韩工2010年度工作总结

第一篇：韩工2010年度工作总结

2010年度工作总结

总结是回顾也是提高。

2010年度，我按负责中心全面管理工作，组织分工、绩效考核，对研发方案进行筛选，跟进；把好质量检测关，实施规范化管理；搞好品管，下车间了解生产和产品质量情况的主旨开展工作，现将年度工作总结如下：

一、研发工作：

1.碱渣处理工艺：

年初讨论这项工作时，初拟是我方负责按规定取样（科学性、代表性），然后送吉林省延边环境研究院全权负责处理（含成分化验分析、处理方案），我方也同时进行了碱渣样成分化验分析工作。但中心有同志认为，去年开展过碱渣处理工艺研究工作，有

把握完成这项工作任务，于是我不再坚持己见，送外处理的方案就该由中心内部进行处理方案进行。

这项工作的前阶段由周瑞君负责，后又由周瑞君、覃骏二人进行实验工作。在这项工作中，我除了和他们共同讨论一些技术问题外，也和其他部门联系过，如江汉石油化工所，他们认为碱渣成分较复杂，要处理达标，目前较困难。这项工作的大致实验过程和结论，我在代表中心写的年度工作总结中已谈到，实验结果不理想。

2.氨氮废水处理工作：

3.研发室的几位同志本年度的工作

多项专利申请报告，技术交流报告，项目结题工作和厂区废水技改工作。

二、质检工作：

质检的工作是研发中心工作的重点，它担负起公司样品检测和品质管理两大职责，接触面较广，涵盖了生产部、业务部和销售部等，任务既重要又繁琐，要想把工作搞好难度的确较大。

年初，王总分管研发中心工作，上任后的一些举措（化验室改为质检室，化验员改为检测工程师，还给质检室配备了办公室和电脑灯办公用品）给质检室发展带来了契机。全年度总体来看，质检室工作成绩还是显著的； 1.质检室的管理得到了加强，制定了相应的制度，如：质检室管理制度，技术流程修订制度，人员分工制度（两个月轮换一次），轮流取样及监控取样安排表制度等。2.对质检室人员进行多次正规化管理教育，从思想上加强了检测人员对检测工作重要性的认识。3.组织质检室人员学习检测基本功，检测理论知识，并进行实际操作训练。4.指定专人管理样品、质量控制和内务监督，是整个管理工作有条不紊。

三、品管工作：

由于公司目前还没有设立专职的品管部，因此研发中心承担着除了研发、质检工作外，还同时承担着公司的品管职能。这方面做了以下工作：

1、为确保检测质量，从检测精密度、样品密码抽样和加标回收试验几方面着手，全年度共抽取样品近300个，从统计数据看，合格率达99%，另外，根据工作需要全年度工送近50个样品外检，其中，仅5个样品检测数据超差。

2、确保生产正常和产品质量，在车间正常生产时期，中心每天都派人去车间巡查，了解情况，对一车间生产的黄金，每个星期都制作了金属平衡表，从统计数据来看，公司改组以来金属回收率提高了10个百分点

3、全年对公司计量设备仪器，如：压力表、烘箱、电子天平都按期进行外校工作，特别是电子汽车衡，由于各方面的原因，全年外校了3次之多.4、成立了以质检室人员为组长的取样小组，对全厂取样特别是取固体样进行了全面的监督，取得了较好的成效。

四、其他工作：

1、本年度，针对生产、业务、销售部等支出的近20个疑难问题，我能解决的，都及时解决了，我解决不了的，就发动技术人员一起攻关，做到有问必答，急生产之所急，想生产之所想。

2、在协助业务部完成科惠的业务工作中，第一次是我亲自去的，在开展工作的过程中，我挑出了对方取样、检测中存在的一些问题，最后在对方心服口服的情况下，为公司获得了额外利润净两万元；后我将工作方法传给了质检室人员，强调了去科惠公司去要注意的事项，总的来看，科惠废金水业务进行是顺利的；今年在一次收取科惠废金水的业务中，我方一次就获得额外利润10多万元；遗憾的是个别高层竟说我们去不去是一样，打击了质检室同志积极性。

3、在协助业务部生产部完成超毅科技公司提炼含金炉芯、含金钻孔粉的过程中，本着为公司创造利益的宗旨，我自作主张，采取了一些方法获取了220克金的额外效益。

4、检测复合碱；市场上现还没有统一的检测方法，我方和客户也常因检测方法不一致，造成结果不一致扯皮，针对这一情况，我试验成功了酸矿回滴法，解决了这一难题，客户也很同意这个方法，使他们心服口服了。

5、针对业务部业务员大都是新手，业务不很熟练的情况，今年我在去年培训课的基础上，又对业务人员分别进行了两次培训。

6、今年，公司发生了多起由化学品引起的安全事故，每次有关部门通知我，我都在第一时间赶到现场，了解发生事故的原因，拿出解决方案。

五、有待改进的问题：

1、研发、质检人员配合不尽合理，硬件设施严重不足

2、研发中心与公司内部相关单位以及与外界沟通不够

3、个别高层人员由于自身素质较差，对研发、质检工作瞎评价，使技术人员很反感

4、建议公司成立专门的品管部，将品管职能从研发中心划出去

第二篇：韩老师工作总结

班主任工作总结 宋威

本学期，我担任的仍是四年4班的班主任工作。带这个班整整四年了，回顾与学生一起走过的风风雨雨，不禁感慨万千。这四年来，我们哭过，笑过，成功过，失败过„„但一切对我们来说都已不再重要，重要的是我们师生能在这段旅途中携手互助，同舟共济，茁壮的成长起来。对我们来说这就是宝贵的人生财富！一提起班主任的工作，我们就会很自然的想到“琐碎复杂”这个词，尤其是身为小学班主任的我们，每天面对的是一群活泼调皮的孩子，这就要求我们成为一个耐心、细心、认真的人。若谈起班主任的工作，恐怕几天几夜也赘述不完，现仅从几个方面来概述我的班主任工作：

一、亲近学生，把爱洒向每一个学生的心田

著名教育家夏丏尊说过：“教育如同池塘里的水一样，池塘里没有水不能称之为池塘，同样，教育没有爱也不能称之为教育”。由此可见，一切成功的教育都必须基于爱，借助于爱，归结与爱，爱是教育的灵魂和真谛。其实，一个教师要做到爱学生并不难，难的是能做到真心的爱班里的每一位学生，包括那些成绩差，纪律差，资质差的学生。这一点我深有体会，在工作中，我耐心地教育违反纪律的同学，用心的帮助学习吃力的同学，真心的鼓励有进步的同学。拿张震来说吧，他从小父母离异，跟父亲奶奶生活，父亲整天喝酒，对他非打即骂，奶奶年纪大没文化，照顾他的生活都很吃力，妈妈从没回来看过他一眼。他经常迟到.旷课.打仗骂人更是家常便饭。课内课外的作业从不按时完成。是个降级生。但他也有优点，他很聪明，上课爱发言，而且总能答到点子上。于是，我抓住他的优点，并从关心他的生活入手，经常与他父亲沟通，交流教育方法，劝他父亲多关心孩子，对孩子要有耐心，父亲对他的态度也有所转变，同时，我号召全般同学都来关心他，帮助他。让他感受到家庭般的温暖，渐渐的，他对学习也有了兴趣，各方面都有进步，至今没有掉队。细细想来，在班里许多孩子之中，最孤独无助、最需要别人关注的不就是那些“学困生”“问题生”吗？他们所承受的心理压力要远远大于其他的学生，每天面对的是父母的指责，同学的奚落，老师的冷眼，他们内心深处的痛苦又有谁能了解呢？如果此时老师送给他们一束温暖的目光，一句鼓励的话语，一声亲切的问候，他们会倍受感动，并铭记在心。这也是我们做好后进生转化工作的有效途径。

二、严于律己，严格管理

古人说：“其身正，不令而从，其身不正，虽令不从。”著名教育家加里宁也说过：“教师仿佛每天蹲在一面镜子里，外面有几百双精敏的善于窥视教师优缺点的孩子的眼睛在不断监视你。”这就要求我们教师在日常生活中注意自己的一言一行，严格要求自己，时时处处事事为学生树立榜样。例如：我们班以前存在一个卫生问题是学生不能很好的保持地面的清洁。每天值日生辛苦清扫完教室后不久地面就会出现碎纸片、铅笔屑等杂物。在班会课上我苦口婆心的强调过，也想过多种方法制止这种现象。比如：每人准备一个塑料袋装垃圾，甚至让值日生监督发现谁地下有纸就罚做值日等，但效果都不明显。后来，我有意无意的在他们面前顺手捡拾起来扔进垃圾袋里。过了一段时间，我惊喜的发现班里的碎纸片少了。不仅如此，连在走廊、校园里看到垃圾

学生也能主动捡拾。我抓住机会，对他们进行大力表扬，为其他学生树立典范。久而久之，学生慢慢养成了良好的卫生习惯；再有针对我们班男生多、纪律乱的特点，我发动全班同学进行监督，发现违纪的学生就对其进行教育，并且，我积极引导学生进行有益的课间活动，如：看课外书、画画、我还经常抽时间带他们到操场跳绳做游戏。对屡教不改、自制力差的学生进行个别教育，发现他们的一点进步就及时表扬。这样一来，课间即使老师不在，大家都能自觉遵守纪律了。纪律、卫生工作有了一定眉目后，我就把精力放在了学习上，虽然已是四年级的学生了，但他们并没有良好的学习习惯。主要表现在早自习的晨读上，尽管在三年级学生已有了一些学习意识，但经过一个漫长的假期后，平时养成的好习惯也没有了。早晨到校后下地乱走、大吵大叫、或是坐着发呆就是不愿意学习。我看在眼里，急在心上。俗话说：“一天之计在于晨”眼看着早晨的大好时光被白白浪费掉，而学生们却毫不在乎。我真是又急又气。冷静下来认真思考，我决定分阶段抓早自习的学习质量。第一阶段，我每天早早到校跟班，带着学生上自习。过一段时间后，我就放手让班长组织上自习，有了前面的基础，大部分同学能比较投入地完成学习任务，个别同学还是溜号，我及时对其进行教育，令其改正。带全班都能在班长的带领下认真上自习后，我并没有满足，而是向他们提出了更高的学习要求，每天到校后，在无人看管下自觉上自习。刚开始，学生主动性差，只有几个孩子自觉上自习，于是，我在班上郑重其事地对他们点名表扬，并评选他们为班级的“学习之星”。这件事对其他学生的 触动很大，在以后的自习中，大家纷纷效仿这几个榜样。良好的学习习惯也在不知不觉中逐渐养成并保持下来。班上的学习风气也日渐浓厚。

总体看来，在这半年的班主任工作中有收获也存在不足。比如：放学的秩序，间操的秩序不规范，对后进生的辅导不到位。随着教龄的增长，我越来越深切地领会到班主任工作看似简单，实践起来却很难。它是一门学问，是一门艺术。不可小看这项工作。因此，在今后的工作中，我一定要多下功夫，深入细致地研究这门学问，争取把自己的班主任工作做得更加完善。

第三篇：韩主任工作总结

工作总结

韩振斌，男，现年40岁，1988年7月毕业于洛阳第一师范学院，同月参加教育工作。2004年7月毕业于洛阳师范学院数学教育专业。现任教于新安县仓头中学，担任初三的物理教学工作，兼初三班主任和仓头中学物理教研组组长。从教以来，深怀对党的教育事业的无限忠诚和热爱，潜心教学研究，紧随时势发展，不断进取、无私奉献。

一、政治思想

教师被誉为人类灵魂的工程师，在享有这崇高赞誉的同时，使我更加深刻地感到责任的重大。要想不负这一盛赞必须具备良好的政治思想素质。本人时刻同

党中央保持高度的一致，认真学习领会党的各项教育方针政策，积极参加各项政治学习，坚持阅读教育报刊，认真记笔记、写体会。时时处处以学校的利益为重，识

大局、顾大体，服从学校领导的安排，工作上从不挑肥捡瘦。同事之间和睦相处，谦让当先，严于律己，宽以待人。对待学生爱字当头，学生有了困难，愿意和我

畅心交谈，无论学习上还是生活上，都会真心的帮助他们。由于本人严格自律，潜心修身，使自己的政治思想素质不断提高，深得师生好评。

二、教育教学

教师这一职业重中之重就是教书育人。当教师就要教好书、育好人，尤其是随着经济的发展，育人显得更重要，为使自己无愧于学生，无愧于党和人民的教育事业 在教育教学中，始终不忘加强自身业务素质的提高。

教育教学相互促进，共同见长。我利用集体学习和自学学习《中学教育学》、《心理学》、《走进新课程》、《物理课程教学技能训练》等书籍，并虚心讨教，勤于钻研。平时做到精于备课，勤于辅导，实于考试，环环相扣，一丝不苟。随着教育的发展，新课程的提出，我更加深刻的体会到教改的势在必行，大胆投身于教学改革积极推进

素质教育，用最新的理论武装自己，指导教学。特别是在我校“学习洋思”的教改实践活动中，获得优异成绩，使教师的主导作用和学生的主体作用得以充分体现，形成民主和谐的 课堂气氛，课堂效果良好。

从教至今，一直担任班主任工作。做好班主任工作，我坚持五字原则：严、勤、早、恒、情。一切从严从实。勤于动手动口；凡事提早行动，要求学生做到，自己必须先做到，持之以恒，以情动人。时时处处视学生为朋友，了解他们的特长爱好，积极开展“第二课堂”，组织形式多样的文体活动，所代班级在学校组织的多项活动中获奖。

教育教学是长期而艰巨的工作，任职以来，不仅自己积极进取，不断进步，还主动与刚上岗的教师结成帮扶对子，通过听课评课说课等形式，对新教师进行帮助指导，我所帮扶的老师曾照鹏、付雪霞曾获得教学能手和学科带头人的荣誉称号。

三、心系学生、情系学校

做了教师，就和学生、学校连在了一起。我的信条是：爱生如子，爱校如家。

从教以来，起早贪黑未敢懈怠，长期担任初三的教育教学工作，几乎没有节假日，从不叫苦叫累。看到了学生，身在学校，心里就感觉踏实。

2005年秋假开学的第一天，秋雨连绵。下午放学时，班里一个叫李高才得学生还未报到，按照要求先将情况上报，第二天再做处理，而我一刻也等不了，冒雨步行十余里赶

到学生家中。家中只有他和七十多岁的老奶奶，孩子神情绝望，询问得知，孩子的父亲出了车祸，母亲改嫁，孩子决心不再上学.....。经过耐心的劝导，孩子扑到我的怀里

失声痛哭，后来，该生一年的学费由我交上，才使他完成了初中的学业，之后也庆幸这趟路跑的值。

教育生涯，风风雨雨，虽然平凡，却难以忘怀每一瞬间。课堂就是我的人生舞台，学校就是我的家。

四、工作成绩

俗话说：一份耕耘，一份收获。长期不懈的努力也获得一些喜人的成绩：

2003年4月在第十三届全国初中应用物理知识竞赛中被评为“省优秀辅导员”。

2003年8月所写论文《物理教学中创新能力的培养》一文获洛阳市论文评选二等奖。

2004年4月在洛阳市初中物理知识竞赛中被评为“市优秀辅导教师”。

2004年5月在洛阳市初中物理优质课教学比赛中所教的《做功和内能的改变》一课荣获三等奖。

2004年6月所写论文《如何引导学生提出问题》一文获市二等奖。

2004年10月在新安县中学物理科课堂目标教学达标晋级活动中，执教的《测定小灯泡的电功率》一课获县优质课奖。

2006年9月被中共新安县委、新安县人民政府评为“优秀教师”。

2007年9月所写论文《浅谈创新教育在物理课堂教学中的实施策略》一文获省级三等奖。

2008年4月在洛阳市教学优质课赛讲中执教的《运动快慢的描述》一课获市三等奖。

2008年9月参加河南省中小学教师多媒体课件制作培训，经考核授予合格证书。

2009年4月在第十九届全国应用物理知识竞赛中获“省优秀辅导教师”。

2004年9月—2007年9月三次被评为乡模范教师

2006年8月—2009年9月三次被中心学校誉为九年级物理教学能手。

2007年8月—2009年7月连续被乡中心学校评为九年级物理学科带头人。

面对新的机遇与挑战，我将虚心学习，不断创新，为仓头教育再立新功。

头中学

韩振斌

仓

第四篇：工作总结(工

二○一一工作总结

时间过得真快，转眼年底临到，一年即将过去，新的一年又将到来。*****在集团公司的正确领导下，全体员工团结一致，攻坚克难，充分抢抓有利时机拓展业务，通过精心组织、合理安排，安全良好，人员稳定，确保了生产经营的正常进行。现将今年的工作总结如下： 1-11月完成营收874.37万元, 占全年800万的1.09﹪，账面利润170.86万元，金港道路公司完成营收989万元，占全年900万的1.1﹪，利润123万元。安全方面，公司始终以“企业要发展，安全是保障”为口号，保持了良好的安全生产形势,至11月工程无一起事故发生,金港道路发生一起次责事故。从总体来看，完成了集团公司下达的各阶段目标任务。

一、抓好经营工作，确保产值指标。

公司紧密配合，积极开展业务，在集团公司的大力支持下，塘市小区、旺西小区一期挖运土方顺利完成，苏虞张备土顺利完成。顺利承接金厦房产湖东花苑30万土方开挖工程，继续做好交通局苏港高速备土，11月底顺利签订交通局新径路备土、十三冶永钢和旺西村二期工程，筹备新物流工地前期准备工程，积极协助金港道路做好物料运输等其它零星业务。

针对当前工程自卸车日益老化，在维修材料逐年增加，同时市场各材料、油价、工时等都在不断上调，而工程运价始终未能增加，这给我们带来前所未有生存压力，正确面对的实际意义到底在哪里？期间组织有效的做好施工任务的集中性，通过一线强抓安全生产管理，一来积极配合集团公司认真开展创建工作，二来结合单位的实际情况，加强上路上线施工检查，成立有效管理组员，科学有效实施，来确保当前合理规范生产，尽最大努力达到降本节支的目的，完成好质量目标。

公司在巩固原有的老客户的同时，充分利用上级主管部门的优势，加强了与交通管理部门联系沟通，争取业务。主要包括：公路处108.355公里县级道路的小修保养、及杨锦公路洒水保洁工作；各乡镇农村公路中小修补工程；园林苗圃暨阳湖二期绿化改造、垃圾翻填、土方平整工程；同时积极完成好集团范围内工程项目，在集团公司的关心和支持下，承接了公交市区候车亭3标段64只基础及钢结构外立面安装工程及全市的公交站牌竖、换工作。

二、加强项目管理 狠抓施工安全质量。

施工企业为了在竞争中求得生存与发展，确保与业主的合同条款得以实现，就必须加强项目安全管理。公司通过全体员工共同努力，能够顺利完成旺西小区一期，塘市苏园小区土方挖运工程，金厦建设东湖苑房产土方挖运工程，苏虞张公路备土的完工，积极做好苏港高速备土量工程等，在营运安全过程中保持了良好态势。工程道路在发扬员工团结协作，吃苦耐劳的同时，在工程施工组织中，公司全体人员各司其责，重点把握过程控制，尽量做到在施工过程中发现问题，解决问题，避免了不必要的返工浪费；公司针对材料、质量、进度、工艺等都专人负责，施工现场都有管理人员监督，及时的对突发事件处理，公司管理人员严格按周计划进行工期控制，工期拖延及时找原因，并采取措施弥补或修正计划；对完成的工程，公司进行汇总并及时做好工程量的签证以及做好现场的变更及签证管理工作，并做好工程预决算工作。

三、搞好安全控制，确保施工安全。

我们本着对工作的热情，围绕“安全第一、预防为主”的方针，齐心协力，统一思想，营造安全氛围。一方面做好夏季的安全教育及宣传工作，针对季节性多变天气对工程道路带来的特殊性，任务重，要求高，难度大，气候差的特点，提前及时有效做好组织部署和安排，先由管理人员，驾驶、机械人员进行排队摸底，合理调整工作，工作时间安排为夏季“干两头，休中间”，冬季“稳白天，勤检早晚”的正确实施。另 一方面，继续加强对公司机械、车辆例检工作，及时对现有施工设备进行保养，保证施工安全正常运转。

面对4月中旬起至7月底持续大雨不断，给生产经营带来不利因素，工程道路公司坚持有效的对所有人员均进行安全宣传教育，学习安全生产法律、法规、制度和安全纪律，讲解安全事故案例，同时积极了解职工的思想情绪，尽可能分析原因加以解决，做好安排合理，确保稳定。另外，及时加强上路上线检查工作，工程施工文明。对施工现场进行有效施工监督，发现问题和事故苗头及时纠正，时刻提醒员工注意人身和生产安全。

四、充分重视应收款催收，提高回收率。

时刻高度重视应收款催收，重点回收工作放在平时雨天不能正常生产情况下，应收款也是我们工程施工企业的重要环节。我们坚持在时间上及早重视，在客户上重点关注。以主要负责人为主，管理人员参与，分工负责，相互协调，做好工程款的催收，及时回笼资金。每月末、每季度末，在财审科的指导下对应收款进行汇总分析。年末将临，要及时滤清应收帐，检查签证及对帐记录，确保手续完好，无不良应收款。

五、完善内部管理，提高整体效率。

在上半年推进生产经营和安全管理的基础上，工程道路在内部管理上也继续进行积极尝试。按照精细化管理的要求：一方面注重抓好成本管理，特别是材料与设备管理，严格采购操作、材料预算、现场监控、台帐记录等环节，堵塞各种漏洞出现。另一方面，经常性开展员工队伍思想教育，建立比较适宜的工资分配制度，稳定一线员工队伍。并且鼓励员工发挥才智，积极参与公司的决策与管理，提出合理化建议，促进公司各项工作更加有效。

公司整体运作情况基本正常，在竞争激烈的市场中得以继续生存。但回过头来看，公司在经营与管理方面还存在着不少问题，比如：安全教育与管理还不够细致，台帐资料还须进一步完善；一些机械设备也比较陈旧，使用成本日益增高，且工程施工的原材料、人力、燃油也在上涨，而实际市场运价未有明显提高，工程的利润率在下降；公司现有人员利用也不够合理，一线员工的责任意识还不强，已缺少往年的坚强的战斗力；业务受市场竞争影响，拓展比较困难等。这些问题与不足，我们要依靠上级部门的大力支持下，在今后的工作中将尽可能的努力加以改进。

新的2012年工作计划及打算：

一、提高现有管理人员的管理水平，进一步明确分工，落实责任，提高适应岗位能力。

二、继续多方联系，努力争取业务。承接有利工程、道路养护和场地施工始终是我们的工作重点。我们将通过紧紧依托集团公司和兄弟单位的协调，及时掌握挖运工程、公路养护、公路环保等施工项目信息，捕捉机遇，争取市场，并结合经营需要，新一年将向集团公司申请增添新自卸车5辆，更新换代，为适应市场打下基础。

三、在工程的质量上要进一步加强管理，要明确质量是企业生存的关键。面对公司日益激烈的市场化经济，我们要每时每刻提醒自己，扎实抓好安全和生产工作，在竞争中寻找自身发展机遇，拓宽视野，积极探索，在发展中不断增强自己。

四、继续加强安全生产管理。要进一步强化宣传教育力度，利用横幅、报纸等宣传手段，开展全员性安全教育；要加强上路上线检查力度，认真督促施工人员按章操作，安全营运；要完善机械设备的维护保养，完善施工现场的安全防范措施，杜绝各类事故隐患；针对气候即将转冷，要按照安全第一，预防为主，综合治理的工作方针，紧紧围绕“安全发展，从我做起”主题，结合恶劣天气施工特点，采取针对性的安全防范 措施，切实加强施工安全管理。

五、我们要把工作重点放在工程资料的完善、工程验收、应收款的催收上，及时回笼资金。

总之，我们将持续稳定的力保安全生产有序，抢抓机遇在前。把安全做为首要工作，把人员稳定，思想宣传教育做为辅助，全面有效落实责任目标，大力拓展业务，争取安全生产经营上与单位管理上都能够再上一个新台阶，为实现集团公司下达的新目标、新任务努力完成好。

以上是公司2011工作总结及新一年工作的计划。如有不当之处，敬请指正!

第五篇：前韩小学工作总结

前韩小学2015~2016学年学校工作总结

学期即将结束，一年来，在示范区社会事业管理中心和中心校的指导下，在各级领导的亲切关怀下，我校坚持科学发展观，本着以人为本、全面、协调、可持续的原则，确定了在稳定中求发展的工作思路，努力做好学校的各项工作，形成了班子团结，教师队伍稳定，人心思进的良好工作局面。回顾过去一年，我校师生在和谐教育理念的指导下，深刻领会和实施精细化管理的指导思想，研究课堂教学和教学管理的改革，在德育教育、教学质量、教学管理等多领域，都取得了丰硕的成果。

现将我校半年来的工作做如下总结:

一、加强队伍建设，提高学校教育教学水平。

（一）领导队伍建设。

学校班子更加年轻化专业化，管理更加科学化。为了提高中层以上领导的整体素质，每位领导能够加强业务理论学习，积极参加上级部门组织的培训；学校定期召开月工作总结汇报会，全体领导针对自己的工作实际，总结成绩，寻找差距，互相借鉴，相互补充；学校利用每次领导例会的机会，及时指导工作中存在的问题，为更好地教育教学工作服务奠定了基础；改变原有传统的管理方式，变“被动管理”为“主动管理”、变“粗放管理”为“精细管理”、变“经验管理”为“科学管理’,主要在“精、细”方面下了很大的功夫。于是改变以前领导分工不明，职责不清，职能交叉，相互干扰，相互推诿，相互干预等现象。现在大家都能各负其责，分别管理，主动管理，相互提醒，消灭管理死角，充分发挥各自优势，干好本职工作。学校领导集体呈现出团结奋进，和谐统一，民主集中，主动工作争做主人翁的工作氛围。

（二）教师队伍建设。

1、师德师风建设：

师德师风建设始终是学校工作永恒的主题。，组织教师学习《教师法》、“未成年人保护法”、“十八届三中全会报告”精神，不同程度的提高了广大教师的政治素养。

广大教师心悦诚服地与学校签订了“不乱办班、乱补课、乱收费、乱定学习资料”等责任状，并且遵守了自己的诺言，维护了教师的尊严，鉴证了教师的职业是阳光下最光荣的职业。在教育教学工作中，兢兢业业，钻研业务，献身教育。

2、加大力度提高班主任的培训和培养。（1）、提高班主任队伍素质，明确职责。

认真组织好每月一次的班主任工作会议，会上就班主任工作中存在的问题进行讨论，研究更好的工作方法。每位班主任既汇报了班级工作，又进行了经验交流。加强对新班主任的培训工作，实施比学赶帮超方案，新老班主任结对子互帮互学，相得益彰，共同进步，取得很好的效果。涌现了张莉、陈明安等优秀班主任。

（2）领导深入班主任工作中诊脉、指导。使得老班主任改变传统观念，接受新的管理理念，新班主任迅速成长。（3）发挥榜样作用，树立班主任先进典型，潜移默化带动一批班主任，涌现出一批年轻班主任新秀。

3、注重培养青年教师的课堂教学能力。

加强骨干教师和新教师的培养工作，开展师带徒、同伴互助活动。做好“传、帮、带”工作。学校为了缩短年轻教师成长周期，加强对年轻教师指导与帮助，提高年轻教师的教学理论水平与教学应变能力，发挥学校骨干教师的带头作用。师徒、同伴之间定期互相听课，探讨教学中的有关问题，以此来促进教师业务素质的真正提高。

（三）、加强学生干部队伍建设。

1、培训学生干部。针对学生干部缺乏工作经验、工作能力、工作方法等问题，受到培训的学生干部人数达50人次。

2、在班级内部继续推行值周轮流制和班干部竞选轮换制度，成立班级管理量化小组，对每一名学生的日常行为进行量化管理。

二、教学工作

1、学校教学工作常抓不懈成绩斐然。

深入研究推进“小组合作以学定教”教学模式，注重学生自主学习，强调学习小组内部的相互交流，教师点拨、答疑，学生生教生，生帮生，生带生，合作学习。保证学生全员参与，遵循“授人以鱼，不如授人以渔”的原则，教给他们学习的方法。学校规定了领导听课日，开学第一天、小学部每周二、中学部每周三，雷打不动。以校长为首的全体领导深入课堂推门听课，及时检查指导教师课堂教学，使广大教师有了紧迫感，课堂教学质量明显提高，效果显著。

2、对教师教育教学工作进行精细化管理。

首先制定各种切实可行的制度及方案，以人性化、民主化为核心，对教学工作进行精细化管理，管理严中有爱，体现和谐教育的管理理念。以“新立学校教师量化考核方案”为核心内容，定期检查教师的备、讲、批、辅等工作情况。强化广大教师敬业爱生意识，充分调动教师的积极性，发挥他们的最大潜能。

每月由政教处根据《值周工作评比细则》、《新立学校教师量化考核方案》对全体班主任进行评比量化，；教务处根据出勤情况及教学情况，综合给每一位教师量化，不放过一个细节，全面细致的考核，使学校的各项工作井然有序。

三、教学管理工作。

1、减少学困生，狠抓尖子生。

我校近年来狠抓及格率，改进了教学成果的评价手段，降低考试难度，尽量减少学困生，降低了辍学率。建立尖子生档案等方法培养尖子生，提高了全体学生的综合素质，最大限度的降低了辍学率，提高了尖子生的开发培养。

开展了岗位练兵活动。每学期每一位教师上一节公开课，还创设了多种教研途径，如结合一人一课，教研组听课，学校随堂听课，评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，提高每一堂课的效益。使广大教师驾驭课堂的能力和水平有了大幅度的提升，完全摈弃了填鸭式的传统教学模式。

2、发挥引路课和示范课的导向作用。学校重视深入研究教材，上好非常规课。教材的处理和上好非常规课是提高学生学习水平的根本所在。所以，中学部对个别科目（语、数）的教材进行了深入研究。使教师对教材有了驾驭能力，也总结出了一些非常规课的教学方法。如：习题课、试卷讲评课、习题变形课、命题的研究方法等,使我校的非常规课有了一些科学的方法逐渐步入专业化。

3、构建社会、家庭、学校“三结合”教育网络。

学校成立了家长学校及家长委员会，本学期召开两次家长会。尤其是“家庭教育个案分析”更是对症下药，家长们收益颇丰；而且借助移动校讯通这个媒介让家长及时了解并参与学校教育的全过程，了解孩子在学校所取得的成绩及存在的不足，找出教育孩子的突破口，使孩子心态阳光，学习进步。我校形成了社会、家庭、学校不脱节的教育态势，使教育管理向健康、规范、科学的方向发展。赢得了学生、家长、社会的口碑。

4、强化行为规范训练，灌输和谐理念，认真实施班级量化管理。（1）、充分利用好“强化月”，从班主任、科任到团、队、政教处、德育处，利用各种平台进行正面宣传和教育。

（2）、强化楼内秩序。

要求学生，楼内右侧通行，走路轻轻，说话轻轻，不牵手，不搭肩，不推搡、有序进出楼等。中午时间不窜班级，不大声喧哗，不损坏公共财务等。值周领导负责，值周教师敬业，值周学生监督量化。

（3）、学生的心理疏导工作。教师心理素质水平的高低，直接影响学生的健康成长。因此，心理咨询室为各位班主任及任课教师进行针对性的培训，发挥心理咨询室的积极作用，普及心理健康教育知识，解决教育教学过程中存在的困惑，使广大教师的教育管理水平有了不同程度的提高。经过及时科学的心理疏导，那些问题生逐渐甩掉了思想包袱，渐渐树立了信心，投入到紧张而又快乐的学习生活之中。学生变得懂礼仪、感恩、谦让，心理变得阳光、健康。师生之间、生与生之间友好和谐。

5、加强体育卫生工作。

狠抓大课间，向“两操”要质量。要求规范到每一个人分解动作做到整齐划一。组织阳光体育活动启动仪式，师生的精湛技艺，充分反映了师生奋发向上的精神风貌，展现学校实施特色教育的成果。具时代特征、校园特色、学生特点为一体，体现了思想性和艺术性的完美统一。赢得了学生、教师、家长及观众的啧啧称赞和经久不息的掌声。

6、传承民族文化，让传统文化进校园。

在五千多年的历史长河中，孔子可谓中华灿烂文化的先驱和鼻祖，孔子的文化不仅是国人引以为傲的文化瑰宝，更是国外众多国家推崇并传扬的精髓。我校始终弘扬传统文化的精髓。我校开展了“古诗诵读”活动。

7、团队工作常抓不懈，开展多种活动，丰富校园文化。尊师敬长、扶危帮困、勤俭节约是中华民族的传统美德。中学部开展了“魅力校园，我的家”、“祖国在我心中”、“冬季防火、防电、防震知识讲座”、“珍惜时间，珍视生命”五次主题团队会，少先大队认真组织切实做好每周一检查发现亮点，利用贴近学生贴近生活发生在身边的人和事，作为切入点，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习、感恩、传统文化、爱党”等方面对学生进行潜移默化的思想教育。

8、加强值周工作，强化精细化管理。

值周师生发现问题及时解决，把隐患消灭在萌芽状态中。所以，全体值周师生按时上岗，认真记录，公平打分。天天检查，及时给任课教师和班主任量化。有利于找出差距，确定努力方向。

9、打造书香校园成绩斐然。

一年来，我校一直进行书香校园的打造工作。发动家长给孩子们买书，从“杂志铺”给孩子们申请书。本学期的读书征文活动，作品的档次又有了新的飞跃。

四、抓好安全工作，为教育教学保驾护航。

1、加强领导，健全机构，明确责任，科学分工。

2、层层签订安全工作责任状，构建安全教育框架。

3、完善制度，强化管理，部门联动，排改结合，做好预防，狠抓常规工作落实，根据上级要求，使安全工作制度化、常规化。定期不定期地排查学校各种设施的安全隐患，及时上报，及时处理，不留一丝一毫的隐患。

4、开展各种安全教育活动。

板报宣传活动，安全知识竞赛活动，安全知识征文活动，防火、防震安全撤离演练等。

5、多次开展了安全演练活动；常抓校车的安全运营。成立了校长、副校长、安全办主任、安全责任教师、司机等五位一体的管理体系。管理过程事无巨细，以学生安全为首要任务。

五、党务工作。

1、纳新工作按部就班。

2、开展各种形式的活动。带领全体教师学习十八界三中全会精神，激发广大教师的爱国热忱。

3、学习“两学一做”和“总书记系列讲话”。

六、信息报道工作。我校校信息报道工作需要大幅度提高，力求及时准确的捕捉新闻，及时的形成稿件。