思考与拓展

第一篇：思考与拓展

1．有些教师从教多年了，他们有这样一种认为：教材的内容没有多大的变化，所以每一年都备课没有必要，用旧教案上课，既省力又节省时间。你对这种说法有什么看法?

2．你认为在进行新教育的今天，在备学生、备教材、备教法等方面与以前有什么不同? 在备课的过程中，如何更好地体现教师的主导作用和学生的主体作用?

3．如果学校进行备课比赛，你作为一个评委，该如何对一节课的备课，即教案进行量化和评价

1．某教师在学生学习“分子动理论”的知识后，做了如下教学设计：提问问题——同学们学习了本节内容后，想知道组成物体的大量分子是如何排列的吗?教师让学生画出简单模型，并上网收集材料验证他们自己的猜想，最后通过同学间的相互讨论形成正确的认识。教师通过多媒体展示有关分子排列的模型。

这个教学设计利用多媒体资源对学生所学的知识进行了拓展和深化，学生参与了多媒体资源的查寻。你认为教师在多媒体资源的准备中如何更好地发挥学生的作用?

2．现阶段，城镇学校的现代化设施较完备，许多学校已经建立了多媒体教学资源库，但农村中学的多媒体设施较落后，多媒体教学资源贫乏。你认为农村中学如何进行多媒体教学资源与课堂教学的有机整合?

请在学科组内组织一次多媒体教学资源的展示与评比，以促进多媒体资源的普及与推广，让多媒体教学资源更加砧近学生实际，更有效地服务于实际教学。

1．结合自己的教学经历，对照课程标准谈谈传统接受式教学方式的备课与探究式教学 方式的备课有什么区别。这些区别体现了什么?

2．新课程标准下，准备学生探究活动有什么特点?请举例说明。

(1)在探究“凸透镜成像规律”的活动中，你预设这个活动包含哪几个环节?在这几 个环节中，需要突出(多花时间的是)哪些环节?你预设学生不能从实验数据中自主探究 出凸透镜成像规律，尤其是不能探究出物体成等大、倒立的实像时的物距与像距的关系 时，处理办法是什么?

(2)“观察水的沸腾”活动，要给每一组学生准备哪些实验器材?其中，烧杯的容积应 选用多少毫升的?开始加热前，水的温度多少为宜?在备课时，你是否知道：水开始加热 时，每分钟升高几摄氏度?接近沸腾时，水每分钟又升高几摄氏度?整个实验需要多少 时间?

请对下面提供的“液化”的新课导入作分析评价，再就“液化”这一课题设计另一种导入的方法。

“液化”的新课导入

师：冬天人们讲话时，会看到自己的嘴里呼出“白气”，为什么夏天看不到呢?夏天吃冰棒，冰棒刚从冰箱里拿出来时为什么会冒“白气”?要解释这些现象，我们必须学习液化的知识。

“教学有法而无定法”，教师必须根据每堂课的具体情况，根据本班学生的实际情况 以及教师自身的特点，采取灵活、有效的方法进行教学，以此来激发学生的兴趣，从而为 改进课堂教学、提高教学质量创造有利的条件。

下面提供“探究杠杆的平衡条件”的教学设计片段，请从组织教学的有效性方面给予分 析评价。

[活动]观察杆秤称水果的过程。

师：你认为杆秤是杠杆吗?

生：是。

师：它的支点在哪?

生：提纽处。

师：有一根粗细均匀的杠杆，要使杠杆平衡，应将杠杆从哪一点挂起?

生：要将杠杆从中点挂起。

师：你知道这是为什么吗?

引导学生回答：克服杠杆自身的重力对实验的影响。

(演示)怎样使杆秤平衡，从而称出物体的质量。

学生观察：调节秤砣的位置，当杆秤在水平位置平衡时读数。

师：要读出力臂的大小时，应让杠杆在什么位置平衡呢?

生：水平位置。

师：为什么?

引导学生回答：便于读出力臂的大小。

师：我们在实验时，将杠杆从其中点处挂起装到支架上，观察杠杆是否静止在水平位 置，若杠杆不在水平位置平衡，怎么办?

学生讨论：(略)

师：可以调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。

师：下面请同学们通过实验来探究杠杆平衡的条件是什么?

师：小组讨论，说明完成实验所需的实验器材、实验步骤和需要测量的物理量。

生：小组讨论，依次完成以上内容。

(1)重过程而非结果。强调教学是一种绵延不绝的过程，教学目标具有不确定性和非 预设性。

(2)反对二元对立。倡导教学方式方法的综合性和互动性。

(3)重关系而非实体。现象学代表人物胡塞尔(E．Husserl)提出“交互主体性”，强调创 造主体间的交往(对话、合作、沟通)关系。

(4)重创造反预设。提倡个性，反对中心、同一，重视教学过程中的创造意识和个性培养。

(5)重自我超越而非平和稳。复杂性理论认为，课堂教学过程是一个复杂的自组织过 程，是一种多维、多层次、多目标和互动、开放的循环系统，具有混沌性、不可逆性、自组织性

和非线性等特征。

进一步学习相关资料，讨论如何将上述的几个典型特征体现在教学过程设计中。

2．新课程强调课程的“创生性”，请围绕教学目标，渗透课程创生思想，尝试设计“浮力应用”的教学片段。

1．你认为在教学过程中，哪些内容更适宜使用演示实验、分组实验、边学边实验?

2．你在教学过程中是否经常做实验?你觉得为此付出的时间和精力是否值得?

3．你对边学边实验有什么新的认识?是否每节课都要有实验?怎样做实验才能有效 地辅佐教学?

4．你认为自己的实验技能是否能够胜任当前的教学?你以何种方式提高自己的实验技能?

5．回顾自己在课堂上做实验的得失，记录下来，与同行交流，不断探索新的实验教学方式。

6．怎样将课外小实验有效地引进课堂?

1．将所有的演示实验、分组实验在课前操作一遍。

2．尝试改进一些实验以使实验结果达到自己满意。

3．将学生实验中的一些误操作记录下来，并进行总结归类。

1．你在教学中经历过什么样的课堂意外?

2．你认为是不是应该更完善地备课，以杜绝课堂意外的发生?

3．你的学生经常在课堂上给你提一些稀奇古怪的问题吗?你能记下几个吗?

4．一个演示实验没有达到预期的效果，接下来你应该怎样做呢?

5．光学课上，你想用一个魔术钱箱引入新课，可是你表演时就有一个学生叫出你的谜 底(那是个平面镜)。你应该怎么办呢?

1．锻炼思维能力，使之更机敏，更灵活。

2．合理分配课堂注意力，有准确的注意中心和全面的警觉范围。

3．练习良好的语言表达能力。

4．把每一次的意外和应变都在教后感中记录下来。

(1)如何培养学生的阅读习惯?

(2)讨论学习时，如何提高学生对无关信息的抗干扰能力?

(3)对“浮力”一课的教学，你想怎样设计小组合作学习?

(4)探究学习包括提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析和论证，评估，交流与合作等要素。学生的探究活动是否必须根据这七个要素进行? 能否采用其中的几个进行有效组合?能否改变顺序?请你和同事进行交流。

1．组建学法指导研究课题组

(1)研究学生在认知上、习惯上、方法上、情感上的困难与障碍。

(2)指导学生自主选择适合自己的学习方法和学习策略，提高学习质量和效率。

(3)在教学上形成“目标上有要求，内容上有安排，方法上有设计、能力上有指导”的 新的教学模式。

2．举办学法指导培训班

定期举办学法指导培训班，举办学法指导经验交流会、研讨会，请专家现场指导，以 提高教师的专业素质和科研能力。

3．开设物理学法指导课

学法指导课应结合物理学科的具体知识和学法特点，边讲，边示范，边训练；介绍如 何读书、如何讨论、如何合作等一般的学习方法。学法课有时也可以由学生自己来上，或 请优秀学生介绍经验，或请有关教师作专题报告。

1．物理实验教学中如何培养学生的观察能力?

2．如何利用常见物理教学期刊进行文献研究?

3．如何利用物理教学网络期刊开展文献研究?

4．如何在物理日常教学中开展调查研究?

5．如何结合教学实际，设计符合研究需要的调查问卷?

6．怎样利用日常物理教学中存在的问题开展教学研究?

7．怎样利用数字化物理实验手段进行探究教学?

8．怎样开发低成本物理实验教具?

9．在新课程背景下，如何有效开发物理实验资源?

10．怎样优化初中新课程物理实验教学? 11．在物理探究过程中，如何培养学生的猜想能力?

12．多媒体课件与实验演示对学生物理概念教学有哪些不同的影响?

13．如何在物理实验中促进学生有效参与?

14．教师在物理教学中如何开展研究性学习?

15．教师在物理实验教学中如何渗透科学探究思想?

16．教师在探究教学中如何应用控制变量法?

17．如何发挥教师在实验教学中的主导作用?

18．如何利用科学探究培养学生的创造性思维能力?

19．培养学生实验能力的途径有哪些?

20．如何利用博客进行反思性物理教学研究?

1．可以在学习“声现象”时，开展“生活中的噪声污染与防治”的调查研究。

2．可以利用教师演示实验培养和训练学生的观察能力。

3．可以结合网络期刊开展物理探究式教学的文献研究。

2．物理教学的校本研究的途径有哪些?

3．物理教学的校本研究方法主要有哪些?

4．在进行教育叙事研究时应注意哪些问题?

5．进行课堂观察研究时，教师观察的重点有哪些?

6．进行课堂观察研究的主要技术手段有哪些?

7．进行案例教学时，教师应注意哪些问题?

8．现有不同质量的金属小球、足量的细线、剪刀、天平、秒表、刻度尺等器材，指导学生设计方案，研究单摆的周期与球的质量、摆长分别存在什么定性关系?

9．结合光现象学习，以“生活中的光现象及其污染防治”为课题，尝试完成该课题的研究方案。

10．物理教学中，课题的选题一般可以从哪些方面人手?

11．提高物理教学的校本研究实效性的策略有哪些?

1．组织本校物理备课组，围绕“力和运动”章节开展校本教研，分别就本章如何开展 课堂观察研究、案例教学研究进行讨论，并进行课例实践。

2．结合自己的物理教学经历，选择一个自己印象深刻的教育故事，以教育叙事研究 为方法，撰写一篇教育叙事报告，并在备课组活动时进行交流

第二篇：野外拓展训练思考

野外拓展训练思考

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。集团公司的野外拓展训练，使这句话在我们身边得到了印证。

无论是勇攀高峰、水上拓展、水球比赛、拔河，每一个项目都在告诉我们，单个来讲，你可能是最优秀的，但单凭你一己之力是完不成其中任何一项任务的。

在一个团队中，你或许很弱小，能力不足，但那并不是失败的理由。只要你有信心，肯努力，而且坚持到底，你一定会成功，因为你的身后是一个团队在支持。爬不上高峰，有队友拉网拽绳为你保持平衡；过不去水上障碍，有队友下水为你搭架铺桥；抢不到水球，有队友接传配合；没力气拔河，有队友在传力使劲。当然我们也不能事事靠团队，存在依赖心理，否则就形成了短板效应，木桶能盛多少水，主要还是决定于最短的那块板。你发挥的努力越大，整个团队就会越成功。

拓展训练带给我们的不只是快乐的体验，还带给了我们对工作的思考。一项工作的达成，离不开各个相关的环节配合，哪一个环节脱扣，都会使整个工作达成的效率降低，甚至有时候会造成工作的延误。只有我们融入其中，尽力发挥自己的单体力量，同团队往一个目标努力，工作才能够高效、高质的完成。这样一来不但为团体创造了价值，也给了我们自身带来了成功的喜悦。

第三篇：拓展入境旅游市场的思考与对策

拓展入境旅游市场的思考与对策

提升旅游国际化水平是提升城市国际竞争力的重大举措，是推进经济社会协调发展的有效手段。2007年，凉州市接待入境游客首次突破200万，达到208.6万人次，增长14.6%。但凉州的国际旅游同时也面临很多挑战，凉州需要对自己的客源市场有充分了解和准确把握，以正确认识自身与周边城市的竞合关系，制定正确的产品开发和市场营销战略。

一、拓展入境旅游市场的意义与地位

当前，凉州旅游业正处在增长期、转折期、产出期和竞争期，拓展入境旅游市场，提高入境旅游份额，提升凉州旅游国际化水平是确保凉州旅游业可持续发展的当务之急，对于促进凉州社会经济文化环境发展，提高凉州的城市品牌形象和核心竞争力具有非常重要的战略意义。

（一）拓展入境旅游市场是调整旅游产业结构的重大举措 相关研究表明，凉州绝大多数旅游国际化发展指标水平仍处于中初级阶段，根据短板理论，凉州必须立足资源优势，把拓展入境旅游市场作为加快凉州旅游业大发展的新的突破口来抓，大力提高入境旅游份额，以真正实现国内旅游与入境旅游的“两轮驱动”和观光旅游、休闲度假和商务会展的“三位一体”，从而带动旅游消费结构、相关产业以及城市功能的全面提升，推动凉州旅游产业结构调整转型。

（二）拓展入境旅游市场是推进旅游走向世界的必由之路 中国旅游业正从全面、快速、健康的发展转型中迈入国际化时代，国内一大批享誉国际旅游市场的城市，日益关注入境旅游的发展，尤其关注城市旅游业如何更好更快地走向世界。积极拓展入境旅游市场，将更加全面地推进凉州旅游与世界市场的紧密对接，以全球眼光审视城市的各项水平，以国际惯例与标准构建城市功能环境，以强大合力全面提升目的地建设的国际化、现代化、人本化水平。

（三）拓展入境旅游市场是推进城市国际化的重要抓手

城市国际化，强调的是一个城市的文化、物质、能量、信息及人员与国际上其他国家之间交流逐步增强的过程，重点在于国际知名度和国际地位的提高。城市国际化有多种发展道路可以选择，旅游国际化则是凉州加快城市国际化的现实切入口和强势撬动点。旅游业是凉州最具比较优势的产业，凉州选择走国际旅游城市的道路符合本地实际，切实可行。拓展入境旅游市场，提升凉州旅游国际化水平，能大大提升凉州在国际上的知名度和美誉度，能全面增强凉州在经济全球化中的综合竞争力，加快凉州城市国际化进程。

二、凉州拓展入境旅游市场的现状与分析

拓展入境旅游市场的核心是增加入境旅游客流量，因为旅客是旅游活动的主体，是信息、资金、物质和文化的载体。据此，研究入境旅游客流，分析入境旅游现状，有利于认清拓展入境旅游市场过程的软肋与不足。

（一）我国入境旅游形势

1.入境旅游保持持续较快的增长势头，带动和促进作用日渐显现。2007年我国入境旅游人数达1.32亿人次，增长5.5%，其中入境过夜旅游人数达5472万人次，增长9.6%；旅游外汇收入达419亿美元，增长23.5%。目前，中国处在全球第四大入境旅游接待国位臵。

2.发展入境旅游具有诸多有利条件和机遇。一是世界旅游业保持较快增长势头。据世界旅游组织预测，到2010年，全球入境过夜旅游者将达到10亿人次，国际旅游总收入将达到1.55万亿美元。二是对外开放不断推进，与世界各国和地区的经贸往来和文化交流日趋频繁，为入境旅游创造了更为广阔的发展空间。三是我国在世界上的旅游吸引力不断增强，入境旅游市场需求潜力巨大。

3.入境旅游发展中面临的新情况和新挑战。一是国际市场竞争日趋激烈，客观上将使部分潜在市场发生消费转向、客源分流。二是影响入境旅游市场的不利因素增多，自然灾害、局部动荡等因素对全球旅游市场消费需求带来不利影响。三是受国际金融危机影响入境旅游持续走低。

（二）凉州入境旅游现状

1.2007年入境旅游市场快速增长，2008年艰难增长，增幅明显回落。2007年，入境旅游人数首次突破200万达208.6万人次，增幅14.6%;旅游外汇收入首次突破10亿达11.19亿美元,增幅23.1%；外国人总数达145万人次，在全国大中城市排位居第五位。2008年，1、2月份受冰雪天气影响入境市场增幅出现回落；

3、4月份市场转好，增幅回升；进入5月，国家对入境签证的管理更为严格，凉州接待入境人数同比增幅连续四个月出现负增长。1-9月份，凉州接待入境旅游者同比增幅仍回落7.5个百分点。

2.受国际金融危机影响面临更多挑战。一是旅游项目投资受到影响。出现因银行借贷资金周转吃紧而放慢建设进度的情况，进而影响了投资和增长。二是入境旅游市场可能进入疲软期。如果美国金融危机继续恶化，韩国、印尼和菲律宾等国家经济将可能遭受沉重打击，这对于一直以日韩和东南亚客源支撑入境旅游市场的凉州来说，无疑是雪上加霜。三是中小旅游企业面临经营危机。据有关数据显示，从年初至今广东旅游界业绩下滑至少三成，中小旅行社倒闭十分之一，这对明年凉州中小旅游企业，特别是中小旅行社的经营敲响了警钟。

3.凉州入境旅游市场同时迎来机遇。一是国务院出台促进经济增长“十大举措”。这给凉州旅游重大项目投资建设带来新的机遇。二是促进旅游产业转型升级。国际金融危机对于产业转型升级形成了“倒逼机制”，对于做强以旅游业为龙头的服务业，加快旅游休闲产业转型升级是一次重大机遇。三是吸引国际投资机遇。受国际金融危机影响，发达国家资金倾向选择高增长发展中的国家，作为长三角南翼的中心城市，凉州必将成为吸引国际投资的“风水宝地”。

（三）凉州入境旅游客流分析

1.与国内重要城市之间的入境旅游客流分析

（1）凉州与北京、上海、广州三大口岸城市的空间相互关系。从总体上讲，这三大城市具有极强的口岸优势，其中京沪的口岸辐射力更为全面，而广州对港澳台市场更具口岸集聚度。从资源方面看，三市与凉州存在较强的互补性，而替代性则不明显。海外旅游者从三大口岸入境后，由于旅游资源互补性的作用，会选择凉州作为来华旅游中的一个目的地。从可达性角度分析，凉州与三大口岸之间的交通十分便利，凉州到上海坐火车也仅需一个半小时，凉州到北京、广州坐飞机仅需两小时左右，旅游地之间的空间位移不再是旅游“瓶颈”。总之，凉州与三大口岸城市的空间相互作用较强，加强与三大口岸城市联系，是争取更多海外游客的重要途径。

（2）亚洲市场是凉州最大入境客源市场，占到了将近90%，其中港澳台市场总和就高达37%。根据凉州22家国际旅行社统计数据分析，港澳台以外的亚洲市场部分所占比重最高，高达52.9%；其余依次是台湾市场占21.2%，香港市场占14.8%，美洲市场占5%，欧洲市场占3.5%，大洋洲市场占0.6%，其他市场占1.1%。按照国家和地区来看，韩国市场最大，其余依次是台湾、香港、日本、马来西亚等地区和国家。上述数据表明，凉州旅行社涉及的入境旅游市场依然以亚洲近距离国家和港澳台地区为主。

（3）各大区域旅游市场在时间分布上存在着较强的互补性。如三月是各大市场的重要转折点，香港市场出现下滑，而美洲市场出现上升状态，同时亚洲市场持续上升。这与不同文化背景游客的出游方式与出游习惯不同有关。为了平衡旅游的季节性变化，有必要加强对欧美、大洋洲等市场的营销，有重点、有计划地做好对各个目标市场的宣传促销工作。

（4）来杭游客主要入境城市是北京、上海和凉州。其中，在北京入境的游客占40.6%，在上海入境的游客占30.3%，在凉州入境的游客占23.4%。值得注意的是，随着更多城市开通香港直达航班，广州对凉州的口岸城市作用正日益降低。

（5）上海和凉州之间是最强的一股旅游客流，其次是苏州与凉州之间。入境游客主要从上海、苏州、西安、北京和黄山等城市来杭，上海占45.4%、苏州占29.5%；离开凉州去上海、苏州的游客分别占62.61%、16.17%。上海、苏州既是入境旅游客流流向凉州最多的城市，同时也是凉州旅游客流流出最密集的地区。这表明加强与长三角区域城市，特别是上海和苏州的旅游合作，对增加来杭入境游客数量有着重要作用。（6）来杭港澳台游客和亚洲游客主要从上海、苏州和黄山等凉州周边城市来杭旅游；而欧洲、美洲和大洋洲游客从西安、北京和桂林等远距离城市来杭旅游的比例较高。

2.与省内城市之间的入境旅游客流分析

统计数据显示，一方面，凉州市在招徕入境游客的同时也为省内其他城市，特别是绍兴、嘉兴和湖州三地带来了大量的游客；另一方面，由凉州流向省内其他城市的团队游客量还有很大的提升空间，加强省内城市旅游营销合作，特别是加强湖州、嘉兴、绍兴同凉州的合作，能促进多城市旅游合作共赢。

3.凉州在国际旅游市场知名度分析

调查数据表明，游客是因为喜欢凉州而来杭旅游的比例与游客选择凉州为最主要旅游目的地的比例相当，都为30%左右，因为旅游线路中包含凉州而来杭旅游的比例约60%，这说明大部分游客来凉州旅游并未把凉州作为主要目的地，而只是旅行社的报价中包含了凉州，但游客对凉州的评价又很高，这说明游客在凉州的旅游体验满意度要高于预期，同时也说明了凉州在国际旅游市场上的知名度还有很大的提升空间。因此，凉州融入国际市场的一个重要手段就是被列入旅游社的报价旅游线路中，同时要进一步利用凉州在国际旅游市场上良好的口碑，努力打造世界一流的国际风景旅游城市。

4.凉州市区游览景点分析

与2007年《凉州入境游客抽样调查》结果相比，入境游客还是主要选择游览文化村落等成熟景点，并且所占比例变化不大，而选择游览湿地和博物馆等景点的比例仍然较低。对于这一类虽然品质较高、文化底蕴深厚但在国际旅游市场上仍未得到青睐的景点，要作为近期重点整合和推广的项目，并作为凉州的国际旅游品牌形象重点塑造。

5.凉州旅游信息检索方式分析

据统计，有42%的游客通过网络了解凉州，其中54%的游客通过本国网站了解凉州。这说明，与客源国的旅游网站开展合作，通过加强网络营销力度可以为凉州带来更多的入境游客。

三、凉州拓展入境旅游市场的对策与建议

基于以上分析，不难看出凉州入境旅游客流特点和入境旅游市场拓展方面还存在薄弱环节，需要进一步加强和提高。在海外旅游市场需求发生结构性变化、旅游市场需求更加细分化、多样化、个性化的今天，必须根据市场需求迅速做出反应，并在科学分析旅游者心理及旅游偏好的基础上，及时调整发展思路，全面做好宣传，加强旅游基础设施建设，加快旅游产品升级、开发，拓展入境旅游市场，推动旅游业持续发展，提升凉州旅游国际化水平。

（一）打造面向国际市场的旅游产品

虽然凉州的旅游资源十分丰富，但长期以来旅游业发展过分依赖于xx等景点，且近年来对这些景点的产品提升不够快，导致这些景点成为相对老化的旅游产品，而且目前面向国际市场的成熟、高端的旅游产品不多，如度假类等产品相当缺乏。由于产品档次或配套水平不高等原因，县（市）入境旅游市场发展缓慢。凉州要进一步整合大众旅游产品，发展度假休闲旅游产品，提高节庆旅游产品品牌知名度，同时进一步挖掘美食、茶楼、演艺、疗养、工艺美术和运动休闲等十大特色潜力行业的发展优势和国际竞争力。重点推进下湖综合保护工程，湿地二、三期项目和大运河（凉州段）二期工程，并将其打造成具有世界级水准的旅游产品。

（二）建设方便快捷的入境旅游交通网络

可进入性是影响旅游客流发展的重要空间区位因素，可进入性强与否，直接关系到旅游目的地旅游客流的规模与发展速度。位于凉州的萧山国际机场虽然是全国第八大航空港，但至今未能开通与美洲、欧洲等主要客源地的直达航班，使得这些客源地的旅游者无法直接进入凉州进行旅游活动。下一步要加快以旅游交通为重点的旅游基础设施建设，重视旅游交通布局和建设，积极开通国际航线、航班和包机业务，直接引进入境客源。发展景区景点之间以及到入境旅游市场发达城市的旅游客运专线。深入推进“交通西进”战略，完善覆盖区县（市）景区景点的公交线网和旅游专线交通网络建设。实施景区畅通工程，完善集散中心交通换乘、旅游集散枢纽建设，加快西溪旅游服务中心开发与建设。

（三）加强凉州整体形象宣传

近两年来，凉州采取了请进来、走出去的方式吸引海外旅游者来杭旅游，取得了一定成绩。但是通过调查发现，有些入境游客在到达凉州后才知道凉州和下湖。凉州作为旅游目的地的国际知名度和目的地形象还有待进一步提高。各级各部门在对外经济文化交流中，要广开渠道，积极宣传凉州旅游的整体形象，并在加强政府宣传促销的同时，引导和帮助旅游企业针对不同地域的境外游客的消费需求，逐步建立起有效的宣传促销机制，完善旅游促销手段。充分利用凉州国际友好城市、友好交流关系及往来城市、国际机构、民间友好组织的资源举办各类交流活动，加大城市品牌和旅游品牌的宣传推广力度。利用报刊、互联网等宣传媒体，尤其与客源国宣传媒体合作，开辟凉州旅游宣传专栏，提高旅游宣传覆盖面。以申办和举办有国际影响力的展览和会议为提升知名度的突破口，进一步提高宣传促销的有效性。据有关部门预测，2010年上海世博会的参观人数将达8000万人次，预计其中35%的人会流向外围城市，而且主要是流入江浙两省，凉州要高度重视并把握好这一难得契机，提高城市的国际知名度。

（四）加强与重要口岸城市和入境旅游热点城市联动

加强区域联合，实现优势互补，谋求共同发展已成为旅游界的共识。上海、北京、广州等重要口岸城市和苏州、西安等入境旅游热点城市，对凉州入境旅游拓展工作至关重要，是凉州拓展入境旅游必需的战略伙伴，要进一步与他们加强旅游合作，建立区域旅游联动机制，实现旅游城市联合营销的格局，共同推出精品入境旅游线路，通过整合营销达到“资源共享、线路共推、客源互送、互惠互利”的区域旅游合作的目的。要巩固周边市场的基础性作用，尤其重视与长江三角洲的上海、苏州、南京等15个城市合作，构建区域旅游协作体，建成世界级旅游目的地。同时充分利用有影响的报纸、广播电视、杂志、互联网等媒体，制作精美的旅游宣传资料，在这些城市加强对凉州的宣传推介，特别要在国际机场、入境码头等重点区域、重点部位加大宣传力度。

（五）分类制定客源细分市场拓展策略

一是进一步提高凉州在日韩城市中的口岸城市地位。近几年来韩国和日本一直是凉州入境旅游人数排名第一、第二的客源国，已经成为日韩游客入境的重要口岸城市，凉州应当巩固口岸城市地位，发挥入境口岸前端城市的优势，提高日韩旅游市场入境比例，获取较高的入境旅游者消费支出，增加旅游收入效益。二是进一步扩大港澳台市场。港澳台一直是凉州非常重要的市场，占入境游客的37%左右。紧紧抓住近年港澳台地区与凉州在商贸等方面联系紧密的契机，针对他们旅游花费不高、停留时间较短、重游率很高的特点，积极开发相适应的旅游产品，并注重产品内容更新，增强他们对凉州的亲切感，拉近与凉州的心理距离，延长在凉州的停留时间。三是积极开拓欧美市场。欧美游客的旅游消费普遍较高，但欧美市场及其他市场仅占凉州国际游客总量的10%，这就是说，凉州应把欧美市场作为未来市场开发的重点，充分利用香港、北京、上海等欧美游客热点入境口岸资源进行宣传、推销，提高凉州对欧美游客的知名度和吸引力。

第四篇：拓展带来的思考

拓展带来的思考

在万仙山拓展训练的2天，我们无暇顾及满山的层林尽染，也无心感受空气的纯净清新，更无意享受难得的假日休闲，紧张的2天拓展我们感受的团队的重要、感受了信任的力量。至今，“电网”中的紧张、“断桥”上的惊恐、“逃生墙”前的震撼都让我们记忆犹新。但使我受益非浅，的当属“信任背摔”这个项目。

“信任背摔”是非常容易的一个项目。队员站在离地近2米高的平台上，合起双手，向后直倒下去，下面会有队友用手臂将你接住，“背摔”对体力、能力、智力上的要求都不高。

开始之前，英武的教练一再提醒并监督大家将如眼镜、发卡、手表、钥匙、戒指等身上的尖锐物品放在一边；接着教练一招一式地教我们做保护动作：右弓步，双手伸出，手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上，一组的两个人要将脚和膝盖贴紧，腰挺直，抬头斜向上45度看背摔者，并反复强调动作的准确性，检测每组“人床”的是否坚实有力；在每一位队友上背摔台之前，组织全队队员有节奏地打背部齐声高喊“加油加油----努力努力----超越超越”为队员鼓气；站在背摔台上的队员两臂在胸前交叉成反手结被教练捆住手腕后向后倒下------。信任背摔带给了我很多思考：

1、为什么自己能放心大胆的向后摔，就是相信队友，相信他们有能力、有足够的责任心来保护自己。现实中我们会不断面临各种挑战，在不断挑战自我时，我们要学会依靠团队的力量，不但自信，还要他信，更要信他，互相信任，与同事建立起真诚、互信的的氛围，才能不断获得成功。

2、为什么能够信任队友，因为有互信的基础，站在台上时

想着我要摔好不能伤者队友，站在下面时想着我要接好，不能有半点闪失，这种换位思考，能让我们经常站在对方的角度考虑问题，更加容易理解对方，同事之间、部门之间、上下级之间、家人之间如果真正能做到换位思考，很多问题就会迎刃而解。

3、为什么动作、行为一定要规范？摔下之前问什么要打反手结？规范的行为、动作能保护台上队友的安全，反手结能规范自己，不让队友受到伤害。在学校管理工作中，规章制度就如同保护动作和反手结，即保证了学校的利益不受损害，又保护了个人不犯错误，它是我们每个人都应遵守的行为规范，必要的规章制度有时候并不是只是对我们的约束，更多的时候对我们是一种爱护。

4、当我们要齐声高喊为队友加油时，鼓励能让我们产生无穷的力量，在工作中，多鼓励，少打击，多宽容，少苛刻，形成一种融洽的同事关系，造成一种团结向上的氛围，齐心协力将工作做好。

短短的2天拓展训练在我们意犹未尽中结束了，但工作实际中的拓展永远是正在进行时，拓展训练我们圆满完成了，生活的拓展训练将在等待我们去完成。

曹红霞2010.11.4

第五篇：关于拓展训练的几点思考

关于拓展训练的几点思考

之前在知乎上看了很多关于拓展训练的吐槽，我觉得作为一家专业从事拓展培训的公司，我们是应该反思一下。

知乎上有以下几种有代表性的观点：

1.很多人觉得拓展训练的很多项目和规则是对智商的侮辱，特别是洗脑式的问好方式和之类的行为准则，感觉像是被强制的回到了那个不需要思想的年代。

2.在拓展训练中总是会出现教练大过天，学员什么都不是的不平等关系，进而产生了只能被迫服从的压抑心态。

3.在拓展训练中总是会制定一些并不现实的团队建设目标，然后通过大家迫于规则和压力不得不表现出来的团队精神去证明我们的目标达成了，简单来说就是道德绑架。大家都在努力，你不努力就是不对的，哪怕是为了一个不那么正确的目标。

4.没有后期对拓展训练效果的跟踪和加强，完全是一锤子买卖。

以上就是知乎用户对拓展训练的一些看法，每一种看法都能举很多例子来说明。作为一个从业了几年的业务和助教，我个人认为上面的观点在一定程度上是正确的。形成上述观点的原因也有以下几条：

1.客户在进行拓展训练之前就报了过高的期望值，有些甚至想通过一两天的拓展培训就让企业员工焕然一新。客户的要求决定了培训的方向，我们就只能用最短的时间给客户他想要的。甚至在方案制定上都要完全听从客户的，因为你不愿意这么做总有人愿意。

2.从事拓展训练的教练大多数并没有机会从事客户相关的行业，对一个行业不够了解那就很难站在这个行业的基础上去有目标的进行拓展训练，只能从大面上去讲团队、沟通、协作等等。就会产生教练和学员之间认知上的差异，从而产生对抗。

3.每年会出现无数的新的教练和新的公司，同质化的竞争会不断了拉低市场价格，然后影响培训质量。教练和公司都是要赚钱的，很少有人真的关注拓展训练的质量和售后。

我们成立了一家以拓展训练为主要业务的公司，希望能够从新的去确立一种以人为本的培训方式和目标，让拓展训练回归到它应有的样子。拓展训练本来是应该为企业服务的，去发现企业和团队的问题，帮助企业找到解决的办法，并长期的为企业提供帮助和有价值的服务。也许这个想法很单纯，但是我始终相信，一家有价值的公司是会长期存在下去的。