昌东一中优秀实习队工作总结

第一篇：昌东一中优秀实习队工作总结

江西师范大学数信学院

昌东一中实习队工作总结

一、实习总体情况

我实习小组本学期在昌东一中进行了为期一个多月的实习。昌东一中是一所具有50多年办学历史的初级中学。实习小组共十八位同学分别是：郑英、刘涛、熊赛新、陈小利、高燕、蒋伟、景友云、邱昌基、唐亿、童磊、王平、徐岑、徐黎明、杨辉、余信、曾悦灵、张镇亮、朱玲。本小组是第三批进入该学校实习的江西师范大学的实习小组。所有成员均分配到初一或初二年级任课及代理班主任。实习中我小组共听课360节，平均每人讲了15节课，个别成员讲了26节课。

二、实习表现与效果

这次实习达到了毕业实习的预期目标，得到了实习单位的好评，为学校和学院赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。实习收获主要体现在以下各方面。

1、工作能力。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动向老师学习，与学生进行沟通谈心。同时认真写好听课记录、备好教案，成绩良好。实习学校的反馈情况表明，我们的实习老师具有较强的适应能力，且具备了一定的教学能力和沟通能力，普遍受到实习学校的好评。大多数学生能胜任指导教师所交给的工作。给学生教学的同时，不忘总结自己的不足，为今后的教学工作提供了宝贵的经验。

2、实习方式。学生在实习学校，以双重身份完成了学习与工作两重任务。我们和正式教师一样上下班，完成教学工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导教师的一致好评。

3、实习收获。主要有四个方面：一是通过直接参与教学工作，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是为毕业论文积累了素材和资料。四是与老师学生结下了深厚的感情，使自己更加对教育事业产生了浓厚的兴趣。

4、组织管理。带队指导教师亲自到实习学校，检查和指导实习工作，协调解决实习过程中遇到的问题。带队指导老师们在整个实习过程中的尽职尽责，对保证实习质量与实习顺利圆满完成起到了重要的作用。

三、教学实习方面

实习学校为本组每位成员指定了一位指导老师和指导班主任，实习第一周按照学校实习计划进行听课和评课，从第二周开始大部分成员进入正式讲课阶段。

第一、在听课方面，我组成员制作了本学校数学教研组的统一大课表，要求各位成员要在没课的时间尽量去听课，不限于本人的指导老师，各位成员可以根据自己所带年级和所授课程，有选择地进行听课。在实习期间同学们不仅听了指导老师的课，而且听了其他许多老师的课、实习学校一位初二资深数学老师的课以及一节非常精彩的初一数学课，给大家留下了深刻的印象，也使大家受益匪浅。每次听课回来后大家认真评议并做了详细记录，同时小组定期检查听课情况。

第二、在备课讲课方面，由于本组大部分成员从实习第二周陆续开始就根据所分班级的正常课表进行授课，机会较多，时间较紧，为保证实习质量，我小组要求每位成员都要提前准备教案，在编写教案时努力以新课程改革的标准来要求自己，在教案中充分体现了新课改的创新精神，并向指导老师请教、修改。教案经指导老师通过并多次试讲方能正式授课。对此大家都非常重视，很早就写好了教案，反复修改并多次请教实习指导老师，同组的其他成员也纷纷献计献策。由于实际条件所限，小组安排的试讲时间一般为晚上7：00－10：00，同时小组要求大家晚上一起活动，向大家汇报当天的工作情况，交流实习心得同时通知成员安排试讲，大家都能够主动自觉准时的参加。经过积极准备，每位成员的第一次讲课情况都比较好，受到了实习指导老师的好评，也受到学生的欢迎。

四、班主任工作

实习班主任工作是实习工作的一个重要环节，相比教学实习，班主任实习面临的问题更繁杂一些。由于我组成员在校住宿，与学生接触较少，这对于我们开展班主任工作有很大的阻碍。在班主任日常工作方面，我小组要求每天都要去班上巡视，中午与班级同学一起午自习，主要做了以下几个方面的工作：

1、每天中午监督学生午自习，并在自习上为同学们解答疑问。大部分同学充分利用午自习为学生补课，效果显著，受到学生好评。

2、配合原班主任老师完善了班级原有的一些规章制度；

3、每位实习生都至少独立主持了一次主题班会，有的以团结为主题，也有的以自律或是新学期新打算为主题，有的以趣味专题为主题，都收到了较好的效果。

4、检查卫生状况，并参与班级日常管理。

5、积极了解学生的思想状况，主动找个别学生谈心，为他们排忧解难。

6、解决学生特别是住校生的一些日常生活中的困难。

7、主动与其他任课老师联系交流，了解学生情况。除了以上日常工作外，我们重点抓好主题班会，力求通过做好这项工作来进一步提高自己的组织管理能力。

8、主题班会的是各中学学期计划的一件大事，关乎各班的发展及班主任工作的效度，但原班主任均放手给我们这批实习老师策划，因为我们的认真负责，已经赢得了他们的肯定。各组员在主题班会前都做了充分的准备工作上，并及时征求原班主任的意见，由于准备充分，选题贴切中学生实际，因此主题班会都收到了良好的教育意义。通过这项比较重大的工作，同学们切实感觉到自己开展班级工作的能力提高了。

除此以外，我们还争取机会多与学生接触，以求更深入了解他们的内心和要求，进一步改进自己的教学方法和工作方式。不少组员都要求班上学生以小纸条的形式获取学生对自己的评价意见，短短的五周时间，我们建立了良好的师生关系在班主任实习过程中大家全力以赴，不辞辛苦，不仅得到班主任老师的高度肯定，也得到了班级同学的爱戴和尊敬，深受老师和学生的好评。

主要发生了以下事件：

动员大会

2009年9月17日，在江西师范大学先肃楼X3421召开了2010届教育实习动员大会，参加会议的有易才凤院长、张志东书记、袁建生书记、王颂生老师。在会议中，易才凤院长提出了三点要求：

1、重视实习工作；

2、如何很好的利用此次实习机会——虚心学习接受老师同学们的意见；

3、注意安全——同学们去实习学校的时候一定要结伴前去，要有团队精神。接着是学生代表也发言，每个实

习队长都代表本实习队发言了。队长郑英同学在会上说：“在实习期间，本队一定严格履行学校的规章制度，遵守纪律，严格要求自己，上好每一堂课，备好每一个教案，多听指导老师和同学的课，从中取长补短，在此我承诺：我一定会带领我这个实习队出色表现圆满完成任务的。” 最后由王颂生老师总结了这次动员大会。

实习生熊赛新同学进行了公开课教学

10月15日，本是个平凡的日子，但对在昌东一中实习的熊赛新同学来说却是不平凡的。因为今天，他不仅要面对初一（2）班的56位同学，而且要面对十多位听课的实习队友以及两位指导老师。

“这是我第一次面对这么多听课老师讲课的，刚上台的时候真的很紧张，但看着大家对我充满信心的眼神，我也坚信我能把这堂课上好的，后来我也就完全进入了角色，感觉跟平时上课没有什么差别，人也放松多了。”课后熊赛新同学在我们的采访中说道。45分钟的课很快就过去了，课后大家分别对这堂课进行了评价，总的效果还是不错的，得到了大家的肯定，“当然大家对我的不足也提出了很多宝贵的意见，回头想想，确实的自己有很多薄弱的地方要加以提高，很感谢同学和老师的宝贵意见，今天我确实受益匪浅”。

最后，指导老师还交代我们要多去听队友的课，多评课，指出优缺点，取长补短，互相交流，共同进步！

学院领导亲临昌东一中慰问实习生

10月12日，学院副院长易才凤、院团委书记袁建生、指导教师刘邱云一行驱车前来看望我们昌东一中实习队的学生。下午3时许，我们接到领导要来的消息后，实习队18名学生一起到校门口迎接领导的到来。院领导到达学校后，昌东一中教导处李主任接待了院领导及老师并一一握手表达谢意，随后又来到了教导处办公室做了进一步的交流。

随后，学院领导来到了我们的办公地点—昌东一中食堂慰问我们实习生，并发表了重要讲话。易院长指出，虽然我们办公室的条件很艰苦，但我们一定要端正心态，为每一堂课做好充分的准备。平时多去听指导老师及优秀教师的讲课，吸取经验，并加以创新。课后要积极主动跟老师交流，让知道老师传授一些上课的技巧，并对自己的讲课提出一些建议，以便在以后的讲课中加以改正。其次，要多去听同学的讲课，从中发现优缺点，对优点要虚心学习、给予鼓励，对缺点要提出建议，指正。第三，积极主动到班上去，了解班上的情况，多

教育、引导、启发学生，激发学生的学习兴趣，并跟原班主任交流班上学生的具体情况。第四，每天的出行一定要注意安全，骑自行车的同学一定要结伴而行，包车的同学要注意跟司机取得稳定的联系，以免耽误了到校时间。最后，易才凤院长又对我们实习队给予了鼓励，在困难面前，我们一定要端正态度，以坚定的信心去战胜一切困难，圆满顺利的实习任务。随后我们以热烈的掌声感谢易院长的鼓励与支持。

在路上

昌东一中是“城乡结合部”，从师大去那里并没有公交车，这表面上是给我们增加了麻烦，我们并不能像其他实习队那样可以直接去坐公交车，但是这样能更好的加深我们队友间的情感，由于部分人借不到自行车，所以我们组有两种前去实习学校的方式：其一是坐三轮车；其二是骑自行车。骑自行车的同学每天早上七点半准时出发，一路上大家有说有笑，原本要四十几分钟的路程一下子就过去，大家也不会感觉到累。坐三轮车的比我们骑车的出发的晚点，相信他们在车上也是说说笑笑的，不会像公交车上那么拥挤。不管是骑车还是坐车，我们都是每天八点准时到达昌

东一中。通过这样不寻常的经历，我相信我们这个实习队的感情是最好的。

每天早上我们都是先在是实习学校的食堂集合一下，确定在食堂订餐的人数，然后有课的就会去办公室与自己的教学实习老师一起准备上课。没课的就在食堂看包备课，批改作业，或者去班上转转，向班主任多了解下班上的情况。因为刚开始我们刚接到自己的班对班上的情况不太熟悉，所以需要我们大家自己主动去找班主任了解班上的情况，以及如何更好的管理班级，其实我们要学的东西还是很多的。

课前大练兵

为了能更好地取得实习的良好效果，我院昌东一中实习小组的同学开展了持续而有效的“课前大练兵”。“课前大练兵”是指任教初

一、初二年级同学在正式走上讲台前，各自围绕本年级教学内容，一起分析教材，剖析重难点，并做到针对每一个难讲的知识点展开集体讨论和交流，并做好及时的修改和更正，调整自己的最佳风貌和讲课方式，以便在正式上课时展现最好的一面。为了提高讲课水平，18名同学都认真做好教案的编写，黑板字及普通话的规范化练习，并认真进行试讲。

实习工作办公室里，从早上到晚上，同学们都利用课余时间进行精心准备。通过一周的正式上课，多数同学都在讲课上有了很大的提高，不管是从教法还是从教态上，都有了很大的进步。昌东一中的实习小组组长郑英、刘涛、熊赛新工作认真负责，给予同学们多方面的帮助，并常常鼓励和激发同学。同时，他们强调团结和合作，并提出“我们要的是在每一个都进步的基础上再进步！”，“一个人的优秀不是优秀，一群人的优秀才是我们的目标！”。

作为实习同学，大家都希望通过这样的活动能够真正锻炼自己，提高实习效果。“课前大练兵”不但是昌东一中实习队现在坚持的活动，更是整个实习工作中将持续开展的一项长期而实质性的主题内容。

迎祖国建国60年大庆实习生指导学生办黑板报

在我们实习期间，恰逢祖国建国60大庆，全校师生热情高涨，纷纷精心编排黑板报。我们实习队员也很荣幸的加入了其中。“以前在中学的时候自己出黑板报没觉得有什么特别的，没想到今天我以老师的身份和同学们一起来设计编排黑板报，感觉特别的亲切。不仅让我想起了我的中学时光，学生们的行动也使我更加了解体会到他们的热情。不管是哪个版块我都积极的参与进去了，连英语版块我也为他们设计了标题，感觉真的不错。”实习队员徐岑说道。

学生在老师的指导下，认真细致的完成了本次黑板报的设计，同时也得到了学校老师与领导的一致好评。

实习学校为全体实习生举行欢送仪式

10月22日，是我们实习工作的最后一天。实习的老师都积极争取机会为学生上最后一堂课。听课明显的特别认比往常要感情丰下午3时许，锦旗及精心准备的一中，并邀请学校话。教导处李主任教育实习是每位师的完成了实习任务。最后也给了我们美好的祝愿。我们以热烈的掌声感学学校领导的关怀支持，并一起合影留念。

下午5：05，学校下课铃声响起，在喜气的鞭炮声中，我们实习老师与学校老师和学生一一挥手告别，离开学校结束了我们的实习生活。

总之，四十多天的实习工作是充实的也是成功的，让我们的综合能力和素质有了很大程度的提高，通过本次实习，我们的教学实际能力也得到很大的提高，为做一名合格的为社会主义现代化建设有所贡献的人民教师打好了坚实的基础。

面对离别，学生真，老师将的也富。

我们将制作的礼物赠与昌东领导发表了讲在讲话中指出，范类大学生的一个重要组成部分，在数学实习队中，每位实习老师都虚心学习，改过不吝出色

第二篇：昌东一中2015年教师元旦联欢会

昌东一中举行2015年教师元旦联欢会

12月28日下午，昌东一中2015年教师元旦联欢会在我校食堂2楼隆重举行，学校领导和教师欢聚一堂，欣赏老师们自排自演的精彩节目，场面非常热烈。本次教师庆元旦活动以教研组为单位准备节目，教师们准备的歌曲、舞蹈、诗朗诵使整个活动高潮迭起，掌声如雷，还穿插游戏吹气球、抢凳子、筷子接力等活动。此次活动由学校工会、团总支主办，不仅丰富了职工的业余生活，而且增强了学校的内部凝聚力，给节日增添了喜气。

首先，应金根校长致新年祝词，应校长说,即将过去的一年,昌东一中各方面工作取得了很大的成绩,希望在新的一年里,全体老师要团结协作、锐意进取、再创辉煌。联欢会在学校师母舞蹈队《好花开在三月天》 欢舞声中拉开序幕。随后，由各教研组和教师个人表演的合唱、集体舞、独唱、小品、朗诵等节目精彩纷呈，悠扬的歌声，欢快的舞蹈，悦耳的演奏，精彩的小品……将整个晚会装点的精彩纷呈。联欢会在《相亲相爱一家人》的大合唱歌声中落下帷幕。

此次联欢会为全校教职工营造了一个愉快、轻松的交流氛围，增进了教师之间的友谊，丰富了教师的业余文化生活，展示了教师的知识才华和积极向上的精神状态。全体老师在快乐开心的氛围中送走2014年，共同迈向充满希望与憧憬的2015年。

第三篇：重庆一中实习队队规

西南大学化学化工学院2010级重庆一中实习队队规

第一章 总则

一、本队规的制定，严格遵照学校、学院各级领导部门的指示精神，旨在保证此

次教育实习的顺利进行。

二、本队规适用于实习队所有成员（包括队长、副队长、队员）

三、队规一经确定，不可随意更改。如因特殊情况需要修正，须由队长、副队长、队员共同讨论商定后方可修改。

第二章 细则

一、工作守则

1、实习期间各项工作，听从指导教师及带队老师的安排。

2、踏实工作，虚心善问，勤于思考。全身心投入到实习工作中，并尽力提升自身能力和教师素养。

3、牢记自己的双重身份，既是实习教师，又代表着西南大学学生的风貌。

4、工作中注意自己的言行举止，尊师重教，谦逊礼貌，树立为人师表的良好风范。

5、正确处理实习教师与学生之间的关系。尽量解答学生学业上的疑难，切忌不懂装懂。

6、不得与实习学校的教师及学生发生任何形式的冲突，遇到问题妥善处理并及时向带队教师汇报。

7、工作期间需穿着得体，禁止穿戴奇装异服，并需统一佩戴西南大学校徽。

8、实习期间严禁吸烟酗酒。

9、如对实习工作有任何意见或建议，务必以正常途径向上级反应，严禁私下发布任何不当言论。

二、时间安排

1、实习队将于2013年3月4日抵达实习学校并正式开始实习。

2、实习期间，所有成员需严格遵守实习学校安排的作息时间，不得迟到早退。

3、实习期间需保证每位成员休息充分。因此，每晚就寝后不得做与实习工作无关的事至深夜（包括聊天、看电影、上网等）。

4、如遇节假日，需按照实习学校所要求的时间按时归校并开始工作。

5、严禁夜不归宿。

三、例会及请假制度

1、实习期间如遇特殊情况需要请假，需拟写请假条，并征得实习学校知道教师及带队老师的同意，方可离校。

2、请假后需按照请假时间及时归校。

3、实习队按照实际工作情况，每周召开一到两次例会，具体例会时间待定。

4、实习队例会需全员参加。如因故不能参加例会，需向实习队长说明原因并提交假条。

四、实习对内制度

1、实习对内所有成员需互相尊重、互相帮助。

2、多交流实习心得，互相学习，共同进步

3、实习期间需注意人身及财产安全，以及寝室用电安全等。

4、所有成员需按时填写实习手册。

5、实习队简报需所有成员共同分工完成。

6、实习对内各项工作需听从队长、副队长的分配及安排。

7、实习队经费由队长统一保管，使用时需征得大多数队员的同意，并需详尽记录账目。

8、第三章 附则

一、本规定自公布日起实施，适用期至教育实习完全结束

二、所有成员需互相监督严格遵守各项制度。

三、无故违反本制度的成员，将视情节严重程度，给予批评警告、上报辅导员及

指导教师、取消评优资格、勒令停止实习等处分

未尽事项由是实习队成员共同商讨决定。

西南大学化学化工学院2010级重庆一中实习队

2013年3月5日

第四篇：攸县一中实习队管理制度

湖南工业大学体育学院09级攸县一中实习队管理制度

第一章 总 则

第一条 为规范管理，明确纪律，落实责任，提高工作效能，确保高质高效完成实习任务，第二条 攸县一中实习队严格按照湖南工业大学有关指示精神，遵守攸县一中各项规章制度，积极主动，团结协作，坚持理论联系实际，牢记“身正为师，德高为范”，树立良好的华师人形象。

第三条 攸县一中实习队以湖南工业大学体育学院优秀实习队为奋斗目标。

第四条 攸县一中实习队的管理实行民主集中制。

第五条攸县一中实习队全体队员必须遵守本规定。

第二章 与实习学校

第六条 全队队员必须遵守攸县一中的各项规章制度。

第七条 自觉服从实习学校的工作安排，严格遵守请示汇报制度。

第八条 未经学校老师同意，不要使用老师个人教学资源，不能擅自拷贝攸县一中任何资料。

第九条 讨论工作尽量在工作期间，不得影响领导和老师休息和私人生活。

第十条 对攸县一中教职工要尊敬有礼，见面时必须主动、礼貌问好。

第十一条 主动向攸县一中领导和老师请教，虚心学习，以更好地开展教育实习。第十二条 爱护攸县一中公共财产，向学校借用的物资必须妥善保管，离校前必须完整归还攸县一中。如损坏、丢失，应照价赔偿。私人借用攸县一中的物品，必须向队长报告，到财务组负责人处登记。

第十三条 珍惜粮食，节约水电，维护攸县一中良好的校园环境。

第十四条 队员若对实习学校有意见或建议，应先向队长汇报，再由队长集中向带队老师反映情况。

第三章 职责分工

第十五条攸县一中实习队实行民主集中制，坚持平等、公平、公开的原则。重大决策必须经集体讨论，投票决定，少数服从多数。

第十六条 确立例会制度，每周至少召开一次例会（若有特别任务可增加开会次数），讨论队伍重要事务。队员汇报本周实习情况，队长总结本周队伍工作情况，安排下周工作。队员轮流负责会议记录，一律不得无故缺席。

第十七条 全队会议通过的决定，全体队员必须遵守，并严格执行。

第二十条 正队长统筹全面工作，负责日常管理、与校方沟通、会议主持、第二十一条 副队长分管教学，组织队员备课、听课、试讲、评课，安排公开课、第二课堂活动调研活动、统计队员上课情况，以及做好其他教学工作。

第二十二条 正副队长应团结协作，认真、负责、公正，合理安排各项工作，关心队员，共同抓好实习队工作。

第二十三条 队员必须积极完成实习期间的各项任务，配合攸县一中和正副队长安排的工作。

第二十四条 队员必须做到个人利益服从集体利益，维护队伍团结，实习期间有任何意见或建议，可向队长反映或在例会上提出。

第二十五条 实习期间，在尚未完成实习任务的情况下，队员不得做与教育实习无关的事情。一旦违反，必须在全队会议上检讨。

第四章 教学工作

第二十六条 实习期间实行坐班制，队员上班时间必须在办公室工作，有事必须向队长请假。

第二十七条 必须认真钻研所实习学科的教学大纲、新课程标准和课程内容，撰写教案。

第二十八条 每节课前必须进行预讲，队友互评，最后教案送指导老师审阅批准后，方能试教。

第二十九条 坚持互相听课和评课制度，虚心向原科任老师学习，集体备课，互相评议，认真做好记录。

第五章 班级管理

第三十二条 以一名人民教师的身份去教育学生。不准侮辱学生人格，不准体罚学生，对学生要一视同仁。

第三十三条 尊重班主任，虚心向班主任学习。一切工作在班主任指导下进行，维护班主任的威信，批准学生请假和批评学生，必须先请示班主任。

第三十四条 见习期间，队员要主动、迅速地通过学生手册、学籍登记表、学生姓名表、座位表等方式认识和熟悉学生，掌握班级学生情况，建立学生档案，了解班风，了解班级存在的问题。

第三十五条 同时要制定班主任工作计划，包括班主任工作目标要求、班级活动安排、主题班会的内容、思想教育工作重点、集体工作措施等。

第三十六条 认真指导班委、团支委开展工作，发挥班干、团干的模范作用。第三十七条 与学生保持适度的距离，不准与学生勾肩搭背。

第三十八条 做好个别教育工作，在了解全班各方面的基础上，深入了解后进生情况做辅导并做好记录。

第三十九条 每位队员至少上一次主题班会课，至少独立组织一次集体活动。第四十条 认真执行班规和学校各项制度，开展活动不得与学校活动冲突。

第四十一条 开展班主任日常工作，指导早操、课间操、编黑板报，开展集体活动，、检查卫生。

第四十二条 组织学生活动，必须经原班主任、年级组长同意，报攸县一中审批；活动时，要有级长或班主任在场。

第四十三条未经批准，不得带学生外出展危险性活动。

第四十四条 与学生的个别谈话应在教室或办公室进行。

第四十五条 未正式公布的决定，不能向学生透露。

第四十六条 因故不能参加与班级管理有关的工作，必须提交请假，提前通知队长和指导老师。

第六章 行为规范

第四十七条 队员要以教师身份严格要求自己，吃苦耐劳，积极实干。

第四十八条 在公共场合，一律使用普通话，队员见面应以“老师”互称。

第五十条 保持良好作风，言行举止得体，不说污言秽语，不穿奇装异服。

第五十一条 在公共场合，不得穿拖鞋。

第五十二条 不抽烟，不酗酒，不赌博，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在校园内嬉笑打闹。

第五十三条 养成良好的生活习惯，严格遵守攸县一中的作息制度，不迟到，不早退。第五十四条 男女队员之间互相尊重，不得在实习期间谈恋爱

第十章附则

第六十六条 攸县一中实习队全体队员要相互监督，严格遵守本规定。如有违反，视其情节轻重进行处理，轻则队内批评，重则提交报告，上报学院。

第六十七条 凡参加此次实习不足三分之二，或无故旷课三天以上，严重违反纪律者，不得参加本次实习考核及成绩评定。

第六十八条 本规定自通过之日起实施。

财务管理每人交300元队费，队费由副队长谭新星负责，账目副队长彭静负责，每一笔支出都要经过队长的同意签字。每周例会上副队长把本周财政开支一一列出让队员知道资金去向。

带队老师：王亚男

队长：张会景

副队长：彭静、谭新星

第五篇：2010年东岗一中工作总结

东岗镇一中

2010教育教学工作总结

一年以来，我校紧紧围绕市教体局整体工作思路，在镇中心校的正确领导和科学指导下，全体领导、广大教职员工团结一致，更新观念，学校的教育质量和办学水平得到全面的提高。现将主要工作汇报如下：

一、积极构建科学管理体系

第一，以人为本，加强队伍建设。一是学校工作以领导班子为中心。全校上下一盘棋，要求每位领导以学校大局为重，做到既分工又合作，不搞自由主义和本位主义。各项工作都要集体讨论、研究，形成决议，然后统一布置实施。学校实行台帐管理，每周星期五下午2节为领导例会，落实上一周工作完成情况，发现工作中存在哪些问题，如何改进；确定下一周工作目标，制订工作台帐，星期日教师例会贯彻执行，确保各项工作做到有布置，有检查，有总结。二是教研活动以业务组长为中心。要求教研组长要有奉献精神，及时更新教学理念，教学成绩要在同学科前列，独立组织本组教师听课、评课、业务学习等活动，并开展学科竞赛。教研教改活动的开展，要做到新学年制定出教研活动计划，确定教研课题，学期末写出教研活动总结。三是班级工作以班主任为中心。要求班主任能够统揽班级大局，以班集体利益为重，不搞个人主义，对学校、教师和学生负责，遇事和任课教师商议解决，和任课教师多座谈交

流，随时掌握各科情况，同时要求任课教师要积极主动配合班主任开展各项工作，及时反映问题，处理问题。

第二，制定目标，完善管理制度。目标是方向，制度是保障。因此，我校在广泛征求教师、职工的基础上，制定了切实可行、符合实际的各项目标：学校总体目标、各年级前百名生数，各科及格率、优秀率、各班前百名生数以及班级控辍率等一系列目标。同时，我们建立完善了一系列制度，例如，教师考评细则、教师考勤制度、班主任考评细则、班级管理制度、寝室管理制度、卫生评比制度、领导星期五例会制度、班主任、业务组长两周一次的例会制度等，切实保证了各项工作的规范运行。

二、教学教研务实高效

教学质量是一个学校的生命线，为了确保我校教学质量稳中有升，我校在教风、学风的转变上狠下功夫，教研教改活动做到了务实、高效。

一是借助城乡教育共同体活动东风，推动我校教学教研活动强劲发展。我校在镇中心校的支持、协调下，严格按照市教体局工作部署，积极与结对学校市直十一中进行沟通，主动邀请该校领导、教师送教下乡，到我校开展教育教学交流研讨，并组织我校领导、教师代表先后2次到十一中学习取经，共举办观摩课10节，示范课6节，参与活动的教师代表21人，促进了我校教研水平的整体提升。二是加强常规教育教学管理。首先要求教师认真钻研教材，精心备课，高效上课，细心批改作业，耐心辅导自习，节节有教案、课课有反思，按教学常规的要求全身心投入教学工作。每学期进行两次教案、听课笔记、作业和业务笔记专项检查，并将检查结果进行分类公布。其次，精心组织教研教改活动。本学年，六个教研组按照学年初学校的统一要求积极开展听课、评课活动，取人之长，补己之短，切实提高每位教师的教学能力。要求学校领导、教研组长、骨干教师上好一节示范课，各任课教师上好一节展示课。以年级为单位推出优秀教师参加校级赛课活动，共举行公开课 2次20节，展示课2次42节，赛课一轮21节。四是积极开展课题研究。要求组组有专题，人人有课题，学年初写出课题研讨计划，学期末认真进行总结。目前，我校各教研组已经形成了初见成效的教学模式，例如，语文组的四步阅读教学模式，数学组的自主探究模式，英语组的任务式教学模式。五是积极培养校级学科带头人和新分配上岗的青年教师。首先，我校制定了培训计划，措施和具体实施方案，成立了领导小组，其次，要求中青年教师要积极学习，提高自身素养；主动听课，取人之长，补己之短，反复评课，发现问题，采取措施，逐步提高。我们通过作课、听课、评课等活动，对中青年教师进行重点培养，培养了付振军、原永香、付青艳、王存生、王艳香、王俊香、夏向红7名校级学科带头人。这些学科带头人能独立搞课题研究；能指导教师进行教学研究，改进教法，提高教学水平；能评课，能上好展示课，能以点带面，起到了极大的辐射作用。六是在师生中广泛开展“书香校园”活动，师生每天利用半个小时阅读教育学、心理学和名著、名人传记等有关书籍，从课外阅

读中吸取营养，增长见识，提高修养。同时写出读书学习心得体会及学习笔记，分别在师生中开展读书竞赛活动，交流所得，资源共享，营造丰富而浓厚的“书香校园”育人环境。七是坚持走出去，请进来，学习先进的教学理念。在教体局吹响高效课堂的号角后，我校闻声而动，先后采取了思想动员，学习借鉴、推荐模式，示范引领，制订标准，人人尝试，制度激励等措施，组织全体教师学习李炳亭的高效课堂22条，余文森有效教学十讲。学校组织40余名教师分批到殷都区实验中学、付水洼学校、林州市剧院学习取经。研究高效课堂教学模式，制订高效课堂方案和措施。学校在育人方面大胆改革，投入大量的人力、物力、财力来改变育人环境，让墙壁会说话，真正体现出用环境来育人。各班都进行科学合理的分组，遵循“组间同质，组内异质，优势互补”的原则，每班有N个组，按性别差异、学习程度、学习能力、个性特点等优化组合，使每个小组不同编号的A、B、C三个层次的学生，不但有利于学生间的优势互补，互相促进，而且为全班各小组之间的公平竞争打下了基础，并且各组起了能够激励本组奋进的具有特色的组名，激励各组奋进。发挥群体智慧，以备课组为单位，精心设计了导学案。体现了资源共享，共谋发展的育人理念，学校根据上级指导精神，确定了实验班，学校领导对重点班级课堂教学进行跟踪指导，随时掌握课堂教学情况，及时提出改进意见，课改在我校行动迅速，课改已初具雏形，同时，我校多次诚邀市教体局、市教研室领导莅临我校指导教学工作，极大的促进了我校教研教学工作的提高。八是以调研

考试为手段，促进教、学双丰收。为了及时获得教与学的反馈信息，从而有的放矢地指导教师的教与学生的学，本学期，我们制定了月考制度，初三间周一次的语、数、外、物、化学科检测验收，有力促进了教与学的双丰收。九是推行素质教育，全面贯彻落实上级的课程方案、计划，严格按照规定开齐课程，开足课时，实行均衡编班，均衡配备教育资源，实现资源共享。规范办学行为，减轻学生课业负担，严格执行上级作息制度，学生书面作业实行总量控制，上好了一课两操，推行大课间活动，保障师生每天锻炼一小时，确保师生身心健康，精神愉悦，营造了宽松、和谐、融洽的教育大环境。

（三）安全工作常抓不懈。

我校牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的思想，时刻牢记安全无小事，安全责任重于泰山，切实把安全教育、安全督查、安全整改落实到实处，无传染病、食品卫生、火灾、校舍倒塌等责任事故，确保了师生的生命财产安全。

一是加强安全教育。我们充分利用每周一升国旗、安全教育课、课间操等时间，给学生讲用水、用电、消防常识和交通安全、疾病预防、地震逃生、治安防范、灾害避险等方面的知识，增强学生安全意识和自我保护能力。二是建立机构，明确责任。我们按照上级要求，结合我校实际，建立了创建平安校园、抗洪防汛、疾病预防等领导工作小组，制定了防洪、疾病预防、消防等应急预案，并同有关人员分别签订了安全责任书，责任明确，责任到人，堵死了安

全管理上的漏洞。三是完善制度。实行了安全隐患每周汇报制度、教师值日制度、校园安全每日排查制度等。学校每天有一位领导值班，带领8个教师，分别负责在寝室、打水处、楼道、门口和校外巡逻，并要求值班人员必须在限定的时间到场，认真督查学生中存在的安全隐患，做好记录，对未到岗的同志，实行责任追究，确保安全制度的全面落实。四是开展安全疏散演练，掌握逃生自救方法，确保师生安全。五是健全档案，规范档案管理，我校严格按照上级文件要求，逐项分类整理安全档案，并装订成册，整理归档。六是重点做好了甲型H1N1流感防控工作。建立健全了各项制度和预案，成立了以校长为组长的安全卫生防控组织，对防控工作安排了专人负责，并做到按时消毒，每日测量体温，定时晒被褥，学习普及甲流防控知识，利用条幅、标语、板报宣传甲流防控知识，堵死疾病传播途径，有效预防了疾病的传播流行。

（四）营造和谐竞争的校园氛围

一是加强思想道德教育。我校既教书又育人，特别注重育人，我校把不能按中学生守则要求去做的，经常违犯学校规章制度的学生集中分类去教育。这一部分学生，有的是留守儿童，有的来自不完整家庭，他们主要是缺乏教育，体会不到父母的关爱；另一部分是家庭教育不得法，娇生惯养，教育失控，部分学生养成一些不好的生活习惯。针对这一特殊群体，学校由政教处牵头，对这部分学生分类分情况进行教育，同时，要求班主任加强教育和管理，多关心他们的学习和生活，多发现他们的闪光点，让他们真正认识到学

生时代这些行为习惯对自己成长不利，发自内心地认为老师和父母都是为自己好，多给他们关怀，帮助他们克服不良习惯，使他们健康成长。二是召开不同类型的会议，营造浓厚的学习氛围。先后组织召开了全体学生会、教师座谈会、尖子生座谈会、班主任经验交流会、同头班任课教师座谈会、学生家长座谈会等，每学期都不少于两次。通过座谈、交流，我们从中肯定了成绩，发现了问题，反馈了信息，提出了建议，统一了思想，明确了目标，营造了一个人人竞争而又和谐发展的大氛围，使教风、学风、班风、校风有了明显的改观。三是校园环境面貌大为改观。根据我校特殊环境结合现有条件，投入大量的人力、物力、财力，整改伙房，平整饭场，整修水路，修理门窗、栏杆，同时积极向上争取资金，建设宿舍楼、餐厅等大型设施，使学校硬件设施得到进一步完善。四是加强校园文化建设。为了促进学生全面发展，我们开展了队列队形比赛，歌咏体操比赛、我爱我的老师演讲赛、书法比赛，元旦师生联欢会均取得可喜的成绩，达到了预期目的，极大的丰富了学生课外生活。五是结合法制教育进校园活动，组织了法制报告会，邀请派出所所长、民警来学校开展法制、网络道德、毒品预防，环境保护，节能，反对迷信邪教等教育，让学生懂得我们的主要任务是学习，该干什么，不该干什么，能干什么，不能干什么，既教书又育人，成才先成人，为学生的健康成长指路导航，保驾护航。

（五）认真落实国家“一补政策”

一是严格按照国家政策，确定“一补”对象。我们设立了发放

办公室，成立了学校评审小组，由学校领导、教师代表和各村委负责学校领导组成，要求每个班以班主任为首成立了班级评审小组，宣传“一补”政策及条件，照顾贫困学生，学生写出申请，有班级评审小组讨论，评定，列出名单，再经全班同学举手通过，上报学校评审小组把关，公示一周，确定没有问题后填表。二是严格程序，发放“一补”资金。“一补”款项到学校后，学校严格把关，组织班主任发放，要求享受一补的同学领款时要签名，按手印，发放后，把名单交给学校，然后学校组织有关人员，通过家访、调查学生，发放调查表等方式了解一补发放情况。

在上级领导的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校的总体目标，打造全镇龙头学校、品牌学校的目标正在逐步实现，三个年级都取得了优异成绩，九年级在期中考试中，六年学科荣获全镇第一，获得全镇第一的教师分别是：付瑞香、石志强、王建中、付红季、杨文海、原云香老师，同时也涌现了一批像付师、杨旭峰、杨丽茹、原文鑫等五十名优秀学生和干部。八年级成绩也很突出，有六个学科获得全镇第一，获得全镇第一的教师分别是：付素红、付二朝、未波霞、付瑞芳、付攀峰、原海玉，同时也涌现了一批像付玉涛、杨博东、王艳芳、余军潮等47名优秀学生和班干部。七年级也比较优异，其中付建兵老师政治学科取得全镇第一，也涌现了一批像郭珂廷、常艳峰、邓绿颖、常连增等45名优秀学生和干部。在中招考试中，完成12名一中公费生的奋斗目标，升入普高、其它高一级学校总数达到80人，得到了社会各界的一致好评。过

去的一年，我校被评为安阳市绿色校园、林州市教育质量先进单位、教研先进单位、镇先进工作单位、综合评估先进单位、教研先进单位、创建平安校园先进单位等一系列荣誉称号。

我校虽然取得了一些成绩，但要把我校真正建成一所“团结向上，充满生机，开拓创新，和谐发展”的镇窗口学校，还任重而道远，还存在着一些不足之处，一是教学环境美化还需进一步发展提高，二是校舍、校貌还需加大力度进行改造；三是学校周边环境亟待彻底治理。

面对这些困难，我们不会畏惧。我坚信，凭着我们一中这一支团结协作、身体力行的领导集体，凭着我们一中这一支爱岗敬业、无私奉献的教学队伍，在市教体局、镇中心校的正确领导下，在今后的工作中，我们将始终坚持以人为本，树立以学生为中心的办学理念，始终贯彻平等、尊重、合作、发展的人本思想，牢固树立尊重学生、爱护学生、服务学生、发展学生的意识，以优美的环境感染学生，以优质的教学引导学生，以良好的言行影响学生，以高尚的师德感召学生，真抓实干，披荆斩棘，奋勇向前，再创一中新辉煌！

东岗一中 2010年12月