两岁幼儿发育指标[优秀范文5篇]

第一篇：两岁幼儿发育指标

两岁幼儿: 这个时期的孩子，可以充分利用各种媒体启发孩子。妈妈可以充分利用家里的广播、电视、“VCD”中的幼儿节目来启发和教育孩子，还可以时常从网上学习一些最新的育儿方式，这不但经济有效，而且可以在潜移默化中让还学习更多的语言，加大孩子的信息量，提高他的思维能力，从而促进孩子智力和身体的全面发育。

发育指标:

平稳地走路，初步学会双脚原地纵跳的动作。能说简单的话语，看懂简单的画片。喜欢画画；能区分物品的多与少，大与小，能摸索空间防卫。认识生活中常见的几种自然现象。

养育要点:

此期儿童一日进食量大约为：

鸡蛋1个，牛奶400-600毫升，其他适当多于前半年量。

加一些烤脆的馒头片，面包干和硬点心，增强咀嚼功能，利于牙齿生长。

注意给孩子饮水。按体重算，每千克体重100-150毫升水，除牛奶、饭中的水外，还要加一定量的水。

起居：每天睡觉12-14小时，白天睡觉两次。训练孩子自己吃饭，坐盆大小便，脱鞋，摘帽子。训 练 方 法 一 ：

锻炼宝宝手指的灵活性。到了这一阶段，孩子的手指已很灵活了。为了进一步加强他手指的灵活性，促进大脑发育，妈妈可以和小宝宝一起做手指操。和着音乐的节奏，让每个手指得到运动。还可以让宝宝经常拿小些的物体。搭积木是这个时期最好的游戏。

特别建议： 用手指拿东西，是刺激大脑最好的办法。

训 练 方 法 二 ：

锻炼宝宝的眼脑和脚的协调性。在会走以前，孩子主要学习支配自己的双手，到了这个时期，孩子已能独立行走，就要注意培养孩子自由支配自己的双腿和双脚的运动，使眼，脑，脚及全身动作协调起来，日常可扶孩子多做上下楼梯的运动，节假日最好带孩子出游，让他在大自然中尽情活动。

特别建议： 尽可能给孩子各种玩具，使他们体会到游戏的快乐。

训 练 方 法 三 ：

开发宝宝的运动能力。这个时期的孩子懂得和别人共同游戏。已经可以独立完成一些简单的游戏动作。父母要多陪孩子玩耍，带他做一些可以使全身得到运动的游戏，如玩皮球等，从而促进孩子反应能力和肌肉的发育。

特别提示： 孩子的破坏能力增强了，要注意经常检查孩子的玩具，看看破坏的地方时是不是会割破手指或扎伤眼睛。

训 练 方 法 四 ：

玩沙子、捏胶泥对孩子很有益处。我们成年人大都有儿时玩沙土、捏胶泥的经历。对于幼儿、玩沙土捏胶泥是一种很有启发性的游戏。有老人说，玩沙子可以“去火”。的确，沙子并不脏，而且沙土含有有益人体健康的元素。根据您的经验，教孩子玩各种沙土游戏，如挖洞等，还可以示范性地用胶泥捏一些简单可爱的形象，引发孩子兴趣。

特别提示： 玩沙子、捏胶泥后一定要给宝宝洗手。

训 练 方 法 五 ：

鼓励宝宝随意地涂画。这一时期的孩子会对用笔涂画产生浓厚兴趣。给孩子准备好笔和纸，让他随意涂画。家长只可以夸奖和鼓励他，不要说他画的不要或教他怎么画，这个时候他是成年人的老师！如果他把作品画在墙壁或地板上，也千万不要叱责他。总之，要让宝宝画得随意和尽兴，为开发他的创造力打好基础。特别提示： 不要让宝宝独自拿到钢笔或圆珠笔一类的东西玩。

训 练 方 法 六 ：

鼓励和小朋友一起玩，让宝宝“合群”。人原本就是群居动物，与他人合作是人类的天性。这个时期，要引导宝宝，让他学着与他人融洽相处。父母要经常带宝宝出去接触外面的人和事，鼓励宝宝与其他小朋友一起玩，在游戏中学会与人合作，学会容忍别人，初步培养他的集体观念。

特别提示： 在安排活动时，要注意饭前，饭后半小时不要剧烈活动。

训 练 方 法 七 ：

宝宝已经很“独立”，他的见识日渐广泛，“自我意识”不断增强，什么都想自己做。家长这时不要表现出轻视或制止他做什么，只可以启发和引导他，以避免限制孩子的主观意愿。因为主观能动性是智力开发的动力。

特别提示： 危险物品要原离宝宝。

训 练 方 法 八 ：

逐渐培养宝宝自立的生活习惯。这个时期不要再继续不停地追着孩子喂饭。要平等地与孩子同餐，让孩子养成专心独立吃饭的习惯。但要随时关注他，并帮他养成饭前便后洗手的习惯。还要逐渐教孩子自己穿衣穿鞋，教他系扣子和鞋带。逐渐帮助孩子学会去卫生间。另外，睡眠时间要充足，早睡早起。

特别建议： 最好要教他学会刷牙。

两岁半儿童..这个时期的幼儿很可爱且很好动，是生理和心理发育的重要时期，要在继续开发儿童的智能的同时，逐步养成良好的生活习惯。这时孩子的运动能力增强，身体协调性更好了；记忆力、求知欲、创造力等都很强，做事情开始不喜欢听***指手画脚，孩子的模仿能力也很强，家人最好有良好的学习习惯，以对孩子产生好的影响，这会影响到孩子日后的学习生活。

发育指标:

能自己上下台阶，较自然地跑步；能自己吃饭，控制大小便；能正确表达自己的各种情绪；完整地做自我介绍，初步懂得与同伴交往；在成人引导下礼貌待人。

养育要点:

此期儿童一日进食量大约为：

每天400-600毫升牛奶，鸡蛋一个，其他主副食较前一阶段略有增加。可搭配粗粮。饮食要以粮为主，以肉菜为副，以水果为辅。常吃豆类食品和深色蔬菜。油、盐、糖要少吃。事物要杂。

每天三次正餐，一次零食，一般在午睡后加。

孩子的生长速度减慢，这是正常的生理现象，不必强迫或诱使孩子多餐或食。每天按时开饭、孩子的最好饮品是白开水，少喝含糖分多的饮料。自己吃饭，不追喂。

训 练 方 法 一 ：

要认真回答孩子的问题。这一时期宝宝的词汇已经非常多，能够联系说两句话，有时还会唠叨不休，好奇心使他经常会问“为什么”。父母这时要耐心，并要有问有答，而且要用简练的，孩子能听懂的语言来回答孩子，如果遇到不知道的问题，要和孩子一起翻阅书籍或问他人，千万不要为了应付而乱说。

特别建议： 如果孩子提出一些奇怪的问题或作出调皮的事，父母处理的态度应耐心而有灵活性。

训 练 方 法 二 ：

识别大小，形状和颜色。这一时期的孩子，已经有了区别各种颜色和大小形状的概念。日常说话时，可有意把形容物体大小、形状和颜色的词强调说，无形中在宝宝的头脑里形成一些概念，再拿画笔或卡片，积木等教孩子认识色彩，知道最基本的几何型，如方，圆等，并对物体的大小有一定的比较。这样，孩子的大脑便会越来越发达，智能会得到迅速的开发。

特别提示：

孩子的学习能力永远超出父母的想象。

训 练 方 法 三 ：

多让宝宝做运动，要让孩子运动身体，不要只局限于户外，家里只要有条件，也可以让孩子在室内做幼儿体操。床上运动对孩子也很有好处。如前后翻滚等。让宝宝的运动能力和智能同步发展。总之，身体锻炼可因地制宜，不必拘泥太多，但要注意宝宝的安全。

特别提示： 不要随便许诺，不要哄骗孩子。

训 练 方 法 四 ：

锻炼手指能促进大脑发育。这么大的孩子可以学着做一些简单的小手工。如，可以教他结绳结，让他学会多种打结方法。还可以教宝宝学会拿剪刀，用剪刀剪纸片。正确使用剪刀可以锻炼宝宝手指肌肉的力量，但一定要注意安全，在家长监护下进行。

特别提示： 只要孩子精神好，不必因孩子吃得少而担心。

训 练 方 法 五 ：

孩子的求知欲正强，家长要利用一切机会让宝宝多学习东西。睡前讲故事的做法是很好的。除了故事，还可以给他说歌谣、念唐诗、猜谜语、唱催眠曲等。日积月累，孩子的语言和思维能力会有所提高。

特别提示： 两三岁是儿童心理发育的转折期，即“第一反抗期”，这是孩子自我意识产生后心理上的反应。

训 练 方 法 六 ：

学会正确使用筷子。到了这一时期，可以教教孩子用筷子吃饭了。可以同时找支毛笔教他握，因为提毛笔和拿筷子的方法是相通的。如果不在这时教会正确的拿筷子的手形，以后就很难再改了。

特别建议： 对于爱反抗的孩子，父母首先要调整自己的教育方法和态度，充分满足孩子的合理要求。

训 练 方 法 七 ：

从这时期开始，要尽可能地让孩子和小朋友一起玩，不要只会和父母玩儿，以防止孩子形成孤僻性格。在玩耍当中，孩子之间会发生争吵，家长要给予正确的引导，让孩子学会礼让他人。可以知道孩子们一起玩“过家家”等游戏，让他学着体会与他人合作的乐趣。

特别提示： 在游戏中学习，在快乐中成长。

训 练 方 法 八 ：

多夸奖孩子，这一时期的孩子一般基本生活上的琐事都能自理了。所以，尽可能让孩子自己去干，有时还要大人在一旁帮助他去完成。当孩子不会做或做的不好的时候，要耐心地告诉他，不要动不动就叱责。当他能够很好地完成时，就要及时加以表扬，孩子生活上的琐事，大人看着很简单，可是对于孩子来说，就是相当复杂了。总的来说，切忌叱责，以表扬为主。

特别提示： 称赞孩子不要过分。在过多称赞中成长的孩子无法辨认真假、好坏、成功或失败。

训 练 方 法 九 ：

养成好习惯，让宝宝学着做些家务，帮妈妈做些简单的家务，对开发孩子智力，培养孩子性情很有帮助。比如：可以让孩子整理自己的玩具；学着叠被子、洗手绢等。

特别建议： 孩子什么事情都想自己干的愿望十分强烈，所以，尽可能让他自己去做。但是，一定要告诉他什么是危险的事情。

第二篇：两岁至三岁宝宝成长指标

2岁第1个月了您的宝宝已经2岁啦！宝宝从现在开始，将会更有自己的主见，能力也日益增强，未来的一年里，宝宝将摆脱婴儿时期胖胖的样子，逐渐成长为一个大孩子。您在为宝宝能力增长而高兴的同时，也将会增添很多新的烦恼，西方说“可怕的2岁”，您能顺利解决宝宝制造的每一次小麻烦吗？摇篮育儿周刊将陪伴您走过这段更具挑战的育儿历程。

发育体检

男宝宝体重9.8～15.5kg；身长81.7～94.2cm 女宝宝体重9.2～15.1kg；身长80.0～93.1cm

牙齿：乳牙萌出18~20颗，可以很好地吃东西。

能力发育:

1.宝宝能够不扶物，单腿站立两秒以上。

2.能用较硬的粗线穿过扣子（扣眼在0.5厘米以下）并拉过线。

3.会从1数到10。

4.宝宝有了一定的自理能力，比如会自己吃饭，自己洗脸，自己脱衣服等。

2岁2个月啦！宝宝现在已经能一步一个台阶的上楼梯了，但这样下楼梯还有些困难。宝宝现在是一个乐于模仿，乐于运动的阶段，妈妈要给宝宝充分的自由让宝宝得到发展。这个阶段的宝宝非常乐于成为妈妈的小帮手，当你让宝宝给你拿一样东西的时候，宝宝能够出色完成。

发育体检

男宝宝体重10.0～15.8kg；身长82.5～95.2cm

女宝宝体重9.4～15.4kg；身长80.8～94.1cm 牙齿：乳牙萌出18~20颗，可以很好地吃东西。

能力发育:

1.宝宝开始能够用足尖走的很稳，例如在走的过程中脚跟不着地，拐弯不跌倒等。

2.能模仿大人画竖道。

3.宝宝能在语言中使用“你”和“我”等代词，例如“我吃饭”，“你喝水”等。

4.有了一定的是非观念，例如：宝宝知道“打人不对”、“吵架不好”等。

2岁3个月啦！身体发育又上了一个台阶。宝宝现在已经认识2种以上的颜色，并分得清大小啦。随着宝宝运动能力的发展，宝宝已经不耐烦整天呆在 家里，非常喜欢外出，可以借此锻炼宝宝的运动和平衡能力。

发育体检

男宝宝体重10.1～16.1kg；身长83.1～96.1cm 女宝宝体重9.5～15.7kg；身长81.5～95.0cm 牙齿：乳牙萌出18~20颗，可以很好地吃东西。

能力发育:

1.宝宝能够独自上下玩滑梯。

2.宝宝能把小一点的东西放进大一点的容器里，例如：把小玩具放进小盒里。

3.宝宝能说出至少七个身体部位的名称。

4.自己知道冷、饿、渴，如：觉得渴了，会自己要水喝。

2岁4个月啦！您如果扶着宝宝一只手，宝宝可以双脚稍微跳起来一些，如果扶着宝宝两只手，宝宝可以单足站立片刻，不过还不能站稳。精细动作方面，宝宝可以把一张纸折起来，或折起一个角，还不能折成指定的形状。宝宝走在路上喜欢捡小石子和树枝，如果妈妈“缴获”宝宝的“战利品”，宝宝会闹情绪的哦。

发育体检

男宝宝体重10.2～16.3kg；身长83.8～97.0cm 女宝宝体重10.2～16.3kg；身长82.2～96.0cm

能力发育:

1.宝宝能够自己抓住小杆子或单杠吊起来，双脚离地悬吊着玩。

2.宝宝会用剪刀剪纸。（建议使用儿童用安全剪刀）。

3.宝宝在讲话时，能将自己的名字加入，例如说：“我是李皓然”、“李皓然要吃苹果”。

4.宝宝能自己上厕所。

2岁5个月啦！宝宝比上个月有明显进步，您扶着宝宝一只手，宝宝可以真正的跳起来了，如果您的宝宝还没有学会跳也没关系，每个宝宝的发展速度都是不一样的，这些本领，宝宝迟早都能学会。现在宝宝会对三轮车感兴趣，如果宝宝有机会骑上去，会显得非常开心，而且，宝宝会表现的非常勇敢，骑着车子撞来撞去也不感到害怕。

发育体检

男宝宝体重10.4～16.6kg；身长84.5～97.9cm 女宝宝体重9.8～16.2kg；身长82.9～96.9cm

能力发育:

1.宝宝能够用双脚交替走较窄的路（20厘米左右）。

2.宝宝能把七块左右的积木垒起来。

3.宝宝能脱离具体的语境，说出复合句，例如：“妈妈在做饭，爸爸出去了。”等。

4.宝宝能独立坐在餐桌前与大人一起吃饭。

2岁6个月啦！宝宝现在不需要您的帮助就能双脚跳了，宝宝现在喜欢到处蹦来蹦去，不仅会从高处往低处蹦，还会尝试从低处往高处蹦，要注意保护宝宝，小心磕坏牙齿哦。

发育体检

男宝宝体重10.5～16.9kg；身长85.1～98.7cm 女宝宝体重10.0～16.5kg；身长83.6～97.7cm

能力发育:

1.宝宝能够独立一只脚蹬上楼梯另外一只脚随后跟上,双足并拢后再上另一级楼梯。

2.宝宝能够试着自己穿鞋。

3.宝宝能用语言简单评价和支配他人，例如看见不洗手吃饭的人会说“不讲卫生”或玩游戏时，说“你当小白兔，我当大灰狼”等。

4.宝宝能帮助大人做些事情，如：能帮助大人把别人叫过来。

2岁7个月啦！宝宝现在具备一定的生活能力，可以自己吃饭，洗手，穿脱衣服，不过大多数宝宝现在还不能正确的穿对左右脚的鞋子。如果您的宝宝还没有学会这些本领，那大概是您还没有给宝宝这个机会，现在开始放手吧。

发育体检

男宝宝体重10.7～17.1kg；身长85.7～99.6cm 女宝宝体重10.1～16.8kg；身长84.3～98.6cm

能力发育:

1.宝宝能够自己骑脚踏三轮童车。

2.宝宝能够正确拿笔，画出有意义的图形。

3.宝宝会和着节奏、韵律唱歌。

4.宝宝能表现出自己的兴趣爱好，比如喜欢唱歌，喜欢手工，喜欢运动等等。

2岁8个月啦！宝宝现在可以认识不同的形状，如：圆形、方形、三角形。大致可以分辨5种颜色，红、黄、绿、蓝、黑，小手的发育也更加灵活，可以握笔在纸上画出直线、弧线等线条，这个“小画家”有可能把家里到处涂的乱七八糟，您可以为他准备绘画的纸张或白板，引导宝宝养成好习惯，但不要因此限制宝宝的创作过程，没收宝宝的“做案工具”哦。

发育体检

男宝宝体重10.8～17.4kg；身长86.4～100.4cm 女宝宝体重10.3～17.1kg；身长84.9～99.4cm

能力发育:

1.宝宝能立定跳远。

2.宝宝会自己扣扣子。

3.宝宝能认识并说出红、黄、蓝、绿中至少任意三种颜色。

4.宝宝有时候很执拗，例如会倚着门不让妈妈上班等。

2岁8个月啦！宝宝现在可以认识不同的形状，如：圆形、方形、三角形。大致可以分辨5种颜色，红、黄、绿、蓝、黑，小手的发育也更加灵活，可以握笔在纸上画出直线、弧线等线条，这个“小画家”有可能把家里到处涂的乱七八糟，您可以为他准备绘画的纸张或白板，引导宝宝养成好习惯，但不要因此限制宝宝的创作过程，没收宝宝的“做案工具”哦。

发育体检

男宝宝体重10.8～17.4kg；身长86.4～100.4cm 女宝宝体重10.3～17.1kg；身长84.9～99.4cm

能力发育:

1.宝宝能立定跳远。

2.宝宝会自己扣扣子。

3.宝宝能认识并说出红、黄、蓝、绿中至少任意三种颜色。

4.宝宝有时候很执拗，例如会倚着门不让妈妈上班等。

2岁9个月啦！宝宝的大脑飞速发展，代谢增加的结果导致宝宝一刻不停地运动，这个年龄段的宝宝大部分时间都花费在玩上，他会不停的跑来跑去。宝宝可能会把家里的扫把、板凳当马骑，也有可能爬到沙发背上高高的站起来，我们能做的就是陪宝宝尽情的玩乐，并保护宝宝的安全。

发育体检

男宝宝体重10.9～17.6kg；身长86.9～101.2cm 女宝宝体重10.4～17.3kg；身长85.6～100.3cm

能力发育:

1.当大人说“把球踢过来！”时，宝宝能把球踢向大人。

2.宝宝能够把正方形的纸对折成三角形。

3.能够说出至少两位家庭成员的名字。

4.宝宝能模仿大人，照顾比自己小的小朋友。

2岁10个月啦！宝宝现在爬高上低，跑跑跳跳都非常熟练，已经成了一个小小的运动专家，而且，宝宝开始迷恋用“健身器材”，这个健身器材可和大人的不一样，宝宝是很有创意的，妈妈或爸爸的一双大鞋，他把小脚丫往里一塞，就能玩的兴高采烈。

发育体检

男宝宝体重11.0～17.8kg；身长87.5～102.0cm 女宝宝体重10.5～17.6kg；身长86.2～101.1cm

能力发育:

1.大人牵着宝宝的一只手时，宝宝能单脚跳。

2.宝宝喜欢到户外玩沙、玩水，并做出各种造型，例如堆成小山或做成隧道等。

3.宝宝喜欢一边玩，一边自言自语编造一些情节。

4.宝宝能自己用筷子或匙等餐具独立吃饭，而且吃得比较干净。

2岁11个月啦！宝宝现在会叙述过去发生的事，还会说“什么”、“哪儿”、“怎么了”、“为什么”。有时候宝宝用一些简单的句子就能把发生过的事情活灵活现的描述出来，往往让成人惊叹，宝宝简直是个语言天才！宝宝的思维能力也进一步发展，配合语言能力，甚至会和妈妈辩论了呢。

发育体检

男宝宝体重11.2～18.1kg；身长88.1～102.7cm 女宝宝体重10.7～17.9kg；身长86.8～101.9cm

能力发育:

1.宝宝能够双脚交替上、下楼梯。

2.宝宝能够用积木搭出门的形状。

3.会使用连词、副词、介词，例如会说：“今天天气真好，一会儿妈妈带我去公园，我太高兴了”等。

4.宝宝开始能按次序排队与小朋友一起游戏，如排队玩滑梯。

2岁12个月啦！宝宝马上就要告别2岁，3岁以后的宝宝就进入学龄前期啦，让我们抓住这最后的一个月，充分利用宝宝大脑发育的黄金三年。

发育体检

男宝宝体重11.3～18.3kg；身长88.7～103.5cm 女宝宝体重10.8～18.1kg；身长87.4～102.7cm

能力发育:

1.能够和小朋友一起站纵队，并能听口令做立正、踏步、看齐等动作。

2.能用笔在圆里添上未画完的人所缺少的部位，如眼、口、鼻等。3.宝宝能独立用语言和别的小朋友一起玩“过家家”。

4.当宝宝与小朋友吵架，或发生其他情况时，会向大人报告。

第三篇：15个月宝宝发育指标总结

15个月宝宝发育指标总结

宝宝一双小手越发灵活了，会把两块积木摞起来了。动手能力强的宝宝，可能会把三四块积木摞在一起。宝宝会把小桶中的玩具拿出来，并放回小桶。会自己拿勺吃饭，能用两手端起自己的小饭碗，很潇洒地用一只手拿着奶瓶喝奶、喝水。

15个月宝宝身体生长发育指标

体重发育指标

男孩为8.9-13.5千克；女孩为8.2-12.7千克。这月体重可能没有增长，但也属于正常。

身高发育指标

男孩为74.6-86.3厘米；女孩为72.8-84.9厘米。遗传对宝宝身高的影响越来越明显。

头围发育指标

男孩为47．47厘米，女孩为46．17厘米。进入幼儿期以后头围变化已经很小了，可以不必再测量了。

牙齿生长指标 长出6-12颗乳牙。

15个月宝宝运动发育指标

刚刚学习走路的宝宝，两只胳膊总是张着，不能自然地垂放在身体两侧，这是因为宝宝要用自己的两条胳膊来调整身体的平衡，就像飞机的两个机翼，蝴蝶的两只翅膀一样。等到宝宝走稳了，平衡找好了，宝宝的两只胳膊就放下来了。

会走的宝宝，到了这个月龄，会扶着栏杆或其他物体，抬起一只小脚丫，把脚下的皮球踢跑了。爸爸妈妈可别小瞧宝宝的这“一抬足”，可不比国足的临门一脚难度小啊。

宝宝肢体运动能力逐渐增强，会借助小凳子桌子、沙发等物体往高处上。宝宝可能会独自爬上6～10个台阶，如果妈妈牵着宝宝的手，宝宝可能站立着走上好几级台阶。

15个月宝宝身体技能发育指标

宝宝一双小手越发灵活了，会把两块积木摞起来了。动手能力强的宝宝，可能会把三四块积木摞在一起。宝宝会把小桶中的玩具拿出来，并放回小桶。会自己拿勺吃饭，能用两手端起自己的小饭碗，很潇洒地用一只手拿着奶瓶喝奶、喝水。妈妈可能会惊讶地发现，宝宝还能用食指和拇指捏起线绳一样粗细的小草棍。

这么大的宝宝大多会握笔了，让宝宝握笔涂鸦是训练手的灵活性和准确性的好方法。

宝宝已经完全能用杯子喝水了，滴水不漏做不到，但能把大部分水喝到肚子里。把水洒到衣服上、脖子里、地上都是正常的，不但不要批评，还要夸奖宝宝。

宝宝会把一只手指插到瓶口中，这个能力让宝宝很欢喜，像着了魔似的，只要看到有孔，有眼儿的地方，宝宝都会把自己的手指插进去。这是宝宝锻炼手精细运用能力的方法之一，妈妈可以给宝宝买这样的玩具。不要把瓶口过小的瓶子和孔小的玩具给宝宝玩，以免宝宝把手指插进瓶口中拿不出。

15个月宝宝语言发育指标

说话早的宝宝可能会说出一两句三个字组成的语句了，大多数宝宝能够有意识地叫爸爸、妈妈，甚至会叫爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、叔叔、姑姑。

这么大的宝宝开始喜欢和周围的亲人说话，用极少的字表达丰富的意思。半数以上都能够使用8～19个词或类似词，或代表这些词意思的动作，来表达自己的意愿。半数以上都能理解100～150个具有代表性词语的含义，半数以上都能理解20多个短语的含义。尽管宝宝掌握的字词有限，但宝宝可以通过种种非语言的手段、借用的方式，表达自己的想法和要求。在宝宝看来，一个词和一个声音、一个手势、一个姿势、一个表情完全一样，仅仅是语言的一小部分。

宝宝并非完全复述父母的话，会重新整合了他听到的语言，因此常常说出父母从来没说过的话。这说明宝宝已经会独立思考并表达自己的看法和意愿了。

15个月宝宝认知状态 同孩子一起看书时边看边问，你会发现孩子有心领神会的能力，能用声音和表情回答。看书时让小孩自己翻书。孩子已经懂得什么是好，什么是不好，记住故事情节。

因此在每天空闲的时候，在宝宝睡觉前都可以通过给他阅读来分享这些美好的时间，同时通过阅读会刺激宝宝的好奇心、想象力和说话的欲望。

15个月宝宝情感和社交发育发育指标

在三岁以前，宝宝都不会是一个很好的游戏伙伴。和小朋友们在一起的时候总是各自玩自己的，之间缺乏交流，这并不是意味着他们对彼此不感兴趣，而是因为在这个年龄，宝宝还没有学会分享、合作。和其他的小朋友在一起玩耍和彼此之间的好感仍然是宝宝社会化的重要途径。

这个月龄的宝宝，一方面有了独立意愿和探索冒险精神，一方面又容易产生恐惧和孤独感。幼儿的理解力还是相当有限的。当一件他不能理解和解释的事情发生时；当他不知道眼前发生的事情是否对他有威胁时；当他看到他从未看到的东西，而这个东西又是那么稀奇古怪时，幼儿就会自然而然地产生一种恐惧心理。婴儿不但理解能力有限，对未知世界的认识更有限，所以婴儿的恐惧感没有幼儿强烈。

父母应该尽量避免宝宝产生过强的恐惧感。如果父母不切实际，让宝宝接受他还不能理解的事物，不但不会使宝宝进步，还会因为导致宝宝过度恐惧而退缩不前。

有方网提醒

不要用儿语同孩子说话：孩子刚开始会说话时常会说些单音重复的话，如“饭饭、灯灯”，这种语言现象称之为儿语，儿语是幼儿语言发育过程中的一个阶段，是语言能力低的一种表现。有一些大人也用儿语来同孩子的说话，这是不可取的。因为父母常常使用儿语，迁就孩子的语言习惯，可能会阻断孩子语言学习这一重要的成长通道。

一旦孩子习惯了与用儿语来说话时，他们以后就很难摆脱儿语，稍长大些，还是用儿语来和同龄孩子说话时就显得很幼稚，听上去再也不觉得好玩了，这时候家长还要花上一定的时间来纠正孩子的儿语。因此，在与刚会说话的孩子交流时，千万不能顺着孩子用儿语来说话，更不能用儿语来教孩子，比如看见汽车过来了，不能对孩子说“看笛笛来了”，这是错误的。父母要用成人的规范语言跟孩子话话。

本文转载自：www.xiexiebang.com《妈咪有方》知性妈咪育儿平台

15个月宝宝智力如何开发——婴儿早教游戏总结 15个月宝宝智力发育情况

宝宝一双小手越发灵活了，会把两块积木摞起来了。动手能力强的宝宝，可能会把三四块积木摞在一起。会自己拿勺吃饭，能用两手端起自己的小饭碗，很潇洒地用一只手拿着奶瓶喝奶、喝水。

适合15个月宝宝智力开发的早教游戏种类及详细介绍

宝宝游戏

一、挑珠子

准备一盒杂色弹珠，两个盘子，让宝宝先将红色的珠子挑出放入一个盘子内，再找出黑色的放入另一个盘子内。看看宝宝是否能顺利地分别挑出所有红色与黑色的弹珠。如果错了就要纠正，使宝宝正确认识红色与黑色。

宝宝游戏

二、分清1、2和很多

宝宝现在已经分清了1、2，妈妈可把一颗糖果和两块饼干放在桌上，另一边再放一堆花生米，然后指着糖果问宝宝“桌上有几颗糖?”宝宝会伸出一只小手指说 “1”；指着饼干问“桌上有几块饼干呢?”宝宝会伸出两只手指说“2”，但问宝宝有多少花生米时，宝宝就不知道了。这时妈妈告诉他“有很多很多花生米”。平时洗米时，妈妈告诉宝宝“1粒米、2粒米”，然后抓起一把米告诉宝宝这是“很多很多米”。多次训练后，宝宝就会知道数不清的东西就是“很多很多”。

宝宝游戏

三、图卡配对

买两盒相同的识图卡，让宝宝把相同的图卡找出来配对。

增强记忆，促进认图认字的本领。宝宝都喜欢认卡片，几个孩子一起玩，更能够增强孩子的兴趣。认得又快又好的宝宝应该得到妈妈及时而热烈的鼓励。

宝宝游戏

四、钥匙开锁

宝宝平时经常观察妈妈用钥匙打开家门，对此很有兴趣。妈妈可以不妨把钥匙交给宝宝试着开锁玩。或者把家里常用的小锁和钥匙给宝宝摆弄，教宝宝把钥匙伸进锁孔内，并到达一定的深度，然后顺时针扭动钥匙。宝宝可以不断地玩耍，偶而打开一两次，会露出一个开心的笑容。

这个游戏是进一步锻炼宝宝的精细动作，使手的动作越来越熟练。

宝宝游戏

五、逛超市，长见识

平时带宝宝上超市，面对琳琅满目的商品，妈妈可以抓住机会，循循善诱地教宝宝认识各种物品，并让宝宝自己从货架上取物，同时提示：“这是宝宝喜欢吃的饼干，拿一包”，“这是西红柿，拿两个”等。购物结束后，让宝宝从妈妈的钱包里拿出钱去付款，让宝宝养成购买、交换的概念。回家的路上，妈妈也可以给宝宝一些东西，请宝宝帮妈妈拿回家。

回家后，妈妈再和宝宝一起，把买回的东西拿出来清点一遍，一边点，一边重复各种商品的名称和数量。

通过这种购买体验，宝宝会迅速认识各种物品，复习数字知识，并学会用货币购物。增加了一种生活体验。

宝宝游戏

六、独立用勺进食

让宝宝从小养成和家人同桌吃饭的习惯。这时，宝宝就可以自己用小勺吃东西了。用勺的能力进步后，就可以让宝宝自己吃饭，吃干净饭粒。

鼓励宝宝养成独立进食的良好习惯

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1岁~1岁半宝宝玩具有哪些呢？

●可相互拼装的积木宝宝玩具，宝宝不仅会拆，慢慢地也会拼。这样不仅增加了宝宝小手的灵活性，也增加了小手指的力气。

●带有孔眼的积木宝宝玩具是宝宝的最爱。

●各种各样、大小不一的卡片宝宝玩具和书本宝宝玩具，宝宝喜欢翻找自己喜爱的图画，他会记住这些卡片和书属于他。

●各种玩具车、牵引玩具，可以用棍子推着玩的带轮子的铃铛或者一个系着绳子的简单的盒子，宝宝可以拉着它到处跑。

●宝宝自己的小碗、小勺、小杯子也能成为他的宝宝玩具。

特别推荐的宝宝玩具

指偶宝宝玩具：宝宝会把指偶一个套在小手指上，然后高兴地让你看。他玩得如此着迷，任何有孔的东西他都会拿来套在手指上。他还会把它们套在你的手指上，你可要有耐心哦。

汉诺塔宝宝玩具：这个看起来很简单的玩具，宝宝却会非常喜欢，他会不停把那些小圆木块从一根杆子上搬到另一根杆子上，乐此不疲。当然，汉诺塔复杂的游戏规则，不妨等宝宝长大些再说吧。

宝宝玩具—皮球：他开始只会双手抱球，不过他很快就会学会一边踢球，一边保持身体平衡。

宝宝玩具—黏纸：宝宝对黏纸的兴趣总是非常浓厚。

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1岁半~2岁宝宝玩具有哪些——宝宝玩具选购知识总结 本文转载自：www.xiexiebang.com《妈咪有方》知性妈咪育儿平台 宝宝玩具有哪些呢？

●让宝宝涂画的笔，如蜡笔，画板等宝宝玩具。

●各种简单的拼图宝宝玩具，让宝宝认识形状，宝宝也乐于把它们拆开，再拼上。

特别提醒

宝宝学会用笔后，会在纸上乱涂乱画，还可能把家里画得一塌糊涂。该怎么办？千万不要大声训斥，否则一个天才画家可能就被你埋没了。当然也不能听之任之，你可以善加引导，给宝宝提供更多涂画的地方和材料。

特别推荐的宝宝玩具：

木制的拼装宝宝玩具玩具：如用木制的螺丝、螺母和各种形状的小木块拼成的小车，宝宝会喜欢拆装，并对长长短短的螺丝感兴趣。

积木宝宝玩具：从积木的自由组合拼砌中，孩子们能提高创造力和想象力，从而开发大脑思维并且提高动手能力。

塑料字母板宝宝玩具：26个字母按顺利排放，宝宝把它们全抠出来，再一一找回位置，拼进去。他似乎总也玩不厌。也可以乘机教会他26个字母。不久，你会惊讶地听到他准确地读出字母，并快速地找到它们在字母板上的位置，这样的学习真是轻松又有趣。

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第四篇：婴儿智力发育指标

一、婴儿智力发育指标是什么？

1个月

大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻(2秒)。精细动作：触碰手掌，他会紧握拳头。适应能力：眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。语言：自己会发出细小声音。社交行为：眼睛跟踪走动的人。

3个月

大运动：俯卧时可抬头45度、抱直时头稳。精细动作：两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒。适应能力：眼睛跟红球可转180度。语言：笑出声。社交行为：模样灵敏、见人会笑。

5个月

大运动：轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾。精细动作：抓住近处玩具。适应能力：拿住一积木注视另一积木。语言：对人及物发声。社交行为：见食物兴奋。

7个月

大运动：独坐自如。精细动作：耙弄到小丸(直径约0.5公分)、自己取一积木，再取另一块。适应能力：积木换手、伸手够远处玩具。语言：发da-da、ma-ma无所指。社交行为：对镜有游戏反映、能分辨出生人。

9个月

大运动：会爬、拉双手会走。精细动作：拇指、食指捏住小丸。适应能力：从杯中取出积木(正方形，边长2cm)、积木对敲。语言：会欢迎、再见(手势)。社交行为：表示不要。

10个月

大运动：会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走。精细动作：拇指、食指动作熟练。适应能力：拿掉扣住积木的杯子，并玩积木;找盒内的东西。语言：模仿发语声。社交行为：懂得常见物及名称、会表示。

11个月

大运动：扶物、蹲下取物;独站片刻。精细动作：打开包积木的纸。适应能力：积木放入杯中;模仿推玩具小车。语言：有意识的发一个字音。社交行为：懂得“不”;模仿拍娃娃。

12个月

大运动：独自站立稳;牵一只手可以走。精细动作：试把小丸投入小瓶;全掌握笔留笔道。

适应能力：盖瓶盖。语言：叫妈妈、爸爸有所指;向他/她要东西知道给。社交行为：穿衣知配合。

有些宝宝智力发育有问题，但妈咪不一定能够及早发现，尤其是比较小的宝贝，更容易被忽视。老人们常常称赞那些不哭不闹，不给大人添麻烦的孩子为“乖”，殊不知这正是孩子行为障碍的表现之一。这种乖是因为他们对周围事物缺乏兴趣，注意力和反应能力较差的表现。由于家长们的误解，致使这些孩子在早期没有及时得到治疗。所以早期观察孩子的智力发育情况非常重要。

宝宝智力发育越早越好吗？

在儿童不同的发展阶段，儿童有很多要学的，但是他们都要准备好了，当他们准备好了，他们才能够去学习。

再次的说一句，格塞尔博士强调的：每一个儿童，来自世界任何一个地方的儿童都是一样的，他们都是要经过一个特定的发展阶段。有些小孩他的发展就是非常快，然后再慢下来，然后再快，有一些小孩可能就是快，然后慢，再慢，再快，就是有他们发展的不同节奏。其实，刚才这两种发展节奏并没有对与错，只是他们在发展过程当中都是要经历这样一个特定的阶段，只是以他们独特的方式、节奏去发展。

宝宝智力发育迟缓的12种表现？

一般来说，3岁以内婴幼儿如有下列一项以上异常表现，则高度提示智力发育迟缓的可能性：

1.哭声异常，即从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭，或者哭声尖锐，或哭声细小无力;部分患儿不爱哭闹，显得异常“乖巧”。

2.宝宝吸吮能力差，咀嚼晚，吃固体食物时，容易发生吞咽障碍和呕吐。

3.睡眠过多且不易唤醒。

4.满百天婴儿竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。

5.满百天后才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时不能表现出自然的笑容。

6.半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。

7.对外界刺激反应迟钝，6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，无成人帮助不能坐稳。

8、在7~9个月仍常流口水，清醒时有磨牙动作。

9.到9个月时不能主动伸手拿东西，当有大人扶时不能用双腿支撑体重。

10.运动发育如俯卧抬头、坐、站、走等动作较正常儿童落后3个月或以上;而且走不稳。

11.语言发育落后，到10个月时不能咿呀学语，发音也不清晰。

12.对周围人物和环境缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。

影响宝宝智力发育的15大因素

几乎所有的父母都希望自己的孩子聪慧过人，可怎样才能如愿以偿?众多资料显示下列因素对孩子智力的影响作用不可低估。

影响因素一：遗传

一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。

这种遗传因素还表现在血缘关系上，父母同是本地人，孩子平均智商为102;而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109;父母是表亲，低智商的孩子明显增加。

影响因素二：母乳

母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3-10分左右。英国剑桥大学营养学专家对30多名7-8岁的儿童做了智商测验，并与婴儿期的食谱进行对照，发现吃母乳喂养的孩子普遍智商较高，平均比吃代乳品的孩子多10分。奥秘在于母乳中含有多种可促进儿童大脑发育的活性物质，特别是一种叫做牛磺酸的特殊氨基酸，不仅能增加脑细胞的数量，促进神经细胞的分化与成熟，还有助于神经节点的形成。

与牛奶相比较，母乳中牛磺酸的含量高出10倍多。

影响因素三：饮食

吃肉过多或贪吃的孩子智力会减低。不吃早餐的孩子智力会受到影响，这是因为早餐摄入的蛋白质、糖、维生素和微量元素等都是健脑的重要成份。

影响因素四：体重

体重超过正常儿童20%的孩子，其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内，会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。

另外，也有不少孩子骨瘦如材，同样也对大脑的发育不利，进而影响智力的发育。这些孩子中除了少部分是由于疾病因素所致，大多与挑食、厌食有关。现在多数独生子女家庭或多或少存在宠孩子的现象，不少孩子往往一日三餐不正常，零食倒不离嘴，营养不良在所难

免。

有研究显示吃早餐后两小时参加高难度考试的学生，其得分明显高于空腹的考生，纠正不良饮食习惯可以从坚持吃早餐开始。早餐是体内空腹一夜之后，包括大脑在内的全身各器官获得能量补充的第一餐，吃进的蛋白质、糖、维生素、微量元素的利用率高于其他两餐。

影响因素五：环境

生活在枯燥环境里的儿童，如弃婴，得不到母爱及良好的教育，智商会较低。据研究调查表明，这类孩子3岁时平均智商仅为60.5，反之，处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。

影响因素六：药物

某些药物会影响儿童的智力，如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低，当停药若干年后，智商便会有所提高。

影响因素七：人体生理节律

科学研究表明，每个人从出生起一直到生命终止，身体内一直存在着体力、情绪及智力三方面的周期性变化，这种周期性的变化为人体生理节律。

人体处于生理节律低潮期或低潮与高潮期临界日时，身体易疲倦，并情绪不稳、做事效率低、注意力难以集中或健忘、判断力下降。同时，身体抵抗力下降，易被病菌侵扰，感染疾病的几率增大。受孕时，如果夫妻一方处于高潮，另一方处于低潮，易生出健康和智力情况一般的孩子;如果夫妻双方都处于低潮期或低潮与高潮期临界时，易生出体弱、智力有问题的孩子。

影响因素八：太阳活动强度

在我们眼中一成不变的太阳，它的活动强度每年都有变化。通常用太阳黑子的多少代表太阳活动的强弱，太阳黑子越多，表示太阳活动越强。

随着太阳黑子的增多，太阳耀斑频繁出现。耀斑是太阳上的爆发现象，它抛射出大量的高能粒子和射线，冲击地球磁场，不仅干扰地球表面短波通讯，对生物细胞也发生很强的辐射作用。而就辐射敏感而言，生殖细胞高于体细胞，胚胎期高于出生后。生殖细胞中，辐射敏感度最高的是处于精子发育过程中的精原细胞，其中，又以B型精原细胞更为敏感。

胚胎期中，对辐射敏感性最高的是妊娠38天以内，正处于器官分化期的胚胎。受辐射影响的生殖细胞和胚胎，畸形率呈显著上升趋势，甚至可以造成生殖细胞和胚胎的死亡。放射生物学家进行的动物实验还表明：高能辐射超过一定强度就会抑制脑中含磷化合物的形成，使胚胎的部分脑细胞包括海马锥体细胞的胞浆减少。而海马是大脑学习与记忆的重要参与者。曾统计1026名胎内受放射辐射的儿童的智商，其平均值低于胎内未受放射辐射的儿童。因此受孕前后在辐射敏感期内受到太阳高能辐射的机会越多，出生的孩子具有高智商的机率就越小。

太阳活动从很微弱开始，逐渐增强到十分剧烈，慢慢又恢复到微弱，约经过11年左右的时间，叫做太阳活动的一个周期。建议明智的父母选择太阳黑子较少的年份受孕，以增加孕育出高智商孩子的机会。如因某些原因不能等待，也应避开夏秋季，选择冬春季受孕为宜。

影响因素九：婚育时间

抽样调查结果显示：母亲在23岁以前所生子女的平均智商为103.24，而在28岁期间生育者高达109.29，但29岁以上所生的子女智商又低于105，故专家建议24--29岁期间为女性的最佳生育年龄。至于男性，则以30岁左右为优。“早生贵子”与“晚年得子”对子女的智力发育皆是不利的。适宜的年龄在生育孩子的过程中可有充沛的精力，这对提高孩子的智力发育也是非常重要的。

影响因素十：父母的文化水平

家庭是影响孩子智力发育最重要的场所，父母的文化水平对孩子体格、智能、心理等诸方面的发育均有潜移默化的影响，据专家披露的资料显示：父母均为小学文化程度的儿童平均智商为983，父母初中毕业者为103.3，高中毕业的为108.1，获有大学专科以上毕业证书的，其孩子的智商可达109.9，这表明父母受教育程度越高，儿童的智商也相应上升。新加坡政府奖励大专以上毕业的母亲生育两胎甚至三胎，而对文化程度较低妇女生育两胎以上则要加税，奥妙在于此。

故“望子成龙”的父母们首先必须加强自身的修养。当然，并不能单凭受教育程度来判定父母的文化水平，只要自身努力，受教育程度低的人群中也不乏事业有成、育儿有方之辈。

影响因素十一：夫妻性生活质量

国外性科学专家通过实验得到这样的结论：孩子智商的高低与受孕时母亲有无性高潮有关。理论上的解释是：女性达到性高潮时，血液中的氨基酸与糖分子等成份渗入生殖道，使进入阴道的精子存活时间延长、运动能力增强，同时还有利于提高精子的竞争能力，让强壮、优秀的精子与卵子结合，从而孕育出健康聪明的后代。

因此，准备怀孕的夫妇应注意性生活质量，让女性进入性高潮时受孕。另外，有性高潮的妇女往往心情愉悦，精神良好，这对生育健康聪明的孩子也是非常重要的。

影响因素十二：与父亲的接触机会

与母亲相比较，父爱对孩子的智力影响更大，这是美国密执安大学科研所人员的结论。据调查，有较多机会与父亲接触的孩子对外界刺激的敏感性、生活独立感和学习自信心具有优势。更多资料显示，常与母亲在一起的孩子对新奇事物兴趣更浓、社交能力更强，而与父亲打交道多的孩子数学成绩较高。因此，作父亲的决不要将抚育孩子的责任全部推给妻子，父母亲在开发孩子智力时担当同样重要的角色。孩子无法获得父爱时，对其心灵、智力的打击是无法估量的。

影响因素十三：维生素C摄入水平

美国营养学家曾以350多名幼儿作为检测对象，发现其每100毫

第五篇：1岁到1岁半宝宝发育指标与指导

1岁到1岁半宝宝发育指标与指导

1岁到1岁半宝宝发育指标与指导

◎生理指标

满两岁时，男孩体重达9.9~15.2公斤，身长80.9~94.4厘米.女孩9.4~14.5公斤，身长79.9~93.0厘米。出牙16颗。头围约47厘米，胸围大于头围。◎养育要点

饮食：

牛奶400~600毫升，鸡蛋一个，其他适当多于前半年量。

孩子出现偏食现象，不必过于在意，尝试开发其他食物，只要营养均衡即可。

每天安排三次正餐，上、下午各加一次零食。加一些烤脆的馒头片、面包干和硬点心，增强咀嚼功能，利于牙齿生长。

零食不宜太甜、太油腻。

注意给孩子加水。按体重算，每公斤体重100~150

毫升水，除牛奶、饭中的水外，还要加一定量的水。起居：

每天睡觉12~14小时，白天睡两次。

训练孩子自己吃饭、坐盆大小便、脱鞋、脱帽子。选择优质儿童皮鞋，不要穿软底布鞋。训练孩子用牙刷。

这时的孩子夜间尿床是普遍的，不必特意把孩子叫醒撒尿。

最好每天给孩子洗澡、换衣服。

游戏：

一岁半后，没有必要特别为孩子添加玩具，孩子更会玩以前玩过的玩具了。

孩子更喜欢听音乐，反复听自己熟悉的儿歌；拿蜡笔在纸上画画也耐心了。

玩积木的时间也长了。

有滋有味地看画册。

爱好运动的孩子，可以给他买儿童车。

到宽敞的地方玩，父母尽量带孩子出去，即使散步也比被憋在家里游戏更有乐趣。

◎教养策略

一岁半才送进幼儿园的孩子，每天很难与亲人分开。强行分开是不足取的。在开始阶段，不要急于分离，母亲可以陪着孩子在幼儿园呆一段时间。当孩子对母亲的依存开始转向阿姨时，母亲再离开。

孩子不愿去幼儿园时，母亲应该弄清楚原因，切实解决孩子的困难。

孩子说话是在人与人的联系中学习的，给孩子创造好人与人进行联系所需要的环境，才能让孩子发展语言能力。总开着收音机、录音机，孩子不可能学会说话。

想让孩子学外语的父母，自己必须对孩子说外语。

让孩子自由游戏，不要轻易限制孩子的活动。尽

可能给孩子各种玩具，使他们体会到游戏的快乐。这时的孩子，晚上睡觉前，最好有妈妈在旁边陪着。

只要有机会，就让孩子与同龄小朋友一起玩，不要对孩子过度保护，也不要强迫孩子交出心爱的玩具，因为现在孩子还不能理解谦让。帮助孩子获得社会交往的经验。

◎发展指标

平稳地走路，初步学会双脚原地向上纵跳的动作。能说简单的话语，在成人指导下看懂简单的画面，喜欢图画；能区分物品的多与少，大与小；能摸索空间方位，认识前后；认识生活中常见的几种自然现象。◎提示

孩子的破坏能力增强了，注意经常检查孩子的玩具，看看损坏的地方会不会割破手指或扎伤眼睛。] 本文标签: 宝宝 发育 指导