英吾斯塘乡卫生院2011年行风

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第一篇:英吾斯塘乡卫生院2011年行风

英吾斯塘乡卫生院2011年行风

整顿月活动计划

为了认真落实县委提出的“制度建设年、作风整顿月”工作任务,打造一支政治坚定、勤政廉洁、为民务实、业务精通、纪律严明的医务队伍,我院结合实际,制定了乡卫生院作风整顿活动计划:

一、目的意义

这次作风整顿活动,要以“整顿作风、解决问题、提升形象、服务发展”为主题,切实解决医务人员在思想作风、工作作风、领导作风、纪律作风和生活作风等方面存在的突出问题。通过整顿,使全院作风得到进一步转变,组织纪律进一步明显,工作效率进一步提高,大局意识、创新意识、服务意识、责任意识、法制意识进一步增强,创造公正的救医环境,为进一步创造新局面,提供坚强的政治保证和纪律保证。

二、实现目标

通过这次作风整顿月活动,使全院人员树立起“政治坚定、勤政廉洁、团结进取、务实为民”的新形象;使各级领导干部树立起“政治清醒、勇于负责、廉洁自律、率先垂范”的新形象;使医务队伍树立起“办事高效、业务精通、纪律严明”的新形象。

三、方法步骤

全院作风整顿活动从2010年5月22日开始至6月22日结束。采取边学边整边改的方法,坚持与贯彻《廉政准则》相结合、与开展反腐倡廉制度建设推进年相结合、与加强政风行风建设相结合、与创建文明和谐卫生院相结合、与确保全年工作任务圆满完成相结合。活动分为动员学习、整改提高、总结评议三个阶段。

(一)动员学习阶段(5月22日——6月5日)

1、动员部署。研究制定作风整顿实施方案,组织召开全院作风整顿动员大会,进行思想发动,对全院作风整顿进行部署,明确整顿目标,确定整顿重点,提出工作要求。

2、学习讨论。集中进行学习讨论,统一思想,提高认识,时间不少于5天,每天不少于2小时。通过学习,组织讨论,撰写心得,进一步深刻认识当前在全院加强作风整顿的重要性和紧迫性,增强搞好这次作风整顿活动的主动性和自觉性。

(二)整改提高阶段(6月6日——6月11日)

1、查找问题。找准存在的问题,为制定整改措施奠定基础。

2、剖析原因。要充分认识存在问题的严重性和危害性,从世界观、人生观、价值观和工作观、事业观、政绩观方面深刻剖析产生问题的根源。要采取专题民主生活会和专题组织会的方式,对查找出的问题逐一剖析根源,并通过开展谈心活动,达到交流思想、剖析根源、相互提高的目的。

(三)总结评议阶段(6月12日——6月22日)

1、民主评议。要积极开展组织对个人、上级对下级、班子成员之间的互评等评议工作。

2、总结上报。要在整改评议的基础上形成总结,做到个人向组织报告,下属单位向领导班子报告,下级向上级报告。

英吾斯塘乡卫生院

2011年4月20日

英吾斯塘乡卫生院2011年行风

整顿月活动计划

2011年5月22日至6月22日,我院认真落实县委提出的“制度建设年、作风整顿月”工作任务,打造一支政治坚定、勤政廉洁、为民务实、业务精通、纪律严明的医务队伍,我院结合实际,进行了乡卫生院作风整顿活动,现将活动总结如下:

1、这次作风整顿活动,是以“整顿作风、解决问题、提升形象、服务发展”为主题,解决医务人员在思想作风、工作作风、领导作风、纪律作风和生活作风等方面存在的突出问题。通过整顿,我院全院作风得到了转变,组织纪律进步明显,工作效率得到了提高,大局意识、创新意识、服务意识、责任意识、法制意识得到了增强,创造了公正的救医环境。

2、通过这次作风整顿月活动,全院人员树立了“政治坚定、勤政廉洁、团结进取、务实为民”的新形象。

3、全院作风整顿活动从2010年5月22日开始至6月22日结束。采取了边学边整边改的方法,并找准存在的问题,制定了整改措施,全院医务人员充分认识存在问题的严重性和危害性,从世界观、人生观、价值观和工作观、事业观、政绩观方面深刻剖析了产生问题的根源。并采取专题民主生活会和专题组织会的方式,对查找出的问题逐一剖析根源,通过开展谈心活动,而达到交流思想、剖析根源、相互提高的目的。

在以后的工作中,全院要把作风整顿活动作为一项重点工作来抓,统筹兼顾,合理安排,妥善处理好集中整顿与中心工作的关系,做到作风整顿与日常工作两不误、两促进。要积极参与、正确对待自己、正确对待他人、正确对待组织,自觉投入到作风整顿活动中去,以实际行动推动作风整顿的深入开展,确保作风整顿取得实效。

英吾斯塘乡卫生院

2011 年7月

英吾斯塘乡卫生院2011年普法依

法治理工作总结

2011年是实施“十二五”规划开局之年,也是实施“六五”普法规划的启动年,按照上级工作会议要求,我乡围绕法治文化建设、资源整合和围绕中心服务大局三个着力点,深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,及时启动“十二五”依法治乡和“六五”法制宣传教育工作,坚持普治并举,加大法制宣传教育力度,推进普法依法治理工作深入开展,为实现“平安医院”战略目标提供坚强的法治保障。

一、全面启动“六五”法制宣传教育工作,努力开创普法依法治理工作新局面

1.召开了全乡普法依法治理工作会议,总结“五五”普法成绩和经验,召开了“六五”普法启动大会。

2.健全完善并调整普法依法治理领导体制和工作机制,保障“六五”普法规划顺利实施。

二、深入开展依法治理活动,营造良好的法治生态环境 1.深入开展结合自身特点的依法治理,促进依法执政、依法行政和公正司法,提高全乡依法管理和依法办事的水平。2.继续深化“法治医院”创建活动,总结推广经验,健全完善制度,提高创建水平。

三、扎实开展法制宣传教育,服务经济社会又好又快发展

1.大力加强宪法学习宣传,进一步增强全体医务人员的宪法意识,树立和维护宪法的权威;继续加强与促进经济发展、保障和改善民生以及社会管理相关法律法规的宣传,不断提高全民法治意识和法律素质,为经济社会又好又快发展营造良好的法治环境。

2.加强社会主义法治理念的宣传教育,引导医务人员自觉践行社会主义法治理念;注重法制教育与公民意识教育相结合,形成自觉学法守法用法的社会氛围

3.深入开展促进经济发展、保障和改善民生、加强社会管理和反腐倡廉建设法律法规学习宣传,服务经济社会发展,促进社会和谐稳定。、四、加强法制宣传教育阵地建设,大力推进法治文化建设

1.我乡充分利用各种专项法律颁布实施纪念日,组织开展各个专项法律的宣传日、宣传周或宣传月活动,不断扩大法制宣传教育的社会影响和实际效果。2.以“六五”普法为契机,充分发挥板报、宣传栏等传统宣传阵地作用,不断推进法制宣传阵地建设的制度化、规范化。

五、加大普法工作意义宣传,营造良好了法制宣传舆论氛围

1.广泛宣传“五五”普法成就和经验,宣传先进典型,为顺利启动“六五”普法规划营造良好的舆论环境。

2.深入宣传“六五”普法规划颁布实施的重要意义、“六五”普法规划的指导思想、总体目标、工作原则、主要任务、工作安排和要求,推动“六五”普法顺利实施。

大羊街乡司法所 二〇一一年六月十九日

第二篇:英吾斯塘乡中心小学惠民政策宣传

英吾斯塘乡中心小学 开展“惠民政策宣传”活动

英吾斯塘乡中心小学 2018年4月25日

英吾斯塘乡中心小学

开展“惠民政策宣传”活动实施方案

根据巴楚县县教育系统开展“惠民政策宣传”活动的要求,为确保教育系统各项惠民政策落到实处,结合我校实际,制定如下实施方案:

—、指导思想

坚持以科学发展观为指导,以构建和谐社会为主线,以办人民满意的教育为各项工作的出发点和落脚点,高度关注教育民生,围绕实现教育公平、优质教育资源配置、入学等人民高度重视的实际问题,切实落实好教育惠民政策,使我校的各项工作能得到进一步的持续、健康、和谐发展。

二、工作目标

通过扎实开展我校“惠民政策宣传”活动,促使全体教师充分认识开展教育“惠民政策宣传”活动的重要性和必要性,切实增强落实教育惠民政策的自觉性和责任性,以主人翁的工作态度和敬业精神,进一步改进工作方式方法,公平公正落实教育惠民政策,认真受理学生及家长反映的热点、难点问题。切实将教育惠民政策落实到位,让广大教师、学生家长切实感受到“两免一补”等教育惠民政策的优越性、实效性。

三、教育系统惠民政策宣传内容 “两免一补”是指农村义务教育阶段,免教科书费、免杂费、补助寄宿生生活费、免费吃营养餐等。

四、活动时间及地点

活动从2018年4月26日下午19:30整在中心小学操场进行。

五、参与人员

中心小学全体教职工及全体学生。

六、活动要求:

1、宣讲内容要贴近学生的生活实际。

2、宣讲材料要深入、简洁、明了。

3、宣讲人员必须使用国语宣讲。

4、宣讲过程中班主任要管好学生,不可追逐打闹,交头接耳。

5、所有人员提前十分钟进场。

英吾斯塘乡中心小学 2018年4月25日

第三篇:巴楚县英吾斯塘乡中心小学德育工作报告

巴楚县英吾斯塘乡中心小学德育工作汇报一、学校基本情况:

巴楚县英吾斯塘乡中心小学建设1936年,22教学班(国语班13个);在校学生976名,国语班生976名,教职工28位,在职教师26名,党员8名。

学校占地面积42亩,建筑总3261平方米,绿化面积5010平方米。学校共有2楼,其中行政办公楼1栋,教学楼1栋。在教学楼中有设施较为齐全的实验室、仪器室、图书阅览室、体育器材室、音乐教室、美术教室、劳技室、微机室、多媒体教室等各专用教室。我们的实验室、仪器室与物理、化学、生物等学科配套的各类仪器达到了一类标准方便了教学,提高了教学效果,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的动手、动脑能力。为了给学生一个课外阅读的空间,学校定期开放图书阅览室,我校共有藏书13000册,生均13册。

“第二课堂”教学是我校的特色和优势,我校通过加强“双语”教学,全面提高了教育教学质量。近三年我校学方面一直全乡获得第一名,共有41 名学生考上内高班,教师在各级各类刊物发表论文8篇,(自治区级6篇)有10位教师荣获各级各类表彰,(国

家级 1人,自治区级的5人);学校先后获得了“乡级精神文明单位”、“双语教学先进集体”、“地区优秀家长学校”;学校评为教育教学工作先进集体。

学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以“学生快乐成长,教师健康发展,学校稳步前进”为办学理念,以“民主理校”为办学理念,以培养“四有”新人为目标,不断加强教学质量管理,全面实施素质教育,提高教学质量,办学水平和办学效益取得长足进展,形成了“创新进取、自强不息”的三中精神,“团结、奋进、守纪、向上”的校风,“奉献、爱生、严谨、创新”的教风,“尊师、勤奋、踏实、进取”的学风激励下,向着现代化教育目标团结奋进,把我校办成巴楚一流的民语系学校,为全面推进素质教育再创新的辉煌!二、德育工作方面取得的成绩如下:

1)为了有效的进行和形式多样,内容丰富的德育工作,通过学校领导班子,共同管理,密切团结,使学校全体教职工一言一行对学生起到了模范作用,从而形成了道德教育至关重要的观念。2)使我校全体教职工和学生参与任何形式的宗教活动比例为0%。

3)使我校德育达标率为98%。4)控制我校学生违纪率在0.3%。5)保证我校教职工和学生违法率为0%。

6)使每一个班在每一个学期开一次家长会制度化。形成了学校、家庭和社会教育的密切结合。

7)利用开专题班会和举行升旗形式,抓好了对学生的爱国主义、集体主义、无神论、传统美德教育。

8)通过对学生举行全校性演讲的活动,始终进行了形势教育、安全教育和法制教育。

9)实施了双语教学,始终加强了对师生汉语培训教学工作。10)通过抓好校园硬化工作、进一步改善了校园环境。同时提高了学生到校率、有力督促了学生的学习。为硬化校园、通过以上措施完善了基本的校园育人环境。

11)通过多安排多样化的第二课堂活动,引起学生的学习兴趣,为学生创造了展示自己能力的场所。

12)通过在节日,纪念日举行安排文体育活动,使祖国统一,民族团结为主的社会主义荣辱观,深入到学生个人意识当中。在不知不觉中把爱国主义的种子播撒到了学生心目当中,从而形成了德育工作形式多样,效率显注。

13)通过组织各种各样的。竞赛活动,提高了我校师生的政治敏锐性。

14)提高教师遵守职业道德的自觉性,形成了关心学生的良好氛围。

15)通过按时召开家长会,严格依法从教,及时采纳学生家长在德育工作方面的意见,并及时纠正存在的问题,学校密切联系学生家长。在本学期和上学期召开了家长会,听取了25条要求和意见,并及时纠正了存在的问题。

16)组织帮助贫困生活动,为使那些贫困生安心过冬,安心上学,动员全校师生捐款1300元,贫困家庭和学生再次感受到了社会主义的优越性。

三、虽然我校做好了以上的工作但是还存在着以下几点问题:

1.在执行并落实德育工作文件过程中。把德育工作深入到教学的每一个环节中,但部分教师的育人方法有待进一步提高。2.在落实党中央,国务院,自治区及各级党政部门安全工作文件精神方面采取许多好措施。创造了全面安全的局面。但

因部分学生的自护意识还不够高,需进一步加强。3.虽然我们按计划做好了德育工作,但每年都出现了不同的问题。因此,我们为了进一步使德育工作系统化,还需积累经验并总结过去的经验。

4.虽然做好了管理学籍工作和招生工作,但因部分学生随父母离乡,学校的入学率未能达到100%。

5.虽然做好宣传学生守则学生日常行为规范,在此方面获得较好的效果,但部分学生还存在一些问题。

6.虽然我校把班主任工作当作育人工作的重点来做好,但部分班主任在与学生沟通方面还缺乏经验,所以还存在一些问题。

7.虽然我们做好了德育干部本校培训工作,但是在提高工作积极性和积累经验方面与外校进行交流还不够。

8.虽然我们一直加强对学生的宣传工作,但是还出现了学生不爱护环境卫生,迟到等 情况。

9.因我校虽然有心理咨询辅导员,但是因心理咨询辅导员经验缺乏在处理家庭教育不好,单情家庭和家庭困难中的学生的心里障碍问题时,还是遇到了不少困难。

四、今后的奋斗目标如下:

1.我们按时学习并贯彻中央,自治区,地区及县关于加强德育工作的各项文件的精神并把文件精神渗透到教学的每一个环节,努力纠正育人方面存在的问题。

2.进一步做好安全工作,为了创建安全的教学环境向学生进行自我保护,珍惜生命,预防传染病等方面的教育。

3.做好培养德育干部工作并加强德育工作干部在工作方面的积极性和责任感,更进一步加强团员工作,按标准发展团员加强团员建设工作。

4.使德育工作进一步系统化,积累更多的经验,接受新事物,使德育的工作多样化,根据学生的兴趣和爱好来组织各种活动使德育工作有效地进行。

5.加强宣传学生日常行为规范和学生言行七不准,从而预防发生违反学生日常行为规范的事情,并且学生出现过错的时候养成自我的检查的好习惯。

6.加强培训班主任工作,选定育人思想较强,自我奉献精神高,政治素质,专业素质高,理解学生方面有丰富经验的教师来当班主任并安排他们向广大教师介绍经验,进一步提高班主任的素质,学校与学生家长的关系密切,进一步完善教育教学工作。7.通过利用学校的广播站,校报,黑板报向师生进行政治教育,稳定教育,形势教育,民族团结教育,维护祖国统一教育,反对民族分裂教育,集体教育。是我校师生养成言行一致,热爱国家的健康氛围。

8.进一步完善学校的教学设备和教学仪器,改善学校的教学条件。校园内,挂置名人照片及名人名言,给学生起到模范作用。做好学校清洁工作,造建花园式校园。短期内取得内画校园环境的效果而努力。

9.学校包政治课与三维两反,五观教育,五个人同。社会主义荣辱观,非法宗教活动的75条界定相结合,以此使学生形成不参加宗教活动,反对民族分裂意识并进行心理健康教育,使学生养成自我锻炼意志和克服困难的能力。

10.面进行校园文化活动,提高学生的上学积极性,让教师以身作则,诚实守信,艰苦朴素的好思想和作风。

巴楚县英吾斯塘乡中心小学

2018年4月10日

第四篇:英吾斯塘乡党校2012村干部培训总结

英吾斯塘乡党委党校关于新任村《两委班子》成员培训班的总结材料 乡党校通过3天(2012年3月12至3月14日)的政治培训今天就要结束了,参加培训人数95名,培训对新任村《两委班子》成员。在本期培训当中英吾斯塘乡党校坚持以马列主义毛泽东思想,邓小平理论、认真学习“三个代表”重要思想,以党的十七届四,五、六中全会精神、中央新疆座谈会,自治区第八次党代会精神为主题、举行了政治培训,以提高了新任村干部的思想政治素质和执政能力为重点 ,通过培训教育使广大基层党员干部的理想信念更加坚定,党性修养进一步增强,思想政治素质以及科学文化素质、业务素质、法律法规素质明显提高,切实增强了基层党组织的凝聚力、战斗力和党员干部的先锋模范作用, 加强基础建设,进一步提高党校办学水平,合理配置和有效利用现有的培训资源,全面提升了基层党员干部教育培训的质量和效益.在进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和党的优良传统、优良作风教育的基础上,根据十七届四,五、六中全会的精神,重点开展以中国特色社会主义理论体系和新党章的学习教育,着力用马克思主义中国化最新成果武装头脑,坚定他们的理想信念、加强他们的党性修养,引导他们坚定不移地走中国特色社会主义道路。

为了顺利开展本期培训,认真做好培训工作,有计划、有组织地对各村新任村干部进行全面的教育培训,充分发挥乡党校的职能作用,提高了乡党委的执政能力,全面推进了基层党组织建设。对这次培训县委组织部及乡党委高度重视并且县委党校专门安排工作经验丰富、政治素质高、工作能力强的授课老师来我乡讲课。通过这次培训提高了新任村《两委班子》成员对法律法规意识、政治思想意识、依法治理宗教活动意识等。本期的培训将着重采取电化教学、讨论、增强授课的生动性和吸引力。另外,要加强教师自身素质的提高,培训工作中取得了好的成绩。英吾斯塘乡党委党校 2012年3月20日

第五篇:英吾斯塘乡2011年社会事务办工作总结

英吾斯塘乡2011年社会事务办暨精神文明

建设工作总结

2011年,在乡党委、政府的正确领导下、在各级业务部门的指导下,英吾斯塘乡社会事务办坚持以民为本、民生优先、为民服务的宗旨,以适应形势、深化改革、加快发展为主题,以求真务实为要求,全面落实我乡精神文明建设、富民安居、城乡养老保险、民政社会福利、医疗卫生、教育、计划生育等各项工作,加强社会行政事务管理和自身建设,加大社会公开度、增强社会透明度、扩大社会参与度,在我乡改革、发展、稳定工作中发挥了积极作用。现就2011年精神文明建设工作总结如下:

一、抓落实,夯责任,强化组织领导

乡党委政府高度重视精神文明建设工作,建立了党政“一把手”负总责、全盘抓,相关领导具体抓,相关部门组织实施的“齐抓共管”的工作机制。年初与村、站所社签订《精神文明建设工作责任书》,将责任层层分解、落实到人,并通过定期召开专题会议,研究部署工作,将其与经济、稳定工作同安排、同部署、同落实、同检查,切实做到强化领导,夯实责任。

二、抓教育,重宣传,营造有利舆论环境

1、从思想政治工作入手,狠抓干部群众思想道德素质。制定思想政治学习培训计划,有重点、分层次地抓好干部群众理论学习和培训。一是做好中心理论组学习与机关干部理论学习。通过对党的十七届五中全会、新疆工作座谈会、地委、县委扩大会议精神及各级党报党刊有关内容的学习,使广大干部职工从感官上、思想上受到良好的教育。二是以学校、现代远程教育为阵地,广泛开展法制宣传教育、公民道德教育及各种科技文化知识的培训,进一步提高了干部群众的科技意识、法律意识。

2、加大宣传力度,积极开展丰富多彩的主题教育实践及文体活动。以开展“热爱伟大祖国,建设美好家园”教育活动为主题,以诺鲁孜节、“三八”妇女节、建党90周年等重大节庆日为契机,以“公民道德宣传月”、“民族团结教育月”为载体,投入资金——元,举办板报展、书画展、知识竞赛及爱心捐赠活动,大力开展“六史”、“五观”、“四个高度认同”等教育活动,大力唱响“六好”主旋律。分别成立“法制进校园”、“热爱伟大祖国、建设美好家园”宣讲小组,抽

调宣讲骨干赴学校、各村进行宣讲达65场次,受教育中小学生和群众

1.5万人次。同时组织乡文艺队开展文艺演出20场次,观看群众达8500人次,进一步丰富了群众的业余文化生活,并通过发放宣传单—张、悬挂横幅—条营造浓厚氛围。

3、加大信息对外宣工作力度。年初,乡党委、政府制定信息、稿件上报管理办法,指定一名副职领导负责信息工作,规定所有机关干部都是信息员,实行奖励处罚制、民汉结对子,每人每月采编信息不得少于8篇。并通过平时督促、按时兑现奖惩等措施,有效地提高了通讯员的写作能力和积极性。

4、深入开展反分裂斗争再教育,筑牢维护稳定的铜墙铁壁。乡党委、政府始终把反分裂斗争再教育做为重中之重来抓,尤其是喀什

7.30系列暴力恐怖事件发生后,乡党委政府及时采取有效措施,积极动员一切有利因素,通过层层动员,广泛宣传,突出重点,明确任务等环节。召开党委扩大会议和干部大会,对自治区、地区、县委各级会议精神进行了认真学习传达,进一步统一了思想,提高了认识。同时,以学校、巴扎、各管理区(村)为阵地,组织宣讲团进学校、进企业、进村入户,向农民群众、党员干部、教职工面对面进行宣讲,并通过悬挂宣传横幅、张贴标语、广播宣传等载体,不断加大宣传力度,引导广大党员干部、农民群众时刻保持高度警惕、警钟常鸣,切实营造出了浓厚的舆论氛围,确保了全乡安全无事故,筑牢了维护稳定的铜墙铁壁。全年共悬挂横幅88条,张贴标语 800余份,开展各类宣读活动101场次,受教育群众达21945人次。

三、积极开展精神文明创建活动

积极开展文明村(站所社)、“十星级文明户”、五好家庭、“五星级农户”等文明创建、评选活动。现有自治区级文明单位(村)3个,地区级文明单位(村)5个,县级文明单位(村)10个,乡级文明单位(村)32个,评选“十星级文明户”41户。今年新申报自治区级文明单位(村)3个,地区级文明单位(村)1个,县级文明单位(村)6个。同时以“文明新风进万家、争星创优”为载体,广泛开展“创建文明你我他”活动,在全乡形成了“团结友爱、互帮互助”、“争当文明人、争干文明事”的良好社会风尚。

四、全面推进各项社会事业的建设和发展

1、全面加强教育教学管理工作。始终坚持“两基”工作重中之重地位不动摇。一是狠抓“两基”巩固提高工作。党委、政府高度重视,成立“两基”巩固提高工作领导小组,定期召开联系会议,听取工作汇报,研究解决具体问题,采取有效措施,加大资金投入,使全乡11所中小学、9个双语幼儿园的教学环境、办学条件、师资力量、教学质量和管理等得到改善和提升。今年铺砖硬化操场2000平方米,铺跑道米沙1500平方米,维修花池护栏3336米,新修围墙1200米,组织义务工2000人次,对学校的林带、操场、花池等场地进行清理、平整和归并。建立和完善了《乡领导干部联系学校制度》、《教育工作联席会议制度》、《辍学学生管理办法》、《教学工作实施细则》、《教师绩效工资考核细则》、《英吾斯塘乡中小学校各项制度汇编》等,形成用制度管人,用机制激励人的良好格局。10月13日顺利迎接自治区“两基”巩固提高检查验收工作。二是双语教育稳步推进。全乡9所双语幼儿园入园学生778名,小学双语教学班29个,双语教师70人,学生1084人,“双语”教学率达50%。今年考入内初班8人,考入内高班4人,较去年上升40%。三是加大教育招生宣传力度。中央工作座谈会和对口援建工作,既给我们带来了机遇,也给我们带来了挑战。只有培养和输送大量知识型、技能型的人才,才能实现后发赶超。今年小学、幼儿园招生工作100%完成,初中招生工作完成99%,实现高中、职高输送135人,北疆中职班和喀什中职班输送63人,新疆内地中职班输送6人。并为51名在校大中专学生积极办理生活补助资助卡,为其解决后顾之忧。四是加大教育教学管理工作。围绕创先争优活动,开展“争创花园式学校”、“争创德育达标校”、“争创平安校园”等活动,完善管理制度,加强自身建设。今年5月全县德育工作和学校常规管理现场会在乡中学召开,各中小学校长、书记、学区主任、政教主任、团队干部300多人参加。

2、全力实施富民安居工程。富民安居工程作为我乡惠民头号工程,党委高度重视,成立领导小组,定期召开会议,通报各村工程进度,及时解决建材供应不足等问题,多次召开现场推进会,整体推进工程进度。抽调14名国家干部到各富民安居工程点监督工程质量,与各村联系点领导、施工方、村负责人、村民代表层层签订责任书,形成一级抓一级,一级促一级,层层抓落实的工作格局。按照“数量真实、质量可靠、设施配套、档案齐全、群众满意”的要求,高起点规划、高水平建设、高效益配套,确保任务按时保质保量完成。截至目前,已开工800户,主体完工560户,建成富民安居工程试范点1个,水电路等附属设施基本配套完善。

3、扎实有效开展弱势群体生活保障工作。为确保惠民政策落到实处,让困难群众切切实实感受到党和政府的关怀。今年先后两次抽调50余名机关站所社干部,走村入户实地查看,了解情况,有效制止错报、漏报、瞒报等现象发生。完成4015人的全国低保系统录入工作,全乡204名80岁以上老人领取生活补助38040元,参加免费体检190人,完成11名孤儿身份确认申报工作。截至目前已为204户(635人)城市低保户累计发放城市低保金1961665元、1443户(3635人)农村低保户累计发放农村低保金3804080元、100户(163人)“五保户”发放五保供养资金50100元和物价补贴资金5216元、11名退役军人发放优抚金121440元和物价补贴资金528元。关心关爱困难群众,发放面粉15吨,清油12吨,碘盐84.6吨。

4、强化医疗卫生服务,加大各类传染病防治工作。推进医疗卫生体制改革,提升服务群众水平。抽调医务人员和流动检查车,到各村为群众免费体检达8000人次,为11所中小学及9所幼儿园学生免费体检达3000人次,建立健康档案1.1万份。加大各类传染病和地方病防治宣传力度,发放各类宣传材料达10000余份,积极做好群脊髓灰质炎接种人群摸底调查工作,落实资金,保障人员,抽调500人次深入学校、各村、巴扎和流动人口集中场所做好脊髓灰质炎糖丸发放和登记造册工作,目前0-15岁两轮接种人数已达10932人,15-39岁人群接种人数达9888人,接种率达100%。全乡参加新型农村合作医疗人数21658人,目前报销人数已达20000余人。

5、严格落实计划生育奖扶政策。今年为符合农村部分计划生育家庭奖励扶助条件的—名对象兑现奖励金—元;为符合南疆三地州农村计划生育家庭特殊奖励的—名对象兑现奖励金—元,为农村独生子女死伤残家庭的—人补助—元。今年奖扶、特扶金“发放直通车”的兑现机制,切实保证了计划生育奖扶、特扶金发放的准确性、畅通性、便民性,目前共为—名发放奖扶金—元。同时组织人员对全乡人口进行计生入户调查,填写计生入户调查卡,建立计生台帐和电子档案。

6、扎实做好城乡养老保险和就业培训工作。加大政策宣传,认真对全乡10734名,集中填写参保人员个人信息登记表和参保收据达97776份,年满60岁以上人员新增至1964人,发放养老金58.72万元,上报注销死亡人员27人,已建养老金发放档案盒、新农保信息档案盒达200个。目前村级协理员和信贷发放员正在有序做好领取养老金人员姓名、折子、卡号核对工作。2002年至2011年符合上

报条件的人员共有66名。对55名公益性岗位人员进行在岗身份核实,并对3名缺岗人员进行及时上报。乡劳动保障所与乡中学、唐努尔九年制学校积极协调配合,组织农民开展刺绣、服装、木工、农机、砌筑、钢筋等专业培训3期,培训人员700余人,通过培训实现就业415人。同时通过自主创业、就近就地就业和劳务输出等形式,实现就业240人次。

7、广播电视文化事业快速发展。以乡文化站、学校、各管理区文化点为中心,开展形式多样的文化体育活动,组织文艺演出队深入到各村、学校进行轮回演出,把先进的文化知识、科技知识融入到丰富多彩的文体活动中。尤其上喀什“7.30”系列严重暴力犯罪事件发生后,乡党委、政府动员一切积极因素,以开展积极向上的文体活动为载体,严厉打击、揭批暴力恐怖分子的罪恶行径,成效显著。同时狠抓“万村书库工程”和“东风工程”建设,乡村建立“东风工程”读报栏,指定专人负责,发放报刊杂志,为乡文化站、19个村发放“东风工程”书籍24000册、光碟1000张,篮球、排球、台球等文体设施15套,为广大群众学习科技知识、掌握社会经济发展提供了便利条件。

五、存在的问题

今年以来,我们虽然做了一些工作,但仍存在很多不足。一是宣传思想工作纵深程度不够,对全乡经济发展、社会稳定、建设社会主义新农村等方面宣传的不全面。二是文明创建工作发展不平衡,开展 “文明村(站所社)”、“十星级文明户”、“五星级农户”等创建活动较少。三是村级文化体育基础设施配套不健全。四是对村级广播电视管理不严,大喇叭时好时坏,有线电视普及率较低。五是教育发展不平衡,各学校教学质量、教学水平、教师专业素质参差不齐。六是医疗卫生整体建设水平不高,对村级卫生所的管理、利用不够重视。

我乡精神文明建设事业的全面发展,得益于上级党政和各级业务部门关心、帮助,得益于全乡各族人民的支持、配合和长期战斗在发展社会事业第一线的广大工作者努力工作。在今后的工作中,我们将认真总结、不断改进,再接再厉,扬长补短,努力开创我乡精神文明建设事业新局面。

英吾斯塘乡社会事务公室

2011年10月31日

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