和我的一次谈话。他学的是天文学，从走进美国大学研究所的第一天起，到拿下博士学位的整整五年，他一直以优异的成绩享受系里提供的优厚奖学金。他曾对我说：“我觉得很奇怪，要是凭课堂上的学习成绩拿奖学金，美国人常常不是中国人的对手，可是一到实践领域，搞点研究性题目，中国学生往往没有美国学生那么机灵，那么富有创造性。”我想，他的感受可能正是两种不同的基础教育体系所造成的人之间的差异。中国人太习惯于在一个划定的框子里去旅展拳脚了，一旦失去了常规的参照，对不少中国人来说感到的可能往往并不是自由，而是慌恐和茫然。

我常常想到中国的小学教育，想到那些课堂上双手背后坐得笔直的孩子们，想到那些沉重的课程、繁多的作业、严格的考试„„它让人感到一种神圣与威严的同时，也让人感到巨大的压抑和束缚，但是多少代人都顺从着它的意志，把它视为一种改变命运的出路。这是一种文化的延续，它或许有着自身的辉煌，但是面对需要每个人发挥创造力的信息社会，面对明天的世界，我们又该怎样审视这种孕育了我们自身的文明呢？

第二篇：成功男人最看不起的三种老婆

成功男人最看不起的三种老婆

其实当面对这样的话题的时候我自己也在想是不是自己也会变成这三种女人之一，很害怕，当自己的男人成功的时候是不是也会有这样的想法？

男人的成功可以比女人慢，男人的思想可以比女人幼稚，但是当一个男人真的成熟的那天开始，不管在什么事情上来说都会要比女人进步的更快、更多，所以有人不是这样说吗，男人每年成熟一点就是进步就是成功，但是女人不一样，所以面对这样的男人的成功，女人可以在事业上比他弱，但是其其他方面不能输给男人，至少不要让你的男人看不起。

结婚后就沦为黄脸婆的女人。

男主外，女主内这可以说是中国一直不变的思想观点，女人妻子要做好做称职就是做一个做好的贤内助，不要让自己的男人为家里的事情操心。但是作为女人的你想过吗？随着时间段饿流逝，你男人每天的努力不断的成熟，但你却因为年龄或者是对家庭的付出一当年的饿容颜已经开始离你远去，这时候你一直默默支持的男人却开始嫌弃你，你知道吗？男人在事业上越是成功，在情感上的要求就越高。成功男人对于情感和生活的品质都很高，这就需要女人给予适当的配合与支持。如果女人在嫁给成功男人后便立马沦为黄脸婆，只会做家务，其他任何事情都不会，和成功男人没有共同语言，那么这样的女人自然特招成功男人厌烦。

丧失独特个性没有自我的女人。

男人希望可以找到一个拥有独立个性的女人，因为这样的女人才有征服欲。如果一个女人太容易被成功男人追求到手，这样的女人不出一个星期就会被成功男人甩掉。恰恰是那些懂得与成功男人保持适当距离，个性独特且独立，懂得做自己的女人，才能真正驾驭成功男人。成功男人对于那些没有独特个性的女人不会产生深厚的感情，更不会有浓郁的兴趣想要和这种女人保持长久亲密的关系。

对男人的事业没有任何帮助的女人。

很多人都知道这样想，但是很多时候又有多少婚姻不是因为这个在一起的，每一个成功的男人背后都会有一个坚强的女人。如果一个女人对成功男人的事业起不到任何帮助，这样的女人是不会招成功男人青睐的。成功男人青睐于那些有家庭背景，可以助他一臂之力的女人。如果一个女人没有雄厚的家庭背景，至少性格要足够温柔体贴，懂得勤俭持家，带得出去也带得回来，让成功男人特别有面子。如果一个女人什么优点都没有，这样的女人自然最让成功男人讨厌。

其实想想女人容易吗？不容易，但是你不想被社会淘汰被你的男人看不起，你就必须不断学习。

第三篇：孩子的成长需要父爱（定稿）

孩子的成长需要父爱

提起父爱，相对母爱来说我们或许有些陌生。

儿童疏远父亲的“后遗症”往往在孩子成长中逐渐显露出来，给儿童性格发展带来了不良影响。谨小慎微，胆小怕事，安静寡言等女孩子的性格特征却经常在男孩子言谈举止中流露出来，这实际上已经将孩子引入了儿童发展的误区，给孩子健康和谐的成长路上铺设了绊脚石。

父爱与母爱不同。母亲给予孩子较多的是衣食住行上的照顾和教育，而父爱给孩子的却是刚毅的灵魂和战胜挫折困难的信心。父母都疼爱自己的孩子，不同的是母亲心疼孩子便百般呵护，父亲心疼孩子却想方设法创造磨炼孩子的机会，让孩子多受打磨以适应未来的社会。

母亲们在平时也曾想过如何教育孩子，但与孩子腻在一起，马上 就变得盲目起来，说到底还是做母亲的“心太软”。相反，父亲有时近乎冷酷的“无情”却给了儿女们莫大的裨益。父亲身上的这种阳刚之气也恰恰弥补了母亲“阴柔”的不足，孩子们需要在这种刚柔相济的家庭氛围中得到平衡的发展。

父亲的教育方式与母亲全然两样。父亲善于洞察儿女成长中内在 的规律，而母亲往往会注意表面的现象。如考试结束后，关心的常常是分数、名次，父亲关心的则是孩子的考试水平有无受到紧张心理的影响，以便为以后的考试扫除心理障碍。

事实证明，三四岁到八九岁的儿童，已经逐步认识到“妈妈好，爸爸也好”的真正内涵。父母的教育方式各有特色，风格不同。我们的家庭教育，更应注重父爱对孩子性格的巨大影响。

第四篇：教育叙事：孩子最需要爱

教育叙事：孩子最需要爱

教育叙事：孩子最需要爱

小航是一名大班男孩，生性活泼好动。这个学期，小航的爸爸妈妈去外地工作了所以一直由爷爷奶奶带着。小航常常会在大家集体活动的时候自己干自己的事情或者直接在周围跑来跑去，教师制止他后会安静会儿，但是过一会儿又忍不住了，需要多次提醒。在课间活动时，还喜欢和其他小朋友打闹。而且在睡午觉时，入睡慢，喜欢在被子里动来动去，如果教师看着他，他是可以睡着的。

“老师，早上好！”小航用十分温柔的语气跟老师问好，而且一脸害羞的表情，如果是第一次见他，应该会觉得小航是个内向安静的男孩子。如果其他孩子还没来，小航是比较安静的会在教室里走来走去。如果有他的好朋友来了，他整个人就活起来了。有时会让小航放杯子和挂毛巾，帮助老师做一些力所能及的事。在这方面，小航挺勤劳的也很肯干。跟家长的交流中了解到，小航在家中会帮爷爷奶奶做事。

中午午睡，其他孩子都在老师的监督下慢慢睡着了。只有小航还在被窝里动来动去，一会儿两只手举了起来，一会儿又用被子把头蒙了起来。老师让他快点睡觉，他就说：“我睡不着，我喜欢晚上睡觉，白天不喜欢睡觉„„”老师就用自由活动来引诱他睡觉，跟他说如果现在不睡，等下其他小朋友出去玩你就没有资格咯。小航听了不能出去玩，就把眼睛闭了起来，准备睡觉了。老师以为他真的睡了就走开了，没过几分钟，就听到小航自己在被子里偷笑。经过教师多次的提醒和制止，小航终于睡着了。由于睡了晚了，其他幼儿起床的时候，小航就开始赖床了，而且穿衣服很慢。

在一次与小航的闲谈中，小航说想妈妈了，说：“妈妈会在过年的时候回家，好想让妈妈快点回来呀„„”我听了也觉得有些心疼，毕竟现在是孩子最需要关爱的时候，虽然有爷爷奶奶的照顾，但是父母的爱是任何人都无法取代的。我说：“那你现在就好好表现，学本领的时候认真学，等妈妈回来了，让妈妈看看你哪些方面进步了，好吗？”小航点点头。

小航的不良习惯并不是一天两天形成的。通过与家长的交流我们了解到，小航现在是和爷爷奶奶住在一起，他的爸爸妈妈去外地工作了，要到年底才能回来，虽然爷爷奶奶对小航关爱有加，但是这个时候的孩子更需要的是爸爸妈妈的关心和爱护，父母的爱是任何人无法取代的。由于，父母不在身边，小航内心是很伤心难过的，在幼儿园，小航就很希望得到老师们的关心和爱，想引起老师的注意可能是小航调皮的原因之一。

每次小航淘气，在老师的教导下，小航会收敛一些，但是事情过后，小航 就很容易忘了。有时小航会因为老师的批评而哭泣，但是哭过之后，小航又开始淘气了，似乎对小航如此的说教效果不是很好。因此，在日常生活中老师们应该运用故事、榜样激励、说理、看图等策略，通过多种方法以比较直观的方式教育孩子。对于这样的孩子，作为教师要做好家园共育，深入了解孩子。作为新入职的幼儿教师，对刚接手的孩子肯定不熟悉。因此，在日常生活中，要多跟孩子们交流，关注每个孩子的一举一动，也可以问问他们喜欢什么，拉近与孩子们的距离。对于家长工作，新教师也要积极主动，抓住每个能与家长交流的机会，让慢慢的交谈了解中，融洽家长与教师的关系，做好家园共育。

作为教师还要淡化说教，以身作则。在我们的日常教育中，不要以成人的眼光或语气去教育孩子该怎么做、不该怎么做，应该是教师以身作则，身体力行的做孩子们行为习惯养成的榜眼。直接的感受比抽象的说教跟容易让孩子接受。

感言：

爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。爱孩子就是爱自己，爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

第五篇：孩子的成长,需要慢慢感受

孩子的成长，需要慢慢感受

——《孩子你慢慢来》读后感

“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清凉的小孩专心地做一件事； 是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”

初识

这个暑假，语淏三岁了。我准备让孩子在我所工作的小学里读幼儿园，这也就意味着，接下来的日子会更忙碌了，不过有句话是这么说的“痛并快乐着”，那么我就是“累并幸福着”。

整个暑假里，我都在预想语淏进入幼儿园会有怎样的表现，想来想去觉得自己不能够对他要求太高了，本来我也没想过要自己的儿子长大了会有多大的作为，只要工作是他自己喜欢的，生活状态是他自己想要的，活得快乐就够了！那么想来想去，还是要对语淏的幼儿园生活有所期待的，只要不成为传说中的“幼儿园十大金钢之一”就行了。

孩子会慢慢的进步，慢慢的成长，他所进步的一小步，就是父母的一大步。在他成长的同时，我们只需要一直陪伴左右，慢慢去感受！

龙

幼儿期的孩子对事物的认识很浅，凡是长得像的事物，他们都会用一个名字来称呼。作为一个母亲，和龙应台女士一样，不愿刻意去纠正孩子的错误认识，两岁的娃，给他讲解得越多，说不定会越糊涂。我需要做的就是等，等孩子自己跑来告诉我：“妈妈，他们不一样。”

语淏现在每天最喜欢做的事情便是抱来一堆工程车，一一问我：“这是什么，这是什么„„”我就会不厌其烦地告诉他：“这是挖土机，这是搅拌车„„”

那是什么 “完了，他开始懂英语了！”

我在想，像安安这样的孩子，妈妈是中国人，爸爸是德国人，从小与两种语言打交道，学习语言的能力便比其他孩子强。就好像我们和家人在一起说重庆话，和儿子一起说普通话，在幼儿园里也说普通话。那么，安安这种和妈妈讲国语和爸爸讲德育，根据对方的语言来选择自己的语言的技能，我的儿子也形成了！当我说普通话，他便用普通话回答我。当别人说重庆话，他便用重庆话回答。当然，不是所有孩子都有安安这样的超强语言适应能力。我相信每个孩子都有自己的天赋，有的表现在语言上，有的则表现在动手能力上，我们只需切记，要给孩子们机会去表现自己，也许就会发现，原来一直是我们低估了他们。

终于嫁给了王子

看着龙应台女士对故事书里残暴、暴力情节的反感，我也在担心，这些故事内容会给孩子带来一些负面影响。有一阵子，语淏喜欢看猪猪侠，他便学会了铁虎拳的动作，和小伙伴们打来打去。不过还好，小孩子学到的新事物在过一段时间后会被另一个新的事物所取代。

所以，在选择故事上，我也会让自己充当警总的角色，查禁书籍。

野心

当一个女人做了妈妈以后，她的时间将会放在孩子的身上，她的“种种理想、计划，做了妈妈以后都不能实现了。”不过，“只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。”

欧嬷

就算如今我们已是孩子的父母，但是在我们父母的眼中，我们依旧是他们的孩子。

写给怀孕的女人

我很庆幸我有一个爱我的丈夫，永远为我担心的母亲以及尽心尽力的婆婆。

还记得生产时，在经过两天的折磨后，全家人不得不叫我放弃顺产，直接推入了剖腹手术室。护士给我看了一眼儿子后就送出了手术室去洗澡，当时，语淏爸爸在门口看了语淏一眼，就让婆婆跟着护士去。语淏爸爸继续在手术室门外等着我出来，因此，当我全身发冷被推出手术室时，第一眼就看见了他，我能看见他眼中焦虑之色，一阵感动与温暖。别人都说坐月子很痛苦，还好我有一个开明的老妈，让我感觉这是非常幸福的一个月，没有说什么这样不能吃，那样不能吃，炒菜只能放盐之类的。她说是老中医以前告诉她的，“能吃就是福，除了亏不吃，什么都可以吃！”就这样，我的坐月子时有滋有味的。

当然，还不能少了婆婆的功劳。都说婆媳在带孩子的方法上会有诸多不合，可是我这个婆婆带孩子十分让我放心。年轻的我们对于带孩子根本没有经验，都是从书上学来的，但又怎么比得过经验丰富的婆婆呢。所以，我大可放心。

他的名字叫做“人”

我们一定不能低估孩子的成长，往往在不经意间，展露出他们的独立思维以及最纯真的感情。

有时候我们在为一件事情犯愁，久久不能得到解决时，孩子的一句最简单的话解开了所有的心结。

啊！洋娃娃

每一个母亲都应该高兴，自己的孩子是一个充满好奇、带有许多问题的小宝贝。如果恰恰相反，那么你肯定又会着急了，为什么孩子还不会说话。所以，我们要庆幸，而不是苦恼！

寻找幼稚园

有的家长希望自己的孩子从小就开始学习各种特长，各种知识。可是他们不知道，这样已经剥夺了孩子们的童年生活。一个三岁大的娃娃，你要求他去做什么呢？

我不希望孩子从幼儿园出来就会认多少拼音、多少汉字，会从1数到200，钢琴能过多少级，跳舞能跳多好，我只想要他快乐的过每一天。

神话·迷信·信仰

还记得最开始，我经常对着妈妈这一代的人说教。迷信的东西都是假的，都是骗人的，我们受过现代高等教育的，请你们信我的好不好。可是最终我不得不放弃。对于老辈人来说，如果没有迷信的支持，不知道他们遇到天灾人祸、生老病死时，依靠什么来活着！

男子汉大丈夫

我很庆幸我生活的时代不再是“男尊女卑”的时代。现在的我们，夫妻间不再是男主外，女主内，女人一样可以有自己的事业。

不过最关键的还是我们女人自己。龙女士可以和丈夫商量，让他丈夫去结扎，那么我们为什么不可以！

渐行渐远

现在这个时代的我们，基本上只生了一个孩子，这个孩子自然而然的就成了一家老小的宝贝，不是公主就是少爷！慢慢的，就导致孩子的自理能力变弱。

有的家长溺爱孩子的程度可以说是到了极致，连孩子主动要求洗碗，擦地什么的，都去制止他们，说着不要去弄，小心摔了、会割到手。我从来不去强制要求孩子做一件事情，我也不会反对他自己想做的事情。孩子有自己的思维模式，有他想做的与不想做的。大人也是，如果你的计划被别人打破，我相信我们自己也会不高兴。

读《水浒》的小孩

读这本书之前，我一直没质疑过那“一百零八个好汉”到底是不是好汉。龙女士说宋江不是好汉，好汉是不会杀人的。我想在孩子面前我们必须这样讲，我们也不想孩子们结伴的在路边打家劫舍吧！

这么小的孩子，就开始读《水浒》会不会太小了呢？回想下自己到底是从几岁开始读水浒的？好像小时候都没读过，以前就爱读童话书，长大以后也没读，是在看了新版《水浒》电视剧之后，才有兴趣慢慢的把它翻完了。想来，居然是读大学之际，才把水浒一页一页的读完了。所以《水浒》里面的各种情节在我看来它就是一个故事，根本不会对我生活上的行动造成任何影响。当然，我不是说孩子们也要等到成人了才去读，至少应该在具备判断是非能力之后。

一只老鼠

当我们在要求自己的孩子一定要考试考满分的时候，却往往忽略了这个满分到底是孩子自己想要的，还是我们大人想要的。

葛格和底笛

孩子已经三岁了，长辈们聚在一起时偶尔会问我，还要不要生二妹呀？我每次都爽快的回答：“不生了，爱这一个就够了。”紧接着的又是各种劝我生吧生吧！我妈在的时候就会说：“对，别生了，好好爱孙子一个！把他养好！你还记得我小时候问你说，妈妈再给你生一个弟弟好不好？你总是回答，生嘛，生了我就把他拿去丢了！”

其实我也不是真的反对，我有时看着儿子一个人玩的时候，总是觉得他好孤单。一方面希望他有一个伴，一方面又怕真有了伴了，孩子们又会争吵打架。再等两年，等孩子长大以后，我也会这样问他“：语淏，妈妈再生一个妹妹好不好？”

高玩

看着题目“高玩”，还在想什么意思，原来是安安把“睾丸”听成了“高玩”。我很佩服龙应台女士对孩子解释男女的生殖器官可以解释得这么淡定。

其实，就该这样，面对男女的不一样我们就该直接的解释给孩子们听，不用遮遮掩掩，越是回避他们越是好奇，越是害羞。谁说不是呢？

放学

我还记得小时候，有一次放学我没有回家，跑到工地旁边玩沙玩到天都黑了，都没有想到要回家，直到妈妈急匆匆的找到我，才把我拎回家。

我们都当过孩子，孩子对于一切事物的好奇心是与生俱来的。短短十五分钟的路程，你远远想不到孩子可以用时一个小时零十五分钟。

什么事也没有发生

读到这里，我发现自己真的是一个不称职的妈妈。我从小到大最怕虫，不管是什么虫，我都怕。有一次和孩子回到家楼下，在楼梯间看见一只蟑螂爬过去，我下意识的又尖叫了起来。等它爬远了，我拉着孩子迅速的上了楼。还有一个周末，我和孩子刚睡醒，他已经爬出了自己的小床，靠在了我的身边。突然看见一只蟑螂爬到了孩子的小床上，我又惊吓得抱着孩子迅速的远离床，看着那只蟑螂慢慢爬走。面对它，我从来都不敢去打它的。

当然，这一切都被语淏看在了眼里。从那天开始，语淏就再也不肯睡他的小床了，他要睡我和爸爸的中间，问他为什么，他说有虫虫。我这才意识到，我犯了一个多大的错误。在孩子眼中，蟑螂已经是一个可怕的东西了，因为妈妈也怕。

触电的小牛

我小时候也偷过东西，然后就被打得屁股开花。还记得自己偷东西还会耍小聪明。妈妈把十张一元的钱叠在一起，依次放在书桌抽屉里面。我想买好吃的雪糕，便宜的冰棍不好吃，我就从每叠十元钱里面抽了1张出来，以为不会被发现，看不出来会少一张。事实证明，最后一定会被发现的。

父母们都知道，这些事情孩子们都是会一一经历的，只是需要认真惩罚让孩子们不敢再犯。但是请切记，孩子做错事情后，一定要听一听孩子为什么要去这样做。如果只一味的批评与惩罚，不去了解他们的内心，不去疏通他们的困惑，那么有可能他们会一直不明白自己到底错在哪里了！