伦理学复习题剖析

第一篇：伦理学复习题剖析

伦理学复习题

一、名词解释 1．描述伦理学

描述伦理学是一种对于个体或团体伦理观的经验研究。从事描述伦理学的学者试图揭露人们的想法，这包括价值观、对与错的举止、道德主体的哪种特征是良善的等等。描述伦理学只注重于表述出人们的价值观，即人们对于某种行为在伦理方面的对错看法，它不会对于人们的行为或想法给出任何判决。

2．元伦理学

道德哲学理论之一，是以逻辑和语言学的方法来分析道德概念、判断的性质和意义，研究伦理词、句子的功能和用法的理论。

最初由新实证主义者提出，并为后来各派沿用，形成了直觉主义伦理学、感情主义、语言分析学派、伦理自然主义等派别。在新实证主义看来，只有元伦理学才是真正科学的伦理学。其侧重于分析道德语言中的逻辑，解释道德术语及判断的意义，将道德语言与道德语言所表达的内容分开，主张对任何道德信念和原则体系都要保持“中立”，并在此基础上研究问题。在具体的研究中，有时机械地搬用自然科学的机械符号和公式，具有形式化和脱离实际的倾向，此后曾受到许多伦理学家的批评。

3．规范伦理学

把研究的对象指向现实生活，强调通过探讨善与恶，正当与不正

当，应该与不应该之间的界限与标准，论证道德的价值，制定道德的规范，以指导和约束人们的生活实践。其内部有三大理论，即功利论，道义论，美德论。4．应用伦理学

应用伦理学是研究将伦理学的基本原则应用于社会生活的规律的科学，是对社会生活各领域进行道德审视的科学。应用性和学科交叉性是应用伦理学的基本特征。5．功利主义（论）

功利论，亦称功利主义，功用主义，是以实际功效或利益作为道德标准的伦理学说。狭义上主要是指边沁，穆勒为代表的西方功力主义，广义上不仅包括边沁，穆勒为代表的西方功力主义，还包括中国古代的功利主义，革命的功利主义。6．道义论

亦称义务论，它指人的行为必须按照某种道德原则或按照某种正当性去行动的道德理论。这种理论与功利论是对立的，它主张动机论，强调道德义务和责任的重要性，并形成了其道德理论的鲜明的特点。7．美德论

美德论着眼于那些属于行为的、具有动机的、遵循原则的行为者上，即道德主体上。美德论解决我们应该成为什么样性质的人的问题，在道德理论中占有重要一席。8．道德的本质

指道德区别于他物的根本性质，是道德基本要素的内在联系和道

德内部所包含的一系列必然性、规律性的总和。9．公正

公正的本质含义是均衡与合理，即在处理人与人之间各种关系时，遵循不偏不倚的原则，给有关的每个社会成员以均衡的条件和机会，从而实现权力与义务的最佳统一。包括个人公正和社会公正 10．诚信

诚信∶以真诚之心,行信义之事。

诚信，分开来说的话：诚，真实，诚恳；信，信任，证据。所以说，诚信，是诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如一。

11．职业道德

职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。

12．社会公德

社会公德

简称“公德”。是指存在于社会群体中间的道德，是生活与社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。与“私德”相对，这里的“公德”是指与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德；而“私德”则指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德。13．爱情

爱情是建立在成熟男女性欲基础上的感性与理性的情感表达，是性爱和情爱的和谐统一。14．道德行为

在一定的道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动。它是人的道德认识的外在具它是人的品德作评价依据的外在具体表现，是实现道德动机的手段，是与“非道德行为”相对。包括道德的行为和不道德的行为两大类。不同时代、民族、社会和阶级对这两类行为有不同的标准。一般来说，道德的行为是有利于他人和社会的行为，反之则为不道德行为。15．道德冲突

指行为主体在进行道德选择时所遇到的矛盾状态，面临着这样的处境：不同的道德原则、道德规范对同一行为提出不同的要求，迫使行为主体在两者之间做出抉择 16．道德选择

道德选择,是人类有目的活动的一定形式.当某一个人在特定场合面临几种可供选择的行为方案时,依据某种道德标准在不同的价值准则或善恶之间进行自觉自愿的选择,作出符合一定阶级或社会道德准则的决定,这就是道德选择.17．生态(环境)伦理学

生态伦理学是一门以“生态伦理”或“生态道德”为研究对象的应用伦理学。它是从伦理学的视角审视和研究人与自然的关系。“生态伦理”不仅要求人类将其道德关怀从社会延伸到非人的自然存在物或自然环境，而且呼吁人类把人与自然的关系确立为一种道德关系。

二、简答题

1．什么是伦理学及其研究对象？ 2．伦理与道德的区别和联系。伦理与道德

伦理是应然性的社会关系，道德是应当如何的规范。伦理强调的是由人构成的人伦关系，这些关系是外在的、客观存在的；道德则要将伦理客观化的道理、原则内化为内在的规范和德性，具有主观性。伦理构成了道德的基础和前提；道德则成为伦理的载体和形式。伦理更关注的是和谐，这是伦理关系的核心；道德则更强调规范，是伦理联系的外在形式。两者的联系和区别主要表现在：

联系：在通常情况下，这两个词意思相近，可以互换。在英语中，Ethics（伦理）直接具有“道德”的含义。区别：

（1）作为日常用法，“伦理”更具客观、外在、社会性意味；“道德”更多地或更有可能用于个人，更含主观、内在、个体性意味。道德是伦理的载体和形式，伦理则构成了道德的基础和前提

（2）作为价值本身，伦理的核心是正当（适当、合适、合宜等），道德的核心是善（或美德、德性、好等）。

（3）作为规范，伦理具有普遍性，道德具有独特性。

（4）作为评价尺度，伦理的尺度是对与错，道德的尺度是好与坏、善与恶。定义

伦理是对社会关系的应然性的认识(should-be cognition)。伦理研究的是道德现象 道德现象

道德现象是人类现实生活中为经济关系所决定，用善恶标准来评价，依靠社会舆论、内心信念和传统习惯来维持的一类社会现象。道德现象包括：

道德意识现象、道德活动现象、道德规范现象

如何理解伦理与道德的关系？

所谓伦理,就是指在处理人与人,人与社会相互关系时应遵循的道理和准则。是指一系列指导行为的观念,是从概念角度上对道德现象的哲学思考.它不仅包含着对人与人、人与社会和人与自然之间关系处理中的行为规范,而且也深刻地蕴涵着依照一定原则来规范行为的深刻道理。是指做人的道理,包括人的情感、意志、人生观和价值观等方面。是指人际之间符合某种道德标准的行为准则。道德包括伦理，都属于调整和约束人们行为的社会规范，但伦理常用与家庭等有亲属关系的人．道德使用范围更广伦理主要指客观的道德法则，具有社会性和客观性；而道德是客观见之于主观的法，主要指称个人的道德修养及其结果。

3．简述边沁和穆勒(也叫密尔)的功利主义思想。

边沁的功利主义是以感觉论为基础，认为快乐是可以精确计算，边沁的苦乐说是从个体的感受为基础的，把多数人的最大的幸福作为价值目标，穆勒继承和发展了边沁的功利主义学说，并突出表现在最大幸福原则方面、在快乐的量和质方面、在道德的自我牺牲方面。穆勒使功利主义学说中关于个人的利益与社会利益关系的解释较为精致些，但为根本改变边沁功利主义的利己主义实质。4．简述康德的道义论思想。

第一：义务来源于先验的善良意志，是善良意志发出的命令，义务根源于人的内在理性。第二：区分了行为的合法性和道德性，并提出“为义务而行”才具有道德价值:第三:道德价值与人们的感性经验、现实利益毫无关系。第四：只有”形式”成为普遍立法的形式的本身，才是道德律令的最高原理。

5．简述亚里士多德的美德论思想。

他认为美德分为理智的美德和道德的美德，知识和理智是美德的必要条件，在美德的形成问题上，强调实践的训练和习惯。6．简述关于道德产生根源的不同观点。

第一：从道德主体之外寻找道德的根源，认为道德根源于“天”的意旨或“上帝”的启示，如孔子、阿奎那的观点，第二，从道德主体之内寻找道德的根源，认为道德根源于人类的天性或自然本性，即

人天生就有道德意识。如孟子的天赋道德论，康德人类天生“纯碎理性”

7．简述老子的“无为”之道。

老子由自然无为之道立论，道是道家伦理思想的核心，认为“道常无为，而无不为”，主张“绝仁弃义”反对世俗的道德规范和善恶观念，提倡“无知无欲”的“朴素”的“至德”境界。认为伦理的最高原则是无为，通过为道否定有为，最后复归于无为之德，即与道体同，也就是达到了天道与人道的合一。8．简述程朱理学的主要思想。

二程把天理作为封建道德的本原，提出“去人欲，存天理”的口号和“格物致知”的修养学说，朱熹提出“理一分殊”，论证封建等级制度及纲常的永恒性和合理性，在人性论主张性同弃异和性命论，在修养论上论述了居敬、穷理互补的修养方法 9．谈谈你是如何看待中国传统伦理思想的？

积极意义：一：在个人与国家、社会的关系上，强调整体观念，重视为社会、为民族、为国家而奋斗的爱国主义精神和以义为上的价值观。二;在人与人之间的关系上，提倡人伦价值，强调尊老爱幼，孝敬父母等美德。三：在人与自然的关系上，将追求天人合一、人与自然和谐相处作为道德的最终目标。四：在人的自我完善上，强调积极和坚定地追求高尚的道德理想，强调积极进行自我道德修养。消极：一：从整体上分析，中国传统伦理思想中的道德原则是建立在封建宗法血缘关系及其等级制度之上的，带有封建色彩的烙印。二:主张男

尊女卑，否定男女平等的观念。三：轻视自然科学知识，影响了中国古代科技的发展。

10．“美德即知识”包括哪些含义？

一：任何行为只有受道德知识指导，才可能是善了；反之，如果不受德性知识指导，便不可能为善，二，只要具备有关的道德知识，人们就必然会做善的事情。

11．西方传统伦理思想的现代价值主要表现在哪些方面？ 一：崇尚知识，以理性为道德基础，二，强调公正原则在人伦关系和社会秩序中的重要地位，三，尊重人权，强调人是目的的人道主义精神，四，重视功利，追求人生的快乐和幸福

12．社会公正与个人公正的区别和联系。

区别：个人公正：既指个人行为的一种根本原则，也指个人的一种优良品德，主要表现在个人在为人处事时，能以当时社会的法律，法规等为准绳，严格规范自己的行为，正直做事。社会公正：主要指对一定社会结构、社会关系和社会现象的一种伦理认定和道德评价，具体表现为用均衡与合理原则对一定社会的制度、法律法规等作道德要求和道德评价。联系：社会公正有依赖于个人公正，个人公正也有依赖于社会公正，相互依存。

13．罗尔斯关于社会正义的两个原则是什么？

第一个原则：又称为自由的平等原则，即每一人对于所有人所拥有的最广泛平等的基本自由体系相容于类似自由体系都应有一种平等的权利。

第二个原则：社会的与经济的不平等应该这样安排，使它们（1）在与正义的储存原则一致的情况下，适合最少受惠者的最大利益（差别原则）；（2）依系于在机会公平平等的条件下，职务和地位向所有人开放（机会的公平平等原则）。这两个正义原则是罗尔斯正义理论的核心，它体现了罗尔斯所构建的正义社会的基本制度应该遵循的原则。

14．简述先秦诸子有关诚信的主要观点。

孔子：“信则人任焉”，“自古皆有死，民无信不立”，孟子：至诚而不动者，未之有也;不诚，未有能动者也。荀子：养心莫善于诚。墨子：志不强者不达，言不信者行不果。老子：轻诺必寡言，多易必多难。庄子：真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。韩非子：巧诈不如拙诚

15．简析幸福的内涵。

指一个人的状态得到改进而产生喜悦、满足和感恩、富足的心理感受。幸福不是状态本身，而是状态的改进。

16．西方的梭伦和中国古代的箕子关于幸福的构成要素有哪些？ 梭伦：中等财富，身体不残疾、没有疾病，一生顺利，有好儿孙，能善终;

箕子：长寿，富足，康宁平安，爱好美德，善终正寝 17．简述幸福的维度。

维度亦即向度，是人们在看待幸福时的不同的价值标准。幸福至少有以下六个维度：感性维度，理性维度，物质的维度，精神的维度，个人的维度，社会的维度

18．职业道德的功能。

一：调节从业人员与其服务对象之间相互关系，调节职业内部从业人员之间相互关系，提高从业人员整体道德素养的功能 19．社会公德的具体内容有哪些？

公共秩序，公共交往，公共环境和公共政治需要的公德 20．婚姻家庭的道德要求。

一:重视爱的价值、接受爱的表达，二，改变传统观念、转换婚姻模式。三，慎重生育子代、学做现代父母，四，善待老人，住在家庭养老

三、论题

1．试论孔子关于“仁”的思想

孔子是中国乃至世界上最伟大的思想家、教育家之一，是中国思想文化的创立者和奠基者。孔子思想包罗万象，博大精深，中国文化发展的所有丰富性特征都可以从孔子那里找到根源。孔子思想的主要特征之一便是他提出了著名的“仁”的思想，以至后来有人把孔子的思想概括为“仁学”。那么，孔子关于“仁”的思想具有一些什么特征呢？在《论语》一书中，“仁”字出现达109次之多，说明“仁”在孔子的思想体系中居于十分重要的地位。那么，孔子所谓的“仁”究竟是指什么？不同场合，不同时间，针对不同主体对象，孔子所阐述的“仁”的含义是不完全一样的，这样一来，就给不同的价值主体在施行“仁”的过程中造成了理解上的自由空间，任何一种学说都可以从孔子的论述中找到其需要的理论根据。

具体说来，我们应从以下四个方面来把握孔子的“仁”：

一、对待“仁”的态度。孔子主张任何人都应该有一种为“仁”的愿望，应该诚心诚意去求“仁”，如果这样做了，那么就会得到“仁”。达到“仁”的境界的根源在于自己如何去做，而不是由他人来推动，只有主体自己的主动追求，才有可能达到“仁”的理想境界。表明孔子认为“为仁”是某种自觉的内在情感行为，任何人是无法替代的，只要自己态度端正，就可以实现“仁”的要求。孔子强调在内心的价值观念上首先要明确对“仁”的态度，孔子这种在内心深处对“仁”的价值追求的思想，被后来的孟子引伸为“四端说”理论。孔子对“仁”的思想的重视，表明“仁”的思想和学说是孔子整个思想体系的价值核心。

二、“仁”的价值内涵。从《论语》中孔子论“仁”来看，其价值内涵主要指“仁”的情感性、自得性而言。孔子的思想是一门如何处理人与人、人与社会、人与自我之间关系的学问，是一门关注人的自身发展的学问。孔子所提倡的是人在实际生活中如何达到理想人格的问题，“仁”精神价值的一个重要体现就是“已立立人，已达达人”，“已所不欲，勿施于人。”孔子认为“仁”就是“爱人”。从理论源头上考察，孔子的“爱人”观点来自周初的“保民”、“敬民”思想。“爱人”作为“仁”的重要精神内涵具有广泛的适用性，在孔子“仁”的价值内涵中，由“爱人”所推导出的一系列内容都深刻体现出孔子对一般社会民众的关注，对整个人

类社会发展中实现人际之间共同和谐发展的关切，这一切都奠定了孔子作为中国乃至世界最伟大思想家的地位。不仅如此，在几千年后的今天，孔子所提出的一系列思想仍具有普遍适用性和永恒价值。

三、“仁”的表现方式。以博大宽厚的胸怀来爱护民众是“仁”的一种表现方式，即“泛爱众而亲仁。”这首先是自我认知上的一种升华，是自我精神状况的内在反映。“仁”作为价值主体内在精神状态的反映，是实现理想人格过程中不可缺少的东西。只有内心以“仁”的标准严格要求自己，用“仁”的境界来考察自己的思想，是达到真善美崇高境界的前提条件。孔子“仁”的表现方式还体现在时时处处以人为主，以人为研究和关注的对象，一切围绕“人”的思想行为的发展状况为主要内容。在孔子看来，一个本质上有问题、思想上有邪念的人是不可能达到“仁”的境界的。

四、“仁”的实践价值。孔子关于“仁”的思想具有很强的实践性特征，他把关注的焦点投向社会，投向现实，时刻关注现实生活中如何实现人的全面发展问题。孔子关于“仁”的学说不是纯粹思辨性的形而上的理论体系，更多的是结合具体行为方式告诉人们应该怎么做，这不是哲学意义上的实践理性的体现，而是对一般民众人格升华、人性解放的终极关怀。孔子还认为，“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”为了崇高的“仁”的境界，绝不做违背最高道德准则的事，必要的时候要不惜牺牲自己来成就这一事业。以至于“杀身成仁”成为后世

一些知识分子报国捐躯的行为准则，多少“仁人志士”在此原则的指引下奋不顾身地为国家、为民族事业而奋斗终生。

孔子思想体系中“仁”这一重要概念的内涵是极为丰富的，有内在的如何达到“仁”的境界，有外在的如何实现“仁”的方式方法；小到个人理想人格的培养，大到治理国家的理想社会行为，是一个具有深刻内涵，包括个体及群体生活在内的思想和行为各方面的理想人格修养体系。孔子关于“仁”的思想在今天仍然具有其一定的合理性及适用性，这也是孔子思想的强大生命力之所在。孔子思想为后来的孟子和荀子所提倡的“内圣外王”之道提供了理论参考，其中的某些行为甚至完全被后人所吸取，成为儒家人学思想中永恒的“不灭之火”。

2．试论我国先秦诸子伦理思想中关于“义利之辩”主要理论观点。3．试论古希腊时期的快乐主义伦理思想。

快乐主义，这个词始于古希腊哲学家德谟克利特，他认为“快乐是生活的目的，也是人生的目的。快乐是社会的道德基础”。伊壁鸠鲁也说“快乐是最高的善”，对统治者来说，让人人有快乐是权力的职责。那么要问，当下的社会是否让我们都拥有快乐呢？弗洛伊德提出一种“快乐原则”，追求快乐是人类行为的动因，也是生命愿意成长的动因。他又提出“现实原则”，认为追求快乐先要接受现实中的不快乐才能达成。人必须在自行其是与自我约束之间找到自己的位置。唯物主义者喜欢把快乐主义说成一种享乐主义，其实是一种误解。致力于

为大众提供健康、快乐、舒适、安全的生活的权力者才是民众真心拥戴的君王。对民众来说，个人行为要以不干扰他人的快乐（利益、权利、行为）为前提，这是和谐社会最主要的伦理意识。我个人认为快乐主义者是一种主动或主观快乐的实践者，把快乐作为人生的一项任务，通过生活体验的积累，心灵的升华，欲望的节制与满足，创造一个让身心舒适、愉悦、平和的内外情境。主动快乐就是快乐不需要原因，当然这样的快乐感受纯粹是个人的，没有一种通约的标准。与主观快乐相对应是客观快乐或现实快乐。边沁说“快乐是当下的满足”。意指快乐是可以计算的，可以从外部衡量并被整个社会认同的。快乐是一种拥有，拥有你想拥有的，你就会快乐。不过这样的快乐很脆弱，拥有意味着你可能丧失，丧失是一种比拥有的快乐更长久的多得多的苦痛。

快乐是一种态度，不是喜悦，不是兴奋，不是激情，不是幸福，不是一切可度量的东西。快乐是这样一种感受，面对一个不那么起眼的花朵，缓缓的深呼吸感受它的芬芳，然后轻轻呼出，珍爱它是个生命，感受它生命原本的气息，那也是我们生命的味道。情绪是一种能量，像海潮一样，情绪的浪头升的越高，接下来就会转向更低的低谷。快乐的滋味像一种淡淡的愉悦，这样可以储存生命的能量。让快乐慢慢得来，就会慢慢得走。有人问“你快乐吗？”回答：“快乐！”的时候，相信自己是快乐的，快乐的感受会油然而生，尽管我们没有快乐的理由，但我们勇敢的说出“快乐”二字，我们就拥有了快乐。

4．试述在社会主义市场经济条件下如何实现社会公平与正义。一，基本权利的保证，亦即保证的原则，二机会平等，亦即事前的原则，三，按照贡献进行分配，亦即事后的原则，四，进行必要的一次分配后的再调剂，亦即调剂的原则

5.谈谈你对我国封建等级制度的看法。

第二篇：护理伦理学复习题(DOC)

护理伦理学复习题

一、名词解释

1．护理伦理学 2．护理道德规范 3．《南丁格尔誓言》 4．知情同意权 5．隐私保护权 6．道德情感 7．事业感 8．慎独 9．临终关怀 10．生命质量论 11．生命价值论 12．安乐死 13．不伤害原则 14．公正原则 15．双重效应

二、填空

1．对非常紧急的病人，有时需要护士和医生为了病人的利益而主动承担____________的精神。2．_____________是护理道德范畴中最重要、最基本、最令人关注的一对范畴。3.从功能制护理转向整体护理,其实也是对人的___________的更大满足.4.道德是调节人与人、人与自然之间相互关系的行为规范的总和，其核心词是____________.5.护理观简单地说就是每个人对护理工作的______________.6．护士、患者作为社会角色，都是道德权利与____________的统一体。7.传统上指导护患关系说成是一种______________关系。8.人的价值观____________一成不变的.9．当我们说道德规范是来自社会对人们的要求时，是在强调道德规范的______________,如果人们能自觉地遵守它,并在实践中发展它,那么,此时的道德规范已处于____________阶段。10.尊重病人自主权,绝不意味着医护人员可以放弃或者减轻自己的____________.７０ 11.现代意义上的知情同意权,最先反映在_____________中.７０

12.中国和西方国家在认识和处理病人知情同意问题上存在着:____________更看重的是病人家属的决定,_______________更强调病人本人的知情同意.７０

13.以往医护人员把病人到医院治病看作是_____________行为,现在随着双方交往的平等和患者权利意识的提高,医护人员在观念上应把此看作____________行为.14.病人在道德上应尽的义务,大多数具有____________性,只有很少的义务规定才具有________________特征.15..随着相互____________程度的增加沟通层次逐渐升高.16.倾听有时可以是治疗性的,------是当患者处于紧张需要释放的时候.17.认识你的患者，得出科学的___________诊断

18．对艾滋病人来说,______________,比艾滋病更让他们恐惧.所以,关爱艾滋病人,有进比治疗和护理更重要.19.解放后，我国医务界普遍把“___________________________________________”作为医护人员的基本道德原则,曾激励无数的医护人员救死扶伤,抢救病人的生命.20．功利主义的道德原则是最大多数人的______________.三、单选题

1.属于道德意识现象的是()。

A.道德情感 B.道德教育 C.道德休养 D.道德评价 E.道德判断 2.()不属于护理道德意识现象。

A．护理道德观念 B.护理道德情感 C.护理道德信念 D.护理道德意志E.护理道德判断

3.()不属于护理伦理学的研究对象。

A．护士与护士的关系 B.护士与患者的关系 C.护士与单位领导的关系 D.患者与患者的关系 E.护士与患者家属的关系 4.当代医护关系应是一种（）。

A.主从关系 B．各自独立的关系 Ｃ．指挥和助手的关系 D.并列一互补关系 E.服务和被服务关系

5.()不是护护关系应遵循的道德规范。

A．互相帮助 B.互相尊重,对其他护士与患者的关系不要介入 C.共同保守患者的秘密 D.在道义上支持同事的合理行为 E.共同营造良好的工作氛围

6．知情同意最先反映在（）年。A．1943年 B．1944年 C．1945年 D．1946年 E．1947年

7．代理人行使知情同意权的下列条件中有伦理问题的是（）A．代理人与病人意见不一致，也有权代理 B．只有代理人为病人支付费用，才有权代理 C．精神病患者需要代理人 D．休克、昏迷病人需要代理人

E．未成年有的情况需要按照具体事情来定 8．医务人员最基本的道德义务是（）62 A．解除病人心理痛苦 B．协助医师解释病情 C．推动医学事业发展 D．治病救人 E．以上都不是

9．不属于病人的法律权利主要有（）A．生命与健康权 B．身体所有权 C．放弃医疗权 D．疾病认知权 E．诉讼索偿权

10．关于医护人员做主，甚至行使医护干涉权的合理性，错误的是（）A．病人病情十分危急，需立即抢救，来不及请病人或其家属做主

B．病人或其家属出于“死马当做活马医”的考虑，将病人全权委托给医方 C．病人的神志虽然清楚，但要求不合常理

D．病人家属的决定不合理，严重损害病人生命健康 E．病人家属的决定明显违背病人意愿 11．在我国，下列关于代理人的先后顺序中正确的是（）。A．配偶——子女——同事——亲属 B．配偶——长辈——子女——亲属 C．子女——配偶——长辈——亲属 D．子女——长辈——配偶——亲属 E．配偶——子女——亲属——其他 12．护士的道德权利不包括（）A．维护病人身心健康 B．做出护理诊治决策

C．在特殊情况下干涉、限制病人自主权

D．劝阻病人参加人体实验，以免病人受到伤害 E．维护患者正当权益

13．护士对病人的道德义务不包括（）A．平等互助与合理竞争 B．治病救人

C．为病人解除痛苦 D．解释说明病情 E．保守医密

14.“护士必须有一颗同情的心和一双愿意工作的手”出自（A.王绣瑛 B.秋瑾 C.南丁格尔 D.卢美秀 E.格瑞特

15．护士最高层次的道德情感是（）A．同情感 B．事业感 C．责任感 D．幸福感 E．荣誉感 16．（）不是护理道德范畴。A．幸福 B．情感 C．良心 D．侥幸 E．慎独 17．（）不是非语言信息。A．图画 B．耸肩 C．皱眉 D．发呆 E．弦外音

18．护患交流时，不要使用（）。A．医学术语 B．护理术语 C．床号）D．模棱两可的话 E．以上都不是 19．（）不是价值观的组成要素 A．出于灵感做出的决定 B．不是他人强迫的结果 C．是自己喜欢的 D．曾向他人说明过

E．曾应用到自己的行动中

20.协助医生作好病人对手术的心理准备方面的工作，目前仍是（）的主要责任。A．病房护士 B．手术医生 C．手术室护士 D．麻醉医生 E．巡回护士 21．（）是患者术后心理的最大需求。A．希望了解“手术是否成功” B．解除疼痛 C．自我康复

D．出院的心理准备 E．出院的知识准备 22．（）是护士进行护理科研过程中首先应该考虑的。A．尊重研究对象的权利 B．研究对象的心理感受 C．是否保密

D．休养环境的物资条件

E．满足研究对象的各种合理要求

23．1987年，波利特和亨格勒在她们所著的《护理研究：原则与方法》一书中提出尊重研究对象的权利不包括（）A．知情同意权 B．免于伤害权 C．免于起诉权 D．匿名权 E．隐私权 24．（）是医护工作的根本目的，也是护理科研选题的出发点。A．为患者谋福利 B．取得科研成功 C．科研的经济效益

D．护理的科学性和专业的独立性 E．科研的社会效益

25．受试者在签署知情同意书前，关于需要了解或被告知中犯错误的是（）A．实验或研究目的与所使用的方法和步骤 B．实验或研究可能产生的危险性或副作用

C．当出现不良反应时，实验或研究主持者将如何处理

D．签署同意书后，除非继续实验对身体将造成较大损害，不能任意退出实验 E．自己有拒绝参与实验或研究的权利

26．关于临终病人经历的心理过程，不包括的是（）A．否认期 B．妥协期 C．愤怒期 D．抑郁期 E．绝望期

27．关于临终关怀，正确的是（）A．治疗和护理并重 B．重治疗，轻护理 C．重护理，轻治疗 D．重病人，轻家属 E．重家属，轻病人

28．关于安乐死的条件，错误的是（）A．患者处于临终状态 B．脑死亡病人家属要求 C．病人疼痛难忍

D．患者有要求安乐死的诚挚意愿 E．两名医生认定

29．我国开始破除女护士不护理男病人的分界年是()A.1915 B 1916 C 1917 D 1918 E 1919

四、简答题

1．护理道德与法律的联系是什么？

2．简述道德规范在调节护理关系中的作用。3．医护关系的道德原则和规范是什么? 4．行使执业权时护士作为病人服务的角色，有哪些道德权利? 5．简述2000年的《赫尔辛基宣言》的主要内容。6．简述一般护理科研道德要求。7．精神科护理道德要求有哪些？ 8．如何看待动机论和后果论？ 9．康德义务论的特点是什么？

10．做一个有效的倾听者，应注意哪些问题？

六、案例分析

1．患者王某，男，42岁，工人。因患上呼吸道感染到某医院就诊住院治疗，病情大有好转。李护士因家有事请张护士代替值班，急忙中抄错了医嘱，当张护士给王某打针时，王某提出自己没有打过青霉素。护士小张不耐烦地说：我执行医嘱，不管你打没打过。患者无奈，只好接受注射，好在没发生任何不良后果。请你对这二位护士的言行进行伦理分析。

2．一麻痹性肠梗阻患儿，因不能进食而插了鼻饲管并行输液支持治疗。医师查房后口头医嘱：“有尿后给氯化钾10ml推入管内。”待患儿有尿后，护士执行医嘱时未再追问，即将15%氯化钾10ml直接推入输液壶内，致使患儿心跳骤停，抢救无效死亡。请分析在此医疗事故中护士的行为违背了哪些道德规范？

3．某工厂组织职工若干人到某医院进行体检。每个人都要做血、尿、便常规检查，其中，尿、便都叫职工自己留，然后分别放在一个指定的推车上。由于事先没有准备粘贴用的浆糊，大家便只好把化验单和尿、便放在一起，或分别将尿、便杯压在化验单上。当检验科技术人员将车推走时，由于车的震动，有的化验单与尿、便杯发生位置移动，出现了相互混淆的情况。请从道德规范角度对此案例进行分析

4．消化道、血液病房的老病人长期打化疗，血管不是很好，学生们给这些老病人打点滴比较困难。许多病人不愿实习学生给扎点滴，见着学生们就躲起来，出去溜达，有的干脆就直接说不让学生扎点滴。作为护生，此时应如何做？

六、论述题

1．护患关系道德规范包括哪些？

2．要做到尊重和维护病人知情同意权，在实践中应注意解决哪些问题？ 3．论述良心在护理道德中的作用。

4．一患者确认为肿瘤后，家属对他给予了无微不至的关怀，不让做任何事情，甚至擦脸的毛巾都不用他拧。此时，护士应如何指导患者家属？ 5．支持安乐死的原因是什么?

第三篇：医学伦理学期中复习题

一、名词解释

伦理，道德，权力，义务，胆识，慎独

二、填空题

1.社会主义医德基本原则的医德手段是防病治病。2.医德规范是医德体系的主体结构。

3、所谓解释医德，就是揭示医德现象的内在联系和固有规律，把对医德的感性认识，提高到理性认识的水平。

1、在临床医学研究中要求对资料保密，以下哪一点是不属于该范畴的【B】

A、对研究资料严加保密B、对研究成果严加保密C、医师与病人之间的保密 D、研究者与受试者之间的保密E、研究者与双盲对象之间的保密

2、医德修养的根本途径和方法是【C】

A、自我批评B、见贤思齐C、在医疗实践中修养D、自我反思E、接受病人监督

3、医德修养的内容应除外【A】

A、学习医疗卫生体制改革文件，进行政策修养B、学习科学的医学伦理学理论，进行医德理论修养

C、在医疗实践中以社会主义医德原则和规范要求自己，进行医德规范认同修养

D、以正确的医德思想战胜错误的医德思想，进行医德情感和信念修养E、实践正确的医德认识，进行医德品质和习惯修养

4、某男患，65岁。患胃癌四年，晚期，已失去手术治疗价值，生命垂危。家属再三恳求医生，希望能满足病人心理上的渴求，收他入院。医生出于“人道”，将他破格地收入院。究竟该不该收治这个病人。按医院的职能和任务要求，下列哪点是不对的【C】

A、医院担负治病救人的任务，应该收治这个病人B、医院治病救人对所有病人都应一视同仁

C、治愈率、床位周转率是考核医院效益的指标，因而不能收治晚期癌症病人D、病人家属已同意支持医药费，对医院经济管理无影响E、在医院内，病人有安全感，心理状态好

5、在临床医学研究开始之前，必须要把研究方案提交到哪个部门进行审查【D】

A、医院党委B、科研处C、科研评定委员会D、伦理委员会E、病人所在病房的领导

6、突出体现保守医密作用的是【E】

A、某地一些临床名家自发组织了X俱乐部，其活动宗旨是：定期聚会，坦诚交待自己误诊误治的情况并互相交流体会

B、一位急诊病人被送到医院，因其满身血污，其他病人及其家属见了忙掩鼻躲开，而应诊医护人员则顾不得脏不脏，出于责任心赶紧给病人做检查和处置

C、某科室常常针对所要解决的医德医风问题向住院病人做出改善服务的承诺

D、在病人及其家属的一再恳求下，某手术组决心为一高龄病人做心脏手术，但手术前这个手术组提出必须先去做公证

E、医师保证不泄露病人隐私，终于使病人放心地述说了全部病情信息

7、上述医师做法或说法中，不符合“共同维护社会公益”这一原则的是【E】

A、“医生的嘴，护士的腿”B、下级医师为上级医师掩饰失误，损害了病人利益

C、医师发现检验师检验报告不合格，只是当着病人的面说些“水平太低了”的话，然后又开出另一种检验项目单，嘱病人去作

D、护士发现医嘱中有点疑问，及时向医师提出，医师认为护士多事，才上了几天班，你懂什么

E、上级主管部门就病人反映的某医师开CT检查单而分得“开单费”的违规问题而来调查情况时，因怕伤害朋友情面和影响科室创收，知情医师不配合8、一位肿瘤病学专家在同事的协助下，为一肺癌病人做胸穿，抽出了1000毫升胸水。第二天早上交班时，这位专家问当班护士：此病人是什么时候做的胸穿？你注意观察了吗？病人的呼吸、心跳怎样？„„护士有些紧张，答得不完全。这位专家说：这些内容医师要管，护士也要管，我们应共同努力。这位专家的做法，充分体现的是正确处理医务人员之间关系的道德原则的哪一条【A】

A、互相学习、共同提高和发挥优势B、互相协作和监督C、救死扶伤，实行革命的人道主义

D、全心全意为病人服务E、护师必须服从医师

9、在医德规范体系中，能体现着其普遍要求和价值目标的规范是(d)A.医德一般规范B.医德特殊规范C.医生在临床工作中的规范D.医德基本原则

10、对医德审慎理解有误的是【D】

A、用药如用 B、用药如用 C、戒惧恐惧D、避开有风险的病人 E、胆欲大而心欲小

11、不违反保密原则的做法是【C】

A、泄露患者隐私B、透露患者家庭隐私C、将病人不良病情告知家属D、告知患者不良诊断E、告知患者不良预后

12.目前，我国应用的死亡标准是(C)

A.心肺死亡B.脑死亡C.心肺与脑死亡D.深度昏迷

13、病人的权利受到关注的社会背景是【A】

A、人的权利意识、参与意识增强和对人的本质的进一步认识B、医患间医学知识的差距逐渐缩小

C、对人的本质有了进一步认识D、意识到医源性疾病的危害E、世界性的医患关系冷漠化

14、为了切实做到尊重病人自主性或决定，医生向病人提供信息时要避免【B】A、理解 B、诱导 C、适量D、适度E、开导

15、医生的权利是【A】

A、具有独立作出诊断和治疗的权利以及特殊干涉权B、对病人义务和对社会义务的统一

C、自主选择医院、医护人员D、保持和恢复健康，积极配合医疗，支持医学科学研究

E、无条件接受人体实验

16、医德义务对医务人员职责的规定包括(c)两个方面的内容。A.权利与义务B.主观与客观 C.个体与公益D.荣誉与幸福

17、一般来说，医患之间信托-契约关系所倡导的医患交往模式是【D】

A、双方冲突型B、患者主导型C、主动-被动型D、指导-合作型E、共同参与型

18、对白求恩精神的正确评价和观点是【c 】

A、革命战争年代的产物，现已过时B、医德境界太高，高不可攀

C、社会主义医德的标志，在医德实践中不断丰富发展D、全世界的医务人员都能够以此作为行为准则

E、它主要体现医德在现实中的调节功能 来源:

19、作为医学伦理学基本范畴的权利，其重点内容应该是【D】

A、医师的权利B、护士的权利C、医院的权利D、病人的权利E、病人家属的权利

20、医学模式转变在学伦理方面的重要性是指【 c】

A、促进了医学思维方式的变革B、提高了社会防治疾病的地位C、实现了在更高层次上对人的健康的全面关怀

D、加速了祖国医学的整理和提高E、促进了医师知识结构的现代化

21、医务人员的道德义务是【B】

A、具有独立作出诊断和治疗的权利以及特殊干涉权B、对病人义务和对社会义务的统一

C、自主选择医院、医护人员 D、保持和恢复健康，积极配合医疗，支持医学科学研究

E、无条件接受人体实验

22、一年轻人在打羽毛球时自己的球拍把额头碰破一块皮，到某医院就医。接诊医生查看后，问明患者属公费医疗，于是开出了CT检查单。查后结果为阴性。此类现象产生的根源是【C】

A、医生诊断水平不高B、医生对高新技术手段过度迷信C、市场经济对医学服务的负面影响

D、生物医学模式对医生的负面影响 E、医院管理不到位

23、在临床医学研究前，对有行为能力的病人要获得他的同意，这属于【B】A、代理同意B、知情同意C、不需同意D、诱导同意E、无效同意

24、在临床医学研究中，对待受试者的正确做法是【C】

A、对受试者的负担不可以过分强调B、对受试者的受益要放在首要位置考虑

C、对受试者的负担和受益要公平分配D、需要特别关照参加试验的重点人群的负担E、对参加试验的弱势人群的权益可以不必太考虑

25、由生物医学模式转到生物-心理-社会医学模式，要求临床医师【A】

A、不仅关心病人的躯体，而且关心病人的心理 B、注意克服人-物-人的物化趋势

26、为克服市场经济对医学服务产生的负面效应，要求临床医师【C、维护和尊重患者的知情同意权D、正确处理同行关系E、不能以医谋私e 】

A、不仅关心病人的躯体，而且关心病人的心理B、注意克服人-物-人的物化趋势 C、维护和尊重患者的知情同意权D、正确处理同行关系E、不能以医谋私

27、关于医患双方权利与义务的下述口号和作法中，不可取的是【B】

A、医者不是上帝B、患者是上帝C、把维护患者正当权利放在第一位 D、医者的正当权益也必须得到保证E、患者的权利往往意味着医者的义务

28、某医师在为患者施行右侧乳房肿瘤摘除术时，发现左侧乳房也有肿瘤，当即进行活检，确诊为乳腺癌。医师判断将来可能癌变，未征求患者意见，同时切除了左侧乳房。医师的这种做法，违背了病人权利的哪一点【D】

A、平等的医疗权B、保密权C、隐私权D、知情同意权 E、获得信息权

29、被称为“药王”的我国古代名医是【d 】

4、“健康”的现代涵义是：“不但身体没有疾病，而且有完满的心理状态和社会适应能力

5、仁慈的医德品质最能体现出医学人道主义

6.医德良心是医务人员在履行医德义务过程中，形成的对服务对象的道德责任感和自我评价的能力。

7.所有医务人员共同遵循的医德行为准则是医德基本原则

三、单项选择题

A、黄帝B、扁鹊C、张仲景D、孙思邈E、华佗 30、医学模式转变在医学伦理方面的重要性是指【C】

A、促进了医学思维方式的变革B、提高了社会防治疾病的地位

C、实现了在更高层次上对人的健康的全面关怀 D、加速了祖国医学的整理和提高E、促进了医师知识结构的现代化

31、评价医德行为善恶的根本标准是【D】

A、病人的意见B、病人家属的意见C、新闻媒体的认定

D、有利于病人、有利于医学发展、有利于生存环境的改善 E、社会主义医德规范体系

32、病人下列义务中应该经其知情同意后才能合理履行的是【E】

A、如实提供病情信息B、尊重医务人员的劳动C、避免将疾病传播给他人D、遵守住院规章E、支持医学生实习和发展医学33、90年代初一个春节的凌晨5时左右，一位被汽车撞成重伤的少校军官被一位好心的老工人用三轮车送到某市医院急诊候诊室。被请出来的值班医师一见到刚刚苏醒过来的少校问：“带钱了吗？”少校摇了摇头，又赶紧吃力地说：“我是现役军人，能报销„„”话未说完又昏迷过去。医生给当地部队打电话，未能搞清伤者身份，于是又回原房间睡觉去了。到早晨交接班时，发现少校军官已死于候诊室外长椅上。事后，某报记者走访了当事医师。他很委屈地说：“我多倒霉呀！白受了个处分。半夜里，他既没钱又没同伴，我怎么能相信他的话呢？医院里病人住院一分钱不交就溜走的还少吗？你去试试，不先交钱就给你看病的医院有哪家？”。该值班医师严重缺乏的美德是【E】A、克己 B、利人 C、同情 D、正直 E、以上都有

34、保守病人的秘密，其实质是（或体现了什么原则）【A】

A、尊重患者自主 B、不伤害患者自尊 C、保护患者隐私 D、医患双方平等 E、人权高于一切

35、一小儿女患，11岁。患甲状腺癌，并有颈淋巴结转移。医生告诉患儿母亲，女孩需做甲状腺癌根治术，按常规手术后要造成颈部塌陷变形，肩下垂，身体的外观和功能都要受到一定损害。当患儿母亲听到要造成这些后遗症后，断然拒绝治疗，带孩子出院。过了不久，患儿家属考虑到癌症将危及到病人的生命，故再次来到医院，要求给予治疗，并请求医生尽可能不给孩子留下终身伤残的痛苦。医生经过再三考虑，决定打破常规，采用一种新的术式，既收到治疗效果，又使女孩子保留外形美观，功能不受破坏。患者及家属同意做此手术，尽管这种术式的治疗效果当时尚不能肯定。手术进行得很顺利，随访远期疗效也很好。下面说法，哪一点是错误的【D】

A、病人应该在医师指导下对治疗作出负责的决定并与医师合作执行

B、既要为病人考虑眼前疗效，又考虑远期疗效 C、医生不可以强求病人做不同意做的手术

D、医生打破常规，采用治疗效果不肯定的术式的做法是不可取的E、医生为病人着想、勇担风险是值得赞扬的

36、现代医学模式是指【A】

A、生物-心理-社会医学模式B、生物医学模式 C、高新技术医学 D、整体医学模式 E、分子医学模式

37、作为医学伦理学基本范畴的权利是指【A】

A、医学关系中的主体在道义上应享有的权力和利益 B、医学关系中的主体在道义上应履行的职责和使命

C、医学关系中的主体在道义上对周围人、事以及自身的内心体验和感受D、医学关系中的主体对自己应尽义务的自我认知和评价

E、医学关系中的主体表现出行为前的周密思考和行为中的谨慎负责

38、对病人不一定有助益，可能违背医学伦理学有利原则的做法是【E】

A、根据病情作相应检查B、根据病情作相应治疗 C、根据病情给予止痛手段D、病人受益而不给他人太大伤害E、病人患癌症而且到了晚期时告知他本人

39、医务人员“互相学习、共同提高和发挥优势”这一道德原则的根据是【E】A、医务人员分工不同，但人格平等B、医务人员分工不同，但工作目标一致

C、医务人员分工不同，各有明确职责，工作目标一致D、医务人员分工不同，彼此依赖，共同负责

E、医务人员分工不同，且各有专长，彼此依赖 40、医学伦理学的学科性质是指它属于【C】

A、医德学B、元伦理学C、应用伦理学D、道德哲学E、生命伦理学

41、医学伦理学尊重原则应除外的内容是【A】

A、公平分配卫生资源B、尊重病人及家属的自主性或决定C、尊重病人的知情同意权D、保守病人的秘密E、保护病人的隐私

42、以下哪点不是病人的义务【D】

A、如实提供病情和有关信息B、避免将疾病传播他人C、尊重医师和他们的劳动D、不可以拒绝医学科研试验 E、在医师指导下对治疗作出负责的决定并与医师合作执行

43、慎独要求中根本性的首要的要求是【E】

A、无人监督时注意不违背医德B、别人无法监督时注意不违背医德C、有错误思想干扰时注意加以抵制D、坚持从小事上点点滴滴做起E、坚持医德修养的高度自觉性、坚定性、一贯性

44、医务人员“彼此独立、互相支持和帮助”这一道德原则的根据是【C】

A、医务人员分工不同，但人格平等B、医务人员分工不同，但工作目标一致

C、医务人员分工不同，各有明确职责，工作目标一致D、医务人员分工不同，彼此依赖，共同负责

E、医务人员分工不同，且各有专长，彼此依赖

45、某男患，23岁。被确诊为再生障碍性贫血而住入某院。患者认为“再障”是不治之症而拒绝一切治疗措施，甚至摔碎注射器。医务人员始终保持积极、耐心、和蔼的态度，一方面反复开导，讲解有关知识，陈述利害关系，一方面精心治疗，获得病人信任。在病人主动配合下，通过中西医结合治疗，使病人好转出院。这个病人出院至今已生存20余年，并建立了幸福的家庭。在这个病人的治疗中，哪一点最能体现医师的美德【E】

A、重人贵于重病B、推动自己促进和维护病人利益C、医师的工作是崇高、繁重、有风险的工作

D、“仁者爱人”包括利人、关怀人E、以上各点都符合医师的美德

46、某男患，65岁。患胃癌四年，晚期，已失去手术治疗价值，生命垂危。家属再三恳求医生，希望能满足病人心理上的渴求，收他入院。医生出于“人道”，将他破格地收入院。究竟该不该收治这个病人。从病人的权利分析，应该收治的理由是【E】

A、解除疾病痛苦是病人的基本需要B、病人有权享有必要的、合理的、基本的诊治护理权利

C、人类的生存权利是平等的，因而医疗保健的享有权也是平等的D、对待各种疾病的患者，应一视同仁E、以上都是

47、某地一位司机在车祸中受重伤，被同行的人送到附近一家医院抢救。经查：病人多发性骨折，多脏器破裂；如不及时手术，就会使病人死亡。手术需要亲属签协议书。可病人的同行者谁也不敢代替家属签名。这时，主刀医师的上级医生签了协议书，表示承担责任。经过医务人员的全力抢救，病人脱险。对该上级医生的做法做出的正确伦理评价应该是【C】A、正确，医生在医患关系中居主导地位，最有权力决策B、正确，权威医生在任何时候都可以代替病人做主

C、正确，医生既已受到病人信托，必要时必须承担责任，应该代替病人做主D、错误，未经家属签名表示信托E、错误，医生本人和医院承担的风险太大

48、对医术与医德之间关系的理解有误的是【b 】

A、“医乃仁术” B、有能力做的就应该去做 C、“大医精诚”D、临床医学决策同时也是伦理决策

E、前沿医学技术应用于临床必须有医德参与

49、医学伦理学作为学科出现的标志是【E】

A、《黄帝内经B、宋国宾《医业伦理学》 C、孙思邈《备急千金要方》D、希波克拉底《希波克拉底誓言》

E、帕茨瓦尔《医学伦理学》

50、某男患，23岁。被确诊为再生障碍性贫血而住入某院。患者认为“再障”是不治之症而拒绝一切治疗措施，甚至摔碎注射器。医务人员始终保持积极、耐心、和蔼的态度，一方面反复开导，讲解有关知识，陈述利害关系，一方面精心治疗，获得病人信任。在病人主动配合下，通过中西医结合治疗，使病人好转出院。这个病人出院至今已生存20余年，并建立了幸福的家庭。在这个病人的治愈过程中，以下哪点说法不够准确【D】

A、病人不仅有受动的一面，更有能动的一面

B、医务人员通过教育和疏导，变病人的顽固拒医行为为积极求医行为，变病人消极悲观态度为积极乐观态度，是诊治成功的关键

C、打动病人心灵，改变病人态度，是医务人员的道德责任D、医务人员的权威性是至高无尚的E、把病人的思想工作放在首位是正确的

四、简答题

1、伦理的涵义？伦理与道德的区别？

2、医学伦理学的理论基础？

3、医德的三个层次是什么？

4、诊疗方案最优化原则是什么？

5、社会主义医学道德基本原则的内容？

6、医患关系的基本模式有哪些，及分别的适用范围？

7、现代医学模式是什么模式？请结合实际谈一下你对现代医学模式的看法

第四篇：护理伦理学复习题及答案

护理伦理学复习题及答案

一、单选题

1、下列哪项不是护士的道德义务?（D)

A.尊重病人自主决定的义务 B.知情告知的义务 C.为患者解除痛苦的义务 D.监督患者权利实现的义务

E.为患者隐私保密的义务

2、“杏林春暖”的典故是称颂医学家（C）为穷人治病不取酬的事迹。

A 庞安

B 李时珍

C 董奉

D 孙思邈

3、.做好ICU护理工作的基础是（D)

A.高度负责的责任感 B.舒适的生活护理

C.做好心理防护工作 D.护理人员的专业素质与能力 E.护理人员的美学修养

4、最早构建较完整美德论体系的是（D）。

A 苏格拉底

B 柏拉图

C 亚里士多德

D 希波克拉底

5、道德的教育功能不可能（C）。

A 造成社会舆论 B 培养人的道德意识 C 替代自身的道德修养

D 提高人们的道德境界

6、属于老年病科护理工作的特点是（C)A.护理工作紧迫

B.护理与保健并重

C.护理任务重，难度大、心理护理要求高 D.特殊护患关系 E.护理安全问题突出

7、把“精神错乱的人作为一个人来尊重，是我们最高的道德责任和医疗义务”出自（A)A.《夏威夷宣言》

B.《东京宣言》C.《日内瓦宣言》D.《悉尼宣言》E.《赫尔辛基宣言》

8、最能体现护理科研人员高尚情操的人体实验是（B）。

A 天然实验

B 自体实验

C 诱导实验

D 自愿实验

9、手术后，护理人员应遵照医嘱按时给镇痛药，并指导患者咳嗽、翻身或活动肢体，指导患者早期活动，体现了手术后护理伦理要求中的（A）。

A 减轻痛苦，促进康复 B 严密观察，勤于护理 C 敏锐观察，细心谨慎 D 提高认识，默默奉献

10、公益思想属于（C）

A．美德论的范畴 B．义务论的范畴 C．效果论的范畴

D．动机论的范畴

11、房门需设防夹装置、桌面不能铺设台布、开水间要上锁，病房内不能放置暖瓶及热水杯以防烫伤等工作要求是儿科护理伦理中（B）的具体体现。

A 敏锐观察，细心谨慎

B 保证安全，环境温馨 C 承担责任、高度自觉

D 保护安全，严格管理

12、构成护理道德品质的要素是（A）。

A 护理道德情感

B 护理道德理想

C 护理道德境 界

D 护理道德水平

/ 6

13、器官移植相关标准中涉及卫生资源分配的伦理问题的社会标准是（C）。

A 患者的财力

B 患者的文化程度

C 患者的社会价值

D 患者的人际关系

14、在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度，保持恰当的护患关系，不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系，体现了护理人员（D）的道德品质。

A 提高认识，默默奉献 B 换位思考，理解患者 C 保护安全，严格管理 D 严于律己，保护患者

15、南丁格尔是（D）人。

A 美国

B 意大利

C 德国

D 英国

16、大多数急诊患者是综合病、复合伤，病情比较复杂，风险也比较大，病情涉及到多学科、多专业，急诊科室间、专业间（A）、密切配合十分重要。

A 团队协作

B 合理安排

C 果断审慎

D 主动服务

17、整形外科的护理人员根据护理原则，选择对患者最为有利、适宜的护理方案，通过精心护理体现护理伦理的（B）。

A 尊重患者，做好心理护理

B 灵活细心，做好手术护理

C 理解患者，尊重人格

D 悉心护理，耐心指导

18、以护士应该做什么，不应该做什么以及如何做才是道德的为具体形式的护理伦理学理论被称为（B）。

A 美德论

B 义务论

C 功利论

D 效果论

19、不只是护理领域的鼻祖，也是护理伦理学先驱的是（B)

A.希波克拉底 B.南丁格尔C.妙闻

D.孙思邈E.张仲景

10.下列权利中最能具体体现患者自主权的是(B)

A.生命健康权 B.知情同意权和知情选择权 C.隐私保护权 D.监督医疗护理的权利 E.采取何种治疗方案的权利

20、保持诊室内一医一患，是遵循了（A）门诊护理伦理要求。

A 尊重患者，保护隐私

B 维护公正，合理安排 C 尊重患者，注重心理护理

D 团结协作，互相监督

21、下列权利中最能具体体现患者自主权的是(B)

A.生命健康权 B.知情同意权和知情选择权 C.隐私保护权 D.监督医疗护理的权利 E.采取何种治疗方案的权利

22、当代医护关系应是一种（D）。

A 主从关系

B 交流-主从关系

C 并列关系

D 并列-互补关系

23、在医疗护理的沟通实践中，最为关键的是（A)

A.护理人员的内在伦理理念 B.护理人员的个人道德修养 C.护理人员的耐心倾听

D.护理人

/ 6

员的安慰艺术

E.护理人员的仪表

24、道德的特征不应．． 包括（D）。

A 阶级性与全民性的统一

B 变动性与稳定性的统一 C 自律性与他律性的统一

D 协调性与和谐性的统一

25、不只是护理领域的鼻祖，也是护理伦理学先驱的是（B)

A.希波克拉底 B.南丁格尔C.妙闻 D.孙思邈E.张仲景

二、填空

1、护理道德品质是由护理道德认识、护理道德情感

、护理道德意志、护理道德信念

和护理道德行为诸要求构成的综合体。

2、护理管理的主要职责是

组织、引导 护士达到护理管理目标。作为一个优秀的护理领导者手中虽然有权利，但要以

非权力

影响为主。

3、规范伦理学是由古希腊思想家亚里士多德首创的，因此被人们称为“伦理学之父”。

4、1941～1942年毛泽东同志两度为护士题词，其内容是：“ 尊重护士，爱护护士”、“ 护士工作有很大的政治性 ”。

5、护理管理的特点是由护理管理的体制、对象和要求等所决定的。

6、对临终患者，帮助其减少和解除躯体上的痛苦，缓解心理上的恐惧，维护尊严、提高生命质量，使逝者平静、安宁、舒适的抵达人生的终点，体现了护理人员 理解临终患者，以博爱之心做好护理工作 的道德素养。面对危重患者护理中经常遇到的一些伦理难题，护理人员要抱着 充分理解和任劳任怨

的态度，认真对待。

7、社会重大灾害急救的护理道德规范是：（1）

恪守职责 ；（2）树立崇高的职业责任感和科学态度；（3）

发扬人道主义精神。

8、护患关系的特点：护患双方利益的一致性、护患关系的平等性和关系的人文性。

9、受试者虽然自愿签署了人体实验的知情同意书，但也有权在任何时候中止实验，而不管此实验是否真的存在严重的危险，实验者也都必须中止实验，即便实验者知道继续实验对受试者不会产生危害。

10.护理伦理学的研究内容，主要包括护理道德的基本理论、护理道德的规范体系、护理道德的基本实践以及护理道德难题四部分

11.希波克拉底是西方医学的奠基人，被称为“医学之父”。

12.护理人员应设身处地的为患者着想，主动关心、耐心细致做好术前

心理护理，解除其种种疑虑，最终能使患者以稳定的情绪和乐观的态度迎接手术。保证手术顺利进行的基础和手术成功的必要条件是

认真做好术前准备。

13.护理道德评价的基本标准有：

有利

、自主、公正和互助。

14.在配合新的手术术式或特殊的手术内容前护理人员需 要参与手术前讨论，了解手术要求，落实术前护理伦理中的要求。当接患者前往手术室时，护理人员应仔细做好

工作。

15.护理行为缺陷分为预见性缺陷、意外性缺陷和过失性缺陷。

16.护理伦理学的理论基础，包括美德论、义务论、效果论

和关怀论。

17.护理领导者具有良好的思想道德素质，养成公正廉洁的民主作风，正确使用手中的合法权力，大公无私，平等待人，任人为贤，在对护士的聘任、培养、提拔、使用上一视同仁，坚持择优培养，择优使用，任人为能，决不以个人恩怨、亲疏决定取舍，杜绝人才管理中的不正之风。

/ 6

18.加号的患者需待常规挂号患者就诊后方可就诊，向患者介绍就诊流程，提前做好准备，利用候诊的时间让患者做预先与医生商定好的常规化验，是遵循了 维护公正，合理安排 的门诊护理伦理要求。

三、名词

1、主动安乐死：指的是医务工作者采取引起死亡的主动措施的情况，比如注射致死的药物。

2、伦理学：伦理学是以道德现象和道德关系作为研究客体的科学，即研究道德起源、本质、作用及其发展规律的科学，或者说它是对道德关系的哲学思考，所以伦理学又称道德哲学。

3、道德意识现象：是指在道德活动中形成并影响道德活动的各种具有善恶价值的思想、观点和理论体系。

4、知情同意：指病人有权知道自己的病情，并可以对医务人员所采取的医疗措施决定取舍，它实际上包含了知情、理解、同意或否决三个方面。

5、护理道德意志：是护士选择护理道德行为的决断能力和履行护理道德义务中自觉克服困难、障碍的毅力。通过护理道德教育，在提高护理道德认识、陶冶护理道德情感的基础上，使护士磨炼道德意志。

6、功利论:是主张以人们行为的功利效果作为道德价值的基础或基本的评价标准，强调行为实际效果价值的普遍性和最大现实的伦理学说，即强调效用原则和为最大多数人做最大的善事。

7、护患非技术关系：是指护患双方由于社会的、心理的、经济的等多种因素的影响，在实施护理技术过程中所形成的道德、利益、价值、法律和文化关系。

四．简答题

1、简述护理道德品质培养和形成的规律。

护理道德素质的培养和形成有以下规律：

①护理道德品质是一个长期逐步培养和形成的过程；

②护理道德品质的培养和形成，是护士道德认识、情感、意志、信念和行为的统一过程；②护理道德品质的培养和形成，既需要护理道德原则和规范的指导、定向，又需要借助于社会舆论、内心信念和传统习俗等种种力量进行道德调节和道德评价，两者相辅相成。

2、简述确定脑死亡标准的伦理意义。

答：（1）更科学地决定是否延长一个人的生命。心跳和呼吸停止不是判断死亡的绝对可靠的标准。对于以医疗设备维持心跳、呼吸，大脑已处于不可逆昏迷状态的人，“生命”的延长是不明智的，不符合社会公益的要求。（2）能够及时抢救假死状态的患者。由于服毒、溺水或冻死的患者，特别是服用中枢神经抑制剂自杀的假死者，脑死亡标准的确立，为真死与假死的鉴别提出了科学的依靠。（3）有利于器官移植的开展。传统的死亡标准影响了移植器官的新鲜度，限制了此项技术的发展，脑死亡标准则易于摘取活器官，有利于器官的移植。

（4）节约卫生资源，减轻社会和家庭负担。无节制地延长死亡过程，家属和社会所承担的损耗就越大。脑死亡标准的确立可减少浪费，使卫生资源和利用更合理，符合多数人的利益。

3、护理人员应尊重患者的权利有哪些? 答：应尊重患者的权利有：①患者受到医务人员防病治病、卫生保健和礼貌待遇的权利；

②患者知情同意的权利； ③患者对自己的隐私要求医务人员给予保密的权利； ④患者监督防治、提出防治意见，并得到答复的权利；⑤患者要求医疗卫生单位解释所负防治费用的权利。

/ 6

4、简述护理伦理学的基本原则及其对护理人员的具体要求。

答：护理伦理学的基本原则来源于生命伦理学。目前，国外关于生命伦理学基本原则的观点主要有二原则说、四原则说和五原则说。

生命伦理学二原则说，允许(允诺)原则和行善原则是生命伦理学的基本原则。

生命伦理学四原则说，生命伦理学的基本原则被阐释为：自主原则、不伤害原则、行善原则、公正原则。

生命伦理学五原则说，生命价值原则、善良原则、公正原则、说实话(或诚实)原则、个人自由原则是伦理学基本原则。

我国护理伦理学基本原则内容：“救死扶伤，防病 治病，实行社会主义人道主义，全心全意为人民身心健康服务”。

社会主义医德基本原则也适用于护理伦理学基本 原则：“救死扶伤，防病治病“是社会主义道德对护理人员的要求，反映了医护工作的根本任务及职业道德的特点；”实行社会主义人道主义”是社会公德的要求，体现了护理道德继承性和时代性的统一；“全心全意为人民身心健康服务”是护理道德的根本宗旨，三个方面构成了相互联系，不可分割的统一体，最终落实在“全心全意为人民身心健康服务”的根本宗旨上。

五、案例分析

1、某患儿，女，5岁，因患肾炎继发肾功能衰竭住院三年，一直做肾透析，等候肾移植。经医生与患儿父母商讨，同意家属进行活体肾移植。经检查，其母因组织类型不符被排除，其弟年纪小也不适宜，其父中年且组织类型符合。医生与其父商量作为供者，但其父一番思考决定不做供者，并恳请医生告诉他的家人他不适合做供者，因他怕家人指责他对子女没有感情。医生虽不太满意还是按照患儿父亲的意图做了。请对上述案例中的医生的行为进行伦理分析，并分析患儿父亲的做法是否符合义务论与效果论的要求。

案例分析： 医生根据患儿父亲的请求对患儿家庭的其他人“说谎”是为了维护患儿家庭的和谐，这是可以理解的。但是，医生这样做违背了作为一个医生应诚实的美德。比较恰当的作法是医生不要介入患儿家庭内部的事，让家人自己商量决定

2、某药厂请求某医院肿瘤科对某种药物进行三期临床观察试验，该药物主要是通过对机体免疫功能的调节作用而抑制肿瘤的生长。根据药物临床观察试验的要求，选择受试者的标准之一是确诊实体肿瘤并停用抗肿瘤治疗3个月的患者。请你对这个三期临床观察试验进行评价，即选择受试者的标准是否合理，并说明它存在什么伦理问题？

案例分析：药物的III期临床试验是在II期临床试验的基础上，扩大试验的人数，其目的是在药物疗效初步肯定后进一步收集药物有效性的证据，确定药物的适应症和药物相关的不良反应。该案例中的药物III期临床试验是一种抗肿瘤的药物，根据药物临床试验的要求必须确认实体肿瘤并停用抗肿瘤治疗3个月的患者才能作为受试者。根据通常的做法，确认实体肿瘤后首选手术治疗，有些病人在术前、后还要进行抗肿瘤的药物治疗。除非II期药物临床试验结果证明这种试验药物优于目前的手术和药物治疗（4分），否则为了药物临床III期试验让受试者暂停手术或手术加药物治疗或单纯药物治疗都是不合理的，因为它违背了将受试者利益放在首位的伦理原则。

3、患者陈某，男，19岁，大二学生。他到医院泌尿科就诊，请求为他进行输精管扎结术，并说这是经仔细考虑后决定的，而且还在当地的精子库留下了精子，因此愿意承担以后万一后悔想改变初衷的风险。医生听后非常震惊，拒绝为其进行手术，并解释：你年纪很轻又没有结婚，以后可能要后悔的。患者对医生的拒绝极为不满。医生未能满足患者的要求是否

/ 6

道德？为什么？

答：医生未能满足患者的要求是道德的。

因为绝育是用手术终止男性或女性的生育能力。绝育的目的在于保证人口质量、控制人口数量、治疗某些疾病。绝育术直接关系到受术者切身利益和身体健康，也关系到国家计划生育政策的严肃性。因此，保证受术者的安全是头等重要的事情。但对未成年人不得实施绝育术。实施绝育应得到本人和配偶的知情同意，按照程序自愿进行。

/ 6

第五篇：护理伦理学本期末复习题

护理伦理学(本)期末复习题

2010年12月《护理伦理学》期末复习题 2010年12月23日 谢海兰老师

护理伦理学（本）期末复习题

一、名词解释

1.道德规范现象： 2.生命伦理学： 3.不伤害原则： 4.护理管理道德： 5.护理道德监督：

6.道德的他律性：7.护理道德品质：8.护理道德意志： 9.内心信念： 10.主动安乐死：

11.伦理学：12.功利论： 13.知情同意： 14.护患非技术关系： 15.护理道德意志：

16.道德意识现象： 17.审慎： 18.护理道德情感： 19.患者的道德权利： 20.安乐死：

二、填空

1.规范伦理学是由古

伟大思想家

首创的，因此他又被人们称之为“伦理学之父”。

2.南丁格尔写到：“护理要从人道主义出发，着眼于病人，既要重视病人的 因素，又要重视病人的 因素。”

3.义务论的具体表达形式是人们

做什么和

做什么，以及如何做才是道德的。

4.护患关系的内容可以归纳为

和

两个方面。

5.建立家庭病床，变病人“登门求医”为医务人员

，体现了医务人员

的优良作风，为形成良好的护患关系奠定了基础。

6.在心理护理中，对不同种族、肤色、年龄、性别、政治与社会地位的患者给以平等的待遇和良好的护理，体现了护理人员

的道德品质。护理人员的言谈举止严谨有度，保持恰当的护患关系，不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系，体现了护理人员

的道德品质。

7.门诊护理人员同情患者，充分理解患者期望较早解除病痛的心理需要，减少人多拥挤、环境嘈杂对患者的心理负担，是做到

的护理伦理要求。门诊护理人员对待每一位患者都保持同样的热情与主动，保持诊室内一医一患，是遵循了门诊护理伦理要求中。

8.手术中，护理人员通过落实

的手术护理伦理要求，帮助患者减轻或消除焦虑和紧张情绪。手术中，护理人员配合手术眼明手快、准确无误，不能存在侥幸心理或疑点，保障手术安全，落实

的手术中护理伦理要求。

9.护理道德教育是对护士群体的外部

、塑造的过程，是护士职业道德品质形成、提高的 因素。

10.道德属于

，因而它是由经济基础决定的。护理伦理学属于

规范伦理学。

11.义务论的具体表达形式是人们

做什么和

做什么，以及如何做才是道德的。

12.护理道德品质是由护理道德认识、、护理道德意志、和护理道德行为诸要求构成的综合体。

13.护士要讲究语言修养，因为语言具有

或

作用。

14.社会重大灾害急救的护理道德规范是：（1）

；（2）树立崇高的职业责任感和科学态度；（3）。

15.对治疗、护理中患者的病情疑点或出现的治疗反应及意外都不要轻易放过，做到审慎从事、，与门诊各科室，减少误会和矛盾，防止推诿患者，使患者尽快得以诊治。

16.在配合新的手术术式或特殊的手术内容前护理人员需要参与手术前讨论，了解手术要求，落实术前护理伦理中

的要求。当接患者前往手术室时，护理人员应仔细做好

工作。

17.人体实验的第一个国际伦理准则是《

》。人体实验的伦理审查组织是各级。

18.护理行为的缺陷分为、和过失性缺陷。

19.1941～1942年毛泽东同志两度为护士题词，其内容是：“，”、“

”。

20.先进的护理教育是良好护理道德的，也是护理伦理学诞生的。

21.功利论分为两种类型：

功利主义与

功利主义。

22.护患关系的特点：

、和关系的人文性。

23.加号的患者需待常规挂号患者就诊后方可就诊，向患者介绍就诊流程，提前做好准备，利用候诊的时间让患者做预先与医生商定好的常规化验，是遵循了

的门诊护理伦理要求。在就诊等候区设立出诊医生公示牌及诊疗路线指引标志，治疗室和处置室内明确区分并标示清洁区与污染区，是门诊护理伦理中

的具体体现。

24.对临终患者，帮助其减少和解除躯体上的痛苦，缓解心理上的恐惧，维护尊严、提高生命质量，使逝者平静、安宁、舒适的抵达人生的终点，体现了护理人员

的道德素养。面对危重患者护理中经常遇到的一些伦理难题，护理人员要抱着

的态度，认真对待。

25.护理人员应设身处地的为患者着想，主动关心、耐心细致做好术前，解除其种种疑虑，最终能使患者以稳定的情绪和乐观的态度迎接手术。保证手术顺利进行的基础和手术成功的必要条件是。

26.护理管理的主要职责是

护士达到护理管理目标。作为一个优秀的护理领导者手中虽然有权利，但要以

影响为主。

27.护理道德评价的基本标准有：

、、公正和互助。

28.2006年正式颁布的《国际护士准则》，它强调护士有四项基本职责：“促进健康，预防

疾病，和

。”

29.护理伦理学的理论基础，包括美德论、、和关怀论。

30.护理伦理学的基本范畴包括权利与义务、情感与良心、________,____________。

31.社区卫生护理的伦理规范是：、、恪守规程、心理指导。32.传染科护理伦理要求是：热爱专业，勇于奉献，和。

33.急诊护理人员要尽量缩短从接诊到抢救的时间，全力以赴地抢救生命，它充分地体现出医护人员的情感。对自杀者，不埋怨，不责怪；对酗酒、斗殴等致伤者不歧视，应本着

精神，予以积极救治。

34.护理人员了解手术治疗方案，做好相应准备工作，在每一台手术开始前做好手术间环境的清洁和消毒，检查各种仪器处于正常工作状态，是落实的术前护理伦理要求。医护人员通过术前访视向患者说明麻醉的大致情况和操作过程，使患者对麻醉方式和过程心中有数，减少或消除对麻醉的恐惧心理。这是落实护理伦理要求中的。

35.护理领导者的素质包括道德素质、、科学文化素质、和身体素质。

36.护理道德修养是护理道德教育的，护理道德教育又是护理道德修养的，两者相辅相成。

三、单选题

1.道德规范是一种（）。

A 强制性规范

B 外化性规范

C 法律性规范

D 非制度化规范

2.在下列各项中，属于道德活动现象的是（）。

A 道德情感

B 道德意志

C 道德戒律

D 道德修养

3.“人命之重，贵于千金，一方济之，德逾于此。”这句名言出自（）。

A 扁鹊

B 李时珍

C 孙思邈

D 董奉

4.公益思想属于（）。

A 道义论的范畴

B 义务论的范畴

C 公正论的范畴

D 效果论的范畴

5.下列属于道德基本范畴的是（）。

A 忠厚与宽容

B 用心与执着

C 权利与义务

D 胆识与气度

6.护患双方的非技术关系包括（）。

A 逻辑关系

B 审美关系

C 价值关系

D 经济关系

7.健康教育的护理道德规范是（）。

A信誉至上，上门服务

B自律慎独，保守秘密

C恪守规程，心理指导

D面向农村和深入基层

8.对胎儿的监测要细致认真，记录清楚；在观察待产妇产程时记录要详细、客观、及时、准确；接生时要尽量保持会阴完整；是妇产科护理伦理中的（）具体体现。

A 作风严谨，精益求精

B 敏捷果断，敢当风险

C 敏锐观察，细心谨慎

D 悉心护理，耐心指导

9.提出“精神患者绝不是罪人，绝不应该惩罚他们，而必须给予人道待遇。”的 人是（）。

A 格瑞特

B 比奈尔

C 恩格尔

D 摩尔

10.确立护理诊断后，要按照患者的需要，以舒适和安全的原则采取护理措施。首先需要针对患者最迫切、最紧要的护理诊断，给予积极、主动的护理；再进一步有计划、有步骤地按照护理计划落实各项护理措施，满足患者健康需要、为患者提供高水平的服务。这需要护理人员具有（）的道德品质。

A 完善自我，服务患者

B 独立思考，主动护理

C 理解患者，尊重人格

D 工作严谨，严防事故

11.门诊人员对治疗、护理中的患者的病情疑点或出现的治疗反应及意外不轻易放过，应做到（）。

A 热情接待，主动服务

B 审慎从事，严谨认真

C 团结协作，互相监督

D 保持环境，预防感染

12.门诊护理人员在就诊等候区设立出诊医生公示牌，明确告知患者要去的诊室编号、位置；设置诊疗路线指引标志；„„治疗室和处置室内明确区分清洁区与污染区并设立明显的标示，这是门诊护理伦理中（）的具体体现。

A 热情接待，主动服务

B 维护公正，合理安排 C 保持环境，预防感染

D 悉心护理，耐心指导

13.面对危重患者护理中经常会遇到的一些伦理难题，护理人员要抱着（）的态度，认真对待。

A 正派和无私

B 理解和尊重

C 理解和任怨

D 严谨和求精

14.整形外科护理人员必须勤于钻研，不断补充和更新知识，拓宽知识范围„„熟练掌握护理技能，使护理技术精益求精，体现了护理伦理中（）的要求。

A 勤于钻研，重视自身素质的提高

B 不辞辛苦，做好生活护理

C 尊重患者，做好心理护理

D 灵活细心，做好手术护理

15.1987年，美国的波利特和亨格勒在《护理研究：原则与方法》一书中提出的护理科研道德原则不包括（）。

A 知情同意权

B 免于受伤害权

C平等公正权

D 隐私权、匿名权和保密权

16.道德评价标准是善与恶，护理道德评价是善与恶标准在护理活动中的具体化，基本标准主要有（）。

A 效率

B 效益

C 态度

D 有利

17.器官移植引发的伦理问题涉及到（）。

A 资源分配

B 政治

C 情感

D 理性

18.道德精神是一种特殊的（）。

A 科学精神

B 艺术精神

C 宗教精神

D 实践精神

19.在下列各项中，集中体现道德意识和道德活动统一的是（）。

A 道德规范

B 道德精神

C 道德发展

D 道德类型

20.“贫富虽殊，药施无二。”这句话出自（）。

A 妙闻集

B 孙思邈

C 华佗

D 龚廷贤

21.下列能对护士的行为起到评价和激励作用的是（）。

A 良心

Ｂ 权利

Ｃ 审慎

Ｄ

荣誉

22.在护患的相互交流中，护士尽量不使用（）语言。

A 礼貌性

B 解释性

C 专业性

D 安慰性

23.为避免大量基础护理平凡、琐碎、繁重的重复劳动带来的麻痹或倦怠情绪，护理人员应做到（）。

A 严守纪律，坚守岗位

B 作风严谨，精益求精

C 提高认识，默默奉献

D 热爱专业，勇于奉献

24.当护士发现医嘱内容不全时向医生提出质疑，是基础护理伦理要求中（）的具体体现。

A 敏捷果断，敢当风险

B 团结协作，互相监督

C 作风严谨，精益求精

D 承担责任、高度自觉

25.妇产科患者由于处于青春期、妊娠期、更年期的不同阶段，会出现惶恐、忧虑、急躁、抑郁、固执等特殊的心理变化，护理人员要遵循（）的伦理要求。

A 用“心”交流，治病育人

B 普及宣传，营造环境

C 悉心护理，耐心指导

D 换位思考，理解患者

26.1977年第六届世界精神病学大会通过了规定对待精神病人伦理原则的（）。

A 《病人权利宣言》

B 《赫尔辛基宣言》

C 《日内瓦宣言》

D 《夏威夷宣言》

27．无论是责任制护理或是系统化整体护理，护士所承担的为患者提供必要的护理、减轻患者痛苦、维护患者尊严、促进患者康复的责任不会改变，在独立完成对患者的整体护理中，重要的道德条件是（）。

A乐于传授，扎根临床 B 独立思考，主动护理 C 承担责任、高度自觉 D 保证安全，环境温馨

28.护理人员进行心理护理，帮助患者适应医院环境和各种人际关系，改变患者的一些不良习惯，调动患者的主观能动性，树立战胜疾病的信心，是在（）的基础上。

A 理解患者，尊重人格B 换位思考，理解患者C 悉心护理，耐心指导 D 热爱护理，乐于奉献

29.门诊护理人员要充分理解患者期望较早解除病痛的心理需要，减少人多拥挤、环境嘈杂造成的心理负担，应做到的护理伦理要求为（）。

A 一视同仁，尊重患者B 尊重患者，保护隐私C 悉心护理，耐心指导 D 热情接待，主动服务

30.对自杀者，不埋怨，不责怪，对酗酒、斗殴致伤者不歧视，予以积极救治，体现急诊护理人员（）。

A 高度的社会责任感 B尊重患者，注重心理护理C急患者所急的情感 D 尊重生命的人道主义精神

31.在临终患者生命的最后阶段，帮助其减少和解除躯体上的痛苦，缓解心理上的恐惧，维护尊严、提高生命质量，使逝者平静、安宁、舒适的抵达人生的终点。护理人员的道德素养是（）。

A 理解和任怨

B 理解临终患者，以博爱之心做好护理工作

C 理解与尊重

D 尊重生命的人道主义

32.整形外科的护理人员对唇腭裂的婴儿悉

心用汤匙喂养，不厌其烦照顾患儿体现了（）。

A 慈爱之心，呵护患儿 B 承担责任、高度自觉C 灵活细心，做好手术护理 D 不辞辛苦，做好生活护理

33.人体实验必须坚持（）。

A 受试者没有不适

B 受试者绝对安全

C 受试者知情同意

D 受试者获得经济利益

34.护理道德评价的依据是（）。

A动机与效果

B 经济效益与社会效益

C 服务态度与服务质量

D 认知与情感

35.道德的教育功能不可能（）。

A 造成社会舆论B 培养人的道德意识C 替代自身的道德修养 D 提高人们的道德境界 36.道德的特征不应包括（）。

A 阶级性与全民性的统一 B 变动性与稳定性的统一

C 自律性与他律性的统一

D 协调性与和谐性的统一

37.“杏林春暖”的典故是称颂医学家（）为穷人治病不取酬的事迹。

A 庞安

B 李时珍

C 董奉

D 孙思邈

38.最早构建较完整美德论体系的是（）。

A 苏格拉底

B 柏拉图

C 亚里士多德

D 希波克拉底

39.以护士应该做什么，不应该做什么以及如何做才是道德的为具体形式的护理伦理学理论被称为（）。

A 美德论

B 义务论

C 功利论

D 效果论

40.当代医护关系应是一种（）。

A 主从关系

B 交流-主从关系

C 并列关系

D 并列-互补关系

41.社区卫生护理的道德规范是（）。

A 礼貌待人，文明服务B 恪守职责，人道精神C 职业责任，科学态度 D 勇担风险，献身精神

42.房门需设防夹装置、桌面不能铺设台布、开水间要上锁，病房内不能放置暖瓶及热水杯以防烫伤等工作要求是儿科护理伦理中（）的具体体现。

A 敏锐观察，细心谨慎

B 保证安全，环境温馨C 承担责任、高度自觉 D 保护安全，严格管理

43.在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度，保持恰当的护患关系，不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系，体现了护理人员（）的道德品质。

A 提高认识，默默奉献B 换位思考，理解患者C 保护安全，严格管理

D 严于律己，保护患者

44.保持诊室内一医一患，是遵循了（）门诊护理伦理要求。

A 尊重患者，保护隐私 B 维护公正，合理安排 C 尊重患者，注重心理护理 D 团结协作，互相监督

45.大多数急诊患者是综合病、复合伤，病情比较复杂，风险也比较大，病情涉及到多学科、多专业，急诊科室间、专业间（）、密切配合十分重要。

A 团队协作

B 合理安排

C 果断审慎

D 主动服务

46.整形外科的护理人员根据护理原则，选择对患者最为有利、适宜的护理方案，通过精心护理体现护理伦理的（）。

A 尊重患者，做好心理护理 B

灵活细心，做好手术护理

C 理解患者，尊重人格 D 悉心护理，耐心指导

47.手术后，护理人员应遵照医嘱按时给镇痛药，并指导患者咳嗽、翻身或活动肢体，指导患者早期活动，体现了手术后护理伦理要求中的（）。

A 减轻痛苦，促进康复B 严密观察，勤于护理C 敏锐观察，细心谨慎 D 提高认识，默默奉献

48.为患者提供良好、安全的手术环境，维护正常工作秩序，手术中，护理人员应保证手术室的（）。

A 创造良好的治疗环境

B 认真做好术前准备C 环境温馨，保证安全

D 环境安全，保持肃静

49.最能体现护理科研人员高尚情操的人体实验是（）。

A 天然实验

B 自体实验

C 诱导实验

D 自愿实验

50.构成护理道德品质的要素是（）。

A 护理道德情感

B 护理道德理想

C 护理道德境界

D 护理道德水平

51.器官移植相关标准中涉及卫生资源分配的伦理问题的社会标准是（）。

A 患者的财力

B 患者的文化程度

C 患者的社会价值

D 患者的人际关系

52.在下列各项中，属于道德意识现象的是（）。A 道德教育

B 道德行为

C、道德信念

D 道德修养

53.现在，我国职业道德的特点不应包括（）。

A 专业性

B 稳定性

C 阶级性

D 多样性

54.南丁格尔是（）人。

A 美国

B 意大利

C 德国

D 英国

55.提出“博极医源，精勤不倦”的是（）。

A 董奉

B 张仲景

C 华佗

D 孙思邈

56.公益思想属于（）。

A 道义论的范畴

B 义务论的范畴

C 公正论的范畴

D 效果论的范畴

57.护患双方的非技术关系是（）。

A 指导关系

B 主从关系

C 双向关系

D 单向关系

58.社会重大灾害急救的护理道德规范是（）。

A 自律慎独，保守秘密

B 勇担风险，富有献身精神

C 预防为主，社会责任

D 信誉至上，上门服务

59.护理人员不拈轻怕重、不挑拣班次，是基础护理伦理要求中（）的具体体现。

A 严守纪律，坚守岗位B 作风严谨，精益求精

C 提高认识，默默奉献

D 热爱专业，勇于奉献

60.老年患者年老体弱而力不从心、缺乏自理能力，但又对自身能力的评价估计过高，护理人员要遵循（）的护理伦理要求。

A 理解、尊重老年患者B 关心、帮助老年患者

C 爱护、关怀老年患者 D 耐心、细致对待老年患者

61.掌握多学科知识，具有观察、表达、分析、解决问题的能力, 在不断总结经验、不断改进的过程中使理论与技术不断提高。整体护理对护理人员提出的要求是（）。

A 完善自我，服务患者B 乐于传授，扎根临床C 敏捷果断，敢当风险

D 刻苦钻研、不断进取

62.要求

加号患者在常规挂号患者后就诊，并在候诊时让患者先做常规化验，是遵循门诊护理伦理（）。

A 热情接待，主动服务 B 尊重患者，保护隐私C 维护公正，合理安排

D 严谨认真，团结协作

63.危重患者的护理任务艰巨，要求连续工作，才能使患者得到最佳护理。对危重患者护理人员的素质要求也是伦理要求是（）。

A 果断和审慎

B 严谨和求精

C 敏锐和细心

D 勤快和坚持

64.认识患者最后阶段生活的意义，通过与患者主动的接触、交谈，了解患者的思想，允许其保持自己的生活方式，照顾临终患者的日常生活习惯，平等地对待临终患者，赋予他们临终生活的价值。是对护理人员的伦理要求（）。

A 保护临终患者的权利

B 理解临终患者，以博爱之心做好护理工作

C 关心与抚慰临终患者家属

D 尊重生命的人道主义

65.手术中，护理人员及时向患者家属通报手术进展和需要商讨的问题，态度和蔼，解除其忧虑和不安，体现了手术护理伦理要求中的（）。

A 关心患者，体贴入微B 尊重生命的人道主义C 理解家属，获得支持 D 悉心护理，耐心指导

66.整形外科的护理人员应举止谨慎，避免有讥笑或歧视患者缺陷的言行。消除患者不良情绪，体现护理伦理中的（）要求。

A 关心患者，体贴入微B 一视同仁，尊重患者

C 尊重患者，做好心理护理D 用“心”交流，治病育人

67.下列人体实验必须立即中止的是（）。

A 没有采取对照

B 出现了与预期结果不符

C 对受试者不能起到治疗作用

D 出现了严重危害受试者利益的现象

68.护理领导者的道德素质在护理管理中的作用是（）。

A 激励作用

B 教育作用

C 示范作用

D 鼓舞作用

四、问答题

1.简述护理伦理学的基本理论及其在护理实践中的应用。

2.临终关怀的伦理意义是什么？

3.简要展望当代护理伦理学的发展前景。

4.健康教育的护理道德规范是什么?

5.简述护理伦理学的基本原则及其对护理人员的具体要求。

6.简述确定脑死亡标准的伦理意义。

7.在护患关系中，护士应遵守哪些护理道德规范?

8.简述护理科研的道德要求。

五、案例分析题

1．某医院急诊科收治一名脑出血病人行开颅手术，术后连夜送至重症监护室。重症监护室护士刘某认真仔细护理病人，随时监测生命体征，应对病情一切变化，以提高抢救成功率为目标。次日凌晨4 时，护士发现病人突然出现呼吸急促达32次/分，脉搏快而弱，血压低至60/40Hg,双侧瞳孔不等大，她预感到颅内出血，一边迅速向值班医生报告，一边打开呼吸机，做好二次手术的一切

准备工作。故二次开颅手术进展及时顺利，证实了病人脑部又有一动脉破裂出血，由于发现早，医护密切配合，手术成功，病人得救。

请对护士刘某行为作出道德评价。

2．某患儿，女，5岁，因患肾炎继发肾功能衰竭住院三年，一直做肾透析，等候肾移植。经医生与患儿父母商讨，同意家属进行活体肾移植。经检查，其母因组织类型不符被排除，其弟年纪小也不适宜，其父中年且组织类型符合。医生与其父商量作为供者，但其父经一番思考决定不做供者，并恳请医生告诉他的家人他不适合做供者，因他怕家人指责他对子女没有感情。医生虽不太满意还是按照患儿父亲的意图做了。

请对上述案例中的医生的德性进行分析，并分析患儿父亲的做法符合义务论与效果论的要求吗？

3．某药厂请求某医院肿瘤科对某种药物进行三期临床观察试验，该药物主要是通过对机体免疫功能的调节作用而抑制肿瘤的生长。根据药物临床观察试验的要求，选择受试者的标准之一是确诊实体肿瘤并停用抗肿瘤治疗3个月的患者。

请你对这个三期临床观察试验进行评价，即选择受试者的标准是否合理，并说明它存在什么伦理问题？

4．患者李某，男，46岁，生殖器外伤，泌尿外科手术后由于生殖器局部感染和缺血导致部分组织坏死结痂，医生使用抗生素和多次伤口换药后虽然感染得到控制，但是局部情况并没有好转，已经决定为患者实施第二次手术对坏死组织进行切除，患者面临着很大的生理痛苦和心理打击。病房护士长与医生协商请造口伤口护士进行会诊，医生由于对造口伤口护士的工作不很了解，对会诊并没有寄予希望。当造口伤口护士仔细查看了患者伤口认真分析情况后，决定使用药物清创的办法去除黑痂，推迟二次手术的安排，并取得了医生的支持。造口伤口护士主动、负责任地多次为患者换药，调整用药治疗方案和精心护理，当看到坏死结痂逐渐去除、新鲜的组织生长良好、患者伤口逐渐愈合的时候，使患者免受二次手术的打击，医生对造口伤口护士的创新工作给予了充分的肯定和认同

以造口伤口护士的行为，阐述专科护士的伦理要求是什么。