英语教学个人发展规划(洪雪梅)

第一篇：英语教学个人发展规划(洪雪梅)

英语教学个人发展规划

从事教学工作已经十年余载，我一直为我喜爱着的这份职业，激情满满，希望我能在今后的教学生涯里，能经受住考验，面对挑战，能成熟应对，在未来的三年里，自己的教育教学工作，能更上一层楼！为此，我特制订个人发展规划，希望对自己今后的教学发展路有更好的指引和鞭策。

一、不断提高个人素质

1.积极参加各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的英语水平和自身能力。

2.平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。计划读一些教育专著，如：《小学英语教法》、《给教师的100条建议》、《新课程标准》等，将理论与教学实践结合起来。

3.多参加听、评课活动，与同事及时进行交流学习别人先进的教学方法，努力形成自己的教学风格。

4.及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究, 在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯；教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。

5.从学校的各种教研活动中，汲取“营养”，如组内的“同课异构”，“组内听课”，分层布置作业等活动中要向有经验的同事们，特别是向教研组长，骨干教师虚心求教，取其之长，补己之短，使自己更快的成长。

6.积极参加教师课堂大比武活动，在活动中得到提高。此外，教师要有较高的习德，这主要体现在，也是我今后要努力的是，要改进和加深“三笔一画”的教学功底，为提高以后的课堂教学，也给学生以正确的书写做好示范。7.做好小课题研究工作。

二、重视师德培养

教育主要是通过言传和身教来实现的。一般来说，学生都乐意接受老师言行的影响，且有模仿教师的倾向。在学生的心目中，教师是有教养的人，是有道德、守信誉和讲原则的人。教师就是他愿意仿效的现实榜样。所以要在国家教育思想的导航下，首先要努力地从多方面去强化自己、修身养性，净化自己的心理，使自身具有正确而敏锐的认知，稳定的情绪，积极的情感，高尚的情操，坚强的意志，以及开放的心态去面对教学、面对学生。并对学生起着表率和潜移默化的作用。其次要满怀热情，积极进取，勇于探索，大胆求新，视教学为艺术，在教学中注重学生的语言交际能力的培养，尊重学 生学习的情感与自由。

因此，作为一名小学英语教师要热爱英语教学，对教学工作有高度的责任心，爱自己的学生，对学生一视同仁，这样才能赢得学生的尊敬和爱戴。学生“亲其师，信其道”，课才能上好。我任教的是小学一年级的和二年级的英语，教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》明确指出：小学英语教学要重视和培养学生学习英语的兴趣，培养一定的语感和良好的语音、语调基础，引导学生乐于用英语进行简单的交流；防止和纠正以教授语音和语法等语言知识为主的做法，把教学重点放在学生用英语进行交流的能力地和兴趣上。我们应该接受新的英语教学观，采用新的教学模式与方法，在教学中遵循新的教学原则。因此，就要求教师具有一定水平的听、说、读、写、唱、画、演的教学基本功。这应该是我未来五年内，不断摸索，不断要求自己，坚持备好每一节课，上好每堂课，使自己不断积累、不断成长，最终能成为一个学生心目中合格的教师而不断追求的目标。

其次，“小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式。”“课堂教学活动化，活动交际化。”这两个原则强调英语学习要注重听说能力的培养，强调开展以学生为主题的有意义的实践活动。采用听、做、说、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动中学，在活动中用，侧重提高学生对语言的干活搜和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。

再次，小学英语教师应当围绕数字、颜色、天气、食品、玩具、动植物、家庭、学校、同学等与小学生生活贴近的话题，“创造尽量丰富的外语环境，由老师利用这种环境，通过各种方式（包括课上、课外活动、多种媒体）来教会儿童掌握外语技能。在习得的基础上学得外语。”

总之，在未来的三年里，我要更加的热爱教师这份职业，热爱自己的学生，从各方面捕捉知识和技能，争取在更短的时间内能胜任自己的工作，并以十分的热诚，激情饱满的散发出自己的能量，在实践中不断的充实自己，完善自己！

轮台县第二小学

洪雪梅 2017年8月24日

第二篇：苏雪梅个人材料

以育人为本 做学生的人生导师

——苏雪梅同志先进事迹材料 中共渭南职业技术学院委员会

（2013年3月8日）

苏雪梅，女，汉族，中共党员，教育学硕士，教育学讲师，现任渭南职业技术学院师范学院辅导员。自2008年担任辅导员工作以来，重视学生的思想教育，注重学生能力和兴趣爱好的培养，注重学生个性特长的形成和综合素质的提高，教学生学会做事、学会做人。尽管工作中遇到些许委屈和烦恼，但是因为她深爱着这个平凡而伟大的岗位，深爱着自己的学生，所以她依然执着前行。

一、以生涯规划为导向，教学生树立信心

（一）做好“两个阶段”，即入学和毕业阶段的教育。新生入学面临新的环境会产生各种不适应感。因而她把入学教育的工作重点确定为适应性教育。她经常下宿舍、下班级，与学生谈心，了解班级情况和学生思想状况，发现问题及时解决。学前高职1103班学生党某在开学之初由于对新环境的不适应而产生了退学的想法。苏老师经过耐心细致的谈话，结合学前教育专业的前景和党某自身的特长（爱好音乐舞蹈和节目主持）进行引导，并让她担任本班的文体委员，发挥其特长，使党某很快扔掉思想包袱，信心十足地投入到大学生活中来。毕业阶段主要是做好学生

〃-1-〃 的就业指导。一是帮助学生发现自己的优势，结合就业形势进行就业意向指导；二是充分调动自身的社会资源和优势，帮学生联系就业单位，解决就业问题。

（二）强化专业思想教育。她带过的班级全都是学前教育专业。有的学生对本专业没有足够的思想认识，认为这个专业没出息没前途，产生厌学甚至退学的想法。为此苏老师专门开辟时间让学生了解本专业的基础知识和基本的专业技能，聘请专业任课教师对学生做专业培养，给学生介绍近年来国家对学前教育专业的政策和就业前景分析，让毕业的学姐回校跟她们交流经验等，让学生安心学习，努力提高自身的专业素质。

（三）进行职业生涯规划教育。开学伊始，根据专业特点和学生心理发展的特点，要求学生在不同年级应有不同的职业生涯规划，即在不同的求学阶段找好角色定位。一年级要重点了解专业情况，学好专业基础知识；二年级要夯实专业基本功及实践技能；三年级进行就业指导，加强简历书写、面试技巧的基本训练。由于有针对性的对毕业生进行就业指导，这几年她所带的毕业班学生的就业率达到95％以上。

二、以活动为载体，教学生学会做事

（一）培养学生骨干，提高组织管理能力和参与意识。她采取 “干部轮流制”选拔和培养干部，最终实现学生的自我管理。提出“三级管理”的班级管理模式，即由班委会、团支部、班级评议小组组成三个管理组织，分别发挥三种不同职能，彼此制约

〃-2-〃 又相互联系。班级评议小组负责监督班委会和团支部的工作，尤其在班级评奖评优、助学贷款等工作中具有否决权。几年来，她所带的班级在学生评奖评优、资助等方面没有一起违纪和投诉事件。

（二）创新主题班会，培养学生的职业能力。主题班会是对学生进行素质教育的重要途径。根据学生不同的发展阶段的不同要求，有针对性的开展不同主题的班会，进行学习、生活、就业等方面的引导。一年级新生以“团结友爱”为主题开展人际交往的适应教育、文明习惯教育、诚信感恩教育等，让学生懂得尊重、感恩和包容；二年级以“知识与能力”为主题引导学生妥善处理学业与综合实践能力的关系。在强化专业技能的同时鼓励学生积极参加各种社会实践活动，提高综合素质；三年级以制定就业规划为主题引导学生合理定位，安全就业。

（三）丰富社团活动，指导学生成长成才。围绕学校的中心工作，以团总支学生会为主要阵地，以丰富的社团活动为载体，为培养学生的创新能力和专业特长搭建舞台。根据学前教育专业特点，依托学生社团设立书法、绘画、声乐、器乐演奏、舞蹈、健美操等兴趣小组，让学生通过参加兴趣小组活动至少发展一项专业特长。通过举办演讲赛、辩论赛，引导学生积极思考社会热点问题；成功组织了三届师范学院学前教育专业的健美操比赛，并形成了特色校园文化活动。2010年底组织了师范学院2011年庆元旦文艺晚会；2011年5月组织学生参加了迎接德国促进教

〃-3-〃 育贷款考察团专业技能的表演，参与了陕西省青少年庆祝建党九十周年青春歌会节目的排练和演出；2011年12月组织了师范学院学生书画展和庆元旦游艺晚会等多项活动，丰富的社团活动有利于学生能力的培养和综合素质的提高。

三、以爱心为源泉，教学生学会适应

（一）重视心理健康教育，关爱问题学生

为了更好地对学生进行心理健康教育，一方面给学生推荐了中国大学生心理健康教育在线等心理健康网站；另一方面，在每个班级设立一名心理委员，每个宿舍设一名心理联络员，成立了以辅导员、心理委员、心理联络员为主体的心理健康援助小组，负责每天的心理排查。心理健康援助小组在解决学生矛盾、失恋等问题中发挥了极大的作用。一经发现有心理问题的学生，先是与其耐心地进行交流沟通，挖掘优势树立自信；再是分析专业前景，帮其确定奋斗目标；教育班干部关心帮助她；最后及时与家长沟通，解除学生的后顾之忧，建立老师、家庭和学生三位一体的互动沟通模式，及时有效地解决问题。

（二）关注弱势群体，帮助他们健康成长

她非常重视对厌学学生、困难学生、孤僻学生等这些弱势群体的引导。对于厌学学生善于发现其优点，以优点作为生长点引导和教育他们。对贫困生一是本着公平、公正、公开的原则，让他们享受国家的奖、助、勤、贷政策，二是鼓励他们找兼职工作，自立自强。对孤僻学生给予更多的关心，主动成为他们的好朋友，〃-4-〃 引导他们与人交往，有意安排同学与他们相处。努力营造一个民主和谐的生活环境帮助他们健康成长。

（三）用爱诠释，做学生的人生导师

本着真诚、公正、平等的心去帮助每位学生，真正了解他们的需要。在学生出现问题时，不管多晚，她都能在第一时间为学生排忧解难。她的手机保持24小时开机，随时接听学生电话。2011年10月的一个深夜，学前1142班同学皇某，突然从熟睡的上铺床上摔到了地面，后脑勺撞了一个约3cm左右的伤口，鲜血直流。学生第一个电话通知了她，她按照学校的突发事件预警机制及时报告上级，并第一时间指挥学生拨打120急救电话，和学院领导一起陪护她到医院检查和治疗。在住院过程中，苏老师又多次探望，和家长交流病情，用她的爱心感动着家长和学生。

为了更好地与学生交流，苏老师充分利用现代网络技术与学生进行心与心的交流。通过QQ、博客、E_mail等网络技术，及时发现学生存在的问题和学生关心的话题，主动参与学生的讨论；在微博中说出自己的工作心得、生活感悟等，在QQ空间里撰写文章或转载文章，让学生分享；不失时机的对学生进行三观教育，使学生潜移默化的接受教育，自信自强的笑对人生。

四、工作成绩

1.2012年被评为陕西省优秀辅导员。2．2010年考核中被评为市级优秀 3．2011年考核中被评为市级优秀

〃-5-〃 4．2009年、2011分别被评为模范班主任、优秀辅导员 5.2012年被学院评为优秀辅导员、十佳辅导员；同年被省教育厅评为省级优秀辅导员

6．先后在校报上发表通讯稿件20余篇。

7．《累并快乐着》被录入学校辅导员工作总结材料汇编 8．《德国高等职业教育课程文化特色》发表于《文教资料》2009年2月版

9．《西方发达国家高等职业教育课程文化特色及其启示》发表于《教育与教学研究》2009年第5期

10．《树立生态教育意识 促进学校健康发展》发表于《出国与就业》2011年3月版

11.所带2009年04级幼师班被评为先进班集体

12.所带学前五高0801班、学前五高0601班在师范学院第一届健美操幼儿舞蹈大赛上分别获得第一、二名

13.所带学前五高0801班岳丹的独舞《竹林中》、吴琼琼等人的印度舞《梦幻国度》在师范学院2011年元旦晚会上分别获得一、二等奖

14所带学前五高0801班王晓在2011年“博明杯”学生读书写作大赛中荣获二等奖

15．所带学前五高0801班在师范学院第二届健美操大赛上获第二名

16．所带学前高职1103班王瑜、张甜甜在2012年3月的“青

〃-6-〃 春礼赞”配乐诗朗诵比赛中获得一等奖，李白杨、党迎获优秀奖

17.所带学前高职1102班王菲在2012年4月的英语口语杯大赛上获得二等奖

18．所带学前高职1103班在师范学院第三届健美操大赛上获第二名

19.所带学前五高1102班郑璐晨在2012年5月院团委组织的“金话筒”杯主持人大赛中获得一等奖

〃-7-〃

第三篇：洪梅风采

洪梅镇概况

洪梅镇位于东莞市西北部，建镇于1981年，取镇内最大两条村——洪屋涡村和梅沙村首字而得名，毗邻珠江口，与虎门港立沙岛作业区接壤。全镇辖9个村委会，1个居委会。镇内河网纵横，内河资源优越，部分水域具备5千吨海轮的通航能力，土地肥沃，物产丰富，历史上曾是东莞市的“鱼米之乡”。

洪梅镇是东莞市最具发展活力的镇区之一。建镇以来，在市委、市政府的正确领导和大力支持下，经过30多年的发展，特别是近10年的高速发展，洪梅镇实现了从农业主导过渡到工业主导，从农业区发展为现代城镇历史跨越，城市面貌、群众生活有了翻天覆地的变化，经济社会发展取得了巨大成就。近年来，全镇各项主要经济指标均保持高速增长，成为全市经济增长最快的镇区之一。2012年全镇生产总值、可支配财政收入、税收总额比2000年分别增长10.8倍、6.5倍、29.5倍。

洪梅镇是东莞市最具发展潜力的镇区之一。东莞市正在推进水乡特色发展经济区建设，洪梅镇地处望洪枢纽新城规划范围的核心位置，按照规划，望洪枢纽新城将成为水乡经济区的综合服务中心。洪梅镇将借助水乡特色发展经济区的重大机遇，着力发挥自身优势，努力建设珠三角轨道枢纽新城、临港产业服务基地。

洪梅镇是东莞市最具人文底蕴的镇区之一。在大革命时期和土地革命战争时期，洪梅镇创造了东莞党史的“五个第一”，成为东莞早期革命斗争的策源地之一。洪梅人重视传统文化活动，龙舟、龙狮、粤剧、花灯等民间文艺颇具特色，每年的花灯节、龙舟节均吸引了四方朋友前来观光，先后被评为广东省教育强镇、广东省卫生镇、广东省花灯之乡。历史名人:

历史名人: 叶柱华

叶柱华字汉光，东莞厦汇村人，生于公元1919年8月。其父叶灌生早年经商，家境颇为殷实，后家度中落。叶柱华自幼聪敏好学，少年自省立广东庚戍中学毕业后，考进广东国民大学法律系就读。1937年卢沟桥事变，日军大举侵华，山河变色，国家兴亡，匹夫有责，叶柱华毅然改考广州黄埔军校第14期工科学习。

于1939年毕业后，旋即投身到抗日斗争的行列。他先后担任国民党第54军14师工兵营第一连连长，第四战区长官部少尉参谋，兵站总监部少校参谋，运输二十三团少校团副、少校团长。1945年日军投降后，调任南宁船舶所副所长，1946年3月调任秦皇岛中校军士队队长兼64师3团副团长，1949年任海南岛长官公署警卫旅中校参谋长；1950年随蒋军赴台，先后任基隆港口司令部中校船运组兼港口巡逻队队长、台军国防一厅中校科长、台北县团管区司令、工兵署联络室主任；1963年受台军委派赴美国西点军校进修，期间曾任台湾陆军总部美援室上校组长；1966年出任台陆军总部作战署第6组组长。1969年在台陆军指挥参谋大学第五期正科进修，结业后于1970年任花莲军管区少将副司令。1974年退役。

叶柱华自退役后，先后担任台湾粤昌贸易公司董事长、华通电子公司常务董事、叶氏宗亲会理事、裕台建设公司顾问等职。

叶虽身在台湾，但不忘祖国家乡建设。在祖国大陆改革开放浪潮影响下，他先后2次回家乡观光旅游和探亲访友，并意欲在家乡投资设厂，受到时任洪梅公社党委书记叶早安等领导的热情接待。后因故虽未如愿，但嘱其子女回家乡寻根问祖，投资家乡建设。1994年2月1日，叶柱华猝然病逝于台湾板桥市家中，终年75岁。

1996年，其子冠显投资长安上沙，开设五金塑胶厂，经营有道，生意蒸蒸日上，终圆其父之遗愿。

历史名人:莫萃华烈士

莫萃华少年时代就读于莞城县立高等小学，继升读于东莞中学，后因家境困厄，中途辍学随父到广州当工人。1920年秋冬投身于反对南北军阀的斗争。并于1922年3月在广州参加了社会主义青年团组织。1923年5月受广州团地委的委派，回到家乡故居，在洪屋涡村从事地下革命活动。建立了东莞第一个社会主义青年团支部，并任支部书记。1924年2月转为中共党员，成为东莞第一个共产党员。

1924年7月，莫萃华参加广州农民运动讲习所第一期学习，结业后，于1924年9月4日被委任为国民党中央农民部特派员，再次回到家乡故居，在村里发动农民，开展农民运动，并于1924年10月在洪屋涡正式建立了“农民协 会”和“农民自卫军”。

1924年底，建立了东莞第一个党支部，莫萃华任书记。1925年10月，东莞支部改为中共东莞特别支部，莫萃华被选为第一任特支书记。1926年6月莫萃华调广东区委工作。1929年初，莫萃华随丁福队伍在增城仙村与国民党军队袁虾九部作战时，不幸中弹牺牲，其遗体被运回洪屋涡安葬，时年仅26岁.历史名人:李本立

李本立是东莞市黎洲角村人。1923年在东莞县立第一高等小学毕业后，进入东莞中学读书。受“五四”运动革命思想影响，李本立积极投身革命运动，寻求救国救民道路。1924年经莫萃华介绍，李本立先后参加了社会主义青年团和共产党。

1926年3月，党组织派李本立和周棠、刘伯刚到广州参加学习班，训练一个月后，指派李本立回东莞工作。4 月12日，在省团委李耀先的帮助下，召开扩大会议，成立粤校〈团〉东莞地方委员会，李本立任团东莞地委书记，黄国器为宣传委员，刘伯刚为组织兼经委，李鸿举为学委，周棠为委员，负责石龙工运工作。1926年5月30日，团东莞地委改组，由刘伯刚任地委书记。李本立原准备赴苏联学习，下半年由于莫萃华调往四会县任党特支书记，东莞党特别支部改为东莞县委，由李本立任县委书记，这是东莞县首任县委书记，其时李本立才21岁。

1927年“四·一五”后，莞城的政治风声十分紧张，一场反革命的白色恐怖即将来临。李本立闻讯立即布置革命同志转入地下活动，并于4月20日撤离莞城，到石龙找党组织。4月24日，国民党军警在莞城搜捕、悬奖通缉李本立。李本立在石龙找不到组织，即出广州，后通过组织关系到香港教书，几个月后又转道北京，进入北平中国大学读书。当时李本立已得肺病，但仍然坚持地下工作，后因肺病严重，不得不进入北京西山医院医治。1931年“九.一八”事变后，李本立所在机关遭受破坏，李本立只身逃出医院，回到东莞家里，在“红楼”医院留医。

1932年3 月间，李本立身体有所康复，省委通过谭少虹到莞城联系李本立，并调李本立到广西南宁开展革命工作，任南宁中学教导主任。1933年初李本立由于操劳过度，肺病复发，遂回莞城治病，1933年4月病逝于家中，享年28岁。

洪梅文艺：

洪梅龙舟节

划龙舟俗称”扒龙船”，是洪梅人传统的群众性体育活动。龙舟大小，长度相差不远，其船身一般长28米，定员61人，其中掌舵、骑头各1人，前后锣，鼓居中，桡手56人。早在民国十七年〈1929〉，凼涌、梅沙、黎洲角、乌沙、洪屋涡、新庄等村已有龙舟，皆由村民捐款建造。那时，村民每年在五月到九月期间，利用中午、傍晚时间，划划龙舟，作为娱乐活动，并于每年端午节前后都如期举行龙舟赛。

1981年，洪梅镇成立，镇委镇政府将洪梅龙舟赛定于每年农历五月初七，在洪梅大桥的河面上举行龙舟赛或龙舟竞渡； 1999年，镇委镇政府将龙舟赛改为农历五月初三举行，作为本镇的龙舟节，每年都有20多艘龙舟参赛，参赛队伍除了本镇队伍外，部分兄弟镇区和各村的兄弟村的龙舟队也前来参加，争夺奖金、锦旗和金猪等奖品。2003年，我镇还建设了海滨长廊和龙舟观赏台，方便群众观看比赛，观者达数万人。龙舟赛的那天，万人空巷，观者如潮，港澳同胞和各级领导都前来观看比赛。比赛时，群龙竞渡，水花飞溅，锣声、鼓声、爆竹声、喝彩声震耳欲聋，场面壮观，气氛热闹。乌沙、洪屋涡等村的龙舟队多次代表洪梅参加市举办的石龙杯龙舟赛，均获佳绩。洪梅龙舟节已成为我市有一定规模和影响力的群众性传统赛事。

梅沙曲艺社

梅沙曲艺社前身是梅沙村民于1953年自发成立的业余剧社。当时，剧社成员主要由村里爱好粤剧的村民组成，成员约有40人。由本村艺人梁兴担任师傅（1975年省电台录制了《梁兴的一家》的节目，介绍他们全家酷爱粤剧的先进事迹，并播送他们演唱的《沙家浜》唱段），有时也请广州、东莞万江镇大汾村等地的艺人担任一至二个月短期师傅，教授曲艺。剧团成员对学习粤剧兴趣很浓，白天干活，晚上排练，尽管十分辛苦，大家仍然坚持排练，经常演出的传统剧目有《大闹东平府》、《裴元庆怒上瓦岗寨》、《搜书院》、《秦香莲》、《背解红罗上下集》、《沙家浜》和《杜鹃山》等。

剧团演员陈伟锋曾被吸收为东莞文艺宣传队队员，1971年在主演现代粤剧《沙家浜》中担任郭建光角色；在东莞县自编粤剧《水乡英烈传》中也担当男主角；他与当家花旦黎小玉对唱该剧的唱段在省电台经常播送，其洪亮激昂的唱腔，赢得了听众的喜爱。剧团费用以前是由横水渡渡晌和运香蕉的运费提供的，现在已全额由村委会提供。该剧团在水乡一带负有盛名，除参加镇举办的文艺演出和送戏下乡活动外，还到东莞其他兄弟镇区和番禺等地演出。

洪梅醒狮队

2004年，洪梅镇认真贯彻落实东莞市委“一城三创五争先”的工作思路，按照市委市政府打造文化新城和建设体育强市的要求，大力挖掘和培育文化精品，在各村（居）委会以及各企业醒狮队的基础上精挑队员，高标准高起点组建成洪梅龙狮团，其最大特色是：雄狮神情丰富，动作惊险，环环相扣，栩栩如生，技术难度系数高，技艺和表演均达到较高的水平。

在2004年8月18—19日举行的“新世纪杯”2004年东莞市第一届龙狮大赛中，洪梅龙狮团表现出色，赢得全场观众的热烈喝彩。高桩狮“雄狮创世纪”在预赛和决赛中分别以

9.16和9.20全场最高分即总成绩18.36位居榜首，夺得该项目一等奖。传统狮“狮子上楼台”同样表现突出，勇夺一等奖。同年9月24日—27日洪梅龙狮团代表我市参加在长安镇举行“长安杯”广东省第六届龙狮大赛南狮自选桩阵自选套路比赛，获第三名，并获最佳器

材设计奖，取得比赛成绩和精神文明双丰收，充分展示东莞人民良好的精神风貌。

2005年4月28日至5月7日，作为东莞市的唯一获邀参赛队——洪梅龙狮团参加了在山东省荷泽市举行的中国（荷泽）龙狮邀请赛，并在3米高的桩阵上翻腾跳跃表演“雄狮巧越千峰”，精彩无比，获南狮自选桩阵第2名，尽显东莞市全力打造文化新城和建设体育强市的风采。洪梅龙狮团已成为我镇打造文化新城的一股重要力量，在全市也具有相当影响力。洪梅文化体育艺术节

洪梅镇文化体育艺术节是洪梅镇积极落实市委、市政府“一城三创五争先”的工作思路，进一步促进洪梅镇的经济发展，树立洪梅鲜活的总体形象，活跃广大人民群众业余文化生活的综合性文化体育艺术盛会。洪梅镇文化体育艺术节定于每年12月初举行，2004年12月举办了首届文化体育艺术节，邀请了马季、张也和刘欢等一些国内著名表演艺术家。活动内容包括粤剧汇演、各类体育比赛、相声专场、杂技专场、龙狮表演、舞蹈比赛和文艺晚会等。洪梅镇文化体育艺术节，内容丰富、节目精彩、气氛热烈、群众参与积极，充分展示了洪梅人民昂扬向上、奋发有为的崭新精神风貌。

旅游资源：

海滨长廊

海滨长廊位于洪梅大桥以北，东江分水道洪屋涡水道东岸，全长2.3公里，计划投资2000多万元，按照50年一遇防洪水位标准建造，路堤结合，集防洪、交通、景观、休闲等多种功能。首期工程于2003年12月竣工，长818米，投入1200万元；二期工程计划于2005年下半年完成。河堤栏杆和人行道采用虾红色花岗岩镶嵌，配以河堤路灯工程点缀，整体设计典雅大方，极具现代水乡特色。海滨长廊是在沿河路的基础上向河边延伸15米而建成的，并增加人行道和绿化带。海滨长廊建成后，不但可以抵御五十年一遇的洪水和大大提高了洪梅墟镇的交通能力，而且极大地改善了我镇的城镇面貌和生活环境。现已成为我镇休闲观光的好去处。

凼涌村细叶榕

榕树，别名：细叶榕。属桑科榕树属常绿大乔木。高12-25米，有气根。叶胡生，革质，椭圆形、卵状椭圆形或倒卵形，长3-10厘米，宽2-5厘米，叶柄长约1厘米。花序单个或成对腋生，球形，直径5-10毫米。成熟时黄色或红色，无总花梗。花果期：5-12月三级古树，树龄：210年，树高14米，胸围7.6米。

洪梅中心小学榕树群

榕树，别名：细叶榕。属桑科榕树属常绿大乔木。高12-25米，有气根。叶胡生，革质，椭圆形、卵状椭圆形或倒卵形，长3-10厘米，宽2-5厘米，叶柄长约1厘米。花序单个或成对腋生，球形，直径5-10毫米。成熟时黄色或红色，无总花梗。花果期：5-12月。洪梅中心小学榕树群一起6棵，均为三级古树，高13.5-19米，胸围4.3-5.3米，树冠8-16米不等。莫萃华烈士故居

莫萃华故居位于洪梅镇洪屋涡村东南坊10 巷17 号，原建筑式样为三间两廊青砖瓦屋，长宽各9.2米,占地面积80多平方米。1966年，莫萃华故居因残旧由其长子嫡孙莫志辉拆除，改建成一间面积约为40平方米的直头屋。直头屋建在原址南侧，仍为青砖瓦屋（建材多取自原故居之旧料）。屋前檐高4.3米，建有小阳台；后檐高4米，坐西朝东，横门迎北。进门是厨房，内进一房一厅，为本地区六十年代普通民房的常见样式。门外（原址北侧）是一块用红粉石块砌成的小地坪，面积47平方米。1975年，在地坪西北角靠巷一侧建成了一间红砖瓦结构的小屋，长5.3米，宽2.8米，面积15平方米。这就构成了故居现今的布局。莫萃华少年时

代就读于莞城县立高等小学，继升读于东莞中学，后因家境困厄，中途辍学随父到广州当工人。1920年秋冬投身于反对南北军阀的斗争。并于1922年3月在广州参加了社会主义青年团组织。1923年5月受广州团地委的委派，回到家乡故居，在洪屋涡村从事地下革命活动。建立了东莞第一个社会主义青年团支部，并任支部书记。1924年2月转为中共党员，成为东莞第一个共产党员。1924年7月，莫萃华参加广州农民运动讲习所第一期学习，结业后，于1924年9月4日被委任为国民党中央农民部特派员，再次回到家乡故居，在村里发动农民，开展农民运动，并于1924年10月在洪屋涡正式建立了“农民协会”和“农民自卫军”。1924年底，建立了东莞第一个党支部，莫萃华任书记。1925年10月，东莞支部改为中共东莞特别支部，莫萃华被选为第一任特支书记。1926年6月莫萃华调广东区委工作。1929年初，莫萃华随丁福队伍在增城仙村与国民党军队袁虾九部作战时，不幸中弹牺牲，其遗体被运回洪屋涡安葬，时年仅26岁。

尧均萼辉楼

1943年，道滘匪首刘发如在尧均村修建了一座炮楼（名萼辉楼）。炮楼呈四方形，两层，高8 米，墙厚67厘米（7个青砖）。墙四周建有枪眼，顶层有两哨位，可监控四面八方。此炮楼扼水陆交通要道，其作用一是保护刘发如设在尧均的粮仓及其在此一带的利益，二是查缉走私船只，勒收过往船只行水等。虽历经岁月考验，仍保持完好。

东莞市洪梅镇洪屋涡村村委会

位于洪梅镇洪屋涡村庙前路31号。这里原是一所庙宇式的建筑，名“永安社学”。永安社学宽12米，深18米，面积200多平方米；它坐西向东，分三进：前堂后殿，中间天井，天井两边是走廊。社学是当时村民出众(民事纠纷调解)及议事的场所。1923年至1926年间，这里又是洪屋涡农民协会及党团组织活动的主要阵地。1923年10月，东莞第一个团组织，中国社会主义青年团洪屋涡团小组在这里由莫萃华发起组建。稍后，成立团支部，直辖于广东团委，团员12人，莫萃华任支部书记。1924年2月，12名团员全部被转入党组织，成立了洪屋涡党小组。党团员在这里举行宣誓仪式、召开会议、讨论问题等。

1958年公社化时期被彻底拆除，取其砖瓦等运往他处用于集体食堂建设，这里便成废墟。1968年，在社学原址截取前半部分（宽12米，长6米）建成一间砖瓦结构的平房，作供销社之货仓（原址后部分作私人宅基地）；1974年，供销社扩建，将此货仓连同紧邻其南侧的供销社百货商店一起拆除，重建成一栋混凝土结构的二层高供销社大楼，供销社大楼坐西望东，南北宽24米，深6米，一字排开。

洪梅文化体育广场

洪梅镇文化体育广场，位于洪梅镇中心区桥东路旁，是一个集运动、休闲、购物、娱乐、美食、演出、办公于一体的综合型广场。包括广场和商业中心两部分，设有舞台、喷泉、篮球场、网球场、羽毛球场等设施，广种奇花异木，显得气派大方；广场商业中心有各种高档商铺，建筑面积2.8万平方米。洪梅文化体育广场的建成，大大改善了我镇文化体育的硬件设施，为丰富人民群众的文化体育生活，繁荣市场，提升城镇品位等发挥了重要作用，同时也成为我镇群众休闲娱乐及开展各类体育的好场所。2004年12月，我镇在洪梅文化体育广场成功地举办了洪梅镇首届文化体育艺术周。

迎宾广场

该广场于2003年投资300多万元建设，占地面积28亩，于2003年底投入使用。位于洪梅、道滘和望牛墩三镇的交汇处，交通十分便利，建筑风格与对面的按照五星级标准设计的汇景酒店交相辉映，是洪梅镇出入口的一个亮点。广场内设有舞池、钟楼、假山、喷水池、饮食、娱乐等设施，小桥流水、环境优美，是人们休闲娱乐的好去处。

梅沙“三滚骨”

远近驰名的梅沙“三滚骨”始创于一九九五年。当时，梅沙村有一家谢敬新大排挡，生意十分红火，顾客川流不息，顾客中以爱好饮酒者居多。一天，有个村民在饮酒时等得不耐烦，猪骨三滚不够就拿出来下酒，一吃，居然觉得味道比平时传统做法好吃很多，口味鲜、脆、滑、甜。从此，口感十足、营养丰富的“梅沙三滚骨”诞生了，并驰名远近，八方顾客慕名而来品尝。同时，在梅沙村很快就形成了一条以“三滚骨”为特色菜的饮食街。

第四篇：音乐教师个人发展规划梅清

音乐教师个人发展规划梅清

随着我们学校课改教学中不断深入以及教师专业化水平的不断提高，我们正面临着各种竞争和挑战。所以，只有不断提升精神追求、增强职业道德、掌握教育规律、拓展学科知识、强化专业技能、提高教育教学水平，才会在激烈的竞争中被淘汰。为了在今后的教育教学过程中有更大的发展，特制定个人发展规划，具体内容如下：

㈠师德方面

努力学习《教师职业道德规范》、师德标兵先进事迹、有关未成年人教育法规以及师德教育文件。严格要求自己，在思想、言行等各个方面做到为人师表。教育教学工作中，始终以共产党员的标准严格要求自己，积极配合学校的各项工作，以学校大局为前提，对于学校分配的工作，不论大小，都高度重视、尽职尽责、认真完成。与班主任、任课老师相互协作、相互配合，共同完成一系列的教育教学工作。严于律己，争做师德标兵。

㈡新课程方面

认真学习、钻研《中小学音乐新课程标准》以及新课程与课堂教学改革、新课程与评价改革、校本课程理论与实践等方面的先进思想和先进理论，以积极的态度在日常的教育教学过程中实践“新课标”，以审美为核心，深刻体现“以人为本”的音乐教育观。在教育教学过程中强调以学生为主体，关注每一个学生，注重师生双方平等的相互交流、沟通与合作，交流学生在学习中的情感体验，对学生的学习加以引导，对学生的学习给予积极肯定和赞赏。㈢教育技术能力

1、培养自己研究教材的能力，以骨干教师引领自己在思考与理解教材的能力方面下功夫。

2、向经验丰富的老教师学习，让老教师跟踪听课、指导教学实践，以提高自己的教学能力。

3、坚持不懈地提高自己的教学基本功和教学基本技能。

4、树立应用信息技术推进教学改革的意识，坚持运用信息技术与音乐学科整合，独立制作课件。

5、积极组织教师参加学校组织的教育信息技术培训活动，使自己更好地掌握现代教育手段。

6、多上公开课，多争取锻炼的机会，提高自己的教育教学能力，力争使自己的教学质量达到良好的水平。

第五篇：演讲稿—梅雪

尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自八（4）班的梅雪。今天我演讲的题目是“让青春靓丽绽放!”

作为新时代的中学生，肩负着祖国振兴的重任。我们要努力学习文化知识，在踏入社会之后方可回报祖国、社会和家庭，做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。

作为新时代的中学生，我们必须要用充足的文化知识来武装自己，学习不仅是响应时代的号召，也是自身成长发展的需要。周恩来总理曾经为中华之崛起而读书。激励了一代又一代有志青年，他为心中这份信念而学习，发展自己，报效祖国。这不仅仅是一个目标，更是一个人学习必要性的体现。学习不仅是充实自己，发展自己，更要胸怀天下，为祖国的建设出力。这是我们学习的必要性。

学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好心态。有一句话说：“态度决定一切。”有什么样的心态，就会有什么样的人生，一个积极向上、乐观开朗的人，会享受到生活和学习带来的快乐。反之，一个颓废的、不思进取的人，永远不可能有所成就。华罗庚是我国伟大的数学家，他有一次在研究数学题的时候遇到了困难，冥思苦想也没有研究出来。但是他并没有因此而气馁，而是更加努力的去思考，终于在经过许久的思考之后，有了结果。正是由于这种乐观积极，不惧困难的心态。才造就了华罗庚伟大的一生。由此可见，良好心态对于学习的重要性。

对于学习，时间的把握尤为重要。时间是一笔宝贵的财富，珍惜时间就能有所成就有所突破，反之，浪费时间则会一败涂地。我国著名的文学家，思想家，革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习，他曾说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”。在他眼里，时间就如同生命；他说“倘若无端的空耗别人的时间，其实就是在谋财害命。”正是因为正确的时间观念，他才成为了一位伟大的文学家。珍惜时间，把握时间，合理利用时间，我们的人生会更加绚丽多彩。

方法是学习中最有力的武器，有一个适合自己的学习方法，会在学习上事半功倍，没有一个好的学习方法，就犹如在逆水中行舟，困难重重。

学习，使人思维活跃、聪颖智慧;学习，使人增长见识、谈吐不凡;学习，使人心旷神怡、如沐春风。

我的演讲完毕!谢谢大家！