第一篇：中华传统节日
《中华传统节日》教学设计
【主题活动背景】
中国传统节日是在我国几千年的历史长河中形成的独特的民族习惯和民族文化，它体现了伟大的民族精神，良好的民族礼仪，它是中华民族厚重的历史文化中璀璨的一颗明珠，也承载着中华民族文化渊源的基因，是一份宝贵的精神文化遗产。
春节、清明、端午、中秋等具有意义的传统节日，如今只剩下吃的外壳：吃饺子、吃月饼、吃汤圆、吃粽子„„对于这些节日的起源、民间习俗、文化内涵等，知者寥寥。与此同时，西方的一些节日逐渐在中国兴起，很多人不知道圣诞节的具体内容是什么，但照样跟着别人过；情人节这一天，大街上的玫瑰花几乎全卖光了，并且价格不菲。热衷洋节的以青少年、儿童为多，这不能不引人深思。而在香港，春节、清明、端午、中秋、重阳五大节日，被定为法定休息日；澳门也有相近的规定。每逢这些节日，世界各地的华人都会以相同或相近的方式举行庆祝活动，把这当作寄托民族情感、体验民族认同感的一个机会，并且希望把这种传统带给自己的子女，让中华民族的传统文化绵延不绝。作为中华民族的炎黄子孙，龙的传人，我们有责任让我们的学生继承这些中华民族灿烂悠久的传统文化精华，并且将这些精华世代给予传承，不断发扬光大。
近年，我国将清明、端午、中秋3个传统节日列为国家法定假日，给予一天的假期，这也充分反映了政府对传统节日文化的重视，因此，我们结合当地一些传统节日的文化和习俗，决定以“传统节日”为载体，用最亲近生活的地方资源改变学生的学习方式，发展学生的探究精神，提高学生的实践能力。
《中华传统节日》活动主要从学生与社会关系角度提出，是在学生学科学习及生活经验积累基础上，开展系列社会实践活动，引导学生关注身边的人、事，对社会的现象有自己的想法，培养对社会的责任意识和综合实践能力。
【活动目标】
知识与技能：通过活动，让学生初步学会从各种途径获取知识，初步了解中华传统节日的内容、由来和习俗，认识到随着时代的发展，社会的进步，传统的节日文化在不断注入新的内容和方式。初步了解中西方节日文化的差异，感受到中国节日文化的深刻内涵，能够珍视我国的传统文化。
过程与方法：运用上网查询、查阅资料、参观访问等多种形式进行调查研究，让学生与社会接触，增强社会交往能力、语言表达能力及搜集信息、整理资料、动手设计与制作能力；敢于提出问题，提出解决问题的观点、方法和思路，并能运用恰当方法解决问题。学会与同伴友好相处，形成合作、交流、分享的态度和能力。
情感态度价值观：让学生体验合作学习、网络探究的快乐和成功，增强自信心，增强学生民族自豪感，培养美好的道德品质和高尚的思想情操，激发学生对中华传统节日文化的浓厚兴趣和深切热爱，提高学习兴趣。
【活动过程】
一、主题确立阶段
（一）、创设问题情境，引入主题。
师：同学们喜欢过节吗？你都知道哪些节日？你最喜欢的是什么节日？ 学生会说出中外很多节日的名称，如：春节、圣诞节、中秋节、元霄节、感恩节、母亲节、情人节„„
师：在这些节日中，请你说说哪些是中国的节日，哪些是国际的节日，哪些是“洋节”？并说说为什么喜欢这些节日？
（从分类中让学生了解国外节日、国际节日及中华传统节日的差别。从学生的回答可以看出，现在有的学生比较喜欢外国的节日，学生热衷的只是节日的热闹场面，吃好东西、穿新衣服、收压岁钱、放鞭炮„„而不了解节日的由来和精神内涵）
师接下来作一个小调查，让学生每人写出4个最喜欢的节日，将调查结果以小组为单位进行统计，对结果分析，看看有什么发现。
从学生的调查中得出结论：现在的学生比较喜欢圣诞节等国外节日，其次是中国的春节、中秋节等。
师：为什么我们喜欢过“洋节”，中国的传统节日为什么受到淡漠？（可以通过小组讨论的形式）
教师小结：我们同学们关注西方节日并不是不好，但作为一个炎黄子孙，我们更应关注中华传统节日，我们更应了解中华传统节日的由来及习俗，让我们华人树立民族自豪感，让我们的传统节日更加丰富多彩，传承万代。
下面请看(教师播放课件)师问：这些画面反映的是中国哪些节日？（教师根据学生的回答，屏幕相机显示：春节、端午节、清明节、中秋节、重阳节、元宵节。）
师：最早的风俗活动是和原始崇拜、迷信禁忌有关；神话传奇故事为节日凭添了几分浪漫色彩，比如说《牛郎织女》这个神话故事，师绘声绘色地讲牛郎织女的传说，吸引大家的兴致，然后请同学们猜猜这演变成了哪个传统节日，为七夕节这个中国式情人节增添了许多浪漫色彩。然后请同学们互相说一说，你还知道哪些有关节日的有趣的传说。
师：课前老师布置我们每人准备1—2个自己观察到的或亲身体验的节庆活动的小故事，也可以带来小的节庆饰品、图片、过节的照片、录像。下面就请同学们把你们准备的东西展示出来吧！
师：老师也准备一些本地特色节庆活动录像、图片资料，我们一起来欣赏吧。师：通过回顾和观看，说说你对传统节日的体验和感受？
（通过回顾，引发学生对节日的关注，大家畅所欲言，说出对传统节日的体验和感受。从而激发学生探究的热情）
师：像春节、中秋节等这样的节日都是我国传统的节日。下面说说你对中华传统节日的了解。
（创设问题情境，激发学生兴趣，引发学生围绕主题提出相关的问题。从而带着学生自然进入主题活动）
师：中国的传统节日丰富多彩，是我们中华民族历史悠久的文化的一个重要组成部分，并且每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。那么我们这次综合实践课就一起来研究我们中国的节日，共同走进中国古老的节日的文化吧！（摆出课题——中华传统节日。）
师：接下来大家自由谈谈你想了解或调查研究中华传统节日的什么内容？（自由发言，学生提的问题一定杂乱，五花八门。教师引导学生确定一些学生感兴趣、有研究价值、并可以研究的小课题并对问题归类整理）
（二）确立子课题，制订计划
1、学生提问，教师概括板书。
2、师生共同归纳子课题。
如：①中国有哪些传统节日及他们是怎么确定的 ②描写节日的古诗名句 ③我国传统节日与西方节日的差异 ④节日的传说及习俗 ⑤传统节日现在的发展情况及怎样使中国的节日更受关注
3、学生自由组成活动小组，选取研究的问题。
（教师要做好宏观调控，使每组人员大致相同，搭配合理。）
4、教师指导学生给小组起名，推选组长，填写活动计划，明确各自的分工（教师要鼓励各组起一个响亮的名字和有号召力的口号，这样可以增加集体的凝聚力，任务分工明确可以确保人人有任务，保障全员参与。活动计划可以由教师事先设计好表格形式发放给各个小组并适当给予方法指导）
5、教师指导学生制定并修订小组活动方案，明确任务，渗透实践方法。（学生根据自己的兴趣爱好和特长，自主选择自己的研究专题，自由结合合作伙伴，遵循了新课程标准中“以学生为本”的理念，贯彻落实了“自主、合作、探究”的学习方式,重视激发学生的主观能动性.人人参与探索性活动,开展人际交往，获得感悟和体验。）
6、各组轮流汇报计划，其他小组和教师帮助补充和修改。
（修订活动方案使方案可行、详尽、周密，这样才能保证活动开展起来顺畅）
二、学生实践阶段
第一步，依据小组活动方案落实自己的任务分工。
（1）第一小组通过上网查找资料；收集电视、报刊信息；请教家长、专家；调查、访问等方式了解了中华传统节日的内容及来历
（活动前，教师要引导学生从多角度认识传统节日，感受节日文化的丰富多彩，体验节日的热烈氛围并指导学生有辨别能力，以保证资料的真实性和科学性。教师提供搜索的相关网址）
第二小组：通过向家长了解，到有关网上查询，在书籍报纸中查找，或到磁带店等相关商店寻找，收集到节日的诗词或歌曲。（指导学生广泛收集资料，可以是文字、音像、图片）
第三小组：通过网上收集资料，收集图片、上街调查，向家长了解、请教专家、其他学科教师作为指导教师等方式获得资料。
（教师要指导学生从中西文化、习俗、饮食习惯、教育方式、思维方式等比较中西节日的差异，通过对比，了解西方节日在形式为什么会受到同学们的喜爱。而东方传统节日更具有深厚的文化底蕴，具有更深远的纪念意义。）
第四小组：通过网上收集，请教老人、专家，上街调查等方式全面收集节日的传说及习俗。
（教师要指导学生从多方面收集资料，可以是民间传说，也可以是文化饮食、服装、礼仪等方面的风俗习惯。还可以是节日里小工艺品和小的饰品。指导学生运用多种手段真实记录活动情况，填写好调查表，注明资料的来源，时间、地点、内容等。）
第五小组：通过问卷调查广泛收集资料、可以是文字、音像、图片等。聘请专家、家长及其他学科教师指导、记录整理我国节日的现状、撰写研究报告。
（教师要注意学生设计调查问卷中了解下面这些问题：①国人是喜欢传统节日还是喜爱西方的节日？为什么？②为什么传统节日从形式上没有西方节日受欢迎，③如何让传统节日更让国人喜爱和关注的建议。④如何继承和发扬中华传统节日的优势）
第二步：组内交流，合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训，调整方法。
（教师要注意创设良好的氛围，利用各种机会，主动与学生交流，激发学生的活动兴趣，了解活动进展情况，检查学生搜集的资料和所作的纪录，同时要善于发现问题，及时帮助学生解决问题。）
第三步：整理信息，形成材料。?在老师指导下，各个小组的成员汇集所有的资料，根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交调查报告，并总结自己在活动中的心得体会。商量本组的汇报形式，汇报形式要能充分展现本组搜集的资料，同时，最好选择大家喜闻乐见、富有创意的形式。
（教师要指导学生进行资料的整理。指导学生进行活动总结，依据活动内容选取恰当交流汇报方式。开设“如何写好研究报告”讲座。）
第四步：根据最后确定的汇报形式，再进行资料的筛选和整理，做好汇报前的准备工作。
（评析：学生的学习主动性、积极性被充分调动起来，体验到了合作学习、网络探究的快乐，同时增强了民族自豪感。教师在研究性学习过程中充当鼓励者的角色引导学生资源共享，学生在交流中学会了如何更好地搜集资料，整理资料。在合作学习中，学生还形成合作学习的习惯和能力。）
三、成果汇报展示及动手制作
通过这次实践活动，同学们的收获可真不少，把自己收集到资料与班内同学一起交流一下：
（一）教师组织学生以多种方式进行汇报交流，给出具体的建议。第一组：我们把中华传统节日的来历、习俗制作成精美的网页，一起浏览一下，请提宝贵意见。通过请长辈、伙伴讲故事，网上查询等方式研究有关节日的起源和故事；
第二组：爱好诗歌的学生朗诵了节日的古诗名句；
第三组：用调查表介绍了我国传统节日与西方节日的差异；用照片展示外国人过年时的风情人俗。
如比较东西节日的起源、饮食、卫生习惯、教育方式、思维方式等多方面的差异：从而了解中西文化体系的生存形态和生活方式的差异。
第四组：通过讲解、演示音像、图片等方式介绍传统习俗。还表演了他们创编的短剧。
第五组：爱好常识的学生，介绍了传统节日现在的发展情况；如何让我们的传统节日过的更热闹、被更多的人关注呢？请听听我们小组的建议。（学生一边说一边演示优盘中经过整理的，并重新进行编辑的资料）。将加工整理、编写小报展示出来，供大家欣赏；
（教师鼓励并尊重学生用极富个性的自我表达方式，如讲解、朗诵、手工、表演、绘画小品等，来展示学生在活动中通过探究、调查、访问、考察到的各地过年习俗的研究成果。学生的特长得到了充分的发挥，并从中国了解到世界各地，特别是中华民族过年时的风俗习惯，感受中华民族传统文化的博大精深，培养了对中国传统文化的热爱之情）
（此次汇报交流活动令人大开眼界：声情并茂的朗读，图文并茂的手抄报，精致出众的手工艺，让人不得不感叹学生的潜力是无限的。在交流汇报中，学生
学会了赞美，学会了欣赏，获得了知识，更重要的是学生尝到了成功的快乐，坚定了他们继续探究的信心。）
（二）汇报评价
1、单组评价：在每个小组汇报结束时，其他组要对汇报小组的汇报情况进行全面评价。（从形式到内容，组员参与情况、表现、声音、及完成程度等）
2、综合评价：评选出最佳活动小组，表现最佳的个人。
（三）设计制作课
1、师：我们了解了端午包粽子的习俗，这节课我们就自己设计制作粽子，用我们的行动来纪念我们的爱国诗人吧。教师可先请一位事先学会包粽子的学生边做边演示一下方法。（也可以让学生先学习教材中的制作步骤）比一比，看谁学得最快，包得最漂亮、最有创意。
2、师要准备好活动的材料，并提醒学生注意安全及卫生事项。
3、教师可事先部置学生向家长学习制作步骤及方法，也可以上网查阅学习。
4、教师要协调好各小组成员的分工及合作，互帮互助。
5、教师要不断地巡视并指导学生制作过程，及时解决学生遇到的疑难问题。
6、鼓励各小组间的竞争，评出最佳小巧手、小能手、最有创意等小组，调动学生的积极性。
7、展示评价：以小组为单位，轮流汇报各自的作品特点及创意点。
8、成果品尝后，让学生谈谈活动中的感言。
四、活动总结评价阶段
1、教师要强调评价要求：①依据客观公正、实事求是的原则。②说出比较完整的评价理由和委婉地提出建议。③多发现同学的优点和进步。④少数服从多数。
2、自评：学生对自已在活动中的表现、承担任务的完成情况、在活动中贡献及在活动中的收获等方面进行评价。（教师要鼓励学生谈活动中的体验和感悟）
3、互评：组内、班内同学间在活动中各方面的表现进行评价。
4、填写评价表
师小结：学生通过研讨、交流合作，学会欣赏和发现他人的优点，学会理解和宽容，学会客观地分析和争辩地思考。
5、颁发评比的奖项
6、活动总结
同学们在这次主题活动中一定受益匪浅，有很多的感悟。这次活动开展得有声有色，同学们展示出了你们的聪明才智。在活动中你们品尝到了劳动的艰辛，收获了许多宝贵的知识，同时也享受到成功的快乐。希望你们在今后的活动中创造出更优秀的成绩来，让我们一起努力吧！
《中华传统节日》
————小学综合实践教学设计
东青卜小学 杨 帆
第二篇：中华传统节日作文
中华传统节日——中秋节
我们中华民族有很多传统节日，如除夕、元宵、清明、端午„„今天，我给大家介绍的是中华传统节日之一——中秋节。
在每年的家历八月十五这一天晚上，人们无论在那个地方，都会回来跟家人团聚。那一天晚上月亮特别大，特别圆，也特别亮。中秋节晚上，大家在一起吃月饼，吃完后走出门外赏月，这时，如果你拿望远镜去望月亮，你会发现月亮里似乎有一棵桂树，有一个人在拼命地砍树，可就是砍不断。传说，那是犯了错误的吴刚被王母娘娘惩罚，让他把广寒宫里的神桂树砍倒，才可以回于宫继续做神。可这查神桂树无论都砍不倒，吴刚也就回不了天宫，享不了福了。这个传说有趣吧！正像苏轼所说那样：“明月几时有，把酒问青天„„但愿人长久，千里共婵娟。”
在我的家乡长安镇，人们过中秋节时，除了吃月饼赏月外，还举办烧烤呢！今年，我们学校还举行了猜灯谜、送灯笼的活动。大人吃水果、吃花生、聊天、唱卡拉OK，笑声不断；而我们小孩呢，则举着灯笼，在操场上闲逛，比一比谁的灯笼大，谁的灯笼亮，操场上顿时像有无数个一闪一闪的萤火虫似的，真好玩！
通过这次综合性学习，我了解到我国人民非常重视亲情，他们无论在多远的地方，都会思念家乡，思念亲人。每逢过年过节，不管多忙，他们都会回来和亲人团聚。
中国的传统文化----------剪纸
中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。
剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟，虫，鱼，兽，花草树木亭桥风景。这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上，门上来表示庆贺。
瞧，这幅剪纸作品多有趣呀。一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方，生怕被人发现它在偷灯油。可是老天像和他作对似的，葫芦里的灯油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，从灯台上跳下来趴在地上，伸出那利剑似的舌头贪婪的舔着地上的灯油，那滑稽的样子真是逗人喜爱！
剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。
太精美了！它体现了民间艺人的心灵手巧，他是劳动人民聪明才智的展示，是民间传统文化的结晶。我也想像民间艺人一样剪出一副精美绝伦的剪纸作品，送给外国的小朋友，让他们了解中国的剪纸艺术，让剪纸成为中外文化交流的桥梁。我家乡的春节
春节灯节，清明端午，中秋重阳。从小到大，我们都是伴随着这些年年依旧的节日，和亲人一起度过一年又一年的。这些节目，包含着丰富的民俗文化，凝聚着浓浓的血脉亲情，在这众多的节日中，我则独情于春节。
每年的春节，都异常的热闹，家家户户的门前都挂起红灯笼，亲戚朋友都大老远的回到自己的家为的只是吃上这一年才有一次的团年饭。饭桌上，大人们都讲述着这一年的所有经历，而孩子们则毫无忌讳的吃着、喝着、玩着、闹着。
我最喜欢的是大年三十的夜晚，等到了十二点整时，千家万户都会拿出早已准备了许久的烟花，随着“轰轰”的响声，天空中绽开了五颜六色的花朵，姹紫嫣红，美丽极了，随着这一阵阵声响，旧的一年过去了，新的一年又开始了。
大年初一，穿上新衣裳，早早地跑到亲戚家，逐个地给长辈拜年。这时，长辈便会拿出好吃的点心和一个红包塞进我的口袋中，望着自己的收获，心中真是比吃了蜜还要甜，不禁开心的蹦跳起来……
给长辈们拜完年后，家中的主妇便都到厨房准备吃的去了，没多大会儿，一顿丰盛的午餐便做好了，有香喷喷的烤鸭、烤鸡、蒸肉，还有各种各样的炒菜，但都以猪肉居多，因为家乡人都喜爱猪肉嘛！不仅有菜，还有孩子们爱喝的各种饮料，大人们爱喝的各种酒、茶。饭间，家中的主妇总是主动地给大家盛饭、递菜，让大家吃饱、吃好。
大年的初四或者初五，我都会随父母去外婆家，同样给他们拜年，然后得到属于自己的那一份红包，让自己再一次陶醉在甜蜜中……
瞧，这就是我家乡的春节，一个热闹，充满了人情味的春节。我爱我的家乡，也同样爱自己家乡的春节。
优美的古代诗歌
生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的传统文化。我们有精美的民间工艺，我们有古老的民族艺术，我们有独特的风俗习惯。其中我最喜欢的就是优美的古代诗歌。
放学后我回到家，写完作业就赶紧跑到电脑旁，查关于古代诗歌的资料。我了解到《诗经》是最早的一部诗歌总集。人们在生活与劳动中有感而发，创作出诗歌。早期的诗就是歌，表演时配乐歌唱。诗歌的特点是语言精炼形象，节奏鲜明，韵律优美，一般分行排列。我还知道写景抒情的诗有《赠汪伦》《蜂》《咏柳》„„咏物言志的诗有《梅花》《石灰吟》„„记事感怀的诗有《九月九日忆山东兄弟》《夜书所见》„„怀古咏史的诗有《赤壁》《贾生》„„边塞征战的诗有《凉州词》„„
这些诗我背的滚瓜烂熟。我去给同学们背，他们都夸我背的好呢！
我会背了很多诗，心里很高兴。以后我还要继续学习古诗，感受古代诗歌的优美。分享：
第三篇：中华的传统节日
中华的传统节日
这个星期，我们在老师的指导下，通过学习课文和收集资料，打开了中华的传统文化这座宝库的大门，丰富多彩，比如：剪纸、书法、传统节日……其中，我最喜欢的是传统节日—春节。
春节是中国民间最隆重的传统节日。农历正月初一是春节。那天，家家户户张灯结彩，大门上都贴着代表吉利的春联。随处可见串门的客人。每户人家都准备着丰盛的菜肴、丰富的水果和零食。一家人围在一起吃着团圆饭，大家滔滔不绝地谈天说地，规划着明天的蓝图。小孩子们穿着崭新的衣服，放着鞭炮，互相追逐玩耍。到处呈现出一片浓烈的喜庆气氛。
此外，元宵节、端午节、中秋节、七夕节……这些传统节日给我们带来了不少快乐和幸福。
中国的传统节日真是丰富多彩，是中国传统文化的重要组成部分，中华传统文化博大精深，我们一定要好好地继承和发扬。
第四篇：中华传统节日作文
中华传统节日作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的中华传统节日作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
中华传统节日作文1中华民族传统节日有很多，如：热热闹闹的春节，思念亲人的清明节，团团圆圆的中秋节。我最喜欢端午节了，因为我最爱吃粽子。
记得去年端午节，妈妈说：“今天我们一起包粽子吃吧。”我听后高兴得一蹦三尺高。爸爸先给我讲了端午节的来历。在战国时期，有一位爱国诗人屈原，有一天，他听说自己的国家要灭亡，很伤心便跳河了。老百姓知道了，都纷纷来到河边找屈原的尸体，可是找了好几天也没有找到。老百姓们怕小鱼把屈原的尸体吃掉，就把家家户户做的粽子扔到了河里，让小鱼吃饱。这样小鱼就不会吃屈原的尸体了。爸爸还给我讲了端午节其他习俗：赛龙舟、插艾草、饮雄黄酒等。
爸爸讲完故事，妈妈就把做粽子的材料准备好了。桌子上有一盆清水、一些芭蕉叶、红豆、糯米和绳子。妈妈先把芭蕉叶放在水里，泡成翠绿翠绿的。再把芭蕉叶卷成尖尖的。然后妈妈在里面先放了一些糯米，再放了一些红豆，接着再用糯米把剩下的部分填满。最后妈妈用绳子紧紧的系上，红豆粽子就做好了。
我按照妈妈的做法也想做一个粽子，我先把芭蕉叶卷成尖尖的，再放入一些红豆。可是糯米总是调皮地从芭蕉叶里跑出来，我弄了半天糯米终于不掉出来了，可是粽子又包不上了，急得我满头大汗。妈妈说：“你不要放太多的糯米，不然就包不上了。”于是，我倒出了一些糯米，果然就包上了。一个圆鼓鼓的粽子就做好了，我高兴地大喊一声：“我会包粽子了。”
妈妈把粽子放在水里煮上20分钟，美味的粽子就做好了。一个个圆鼓鼓的粽子就像一个个胖乎乎的小娃娃。我感觉今天的粽子比以前好吃多了，因为这里面有我的一份汗水。
粽子和端午节是一对好朋友。我爱粽子！更爱端午节！
中华传统节日作文2春节的步伐正悄悄地向我们走来，带着一抹红色，带着一阵阵香味。终于在农历一月初一的时候来临。
春节是我喜欢的节日之一，之所以我这么喜欢春节，是因为我可以收到许许多多的红包，就像所有小孩子一样，最开心的就是可以得到一个个“红袋子”。我可以用这些红包去买我喜欢看的课外书了。到了春节妈妈还会带着我辗转各个大商场，去挑我喜欢的衣服，把我打扮得漂漂亮亮。这一刻，我觉得幸福感爆棚。
当然，最重要的就是美食啦。我们全家人围在一张大圆桌子旁，看着桌子上的鸡鸭鱼肉，我的口水快要流到桌子上了，我用手擦了一下口水，准备伸出我的两只窜天猴，一下子被姐姐打回去了，说吃饭前，要我背一首关于粮食的古诗。背的出才可以吃。我恨恨地盯着姐姐，可又无可奈何地马上在脑子里筛选我学过的古诗，突然我灵光一闪，马上嘿嘿地笑起来。“我知道，我知道。”我得意地背了起来：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这是一首叫《悯农》的古诗。”大家都为我鼓起掌来。我抬起头来看着姐姐，眯眯地笑着。好像在说：“怎么样，难不倒我吧。”姐姐点了点头，说：“你可以吃了。”我赶紧向着我点头的鸡腿下手了……
中华传统节日作文3我们国家有许多的节日，比如：元宵节、清明节、中秋节、重阳节等等。我最最喜欢的节日就是春节了。因为春节可以放鞭炮，可以吃年夜饭。
今天就是春节，奶奶一大早就去买菜了。奶奶买好菜回来，爸爸妈妈也醒了。爸爸来洗蔬菜，妈妈来洗碗，奶奶当然就是烧菜了。爸爸把蔬菜洗掉干干净净的，妈妈把碗筷擦得亮晶晶的。奶奶把鱼“哧溜”一声放进锅里，我立刻就闻到了一股让人直流口水的香味。到了晚上，一盘盘菜就都上桌了，有香喷喷的红烧排骨、有热乎乎的鱼，还有各种颜色的水果……大人们边喝酒边吃聊天，我们边喝饮料边唱歌，所有的人都津津有味地吃了起来。
我们吃饱了，就要去放鞭炮了。我们买了许多鞭炮：有一条条的，有圆柱形的，还有像小汽车的……我的朋友也把她的鞭炮拿出来了，越来越多的人来放鞭炮了。所有的鞭炮发出了浓浓的烟，有的浓烟飞上了天空，还发出大大的声响,好像在说：“你们听，我的声音是多么的洪亮。”有的发出了闪闪的光芒，把天空都给照亮了，顿时，天空成了一片彩色的海洋。时间一分一秒地过去了，不知不觉到了半夜十二点了，到时间睡觉了。我们只好依依不舍地进屋睡觉了。我们在此起彼伏的爆竹声中进入了甜蜜的梦乡。
我真喜欢过春节啊!真希望每天都能像过春节一样!
中华传统节日作文4有人喜欢举国欢庆的春节，有人喜欢张灯结彩的元宵节，有人喜欢象征团圆的中秋节，而我唯独钟爱阖家安康的端午节。
盼望着盼望着，端午节终于来到了。我和妈妈早早地起来去山上采艾草。回到家里以后妈妈就把艾草插到门口。我问妈妈：“为什么要插艾草呢？”妈妈笑呵呵地说：“艾草可以驱邪防病，还可以招来百福。”你知道端午节除了插艾草还有哪些习俗吗？我来给你讲一讲吧。
端午节的时候，无论大人，还是小孩系五彩线、带香囊，等到夏季第一场雨的时候，就要扔到水里，可以保安康。
我最喜欢的要数端午节必不可少的美食粽子了。见到妈妈要包粽子了，我也赶紧凑过去，跟妈妈一起学习包粽子。我把米放到细细长长的叶子上，中间放了一颗甜甜的蜜枣，妈妈把叶子紧紧地折成一个三角形，用线把粽子系上了。妈妈包的粽子真好看呀！而我却怎么也包不上，粽子好像对我说：“你可真笨。”一个小小的粽子难倒了我，看来做什么事都不容易啊！
妈妈把包好的粽子排好队放到锅里，很快……煮好的粽子还没等吃呢，阵阵香气就扑鼻而来。我围着盘子闻了又闻，吹了又吹，急切地等待着降温，我吃了一口，嘴里甜甜的，心里更是美滋滋的。
这样一个既有游玩的快乐，又富有特色的节日，叫我怎能不喜欢呢？
中华传统节日作文5中国传统节日众多，而且节日特点各异。我要介绍我最喜欢的节日，那就是春节。
春节是一个非常热闹的节日，春节里家家户户都要吃酒。还会在门口贴春联，放鞭炮。到了春节的前一天的晚上，也就是除夕，每家每户都会看春节联欢晚会，家人团聚，热闹极了。
关于春节的由来有一个传说，据说在一个安静的山谷里，有一只非常可怕的年兽，它的名字叫“年”。每到除夕的夜里，年兽都会攻击山脚下的一个村庄，人们知道除夕那天，年兽就会跑下山去攻击村庄，所以人们把门锁得牢牢的。村民也没有办法，只能眼睁睁的看着“年”偷人们的食物，祸害家禽家畜，甚至还会伤害到村民。大部分村民前一天早早的起床，准备好食物，往城里去，打算除夕过了再回来。长此以往，村民们苦不堪言，后来村里来了一位仙人，他告诉村民，年兽最怕红色和响亮的声音。于是，人们早早的在家门口贴上春联。到了除夕，年兽果然又来了，突然，年兽看到了自己最怕的红色，鞭炮也响起来，吓得年兽直哆嗦。最终，年兽被吓跑了，人们欢呼了起来。
自此，红色便成了春节的主要的颜色，而鞭炮声也成为春节必不可少的声音。
中华传统节日作文64月5日清明节是我国的传统节日。每当到了这个节日我都会想起杜牧写的《清明》这首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。这一天全国人民都要去给自己去世的亲人扫墓。家人要团聚，或祭祖扫墓，或踏青春游。
这一天外公外婆带我去给去世的太公扫墓，还提着香烛和纸钱去，外公还买了一束鲜花。我们怀着哀伤的心情把鲜花放在太公的墓前。看着去世太公的相片，我和外婆不由自主地流下了眼泪，外婆告诉我太公是个慈祥的人。外公用红漆把太公墓碑上的字又重新描了一遍。我在心里默默地告诉太公：我已经长大了，要是你现在还活着，我一定会孝敬您的。
我还看见旁边有人在烧纸钱，还有人在哭泣。这时外婆也开始烧纸钱，我就连忙跑过去帮外婆烧纸钱。烧完纸钱，我们一起在太公坟墓前深深地鞠了一个躬说：让太公在天之灵保佑我们一家平平安安，和和睦睦。
清明节，是我国传统节日，是纪念逝去的亲人的节日。清明节时，许多人会怀着思念的心情去上坟，表达对亲人的怀念。
中华传统节日作文7若你问我最喜欢哪一个传统节日，我会毫不犹豫告诉你，是热闹的春节！
宋代诗人王安石的古诗《元日》中有一句道：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。辞旧迎新，新的一年又到来了。每年新年比红包更加诱惑我的就是放鞭炮了。爸爸总会给我买来各式各样的鞭炮。其中，震耳欲聋的鞭炮是少不了的，小的有窜天猴、摔炮、大呲花、小地雷；大的有满地红、富贵满堂、飞天火箭
中午，爸爸在我的协助下贴好了寓意美好的春联，便和我一起下楼放鞭炮过过瘾。爸爸点燃一支窜天猴，只听见呲的一声，仰头看见一道紫色闪电划过天空。紧接着，爸爸又点燃了一支、两支不一会，吸引来了许多小朋友的围观，我们身边总是萦绕着欢声笑语。
晚上，我们一家人围坐在一起，有说有笑地吃着美味的团圆饭。吃完饭，自然不能错过一年一度的联欢晚会。我最喜欢的小品和相声，总是逗我笑得前俯后仰。
当！当！当！新年的钟声敲响了。我和爸爸抱着一大盒富贵满堂迅速跑下楼。爸爸迫不及待地点燃富贵满堂，砰砰几声，夜空变成了金黄色。再仔细一看，夜空中好似飞舞着一只金黄的火凤凰。它飞呀，叫呀，和我们一起庆祝新年的到来
中国的传统节日真是丰富多彩！它是中国的文化，是中国人情感的纽带，我们要大力弘扬我国的传统文化！
中华传统节日作文8春节是我们中华民族的传统节日之一。但是我还是喜欢热热闹闹的除夕夜。
除夕夜这天，我早早的起床，和爸爸一起贴春联，爸爸先搬来梯子放在门前，我小心翼翼的帮他扶着。在大门中央贴了一个大大的福字，大门两边贴了春联，上联是:“春含画意绘新天”，下联是“雨露天情吟状景”。我们很快贴好了，看着自己的劳动成果非常开心，然后我们又开始挂灯笼，灯笼在微风的吹拂下晃来晃去，像一个个福娃娃。
这一天不仅要贴春联，挂灯笼，还有一件更重要的事也是最得我们小朋友欢心的就是放爆竹，迎接新年的到来。下午我在邻居家玩，爸爸走过来让我一起卖鞭炮。我们来到小店，小店里的`鞭炮样式各种各样：有金箍棒型的，大炮型的，飞机型的，蝴蝶型的……我买了大炮型的和金箍棒型的，拿到手后我迫不及待的就想放，爸爸对我说到白天看不出颜色，晚上再放吧。我只好耐着性子等到了晚上。吃完了晚饭，我拿着一根香烟冲向外面的空地上，把大炮型的鞭炮放在地上，然后点着引火线后赶紧跑出一米多远。只听轰的一声，炮弹飞出十多米，在空中变成了一簇烟火 落在了地上。我又拿起金箍棒行的点着后只见从金箍棒中冲出好几个火球，直冲天空，天空中顿时像绽开了五颜六色的花朵儿:红的，白的，粉的……红的似火，白的似雪，粉的似霞，看着天上噼里啪啦的烟火，我不禁想起诗句，“爆竹声中一岁除，春风入暖入屠苏”，放完鞭炮我和爸爸妈妈一起去看春节联欢晚会。
春节的习俗丰富多彩，除了这些习俗，还有贴窗花，拜年……都非常好玩。
作者简介
大家好，我叫王雨宸，来自柯桥区实验小学新校区三(10)班。我是一个活泼开朗的男孩，兴趣爱好比较广泛，喜欢阅读、书法、篮球、编程等。我的信仰是：一分耕耘，一分收获。
中华传统节日作文9中国的传统节日还不少呢。八月十五中秋节，五月初五端午节，九月初九重阳节……而最让我难忘的是春节。
早上，我被噼哩啪啦的鞭炮声叫醒了。妈妈告诉我，今天是春节了，我们要去采购年货。吃过早饭后，我们一家三口高高兴兴地向超市走去。只见超市里人山人海的。货物都整整齐齐地摆放在柜台上。中国红到处都是，看起来喜气洋洋的。人们都忙着选购自己需要的年货。我和妈妈、爸爸不一会儿就挑选了一车的年货，付完帐以后，我们就拎着东西回家。在回家的路上妈妈还给我买了一些鞭炮呢。
因为今天是春节，我们中国的习俗是吃饺子，所以我们全家要包饺子。我看到饺子馅妈妈已经提前准备好了，那香味馋得我直流口水。妈妈从盆里拿出和好的面，先用手揉成一个长长的小圆柱形，再用刀切成一小块一小块的饼胚。然后，爸爸大显身手的时候到了。他用手把面饼按扁，再用擀面杖，擀成了圆形的饺子皮。一张张面饼，原籍了，像八月十五的月亮一样，中间还有一个小坑呢，就像一个张开的小碗似的。（这个地方可以细致的描写）只见姥姥拿起饺子皮，把饺子馅放到饺子皮中间，一对折，一捏，一个漂亮的饺子就包好了。我只负责把饺子整整齐齐地摆在帘子上。不一会儿，一帘子饺子就包好了。一个个胖乎乎的，就像金元宝似的。
我听见外面的鞭炮声此起彼伏，我也出去放鞭炮了。放鞭炮真是太有意思了。噼里啪啦，乒——乓——，热闹极了。
这个春节真是太让人难忘了。
中华传统节日作文10有的人喜欢喜气洋洋的春节，有的人喜欢欢声笑语的中秋，还有的人喜欢举国同欢的国庆，可我最喜欢满是艾草味的端午。
今天就是端午节了！我穿上新衣服跑到厨房看到爷爷奶奶正在熟练地包着粽子，我走过去对奶奶说：“奶奶，我也想包粽子。”奶奶说：“好啊，我来教你，但刚开始会有些困难。”奶奶先把粽叶卷成一个圆锥形，我照着奶奶地样子卷了起来。接着，奶奶舀了一勺米，放上自己喜欢吃地料上去后，又铺了一层米。我装模作样地舀了一勺米撒上去，不料，米从一个小洞里漏出来，我赶紧再舀一勺米撒上去，这下粽叶终于变乖了，一粒米也没有漏出来了。然后，奶奶把剩余地粽叶折了下去，用绳子牢牢地绑住粽子，一个玲珑娇小的粽子就诞生了。我学着奶奶的样子也包好了。这时，悲剧发生了，因为我太着急了，粽子没放料就绑绳子了，奶奶说：“没放料的粽子，可以再煮熟的时候撒上白糖也很好吃。”我开心地点了点头。
粽子煮好了，我拿起一个粽子解开粽叶，撒上白糖，一口咬下去地时候，满嘴飘满了白糖和糯米的味道。我顿时感到了幸福。
端午节的传统习俗就这样一代一代地传承下来了。
中华传统节日作文11春节是中国最隆重的节日，它象征着团圆、兴旺，是对未来寄托新希望的佳节。据记载，中国人民过春节已有四千多年的历史了。
“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”背诵着王安石写的诗句，我迎来了一年一度的春节。今年我和我的家人一起回家乡过年。还没到家呢，就听到了“噼里啪啦”的爆竹声;进到家里，四处都挂着红辣椒和红联，象征着红红火火。
“快来吃饭哪!”爷爷吆喝着。哇!望着那些好吃的，我的口水都流了三丈了!吃年 夜 饭，必有炒青菜，听人说吃了代表“亲亲热热”;必吃豆芽菜，因为黄豆芽形似“如意”;每餐必食鱼头，但不能吃光，代表“吃剩有鱼(余)”。
到了夜晚十二点，该放鞭炮了，这代表一年的开始会是红红火火。“砰砰砰”的几声，天空中出现了五彩缤纷的火花，有的像鲜花绽放，有的如繁星点点……家家户户都燃起了鞭炮，迎接新年的到来!
我喜欢春节，因为春节是亲人团聚的节日。一家人在一起吃年 夜 饭，是春节家家户户最热闹最开心的时候。丰盛的年 夜 饭摆满一桌，合家团聚围坐在桌旁，那时的心情是不能用语言来表达的!
中华传统节日作文12中国有不少的传统节日，有端午节、中秋节、元宵节，而我最喜欢的是春节。
每年春节的时候，家家户户都张灯结彩，都会贴上了美丽的窗花，各式各样的大福字和春联，到处都是喜洋洋的。
大年三十那天，我早早地起床换上了新衣服，和妈妈一起贴好春联，准备迎接新年的到来。晚上，全家开始包饺子，饺子有一层寓意——财源滚滚，因为它很像金元宝。这时，我也蠢蠢欲动，想要尝试下包饺子。我学着妈妈的样子，把肉馅放在一个擀好的饺子皮上，然后在把皮对折合上，这样金元宝的饺子被我包成了月亮饺子了，全家看见我包的饺子开心地笑了起来。（有具体的场景描写突出了一家人开心快乐的场面。）
每年春节还有必不可少的看春晚。我们一边吃着刚煮好的饺子，一边看着春晚，家里欢声笑语，其乐融融。当新年的钟声响起时，我就开始给妈妈和姥姥、姥爷拜年，他们每人都会给我一个大红包，我心想：发财喽！我又长一岁了！
这就是我最喜欢的春节，如今想来真是历历在目，仍然让我难以忘记。
中华传统节日作文13中国有很多传统节日，比如端午节、元宵节、中秋节，但是我还是最喜欢除夕。
每到除夕那天，鞭炮齐鸣、张灯结彩，辞旧迎新、热闹非凡，每个人的脸都洋溢着欢乐的欢笑。
每年只有这时候，全家人才能聚集一堂，围在一起欢乐地吃年夜饭。鸡鸭鱼来了，小元宝饺子也都跟着后面跑上了桌。但是我们只吃饺子，都没有人搭理小鸡、小鱼了，因为有一个怀着孕的“小元宝“——肚子里藏着硬币，和它们一起来到了餐桌上，它更受欢迎。我们吃呀，吃呀！都撑得不敢动了。但我还是想再多吃一个，再多一个。只为了那个小宝宝——你到底在哪呢？突然，“啊，我的牙！″我心里暗叫。我连忙吐出一看，是饺子的小宝宝――硬币。我高兴得手舞足蹈，全家人也都为我高兴。祝福我明年一定会有好运气。
饭后就是全家人的娱乐时间，大人们在屋里打牌、看联欢会。今年的春晚很丰富，有唱歌、有小品、有跳舞……小朋友们则到外面欣赏除夕的夜空，感觉格外美丽，有好多的“流星”——那是人们放的烟花。我们都在许愿，和着震耳欲聋的鞭炮的伴奏，除夕夜就变得更热闹啦！
这一年的除夕也让我更加爱上了过年。
中华传统节日作文14昨天是元宵节，虽然过去了，却万分不舍，又回味无穷。故作此篇，纪念昨日元宵的美景，并抒发感慨之情。——题记
“月上柳梢头，人约黄昏后。”宋代词人秦观面对元宵佳节，在《生查子》中这样写道。亦唯有元宵佳节，才会有如此佳句。平日中古代礼仪是非常多的，一年中的热情在今日便会释放，所以才会有这样的诗句，这也真可称为“中国的情人节”。而今日的元宵佳节有戏剧性的与西方的情人节相逢，是一乐趣。
元宵节刚至时，是从睡梦中便迎来了。当第一缕阳光从窗外射入屋中，我睁开双眼，觉得这是不寻常的一天，总算是清醒了，想到今日便是元宵节，心中万分欢喜。
洗完脸，只听妈妈喊道：“吃元宵了。”我迫不及待地冲出去，进入厨房，端起那热气腾腾的元宵，十分欢喜。这元宵是那样白，那样糯，进入口中的香甜，更是喜悦，无法用任何语言所能来表述。
吃过元宵，便出门去，哪个脸上不是洋溢着欢乐呢？虽然自此我也未晓得为何要过元宵节，吃着节日特有的元宵。去书上查元宵节的由来，又有颇多说法。但有一点是可以肯定的，这是富有美好愿望的。那团团圆圆正是美好的寓意，一家人聚在一起吃着元宵，其乐融融，谁又能不欢快呢？
过元宵节，只有晚上才是这个节日的盛事。且出门去看，家家灯火通明，人们都出来了，烟火占据了天空，是那样的绚丽多彩。人们热热闹闹地走在街上，此时似乎无人觉得是夜晚，是如白天又更甚于白天的明亮，而欢乐也随处可见。再抬头去赏那月光，是那样的明亮，那样圆满，这大概也是中国几千年文化所代代期望的家人团圆。
元宵节已过，只留下对它的回忆，但却抒发不少感慨。并留下无数期待……
中华传统节日作文15正月初一是
接下来我们看看春节放鞭炮这个习俗是怎么来的——相传古时候有一叫“年”的怪兽，每年正月初一的时候，它就从山上下来吃人，后来有一个白胡子老爷爷说那只“年”怕响、怕红、怕光。于是人们按照白胡子老爷爷说的，每次“年”一下山，人们就开始放鞭炮，贴春联。“年”真的被吓跑了。之后“年”就再也不来吃人了，这就是春节放鞭炮的来历。
春节有很多习俗，不过我觉得包饺子是最好玩的了。
早晨，我和妈妈出去买了玉米、肉、饺子皮、韭菜、胡萝卜。买完材料后，我们回家开始做饺子了。首先我们先把肉、玉米、韭菜切碎，然后把它们搅拌在一起，再放上盐，就做成饺子馅。然后再拿起饺子皮，用勺子取一些馅放入饺子皮中，再把饺子皮的四周沾上水，再对折，最后再用手把饺子皮捏起来，一个半圆形的饺子就做好了。我就用这种方法做了好多个饺子。后面就是把它们放进锅里蒸熟，一盘香喷喷的饺子就出来了，看着这饺子心里开心极了。
第五篇：中华传统节日作文300字最新
中华传统节日作文300字最新10篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的中华传统节日作文300字最新10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中华传统节日作文300字最新10篇1一年中，我最喜欢的节日是端午节。端午节又叫重阳节、重五节。这一天必不可少的活动是：吃粽子、赛龙舟、插艾叶、和雄黄酒等，可热闹了。
端午节一早，我刚睁开眼，就看见外婆在外面忙碌着，我过去一看，原来在包粽子。我自信满满地说：“包粽子太简单了，我也试试。”我学着外婆的样子，先拿着一片粽叶，放上米和馅，用力一裹，再打一个结。然后我便拿着粽子向大家炫耀；“看！我的粽子包好了，这是不是很像一头……”还没等我吧话说完，糯米就落了一地，弄得大家哈哈大笑，我哄着脸。这是，外婆走了过来，告诉了我包粽子的方法。首先，把长长的粽叶折叠，围拢来做成一个窝，中间放进调好的糯米和馅，包出棱角，然后吧粽叶包着的粽子做成四角形状。在外婆的指导下，我包了好多粽子。包好的粽子放入锅中，煮一小时即可。等待的时间总是漫长的，看到热气腾腾的粽子出锅时，我就迫不及待地剥开粽叶，金黄松软的粽子就呈现在我眼前，用筷子插上一只粽子，咬上一口，香味溢满了我的嘴，我差点连筷子都吃下去了。
这些粽子不但好吃，而且这其中还有我的劳动成果，那感觉是很不一样的。
中华传统节日作文300字最新10篇2中国的传统节日可多了，有重阳节，中秋节，端午节……但我最喜欢的传统节日还是春节。
春节有一个传说，说有一只年的怪兽，每年春节都会到人们的村子里捣乱，为了赶跑年兽，所以人们都要贴对联，放鞭炮……这样才能赶走年兽。到了春节，我虽然不能放鞭炮。但我可以和小朋友们一起玩摔炮，放烟花，真是非常非常的开心。
过年了，我们全家人一起包饺子吃年夜饭。年夜饭可丰盛了，有好吃的水饺，香喷喷的螃蟹，大虾，还有酸酸甜甜的糖醋鱼，荔枝肉……可好吃了。丰盛美味的年夜饭之后，我们全家人一起围坐在电视机前享受精彩的春节晚会，晚会上有动人的歌舞表演，有有趣的相声小品表演，还有精彩的魔术杂技等，各种节目都有，可以一直看到十二点钟，新年的钟声响过之后，真是好过瘾哟。
我最喜欢过春节了，因为春节给我带来了太多太多的快乐!
中华传统节日作文300字最新10篇3春节是我国最传统的节日，也是我们一年中最隆重的一个节日，也是小孩子很盼望的节日。
大年三十，人们都开始贴对联，包饺子、打扫卫生，三十吃饺子意为着在外面工作的、上学的都要回家吃这个团圆饭。家家户户都是忙忙碌碌的，但人们的脸上都挂满了笑容。等到三十晚上的十二点左右，村里就响起了噼哩啪啦的声音，原来是村里人在放鞭炮庆祝新年的到来。
大年初一，早晨还没等我起床，就被那震耳欲聋的鞭炮声吵醒了。我急忙穿好新衣服和爸爸一起去放鞭炮。初一这一天，人们互相拜年，我也收到了压岁钱，我的压岁钱妈妈都会给我存起来。春节一直要过到正月十五，春节的气息才渐渐没有了。
同学们也很盼望过年吧，因为过年可以穿新衣服，可以吃好东西，还可以放鞭炮，我喜欢过新年哟!
中华传统节日作文300字最新10篇4中国的传统节日丰富多彩，有热闹的春节，有张灯结彩的元宵节，其中我最喜欢的是秋意浓浓的中秋节。
说到中秋节，我就想起了李白的诗句“举头望明月，低头思故乡。”我还知道有一个关于中秋节的传说小故事——《嫦娥奔月》。相传古时候有个叫后羿的射手，他为了想长生不老，便从王母娘娘那里拿来了可以成仙得道的灵药。那灵药吃半颗便可长生不老，吃整颗可以脱凡成仙。他美丽善良的妻子嫦娥得知此事，就偷偷把仙药吃了，化作仙女飞向月宫，从此成了月宫中的神女。
我不仅知道这个传说，还知道中秋节有许多习俗，如：吃月饼，赏月。其中让我最难忘的就是赏月了，因为中秋节那天，我可以在家里的阳台上看见满月，满月是指饱满的月亮，这是我爸爸妈妈告诉我的。在我欣赏月亮时，我第一次发现原来月亮这么大，好像一个大玉盘挂在天空。而且我还隐隐约约可以看见一个兔子的图案，我心想：以后还能看到这样美丽的景象就好了。
这么美丽，这么清静的中秋节，怎么可能让我忘记呢？
中华传统节日作文300字最新10篇5传统节日有很多，有春节、元宵节、清明节……但我最喜欢的是端午节，因为我可以既可以吃粽子又能看赛龙舟，开心极了。
端午节家家户户都吃粽子，是因为端午节有一个感人的传说。春秋战国时期，楚国有一位非常伟大的爱国诗人——屈原，为楚国立下了很多功劳，因为遭到小人陷害，被楚王赶出楚国。后来，楚国灭亡了，屈原心如刀割，伤心欲绝，抱起一块很大的石头跳汨罗江里自尽。但人们没有找到屈原的尸体，人们怕鱼儿吃掉屈原的尸体，就往河里扔粽子给鱼儿吃。为了纪念屈原，从此就有了端午节吃粽子的习俗。
每年端午节爸爸都会带着我，拿上美味的粽子到河边，边吃边看赛龙舟。在鼓声的指挥下，十多个大汉一起奋力划着。只见一条条龙舟像飞箭一样在河里飞驰，激起漂亮的水花。随着鼓声越来越快，比赛也越来越激烈，我们大声喊着：2号加油！2号加油！……最终我喜欢的2号龙舟获得了比赛的胜利！真是开心极啦！
快乐的时光总是过得很快，我们度过了充实快乐的一天。我期待着下一个端午节美味的粽子和激烈的龙舟比赛。我爱端午节！
中华传统节日作文300字最新10篇6“五月初五是端午，粽子飘香，龙舟闹”。在端午节当天有各种各样的习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。
你们知道吗?关于端午节吃粽子、赛龙舟，还有一段传说。爱国诗人屈原积极革新政治，爱到旧族的反对。在五月五日那一天，他怀着悲愤和绝望的心情跳进了汨罗江。善良的人们为了不让鱼和虾吃他的尸骨，就把粽子扔进江中并通过赛龙舟来赶去鱼虾。后来，就有了端午节吃粽子、划龙舟的习俗。
在端午节这一天里，我和家人一起吃着香喷喷的粽子，看着电视直播赛龙舟。比赛开始了，有红队和黄对，红队先超过了黄队，加油和呐喊此起彼伏，过了一会，红队慢了下来，黄队看时机成熟了，就像脱缰的野马赶了上去，最终黄队赢得了比赛。
在端午节里，既能吃到美味的粽子，又能和家人一起看精彩的龙舟比赛，这真让我回味无穷。
中华传统节日作文300字最新10篇7正月初一，你们知道是什么节日吗?没错，正是春节。
我们家的春节可有趣了!每年过节，我都会跑到门外去放爆竹，来去除可怕的“年兽”。“爆竹声中一岁除”，“噼噼啪啪”开始放爆竹了。我连忙捂住耳朵，生怕被噼啪声震聋。爸爸妈妈也捂住自己的耳朵，隔壁的邻居连忙跑出来，大声喊：“过年啦!过年啦!”后面又一家接着一家地喊。我的爸妈又拿出手机开始拍照。我们在爆竹中玩耍，可热闹了!
放完爆竹后，就开始做年夜饭了。我和爸爸在认真地洗菜，当妈妈的小助手。只见妈妈右手拿铲子，左手持大勺，锅中的菜在妈妈的操作下翻飞着。不一会儿，一桌美味可口的饭菜就出锅了：有红烧鱼、糖醋排骨、萝卜汤……我们津津有味地吃了起来。我一口饭一口菜，再喝一口橙汁，就这样，原本满满一桌的菜，被我们吃得一口不剩。我们可真是一群“吃货”。最后，我们在春节的热闹气氛中进入了梦乡。
每年的春节都是我最开心的时候，今年更是让我难忘。
中华传统节日作文300字最新10篇8我国有许多传统节日，如中秋节赏月和重阳节，以庆祝屈原的爱国主义，但我最喜欢的是春节。因为春节代表团圆、平安、幸福。
每年春节，我们都会打扫我们的家。否则倒挂的祝福会挂在门上和门旁边。他们代表祝福，他们会在家门外燃放鞭炮和烟花。烟花如盛开的菊花。
我们会给爸爸妈妈拜年，说吉祥话。我们可以说:“身体好，运气好。”爸爸妈妈会给我们压岁钱。
当然，我最喜欢的是吃团圆饭，因为吃团圆饭的时候我喜欢吃很多菜。那些菜很好吃，看着就馋。我们也吃汤圆，因为汤圆代表圆圆的。当然，我也会吃饺子，因为饺子的形状像一个银锭，意思是赚钱。
正月初一过后，我们会去亲戚家过年，享受不同家庭的`美食。当然，我最喜欢去的地方是我姐姐家，那里有很多朋友，我们想玩多久就玩多久。
人们在街上来来往往，有的去拜年，有的买年货，有的全家出游。
春节过得好快，真想天天过!
中华传统节日作文300字最新10篇9农历五月初五，我们将有一个传统节日——端午节。我们设立了一个节日来纪念伟大诗人屈原。这一天，人们划龙舟，包粽子，扔食物和雄黄酒，做许多有趣的活动。其中，我最感兴趣的是做粽子。
为什么要做粽子?原来屈原是因为国破家亡而投河自尽的。人们知道后，怕河里的鱼虾吃了屈原的尸体，就把饺子扔到河里，让鱼虾不吃屈原的尸体。但是现在我一般不投河了。我觉得浪费了，就改吃粽子。
今天学做粽子，就交给大家了。首先，把摘下来的叶子清理干净，放在那里过夜。完全干燥后，您可以开始包装。先取三片干叶，放在手上，然后将糯米放入干叶中，包成两半，再取两片干叶，包在外层，然后用绳子绑紧，这样就包好了一个粽子。
今天，我学会了做粽子。你学会了吗?
中华传统节日作文300字最新10篇10春节过后，正月十五这一天就是元宵节。每家每户都要吃汤圆，这代表每家每户都要团团圆圆。甜甜蜜蜜，和和美美地在一起，汤圆有很多种馅，大部分都是甜的。
过去的闹元宵和现在的闹元宵相比。还是现在热闹，每年元宵最大的特点是亲戚朋友从五湖四海赶来欢乐地聚在一起，吃上热气腾腾的汤圆，结伴到街上观看市民们举行的盛大舞龙游行，欣赏着那夜空中光彩夺目的烟花。
每一次都是城中村的石龙，城北村的泥龙，河南里村的黄龙，西门村的火龙，作文东门村的青龙那五条龙先到政府集合，舞龙的叔叔们精神抖擞，挺直腰板，箭步如飞，好象一棵棵长生不老的青松，将那原来毫无生气的巨龙舞得栩栩如生，队伍所到之处，锣鼓喧天，鞭炮声震耳欲聋。大家都在为之喝彩，有的拍手叫好，有的小孩坐在爸爸的脖子上看舞龙，一切事物都像蒙上了一层神秘的面纱，令人浮想联翩，那缤纷的花灯打破了这份沉静，多么引人注目。
每年的元宵真快乐，有的人还要放孔明灯，把愿望写在孔明灯上，然后把孔明灯放上天空，孔明灯里还有红红的灯火哦！
元宵节每个地方都有不同的庆祝方式，有的猜灯谜，有的踩高跷，还有观花灯？
啊！一年一度的元宵节真热闹，我最喜欢这个传统节日了！
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