铁匠苗族乡关于贯彻落实学雷锋活动的情况汇报

第一篇：铁匠苗族乡关于贯彻落实学雷锋活动的情况汇报

铁匠苗族乡关于贯彻落实学雷锋活动的情况汇报

一、领导重视，宣传到位

本次活动我们以‚与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十七大精神和‘八荣八耻’重要思想，努力开创学校德育工作新局面‛为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下，利用学校现有的各种平台进行宣传动员：如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话；‚雷锋在我心中‛的主题黑板报；雷锋事迹为主题的宣传窗展栏；校广播台雷锋精神的介绍。通过深入宣传，使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里，为开展切实有效的活动奠定基础。

二、活动开展，载体多样

开展以‚我们的行动——新时代的雷锋精神‛为主题的全校学雷锋统一行动。

（1）每班根据实际，确定了活动项目，积极组织爱我班级，美我校园行动，使班容班貌得到改善，优化了班级宿舍的生活和学习环境，提高了班级品位。在活动中建党积极分子和团员表现突出。

（2）开展文明在铁匠的征文活动和漫画比赛。通过这一活动，同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系，发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹，从而内化为自己的动力。

（3）校园维绿行动，组成了青年志愿者校园维绿服务队，在为学校增添绿色的同时，用自己的行动去保护这一大家共同创造的环境，学校专门开辟休闲区作为青年志愿者校园维绿服务队的活动基地。通过这一活动既提高了学生的服务意识，又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶，从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。

三、挖掘典型，总结表彰

每班组织了‚情暖三月‛的交流会，各班在学生自我介绍事迹的基础上，推荐本班的好人好事，在年段推荐的基础上评选校园十佳好人好事，利用学校各种平台进行事迹宣传。从而从引导广大学生，特别是团员学生提高自我的服务意识，奉献意识，真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。

通过活动，加深了学生对雷锋精神的认识和理解，促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，把爱心献给身边的人和需要帮助的人。

第二篇：铁匠乡关于贯彻落实全县烟草工作会议情况的汇报

铁匠乡关于贯彻落实全县烟草工作会议情况的汇报

县目标办：

我乡自参加全县烟草工作会议后，我乡高度重视，迅速采取措施认真贯彻落实会议精神。现将有关情况报告如下：

一、及时传达学习会议精神，增强加快发展烤烟产业信心。及时召开乡党政联席会议、乡村干部工作会议，专题研究部署全区2012年烟叶及核桃工作。会议全面深入地传达学习了全县2012年烟叶工作会议精神，分析了烤烟产业面临的新形势和新机遇，进一步坚定了信心、提高了认识、形成了共识。烤烟已成为农民增收、财政增长的重要支柱产业，是我乡产业化经营程度最高的一项农业优势产业，是改善农业生产条件和新农村建设的重要载体，也是当前农业农村工作的重点。克服种植烤烟权宜之计思想、树立烤烟发展长远战略认识，烤烟产业不但不能放弃而且要做大做强，克服观望动摇思想、树立烟草产业种植业支撑地位认识，烤烟是我区种植业中第一大经济产业，把烤烟作为富区富民的产业来抓，把烟叶作为我乡种植业第一大产业，作为农业的两大支柱产业（即核桃、烤烟）来抓，给予更多的优惠和扶持。克服被动应付思想、树立主动发展认识，积极主动抓好烤烟生产各个环节的工作，不被动应付，交差了事。

二、超前谋划来年，确保烟叶发展目标任务顺利实现。在全县2012年烤烟工作会后，我乡及时将烤烟种植任务下达到各村。

1月13日，全乡召开了全乡烤烟工作会议，对2012年烤烟种植工作进行了安排部署，提出了2012年烟叶种植扶持政策的初步意见，并就突破性抓好2012年烤烟生产提出了实施意见，迅速将烤烟发展目标层层分解落实到了各种烟村组，做到了任务明确，责任到头。各种烟村组对照目标任务，及时制定有力措施，将责任落实到了干部人头等。乡委、政府进一步加大了督查督办力度，逗硬实施考核，对完不成任务的严格追究责任单位和责任人的责任。

第三篇：铁匠苗族乡国土所两年工作总结

两年工作总结

罗跃

我自2008年参加工作，2010年调入铁匠苗族乡国土资源所，在乡党委政府的大力支持和帮助下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以国土资源工作为重点，执行政策、依法办事，在群众中树立部门的良好形象，使辖区内国土资源管理和规划建设工作取得良好开局。本人按时顺利完成县国土资源局下达的各项目标任务顺利完成，为铁匠乡土地管理，用地规划建设，为今后国土资源工作推向新的局面打下良好基础。

一、抓效率，促进工作，面向群众

两年来，我坚持以国土资源局为核心，认真按照县局部署要求开展工作，着重是抓好自身的职业道德思想教育，规范自身办事效率，对辖区内发现有土地争议的农户，做到及时调解、及时解决，同时不断组织学习有关的土地管理法律法规，对群众符合条件申请，需要建设用地的，给予依法办理，对辖区违法用地建设严格取缔。为了抓好辖区国土资源管理及规划建设工作，我积极配合乡党委政府开展工作，并在下队工作过程中，大力宣传有关土地法律法规，深刻认识到土地管理法具有的法律效力和重要作用。两年来，呈报农村民房建设用地及办理宅基证380多户，查封整顿非法煤井150多口，整治违章建筑100多家，在安全执法中，参与政府在道路交通整治中整治违章车辆200多起，认真开展3天一次的动态巡查，我还要不断继续努力，坚持深入群众，进行开展工作，使国土资源管理工作取得较好成绩。

二、抓管理，促成效，做好辖区农田保护区管理工作

为了搞好部门政治思想建设和作风建设，我不断开展部门业务整治，纠正行业不正之风，消除群众对部门工作误解，营造部门的良好形象。我严格按照县局布置任务，做好本辖区农田保护区全面检查工作。为了切实抓好农田保护区管理，我所还抽时间不断定期进行巡查，做好土地详查工作，发现存在问题及时向国土局汇报，对非法占用农田，耕地者即予以严肃警告。严格控制在农田保护区进行建设、开发、破坏、取土、乱挖现象，继续做好辖区土地未利用开发工作，对辖区内未利用地逐一核查、摸清底子。对辖区内的采石场进行全面检查，并不定期

进行巡查，严格抓好安全管理关，确保辖区内无发生安全事故。

两年来，我在国土资源行业工作虽然取得了一定的成绩，但是与县局部署工作要求还有一定的差距，今后我必须继续努力，真抓实干，以县局为工作核心，密切依靠当地党委政府，进一步完善本所的各项管理机制，把国土资源工作在辖区内持久深入开展，推动社会和谐发展。

铁匠苗族乡国土所

二0一二年九月五日

第四篇：赫章县铁匠苗族乡安全生产大检查实施方案

赫章县铁匠苗族乡安全生产大检查实施方案

为贯彻落实市、县关于开展安全生产隐患排查治理工作的部署要求，建立健全安全生产责任体系和安全生产长效机制，有效遏制重特大事故，预防和减少生产事故的发生，促进安全生产状况持续稳定好转，结合我乡的安全生产工作实际，特制定铁匠苗族乡安全生产大检查实施方案：

一、工作目标

通过开展安全生产大检查活动，进一步促进各村、乡直各单位及全乡人民群众安全生产主体责任安全意识的普遍增强，促进隐患排查治理和安全专项整治工作深入开展，立足于治隐患、防事故，建立健全隐患治理和危险源监控制度。加强事故预报、预警、预防和应急救援工作，构建安全生产长效机制，强化安全生产基础，提高安全管理水平。

二、检查范围、内容、分工和方式

（一）排查治理范围。各行政村、乡直各单位、各生产经营单位。主要包括：

1、危险化学品、烟花爆竹、建筑工地、涉枪、涉爆、涉危等安全隐患、民爆器材、及生产、储运等各类设备设施；

2、道路交通等行业的站点、场所及设施等；

3、商店、超市、公共娱乐场所、学校、卫生院、旅馆、饭店、网吧等；

4、危险行业、加油站点等。

（二）排查治理重点内容。在深入开展好隐患排查治理专项行动的基础上，全面排查治理各责任主体及其基础设施、技术装备、作业环境、防控手段等方面存在的隐患，具体内容如下：

1、安全生产责任制建立及落实情况；

2、对存在较大的危险因素的生产经营场所以及重点环节、部位重大危险源普查建档、消除落实情况；

3、涉爆、涉枪、涉毒等涉危排查情况。

4、应急预案制定、演练和应急救援物资、设备配备及维护情况；

5、道路及交通安全隐患情况；

同时，通过对安全生产隐患排查治理，进一步检查各村及有关部门落实监管责任，事故查处及责任，有关制度制定和执行，长效机制建设等方面的情况。

三、职责分工。实行“条块结合、各方联动、各司其职、各负其责”的工作机制。乡直各有关部门按照职责分工，负责组织实施本行业（领域）安全生产隐患排查治理工作；乡安全生产领导小组负责全乡安全生产隐患排查治理工作的组织协调和督促落实。

1、由派出所、工商所等部门负责组织实施烟花爆竹非法生产经营安全隐患排查治理工作；

2、由派出所负责组织实施道路交通危险点段、危险物品运输、超期车辆、带病车辆隐患排查治理工作；

3、由小城镇建设办公室负责组织实施建筑施工企业安全隐患的排查治理工作；

4、由派出所，文化服务中心、工商所、中心校、卫生院等部门负责组织实施商店、公共娱乐场所、学校、幼儿园、医院、饭店等火灾安全隐患排查治理工作；

5、由林业工作站负责组织实施林木火灾隐患排查治理工作；

6、由农技站、供电所负责组织实施电力行业安全隐患排查治理工作；

7、由派出所、工商所，负责组织实施民爆器材安全隐患排查治理工作；

8、由水供站负责组织实施防汛抗洪、河道、桥梁等安全隐患排查治理工作；

9、由中心校负责组织实施小学、幼儿园等安全隐患排查治理工作；中学负责组织中学安全隐患排查治理工作

10、由工商所、卫生院负责组织实施食品药品安全隐患排查治理工作；

11由各村委会负责组织对本辖区内的安全隐患排查治理工作。

四、排查治理方式。

1、要严格按照“谁检查、谁负责，谁主管、谁负责，谁签字，谁负责”的责任追究制。并将本辖区、本单位的事故隐患登记造册，及时上报乡安全检查工作领导小组。

2、坚持与日常安全监管与集中排查整治结合起来，加大“打非治违”（非法建设、生产、经营）消除隐患滋生根源；

五、时间安排

4月3日 至 4月5日，为各村、各单位自查自纠阶段。

4月5日 至 4月7日，为各村、各单位整改提高阶段。

4月7日 至 4月9日，为乡政府督查阶段，乡政府将派出督查组，分区域、分行业进行督查。

六、工作要求

（一）加强领导，精心组织。各村、各部门、各单位要切实加强对安全生产隐患排查治理工作的组织领导，明确职责分工，周密部署，精心组织，全力抓好此项工作、各生产经营单位要切实负起隐患排查治理的主体责任，组织开展本单位隐患排查治理工作，落实整改资金和责任，制定隐患监控措施，限期整改到位，并及时向乡政府及主管部门报告。

（二）突出重点，全面排查治理各类隐患。隐患排查治理要突出四个重点，即交通运输、建筑施工、危险化学品、特种设备、人员密集场所等重点行业领域；事故多发、易发的重点地区；安全管理基础薄弱的重点企业；汛期、各村集会要切实加大工作力度，坚决遏制重特大事故的发生。各村要采取措施确保此次安全隐患排查整治的效果，做到排查不留死角，整改不留后患。

（三）强化监督检查，确保取得实效。各村、各部门要进一步排查方案，做到乡不漏村、村不漏组、组不漏户，乡政府将建立重大隐患公告公示、挂牌督办跟踪治理和逐项整改销号制度，对不具备安全生产条件且难以整改到位的企业依法责令关闭取缔。对因隐患排查治理工作不力而引发事故的，将依据《关于特大安全事故行政责任追究规定》、《生产安全事故责任追究办法》、《公务员处分条例》等法律法规，追究党政纪责任。情节严重的将移交司法部门追究其法律责任。

（四）认真负责，切实加强隐患排查治理信息反馈工作。各村、乡直各单位要加强领导，落实责任。在落实好本辖区安全隐患排查整治工作的同时，同时做好安全隐患排查治理情况的统计汇总，定期将安全隐患排查治理工作情况报乡安全生产领导小组办公室。

第五篇：铁匠苗族乡2012年关工委五心教育活动实施方案

铁党发[2012]35号

中共铁匠苗族乡委员会关于印发《铁匠苗族乡<关工委

“五心”教育活动>实施方案》的通知

各村、乡直各单位：

铁匠苗族乡《关工委“五心”教育活动》实施方案经乡党委研

究，现印发给你们，请认真抓好落实。

中共铁匠苗族乡委员会

2012年4月17日

主题词： 教育活动方案通知报：县关工委

发：各村、乡直各单位共印30份铁匠苗族乡党政办2012年4月17日

铁匠苗族乡《关工委“五心”教育活动》实施

方案

各村、乡直各单位：

为整合全乡未成年人思想道德教育资源，努力培养“具有中华民族传统美德、社会责任心，个性和人格得到健全发展的”未来建设者，经乡党委研究，决定在全乡中小学开展以“信心、诚心、孝心、爱心、忠心”为主题的思想教育活动（以下简称“五心”教育活动）。现制订如下实施方案：

一、深刻认识开展“五心”教育活动的重要意义，切实增强贯彻落实意见的自觉性

开展“五心”教育活动是加强“三个文明”建设的需要，是落实科学发展观的需要，是整合全乡未成年人思想道德教育资源的需要。社会主义“三个文明”建设需要大量具有良好思想道德的接班人，做好未成年人思想道德工作，是基础教育不可推卸的责任，“五心”教育是整合思想道德教育要求提炼概括出的核心内容，是以铁匠乡教育事业的长远发展为着眼点，真正落实“教书育人”的神圣职责具体体现。

二、开展“五心”教育活动的指导思想和目的要求

“五心”教育活动要坚持以科学发展观为指导，坚持以学生为本，以促进中小学生思想道德全面发展为着眼点，以中小学生生活环境、认知能力和心智发展规律为依据，切实改变那种“空对空”的思想道德教育弊端，促使整个教育活动做到“贴近学生生活、贴近学生心理”。

“信心”教育，着重培养学生积极进取、乐观向上的精神状态，引导中小学生认清自己的优点和缺点，引导他们辩证看待困难和挫折，让他们学会自我激励，增强战胜困难和挫折的勇气与毅力。

“诚心”教育，着重培养学生诚信做人的个人道德原则，让学生学会诚实待人、言行一致、“言必行，行必果”、遵纪守法等优良品质。

“孝心”教育，着重引导学生自觉继承“百善孝为先”的中华民族传统美德，让学生学会理解父母、关心父母，主动、经常地做一些力所能及的家务回报父母，引导中小学生正确看待个人与父母的思想差异。

“爱心”教育，着重培养中小学生的社会责任意识，引导他们关心他人、关爱社会，形成团结互助、助人为乐的传统美德。

“忠心”教育，着重培养中小学生的民族自豪感和爱国主义精神，让学生了解我国历史（特别是近现代史）、地理状况，了解我国优秀的传统文化，了解我国现行政治社会制度，会唱国歌、尊重国旗、国徽。

三、开展“五心”教育活动的指导原则

1、由小到大原则。教育活动要从规范学生日常言行内容入手，让中小学生在不断纠正错误中逐步养成良好的语言习惯和行为习惯，让老师对学生的引导最终成为学生的自觉。

2、点面结合原则。教育活动要充分调动每一个学生的积极性，关照学生个体，在活动中发现、树立和宣传典型，做到以点带面，点面结合。

3、由内到外原则。教育活动要从培养学生自信做人、诚信做人入手，逐步引导学生关心亲人、关爱社会、忠于祖国。

4、由易到难原则。活动要注意先以学生易做到的事情为切入点，以改变行为习惯，促进意识的形成。

5、与当前中心工作相结合的原则。“五心”教育活动不是一项孤立的教育活动，要以 “三个文明”建设为有利契机，做到促进与提高。

四、开展“五心”教育活动的总体安排

“五心”教育活动原则上以乡党委统筹协调，各部门齐抓共管，各中小学结合自身实际具体操作的模式。

宣传发动阶段（2012年4月下旬）：各中小学、各相关部门认真学习实施意见，统一思想，做好宣传，结合各自工作实际制订实施方案。

活动实施阶段（2012年5月上旬——12月）：依照信心—诚心—孝心—爱心—忠心的顺序开展五个阶段的教育活动。对每一个阶段都要提出细化的活动内容，要让每个学生都参与，要让每个学生全程参与，不搞大而空的口号式活动，不搞只重形式不重实效的活动。

各学校要加强对班主任和各学科教师的指导培训，提高他们对未成年人思想道德教育的能力，加强“五心”在日常教育教学中的渗透和有机融合。

乡团委和各校团（委）支部、大队部要在党委和校党支部的领导下，结合学校、年级的实际，开展主题鲜明、易于操作、注重实效的团队活动。

各中小学家长学校，要根据“五心”教育的总体要求，加强对家长的教育培训，让家长和孩子共成长，同进步，为“五心”教育活动的开展创造良好的家庭环境，逐步形成良好的教育氛围。

乡关工委和各中小学关工委，要切实发挥关工委“参谋、指导、协助、服务”的作用，为促进未成年人健康成长办实事、办好事。

五、加强对“五心”教育活动的组织领导

开展“五心”教育活动，是教育教学工作中的一件大事。全乡各级党组织、中小学、机关单位要统一思想，高度重视，统筹安排，精心组织。

1、加强组织领导，明确工作责任

乡党委成立“五心”教育活动领导小组，并下设办公室，在乡党委的领导下，负责指导、协调开展“五心”教育活动的各项工作。各中小学要成立相应的领导机构，加强组织领导，落实工作责任，并根据党委的部署制定实施方案，报送“五心”教育活动领导小组办公室。各中小学要全面负责，党政“一把手”要亲自抓。学校领导班子、党员干部、骨干教师要切实发挥示范作用，带头参加“五心”教育活动。

2、加强制度建设，形成活动保障

建立“五心”教育活动联系点制度。“五心”教育活动领导小组成员要确定联系点学校。要帮助联系点学校找差距、理思路，解决德育工作存在的实际问题。通过调查研究、督促检查、具体指导，使联系点学校成为教育活动的示范点。

建立健全相关教师培训制度。要使“五心”教育落到实处，必须要有一支业务精湛、责任感强、细致耐心的德育工作者队伍。各校要结合自身工作特点有意识地加强对党员、团员、大队部、班主任等一线领导、教师的业务、技能培训，为教育活动提供可靠保证。

建立家长学校培训制度。得到家长的支持与理解是做好“五心”教育活动的重要保障。要重视家庭对学生的影响，要不失时机的利用各种机会对家长进行教育培训，尽力消除“5+2=0”的现象。建立学校未成年人思想道德教育社会网络。中小学要积极寻求社会支持与协助。

3、加强督促检查，强化宣传意识

建立督查制度。乡党委“五心”教育活动领导小组和下设办公室将及时了解各中小学开展“五心”教育活动的有关情况，提出建议，督促解决问题。各中小学和相关单位也要加强对教育活动的督促、指导，防止形式主义，防止走过场。

要把“五心”内涵广泛融入到校园文化建设的各个方面，既要有形式的创新，更要注重“五心”精神的内化。要大力做好舆论宣传，充分调动校园内外的宣传资源，发挥黑板报、墙报、校园广播、社会大众传媒等媒体的作用，大力宣传开展“五心”教育活动的意义，宣传先进事例、先进典型，领导小组办公室要宣传教育活动的做法、经验和成效，为“五心”教育活动营造良好的舆论氛围、提高社会知名度，扩大影响力。

“五心”教育活动将作为我一项长期坚持的未成年人思想道德教育工程来抓，各单位要及时将活动进展情况报送“五心”教育活动领导小组办公室，同时要注意及时总结经验做法。

中共铁匠苗族乡关心下一代工作委员会

2012年4月16日